總結(jié)有助于提高學(xué)習(xí)效果,推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展??偨Y(jié)的寫(xiě)作要求我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的分析和總結(jié)。這些總結(jié)范文不僅展示了作者對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和梳理,也透露出他們的思考和未來(lái)規(guī)劃。
生活教育工作總結(jié)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)《******xxx委員會(huì)關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知》有關(guān)要求,現(xiàn)就辦公室黨支部上半年主要工作及檢視問(wèn)題情況報(bào)告如下。
一、主要工作。
上半年來(lái),辦公室黨支部堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,認(rèn)真貫徹x黨組、直屬機(jī)關(guān)黨委關(guān)于加強(qiáng)黨建工作具體部署,牢牢抓住黨史學(xué)習(xí)教育這條主線,著眼辦公室職能使命,聚焦“三服務(wù)”、創(chuàng)新“三個(gè)一”、推動(dòng)“三落實(shí)”,不斷夯實(shí)支部戰(zhàn)斗堡壘。
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2021年上半年履行監(jiān)督責(zé)任情況報(bào)告。
生活教育工作總結(jié)篇二
按照鎮(zhèn)黨委的安排部署,今天我們召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì),目的是交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)、檢視查找差距不足、廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),凝聚引領(lǐng)全體黨員切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。會(huì)前,我們圍繞會(huì)議主題組織了集中學(xué)習(xí)、討論交流、問(wèn)題檢視、談心談話、征求意見(jiàn)、撰寫(xiě)發(fā)言材料,具備了召開(kāi)條件。下面,我代表黨支部向大會(huì)報(bào)告上半年支部工作情況,同時(shí)對(duì)照“組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求、聯(lián)系服務(wù)群眾解決問(wèn)題訴求、改進(jìn)工作作風(fēng)力戒形式主義官僚主義”四個(gè)方面進(jìn)行檢視剖析,明確下一步整改措施和努力方向。
一、上半年黨支部工作開(kāi)展情況。
今年以來(lái),我們黨支部堅(jiān)持抓班子強(qiáng)隊(duì)伍、抓學(xué)習(xí)強(qiáng)黨性、抓重點(diǎn)求突破,村黨史學(xué)習(xí)教育、黨員隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“三美、四鄉(xiāng)、五化”建設(shè)、基層綜合治理等各項(xiàng)工作進(jìn)展情況總體比較順利。
一是在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)部署和指導(dǎo)推動(dòng)下,我們按照選舉程序、步驟抓好選舉準(zhǔn)備和實(shí)施,過(guò)程中嚴(yán)格遵守?fù)Q屆選舉紀(jì)律要求,堅(jiān)持公正公平公開(kāi),沒(méi)有發(fā)生跑風(fēng)漏氣、拉票賄選、擾亂會(huì)場(chǎng)等情況,按既定計(jì)劃在一季度順利完成了村黨支部、村委會(huì)換屆選舉。
二是認(rèn)真履行肩負(fù)的責(zé)任。村“兩委”班子成員圍繞能夠鎮(zhèn)黨委和黨支部意圖,自覺(jué)按照分工勤勉盡責(zé),團(tuán)結(jié)互助,積極開(kāi)展工作,都能把主要精力放在打開(kāi)工作局面、促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)、完成主要任務(wù)上。目前“兩委”班子干部經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨合,集體威信、協(xié)作意識(shí)、辦事效率都還行,村民們比較認(rèn)可。三是嚴(yán)格落實(shí)組織制度。深化黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展警示教育,組織廉政書(shū)畫(huà)展覽,強(qiáng)化班子隊(duì)伍紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),努力營(yíng)造良好政治生態(tài)。健全村民代表會(huì)議、黨員大會(huì)通報(bào)等制度,堅(jiān)持黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)“三個(gè)公開(kāi)”,自覺(jué)接受黨員村民監(jiān)督。
二、存在問(wèn)題。
1.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真,存在嚴(yán)不起來(lái),落不下去的問(wèn)題,好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事,總是點(diǎn)到為止,抹不開(kāi)情面嚴(yán)厲批評(píng),工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
3、實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用,也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,能夠以單位為家,但工作實(shí)效不顯著,業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取,奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。
4,遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴(yán)守底線、不碰紅線,在開(kāi)展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開(kāi)黨員大會(huì)上,告誡黨員以史為鑒,以警示案例向大家敲響警鐘,加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營(yíng)上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問(wèn)題,表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí),不動(dòng)腦筋,沒(méi)有靚點(diǎn)。
三、原因分析。
1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠,政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高,黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng),政治意識(shí)沒(méi)有達(dá)到一定的高度,是存在問(wèn)題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué),缺乏廣度和深度,缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,綜合素質(zhì)沒(méi)有大幅度提升也是存在問(wèn)題關(guān)鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒(méi)有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進(jìn)性,體現(xiàn)黨宗旨沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過(guò)努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
3.宗旨意識(shí)方面。在黨***提出的黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升,在原則問(wèn)題上,服從于黨組織,與黨***保持高度一致。堅(jiān)定政治立場(chǎng),不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做。
四、下一步努力的方向及整改措施。
1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,工作中把******員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng),時(shí)刻同黨***保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動(dòng)地開(kāi)展好工作,嚴(yán)抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用,突出抓好黨支部建設(shè),特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。牢固樹(shù)立大局意識(shí),帶領(lǐng)干部職工攜手同心,挖潛提效,闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營(yíng)的新道路。
3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),個(gè)人服從組織,增強(qiáng)核心意識(shí),看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己,求真務(wù)實(shí),大膽創(chuàng)新,服從組織領(lǐng)導(dǎo),貼近組織心聲,進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運(yùn)用辯證方法處理好問(wèn)題,嚴(yán)抓工作落實(shí),做好本職工作。
標(biāo)簽。
黨史。
生活教育工作總結(jié)篇三
健康教育是公民素質(zhì)教育的主要內(nèi)容,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。20______局以創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為依托,堅(jiān)持以人為本,廣泛深入開(kāi)展全民健康教育,取得了較好的成效,現(xiàn)將來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善健教組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)。
2015年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計(jì)劃》,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分工,明確了工作人員與工作職責(zé),使健康教育制度得到了進(jìn)一步的完善,有力地推動(dòng)了健康教育的發(fā)展。
二、加強(qiáng)健教宣傳陣地建設(shè),充分發(fā)揮媒體作用。
綜合辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設(shè),設(shè)立了健康教育宣傳專欄,每個(gè)季度更換宣傳欄內(nèi)容,廣泛開(kāi)展健康教育宣傳工作。開(kāi)設(shè)健康專欄,主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、常見(jiàn)慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識(shí)講座4期,進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳,提高機(jī)關(guān)干部的健康知識(shí)水平,增強(qiáng)人們健康意識(shí)及行為,促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變,推動(dòng)了健康教育的深入開(kāi)展。
三、深入開(kāi)展控?zé)煿ぷ?,成效顯著。
