開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案(熱門(mén)15篇)

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開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案(熱門(mén)15篇)
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制定方案之前,我們可以先進(jìn)行小范圍的試點(diǎn)和測(cè)試,以評(píng)估可行性。3) 良好的溝通和有效的協(xié)作對(duì)方案的實(shí)施至關(guān)重要。如果你正在尋找一份完善的方案,那么請(qǐng)繼續(xù)往下看。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇一

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。深入貫徹黨黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話重要指示,全面落實(shí)省委十一屆十次全會(huì)和市委十一屆九次全會(huì)各項(xiàng)部署,不斷鞏固拓展“不忘初心,牢記使命”主題教育成果。把開(kāi)展“三重溫,學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。了解我們黨創(chuàng)立以來(lái),新中國(guó)成立以來(lái),以及改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史,我們黨創(chuàng)立以來(lái)的奮斗史,新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展史。了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,做到常懷憂黨之心,為黨之責(zé),強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)改革發(fā)展。在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)100年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),助力學(xué)校高水平建設(shè)和學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先、走在前列。

(一)通過(guò)學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易,新中國(guó)來(lái)之不易,中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性,崇高的政治理想,高尚的政治追求,純潔的政治品質(zhì)。以史為鏡,做到不忘歷史,不忘初心,知識(shí)愛(ài)黨,知識(shí)愛(ài)國(guó)。堅(jiān)定信念,把學(xué)習(xí)黨史,新中國(guó)史,改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持黨對(duì)教育的全面領(lǐng)導(dǎo)。

(二)永葆奮斗精神,清醒地看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻,依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng),以史鑒今,以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定的走好新時(shí)代長(zhǎng)征之路。緊密圍繞國(guó)家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,深入推進(jìn)學(xué)校繼續(xù)教育改革發(fā)展。久久為功,綿綿用力,再創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)輝煌歷程。

(三)永葆為民情懷,牢記我們黨來(lái)自人民,植根人民,把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。更加自覺(jué)地走群眾路線,永葆擔(dān)當(dāng)本色。按照習(xí)近平總書(shū)記勾畫(huà)的宏偉藍(lán)圖,傳承我省紅色革命根據(jù)地的初心和使命,突出我省轉(zhuǎn)型發(fā)展的激情和創(chuàng)造。聚焦落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校為社會(huì)服務(wù)的功能,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,著力推進(jìn)教師教育特色鮮明的高水平建設(shè),加快推進(jìn)我校教育教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》《新中國(guó)70年》《見(jiàn)證初心和使命的十一書(shū)》《山西革命烈士家書(shū)》《三晉英模》等著作,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,牢記使命”論述摘編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)發(fā)展史的重要論述,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“三篇光輝文獻(xiàn)”和視察山西重要講話重要指示,學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。

(一)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育。

1.抓好個(gè)人自學(xué)。

把學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),建設(shè)偉大工程,推進(jìn)偉大事業(yè),實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。堅(jiān)持每周一學(xué),每月一檢的學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)原著,讀原文,悟原理,有學(xué)習(xí)記錄,有美文摘抄,有感想體會(huì)。統(tǒng)籌“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“三晉先鋒”線上學(xué)習(xí)近平臺(tái),開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)。

2.嚴(yán)格落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度,黨支部三會(huì)一課和主題黨日活動(dòng)。

通過(guò)中心組學(xué)習(xí),黨課專題講座,組織召開(kāi)黨小組會(huì),黨員大會(huì)以及主題黨日等活動(dòng),有組織有計(jì)劃的推動(dòng)黨員干部積極開(kāi)展學(xué)習(xí)。要把“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育貫穿全年黨支部組織生活的始終。每月開(kāi)展一次專題黨課講座,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),輪流講黨課。每季度至少一次黨員大會(huì),每月一次黨小組會(huì)。每月20日組織進(jìn)行主題黨日活動(dòng)。邀請(qǐng)黨史專家、學(xué)者進(jìn)行專題講座。邀請(qǐng)英雄模范進(jìn)行宣講報(bào)告。讓每一名黨員干部自覺(jué)同黨中央要求對(duì)標(biāo),拿黨章黨規(guī)掃描,用人民群眾新期待透視,用先烈先輩進(jìn)行先進(jìn)典型對(duì)照,不斷叩問(wèn)初心,堅(jiān)守使命。

3.建立專題培訓(xùn)體系。

要將烈士家書(shū),黨史,革命史以及社會(huì)主義發(fā)展史滲透進(jìn)課堂教學(xué)中,將主題教育融入班隊(duì)會(huì)中,從小培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,了解我們黨的發(fā)展歷史,傳承優(yōu)秀革命傳統(tǒng),把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因牢牢植入心靈,把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感深深融入心中。

(二)開(kāi)展分類學(xué)習(xí)教育。

1.抓住關(guān)鍵少數(shù)。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是此次學(xué)習(xí)教育的主要群體,要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),帶頭講黨課,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),帶頭立足崗位作貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層,學(xué)會(huì)歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),成為學(xué)史知史講史用史的表率。

2.突出青年黨員及積極分子。

青年黨員及積極分子是“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對(duì)象,要高度重視青年理論武裝工作,以此學(xué)習(xí)教育為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想政治工作。

3.引導(dǎo)各類人群抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。

鼓勵(lì)各民主黨派,基層組織黨外人士統(tǒng)一開(kāi)展學(xué)習(xí)。離退休黨員要發(fā)揮傳幫帶作用,通過(guò)口述歷史等形式,向年輕一代傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng),黨員干部要自我加壓,學(xué)深悟透,深刻理解把握歷史經(jīng)驗(yàn),歷史規(guī)律,創(chuàng)新實(shí)踐。研究掌握提高黨員干部學(xué)習(xí)成效的工作方法。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校成立以黨支部書(shū)記劉鋒為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全程抓好我校學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展。我校黨支部將按照上級(jí)部署和要求,高度重視,精心組織,安排領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員首先抓好自身的教育,以身示范,作出表率。

(二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。

我校黨支部將充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三重溫、學(xué)四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。按照教育工委統(tǒng)一部署,切實(shí)履行主體責(zé)任,結(jié)合我校實(shí)際,按照具體實(shí)施方案及時(shí)作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位,黨支部書(shū)記將承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署首要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)抓好抓實(shí)學(xué)習(xí)。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督,強(qiáng)化督促檢查。

學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)此次開(kāi)展的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題,防止形式主義,走過(guò)場(chǎng),確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。著力解決黨員干部面對(duì)大是大非,不敢亮劍;面對(duì)矛盾,不敢迎難而上;面對(duì)危機(jī),不敢挺身而出;面對(duì)失誤,不敢承擔(dān)責(zé)任;面對(duì)歪風(fēng)邪氣,不敢動(dòng)真碰硬,只愿當(dāng)紳士不敢當(dāng)斗士的問(wèn)題,努力在打造信念過(guò)硬、政治過(guò)硬、責(zé)任過(guò)硬、能力過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的干部隊(duì)伍上見(jiàn)實(shí)效。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇二

學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門(mén)重要必修課,也是愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察上海重要講話精神,推動(dòng)社區(qū)黨員、干部學(xué)好用好歷史,以史鑒今、資政育人,根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神,以及xx區(qū)《關(guān)于開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求,在全社區(qū)黨員、干部中開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?,F(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際,提出如下實(shí)施方案。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。

