總結(jié)是為了更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己而必要的一步。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，不要帶有個(gè)人情緒和主觀評(píng)價(jià)。這是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)得很快，一學(xué)期的中國(guó)象棋第二課堂活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在總結(jié)如下：中國(guó)象棋有著悠久的歷史，“棋琴書畫”并稱我國(guó)的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目，而棋擺在了第一位，可見中國(guó)古人對(duì)棋的重視，到了今天，下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng)，它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競(jìng)技性與一體。本著下象棋的如此廣泛，在主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)中我校開設(shè)了中國(guó)象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。
在開設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前，我設(shè)想經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開局、中局和殘局，為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的，在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法，前一段時(shí)間采取我講為主，學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng)，鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽，決出一二三名，并檢測(cè)學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒(méi)有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評(píng)價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)下棋有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，知道了如何開局，開局時(shí)需要注意的地方，在中局時(shí)如何爭(zhēng)取先手，在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。
我覺(jué)得通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的第二課堂活動(dòng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)下象棋也有了一定的興趣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好，可以說(shuō)是教學(xué)相長(zhǎng)吧。
一、可引入加分機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加分，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。
二、不是簡(jiǎn)單的就下象棋而教象棋，實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的，比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識(shí)是相同的，下象棋時(shí)如果只注重一種棋子，而不考慮其他的棋子是很難贏的，當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的，所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。
當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動(dòng)，在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我會(huì)盡量去想辦法解決的。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二
本學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。為了配合學(xué)?；顒?dòng)，也為了鍛煉一年級(jí)孩子的動(dòng)手能力，我接著擔(dān)任了折紙社團(tuán)。
折紙是一種材料簡(jiǎn)單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動(dòng)，是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝，它通過(guò)剪、折、粘貼、描繪等手段，巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的形象：如人物、動(dòng)物、服裝、建筑、花卉等.可以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維、想象、創(chuàng)造等多種能力。由于折紙的過(guò)程是將點(diǎn)、角、線等反復(fù)重合，構(gòu)成三角形、正方形、菱形等各種形狀，折紙時(shí)必須遵守從前至后的折疊步驟，有效地促進(jìn)了學(xué)生數(shù)理概念的形成和空間知覺(jué)的發(fā)展。學(xué)生在折紙的過(guò)程中,通過(guò)手部肌肉群的運(yùn)動(dòng)，能促進(jìn)學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育，能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做情的順序性、條理性。
