學(xué)校圖書清查報(bào)告(熱門17篇)

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學(xué)校圖書清查報(bào)告(熱門17篇)
時(shí)間:2023-11-11 09:35:06     小編:書香墨

報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括引言、主體和結(jié)論等部分,每一部分都要有明確的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。在寫作報(bào)告時(shí),應(yīng)該注重信息的可信度和來(lái)源的可靠性,避免造成不必要的誤導(dǎo)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇一

學(xué)校于20xx年初自辦圖書室,20xx年9月開始使用。下面我從幾個(gè)方面談?wù)剤D書室的建設(shè)工作:

一、藏書刊量。

我校圖書室藏書量2萬(wàn)多冊(cè),本?,F(xiàn)有學(xué)生567人,生均擁有圖書量30多冊(cè)。學(xué)校館藏書均為近兩年新征訂圖書,生均年遞增量2.17冊(cè)。室藏圖書按中小學(xué)圖書館《規(guī)程》規(guī)定分類,每一大類藏書均不低于規(guī)定比例的5%。學(xué)校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經(jīng)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān),為學(xué)生訂閱了《中學(xué)生天地》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)刊雜志7種。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)160余種。豐富的藏書、報(bào)刊、雜志為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的'專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

二、館舍要求。

學(xué)校于20xx年自辦學(xué)校圖書室,為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡,分設(shè)藏書區(qū)、閱覽區(qū),學(xué)生閱覽座位60個(gè),占在校生總數(shù)比的9.4%。

三、人員配備。

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔(dān)任圖書室管理工作,經(jīng)專業(yè)培訓(xùn),室長(zhǎng)具有基本的圖書館專業(yè)技能和計(jì)算機(jī)操作技能。

四、配套設(shè)施。

學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施。

五、管理工作。

在學(xué)校總課題“構(gòu)建適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的活教育”理念的指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學(xué)??傮w規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求圖書館制定相關(guān)管理制度,制定圖書館建設(shè)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營(yíng)造良好的書香氛圍。在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書館工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。

在管理方式上,學(xué)校采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理模式,使圖書借閱更加快捷方便。為了讓圖書館發(fā)揮更廣的輻射作用,學(xué)校建立的相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè),真正實(shí)現(xiàn)了圖書檔案的資源共享作用。

六、書刊利用。

學(xué)校圖書館通過(guò)網(wǎng)頁(yè)、展板、館長(zhǎng)推薦、新書出爐、《給家長(zhǎng)的一封信》等各種形式介紹圖書館建設(shè)情況,定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實(shí)行借、閱合一和全開架借書服務(wù),借閱的對(duì)象為年級(jí)全體學(xué)生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個(gè)班級(jí)在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借兩本書,開放的時(shí)間為每次本班的閱讀課及每天中午,對(duì)教師全天開放。由閱讀課教師帶班進(jìn)入圖書館,指導(dǎo)學(xué)生閱覽。為了讓學(xué)生充分享受學(xué)校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,圖書館每周開放一次,學(xué)生可以在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到學(xué)校借書,每次開放時(shí)間為1天。由于圖書館認(rèn)真做好開放工作,圖書館藏書流通率達(dá)到31.7%,其中借閱流通率為8.9%,閱覽流通率為7.6%。

為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動(dòng),通過(guò)捐書活動(dòng)教育學(xué)生愛護(hù)圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。我們還積極參加縣精神文明建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)落實(shí)上級(jí)有關(guān)讀書征文活動(dòng)。使我校的圖書館建設(shè)對(duì)周邊各兄弟學(xué)校起到了示范、幫助、輻射的作用。

七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

先進(jìn)的圖書館裝修理念為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應(yīng)有的資源共享作用。

今年我校順利地通過(guò)市示范性圖書館的驗(yàn)收,并進(jìn)一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個(gè)方面努力,不斷提高我們的認(rèn)識(shí)水平,改進(jìn)我們的行為。

1、加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。雖然,我校的圖書館在裝璜設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、氣氛營(yíng)造、硬件配備等方面得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與參觀者的肯定,但是與市級(jí)i類圖書館的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照,我們還有一定的差距。目前,我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設(shè)備,特別是我們的館藏書量還不多,訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。

2、推進(jìn)電子管理網(wǎng)絡(luò)化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開放一些,讓圖書室現(xiàn)有存書和借閱狀態(tài)在校園網(wǎng)或服務(wù)器予以公開,使全體師生、家長(zhǎng)能及時(shí)獲得信息,那么必將促進(jìn)圖書的借閱,提高圖書的利用率。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇二

自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。以下是小編給大家整理的小學(xué)圖書室自查報(bào)告,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是學(xué)校信息中心,知識(shí)傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中小學(xué)圖書館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則,按照中小學(xué)圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確?,F(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。

學(xué)?,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬(wàn)余冊(cè),其中綜合類11859冊(cè),政治科技工具類1146冊(cè),文學(xué)類6000冊(cè),新增圖書205冊(cè),人均30余冊(cè);閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

20xx年8月學(xué)?;I備資金近萬(wàn)元對(duì)原有的圖書室進(jìn)行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。

1、我校做好對(duì)圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定,圖書室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書室工作計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開放,各班級(jí)設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開架服務(wù)。

3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng),如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動(dòng)、讀書心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過(guò)開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。

通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達(dá)不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇三

為貫徹教育部《關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(教基司【20xx】55號(hào))和省教育廳《關(guān)于開展山東省中小學(xué)圖書館(室)圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》(魯教基函【20xx】31號(hào))文件精神要求,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,xxx小學(xué)自x月x日起開展了全校圖書的清理工作,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

本次成立了以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的館配圖書適宜性評(píng)價(jià)委員會(huì),明確了工作職責(zé),落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人工作機(jī)制,制定了詳細(xì)的工作方案,明確工作責(zé)任和工作辦法。

定期開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價(jià)值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強(qiáng)圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知要求。

把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園,將教育部《全國(guó)中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈(zèng)圖書工作機(jī)制,明確工作流程,確保捐贈(zèng)圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購(gòu)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,按照“凡進(jìn)必審”“誰(shuí)選用誰(shuí)負(fù)責(zé)”“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。

一是通過(guò)書目篩查,將存在問(wèn)題的.圖書進(jìn)行標(biāo)注,對(duì)單核查清理;二是進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查,對(duì)圖書館全庫(kù)、班級(jí)圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核;三是問(wèn)題圖書復(fù)查,將全部問(wèn)題圖書進(jìn)行再核查,確保有保存價(jià)值的圖書沒有被清理。

對(duì)問(wèn)題圖書進(jìn)行分類清理,相關(guān)情況及時(shí)報(bào)告上級(jí)主管部門。加強(qiáng)工作指導(dǎo),堅(jiān)決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時(shí)避免將具有保存價(jià)值的圖書剔除。一是要將全部問(wèn)題圖書建檔造冊(cè),做好記錄,立即下架,另庫(kù)分類存放;二是有違合法性的圖書應(yīng)堅(jiān)決給予清理,集中銷毀;三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫(kù)保存,停止借閱;四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價(jià)值的圖書要及時(shí)更新剔舊,復(fù)本量過(guò)大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫(kù)保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

認(rèn)真總結(jié),掌握基本情況,完善相關(guān)政策,落實(shí)有關(guān)要求,完成了本校圖書清理工作。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇四

近年來(lái),我校圖書室工作取得了一些成績(jī),但還存在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高、圖書質(zhì)量差、管理手段落后等問(wèn)題。根據(jù)河北省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)河北省中圖書館工作的通知》(冀教備字[2012]8號(hào))和張家口市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中圖書館工作的通知》(張教備字[2013]211號(hào)) 精神,我校對(duì)圖書室建設(shè)及使用情況進(jìn)行了細(xì)致的自查,通過(guò)自查查找不足,確定整改方案,力爭(zhēng)達(dá)到市評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求。

本項(xiàng)總分10分,我校自評(píng)分8.5分。

優(yōu)勢(shì):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能高度認(rèn)識(shí)圖書室工作的重要性,將圖書室工作列入學(xué)校常規(guī)管理工作中,長(zhǎng)抓不懈;圖書室常規(guī)管理規(guī)范,檔案資料完整,制度完善,歸檔及時(shí);圖書統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確,上報(bào)及時(shí);圖書管理員學(xué)歷達(dá)標(biāo),能較好完成圖書室管理工作。

不足:因我校師資較為饋乏,學(xué)校無(wú)能力配專職圖書室管理員,只能由無(wú)證科任教師兼任。

本項(xiàng)總分10分,我校自評(píng)分9分。

優(yōu)勢(shì):學(xué)校劃拔專門經(jīng)費(fèi)用于圖書購(gòu)臵及圖書室建設(shè),使學(xué)校圖書室藏書量逐年增加,盡最大可能滿足學(xué)生閱讀需求。

