總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來提供指導(dǎo)和借鑒。適當運用圖表、數(shù)據(jù)等可視化手段，使總結(jié)更加直觀易懂。請大家注意參考范文中的寫作思路和表達技巧，可以在自己的總結(jié)中運用。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇一
活動總結(jié)。
xx縣xx小學(xué)。
2014年5月21日。
在收悉xx鄉(xiāng)中心學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)的《xx縣教育局關(guān)于進一步加強當前學(xué)校安全管理工作的緊急通知》后，我校于于2014年5月20日召開專題會議，組織全校教職工認真學(xué)習(xí)該文件精神，明確各方職責，安排部署相關(guān)工作，認真組織“安全教育課”，確保文件內(nèi)容得到貫徹落實，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：
一、動員宣傳，明確職責，提高認識。
5月19日下午召開學(xué)校安全工作專題會議，組織學(xué)習(xí)校轉(zhuǎn)發(fā)的《xx縣教育局關(guān)于進一步加強當前學(xué)校安全管理工作的緊急通知》文件精神及xx鄉(xiāng)中心學(xué)“10個防范”要求，結(jié)合當前安全形勢分析學(xué)校安全隱患，再次強調(diào)牢固樹立校園安全責任重于泰山的思想，明確各方職責，層層分解，層層抓落實，強化教職員工自身責任意識，增強師生安全意識，確保各項安全工作扎實推進，活動取得實效。
二、認真組織，周密安排，確保實效。
“安全教育課”活動由學(xué)校統(tǒng)一部署，以班級為單位組織實施，學(xué)時為2課時。針對各班實際情況，結(jié)合《通知》內(nèi)容及xx鄉(xiāng)中心學(xué)“10個防范”要求，加強對學(xué)生進行用火、用電、防溺水、衛(wèi)生、飲食、交通、紀律、法制、心理健康等方面的教育。做到確保教育到位，防止活動過場化，形式化。
三、具體實施內(nèi)容：
（一）認真抓好防溺水工作。
1、根據(jù)《xx縣教育局關(guān)于切實做好預(yù)防中小學(xué)生溺水及201。
4年防汛工作的通知》要求，認真開展防溺水安全教育，進一步加強對全體師生的防溺水安全教育，教育學(xué)生做到“六不”（不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施和無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）、“一禁止”（嚴禁到山塘、河流、水庫、建筑工地的積水洼地等危險水域玩耍、戲水）。
2、積極呼吁和配合派出所、村委會等有關(guān)部門加強對學(xué)校附近和學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)路段的池塘、河流、水窖、未封口水井的監(jiān)管力度，提醒學(xué)生在經(jīng)常發(fā)生溺水事故的危險地段注意安全。
3提醒家長履行監(jiān)護責任。與家長取得溝通聯(lián)系，告知家長認真落實監(jiān)護人責任，切實承擔起學(xué)生在校外的監(jiān)護責任，使預(yù)防溺水意識深入人心、家喻戶曉。
4、強調(diào)了安全紀律，進一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
（二）、抓食品安全管理，防學(xué)生食物中毒。
1、嚴格落實《食品安全法》、《傳染病防治法》等文件精神，加強監(jiān)管，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
2、做好防控傳染病工作，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關(guān)注，及時上報。、4、堅持從業(yè)人員持證上崗，從業(yè)人員進行健康體檢，辦理了“健康證”（即上崗證）。
5、嚴把食品衛(wèi)生安全關(guān)，每天做好廚房、餐廳、餐具的衛(wèi)生和。
消毒工作。每日都有食品留樣，及時殺滅蚊蠅蟑螂，杜絕飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。
6、學(xué)校食堂嚴禁向?qū)W生出售四季豆、野生菌和各種過期變質(zhì)食品。并教育學(xué)生不到校外小賣部購買零食。
（三）、認真抓好學(xué)生間矛盾糾紛、情感糾紛排查化解。
1、要高度關(guān)注學(xué)生間矛盾糾紛問題和情感糾紛問題，班主任及科任教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良情感、情緒問題，及時介入，采取積極誘導(dǎo)措施，排除不良情感、情緒，避免引發(fā)意外事故。
2、通過各種途徑，收集學(xué)生間的矛盾糾紛信息和情感糾紛信息，掌握學(xué)生動向，及時跟進，有效化解學(xué)生間的各種矛盾糾紛和情感糾紛問題，防范意外事故發(fā)生。
3、認真落實管制刀具排查清繳工作，定時不定時、定期不定期深入到學(xué)生教室、宿舍等重點區(qū)域進行清繳，確保清繳過程不漏過任何一間教室、一間宿舍、一名學(xué)生。
4、加強教師值周管理，加大學(xué)生進校檢查力度，堅決杜絕管制刀具流入校園引發(fā)人身傷害事故。
5、加強學(xué)習(xí)，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
（四）、未雨綢繆，抓實做細防汛期安全工作。
1、教育學(xué)生，雷雨天安全避雨。學(xué)會不在大樹底下、水邊、危舊建筑物、洼地停留避雨，不攜帶金屬物品在雷雨中停留。
2、再次強調(diào)家長接送制。雨過后，上學(xué)需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送，學(xué)生不能擅自涉險回家。
3、雨過后，學(xué)校要派教師對校舍設(shè)施進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患。
要告知師生并及時處理。雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預(yù)防倒塌對我們造成的傷害。
4、學(xué)校地處滑坡地帶，需嚴密監(jiān)控。在險情發(fā)生時，學(xué)校管理人員和教師要各司其職，責任到人，有序組織學(xué)生安全撤離，必要時采取停課、調(diào)整上課時間、轉(zhuǎn)移學(xué)生等措施，確保師生安全。
（五）、其他安全工作：
1、森林防火方面：教育學(xué)生不將火種帶至學(xué)校、山林，不危險用火，加強監(jiān)管，清剿火種。
2、學(xué)生住宿方面：及時檢查學(xué)生床架安全狀況，維修床架；盡量動員學(xué)生回家住宿，離校較遠的學(xué)生盡量投親靠友住宿，如需在校住宿的，有病有事需請假，落實分管宿舍教師、值周教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查夜制度并留有相應(yīng)記錄，完善痕跡管理，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
4、教育學(xué)生有序上下樓梯，不慌亂、不推濟、不跑動，不攀扶欄桿，課間活動不玩危險游戲，遠離危險游戲。
5、用電安全方面：學(xué)校教學(xué)樓、宿舍線路布局合理、規(guī)范，針得領(lǐng)導(dǎo)同意，合理使用資金，改換老化線路。統(tǒng)一送電管理，消除不安全隱患。
6、交通安全方面：學(xué)校規(guī)定跑校學(xué)生不準騎自行車，并教育學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)、放假、收假時不乘坐無證無牌車輛、不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐超載車輛、不乘坐不符合營運要求的車輛，遵守交通規(guī)則，結(jié)伴回家，不無故在路途玩耍、逗留。
7、消防安全方面：學(xué)校定期對學(xué)生進行消防安全教育。要求學(xué)生校內(nèi)外一律不準使用火種。學(xué)校還對學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂、教學(xué)樓、教師住宿樓、圖書室、實驗室進行排查。檢查的具體內(nèi)容包括責任落實及建章立制情況，值周、值班及夜間巡邏情況，用電、用火是否存在安全隱患等方面進行排查經(jīng)常進行以及疏散演練；報告上級，統(tǒng)籌資金，更換消防設(shè)備，粘貼疏散標識。
8、微機室安全方面：室內(nèi)電源主線路暗裝，配有總閘、漏電保護器。
9、加強值班工作：堅持24小時值班與領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，明確職責、嚴加要求，加強巡夜工作。
10、采取有力措施：加強常規(guī)性巡視、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時、穩(wěn)妥地進行解決或上報有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇二
安全工作重于泰山,安全工作是關(guān)系到青少年一代健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事。下面就是小編給大家?guī)淼?019小學(xué)安全教育教學(xué)工作總結(jié)范文，希望能幫助到大家!
