方案的有效性需要通過實際操作和評估來驗證，及時做出修正和改進。制定方案過程中需注重團隊合作和協(xié)調。以下是一些成功案例的總結，希望可以為大家的方案制定提供一些參考。
少兒象棋比賽活動方案篇一
社區(qū)學校文體活動室
選手要嚴格遵守比賽紀律，維持現(xiàn)場秩序。
本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循環(huán)對弈，決出前四名，頒發(fā)證書及獎品。比賽過程中，由社區(qū)學校老師負責協(xié)調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學校學員觀戰(zhàn)，同時也有其他社區(qū)學員參與到比賽中，象棋比賽圓滿結束。
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分學員認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。
（1）本次
比賽在比賽前做到社區(qū)學校內部學員員之間團結協(xié)作，在準備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續(xù)保持和發(fā)揚。
（2）在服務方面，社區(qū)學員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。
（3）在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整活動方案，達到最佳效果。
（1）比賽之前，就比賽規(guī)則沒有做出細致的說明，在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。
（2）在比賽時間上沒有做好統(tǒng)計，以致一部分學員應時間沖突未能參賽。象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝學員的踴躍參賽。
為了豐富我校師生的課余生活，培養(yǎng)出積極的精神風貌，在校長室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動，展示出了廣大師生的聰明智慧，加強了對中華民族文化的了解與熱愛，在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智，同時也讓更多的學生領略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中，我們各班級同學之間相互關愛、相互鼓勵，增強了友誼，增進了感情。在各部門的積極密切配合下，比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜，圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則，并沒有大聲的嚷嚷，選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責，充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈，但是參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關注，他們都以‘下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽，他們賽出了風度，賽出了棋品！
通過本次活動我們得到了如下經(jīng)驗：
2、本次比賽由于各班主任積極配合，宣傳到位，使得比賽當天會
場秩序井然，沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲，并且在抽簽和比賽過程中，參賽選手們能夠保持會場安靜，很好的維持了場內紀律。
3、比賽中，組織人員的比賽職責清晰、認真負責，極大的保證了比賽的順利進行。負責抽簽和維持場內紀律的組織人員能夠相互配合，很好的安頓賽前場內秩序；擺棋和計時的人員也能夠相互配合好，順利的將此次比賽進行下去。
以后活動應該避免的不足：
1、參賽選手數(shù)目還是不足，沒有達到全校全員參與的程度，在以后的活動中要設法加以改進，讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來，體會其中的樂趣。
2、比賽的獎品形式過于單一，以后的活動中準備的獎品應該是價值不高，但是創(chuàng)意要足，從而可以讓更多的同學對比賽充滿期待，同時也能吸引更多的同學來關注本場比賽。
最后通過此次比賽，我院秉著重在參與的原則，各個比賽段，分別評出了第一名一位，第二名一位，第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶！
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色，發(fā)揮好這項國粹的優(yōu)點，帶動學校文體活動的再繁榮。
少兒象棋比賽活動方案篇二
20xx年3月7日上午8:00開始。（本周五）。
中心校會議室。
1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進行循環(huán)賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進入第二輪比賽，第一名直接進入決賽（第三輪）。
3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續(xù)循環(huán)賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進入決賽。
4、第三輪3名選手進行決賽，依然進行循環(huán)賽，積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進行，比賽采用限時制。
(1)第一時限：對局開始后30分鐘為自由支配時間；
(2)第二時限：自由支配時間用完后，未決出勝負，則每分鐘內必須走一步，先超時者判負。
（參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則）。
1、一著走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為準。
2、觸摸自己方的哪個棋子就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定不能走，可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃掉時，才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：