不足:由于圖書管理員兼有學(xué)校其他工作,不能及時(shí)參加各級(jí)組織的關(guān)于圖書管理方面的培訓(xùn),限制了其更好的對(duì)學(xué)校圖書室進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范管理。

本項(xiàng)總分13分,我校自評(píng)分5分優(yōu)勢(shì):我校利用學(xué)??捎觅Y源,盡可能將圖書室布臵的更合理,保證室內(nèi)清潔,對(duì)墻面進(jìn)行美化,以提高學(xué)生借閱的積極性。學(xué)校還根據(jù)室內(nèi)藏書量,及時(shí)配備必要的書架、書柜等設(shè)施設(shè)備。為保證圖書不受損失,學(xué)校還專門為圖書室安裝了護(hù)窗,室內(nèi)備有必要的滅蟲藥品,經(jīng)常通風(fēng),定期消毒,經(jīng)常性的向?qū)W生宣傳消防安全。

不足:由于學(xué)校學(xué)生人數(shù)逐年增加,校舍面積出現(xiàn)嚴(yán)重不足的現(xiàn)象,為保證學(xué)生上課能有教室,學(xué)校只能擠占其它科室,導(dǎo)至圖書室的面積嚴(yán)重不足,現(xiàn)學(xué)校只有藏書室,無(wú)閱覽室;學(xué)校用于圖書管理的現(xiàn)代化設(shè)備不足,與先進(jìn)學(xué)校有明顯差距;我校無(wú)電子音像閱覽室。

本項(xiàng)總分18分,我校自評(píng)分11.5分。

優(yōu)勢(shì):圖書室藏書分類嚴(yán)格按照“中國(guó)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行分類,各類藏書所占比例基本能達(dá)到要求;圖書復(fù)本量嚴(yán)格控制在5本以內(nèi),裝備圖書無(wú)盜版書,無(wú)黃色、淫穢和非法出版物,有一定數(shù)量的工具書和報(bào)刊讀物;圖書裝備以上級(jí)配發(fā)為主,無(wú)通過(guò)其他渠道采購(gòu)圖書行為。

不足:由于學(xué)生人數(shù)的逐年增加,生均圖書量不能達(dá)到30本,工具書和報(bào)刊數(shù)量配備不足,一定程度上影響了學(xué)生的正常借閱,學(xué)校無(wú)電子圖書。

本項(xiàng)總分15分,我校自評(píng)分7.5分。

優(yōu)勢(shì):我校建有專本的圖書帳目,總帳和個(gè)別登記帳目清楚,每年定期對(duì)圖書帳目進(jìn)行核對(duì),基本能做到帳帳相符,帳物相符;文獻(xiàn)按《中國(guó)法》進(jìn)行分類,文獻(xiàn)著錄采用傳統(tǒng)著錄方式;圖書上架及時(shí),排架科學(xué)有序,有明顯分類標(biāo)識(shí)。

不足:室藏圖書未能采用計(jì)算機(jī)著錄,無(wú)條碼;由于硬件建設(shè)的缺失,未能建立機(jī)讀目錄查詢系統(tǒng),也未能采用計(jì)算機(jī)管理。

本項(xiàng)總分34分,我校自評(píng)分22分。

優(yōu)勢(shì):為使師生能夠很好的利用學(xué)校圖書進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),我校嚴(yán)格保證圖書室的開放時(shí)間,靈活安排師生借閱,圖書借閱采用全開架方式;為方便師生借閱,圖書室向師生提供傳統(tǒng)的檢索方法,及時(shí)向師生進(jìn)行新書推薦和好書推薦;利用廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形式宣傳圖書館相關(guān)知識(shí),使廣大師生更愿意讀書;學(xué)校將讀書活動(dòng)深入到教學(xué)及教研活動(dòng)當(dāng)中,倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,圖書室在廣大師生的共同努力下,有明顯改善。

不足:我校在注重學(xué)生讀書量的同時(shí),忽略了對(duì)學(xué)生讀書質(zhì)量的指導(dǎo),閱讀指導(dǎo)課開展的不夠及時(shí),忽略了圖書資源對(duì)教學(xué)的深遠(yuǎn)影響;學(xué)校未能及時(shí)開展圖情課;圖書管理員不能根據(jù)工作需要撰寫論文或文章,無(wú)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)記錄。

通過(guò)本次自查,我們?cè)诳吹絻?yōu)勢(shì)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足,對(duì)我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求,在今后的工作中,我們將及時(shí)與上級(jí)部門進(jìn)行溝通,加大對(duì)圖書室建設(shè)的力度,力爭(zhēng)在圖書室管理工作中取得明顯的改進(jìn)和顯著的進(jìn)步。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇五

20xx年是圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新改革力度最大的一年。圍繞著新服務(wù)模式的運(yùn)行,相關(guān)的配套措施在具體實(shí)踐中逐步得到完善。一年來(lái),在局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,圖書館全體高度重視,安全責(zé)任人常抓不懈,各項(xiàng)管理措施和規(guī)章制度有效落實(shí),根據(jù)全省文化公共實(shí)施管理和應(yīng)急機(jī)制專項(xiàng)檢查自查內(nèi)容要求,圖書館20xx年自查報(bào)告如下:

圖書館作為人群相對(duì)集中的一個(gè)公共服務(wù)部門,歷年來(lái)都把治安,消防工作列為頭等大事,在領(lǐng)導(dǎo)和管理層均予以了足夠的重視。主要體現(xiàn)在如下四個(gè)方面:第一,建立起行之有效的二級(jí)安全責(zé)任人制度。為實(shí)施安全工作的有效管理,從圖書館實(shí)際情況出發(fā),建立了主校區(qū)和東校區(qū)由王毅軍同志負(fù)責(zé),醫(yī)學(xué)分館由鄒立君同志負(fù)責(zé)的安全管理二級(jí)責(zé)任人制度。

第二,領(lǐng)導(dǎo)小組即時(shí)化常規(guī)議事制度。依據(jù)《圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》成立的以常務(wù)副館長(zhǎng)為組長(zhǎng),總支書記和分館安全副館長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作視情納入月度工作會(huì)議議程。如:在xx月9日館長(zhǎng)辦公會(huì)(黨政工聯(lián)席會(huì)議)上,針對(duì)武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學(xué)生讀者事件,會(huì)議討論了我館目前的職工隊(duì)伍現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)上研究制定了三項(xiàng)措施。又如:在12月1日館長(zhǎng)辦公會(huì)上,針對(duì)近期國(guó)內(nèi)連續(xù)發(fā)生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,清華學(xué)堂失火被燒事故,新疆一所學(xué)校發(fā)生學(xué)生踩踏致數(shù)十名小學(xué)生受傷事故等情況,有針對(duì)性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。

第三,落實(shí)三級(jí)安全責(zé)任人制度。依照《華中科技大學(xué)圖書館安全工作管理辦法》要求,全館18個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人為本部門安全責(zé)任人。在3月23日安全工作會(huì)議上,分館安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂了20xx年度《華中科技大學(xué)圖書館安全綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》。

第四,依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法》實(shí)施細(xì)則,調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會(huì)成員。同時(shí),還微調(diào)了圖書館義務(wù)消防隊(duì)組織。

安全工作是一項(xiàng)群策群防的工作,從主要領(lǐng)導(dǎo)到普通員工,涉及到許多關(guān)鍵環(huán)節(jié)。欲保證安全管理工作上的萬(wàn)無(wú)一失,既需要管理者與被管理者之間的良性互動(dòng)與齊心協(xié)力,更需有一個(gè)常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制。圖書館主要從如下五個(gè)方面入手很抓了落實(shí)。

(一)安全管理工作經(jīng)?;?。首先,領(lǐng)導(dǎo)層認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。在日常的館長(zhǎng)辦公會(huì)議上,全館性安全工作都會(huì)不定期的進(jìn)行研究并交換意見。其次,執(zhí)行層責(zé)任到人。部主任會(huì)議上,安全工作經(jīng)常進(jìn)行強(qiáng)調(diào);再次,監(jiān)督層措施到位。堅(jiān)持節(jié)假日閉館前安全檢查,做到:有制度,有安排,有要求,有落實(shí);主要責(zé)任人對(duì)重要崗位人員履行職責(zé)情況,做到經(jīng)常檢查,及時(shí)督導(dǎo)。

(二)管理措施人性化。"大門禁"服務(wù)模式的推行,以前門衛(wèi)崗位職責(zé)發(fā)生了深刻變化,據(jù)此,我們將原門衛(wèi)崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設(shè)于三個(gè)校區(qū)四座獨(dú)立館舍,分別配備了3個(gè)正班和1個(gè)副班,副班僅限夜班。在具體管理措施上,主要集中在以下三點(diǎn)。