來(lái)向老師報(bào)喜,這時(shí)候我也很高興。我覺(jué)得學(xué)生的折紙教育是啟蒙教育，重在激發(fā)學(xué)生的折紙興趣，探究欲望，并不是要教會(huì)學(xué)生多少數(shù)量的作品。手工折紙不但培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神，也使能力較差的學(xué)生得到一定互補(bǔ)作用。有時(shí)候我也會(huì)用競(jìng)賽的形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認(rèn)為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實(shí)物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來(lái)評(píng)一評(píng)，你最喜歡的是哪張作業(yè)，說(shuō)說(shuō)理由。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞作品的水平。孩子們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣，所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我的意料。
2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花，自己動(dòng)手折一些作品等。
3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
1.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)折復(fù)雜圖形的造型；
2.將手工活動(dòng)范圍拓展開來(lái)，下學(xué)期繼續(xù)嘗試進(jìn)行其他的手工，如粘貼畫、剪紙等。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三
校本課程是大家早已熟悉的名字，但在兩年前，如果有人問(wèn)起嘉定路小學(xué)的校本課程是什么，恐怕沒(méi)有老師能回答上來(lái)。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中，把xx——xx學(xué)年度確定為"課程建設(shè)效益年"，準(zhǔn)備開發(fā)建立一系列具有學(xué)校特色的校本課程。根據(jù)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學(xué)生自護(hù)自救》、《娃娃與稅法》、《毽球》；選修課則是采用"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"為載體進(jìn)行。為了確保校本課程能順利實(shí)施，王校長(zhǎng)首先給全體老師進(jìn)行了校本課程培訓(xùn)。說(shuō)明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點(diǎn)，即"給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)、活動(dòng)的機(jī)會(huì)；教孩子學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)知識(shí)、學(xué)技能"。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體。
為了創(chuàng)建學(xué)生喜歡的社團(tuán)，老師們充分挖掘自己的潛能，八仙過(guò)海，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個(gè)怎樣的社團(tuán)，同級(jí)部的老師便聚在一起，出謀劃策，于是一個(gè)個(gè)學(xué)生喜愛的社團(tuán)誕生了。xx年10月23——24日，學(xué)校分級(jí)部先后進(jìn)行了三次"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"推介會(huì)。參加推介會(huì)的既有本校的在職教師，又有學(xué)生家長(zhǎng)的直接參與。推介會(huì)上，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式向?qū)W生推介自己開發(fā)的社團(tuán)。老師們的現(xiàn)場(chǎng)表演，讓學(xué)生看到了老師課堂上不曾有的一面，對(duì)老師的崇拜之情無(wú)以言表。老師們具有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的推銷員，恨不得把所有的學(xué)生都拉到自己的社團(tuán)。學(xué)生根據(jù)老師們的介紹，現(xiàn)場(chǎng)填寫青島嘉定路小學(xué)"學(xué)生活動(dòng)小社團(tuán)"選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團(tuán)。推介會(huì)的成功舉行，讓我們看到了一支潛力無(wú)窮、多才多藝、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。因?yàn)槔蠋焸兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，因?yàn)槔蠋焸兊牟粩嗟貏?chuàng)新，為孩子們搭建了一個(gè)個(gè)發(fā)展的空間。
用卡紙貼出花朵、太陽(yáng)對(duì)高年級(jí)的大同學(xué)來(lái)說(shuō)并不難，但對(duì)一年級(jí)的小朋友則有些困難，王有娟老師往往要為一個(gè)小花瓣、一個(gè)圓為他們修改好幾次呢！每次走進(jìn)報(bào)紙畫社團(tuán)，看到孩子們專注的卷舊報(bào)紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個(gè)社團(tuán)了。雖然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來(lái)給老師看，畢竟這是他們自己的代表作。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來(lái)自己做的七巧板也可以拼出小花貓、小兔子。仲蕾老師則是以美術(shù)老師獨(dú)特的審美眼光，讓孩子們把用過(guò)的紙杯變成小金魚、吃草的小兔、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛。
一根紅繩穿來(lái)走去，變成了美麗的中國(guó)節(jié)，讓學(xué)生愛上了中國(guó)的傳統(tǒng)文化；
五彩繽紛的幸運(yùn)星可以裝在瓶里送給好友，可以穿成串做飾品；
也可以裝飾畫，孩子們樂(lè)此不疲；
樹葉貼畫讓孩子們認(rèn)識(shí)了大自然，懂得了熱愛大自然、美化家園。
在紙折花束社團(tuán)里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香、怡人百合；
在絲網(wǎng)花社團(tuán)里，孩子們用絲網(wǎng)、鐵絲做出了神秘的藍(lán)色妖姬、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰；
在相冊(cè)制作社團(tuán)里，孩子們學(xué)會(huì)了對(duì)照片進(jìn)行造型，用卡片裝飾照片，卡紙、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。
