最新管理分享心得體會(huì)(匯總11篇)

心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

管理分享心得體會(huì)篇一

管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。作為一個(gè)管理者，我深知管理的重要性和挑戰(zhàn)。多年來，我積累了一些管理心得，現(xiàn)在將分享給大家，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的建議和思路。

第二段：明確目標(biāo)，明確責(zé)任

在管理崗位上，一個(gè)管理者需要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將目標(biāo)傳達(dá)給每個(gè)成員，并明確每個(gè)成員的責(zé)任。只有明確的目標(biāo)和責(zé)任，才能讓大家明白自己的定位和職責(zé)，才能更好地協(xié)同工作，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。

第三段：激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)

激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)是管理中非常重要的一環(huán)。一個(gè)良好的激勵(lì)機(jī)制和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和主動(dòng)性。我曾經(jīng)嘗試過不同的激勵(lì)方式，比如通過表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極表現(xiàn)。這樣的做法不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第四段：溝通與反饋

溝通是管理過程中不可或缺的一環(huán)。一個(gè)良好的溝通機(jī)制能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高效率。作為管理者，我始終鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通，并建立了一個(gè)開放和信任的溝通氛圍。此外，我也非常重視對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的及時(shí)反饋，及時(shí)指出問題，幫助他們找到解決辦法，并在工作中不斷改進(jìn)和提高。

第五段：平衡與發(fā)展

管理者也需要平衡好自己的工作和生活，保持良好的工作狀態(tài)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)。為了實(shí)現(xiàn)這一平衡，我意識(shí)到了自我發(fā)展的重要性，并始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己的管理水平。我通過參加管理培訓(xùn)、閱讀管理書籍等方式，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的管理挑戰(zhàn)。

第六段：總結(jié)

管理是一門綜合性的學(xué)科，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。通過多年的管理經(jīng)驗(yàn)，我深知管理者需要具備堅(jiān)定的決心和遠(yuǎn)見，需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。分享我的管理心得，希望能夠幫助到更多的管理者和團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。

管理分享心得體會(huì)篇二

在企業(yè)良性管理中，對(duì)員工的管理尤為重要，制度的管理無法從根本上去達(dá)成制定者預(yù)期的目標(biāo)，因?yàn)橐粋€(gè)制度的生成必然跟隨著缺陷，只要員工愿意，制度的漏洞無法讓員工在實(shí)際意義上得到約束，如果要實(shí)現(xiàn)制度下的良性管理，必須體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)制度的解讀能力，在領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)員工的自我管理。

在新人見面會(huì)時(shí)我會(huì)告訴新人們應(yīng)該遵守的最基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，并且承諾主管是遵守制度的表率。與其用制度去強(qiáng)行的規(guī)范員工的行為，使之產(chǎn)生膩煩與抵觸，不如為每一位員工在制度規(guī)范內(nèi)量身制定合適員工自身的制度規(guī)范，如果有的員工在某一專長(zhǎng)上有所優(yōu)勢(shì)而在另一方面處于劣勢(shì)時(shí)，可適當(dāng)放寬對(duì)其的限制，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中取平均值而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效用，為每位員工劃定他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)效應(yīng)中應(yīng)做到的部分和可以放寬的部分，使之更快適應(yīng)工作并逐步彌補(bǔ)不足實(shí)現(xiàn)工作效益最大化，同時(shí)可以時(shí)刻強(qiáng)調(diào)一個(gè)工作行為準(zhǔn)則的底線，即不可逾越的部分，使員工認(rèn)識(shí)到制度和管理賦予其的特殊性以此提高他的工作熱情，并同時(shí)讓其明白，企業(yè)制度的尊嚴(yán)即權(quán)威，如果觸犯就是對(duì)其自身利益的侵犯。這樣，讓員工知道自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的分量，會(huì)使其對(duì)自己的工作有更高的要求，并可隨著員工逐步進(jìn)步而修改對(duì)其限制，最終實(shí)現(xiàn)員工自身的自我管理。

在強(qiáng)調(diào)了遵守規(guī)章制度之后，我也會(huì)給予新人們充分的鼓勵(lì)，幫助他們樹立自信心。對(duì)于電話銀行的職業(yè)前景，給予我的認(rèn)知。并將我在這一行中近年來的所作所為，以及付出和獲得都告訴給新人們。推動(dòng)我的目標(biāo)，說服新人相信我的目標(biāo)是值得投入的。用管理者經(jīng)驗(yàn)去帶動(dòng)新員工的工作熱情，樹立其職業(yè)生涯對(duì)自身要求的目標(biāo)，并用自己的熱情去帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作熱情。

要了解新人們的想法和需求才能制定大家都希望邁進(jìn)的目標(biāo)。比如工薪待遇、排班休假、發(fā)展前景等問題。單位的績(jī)效制定，電話數(shù)量和質(zhì)量、加班輪休的安排、進(jìn)入精英組的意義等都要明確告訴他們，并且這一系列之間有怎樣的直接或間接的聯(lián)系，都需要我們能為他們?cè)O(shè)身處地的著想，為他們規(guī)劃出一個(gè)好的發(fā)展遠(yuǎn)景計(jì)劃書。

在上線前，我要向新員工介紹一些這個(gè)職業(yè)所需要注意的工作特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的定位——包含在對(duì)待工作、客戶、問題、上級(jí)的態(tài)度：

1、對(duì)待工作，必須是一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們的工作性質(zhì)決定了我們不能馬虎，不能模棱兩可。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，在工作中要保護(hù)自己的最好方式就是兢兢業(yè)業(yè)地工作，包括保證上班紀(jì)律和考勤。

2、對(duì)待客戶，首先是服務(wù)禮儀——熱情、有序，良好的服務(wù)禮儀是處理問題的積淀，是客戶愿意讓我們幫助他們解決問題的第一關(guān)鍵。我會(huì)在第一個(gè)月中要求新人做到每一通電話都必須熱情飽滿，哪怕業(yè)務(wù)量很低也可以接受。

3、對(duì)待問題，不怕麻煩，不怕?lián)?zé)任，但要用心思考，要聰明。剛開始的時(shí)候，必須不懂就問，練習(xí)多使用資料，多使用主管這個(gè)平臺(tái)。做錯(cuò)事敢于承認(rèn)，但也要善于解決。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤第一時(shí)間告訴主管，而我們會(huì)盡心盡力地幫助他們解決問題。

4、對(duì)待上級(jí)，二字服從。有意見可以提出，但首先是服從，先解決問題再事后提出異議。

最初帶領(lǐng)他們上線時(shí)，我的做法是，幫他們準(zhǔn)備一份電話稿，比如：“您好，很高興為您服務(wù)，請(qǐng)問有什么我可以幫到您”、“非常抱歉，耽誤您這么多時(shí)間”、“請(qǐng)您稍等，這個(gè)我需要詳細(xì)幫您查一下，請(qǐng)您別掛電話可以嗎”、“您反映的這個(gè)問題確實(shí)存在，我們會(huì)向上級(jí)部門反映，也請(qǐng)您給我們一點(diǎn)時(shí)間”等。我會(huì)把這些平日里累計(jì)的便于臨時(shí)處理客戶問題的語錄擬成電話稿，在新人剛開始上線，說話緊張的時(shí)候教他們形成習(xí)慣性的通話模式，讓他們快速進(jìn)入角色。