(一)永葆堅(jiān)定信念。

要把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力,知其所來(lái)、明其所趨,繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,建設(shè)“宜居樂(lè)學(xué)”的xx社區(qū),為推動(dòng)xx發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)飛揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。

(二)永葆奮斗精神。

要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng),以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺(tái)”,扭住強(qiáng)化“四大功能”,圍繞加快建設(shè)“五個(gè)中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理,推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā),久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)更加輝煌的歷史篇章。

(三)永葆為民情懷。

要牢記我們黨來(lái)自人民、植根人民,把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化社區(qū)黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾,更加自覺(jué)地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務(wù)人民、造福人民,充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無(wú)窮智慧和力量,在城區(qū)共建共治共享中把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。

要按照習(xí)近平總書(shū)記為上海發(fā)展勾畫(huà)的宏偉藍(lán)圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開(kāi)放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市的能力和擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,攻堅(jiān)克難,真抓實(shí)干,爭(zhēng)當(dāng)善作善成的實(shí)干家,為xx奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。

1.貫徹學(xué)習(xí)主旨。把開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話中有關(guān)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來(lái),不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

2.加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨工委中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容,結(jié)合慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立、新中國(guó)成立、改革開(kāi)放、上海解放、浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放等重要節(jié)點(diǎn),結(jié)合x(chóng)x、xx建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻、重大事件、先進(jìn)人物、典型事跡等,組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學(xué)習(xí),全年不少于4次。

3.強(qiáng)化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓(xùn)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容,列入年度計(jì)劃。黨支部要通過(guò)“三會(huì)一課”及主題黨日活動(dòng)將學(xué)習(xí)教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》、《新中國(guó)70年》等著作。特別是加大對(duì)“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓(xùn)力度,把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓(xùn)列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計(jì)劃。

(二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式。

培育“鄰里黨課”品牌,以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐,依托38個(gè)黨群服務(wù)站,體現(xiàn)“以鄰里空間為教室,以鄰里黨員為講師,以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則,向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開(kāi)設(shè)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、門(mén)對(duì)門(mén)的黨課輸送模式,把黨課送到黨員家門(mén)口。

一是進(jìn)一步建強(qiáng)宣講隊(duì)伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍,首先是充實(shí)一線講師隊(duì)伍,將尚橋書(shū)記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會(huì)團(tuán)體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)到“鄰里課堂”講師隊(duì)伍,其次是強(qiáng)化后臺(tái)支持,將來(lái)自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團(tuán)隊(duì),確?!班徖稂h課”的內(nèi)容既能“接天線”,也要“接地氣”。

二是進(jìn)一步完善課程體系。有效銜接習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想核心課程,“兩會(huì)”形勢(shì)教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及xx發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程,將“四史”學(xué)習(xí)教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機(jī)結(jié)合,在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、社區(qū)工作者“全面成長(zhǎng)計(jì)劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過(guò)程融入“四史”教育,完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實(shí)務(wù)等課程體系。

三是豐富學(xué)習(xí)教育的各類形式。用好各類“線上線下”學(xué)習(xí)資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開(kāi)放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn),發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、xx黨員組織生活現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放點(diǎn)、市區(qū)兩級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地等陣地資源作用。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、上海黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等線上學(xué)xxx臺(tái),充分發(fā)揮xx視線、視頻號(hào)、抖音號(hào)等多媒體平臺(tái)作用,不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體,確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)。

(三)分類開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),成為知史學(xué)史、以史明志的表率,進(jìn)一步增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源,培育“清和育人”的教育品牌,促進(jìn)社校聯(lián)動(dòng),把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程。

3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性,鼓勵(lì)有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法,倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。

(一)落實(shí)主體責(zé)任。

街道黨工委要切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,作出部署安排。每個(gè)黨支部要結(jié)合實(shí)際,對(duì)開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好本次學(xué)習(xí)教育。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。

在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè),統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬(wàn)立方、聚心驛站等陣地資源,依托各基層黨建服務(wù)站以及新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn),落實(shí)好學(xué)習(xí)需求對(duì)接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長(zhǎng)等工作中去。

(三)督促檢查指導(dǎo)。

街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度,加強(qiáng)對(duì)相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo),街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專項(xiàng)督查、列席專題組織生活會(huì)等方式,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過(guò)場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。將落實(shí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的情況納入年度基層黨組織述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)…教發(fā)[20xx]15號(hào)文件精神,積極開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng),全面達(dá)成“平安校園”創(chuàng)建目標(biāo),有效抓好學(xué)校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定此活動(dòng)方案。

以“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)。

強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

20xx年3月27日至4月1日。

為確?!鞍踩逃铡?、“安全教育周”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,學(xué)校決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):……。

副組長(zhǎng):……(法制副校長(zhǎng))。

…………。

成員:……………………及各班班主任。

1、在學(xué)校櫥窗布置一條宣傳橫幅,內(nèi)容為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力,創(chuàng)建和諧校園,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”。

2、利用3月27日的國(guó)旗下講話,進(jìn)行一次“防震、預(yù)火以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、煤氣中毒”等方面的安全知識(shí)教育,并舉行“安全教育周”啟動(dòng)儀式。

3、選用3月27日上午課間操時(shí)間,突擊組織一次應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的緊急避險(xiǎn)能力。

4、3月31日下午班隊(duì)會(huì)課,由劉英明校長(zhǎng)作《提高避險(xiǎn)能力,創(chuàng)建和諧校園》的動(dòng)員講話,學(xué)生代表作《行動(dòng)起來(lái),讓我們遠(yuǎn)離傷害》的倡議,并開(kāi)展“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”師生簽字活動(dòng)。

5、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,排查安全隱患,做好記錄,解決問(wèn)題。

6、各班出版一期“安全教育”??诎鍒?bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

7、利用學(xué)校的安全宣傳展板,舉行安全教育圖片展,深入淺出地將安全知識(shí)普及學(xué)生。

8、組織“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),以及要求家長(zhǎng)全方位配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

9、利用校本課程,組織學(xué)生觀看安全事故教育光盤(pán)。

10、加強(qiáng)“警校共育”辦公室建設(shè),開(kāi)展安全工作反思活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)校家庭、社會(huì)“三位一體”安全防范網(wǎng)絡(luò)體系。

1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視安全教育工作,充分認(rèn)識(shí)安全教育的重要意義,認(rèn)真落實(shí)“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)內(nèi)容,調(diào)動(dòng)青少年學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性,使他們學(xué)會(huì)自我防范、自我保護(hù)、自我救助。

2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校通過(guò)各種形式的宣傳教育活動(dòng),讓廣大青少年充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,從心靈深處樹(shù)立起“關(guān)愛(ài)生命,從我做起,從小做起”的觀念。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),健全制度。在工作過(guò)程中不斷改進(jìn)工作方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,并進(jìn)行及時(shí)處理。認(rèn)真總結(jié)安全工作經(jīng)驗(yàn),建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,使“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)真正發(fā)揮實(shí)效。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇四