亮晶晶的珠子是女孩子的最愛，把他們穿在一起，做成各種飾品，扮靚自己；
幾個(gè)文靜的女孩慢慢學(xué)會(huì)了有難度的鉤花；
編織社團(tuán)里男孩子編織技術(shù)一點(diǎn)兒不比女孩差；
用幾只穿過(guò)的舊襪子、一團(tuán)團(tuán)棉花，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶；
沙包、娃娃的衣服，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。
小廚星社團(tuán)的孩子們大飽了眼福，也大飽了口福。
在各種小社團(tuán)（這里不一一列舉），確實(shí)為孩子們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)、活動(dòng)的機(jī)會(huì)；
確實(shí)讓孩子學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了技能。這是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)。
1、優(yōu)化整合課程。有些社團(tuán)可以進(jìn)行整合，如剪紙社團(tuán)可以三位老師聯(lián)合，在不同的年級(jí)段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難，螺旋上升。有些社團(tuán)在開設(shè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，可以重新進(jìn)行選擇。
2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容多藝術(shù)類為主（包括：合唱、舞蹈、攝影、手工、剪紙、泥塑等），課程資源相對(duì)狹窄，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動(dòng)類、社會(huì)教育類等方面發(fā)展。（這個(gè)問(wèn)題每個(gè)老師可以在假期里進(jìn)行思考）。
3、打造精品課程。一些選擇內(nèi)容比較好的社團(tuán)，老師應(yīng)注意繼續(xù)深造、學(xué)習(xí)，不能停留在原有水平，對(duì)學(xué)生的作品也要提出更高的要求，做到校本課程的"精加工"、"細(xì)加工"，力爭(zhēng)每學(xué)期推出3—4個(gè)較為成熟的課程出版，形成具有我校特色的校本課程系列精品。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，我們二年級(jí)參加的是豎笛社團(tuán)，那么我班參加共有學(xué)生72人，其中女生有28人。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：
因?yàn)檫@些學(xué)生是初次接觸豎笛，那么為避免學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠心理，我們?cè)谧龊没窘虒W(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)生一些優(yōu)美的歌曲，在平時(shí)的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過(guò)多媒體聽一些豎笛獨(dú)奏，看一些合奏表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。
作為輔導(dǎo)教師每次我們均能提前到達(dá)本班教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假?；顒?dòng)開始前實(shí)行點(diǎn)名制，及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況，本學(xué)期參加活動(dòng)的學(xué)生除生病、參加比賽外均能出滿勤。
為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學(xué)生每天堅(jiān)持練習(xí)，增強(qiáng)手指的靈活，大多數(shù)學(xué)生都能按老師的要求去做。因此，在訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。
通過(guò)幾個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解。學(xué)生學(xué)會(huì)了《我和豎笛是朋友》、《小夜曲》、《世上只有媽媽好》、《上學(xué)歌》等歌曲。
存在問(wèn)題及下學(xué)期打算：盡管有了一些進(jìn)步，但還是存在著一些問(wèn)題：
（1）學(xué)生的視唱及音準(zhǔn)有待于進(jìn)一步提高。
（2）高音的吹奏不到位。
（3）姿勢(shì)有陋習(xí)。
下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)基本訓(xùn)練的同時(shí)，要精心準(zhǔn)備學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演奏曲，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五
4月3日16：30。由四川師范大學(xué)校團(tuán)委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請(qǐng)賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請(qǐng)到了四川師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席郝瑗琪作為嘉賓，由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團(tuán)委副書記石昌華和體育學(xué)院分團(tuán)委書記張幸淋三人擔(dān)任評(píng)委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)。
本次比賽中，正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，所持觀點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺(jué)悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟。
首先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委，在對(duì)此次比賽進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明后，分別由雙方的四位選手做自我介紹。
接下來(lái)，進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié)，由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行陳述，然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。
緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對(duì)方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤問(wèn)。至此，比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見，不相上下。雙方辯手針鋒相對(duì)，以事實(shí)舉例，數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù)，對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證。
然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺(jué)悟的問(wèn)題做自由發(fā)言，正方以覺(jué)悟是內(nèi)因?yàn)橹行膩?lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn)，而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟，有力對(duì)正方的觀點(diǎn)做出了有力的反詰。
對(duì)此雙方的辯論告一段落，由場(chǎng)下的觀眾向正反兩方分別提問(wèn)，再由辯手予以回答。在這過(guò)程中，場(chǎng)上氣氛活躍，不乏詼諧與幽默。
比賽最后，由校學(xué)生辦公室會(huì)副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評(píng)，她對(duì)于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說(shuō)明。
最終，作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績(jī)成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒，同時(shí)也評(píng)出了本次比賽的最佳辯手。
17：25，本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過(guò)。回首這一個(gè)月，工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作，而今，教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)學(xué)校。下頭是社團(tuán)部對(duì)本月的工作總結(jié)：
隨著迎新工作的結(jié)束，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利，我們首先對(duì)招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示，安排各社團(tuán)開展招新工作，并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。
本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù)，并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作，每一天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù)，以便能更好地給大一新生們供給咨詢，同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對(duì)新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門試用干事名單。經(jīng)過(guò)此次招新，能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才，也為提高學(xué)生會(huì)工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。
本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì)，從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部，并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)細(xì)心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。
本月中旬，我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣義上，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，有效提高大家的團(tuán)結(jié)性，學(xué)生會(huì)干事的工作本事也得到了提高和鍛煉，同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng)，在學(xué)院起到了積極地影響作用，這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。
我們會(huì)更加努力，我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作，在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí)，主動(dòng)了解其他部門的需要，并及時(shí)給予協(xié)助，積極配合他們的工作，力爭(zhēng)做到真誠(chéng)，切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué)，與大家共同努力，讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七
通過(guò)策劃開展社團(tuán)活動(dòng)和技術(shù)表演，向我院學(xué)生展現(xiàn)輪滑的風(fēng)采，讓大家充分參與到輪滑中來(lái)；在活動(dòng)期間逐漸完善社團(tuán)各部門任務(wù)分配，積極總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高社團(tuán)成員的自己展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力。
初步定為看臺(tái)西側(cè)排球場(chǎng)，以后看情況改變。
社團(tuán)成員表演以及滄州輪滑高手表演；
2、以各系xx代表隊(duì)參賽（每系三人，男女不限），xx輪滑社組成一隊(duì)，共八隊(duì)。
（一）、輪滑專場(chǎng)。
1、由xx輪滑社社團(tuán)成員進(jìn)行單人表演、基礎(chǔ)動(dòng)作表演以及組合動(dòng)作表演；
