在工作中，總結(jié)是我們提升自己的必備方式，它可以讓我們看到自己的成長與不足?？偨Y(jié)可以選取一些具體的案例或者具體事例作為支撐，使得總結(jié)更加生動有力?？偨Y(jié)可以讓我們更好地反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗，為未來的成長和發(fā)展提供固實的基礎(chǔ)。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇一
作為一名教育工作者，我深深地知道自己需要學習和提高的東西還有很多，一年來，我認真學習、努力工作，下面就是我對本學年度自身各方面成長做出的一個總結(jié)。希望它能指導和幫助我更快、更好的提高自己。
一、自我分析。
通過多年的教學實踐和理論學習，我已經(jīng)能熟悉新課標的教育思想和理念，并能根據(jù)自身的課堂操作和教學反思體現(xiàn)出來。對學校安排的各項工作能很好的勝任和完成，并能利用工作之余自學一些舞蹈，提高自己的專業(yè)水平。我具有較強的事業(yè)心，敢于在教學中做一些嘗試，做到因材施教，采取“摘桃子”教育方式，既保護了部分對音樂學科的興趣又培養(yǎng)部分學生對音樂學科的求知欲。
二、自我發(fā)展。
（一）教學方面。
1、虛心學習。在工作中，我向有經(jīng)驗的教師請教，在認真領(lǐng)會新課標前提下，積極參加學校、各類教研活動，成為一名研究型的音樂教師。
2、從一堂課做起。我做到認真?zhèn)湔n，上課，從學生的學習興趣出發(fā)，發(fā)揮學生的課堂主體意識，運用寓教于樂的教育方式，實現(xiàn)音樂課堂的有效教學。尊重、關(guān)愛、平等地看待每個學生，面向全體，尊重學生的意見和要求，對個別特殊學生正確地認識他們。
3、積極投入特色辦學。中華小戲曲是學校的特色項目之一，按照學校領(lǐng)導的要求，我教學生四個小戲曲，使學生會演唱京劇、黃梅戲、豫劇唱腔，能簡單的加一些動作，弘揚民族文化。在學校特色項目錄象中得到了好評。
4、勇于承擔各類公開課。公開課是教師間相互學習與借鑒的好方式。
11月我上了一堂校內(nèi)遠程教育模式課《雪花帶來冬天的夢》，通過與學校教師之間的聽課評課，找出自身的不足與解決的方法。提高了信息技術(shù)水平，使音樂與信息技術(shù)達到了整合。5月我參加了學區(qū)育德課評比活動，我講了一節(jié)音樂課《可愛的蘋果》，獲得了三等獎。
（二）理論方面。
1、認真閱讀。本學年度我閱讀三到四本教育著作，了解和分析幾個成功的教育案例，多看報紙與雜志，把自己擺在校學生的位置上去理解文章的內(nèi)容，勤動筆頭摘記好的教育理念和方式，有一點是一點，相信水滴石穿、鐵杵磨成針的道理。
2、勤動筆頭。完成兩篇教學反思，對課堂出現(xiàn)的問題能及時的記錄下來度完成兩篇教育敘事，結(jié)合育德課寫了一篇教育論文〈〈淺談如何在音樂教學中融入德育教育〉〉。希望通過撰寫教育反思、教育敘事及論文，形成自己的'教育風格。
（三）其他方面。
1、勤練專業(yè)。這本學年度，我練習完成三個舞蹈，對舞蹈有一個質(zhì)的突破，能自如的掌握各種技巧；不放棄對舞蹈的學習，能完成一些中級練習曲；最重要的是要提高自己的即興伴奏水平，能用電子琴自如的為歌曲伴奏并能掌握電子琴的各種技法。
2、認真做好文藝匯演工作。區(qū)文藝匯演是我的另一項重要工作，對于學生的訓練做到耐心引導，精心輔導。，完成藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演，榮獲三等獎。在09年4月區(qū)特色展示訓練時，我每天排練2小時節(jié)目，付出得到了回報，聲樂第六，器樂第六，舞蹈十六，我很高興，在排練中我與學生共同成長。
3、信息技術(shù)水平得到了提高。六月份我參加了xx市信息技術(shù)課程資源比賽，我把平時收集的二人轉(zhuǎn)資料運用網(wǎng)頁制作了音樂課的教學資源，動畫資源二人轉(zhuǎn)中秧歌步伐用flash制作的，因為學生機器有病毒，所以我又用幻燈片重新制作。戲曲教學資源希望給同行們帶來方便，提高教學效率。我又建立了博客，學會了發(fā)布日志，我覺得信息技術(shù)水平得到了提高。
三、今后努力方向：我想與孫老師學習如何上傳音頻。視頻。管理個人空間等。
以上就是我結(jié)合自身實情，做出的本年度發(fā)展總結(jié)。今后，我還有太多的東西要學習。我將與時具進，跟隨學生的興趣，適應(yīng)時代的發(fā)展，樹立良好的教育心態(tài)，認真積極的面對生活，面對工作。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇二
我是，我在××年××月××日應(yīng)聘進入××公司，任一職。三個月來，我積極學習公司文化與制度，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司集體與部門團隊，配合部門經(jīng)理與其他成員，完成各項工作?，F(xiàn)將這三個月來的工作體會與未來展望向各位領(lǐng)導匯報。
作為，我的工作主要是。三個月以來，我積極收集與學習行業(yè)有關(guān)的行業(yè)信息、政策、法律法規(guī)，具備較好的專業(yè)素質(zhì)，配合團隊完成各項工作。主要工作成果有：
1.建立××部的資料檔案臺帳。資料檔案臺帳合理、簡要、系統(tǒng)，查閱方便。
2.建立××部的費用臺帳。費用臺帳簡明扼要，準確記錄資金進入與支出，有利于節(jié)約開發(fā)成本。
3.管理××部的資料檔案臺帳。收集整理資料檔案，保證資料檔案的齊備；資料的借用、收回規(guī)范有序，保證資料檔案的完整。
4.管理××部的費用臺帳，每月和財務(wù)部核對××部借支與沖賬金額，保證臺帳的準確。
5.配合完成××部的月度工作總結(jié)、下月度計劃及每月開發(fā)部資金計劃的匯編、上報工作。
6.負責××部的內(nèi)勤管理工作，跟蹤工作進度，跟進配套文件。
7.協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)與各部門之間的關(guān)系。
二、工作計劃。
根據(jù)個人崗位職責及任務(wù)分配，針對前階段工作中存在的問題，加以思考、分析、改進，對下一步的工作有清晰的計劃，明確的目標。主要工作計劃有：
1.完成之前未完成的工作：跟進工作；跟進事宜。
2.完成個人崗位下一步工作：改進資料檔案臺帳與資金臺帳，做到動態(tài)控制，節(jié)約成本；改進××部問題，積極跟進每個環(huán)節(jié)；更好地配合部門經(jīng)理及部門成員跟進工作；更好完成部門內(nèi)勤管理工作及協(xié)調(diào)工作。
3.接受并負責完成更多的管理工作：積極學習工作流程，提高專業(yè)素。
質(zhì)，接受并完成各項工作。
三、工作展望。
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人為目標。
1.積極學習相關(guān)的專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)，具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
2.積極學習公司制度與文化，熱愛×公司，以服務(wù)××公司為榮，具備。
強烈的責任感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3.積極思考，努力學習、進步，具備優(yōu)秀的思考與解決問題的能力，以豐富的。
經(jīng)驗為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造能力。
4.具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調(diào)能力。
5.具備優(yōu)秀的管理能力。
以上是我的工作總結(jié)和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學習，提升自己的專業(yè)能力和管理能力，為××公司鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智。
我熱愛××公司，我希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導批準。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇三
科學發(fā)展觀核心是以人為本，發(fā)展是第一要務(wù)。作為一名教育工作者，學習和實踐科學發(fā)展觀，讓我了解了做教師思想境界的高尚；讓我明白了良好的師德之魂——“愛與責任”的深刻含義；也使我更加懂得了作教師若以人為本、傾注愛心就會營造陽光，只有樂于奉獻、履行責任才能鑄就師魂。
一、傾注愛心，營造陽光沒有愛就沒有教育。愛是教育的提前，更是一名教師應(yīng)具有的師德核心內(nèi)容，要培養(yǎng)學生的優(yōu)秀品質(zhì)，教師就必須要有良好的師德。教師有了愛，教師的智慧才能像春雨，無私地滋潤著幼苗和花朵。教師頑強拼搏的汗水才能澆灌著出智慧之花、文明之果。的確，為了學生，教師愿意把自己寶貴的時間、精力，以及整個生命都獻給教育事業(yè)。有位教育家曾說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育?！崩蠋煶錆M愛意的陽光就是一顆熱愛學生的心，有了愛心面對學生才會多贊揚、多激勵，少訓斥、無譏笑。老師用愛心使學生總處在自由、民主、開放的環(huán)境中及生動快樂的氛圍中，學生的情操才能得以陶冶，智力才得以發(fā)展，覺悟得到提高，人格得到健全，才能更好的促進孩子們快樂成長。愛心是人間最真摯的情感，也是教師教育學生最好的情感基礎(chǔ)。我們要常常把自己放在孩子的高度上和他們溝通。不管怎樣的學生，他們都需要交流，他們都有一個屬于自己的世界。我們要像陽光一樣照射在每一位學生身上，做到思想上關(guān)懷，生活上體貼，人格上尊重，學習上幫助，讓他們感受到集體的溫暖，體會到老師的良苦用心，喚起他們奮勇向前的信心和勇氣。陶行知先生早就指出，教師對學生應(yīng)該一視同仁，不能厚此薄彼，教師要注意“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。正可謂“帶著一顆心來，不銜半根草去?！弊鳛榻處煟覀円P(guān)心學生、尊重學生、對學生持一種寬容的態(tài)度、了解學生。用我們的愛，去感染一群群天真的孩子；用我們的愛，去洗刷出一片明凈的天空。
二、履行責任，樂于奉獻“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。然而，教師卻是清貧的。選擇了教師就意味著你選擇了兩袖清風和一室“蝸居”，選擇了教師就更意味著你選擇了責任和奉獻。陶行知先生早年也曾出訪海外26國，但最終卻滿懷一腔熱血，布衣草鞋，走向村莊，讓中國的教育在貧困中放出曙光，那就是因為他堅守著無怨無悔、樂于奉獻的信條。當然，當今社會又有多少像陶行知先生那樣的教師像小草一樣，默默無聞，甘于奉獻。他們有的遠離家鄉(xiāng)，扎根山區(qū)；有的舍棄親情，一心撲在事業(yè)上……在高科技時代的今天，在教育改革的考驗面前，他們矢志不渝、迎難而上、無怨無悔的心志怎不令我們慨嘆！小學教師，是一個在瑣瑣碎碎的工作中默默耕耘、辛勤勞動，奉獻出自己寶貴青春年華的職業(yè)，常有人說小學教師是“沒出息的孩子王”，但那些在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)、三十年如一日的老教育工作者不正是在為“一切為了孩子，為了孩子的一切”而默默奉獻了自己的一生，難道真的就只一個“沒出息”了得？當教師們?yōu)榱私o孩子創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境，放棄了休息，放棄了與家人共敘天倫的好時光，回到學校，鉆研教材，翻查資料，當那一堂堂精彩絕倫的優(yōu)質(zhì)課呈現(xiàn)在眾人面前時，當一個個孩子露出驚訝和興奮的面龐時，您可能才會為教師創(chuàng)造美麗的世界而感到由衷贊嘆吧。
三、提高師能，鑄造師魂蘇霍姆林斯基說：“只有把自己知識的百分之一用于課堂講授就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人”。可見，作為教師必須嚴謹治學，勤練基本功，時刻不忘提高自己的師能。既要精通學科知識，又要博采眾長，還要有過硬的有關(guān)本領(lǐng)。為師者只有達到厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能做到以不變應(yīng)萬變，真正勝任教師職業(yè)。作為教師，師能的提高是根本。我們應(yīng)隨時注重理論學習。西關(guān)小學的教學質(zhì)量是全區(qū)的龍頭，我校十分注重提高教學質(zhì)量作為學校生命線，并采取行之有效的措施，加強和提高了教師的業(yè)務(wù)水平。在校長的帶領(lǐng)下，我們教師個個要求上進，努力學習。比如我們每周都要進行政治理論學習，撰寫心得體會；每學期都要讀一本好書、寫一萬字讀書筆記、講一節(jié)高質(zhì)量的公開課；論文、搞一個教改實驗課題也是每位青年教師都在實現(xiàn)的目標。其次，我們還苦練內(nèi)功，培養(yǎng)做教師的六種教學能力：即把握教材的能力；儲備雄厚的學科知識的能力；處理教材的能力；課堂管理能力；課堂教學環(huán)節(jié)的設(shè)計能力；正確評價學生的能力等。同時，我們在認真寫好教案、聽課筆記、批改記錄、學生作業(yè)、讀書筆記等的同時，對自己平時存在的問題及時改進。為了更好地充當“傳道、授業(yè)、解惑”的角色，在一個個平凡的日子里不斷地充實自己，一點一滴地積累知識，這就是“葉子的事業(yè)”。
四、精于教書，大膽創(chuàng)新面對高科技迅猛發(fā)展的挑戰(zhàn)，面對多層次素質(zhì)人才的呼喚，教師只有盡快地掌握多媒體教育技術(shù)，才能適應(yīng)社會的需要。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)新教學，大膽進行教育科研更是教師成長的必由之路。也是衡量教師成熟的重要標志，同時也是學校發(fā)展、創(chuàng)辦特色的基礎(chǔ)和前提。國際間人才創(chuàng)造力的競爭也在要求教師不斷更新觀念，更新知識，提高教育科研能力。而唯一的途徑就是學習、學習再學習，創(chuàng)新、創(chuàng)新再創(chuàng)新?！案呱窖錾?，景行行止。雖不能至，然心向往之?！睂W習科學發(fā)展觀就必須樹立以人為本的教育思想，堅持一切為了學生，為了學生的一切，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，著眼于每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生都成才。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇四
本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，提供一篇教師個人專業(yè)發(fā)展工作總結(jié)，作為參考！
一、思想認識。
作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作。
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年瑪瑪納斯縣中小學生田徑運動訓練工作，增加了我校學生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里我克服了許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在新學期中，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學年里，撰寫論文《我是如何轉(zhuǎn)化差生的》獲縣級二等獎、輔導學生參加《安全知識競賽》獲自治區(qū)指導教師一等獎。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