告訴新人遇到客戶投訴業(yè)務(wù)時(shí)，舉手示意，我會(huì)在旁陪同，和他們一起去解決問題，以此來增強(qiáng)他們的信心并調(diào)動(dòng)他們的工作熱情。對(duì)新人進(jìn)行走動(dòng)式管理，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問題并及時(shí)解決。

在逐漸了解新人的同時(shí)，要包容和欣賞每位員工的差異性。使他們感到他們的重要。他們都希望被重視。善于營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，消除他們由于緊張和工作強(qiáng)度帶來的消極情緒，使其在一個(gè)嚴(yán)肅、競(jìng)爭(zhēng)而又活潑的氛圍中工作。

為了營(yíng)造這種氛圍，需要做這些努力：獎(jiǎng)罰分明公正、民主平等，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性。在生活中，多關(guān)心多照顧組員，讓大家都能感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。調(diào)節(jié)一些潛在和必然的矛盾，是一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)從初建到成熟的保證，一個(gè)新生的集體，可以在業(yè)績(jī)上容忍他們無法創(chuàng)造更多的價(jià)值，因?yàn)樵谒麄冎鸩降哪ズ现校梢杂眠@個(gè)團(tuán)隊(duì)自身的特點(diǎn)，去創(chuàng)造其他團(tuán)隊(duì)所無法擁有的優(yōu)勢(shì)，并借此優(yōu)勢(shì)來達(dá)到團(tuán)隊(duì)效益的最大化。

把握自己的權(quán)利和義務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望以及組員對(duì)自己的期望。作為下級(jí)，必須準(zhǔn)確地了解領(lǐng)導(dǎo)的指示。上級(jí)的要求，是一個(gè)實(shí)施綱要的主脈，作為一名主管，首先需要避免紙上談兵的毛病，在準(zhǔn)確把握主干的前提下，在自身的權(quán)限內(nèi)去靈活操作團(tuán)隊(duì)事物以提高工作效益，達(dá)到管理事半功倍，并以此總結(jié)在管理與工作中所產(chǎn)生的問題，將意見實(shí)時(shí)呈報(bào)上級(jí)以避免整個(gè)單位因此而帶來的損失，實(shí)現(xiàn)在管理逐步完善，內(nèi)部?jī)?yōu)化的目的。

了解組員對(duì)組長(zhǎng)的期望：

1、辦事要公道。獎(jiǎng)罰分明，分配利益時(shí)也要做到公道，只有這樣才能夠服眾。

2、對(duì)員工在工作、生活上多一份關(guān)心和了解，員工自然會(huì)滿意你。

3、目標(biāo)明確是做領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)最重要和最起碼的前提。

4、主管作為一組的指揮者，必須準(zhǔn)確地發(fā)布命令，否則容易產(chǎn)生歧義，在命令的傳播過程中必然會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤，造成工作中的失誤。

5、工作中，組員總是希望自己能時(shí)常得到主管的及時(shí)指導(dǎo)，因?yàn)橹鞴艿募皶r(shí)指導(dǎo)就是對(duì)組員的關(guān)注和培訓(xùn)。

管理分享心得體會(huì)篇三

第一段：介紹優(yōu)勢(shì)管理的概念和重要性（200字）

優(yōu)勢(shì)管理是一種管理理念和方法，強(qiáng)調(diào)將精力集中在個(gè)人或組織的優(yōu)勢(shì)上，通過有效地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)來實(shí)現(xiàn)個(gè)人或組織的目標(biāo)。優(yōu)勢(shì)管理重視每個(gè)人的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)和潛力，通過發(fā)掘和利用這些優(yōu)勢(shì)，提升個(gè)人的自信和競(jìng)爭(zhēng)力。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和職場(chǎng)環(huán)境中，優(yōu)勢(shì)管理具有重要的意義。通過優(yōu)勢(shì)管理，個(gè)人和組織可以更好地發(fā)展自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，提高績(jī)效和創(chuàng)造力。

第二段：探討發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)的方法（250字）

要實(shí)施優(yōu)勢(shì)管理，首先需要發(fā)現(xiàn)和了解自己的優(yōu)勢(shì)。這可以通過反思和自我評(píng)估來實(shí)現(xiàn)。我們可以思考自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)出色的領(lǐng)域，他人對(duì)我們的稱贊和贊揚(yáng)的方面，以及我們獨(dú)特的才能和技能。在這個(gè)基礎(chǔ)上，可以進(jìn)一步發(fā)展和提升個(gè)人優(yōu)勢(shì)。這可以通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)，通過參加專業(yè)課程、培訓(xùn)班或研討會(huì)，提高自己在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技能。此外，與其他人交流和合作也是發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)的重要途徑。與他人分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，尋求他人的反饋和建議，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)。

第三段：探討優(yōu)勢(shì)管理對(duì)個(gè)人和組織的益處（250字）

優(yōu)勢(shì)管理對(duì)個(gè)人和組織都有許多益處。對(duì)于個(gè)人來說，通過發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，可以提高自信心和幸福感，增強(qiáng)個(gè)人品牌和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)勢(shì)管理還可以幫助個(gè)人建立積極的心態(tài)和態(tài)度，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。對(duì)于組織來說，優(yōu)勢(shì)管理可以幫助構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，提高員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度。通過將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與組織目標(biāo)相匹配，可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的雙贏。此外，優(yōu)勢(shì)管理還可以增強(qiáng)組織的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)組織的可持續(xù)發(fā)展。

第四段：分享個(gè)人的優(yōu)勢(shì)管理心得和體會(huì)（300字）

在過去的幾年里，我一直致力于個(gè)人的優(yōu)勢(shì)管理，并從中受益匪淺。首先，我通過自我評(píng)估和他人的反饋，發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)合作和溝通方面的優(yōu)勢(shì)，并針對(duì)這些優(yōu)勢(shì)做出了相應(yīng)的改進(jìn)。其次，我積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的能力，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和項(xiàng)目管理課程。通過這些學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我不僅更好地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，還培養(yǎng)了新的優(yōu)勢(shì)。最后，我與同事和其他領(lǐng)域的專家進(jìn)行了深入的交流和合作，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這對(duì)我提供了寶貴的反饋和建議，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)。

第五段：總結(jié)優(yōu)勢(shì)管理的重要性和實(shí)施策略（200字）

優(yōu)勢(shì)管理是一種重要的管理理念和方法，對(duì)個(gè)人和組織的發(fā)展都具有積極的影響。通過發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，我們可以提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的雙贏。為了實(shí)施優(yōu)勢(shì)管理，我們需要通過自我評(píng)估和反思來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，并通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提升這些優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，與他人交流和合作，尋求他人的反饋和建議，也是發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)的重要途徑。通過不斷地發(fā)現(xiàn)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，我們可以成為更好的自己，迎接挑戰(zhàn)并取得成功。

管理分享心得體會(huì)篇四

企業(yè)管理具有系統(tǒng)性 ,要求企業(yè)下屬各層次組織和人員之間的聯(lián)系必須圍繞企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo) ,高度協(xié)調(diào)、統(tǒng)一步調(diào) ,形成企業(yè)整體的優(yōu)勢(shì) ,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于企業(yè)管理學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