2、進(jìn)行多人平地花式基礎(chǔ)動(dòng)作表演以及組合動(dòng)作表演；
3、xx輪滑社教練進(jìn)行平地花式組合動(dòng)作表演。
（二）、趣味輪滑活動(dòng)。
比賽規(guī)則：
各隊(duì)抽簽決定比賽順序，兩隊(duì)一組分組比賽，由裁判計(jì)時(shí)，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規(guī)則進(jìn)行，違規(guī)者加所在隊(duì)時(shí)間兩秒。
1、障礙賽。
每隊(duì)兩名隊(duì)員，兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽。隊(duì)員須按規(guī)定越過(guò)障礙，第一名回到起點(diǎn)時(shí)第二名隊(duì)員才可出發(fā)。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊(duì)員回到起點(diǎn)時(shí)判定該隊(duì)完成。
2、拉龍比賽。
每隊(duì)三名隊(duì)員，兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，三人站成一列，后面隊(duì)員拉住前面隊(duì)員的衣服，完成指定動(dòng)作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的姿勢(shì)，不得抄近路。全隊(duì)時(shí)間以最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)，最后一名隊(duì)員到達(dá)時(shí)判定該隊(duì)完成。
3、運(yùn)乒乓球比賽（此活動(dòng)難度較大，可能會(huì)有改動(dòng)）。
每隊(duì)三名隊(duì)員，兩隊(duì)一組進(jìn)行比賽，采用接力制。隊(duì)員須手持乒乓球拍將乒乓球運(yùn)到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊(duì)員。比賽時(shí)乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地?fù)炱鹄^續(xù)。最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)判定該隊(duì)完成。
（三）、宣布比賽結(jié)果，前三名隊(duì)伍頒發(fā)證書。
（四）、賽后拓展游戲。
各隊(duì)成員分開站，不分系別，不分隊(duì)伍，分散展開。
1、桃花朵朵開。
每隊(duì)隊(duì)員分散展開，不分系別，不分隊(duì)伍，無(wú)規(guī)則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊(duì)員開始圍著支持人逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊(duì)員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個(gè)數(shù)字，然后隊(duì)員迅速幾個(gè)人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個(gè)人抱成團(tuán)，團(tuán)體有三人以下或三人以上的以及沒(méi)有找到隊(duì)伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊(duì)員提出。
2、驛站傳信。
所有隊(duì)員分為兩組或四組，不分系別，不分隊(duì)伍，選出一名隊(duì)長(zhǎng)，主持人將一串?dāng)?shù)字寫在一張卡片上，讓第一個(gè)人看，然后逐個(gè)向后傳遞，到最后一名時(shí)最后一名需報(bào)出數(shù)字，時(shí)間少且報(bào)數(shù)準(zhǔn)確的為勝，輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)將接受懲罰。
1、社團(tuán)成員在活動(dòng)前一小時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，搬桌椅，涼棚；
2、活動(dòng)前半小時(shí)要所有參賽人員到達(dá)場(chǎng)地做準(zhǔn)備活動(dòng)；
3、準(zhǔn)備所需物品：乒乓球拍兩到四個(gè)、乒乓球兩到四個(gè)、音箱、輪滑樁若干、證書。
1、代表社團(tuán)參賽：xx。
2、裁判以及記分員：xx。
3、照相：
1、活動(dòng)前聯(lián)席人。
2、活動(dòng)前照相機(jī)，活動(dòng)后寫新聞稿，把新聞稿、相片以電子形式交到社聯(lián)肖東處。
3、活動(dòng)后將比賽結(jié)果交到社聯(lián)xx處。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八
學(xué)校自從開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)以來(lái)，我們經(jīng)典誦讀活動(dòng)社團(tuán)全體成員，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地做好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們小組開展了各類豐富的誦讀活動(dòng)，深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。使中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)不僅成為學(xué)校的特色項(xiàng)目，也讓參與的每一個(gè)學(xué)生得到文化素養(yǎng)的提升。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為學(xué)生一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、開展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
本學(xué)期，在每周的興趣小組活動(dòng)課上，組織社團(tuán)成員觀看了《以清明的名義詩(shī)歌，以詩(shī)歌的名義清明》誦讀視頻，為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)排練的《說(shuō)句心里話》道出了新市民子女的心聲，體現(xiàn)了我校同城化教育的成果，獲得了好評(píng)。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時(shí)評(píng)價(jià)；學(xué)生在樂(lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。學(xué)生在交流感言中表示：經(jīng)典誦讀社團(tuán)一點(diǎn)也不枯燥，活動(dòng)結(jié)束了，可我已經(jīng)深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學(xué)說(shuō)，經(jīng)典誦讀沒(méi)意思，可是我覺(jué)得，只要把一件事情認(rèn)真做，一定可以做出樂(lè)趣來(lái)，下學(xué)期我一定還參加！