一個學期即將過去,又到了總結(jié)的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上；一個學期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結(jié),并為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學工作。
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對八年級的學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作。
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年縣中小學生田徑運動訓練工作，增加了我校學生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù)，為學校的美好明天更加努力。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里我克服了許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在新學期中，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績。
在這一學年里，撰寫論文《我是如何轉(zhuǎn)化差生的》獲縣級二等獎、輔導學生參加《安全知識競賽》獲自治區(qū)指導教師一等獎。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇五
我校進一步貫徹落實國家、省市《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》（—）、《中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新行動計劃》（2010—20）和《安徽省職教大省建設(shè)規(guī)劃》（—年）精神以市教育局《關(guān)于促進教師專業(yè)發(fā)展的工作意見》（教師資[]19號）文件為抓手以提高教師專業(yè)發(fā)展能力、促進教師專業(yè)化成長、提高教師實施素質(zhì)教育能力和培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍為目標以抓教學模式改革創(chuàng)新和實施精品課程建設(shè)為契機以抓師德建設(shè)為動力依據(jù)職業(yè)教育的特點把教師繼續(xù)教育、培養(yǎng)培訓和專業(yè)發(fā)展與學校教育教學緊密結(jié)合與技能人才培養(yǎng)相結(jié)合鍛煉和成長了一批骨干教師提升了教師隊伍整體素質(zhì)教科研活動及成效顯著形成了“職教特色”非專業(yè)教師在專業(yè)置換上打下基礎(chǔ)專業(yè)教師在專業(yè)技能上有所提高骨干教師在專業(yè)發(fā)展上有突破。現(xiàn)對照市教育局有關(guān)文件精神學校組織專門人員對我校教師專業(yè)發(fā)展和校本培訓工作進行了自查現(xiàn)匯報如下：
一、建立管理機制，工作有落實。
學校始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍作為辦學重點，校領(lǐng)導以發(fā)展的眼光、有遠見把促進教師專業(yè)發(fā)展工作當成頭等大事來抓，成立了以校長、書記肖山任組長，副校長陳若海任副組長，各相關(guān)部門為成員的學校“促進教師專業(yè)發(fā)展工作”領(lǐng)導小組，建立了一把手帶頭抓、分管領(lǐng)導具體抓、各業(yè)務(wù)處室通力合作共管齊抓的運行和督導機制；組建工作組，日常工作機構(gòu)設(shè)在職教研究室和教務(wù)處，專項負責教師專業(yè)發(fā)展工作。為強化此項工作，學校多次召開專題班子會、全體教職工會、專業(yè)部長和教研組長會貫徹落實《關(guān)于促進教師專業(yè)發(fā)展的工作意見》，傳達布置強化落實此項工作，組織教師全員學習；嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范和實行師德考核“十禁止”，把教師專業(yè)發(fā)展工作成效作為評聘、晉級、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。
二、抓好兩支隊伍，教師有發(fā)展。
一是抓青年教師隊伍建設(shè)，為青年教師搭建成長舞臺和發(fā)展空間，組織他們參加各級各項比賽和項目研究，選派參加骨干教師、轉(zhuǎn)崗提高、高校等培訓和進企業(yè)鍛煉，高標準、高起點要求，支持鼓勵青年教師冒尖，：學校共獲“三優(yōu)”17個省級獎、25個市級獎。參加全省技能大賽共獲得一、二、三等獎九個獎牌，參加淮北市大賽6個項目的比賽共獲得9個一等獎、20個二等獎、30個三等獎的良好成績。全省信息化教學大賽，李琛獲省二等獎，張森獲省三等獎。這些獲獎和輔導的教師絕大多數(shù)為近些年引進的青年教師。這些青年教師已成為學校專業(yè)課教學和班級管理的最重要生力軍和骨干力量。二是抓骨干教師隊伍建設(shè)，開展中青年教師培養(yǎng)培訓工程，為他們搭建成長和發(fā)展平臺，支持他們做領(lǐng)頭雁，2012年，我校梁凱老師被評為省級專業(yè)帶頭人，劉秀煥、梁艷平、梁濤被評為省級教壇之星，同時學校也根據(jù)專業(yè)學科建設(shè)需要培養(yǎng)了一批優(yōu)秀校級骨干教師和專業(yè)帶頭人。
三、出臺三項機制，工作有創(chuàng)新。
2012年，我校遵照市教育局下發(fā)的`《關(guān)于促進教師專業(yè)發(fā)展的工作意見》，先后出臺《關(guān)于促進教師專業(yè)發(fā)展工作視導方案》、《淮北師范學校教師專業(yè)發(fā)展考評量化表》、《教師專業(yè)成長三年規(guī)劃暨考核細則》、《關(guān)于以師生技能競賽為載體全面提升學校辦學質(zhì)量的實施意見》，著重解決教師專業(yè)發(fā)展工作的動力機制；出臺《教研組工作手冊》、《淮北師范學校校本教研制度》、《教師結(jié)對幫扶工作細則》，著重解決教師專業(yè)發(fā)展工作的運行機制；出臺《淮北師范學校教職工教學與教科研成果獎勵暫行規(guī)定》、《精品課程與改革創(chuàng)新試點專業(yè)建設(shè)經(jīng)費使用管理辦法》，著重解決教師專業(yè)發(fā)展工作的激勵機制。
四、建立四個團隊，工作有成效。
一是建立了教師專業(yè)發(fā)展建設(shè)工作領(lǐng)導和考核團隊。學校為每專業(yè)部和教研組選派中層干部（必須是從事專業(yè)課教學和獲得市級骨干教師以上榮譽的）指導該專業(yè)部的建設(shè)，指導教研組教師的專業(yè)發(fā)展，同時學校幾位校級領(lǐng)導蹲點幫扶專業(yè)部，從機制上保證了該項工作的開展；二是建立了青藍工程指導團隊。以省市教壇新星、省市專業(yè)帶頭人和骨干教師、省市優(yōu)秀教師為指導教師，與青年教師結(jié)對幫扶共同成長，以省市優(yōu)秀班主任、專業(yè)部長為指導教師，與青年班主任共同提高；三是建立了改革創(chuàng)新實施團隊。2012年，我校成立精品課程建設(shè)和辦學模式改革團隊，積極實施，專業(yè)教師全員參與，按照省精品課程建設(shè)的要求，完成省級語文精品課程的部分建設(shè)工作（36節(jié)精品課教學錄像、15節(jié)教學課件，16章練習題和模擬試題，3個公開示范課，3篇教學研究論文）。組織電子專業(yè)申報2012年精品課程，《模擬電子技術(shù)》精品課程獲市級精品課程以全市初評第二名的總分上報省教育廳參評。目前學校共有省級精品課程一個，市級精品課程三個；四是建立了課題研究團隊。我們正在積極推進實施《中職計算機實踐教學體系建設(shè)研究計算機實踐能力的構(gòu)建》、《中職學校學生學習障礙成因及對策研究》兩項市級課題的研究工作，同時正在申報今年的市科技課題和國家、省教育規(guī)劃課題。
五、實現(xiàn)五個結(jié)合，相互有促進。
一是把促進教師專業(yè)發(fā)展與教科研工作相結(jié)合，做到兩提高。各教研組、專業(yè)部以教師發(fā)展報告冊為抓手，認真開展長短不一、形式多樣、定期不定期的教科研活動，開展集體研討、備課和業(yè)務(wù)學習，全體每周開展一次政治或業(yè)務(wù)學習，每月進行一次檢查，開展新聘教師考評課、入校三年教師匯報課、四到六年青年教師公開課、申報職稱教師考評課，舉辦全市公開課教學。
二是把促進教師發(fā)展工作與校本培訓相結(jié)合，做到兩促進。學校將校本培訓作為師資建設(shè)工程的核心內(nèi)容和工作突破口，作為促進教師專業(yè)化成長的重要平臺，建立校本研修制度，定尺子—制定培訓目標，不斷超越自我；指路子—規(guī)劃好教師的專業(yè)發(fā)展；搭臺子—為教師共同成長搭建平臺；給面子—建立有效激勵機制；出票子—保證培訓經(jīng)費，2012年學校在財力非常緊張的情況下全年教師各級各類培訓和業(yè)務(wù)獎勵近10萬元。
三是把促進教師發(fā)展工作與師德師風建設(shè)相結(jié)合，做到兩落實。事業(yè)成功，關(guān)鍵在人；學校發(fā)展，教師為本。我校將師德師風建設(shè)作為促進教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，把職業(yè)道德要求與教師個人發(fā)展結(jié)合起來，切實加強師德建設(shè)，落實教師一崗三責（教學教研、廉潔從教、安全管理），規(guī)范教師從教行為，弘揚煤城精神，自覺遵守以德治教、以德修身、以德育人的行為準則。
四是把促進教師發(fā)展工作與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，做到兩發(fā)展。職業(yè)學校最為重要的工作就是專業(yè)建設(shè)，我校以名師、骨干教師隊伍和優(yōu)秀青年教師群體推專業(yè)品牌，服務(wù)專業(yè)建設(shè)；以專業(yè)建設(shè)支撐教師專業(yè)成長，做到兩促進，兩發(fā)展。
五是把促進教師發(fā)展工作與文明城市創(chuàng)建及文明單位建設(shè)相結(jié)合，做到兩成功。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師是學校精神文明建設(shè)的核心力量。因此，我們努力加強教師隊伍建設(shè)，提高學校精神文明建設(shè)實效。2012年，我校榮獲淮北市第十三屆文明單位稱號、全市關(guān)心下一代工作先進集體、敬老文明學校等榮譽，實現(xiàn)了學校三個文明建設(shè)的齊頭并進，辦學得到社會各界的高度評價。
六、落實六個實抓，培養(yǎng)有落實。
一是實抓培養(yǎng)目標，突出過程。制定教師發(fā)展規(guī)劃，抓實培養(yǎng)過程，開展師德培訓、職教課程改革培訓、職教教學改革培訓、信息化培訓，加強教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，推動專業(yè)素質(zhì)的全面提升，形成人人有目標、個個有過程的局面。全年選拔夏明高（數(shù)控）、黃煒（動畫）、陳連杰（電子商務(wù)）三位老師參加的計劃、2012年實施的國家級骨干教師培訓，選拔段煉（計算機網(wǎng)絡(luò)）、李伯奇（美術(shù)設(shè)計與制作）、錢麗利（財會電算化）三位老師參加計劃、20春學習的國家級骨干教師培訓。組織儲聰、李俊兩位新入校教師參加全市新教師集中培訓。組織督促文化課教師參加網(wǎng)上遠程教育24學時的學習。同時，積極開展校本集中培訓，組織督促教師認真填寫教師發(fā)展報告冊。
二是實抓課堂教學改革，落實實效。積極組織教師開展多層次的教學改革，實施項目教學法、案例教學法，改變課堂教學方式，有效提升教育理念，轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教學效果和教育教學能力。張森老師執(zhí)教全市中職學校電子專業(yè)公開課教學暨研討活動，徐偵德老師執(zhí)教全市英語公開課教學活動，劉秀煥、王迎晨參加全市名師大講堂活動，本學年學校開展各學科教改公開課活動30多人次。
三是實抓培養(yǎng)方式，突出特色。做到集體研討與自學反思結(jié)合、骨干示范與自我研討結(jié)合、集中培訓與分組培訓結(jié)合、個人自評與學?；ピu結(jié)合、外出培訓和在校研修結(jié)合，通過培訓平臺，跟蹤教師教學業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，跟蹤專業(yè)技能水平的提高，跟蹤教師實踐能力的培養(yǎng)，跟蹤企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線的需要，培養(yǎng)雙師型素質(zhì)的教師。形成遠程培訓、骨干教師培訓、校本培訓和企業(yè)實踐等多種形式并存的培養(yǎng)培訓模式，我校教師專業(yè)發(fā)展工作突出了職業(yè)學校特色。
四是實抓培養(yǎng)進度，注重結(jié)果。通過專題學習，教師懂得了如何備課、上課，如何觀課、議課，如何實施理實一體教學，如何編寫體現(xiàn)工作過程為導向的項目教學國家規(guī)劃教材，如何搞精品課程，如何搞專業(yè)建設(shè)，如何提高雙師素質(zhì)和能力。
五是實抓合作交流，著重共享。學校要求教師外出培訓后要回校作一次講座，上一次移植課，驗證學習效果。達到一人外出學習集體受益、資源共享的目的。
六是實抓報告冊填寫，注重發(fā)展。要求教師必須認真填寫報告冊，各教研組根據(jù)階段學習目標和內(nèi)容，確定學習形式及要求，分月布置落實，要求教師按時完成，檢查整理歸檔。每月檢查1次。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇六
一學期來，擔任高一(7)班、(8)班的英語教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務(wù)。現(xiàn)就一學期的工作總結(jié)如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度。
熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。
二、認真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)。
作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。
三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學。
1、個人備課。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍，扎實備課。我在備課時，采用網(wǎng)絡(luò)、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學時不斷拓展和順手。在備知識的同時，還要備人，不斷加強“以人為本”的教學建設(shè)。通過一個學期的的接觸，基本掌握所教班級語文學科的整體水平，了解學生的實際水平，對癥下藥。
2、課堂教學。
在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學生實際，采用了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調(diào)動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質(zhì)量。
教學中，認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索，收到很好的效果。教學之余，我積極探索，積極主動與語文教學組的同事們討論交流經(jīng)驗，不斷更新自身教學意識和知識結(jié)構(gòu)。
3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。
考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習。