前段時(shí)間，我參加了企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，受益匪淺。我深刻領(lǐng)會(huì)到，作為一名合格的企業(yè)管理者，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作機(jī)智，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。

一、著眼學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)創(chuàng)新力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)

1、提高認(rèn)識(shí)，完善激勵(lì)，激活員工學(xué)習(xí)動(dòng)力

我們要求把工作的壓力作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，倡導(dǎo)干部員工樹立新的學(xué)習(xí)理念，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)創(chuàng)新，以創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。通過對(duì)市場(chǎng)上產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的宣傳報(bào)道，使每個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的市場(chǎng)，要適應(yīng)市場(chǎng)需要學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)的動(dòng)力源于學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立，思想意識(shí)的提高使員工獲得了不僅要個(gè)人學(xué)而且要團(tuán)隊(duì)學(xué)的全員動(dòng)力，而內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制完善更催發(fā)了個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力。一是薪酬激勵(lì)。不同學(xué)歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎(jiǎng)懲激勵(lì)。對(duì)在管理創(chuàng)新、科技攻關(guān)、產(chǎn)品創(chuàng)新等方面做出成績(jī)的給予及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。三是目標(biāo)激勵(lì)。制定各種培訓(xùn)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)的步驟與計(jì)劃并量化考核。

2、確立愿景、建立組織、強(qiáng)化員工學(xué)習(xí)毅力

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，要扎扎實(shí)實(shí)深入持久，必須保持員工的學(xué)習(xí)毅力，也就是堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)有成效。應(yīng)組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，提供組織保障、落實(shí)監(jiān)督措施、規(guī)定目標(biāo)跟蹤具體辦法;確立學(xué)習(xí)愿景規(guī)劃，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎(jiǎng)懲約束機(jī)制，確保員工學(xué)習(xí)的積極性。

3、擴(kuò)充載體，學(xué)以致用，提高員工學(xué)習(xí)能力

應(yīng)根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質(zhì)狀況，從實(shí)際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體，在組織形式上采用外送培養(yǎng)、內(nèi)部培訓(xùn)、聯(lián)合培訓(xùn)、定期講座等辦法，在活動(dòng)形式上采用集中培訓(xùn)、調(diào)研、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、崗位目標(biāo)學(xué)習(xí)等。利用比較學(xué)習(xí)，開展多次的內(nèi)、外部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣與利用。

二、著手執(zhí)行力，形成凝聚力，打造獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力

1、明確目標(biāo)，常抓不懈，引導(dǎo)執(zhí)行力文化

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)文化已成為一種強(qiáng)大的力量。21世紀(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，最根本的是文化的競(jìng)爭(zhēng)。引領(lǐng)執(zhí)行力文化的形成，貫穿于公司的各項(xiàng)政策和領(lǐng)導(dǎo)行為中。

首先，對(duì)公司出臺(tái)的各項(xiàng)方針政策和管理制度，始終如一地堅(jiān)持，如在對(duì)公司方針目標(biāo)和管理制度的措施落實(shí)上，我們結(jié)合質(zhì)量管理體系的內(nèi)審工作，查措施落實(shí)、查制度執(zhí)行的有效性。針對(duì)存在的不足，提出整改要求，拿出改進(jìn)方案，并納入工作管理業(yè)績(jī)考核。同時(shí)，對(duì)各種政策、措施的執(zhí)行;對(duì)質(zhì)量事故的追究先從分管領(lǐng)導(dǎo)開始等等。凡是牽扯到管理者方面的，領(lǐng)導(dǎo)都率先示范，做出表率。

2、依托學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)方法，提高執(zhí)行力水平

執(zhí)行力發(fā)揮的水平主要取決于執(zhí)行的人，以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執(zhí)行力效率上，我們應(yīng)通過學(xué)習(xí)引進(jìn)信息化管理中某些先進(jìn)管理理論，進(jìn)行科學(xué)的流程再造提升工作效率，其次，在提高執(zhí)行的準(zhǔn)確性上，我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到方向比速度和距離更重要，在提高各自的學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，對(duì)每一新制度的出臺(tái)，在實(shí)施前明確規(guī)定：要組織相關(guān)執(zhí)行人員學(xué)習(xí)理解規(guī)定的要求，有相關(guān)部門指導(dǎo)執(zhí)行的努力方向，并作具體的解釋，保證讓能執(zhí)行的人去執(zhí)行。

3、實(shí)施監(jiān)督，完善考核，順暢執(zhí)行力流程

執(zhí)行力三個(gè)核心流程是以完善的管理制度為紐帶，靈活多樣的考核制度為航標(biāo)緊密連接在一起，去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)的。為保證各項(xiàng)

規(guī)章制度

通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí)，我想：無論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的計(jì)劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達(dá)到事半功倍的效果。

以上就是關(guān)于企業(yè)管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)的介紹，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

近日，我通過對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí)，感觸頗深，以下是我對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。隨著高科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，西方現(xiàn)代管理出現(xiàn)向傳統(tǒng)管理挑戰(zhàn)的傾向，強(qiáng)調(diào)管理的軟化，重視管理的藝術(shù)。企業(yè)管理不僅需要“理性”，需要“條條框框”，需要“硬”因素;同樣也需要“非理性”，需要“軟”因素。管理一詞有管轄、控制、處理的意思。所謂管理，就是管理者為了達(dá)到一定目標(biāo)而對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行控制的活動(dòng)。也就是通過計(jì)劃、組織、調(diào)節(jié)、監(jiān)督等一系列控制活動(dòng)，以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?！八囆g(shù)”是用形象來反映現(xiàn)實(shí)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，“藝術(shù)”一詞，常常給人一種美的感覺。正像文學(xué)家、藝術(shù)家的作品有很高的藝術(shù)性一樣，管理工作、領(lǐng)導(dǎo)工作也有它的管理藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。所謂管理藝術(shù)是管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。它是指管理活動(dòng)中的創(chuàng)造性的管理技能、管理技巧;是指管理者的靈活策略、獨(dú)特方式、恰當(dāng)手段、巧妙的方法。是屬于方法論范疇，巧妙地運(yùn)用管理方法就是管理藝術(shù)。管理藝術(shù)是非常微妙的東西，是管理者智慧、才能、經(jīng)驗(yàn)和膽略的綜合體現(xiàn)，是管理者運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧去做好管理工作的一種能力，它表現(xiàn)管理者處理和解決問題的熟練程度和水平。

管理工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)。反映這門工作的學(xué)科知識(shí)，既有管理科學(xué)，又有管理藝術(shù)。在這里我只想淺談一下管理藝術(shù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，特別是現(xiàn)代化的大生產(chǎn)，管理工作千頭萬緒，管理者要做管理工作，就必須提高管理藝術(shù)水平。提高管理藝術(shù)水平，是管理工作有效性的直接要求，是管理者實(shí)現(xiàn)管理職責(zé)的重要保證，是管理者的要訣。因此，學(xué)習(xí)、研究管理藝術(shù)是很有意義的。大凡成功的企業(yè)均有其內(nèi)在功力和外部的機(jī)緣。只有善于把別人付出的慘痛代價(jià)化為自己寶貴的精神財(cái)富，才能避免重蹈覆轍。因此，對(duì)成功與失敗企業(yè)的理性思考和比較分析可為企業(yè)管理提供有效的借鑒。一個(gè)企業(yè)要想成功，必須注意以下幾點(diǎn)：