一、加強自身安全知識的學(xué)習(xí)。
作為班主任教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。所以我不斷加強自身的安全意識，除了閱讀相關(guān)的安全教育書籍，我還留意電視新聞中發(fā)生在學(xué)生身上的一些事件，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體，引起的中毒事件。伙伴結(jié)隊河邊洗澡導(dǎo)致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件。看到這些報道之后，我總是第一時間，在班級中或者利用家校通微信群向家長敲警鐘。
另外，在平時的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患，留有記錄，及時通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，避免事故發(fā)生。
二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
2、借助英語課本進行安全教育。比如三年級的第一單元介紹學(xué)校的知識，我就結(jié)合這一教材特點，向?qū)W生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧、不私自去體育器材處玩耍、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全，體育課的注意事項。嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進校園。在第三單元中，我向?qū)W生介紹食品安全方面的知識，第四單元學(xué)習(xí)交通方面的法律法規(guī)。
3、配合學(xué)校做好安全演練。本學(xué)期每次進行安全疏散演練，我都配合好學(xué)校，按照規(guī)定路線和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的合理路線及時逃生演練。幾次演練下來，學(xué)生們都熟悉了逃生的技巧和路線。最大限度的降低安全隱患。
安全是一切工作的基礎(chǔ)，沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師，我一定要強調(diào)安全的重要作用。
為切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)具體分工負責組織實施。
二、齊抓共管，群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、
加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴禁學(xué)生搭乘黑車上下學(xué)。
校園的安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，因此，我校高度重視校園安全工作，堅持落實“生命至上安全第一”的工作方針，把學(xué)校安全確確實實的落到實處。為此，從我校的基本情況出發(fā)，具體的可以從以下幾方面進行落實到位：
我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全責任書明確了校長是安全工作第一責任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責任人。建立了學(xué)校值班護校隊，校內(nèi)各處室責任人名單及相關(guān)職責張貼在校內(nèi)，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
二、把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”
實行門衛(wèi)24小時值班，嚴格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接，一律不得離校。落實值日教師責任，上、放學(xué)期間，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生，維持安全有序的入校、離校秩序。
三、加強技防，提高安全防范能力。
我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實驗樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時檢查與維護。
四、制定并實施《學(xué)生活動安全措施》。
對學(xué)生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進行了明確規(guī)定，責任落實到人。
我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學(xué)生進行安全教育。針對不同季節(jié)和時段，通過校信通、告家長書等形式對家長進行安全提示和要求。組織實施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。由于我校完善了制度建設(shè)，落實了責任，確立了責任追究機制，有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開展?？傊?，安全無小事，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”，時刻把安全工作放在第一位，使師生安心，家長放心。
安全工作的重要性無需贅言，為確保學(xué)生安全，學(xué)?！鞍踩逃迸c“安全管理”應(yīng)雙管齊下，學(xué)生的安全問題不容忽視。為此，我經(jīng)過一年的不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學(xué)生樂于接受，效果顯著的方法。
在安全教育課上，我考慮二年級學(xué)生小，在課堂上，讓學(xué)生自己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對自己的行為進行，也針對看到的或聽到的行為進行，再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié)。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期安全教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以令進步：
一、進行了生活安全教育。
1、進行了不隨意亂扔?xùn)|西的教育，知道怎樣做是文明的行為，懂得如何遠離拋灑物保護自身安全。
2、讓學(xué)生了解什么是危險動作，認識模仿的危害，掌握正確對待危險動作的方法。
3、教育學(xué)生重視玩耍安全，知道了玩耍中要注意的安全事項，謹防意外發(fā)生。
4、教育學(xué)生放飛風箏要小心，要選擇安全的時間和地點。
5、教育學(xué)生遠離危險水域，不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長，天降暴雨，不得單獨出門或離校。嚴防溺水事故的發(fā)生。
6、讓學(xué)生知道煙花爆竹易傷人，懂得如何燃放煙花爆竹。
7、對學(xué)生進行了如何正確撥打求助電話的教育，知道了基本的求助電話有哪些。
二、進行了應(yīng)對自然災(zāi)害安全教育。
1、認識了雨雪風暴給人們帶來的好處和危害，知道如何預(yù)防和應(yīng)對雨雪風暴帶來的災(zāi)害。
2、認識了生活中常見的自然災(zāi)害，知道如何應(yīng)對這些自然災(zāi)害。
總之，安全無小事，時時警鐘長鳴，由于工作到位，一學(xué)期來整個年級無重大安全事故發(fā)生。今后我將不斷努力、嚴抓細管，使平安和諧校園不斷深入發(fā)展。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，市教育局、教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力，使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效?，F(xiàn)就具體工作進行總結(jié)：
1、突出“兩個核心”的作用。
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組以蘇桂芳校長為核心就安全工作進行全面管理，領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強督導(dǎo)檢查，確立了安全負責人楊瑞紅老師為核心的督查指導(dǎo)小組，進行日常管理和監(jiān)督。兩個核心使安全工作建立了良好的運行機制。
2、重視四支骨干力量建設(shè)。
學(xué)校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設(shè)，重點抓好班主任、值日領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的管理，充分發(fā)揮他們在安全管理中的作用，制定了《班主任安全工作制度》、《保安職責》、《門衛(wèi)管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認真做好本職工作，對學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。
3、強化“兩前兩后”的管理。
由于學(xué)校沒有住校教師，學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學(xué)校專門成立安全監(jiān)督小組，專門負責早到校學(xué)生的安全管理，安排專人對下午到校前半小時進行校園管理。并實行固定時間開關(guān)大門制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。
4、做好兩項重點工作的防范。
在夏季溺水高峰期階段，學(xué)校堅持致家長公開信、設(shè)立防溺水安全警示牌、講授預(yù)防知識，力求得到家長的配合。在病毒性腦炎蔓延的季節(jié)，經(jīng)常安排保安對各教室進行消毒，落實相關(guān)責任，此兩項安全預(yù)防中，廣大教師積極參與，上下齊動，譜寫出一曲曲感人的樂章。
5、消除四方面不安全隱患。
實行周安全排查制度，及時消除了不安全隱患。就校園圍墻進行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，在車流量較多的學(xué)校門口設(shè)立安全警示牌、安全標語。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。
6、協(xié)調(diào)好與家長的關(guān)系。
深入開展“小手牽大手”活動，為創(chuàng)建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用，每次開學(xué)、學(xué)期間、結(jié)束前都向家長發(fā)放宣傳資料，發(fā)短信通知，注意事項。使家長和學(xué)校雙方攜手進行校園安全的防范。
今后，我們將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步提高認識，完善制度，加強教育，嚴格管理，落實檢查，使“安全工作”再上一個新的臺階，共創(chuàng)和諧校園！
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小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇四
為了進一步貫徹落實教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市教育局《關(guān)于在松原市中小學(xué)開設(shè)“生命教育”課的通知》，以及前郭縣教育局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)松原市市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展生命教育的實施意見》”的通知精神。我校深刻認清生命的重要意義，把生命教育作為教育民生工程、學(xué)校安全建設(shè)的基礎(chǔ)工程、未成年人思想道德建設(shè)的拓展工程，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真抓好落實工作。我校首先成立了“重新中學(xué)生命安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”。由一把手校長擔任組長，負責德育的校長擔任副組長，組員由我校政教主任及擔任生命安全教育教學(xué)的一線教師組成。
我校通過召開傳達松原市“關(guān)于在全市中小學(xué)開展生命教育的實施意見的通知”，使教師明確了生命教育的主要內(nèi)容，如何切實有效的開展生命教育活動，增強了教師對生命教育課重要性的意識。并以此形成了切實可行的學(xué)校教育保障機制。
為了切實有效果地組織好學(xué)校開展生命安全教育工作，認真組織生命教育活動，我校制定了如下計劃：
1．上好生命教育課。任課教師可針對單一主題或多個主題來設(shè)計教學(xué)活動;在課堂上可以通過游戲、影片欣賞、角色扮演等活動。增強課堂生命教育課的效果。
2．在學(xué)科教學(xué)中滲透生命教育知識。要求教師在學(xué)科。
1教學(xué)中挖掘隱性的生命教育內(nèi)容，與顯性的生命教育內(nèi)容一起，有機整合，貫徹落實學(xué)科生命教育。
3．本學(xué)期在教師中結(jié)合我校特點，開展“關(guān)注生命情懷，彰顯陽光課堂”的開放性聽課教學(xué)活動，拓展生命教育的空間，引起生命教育的重視。
4．要落實好生命安全課的綜合實踐活動體驗。積極參加省、市、區(qū)組織的生命安全學(xué)習(xí)實踐活動。
5．組織好教學(xué)輔助活動。對于無法在課堂和其他學(xué)科中滲透的生命教育內(nèi)容，我校將充分利用班會、墻報、板報、體育課等方式，盡其所能全方位、多角度地開展生命教育。
重新中學(xué)2017.3.1。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇五
為確保全體師生生命財產(chǎn)安全，增強學(xué)生安全意識，嚴防責任事故發(fā)生，__小學(xué)堅持“五個不放松”，著力打造強有力的校園安全防護網(wǎng)。
堅持責任意識不放松。按照“誰主管、誰負責，誰組織、誰負責”的原則，規(guī)范并加強學(xué)生集體活動管理，健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，積極為師生營造一個安全和諧的校園環(huán)境。
堅持全面排查不放松。重點對校園建筑設(shè)施、飲食衛(wèi)生、消防安全、交通安全和校內(nèi)外治安環(huán)境等進行了拉網(wǎng)式的安全大排查，認真開展學(xué)生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。
堅持管理意識不放松。認真落實安全管理制度，細化安全保衛(wèi)工作措施，規(guī)范學(xué)生進出校門管理，做到措施到位，責任到人，暢通信息渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并妥善處理。
堅持教育意識不放松。利用升旗儀式、班會、紅領(lǐng)巾廣播等多種途徑，集中開展以“防火、防盜、”等為重點的安全教育和法制教育，增強師生安全意識，提高師生防范意識和自我防范能力。
堅持網(wǎng)絡(luò)共建不放松。通過《致學(xué)生家長一封信》時刻關(guān)注學(xué)生健康，時刻提醒學(xué)生安全，時刻關(guān)愛學(xué)生心理，實行學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)形式。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇六
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程：
（一）、導(dǎo)入。
（二）、明理導(dǎo)行。
1、在你的生活當中，你還知道哪些類似的事情。（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
2、安全過馬路（1）認識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
3、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。
說說應(yīng)該注意哪些不安全行為。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
4、認識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢？
出示：120。
114。
119。
5、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
一（3）班。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇七
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，培養(yǎng)自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
二、教學(xué)過程：
（一）、導(dǎo)入。
（二）、明理導(dǎo)行。
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。（1）生討論、介紹。
（2）小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
3、安全過馬路（1）認識紅綠燈。
板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。
（2）討論：沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過？
板書：先往左看，再往右看，靠右行（3）游戲“過馬路”
一個學(xué)生演汽車，演時手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動的聲音，幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。
（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）。
5、認識特殊作用的電話號碼。
我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢？
出示：120。
114。
119。
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。
我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況，你會怎么做。
a、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。
b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；
c、放學(xué)回家的路上，兩個陌生人強迫你跟他們走；d、外出活動中，同大家走散了，迷了路。
e、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
（三）、總結(jié)。
1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
防火知識教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。
2、4臺小滅火器。五教學(xué)方法：自主參與實踐合作探究式。教學(xué)過程：
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）。
2、學(xué)校防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材在有寄宿生的學(xué)校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3、山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（三）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施。
1．報警。
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。
消防隊到達后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。
（四）火場自救與逃生：
1．加強安全自救的觀念。
2．冷靜選擇逃生路線。
脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。
3、不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。
七、實踐活動。
分組演示滅器的使用。
八、小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
李玉玲。
2013年11月。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇八
我校根據(jù)_區(qū)教科局號文件精神，認真貫徹落實"生命至上、安全第一"的方針，切實做好暑假期間學(xué)校及師生的的人身及財產(chǎn)安全工作，現(xiàn)就暑期學(xué)校安全工作總結(jié)如下。