安全工作是幼兒園的重中之重,幼兒園的小朋友年齡小,缺乏必要的安全知識(shí),自我保護(hù)的意識(shí)和能力較差?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育工作的首要位置。所以,對(duì)小朋友進(jìn)行必要的安全教育顯得尤為重要。幼兒園每學(xué)期的教育教學(xué)和教研計(jì)劃中都有安全教育的內(nèi)容,今年我們根據(jù)教育局下發(fā)的‘關(guān)于開(kāi)展xxxx年“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動(dòng)的通知,特制定了我園的“安全教育“主題活動(dòng)方案。

班級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)班級(jí)老師們研討確定了各班安全活動(dòng)的主題,各班班主任針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平根據(jù)確定好的主題制定了“安全活動(dòng)實(shí)施方案”,并形成方案上交教導(dǎo)處,老師們根據(jù)活動(dòng)安排認(rèn)真準(zhǔn)備材料,利用各方面資源細(xì)心備好每一節(jié)課,保證安全教育活動(dòng)順利進(jìn)行。

在主題活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),教師不僅要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)教育幼兒,同事也要對(duì)幼兒進(jìn)行墻面圖畫(huà)教育,所以要求各班級(jí)開(kāi)展“安全主題活動(dòng)墻”教育活動(dòng)。并要充分利用好主題活動(dòng)墻。

以班級(jí)為單位,開(kāi)展以兒歌、歌曲、游戲等方式為主的安全教育教學(xué)活動(dòng)?;顒?dòng)的開(kāi)展,教育必須要抓住幼兒活動(dòng)的心理,選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)和喜歡的教育教學(xué)活動(dòng)。

制定了詳細(xì)的《全園防震疏散預(yù)案》,以班級(jí)為單位,班級(jí)老師要做出詳細(xì)的分工。并于4月10日前開(kāi)展“全園防震疏散演習(xí)”,演練中要求教師注意以下幾點(diǎn):如:老師們一定把孩子帶到安全地帶,避免孩子第二次受傷;一樓的師生可以聽(tīng)到警報(bào)直接撤到安全地帶,二樓的師生可以先躲避,然后視情況在老師的組織下進(jìn)行撤離。在第二次的演習(xí)中。

希望這次“安全教育”活動(dòng),不僅能豐富小朋友的安全常識(shí),提高小朋友對(duì)危險(xiǎn)后果的預(yù)見(jiàn)性,提高小朋友的安全自護(hù)意識(shí)和能力,還能培養(yǎng)小朋友的勇敢精神和各種良好習(xí)慣,為他們一生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇五

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論,同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)”的重要指視要求,根據(jù)縣科協(xié)黨組《關(guān)于開(kāi)展“四史”宣講活動(dòng)的通知》要求,結(jié)合實(shí)際,我街道科協(xié)辦決定在全街道范圍內(nèi)開(kāi)展“四史”宣講活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,特制定此方案。

街道成立“四史”宣講領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨工委書(shū)記xxx任組長(zhǎng),辦事處主任xx、人大工委主任xxx、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx任副組長(zhǎng),各駐村領(lǐng)導(dǎo)、各村(社區(qū))書(shū)記、街道各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員,并下設(shè)辦公室,由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)委員xxx兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx、xxx為工作人員,具體由xxx負(fù)責(zé)宣講的日常統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

20-年8月20日——9月20日。各村(社區(qū))活動(dòng)室或文化廣場(chǎng)。

12個(gè)村(社區(qū))本土人才和大學(xué)生村官。

(一)組織安排。

各村(社區(qū))駐村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本村(社區(qū))的宣講工作。宣講人員提前通知村組干部,駐村干部及村(社區(qū))六職干部積極參與,及時(shí)組織好當(dāng)?shù)攸h員群眾和科技工作者到現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)。各村(社區(qū))要把開(kāi)展“四史”宣講活動(dòng)作為今年工作重要內(nèi)容,做好宣講宣傳工作。

(二)輿論導(dǎo)向。

宣講人員要依據(jù)宣講提綱開(kāi)展宣講,根據(jù)宣講對(duì)象的不同,科學(xué)設(shè)置宣講的重點(diǎn)內(nèi)容和表達(dá)方式,特別要把握正確的政治方向、導(dǎo)向、價(jià)值取向,嚴(yán)禁出現(xiàn)雜音、噪音。

(三)宣講方式。

宣講形式不拘一格,可在各村(社區(qū))文化廣場(chǎng)采取普通話、座談交流、講故事等形式進(jìn)行,也可采用“現(xiàn)場(chǎng)宣講+視頻”的方法,便于群眾接受,擴(kuò)大受教育面。各宣講團(tuán)成員要充分作好宣講準(zhǔn)備工作,要求必須有書(shū)面宣講稿件,有條件的可制定app進(jìn)行圖文并茂宣講,宣講稿子送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查留存。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇六

學(xué)習(xí)四大歷史為了保持原意。通過(guò)學(xué)習(xí)四段歷史,在學(xué)習(xí)中逐漸形成,不斷鞏固和樹(shù)立正確的歷史觀,使之入腦入心,深入人心。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神,以黨史學(xué)習(xí)為主線,實(shí)行黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要指示,深化不忘初心,記住使命主題教育成果,大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,引導(dǎo)眾多學(xué)生建立唯一的物質(zhì)史觀,建立信仰基因,傳承紅色基因,鼓勵(lì)政治品格,回顧百年奮斗史,走上時(shí)代的長(zhǎng)征路,全體學(xué)生。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足于黨的百年歷史新起點(diǎn),統(tǒng)一中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局,為動(dòng)員全黨全國(guó)自信全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出重大決策,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律,掌握歷史主導(dǎo),繼承紅色基因,記住初心使命,堅(jiān)持正確的方向,深入學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,統(tǒng)一意志,統(tǒng)一行動(dòng)。

要開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,必須深入理解實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主線,深入理解習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史的重要論述,強(qiáng)調(diào)黨史、理解思想、實(shí)事、開(kāi)設(shè)新局,堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的貫徹,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力量,教育引導(dǎo)眾多學(xué)生加強(qiáng)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù)。

堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部和員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于不忘初心,記住使命的重要論述選編》,學(xué)習(xí)近平總書(shū)記重要講話中關(guān)于黨史的重要論述,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》的第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》、《新中國(guó)70年》等著作,學(xué)習(xí)黨史共同學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理學(xué)以致用,學(xué)以致用。

(一)把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為不忘初心,牢記使命長(zhǎng)期機(jī)制的重要內(nèi)容。鞏固不忘初心,牢記使命主題教育成果,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持集中訓(xùn)練與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持專題黨課與交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)相結(jié)合,不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,推進(jìn)學(xué)習(xí)思想實(shí)踐,融會(huì)貫通。把黨史作為繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)校理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。把黨史作為黨員、干部日常教育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。把黨史學(xué)習(xí)教育作為學(xué)校教工黨支部三會(huì)一課和主題黨日等黨組織生活的重要內(nèi)容,貫穿支部組織生活。嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨史,加強(qiáng)全黨員、干部學(xué)習(xí),引導(dǎo)全黨員、干部堅(jiān)定理想信念,繼承紅色基因,保持政治本色,勇敢負(fù)責(zé)。

