六一文藝匯演主持詞（模板15篇）

總結是一個思考和反思的過程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標和價值觀。如何拓寬自己的知識面，不斷充實自己，提高自己的綜合素質(zhì)？下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗和故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>

六一文藝匯演主持詞篇一

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們，“六一”的陽光，“六一”的鮮花，“六一”的藍天，都在為你們祝?！傲弧笔强鞓返?，因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們既是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰(zhàn)，而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復自己。重復自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨干，進而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意，從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥，雄鷹之所以能夠成為雄鷹，就是因為懂得敢于在全新領域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥，可是只要我們不斷在新的領域里挑戰(zhàn)，將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!

最后再一次祝全體同學六一節(jié)快樂，快樂每一天!

祝全體老師快樂地工作，幸福地生活!

謝謝大家!

六一文藝匯演主持詞篇二

劉：親愛的同學們。

合：大家好。

葉：送去五月的芬芳。

彭：迎來六月的時光。

葉彭：我們的心像怒放的花朵。

張劉：蕩起一片歡樂的海洋。

張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

合：六月，我們走進了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。

張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲——。

合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！

二、節(jié)目串詞。

1．大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

葉：陽光下，一群孩子在奔跑，陽光下，一群孩子在微笑。

彭：一束陽光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑。

葉：童年，在陽光下成長，童年，在歌聲中長大。

劉：下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。

2．課堂小器樂合奏《天空之城》。

葉：傳說在遙遠的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚。

彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱。

葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢中的天堂。

彭：請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》。

3．敦煌樂鼓。

張：敦煌，是一個神圣的名字，敦煌，是一座藝術的殿堂。

劉：飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂舞身姿，

張：敦煌，是一個傳奇，敦煌，是一個夢想。

劉：讓我們走進敦煌，來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》。

4.詩歌朗誦《放飛夢想》。

葉：六一的清晨，朝陽的余暉。

彭：熱鬧的操場，美麗的心情。

葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢想。

彭：請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。

5.群舞《孤單芭蕾》。

葉：祥晨，你看過芭蕾嗎？

葉：哈哈，你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。

6.經(jīng)典誦讀《追月》。

葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達理。

彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩意人生。

葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌。

彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻，有請四年級選送的經(jīng)典誦讀《追月》。

7．歌伴舞《白雪公主》。

劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢的；

張：小時候，我們常常夢想著能成為一名白雪公主。

劉：今天，一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧。

張：下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》。

8．越劇聯(lián)唱。

9.街舞《夢境》。

葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真。

彭：動感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂。

葉：和著動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級同學帶來的街舞表演。

10.歌舞劇《裙子的故事》。

劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。

張：是的啊，怎么啦。

劉：一個叫xx的女孩說自己有一百條裙子，你相信嗎？

張：??？這么多??！

11.琵琶合奏。

張：我是一個粉刷匠，粉刷本領強。

劉：我是一個琵琶手，彈奏樂悠悠。

張：對了，聽說我們學校有一支樂隊，琵琶彈得可好了。

12.筍兒尖尖。

葉：和煦的春風，吹醒了小草，

彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽。

葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機勃勃。

彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長。

葉：請看校舞蹈隊帶來的群舞《筍兒尖尖》。

三、結束語：

張：美麗中國，有你的夢想，有我的夢想，有我們大家的夢想。

劉：快樂童年，擁抱夢想，放飛夢想，讓夢想之歌在藍天飄揚。

葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日。

彭：明天，我們共建偉大的祖國，完成黨交給我們的光榮任務。

張：星星火炬，代代相傳。

合：讓我們時刻準備著為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗！

合：到此結束！

葉：下面，有請大隊長金xx同學——。

六一文藝匯演主持詞篇三

女2：我們的心像怒放的花朵。

男2：蕩起一片歡樂的海洋！

女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

男2：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)！

女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男1、男2：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