前者必須吃掉后者，無法吃掉時，必須走動前者；前者無法走時，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無法吃掉后者，另走子，記技術犯規(guī)1次。
5、不按標準棋規(guī)走棋子，記技術犯規(guī)1次。
6、一局內技術犯規(guī)3次者判負分，一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負。
7、在規(guī)定時間內未走滿步數(shù)者判負。
8、長將，長殺，長捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環(huán)重復的攻擊手段，統(tǒng)稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。
若有未盡事宜，由中心校負責解釋。
總裁。
副裁判。
本次比賽獎勵前6名同學，對于獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導的學生只要進入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎按小教制度執(zhí)行獎勵。
各校帶隊老師為安全第一責任人，必須與參賽選手同往返。
各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給于運進，過期不報為棄權處理，扣學校積分10分，并通告批評。
（男女不限）。
少兒象棋比賽活動方案篇三
為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，并為之提供一個交流切磋的機會，特舉辦此次比賽。
一、活動項目:。
跳棋、象棋、斗地主。
二、活動時間:。
20xx年9月上旬(具體時間另行通知)。
三、活動地點:。
機關后勤樓(具體地點另行通知)。
網(wǎng)絡部全體員工。
五、報名方式:。
個人報名，填寫報名表。
六、承辦單位:。
網(wǎng)絡部工會。
七、活動宗旨:。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
八、活動內容與比賽規(guī)則:。
活動內容包括跳棋、象棋與斗地主，均采用最常規(guī)，通俗的規(guī)則進行比賽。
1、象棋和跳棋采用1對1小組淘汰晉級制，進入“四強賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。第一輪淘汰賽采用一局一勝制;第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制;“四強賽”取前三名，采用循環(huán)積分制。積分:采用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。
2、斗地主采用3人一組進行比賽，每組比賽5局，其中農民勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局后每組取分數(shù)最高者晉級，并繼續(xù)3人一組進行比賽，最后分數(shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。
九、獎項設置:一、二、三等獎各一名，并頒發(fā)獎品。其他參與者為鼓勵獎。
少兒象棋比賽活動方案篇四
紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你掌.
象棋-----智慧的.體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養(yǎng)和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。
以棋會友，加強校內棋友們的聯(lián)系;。
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;。
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;。
提倡良好的棋德棋風，發(fā)揚高尚的競技精神。
：綜合樓320、321室。
采礦工程系10、11級全體同學。
4月9日17∶00—18∶30。
第三階段：復賽階段(優(yōu)勝的13個班級進行復賽，競選處優(yōu)勝班級7個。)。
時間：4月12日17∶00—18∶30。
第五階段：獎勵階段(對取得優(yōu)異成績的班級及個人進行獎勵。)。
時間：4月14日17∶00—18∶30。
(1)基本規(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
(2)時間規(guī)定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負1分。
(3)對弈：在對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。
(4)勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
a.帥(將)被對方將死;。
b.帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
c.被困斃;。
d.同一局棋技術犯規(guī)兩次判負;。
e.自己宣布認輸.
(5)對局時，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋:。
a.屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
d.符合自然限著的回合規(guī)定，即在連續(xù)60個回合中(也可根據(jù)比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。
(6)賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
(7)行棋規(guī)則：
a.一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;。
f.同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;。
g.擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。