(二)抓住重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開(kāi)放新實(shí)踐,利用中共一大、二大會(huì)所和四大紀(jì)念館等革命遺跡、紀(jì)念場(chǎng)所、自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)等現(xiàn)場(chǎng)教育點(diǎn)和愛(ài)國(guó)主義教育基地、黨史教育基地等資源,在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有目的地組織專題學(xué)習(xí)。學(xué)校部級(jí)干部根據(jù)學(xué)校黨委統(tǒng)一配置,慶祝浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年,重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷史,感受到上海勇敢成為領(lǐng)導(dǎo)、先驅(qū)的責(zé)任、勇氣和責(zé)任。并借助上海世博會(huì)舉辦十周年紀(jì)念活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳人民城市人民建設(shè),人民城市為人民的城市發(fā)展理念,回顧我黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。在七一黨的生日,重點(diǎn)開(kāi)展黨史活動(dòng),開(kāi)展主題黨日、入黨誓言等政治儀式、紅色文化紀(jì)念會(huì)場(chǎng)訪問(wèn)活動(dòng)等。在十一國(guó)慶節(jié),重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)新中國(guó)歷史活動(dòng),回顧我黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)時(shí),重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)。

(3)創(chuàng)新方式方法開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮學(xué)校教工黨支部的主導(dǎo)性、創(chuàng)造性,積極探索有利于黨員參加學(xué)習(xí)教育的積極性。充分利用學(xué)校成立的黨史宣講團(tuán)資源,聘請(qǐng)其中的專家教授,為學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)設(shè)指導(dǎo)講座。利用上海紅色革命地圖開(kāi)展紅色訪問(wèn)活動(dòng),在革命遺跡、紀(jì)念場(chǎng)所實(shí)地學(xué)習(xí),了解相關(guān)歷史,體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)背后隱藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。采用多種形式,將黨史內(nèi)容融入各種活動(dòng),提高學(xué)習(xí)教育效果。利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái),組織黨員、干部積極在線學(xué)習(xí)黨史,按要求,學(xué)校部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)黨史不低于10學(xué)時(shí)。

(四)堅(jiān)持分類措施開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象的特點(diǎn),開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。學(xué)校處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真參加學(xué)校、學(xué)校中心集團(tuán)專題學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活要求,發(fā)揮學(xué)校促進(jìn)作用,帶頭學(xué)習(xí)黨史,成為知史學(xué)史、歷史明志的表現(xiàn)率,學(xué)習(xí)歷史思維,培養(yǎng)歷史視野,提高歷史責(zé)任。學(xué)校在職教工黨支部通過(guò)三會(huì)一課、主題黨日等深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,讓黨員接受深刻的思想教育。退休教工黨支部要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮退休同志的優(yōu)勢(shì),出現(xiàn),宣傳黨史故事、領(lǐng)導(dǎo)故事、英雄故事。教職員通過(guò)自學(xué)、參加專題講座、紅色訪問(wèn)等活動(dòng),提高黨史學(xué)習(xí)效果,確立正確的歷史觀,實(shí)現(xiàn)知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展。學(xué)校黨總支部根據(jù)上級(jí)和學(xué)校黨委的要求,重視,精心組織安排,領(lǐng)導(dǎo)干部首先抓住自己的教育,制定表率,防止只抓住下級(jí),不抓住自己。

(二)認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署,切實(shí)履行主體責(zé)任。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,根據(jù)具體的實(shí)施方案,立即安排。

個(gè)教工黨支部要結(jié)合實(shí)際,對(duì)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。黨總支書(shū)記將切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)教工黨支部開(kāi)展的黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題,防止形式主義、走過(guò)場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

根據(jù)市委和市教衛(wèi)工作黨委《關(guān)于開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》,學(xué)校黨委結(jié)合本系統(tǒng)具體實(shí)際,推進(jìn)系統(tǒng)全體黨員、干部學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱“四史”),現(xiàn)提出如下實(shí)施方案。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,把開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí),了解我們黨創(chuàng)立以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物,了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程,了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史、我們黨創(chuàng)立以來(lái)的奮斗史、新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展史,了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩,推動(dòng)學(xué)校系統(tǒng)教育衛(wèi)生事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展,為建設(shè)世界一流中醫(yī)藥大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在上海實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、打造全球健康城市典范進(jìn)程中學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì),以史為鏡,進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo),做到不忘歷史、不忘初心,知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

(一)永葆堅(jiān)定信念。要把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課,增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢(shì)的能力,知其所來(lái)、明其所趨,繼往開(kāi)來(lái)、堅(jiān)定前行,以“挑最重的擔(dān)子,啃最硬的骨頭”的韌勁,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展。

(二)永葆奮斗精神。要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭(zhēng),以史鑒今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長(zhǎng)征路,緊密圍繞國(guó)家健康戰(zhàn)略和上海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,牽住教育和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革重大任務(wù),久久為功、綿綿用力,奮力取得新的更大突破,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)更加輝煌的歷史篇章。

(三)永葆為民情懷。要牢記我們黨來(lái)自人民、植根人民,把滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更加自覺(jué)地走群眾路線,更好地服務(wù)人民、造福人民,聚焦提供優(yōu)質(zhì)公平的教育和保障人民群眾生命安全、身體健康,把“城市,讓生活更美好”演繹得更加精彩,筑牢我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照習(xí)近平總書(shū)記為上海發(fā)展勾畫(huà)的宏偉藍(lán)圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開(kāi)放前沿窗口的激情和創(chuàng)造,體現(xiàn)教育衛(wèi)生領(lǐng)域承擔(dān)國(guó)家重大改革試點(diǎn)任務(wù)的能力和擔(dān)當(dāng),攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,爭(zhēng)當(dāng)善作善成的實(shí)干家。

(一)精心組織“四史”學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線,組織引導(dǎo)黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”,學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話中有關(guān)“四史”的重要論述,學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》、《新中國(guó)70年》等著作,不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

1.把“四史”作為黨委中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,認(rèn)真組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)討論,做到“一學(xué)一報(bào)”,及時(shí)總結(jié)報(bào)告學(xué)習(xí)情況。

2.把“四史”作為黨員、干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容和各級(jí)黨校開(kāi)展黨性教育的重要組成部分,在入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員培訓(xùn)、畢業(yè)生黨員集中教育、海歸班和國(guó)情考察班、中層干部理想信念宗旨教育培訓(xùn)班中,提高“四史”教學(xué)內(nèi)容課時(shí)比重。

3.把“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日等黨的組織生活的重要內(nèi)容,做到抓在經(jīng)常、融入日常,貫穿黨支部組織生活始終。年內(nèi)黨支部至少安排4次圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

4.嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)“四史”,并帶動(dòng)全體黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)。各級(jí)黨組織書(shū)記需安排至少1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

(二)把開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,做實(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的載體和抓手,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)體會(huì)相結(jié)合。持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通,把學(xué)習(xí)“四史”同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同新時(shí)代進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的豐富實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記考察上海重要講話精神和對(duì)教育衛(wèi)生健康工作的重要論述統(tǒng)一起來(lái),引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。

(三)抓住重要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源和上海改革開(kāi)放新實(shí)踐,在重要節(jié)點(diǎn)有重點(diǎn)、有針對(duì)性地組織專題學(xué)習(xí),持續(xù)推動(dòng)全系統(tǒng)上下掀起學(xué)習(xí)“四史”的高潮。