1、企業(yè)戰(zhàn)略長(zhǎng)遠(yuǎn)性和適時(shí)性的統(tǒng)一。

企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為實(shí)現(xiàn)自己的總?cè)蝿?wù)和目標(biāo)所制定的全局性規(guī)劃，顯然具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性特點(diǎn)，同時(shí)，企業(yè)戰(zhàn)略是使企業(yè)的資源和實(shí)力同不斷變化的環(huán)境之間保持和加強(qiáng)適應(yīng)性的過程。因此，又具有適時(shí)性和應(yīng)變性的特點(diǎn)。

2、企業(yè)規(guī)模要與企業(yè)自身的資源相匹配。

企業(yè)在規(guī)模擴(kuò)張中，要避免不切實(shí)際的多元化經(jīng)營(yíng)。大眾出租車20xx年時(shí)間里凈資產(chǎn)從0增長(zhǎng)到10.5億元，走的是一條規(guī)模擴(kuò)張的路，但他們始終堅(jiān)持“不強(qiáng)不做、不熟不做、不優(yōu)不做”的原則，以此確定有所為有所不為的范圍。而風(fēng)云一時(shí)的巨人集團(tuán)失敗的主要原因就是非關(guān)聯(lián)性多元化的規(guī)模失控，還有前幾年曾鋪天蓋地的“延生護(hù)寶液”，如今也沉寂下來，其原因也是貪大求多，由急速擴(kuò)充為惡性膨脹，導(dǎo)致無法收拾。3、強(qiáng)有力且團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子。凡是成功的企業(yè)，它的頂層必定有一個(gè)業(yè)績(jī)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，這些人相互信任，真誠(chéng)地懷著共同的理想，同時(shí)具有其領(lǐng)域需要的才干。

4、品牌戰(zhàn)略是企業(yè)成功的重要手段。

現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不僅是產(chǎn)品質(zhì)量、款式的競(jìng)爭(zhēng)，更是無形資產(chǎn)的競(jìng)爭(zhēng)。

5、人才和員工的參與是企業(yè)成功的重要砝碼。

韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)下的通用電器是以重視人才而著稱的，在人才培養(yǎng)和使用方面形成了獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。該公司內(nèi)部有一個(gè)經(jīng)營(yíng)開發(fā)研究所，也是一所培養(yǎng)商業(yè)人才的學(xué)校，每年的預(yù)算高達(dá)10億美元，每年培養(yǎng)的高級(jí)管理人員多達(dá)1萬，作為董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官的韋爾奇，每月的一項(xiàng)重要工作就是到該所講課一次，韋爾奇把痛恨官僚主義作為人才各種素質(zhì)之首，這對(duì)習(xí)慣論資排輩的中國(guó)管理者而言堪稱振聾發(fā)聵，因?yàn)檎撡Y排輩的結(jié)果，往往伴生官僚主義。

6、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂。

在創(chuàng)新管理方面，海爾集團(tuán)是中國(guó)企業(yè)中最成功的一個(gè)。1984年以來，海爾做到平均一天有一個(gè)新產(chǎn)品，一天有兩項(xiàng)專利，產(chǎn)品已累計(jì)擁有42個(gè)門類8600個(gè)品種。5年前，海爾與日本gk設(shè)計(jì)公司合作成立青島海高設(shè)計(jì)有限公司，目前該公司在世界各地有6個(gè)設(shè)計(jì)分公司和10個(gè)信息站，產(chǎn)品設(shè)計(jì)從最初的單一的冰箱產(chǎn)品發(fā)展到所有家電領(lǐng)域，使海爾的海外市場(chǎng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了本土化設(shè)計(jì)，即按照不同國(guó)家和地區(qū)的消費(fèi)需求進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)。

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了小企業(yè)管理這門學(xué)科，通過對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我對(duì)小企業(yè)管理有了較多的了解，收益很大。但是由于學(xué)習(xí)時(shí)間有限，加上沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，感悟不夠深刻，只有今后不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的將書本知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，才能讓我們學(xué)到的知識(shí)得到最大限度的發(fā)揮。

書本上的知識(shí)具有很強(qiáng)的操作性和實(shí)踐性，通過老師的授課輔導(dǎo)，以及我們自身對(duì)小企業(yè)管理平時(shí)的學(xué)習(xí)，掌握中小企業(yè)，特別是小型企業(yè)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)中小企業(yè)家的素質(zhì)要求;如何尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì);如何預(yù)測(cè)小企業(yè)的融資與資產(chǎn)需求;創(chuàng)立一個(gè)新企業(yè)的所需要的管理團(tuán)隊(duì)和選擇合理的組織形態(tài);選擇適合自己企業(yè)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略;掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)時(shí)，如何讓中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，有效應(yīng)對(duì)日益多樣化、多變化的市場(chǎng)需求;選擇適合自己的營(yíng)銷策略，細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)，分析指定產(chǎn)品策略，結(jié)合自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力確定產(chǎn)品價(jià)格及銷售渠道;合理開展財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系，及注重企業(yè)的財(cái)務(wù)管理制度建設(shè);如何有效的開展人力資源戰(zhàn)略;掌握中小企業(yè)的電子商務(wù)和客戶關(guān)系的管理;掌握中小企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)、及退出戰(zhàn)略的意義和途徑、企業(yè)價(jià)值的評(píng)估;了解企業(yè)家創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的責(zé)任以及道德文化問題、所處的法律環(huán)境要求。

我覺得小企業(yè)的管理，簡(jiǎn)單點(diǎn)可以分為兩個(gè)方面，工作和人。而管理所包括的計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)等工作，都是可以包含在這兩方面的具體任務(wù)中。根據(jù)小企業(yè)的自身特點(diǎn)，運(yùn)用一定的職能手段來協(xié)調(diào)組織成員的工作活動(dòng)，使其與管理者一起高效率的實(shí)現(xiàn)小企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和工作活動(dòng)過程。對(duì)于工作，所有的企業(yè)都是由無數(shù)人來擔(dān)任無數(shù)職位后形成的，都有一定的組織結(jié)構(gòu)和工作方式，共同完成計(jì)劃的工作。對(duì)于人，就是讓人的工作效率達(dá)到最大化，這需要人對(duì)工作有很大的積極性，并且一切工作因素都是有利于發(fā)揮他們的最大工作效率。

管理分享心得體會(huì)篇五

這次經(jīng)驗(yàn)分享是我加入貿(mào)易公司以來參加的第一次公司內(nèi)部有關(guān)管理的交流活動(dòng)。通過這次交流，不僅看到了洪浩經(jīng)理在部門管理上的一些方法和理念，更重要的是創(chuàng)造了一次很好的契機(jī)來審視自己的部門管理，這里總結(jié)一下自己近期的一些思考。

1. 管理首先要基于對(duì)部門的準(zhǔn)確定位：我是誰?