我們嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)了創(chuàng)建任務(wù),通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建全各項(xiàng)控?zé)熤贫?,大力開(kāi)展宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煷胧?,使全機(jī)關(guān)禁煙工作取得了較好的成績(jī)。舉辦了專題控?zé)熃逃v座,進(jìn)一步提高單位職工的控?zé)熌芰Α2⒃诟骶?、辦創(chuàng)建無(wú)煙辦公室。在機(jī)關(guān)院內(nèi)開(kāi)展禁煙宣傳,展示健康教育、控?zé)熤R(shí)展板。
四、克服困難,將健康教育工作推向深入。
各部門都認(rèn)真的做好健康教育工作,但是也存在不少問(wèn)題,主要是:健康教育網(wǎng)絡(luò)還有待完善,缺少專業(yè)健康人員,經(jīng)費(fèi)不足,陣地和基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)單,宣傳教育的深度和宣教陣地的擴(kuò)展延伸不夠等等。下一步,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的探索,落實(shí)各項(xiàng)措施,及時(shí)調(diào)整工作思路,切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題,把健康教育的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好,為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)而努力。
生活教育工作總結(jié)篇四
本學(xué)期更加強(qiáng)同各村小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)及老人會(huì)的聯(lián)系,從而大大增強(qiáng)了社會(huì)教育的功能。在學(xué)生的管理教育方面,繼續(xù)努力探索新時(shí)期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方式,積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
本學(xué)期我們分別在期初、期中后、期末前召開(kāi)年段全體或部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);每次“月考”后都召開(kāi)了部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì);班主任主動(dòng)同家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)經(jīng)常性的聯(lián)系。我們每月至少召開(kāi)一次年段全體科任教師會(huì)議,商討各科的教學(xué)與協(xié)調(diào)配合以及年段班級(jí)工作中存在的優(yōu)點(diǎn)與不足;各科任教師對(duì)自己所負(fù)責(zé)的教學(xué)班中存在偏科現(xiàn)象的中、優(yōu)生進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)課外輔導(dǎo),并責(zé)任到人;年段或班級(jí)每月必分別召開(kāi)一次優(yōu)、中、差和座談會(huì);等等。
以上措施的實(shí)行已見(jiàn)成效,年段學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷更上一層樓,獲得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng)。
生活教育工作總結(jié)篇五
今年四月是我國(guó)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,為進(jìn)一步改善環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高師生的健康素養(yǎng),有效預(yù)防和控制春季傳染病的發(fā)生和流行,根據(jù)《張掖市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于在全市開(kāi)展全國(guó)第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的通知》,和《高臺(tái)縣教育系統(tǒng)第xx個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,結(jié)合我校的實(shí)際情況,在通過(guò)全體師生的共同努力,具體做了如下工作:
一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題,也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了以校長(zhǎng)吳斌為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)閆康為副組長(zhǎng)、各處室主任和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,形成暢道無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。做到分工明確,責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。
二、積極響應(yīng)號(hào)召,廣泛宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。
結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,以全員參與為主,利用學(xué)校教職工集會(huì)、學(xué)生集會(huì)、黑板報(bào)等形式,進(jìn)行遠(yuǎn)離病毒侵害,你我同享健康主題宣傳。全面多次動(dòng)員,號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清理校園衛(wèi)生死角、公共綠化帶,并對(duì)全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍,使全體師生進(jìn)一步提高對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
三、全面深入開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作。
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,我校在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月中,開(kāi)展了以下具體活動(dòng):
生活教育工作總結(jié)篇六
為深入貫徹落實(shí)中共xx縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神和要求,我局高度重視,及時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行貫徹和傳達(dá),領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為此次教育活動(dòng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,是我局廉政建設(shè)的一件大事,是教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以身作則、清正廉潔、一身正氣的政治活動(dòng),是增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,做好本職工作的有力手段。
二、20xx年x月x日,組織全體黨員干部觀看縣紀(jì)委下發(fā)的警示教育專題片;
三、20xx年x月x日,組織中層以上干部到縣看守所接受一次警示教育;
四、20xx年x月x日,組織全體黨員干部上一堂以“維護(hù)黨員干部純潔性”為主題的黨課,由主要領(lǐng)導(dǎo)授課,并要求每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在這次反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)中,在確?;顒?dòng)各項(xiàng)措施落到實(shí)處、取得實(shí)效的同時(shí),我局也做好了新聞報(bào)道、活動(dòng)影像資料收集等方面的工作。在今后的工作中,我局將進(jìn)一步鞏固在反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)中取得的成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高黨員干部廉政意識(shí),確保我局干部隊(duì)伍風(fēng)清氣正。
生活教育工作總結(jié)篇七
今年,是愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)65周年紀(jì)念,為認(rèn)真組織開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),做好省級(jí)衛(wèi)生縣城創(chuàng)建活動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整潔行動(dòng),優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境,深入開(kāi)展全民健康教育,改變?nèi)罕娦l(wèi)生陋習(xí),努力建設(shè)健康永善。
5月5日在工農(nóng)廣場(chǎng),永善開(kāi)展以“歷史與展望——為了人民健康的65年”主題的宣傳活動(dòng),縣衛(wèi)計(jì)局主辦,愛(ài)衛(wèi)辦承辦,縣總工會(huì)、溪洛渡鎮(zhèn)、縣安監(jiān)局、中醫(yī)院、疾控中心、婦幼保健計(jì)生服務(wù)中心、溪洛渡鎮(zhèn)衛(wèi)生院等相關(guān)部門參加宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各參加單位結(jié)合各自行業(yè)職責(zé),采用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放資料、健康咨詢等多種形式,向群眾宣傳愛(ài)國(guó)衛(wèi)生發(fā)展歷史、四城同創(chuàng),衛(wèi)生縣城創(chuàng)建情況、提升人居環(huán)境綜合整治行動(dòng)、吸煙危害、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、職業(yè)病防治等內(nèi)容??h直醫(yī)療單位設(shè)置了健康咨詢臺(tái),為市民免費(fèi)提供健康、中醫(yī)義診等咨詢,提醒大家在生活中要注意飲食習(xí)慣,膳食要清淡少鹽,戒煙限酒,加強(qiáng)鍛煉,保持良好的心態(tài)。
據(jù)悉,此次活動(dòng)展出《愛(ài)衛(wèi)歷史與展望》、《創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城》、《公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目》、《家庭醫(yī)生簽約服務(wù)》、《職業(yè)病危害宣傳欄》等展板36塊,發(fā)放健康宣傳資料30000余份,發(fā)放宣傳帽和宣傳袋1000余個(gè),現(xiàn)場(chǎng)健康咨詢200余人、參與群眾達(dá)1200余人。
通過(guò)開(kāi)展此次宣傳活動(dòng),使群眾充分感受到新時(shí)期愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的重要性,增加了群眾的健康知識(shí),提高了群眾的健康意識(shí)。
生活教育工作總結(jié)篇八
根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)辦下發(fā)“關(guān)于組織開(kāi)展第個(gè)愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)的通知”的文件精神,在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我社區(qū)以“清潔、健康、文明、和諧”為主題,為保障居民群眾身體健康,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美舒適的工作、生活環(huán)境,現(xiàn)將“愛(ài)衛(wèi)活動(dòng)月”的工作進(jìn)行小結(jié)。
一、廣泛宣傳、全面動(dòng)員。