一、學(xué)校要本著對師生安全高度負責的精神，牢固樹立"安全第一"的思想，居安思危，切實落實學(xué)校安全工作責任制。我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專人負責，落實好學(xué)校安全值班制度，保持信息暢通渠道。
二、做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作。
進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想，切實消除麻痹心理、僥幸心理，以認真負責的態(tài)度，對單位重點處所如財務(wù)室、微機室、食堂、實驗室等重要部門進行了排查。這些部門采取了有效的防火、防盜措施，積極做好安全防范工作。
我校進一步健全、落實值班制度和值班紀律，安排好值班人員，加強日查夜巡工作，實行24小時值班。注意防止火災(zāi)，無人的樓房應(yīng)在放假時切斷電源。沒有發(fā)生任何突發(fā)事件。
三、強化暑假期間日常安全管理。
學(xué)校在放假時集中對學(xué)生進行一次系統(tǒng)的安全教育，要求學(xué)生不得乘坐"三無"車，不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動，認真遵守各項安全制度和紀律。學(xué)校要強化值班領(lǐng)導(dǎo)和教師的工作職責，加強日常檢查，嚴格交接班制度，并搞好相關(guān)記錄。各學(xué)校要嚴明工作紀律，對安全工作要做到責任到人，要嚴格堅持"誰主管、誰負責;誰出問題、誰負責"的原則，使安全責任落到實處。
四、確保學(xué)生交通安全。
臨放假時，通過家長會、致家長的一封信等形式，對家長進行交通安全教育，要求家長配合學(xué)校對子女進行走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
假期中，我校還通過短信、校訊通的形式向家長及時傳達關(guān)于天氣變化或者督促學(xué)生在養(yǎng)成習(xí)慣等方面的內(nèi)容。切實提高師生對夏季惡劣天氣的認識，確保師生在暑期的生命安全，防止事故的發(fā)生。
通過活動的開展，廣大的家長對學(xué)校的滿意程度有了更大提高。
總之，學(xué)校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作。為使我學(xué)校的師生在假期間以及在以后的學(xué)習(xí)、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我校安全萬無一失。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇九
引言：
一直以來，初中教育教學(xué)工作就受到了來自多方面的重視，尤其是隨著新課改的進一步發(fā)展，對初中教育教學(xué)各方面提出了更多的要求并賦予更多的期待。作為一名一線的初中老師，我也為學(xué)校教學(xué)效率、管理質(zhì)量等方面提出了自己的看法及其相關(guān)對策。
1.1教學(xué)管理觀念落后。
在新課標下，雖然學(xué)校認識到開展教學(xué)管理工作的重要性，教學(xué)管理水平也得到提高，但是教學(xué)管理工作中依舊存在諸多問題。調(diào)查結(jié)果顯示，很多學(xué)校的教學(xué)管理觀念落后，教學(xué)管理手段單一，多數(shù)學(xué)校依舊在采用灌輸式的教學(xué)模式，導(dǎo)致素質(zhì)教育過于形式化，實際上教師依舊在走應(yīng)試教育道路。如今，素質(zhì)教育依舊還是一個口號，并沒有付諸行動，更多的是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查。對此，學(xué)校管理人員必須認識到開展教學(xué)管理工作的重要性，增強教學(xué)管理意識，創(chuàng)新教學(xué)管理模式，時刻關(guān)注教學(xué)活動的進展情況。但是，事實上，雖然很多學(xué)校的管理人員已經(jīng)認識到教學(xué)管理工作中存在很多問題，但是教學(xué)管理模式的改變難度較大，影響因素?^多，導(dǎo)致教學(xué)管理質(zhì)量和效率低下。
1.2教學(xué)活動與德育活動相脫節(jié)。
如今，教學(xué)管理工作已經(jīng)成為學(xué)校管理工作的重中之重。教學(xué)管理工作需要從以下幾個方面入手：一是師資素質(zhì)和專業(yè)性，二是教學(xué)設(shè)施，教學(xué)設(shè)施是教學(xué)活動開展的基礎(chǔ)和前提。三是學(xué)習(xí)風氣，四是學(xué)生的社交，五是家庭教育等等。在初中教學(xué)活動中，教師必須把德育教育滲透其中。但是，從教學(xué)活動開展現(xiàn)狀來看，教學(xué)活動和德育教育相脫節(jié)，有關(guān)德育教育的研究也是少之又少，教學(xué)體系不完善。
二、在未來需要改進的方法措施。
2.1加強師資培訓(xùn)，加強教學(xué)研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，使教師獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
（2）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。
2.2狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。
（1）實行分層管理。
為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責全校教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責日常管理，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
（2）繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學(xué)常規(guī)檢查。
本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
（3）規(guī)范考試制度，以考促教。
教務(wù)處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風，對違紀學(xué)生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風促進了我校教風和學(xué)風。
（4）面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。
首先，要求教師關(guān)心和愛護學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個共性，就是不僅思想品德上后進，而且普遍對學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，加強輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。第三，抓反復(fù)，反復(fù)抓。差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
（5）認真開展實驗和課外興趣活動。
由教務(wù)處專人負責督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
2.3突出重點，加強畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
（1）認真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。
本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能，在講授新課的同時，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準備。
（2）加強備課組建設(shè)。
強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學(xué)生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學(xué)中存在的問題。
（3）加強學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。
畢業(yè)班各學(xué)科教師加強了對學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學(xué)情的分析，尋找每一個學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個學(xué)生確立好奮斗目標。
三、
結(jié)語。
總而言之，在新課改的提出和學(xué)生學(xué)習(xí)問題突出的當下，教育教學(xué)的改革刻不容緩，而初中教育教學(xué)工作則需要隨著時代的進步和教育的發(fā)展不斷的審視自我，從而實現(xiàn)改革與創(chuàng)新，積極為學(xué)生創(chuàng)造出一個更好的受教育環(huán)境。
參考文獻：
劉淑佳-《教育現(xiàn)代化》-2013。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十
篇一：初中學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)山陽初中教學(xué)教研工作總結(jié)一學(xué)期來，我校教務(wù)處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情況作以下總結(jié)：
一、加強師資培訓(xùn)，加強教學(xué)研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓(xùn)的機會，使教師獲取先進的教改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實驗中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導(dǎo)。
（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進之風繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學(xué)理論還是實踐能力都得到很大的提高。（3）以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研能力。本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：、《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級組兩個層次對教學(xué)工作實行有序管理。教務(wù)處負責全校教學(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責日常管理，落實具體的教學(xué)目標及各項任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學(xué)科計劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風，對違紀學(xué)生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風促進了我校教風和學(xué)風。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。首先，要求教師關(guān)心和愛護學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個共性，就是不僅思想品德上后進，而且普遍對學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教，加強輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強他們的自信心，進而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務(wù)處專人負責督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學(xué)生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學(xué)水準得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
三、突出重點，加強畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學(xué)科備課組職能,在講授新課的同時，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準備。
3、加強備課組建設(shè)。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學(xué)生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學(xué)中存在的問題。
4、加強學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強了對學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學(xué)情的分析，尋找每一個學(xué)生發(fā)展的空間，幫助每一個學(xué)生確立好奮斗目標。
四、今后的工作方向。
成績屬于過去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力——。
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力。
2、進一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學(xué)改革，深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱學(xué)生，力爭實現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。
本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
解克勤。
一、思想品德方面。
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
作為一名教學(xué)副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。
一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面。
1、學(xué)習(xí)新課標：通過教研組組織教師認真學(xué)習(xí)新課標、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展討論。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定，提升顯著。
張勇。
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
楊梅。
轉(zhuǎn)眼一年，回憶一年，總結(jié)一年如下：
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一、政治思想方面。
本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我積極參加學(xué)校和年級組組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨中央的號召，隨時隨地在精神上與黨中央保持高度一致，關(guān)心國家大事，虛心領(lǐng)會上級的精神，嚴格用黨員標準要求自己。我深知要教育好學(xué)生，教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，絕對服從學(xué)校布置的各項工作。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實實、勤勤懇懇的努力工作，認認真真的做好老師的本職工作。這一年是充實的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗有所提高，相關(guān)的理論知識，實踐知識也有所提高，并認真的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動，認真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十一
1、在師生的安全教育方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度，嚴格落實校園安全日檢查制度，嚴格落實學(xué)生上放學(xué)接送制度，嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學(xué)校安全工作分區(qū)域責任分工，分時段監(jiān)管責任安全等一系列規(guī)章，完善了各項安全制度及安全預(yù)案，確保校內(nèi)師生及財產(chǎn)安全。
4、組織開展了開學(xué)安全教育大會，防地震應(yīng)急演練活動，防火減災(zāi)疏散演練活動，安全警示教育活動等一系列安全教育活動，堅持安全隱患排查“五不漏過”，每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常，督促檢查到位，確保學(xué)生在活動中掌握自救自護的知識，進而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實縣局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及體育健康測查，堅持了對學(xué)生的晨檢工作，并作了詳細的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教育學(xué)生“熱愛生命，健康成長”，進行了相關(guān)安全教育活動，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講。進行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進行了4次校外輔導(dǎo)員法制及交通安全教育，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學(xué)校教育得到了既教書又育人的目的。
6、落實越冬安全有關(guān)事項，設(shè)立了越冬安全檢查工作日志，各班進行了越冬安全專題教育，教職工人人寫出了保證書，要求值班教師早6：20前必須起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設(shè)立專職保安夜間清晨進行巡查，確保師生冬季越冬安全。
7、設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實行上放學(xué)路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況，安排相關(guān)人員督察路隊行走情況，學(xué)生上放學(xué)路隊行走有序，規(guī)范運作，已成為xx大街上一道亮麗的風景線。
8、建立了特殊學(xué)生檔案，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，家庭背景，操行表現(xiàn)，身體狀況，心理素質(zhì)等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教(20xx年度個人財務(wù)工作總結(jié))轉(zhuǎn)化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò)，促進了學(xué)生健康成長。
全年校園安全無事故，無一例師生違法犯罪記錄。安全衛(wèi)生整體成效顯著。我校《安全衛(wèi)生整治見成效》《秋季安全檢查扎實到位》《防火救災(zāi)疏散演練活動》《安全警示教育活動》等四篇相關(guān)經(jīng)驗在陽城教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，全縣交流推廣。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十二
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
應(yīng)對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和本事。
四、業(yè)務(wù)進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作。
總體來說，在年這一學(xué)年里，我經(jīng)過不斷總結(jié)、學(xué)習(xí)、提升自己，取得了一些成績。同時，在總結(jié)的過程中也發(fā)現(xiàn)自己仍然存在不足。2022年，我改善自身的不足，繼續(xù)努力，把學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育工作做好!