男1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

男2:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

女2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

1女1：首先有請艾夢琳為大家?guī)砀璩硌?，掌聲歡迎。

2男1：請聽周瑞敏為大家?guī)淼墓适?，掌聲歡迎。

3女2：請郭宸蓉給大家出個謎語吧，掌聲歡迎。

4男2：接下來，陶清寰也為大家出一個謎語，掌聲有請。

5女1：請欣賞張珀寧帶來的舞蹈，掌聲歡迎。

6男1：熊慧敏也給大家準備了一個謎語，掌聲有請。

7女2：楊寐溪也想出謎語考考大家，大家有信心嗎？掌聲有請。

8男2：請欣賞楊綺為大家?guī)淼奈璧?，掌聲有請?/p>

9女1：王紫伊也來出謎語了哦，大家準備好了嗎？掌聲有請。

10男1：周潔為大家準備了精彩的舞蹈，掌聲響起來吧。

11女2：我們繼續(xù)開心一下吧，掌聲有請周陽策民給大家講笑話。

12男2：何宇希為大家精心準備好了舞蹈，掌聲有請。

13女1：能說會道的翟佳凱要上臺了，他為大家講一個故事，掌聲有請。

15女2：胡涵菱，你出個謎語考考大家吧，掌聲有請。

16男2：我們班的男高音鄧邁即將為大家送上一曲，掌聲有請。

17女1：我們班的學霸熊顯智同學要出謎語考大家了哦，有信心嗎？掌聲有請。

18男1：請欣賞章洪波為大家?guī)淼母枨?，掌聲有請?/p>

20男2：剛剛我們男生獻出了絕活，女生們也不甘示弱啊，有請余宸軒帶來小提琴表演。

21女1：聶詩瑩還為大家準備了謎語哦，掌聲有請。

22男1：黃若霖同學也想考考大家哦，掌聲有請。

23女2：請欣賞金嘉瑜為大家?guī)淼奈璧?，掌聲有請?/p>

24男2：王健達為大家出個謎語吧，掌聲有請。

25女1：請欣賞徐紫瑩為大家?guī)淼母枨坡暁g迎。

男1：新世紀的太陽是我們的，

女1：新世紀的鮮花是我們的。

男1、男2：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女1、女2：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

男1、男2：幸福的時光卻總是太短暫。

女1、女2：快樂的日子總是那樣匆忙！

合：最后祝大家：學習進步！天天快樂！

六一文藝匯演主持詞篇四

男女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！

師：拂去五月的風塵，迎來六月的驕陽，此時此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會，六月的陽光燦爛無比，六月的孩子歡天喜地，六月里到處充滿了歡聲笑語。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太陽。

女：童年的游戲永遠難忘。

男：童年的歌聲最最動聽。

女：童年的舞蹈最最動人。

男：童年的生活最最幸福。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責任重大而又艱巨，但是，我們決不會辜負家長對我們的深深囑托，我們將會用智慧的鑰匙開啟今世的閘門，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽會更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對你們的敬意。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫筆描繪美麗多彩的世界。

男：我們用夢幻的童年去編織美好的未來。

師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

園長：

師：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝薛園長！園長總是把天空給我們，讓我們帶領孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對困難無所畏懼，無論多么有個性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關愛下，都會培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長，但是，如果沒有家長們的支持月信任，沒有家長的理解與幫助，也許幼兒園不會走向今天的輝煌。

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六一文藝匯演主持詞篇五

a：敬愛的校長，尊敬的各位老師。

b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

a：親愛的同學們，少年兒童朋友們。

合：大家下午好!

b：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

a：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

b：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

合：六一兒童節(jié)快樂!

a：看，六一的鮮花絢麗多彩。

b：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

a：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。

b：同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節(jié)目。

a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風采。

b：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學子良好的藝術修養(yǎng)。

a：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!

b：感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

現(xiàn)在開始!!

a：下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎。

b：接下來，請欣賞中(1)班《我不上你的當》。

a：中(2)班《小紅帽》。

b：小班《三只小熊》。

a：大(1)班《快樂寶貝》。

b：大(2)班《我愛洗澡》。

a：中(1)班《左手右手》。

b：中(2)班《春曉》。

a：小班《愛我你就抱抱我》。

b：大(1)班《我是女生》。

a：集體朗誦《畢業(yè)歌》。

我們聽了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實現(xiàn)心中的理想。

歡迎校長致閉幕詞。

六一文藝匯演主持詞篇六

b：尊敬的家長朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演。

a：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，下面請欣賞舞蹈〈恭喜祖國富起來〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請欣賞大一班的〈器械操〉表演。

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請欣賞。

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長〉就要出場了。

a：開始覺得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時都在天空眨眼，目標就在眼前，小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

a：嘿嘿小可愛，人見人人愛，大二班將為你表演〈嘿！小可愛〉。

b：時間時間像飛鳥，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的.愉快歡笑，忘不了老師的親切教導，請欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

a：難忘的今天b：難忘的相聚。

a：今天的你，快樂嗎？

b：愿花兒開滿我們生活的玈途。

a：愿陽關灑滿我們前進的道路。

ab：起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結束。

a：感謝小朋友們的精彩表演b：感謝家長朋友悶的積極參與。

ab：讓我們相逢在下一的歡聚，再見！

六一文藝匯演主持詞篇七

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝對少年兒童的關心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙！