在這次“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)中,我社區(qū)居、支兩委非常重視,為了提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),于月日成立了“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,月日及時(shí)召開(kāi)轄區(qū)單位、居民組長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),就“愛(ài)衛(wèi)月”活動(dòng)做了做了全面安排部署。衛(wèi)生專干高煉同志就如何認(rèn)真開(kāi)展“愛(ài)衛(wèi)月”,整治環(huán)境衛(wèi)生,宣傳健康教育,預(yù)防冷疾病做了詳細(xì)周密的安排部署。月日在斑馬湖公園組織文藝隊(duì)參加了縣愛(ài)辦主辦的集中宣傳活動(dòng),活動(dòng)期間發(fā)各健康宣傳資料份,及時(shí)更換了黑板報(bào)、宣傳欄、公示欄的內(nèi)容,通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng),提高了轄區(qū)單位和居民群眾對(duì)“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)”的.認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了居民自我保健意識(shí)和預(yù)防疾病的能力,受到廣大市民的廣泛稱贊。
二、治臟、治亂,創(chuàng)建好的人居環(huán)境。
月日我社區(qū)組織了xx人的志愿者隊(duì)伍徹底對(duì)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清掃,清掃背街小巷條,居民樓院個(gè),清理亂扔垃圾的土堆約xx個(gè)立方,清洗粉刷亂貼亂畫(huà)約xxxx處,清理衛(wèi)生死角處,清理建筑砂料處,清運(yùn)垃圾噸。通過(guò)環(huán)境治理,取得了顯著的成效,使轄區(qū)的衛(wèi)生面貌得到很大改觀,受到了廣大居民群眾的一致好評(píng)。
三、除“四害”,保健康。
為了有效控制和預(yù)防鼠傳疾病的發(fā)生和流行,保障轄區(qū)廣大人民群眾的身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了防鼠設(shè)施,對(duì)重點(diǎn)單位和一般單位,特別是小餐館的重點(diǎn)部位的門窗、儲(chǔ)藏室、下水道、空調(diào)過(guò)墻孔、排風(fēng)口以及糧食堆放處等,按照統(tǒng)一的要求建立了防鼠設(shè)施,加強(qiáng)了日常管理,注意及時(shí)修補(bǔ)和更換已損壞的防鼠設(shè),xx月9日在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行了鼠藥的統(tǒng)一投放,有效降低鼠密度。并加大力度對(duì)蟑螂、蚊子、蒼蠅防治,收到了良好的效果。
生活教育工作總結(jié)篇九
今年,是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,百年樹(shù)人,風(fēng)華正茂。在慶祝黨的百年華誕之際,開(kāi)展黨史教育學(xué)習(xí),正當(dāng)其時(shí)。黨史教育學(xué)習(xí),不僅能夠使我們從中汲取前進(jìn)的力量,還能夠?yàn)槲覀兊睦硐胧聵I(yè)插上強(qiáng)健的精神之翼。
黨史教育學(xué)習(xí)工作開(kāi)展至今,本人能夠按照組織要求,落實(shí)規(guī)定學(xué)習(xí)動(dòng)作和相關(guān)內(nèi)容,聯(lián)系自身的思想、學(xué)習(xí)、工作等實(shí)際,下面就我個(gè)人的黨史教育學(xué)習(xí)情況檢視剖析如下:
一、把劍攜酒蕩中華,覽盡春色看百花。
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話,作為一名當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人,我心潮澎湃,不僅真真切切感受到了作為一名中共黨員的榮光,也深刻體會(huì)到了作為一名中共黨員的責(zé)任和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的一百年,是一部充滿艱難險(xiǎn)阻、不斷斗爭(zhēng)的歷史。我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊,但要在一次次回顧艱難險(xiǎn)阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育黨員精神、增長(zhǎng)工作本領(lǐng),主動(dòng)投身到需要我們的崗位中去,在困難面前敢于亮劍,在沖突面前迎難而上,在危機(jī)面前挺身而出,在歪風(fēng)面前敢于堅(jiān)定立場(chǎng)。面對(duì)建黨百年的重大時(shí)刻,我們當(dāng)代青年黨員是建設(shè)中華偉業(yè)的接班人和主力軍??粗砩系狞h徽,聽(tīng)著主席的話語(yǔ),縱然夙興夜寐,但想起身邊群眾信賴的雙眼,我堅(jiān)信,我們所有的付出都很值得、所有的堅(jiān)持都意義非凡。
二、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),我們學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定的學(xué)習(xí)材料。為區(qū)分學(xué)習(xí)層次、提升學(xué)習(xí)質(zhì)效、明確學(xué)習(xí)進(jìn)度,本人結(jié)合工作實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)。截止目前,指定書(shū)目和內(nèi)容的學(xué)習(xí)進(jìn)度均已過(guò)半,回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,所思所感頗多。
知所從來(lái),方明所去。通過(guò)近半年的黨史知識(shí)學(xué)習(xí),我真正的品味到了信仰的味道,感受到了真理的力量,理解到了“無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)、都不能忘記來(lái)時(shí)的路”含義?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之?”,是我們當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)始終秉承的初心。“恪盡職守,勤勉工作”,不僅僅是一個(gè)口號(hào),而是必須看得見(jiàn)、摸得著、真實(shí)可感的行動(dòng)。
三、心明?,F(xiàn)不足處,知己短長(zhǎng)曉重輕。
對(duì)照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求,在學(xué)習(xí)中,本人能夠做到規(guī)定動(dòng)作規(guī)范學(xué)習(xí),但自身在堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史自覺(jué)、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)黨性錘煉等方面還存在一定的差距和不足:
(一)“學(xué)”得還不夠深。對(duì)黨史教育學(xué)習(xí)雖然能夠完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容,但多的是采取聽(tīng)講座、看材料、讀報(bào)紙等形式,滿足于一般化的學(xué)習(xí)理解,對(duì)一些新觀點(diǎn)、新論把握還不夠精準(zhǔn),沒(méi)有真正把蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性錘煉的工作方法,也沒(méi)有真正活學(xué)活用到謀劃推動(dòng)和指導(dǎo)工作中去。
(二)“站”得還不夠高。這些年,盡管始終在加強(qiáng)自身的黨性鍛煉,但有時(shí)仍然缺乏政治視野和全局眼光,思想觀念、思維層次和戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠,在工作中缺乏前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,只求保險(xiǎn)的想法占上風(fēng),雖然也想推進(jìn)一些創(chuàng)新的工作舉措,但大多只停留在具體工作上,缺少系統(tǒng)性、前瞻性的統(tǒng)籌研究思考。
(三)“看”得還不夠透。雖然能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定四個(gè)自信”、做到”兩個(gè)維護(hù)”,始終保持政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏,但還沒(méi)有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮,對(duì)政治規(guī)矩、政治紀(jì)律的理解不夠深刻,對(duì)網(wǎng)上網(wǎng)下的各種噪音雜音,對(duì)一些容易掩人耳目的灰色地帶,理直氣壯地批判駁斥還不夠,有看法缺辦法。
四、對(duì)鏡重顧正妝容,鑒己瑕疵順言行。
建黨百年,帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福生活,是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)。作為一名黨員,在工作中,我能夠做到積極發(fā)揮先鋒模范作用,立足崗位、履職盡責(zé),始終將人民群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但是對(duì)照剖析黨史學(xué)習(xí)中對(duì)一名黨員干部在群眾工作中的深層次要求,我尚且存在一定差距,具體表現(xiàn)在:
(一)以人民為中心的思想有所弱化。具體工作開(kāi)展中,缺少主動(dòng)把維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)意思,有時(shí)出去檢查調(diào)研,也是檢查工作時(shí)候多,沒(méi)有真正撲下身子走進(jìn)群眾身邊、走進(jìn)群眾心里,近距離聽(tīng)取群眾心聲時(shí)候少。
(二)與時(shí)俱進(jìn)抓創(chuàng)新的意識(shí)有所弱化。工作思路創(chuàng)新意識(shí)不高,缺乏探索精神,工作中的常規(guī)性工作多,亮點(diǎn)精品工作少。在一些創(chuàng)新理念的吸納上、兄弟單位的一些先進(jìn)做法的借鑒上,還缺少消化吸收、為我所用的主動(dòng)性。
(三)攻堅(jiān)克難攀高峰的意銳氣有所弱化。對(duì)于推進(jìn)工作開(kāi)展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營(yíng)的擔(dān)當(dāng)精神,求穩(wěn)有余,闖勁不足;在工作思路、目標(biāo)和措施上存在小進(jìn)不愿,滿足于已有成果、既成套路,不愿站排頭、當(dāng)?shù)谝?,不求過(guò)硬的思想。
五、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
回首百年奮斗路,中國(guó)共產(chǎn)黨攻克了一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”、“臘子口”,我相信,經(jīng)過(guò)黨史學(xué)習(xí),我個(gè)人在今后的工作中也能結(jié)合查擺剖析出的問(wèn)題,明確整改措施和今后努力方向。
(一)強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持以黨史學(xué)習(xí)為抓手,進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在抓好集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上,定期充電,充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,不斷提升黨內(nèi)政治生活的實(shí)效性和戰(zhàn)斗性。
(二)樹(shù)牢宗旨意識(shí),站穩(wěn)人民立場(chǎng)。真正做到與群眾面對(duì)面溝通、心貼心交流,幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題。深入調(diào)查研究,聚焦群眾關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題,廣泛搜集群眾訴求,為上級(jí)工作決策提供更加充分的社情民意資料和科學(xué)依據(jù)。
(三)著力強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),提升服務(wù)水平。不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高抓主業(yè)的素質(zhì)能力,提升思想道德修為,不橫豎攀比,不斤斤計(jì)較,淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱,從人民利益出發(fā),從小事小處做起,嚴(yán)格要求自己,切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)效。