學(xué)生在誦讀古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。學(xué)會(huì)了正確處理背誦與感悟的關(guān)系，不把背誦古詩(shī)轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān)。要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)古詩(shī)的質(zhì)量。為學(xué)生學(xué)好古詩(shī)文提供了幫助。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長(zhǎng)輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)表演節(jié)目，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九
上半年的活動(dòng)已接近尾聲，回頭展望，我社從起步至今取得了很大的進(jìn)步，孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得了很多樂(lè)趣。為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足，為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定，在此，我們對(duì)一年級(jí)故事大王上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié)。
為了豐富校園文化，為了培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法，擴(kuò)展思維，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)語(yǔ)文水平的提高。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮知道，在故事的啟發(fā)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動(dòng)。
1、堅(jiān)持每周特色時(shí)間組織本組學(xué)生開展活動(dòng)。
2、要求學(xué)生人人參與，有始有終。
3、人人手中有幾本故事書，每次活動(dòng)帶來(lái)一個(gè)故事，講一個(gè)故事。
4、每個(gè)故事教會(huì)學(xué)生流利，富有感情，繪聲繪色的講出來(lái)。大部分小朋友把故事能背出來(lái)，講給其它小朋友或家人聽。
1、講一個(gè)適合年齡特點(diǎn)的故事。
2.、養(yǎng)成正確、流利，富有感情，繪聲繪色講說(shuō)的習(xí)慣。
3、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力。
10月：有關(guān)動(dòng)物的故事。11月：有關(guān)秋天的故事。
12月：有關(guān)冬天的故事。1月：有關(guān)神話的故事。
通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，我們教會(huì)孩子很多有趣的故事，教給他們生活的知識(shí)、做人的道理……孩子們?cè)谝粋€(gè)個(gè)精彩有趣的故事中成長(zhǎng)，變得大方、活潑，善于表現(xiàn)。當(dāng)然，也存在一些不足，如故事過(guò)長(zhǎng)不利于孩子記憶，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改進(jìn)，讓社團(tuán)活動(dòng)更精彩！
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
適度的社團(tuán)活動(dòng)是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂(lè)觀了。
一、我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
二、我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過(guò)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
三、前不久，我們籃球俱樂(lè)部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過(guò)什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過(guò)類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問(wèn)、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過(guò)程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過(guò)程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來(lái)，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過(guò)程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過(guò)程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十一
“我愛記詩(shī)詞”活動(dòng)圓滿成功.此次活動(dòng)，社員們都很積極的參加,做試卷之前，都從圖書館借了一些有關(guān)古詩(shī)詞類的書，不僅記住了一些著名詩(shī)句,而且對(duì)古詩(shī)詞的發(fā)展有了更深的了解。
通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)于我而言,使我對(duì)古詩(shī)詞有了更深的了解，同時(shí)，利用圖書館，多媒體，網(wǎng)上資源等,提高了自己對(duì)詩(shī)詞中語(yǔ)言文字的理解，進(jìn)一步看到詩(shī)詞中所包含的語(yǔ)言魅力,提升了自己的文學(xué)修養(yǎng)。 而此次活動(dòng)，對(duì)于社團(tuán)成員而言，提升了他們對(duì)于詩(shī)詞的理解和掌握，也給他們這學(xué)期學(xué)到的東西，來(lái)個(gè)總結(jié)，讓他們回顧一下，自己這學(xué)期在這個(gè)社團(tuán)學(xué)到了什么。