(1)創(chuàng)造條件,改善環(huán)境,提高工作主動(dòng)性。一是在人力資源十分緊張的情況下,利用暑假期間落實(shí)了門衛(wèi)年休假制度。二是改善門衛(wèi)住宿及執(zhí)勤條件。主校區(qū)逸夫館和老館原門衛(wèi)值班室面積小,內(nèi)部環(huán)境差,導(dǎo)致值班室住宿環(huán)境質(zhì)量不高,為改善此種狀況,在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時(shí),對(duì)老館兩個(gè)值班室也進(jìn)行了擴(kuò)容改造。

(2)文明執(zhí)勤,以疏為主,管理與服務(wù)并重操作。在新的服務(wù)模式試推行及運(yùn)行初期,面對(duì)新的服務(wù)模式為進(jìn)館師生帶來(lái)的諸多習(xí)慣性問(wèn)題,門禁管理員不是一味地堅(jiān)持原則,而是采取了著力培養(yǎng)入館習(xí)慣,介紹自主驗(yàn)證方法,提醒未攜證人員等措施,盡量避免出現(xiàn)因執(zhí)行力度鋼性太強(qiáng)而衍生出的矛盾沖突現(xiàn)象。

(3)狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門,今年xx月,依據(jù)"華中科技大學(xué)圖書館質(zhì)量考評(píng)細(xì)則"進(jìn)行了一次全面大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除了一些用電方面的安全隱患。

(三)重點(diǎn)保證消防,技防設(shè)施完好率。目前,圖書館消防,技防設(shè)施包括四個(gè)方面:

(1)紅外報(bào)警系統(tǒng)。主校區(qū)逸夫館,老館,東校區(qū)圖書館,醫(yī)學(xué)分館分別設(shè)置有一套紅外報(bào)警系統(tǒng),四套系統(tǒng)配套探頭共計(jì)361個(gè)。其中,新館53個(gè),老館73個(gè)(20xx年新增6個(gè)),東校區(qū)80個(gè)(20xx年xx月首次安裝26個(gè),20xx年9月新增54個(gè)),醫(yī)學(xué)分館155個(gè)。

(2)消防報(bào)警系統(tǒng)。三個(gè)校區(qū)四座館舍分別設(shè)置有一套獨(dú)立的煙霧報(bào)警系統(tǒng)。四套系統(tǒng)共有煙霧報(bào)警探頭905個(gè),其中,主校區(qū)新館162個(gè),老館132個(gè),東校區(qū)圖書館204個(gè),醫(yī)學(xué)分館4xx個(gè)。另外,醫(yī)學(xué)分館直立式噴頭870個(gè)。

(3)錄像監(jiān)控設(shè)備。在主校區(qū)逸夫館,老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)。其中,在逸夫館的系統(tǒng)中,監(jiān)控?cái)z像頭4個(gè);在老館的系統(tǒng)中,監(jiān)控?cái)z像頭5個(gè)。在醫(yī)學(xué)分館監(jiān)控系統(tǒng)中監(jiān)控探頭達(dá)到66個(gè)。

(4)滅火器共計(jì)458具。其中,主校區(qū)圖書館231具(20xx年xx月更換干粉滅火器120具,20xx年xx月新置干粉滅火器76具);東校區(qū)圖書館72具(20xx年xx月全部重新灌裝);醫(yī)學(xué)分館155具(其中,20xx年8月灌裝的51具;20xx年xx月份灌裝的24具;20xx年9月新購(gòu)置的80具)。

在確保消防,技防設(shè)施完好率方面,我們主要采用了兩種維護(hù)措施。其一,堅(jiān)持設(shè)備例行性年維護(hù)制度。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報(bào)警系統(tǒng)和紅外報(bào)警系統(tǒng)。其中,煙霧報(bào)警系統(tǒng)按照年度維護(hù)協(xié)議,由設(shè)備維護(hù)商組織專人定期監(jiān)測(cè)。其二,堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系報(bào)修制度。紅外報(bào)警系統(tǒng)則是發(fā)現(xiàn)故障,及時(shí)聯(lián)系修復(fù)。

(四)全面推行大門禁服務(wù)模式,努力營(yíng)造溫馨的閱覽環(huán)境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現(xiàn)象,20xx年在三個(gè)校區(qū)四座館舍逐步推行了"大門禁"服務(wù)模式。即:取消各閱覽室原先設(shè)置的門禁,而將預(yù)防圖書資產(chǎn)流失的防范設(shè)施前推至各館舍一樓大門出入口,讀者憑借書證自主驗(yàn)證后方可入館。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內(nèi),從而避免出現(xiàn)一些因人員流動(dòng)成份復(fù)雜而衍生的不安全因素。為確保此項(xiàng)工作順利推進(jìn),我們?nèi)匀谎赜昧?試點(diǎn)——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務(wù)模式于20xx年xx月27日首先從東校區(qū)圖書館開始試運(yùn)行。醫(yī)學(xué)分館新館落成后于20xx年5月xx日試開放,即推行了此服務(wù)模式。20xx年xx月8日,主校區(qū)逸夫館和老館同時(shí)開始運(yùn)行此服務(wù)模式。隨著對(duì)此服務(wù)模式認(rèn)識(shí)的不斷深入,逐步完善了各項(xiàng)規(guī)章制。在20xx年xx月9日館長(zhǎng)辦公會(huì)議集中討論審議之后,《圖書館門禁管理規(guī)定》,《讀者入館須知》均以圖書館內(nèi)部文件的形式印發(fā)到相關(guān)部門及重要崗位。與之配套的各項(xiàng)登記制度也將于20xx年1月1日開始執(zhí)行。

(五)落實(shí)制度,積極防范。在對(duì)安全工作有效管理上,我們主要從兩個(gè)方面抓了落實(shí)。

一是按照"華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法"實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)制班制度。如:門衛(wèi)夜間雙人值班,逐日值班登記,及時(shí)設(shè)防,閉館后巡視和及時(shí)處理夜間報(bào)警儀器異常情況,以及突發(fā)事件立即請(qǐng)示報(bào)告等制度。

二是提高群策群防能力,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。安全防范工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,群眾性的工作。為切實(shí)將各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處,我們狠抓了各項(xiàng)安全措施的貫徹落實(shí)。如:強(qiáng)調(diào)閉館前關(guān)掉水管,人走斷電;按操作規(guī)程使用設(shè)備,安全用電;安全責(zé)任分工明確,包干到人;發(fā)現(xiàn)隱患,立即報(bào)告,及時(shí)處置;施工前堅(jiān)持審批報(bào)告制度,竣工后及時(shí)組織審核驗(yàn)收;堅(jiān)持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等,這些措施的落實(shí),有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢(shì)頭。如:20xx年7月在對(duì)逸夫館樓層配電柜檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閱覽室電源總開關(guān)接頭處冒火的險(xiǎn)情,在險(xiǎn)情排除后,又對(duì)每層配電柜進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)各配電柜在用的空開均為20年前的產(chǎn)品,大多已盡使用壽命,存在的安全隱患較大,針對(duì)此問(wèn)題,我們迅即聯(lián)系基建與后勤管理處立項(xiàng)對(duì)其進(jìn)行了全部更換。

(一)圖書館安全防范作為一項(xiàng)經(jīng)常性重要工作,每年都會(huì)有一定的經(jīng)費(fèi)投入。主要體現(xiàn)在如下兩個(gè)方面:

(1)為提高技術(shù)防范能力我們?cè)诮?jīng)費(fèi)緊張的情況下,投資92.3萬(wàn)元進(jìn)行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。如:主校區(qū)和醫(yī)學(xué)分館三套門禁設(shè)備共投資75萬(wàn)元(其中主校區(qū)兩套53萬(wàn)元,醫(yī)學(xué)分館22萬(wàn)元);采購(gòu)配套的充消磁及圖書監(jiān)測(cè)儀15.68萬(wàn)元;老館門衛(wèi)值班室擴(kuò)容改造后安防設(shè)備移機(jī)費(fèi)0.49萬(wàn)元;消防設(shè)施維修費(fèi)0.55萬(wàn)元。

(2)爭(zhēng)取學(xué)校職能部門的大力支持,最大限度地消除安全隱患。針對(duì)逸夫館各閱覽室照明燈具存在的.問(wèn)題,結(jié)合暑期閱覽室內(nèi)部粉飾工程,又對(duì)全部照明設(shè)施進(jìn)行了集中檢修;針對(duì)上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無(wú)水問(wèn)題,學(xué)校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項(xiàng)并組織施工,徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問(wèn)題。