生活教育工作總結(jié)篇十
經(jīng)過(guò)一個(gè)匆忙的學(xué)期,我們正緊張的準(zhǔn)備著期末的考試,等待假期的到來(lái)。一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,我們學(xué)生會(huì)生活部開(kāi)始總結(jié)這學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。為了給全院學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期我們積極動(dòng)員各個(gè)班生活委員及寢室長(zhǎng),做好寢室衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從整體上提高了我們學(xué)院寢室的水平,讓同學(xué)們?cè)趯嬍抑姓业搅思业母杏X(jué)。我部成員能遵循踏實(shí)做事的原則,注重效率,有良好的工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中不斷得到鍛煉,自身能力在鍛煉中不斷得到提高。
具體工作如下:
迎新是每一屆工作的開(kāi)始,生活部迎新的主要工作是:
1、安排班級(jí)對(duì)新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。
2、新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作。
由各部門部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事第一時(shí)間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上得幫助,讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷,還可以向他們講述一些在校和軍訓(xùn)期間應(yīng)該注意的問(wèn)題,防火防盜。
迎新之后,對(duì)于大一新生介紹我部門相關(guān)工作,動(dòng)員其加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,之后可以為我院出一份力。尋找適合我部門的新成員或積極分子。
1、開(kāi)學(xué)初,我們?yōu)槿嗤瑢W(xué)辦理好報(bào)到注冊(cè)等工作。負(fù)責(zé)學(xué)生證丟失的補(bǔ)辦工作,并且?guī)椭瑢W(xué)購(gòu)買特價(jià)火車票所需要的磁條。
2、每星期周三進(jìn)行宿舍的衛(wèi)生檢查評(píng)比,堅(jiān)持每星期安排人員對(duì)宿舍進(jìn)行檢查評(píng)比,并且每周對(duì)衛(wèi)生情況較好的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)并且對(duì)衛(wèi)生情況尤為突出的同學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)測(cè)加分上的鼓勵(lì),對(duì)于衛(wèi)生情況較差的同學(xué)或?qū)嬍?,我們?huì)幫助其改進(jìn)對(duì)自己寢室衛(wèi)生的打掃。并且我們每個(gè)學(xué)期將會(huì)評(píng)選出一個(gè)衛(wèi)生文明寢室,對(duì)寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng),以便于樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣又助于大家向其學(xué)習(xí)。
3、學(xué)院各部門在舉辦每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們會(huì)積極地配合,搞好后勤工作。如體育部應(yīng)學(xué)校的要求組織我院學(xué)生參加各種體育比賽的同時(shí),我們會(huì)在第一時(shí)間送上紙巾以及飲用水,讓他們感受到溫馨、給他們?cè)诨顒?dòng)中增加動(dòng)力。合力辦好迎新晚會(huì)。
4、組織我院學(xué)生掃雪活動(dòng)。讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w,給大學(xué)生活增加一份精彩。
在學(xué)期期末,幫助返家路途較遠(yuǎn)的同學(xué)及時(shí)購(gòu)買火車票,減少同學(xué)們?cè)谄谀?fù)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)。通過(guò)總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),我們不斷地在失敗中尋找不足,使不足之處得以完善的同時(shí),不斷豐富、創(chuàng)新、以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。
生活教育工作總結(jié)篇十一
我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作在山陽(yáng)縣委、縣zf和縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)的指導(dǎo)下,在中村鎮(zhèn)中心小學(xué)校黨委的具體領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校干部職工的努力,具體做了以下主要工作:
一、積極響應(yīng)號(hào)召,廣泛宣傳第十七個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的活動(dòng)。
我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月以全民動(dòng)手為主,廣泛動(dòng)員全體干部職工參與治理環(huán)境臟亂差,重點(diǎn)清除死角、垃圾池周圍、辦公地的公共廁所、公共場(chǎng)所等地進(jìn)行全面徹底地除四害活動(dòng),防止疾病傳播,保障了人體健康,促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè),我校利用廣播電視臺(tái)資源以拉底字幕的形式宣傳衛(wèi)生月標(biāo)語(yǔ)和愛(ài)衛(wèi)條例。如迎峰會(huì)、講衛(wèi)生、促健康,動(dòng)員起來(lái),講究衛(wèi)生,減少疾病,提高健康水平,人人參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),全民動(dòng)手,創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)等標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行反復(fù)宣傳,激發(fā)廣大市民的城市榮譽(yù)感,促使群眾愛(ài)護(hù)城市環(huán)境,自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼,提高全民愛(ài)衛(wèi)意識(shí)。從而營(yíng)造人人愛(ài)衛(wèi)生、講衛(wèi)生,人人愛(ài)墊江,人人為爭(zhēng)光的良好氛圍。
二、抓環(huán)境衛(wèi)生制度管理。
1、制定了衛(wèi)生管理制度,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行定期檢查,我校在年初制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作意見(jiàn),并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓愛(ài)衛(wèi)工作,校、臺(tái)、網(wǎng)各科、股、室具體負(fù)責(zé)各辦公室及門前的衛(wèi)生工作,專職清潔工負(fù)責(zé)公共場(chǎng)所等的清潔衛(wèi)生,并進(jìn)行了校辦公室組織定期和不定期檢查,保證了全校清潔衛(wèi)生工作有人管,有具體的人員做,保持校的良好環(huán)境。
2、有開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入,積極參與轄區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)組織的活動(dòng)。我校安排一定的經(jīng)費(fèi)投入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月,保證了宣傳月活動(dòng)的順利開(kāi)展,積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月的活動(dòng)。發(fā)動(dòng)群眾組織開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市、衛(wèi)生縣活動(dòng),促進(jìn)文明城市建設(shè),深入開(kāi)展健康教育活動(dòng),提高公民健康意識(shí)和自我保健能力,樹(shù)立社會(huì)衛(wèi)生觀念。
三、深入開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作。
1、我校以春季滅鼠為重點(diǎn),開(kāi)展了在全校范圍內(nèi)統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)。在新村居委購(gòu)滅鼠藥10斤,按照《xx市統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)技術(shù)方案(試行)附件》要求實(shí)施滅鼠活動(dòng),采取科學(xué)滅鼠投藥程序,確保使用安全,使滅鼠工作在我校范圍內(nèi)取得了較好的實(shí)效。
2、在重點(diǎn)滅鼠的同時(shí),開(kāi)展了春季滅蚊、滅蠅活動(dòng),有效地預(yù)防了疾病的發(fā)生和流行。
3大力治理臟、亂、差,校投入1000元專項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi),落實(shí)了具體工作人員,對(duì)職工宿舍區(qū)的化糞池衛(wèi)生隱患進(jìn)行了徹底整治,美化了環(huán)境,提高職工生活環(huán)境質(zhì)量。
4、認(rèn)真貫徹《公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》。開(kāi)展了世界無(wú)煙日活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展了《公共場(chǎng)所禁止吸煙規(guī)定》。
我校在第十七個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足。今后,我校將要加大愛(ài)衛(wèi)工作力度,進(jìn)一步實(shí)干,爭(zhēng)取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jī),更好地宣傳愛(ài)衛(wèi)工作和開(kāi)展校愛(ài)衛(wèi)工作,為全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為全縣人民的身體健康水平做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生活教育工作總結(jié)篇十二
我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”,取得了良好的效果。主要的做法有:
風(fēng)沙日趨嚴(yán)重,洪水泛濫成災(zāi),地球氣溫變暖,臭氧層出現(xiàn)空洞,種種跡象無(wú)不在告誡人們:破壞環(huán)境必將受到大自然的懲罰,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)已刻不容緩?;谶@種認(rèn)識(shí),我校領(lǐng)導(dǎo)把環(huán)保教育列入學(xué)校的工作常規(guī)管理,提出“綠色教育”的口號(hào),制定了以“培養(yǎng)意識(shí)、規(guī)范行為、保護(hù)環(huán)境、提高素質(zhì)”為宗旨的環(huán)境教育規(guī)劃,把“樹(shù)立綠色參與意識(shí),選擇與環(huán)境友善的生活方式,以自己的行為去影響他人”作為“綠色教育”的重點(diǎn),在工作中具體落實(shí),建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng),形成了環(huán)境教育的良好氛圍。
