一個好的方案可以幫助我們克服困難，達(dá)到目標(biāo)。在制定方案時，我們可以通過借鑒和參考其他類似問題的解決方案來提高效率。小編為大家收集的方案范文并非絕對正確和完美，大家在使用時要綜合考慮實(shí)際情況和個人特點(diǎn)。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇一
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感。
1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持
1、綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并拍照，了解這些樹的生長特性。
2、共同討論樹木與人類的關(guān)系，了解樹的作用
3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹，拍照。
4、樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)樹木方面的常識。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇二
一、活動目標(biāo)：
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準(zhǔn)備：
1、每班一句護(hù)綠口號。
小班：我和小樹交朋友。
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料和灑水桶。
3、孩子認(rèn)識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認(rèn)領(lǐng)活動。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
四、活動流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
（1）活動順序：到達(dá)綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
（2）在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。
2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
（1）水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉摹?/p>
（2）取水時不能擁擠，要按照先后順序。
（3）提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇三
早春三月，草長鷹飛間，冬天的.寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進(jìn)行了一次以“護(hù)綠行動從我做起”為主題的護(hù)綠活動。
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?、自己動手，親身體驗(yàn)護(hù)樹活動。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
1、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。制作白紙的橫幅。
2、教師請第二組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）如果沒有樹會怎樣？觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風(fēng)沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風(fēng)沙，減少風(fēng)沙給人們帶來的危害。
（一）教師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區(qū)域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。
（二）共同制作橫幅：護(hù)綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
全體中班小朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇四
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，詳細(xì)內(nèi)容請看下文幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇五
1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、有關(guān)植樹節(jié)的圖片和視頻。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
（一）種植前的談話
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）
4、你知道樹木有什么作用嗎？
（二）播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
（三）每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導(dǎo)。
（四）教師來回查看幼兒的種植情況。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇六
實(shí)踐活動“我們植樹去”
1、知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護(hù)樹木的意識。
2、能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
中班級部。
1、小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;。
2、查看幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗。
3、植樹流程一張。
1、提出活動要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方，小組合作種植。
2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹。
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水。
重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶。
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗(yàn)成功的喜悅。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇七
一、設(shè)計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么？它是幾月幾號？它有什么樣的意義等等。
二、活動目標(biāo)：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
三、活動過程：
（一）晨間談話。
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情。
（二）利用午餐后時間。
1、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹（植樹對人類的益處）凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動。
（三）流程：
給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
（四）種樹。
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么？
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇八
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報。
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
1、園長講解植樹節(jié)來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細(xì)介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起?”。
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇九
實(shí)踐活動“我們植樹去”
1、 知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護(hù)樹木的意識。
2、 能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
策劃者：虞美人
活動對象：中班級部
1、 小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、 查看
幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗
3、 植樹流程一張
1、 提出活動要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方，小組合作種植
2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水
重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗(yàn)成功的喜悅。
春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!
：全園師生(豆班不參加具體活動)
各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具
時間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點(diǎn)，教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀察。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現(xiàn)出來，離園活動進(jìn)行點(diǎn)評。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木
中班組：山坡后樹木
小班組：戲水池后樹木
豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導(dǎo)工作!
主持人：代 恒
拍 攝：馬麗施、李霏霏、各班
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十
春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!
各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具。
時間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人。
備注。
9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木。
中班組：山坡后樹木。
小班組：戲水池后樹木。
豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導(dǎo)工作!
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十一
實(shí)踐活動“我們植樹去”
1、 知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護(hù)樹木的意識。
2、 能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
中班級部
1、 小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、 查看幼兒園需要補(bǔ)種的樹苗
3、 植樹流程一張
1、 提出活動要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方，小組合作種植
2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水
重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗(yàn)成功的喜悅。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十二
活動名稱：實(shí)踐活動“我們植樹去”
活動目標(biāo)：
1、知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護(hù)樹木的意識20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案。
2、能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
策劃者：虞美人。
活動對象：中班級部。
活動準(zhǔn)備：
1、小組準(zhǔn)備小樹苗一棵、水桶、小鏟;。
2、查看。
3、植樹流程一張。
活動過程：
1、提出活動要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹苗的地方，小組合作種植。
2、幼兒按照植樹流程小組合作植樹。
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實(shí)——澆水。
重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動前先分工，不爭搶。
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗(yàn)成功的喜悅。
一：主題思想：
春回大地，萬物復(fù)蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關(guān)愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!