(二)加大宣傳力度,普及消防知識(shí),提高操作技能。首先,堅(jiān)持了每年一次的消防知識(shí)培訓(xùn)制度。4月16日,請(qǐng)湖北省消防協(xié)會(huì)熊海峰教官在廳舉行了消防知識(shí)培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)的館內(nèi)職工有50余人,生動(dòng)詳實(shí)的案例,使參加培訓(xùn)人員受到了教育,提高了對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí),了解了自救的辦法,收到了預(yù)期的效果。其次,依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消防宣傳。圖書館工作點(diǎn)多面廣,消防知識(shí)的集中培訓(xùn)和宣講困難較大,但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,于是將我們編制的"消防知識(shí)講座","圖書館消防預(yù)案"以及省消防協(xié)會(huì)為我們進(jìn)行的"消防知識(shí)培訓(xùn)"全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁(yè)上,全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。此外,我們將替換下來(lái)的過(guò)期滅火器集中起來(lái),召集各部門派出的代表進(jìn)行操作技能培訓(xùn),講解與演練相結(jié)合,生動(dòng)直觀,參加培訓(xùn)者普遍反映掌握了要領(lǐng),使培訓(xùn)工作收到了預(yù)期的效果。

安全防范工作帶有一定的規(guī)律性,揭示其相關(guān)因素之間的必然聯(lián)系對(duì)做好圖書館安全工作無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。為此,我們主要抓了兩方面的'具體工作。

一是繼續(xù)完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設(shè)。日常安全工作的原始記錄對(duì)分析不同時(shí)期安全工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)均具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,我們繼續(xù)堅(jiān)持了紙質(zhì)和電子管理檔案并行的日常管理制度。

二是積極參與學(xué)校維穩(wěn)辦公室組織的課題研究。今年7月,學(xué)校維穩(wěn)辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發(fā)公共事件處置研究",并按要求的時(shí)間,內(nèi)容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項(xiàng)工作頭序較多,該課題的研究還處于資料收集階段。力爭(zhēng)明年上半年能夠結(jié)題。

從20xx年全年來(lái)看,雖然安全工作一直保持了穩(wěn)定的發(fā)展勢(shì)頭,但仍存有一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)。

杜絕讀者丟包現(xiàn)象任重而道遠(yuǎn)。大門禁服務(wù)模式的推行極大地方便了來(lái)館師生,更加人性化的閱覽環(huán)境,使來(lái)館讀者出入各閱覽室更加自由,更加方便。但是,伴隨而來(lái)的是個(gè)別讀者自我防范意識(shí)太弱衍生出的一些問(wèn)題。如:用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,用過(guò)手機(jī)隨意放到閱覽桌上因短時(shí)離開導(dǎo)致手機(jī)丟失等。

我校是一所具有50年校史的大型學(xué)校。目前,全校學(xué)生人數(shù)為1356人,教職工人數(shù)為108人。

學(xué)校圖書館作為開展素質(zhì)教育的陣地,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)中,在圖書館老師的努力工作中,在全校各位教師的支持配合中,尤其是在全體學(xué)生的參與實(shí)踐中,正不斷地發(fā)展,逐步走向成熟,在管理、服務(wù)等方面均有提高。現(xiàn)將近兩年來(lái),圖書館工作的變化和進(jìn)步做如下匯報(bào):

我校圖書館實(shí)行的是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。近兩年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到圖書館在素質(zhì)教育過(guò)程中顯見的地位,把圖書館的建設(shè)納入了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,重大工作還提到了議事日程中。

利用學(xué)校校舍達(dá)標(biāo)的大好時(shí)機(jī),學(xué)校重新整修了圖書館,將原先攔在圖書館和閱覽室當(dāng)中的一堵墻敲掉,成為了借閱一體型的圖書館,并添置了新的閱覽桌椅,整體看上去更寬敞明亮。館舍現(xiàn)有面積254.1平方米,閱覽座位72個(gè)。圖書館內(nèi)陽(yáng)光充足,窗明幾凈,又富有讀書氣息,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

近兩年,教師資料室和教師閱覽室也在原有的基礎(chǔ)上又陸續(xù)添置了新的閱覽桌椅和期刊架、報(bào)刊架等設(shè)備,并配有空調(diào)。

圖書館是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分,是學(xué)生渴求知識(shí),接受新知識(shí)的直接途徑和前沿陣地。圖書館管理、設(shè)備的好壞,直接影響著圖書館功能的有效發(fā)揮。由于我校建館時(shí)間比較早,因種種原因,目前還未實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)圖書管理系統(tǒng)和電子閱覽室,但已為圖書館添置了計(jì)算機(jī)、打印機(jī)和裝訂機(jī)等設(shè)備。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”。圖書館工作管理制度是圖書館開展一切工作的重要保證。我校的圖書館有著一整套合理的配套制度。其中包括“學(xué)生借書制度”、“學(xué)生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻(xiàn)資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責(zé)和任務(wù)”等。在日常的操作過(guò)程中,我們嚴(yán)格按照制度辦事,做到一切按原則辦,一視同仁,即使領(lǐng)導(dǎo)來(lái)借書也不例外,得到了教師們的好評(píng)。

圖書館現(xiàn)有人員2人,初級(jí)職稱,學(xué)歷1人???本科在讀),1人中專(專科在讀),分工1人管理圖書館(負(fù)責(zé)人),1人管理教學(xué)資料室,二人既有明確分工,又有合作,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。同時(shí),我校長(zhǎng)期外聘了一位退休教師參與管理檔案室工作。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在待遇上,享受與教研組長(zhǎng)同等待遇,去年評(píng)為六好a檔獎(jiǎng)勵(lì)。兩位教師還參加了由上海市文化局舉辦的專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn),并拿到了崗位證書。通過(guò)所學(xué)的專業(yè)知識(shí),使老師們?cè)诠ぷ髦腥缁⑻硪怼?/p>

在日常工作中,我們嚴(yán)格按照《中圖法》對(duì)館藏圖書進(jìn)行分類、排架。并對(duì)以往錯(cuò)誤的圖書(如分類錯(cuò)誤,登記碼錯(cuò)誤等)加以改正,做好對(duì)破損圖書的修補(bǔ)工作。

在購(gòu)書形式和途徑上也實(shí)行了規(guī)范,在指定書店預(yù)訂或直接去書店購(gòu)書,做到品種多,復(fù)本少,使館藏圖書量逐年增加。同時(shí),我們?cè)谫?gòu)書時(shí)十分注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來(lái)分層購(gòu)入符合學(xué)生需要的圖書,如:一、二年級(jí)學(xué)生剛學(xué)會(huì)拼音,識(shí)字少,閱讀有困難,我們就購(gòu)買圖文并茂的拼音讀物,推薦給教師,使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀;三、四年級(jí)學(xué)生剛開始獨(dú)立閱讀,就購(gòu)買一些內(nèi)容淺顯易懂的童話、故事類書籍,幫助他們逐步踏入知識(shí)殿堂;對(duì)已具有一定閱讀能力的高年級(jí)學(xué)生,就注意購(gòu)入知識(shí)性強(qiáng),內(nèi)容豐富的圖書,如《21世紀(jì)科教興國(guó)科普文叢》、《兒童百科全書》、《青少年成才必備口才叢書》等。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇六

圖書室是學(xué)校的重要組成部門,是學(xué)校信息中心,知識(shí)傳播的媒體中心,課堂教育的延伸,課堂教育基地,服務(wù)教育、教學(xué)及科研。根據(jù)《河南省中圖書館工作規(guī)程》實(shí)施細(xì)則,按照中圖書室檢查的內(nèi)容及指標(biāo)要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認(rèn)真地開展了自查工作,現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報(bào):

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確。現(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。

學(xué)?,F(xiàn)有圖書室(藏書)一間20多平方米、藏書近兩萬(wàn)余冊(cè),其中綜合類11859冊(cè),政治科技工具類1146冊(cè),文學(xué)類6000冊(cè),新增圖書205冊(cè),人均30余冊(cè);閱覽室(教師、學(xué)生)三間80平方米,課供50多人同時(shí)閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

20xx年8月學(xué)校籌備資金近萬(wàn)元對(duì)原有的圖書室進(jìn)行了整改,整改后的圖書室環(huán)境更加寬敞明亮、整潔優(yōu)雅。

1、我校做好對(duì)圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),組織圖書室人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。保證了圖書室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定,圖書室每年制定切實(shí)可行的學(xué)期和年度圖書室工作計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范。使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的思想,態(tài)度熱情,主動(dòng)服務(wù)質(zhì)量高,做到“為人找書”、“為書找人”,受到師生員工的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天開放,各班級(jí)設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上,生均年閱覽20次以上,實(shí)行全開架服務(wù)。

3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng),如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動(dòng)、讀書心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過(guò)開展多種形式的讀書活動(dòng),極大提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。

通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全(空調(diào)配置等);硬件設(shè)施達(dá)不到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高,復(fù)本量較大。今后,將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇七

一,加強(qiáng)宣傳,自覺抵制盜版資料。

接到通知以來(lái),我校利用周一上午國(guó)旗下講話,校園宣傳欄等,宣傳“中華人民共和國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié),使全校師生懂得“知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義和作用,它既是保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要制度,又是開展國(guó)際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國(guó)把保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為改革開放政策和社會(huì)主義法制建設(shè)的重要組成部分,從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī),同時(shí)積極參加相關(guān)國(guó)際組織的活動(dòng),加強(qiáng)與世界各國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度的建設(shè),在初始階段就顯示了面向世界、面向國(guó)際保護(hù)水平的高起點(diǎn)。在改革開放的推動(dòng)下,中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)立法速度之快,也是史無(wú)前例的。”因此每一個(gè)公民都應(yīng)自覺遵守法律規(guī)定,自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購(gòu)買、使用。

二、開展自查,確保本校師生不使用盜版資料。

3月15日開始,我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查,自查的`范圍包括:

(1)教科書是否按規(guī)定要求和渠道訂購(gòu)?