合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！

六一文藝匯演主持詞篇八

b：尊敬的家長朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線幼稚園慶六一文藝匯演正式開始

a：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，下面請欣賞舞蹈〈恭喜祖國富起來〉表演者：起跑線幼稚園大一班。

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請欣賞大一班的〈器械操〉表演。

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請欣賞。

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線，聽著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長〉就要出場了。

a：開始覺得每一天都充滿了新鮮，彩色的煙火隨時都在天空眨眼，目標就在眼前，小朋友們我們開始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請看大一班帶來的〈中國龍〉

a：嘿嘿小可愛，人見人人愛，大二班將為你表演〈嘿！小可愛〉

b：時間時間像飛鳥，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導，請欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

ab:起跑線幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結束.a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚,再見!

六一文藝匯演主持詞篇九

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們，辛勤的老師!

女：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

男：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。

合：龍門鎮(zhèn)中心小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

結束語： 男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節(jié)目; 在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

女：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年! 合：六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位的光臨，祝大家們身體健康，天天開心! 讓我們明年六一再相會!

六一文藝匯演主持詞篇十

男：(外場)(xx小學2012年迎六一文藝匯演即將開始，請各位演員、工作人員到位，敬請各位領導、老師、小朋友們不要在場地內(nèi)隨意走動、大聲喧嘩。)。

(男女一道，微笑出場)。

男：尊敬的領導、老師，親愛的同學們。

女：尊敬的家長、來賓，親愛的小朋友們。

合：大家上午好。

男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國際兒童節(jié)。

男：一年來，在上級領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對關心支持xx小學教育的各級領導表示衷心的感謝。

女：演出開始之前，首先請xx小學校長潘振民校長講話，大家歡迎。

潘校長講話：(略)。

女：謝謝潘校長(同出場)。

女：五月流金，七月流火。

男：七月流火，五月流金。

女：金燦燦的時節(jié)里，祖國的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣;。

男：金燦燦的時節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。

女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請欣賞五年級李彤暉等帶來的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語,我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,我們?yōu)槊魈於床珘粝?拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞六年級一班尚潔等的小合唱《相親相愛一家人》。

3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請欣賞三年級二班李玉娜等帶來的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請欣賞幼兒園小班音樂律動《八只小狗抬花轎》。

5、聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請欣賞歌曲《米老鼠進行曲》。

6、同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級孫慧雪等帶來的話劇《小紅帽》。

7、三年級一班李美娟、尚校慶等帶來的歌舞《小船》。

8、看一群可愛的小孩子來了，請欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。

9、時間過的真快，我們在老師、父母的關心下又長大了一歲。我們成長的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光，多么美呀!感謝校隊的表演。我們生活在七彩的夢里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請欣賞一年級二班張繼艷王方芳等帶來的活力四射時裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演!接下來請大家欣賞校笛子隊歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。

12.接下來請欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級一班張雪張佳樂魏哲魏燕梅雪玲梅桂榮梅婷婷龐林珍等。

13、六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請欣賞校隊帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請欣賞二年級一班葛湘帶來的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗曠的動作,表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾,體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞校葫蘆絲隊帶來的《康定情歌》。

17、考考大家：一個和尚挑呀么挑水喝，兩個和尚抬呀么抬水喝，三個和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個和尚》你就會豁然開朗了!

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請欣賞六年級二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。

男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

男：尊敬的領導、嘉賓，

女：親愛的小朋友們，

男：在這個特殊的節(jié)日里，讓我們學會感恩。

女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水;。

男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

xx小學迎六一文藝匯演到此結束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領導、老師工作順心。謝謝!

六一文藝匯演主持詞篇十一

女1：親愛的同學、朋友們。

合：大家上午好。

男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)。

女2：流鶯飛囀，綠樹紅花。

男1：六月是激情飛揚的季節(jié)。

女1：放飛理想，燃燒期望。

男2：經(jīng)過了一年的漫長等待。

女2：經(jīng)過了一年的勤學苦練。

女1：我們最后迎來了。

合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”！

男1：望望湛藍的天空。

女1：聽聽清脆的鳥鳴。

男：瞧瞧燦爛的笑臉。

女2：聽聽歡樂的歌唱。

女1：我們不由得感嘆。

合：我們的生活是多么的幸福！

男1：讓我們一齊歌唱。

女1：讓我們一齊舞蹈。

男2：一齊歡慶“六一國際兒童節(jié)”