h.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。
采礦工程系團總支學生會生活部。
總策劃：采礦工程系團總支學生會生活部。
組長：張琳。
副組長：薛雄飛鐘帥孫輝。
1.各班級必須認真閱讀比賽規(guī)則，不可在賽場無理取鬧，若發(fā)生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。
2.本活動最終解釋權歸我系學生會所有。
一等獎一名二等獎一名三等獎兩名。
精神文明獎一名優(yōu)秀選手五名優(yōu)秀裁判兩名。
1、獎狀：1×5=5元。
2、象棋一副：1×30=30。
3、跳棋一副：1×15=15。
5、筆記本七本：5×7=35元。
合計：105元。
主辦：采礦系團總支學生會。
承辦：生活部。
少兒象棋比賽活動方案篇五
全校學生
象棋、五子棋
(1)分為三局兩勝制
(2)每局比賽限制時間10分鐘
(3)落棋為準，不得悔棋
(4)以裁判員的裁決為準
(5)采取淘汰制，每組的勝者直接晉級下一輪
(6)雙方按規(guī)則爭取優(yōu)先下棋機會
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎三名
少兒象棋比賽活動方案篇六
一、指導思想：
中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術魅力，深受人們的喜愛。中國象棋以其自身的教育價值，已經(jīng)成為我校的一項普及的共同活動，成為我校特色的校園文化。
我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手，力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位，更好地體現(xiàn)一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學生都有自己的靚麗與精彩的辦學理念。
二、活動目標：
1、舉辦學校象棋節(jié)，更好地營造中國象棋特色建設的氛圍。
2、舉辦學校象棋節(jié)，濃郁學校象棋文化，提升學校特色品位。
3、舉辦學校象棋節(jié)，提升師生愛棋、學棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。
三、活動時間：20xx年4月20日下午
四、活動對象：一到六年級學生
五、裁判員：
六、活動過程：
1、同年級段進行比賽，名次取前三名
2、先抽簽，在對弈
3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。
少兒象棋比賽活動方案篇七
精神一直激勵著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽之為國粹。
中國象棋。
在院同學。
友誼、奮進、團結、理解。
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養(yǎng)同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
5、加強我校間的文化聯(lián)系，加強我學校的影響。
院升旗廣場。
1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。
5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。
分成男團、女團。
主辦單位：機電系學生會;。
承辦單位：機電系學生會。
1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。
2、職責分工：
(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。
(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛(wèi)生及其他服務事項。
(3)比賽前主席致辭。
(4)裁判由學生會成員擔當。
少兒象棋比賽活動方案篇八
三躍中心小學。
20xx年4月4日在三躍中心小學舉行。
各中小學、部分幼兒園（志愿報名）。
（1）比賽設高中男子組、高中女子組；初中男子組、初中女子組；小學男子甲組、小學女子甲組；小學男子乙組、小學女子乙組；小學男子丙組、小學女子丙組、幼兒組。
（2）報名人數(shù)：
各單位可報領隊1人，教練1人，運動員報名人數(shù)：高中組和初中組限報2男2女；小學甲組、乙組、丙組每組別各限報1男1女；幼兒組限報2男2女。
（3）年齡規(guī)定：
高中組：年齡不限。
初中組：年齡不限。
小學甲組：20xx-20xx年出生。
小學乙組：20xx年-20xx年出生。
小學丙組：20xx年1月1日以后出生。
幼兒組：年齡不限。
（4）各組別運動員必須是本校在籍學生。
采用國家體育總局1999年審定的《象棋競賽規(guī)則》。
（1）個人名次：
高中組錄取前4名、初中組錄取前6名，小學甲組、小學乙組、小學丙組個人名次各錄取前8名。按9、7、6、5、4、3、2、1記分。幼兒組根據(jù)報名情況錄取個人名次，不計團體名次。
（2）團體名次：
團體名次按參加比賽運動員在個人賽中名次得分之和計算（每個隊員參賽到最后均有相應分），總分高者名次列前。如總分相等，以第一名多者名次列前，余類推。
裁判員及仲裁委員會人員由市教育局指派，名單另定。
（1）各隊報名單一式兩份于3月25日11：00前報送教育局教研室五樓顧大洪處，一經(jīng)報名不得更改。
（2）報名時需查驗學生學籍證明，幼兒組經(jīng)過單位報名蓋章即可。
（3）運動員資格需經(jīng)單位領導審查，并在報名表上簽字加蓋公章。
（4）各隊于4月4日上午7：30到三躍中心小學報到，8：00比賽。
（5）各參賽單位報到時交納伙食費每人15元。由大會統(tǒng)一安排伙食。請相關學校做好服務工作。
（6）團體及個人證書在比賽結束后立即頒發(fā)，請獲獎單位及個人及時領獎。
少兒象棋比賽活動方案篇九
一、活動目的：
豐富和活躍校園文化生活，增強教師之間的友誼和競爭意識。
二、活動時間：
注：活動時間如果與教學時間有沖突，可以另行安排，以保證正常教學。
三、比賽地點：
教師宿辦樓。
四、參與選手：
全體教職工。
五、比賽方式：
以隨機抽簽先后順序編號，首輪、半決賽、決賽一律實行淘汰制（一局定勝負，和則加賽，加賽時和棋，黑勝）。
初賽八組對決順序：a1-b1、a2-b2、a3-b3、a4-b4、a5-b5、a6-b6、a7-b7、a8-b8、a9-b9、a10—b10、a11—b11、a12—b12。
復賽四組對決順序：初賽勝出的c1-d1、c2-d2、c3-d3、c4-d4；c5—d5、c6—d6.