二、參加對象：全園師生(豆班不參加具體活動)。
三、活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備水桶，澆水工具。
五、活動流程：
時間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點(diǎn)，教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10：10-10：20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動方案幼教早教。10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現(xiàn)出來，離園活動進(jìn)行點(diǎn)評。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域：大班組：游泳池后邊樹木。
中班組：山坡后樹木。
小班組：戲水池后樹木。
豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導(dǎo)工作!
六、工作人員：
主持人：代恒。
拍攝：馬麗施、李霏霏、各班。
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十三
?。▁）班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)；
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料；
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的`實(shí)踐體驗(yàn)活動提高了幼兒動手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十四
20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國旗下講話。
3、種植樹苗。
(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。
(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。
(3)邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水。
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十五
為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)學(xué)習(xí)活動。下面是百分網(wǎng)小編最新搜集的植樹節(jié)活動教案，希望能幫助到大家!
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。
2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
1、收集各種樹葉。
2、教師制作幾幅粘貼畫。
3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。
學(xué)習(xí)過程：
一、談話引題：
小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像向可愛的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。
二、認(rèn)識各種樹葉：
小結(jié)：小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
三、出示范畫：
老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農(nóng)家小院。
怎么粘貼畫呢?小朋友說，老師來粘貼。
四、示范講解：
1、老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么?(像獅子的臉)，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。
2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。
3、用柳樹葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。
4、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。
5、背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。
老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。
五、幼兒動手操作：
教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo)：
六、展示作品：
1、幼兒完成作品，教師組織幼兒進(jìn)行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內(nèi)容，其他幼兒指出它的優(yōu)點(diǎn)與不足。
2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點(diǎn)評，對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵。
3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、使幼兒知道樹木在人類生活中的作用，懂得愛護(hù)樹木。
2、教育幼兒愛護(hù)花草樹木，促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識和良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
圖片七幅
學(xué)習(xí)過程：
一、導(dǎo)入：
教師出示圖片，幼兒分組觀察討論。
1、教師提出看圖要求：圖片上有什么?并能用完整的`話講述。
2、幼兒分組觀察，自由討論。
二、展開：
1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖
2、幼兒分組討論七幅圖片：
圖一：早上人們鍛煉身體，樹能使空氣清新。
圖二：夏天，人們可以坐在樹蔭下乘涼。
圖三：果樹可以結(jié)出各種果實(shí)，莊稼可以提供給我們糧食。
圖四：森林可以防止風(fēng)沙。
圖五：樹林可以吸收工廠排出的廢氣。
圖六：樹林可以防止水土流失。
圖七：樹木可以做成許多家具和生活用品。
三、組織幼兒互相交流并討論。
1、樹木給人類帶來哪些益處?除圖片外還有什么作用?
2、教師小結(jié)：樹木能給我們帶來這么多的好處，在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，做個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
四、延伸活動：
組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”，向周圍的人們宣傳愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境的指示。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望，說出為何喜歡它。
2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：
1、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。
2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。
3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。
4、小桶。
學(xué)習(xí)過程：
3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細(xì)，與小樹牽手，給小樹澆水。
4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。
5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。
6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。