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十三
以縣教育局和學(xué)校的下發(fā)的安全文件和通知的.指導(dǎo)思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生年齡的實際，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路隊和所乘車輛的管理。
2、消防安全教育：俗話說：水火無情。消防安全具有不可預(yù)見性，帶有很大的破壞性。通過教育，讓學(xué)生知道消防安全常識，火災(zāi)的撲救常識、滅火方法，掌握滅火器的使用方法。
3、防溺水教育，要結(jié)合暑假期間進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
4、安全用電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
5、食品安全教育，進行飲食衛(wèi)生習(xí)慣和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生，促進學(xué)生健康成長。
6、防傳染性疾病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人體質(zhì)健康檔案，進行一次健康體質(zhì)監(jiān)測，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
7、防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責，經(jīng)常開展防踩踏、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、青春期心理健康教育;幫助中學(xué)生形成對現(xiàn)實的正確態(tài)度，學(xué)會正常友好交往，預(yù)防校園暴力的發(fā)生，能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。
1、加強放學(xué)路隊和所乘車輛的管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學(xué)生學(xué)會保護自我，學(xué)會生存。
3、通過安全應(yīng)急演練等形式，教育學(xué)生加強安全防火、防震等逃生意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生。
5、結(jié)合教材內(nèi)容為主，以知識講座為輔，采取寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會和辦黑板報、手抄報、舉辦圖片展等方式，增加學(xué)生安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
6、堅持每日一查制度，并把檢查的結(jié)果及時在學(xué)校郵箱中公示。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十四
工作相關(guān)的隨筆怎么寫？大家來探討一下。你知道嗎，議論性隨筆內(nèi)容廣泛，包羅萬象，大至社會問題、人生哲理，小至工作生活中的瑣事。你是否在找正準備撰寫“小學(xué)生命安全教學(xué)工作總結(jié)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
本年度，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，按照“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個核心目標，進一步深化課程改革，夯實校本教研，追求高效課堂，提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、以德育為先導(dǎo)，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步向前。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強干部隊伍作風建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，積極深入班級聽課，參加學(xué)校組織的各項活動等，起到了帶動引領(lǐng)作用。
2、加強教師德育教育，堅持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
本年度，為強化教師的師德修養(yǎng)，開展了師德教育月活動，從領(lǐng)導(dǎo)測評，教師測評和學(xué)生評價三方面進行，評出了3位師德標兵和5位師德先進個人。入選教師進行了題為“不忘初心我的教師夢”典型經(jīng)驗交流匯報。
3、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴、與書為友，學(xué)會讀書。陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生辨別真善美的能力。
4、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。
5、抓好校風的養(yǎng)成。
以開展文明班級評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。
6、抓好班級工作。
各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本年度老師們都能本著對學(xué)生負責、對家長負責、對學(xué)校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。
7、強化了德育，召開家長會二次，加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。
為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
二、以迎檢工作為重點，推動了各項工作有效開展。
本年度，全校教師都以高度的主人翁責任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當中，工作中起早貪晚，任勞任怨，材料的準備做到保質(zhì)、保量、詳實、完善，功能室設(shè)備基本達到省級二類標準，功能室布置與本學(xué)科文化相符合。師生員工自己動手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化。深受好評。10月份順利通過了國檢。
三、嚴抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序。
1、本年度我校加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。
本年度教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了八次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，促使了教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
(2)抓上課。
本年度繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，教導(dǎo)處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。
本年度學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次，大部分教師能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，加強對差生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責任心。
2、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
學(xué)校在本年度上學(xué)期對畢業(yè)班進行了四次質(zhì)量抽測，并組織人員認真批閱，在畢業(yè)班全體教師的共同努力下，我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績獲第一名的好成績!單科英語、語文獲全局第一名，數(shù)學(xué)獲第二名。
四、加強教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準和《義務(wù)教育法》，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。
2、積極開展教研活動。
(1)本年度我校開展了骨干教師引領(lǐng)課、示范課、精品課堂展示課、科任教師開講了、過關(guān)課、常態(tài)課比賽等活動，大大提高了各位教師對上課與評課的認識。從研討課前的聽課、教學(xué)準備到課后的評課及總結(jié)上，教導(dǎo)處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，提高了每個老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平，x月份，兩位老師參加了總局骨干教師評比。有位老師被評為總局級骨干教師。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家針對在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí)。
本年度，依據(jù)上級要求，我校選派老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專題培訓(xùn)班，選派教師參加了森工總局教育局小學(xué)科語文教師“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實踐專題培訓(xùn)班，暑假期間，選派兩名教師前往參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇。暑假期間在參加了勵耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹人背景下全國中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)化成長高級研修班培訓(xùn)”，11月份，教師參加了總局培訓(xùn)。以上老師已將所學(xué)到的知識及時與全校教師進行分享，讓全校教師不僅學(xué)到了課堂改革的寶貴經(jīng)驗方法，更是領(lǐng)悟到了先進的教育理念，有效地促進了教師們的課堂教育教學(xué)水平。
五、開展了豐富多彩活動，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)搭建成長平臺。
1.加強安全知識的普及和教育，開展了“交通安全進校園——交警講座”活動，提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法律法規(guī)的自覺性。在全國中小學(xué)生安全日之際，開展了“六個一”安全教育的系列活動。
2.開展“文明、美德、守則、規(guī)范知識競賽”活動，通過此次知識競賽，使學(xué)生們進一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，有效地促進日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，為進一步構(gòu)建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。九月份，在全校師生中開展了我的教育格言征集活動。十一月份，學(xué)校開展了“文明美德在紅旗”講故事、朗讀、演講比賽，讓文明之花，香飄校園。
3、與國土資源所聯(lián)合舉辦了“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動。讓學(xué)生認識到保護地球的重要性。
4、六一兒童節(jié)到來之際，召開了慶六一吸收新隊隊員大會的同時，各中隊開展了各種形式精彩紛呈的慶?；顒印?/p>
6、開展了征文比賽、寫字比賽、數(shù)學(xué)百題競賽。
7、七月份，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的課本劇表演，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發(fā)對黨的熱愛之情，同時也展示了紅旗小學(xué)孩子們扎實的英語功底。
9、我校教師積極參加林業(yè)局工會、教育局聯(lián)合組織的全局職工運動會，展示了我校教職工良好的精神風貌。榮獲道德風尚獎及高小組女子團體第二名和職工女子拔河第二名的成績。
9、社團活動至今，以“激發(fā)興趣，挖掘潛能，培養(yǎng)特長，提高素質(zhì)”為出發(fā)點，開設(shè)了舞蹈，電子琴，手工，繪畫，田徑、足球、演講、微機、朗讀、英語、小記者、低段奧數(shù)、高段奧數(shù)，乒乓球十四個社團。融教育性，活動性和趣味性于一體，達到“生生有特長”的素質(zhì)教育的奮斗目標。12月伊始，小記者社團的同學(xué)首次走進軍營進行采訪、參觀，零距離感受軍營生活。
10、12月中旬，學(xué)校在一、二、三年級隆重舉行了親子工作家務(wù)技能大賽，比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，家庭氛圍濃厚，每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。學(xué)生在活動中得到了鍛煉。
11、首屆讀書節(jié)活動開展有聲有色，共歷時一個半月，創(chuàng)建了良好的校園文本，喜愛讀書，學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升了學(xué)校品位。
六、重視日常安全教育，樹立安全保護意識。
1、安全無小事。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，進一步完善了《安全工作獎懲和責任追究制度》，把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事，經(jīng)常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴防校園安全故事的發(fā)生。
2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學(xué)校實行封閉式管理，政教部、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。
值周教師堅持到崗維護紀律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時到樓外巡視，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進行秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。