(2)學(xué)校圖書室是否存在盜版圖書?

(3)教導(dǎo)處存書是否有盜版的?

(4)電子備課室是否存在盜版音像資料?

(5)各班級(jí)輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無(wú)使用盜版教輔資料?

通過(guò)自查,了解到:學(xué)校教學(xué)使用的教科書、教學(xué)參考書等,均按上級(jí)要求征訂,主要來(lái)自新華書店,并且經(jīng)過(guò)教育局批準(zhǔn)的,沒有盜版資料。校圖書館盜版書籍沒有,采購(gòu)渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤。學(xué)生中的教輔資料和自購(gòu)課外書有少數(shù)是盜版的,已經(jīng)集中銷毀。

三、高度重視,確保今后不購(gòu)用非法出版物。

學(xué)校在自查之后,召開班子會(huì)議,要求今后凡是征訂教學(xué)用書、教學(xué)光盤、圖書、教輔資料,一律要經(jīng)過(guò)教代會(huì)審批,從新華書店采購(gòu)。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購(gòu)買、使用盜版教輔資料,充分認(rèn)識(shí)到:盜版教輔資料錯(cuò)誤較多,使用時(shí)只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強(qiáng)宣傳,讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)法走進(jìn)每一個(gè)師生。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇八

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此次排查工作高度重視,成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專班,形成排查工作方案,將此次專項(xiàng)行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成,審查前由圖書管理員對(duì)專項(xiàng)組成員進(jìn)行培訓(xùn),明確審查標(biāo)準(zhǔn)。

8月5日,教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書管理員及其他教師,對(duì)師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類排查。排查過(guò)程中,教務(wù)處督促指導(dǎo),要求做到數(shù)量清楚、責(zé)任到位、不留死角,保證專項(xiàng)行動(dòng)有效實(shí)施。

8月7日,學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負(fù)面清單為依據(jù),對(duì)課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路,教務(wù)處組織學(xué)科組老師認(rèn)真審查、整理圖書館課外讀物,德育處組織班主任對(duì)班級(jí)書架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,清掃書架灰塵。

班主任組織學(xué)生認(rèn)真排查、整理班級(jí)書架課外讀物。學(xué)科組老師認(rèn)真排查、整理圖書館課外讀物。

此次專項(xiàng)排查工作中,我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(含校本教材),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物105本,已按要求進(jìn)行登記并清理下架。

課外讀物專項(xiàng)排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土,推動(dòng)了書香校園的'建設(shè)。青云學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課外讀物的規(guī)范化管理,堅(jiān)決抵制抵制不良書籍流入校園,為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境!

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇九

根據(jù)公司輕舞計(jì)財(cái)[]399號(hào)通知的要求,我站在xxxx年11月3日至28日進(jìn)行了本年度的固定資產(chǎn)清查工作,清查工作已圓滿結(jié)束,現(xiàn)對(duì)本次清查工作總結(jié)如下:

xxxx年10月1日輕舞正式成立,接收了原車站的固定資產(chǎn),經(jīng)過(guò)三年運(yùn)行后,各部門的工作已步入正軌。為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)我站資產(chǎn)管理,夯實(shí)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作,健全管理機(jī)制、保障國(guó)有資產(chǎn)的完整和安全,徹底摸清家底,最大程度發(fā)揮固定資產(chǎn)的效益,根據(jù)公司輕舞計(jì)財(cái)[]399號(hào)通知的要求,我站精心組織了全站性的固定資產(chǎn)清查工作。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,腹部如何減肥,組織得力。領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次清查工作,把清查工作作為11月的重點(diǎn)工作之一。成立由站長(zhǎng)張帆任組長(zhǎng),副站長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為組員的固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全站固定資產(chǎn)清查工作組織實(shí)施,相關(guān)職能科室進(jìn)行了明確分工。

(二)宣傳到位,求實(shí)創(chuàng)新。為更好地達(dá)到清查效果,專門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)行固定資產(chǎn)清查的通知》文件,就清查范圍、清查內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)分工、時(shí)間安排、工作要求等做了明確規(guī)定。資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組專門組織各部門的清查人員召開了清查動(dòng)員會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了輕舞計(jì)財(cái)電[]399號(hào)通知,并對(duì)固定資產(chǎn)清查表、固定資產(chǎn)卡片、固定資產(chǎn)明細(xì)賬的填寫提出了詳細(xì)的要求。對(duì)清查開展情況及時(shí)宣傳,使每一位職工對(duì)清查工作都有一個(gè)較高的認(rèn)識(shí),積極配合清查工作。

(三)分工明確,責(zé)任清晰。清查工作共分為準(zhǔn)備、清查、總結(jié)和驗(yàn)收四個(gè)階段。準(zhǔn)備階段主要工作是成立固定資產(chǎn)清查工作組,工作組分為實(shí)物清查工作組、財(cái)務(wù)帳冊(cè)工作組、使用臺(tái)帳工作組、資料整理工作組,明確規(guī)定各工作組的責(zé)任人、組員、分工范圍等。對(duì)工作任務(wù)量大、責(zé)任重的實(shí)物清查工作組又安排各相關(guān)職能部門的精兵強(qiáng)將擔(dān)任清查登記人員,設(shè)立四個(gè)清查工作小組,分別負(fù)責(zé)電子信息設(shè)備、機(jī)械設(shè)備、工具器具、站場(chǎng)設(shè)施等設(shè)備的清查,明確了各小組的`清查范圍及工作職責(zé)。

(四))循序漸進(jìn),合理安排。本次清查的重點(diǎn)工作落在清查階段和總結(jié)階段上。清查階段主要工作是各清查小組對(duì)全站的固定資產(chǎn)進(jìn)行清查、盤點(diǎn),落實(shí)資產(chǎn)存放地點(diǎn)、資產(chǎn)狀況等,如實(shí)填寫固定資產(chǎn)清查登記表。對(duì)清查中發(fā)現(xiàn)的需要報(bào)廢、報(bào)損或作其他處置的固定資產(chǎn),要求查清原因,提出處理建議??偨Y(jié)階段是由帳冊(cè)工作組與使用臺(tái)帳工作組將各自的帳、卡與實(shí)物清查工作組提供的固定資產(chǎn)盤點(diǎn)清單進(jìn)行核對(duì),對(duì)有異議的項(xiàng)目再次清點(diǎn)確認(rèn),確認(rèn)后由資料整理工作組根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果詳細(xì)填寫“固定資產(chǎn)盤點(diǎn)報(bào)告表”,各清查工作組對(duì)“固定資產(chǎn)盤點(diǎn)報(bào)告表”進(jìn)行相互復(fù)核確認(rèn),連同清查工作總結(jié)交清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。

領(lǐng)導(dǎo)和各部門都能高度重視清查工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓該項(xiàng)工作的落實(shí)。清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周針對(duì)清查工作召開一次工作碰頭會(huì),一方面掌握清查工作的進(jìn)度,另一方面就清查中出現(xiàn)的疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行溝通解決。

(一)完善制度。今后我站將根據(jù)固定資產(chǎn)管理方面的新要求,制定適合我站實(shí)際、便于操作的固定資產(chǎn)管理辦法。

(二)明確職責(zé)。進(jìn)一步明確固定資產(chǎn)管理各職能部門的職責(zé)和權(quán)限,建立統(tǒng)一要求、分級(jí)管理、各盡所能,各負(fù)其責(zé)的新機(jī)制。

(三)加強(qiáng)管理。把固定資產(chǎn)管理作為財(cái)務(wù)管理和固定資產(chǎn)使用、管理部門的一項(xiàng)重要日常工作,常抓不懈,規(guī)范程序,把好出入關(guān),健全賬、證、卡,加強(qiáng)核算,確保資金賬、實(shí)物賬一致。