1.上半年在慶祝浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放30周年之際,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展的奮斗歷程,感悟上海勇當(dāng)排頭兵、先行者的責(zé)任、勇氣和擔(dān)當(dāng)。

2.在上海世博會(huì)舉辦10周年紀(jì)念活動(dòng)中,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)宣傳“人民城市人民建,人民城市為人民”的城市發(fā)展理念,回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理和發(fā)展城市的實(shí)踐歷程。

3.在“七一”黨的生日前后,重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng),開(kāi)展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀(jì)念場(chǎng)館尋訪活動(dòng)等。

4.在“十一”國(guó)慶節(jié)期間,重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)新中國(guó)史活動(dòng),回顧我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程和取得的偉大成就。

5.在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之際,重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng)。

6.除此之外,上半年重點(diǎn)圍繞新冠肺炎疫情防控、九月烈士紀(jì)念日、十月中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年等,開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

(四)利用豐富資源開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育。積極發(fā)揮高校作為“四史”教育、研究、宣傳的重要陣地作用,采取形式多樣、青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式,把鮮活豐富的“四史”內(nèi)容融入各種活動(dòng),引導(dǎo)青少年扣好人生第一??圩?。鼓勵(lì)基層黨組織開(kāi)展紅色尋訪活動(dòng),讓黨員、干部、師生群眾到革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史,現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感悟背后蘊(yùn)藏的革命傳統(tǒng)和革命精神。用好“歧黃中國(guó)”課程資源,充分利用學(xué)校思政課師資優(yōu)勢(shì),廣泛開(kāi)展形式多樣的宣講活動(dòng)。

基層黨組織利用全市層面推薦的兼顧權(quán)威性和可讀性的高質(zhì)量學(xué)習(xí)用書(shū),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。馬克思主義學(xué)院將“四史”融入思政課,馬克思主義理論宣講團(tuán)為基層黨組織提供“四史”黨課菜單。校圖書(shū)館設(shè)立“四史”學(xué)習(xí)教育專題書(shū)區(qū),推薦書(shū)目并營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。舉辦學(xué)生“微黨課”評(píng)比和宣講活動(dòng)。

(五)創(chuàng)新方式方法開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮基層黨組織的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,積極探索有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法,倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。

1.在總結(jié)“偉大工程”示范黨課基礎(chǔ)上,探索精品黨課建設(shè),打造一批高質(zhì)量精品課程。

2.利用移動(dòng)app、“兩微一端”等信息技術(shù)手段,用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、上海干部在線學(xué)習(xí)城等平臺(tái),組織引導(dǎo)廣大黨員、干部積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)“四史”。處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)“四史”不低于10學(xué)時(shí)。

3.面向大學(xué)生組織“心懷大愛(ài)勇?lián)?dāng)同心同行抗疫情”學(xué)生主題教育活動(dòng)。

(六)堅(jiān)持分類施策開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育。針對(duì)不同對(duì)象特點(diǎn),對(duì)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用,把自己擺進(jìn)去,帶頭學(xué)習(xí)“四史”,成為知史學(xué)史、以史明志的表率,學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)。

校本部黨組織要針對(duì)教師和大學(xué)生黨員的特點(diǎn),以黨支部為單位,組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)格組織生活,加強(qiáng)組織建設(shè),讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育,并充分依托思政課和課程思政等載體,突出立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的理想信念教育。

附屬醫(yī)院黨組織在開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育的同時(shí),要認(rèn)真按照創(chuàng)建黨員示范崗的要求,結(jié)合新冠肺炎疫情防控,推出有效措施,積極引導(dǎo)廣大黨員立足本職崗位踐行初心使命,以實(shí)際行動(dòng)更好地聯(lián)系服務(wù)群眾。

高度重視大學(xué)生對(duì)“四史”的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新,使之課程化、系統(tǒng)化,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”,樹(shù)立正確的歷史觀。

(七)努力形成一批有影響力的“四史”學(xué)習(xí)教育成果。通過(guò)加強(qiáng)黨建研究工作,圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育,形成一批高質(zhì)量的黨建研究成果。推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育品牌項(xiàng)目培育,支持鼓勵(lì)基層黨組織創(chuàng)建一批“四史”學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新項(xiàng)目、基層黨建創(chuàng)新案例。挖掘運(yùn)用好學(xué)校博物館資源,努力打造成“四史”教育基地。

(一)落實(shí)主體責(zé)任。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義,按照市委統(tǒng)一部署,把“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí),切實(shí)履行主體責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,對(duì)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級(jí)黨組織書(shū)記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自審定工作方案,親自部署重要任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

(二)抓好統(tǒng)籌推進(jìn)。學(xué)校黨委成立“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)全程抓好“四史”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,辦公室主任由黨委分管負(fù)責(zé)同志兼任。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級(jí)、不抓自身。組織部門(mén)要加強(qiáng)工作指導(dǎo),把開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育納入黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃,在黨員、干部日常教育管理中抓細(xì)抓實(shí)。宣傳部門(mén)要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),廣泛開(kāi)展宣傳報(bào)道,激發(fā)全體黨員、干部學(xué)好用好“四史”的熱情,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。其他各部門(mén)要各司其職、各負(fù)其責(zé),努力形成分工協(xié)作、密切配合的工作格局。

(三)強(qiáng)化督促檢查。學(xué)校黨委將采用聽(tīng)取匯報(bào)、走訪調(diào)研、明察暗訪、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式,加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放到基層、放到支部,深入了解“四史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題,防止形式主義、走過(guò)場(chǎng),確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。把“四史”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況,作為年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。為了深入學(xué)習(xí)理解新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律,掌握歷史積極性,建立黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鼓勵(lì)全黨全國(guó)各族人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新途徑,黨中央發(fā)布了《關(guān)于全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》(中發(fā)[2021]6日),決定在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。根據(jù)中省市統(tǒng)一安排,為扎實(shí)做好全院黨員和師生黨史學(xué)習(xí)教育工作,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,現(xiàn)制定本實(shí)施方案。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面執(zhí)行總書(shū)記考察上海重要講話精神,總書(shū)記學(xué)習(xí)黨史的重要論述,加強(qiáng)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)定四個(gè)自信,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)維護(hù),開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育,深刻認(rèn)識(shí)我黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純粹的政治質(zhì)量,以史為鏡,進(jìn)一步檢查和校準(zhǔn)坐標(biāo),保持堅(jiān)定的信念,保持奮斗精神,保持民情。

為確保2021年x中學(xué)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作方案的規(guī)范有序?qū)嵤?,學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下。

組長(zhǎng):xxxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxx。

黨支部的所有成員。

x中學(xué)全體黨員、師生。

從現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)蓋2021年的全年。

一是加強(qiáng)對(duì)黨史的理論教育和學(xué)習(xí)。組織黨員和師生學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國(guó)共產(chǎn)黨九十年》、《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》、《新中國(guó)70年》等著作。

學(xué)習(xí)總書(shū)記對(duì)黨史的重要論述,提高黨員和師生對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)。

二是把黨史作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,發(fā)揮黨員干部促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用。堅(jiān)持黨員干部自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與線上學(xué)習(xí)相結(jié)合,做好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)日常學(xué)習(xí)與統(tǒng)計(jì)工作,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳員做好學(xué)習(xí)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、記住使命長(zhǎng)期機(jī)制的重要內(nèi)容。