7、總結(jié)分享：請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十六
走進(jìn)大秦嶺，擁抱大自然，讓我們的.孩子走進(jìn)自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天，聽鳥兒的鳴唱，看驚蟄后的小蟲而飛，看小橋流水，一起種下新年的第一棵希望的樹苗，一起保護(hù)我們美麗的地球家園。
秦嶺庫裕。
08：20集合；學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。
10：00到達(dá)目的地，前往指定的植樹地點(diǎn)開始植樹。
屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。
為了保證樹木成活率，應(yīng)該注意植樹的步驟：
1、樹坑深度一般30厘米為宜，挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。
2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。
3、樹苗要扶正，填土后，繞樹踩實(shí)。在填一層土，盡量讓樹坑比地面低一些，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
4、澆水后，覆蓋一層薄土，以保持水分。
5、制作標(biāo)牌。
12：00中午午餐時間。
13：00下山集合。
14：00—15：00采摘草莓（活動自費(fèi)）。
1、感受驚蟄氣，觀察秦嶺氣候變化。
2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價值。
3、認(rèn)識秦嶺常見的植物。
4、秦嶺野生動物觀察。
100元/人（包含來回車費(fèi)、保險費(fèi)用、植樹的樹苗費(fèi)用和工具使用費(fèi)用）。
溫馨提示：統(tǒng)一穿運(yùn)動裝，平底運(yùn)動鞋；背適量熱水。
本次活動有一定強(qiáng)度的運(yùn)動量。請量力報名。
病患者、孕婦及行動不便出行提示。
1、為了確保順利出行，防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故，請家長在出行前做一次必要的身體檢查，如存在下列情況，請遵醫(yī)囑：
（1）傳染性疾病患者，如傳染性肝炎、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人；
（2）心血管疾病患者，如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；
（3）腦血管疾病患者，如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人；
（4）呼吸系統(tǒng)疾病患者，如肺氣腫、肺心病等病人；
（5）精神病患者，如癲癇及各種精神病人；
（6）嚴(yán)重貧血病患者，如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人；
（7）大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者；
（8）孕婦及行動不便者。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十七
以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為校園增添一片綠色。
3月12日上午第一節(jié)大課間。
中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會隊(duì)列)。
1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出給校園一片綠色號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
2、小草的自述：教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪，要愛護(hù)草坪。
3、同心樹，和我們一起茁壯成長活動。
每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中，要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，能像一家人一樣和睦相處。
4、小小護(hù)綠隊(duì)。
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊(duì)宣傳活動，在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌，自己設(shè)計護(hù)樹小標(biāo)語(16年級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級)。同時開展護(hù)綠實(shí)施行動，組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊(duì)，參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動。通過活動讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。
1.活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，重過程，同時也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動中受到一定教育。
2.在組織活動的時候要確保安全工作。
幼兒園植樹節(jié)活動方案中班篇十八
20_年，國家將霧霾天氣納入20_年自然災(zāi)情進(jìn)行通報，全國五分之一國土遭遇霧霾。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。消除霧霾已成為環(huán)保的中心話題，綠化地球更是我們義不容辭的責(zé)任，為了全面提高學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)與行為意識，充分發(fā)揮學(xué)校師生參與生態(tài)環(huán)保建設(shè)的作用，在第z個植樹節(jié)來臨之際，_中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)校師生將于20_年3月16日舉行植樹活動。
一、活動目的
通過植樹活動，綠化地球，增強(qiáng)環(huán)保意識。
二、活動的前期準(zhǔn)備
(1)活動主題：綠化地球，遠(yuǎn)離霧霾
(2)活動組織：_中學(xué)德育處、團(tuán)委、學(xué)生會;
(3)活動協(xié)助部門：校學(xué)生會外聯(lián)部;
(4)活動時間：20_年3月16日15：00—16：00;
(5)活動地點(diǎn)：_;
(6)活動的參加人員與人數(shù)：校團(tuán)委老師、學(xué)生會成員;
(7)活動集合地點(diǎn)：校大門廣場;
(8)活動的前期宣傳：校廣播站的宣傳，展板海報;
(9)植樹所需樹種、數(shù)量以及活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
三、活動內(nèi)容
(1)在老師帶領(lǐng)下，學(xué)生領(lǐng)取勞動工具在指定地點(diǎn)集合后前往地理園;
(3)老師與學(xué)生開始植樹;
(4)植樹過程中，要抓拍一些精彩的瞬間，植樹活動結(jié)束后，師生合影留念;
(5)植樹活動結(jié)束后，由老師帶隊(duì)原路返回，返還勞動工具。
四、活動后的總結(jié)
(1)由學(xué)生代表撰寫活動報告并寫出新聞稿，在坪高內(nèi)外播出;
(2)對活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)。
五、活動意義
保護(hù)環(huán)境是中國公民應(yīng)盡的責(zé)任，是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要前提，也是廣大人民的共同期盼，本次實(shí)踐活動有利于學(xué)生的環(huán)境意識的提高，讓學(xué)生在綠色的環(huán)境中得到熏陶并在今后的生活中更有責(zé)任心。增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。
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