為使環(huán)境教育工作落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組,把環(huán)境衛(wèi)生工作列為評(píng)選“文明班級(jí)”的條件之一,緊抓“計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)”三環(huán)節(jié),要求期初計(jì)劃有安排,集體備課要研究,期末總結(jié)并交流。學(xué)校專設(shè)了“環(huán)境與衛(wèi)生”板,宣傳知識(shí)和法規(guī),公布環(huán)境衛(wèi)生成績(jī),天天檢查,周周小結(jié),月月評(píng)比,每學(xué)期至少布置兩次有關(guān)環(huán)保的德育作業(yè)等。由于有健全的制度,做到組織、計(jì)劃、人員落實(shí),從而有力地推動(dòng)了環(huán)境教育的深入開(kāi)展。
教師是環(huán)保教育工作的主力軍,關(guān)系到環(huán)保教育工作的成敗。為此,學(xué)校除了組織教師學(xué)習(xí)“全國(guó)環(huán)境保護(hù)工作綱要”,還經(jīng)常對(duì)老師進(jìn)行環(huán)境保護(hù)知識(shí)的培訓(xùn),組織教師討論初中教育應(yīng)當(dāng)如何為新世紀(jì)的未來(lái)公民上好環(huán)境保護(hù)這一課,以不斷提高教師的環(huán)保教育意識(shí)。對(duì)于地理、生物、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等相關(guān)學(xué)科,要求教師把環(huán)境教育列入教學(xué)工作計(jì)劃,在課堂教學(xué)中大力滲透和拓寬環(huán)境教育,力爭(zhēng)使環(huán)境滲透教學(xué)達(dá)到最大覆蓋面。
課堂是進(jìn)行“綠色教育”的主渠道,教師們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,做到細(xì)水長(zhǎng)流,用涓涓細(xì)流澆灌學(xué)生的心田,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和人格素質(zhì)。學(xué)生重點(diǎn)了解人與自然的關(guān)系,知道怎樣保護(hù)環(huán)境,認(rèn)識(shí)益蟲(chóng)、益鳥(niǎo)及有益的動(dòng)物;在不斷強(qiáng)化已掌握的環(huán)保知識(shí)外,逐步了解“工業(yè)三廢”及噪音的危害和防治,綠色植物的作用,綠化、美化的意義,初步了解生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡,認(rèn)識(shí)到人是自然之子,而不是自然的征服者,人與自然存在共命運(yùn)和相互依存的一面,樹(shù)立起在合理利用的同時(shí),還要保護(hù)環(huán)境的新觀念,從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
在教學(xué)中,各課老師都自覺(jué)結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行滲透教育,以課本為本,不牽強(qiáng)附會(huì),不生搬硬套,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。如《黃河頌》、《敬畏自然》《羅布泊,消失的仙湖》等,在教學(xué)中,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下欣賞品味優(yōu)美語(yǔ)句,既領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工,也產(chǎn)生了“保護(hù)環(huán)境,從我做起”神圣使命感。在作文教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生以環(huán)保為題寫(xiě)“一次有趣的活動(dòng)”,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)動(dòng)植物生長(zhǎng)變化的觀察日記,創(chuàng)作環(huán)保童話故事,參加環(huán)保征文活動(dòng),收集環(huán)境資料等活動(dòng),在語(yǔ)文學(xué)科形成了讀說(shuō)寫(xiě)的序列滲透教育。
環(huán)境教育與第二課堂結(jié)合,使我校堅(jiān)持不懈的有效做法,春游秋游是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠
色教育”的有利時(shí)機(jī),教師在帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然美麗景色的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,做綠色公民。學(xué)校文藝組以環(huán)保為題材自編《海燕》、《渴望》、《小生命》、《我眼中的“虎”》等文藝節(jié)目,反映環(huán)保的重要意義。學(xué)校還以《可愛(ài)的校園》《美麗的祖國(guó)》為題組織征文活動(dòng)。在學(xué)校每月一次的“焦點(diǎn)導(dǎo)播”欄目開(kāi)辦以來(lái),許多班級(jí)都自發(fā)地以環(huán)保為主題,如“保護(hù)環(huán)境,珍惜資源”、“建設(shè)我們美好家園”、“人類只有一個(gè)地球”等,向?qū)W校師生和家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)綠色行為,多種形式的活動(dòng)把“綠色教育”推向一個(gè)新的高度。
每年的“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“世界地球日”“環(huán)境日”、“氣象日”,我校大隊(duì)部都不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展豐富多采的環(huán)??破战逃顒?dòng),如動(dòng)植物課題研究、環(huán)保服飾展,環(huán)保小報(bào)制作競(jìng)賽、生物園、綠化帶管理評(píng)比,“變廢為寶”的手工勞作以及主題班隊(duì)會(huì)等,做到每年有活動(dòng)主題,形式多樣,各有特色,讓同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng),提高環(huán)境意識(shí)。
“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小勇士”活動(dòng)也是共青團(tuán)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全校師生積極投入到活動(dòng)中,每個(gè)中隊(duì)都寫(xiě)出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū),決心從小事做起,從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí),能自覺(jué)不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展,共青團(tuán)又評(píng)選出40名校園環(huán)保小勇士,利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。
在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì),那就是由學(xué)生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)”、“護(hù)綠小分隊(duì)”,他們每天巡邏在校園的各個(gè)角落,巡視學(xué)校衛(wèi)生狀況,定時(shí)為植物培土、澆水,督促師生做好衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
單純地說(shuō)教,效果畢竟不如人意。只有把教育與學(xué)生的生活實(shí)際以及當(dāng)前的時(shí)事緊密結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到震撼人心的效果。例如災(zāi)難性影片《后天》,描繪的是人們與暴風(fēng)雪搏斗的場(chǎng)面,警告人們善待地球,保護(hù)自然。學(xué)校積極宣傳這部影片,組織學(xué)生觀看影片,并進(jìn)行了征文比賽。電影的真實(shí)感深深地震撼了孩子們的心,看過(guò)電影之后,同學(xué)們都由衷地感嘆道:太可怕了,我們一定要保護(hù)地球。他們?cè)谖恼轮猩钋榈睾粲跬瑢W(xué)們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!此外,學(xué)校還組織學(xué)生觀看了《可可西里》等影片,收到了極好的教育效果。
又如20xx年發(fā)生的“玉蝴蝶”,奪去了幾十萬(wàn)人的生命,給人類留下了無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。沒(méi)有人會(huì)忘記那一幕幕悲慘的景象,也沒(méi)有人會(huì)忘記那一張張絕望的面孔。這一震驚世界的自然災(zāi)難再一次敲響了人類的警種!學(xué)校以此為契機(jī),一面組織學(xué)生關(guān)注事態(tài)的進(jìn)展,一面發(fā)出了“海嘯無(wú)情人有情”的捐贈(zèng)倡議,而且還以廣播、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種形式組織學(xué)生進(jìn)行討論:是誰(shuí)激怒了印度洋?“事實(shí)勝于雄辯”,廣大師生在事實(shí)中,在討論中,在思考中,深深地認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,環(huán)保意識(shí)猶如一粒種子在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
污設(shè)施等,讓學(xué)生受到了環(huán)保教育,也豐富了寫(xiě)作素材。暑假期間,我校結(jié)合市鎮(zhèn)舉辦的夏令營(yíng),組織學(xué)生去森林,走進(jìn)大自然,體驗(yàn)大自然的美。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然的美好情懷,認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)代,立在千秋的大業(yè)。
實(shí)踐活動(dòng)"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭,通過(guò)家庭環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。通過(guò)調(diào)查,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力。為環(huán)境建設(shè)提“金點(diǎn)子”,拓展了學(xué)生接受環(huán)境教育的時(shí)間和空間,并以保護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
幾年來(lái),我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)環(huán)保部門的指導(dǎo)幫助下,辦出了“綠色教育”的特色,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),學(xué)校多次被評(píng)為“高陵縣文明單位”、“西安市環(huán)境教育先進(jìn)單位”等。十多位老師被評(píng)為環(huán)境教育先進(jìn)個(gè)人。
然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。據(jù)我們觀察,這些學(xué)生的家長(zhǎng)多數(shù)環(huán)保意識(shí)弱,加上社會(huì)上大部分人的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),他們?cè)谶@種環(huán)境下,已經(jīng)養(yǎng)成了不好的.習(xí)慣,一時(shí)難以糾正。我們常常看到來(lái)校接送孩子的家長(zhǎng)在校園內(nèi)不加遮掩地亂扔垃圾,甚至吐痰,卻絲毫不覺(jué)得有何不妥。有些家長(zhǎng)不但不支持環(huán)保工作,而且還因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)孩子參加環(huán)保教育活動(dòng),而對(duì)老師有成見(jiàn)在環(huán)保教育工作中,我們深切地感受到,沒(méi)有家長(zhǎng)的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),為順德的春天增添一點(diǎn)綠意,讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
xx中學(xué)20xx年12月
生活教育工作總結(jié)篇十三