(四)嚴(yán)格檢查。各部門對(duì)各自管理的固定資產(chǎn)每年進(jìn)行一次自查,對(duì)于違規(guī)情況進(jìn)行通報(bào)。

(五)抓好落實(shí)。重點(diǎn)做好日常管理和制度落實(shí)工作,固定資產(chǎn)管理部門在加強(qiáng)日常管理的同時(shí),抓好各項(xiàng)制度落實(shí)的督促檢查,搞好協(xié)調(diào)、銜接,督導(dǎo)各部門抓好落實(shí),努力把我站固定資產(chǎn)管理工作提高到一個(gè)新水平。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十

為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,6月x日,泉州市通政中心小學(xué)開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。

我校組織全體班主任和圖書館相關(guān)人員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對(duì)校園內(nèi)圖書館、開放書吧、班級(jí)圖書角等公共閱讀區(qū)域的圖書進(jìn)行徹底清查,對(duì)違規(guī)圖書、不適宜圖書圖書集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長(zhǎng)放心。

為防止問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響,我校邀請(qǐng)鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)檢查組到學(xué)校周邊商店,檢查出版物市場(chǎng),督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。

此次校內(nèi)外的'全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十一

按照“一堅(jiān)持五體現(xiàn)”的總原則和“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則,成立此次教材教輔讀物排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

根據(jù)國(guó)家、省、市區(qū)有關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策,排查小組成員認(rèn)真細(xì)致開展教材教輔以及讀物排查工作,希望通過(guò)此次排查進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)思想、教材教輔以及圖書資料規(guī)范化管理,確保學(xué)校辦學(xué)始終堅(jiān)持正確的政治方向,全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

老池學(xué)校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,辦學(xué)思想端正,能按要求嚴(yán)格執(zhí)行四川省課程設(shè)置和課時(shí)安排,并能按照《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)安排》開齊開全課程,此次重點(diǎn)對(duì)本校地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料、課外讀物進(jìn)行了全面排查。排查工作由校長(zhǎng)召開工作部署會(huì)議,由安天碧主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對(duì)照通知要求,對(duì)學(xué)生及本年級(jí)任課教師使用的教材教輔讀物逐一進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致核查:

1、明確排查范圍,健全教材征訂、使用及管理的工作制度。(唐盛校長(zhǎng)牽頭,蔣婷婷協(xié)作)。

2、統(tǒng)計(jì)學(xué)校選用地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料、課外讀物種類及數(shù)量。(魏永林副校長(zhǎng)牽頭,安天碧、吳智祥協(xié)作)。

3、排查教材、教輔及讀物中是否有政治性問(wèn)題、是否涉“黃暴毒”、是否涉宗教、宣揚(yáng)邪教迷信等插圖。(唐林彬副校長(zhǎng)牽頭,各班班主任協(xié)作)。

1、學(xué)校辦學(xué)思想端正。學(xué)校以“明德、立志、樂學(xué)、健康”為校訓(xùn)。秉承“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、愛生”的教風(fēng),“博學(xué)、慎思、篤學(xué)”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持“以人為本、傳承文明、立德立志、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,我校一直以來(lái)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育,培養(yǎng)和造就志高遠(yuǎn)、懂禮儀、會(huì)處事、愛學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、高尚品德和具有文明習(xí)慣的陽(yáng)光學(xué)生,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

2、學(xué)校教師及學(xué)生所使用的地方課程教學(xué)資源、校本課程教學(xué)資源、進(jìn)校園教輔材料以及課外讀物嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定配發(fā)。經(jīng)排查學(xué)校所有的教材教輔讀物內(nèi)容不存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全,宣揚(yáng)滲透宗教、違反國(guó)家關(guān)于教育與宗教相分離的政策,破壞民族團(tuán)結(jié),宣揚(yáng)邪教迷信等問(wèn)題。不存在使用未經(jīng)教育部審定的國(guó)家課程教材問(wèn)題和跨地區(qū)使用的地方課程教材問(wèn)題。

3、目前我校進(jìn)校園地方課程教材有:《體育與健康》《生命·生態(tài)·安全》《可愛的四川》《書法》《綜合實(shí)踐活動(dòng)勞動(dòng)與技術(shù)》《家庭·社會(huì)·法治》;教輔有:《小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)集錦》《口算大通關(guān)》《口算題卡》;課外讀物有:《今日中學(xué)生》《少兒百科知識(shí)報(bào)》《廉潔校園故事》。經(jīng)排查,我校使用的教材教輔及讀物在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合中小學(xué)階段使用,能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

4、對(duì)教材教輔及讀物當(dāng)中的插圖進(jìn)行排查,不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,無(wú)印制或夾帶廣告等。

5、學(xué)校各年級(jí)各班能嚴(yán)格按照上級(jí)要求開齊開足國(guó)家課程及地方課程。

通過(guò)次次排查,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)問(wèn)題。在以后的工作中,對(duì)教材教輔讀物選定工作做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,排除風(fēng)險(xiǎn)隱患,對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的教材教輔、各類讀本堅(jiān)決停用,嚴(yán)格依法依規(guī)進(jìn)行處理。在校本教材的開發(fā)時(shí),科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確地表述相關(guān)內(nèi)容,確保學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十二

圖書室是校園文化建設(shè)的主陣地之一,圍繞建設(shè)書香校園的目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,文新多年來(lái)一直努力營(yíng)造書香校園氛圍,建設(shè)適合學(xué)校發(fā)展,符合師生需求的圖書室,開展豐富的讀書活動(dòng),圖書室努力為學(xué)生成長(zhǎng),教師發(fā)展提供服務(wù)。根據(jù)區(qū)圖書工作要求,現(xiàn)自查如下:

圖書室各項(xiàng)管理制度《圖書室工作人員守則》、《書刊借閱制度》、《書刊賠償制度》、《圖書剔舊、報(bào)廢規(guī)定》上墻,擺放在明顯的位置,供師生學(xué)習(xí)。

圖書管理人員配備為兼職1人。

1.圖書室每年新購(gòu)圖書生均2冊(cè)以上,能及時(shí)在財(cái)產(chǎn)本上登記圖書入庫(kù)情況,記錄規(guī)范、清楚。

2.目前,圖書全部輸入電腦,用專業(yè)的藍(lán)博圖書管理系統(tǒng)進(jìn)行信息化管理,使圖書管理更規(guī)范、更科學(xué)。新書到庫(kù)后,能按“中圖法”分類、編目、排架。書柜及圖書擺放整潔有序,方便師生查找借閱。

3.圖書室總藏書量28454冊(cè),生均28.7冊(cè)。

閱覽室、書庫(kù)清潔、書架、期刊架、圖書及期刊擺放整潔有序。圖書室一周一打掃,保持清潔,理想中的圖書室希望能做到一塵不染。因此,有時(shí)間我就經(jīng)常打掃,盡可能保持干凈,晴天多開窗通風(fēng)。

閱覽室工配有四個(gè)消防滅火器,嚴(yán)格管理滅火器材,并按要求在指定地點(diǎn)存放。由學(xué)校安保處定期檢查其有效性,及時(shí)更換。

新書能及時(shí)上架、分類擺放,書柜及圖書整潔有序。

1.圖書流通方式多樣

按照書刊借閱制度,圖書借閱大多按班級(jí)集體通過(guò)電腦借閱,一般各班每?jī)芍芙枰淮?,一次?—4種書,同學(xué)間可以交換閱讀,這樣借一次書,讀得快的每位學(xué)生可以讀2—4本圖書,大大提高了學(xué)生的閱讀量。每班每學(xué)期借書不少于6次。

當(dāng)然,圖書室還準(zhǔn)備了班級(jí)借書登記本,以備電腦出現(xiàn)故障或網(wǎng)絡(luò)不暢時(shí),學(xué)生可以照常借到圖書,不影響學(xué)生的閱讀。

2.班級(jí)圖書角

學(xué)校要求班級(jí)每學(xué)年建一次班級(jí)圖書角。每位學(xué)生從家里拿3——5本自己喜歡的、八成新,價(jià)格15元以上的好書,放在班級(jí)圖書角里,與同學(xué)分享。班級(jí)圖書角有目錄,有專人管理,有借閱登記,這樣學(xué)生隨時(shí)就可以讀到好書,下課、午休的零星時(shí)間也可以用來(lái)讀讀書,放松心情。

3.走廊圖書角

本學(xué)期在學(xué)校大廳里擺放了部分圖書,全天候開放,供學(xué)生邊坐在藤椅上休息邊翻看、閱讀,以養(yǎng)成學(xué)生閱讀的習(xí)慣。