三是開(kāi)展三會(huì)一課和主題黨日等組織生活。以開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育為三會(huì)一課和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容,包括黨支部在內(nèi)開(kāi)展五分之七組織生活的主體內(nèi)容,年內(nèi)黨支部至少安排了四次圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)活動(dòng),黨支部書(shū)記至少安排一堂黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

四是把黨史學(xué)習(xí)教育作為黨員教育訓(xùn)練的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦至少讀一本歷史,至少精學(xué)一點(diǎn),至少交流一次感悟的學(xué)讀書(shū)活動(dòng),提高黨史在理論教育和黨性教育中的重要性。

一是七一黨生日前后,重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)黨史活動(dòng),開(kāi)展主題黨日、紅色文化紀(jì)念會(huì)場(chǎng)訪問(wèn)等活動(dòng)。

參加區(qū)級(jí)層面紅色地標(biāo)組織的復(fù)習(xí)入黨誓言儀式,開(kāi)展慶祝建黨100周年系列主題活動(dòng)。

二是教師節(jié)期間,重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國(guó)教育發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物。

組織慶祝教師節(jié)主題集會(huì),積極參與嘉定區(qū)教書(shū)育人示范、疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人、第九屆優(yōu)秀德育管理人員和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校園(園)長(zhǎng)和好班子評(píng)選表彰活動(dòng)。

三是十一國(guó)慶日,重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)新中國(guó)歷史活動(dòng),組織黨員學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,深入推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。

四是慶祝全面打造小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)時(shí),重點(diǎn)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)改革開(kāi)放史活動(dòng),學(xué)習(xí)嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程,組織參觀我們小康生活主題展覽,開(kāi)展我們小康主題宣傳,開(kāi)展口述實(shí)錄、短視頻、攝影作品征集等活動(dòng)。

一是立足學(xué)校學(xué)科課堂,開(kāi)展黨史教育。加強(qiáng)學(xué)校思政教育一體化建設(shè),將黨史教育融入各學(xué)科教育。

加強(qiáng)黨史進(jìn)教室內(nèi)容、渠道和方式的有效研究,組織黨史進(jìn)教室教案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀教案展示活動(dòng)。

二是組織黨員、師生參加主題學(xué)習(xí)實(shí)踐,深化愛(ài)國(guó)主義教育。利用市、區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地資源,利用區(qū)黨史陳列館、各級(jí)黨組服務(wù)陣地、嘉定區(qū)黨員組織生活現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)放點(diǎn),組織黨員參加主題學(xué)習(xí)實(shí)踐體驗(yàn)。

青少年學(xué)生積極參加嘉定文化科學(xué)技術(shù)之旅紅色文化尋寶親子戶外節(jié)-進(jìn)入紅色教育基地等主題活動(dòng)。

三是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)講座和師德講座。用好專家資源,發(fā)掘教育體系老黨員、老校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師資源,深入學(xué)校宣傳,提高師生對(duì)黨史教育的理解和認(rèn)識(shí)。

四是利用校園網(wǎng)、微信號(hào)公眾信號(hào)等平臺(tái),向黨員和師生宣傳黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)導(dǎo)故事、英雄故事、嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動(dòng)人故事等,提高師生對(duì)黨史教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

1、必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要抓住開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。

各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)主體責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,嚴(yán)格把握學(xué)習(xí)。

2.圍繞中心工作。各級(jí)黨組織要有效結(jié)合開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),進(jìn)一步提高黨員責(zé)任感和使命感,把握發(fā)展主導(dǎo)權(quán),全力抓住生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),發(fā)揮馬力,確保千方百計(jì)完成全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

3、加強(qiáng)檢測(cè)指導(dǎo)。黨委將黨史學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展情況作為年度基層黨建工作評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,包括領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度評(píng)價(jià)和基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇七

以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn),以增進(jìn)學(xué)生身心健康,呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)為宗旨,把開(kāi)設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分,統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。

開(kāi)設(shè)、上好健康教育課程,建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系,強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長(zhǎng)效機(jī)制,以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體,開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能,自覺(jué)地形成有益于健康的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則。

學(xué)校健康教育既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授,強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志,又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體,從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式,擁有健康人生。

2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。

學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生,以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主,同時(shí)必須對(duì)已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。

3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。

自助注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自救、自我保健與自我教育;互助重在開(kāi)展學(xué)生之間、師生之間、親子之間等各種幫助;援助強(qiáng)調(diào)同伴、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助,包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對(duì)及自救技能。通過(guò)自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合,有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展。

4、學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合原則。

學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用,又要主動(dòng)開(kāi)發(fā)、利用家庭和社會(huì)的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí),還應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑,進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源,引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣,形成學(xué)校健康教育的合力,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。

學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域:健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。

1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則,各部門(mén)、各學(xué)科緊密配合,互相協(xié)作,努力提高學(xué)校健康教育的成效。

3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外,利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式,組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng),向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。

1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè),積極開(kāi)發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源,增強(qiáng)教育效果。

3、學(xué)校通過(guò)以下形式開(kāi)展健康教育:一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上,充分開(kāi)展課外健康教育,利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、畫(huà)廊、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育等多種形式開(kāi)展學(xué)生健康教育;二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。

1、準(zhǔn)備階段(6月1日—6月15日)。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò),結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。

2、落實(shí)攻堅(jiān)階段(6月16日—12月20日)。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地(黑板報(bào)、宣傳欄);落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。

3、總結(jié)考核階段(12月21日—2014年1月5日)??偨Y(jié)健康教育實(shí)施情況。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇八

環(huán)境保護(hù),南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”,還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的'校園系列環(huán)?;顒?dòng)在這金秋之季正式展開(kāi)了。

二、活動(dòng)目的及意義。

1、美花廣場(chǎng),凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保,提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)主題。

凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):南華廣場(chǎng)。

(實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)。

五、活動(dòng)流程。

(一)前期準(zhǔn)備:

1、10月17日中午召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議,分配給各部門(mén)具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(cè)(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保書(shū)(100份)。

4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間(活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開(kāi)“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、清潔噴池組(由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé))、廣場(chǎng)打掃組(有辦公室主任負(fù)責(zé));將會(huì)員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責(zé),并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

(二)活動(dòng)開(kāi)展:

(各小組工作同時(shí)進(jìn)行)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識(shí),向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè);組織路人簽訂環(huán)保書(shū),并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場(chǎng)打掃組:自帶打掃工具,對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

(活動(dòng)開(kāi)展要求:會(huì)員要對(duì)人有禮貌,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。)。

(三)后期宣傳與總結(jié):

后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負(fù)責(zé))。

1、在南華大學(xué)bbs上發(fā)帖。

2、寫(xiě)新聞稿,聯(lián)系校記者團(tuán),向校報(bào)投搞。

活動(dòng)總結(jié):

1、組織參加活動(dòng)的會(huì)員每人寫(xiě)一份活動(dòng)心得體會(huì)(要求1000字左右)。

2、召開(kāi)環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不足之處則作為教訓(xùn)。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保書(shū)和50份環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個(gè)垃圾斗)。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)主題:不忘初心,牢記使命二、活動(dòng)目的:

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關(guān)中建立最早紅色根據(jù)地的艱難歷程,深切緬懷“紅二十五軍”策應(yīng)中央紅軍北上建立的不朽功勛;不忘初心、牢記使命,進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:2018年7月21日(本周六)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):xx縣xx鎮(zhèn)五、人員范圍及人數(shù):全體黨員。

六、活動(dòng)過(guò)程。

路線:門(mén)口(7點(diǎn)鐘)——(7:15分)——(8點(diǎn))——xx縣xx鎮(zhèn)。大巴電話:車牌號(hào):

集合,前往目的地。

a.王負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7點(diǎn)集合——門(mén)口。b.強(qiáng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7:15分集合——。c.劉負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。上午7:20分——。d.劉清點(diǎn)人數(shù)。上午8點(diǎn)——米旗店。e.上午10點(diǎn)。到達(dá)目的地:xx縣xx鎮(zhèn)。1、車上:書(shū)記講話,活動(dòng)目的、注意事項(xiàng)。2、參觀學(xué)習(xí):

a.集合b.參觀學(xué)習(xí)紅二十五軍軍部舊址、鄂豫陜省委擴(kuò)大會(huì)議舊址、xx鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址。(1小時(shí)左右)。

(王負(fù)責(zé))若有講解,邀請(qǐng)講解參觀,若無(wú)講解集中參觀。3、重溫入黨誓詞。

a.集合。在紀(jì)念館院子“不忘初心,牢記使命”下。

xx鎮(zhèn)農(nóng)家樂(lè)。(農(nóng)家樂(lè):***):上山約兩公里6、答題活動(dòng)。

主持:王;工作人員:劉、張8、下午行程(張)9、16:30集合返回。

10、原路返回,車上通過(guò)手機(jī)發(fā)表學(xué)習(xí)感想。七、要求。

1、本次活動(dòng)為支部集體活動(dòng),原則上全體黨員均需參加;若無(wú)法參加,需在7月19日前向書(shū)記請(qǐng)假。

2、全體黨員需佩戴黨徽,服裝不限。

3、如遇下雨、大風(fēng)等特殊天氣情況,本次活動(dòng)將推后進(jìn)行。八、準(zhǔn)備物資1、三箱礦泉水(王)。

1、王、詹負(fù)責(zé)維持秩序。

某公司黨支部xxx年7月19日。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇十

老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖堋⒅旅?、被拐賣等(結(jié)合場(chǎng)景)。

1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110—報(bào)警電話。

(一)、導(dǎo)入。

1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?

教師:如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?

(二)、討論。

讓小朋友們討論以上問(wèn)題及下列問(wèn)題。

“那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”

“你們說(shuō)該怎么辦呢?”

(三)、陌生人的花招。

針對(duì)教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會(huì)怎么辦?

(四)、容易造成的傷害。

老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻腵傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結(jié)合場(chǎng)景)。

(五)、自我保護(hù)措施。

1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。

3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

4、打110—報(bào)警電話。

(六)、校長(zhǎng)組織張貼安全防范圖片展。

學(xué)生都認(rèn)真閱讀圖片上的內(nèi)容,并從中學(xué)到了很多安全知識(shí)。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇十一

大學(xué)生是祖國(guó)的希望和未來(lái),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不可或缺的資源,在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)中起著至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)大學(xué)生紅色主題思想教育,對(duì)于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)全面成長(zhǎng)成才,鼓舞青年大學(xué)生凝心聚力具有十分重要的意義。特制訂實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想和總體要求。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神,以“傳承紅色精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”為主題,以學(xué)生活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐為載體,突出體現(xiàn)“紅色”的特點(diǎn),對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展以理想信念教育為核心,深入開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;以愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn),深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入開(kāi)展公民道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,深入開(kāi)展基本國(guó)情和形勢(shì)政策的宣傳教育。進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),激勵(lì)廣大青年學(xué)生繼承傳統(tǒng),堅(jiān)定信念,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取。

(一)開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育。一是開(kāi)展好慶祝建黨95周年系列活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生了解黨史,增進(jìn)青年對(duì)黨的感情。二是開(kāi)展好紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年系列活動(dòng)。通過(guò)觀看長(zhǎng)征電影、講述長(zhǎng)征故事、朗誦比賽、辯論賽等活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。

(三)開(kāi)展“唱、看、讀、編、寫(xiě)、講”大學(xué)生紅色文化傳承活動(dòng)。

一是舉辦“激情歲月,青春嘹亮”紅歌大賽,以大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、雅俗共賞的形式,演唱紅色經(jīng)典歌曲,引領(lǐng)唱響積極向上、振奮自強(qiáng)的主旋律。二是觀看紅色影片。開(kāi)展“重溫感動(dòng)”紅色經(jīng)典影片觀影活動(dòng),通過(guò)觀看經(jīng)典影片重溫歷史,激發(fā)團(tuán)員青年投身全面建成小康社會(huì)的熱情,積極貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。三開(kāi)展好“品讀紅書(shū),激勵(lì)人生”紅色書(shū)籍閱讀活動(dòng)。向大學(xué)生推薦紅色經(jīng)典書(shū)目,引導(dǎo)大學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),開(kāi)展讀書(shū)心得交流、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、網(wǎng)上交流等多種形式的活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。四是舉辦“傳承紅色精神,傳遞青春正能量”微信創(chuàng)作傳遞大賽,組織廣大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作、轉(zhuǎn)發(fā)、推薦“紅段子”,弘揚(yáng)文明正氣,傳遞人間真情。五是舉辦好紅色征文比賽,組織大學(xué)生廣泛閱讀紅色經(jīng)典詩(shī)文并撰寫(xiě)讀后感,充分發(fā)揮紅色文化育人的獨(dú)特教育功能。六是開(kāi)展紅色故事演講比賽,通過(guò)講述紅色故事,引導(dǎo)大學(xué)生不忘初心、不忘來(lái)路、以革命先輩為榜樣,繼續(xù)前行。

競(jìng)賽、演講朗誦、詩(shī)歌創(chuàng)作、書(shū)畫(huà)征文、入黨宣誓、國(guó)旗下講話等多種形式的教育活動(dòng),并組織和邀請(qǐng)專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)等做專題報(bào)告。

(五)開(kāi)展主題社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織開(kāi)展2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“四進(jìn)”社區(qū)服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、無(wú)償獻(xiàn)血、扶助孤寡、支教等志愿為民服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村,更好地認(rèn)識(shí)黨情、國(guó)情、區(qū)情,增強(qiáng)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇的信心和勇氣,增強(qiáng)同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)的意志和決心。組織學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)。號(hào)召學(xué)生積極參加校園文化建設(shè)活動(dòng),為校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧文明校園創(chuàng)造良好條件。鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì),深入學(xué)校周邊的街道、社區(qū)、工廠等深入開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)、送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心等志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、相關(guān)要求。

(一)積極組織,正確引導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,確保工作支持和條件保障,積極組織動(dòng)員學(xué)生廣泛參與。要堅(jiān)持正面宣傳教育,傳遞正能量,把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。

(二)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、系微信公眾號(hào)等平臺(tái),廣泛宣傳活動(dòng)內(nèi)容,營(yíng)造全系上下弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的濃厚氛圍。

預(yù)防醫(yī)學(xué)系。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇十二

一、活動(dòng)主題:

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);撿拾垃圾,從小事做起!