合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

男女1：祝辛勤的園丁開開心心。

男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。

合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！

男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演（感恩）。

女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了老師的關愛，我們才能茁長成長，此刻讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）。

男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，此刻的我們幸福、快樂，就讓我們一齊來聽聽幸福、快樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節(jié)歌曲）。

女：聽！二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧?。▌e看我只是一只羊）。

男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也就應像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風車為我們表演。

女：接下來，我們一齊玩?zhèn)€游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）。

女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)昙壍膶W生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養(yǎng)）。

男：用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，期望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一齊體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）。

女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來繼續(xù)欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和期望，就會收獲不一樣的人生！

女：應對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）。

結束詞。

男1：六一的歌聲這樣的動聽。

女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2：六一的情緒是這樣的激動呀。

女2：六一的集會這樣的歡騰！

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

男合：“六一”阿！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”阿！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。

男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美。

女1：祝福我們的校園，相信開發(fā)區(qū)校園的明天必須會更加輝煌。

合：再見。

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六一文藝匯演主持詞篇十二

師):未來的世界由他們來主宰，今天的演出由他們來主持，掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。

男):尊敬的各位領導

女):各位來賓。

男):親愛的爸爸，媽媽。

女):親愛的爺爺，奶奶。

合):親愛的小伙伴們，大家上午好。

男):六月的陽光燦爛無比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月里充滿了歡聲笑語。

女):六月里的我們茁壯成長。

合):今天，在這個特別的日子里，我們花門鎮(zhèn)中心小學全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝2011“六一”國際兒童節(jié)的到來!

男):在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里， 等領導和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.

合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女):下面由請 致詞!

舞蹈《快樂的節(jié)日》

男:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,

女:我們的衣裳格外漂亮,

合:今天的校園處處鮮花開放。

男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女:來吧!讓我們唱吧!

男:來吧!讓我們跳吧!

合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》，掌聲有請!

舞蹈《趕海的小姑娘》

童話劇《白雪公主》

女:純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好，下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》，掌聲有請!!

手語操《歡樂的撲滿》

古箏獨奏《漁舟唱晚》]

三句半《好習慣 記心間》

舞蹈《春曉》

女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》

男:我愛百花盛開的春天，

女:我愛激情似火的夏天，

合:我更愛陽光燦爛的六月，

男:六月是少年兒童的花季，

女:我們生活在黨的懷抱，

男:多么幸福，

女:多么快樂，

合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》，讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!

舞蹈《祖國你好》

二年級時裝表演

女:t形舞臺給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!

英語話劇:《拔蘿卜》

男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養(yǎng)價值，瞧，一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜，請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》

女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的，我們愛你!”大家說，這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)砦璧浮缎【`》!

游戲:《鼠袋窩里過家家》

男:一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》

男:校園是多么得溫馨，我們在學校的感受到老師和同學的關懷，覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結束的時刻，請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。

結束語:

女:每一個快樂的節(jié)日

男:都是您陪伴我們走過

女:一路春風化雨

男:一路笑語歡歌

女:親愛的老師，在我們的節(jié)日里

男:你-----辛苦了

男:讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

女:讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

男;親愛的爸爸媽媽。

女;親愛的老師，親愛的伙伴。

男:感謝你，陪伴我們的快樂童年!

女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!

合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學慶?！傲弧蔽乃囇莩龅酱私Y束。謝謝各位領導，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見!

甲:親愛的同學們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家六一快樂!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

乙:“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。

乙:彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

甲:六一國際兒童節(jié)，是同學們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。。。

合:華陽中心小學六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

串 詞

甲:俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族，了解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。

甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙:中國邊域遼闊，各地風光不盡相同。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，他們來了。

乙:三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史，301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!

甲:302班的同學可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗誦《我想》，充滿了童真、童趣。

乙:熱愛勞動是美德，瞧，303班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙:在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。

甲:前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽，403班的同學緊跟時代潮流，給我們獻上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!

乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品味!

乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請602班全體同學詩朗誦。

乙:聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。

甲:好看的節(jié)目到這里就結束了。

乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。

結束語

甲:親愛的伙伴們

乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起

甲:翻開新的一頁日歷

乙:我們感到無限欣喜

甲:六一向我們走來

乙:跟我們緊緊地擁抱在一起

甲:童年的游戲永遠難忘

乙:童年的歌聲多么動聽

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優(yōu)美的舞姿

乙:歡樂的旋律

合:去憧憬美好的未來

合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結束

六一文藝匯演主持詞篇十三

男1：六一的'鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2：“六一”，范文，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：瑞安市解放路小學20xx年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

結束語

男1：今天，我們是學校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟梁

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男1：解放路小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合：節(jié)日快樂! 再見!