最近讀書看到一句話：進(jìn)化論并不是最強(qiáng)的動(dòng)物生存下來，也不是最聰明的動(dòng)物生存下來，而是最善于適應(yīng)變化的動(dòng)物生存下來。先不去推斷這句話是否100%正確，僅從長(zhǎng)期發(fā)展來看，大到國(guó)家、企業(yè)，小到部門、團(tuán)隊(duì)，都必須要適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)環(huán)境就必須要先讀懂環(huán)境，明確自身的定位，相應(yīng)施以對(duì)應(yīng)的方法，因?yàn)楣芾聿豢赡芤徽邪蛱煜隆?/p>

根據(jù)這幾年工作一點(diǎn)粗淺的心得體會(huì)，一家公司的部門總是可以分成兩類：一類是業(yè)務(wù)部門，是給馬加鞭的;一類是事務(wù)部門，是給馬拉韁繩的。業(yè)務(wù)部門一方面需要開拓市場(chǎng)，擴(kuò)大銷售，提升利潤(rùn)，另一方面要加強(qiáng)服務(wù)，增強(qiáng)老用戶的忠誠(chéng)度，總而言之要給公司創(chuàng)造效益。這類部門的員工需要從內(nèi)而外對(duì)業(yè)績(jī)有著強(qiáng)烈的渴求，有一股勁頭和狼性，自己主動(dòng)找活干、找業(yè)績(jī)，即使是在最少的內(nèi)部支持下，同樣想盡辦法把事情做成。事務(wù)部門則一方面需要對(duì)公司的未來發(fā)展做分析和判斷，另一方面保障公司的合規(guī)運(yùn)營(yíng)，內(nèi)部各類事務(wù)有理有據(jù)。這類部門的員工需要有很強(qiáng)的條理性，習(xí)慣多線程工作，有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，并且善于時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)劃分。

2. 管理是一種價(jià)值意識(shí)的傳遞：我如何體現(xiàn)價(jià)值?

作為業(yè)務(wù)部門，我認(rèn)為管理最重要的是把一種價(jià)值意識(shí)深刻地植入到每一名員工的心里：船舶運(yùn)輸部的價(jià)值如何體現(xiàn)?這個(gè)問題又可以細(xì)化成一系列的小問題：船舶運(yùn)輸部的發(fā)展如何契合到公司的整體發(fā)展中?目前除了柯蒂斯超額氣之外，是否還有其他潛在的fob資源來源需要關(guān)注?海南lng接收站保稅罐手續(xù)完成后，如何開展再裝載銷售業(yè)務(wù)?如何通過換貨和lng船舶運(yùn)輸優(yōu)化資源組合，降低成本?如何加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的理解，把握有利時(shí)機(jī)降低租船成本?如何在租船合同條款中獲得對(duì)我方更有利、更靈活的商務(wù)條件?如何在保障安全的前提下，有效管理船代，降低船代費(fèi)用?如果優(yōu)化船舶運(yùn)輸過程中的操作參數(shù)(控制壓力、溫度，減少留底)，盡可能提高效益?如何在未來業(yè)務(wù)中妥善安排渡過運(yùn)河的時(shí)間和費(fèi)用?上述問題以及其他類似的問題需要在日常工作中不斷地強(qiáng)化，甚至是，形成一種思維慣式，形成一種主動(dòng)出擊的精神。

3. 管理要形成一種目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)：我缺什么?

經(jīng)過一年多業(yè)務(wù)從無到有的過程，特別是體會(huì)到大家在過去一年中的進(jìn)步，我深刻體會(huì)到所謂學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的重要性。學(xué)習(xí)不是漫無目的的學(xué)習(xí)，而是首先要樹立一個(gè)具體的目標(biāo)，然后從小的進(jìn)步逐步積累到大的提高，最終在做成事的同時(shí)完成對(duì)人的培養(yǎng)。在這個(gè)過程中，好的氛圍尤其重要，定期的內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)分享十分關(guān)鍵。去年我們部門搞了兩次集中的對(duì)外商務(wù)交流培訓(xùn)，同時(shí)在每天的工作中時(shí)不時(shí)交流思考過程和工作方法，現(xiàn)在看這些東西都應(yīng)該固化下來，特別是在狼性的針對(duì)性培養(yǎng)上，使大家常常反思，并對(duì)應(yīng)尋找學(xué)習(xí)的途徑。

上面的一些想法目前還比較零散，有的東西還沒有體會(huì)到，有的東西體會(huì)到了還沒有找到合適的`方法去實(shí)施。感謝公司組織這次活動(dòng)，相信每一個(gè)人都會(huì)有不同程度的思考和提高。

8月、12月，藍(lán)天公司為九級(jí)以上管理人員舉辦了三期培訓(xùn)班，這是公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)的有效舉措。我有幸作為第三期學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)者語言藝術(shù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我和廣大學(xué)員深有同感，感觸良多，深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于增強(qiáng)各級(jí)管理者的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進(jìn)作用。

幾天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示，使我對(duì)人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個(gè)原則、怎樣使員工更快樂工作，如何激勵(lì)員工有了新的認(rèn)識(shí)，開闊了視野，拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說，使我體會(huì)到了真情的“能說會(huì)道”對(duì)于溝通交流的重要性;通過中山大學(xué)管理學(xué)院劉教授專業(yè)知識(shí)的傳播，使我對(duì)財(cái)務(wù)基本知識(shí)有了一定的了解;凡此種種，收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課，生動(dòng)、形象而又幽默，時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力進(jìn)行了形象的講述，其中關(guān)于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻，受益匪淺、有感而發(fā)，愿同各位同仁分享。

一是要有尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠(chéng)的前提。盡管在組織中，每個(gè)員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。

二是有關(guān)心的心：各級(jí)管理者要經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)

系一線員工，拉拉家常、聊聊工作、了解困難，急員工之所急，想員工之所想。關(guān)心才能顯示出管理者的仁愛之心。

三是要有賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為管理者，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使員工受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià)，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠(chéng)，激勵(lì)員工的士氣。

四是要有分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

五是要有服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。

企業(yè)管理者制定的目標(biāo)、使命、文化要“接地氣”， 是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn)，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵?！?接地氣”是找感覺的升華，就要將廣大員工的感覺，通過提煉、升華，形成企業(yè)特有的文化，形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點(diǎn)，就是進(jìn)行了“軟家升級(jí)”，使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存、共患難的使命感，從而達(dá)到個(gè)人追求和夢(mèng)想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用?？倳浽趨⒂^“復(fù)興之路”展覽是發(fā)表的“中國(guó)夢(mèng)”的描述，就是找到了中華民族的感覺，接上了生我養(yǎng)我中華民族5000年的大地的“地氣”，形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強(qiáng)的中國(guó)航油，提出了“公司強(qiáng)大、員工幸?！钡拿篮迷妇?，深刻體現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存，員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在，找到了廣大航油人的感覺，實(shí)施了一系列的“關(guān)愛工程”，做到了企業(yè)文化“接地氣”，對(duì)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進(jìn)作用。反之，如果企業(yè)管理者指定的目標(biāo)、使命、文化，不能和最廣大員工的利益有機(jī)結(jié)合起來，花架子、假把式、好大喜功，不切實(shí)際，這樣的管理者不會(huì)被廣大員工所接納，這樣的企業(yè)終將被時(shí)代的潮流所淘汰。

讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始，深入基層，密切聯(lián)系一線員工隊(duì)伍，不斷尋找員工的感覺，不斷完善“接地氣”的目標(biāo)、措施方法，做員工的知心人，促使我們的企業(yè)更加和諧、健康、持續(xù)發(fā)展，為中國(guó)航油實(shí)現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗!