二、活動(dòng)背景:

人類中有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。環(huán)境意識(shí)應(yīng)從孩子開(kāi)始培養(yǎng)。初中教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工程,使學(xué)生從小形成環(huán)境觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣,是形成良好環(huán)境群體的基礎(chǔ),是提高全社會(huì)、全民族素質(zhì)的關(guān)鍵。教育學(xué)家陳鶴琴先生說(shuō):“怎樣的環(huán)境,就得到怎樣的刺激,獲得怎樣的印象,從所得的印象中,發(fā)生于印象有關(guān)的動(dòng)作?!币虼耍倚F(tuán)委決定進(jìn)行一次以環(huán)保教育為主題的撿垃圾活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)美麗河山的情感,從小確定:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)參與實(shí)踐活動(dòng)的喜悅之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.垃圾袋、抹布(學(xué)生自備)。

2.旗幟(2.0×1.3)。

3.照相機(jī)(辦公室)。

四:活動(dòng)目的。

1.進(jìn)一步了解環(huán)境污染的危害,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),愿意做環(huán)保小衛(wèi)士,積極參與環(huán)保行動(dòng)。

2.開(kāi)闊孩子的視野,豐富孩子的知識(shí)面,促進(jìn)孩子的社會(huì)性發(fā)展。

3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。

4.動(dòng)員初一預(yù)備團(tuán)員,初二團(tuán)員,通過(guò)宣傳垃圾的危害,是學(xué)生認(rèn)識(shí)減少垃圾的重要性,并將學(xué)生的認(rèn)識(shí)整理后通過(guò)各種媒體如:班級(jí)主題班會(huì),黑板報(bào),校園廣播等進(jìn)行宣傳,并落實(shí)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中。

五、活動(dòng)對(duì)象:

初一預(yù)備團(tuán)員、初二全體團(tuán)員。

六、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月26日下午第七節(jié)(弘德樓前)。

七、活動(dòng)地點(diǎn):

初一年級(jí):體育場(chǎng)初二年級(jí):金鼎公園。

八、注意事項(xiàng):

1.清點(diǎn)人數(shù)兩次,學(xué)生按安排具體活動(dòng)(4:30第一次,5:30第二次)。

2.年級(jí)組政教人員注意學(xué)生交通安全等。

3.活動(dòng)后要求學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)洗手。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇十三

為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍,根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開(kāi)展“小手拉大手,共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定“小手拉大手,共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“從我做起,帶動(dòng)全家,推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路,進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開(kāi)展,把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧,為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍。

二、活動(dòng)安排。

(一)20xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。

各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里,由學(xué)生帶回家,將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū),倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明,養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用,做子女的榜樣,自覺(jué)改變?nèi)粘I钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣,積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。

(二)20xx年3月—4月開(kāi)展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì),引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約,增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭。

(三)20xx年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)。

組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間,通過(guò)參觀瑞安市的生態(tài)村,了解生態(tài)村的情況,在開(kāi)展的“小手拉大手,共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中,讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性。

(四)20xx年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。

四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè),由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題,按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分,并由老師公布正確答案,同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反饋,從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生,傳播到家庭。

(五)開(kāi)展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。

三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng),以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡,并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選1名,并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己與家人做的`有關(guān)環(huán)保的事跡,再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期:20xx年2月28日(上交大隊(duì)部)。

(六)開(kāi)展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。

20xx年11月—12月在五—六年級(jí)開(kāi)展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,由抽樣調(diào)查的方式,分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題,并統(tǒng)一由班主任收回,于20xx年11月30日送大隊(duì)部。

(七)組織開(kāi)展專題活動(dòng)。

學(xué)校成立一支“小手拉大手,共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì),四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗,開(kāi)展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng);在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見(jiàn)箱”督查小分隊(duì)成員,對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問(wèn)題、不環(huán)保行為,定期進(jìn)行收集整理。

(八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在社會(huì)實(shí)踐課、慶?;顒?dòng)、節(jié)假日等時(shí)期,成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”,設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū),深入樓院,對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。

三、活動(dòng)要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展“小手拉在手,共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng),服務(wù)青少年成長(zhǎng),推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,精心組織,把活動(dòng)開(kāi)展好。20xx年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人,并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、結(jié)合實(shí)際,精心組織。

各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng),讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,各年段、各班要做好學(xué)生在校外開(kāi)展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問(wèn)題。

3、廣泛動(dòng)員,注重宣傳。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,要注意整合各種社會(huì)資源,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用,為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障,同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。

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開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇十四

1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習(xí)慣。

1、通過(guò)交流、辨析、調(diào)查等活動(dòng),獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識(shí)。

掌握一些常用家電的正確操作方法。

培養(yǎng)正確使用家電和燃?xì)獾牧己昧?xí)慣。

一、認(rèn)一認(rèn)書(shū)上呈現(xiàn)的各種家用電器,說(shuō)一說(shuō):自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

二、小組交流:

1、家用電器使用應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?

2、把自己知道的使用電器的安全注意事項(xiàng)寫(xiě)在書(shū)本“我還知道”欄里,再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

3、教師歸納:

使用家電前要看懂說(shuō)明書(shū);有些家電使用時(shí)人不能離開(kāi);使用后要注意關(guān)閉電源。

三、辨析:

1、仔細(xì)看看書(shū)上的幾種操作方法,評(píng)一評(píng),這樣做對(duì)嗎?為什么?

2、集體朗讀“提示”內(nèi)容,明確正確的操作事項(xiàng)。

3、評(píng)一評(píng),自己安全使用家電和燃?xì)鈫?平時(shí)哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

四、課外延伸:

回家與父母一起做個(gè)小調(diào)查,調(diào)查家里用電用氣的做法。預(yù)防觸電,預(yù)防火災(zāi),養(yǎng)成安全用電,安全用燃?xì)獾淖杂X(jué)行為。

開(kāi)展四史教育的活動(dòng)方案篇十五

為弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚,提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力,根據(jù)《教育部關(guān)于做好__屆全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周組織工作的通知》(教職成司函[__]__號(hào))要求,結(jié)合我院實(shí)際,特制定本方案。

一、活動(dòng)時(shí)間和主題。

時(shí)間:__年__月__日—__日。

主題:弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)。

二、活動(dòng)形式。

(一)舉辦開(kāi)放校園活動(dòng)?;顒?dòng)周期間,學(xué)院開(kāi)放校園,展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過(guò)程。面向中學(xué)生,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,演示職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)活動(dòng),讓群眾了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識(shí),擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。

(二)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。精心策劃,遴選一批優(yōu)秀教師,充分利用信息化教學(xué)手段和技術(shù),展示職業(yè)教育的魅力。

(三)開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),如插花藝術(shù)訓(xùn)練、西餐擺臺(tái)、調(diào)酒等。

(四)開(kāi)展職業(yè)教育論壇活動(dòng)。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領(lǐng)作用,通過(guò)安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書(shū)處開(kāi)展職業(yè)教育研究活動(dòng)。

三、組織實(shí)施。

四、關(guān)于活動(dòng)宣傳工作。

由學(xué)院辦公室組織,各系部、處室配合,做好在活動(dòng)周期間的新聞報(bào)道工作。

圍繞“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)”活動(dòng)主題,通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、微信、微博等媒體,著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的典型事例報(bào)道。

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