四、在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學反思。
除了進行教學交流外，還注重教學反思，在教學實踐的基礎(chǔ)上，隨時記錄，隨時總結(jié)，撰寫教學反思，并按照自己的教學思總結(jié)進行思考，探索教學方法。
五、存在的不足。
這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，教學思路有待于進一步調(diào)整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。
六、下學期設(shè)想。
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續(xù)努力，進一步有經(jīng)驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇七
新課程已是全面實施的階段，作為教師的我們要與新課改同行，適應(yīng)新課程的要求，必須更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探索、積累、更新，促進自我的發(fā)展。這是一個長期的、艱苦的過程，為使自己在新課改的大潮中有所作為，現(xiàn)將個人發(fā)展總結(jié)如下：
通過不斷學習、實踐、反思、總結(jié)，形成具有自己特色的教育教學風格，有效提高自己的課堂教學效率。掌握最新教學理念和方法，在課堂實踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力，提高反思能力。加強個人修養(yǎng)，提高個人師德水平。做一個學生喜歡，家長滿意、領(lǐng)導放心的好教師。
1、教師要以身作則，為人師表。作為學生表率的教師，建立忠誠黨的教育事業(yè)，為教育事業(yè)奮斗終身的思想，只有真心實意獻身教育事業(yè)，才能夠嚴于律己，把自己磨練成為稱職的教師。品德端正，嚴于律己，是教師必須做到的。
2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態(tài)度對待學生，愛護學生的自尊心，認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語等，不斷完善自我。
4、抓好學生的日常行為規(guī)范管理，開展各種有益的活動，培養(yǎng)學生良好的行為、學習、生活習慣。
5、以人為本，用自己的愛心、耐心、恒心關(guān)心每一個孩子健康成長。
6、重視“家?！甭?lián)系，做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系互通情況，個別教育指導。
7、班級管理方面進行“日常評價與二十星評定結(jié)合”的教育研究。重視培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和學習技能，指導學生養(yǎng)成在學習上質(zhì)疑問難并自主解疑的習慣，培養(yǎng)他們在學習的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。教學中完善、提煉教學風格，形成成熟的有個性化的教學模式。
2、認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習，及時進行課后反思。每學期聽課20節(jié)以上，虛心學習他人經(jīng)驗。邊工作、邊學習，理論聯(lián)系實際，學以致用，在工作中反思，在反思中提高。在聽課中積極吸取他人的長處，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，積極改進自己的教學方法和策略，力求教學上的突破。
3、充實自我，學而不厭，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學習。教師要刻苦學習業(yè)務(wù)知識，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點、關(guān)鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知欲。要不斷地、自覺地提高業(yè)務(wù)水平。
4、加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
5、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成寫日記的習慣，日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感，也可以寫讀書筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內(nèi)心獨白等，總之，不要使學生產(chǎn)生懼怕感，加大閱讀教學力度。對講讀課文，教師一定要指導學生學會分析課文，切實教給學生學習的方法。根據(jù)研究專題，認真進行讀寫結(jié)合點的訓練，注重過程的積累，注重實效。
7、認真上好研究課，評優(yōu)課，并能及時的反思，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
8、以教育科研為龍頭，營造研究氛圍，進行研討活動，促進自己成為研究型教師，加速自己的成長。不斷地積累語文教學的經(jīng)驗教訓，初步確立研究課題，進行課堂實踐，積累資料，并開始撰寫。
9、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學雜志，做好記錄。
1、加強教學常規(guī)工作，加強教研備課，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。
2、加大教材的鉆研力度，語文教材及教學要求，做到心中有全局，腦中有整體，從而準確、全面的指導自己的語文教學，預(yù)防出現(xiàn)教學的疏漏。有效的處理好教與學的關(guān)系。
3、認真參加上級組織的各種教學活動。平日自覺自主的學習，做好教育教學反思，積累教學經(jīng)驗。
4、狠抓課堂教學。把學習的權(quán)力交給學生，讓學生自讀自悟，教師精講點撥，積極引導，培養(yǎng)學生的語文能力。課堂氣氛要活潑，充分調(diào)動學生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作，扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平。
5、加大日記寫作力度。要求學生養(yǎng)成寫日記的習慣，日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思、所聞、所感，等，總之，不要使學生產(chǎn)生懼怕感。
6、加強輔導力度，做好培優(yōu)補差工作，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學校標準。
7、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結(jié)上學期期末考試情況，分析六年級教學工作的現(xiàn)狀，進一步明確教學中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學生復習迎考，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等、坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究，互相學習，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經(jīng)驗。
3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高。
1、現(xiàn)代化的教學手段，能更直觀、形象地幫助學生理解、思考問題，要利用好這種教學手段，就必須有扎實的基本功，我打算在三年的時間里，充分利用課余時間，認真學習信息技術(shù)知識，進一步提高制作教學課件和網(wǎng)頁制作的水平，利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)的教育教學信息，幫助自己提高教育教學能力。
2、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓專題的學科相關(guān)資源，利用網(wǎng)絡(luò)學習和交流。從中掌握、理解新精神，變成自身知識。
1、教師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。
2、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。健康教育課和安全教育課，教師要認真?zhèn)湔n，上好每一堂課，讓學生身心均能健康發(fā)展。
3、各學科教師要結(jié)合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。課堂上進行操作時，教師要明確要求，及時關(guān)注。
4、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。決不能因為不及時上報，而延誤了處理的時間。及時與家長溝通，做好善后工作。
總之，只有做學習型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新；才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動；才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。想達到這個目標，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到素質(zhì)教育中去，經(jīng)受鍛煉，經(jīng)受檢驗，逐步提高，逐步完善，努力形成自己的風格，使自己的教學、教育質(zhì)量更上一層樓，爭做一名領(lǐng)導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的合格人民教師。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇八
尊敬的公司領(lǐng)導：
首先祝大家新年快樂愿在新的一年里工作順利、業(yè)績蒸蒸日上。我是李鵬，我在20xx年11月23日應(yīng)聘進入中富公司，任商務(wù)經(jīng)理一職。兩個月來，我積極學習公司文化與制度，努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)，迅速地融入公司集體與部門團隊，配合部門經(jīng)理與其他成員，完成各項工作。現(xiàn)將這兩個月來的工作體會與未來展望向各位領(lǐng)導匯報。
作為商務(wù)經(jīng)理，我的工作主要是開展市場銷售產(chǎn)品。兩個月以來，我積極收集與學習行業(yè)有關(guān)的行業(yè)信息、政策，市場調(diào)查。積極的完成各項工作。主要工作成果有：
1.建立了與客戶之間的人際。了解其經(jīng)濟與銷售能力。
2.針對競爭產(chǎn)品初步做了市場調(diào)查，準確記錄信息。
3.配合客戶完成開發(fā)客戶。商量具體銷售方法。
4.完善工作總結(jié)、下月度計劃及每月開發(fā)客戶計劃的有效實施、上報工作。
二、工作計劃。
根據(jù)個人崗位職責及任務(wù)分配，針對前階段工作中存在的問題，加以思考、分析、改進，對下一步的工作有清晰的計劃，明確的目標。主要工作計劃有：
1.完成之前未完成的工作：跟進完成的工作；跟進為完成原因事宜。
2.完成下一步工作：改進部分存在的問題，積極跟進每個環(huán)節(jié)。
3.完成更多的成績：積極了解各行業(yè)的信息工作，提高專業(yè)素質(zhì)，并更好完成銷售工作。
三、工作展望。
以成為一個優(yōu)秀的職業(yè)商務(wù)人員為目標。
1.積極學習相關(guān)的專業(yè)知識具備優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)。
2.積極學習公司制度與文化，熱愛公司，以服務(wù)公司為榮，具備強烈的責任感與使命感，有較高的道德素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。
3.積極思考，努力學習、進步，具備優(yōu)秀的思考與解決問題的能力，以豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，具備優(yōu)秀的創(chuàng)造能力。
4.具備優(yōu)秀的團隊精神與溝通協(xié)調(diào)能力。
5.具備優(yōu)秀的語言能力。
以上是我的工作總結(jié)和對職業(yè)道路的規(guī)劃。
我由衷的感激公司對我的知遇之恩，我將努力地工作學習，提升自己的專業(yè)能力，為公司鞠躬盡瘁，奉獻自己的青春和才智。
我熱愛中富公司，我希望自己能成為一名能干有成績的人員，懇請領(lǐng)導批評指導。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇九
這是一篇關(guān)于個人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒！
在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學習中，本人嚴格按照學校的專業(yè)發(fā)展計劃，制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標，真心對待這一學習，一步步扎扎實實在發(fā)展自我，使自己在學習中專業(yè)水平得到提升，歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅。現(xiàn)將本人一年來的學習情況及思想觀念和教育行為上的變化總結(jié)如下。
一、換位思考，讓學生成為課堂的主人。
新課改是以促進學生的發(fā)展為基本理念，力求使學生在責任感、自主學習與生活能力、創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn)，努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境，構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系，倡導學生在選擇中學習選擇，在嘗試中學會負責，在參與中發(fā)展自我，強調(diào)教育教學與生活及社會實踐相結(jié)合，使學生更主動、更自覺、更活潑、更多樣地學習，把課堂與社會，把課堂與家庭結(jié)合起來，在更大更廣的天地中獲得發(fā)展，全面嘗試新的學習方式。那么，在教學中我就本著導學、導教的原則，站在學生學習的角度進行教學設(shè)計，把教學過程變成在教師指導下學生自主學習和探究學習的過程。教師要精心設(shè)計學生的學習活動，讓學生在多種多樣的學習活動中，獲取知識發(fā)展能力。在這個過程中，老師要放手讓學生自我思考、自由表達、要尊重學生的人格，重視學生的不同見解、鼓勵學生大膽發(fā)言，巧設(shè)問題，讓學生在課堂上真正成為學習的主人。
二、注重課后反思，積累經(jīng)驗和材料。
在指導學生學習的學習過程中，我及時對學生在學習過程中的表現(xiàn)給予及時評價和反思，反思如同前行路上的驛站，休整再出發(fā)才能精神百倍，方向正確。積極撰寫反思型教學案例，不斷地記錄和積累教學工作中的體會、經(jīng)驗和資料，有利于教學工作的深入進行，有利于不斷提升自身的理論水平和教學能力。每教完一節(jié)課后，我都記下本課的創(chuàng)新“亮點”；找不足之處，寫出改進之法；想應(yīng)做之法，留下瞬間感悟，不斷積累成功的經(jīng)驗。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和提高，實現(xiàn)自我價值，我要為實現(xiàn)追求的目標而加倍努力，希望能得到領(lǐng)導和同事們的幫助。