另外，我校還不定期的進行安全演練，提高學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
七、存在問題。
1.為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。
2.管理在精細化上還需進一步加強，在細節(jié)上要進一步深化。
3.教師教學(xué)反思力度不夠，教科研意識不強，能力有待提高，管理有待加強。
4.教研活動實效性不強，缺乏積極主動的活動意識。
5.教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。
八、努力方向。
1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。
2.小科課上出特色，學(xué)期末對小科課程統(tǒng)一進行驗收。
3.加強隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
4.加強教育教研能力，加強教研組建設(shè)，在課題研究方面加強管理，使教師成為研究性的教師隊伍。
5.以標準化建設(shè)為契機，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
回首過去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學(xué)工作推向新臺階。
本學(xué)期是五年級的第一學(xué)期，絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、基本的數(shù)學(xué)思維以及基本的數(shù)學(xué)本事。由于五年級的教材，無論從認知上還是本事上都對學(xué)生比以前有更高的要求，所以有少數(shù)同學(xué)出現(xiàn)了學(xué)習(xí)困難的現(xiàn)象。所以，這對教師的教學(xué)工作提出了更高的要求。為此，我在本學(xué)期做了以下的工作：
一、我在假期里就提前制定教學(xué)計劃，認真設(shè)計教學(xué)活動的方案，認真學(xué)習(xí)新課程標準，帶領(lǐng)全組教師通讀教材教材。每一節(jié)課后，都認真布置作業(yè)，堅持形式多樣的批改作業(yè)的方式，注重對學(xué)生錯題的收集和糾正工作，真正做到了教學(xué)八認真。
二、重視教材的靈活處理和創(chuàng)造性地使用，為了更好地把握教材，提高自我的教學(xué)水平，我堅持聽組內(nèi)、校內(nèi)外同行教師的示范課和隨堂課;請教育專家隨堂指導(dǎo);堅持參加各種(區(qū)上)的教師研培活動，重視組內(nèi)的團體備課，使自我的教學(xué)更嚴謹、更科學(xué)。
三、教學(xué)是師生互動的一種活動，學(xué)生才是主體，而教師只是組織者和引導(dǎo)者。所以，我盡量在教學(xué)中采取靈活、多樣、恰當、有效的教學(xué)方法來實施教學(xué)活動。針對不一樣層次的學(xué)生實施分層教學(xué)、分層要求、分層布置作業(yè)、分層輔導(dǎo)，做到使學(xué)困生提高、使學(xué)優(yōu)生更優(yōu)，到達師生共同發(fā)展的目的。
四、教師也要不斷學(xué)習(xí)。為此，我盡量抽時間很多閱讀各種教育書籍和教學(xué)資料(參考書)，寫出心得、體會，從理論上提升自我的教學(xué)水平，以便指導(dǎo)以后的教學(xué)工作。
五、作為一名特級教師，我時刻不忘自我身上的職責，在搞好自我工作的同時，還需要把自我教學(xué)中的點點滴滴也同行分享，11月為成都市小學(xué)數(shù)學(xué)教師上了示范課《分數(shù)大小比較》，深受專家和同行的好評。5月，隨四川省小教中心的領(lǐng)導(dǎo)一行，為巴中市的學(xué)校和教師上了《小數(shù)乘法》的示范課，并作了題為《計算教學(xué)策略》的報告，受到好評。
六、對年段組的工作認真負責，帶領(lǐng)全段教師搞好教學(xué)研究的同時，進取開展學(xué)生的數(shù)學(xué)特色活動。例如：設(shè)計單元小結(jié)表、開展數(shù)學(xué)生活手冊的評比、利用節(jié)假日鼓勵學(xué)生完成綜合實踐活動、成功舉辦了小櫻桃杯數(shù)學(xué)競賽活動等等，使我們的教學(xué)工作更生氣勃勃。
本學(xué)期，由我擔任高20__級_班的班主任，一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫忙下，我班各項工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、全面深入了解學(xué)生，加強班級管理。
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點，我利用各種時間，全面深入的了解學(xué)生。經(jīng)過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進行了較為認真的了解。經(jīng)過談心，使_班迅速構(gòu)成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。能夠說，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴重的違紀現(xiàn)象。
在班級管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了“精、細、實、嚴”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解，及時開展工作。對于課堂紀律、自習(xí)紀律、住宿等方面，大力選拔負職責的班委同學(xué)，配合班主任的工作。平時工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀的同學(xué)，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負擔的同學(xué)，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會教育，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。
開學(xué)伊始，我對班會課進行了大力的改善。由原先的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會。經(jīng)過主題班會，學(xué)生進行自我教育，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一齊學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇，經(jīng)過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài)，教育效果明顯。
另外，我也十分重視班級文化的建設(shè)。經(jīng)過展板、板報等方式對學(xué)生進行教育。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學(xué)生進行高三教育。
三、爭取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。
針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點，我主動找任課教師及時了解情景。不定期召開班教育組會，對學(xué)生的情景進行逐一分析，尋求解決對策。深入課堂，進行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間，針對班內(nèi)學(xué)生的情景，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時鼓勵學(xué)生應(yīng)對困難，迎難而上。在學(xué)習(xí)時間上，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進教室。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進行思想教育，讓他們充分利用好課間、午時上課前、晚自習(xí)前的時間進行學(xué)習(xí)，經(jīng)過談話，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。
進入六月份之后，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時幫忙他們制定學(xué)習(xí)計劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從往屆高三同學(xué)手中很多收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué)，讓他們提前進入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、進取籌備各項活動，經(jīng)過活動對學(xué)生進行教育。
本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽，達標運動會，籃球賽，跑操比賽等活動，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。經(jīng)過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T進取參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。
六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流。
針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀律松散，睡覺的情景，又召開了部分男生家長會。在平時的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情景。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感。經(jīng)過與家長的交流，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。
七、利用課余時間進行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果。平時的工作之余我也進取認真撰寫班主任工作日記，將每一天的工作進行文字梳理，對自我工作中出現(xiàn)的問題進行認真反思，并和學(xué)生一齊開通班級教育博客進行班級管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴格要求自我，認真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，可是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當然，我還有很多不足之處，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)當努力改正的。我相信，只要付出，就必須會有收獲。我也會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名真正合格的班主任。
本學(xué)年，本人接手擔任初一、初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)年以來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂。
勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認識，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著，根據(jù)學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的活動，如四季的花卉分別有哪些等等，努力營造一個的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂。
二、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。
在業(yè)務(wù)上，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居。本人積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂45分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí)，共同提高，從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐。
三、關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位學(xué)生進步。
親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一年來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。
四、存在的不足及努力方向。
部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十五
校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學(xué)校開展各項教育工作的前提和重要保障，正可謂“學(xué)校安全重于泰山”。一年來,中心小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，牢固樹立“防患于未然，責任重于泰山”的安全意識，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從強化師生安全意識，完善學(xué)校安全管理體制入手，通過積極推行“一崗雙責”的安全管理和教育模式，不斷細化安全措施，努力營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，從而取得了顯著成效，現(xiàn)將20xx年xx中心小學(xué)安全工作總結(jié)如下：
一、健全安全組織，完善各項規(guī)章制度，落實“一崗雙責”
1、確立安全總目標：為了更好的完成安全管理工作，我校根據(jù)上級要求并結(jié)合本校實際，確立了安全工作總體目標：即以提高安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學(xué)設(shè)施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、落實有效、環(huán)境安定的文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