管理分享心得體會(huì)篇六

優(yōu)勢(shì)管理是一種有效的管理方法，通過發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率和生產(chǎn)力。本文將分享我在工作中運(yùn)用優(yōu)勢(shì)管理的心得體會(huì)，希望對(duì)讀者有所啟發(fā)。

第一段：介紹優(yōu)勢(shì)管理的概念和重要性（200字）

優(yōu)勢(shì)管理是一種基于個(gè)體優(yōu)勢(shì)的管理方法，它認(rèn)為每個(gè)人都有獨(dú)特的天賦和長(zhǎng)處。有效地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，能夠提高個(gè)人的工作效率和生產(chǎn)力，從而為組織創(chuàng)造更大的價(jià)值。優(yōu)勢(shì)管理注重發(fā)掘和培養(yǎng)個(gè)體的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過充分利用優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)個(gè)體的不足，并達(dá)到個(gè)體與組織共同成長(zhǎng)的目標(biāo)。

第二段：個(gè)人優(yōu)勢(shì)的發(fā)現(xiàn)和分析（250字）

在工作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)，例如良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我能夠以簡(jiǎn)明扼要的方式表達(dá)自己的想法，并通過與他人的合作來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這些優(yōu)勢(shì)使我在工作中能夠更好地與同事相處，高效地完成任務(wù)。然而，我也意識(shí)到自己在某些方面的不足，例如耐心和決策能力的欠缺。因此，我需要進(jìn)一步發(fā)展和提高這些方面的能力。

第三段：優(yōu)勢(shì)管理的實(shí)際應(yīng)用（300字）

在工作中，我通過優(yōu)勢(shì)管理的方法，將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)的需要相結(jié)合。首先，我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通和合作，了解他們的需求和期望。然后，我將我的優(yōu)勢(shì)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行匹配，找到適合我的角色并充分發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)。例如，在一個(gè)項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的溝通和協(xié)調(diào)工作，利用我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，確保團(tuán)隊(duì)的信息流暢和任務(wù)高效。在此過程中，我還注意到團(tuán)隊(duì)中其他成員的優(yōu)勢(shì)，并根據(jù)需要進(jìn)行合理的任務(wù)分配，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效能。

第四段：優(yōu)勢(shì)管理的成果和啟示（250字）

通過優(yōu)勢(shì)管理的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)個(gè)人的工作效率和滿意度得到了顯著提高。我能夠更好地利用自己的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)自信心和工作動(dòng)力。與此同時(shí)，通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們的工作成果也得到了明顯的提升。團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任度大大增加，工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力也得到了提高。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，優(yōu)勢(shì)管理是一種強(qiáng)大的管理方法，能夠帶來個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的雙贏。

第五段：未來的努力和改進(jìn)（200字）

盡管我在優(yōu)勢(shì)管理方面取得了一定的成果，但我也意識(shí)到還有很多需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。首先，我要不斷發(fā)展和完善自己的優(yōu)勢(shì)，提高自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。其次，我還需要不斷學(xué)習(xí)和探索其他的管理方法和技巧，以豐富自己的管理理念，并更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和問題。最后，我還要加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通和合作，了解他們的需求和期望，并根據(jù)情況進(jìn)行合理的調(diào)整和安排。

總結(jié)：

優(yōu)勢(shì)管理是一種高效的管理方法，通過發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢(shì)，提高工作效率和生產(chǎn)力。個(gè)人可以通過發(fā)現(xiàn)和分析自己的優(yōu)勢(shì)，找到適合自己的角色，并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)中，優(yōu)勢(shì)管理可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效能。通過優(yōu)勢(shì)管理的實(shí)踐，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都能夠取得良好的工作成果，并實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)與發(fā)展。未來，個(gè)人需要不斷發(fā)展和完善自己的優(yōu)勢(shì)，并不斷學(xué)習(xí)和探索其他的管理方法和技巧，以應(yīng)對(duì)不斷變化的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)。

管理分享心得體會(huì)篇七

第一段：引言（150字）

近年來，學(xué)習(xí)管理這一話題備受關(guān)注。從課堂到社交媒體，我們經(jīng)常可以聽到身邊的人談?wù)搶W(xué)習(xí)管理的方法和心得體會(huì)。然而，學(xué)習(xí)管理并不僅僅關(guān)乎成績(jī)的好壞，更關(guān)乎個(gè)人發(fā)展的全面性。在我的學(xué)習(xí)管理路上，我積累了一些心得體會(huì)，在此與大家分享。

第二段：培養(yǎng)好習(xí)慣是學(xué)習(xí)管理的基石（250字）

在學(xué)習(xí)管理的過程中，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基石。首先，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中保持良好的動(dòng)力與效率。此外，養(yǎng)成堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常重要。只有將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，才能在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程中保持持續(xù)的進(jìn)步。通過反復(fù)的實(shí)踐，我漸漸培養(yǎng)出了高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并感受到了學(xué)習(xí)管理的力量。

第三段：積極主動(dòng)參與，讓學(xué)習(xí)變得更豐富（250字）

除了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，積極主動(dòng)參與也是學(xué)習(xí)管理的關(guān)鍵。在課堂上，我常常提出問題，參與討論，并與同學(xué)們分享自己的見解。這不僅有助于我加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，還可以培養(yǎng)思辨能力和表達(dá)能力。此外，還可以參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，拓寬自己的學(xué)術(shù)視野。通過積極主動(dòng)地參與，學(xué)習(xí)從單一的課本知識(shí)變得更加豐富多樣，學(xué)習(xí)也變得更加有意義。

第四段：合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，維持身心健康（250字）

學(xué)習(xí)管理的過程中，合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間也非常重要。過度的學(xué)習(xí)會(huì)使人心理壓力過大，影響學(xué)習(xí)效果和身心健康。因此，我在學(xué)習(xí)計(jì)劃中合理設(shè)置休息時(shí)間，并運(yùn)動(dòng)放松身體。此外，我還注重飲食的均衡與營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠時(shí)間。通過合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，我能更好地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和體力，并取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

第五段：總結(jié)與展望（300字）

通過學(xué)習(xí)管理，我漸漸認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一條孤獨(dú)的道路，而是需要不斷與他人交流與分享的過程。在學(xué)習(xí)管理的路上，我從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，也將自己的體驗(yàn)和心得分享給他人。這樣一個(gè)良性循環(huán)的過程不僅讓我受益匪淺，也希望能夠?yàn)樗说膶W(xué)習(xí)之路帶來一些啟迪和幫助。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在優(yōu)化學(xué)習(xí)管理策略的同時(shí)，也希望能將這份學(xué)習(xí)管理的心得體會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人受益。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)管理，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了得到好的成績(jī)，更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極主動(dòng)參與、合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間是學(xué)習(xí)管理的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的過程中，不斷與他人交流與分享，從他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，也將自己的體驗(yàn)和心得分享給他人，這是一個(gè)良性循環(huán)的過程。通過持續(xù)努力學(xué)習(xí)和分享，我們可以不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，并與他人一同成長(zhǎng)。