三、教研活動的開展磨礪了我。
學校的發(fā)展靠教師，教師的素質(zhì)決定著學校的命運。我積極的參加學校組織的各種教研活動。在教研活動中，我不畏艱難，主動發(fā)言，不斷的體驗與感悟，推敲與揣摩中我的教學技藝越來越提高。學校還經(jīng)常組織我們在多媒體教室進行新課程教改的理論的遠程培訓，進而幫助我們解決教學過程中所遇到的各種問題。假期學校還組織我們培訓和教育，使我們的專業(yè)又得到了進一步的發(fā)展。通過不斷的學習我真正領(lǐng)悟到了與時俱進的含義，要想不被社會所淘汰就得不斷學習、不斷充電、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個領(lǐng)導信任，家長放心，學生喜愛的好老師。
教育是一項高難度的工作，要做好它，是十分不容易的。但我堅信，只要樂崗敬業(yè)，踏實工作，就一定會有所收獲的。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦，我都將會繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，多探究，爭取更大的進步。
總之，經(jīng)過一年來的教學，在上級領(lǐng)導的正確指導下，我雖然取得了一些點滴的成績，但仍然還存在著一些不足，在今后的教學中，我將加強扎實的教學，及時反思，認真總結(jié)，在課程教材改革的征途上創(chuàng)造出新的成績。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十
以來，工業(yè)園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞園區(qū)管委會的中心工作，立足實際，明確目標，狠抓落實，全力推進，用科學的理念，務(wù)實的作風，服務(wù)于園區(qū)企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。目前，工業(yè)園區(qū)經(jīng)濟運行呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要經(jīng)濟指標完成情況。
截止到12月底，工業(yè)園區(qū)共有入園企業(yè)168家，其中投產(chǎn)企業(yè)88家，續(xù)建32家，新開工30家，簽約18家。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達63家。園區(qū)內(nèi)企業(yè)完成工業(yè)生產(chǎn)總值61.5億元，同比增長68%，銷售收入51.8億元，同比增長48%，財政（稅收）收入1.65億元，同比增長56%，固定資產(chǎn)投資35.2億元，同比增長95%。經(jīng)濟指標增長較快，經(jīng)濟運行平穩(wěn)，按時間節(jié)點全面完成區(qū)委、區(qū)政府下達的全年目標任務(wù)。
2.主要工作開展情況。
圍繞本局職能，把握經(jīng)濟運行走向，為園區(qū)領(lǐng)導進行科學決策提供可靠的數(shù)據(jù)參考。堅持統(tǒng)計與分析并舉，強化經(jīng)濟運行分析，增強宏觀經(jīng)濟指導。深入園區(qū)工業(yè)企業(yè)進行調(diào)研，全面整理企業(yè)經(jīng)濟運行資料，掌握企業(yè)發(fā)展狀況，為園區(qū)經(jīng)濟較快發(fā)展提供依據(jù)。
（一）抓好統(tǒng)計工作，加強業(yè)務(wù)學習和培訓，提高人員業(yè)務(wù)技能。企業(yè)經(jīng)濟運營情況的分析、調(diào)研和預(yù)測都離不開統(tǒng)計工作，為提高統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)技能，園區(qū)積極組織人員多次參加省級業(yè)務(wù)培訓，以便對運行情況進行準確、及時、全面的統(tǒng)計和監(jiān)控，按時上報各類統(tǒng)計報表，更好地完成上級各部門交辦的工作任務(wù)。
（二）圍繞市第四季度經(jīng)濟工作督查調(diào)度會，全力以赴做好各項協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。為做好1月5日市第四季度經(jīng)濟工作督查調(diào)度會在園區(qū)內(nèi)13項目點的考察工作，經(jīng)發(fā)局每位同志都分包到各個企業(yè)項目點進行全程督查、指導和協(xié)調(diào)。從考察人員進出路線到每個具體參觀點都進行了詳細的布置和安排，以實際行動確保了此次經(jīng)濟工作調(diào)度會在園區(qū)項目點的順利進行。
（三）積極協(xié)調(diào)解決入園項目推進中遇到的各種問題與困難，做好企業(yè)投產(chǎn)前后的.跟蹤服務(wù)工作。企業(yè)在項目推進過程中，難免會遇到各種問題與困難，為此，園區(qū)分管領(lǐng)導和經(jīng)發(fā)局同志積極主動介入，為企業(yè)進行現(xiàn)場辦公，解決難題。如天運物流與施工單位的糾紛，七方科技與聯(lián)滔電子的土地糾紛，康華機械廠的用電問題，濟人藥業(yè)、廣印堂、協(xié)和成等企業(yè)的生產(chǎn)用電、用汽問題，針對企業(yè)用工難問題，開展了對園區(qū)企業(yè)用人情況進行摸底，了解企業(yè)用人需求，協(xié)助區(qū)政府積極籌備企業(yè)用人招聘會，解決企業(yè)用人難題。
（四）依據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和政策，加強與發(fā)改委、經(jīng)委、商務(wù)和統(tǒng)計等部門的聯(lián)系、溝通和協(xié)調(diào)，協(xié)助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中出現(xiàn)的問題，促進企業(yè)發(fā)展壯大。
（五）做好企業(yè)技術(shù)改造、創(chuàng)新項目以及產(chǎn)業(yè)升級的申報和貼息協(xié)調(diào)工作。要求園區(qū)年銷售收入在2000萬以上的工業(yè)企業(yè)進行規(guī)模企業(yè)申報；組織規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)參加全區(qū)企業(yè)項目投資導向計劃培訓，引導企業(yè)項目投資、技術(shù)改造、項目建設(shè)符合國家導向計劃，積極申報省級和國家級導向計劃項目，使企業(yè)獲得更大的扶持資金支持。
（六）加大對園區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)的監(jiān)督、檢查和指導力度。園區(qū)管委會高度重視安全生產(chǎn)工作，始終走安全發(fā)展之路，把安全生產(chǎn)作為重中之重，常抓不懈。年初，管委會下發(fā)了亳園管[]56號關(guān)于園區(qū)《20安全生產(chǎn)工作要點》的文件，統(tǒng)一部署和安排了2012年全區(qū)安全生產(chǎn)工作。并在園區(qū)安全工作會議上對2012年的安全生產(chǎn)工作進行了布置。與80個企業(yè)主要負責人簽訂了2012年安全生產(chǎn)責任狀，進一步明確了任務(wù)，企業(yè)也將安全生產(chǎn)責任落實到所屬生產(chǎn)經(jīng)營單位，簽訂責任狀80份，各生產(chǎn)經(jīng)營單位也都將責任層層級級落實到車間、班組、每一位員工，全園區(qū)已形成較完善的安全生產(chǎn)責任體系。不定期對生產(chǎn)企業(yè)進行安全生產(chǎn)檢查。在認真總結(jié)經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，進一步完善各項制度、創(chuàng)新各種舉措，扎扎實實將安全生產(chǎn)各項工作落到實處，不折不扣完成全區(qū)安全生產(chǎn)目標任務(wù)，杜絕各類重特大事故的發(fā)生，為實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟與社會、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅實的安全保障。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十一
20xx年上半年農(nóng)業(yè)辦公室在鎮(zhèn)黨委、政府及上級各部門的大力支持和幫助下，通過廣大干部群眾的'努力，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村、統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)一體化為要求，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，主要做了以下幾個方面的工作：
1、加強合作社工作建設(shè)：完善大佛等六個果業(yè)合作社，統(tǒng)一組織補貼發(fā)放桃袋xx萬袋、黃版xx萬張、性誘劑xx個、安裝太陽能殺蟲燈xx盞。統(tǒng)一購買有機肥xx噸;完成xx萬畝出口安全特色伏季水果提升建設(shè)項目，其中田間便道xx公里，爆破xx畝，稻草覆蓋xx畝，果園種草xx畝，包裝、儲存及配套管理用房xx平方米，水肥一體化水蜜桃基地xx畝，高接換種xx畝等。
2、科技培訓。完成實用技術(shù)培訓xx00人次、職業(yè)經(jīng)理人培訓xx人次、培養(yǎng)科技示范戶xx戶。
3、防疫工作。完成狂犬病普免工作，免疫犬只xx只;動物重大疫病防制工作：春季口蹄疫、豬瘟、高致病性藍耳病、高致病性禽流感防疫工作、免疫生豬xx頭，免疫禽類xx羽，補免犬只xx只。
4、秸稈綜合利用及禁燒工作。通過宣傳教育、利用標語流動廣播宣傳及日常巡查相結(jié)合。重點是加強對聯(lián)合村、花果村、美滿村、大佛村的巡視督查。
5、xx生態(tài)湖建設(shè)及xx村7、8、9組生態(tài)移民建設(shè)項目。
6、20xx年農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)前期準備工作。
7、花果村產(chǎn)村相融農(nóng)業(yè)精品示范園擬建設(shè)前期準備工作。
1、完成義務(wù)植樹xx萬株，
2、實施天然林管護面積xx畝，
3、實施xx村景觀綠化三處，植樹xx株，實施紅花村道路綠化xx米，植樹xx株。
4、加強宣傳工作，共新增警示牌xxx個，
5、落實xx生態(tài)植被恢復工程新造林管護面積xx畝，
7、組織開展了森林病蟲害防治蟲情調(diào)查工作，為預(yù)防無煙森林火災(zāi)提供了第一手資料。
1、編制完善了xx鎮(zhèn)20xx年防汛預(yù)案，落實防汛責任，加強汛前、汛期排查及整改落實，確保安全渡汛。
2、加強水環(huán)境長效管理機制的落實，完成了聯(lián)合村污水處理站的建設(shè)，日處理能力xxm3,可解決西江河上游農(nóng)家樂污水排放。
3、飲水安全工作進一步完善。積極爭取上級支持，對聯(lián)合、花果、紅花部分管網(wǎng)進行改造，新建調(diào)節(jié)池3個。完成xx自來水廠改擴建規(guī)劃，計劃于下半年實施。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十二
隨著我鄉(xiāng)黨建和思想政治工作的不斷加強，申請入黨人數(shù)逐年增加，目前我鄉(xiāng)干部職工及農(nóng)村社會青壯年申請入黨人數(shù)18名，其中干部2名職工6名社會青年10名，入黨人數(shù)和入黨積極分子隊伍明顯壯大，申請入黨人數(shù)每年持速遞增。發(fā)展勢頭喜人，同時任務(wù)也十分艱巨。為保證發(fā)展黨員工作的順利進行，新的一年，我們要繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”為指導，加強學習，提高認識，解放思想，更新觀念，進一步提高黨務(wù)工作者的綜合素質(zhì)，按照“堅持標準保證質(zhì)量改善結(jié)構(gòu)慎重發(fā)展”的方針，使我鄉(xiāng)發(fā)展黨員工作更上一層樓。
一解放思想，更新觀念，增強發(fā)展黨員工作的緊迫性。我鄉(xiāng)發(fā)展黨員工作雖較過去有了明顯進展，但與全縣某些大鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還存在著一定距離。有的同志認為，我鄉(xiāng)發(fā)展黨員的速度已經(jīng)不錯了，滿足了現(xiàn)狀，缺乏積極性和進取精神。我們認為：黨員比例雖只是一個數(shù)據(jù)，但它能反映一個學校對發(fā)展工作的重視程度，反映一個地方對社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)力度，反映一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工質(zhì)量的高低，更能反映一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建和思想政治工作的水平。我鄉(xiāng)目前村級支部遞交入黨申請的比例比較小，因此我們必須從世紀科教興國鞏固執(zhí)政黨地位保證黨的事業(yè)后繼有人的高度，充分認識在有文化，有一定組織的能人中發(fā)展黨員的重要性和緊迫感，加強在政治上引導，業(yè)務(wù)上支持，生活上關(guān)心，努力培養(yǎng)和造就一支政治堅定業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年干部職工黨員隊伍和優(yōu)秀的農(nóng)村黨員隊伍。
二認真學習“七一”講話，堅持用黨建的最新理論成果指導發(fā)展工作。胡錦濤“七一”講話，集中了全黨智慧，凝聚時代精神，創(chuàng)造性地提出了許多新思想，新觀點，新論斷，全面闡述了“三個代表”重要思想和科學內(nèi)涵，深刻回答了新的歷史條件下加強和改進黨的建設(shè)需求解決的重大問題，全面闡述了黨的新世紀的歷史任務(wù)和奮斗目標，充分體現(xiàn)了馬克思主義解放思想實事求是與時俱進的理論品質(zhì)，極大地豐富了黨的建設(shè)理論，是我黨的最新理論成果。因此，認真學習“七一”講話，是我們黨務(wù)工作者當前和今后一個時期的重大和緊迫的政治任務(wù)，不斷增強對“講話”歷史地位和重要意議的認識，堅持用最新的理論武裝頭腦，指導發(fā)展工作。用“講話”提出的一系列新的思想理論觀點教育引導入黨的積極分子，把“七一”講話作為黨章馬列學習小組黨校培訓和黨團支部學習的重要內(nèi)容，并將學習效果作為培養(yǎng)考察和入黨審查的重要內(nèi)容。切實提高入黨積極分子的政治理論水平和思想素質(zhì)。
三繼續(xù)抓好“源頭”，加大培養(yǎng)發(fā)展力度。據(jù)去年各支部遞交入黨申請收或已確定為入黨積極分子的人數(shù)近20人，隨著要求進步的人數(shù)增多，遞交申請的同學也越來越多。因此，我們必須繼續(xù)抓好“源頭”，加大培養(yǎng)力度：一是各黨支部要繼續(xù)做好培養(yǎng)銜接工作，對在已寫申請的同志要連續(xù)培養(yǎng)，及時選送他們參加黨校培訓，為他們營造更多的學習提高的機會，爭取村級黨支部發(fā)展有突破;二是對所有申請的同志，各支部應(yīng)及時配備培養(yǎng)聯(lián)系人，每年至少談話二次，正確引導，克服等待自然成熟的傾向;三是對已確定為入黨積極分子的同志，支部應(yīng)建立入黨積極分子檔案，培養(yǎng)聯(lián)系人要及時記載被考察人情況，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的具體情況，做到成熟一個，發(fā)展一個，不斷擴大黨組織的覆蓋面?？朔邪l(fā)展成批發(fā)展的不正常現(xiàn)象。四是拓寬視野，轉(zhuǎn)變觀念，對申請入黨的同志要發(fā)展看主流看大局，要以好的作風選人，選作風好的人，為黨組織培養(yǎng)更多合格人才;五是組織員要在進一步發(fā)揮好“把好”作用的同時，盡量保證發(fā)展黨員預(yù)審和代表上級組織談話工作，定期檢查指導，加強對預(yù)備黨員的教育管理監(jiān)督，及時做好審批工作，一般情況下審批不得超過三個月。