校新教育工作開(kāi)展扎實(shí),亮點(diǎn)頻出,現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展的新教育工作總結(jié)如下:
為了延續(xù)暑期讀書(shū)任務(wù),開(kāi)學(xué)后新教育辦公室制定了讀書(shū)沙龍活動(dòng)方案,每月一期讀書(shū)沙龍活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),向教師推薦專業(yè)閱讀書(shū)籍,分享閱讀心得,碰撞思想火花,提升教師的專業(yè)閱讀水平和理論素養(yǎng),從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。目前已經(jīng)順利進(jìn)行了兩期,9月17日董校長(zhǎng)做了讀書(shū)交流報(bào)告《做陽(yáng)光教師,塑陽(yáng)光心態(tài)》為讀書(shū)沙龍活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,10月31日第二期讀書(shū)沙龍活動(dòng)——“青春之歌”順利進(jìn)行,30歲以下青年教師交流《第56號(hào)教室的奇跡》讀書(shū)心得,10位青年教師精心制作了精美的ppt,從多角度詮釋了教育的含義,表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),為新?tīng)I(yíng)南校小學(xué)部譜寫(xiě)了一曲清新亮麗的青春之歌。第三期將在11月28日舉行,由7位31-35歲老師交流《給老師的建議》,ppt交流稿基本完工,萬(wàn)事俱備,只等時(shí)間,相信這一期也會(huì)順利進(jìn)行,完滿完成。第四期在1月5日進(jìn)行,由8位35-40歲教師交流自選書(shū)目,這批老師是學(xué)校的頂梁柱,思想成熟,經(jīng)驗(yàn)豐富,相信她們一定會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。年底進(jìn)行評(píng)比并表彰。
閱讀,是新教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),為了提升學(xué)生們的閱讀水平,積累豐富知識(shí),營(yíng)造書(shū)香校園,新教育辦公室制定了晨誦活動(dòng)計(jì)劃,閱讀內(nèi)容是課文精彩段落和教育局要求所背誦經(jīng)典詩(shī)詞,時(shí)間是每天早上7:50-8:10,要求老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生誦讀,教給學(xué)生誦讀技巧和方法,學(xué)校不定期檢查,通過(guò)檢查結(jié)果可以看出,老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),精心指導(dǎo),學(xué)生們積極參與,興致盎然,字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,取得了很好的效果。
有計(jì)劃有落實(shí)還要有成果,各班晨誦展演活動(dòng)時(shí)間待定,每班展示5分鐘左右的內(nèi)容,形式靈活,內(nèi)容自定。
周末學(xué)生會(huì)把自己喜歡的誦讀內(nèi)容制作成精美的手抄報(bào),詩(shī)情畫(huà)意,精妙絕倫,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)水平都隨之提高,審美能力也提高不小。優(yōu)秀作品學(xué)校統(tǒng)一收藏。
4.2《揚(yáng)帆起航》——我來(lái)自一個(gè)平凡的世界,卻想擁有一段不平凡的人生輝煌,只有不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限,才能繼續(xù)跨越顛峰,超越夢(mèng)想,生命之船才會(huì)揚(yáng)帆起航!以友善勵(lì)志為主題,選取富有典型代表的勵(lì)志詩(shī)歌片段串燒,配以優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,展現(xiàn)了孩子們健康向上的精神風(fēng)貌。
5.2《百善孝為先》——孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上,失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地、闖出一番天地?在歷史上,有許多關(guān)于孝的感人事跡,正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)”,現(xiàn)在的我們應(yīng)該更要向先賢學(xué)習(xí),孝敬父母,把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!
還有5.1以勤儉節(jié)約為主題,3.2以誠(chéng)信為主題的誦讀,展現(xiàn)了新?tīng)I(yíng)南校小學(xué)部高質(zhì)量誦讀水平,博得了師生的一致好評(píng)。
11月8-9日,新教育國(guó)際高峰論壇會(huì)議在日照召開(kāi),會(huì)議主題是《如何構(gòu)建理想課堂》,朱永新教授親臨會(huì)場(chǎng),帶領(lǐng)新教育核心成員,做了生動(dòng)有趣的講解。朱教授主要從“六個(gè)度”和“三重境界”詮釋了理想課堂的標(biāo)準(zhǔn)?!傲鶄€(gè)度”包括參與度、親和度、自由度、整合度、練習(xí)度和延展度?!叭鼐辰纭睂訉舆f進(jìn),“第一重境界”:落實(shí)有效教育框架,為課堂奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這正是長(zhǎng)期以來(lái)人們一直希望尋找到的規(guī)范課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率的模式。這個(gè)框架分為教學(xué)目標(biāo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、個(gè)體學(xué)生學(xué)習(xí)清單和教學(xué)板塊。
“第二重境界”:發(fā)掘知識(shí)這一偉大事物內(nèi)在的魅力。核心是智力挑戰(zhàn)、思維訓(xùn)練。
“第三重境界”:知識(shí)、社會(huì)生活與師生生命的深刻共鳴。
“六個(gè)度“和”三重境界”完美結(jié)合,構(gòu)建了理想課堂的標(biāo)準(zhǔn),也為我們找到了努力的方向,達(dá)到理想程度非一日之功,需要同仁們的不懈努力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
校園生活是五彩繽紛的,是充滿生機(jī)與活力的,學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),更需要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)陶冶情操。11月份,學(xué)校成功組織了首屆校園歌手大賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)初賽,共有30名同學(xué)入圍,21日下午2:00,在學(xué)校北樓的音樂(lè)教室,30名同學(xué)展示了自己最靚的風(fēng)姿,他們笑靨如花,歌聲甜美,載歌載舞,展現(xiàn)了良好的音樂(lè)素養(yǎng),經(jīng)過(guò)評(píng)委的公正選拔,最終有12名同學(xué)光榮當(dāng)選首屆校園歌手稱號(hào)。
新教育的扎實(shí)開(kāi)展充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的經(jīng)歷,每一次活動(dòng)的順利開(kāi)展圓滿收工都像我們?cè)杏男律?,精心?zhǔn)備,殷切期待,倍感珍惜。新教育改變了我們的行走方式,充實(shí)了學(xué)校的整體力量,在實(shí)施的過(guò)程中我們將不斷總結(jié),不斷改進(jìn),不斷進(jìn)步。我堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,就有奇跡;只要行動(dòng),就有收獲。
生活教育工作總結(jié)篇十四
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就年的工作總結(jié)如下:
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告精神,做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、本事全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),毫不保留自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
首先,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫忙學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的本事不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。
第三,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高。
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理本事,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
生活教育工作總結(jié)篇十五
“教育需要愛(ài),也要培養(yǎng)愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛(ài)的教育是失敗的教育?!边@一教育名言告訴我們,愛(ài)是教育的生命,是教育的催化劑、潤(rùn)滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對(duì)每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必須全面地愛(ài)學(xué)生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生。"這要求每一位教師胸懷一顆愛(ài)心,用心靈去耕耘心靈,讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛(ài)?,F(xiàn)將本學(xué)年教育工作總結(jié)如下:
關(guān)于教育需要愛(ài)這個(gè)觀點(diǎn),廣大教育工作者均已達(dá)成共識(shí),在此不必贅述。最重要的是我們還得深思下一個(gè)問(wèn)題——怎能去愛(ài)?我們都知道中國(guó)的末代皇帝溥儀長(zhǎng)期受到無(wú)微不至的愛(ài),吮奶經(jīng)歷竟達(dá)八年之久,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,以至二三十歲了都還不會(huì)系鞋帶。造成這種現(xiàn)象的原因何在昵?難道溥儀沒(méi)有得到愛(ài)嗎?事實(shí)恰恰相反,他得到了無(wú)微不至的“愛(ài)”,本來(lái)應(yīng)該溥儀自己做的一丁點(diǎn)兒小事都有人替他代勞。正是這無(wú)微不至的"愛(ài)",使溥儀喪失了基本的生活自理能力。由此可見(jiàn),愛(ài)不能越俎代庖。
“溥儀現(xiàn)象”畢竟是歷史,我們更關(guān)心的是現(xiàn)實(shí)。令我們痛心的是一些家長(zhǎng)和教育工作者卻正在有意或無(wú)意之中扮演著太監(jiān)和侍女的角色。近年來(lái),隨著家庭物質(zhì)生活條件逐漸優(yōu)裕,對(duì)獨(dú)生子女寵愛(ài)、偏愛(ài)、溺愛(ài)的風(fēng)氣也有逐漸擴(kuò)大的趨勢(shì)。在生活上,有的家長(zhǎng)對(duì)子女總是采用"抱養(yǎng)"的方式,代子女洗衣、疊被、穿鞋,甚至出現(xiàn)老師布置勞動(dòng),家長(zhǎng)奮勇代勞的怪現(xiàn)象;在教學(xué)中,有的教師對(duì)學(xué)生一味采用注入式教學(xué)法,代學(xué)生"拾柴"、"燒火"、"做飯"、甚至于出現(xiàn)了代學(xué)生"品味"的怪做法。教育者(廣義)將無(wú)微不至的關(guān)懷,方方面面的照顧,多種形式的包辦代替視為無(wú)私的愛(ài)。教師的思維代替了學(xué)生的思維,勢(shì)必扼殺了學(xué)生思維的創(chuàng)造性,澆滅了學(xué)生智慧的火花。這樣教育的結(jié)果是學(xué)生失去了自理能力,失掉了自立意識(shí),喪失了自強(qiáng)精神。這些孩子普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自我服務(wù)能力差;熱衷于自我設(shè)計(jì),缺乏社會(huì)責(zé)任感;在人格道德方面存在嚴(yán)重缺陷,缺乏健康的心理素質(zhì),成了名副其實(shí)的"小皇帝"、發(fā)生了許多鬧劇。諸如“雞蛋無(wú)縫無(wú)法剝”、“雞蛋外殼很臟,洗干凈后放在太陽(yáng)下曝曬”、"拿麥苗當(dāng)韭菜"的笑話以及高分低能現(xiàn)象。從1995年關(guān)于"中日夏令營(yíng)中的較量"的熱烈討論,可以看出我們的孩子在生活實(shí)際中缺乏生存能力、責(zé)任感以及對(duì)困難和挫折的承受能力,缺乏與困難作斗爭(zhēng)的意志和毅力,往往因失敗而頹廢,從而失去了進(jìn)步的勇氣。盡管事情已告一段落,但它的沖擊波是永存的,警鐘是長(zhǎng)鳴的。如果我們不引起高度重視,那么,我們便會(huì)有比夏令營(yíng)之憂更憂的經(jīng)濟(jì)之憂、事業(yè)之憂、未來(lái)之憂。