半決賽：復賽勝出的e1-f1、e2-f2；e3-f3爭奪一、二、三名;復賽負者e4-f4、e5-f5、e6-f6各組對決爭奪四、五、六名。
決賽：半決賽勝出者h1、h2、h3爭奪冠、亞、季軍。半決賽負者g4、g5、g6爭奪四、五、六名。
六、比賽原則：
遵循“友誼第一，比賽第二、男女平等”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
七、比賽制度：
（1）本次比賽采用淘汰賽，即一局定輸贏，進行預賽和半決賽；決賽采取循環(huán)賽積分制，即勝一場+1分，平一場0分，負一場-1分。（2）參賽人員提前5分鐘進場，按比賽秩序找準桌號入座，主持人宣布比賽規(guī)則。
（3）按照抽簽順序決定比賽場序，抽簽決定比賽對手，第一輪抽到a代碼為紅方，先走。
（4）參賽人員遲到10分鐘視為棄權，每步棋的思考時間不得超過1分鐘，每一局的時間不得超過40分鐘。比賽前30分鐘內行棋時間不限，30分鐘后1分鐘內走1步棋。第50秒裁判提示，超時判負。
（5）象棋由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。
八、象棋棋規(guī)：
對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:。
(一)帥(將)被對方“將死”;。
(二)帥(將)被“將軍”,無法避免地同對方將(帥)直接對面;。
(三)被“困斃”;。
(四)封棋著法有誤;。
(五)走棋違犯禁例,應當變著而不變;。
(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;。
(七)自己宣布認輸;。
(八)因違犯紀律被判輸棋。
對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
(一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;。
(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。
(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時,則不能按照本款處理。九、比賽流程：
（1）比賽開始：主持人發(fā)表講話。
（2）比賽中：按照比賽規(guī)則進行比賽，一律保持安靜，非參賽者要保證旁觀者清，參賽者不得詢問旁聽者，裁判員不得與參賽者討論下棋，工作人員要保持賽場安靜有序。
（3）比賽結束：安靜有序的退場，按照主持人的吩咐開始下一輪的比賽。十、裁判委員會。
裁判：郝拴林魏勝利楊鵬樂特別提醒：
1、參賽選手、裁判及其他工作人員應提前15分鐘進場進行賽前準備；選手對局結束后不得喧嘩和影響他人比賽；旁觀者要保持安靜、不得亂支招，影響選手比賽發(fā)揮。
2、選手應注意文明禮貌，尊重對手、裁判和參賽人員，自覺遵守本次比賽的相關規(guī)定。
3、比賽中途中有任何疑問，可向裁判提出；若有爭執(zhí)，以裁判的裁決為準。
少兒象棋比賽活動方案篇十
活動目的.：
豐富職工業(yè)余生活，弘揚企業(yè)文化，活躍公司氣氛，提高職工綜合素質。
主辦單位：
江蘇偉樓生物蘇打水車間。
20xx.11.25—20xx.12.25。
公司職工之家二樓。
根據(jù)報名人數(shù)分組，小組賽采用積分制。
人員安排：
1.組織：黃從軍。
2.裁判：馬祥林。
3.參賽人員：劉亞林曹東風宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項：
1.注意文明禮貌，不得大聲喧嘩，講究棋德。
2.每步棋須在5分鐘內出手，落子生根，以手離開棋子為準。
裁判須知：
1.熟知并嚴肅、認真、公正地執(zhí)行比賽規(guī)則。
2.不得對任何一方棋局給予提示，自帶計時工具，維持好現(xiàn)場秩序。
獎項設置：
一等獎：電熱毯一張（100元以內）。
二等獎：精品鋼筆一支（50元以內）。
三等獎：蘇打水一箱。
參與獎：每人水杯一個（15元以內）。
1.嚴格按照公開比賽的標準執(zhí)行，各參賽選手必須遵守規(guī)則和紀律，服從裁判。
安排，公平、公正的參加比賽，摸子走子，落子不悔，保證比賽順利進行。
2.每場積分為每名選手勝一局得兩分，平一局得一分，輸一局得零分。
3.比賽具體方法：比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序，并抽簽決定先手后手，
從第二輪起，每輪由最高分按積分向下編排。
4.比賽計時：每輪比賽前，前一小時自由分配，所走招數(shù)不限，以后雙方各限。
時15分鐘，先到時者判負。
5.行棋規(guī)定：
（1）摸子走子，落子不悔。如動了己方一子不走或無路可走，判。
違例一次，另走其他棋子；
（2）動了對方棋子必須吃掉，如不能吃掉，判違例一次，另走其他棋子；
（3）違例三次判負；
（4）棄權判負。
6.每輪比賽，裁判須做好比賽記錄，并在比賽結束后讓參賽選手簽字確認，承認比賽結果，然后公布各選手積分、排名。
方案制定：黃從軍制定日期：20xx.11.24
審核：
少兒象棋比賽活動方案篇十一
（一）基本規(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
（二）時間規(guī)定：每方走一著棋的時間不得超過一分鐘，如有一著棋超過時間，判負。
（三）對弈：由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。
（四）勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：
1、帥(將)被對方“將死”；
2、帥(將)被“將軍”,無法避免地同對方將(帥)直接對面；
3、被“困斃”；