四深入調(diào)查研究，工作不斷創(chuàng)新，確保新黨員質(zhì)量。我們黨務(wù)工作者要主動適應(yīng)教育和工作方法上不斷創(chuàng)新。認真貫徹落實發(fā)展黨員工作《細則》和中組部制定的《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作條例》，繼續(xù)做到嚴格標準，嚴格程序嚴格審查嚴格把關(guān)，把思想上入黨入在首位，認真解決有些人入黨不純的問題，努力做到進口要嚴，出口要暢，確保新黨員質(zhì)量，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，以新的成績?yōu)榈谑畟€五年計劃的最后一年獻上一份厚禮。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十三
我們把建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍，作為新形勢下發(fā)展黨員工作的重中之重，多層次、多渠道壯大入黨積極分子隊伍。
1、拓寬選人育人視野。我們始終把入黨積極分子隊伍建設(shè)，作為發(fā)展黨員工作的“源頭”工程來抓，規(guī)定發(fā)展黨員數(shù)量與培養(yǎng)入黨積極分子數(shù)量之比不低于1：3。在擴大入黨積極分子隊伍上，注意做到“三早”：即早選苗、早教育、早培養(yǎng)。重點在做好生產(chǎn)、科研單位優(yōu)秀青年入黨積極分子選拔培養(yǎng)的同時，還注意重視做好社區(qū)和后勤輔助單位青年中的優(yōu)秀分子的選拔培養(yǎng)，尤其在關(guān)鍵時期或急難險重工作中，注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)先進分子苗子。在“非典”時期，奮戰(zhàn)在抗擊“非典”一線的人員中，先后有x名優(yōu)秀青年向黨組織遞交了申請書，各級黨組織積極引導，及時把他們列入了入黨積極分子隊伍，起到了良好的示范帶動作用。
2、狠抓培養(yǎng)教育。針對青年入黨積極分子思想活躍、接受新事物快，世界觀、人生觀可塑性大的特點，開展了青年人喜聞樂見、形式多樣的教育活動。利用培訓班、形勢任務(wù)報告會、黨的知識競賽、優(yōu)秀黨員事跡報告和電腦網(wǎng)絡(luò)等形式，用馬列主義理論、“三個代表”重要思想對青年人進行理論灌輸，引導他們樹立正確的世界觀和人生觀。。每年“七一”前后還組織入黨積極分子、優(yōu)秀青年，到確山竹溝、鎮(zhèn)平彭雪楓紀念館、鄧州編外雷鋒團等愛國主義教育基地參觀學習，教育引導他們加強對黨的認識，把他們要求入黨和接受教育所激發(fā)出的政治熱情、動力干勁及時引導轉(zhuǎn)化到工作實踐中去。三年來，全油田共舉辦培訓班86期，培訓入黨積極分子x多名，為發(fā)展新黨員儲備了一支素質(zhì)良好的后備力量，奠定了牢固的工作基礎(chǔ)。
3、加強黨的自身建設(shè)，不斷增強黨的吸引力、凝聚力。各級黨組織認真貫徹黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實抓好自身建設(shè)，通過自身形象激發(fā)廣大職工群眾對黨的熱愛與信任。近年來，我們相繼樹立了愛崗敬業(yè)、致力技術(shù)創(chuàng)新的馬宏偉;立足崗位、技改能手朱一斌、姜春風;忘我工作，戰(zhàn)斗在抗擊“非典”第一線的肖景保和退休不退色的“活雷鋒”馮世義等一大批不同崗位的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型，在職工群眾中產(chǎn)生了良好反響。在開展“三創(chuàng)一爭”、“創(chuàng)新增效攻關(guān)”等黨建活動中，廣泛吸收入黨積極分子參加，并充分發(fā)揮他們的作用，使他們在生產(chǎn)、工作和社會實踐中受到鍛煉和教育。通過這些措施，不但加強了各級黨組織的自身建設(shè)，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，而且提高了黨組織在職工群眾中的威望和吸引力，越來越多的優(yōu)秀分子自覺心系黨組織、靠近黨組織，三年來共有x余名優(yōu)秀分子向黨組織遞交了入黨申請。
發(fā)展黨員工作是加強黨的建設(shè)的一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。我們將繼續(xù)根據(jù)省委組織部的總體要求，結(jié)合我油田實際，認真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服困難，進一步研究和探索發(fā)展黨員工作的有效途徑和方法，扎扎實實把發(fā)展黨員工作抓緊抓好。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十四
20xx年，我市認真貫徹落實中央和省委關(guān)于加強新形勢下發(fā)展黨員工作的意見，緊緊圍繞市委的中心工作和黨員隊伍建設(shè)需要。按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求，認真做好發(fā)展黨員工作，努力建設(shè)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、作用突出的黨員隊伍，進一步擴大了黨的群眾基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)，增強了黨員隊伍的生機活力。
20xx年省委組織部下達我市發(fā)展黨員計劃4800名，實際發(fā)展黨員4862人，完成計劃數(shù)101、2%。其中發(fā)展農(nóng)村黨員2965人，占發(fā)展總數(shù)的61、7%。發(fā)展非公有制單位黨員622人，占發(fā)展總數(shù)的12、7%。發(fā)展公有制單位黨員1248，占發(fā)展總數(shù)的25、6%。在新發(fā)展黨員中35歲以下2504人，占發(fā)展總數(shù)的51、5%；高中、中專以上學歷3285人，占發(fā)展總數(shù)的67、5%；女黨員1264人，占發(fā)展總數(shù)的26%。
二、主要做法。
1、高度重視，明確責任。各級黨委將發(fā)展黨員工作作為加強基層組織建設(shè)的一項重要任務(wù)，一手抓優(yōu)化結(jié)構(gòu)，一手抓控制總量，著重在組織領(lǐng)導，工作力度及工作制度方面下功夫。一是加強宏觀指導。市委組織部在全面調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，科學制定年度發(fā)展黨員計劃，細化工作目標，層級分解任務(wù)。使各級黨組織進一步提高認識，真正把這項工作擺上重要日程。二是進行責任管理。明確各基層黨委書記為發(fā)展黨員工作第一責任人，分管書記、組織委員和基層黨組織書記為直接責任人，形成一級抓一級，層層抓落實工作格局，切實增強他們工作的主動性和積極性。三是定期檢查通報。重點檢查發(fā)展黨員計劃落實，發(fā)展黨員的程序和材料是否規(guī)范，發(fā)展黨員的結(jié)構(gòu)是否合理等。真正做到了年初有計劃，年中有督查，年末有總結(jié)，并將檢查結(jié)果進行通報。
2、嚴格要求，保證質(zhì)量。始終把新黨員質(zhì)量視作發(fā)展黨員工作的生命線，正確處理數(shù)量和質(zhì)量、培養(yǎng)與發(fā)展的關(guān)系。一是堅持標準。嚴把黨員“入口關(guān)”，堅持做到成熟一個，發(fā)展一個。堅決防止和糾正因強調(diào)數(shù)量而“分指標、卡比例”的錯誤做法和因強調(diào)質(zhì)量而“停止發(fā)展”或“控制發(fā)展”的傾向。二是嚴格程序。按照發(fā)展黨員規(guī)程操作，認真履行入黨手續(xù)。懷寧縣推行發(fā)展黨員計劃申報制，培養(yǎng)備案制、公示制、票決制、預(yù)審制和責任追究制等六項制度。有效提高了新黨員質(zhì)量。三是注重創(chuàng)新。在堅持發(fā)展黨員標準、程序的前提下，不斷探索創(chuàng)新黨員發(fā)展工作的新機制。岳西縣試點發(fā)展黨員“全程聯(lián)名推薦制度”，聯(lián)名推薦做到“四公開”，即：推薦對象名單公開，推薦工作程序公開，村黨組織研究結(jié)果公開，對發(fā)展對象的培養(yǎng)、教育、考察工作公開，擴大了黨員發(fā)展工作民主。
3、突出重點，改善結(jié)構(gòu)。重視從青年工人、農(nóng)民、知識分子和外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員中發(fā)展黨員，不斷改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。一是加大在企業(yè)中發(fā)展工人黨員工作力度。深入開展“千名干部服務(wù)企業(yè)”、“選派非公企業(yè)黨建設(shè)指導員”等工作，通過向企業(yè)派駐幫扶工作組和黨建指導員，圍繞企業(yè)發(fā)展開展服務(wù)企業(yè)和黨建工作。注重在生產(chǎn)一線職工、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)能手中發(fā)展黨員。針對非公企業(yè)人員流動性大、職工入黨的主動性和自信心不夠問題，太湖縣推行以黨員推薦、業(yè)主推薦、職工推薦、民主評議、黨組織審定為主要內(nèi)容的“三推一評一審”確定入黨積極分子制度，得到了非公企業(yè)黨員、業(yè)主和職工的積極響應(yīng)和支持。二是積極在外出務(wù)工經(jīng)商人員中發(fā)展黨員。我們以承領(lǐng)省委組織部“制定在外出務(wù)工人員中發(fā)展黨員辦法”創(chuàng)新項目為契機，積極推進在外出務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作。在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上找準制約因素，通過構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)，夯實工作基礎(chǔ)，全市共建立流動黨組織數(shù)262個。其中將230個黨組織納入流入地管理，制定《安慶市在外出務(wù)工人員中發(fā)展黨員辦法》，在流出地、流入地和流動黨員黨組織間建立“一方為主、兩方協(xié)助、三方負責”的工作機制，全面推行聯(lián)推、聯(lián)培、聯(lián)考、聯(lián)管“四聯(lián)”工作機制，20xx年全市在外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員中發(fā)展黨員1082名，占發(fā)展黨員總數(shù)的22%。中組部《基層組織建設(shè)情況通報》第61期刊載了我市做法。三是注重在農(nóng)民中發(fā)展黨員。繼續(xù)深入實施“雙培雙帶”先鋒工程，把那些敢闖敢干，有點子、會經(jīng)營的致富發(fā)展能手納入“雙培”對象中，采取擇優(yōu)推薦、專人負責、結(jié)對培養(yǎng)等措施大力培養(yǎng)優(yōu)秀的發(fā)展能手入黨。實行“設(shè)崗定責”，圍繞發(fā)展要務(wù)，因地制宜、因事制宜，設(shè)置“科技示范”、“信息咨詢服務(wù)”、“農(nóng)副產(chǎn)品推銷”、“勤勞致富幫帶”等崗位為發(fā)展對象搭建發(fā)揮作用的平臺，通過實踐鍛煉，及時把回鄉(xiāng)大學生、復員退伍軍人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中優(yōu)秀分子培養(yǎng)成黨員，重視發(fā)展農(nóng)村女黨員，逐步提高女黨員在新發(fā)展黨員中的比例。
4、拓展源頭，強化培養(yǎng)。堅持把發(fā)展黨員工作的著力點放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上。實行“四個培養(yǎng)”，努力提高入黨積極分子素質(zhì)。一是聯(lián)系培養(yǎng)?；鶎狱h組織對每個入黨積極分子建立專門檔案，由支委會成員一對一結(jié)對，建立幫教責任制，對入黨培養(yǎng)人全程跟蹤培養(yǎng)。二是推優(yōu)培養(yǎng)。建立從群眾中推薦先進分子、在先進分子中推薦入黨積極分子、在入黨積極分子中推薦發(fā)展對象的推優(yōu)制度。注重做好群團組織“推優(yōu)”工作，結(jié)合群團組織各自特點開展教育實踐活動，啟發(fā)他們的入黨愿望，為黨組織提供入黨積極分子來源。三是培訓培養(yǎng)。充分利用縣（市、區(qū)）黨校和村（社區(qū)）黨組織活動場所，定期舉辦入黨積極分子培訓班，20xx年，全市共舉辦入黨積極分子培訓班65期，培訓入黨積極分子120xx多人次。四是實踐培養(yǎng)。立足本職崗位，結(jié)合各項主題教育實踐活動，給入黨積極分子交任務(wù)、壓擔子，使他們早日成熟。關(guān)鍵崗位鍛煉，有意識地安排入黨積極分子承擔急、難、險、重的任務(wù)。如參加防訊抗洪、防控非典、防治禽流感斗爭等，讓他們在實踐磨礪中增長才干。在農(nóng)村、社區(qū)為無職預(yù)備黨員“設(shè)崗定職”，參與基層組織自治，以鍛煉成長。
三、存在問題。
我市各級黨組織認真貫徹執(zhí)行發(fā)展黨員工作方針，積極做好發(fā)展黨員工作，黨員數(shù)量穩(wěn)步提升，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，分布更加合理，但仍存在一些問題，主要表現(xiàn)為：一是發(fā)展黨員源頭不足，入黨積極分子總量偏小，特別是大部分農(nóng)村青年外出務(wù)工，流動性較強，基層黨組織選人育人渠道受到一定限制。二是部分非公有制企業(yè)發(fā)展黨員認識不夠。部分業(yè)主和員工重經(jīng)濟利益、輕政治追求，制約了非公企業(yè)黨員發(fā)展。三是流動人員發(fā)展黨員難。普遍存在入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系難、跟蹤考察難、政審難和發(fā)展材料完備難等問題。四是部分基層黨務(wù)工作者對發(fā)展黨員工作認識不足、業(yè)務(wù)不熟，不能積極有效開展工作。
四、下一步打算。
1、進一步加強發(fā)展黨員工作的領(lǐng)導和指導。把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，切實加強領(lǐng)導和指導。積極穩(wěn)妥地調(diào)控發(fā)展黨員數(shù)量和結(jié)構(gòu)，定期對發(fā)展黨員工作分析調(diào)研，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決存在的問題。
2、進一步壯大入黨積極分子隊伍。創(chuàng)新工作方式，變“坐等上門”為“主動引導”，主動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子，把教育引導和提供服務(wù)結(jié)合起來。增強黨組織的吸引力，充分發(fā)揮共青團、工會、婦聯(lián)等群眾組織的作用，多渠道推薦入黨積極分子。
3、進一步加快在兩新組織發(fā)展黨員工作步伐。采取有效措施，加大在“兩新”組織中建立黨組織工作力度，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，努力把“兩新”組織中的先進分子吸引到黨的周圍。加大對優(yōu)秀職工的培養(yǎng)教育力度，注意在業(yè)務(wù)骨干和生產(chǎn)能手中發(fā)展黨員。