2、建立安全制度，實行安全規(guī)范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實，中心小學(xué)完善形成了《學(xué)校安全管理規(guī)范》，其中包括《學(xué)校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學(xué)生安全一日常規(guī)》、《學(xué)生缺課登記電話跟蹤制度》、《校園門口管理規(guī)定》、《校園機動車輛與道路交通安全管理細則》、《各類突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案》等，使我校的安全工作實現(xiàn)了有目標，有崗位，有職責、有標準、有流程、有回饋。達到了管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化。
3、逐步形成了安全有序的管理機制。學(xué)校按照上級“一崗雙責”的要求，制定了《管理規(guī)范》，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各開展工作，第一時間傳達、貫徹、落實上級部門，關(guān)于安全工作的指示；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標責任書》，落實了層層負責的安全工作責任制與責任追究制。根據(jù)學(xué)?！栋踩芾硪?guī)范》要求：校內(nèi)堅持校長負總責、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責任制原則，堅持校外實行保安與轄區(qū)派出所、交警大隊、家長學(xué)校密切聯(lián)系，層層互動原則，每學(xué)期都將校園安全工作實績與各處室和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動式環(huán)狀機制。為我們創(chuàng)設(shè)一個安全祥和的校園環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、完善安全系統(tǒng)，細化管理模式，使安全行為成為師生的習(xí)慣。
1、完善物防。早在學(xué)校擴建階段我校就對學(xué)校安全設(shè)備提前進行了預(yù)設(shè)?，F(xiàn)在我校安全出口指示牌明顯，應(yīng)急燈、各類消防器材齊全。為學(xué)校突發(fā)事件做好了物質(zhì)準備。
2、重視技防。在區(qū)政府、教育局的大力支持下，學(xué)校在擴建期間就安裝了遠紅外專業(yè)報警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，同時還設(shè)置了報警點和報警電話。為學(xué)校的安全監(jiān)控提供了技術(shù)保障。
3、強化人防。近年來我校門衛(wèi)人員實現(xiàn)了專業(yè)化、年輕化，門衛(wèi)人員的服裝和警用器械配備齊全，學(xué)校還根據(jù)實際情況制定了一系列門禁制度，真正落實了來訪隔門問詢制、來客登記引領(lǐng)制、學(xué)生外出簽證制、通過門衛(wèi)輪休制，確保了學(xué)校全天24小時有保衛(wèi)，通過崗位和制度培訓(xùn)，切實提高了安保人員的工作水平和應(yīng)急能力。
4、細化學(xué)生活動管理。
由于我校操場處在教學(xué)樓之間，面積狹小，而我校師生人數(shù)眾多，每次上下學(xué)和課間操活動都是學(xué)生安全隱患最大的時候。我校根據(jù)實際情況制定了《學(xué)校集體活動安全管理制度》規(guī)定學(xué)生進出校園走行進線、上下樓梯靠右行走、上操找定位點、退場按指向標“蛇形走”的獨特方案。方法的實行既解決了學(xué)生校園活動中的安全問題，又使全校師生形成了右行禮讓，文明活動的行為風范。
5、加強傳染病的防控。由于校園人員密集，小學(xué)生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預(yù)防，學(xué)校結(jié)合上級要求，出臺了《預(yù)防傳染病工作制度》，堅持在各年級段設(shè)報告員崗位，負責每天將各班晨檢午檢的情況及時統(tǒng)計、上報學(xué)校，學(xué)校由專人匯總上報相關(guān)部門。同時學(xué)校根據(jù)實際情況為各班級添置消毒器具，每天放學(xué)后堅持對教室消毒。學(xué)校還定期對樓道、衛(wèi)生間、樓梯扶手進行消毒。對學(xué)生進行預(yù)防流行病知識的宣傳，請區(qū)疾病防控中心的工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)防控工作，進行衛(wèi)生知識講座，達到了很好的效果。
6、實施分時間段放學(xué)制度。由于我校所處地理位置校外場地狹小，再加上學(xué)校生源眾多，每到放學(xué)時間，家長接送場面十分擁擠，給學(xué)校的安全工作帶來很大隱患。經(jīng)學(xué)校研究，我們很快出臺了《學(xué)生上下學(xué)安全管理制度》。新的放學(xué)制度規(guī)定，設(shè)立了放學(xué)按低、中、高學(xué)段，分時間段放學(xué)，各年級按班次放學(xué)制度，固定學(xué)生放學(xué)和家長接送地點制度，確定了家長止步的禁行線，這樣大大緩解了放學(xué)時段的人員聚集壓力，規(guī)范了門口的秩序，最終確保了學(xué)生的人身安全。
隨著時間的推移，安全活動，安全出行，隨時隨地對學(xué)生進行安全教育等已成為我校領(lǐng)導(dǎo)教師的工作習(xí)慣，和同學(xué)之間的互助行為。
我校管理規(guī)范的制定，管理模式的推行，真正達到了學(xué)生對安全行為成為一種習(xí)慣，老師隨時隨地抓安全，領(lǐng)導(dǎo)每時每刻檢查安全的效果。
三、落實學(xué)校安全教育工作，形成安全管理文化。
1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學(xué)校安全教育的主陣地，通過開設(shè)安全教育課程，充分提高了學(xué)生的安全自我防范能力，強化了學(xué)生的生存本領(lǐng)。
2、設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢教師。新時期的少年兒童安全問題不光體現(xiàn)在活動安全方面，心理健康問題也是當今青少年不容忽視的安全問題。為此學(xué)校專門設(shè)立了心理咨詢室和心理活動室，選派教師參加了市心理咨詢師的培訓(xùn)，并獲得了專業(yè)咨詢資格，為學(xué)生心理健康發(fā)展做好了保駕護航的準備。
3、建立安全制度文化體系。安全文化是學(xué)校和融教育文化的重要組成部分，安全教育的核心是以人為本，主體是師生，關(guān)鍵是安全職責的落實，結(jié)合每月實際，我校分階段開展了豐富多彩的安全教育活動。如學(xué)校樓道安全知識的宣傳展示，各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語，學(xué)生定期的安全教育手抄報評比、安全主題班會評比、節(jié)假前安全在我心中集體簽名活動，定期進行突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急演練活動等，通過形式多樣的安全教育活動，強化了師生的安全意識，并為我校安全工作積累了大量的檔案材料，為了使安全教育管理工作更加深入人心，我校還編制出版了《知識守護生命――學(xué)校安全管理規(guī)范手冊》，為我們以后的安全工作找到了一個標尺。
辛勤的汗水總會迎來些許的收獲。經(jīng)過全校師生的共同努力，20xx年我校被區(qū)zd委授予“誠信平安示范校園”。今后，我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則，進一步真抓實干，切實做好安全教育工作，為我區(qū)安全管理工作做出新的貢獻。謝謝大家！
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十六
安全工作重于泰山，學(xué)校本著“安全第一”的原則，時時刻刻警鐘長鳴，把安全工作作為學(xué)校工作的頭等大事，小學(xué)法制安全工作總結(jié)。狠抓各項防范措施的落實。
嚴格按照教育局的要求，定期對學(xué)校安全自查，每天對室內(nèi)外電線檢查，每月對重點隱患部位排查，每學(xué)期組織消防、地震的安全演練。并根據(jù)局要求，建立安全小組，每位教師明確自己的崗位職責。同時按照“責任到人”的原則，層層簽訂安全責任狀，制定了全面、細致的安全預(yù)案，為安全工作提供了保障。除此之外，每周會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執(zhí)勤的教師，校長更是提出“緊繃安全弦，早、午、晚，每天至少3次巡視校園，關(guān)注學(xué)生活動、用電安全、檢查滅火器等，做到安全工作心中有數(shù)”的要求。
提高安全意識，加大安全投入。我校冬季依靠鍋爐取暖，保證取暖安全，鍋爐房門上張貼安全宣傳標語，確保全校師生渡過即溫暖又安全的冬天。
同時，我校還加大了消防安全的投入，除專人定期，檢查滅火器，及時換粉外，還新添置了兩具滅火器，使每個專用教室的滅火器數(shù)量達到了1具。通過不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達到了安全規(guī)范的要求，學(xué)校在資金緊張的情況下，對安全的投入，我們認為是值得的，也是十分必要的。
學(xué)校堅持安全教育每天講，發(fā)現(xiàn)隱患隨時糾正。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍，使安全深入每個學(xué)生心中，我校設(shè)置了安全教育長廊。本學(xué)期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安幸?！睘橹黝}的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合交通安全教育活動，我們開展了以《安全記心中》主題，學(xué)生手抄報制作評比活動，將優(yōu)秀的作品在櫥窗中進行了展示;開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切、有代表的內(nèi)容進行了展示;在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫活動，體現(xiàn)了環(huán)境互動的理念，工作總結(jié)《小學(xué)法制安全工作總結(jié)》。安全櫥窗把枯燥的理論知識，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語言、畫筆描述，增減了教育的趣味性，深受同學(xué)們的喜愛。課下，同學(xué)們匯聚在此，評論書畫內(nèi)容，交流感想在無形之中，同學(xué)們的安全知識日趨廣泛，安全意識逐步深化加強。
認真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行周一安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線進行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對周邊安全進行檢查等。
我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還是存在的，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。
學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十七
導(dǎo)入:師：今天我要和大家一起分享的是“馬路上的那點事兒”。聽到這里，大家可能會感覺很可笑，這么簡單的問題！誰不會走路啊，甚至很多同學(xué)騎自行車都非常熟練了。
2011年11月29日下午，河南省濮陽縣一家幼兒園的15個孩子和1名老師乘違規(guī)超載無牌面包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷，6人輕微傷。
案例二：超載的悲劇。
主要是因為人們的交通意識太淡薄了！
課件展示：
一、交通標志。
師：在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意義。告訴駕駛員和行人注意附近路況。這些標志對交通安全非常重要，被稱為“永不下崗的交警”。常見的交通標志可以分為三類：
1、指示標志；
2、警告標志；
3、禁令標志。
1、指示標志是指示車輛、行人行進的標志，通常為藍底和白色圖案。
2、警告標志是警告車輛、行人注意危險地點的標志，通常為三角形，黃底黑邊圖案。
3、禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志，通常為圓形白底紅邊或紅斜杠黑色圖案。
活動一：我與標識找朋友游戲活動要求：
1、選四個小組，一組的每個成員哪標識，另一小組拿著標識名稱。兩個同學(xué)將標識和對應(yīng)的文字放在一起，舉過頭頂，面向同學(xué)。
競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。（一個黑棋子代表10分）。
一、必答題。
1、什么燈亮?xí)r，準許車輛、行人通行？答：綠燈。
2、什么燈亮?xí)r，不準什么通行？答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。
3、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？答：行人須走人行道，靠右邊行走。案例1案例：1999年5月24日，深圳市小學(xué)生陳洋下午放學(xué)回家，經(jīng)過十字路口時，被一輛轎車撞倒在地。第二天陳洋便離開了這個世界?？墒亲屛覀兏右馔獾氖牵捎陉愌螽敃r是在機動車道上行走，所以交警判定陳洋本人要負事故的主要責任。
4、行人橫過車行道時，須走什么道？答：人行橫道。
5、行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣？答：須注意車輛，不準追逐猛跑。
6、行人不準跨、倚、坐、鉆、翻越人行道和車行道上的什么？答：交通護欄桿。
師：保護道路上的安全防護設(shè)施不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐。
7、乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？答：易燃易爆等危險物品。
8、車輛、行人必須在道路上怎樣走？答：機動車輛在機動道路行駛；行人在人行道路行駛。
9、交通標分幾大類？答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）。
二、交通知識搶答，同學(xué)們聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
1.人乘坐汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。2.乘車應(yīng)如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
3.行人可以在高架橋上行走嗎？答：不可以。