通過(guò)此次活動(dòng)，更進(jìn)一步加深了彼此間的交流，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力也給他們上了一學(xué)期課后，對(duì)自己所學(xué)的給與了肯定。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是，大家學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)停止，學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情不會(huì)結(jié)束。對(duì)于詩(shī)詞的熱情，對(duì)于詩(shī)詞的語(yǔ)言魅力，對(duì)于詩(shī)人所要表達(dá)的感情，詩(shī)句中詩(shī)詞所包含的意境，都能很好的理解。
“我愛記詩(shī)詞”的活動(dòng)結(jié)束了，但它給我及社團(tuán)成員帶來(lái)了很多有意義的東西，提升了大家的能力，開闊了自己的眼界，豐富了自己的課外知識(shí)，提升了自己的文學(xué)修養(yǎng)，又一次收獲了大學(xué)生活中的甜蜜！
20xx.12.27
楊 楊
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日下午x：x.---x：x。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx高等?？茖W(xué)院。
主辦單位：高專社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：高專輪滑協(xié)會(huì)。
活動(dòng)說(shuō)明：我們會(huì)評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)；三個(gè)二等獎(jiǎng)；五個(gè)三等獎(jiǎng)。和前20名的勇氣獎(jiǎng)。30名安慰獎(jiǎng)。
【感受飛一般的感覺(jué)】。
活動(dòng)目的：為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛的推進(jìn)我社的知名度，我社特此在文化節(jié)中開展主題活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年x月x日下午x：x.---x：x。
活動(dòng)場(chǎng)所：籃球場(chǎng)門口到xx樓門口。
活動(dòng)對(duì)象：輪滑協(xié)會(huì)成員。對(duì)輪滑感興趣的同學(xué)。
活動(dòng)內(nèi)容：穿上滑冰鞋，讓他們感受到滑冰的樂(lè)趣。
賽前宣傳階段。
1.海報(bào)：x張。
2.橫幅：x張。
3.宣傳單：xx份。
時(shí)間：xx月x日。
活動(dòng)節(jié)目單。
活動(dòng)規(guī)則：五人一組，在指定的地點(diǎn)范圍內(nèi)用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。中間會(huì)有阻礙物。
設(shè)備：樁xx個(gè)。計(jì)時(shí)器x個(gè)。
工作人員注意事項(xiàng)。
負(fù)責(zé)人：胡堅(jiān)陳世福計(jì)數(shù)人員：賴霜，肖斌。
1.比賽之前，工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護(hù)具。
2.當(dāng)主持人喊開始時(shí)，五個(gè)參賽選手同時(shí)開始比賽，在中途，工作人員必須以最快的速度把倒了的阻礙物扶正。
3.當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，計(jì)時(shí)人員統(tǒng)計(jì)出時(shí)間最短的一個(gè)。
活動(dòng)規(guī)則：三組參賽選手必須由一男一女穿滑冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的時(shí)間轉(zhuǎn)完5圈，時(shí)間最短的勝出。（工作人員先示范）。
設(shè)備：計(jì)時(shí)器。
負(fù)責(zé)人：xx計(jì)時(shí)人：xx。
游戲間隔：有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
活動(dòng)規(guī)則：教練擔(dān)當(dāng)火車頭，參賽者擔(dān)當(dāng)車身，在音樂(lè)的節(jié)奏下過(guò)阻礙物，摔倒者推出，音樂(lè)結(jié)束時(shí)，剩余人員勝出。
負(fù)責(zé)人：xx。
活動(dòng)規(guī)則：參賽選手必須由2人參加，用一根繩子綁住兩人的一只腳，在指定的范圍內(nèi)，到達(dá)終點(diǎn)。最先到達(dá)的獲勝。
設(shè)備：計(jì)時(shí)器。
負(fù)責(zé)人：xx。
輪滑協(xié)會(huì)。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十三
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)：本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我院課余生活。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“第二屆會(huì)員聯(lián)賽”為主題的羽毛球大賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因總結(jié)如下：
1、準(zhǔn)備較充分。
正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天召集機(jī)構(gòu)成員商量，而且在活動(dòng)之前也有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的帳篷，桌椅就是有各個(gè)方面的提供；還有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持、校園同學(xué)的關(guān)注以及其他社團(tuán)成員的積極主動(dòng)參與等。
3、分工具體、安排合理。
在活動(dòng)沒(méi)有開始之前，機(jī)構(gòu)成員就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省、思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。沒(méi)有安排具體的通知人員，個(gè)別成員不夠積極、
3、羽毛球知識(shí)的欠缺。主要是會(huì)員參加培訓(xùn)的人員不多，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
1、活動(dòng)較大，而且意義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了社團(tuán)的蓬勃的朝氣。