4、進一步加大在青年農(nóng)民中發(fā)展黨員工作力度。根據(jù)我市是農(nóng)業(yè)大市、勞務(wù)輸出大市的實際，把在外出務(wù)工青年中發(fā)展黨員工作與發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟統(tǒng)籌考慮，統(tǒng)一部署，積極進行制度探索，破解發(fā)展難題。加強農(nóng)村服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，增強黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，把大批優(yōu)秀青年農(nóng)民吸引在黨組織周圍，逐步提高農(nóng)村年輕黨員發(fā)展比例。
20xx年，xxx機關(guān)黨委牢牢把握發(fā)展黨員工作總的原則和“十六字”方針，緊緊圍繞機關(guān)黨委的中心工作和自身建設(shè)需要，按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》要求，認真做好發(fā)展黨員工作，優(yōu)化了黨員隊伍整體結(jié)構(gòu)，增強了黨員隊伍的生機和活力。
一、主要做法。
1、認真制定年度計劃，切實把好“統(tǒng)籌關(guān)”。
年初，按照市直機關(guān)工委下達的發(fā)展黨員指導性計劃，根據(jù)現(xiàn)有申請入黨及發(fā)展對象人數(shù)，結(jié)合各黨支部（總支）的實際情況，下發(fā)《南寧市園林系統(tǒng)20xx年發(fā)展黨員指導性計劃》，對全年發(fā)展黨員工作進行安排部署，按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，堅持做到全面衡量和考察，做到成熟一個，發(fā)展一個，既保證發(fā)展質(zhì)量，又有一定數(shù)量，使黨員的發(fā)展工作有計劃、有組織、有步驟、有效果地開展。全年共發(fā)展黨員7人，已圓滿完成任務(wù)。
2、嚴格發(fā)展標準，切實把好“質(zhì)量關(guān)”。
第一，重視實踐鍛煉，堅持“三個重點”。一是堅持把生產(chǎn)工作一線的青年作為發(fā)展的重點。在一線、青年團員和專業(yè)技術(shù)骨干中，有的放矢，選擇具有一定專長和本領(lǐng)，能吃苦耐勞、樂于奉獻的人員列為培養(yǎng)對象。二是對已提出入黨申請的青年，要求黨組織明確培養(yǎng)人，吸收他們參加黨組織活動，增強光榮感和使命感，促使他們自覺地以黨員標準嚴格要求自己。三是對各方面表現(xiàn)突出、已被列為發(fā)展對象的青年，要求黨組織有意識地給他們交任務(wù)、壓擔子讓他們在重要工作、關(guān)鍵崗位和艱苦環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，使其身心受到磨練，讓其增長才干，為今后更好地為人民服務(wù)打好堅實基礎(chǔ)，使他們盡快成熟。如有意將入黨積極分子、青年團員、專業(yè)技術(shù)骨干投入到年內(nèi)種植200萬株樹木工程、荔園濱水公園、體育休閑公園、鳳嶺兒童公園工程等艱苦的環(huán)境中，造就和磨練他們堅強的意志，增強他們的黨性觀念。
第二，注重言傳身教，實行分類施教和管理。在入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人的選派上，我們選派各方面表現(xiàn)突出的黨員和培養(yǎng)對象接觸，向他們宣傳黨的各項路線、方針、政策及黨的基礎(chǔ)知識，加深培養(yǎng)對象對黨的基本知識的了解。深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，起到言傳身教、潛移默化的作用。在教育上，采取集中輪訓、理論教育和參加黨日活動、思想教育和實踐鍛煉相結(jié)合等多種形式，對入黨積極分子進行系統(tǒng)培養(yǎng)教育，根據(jù)入黨積極分子成熟程度和不同特點，實行分類施教和管理，從灌輸黨的基本知識入手，在學習、工作、生活中加強引導，對表現(xiàn)欠佳或犯錯誤的同志及時采取懲前毖后、治病救人方針，對屢教不改的同志及時調(diào)整出隊伍，努力提高入黨積極分子的整體素質(zhì)。
第三、在推優(yōu)育苗方面，繼續(xù)加強“黨建帶團建”“黨員思想工作責任區(qū)”工作。加強對團組織及入黨積極分子的領(lǐng)導，通過開展一系列爭先進、比先進、創(chuàng)先進活動，有意識地發(fā)掘思想素質(zhì)好、有奉獻精神、吃苦耐勞、能與群眾打成一片的先進分子加以培養(yǎng)推優(yōu)。通過“黨員思想工作責任區(qū)”活動，進一步加強黨員的黨性鍛煉，增強緊迫感和責任感，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、嚴肅審查、手續(xù)齊全，切實把好“入口關(guān)”。
第二，發(fā)展黨員各項材料齊全規(guī)范。主要材料有：《。
入黨申請書。
》、《。
入黨志愿書。
個人思想?yún)R報。
等。入黨申請書、志愿書均由本人親筆填寫。支部、總支的會議記錄完整，寫清會議時間、地點、內(nèi)容、主持人、記錄人、黨員總數(shù)、實際出席缺席黨員人數(shù)及缺席原因、參加會議的預(yù)備黨員和列席人名單、會議討論情況、表決形式及結(jié)果；入黨材料按規(guī)定存入本人人事檔案中。
二、存在問題。
1、發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)不平衡。據(jù)統(tǒng)計，入黨積極分子以大中專業(yè)生居多，生產(chǎn)一線工人占比例較少，生產(chǎn)一線工人入黨積極性不高，一些在生產(chǎn)一線表現(xiàn)比較好的中、青年職工沒有主動向黨組織靠攏，雖做過思想動員，但收效甚微，有的口頭答應(yīng)，但沒有實際行動。再有，就是在專業(yè)技術(shù)骨干中發(fā)展黨員比較困難，特別是高知識群體，有部分專業(yè)技術(shù)人員對入黨的認識不足，對政治關(guān)心不夠，認為入不入黨沒關(guān)系，只要把本職工作做好就行。
2、入黨積極分子后備力量不足。受編制等因素影響，事業(yè)單位進員相對困難，通過近年的發(fā)展黨員工作，黨員隊伍不斷壯大，表現(xiàn)突出的職工已相繼加入黨組織，一些由于表現(xiàn)平淡，尚不夠條件加入黨組織且已向黨組織遞交入黨申請書的職工尚在考察階段，入黨積極分子后備力量不足。
三、今后努力的方向。
1、在市直機關(guān)工委的指導下開展好明年的發(fā)展黨員工作，
2、堅定不移地貫徹執(zhí)行發(fā)展黨員工作的指導思想、工作方針和發(fā)展原則，不盲目追求數(shù)量，講求發(fā)展質(zhì)量。
3、繼續(xù)開展“黨建帶團建”及“黨員思想工作責任區(qū)”活動。深入開展推優(yōu)育苗活動，繼續(xù)深入開展“黨員思想工作責任區(qū)”活動，用黨員的先進性去影響、帶動職工爭取進步，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十五
一直以來都很想成為一名教師，夢想實現(xiàn)了，但是，現(xiàn)實遠沒有我想的那么美好。
教師的工作做起來也是很復雜的，而且，這是一項塑造人的靈魂的工作，必須要對的起自己的職業(yè)。
首先，要熱愛自己的工作，只有熱愛了，你才有去做好工作的渴望。
其次，要合理規(guī)劃自己的工作路程，也就是要有合理的計劃。
沒有計劃的人生是失敗的人生，沒有計劃的工作是毫無頭緒的工作，甚至都不配稱之為“工作”。
作為一名剛走上工作崗位的教師，制定必要的切實可行的工作計劃必不可少。
制定教師發(fā)展計劃既有利于工作的展開，也有利于自身素質(zhì)的提高，更是不斷開拓自己未來教師道路的必要條件。
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了學校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標后，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:
要通過各種方式提升自己的素質(zhì)，要做到多讀書、多看報、多學習，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。
我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
知識的增多會使人變得有氣質(zhì)，也會是自己的課堂充滿生機和活力，作為一名教師，要發(fā)揮帶頭作用，與全班學生一起閱讀，共同進步。
進一步深化落實生活化情境化課堂教學，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
針對自己的教學特點拜名師學藝，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機智的教學特色。
自己的課要上出自己的特色，讓學生以能受到自己的教育而自豪。
注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。
改變?yōu)閼?yīng)付考試而教學的思想，轉(zhuǎn)變到為有利于學生今后的發(fā)展提供方便，讓學生成長為一個合格的人。
要做個富有責任心的優(yōu)秀老師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng)。
1、深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境化”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。
注重對自身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。
相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
4、堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。
遵循"以人為本"的管理原則，增強自己的管理能力。
5、遇到不懂得問題要不恥下問，時刻緊記自己處于初級階段，有許多許多的不成熟，要學會保持謙卑的態(tài)度，時刻以“三人行，必有我?guī)熝伞备嬲]自己。
6、對于班級中的差生，要以平和的態(tài)度對待他們，竭盡全力幫助孩子們進步，而不是用有色的眼光看待孩子，要在全班中形成溫馨的學習氣氛，保證每個孩子都有機會成長，促進他們的身心健康發(fā)展。
7、要發(fā)揮集體的作用，就像前蘇聯(lián)的馬卡連柯一樣，善于發(fā)揮集體的教育、感化、鼓舞等等作用，讓每個孩子在集體中得到認可，得到健康成長。
8、要時刻嚴格要求自己，堅持寫教學隨筆，保證把自己的心得體會記錄下來，為自己以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗。
作為一名老師，特別是剛走出大學校門的老師，更是一名剛進入工作崗位就擔當班主任的年輕老師，我知道，我有很多東西不懂，很多都需要學習，班主任的工作很繁忙，教學的工作也很沉重，但是，我相信，只要我用心去做，我一定會做好各項工作的。
想到班里的39個孩子，想到他們的將來可能會因為自己而發(fā)生很大的變化，我就感覺到自己身上的擔子很重很重，我就想到我只有做好，沒有別的選擇。
所以，我要努力，也只有努力才會讓我迅速成長，成為一名合格的教師，才會無愧于我教的學生，無愧于我的心靈。
任何教師都應(yīng)該有自我發(fā)展的意識，應(yīng)該有自己的目標和切合實際的實施方案，使自己的教育、教學工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高。
教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段。
有目標才有動力，才有發(fā)展的方向。
因此，我制定了如下規(guī)劃，本年度我將朝著這一目標前進。
樹立正確的教育理念，熱愛每一位學生，通過自己的努力獲得學生們的愛戴，不斷完善能力，提高自身修養(yǎng)，精通各項業(yè)務(wù)工作，提高反思能力，成為學習型和研究型的老師，成為比較優(yōu)秀的教育教學工作者。
1、積極進行新課程培訓，進一步領(lǐng)會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，努力探索先學后教、自主學習這場學習方式變革的方法，追尋改革的突破點以及經(jīng)驗教師們對教學的建議，并且能以此為據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學及評價策略。
2、教學中面向全體學生，實施啟發(fā)、探索和討論式教學，指導學生自主學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。
采用激勵的策略，以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。
及時與學生進行交流與溝通，幫助學生找出學習薄弱的原因。
關(guān)心學生，做學生的良師益友，成為學生喜愛的老師。
3、積極參加教研活動，通過教研，提高自身的教育教學能力，具有一定的教育教學研究能力。
首先，進一步提升信息技術(shù)的能力。
經(jīng)常向百度提問，向他人請教。
把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷ｉL，為自己的教學服務(wù)，為同事們提供幫助。
其次，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
日常的教育實踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題，只有善于觀察、分析、反思、總結(jié)、提煉，才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
再次，形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力。
在日常教育工作中，要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為，只有用批判性思維、探究性思維、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果，總結(jié)上升為經(jīng)驗，才能形成新的教育教學經(jīng)驗，最終形成自己的教學風格。
4、自修自研，大量閱讀相關(guān)書籍，更新教育觀念，重新審視教育教學過程中的師生關(guān)系，不斷改進工作方法。
努力提高自身文化素養(yǎng)，較強的激發(fā)學生求知欲望的能力，善于選擇與處理教材的能力以及個別化處理問題的能力。
5、自我反思，博采眾長，形成風格。
不斷反思自己的教育教學理念與行為，不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu)、自我總結(jié)。
教師的成長=經(jīng)驗十反思。
教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果，但同樣是教師自我發(fā)展的條件，是教師自我教育的手段。
同時養(yǎng)成課前“二度設(shè)計”的習慣。
要想形成自己的風格，并非一朝一夕，除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗為我所用外，主要靠自己“千錘百煉”在實踐中積累經(jīng)驗，形成“秘方”。
課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息，找出教學程序在具體實施過程中的成功與不足，從而為調(diào)整教學策略建立可靠依據(jù)，使課堂教學不斷優(yōu)化、成熟。
通過反思記錄，一方面可聚沙成塔，積細流成江河;另一方面把教學對象認知過程中出現(xiàn)的問題變成信息，暫時貯存，便于今后教學時借鑒使用，做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候能夠比較順利地進行。
有了明確的目標，我就會朝著這個目標踏踏實實地前進，爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己想要的果實!