4.閱覽室上座率

午間,各班按輪流表進(jìn)閱覽室看書,主要以閱讀報(bào)刊為主,在較短的時(shí)間里,閱讀短篇和圖文的信息,以擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量和知識(shí)面。

1.積極組織學(xué)生參加一年一度的“品味書香誦讀經(jīng)典”讀書征文活動(dòng),這已經(jīng)成為學(xué)校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),至今已參加十二屆,通過(guò)讀書活動(dòng),讓學(xué)生讀過(guò)一個(gè)浸潤(rùn)書香的暑假,并多次獲得區(qū)、市較好成績(jī)。學(xué)校還組織學(xué)生積極參加區(qū)、市組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。在上學(xué)期“銘記歷史勿忘國(guó)恥”演講比賽中,我校邵子晏同學(xué)獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

2.一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織、有活動(dòng),更有靜靜的閱讀,引導(dǎo)學(xué)生徜徉文學(xué)的殿堂,在閱讀中收獲知識(shí)、收獲能力,收獲成長(zhǎng)。讀書節(jié)上做好書推薦卡、寫讀書征文、講故事、課本劇表演、插圖等各種讀書活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣和綜合能力,也展示了學(xué)生的閱讀所獲。

3.小思閱讀平臺(tái)的運(yùn)用

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,與小思閱讀平臺(tái)合作,在全校語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下,學(xué)生借助小思閱讀平臺(tái),開展線下閱讀,線上點(diǎn)評(píng)互動(dòng),以閱讀排行榜的形式,激勵(lì)學(xué)生多閱讀,多思考,多動(dòng)手寫下自己的閱讀隨想隨感,與線上同學(xué)老師進(jìn)行交流互動(dòng)和思維碰撞。學(xué)校每月對(duì)居排行榜前列的學(xué)生進(jìn)行表彰,平臺(tái)也會(huì)對(duì)本校月冠軍給予獎(jiǎng)勵(lì),以提高學(xué)生的閱讀積極性。

4.全校午間讀書

每天午間,當(dāng)校園廣播里響起優(yōu)美的音樂,校園就立刻安靜了下來(lái),全校學(xué)生開始靜靜地閱讀,那種安靜閱讀的姿態(tài)很美,老師也會(huì)和學(xué)生一起捧讀,享受那份師生共讀的美好時(shí)光。這樣每天的引導(dǎo)和涵養(yǎng),希望能養(yǎng)成學(xué)生熱愛閱讀的習(xí)慣。

5.親子閱讀

老師會(huì)向?qū)W生推薦閱讀書目,尤其是低年級(jí)孩子,由于識(shí)字量少,存在一定的閱讀障礙,為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,學(xué)校和老師常常要求家長(zhǎng)與孩子共讀,既幫助孩子解決閱讀障礙,在親子閱讀中又鼓勵(lì)了孩子的閱讀興趣,檢驗(yàn)了孩子的識(shí)字量,可謂一舉多得。

另外各班還根據(jù)班級(jí)班級(jí)和學(xué)生年齡特點(diǎn),開展豐富讀書活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活。

總之,豐富的讀書活動(dòng),使文新校園充滿了書香。

由于我校建校歷史不長(zhǎng),且圖書大多是近幾年購(gòu)買的,折舊率不高,也少有破損,因此沒有剔舊報(bào)廢的圖書。

存在問(wèn)題由于本人缺少圖書管理專業(yè)知識(shí),在圖書管理工作上遇到問(wèn)題不能憑一己之力快速高效地解決,導(dǎo)致問(wèn)題的解決需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間。另外,由于本人擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作,一邊要質(zhì)量,一邊要上座率、流通率、編目,分身乏術(shù),教學(xué)與圖書管理不能兼顧而感到心有余而力不足。

在今后的工作中,我應(yīng)努力學(xué)習(xí)圖書管理專業(yè)知識(shí),尤其是圖書信息化管理方面的知識(shí),提高工作效率。安排好語(yǔ)文教學(xué)和圖書管理的時(shí)間,爭(zhēng)取兼顧兩頭,做好兩頭。努力為學(xué)生成長(zhǎng),教師發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為建設(shè)書香校園盡綿薄之力,使我校圖書管理工作更上一層樓。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十三

圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書室,學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視圖書室的建設(shè)及管理工作,每年將圖書室工作列入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,納入學(xué)校議事日程。圖書室實(shí)施校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各項(xiàng)管理制度健全,人員職責(zé)及分工明確?,F(xiàn)有兼職圖書管理人員1人,具備一定的管理圖書的專業(yè)知識(shí)和能力。

學(xué)?,F(xiàn)有圖書(藏書)室1間,藏書2千余冊(cè),包括綜合類,政治科技工具類,文學(xué)類,人均30余冊(cè);閱覽室1間,可供多人同時(shí)閱讀。圖書室、閱覽室環(huán)境安靜,采光及照度適宜,并做好了防火、防塵、防潮、防盜等措施。

1、做好對(duì)圖書室人員業(yè)務(wù)考核工作。為了強(qiáng)化和提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我校保證圖書室工作人員的相對(duì)穩(wěn)定,每年制定切實(shí)可行的圖書室管理工作計(jì)劃,期末認(rèn)真做好總結(jié)。

2、在業(yè)務(wù)工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度:建立圖書室崗位責(zé)任制、建立師生借還書規(guī)則、閱覽室和資料室閱覽規(guī)則。建立健全文獻(xiàn)借閱、剔舊制度、各項(xiàng)內(nèi)部制度包括資產(chǎn)管理制度及業(yè)務(wù)檔案(圖書登記、期刊合訂本登記、圖書注銷登記等),齊全規(guī)范,使業(yè)務(wù)工作有章可依、有據(jù)可查、井然有序。

1、圖書管理員在平時(shí)工作中,樹立全心全意為讀者服務(wù)的意識(shí),態(tài)度熱忱,主動(dòng)服務(wù),做到“為人找書,為書找人”,受到師生員工的一致好評(píng)。

2、創(chuàng)造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,是圖書室做好讀者服務(wù)的基本保證。在基本服務(wù)上:實(shí)行全天候開放,各班級(jí)還設(shè)立了“圖書角”,并定期更新,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。達(dá)到生均年借冊(cè)數(shù)20冊(cè)以上,生均年閱覽20次以上。

3、在圖書室教育方面,為充分發(fā)揮圖書室的教育職能,結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)舉辦豐富多彩的讀書活動(dòng),是我校圖書室的又一特色服務(wù)。每學(xué)期組織、學(xué)生開展各種形式的讀書活動(dòng),如假期征文輔導(dǎo)、組織開展讀書活動(dòng)、讀書心得評(píng)比、閱讀手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。利用多種形式定期宣傳與推薦優(yōu)秀讀物,推薦導(dǎo)讀書目等,通過(guò)開展多種形式的讀書活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的讀書興趣和寫作能力,同時(shí)也促進(jìn)了我校的素質(zhì)教育。

4、在資料服務(wù)方面:重視教改信息的收集,做好各類資料的'保管,滿足讀者相應(yīng)要求,并有完整記錄,注重專題服務(wù),編制有關(guān)教學(xué)、教科研等方面的資料等。通過(guò)這次自查,發(fā)現(xiàn)本室還存在一些不足之處,如:創(chuàng)業(yè)精神有待加強(qiáng)、有些設(shè)施還不夠齊全,如空調(diào)的配置等;硬件設(shè)施還沒達(dá)到;沒有專職的圖書管理員;不具備電子圖書館的能力;圖書數(shù)量達(dá)標(biāo),但質(zhì)量不高。

1、自查,從10日開始,我校圖書館在校長(zhǎng)穆建林的帶領(lǐng)下,在全校老師的共同參與下,進(jìn)行了為期半月的圖書自查工作,自查過(guò)程中,我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐本審核。

2、匯總,從26日開始,圖書館主要負(fù)責(zé)人余曉峰,對(duì)自查圖書進(jìn)行匯總,將我校圖書相關(guān)書目逐一審核,確保我校每一本圖書的實(shí)用性。

今后,我校將努力提高本室的硬軟件建設(shè),不斷地改進(jìn)工作的方式方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)使我校圖書室的各項(xiàng)工作再上一個(gè)“新臺(tái)階”。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十四

為了保護(hù)莘莘學(xué)子們不受盜版圖書危害,維護(hù)全市清朗的文化氛圍,文昌市“掃黃打非”辦持續(xù)開展開學(xué)季出版物市場(chǎng)專項(xiàng)檢查行動(dòng),校內(nèi)校外兩手抓,織牢嚴(yán)防盜版、打擊“黃”“非”的“天羅地網(wǎng)”。3月3日,市“掃黃打非”辦聯(lián)合市教育局、市綜合行政執(zhí)法局、市公安局、市市場(chǎng)監(jiān)督管理局、龍樓鎮(zhèn)人民政府等單位,以清查盜版圖書、非法教輔教材為重點(diǎn),進(jìn)入市區(qū)、下沉鄉(xiāng)鎮(zhèn),圍繞校內(nèi)外展開專項(xiàng)檢查行動(dòng),讓盜版圖書無(wú)處遁形。