其實(shí),解憂的方法也可以從溥儀后半生的轉(zhuǎn)變中得到啟示。解放后,溥儀成了秦城監(jiān)獄的囚犯,什么都得自理,經(jīng)過(guò)多年的勞動(dòng)改造,終于變成的自食其力的公民。倘若溥儀繼續(xù)過(guò)他的皇帝生活,繼續(xù)受到應(yīng)有盡有的"愛(ài)",恐怕到不惑之年也未必會(huì)系鞋帶,更不要說(shuō)自食其力了。看來(lái)人的能力是靠鍛煉培養(yǎng)起來(lái)的,不鍛煉就會(huì)喪失起碼的能力。我們應(yīng)該懂得愛(ài)不能強(qiáng)迫,不能包辦,更不能代替。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"教育者的任務(wù)不在于交給下一代一個(gè)完整的世界,而在于引導(dǎo)并幫助他們用智慧和力量去創(chuàng)造新的世界。"因此,我們?cè)俅渭埠簦杭彝?、學(xué)校、社會(huì)一定要給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐中練出多種能力,千萬(wàn)不能像侍從們對(duì)待溥儀那樣過(guò)分溺愛(ài)孩子。倘若溺愛(ài),那是走溥儀前期之路,是走斷送人才之路;倘若放開(kāi)手腳促其自理,那才是走溥儀后期之路,是走培養(yǎng)英才之路。社會(huì)給了溥儀鍛煉的機(jī)會(huì),使他由皇帝變成了自食其力的公民,我們的孩子能否具有自食其力的能力,主要取決于我們?cè)诮逃心芊裣聸Q心,下狠心,不為其"送飯",不為其"穿衣"、不代其“品味”,讓他們多參加實(shí)踐鍛煉。實(shí)踐鍛煉是要使每一個(gè)孩子在接觸社會(huì),接觸大自然,接觸先進(jìn)科技中得到鍛煉;實(shí)踐鍛煉要引導(dǎo)孩子在實(shí)踐中進(jìn)行全面素質(zhì)的訓(xùn)練,全面發(fā)展;實(shí)踐鍛煉要重視孩子的實(shí)際,因材施教,通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的群體意識(shí),合作精神,身體素質(zhì),動(dòng)手能力和社會(huì)觀察力;實(shí)踐鍛煉,要在教學(xué)中真正確立學(xué)生的主體地位,教師只能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),絕不能越俎代庖。
實(shí)踐鍛煉的具體內(nèi)容、要求、形式復(fù)雜而多樣,在此不想一一論述。我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是要根據(jù)具體環(huán)境、具體條件,孩子的實(shí)際情況等具體分析。如生活自理方面,要使孩子充分意識(shí)自己的事要自己做,克服依賴別人和怕苦怕難的`思想,從身邊生活瑣事做起,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。令人欣喜的是我們的家庭,學(xué)校,社會(huì)已經(jīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了認(rèn)識(shí)并作了一些探索。有的組織孩子參加磨難教育;有的讓孩子假期打工;有的讓孩子假期賣報(bào);有的讓幼兒園小朋友自己到銀行存零花錢或者到超市購(gòu)物(有老師暗中保護(hù),中央電視臺(tái)記者暗中攝像)……當(dāng)然,孩子在這些實(shí)踐過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和挫折,我們不必驚惶失措。我們應(yīng)該讓他們懂得沒(méi)有百折不撓的性格,沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的精神,沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,是不可能獲得成功的。一個(gè)人奮斗目標(biāo)的高低,是與可能遇到的挫折的大小成正比的。古往今來(lái)成大事的英雄豪杰,無(wú)一不是在挫折中一再奮起,在驚濤駭浪中一生搏擊的人。"玉經(jīng)琢磨多成器,劍拔沉埋更倚天"。正是挫折和艱難的磨練,使他們具備了堅(jiān)韌不拔的意志,從而成就了偉業(yè)。
總而言之,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)的愛(ài),但我們?cè)诮o予孩子無(wú)私的愛(ài)時(shí)千萬(wàn)不能越俎代庖。作為老師,我們應(yīng)該做好教學(xué)工作總結(jié),導(dǎo)旨學(xué)生們往正確的方向走去。
生活教育工作總結(jié)篇十六
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強(qiáng)化研究。立足高起點(diǎn),明確新目標(biāo),建設(shè)新亮點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢(shì),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。
1、以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”總目標(biāo),使教師隊(duì)伍具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))的思想境界;使學(xué)生成為有理想、有志向,有正確的人生觀、價(jià)值觀,有創(chuàng)新思想和實(shí)踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研,實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,學(xué)生行為習(xí)慣合格率為100%,犯罪率控制為零。
5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保質(zhì)保量完成好達(dá)標(biāo)任務(wù)。
6、搞好后勤保障,落實(shí)安全教育責(zé)任。
始終如一地把打造合格過(guò)硬的教師隊(duì)伍放在各項(xiàng)工作的首位,這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期,德育工作將組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng),全面實(shí)施“師表工程”,堅(jiān)決抵制有償家教,全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本,以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ),以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)為重點(diǎn),開(kāi)展系列教育。
學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題:以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅(jiān)持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則,以民族精神教育、誠(chéng)信教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內(nèi)容,把思想道德教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德成長(zhǎng)的良好氛圍,形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作的重要性,進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利,充分調(diào)動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
1、愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育。
(1)本學(xué)期,我校將依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開(kāi)展“中華古詩(shī)文賞讀”活動(dòng),用中華民族的傳統(tǒng)文化為學(xué)生的精神成長(zhǎng)奠基,讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩(shī)文名篇。鼓勵(lì)學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),利用班會(huì)課進(jìn)行交流,組織開(kāi)展“中華古詩(shī)文誦讀展示”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營(yíng)造一種書(shū)香氛圍。
(2)開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。把弘揚(yáng)和培育民族精神有機(jī)滲透和融合到各門課程的教學(xué)活動(dòng)之中。每周利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),如:中高年級(jí)可以以新聞發(fā)布的形式開(kāi)展“國(guó)內(nèi)國(guó)外大事大家談”活動(dòng),組織學(xué)生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習(xí)慣;低年級(jí)可以以教師講解慢慢滲透的形式,進(jìn)行樹(shù)立民族意識(shí)、增強(qiáng)民族責(zé)任感的教育。結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),實(shí)施新生入學(xué)教育,開(kāi)展慶祝教師節(jié)和慶國(guó)慶等活動(dòng),以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點(diǎn),遵循“以學(xué)生為主體,重在實(shí)踐;突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色;學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合;與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則,開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
2、誠(chéng)信教育。
本學(xué)期,我校將繼續(xù)大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信,樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想,根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),切實(shí)梳理學(xué)生的不誠(chéng)信行為,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信交往、誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試的良好習(xí)慣,使誠(chéng)信教育規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)期化。同時(shí),我們將開(kāi)展“誠(chéng)信孩子”的評(píng)選活動(dòng)。
3、文明養(yǎng)成教育。