4、走棋違犯禁例,應當變著而不變；
5、在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”；
6、自己宣布認輸；
7、因違犯紀律被判輸棋。
（五）對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。
1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；
3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關時,則不能按照本款處理。
（六）賽制：本次比賽實行一局淘汰制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。
二、時間：（）。
三、地點：（）。
四、參賽資格與名額：七年級每個班級報送三名同學。
五、報名方法：可以讓班主任幫忙，也可以讓學生自己到老師處報名。
六、計勝和獎勵辦法：比賽設一等獎一名、二等獎軍一名、三等獎兩名、鼓勵獎四名。獎勵辦法由科藝節(jié)組委會設定。
七、裁判與申訴：如參賽者不服裁判判決，須在比賽結束當時立即向裁判組申訴，裁判組當場給予進行答復。
八、注意事項：各參賽隊員必須準時到比賽場地報到；否者作棄權處理，對方自動勝出。
少兒象棋比賽活動方案篇十二
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的'棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
1、各班選派男女各三名學生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前3名，男女各三人。
2.獲獎學生將代表學校參加20xx年靈源街道小學生象棋比賽。
少兒象棋比賽活動方案篇十三
為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，并為之提供一個交流切磋的機會，特舉辦此次比賽。
跳棋、象棋、斗地主。
20xx年x月上旬(具體時間另行通知)。
機關后勤樓(具體地點另行通知)。
網(wǎng)絡部全體員工。
個人報名，填寫報名表。
網(wǎng)絡部工會。
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。
活動內容包括跳棋、象棋與斗地主，均采用最常規(guī)，通俗的規(guī)則進行比賽。
1、象棋和跳棋采用1對1小組淘汰晉級制，進入“四強賽”采用循環(huán)積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。第一輪淘汰賽采用一局一勝制。第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制?！八膹娰悺比∏叭?，采用循環(huán)積分制。積分：采用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。
2、斗地主采用3人一組進行比賽，每組比賽5局，其中農民勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局后每組取分數(shù)最高者晉級，并繼續(xù)3人一組進行比賽，最后分數(shù)高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式?jīng)Q定自己所在組及對手(具體的視報名的人數(shù)而定)。
一、二、三等獎各一名，并頒發(fā)獎品。其他參與者為鼓勵獎。
少兒象棋比賽活動方案篇十四
一、比賽時間：20__年3月7日上午8:00開始。(本周五)。
二、比賽地點：中心校會議室。
三、比賽辦法：
1、本次比賽各村完小選拔2選手，中心校8名。共計18名選手。
2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組，每組6人，進行循環(huán)賽，每勝一局得一分，取積分前3名，積分2-3名進入第二輪比賽，第一名直接進入決賽(第三輪)。
3、第二輪比賽9名選手分成3組，繼續(xù)循環(huán)賽，每勝一局加一分，每組選積分最高者進入決賽。
4、第三輪3名選手進行決賽，依然進行循環(huán)賽，積分最高者為冠軍。
5、為保證比賽順利進行，比賽采用限時制。
(1)第一時限：對局開始后30分鐘為自由支配時間;。
(2)第二時限：自由支配時間用完后，未決出勝負，則每分鐘內必須走一步，先超時者判負。
四、注意事項：(參照舒城縣中小學生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)。
1、一著走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手離開棋子為準。
2、觸摸自己方的哪個棋子就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規(guī)定不能走，可以另走別的棋子。
3、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法吃掉時，才可以另行走子。
4、先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：
前者必須吃掉后者，無法吃掉時，必須走動前者;前者無法走時，必須用別的子吃掉后者，別的棋子也無法吃掉后者，另走子，記技術犯規(guī)1次。
5、不按標準棋規(guī)走棋子，記技術犯規(guī)1次。
6、一局內技術犯規(guī)3次者判負分，一場比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負。
7、在規(guī)定時間內未走滿步數(shù)者判負。