回望20xx，自己欣喜的發(fā)現(xiàn)在清英這個可以展示自己舞臺的`國際化校園內(nèi)，自己又向前邁進了一步。
這個學期，我有幸代表學校參加了全國創(chuàng)新杯教學大學，并取得了特等獎的好成績。
執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級公開課，有一篇論文獲得常州教育學會。
在輔導學生方面，有一名學生的作文發(fā)表于武進日報，并且多名學生在集團、校作文競賽中獲得一、二、三等獎。
作為一名青年教師，在自己的成長路上，自覺自己的發(fā)展腳步還是有些滯緩，為了能夠加速自己的成長，更好的融入清英的快車道，特制訂以下年度發(fā)展目標:
1、積極準備參加“常州市教學能手”的評選，爭取順利過關(guān)。
2、爭取有一到兩篇論文發(fā)表于市級以上的刊物。
3、爭取執(zhí)教一節(jié)區(qū)級以上的公開課。
4、爭取輔導學生在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表文章。
5、爭取學期末評選為“四星級教師”。
6、爭取評為優(yōu)秀班主任。
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。
課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
3、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。
在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，改進工作。
4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。
6、努力學習學科專業(yè)理論知識，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學實際問題的能力。
7、增強科研意識，為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。
廣泛收集閱讀教科研信息。
8、勤寫教學札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。
總之，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力、認真工作，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關(guān)心，以及以有富于變化的課堂教學設(shè)計吸引學生，以認真、負責的工作態(tài)度打動家長。
規(guī)劃自己的行程與要求，讓工作有序高效;更好地教育教導學生。
我從事教育工作十幾個年頭，在認真學習領(lǐng)會學校工作計劃的基礎(chǔ)上，作為一線教師，應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。
電腦現(xiàn)已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。
新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，我深知自己在這個方面有很大缺陷。
因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為:向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展、努力。
1、繼續(xù)認真學習，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進取的心。
2、我要認真學習閱覽理論書籍，為實施新課改實驗的深入開展尋找理論基礎(chǔ)，取長補短，吸取先進的教學經(jīng)驗。
樹立終身學習的理念。
3、認真學習領(lǐng)會新課標，掌握包保學科的學科特點，認真鉆研教材，研究教法，使教師教的最優(yōu)花落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。
4、在教學實踐中探索、反思、及時記錄、小結(jié)。
具備一定的教學科研能力。
5、積極參加校本培訓活動，提升個人素質(zhì)。
6、促進信息技術(shù)的整合、能夠獨立制作教學課件。
7、尊重學生、賞識學生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。
1、積極投身于學校教師論壇活動中
全面推進素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。
在全面推進素質(zhì)教育的過程中，基礎(chǔ)教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。
我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質(zhì)量，我要積極投身于學校教師論壇活動中。
2、提高自身素質(zhì)，堅持參加學歷提高的學習
新課程的實施，教師既需要有扎實的學術(shù)根底，廣闊的學術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學生、關(guān)心學生、對學生認真負責的品質(zhì)。
要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
3、不斷學習信息技術(shù)，學會動手制作課件。
電腦現(xiàn)已被運用到教學中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。
新世紀教育工作者應(yīng)具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。
因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。
4、一學期寫一篇高質(zhì)量的論文
作為一線教師，應(yīng)該時時鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。
每學期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。
5、做好課后小結(jié)、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，使知識不斷積累，思想才能與時俱進。
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。
這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。
另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常寫教學反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
在本年度工作中我一定嚴于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認真履行個人職責，廉潔從教，樂于奉獻。
教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。
新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。
樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
1、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
(1)發(fā)展和學習應(yīng)該是自主的，而不是依靠外部的。
總之，個人應(yīng)該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。
(2)發(fā)展和學習應(yīng)該是可持續(xù)的和長期的。
要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，因此，發(fā)展和學習不可能是一次性的，應(yīng)該做好長期的規(guī)劃和心理準備。
(3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應(yīng)該是全方位的。
今天是一個開放的信息社會，信息的渠道非常廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡(luò)學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。
此外，學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。
要了解學生，了解社會，要讓自己做一個真正的文化人。
(4)善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
(5)樂于動筆，提高教育科研水平。
每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析，學期結(jié)束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
2、繼續(xù)提高學歷層次，現(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要。
雖然我已經(jīng)是本科學歷，已經(jīng)取得小學高級教師職稱，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。
3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，“要給學生一滴水，自己必須要有一桶水。
”當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。
江主席說:“當今時代，是要求人們必須終身學習的時代。
學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必須的一切知識。
”注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。
4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。
5、提高自己的教育能力，教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù)，從書本中學、從網(wǎng)絡(luò)中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的，同時也是快樂的。
因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。
在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應(yīng)用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應(yīng)用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。
時代在發(fā)展，社會在進步，只有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。
只有不斷加強理論、業(yè)務(wù)學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自己人生價值。
1、認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。
2、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范:
3、學習優(yōu)秀教師先進的教育事跡。
4、探究良好學習習慣養(yǎng)成的方法。
5、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
6、撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。
提高自己的教育教學水平。
1、認真學習新課程改革:信息技術(shù)與學科整合方面的。
2、認真學習新課程理念:如何突破教學重點和難點，并進行相關(guān)的研討。
3、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
1、認真學習新課程理念:信息技術(shù)與學科整合。
2、認真學習學科專題:校本課程開發(fā)的產(chǎn)生和發(fā)展。
3、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
1、認真研究如何上好復習顆。
2、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
1、學習本學年制定的發(fā)展規(guī)劃。
2、學習有關(guān)學生心理健康方面的知識。
3、學習新課程理念:樹立過程意識
4、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
5、撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。
提高自己的教育教學水平。
1、學習新課程理念:樹立導學意識
2、研究中小學思想道德教育，以及教師心理健康方面的教育。
3、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
4、撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。
提高自己的教育教學水平。
1、學習新課程理念。
2、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
3、撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。
提高自己的教育教學水平。
1、研究課堂問題。
2、學習新課程理念。
3、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
4、撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。
提高自己的教育教學水平。
1、學年度學習工作反思。
2、學習計算機相關(guān)知識，能獨立進行教學課件的制作。
3、撰寫教育教學反思、案例，鼓勵自己多動筆，多思考。
提高自己的教育教學水平。
朱熹有一首詩說的好，“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許?為有源頭活水來。
”這首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。
為此特做計劃如下:
有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。
因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。
老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
古人曾說:“師者，傳道授業(yè)解惑也。
”簡而概之，教師的工作就是教書育人，所以，我要在教育教學上，不斷提高個人的素質(zhì)。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。
1、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。
作為一名教師，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。
師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。
同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。
唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。
2、虛心請教，取人之長，補己之短。
作為一名教師，我要積極向周圍的同事學習，多聽，我看優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。
對當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。
3 、加強自身專業(yè)知識的提高。
能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學重點和難點，并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃;能充分發(fā)揮學生的主體作用，有效地把握課堂教學活動。
在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論，認識教育規(guī)律，然后聯(lián)系教學中的親身經(jīng)歷，讓理論與實踐相結(jié)合，勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。
這樣才能不斷創(chuàng)新，推動教學向縱深方向發(fā)展。
面對即將到來的新學期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。
我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意 的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。
我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和教務(wù)處本年度工作目標后，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下:
1、教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師和教務(wù)主任，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師、合格管理者，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給學校、奉獻給教育事業(yè)。
我相信這也是每一個教師所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。
2、根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展，及時研究自己的不足，調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學校的發(fā)展、學生的發(fā)展。
3、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平、教育教學的管理水平。
力求為學?創(chuàng)造最好的教育、為教師創(chuàng)造最好的環(huán)境。
從為應(yīng)付考試到為有利于學生今后的發(fā)展、教師的可持繼發(fā)展提供方便和平臺。
為全校的教職員工做好指導和引路。
使學校的教研工作上一個新臺階，教學工作有較大的起色。
4、針對我校目前狀況，苦練基本功，爭取幾年后自己的計算機水平、教育科研水平、教學水平都能上一個臺階。
5、針對自己的教學特點堅持學習，充實自己、逐步提高教學水平，確，管理理念先進。
找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色?
6、遇到網(wǎng)上同行，要在備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試評價等各方面以及教學管理、校本教研方面多溝通和交流，互相幫助，掌握教學常規(guī)工作的要領(lǐng)，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析，深入領(lǐng)會并具體體現(xiàn)我校優(yōu)秀教育文化傳統(tǒng)和先進教育思想。
1、“教育者所得的機會，純服務(wù)的機會、貢獻的機會，而無絲毫名利尊榮之可言。
”因此我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心?當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。
為學生、為教師服好務(wù)。
2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。
相信學生的巨大潛能和教師的創(chuàng)造動力，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教，盡最大能力控制學生流失，為學校的生存盡一份力。
3、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足?生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。
4、堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。
遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。
5、自己在工作中曾得到過很多教師和領(lǐng)導的幫助，他們良好的師德輻射帶動了我，因此當身邊的老師有困難或需要幫助時，我定會竭盡所能。
6、深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境化”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。
注重對?身教育行為的反思----實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十六
按照年初制定的黨員發(fā)展工作計劃,以及縣委組織部“8531”工程要求，根據(jù)我村發(fā)展黨員情況，總結(jié)如下：
在“堅持標準，保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則下，今年共發(fā)展黨員2名，預(yù)備黨員5名,黨員的年齡大都在35歲左右。
新發(fā)展的黨員中初中文化的4名，高中文化的2名，文化程度較高，分布較合理，改變了過去發(fā)展黨員慢，老黨員多的現(xiàn)象。