2、這次活動(dòng)激起了同學(xué)們對(duì)羽毛球的興趣，讓同學(xué)們的校園生活變得輕松而暢快。并且使我們大學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng)，放飛心靈，增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，提升修養(yǎng)，使羽毛球社活動(dòng)成為同學(xué)們鍛煉身體的有效途徑。
3、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我社成員，使我社成員在個(gè)方面的水平又提升了一個(gè)新的層次。
1、活動(dòng)工具損失費(fèi)。
2、布置活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)。
3、計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi)。
滑板社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十四
在文學(xué)院社聯(lián)分會(huì)的各位老師的耐心指導(dǎo)，文學(xué)院社聯(lián)分會(huì)的各位負(fù)責(zé)人的幫助以及文學(xué)院的各位同學(xué)積極參加參與，相關(guān)工作人員的努力工作之下，第二屆“三筆一話”基本功大賽取得了圓滿的成功。
本次活動(dòng)以“三筆一話”為題，為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的交流能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力，積極響應(yīng)“3.28社團(tuán)文化節(jié)”，凸顯文學(xué)院社團(tuán)特色，：以此提高各社團(tuán)社員學(xué)習(xí)、實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性；增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力、向心力；調(diào)動(dòng)社員強(qiáng)烈的參與熱情；豐富同學(xué)們的校園生活；增強(qiáng)文學(xué)院社團(tuán)在學(xué)校的影響力。弘揚(yáng)文傳精神，凸顯“3.28社團(tuán)文化節(jié)”的精神實(shí)質(zhì)，展現(xiàn)各社團(tuán)嶄新精神面貌。
通過(guò)本次活動(dòng)，旨在使喜歡教師職業(yè)的同學(xué)的師范生技能得以強(qiáng)化，激發(fā)大家對(duì)粉筆字書寫及板書設(shè)計(jì)硬筆書法軟筆書法及普通話的重視和熟練程度，為將來(lái)的教師職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
于20xx年x月x日晚牧陽(yáng)心聲教育心理協(xié)會(huì)組織了主。
題為“三筆一話”即粉筆字，硬筆書法軟筆書法和普通話比賽，活動(dòng)地點(diǎn)行政樓a棟的各個(gè)教室和行政樓d301教室，舉辦時(shí)間為晚上8：30至10:30參與人員有文學(xué)院牧陽(yáng)心聲教育心理協(xié)會(huì)的全體社員，文學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的社團(tuán)代表，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表，文學(xué)院社團(tuán)指導(dǎo)老師。觀賽人數(shù)大概200人左右。
（一）活動(dòng)概述：
本次活動(dòng)參加人數(shù)多，有其他社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)及會(huì)員，此外有學(xué)生也參與了進(jìn)來(lái)，可見本次活動(dòng)影響力較大，震撼力較強(qiáng)。本次活動(dòng)在行政樓，活動(dòng)中各個(gè)部門分工合作，各盡其職，會(huì)長(zhǎng)秩序有條，活動(dòng)布置有氣球，小型裝飾品等飾物，增加了氣氛。
（二）活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)：
活動(dòng)舉辦成功，到場(chǎng)觀看人數(shù)非常多，會(huì)場(chǎng)氣氛高躍，在硬筆書法比賽和軟筆書法比賽的分賽現(xiàn)場(chǎng)文學(xué)院各位同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名，交了近五十余幅參賽作品，普通話比賽的競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，各位參賽同學(xué)提前到場(chǎng)抽簽，準(zhǔn)備。將比賽的推向了最高潮，最后依據(jù)朗誦和說(shuō)話題目評(píng)委老師進(jìn)行了打分，順利結(jié)束了比賽。
（三）存在問(wèn)題：
1本次活動(dòng)開戰(zhàn)時(shí)間未按之前規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行，推遲了半個(gè)小時(shí)左右，使觀眾等的比較焦急，有些人臨時(shí)離開。
2由于一些班級(jí)晚上有課，上課時(shí)間與比賽時(shí)間相沖撞，造成少數(shù)參賽未能到達(dá)賽場(chǎng)。
3會(huì)場(chǎng)活動(dòng)中有的觀眾離場(chǎng)后，各個(gè)理事未把站著沒(méi)有座位的觀眾安排入座，使得會(huì)場(chǎng)看起來(lái)零零散散，影響了賽場(chǎng)氛圍。
4賽場(chǎng)的紀(jì)律不是很好。
在活動(dòng)前應(yīng)安排好時(shí)間，管理好活動(dòng)秩序，活動(dòng)中注意出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)解決，在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)定、果敢、積極、團(tuán)結(jié)的精神，做好各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)做好核其他兄弟姐妹系及社團(tuán)的協(xié)調(diào)工作。這是對(duì)本次活動(dòng)的全部總結(jié)，希望在以后的工作中能夠杜絕以上問(wèn)題，及時(shí)解決新問(wèn)題。同時(shí)要不斷的善于總結(jié)自己，在不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)過(guò)程中不斷的進(jìn)步，這樣我們?cè)谝院箝_展活動(dòng)中能做得更好。。
四川師范大學(xué)文理學(xué)院第二屆“三筆一話”基本功大賽。
主辦單位：文學(xué)院社聯(lián)分會(huì)承辦單位：文學(xué)院牧陽(yáng)心聲教育。
心理協(xié)會(huì)。
時(shí)間：20xx年x月x日。
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