大力抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),開(kāi)展教育活動(dòng)。如:在開(kāi)學(xué)初各班組織學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,通過(guò)各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求,熟知和理解《規(guī)范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:儀表方面,重點(diǎn)抓好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,衣著整潔;在衛(wèi)生方面,各班要把重點(diǎn)放在保持上,不隨便丟垃圾、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀拾等;在談吐方面,要學(xué)會(huì)交往,舉止大方、說(shuō)話文明,重點(diǎn)要教會(huì)學(xué)生如何做,讓學(xué)生知道習(xí)慣的養(yǎng)成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低,由強(qiáng)化養(yǎng)成逐步內(nèi)化為自覺(jué)養(yǎng)成。同時(shí),在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上,我們還要聯(lián)系家長(zhǎng),在家長(zhǎng)中宣傳《守則》和《規(guī)范》,讓家長(zhǎng)知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起到舉足輕重的作用,并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)工作的理解與支持。
在進(jìn)行規(guī)范教育時(shí),要體現(xiàn)“近、小、親、實(shí)”的特點(diǎn),貼近生活,著眼細(xì)節(jié),注重教育的親和力和實(shí)效性,有計(jì)劃、有組織地反復(fù)訓(xùn)練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體,讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力,在校園中形成人人講文明,個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則,結(jié)合我校實(shí)際,不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則,建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查工作,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續(xù)開(kāi)展“先進(jìn)班級(jí)”等表彰活動(dòng),以教育為先導(dǎo),以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),從基礎(chǔ)小事抓起,注意點(diǎn)滴積累,切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。
4、安全教育。
堅(jiān)持安全第一的原則,抓好安全保障工作,確保校園安全,杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),督促檢查指正學(xué)生的不安全行為,及時(shí)消除校園內(nèi)的各種安全隱患。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。舉辦安全教育講座,開(kāi)展交通安全、消防安全教育活動(dòng),通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的行為意識(shí)的養(yǎng)成。
5、心理健康教育。
本學(xué)期,我校將加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程,開(kāi)展以“克服懶惰心理,培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動(dòng),確保心理健康教育的有效開(kāi)展。我們將更加重視師資培養(yǎng),把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容,把健康心理輔導(dǎo)作為班主任的一項(xiàng)基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育,充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念,重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),在教育過(guò)程中淡化說(shuō)教,注重體驗(yàn),促進(jìn)內(nèi)化,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識(shí)學(xué)生,發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力,促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外,重視家庭教育,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,開(kāi)展“家長(zhǎng)論壇”等一系列活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所,不能留有任何死角。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
生活教育工作總結(jié)篇十七
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的醫(yī)療保健意識(shí)逐漸增強(qiáng),健康教育也越來(lái)越被人們所接受。我院對(duì)此非常重視,護(hù)理部也積極響應(yīng),現(xiàn)在我們每個(gè)科室都有一名專職健康教育護(hù)士。
作為一名專職健康教育護(hù)士我覺(jué)得應(yīng)具備以下素質(zhì):
1、 首先應(yīng)熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和護(hù)患關(guān)系是開(kāi)展健康教育的前提。
2、 具有較高的文化修養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力和書(shū)寫(xiě)技能。
3、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證。
在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)真指導(dǎo)下,在護(hù)理姐妹們的耐心幫助下,我有幸成科室的專職健康教育護(hù)士。
眾所周知,健康教育的核心是教育人們樹(shù)立健康意識(shí)、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。而作為病區(qū)的健康教育護(hù)士,我認(rèn)為我們的責(zé)任更加重大,除了以上的任務(wù),我們還要給病人告知更多的疾病相關(guān)知識(shí)。
自己,為病人提供更多更新的知識(shí),為提高病人的保健意識(shí)和健康水平而努力。 (內(nèi)七 朱鈺釗)
生活教育工作總結(jié)篇十八
本學(xué)年,我校緊緊圍繞上級(jí)的工作部署,結(jié)合我校的具體實(shí)際,以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用徐州教育信息網(wǎng)資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、為繼續(xù)發(fā)展學(xué)?,F(xiàn)有信息化教育水平,我校進(jìn)一步完善電教設(shè)施增加現(xiàn)代教育技術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投入金額,以保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要,不斷增加電教投入。
二、校園網(wǎng)建設(shè)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),生均擁有計(jì)算機(jī)情況。建校園網(wǎng)的目的是“全方位服務(wù)學(xué)校,建構(gòu)現(xiàn)代教育模式”,要達(dá)到這一目的,教育資源庫(kù)的建設(shè)是核心。有了信息資源,才能提供服務(wù),才能方便教師和學(xué)生的教與學(xué),方便學(xué)校的規(guī)劃管理,方便教師、學(xué)生之間的信息交流。現(xiàn)在我校校園網(wǎng)站欄目齊全,內(nèi)容在逐漸豐富。今后學(xué)校網(wǎng)站還將不斷增加其他功能板塊,使之成為網(wǎng)上教育資源信息中心。
我校努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力?,F(xiàn)學(xué)校有學(xué)生計(jì)算機(jī)20臺(tái),平均10名學(xué)生擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。
三、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研究及培訓(xùn),提高教學(xué)質(zhì)量。
我校積極開(kāi)展各類信息技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核工作,推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè),掌握信息技術(shù)應(yīng)用技能,是推動(dòng)信息化建設(shè)的前提和保障,為了有效推進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)代化工作,我校為一線教師、信息技術(shù)教師、學(xué)校中層人員和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供了各類學(xué)習(xí),交流和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式探討觀摩課活動(dòng),提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的意識(shí)和能力。我校還要求聽(tīng)課教師在教研組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課的內(nèi)容、形式、感受、心得等的交流,借此提高教師對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科整合的認(rèn)識(shí)和理解,也有教師表示條件合適自己也想進(jìn)行一些嘗試。
我校努力研究開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)的課件。本學(xué)期我校教師利用多媒體設(shè)施,共上公開(kāi)課40節(jié),自己結(jié)合課堂教學(xué)制作課件30個(gè),實(shí)現(xiàn)了借助信息技術(shù)輔助教學(xué)的功能。
隨著計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)校教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)得到了很大程度上的充實(shí)。教師可以利用這些現(xiàn)代化的教學(xué)手段,更加形象和生動(dòng)地進(jìn)行授課,這種優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。我們學(xué)校目前已經(jīng)建成了比較完整的校園網(wǎng)和學(xué)校多媒體教學(xué)系統(tǒng),為學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但教師現(xiàn)代教育理論水平和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力是教育信息化的關(guān)鍵問(wèn)題,教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對(duì)課堂教學(xué)起到事半功倍的效果,所以學(xué)校在抓硬件建設(shè)的同時(shí)也非常重視做好教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
為切實(shí)做好我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校認(rèn)真制定了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對(duì)照培訓(xùn)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)工作。
今年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。擬訂研究實(shí)施方案,分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。
我們相信困難是暫時(shí)的,前途是光明的,我們將克服一切困難,努力爭(zhēng)先,把學(xué)?,F(xiàn)代化教育工作搞得更好。
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