按照把青年農(nóng)民、女同志和致富能手作為發(fā)展重點，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化的需要，發(fā)展的'黨員中有致富能手3名，其中有1名女預(yù)備黨員。
嚴格落實縣委組織部“8531”工程，保持黨員發(fā)展的連續(xù)性、穩(wěn)定性、和理性。共確定先進分子10名，其中寫入黨申請書的8名，重點解決了因支部不健全、久拖不決的先進分子的考察，確定3名入黨積極分子，并從中考察2名發(fā)展對象，已經(jīng)全票通過。
在發(fā)展黨員的工作中，也出現(xiàn)了一些情況，如對于原來沒有并村前的黨支部發(fā)展的預(yù)備黨員問題的，由于在并村后，黨員人數(shù)的增加，原來幾個村的黨員互相不了解，其中，紅一村和紅二村之間過去的矛盾很深，而且兩村黨員懸殊有一倍以上，造成3月2日的3個預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作沒能最終在支部大會上通過，只好延長半年，給黨員的發(fā)展工作帶來不穩(wěn)定因素，預(yù)備黨員思想情緒大，需要黨委多做黨員的思想工作，為今后的黨員轉(zhuǎn)正工作打下基礎(chǔ)。
x鄉(xiāng)x村黨支部。
二00六年十二月十日。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十七
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。為切實提高教學質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃。
二、個人專業(yè)發(fā)展目標(一)成長總目標：
做一名有思想、有見地的教師；做一名師德高尚、行為規(guī)范、具有一定的開拓創(chuàng)新精神、被學生和社會稱道的好教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的教師。逐漸形成自己獨特的教學風格，對學生進行個性化教育，使自己成為一名善思，善學，善鉆，善問，善寫，終身發(fā)展的教師，能深刻理解教育教學的意義。爭取成為學校教改能手中的骨干力量，促進學校教師共同發(fā)展。
（二）個人專業(yè)目標：
1、發(fā)揮美術(shù)教學的獨特魅力，利用生動的卡通形象，對學生進行審美教育，將德育滲透于美育之中，培養(yǎng)學生健全人格，讓學生在美術(shù)學習中認識人生，陶冶情操，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。
2、提高自己的課堂教學水平，認真鉆研教材，充分理解新課標的要求，加強實踐與創(chuàng)造，把激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣貫穿于始終，提高學生的審美能力，培養(yǎng)學生愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛自然的情感，激發(fā)學生認識社會并開展社會實踐活動的興趣，培養(yǎng)和提高學生的各方面能力。
3、提高自身專業(yè)素養(yǎng)，加強專業(yè)知識學習，多閱讀關(guān)于美術(shù)教育方面的書籍，多欣賞名師作品，加強自身美術(shù)專業(yè)訓練，提高繪畫水平。
（三）近期發(fā)展目標：
1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并按《規(guī)范》的要求嚴格要求自己，提高自己的職業(yè)道德水準，做一名優(yōu)秀的教師。
2、多與同事交流，讓自己適應(yīng)工作環(huán)境；多與學生交流，讓學生適應(yīng)我的課堂教學模式，做到師生共同促進；加強特長生訓練，爭取在市、區(qū)書畫比賽中榮獲佳績。
3、在現(xiàn)有的教學條件下加強繪畫創(chuàng)作教學，教給學生繪畫構(gòu)圖技巧，提高學生自由創(chuàng)作能力。
4、利用課余時間制作美術(shù)課件，學會運用網(wǎng)絡(luò)資源，通過多種教學手段、多渠道激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。對學生要多鼓勵少批評，讓他們真正愛上美術(shù)。
5、積極參與學校管理，運用自己的學科特點，開展豐富多彩的校園文化活動。
（四）五年成長計劃。
1、第一階段：努力成為一名學習型教師。（1）加強師德修養(yǎng)，堅定做終身學習者的信念。
（2）適應(yīng)教學環(huán)境，加強業(yè)務(wù)學習，能正確理解和掌握美術(shù)教學大綱，熟悉教材。正確貫徹教學原則和有良好的教學方法。
（3）教學效果好，教學質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上有提高，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作，每學年至少寫一篇教育教學方面的論文。（4）具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、第二階段：努力成為一名學校骨干教師。
（1）堅持四項基本原則，師德好，熱愛教育事業(yè)。教育思想端正，能承擔校內(nèi)的教育教學研究任務(wù)。
（2）個人角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，要完成從傳道者到研究者的轉(zhuǎn)變。
（3）按照骨干教師的標準嚴格要求自己，注意自身理論水平和專業(yè)基礎(chǔ)知識的提高，積極參加教科研工作，要把有益的經(jīng)驗提升為理論。
（4）努力提高自身教學水平，使自己各方面能力符合做骨干教師的要求。
三、專業(yè)成長發(fā)展途徑。
1、在培訓中成長。
在推進課程改革的過程中，學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向名師、優(yōu)秀教師學習，不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己，使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用，關(guān)注他們的激勵性評語。多學習他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標。
2、在學習中成長。
讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)美術(shù)教師創(chuàng)造的靈感。我要利用業(yè)余時間多閱讀教育教學理論書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書，讀好書，用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。
3、在反思中成長。
沒有反思就不會有成長，為此我想反思應(yīng)陪伴我每一天。堅持寫教學后記反思，在一節(jié)課后，及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)美術(shù)教學錄像，學習他人的長處，反思自己的教學活動，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習，吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質(zhì)，不斷調(diào)整改進自己的教學行為，提高教學水平，結(jié)合自己的教學實際，形成自己的教學風格。
4、在實踐中成長。
積極參與課堂教學活動，充分利用學校提供的機會上好公開課，給自己展示的舞臺，為教學研究提供載體。
5、在總結(jié)中成長。
爭取每學期做好學期工作總結(jié)，理清得失，每學年寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學論文、一篇優(yōu)秀的教學設(shè)計或者教學敘事。
四、發(fā)展措施及策略。
（一）更新觀念，加強學習。教師的觀念決定著教師的行動方向。作為新形勢下的一名農(nóng)村小學美術(shù)教師，要努力提高自己的教學能力，從以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心，從知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的引領(lǐng)者和促進者，把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樾滦偷呐笥殃P(guān)系、伙伴關(guān)系。
（二）把握課堂教學，提高組織能力。課堂是教師施展本領(lǐng)、展示才華的陣地，要在有限的時間和空間內(nèi)完成既定的任務(wù)。根據(jù)美術(shù)課特點做到：
1、備課：了解教材內(nèi)容、編排體例和編者意圖，從美術(shù)知識、基本技能和思想感情三方面確定全冊教材的教學目標。課后要進行教學效果自我剖析，小結(jié)得失，做好美術(shù)課的技能準備。
2、上課：要遵循本學科的特點，把握藝術(shù)情感性和形象性的特征，以審美教育為核心，注重美的熏陶，多方面培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)。
（三）積極參加培訓，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，拓展美術(shù)教學渠道，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，多給學生一些音樂的營養(yǎng)。
（四）注重教學研究，對教學過程進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，彌補缺陷。總之，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業(yè)。
隨著國家基礎(chǔ)教育改革的深入和世界教育形勢的現(xiàn)代化進程，我們學校的發(fā)展也隨之突飛猛進，工作要求、工作節(jié)奏將越來越高、越來越快，教師的適應(yīng)性轉(zhuǎn)變已經(jīng)凸顯出非常重要的意義，生存的需要、發(fā)展的需要、自我生命完善的需要、實現(xiàn)生命價值的需要，從任意的角度分析，教師只有終身學習、不斷發(fā)展，才能超越自我，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展，在教育事業(yè)中有所建樹，永葆青春并獲取職業(yè)的幸福。因此，教師個人自身的發(fā)展就顯得尤其的重要，現(xiàn)進行自我剖析，制定今后五年的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃是當務(wù)之急。鑒于自身情況，特制定個人五年發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。
1、美術(shù)專業(yè)知識豐富，專業(yè)基本功扎實，有長時間的繪畫學習和訓練。
2、有團隊意識，合作意識。與同事有良好的溝通和理解。
3、自學能力強，對于新知識，新事物有很強的興趣和學習意愿。不足：
1、教育教學理論知識還有待提升。
作者:水墨風清日期:2010-9-1520:24:00
3、缺乏足夠的新教學手段和教學相關(guān)的軟件的應(yīng)用掌握。
4、外語能力有待加強。
1、五年內(nèi)，累積教育教學經(jīng)驗，力爭達到校級骨干教師的標準。
2、研究教學，形成自身教育教學特點，教學方法求異，激發(fā)教學創(chuàng)造靈感。
3、通過學歷學習，提升自身藝術(shù)文化素養(yǎng)，使自己在專業(yè)素養(yǎng)能力有效的提高。
4、通過自我培訓，提高多種語言的應(yīng)用能力。
三、個人專業(yè)發(fā)展年段目標：第一目標。
1、學習備考，準備參加專升本考試。
2、以兒童水粉畫教學為突破口，累積教學實踐經(jīng)驗。包括：學生作品，課堂實錄，照片，課后小結(jié)和感想記錄。實施方式或途徑：
1、做好課堂教學反思和小結(jié)。
2、積極組織學生參加各級各類的競賽。包括：學生作品，課堂實錄，照片，課后小結(jié)和感想記錄。
3、多聽優(yōu)秀教師的隨堂課和公開課，甄別提取有利于自身教學的方法和思路。
4、每月閱讀美術(shù)類，美術(shù)教學類期刊和專業(yè)書籍。
成果形式：
1、學生獲獎成績。
2、隨筆反思積累。
3、課堂教學展示。
第二目標：
1、學習備考，參加專升本考試。
2、對課堂教學中有效的教學方法的探索。
3、進行學校市級科研課題的美術(shù)子課題研究。實施方式或途徑：
1、堅持每日速寫寫生。
2、鉆研美術(shù)教材，拓展課本知識。
3、結(jié)合課內(nèi)外寫生教學經(jīng)驗，輔導學生寫生方面積累經(jīng)驗，積累撰寫相關(guān)心得文章。
成果形式：
1、累積一定數(shù)量的水粉畫作品。
2、一節(jié)校級公開課。
3、教學案例、反思。
第三目標：
1、多學專業(yè)知識，力求成為優(yōu)秀教師。
2、自培英語，為今后的學歷進修做準備。
3、進行學校市級科研課題的美術(shù)子課題研究。
4、搞好興趣小組活動，積極組織學生參加各級各類的競賽。
實施方式或途徑：
1、努力由經(jīng)驗型教師向理論結(jié)合實踐型教師靠攏。
2、對英語進行長期自我培訓并參加校內(nèi)校外的英語培訓。
3、組織學生參加美術(shù)類競賽。成果形式：
1、提高英語水平，報名研究生欲讀班。
2、學生參加各級各類的競賽能獲一定數(shù)量和質(zhì)量的獎項。
第四目標。
1、對學生水粉畫教學上開展研究探討。
2、學習更先進的教學工具和手段，如：新的教學繪畫軟件的應(yīng)用。實施方式或途徑：
1、鉆研美術(shù)教材，拓展課本知識。
2、結(jié)合課內(nèi)外寫生教學經(jīng)驗，輔導學生寫生。
3、積累撰寫相關(guān)心得文章。
成果形式：
1、累積一定數(shù)量的水粉畫作品。
2、一節(jié)校級公開課。
3、教學案例。
第五目標。
1、拓寬專業(yè)知識面，力求成為骨干教師。
2、進行學校市級科研課題的美術(shù)子課題研究。
3、搞好興趣小組活動，積極組織學生參加各級各類的競賽。
實施方式或途徑：
1、努力由經(jīng)驗型教師向理論結(jié)合實踐型教師靠攏。
2、加強科研理論學習。
3、組織學生參加美術(shù)類競賽。
成果形式：
1、求成為骨干教師。
2、積累撰寫科研文章。
3、學生參加各級各類的競賽能獲一定數(shù)量和質(zhì)量的獎項。
四、達成目標的保障措施及自我檢測措施：
1、通過專家引領(lǐng)與自主學習相結(jié)合，提高教育科研能力，每學期獻一次高質(zhì)量、有創(chuàng)新意識的公開課。
2、多聽課，聽好課，多思考多實踐，寫下。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十八
2001年以來，隨著油田減員增效和改制分流等改革的實施，黨員隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，2001年底在職職工黨員人數(shù)只占全油田黨員總數(shù)的x%。在職黨員人數(shù)的減少，尤其是生產(chǎn)一線黨員人數(shù)的大幅減少，導致基層部分單位無黨員或難以建立黨的組織。針對這一現(xiàn)實，局黨委及時調(diào)整黨員發(fā)展工作思路，突出生產(chǎn)、工作一線優(yōu)秀青年這一發(fā)展重點，采取切實措施，狠抓黨員發(fā)展工作各項任務(wù)的落實。
1、堅持發(fā)展黨員工作責任制。在全局黨建工作中，特別是在油田開展的“三創(chuàng)一爭”(創(chuàng)建“先進黨委、先進黨支部、先進黨小組”，爭做“新時期優(yōu)秀黨員”)為重要載體的黨建活動中，局黨委將發(fā)展黨員工作列入各單位年度黨建工作目標，并細化到黨委成員工作責任制中。局黨委組織部每半年對全局發(fā)展黨員工作進行一次檢查。年底，結(jié)合全局黨建、生產(chǎn)經(jīng)營、精神文明建設(shè)“三位一體”目標考核，把發(fā)展黨員工作納入考核指標，考核結(jié)果與各單位年終經(jīng)濟獎懲掛鉤，與先進黨委的評選掛鉤，同時堅持考核通報制度，從而保證了發(fā)展黨員工作得到認真有效的開展。
2、堅持發(fā)展黨員工作宏觀調(diào)控。局黨委根據(jù)油田改革發(fā)展的實際，提出了“三個傾斜一個下降”的工作思路(即發(fā)展重點向基層一線傾斜、向知識分子傾斜、向青年職工傾斜，努力使無黨員班組下降)，并按年度制定發(fā)展黨員工作指導計劃，其中要求每年發(fā)展青年黨員不少于70%。各直屬單位組織部門在執(zhí)行中，嚴格對支部上報的發(fā)展對象進行審核，對不符合規(guī)定要求的不列入發(fā)展計劃，并要求各支部嚴格按照指導性計劃，做好發(fā)展黨員工作，保證了計劃的嚴肅性。
3、堅持發(fā)展黨員計劃的落實。我們堅持計劃的宏觀性、指導性，而不完全拘泥于數(shù)額的絕對化，要求在堅持黨員標準的前提下，根據(jù)實際可以在計劃的10%上下浮動，給予基層黨組織一定的空間?；鶎狱h組織一般每年最少研究發(fā)展黨員工作兩次，每季度分析一次，在分析基礎(chǔ)上適當調(diào)整計劃，從而較好地保證了計劃的落實。三年來從生產(chǎn)、工作一線發(fā)展黨員x名，占發(fā)展總數(shù)的x%，其中35歲以下黨員x名，占生產(chǎn)、工作一線發(fā)展黨員數(shù)的x%;減少一線無黨員班組x個;在職職工黨員由占黨員總數(shù)的x%，提高到x%，逐步改變了生產(chǎn)一線黨員偏少。在職黨員偏少，分布不均等問題，使發(fā)展黨員工作各項目標任務(wù)得到了較好的完成。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇十九
如題，列示清單如下：
1、學習單反，年度個人發(fā)展計劃。接著攝影課程的機會，學習單反，入門攝影，培養(yǎng)攝影為業(yè)余興趣愛好。同時也可以作為淘寶店的攝手。
2、學習ps。單反與ps相輔相成，所以有一就有二，欲速則不達，所以上完一課一定要練習。
3、開淘寶店。無論成敗，都要竭盡全力試一次。從店鋪裝修到編輯寶貝到運營，全部一個不落地試一遍。本年年度計劃是上2鉆，工作計劃《年度個人發(fā)展計劃》。
4、記單詞計劃。每周學5天，周末復習。貴在堅持。
5、閱讀計劃。每天半小時，每周一本小書，2周一大書。必須要完成書單上的閱讀計劃。不能盲目看心情來閱讀。書單每月月初制定，制定時要綜合考慮學習成長思想心理健康旅行興趣愛好等，讀有益的書，讀難讀的書。
個人年度發(fā)展工作總結(jié)篇二十
“學為人師，身為世范”。引導學生學會做人、學會求知、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。我深感責任的重大，提升自身專業(yè)素養(yǎng)迫在眉睫。特擬定個人三年（2012——2014年）專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一、自我分析。
1、個人優(yōu)勢分析：
（1）、熱愛教育工作，對同學有一顆愛心，多年的班主任工作，積累了較豐富的班級管理經(jīng)驗，能關(guān)注同學的綜合全面發(fā)展。
（2）、有較高的數(shù)學教學素養(yǎng)，較扎實的數(shù)學教學基本功，數(shù)學教學中教學理念日益更新。
（3）、已初步養(yǎng)成在實踐中考慮的習慣，有一定的反思能力。
（4）、工作認真踏實，積累了豐富的教學經(jīng)歷，從而使我的課堂教學能力有了進一步的發(fā)展。
2、個人缺乏剖析：
現(xiàn)代化教學手段教學還沒能全面掌握，（一）、基本情況。
張悅麗，女，1963年7月出生。1987年7月畢業(yè)于定興縣師范師范學校，2001年10月畢業(yè)于河北電大漢語言專業(yè)。在三尺講壇奮斗了30個春秋中多次被評為“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”。
1、工作積極認真、熱愛學生、責任心強，有一顆不斷追求上進的心。
2、對待事物樂觀，對待同事熱情，環(huán)境適應(yīng)能力強，與同事和睦相處。
3、能夠以充沛的精力、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、生動形象的體態(tài)投入到教學活動之中。
4、接受新事物能力較強，善于觀察、勇于實踐，并已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣。
1、個人學習：文化底蘊不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，樂于從事教學科研，但往往停留在感性經(jīng)驗的層面。
2、課堂管理：如何讓學生對知識掌握的更扎實做的不好，綜合學科能力不強。
3、教育教學能力：教育教學的觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，對問題的反思和重構(gòu)的能力還不強。
4、教科研水平：對于教學過程中產(chǎn)生的問題有過一定的思考，也想過一些方法加以解決。但缺乏深入、長期的研究，僅僅局限于對課堂教學效果的思考，缺少理論支撐。
4、結(jié)合自身的數(shù)學教學，主動承擔新課程的研究。每學年至少撰寫一篇教育教學論文，并力爭發(fā)表或獲獎。
1、做一個好讀書的老師。
養(yǎng)成天天至少有半小時閱讀的好習慣，在不斷地閱讀中提升自己的文化品味，讓自己成為一名有較高文化素養(yǎng)的數(shù)學教師。
2、做一個勇于課堂實踐的老師。
課堂是老師能力檢測的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也是教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學生的發(fā)展，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，把自己打造成一個科研型的、學者型的教師。
3、堅持寫“教學反思”。
教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每周至少寫一次教學反思或一篇教育隨筆，努力提升自己的教學水平及教育能力。
4、愛學生，懂教育規(guī)律，勇做新時代的好老師，讓自己成為學生心中的榜樣。
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