8、長將，長殺，長捉，一將一殺，一將一捉，一殺一捉等諸多循環(huán)重復的攻擊手段，統(tǒng)稱為“禁止著法”。
9、旁觀者觀棋時不得議論、指點。
若有未盡事宜，由中心校負責解釋。
五、評委：
總裁。
副裁判。
六、獎勵辦法：
本次比賽獎勵前6名同學，對于獲獎的學校加學校積分依次為6、5、4、3、2、1，教練員輔導的學生只要進入前6名，都加積分1分。其中前五名參加縣賽，在縣里得獎按小教制度執(zhí)行獎勵。
各校帶隊老師為安全第一責任人，必須與參賽選手同往返。
七、報名時間：
各校在周四下午放學前把參加比賽學生登記表報給于運進，過期不報為棄權處理，扣學校積分10分，并通告批評。
八、附報名表：(男女不限)。
少兒象棋比賽活動方案篇十五
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進象棋愛好者之間的交流，經(jīng)中心學校研究，決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：
一、比賽項目：中國象棋。
二、競賽分組：甲組（四至六年級學生）。
乙組（一至三年級學生）。
三、參賽對象：三安小學各4人，三所點校各3名，其他學校各2名（男女學生均可報名參加）。
四、報名時間：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報名表（見附件）發(fā)送至13960298662@139。com。
五、比賽時間：4月11日（星期四）下午2:10開始，請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點：三安小學棋藝室。
七、裁判人員：另行通知。
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。
決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前5名。
2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。
十、注意事項：
1.加強選手的.對局指導、訓練。
2.指定專人做好參賽學生的往返護送工作，確保參賽學生的安全。
少兒象棋比賽活動方案篇十六
為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的`機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態(tài)度，培養(yǎng)優(yōu)良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比賽，特制訂如下方案：
一、比賽項目：中國象棋。
二、比賽分組：高年組（五至六年級學生）。
中年組（三至四年級學生）。
低年組（一至二年級學生）。
三、參賽對象：xx中心小學全體學生。
四、報名時間：截止至11月27日（星期四）下午，將報名表（交流平臺自行下載）上傳至平臺。
五、比賽時間：11月28日（星期五）上午8:20開始，請選手提前10分鐘進入賽場。
六、比賽地點：xx中心小學食堂二樓。
七、裁判人員：吳xx。
1、各班選派男女各三名學生參賽。
2、初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局，其余選手進入決賽。
3、決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局：1對2,3對4,5對6,7對8以此類推；第二局：1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。
九、獎勵辦法：
1.每組按積分高低各獎勵前3名，男女各三人。
2.獲獎學生將代表學校參加靈源街道小學生象棋比賽。
為了提高我校學生的修養(yǎng)和文化素質，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊學生視野，增長學生見識。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動的開展，我校本著以下幾條原則：1.立足地方特色，傳承民族文化，弘揚民族精神，凸顯學校特色，打造校園文化。2.以棋促文，以棋益智，以棋養(yǎng)性，走好起始第一步，走出精彩人生。3.促進學生，教師，家長三位一體，和諧發(fā)展。
我校少年宮活動所秉承的目標為：“讓每一朵花兒都能在藝術和科學的熏陶中安然綻放，讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。”跟據(jù)少年宮的工作目標和要求，在這景色宜人的春天里，我校舉行了本次少年宮：“雛鷹杯”象棋友誼挑戰(zhàn)賽。
活動準備：
1.活動地點：少年宮活動室。
2.活動設備：桌椅，投影儀，棋類若干。
3.獎品設置：決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
4.活動分組：成人組和學生組。
5.相關人員：主持人一名，裁判員八名。
6.競賽項目：象棋，跳棋，五子棋，軍旗。
活動流程：
1.主持人導入："歡迎各位領導，老師，同學光臨。請裁判長宣布比賽規(guī)則。
2.大屏幕播放關于象棋的視頻資料，讓學生和觀眾觀摩欣賞。
3.學員代表展示所學成果：棋諺，殘棋，棋勢，殺棋。
4.林校長講話，并宣布比賽開始。
5.預賽采取淘汰制，決賽采取循環(huán)制，最后決出冠軍。
6.比賽結束之后，同學們可以向成人組選手進行挑戰(zhàn)，比賽以指導和切磋為主。
7.頒發(fā)獎品。
8.主持人宣布比賽結束。
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