六一文藝匯演主持詞篇十四

主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞，僅供大家參考！謝謝！

男：是太陽讓幼苗茁壯成長

女：是太陽讓花兒絢麗開放

男：是太陽給大地無邊春色

女：是太陽給世界七色光彩

男：我們淋浴七陽光把明天夢想

女：我們采摘七色陽光把未來編織

男：請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。

女：多么美的七色光呀！感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們

生活

四年級

同學

女：感謝四年級同學帶來的優(yōu)美舞蹈！今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧，一群活力四射的孩子們來了！請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《水果爵士》。

女：

童年

五年級

男：有一個詞很親切

女：有一個人要銘記

男：有一聲呼喚很動聽

女：有一個地方該感恩

男：她就是——

合：敬

愛

男：下面請欣賞六年級同學帶來的'詩歌朗誦《母校，老師，我們謝謝你》。

表演

女：今天我們是含苞的花蕾，明天我們將競相綻放，今天的幼苗，明天也將長成參天大樹，請欣賞大合唱《小松樹》。

男：在老師的撫摸下，我們是

幸福

女：魅力拉丁，鮮活

校園

男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，

女：投入的表演傳遞著激動的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，

女：燦爛的明天等待著奉獻的青春。

男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，

女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，

男：讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松?，為了心中的理想?/p>

女：努力

學習

男：工人新村

小學

六一文藝匯演主持詞篇十五

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓！

丙：親愛的老師們！

?。和瑢W們！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂的兒歌。

?。和晔酋r艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽。

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

?。和晔且皇自?，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：六月，是我們的花季。

?。毫拢屛覀兊拿魈旄鼱N爛。

甲：六月，帶給了我們金色的童年。

乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)。

丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

甲：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

?。菏抢蠋煛职謰寢尩臒o私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

丙：感謝您，敬愛的老師。

?。焊兄x您，親愛的爸爸媽媽。

丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！

乙：聽，我們歌兒唱起來了！

甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合：現(xiàn)在開始！

1、《祝福祖國》。

甲臺：今天，在這樣一個特殊的節(jié)日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的`祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

2、《潑水歌》。

乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！

下面讓我們跟著學前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》。

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

丙：翻身農(nóng)奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書郎》。

?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》，掌聲有請。

5、《不如跳舞》。

丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達出內(nèi)心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

6、《長江七號》。

甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7、《佤山印象》。

乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習俗文化，而被譽為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。

8、《美麗的金達萊》。

丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》。

9、《拉丁串燒》。

甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放。

乙：拉丁風情，火一般地燃燒。

甲：讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊稹?/p>

乙：讓我們縱情暢想。

甲：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采。

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。

合：《拉丁串燒》。

10、《小木馬》。

乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》。

11、《讓我們蕩起雙槳》。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。

12、《baby》。

丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。

13、《愛在天地間》。

丙：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧。

?。豪蠋煹那椋缟降某练€(wěn)給我以敦厚。

丙：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵。

?。耗銈兊膼巯裉栆话銣嘏猴L一般和煦，清泉一般甘甜。

丙：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

丙?。豪蠋?，謝謝你們，老師，你們辛苦了！

丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節(jié)目。

合：《愛在天地間》。

14、《盛世龍娃》。

乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢；鼓聲，敲出了當代少年的志氣。因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

15、《lstsdancing》。

?。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭恿?，快樂是他們此時的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。

請欣賞爵士舞《lstsdancing》。

16《紅日》。

甲：在這個鮮花般的節(jié)日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》。

17、《一起喝彩》。

丁臺：今晚，我們應該為臺上跳舞的同學們喝彩，也要為這樣一個屬于我們的節(jié)日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂。

甲：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落；一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》。

19、掀起你的蓋頭來。

?。何覈且粋€多民族的國家，少數(shù)民族風情特色你領略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。

20、《tilltheworldend》。

乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

21、《歌唱六一》。

丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?，我們的心如歡樂的海洋。

丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

丁：六月，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿省?/p>

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》。

22、《苗嶺連北京》。

丙：這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》。

24《拉韻風情》。

乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來！

生丙：真是一個難忘的六一。

生?。赫媸且粋€快樂的六一。

師甲：把心打開。

師乙：讓愛遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦。

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P。

生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙：我們和母校的振興共同進步，

生丁：我們與祖國的強大一起成長，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

生合：各位領導！老師們！

師合：各位家長！同學們！

甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合：到此結束，謝謝大家，再見！

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