4、學(xué)生騎自行車需年滿多少周歲？答：12周歲。
案例2：2013年４月16日，１1歲的李明自己騎著自行車上學(xué)，途中與陳某的自行車發(fā)生碰撞，造成陳某倒地受傷。交警部門經(jīng)現(xiàn)場勘查和調(diào)查取證后，作出由李明承擔此次事故全部責任的交通事故認定書。李明一家還為此承擔了２6０００元的高額醫(yī)療費用。因為未滿12周歲的小學(xué)生是不能擅自騎車上學(xué)的。
5、可以在馬路上學(xué)自行車嗎？答：不可以。
6、雨天騎車可以打傘嗎？答：不可以。
7、乘坐二輪摩托車必須帶什么？答：帶頭盔。
8、不準向行駛中的車輛拋什么？答：物體、雜物。
9.交通信號燈有幾種顏色？分別表示什么意思？答：紅、黃、綠三種顏色。綠色通行，紅色停止，黃色危險。
10.小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。
11、坐出租車時，應(yīng)由哪一邊的車門上下車？右側(cè)。
12、小學(xué)生排路隊為什么要戴“小黃帽”？a、好看b.黃色色彩鮮明，司機叔叔好辨認c.學(xué)校規(guī)定。
14、雨天騎車所穿的雨衣，顏色最好的是（）。a、灰色；b、黑色；c、黃色活動三：小記者采訪要求：推選2名交通安全小記者,采訪學(xué)生。
1、你是步行還是乘坐什么樣的交通工具上學(xué)，談一下你是怎樣遵守交通規(guī)則的？
2、乘坐相應(yīng)的車輛應(yīng)該注意哪些交通規(guī)則呢？
1、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠路邊行走。
2、注意前后車輛，走路時不可低頭看書看報。
3、遇風、雪、雨或烈日天氣，不能使衣物、雨具擋住行走視線。
4、不與同學(xué)在公路上逗打。
5、不向行駛中的車輛彈弓或投擲雜物。
6、小朋友切記不要扒車、追車，極易引發(fā)道路交通事故。
乘車時需要注意：
1、首先要乘坐合格車輛，拒絕乘坐無證機動車輛。乘公共汽車車須在站臺或指定地點依次候車待車輛停穩(wěn)后先下后上。
2、拒絕乘坐超載車輛。候車時，必須特別注意。一定要與大人一起站在站臺臺階上，因為車速很快，你們個子又小，如果離車太近，容易被卷入車輪下。當你需要乘坐的車開過來了，也不要著急，等車停穩(wěn)后再從站臺上下來按順序上車。
3、上車和下車時切忌著急，按順序上下(應(yīng)做到先下后上），并要注意臺階，特別是下車的時候更要穩(wěn)，不能跳下車，以防站立不穩(wěn)跌倒摔傷。
4、機動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢。機動車在行駛中要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。
給開車的爸爸媽媽提個醒。
1、開車不喝酒，喝酒不開車；
2、系好安全帶；
3、遵守交通規(guī)則。
第一就是大人開車時，可能會受小孩的行為影響，分散注意力，造成意外；第二兒童的頭部還沒完全發(fā)育，如果發(fā)生碰撞汽車的安全氣囊會以每小時300公里的速度打開，瞬間沖擊力能把西瓜擊的粉碎，這遠遠超過兒童的頭部承受能力。
誤區(qū)二：抱小孩子坐大人身上乘車。汽車時速在每小時50公里下發(fā)生碰撞，一名體重10kg的小孩會瞬間產(chǎn)生300kg左右的沖擊力，如果你是舉重手，可償試下能抓這么重嗎？相信此時沒人能自信抱得住孩子了吧！相反，撞擊時如果大人沒有系安全帶，那后果相當嚴重，大人所產(chǎn)生的沖擊力就像一頭大象壓在寶寶身上。小孩反而成了大人的安全氣囊。
誤區(qū)三：讓孩子使用成人安全帶。孩都愛模仿，看著大人系安全帶自己也非要系上，但車配的安全帶是成人設(shè)計的，小孩由于身高不夠，使用成人安全帶如果碰撞時剛好安全帶緊緊勒住了孩子的脖子，此時的安全帶猶如一把架在孩子脖子上的鋼刀，并且孩子窒息的可能性也大。
另外，戶外運動：
同學(xué)們都比較喜歡輪滑、滑板等運動，但是這些活動速度都比較快，應(yīng)該在封閉區(qū)域如小廣場上進行比較合適，但是我注意到一些同學(xué)常常在道路上玩耍，甚至在陡坡上直沖而上，雖然是很刺激，但是實在是太危險了，一旦有行駛的車輛沒有注意到你們，就可能釀成大禍，大家一定要注意。
教師總結(jié)：同學(xué)們，請記住。
馬路不是游戲場，禮讓三分，天長地寬。
步步小心平安是金。
遵守交規(guī)，善待生命。讓我們攜起手來，共同遵守交通法規(guī)，共筑一條平安路。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十八
作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責任書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿意，校園秩序穩(wěn)定。
三、認真完成安保任務(wù)、落實具體工作。
1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前半年間，由于修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學(xué)校校門的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學(xué)校，采取措施，為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在校園門口設(shè)立_戒區(qū)域和隔離_帶。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
4、完成本職工作的同時，積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績，雖然也存在著_待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務(wù)。
一學(xué)期來在市局、鎮(zhèn)教辦安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，本著高度負責的精神和“安全第一”的原則，學(xué)校各部門積極配合、通力協(xié)作，安保工作做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將學(xué)期以來具體情況總結(jié)如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，安保處具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。
二、強化責任意識，加強防范管理。
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行封閉式管理，校門衛(wèi)配備兩名專職保安，嚴格控制學(xué)生在校時間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，教師外出由校長室審批，學(xué)生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生外出_”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪經(jīng)電話詢問確認本校接待人后保安才同意其進入。嚴格控制社會閑雜人員進入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
(二)加強課間定點值班。學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、課間安全等，每天安排了19名老師參與課間的定點值崗，加大樓梯間的疏導(dǎo)和_場危險點的_。領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師及時提醒到崗。同時教育學(xué)生進出學(xué)校、上下樓梯靠右行，規(guī)范有序。
(三)加強安全隱患的排查，消除安全隱患。我校每月以兩張清單為抓手。定期都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進行了徹底的檢查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，并張貼公示，限期整改。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。安保處、總務(wù)處加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保校舍安全。
(四)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在校門口和_場、食堂等重點部位實施“雪亮工程”，擬增加高清攝像頭37只，目前設(shè)計布點工作已經(jīng)完成，等待施工布控，在學(xué)校周界安裝周界紅外線_器16對，學(xué)校門衛(wèi)室安裝ck系統(tǒng)，并與“110”連通，設(shè)備都運行正常，_圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的_系統(tǒng)，_職責落實到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
(五)加強消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校12月份更換了50只滅火器，食堂添置了2只二氧化碳滅火器，保_消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學(xué)校實驗室鹽_、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由縣裝備室統(tǒng)一采購，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、_、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
(六)加強食堂管理。食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學(xué)校管理的重要部分。加強食堂衛(wèi)生工作的檢查，定期組織食堂衛(wèi)生知識培訓(xùn)，每年組織食堂員工進行體檢，并持_上崗;健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人;食堂的標準符合_作流程，嚴格把好食物采購關(guān)，堅持食品采購索_和定點采購制度，堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。餐具、用具天天進行高溫消毒，經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，堅決禁止無關(guān)人員進入食堂的廚房和倉庫，加強監(jiān)督，確保師生飲食安全。
三、強化安全法治教育，樹立安全法治意識。
我校根據(jù)學(xué)校教育的實際，建立安全法治教育長效機制，有針對_地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全、法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
(一)是利用每周班會會或晨會課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全法治工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周利用晨會，班主任教師對學(xué)生進行深入細致的安全知識講解和法治知識學(xué)習(xí)，對本班學(xué)生進行安全事故的處理和預(yù)防。
(二)是開展了豐富多_的安全法治教育活動。利用安全平臺、法治副校長講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、家長會等途徑，以創(chuàng)建國家安全教育示范區(qū)為契機。開展了法治教育月系列活動、憲法教育、安全疏散演練、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反_育、禁毒教育、心理健康教育等系列教育，各種活動的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感_。
安保工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，_鐘長鳴，常抓不懈，重視對學(xué)生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營造一個文明、_、安全的校園。
本年度我繼續(xù)任職于學(xué)校保衛(wèi)處?，F(xiàn)將本學(xué)年主要工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)年保衛(wèi)處協(xié)助各系部組織了“9.19”“5.12”和每月一次的緊急疏散演練活動，提高了師生在地震、火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時快速反應(yīng)和應(yīng)對能力。
2、按照教育主管部門的要求，充分利用各種載體，及時宣傳各類安全教育。
二、消防工作。
自20_年3月消防維保單位進駐校園后，已將校園內(nèi)各個故障點基本修復(fù)到位，目前合同到期，下一步將續(xù)聘消防維保公司，有效保_了消防_系統(tǒng)發(fā)揮應(yīng)有作用從而保障住校生生命和財物安全。
三、加強“三防”建設(shè)。
1、人防方面執(zhí)行24小時值班制度。學(xué)校每天由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、老師輪流值班。保衛(wèi)處人員24小時在崗，及時處理各類事務(wù)和突發(fā)事件。
(一)加強保安隊伍的管理和考核。保衛(wèi)處按照教育局要求，每年12月份保衛(wèi)處對全體保安人員進行了工作考核并將考核結(jié)果上報市教育局。
(二)結(jié)合學(xué)校實際情況合理安排人員和工作側(cè)重。在節(jié)假日放假前聯(lián)系交_，維持學(xué)校大門口的交通秩序。
(三)與各系部就校園安全工作保持常規(guī)_聯(lián)系，與學(xué)生處協(xié)同配合加強學(xué)生管理工作。
2、物防方面，近幾年，保衛(wèi)處增購了安保器械和電動巡邏車。下一步準備用石球等物防設(shè)施引導(dǎo)機動車進入停放處，做到人車分流防止交通事故發(fā)生。
3、技防方面，近期梁處積極聯(lián)系施工單位準備增加室外攝像探頭，力爭做到校園重點目標、重點區(qū)域_全覆蓋。
四、工作中存在的問題。
工作缺乏創(chuàng)新精神，時間長了有時會有職業(yè)倦怠情緒，不求有功但求無過思想較嚴重。
五、下一步工作思路。
1、繼續(xù)加強“三防”建設(shè)，堅持技防為主、人防為輔的安全工作理念，不斷優(yōu)化更新技防系統(tǒng)，提高校園安全防范能力。
2、繼續(xù)加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高_水平。
以上是本人本學(xué)年的主要工作，謝謝大家!