管理分享心得體會(huì)篇八

最近自己周邊發(fā)生了太多的事情。在真正的團(tuán)隊(duì)管理中，我有太多的心得想和大家分享。

首先，在團(tuán)隊(duì)管理中真正的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)該體會(huì)到同伴的痛苦與困難。既然你是一個(gè)管理者，你在團(tuán)隊(duì)中你的工作的最終目的就是讓團(tuán)隊(duì)的工作更有效率，為團(tuán)隊(duì)指明方向。在這個(gè)基礎(chǔ)上，盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上，感受他們的困難，感受他們的快樂。這樣才能真正贏得團(tuán)隊(duì)的尊重和接受。工作中不能總想著因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)使用最好的設(shè)備。而要考慮到下屬和員工使用較差的設(shè)備時(shí)的不便和痛苦。要真正意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立辦公室不是尊嚴(yán)和地位的象征，而是因?yàn)樾枰?dú)自溝通，又需要知道下屬工作的時(shí)候留給他們足夠的面子的需要。

第二，每個(gè)人都是人才。對(duì)于員工而言，每個(gè)人都是人才。所以在團(tuán)隊(duì)中，千萬不能指責(zé)一個(gè)員工笨。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)論傷害的不只是一時(shí)的心情。如果內(nèi)心對(duì)你心懷尊重，你這個(gè)笨字傷害的是個(gè)人對(duì)他自己一生的評(píng)價(jià)。天生我材必有用，這句話不是專指自己的，更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我材必有用，那么天生他才也有用。當(dāng)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的發(fā)展需求需要裁掉一些員工的時(shí)候，首先應(yīng)該注意的是發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹立信心。甚至利用自己作為領(lǐng)導(dǎo)的資源為他的個(gè)人發(fā)展提供一些有益的建議，或者推薦到更適合他的崗位上去。因?yàn)?，他是人才?/p>

第三，在團(tuán)隊(duì)管理中應(yīng)該勇于分享。這里的分享不只是分享自己的信息和知識(shí)，更多情況下是要分享自己的感受。很多人認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)的真正的能力是某種絕招。泄露了某種能力或者絕招就會(huì)威脅到自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。其實(shí)不是這樣的，樂于分享不僅能讓團(tuán)隊(duì)取得更大的進(jìn)步，還能讓自己的絕招經(jīng)過集體的智慧變得更加強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)也會(huì)因?yàn)槟愕姆窒?，而回饋更多的尊重。真正的領(lǐng)導(dǎo)的尊重是從分享和幫助開始的，而不是從某某總的稱謂開始的。

第四，要給予團(tuán)隊(duì)足夠的理解和耐心。在現(xiàn)在的最先進(jìn)的人力資源管理中，其中招聘環(huán)節(jié)搞得最復(fù)雜。不僅要通過原有的領(lǐng)導(dǎo)那里了解員工工作是否真實(shí)，還要通過背景調(diào)查了解員工之前崗位中出現(xiàn)的種種問題。其實(shí)這些工作的本質(zhì)就是了解和理解你的員工。一個(gè)員工的頻繁離職可能不是因?yàn)槠洳环€(wěn)定，而是因?yàn)樗穆殬I(yè)經(jīng)歷不是那么順利。一個(gè)員工不遠(yuǎn)千里希望加盟一家公司可能真實(shí)的原因是想夫妻團(tuán)圓或戀人相聚。或許團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步不是像我們想象的那么快，我們要真正去思考這個(gè)現(xiàn)狀背后的原因，給予團(tuán)隊(duì)足夠的耐心。

第五，要讓員工學(xué)會(huì)自己管理自己。讓員工自己管理自己的法寶就是讓員工自己學(xué)會(huì)如何計(jì)劃自己的工作。一般的團(tuán)隊(duì)都是每天一大早領(lǐng)導(dǎo)分配任務(wù)，今天張三干這件事，李四干另一件事，王五干最后一件事。一天結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天的工作做點(diǎn)評(píng)，結(jié)果誰做的好，表揚(yáng)，誰做的不開痛批一頓。這樣的管理結(jié)果就是領(lǐng)導(dǎo)每天都在想著明天安排員工做什么事。怎么考核。很明顯，一個(gè)人的精力是有限的，當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的下屬超過6個(gè)人的時(shí)候，問題就出現(xiàn)了。因?yàn)樗荒茴櫦暗矫總€(gè)人的工作安排。所以沒有被安排到的人就會(huì)心存僥幸，被安排到重任的人就會(huì)叫苦連天，埋怨老天不公。另一方面，員工面臨的工作有事是會(huì)變化的?？蛻舻呐R時(shí)變卦會(huì)讓原有的工作計(jì)劃變得無從下手。原先被派了任務(wù)的員工可能因?yàn)橥獠吭蚬ぷ魅蝿?wù)變得不堪重負(fù)，也可能變得微不足道。團(tuán)隊(duì)效率之低下可想而知。

我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要花時(shí)間教員工自己學(xué)會(huì)自己計(jì)劃自己的員工，學(xué)會(huì)以結(jié)果為導(dǎo)向考核自己的員工。自己計(jì)劃自己的工作是一種能力。并非所有的員工有具備這種能力。為了團(tuán)隊(duì)的成效整體提升，為了團(tuán)隊(duì)的效率，作為領(lǐng)導(dǎo)要教會(huì)團(tuán)隊(duì)具備這樣的能力，這是一個(gè)磨刀不誤砍材工的舉措。員工每天花一個(gè)小時(shí)做計(jì)劃，看似浪費(fèi)時(shí)間，但是你卻省去了為他們?nèi)绾斡?jì)劃安排的時(shí)間，并且員工自己安排的計(jì)劃一般自己都會(huì)努力實(shí)。

管理分享心得體會(huì)篇九

第一段：引言（100字）

學(xué)習(xí)管理是每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分，而分享學(xué)習(xí)管理的心得體會(huì)可以幫助他人更好地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理能力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也收獲了許多關(guān)于學(xué)習(xí)管理的心得，今天我將和大家分享我所得到的一些體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)管理的重要性（200字）

學(xué)習(xí)管理對(duì)于個(gè)人和組織都是非常重要的。首先，學(xué)習(xí)管理可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。管理好時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)，可以避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間的情況發(fā)生，從而提高學(xué)習(xí)的效果。其次，學(xué)習(xí)管理還可以幫助我們培養(yǎng)自律和自我管理的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要主動(dòng)把控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)于未來的發(fā)展是非常有益的。最后，學(xué)習(xí)管理還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，提高解決問題的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，而學(xué)習(xí)管理可以幫助我們制定解決問題的有效策略，更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

第三段：學(xué)習(xí)管理的方法和技巧（300字）

學(xué)習(xí)管理的方法和技巧有很多，下面我將分享一些我個(gè)人在學(xué)習(xí)管理中的體會(huì)。首先，合理安排時(shí)間是學(xué)習(xí)管理的關(guān)鍵。我通常會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將其分解成每日、每周和每月的任務(wù)和目標(biāo)。然后，我會(huì)合理安排時(shí)間和優(yōu)先級(jí)，盡量減少時(shí)間上的浪費(fèi)。其次，管理學(xué)習(xí)資料也是非常重要的。我會(huì)將學(xué)習(xí)資料分門別類地整理，并制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)筆記方法，幫助我更好地消化和掌握知識(shí)。此外，與他人進(jìn)行學(xué)習(xí)管理的分享和交流也是非常有益的。通過與他人的交流，我們可以互相學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)管理的不同見解和經(jīng)驗(yàn)，從中獲得啟發(fā)和提高。