20_年將近尾聲，回顧這一年我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛。三個字上，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在工作中長期堅持一個勤字。
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ)，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關(guān)門，二是每天進出的車輛近百趟次，三是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個勤字，此外對于校領(lǐng)導(dǎo)分配的其它各種任務(wù)，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個責字。
我的工作是為學(xué)生負責、為家長負責、更是為學(xué)校的發(fā)展負責。所以我堅持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導(dǎo)。
三、一直以來，我遵遁著一個愛字來管理學(xué)生。
把學(xué)生視同已出一樣去關(guān)心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。
以上就是我一年來的工作，不到之去，請校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內(nèi)容沒有表達出來，同時以上所述只是我應(yīng)該做的，離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠，我會吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在新的一年里，在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，進一步加強學(xué)校的保衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故。
20_年各項安全保衛(wèi)工作已圓滿落下帷幕，我們將滿懷信心、齊心協(xié)力地開創(chuàng)20_年的新篇章。我部肩負著_公寓各區(qū)域的治安、消防、物業(yè)秩序維護管理及公司財產(chǎn)、人生安全等多項工作任務(wù)，在20_年x月x日我部進駐公寓以來，在公司及項目各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、強有力的帶領(lǐng)及其各部門全體員工的幫助和大力支持下，通過我部全體保衛(wèi)人員團結(jié)一致、共同努力，為項目順利實現(xiàn)各項經(jīng)營目標提供了強有力的安全保障，圓滿完成了20_年度項目賦予我部門的各項工作任務(wù)。值此辭舊迎新之際，對我部進駐公寓的工作進行回顧，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，以利于在來年的工作中揚長避短，再創(chuàng)佳績，現(xiàn)將我部具體工作情況總結(jié)。
一、20_年區(qū)域安全保衛(wèi)狀況。
我部共有保安人員17名，在項目的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和決策，緊緊圍繞“抓隊伍建設(shè)，樹公司形象”的服務(wù)理念，以確保“項目順利實現(xiàn)各項經(jīng)營目標提供強有力的安全保障”為宗旨。全年來，共發(fā)生重大治安案件及群體_的事件2起;勸阻一起業(yè)主私自安裝衛(wèi)星電視接收器，及時制止散發(fā)小廣告6余起并將散發(fā)人員交到城管、平息斗毆事件3起，協(xié)助開發(fā)商解決民工討薪事件1起，為開發(fā)商、業(yè)主發(fā)現(xiàn)和消除各類不安全隱患上_余次，消防跑點演練1次，圓滿完成承擔大型活動安全保衛(wèi)任務(wù)2次;通過我部全體保安人員的共同努力，隊伍發(fā)展不斷壯大，為項目順利實現(xiàn)各項經(jīng)營目標和物業(yè)安全作出了貢獻，為有效保障管理處的正常經(jīng)營秩序提供了有力的保障。
二、堅持預(yù)防為主，_抓安全防范。
我部全體安保人員在立足現(xiàn)有條件下，充分利用_系統(tǒng)與人防結(jié)合，加強各區(qū)域的安全監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時派人察看，立即處理。
1、實行“重點目標重點管理，可疑分子跟蹤_”的原則。堅持以預(yù)防為主、主動控制、措施有效、工作扎實，特別是加強了開發(fā)商辦公區(qū)域、管理處辦公區(qū)域及物業(yè)區(qū)域的安全工作，嚴格落實來訪客登記制度。
2、嚴格落實安全保衛(wèi)工作責任制。嚴格執(zhí)行逐級負責制，實行區(qū)域制管理，從而使各自職責更加明確、責任分明，發(fā)揮作用更加明顯。
3、建立防范體系。建立健全出入管理制度及施工管理制度，加強人員、車輛及物品的出入登記管理，加強機動車、非機動車出入管理等一系列措施，防止被盜等各類治安案件發(fā)生。
4、加大巡邏檢查力度。對重要目標及各區(qū)域不定時不間斷巡邏檢查，及時有效排除各種安全隱患，盡最大努力減少犯罪分子的可乘之機。
5、加強消防安全工作。消防安全是我部常抓不懈的重要工作，落實專項檢查。定期對消防安全隱患及時檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時整改;定期對保安隊伍進行消防安全知識及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，保_項目各區(qū)域無火災(zāi)隱患和事故的發(fā)生，確保管理處的正常經(jīng)營，保障公司財產(chǎn)、業(yè)主的安全。
三、_抓保安服務(wù)質(zhì)量，樹立企業(yè)形象“窗口”
始終把樹立企業(yè)形象放在首位，依法開展安全防范工作，抓隊伍自身建設(shè)，以服務(wù)質(zhì)量提升工作標準。以最大限度地適應(yīng)保安服務(wù)行業(yè)對安全防范方面“多層次、多形式”的需求，牢固樹立以項目為家、不計個人得失的觀念，全心全意為項目、業(yè)主服務(wù);抓保安員主動服務(wù)、熱情服務(wù)、愛崗敬業(yè)、忠于職守的工作道德，樹立公司良好的形象“窗口”。
四、工作中存在不足。
在這一年里，我部工作取得了一定成績，但在很多方面仍有不足之處，離項目要求還差一定距離，部分保安隊員工作責任心不強，服務(wù)意識差，我部門對部分違規(guī)違紀較重、累教不改的保安人員進行了辭退處理。
1、部門管理工作有待進一步提高。由于管理工作不到位，對員工工作的領(lǐng)導(dǎo)不力，缺乏監(jiān)督檢查，致使發(fā)生_電梯配重鐵丟失事件，造成管理處工作被動，嚴重影響了我部正常工作。在出現(xiàn)問題后加大了管理力度，通過思想教育，組織培訓(xùn)，人員、崗位調(diào)整，使部門工作得到了較大改觀。
2、提升業(yè)務(wù)能力，培訓(xùn)仍需加強。外保公司現(xiàn)狀不容樂觀，整體素質(zhì)參差不齊，這些需要我們在以后的工作中加強保安人員的治安防范意識，加大業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，把安全意識深入到每個隊員思想中，落實到日常工作、生活中去。
3、服務(wù)質(zhì)量需提高。在日常的工作中，還需提高服務(wù)質(zhì)量，不斷提升服務(wù)水平，嚴格要求保安人員履行崗位職責，加強保安人員的禮儀培訓(xùn)，提高服務(wù)意識，注重禮節(jié)禮貌等細節(jié)。
五、20_年工作計劃。
1、加大管理力度，調(diào)動人員工作積極_、主動_，進一步完善安全保衛(wèi)工作。
2、加強部門員工學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，不斷提高隊伍個人素質(zhì)，提高部門整體工作水平。定期進行安全、消防知識培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)處理各類突發(fā)_公共安全事件，提高全體保安人員防范、處置事故的能力。
3、加強監(jiān)督檢查，落實工作責任制。加大安全檢查力度，在日常安全巡查、設(shè)施設(shè)備檢查中，發(fā)現(xiàn)隱患及時告知相關(guān)部門，立即整改并做好整改復(fù)查，杜絕安全隱患。
4、在管理處的協(xié)助下盡快與開發(fā)商對中控室的設(shè)施設(shè)備進行系統(tǒng)移交，并做一次消防聯(lián)動測試。
5、完成消防器材的年度檢驗工作。
6、將完善保安部應(yīng)急預(yù)案工作，將應(yīng)急預(yù)案以流程圖形式上墻(于2月底完成)。
7、完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。
今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出嚴峻的考驗，我們一定正視現(xiàn)實，不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。在思想觀念上不斷改進，在工作質(zhì)量不斷提升，在工作方法不斷創(chuàng)新，全體保安部人員為樹立公司良好形象盡職盡責，最后達到公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，把_公寓做成鐵桶一個。
以上是我們保安部進駐_公寓來的工作總結(jié)，有認識不到、做得不妥之外，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
小學(xué)安全教育課教學(xué)工作總結(jié)篇十九
生命彌足珍貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關(guān)系著學(xué)生的健康成長。本學(xué)期，為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，副校長、主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學(xué)校安全管理，加強監(jiān)督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務(wù)目標，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強責任感和緊迫感。
（一）大力加強學(xué)生安全教育。
學(xué)校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點，對學(xué)生進行預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。夏季來臨，學(xué)校積極教育引導(dǎo)學(xué)生不在無家長帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。同時教育學(xué)生自救方法。學(xué)校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。同時加強學(xué)生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識，教育學(xué)生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛，共同做好學(xué)生校外安全工作。
（二）切實加強校園常規(guī)管理。
學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點切實加強校園管理。
一是加強了門衛(wèi)管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進行嚴格管理。
二是加強對校園的值班巡邏，特別是加強了夜間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護校內(nèi)正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。
三是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。
四是加強飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進行食品衛(wèi)生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象，增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實處。
五是加強學(xué)校重點部位和易燃、易爆、有毒危險品的管理，嚴格落實安全管理責任，對化學(xué)實驗室等存在危險物品的場所嚴格管理，明確專人保管，任何人都不得私自對外提供，防止劇毒危險品丟失、被盜、被搶，嚴防恐怖分子用以制造破壞事件。
六是進行櫥窗宣傳，定期出版安全教育內(nèi)容。有效地提高了師生的安全防控知識和能力。
（三）進一步完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處置能力。
（四）深入開展學(xué)校安全大檢查。
學(xué)校對安全工作進行了全面自檢自查，確?？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對校舍、廁所和校園圍墻多次進行認真排查，對一些需要拆除的建筑，采取果斷措施，立即停用和安排拆除，屬于安全隱患不大的危房及時進行維修和加固，堅決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發(fā)生。同時積極加大對校舍的監(jiān)管力度，實行動態(tài)管理，對可能形成的危房盡早采取措施，保證了廣大師生人身安全。
（五）按時向上級主管部門做好安全月匯報和及時匯報突發(fā)事件。做好安全記錄，延續(xù)好安全檔案。
總之，一學(xué)期來我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無一次安全責任事故發(fā)生。雖然，我們做了大量的工作，但離上級的要求還有一定距離。我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重于泰山”，爭取更上一個新臺階。
八屋中學(xué)。
思想?yún)R報專題小學(xué)四年級二班安全教育總結(jié)。
安全工作是一項長期而又艱巨的任務(wù)，必須毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作，防范于未然，回顧這一學(xué)期的安全教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強自身安全知識的學(xué)習(xí)。
作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學(xué)工作中，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。
安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險游戲；出校門時，要求學(xué)生慢行通過校門；在公路上，要靠右邊線走，不能在路上玩耍；要按時回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生。
三、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律習(xí)慣。
管理自己的班級管理模式。
四、開展豐富多彩的教育活動。
1、利用班會、隊活動、活動課利對學(xué)生進行安全知識講解。通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學(xué)校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學(xué)生在教室、操場追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學(xué)生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學(xué)生帶尖銳器械進校園。
4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意，不得在外住宿。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。教育學(xué)生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生活動的場所。
5、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育。
7、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學(xué)后不在學(xué)校或街邊逗留，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作的記錄，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務(wù)，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去。
《我安全我健康我快樂》班會活動總結(jié)。
二二班郭潤梅。
為切實增強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，我班積極召開了“我安全我健康我快樂”主題班會，班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。具體流程：
首先由班主任向大家介紹安全知識的重要性，校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進一步的認識。這次班會不僅達到了預(yù)期的目標，同學(xué)們生動活潑，使“我安全我健康我快樂”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙(轉(zhuǎn)載于:在點網(wǎng):小學(xué)安全教育課總結(jié))讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，同學(xué)們表現(xiàn)非常積極，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，這次主題班會開得很有意義，很成功。同時我也意識到了以往我們忽視的方面：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.校園安全。
在天氣漸熱之際，積極提醒同學(xué)注意防中暑，注意平時運動安全。學(xué)?；顒?，集中時要注意安全，不推搡不打鬧。
3.校外安全。
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。教育學(xué)生不要進入網(wǎng)吧等魚龍混雜場所，避免學(xué)生受到傷害。
這次班會結(jié)束后，同學(xué)們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，并提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質(zhì)。
團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會自護自救，提高防御能力。
學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光。
遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不。
同社會閑雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全?？傊?，學(xué)校的安全教育是學(xué)校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
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