第四段：學(xué)習(xí)管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（300字）

雖然學(xué)習(xí)管理對(duì)于個(gè)人的發(fā)展非常重要，但在實(shí)踐中我們也可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)。首先，學(xué)習(xí)管理需要我們具備一定的自律和毅力。我們可能會(huì)面臨拖延學(xué)習(xí)、缺乏動(dòng)力等問題，而這需要我們有足夠的自制力和堅(jiān)持力來克服。其次，學(xué)習(xí)管理還有可能會(huì)受到外界環(huán)境的影響。工作壓力、家庭事務(wù)等因素都可能干擾我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，這時(shí)我們需要注重時(shí)間的合理利用和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。最后，學(xué)習(xí)管理還需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)。只有不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找更有效的學(xué)習(xí)管理方法和技巧，才能不斷提升自己的管理能力。

第五段：總結(jié)（200字）

學(xué)習(xí)管理是每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都應(yīng)該重視和努力去提高的能力。通過管理好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)資料，以及與他人的學(xué)習(xí)管理分享和交流，我們可以提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自律和自我管理的能力，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不斷提升自己的管理能力。雖然學(xué)習(xí)管理會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)，但只要我們有足夠的毅力和決心，相信我們一定可以克服困難，取得更好的學(xué)習(xí)效果。讓我們一起努力，成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)管理者！

管理分享心得體會(huì)篇十

全國(guó)知名班主任鄭學(xué)志老師在《班級(jí)自主管理的藝術(shù)與技巧》報(bào)告中娓娓講述了一個(gè)個(gè)平凡而真切的故事。他用智慧和愛詮釋了教育的真諦：教育的藝術(shù)不僅在于傳授本領(lǐng)，而更重要的是善于激勵(lì)，喚醒和鼓舞。一段段興味盎然的小故事帶給我們無盡的思考與頓悟。

給天使縫補(bǔ)翅膀

學(xué)生成長(zhǎng)路上的每一步都來自為師者滿腔的熱情和鼓勵(lì)。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都是天使，心靈上都有不同程度的折翼。當(dāng)鄭老師講到他夸那個(gè)孤獨(dú)自卑的學(xué)生笑起來最美時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出我班的王慧同學(xué)。

王慧同學(xué)非常靦腆，從不與同學(xué)交流，我在家訪中發(fā)現(xiàn)其父母寵愛她的小弟弟，久而久之造成了自閉的性格。我決心幫她打開心門。每節(jié)課點(diǎn)她回答問題，當(dāng)面批改她的作業(yè)，鼓勵(lì)她參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。大家驚喜地聽到了她銀鈴般的笑聲。

老師的一句贊美的話語，一個(gè)微笑，有時(shí)候就足以改變學(xué)生的一生。讓我們用欣賞的目光去注視每個(gè)學(xué)生，為學(xué)生們重塑夢(mèng)想，重樹自信，讓他們擁有自信的翅膀，他們就會(huì)凌空飛翔。

鄭學(xué)志老師在班級(jí)自主管理方面作了深刻的闡述。具體操作是：充分給學(xué)生位置，有位才能有為。充分給學(xué)生放權(quán)，有權(quán)才能做事。全員參與，創(chuàng)造一條人人都可以做干部的管理渠道?！昂⒆幼约耗茏龅氖戮妥屗约鹤觯f別替他去做?！遍_展輪值比賽，建立一個(gè)陽光，透明高效的監(jiān)督檢查機(jī)制、自糾機(jī)制(讓班主任徹底放手的關(guān)鍵武器)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。鄭老師為學(xué)生的自我管理提供了充分的條件和正確引導(dǎo)。良好的方法使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦的才能。這都是我們作為班主任更新教育理念的指路明燈。

管理分享心得體會(huì)篇十一

影院作為一種特殊的娛樂場(chǎng)所，迅速發(fā)展成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。而影院管理作為影院運(yùn)營(yíng)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于影院的發(fā)展和順利運(yùn)營(yíng)起到至關(guān)重要的作用。本文將分享我在影院管理方面的心得和體會(huì)，旨在為廣大影院從業(yè)人員提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：加強(qiáng)員工培訓(xùn)

影院的員工培訓(xùn)是影院管理中的重中之重。首先，要定期對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。其次，要根據(jù)不同員工的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。例如，對(duì)于售票員要加強(qiáng)與顧客的溝通技巧培訓(xùn)，對(duì)于放映員要強(qiáng)化影片放映知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)，不僅可以提高員工的業(yè)務(wù)水平，還可以增加員工的歸屬感和忠誠(chéng)度，提高整體效率。

第三段：加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)

影院設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，直接關(guān)系到影院的正常運(yùn)營(yíng)和顧客體驗(yàn)。首先，要制定完善的設(shè)備維護(hù)計(jì)劃和流程，確保設(shè)備定期保養(yǎng)和維修。其次，要加強(qiáng)設(shè)備操作人員的技能培訓(xùn)，提高他們的操作水平和設(shè)備保養(yǎng)意識(shí)。同時(shí)，要建立設(shè)備故障反饋和解決機(jī)制，及時(shí)處理設(shè)備故障，減少影響觀影體驗(yàn)的情況發(fā)生。只有保持設(shè)備的高效運(yùn)行，才能為觀眾提供良好的視聽享受。

第四段：提供多元化的服務(wù)

影院作為娛樂場(chǎng)所，不僅僅是提供電影放映的場(chǎng)所，還可以提供更多的服務(wù)來豐富觀眾的體驗(yàn)。首先，可以設(shè)置影院會(huì)員制度，給予會(huì)員更多的優(yōu)惠和特權(quán)，增加他們的粘性。其次，可以推出在線購票和選座服務(wù)，方便觀眾在家中就能輕松購票。此外，還可以提供餐飲服務(wù)和觀影套餐，為觀眾提供更加便捷的用餐方式。通過提供多元化的服務(wù)，不僅可以提高觀眾的滿意度，還可以創(chuàng)造額外的收益來源。

第五段：積極與社區(qū)合作

影院作為社區(qū)娛樂設(shè)施的一部分，應(yīng)積極參與社區(qū)活動(dòng)，與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系。首先，可以與周邊的學(xué)校合作，舉辦青少年電影放映活動(dòng)，培養(yǎng)觀眾的電影素養(yǎng)和興趣。其次，可以與當(dāng)?shù)氐奈幕瘷C(jī)構(gòu)合作，舉辦電影講座和展覽活動(dòng)，推廣經(jīng)典電影和藝術(shù)電影。此外，還可以與當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)機(jī)構(gòu)合作，推出影院禮品券和優(yōu)惠券，吸引更多的觀眾前來觀影。通過積極與社區(qū)合作，可以在增加觀眾的同時(shí)，提升影院在社區(qū)的知名度和聲譽(yù)。

總結(jié)：

影院管理是一個(gè)綜合性的工作，需要從員工培訓(xùn)、設(shè)備維護(hù)、服務(wù)提升和社區(qū)合作等多個(gè)方面進(jìn)行考慮。只有加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高設(shè)備維護(hù)水平，提供多元化的服務(wù)和積極與社區(qū)合作，才能夠開創(chuàng)影院的良性循環(huán)，提升影院的競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力。希望本文能夠?qū)V大影院從業(yè)人員提供一定的幫助和借鑒，促進(jìn)影院管理水平的提高和影院事業(yè)的發(fā)展。

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