“抓”校內(nèi)教材教輔、圖書館藏書。檢查組一行來(lái)到龍樓中學(xué)、龍樓中心小學(xué)、文昌市二小等學(xué)校,通過(guò)與學(xué)生交談、查閱進(jìn)貨單、抽查圖書等方式,全面了解學(xué)生日常使用圖書的來(lái)源,確認(rèn)學(xué)生使用的教輔資料均由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買發(fā)放,經(jīng)查詢進(jìn)貨單未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。個(gè)別學(xué)生自行購(gòu)買的教輔資料是在新華書店等正規(guī)出版物銷售場(chǎng)所購(gòu)買,均為正版。

在學(xué)校圖書室,檢查組隨機(jī)抽查了部分圖書,詢問(wèn)負(fù)責(zé)人圖書來(lái)源,部分是學(xué)校購(gòu)買,部分由個(gè)別單位友情贈(zèng)送。檢查組向相關(guān)負(fù)責(zé)人宣傳普及如何鑒別盜版圖書,建議將部分老舊出版物清理下架,及時(shí)補(bǔ)充更新,方便學(xué)生借閱。

“抓”校外各出版物經(jīng)營(yíng)商鋪的在售圖書。以各個(gè)學(xué)校為中心,檢查組覆蓋到周邊的各商超、文具店、書店、寄遞站點(diǎn)、印刷廠等場(chǎng)所,通過(guò)“掃黃打非”app搜查圖書是否為正版,查看進(jìn)貨單,了解進(jìn)貨渠道。目前尚未發(fā)現(xiàn)商鋪銷售盜版圖書。

在集貿(mào)市場(chǎng)雜貨店,檢查組發(fā)現(xiàn)有涉嫌不健康內(nèi)容的出版物,當(dāng)場(chǎng)沒收18本,并對(duì)老板進(jìn)行了口頭警告,同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)非法書籍不可銷售,建議屬地管理的'鎮(zhèn)政府加大市場(chǎng)巡查力度。

在寄遞站點(diǎn),檢查組通過(guò)暗訪的方式了解到負(fù)責(zé)人知曉寄遞規(guī)則,光盤、優(yōu)盤等音像制品通過(guò)新聞出版局鑒定并出具證明才會(huì)接單。檢查組再次向負(fù)責(zé)人及工作人員強(qiáng)調(diào),圖書寄遞也要經(jīng)新聞出版局確認(rèn)是否為正版、內(nèi)容是否健康;鎮(zhèn)政府相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示會(huì)加強(qiáng)知識(shí)宣傳,確保寄遞市場(chǎng)安全有序。

此次出版物市場(chǎng)專項(xiàng)檢查以學(xué)校為中心,覆蓋到周圍各經(jīng)營(yíng)商鋪和寄遞站點(diǎn)等場(chǎng)所,共出動(dòng)檢查人員16人次,車輛4輛次,檢查學(xué)校3所、各經(jīng)營(yíng)單位13家,沒收18本含有不健康內(nèi)容的圖書,織密了保護(hù)青少年身心健康的防護(hù)網(wǎng),打擊非法出版物和盜版出版物,護(hù)衛(wèi)青少年健康成長(zhǎng)。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十五

經(jīng)過(guò)本人的努力工作,圖書館發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下:

1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評(píng)。

3、 及時(shí)為教師整理各種圖書和資料, —有新書及時(shí)提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4、 借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育, 指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來(lái), 圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),書管理員能有童閱讀的新書學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊(cè),教職工借書120余冊(cè),參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力??傊诿髂甑墓ぷ髦?,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十六

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地。為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館的育人功能,更好地落實(shí)“五項(xiàng)管理”中“讀物管理”,11月17日,九江經(jīng)開區(qū)港城中學(xué)黨支部組織黨員志愿者對(duì)圖書館、書吧、閱覽室等場(chǎng)所開展圖書專項(xiàng)清查工作。

在圖書清查工作中,學(xué)校黨支部書記易本猛帶領(lǐng)黨員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,按照九江市教育技術(shù)和裝備發(fā)展中心關(guān)于圖書審查清理工作方案,對(duì)學(xué)校圖書館、書吧、閱覽室的.圖書進(jìn)行逐類、逐架檢查清理,對(duì)“督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題圖書目錄”中所涉及書籍進(jìn)行登記下架,嚴(yán)格把關(guān)校內(nèi)各類課外讀物的價(jià)值取向和思想內(nèi)容。經(jīng)過(guò)細(xì)致清查,對(duì)問(wèn)題圖書進(jìn)行了全部封存處理。

此次圖書審查清理,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校課外讀物管理,有效防止問(wèn)題讀物侵蝕毒害青少年學(xué)生。

學(xué)校圖書清查報(bào)告篇十七

依據(jù)xxxxxxxx教育衛(wèi)體局《關(guān)于開展全區(qū)中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》的安排,為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的建設(shè)和圖書質(zhì)量的管理工作,我校進(jìn)行了認(rèn)真檢查,現(xiàn)就審查清理情況匯報(bào)如下:

我校圖書室總藏書量9083冊(cè),教師用書1474冊(cè),學(xué)生用書7609冊(cè),本?,F(xiàn)有學(xué)生197人,生均擁有圖書量38冊(cè)。電子圖書79套。圖書室藏書均為2009年—2019年配發(fā)圖書。藏書按中小學(xué)圖書室《規(guī)程》規(guī)定分類,共七大類,內(nèi)容涉及到文學(xué)、科學(xué)、歷史、地理、心理、教育、綜合等多個(gè)方面。學(xué)校為教師征訂工具書、教學(xué)參考、教學(xué)設(shè)計(jì)10余種。豐富的藏書為教師的教育教學(xué)工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障,更為豐富學(xué)生的課余生活、滋養(yǎng)學(xué)生的精神世界創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

學(xué)校自辦圖書室以來(lái),為師生借閱圖書創(chuàng)設(shè)了一流的條件。圖書閱覽室總面積共計(jì)80㎡,分為圖書室和閱覽室各一間。

學(xué)校配備有責(zé)任心、事業(yè)心,熱愛本職工作的教師擔(dān)任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書室專業(yè)管理技能。

學(xué)校成立圖書審查清理工作小組,并由專人負(fù)責(zé),確保圖書審查清理工作有條不紊進(jìn)行。

組長(zhǎng):xxxx負(fù)責(zé)圖書審查清理全面工作。

副組長(zhǎng):xxxx負(fù)責(zé)圖書審查清理的細(xì)致工作。

組員:xxxx負(fù)責(zé)審查清理非法圖書;

xxxx負(fù)責(zé)審查清理不適宜圖書;

xxxx負(fù)責(zé)審查清理外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書。

學(xué)校按照規(guī)定添置了相應(yīng)的配套設(shè)施圖書柜等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書室工作,將圖書室工作納入了每年的學(xué)校總體規(guī)劃中,確保圖書征訂經(jīng)費(fèi),適時(shí)為學(xué)生征訂新書,添置相應(yīng)設(shè)備。要求圖書室制定相關(guān)管理制度,制定圖書室建設(shè)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地為師生閱讀提供良好的服務(wù),營(yíng)造良好的書香氛圍。在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,圖書室工作每年做到有過(guò)程、有總結(jié),并將檢查的結(jié)果納入到文明班級(jí)的考核之中。

圖書室實(shí)行全開架借書服務(wù),借閱的對(duì)象為全體師生,每周各班輪到一次,每周本班圖書管理員到圖書室位班級(jí)借書,班級(jí)每人一次可借一本書,對(duì)教師全天開放。

為了營(yíng)造良好的讀書氛圍,學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。在2019年11月份,我校舉辦了課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。課外閱讀促進(jìn)了學(xué)生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識(shí)競(jìng)賽、古詩(shī)背誦活動(dòng)。豐富多彩的讀書活動(dòng)激活了學(xué)生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

在導(dǎo)讀工作方面,學(xué)校主要通過(guò)教師對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校還開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課,起到了很好的引領(lǐng)作用。

學(xué)校為學(xué)生的閱覽營(yíng)造了良好的讀書氛圍,在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣方面起到了較好的促進(jìn)作用,加上規(guī)范、自主、有序的`管理,相關(guān)活動(dòng)的推波助瀾和評(píng)價(jià)機(jī)制的行為跟進(jìn),保證了我校圖書室藏書的利用率,起到了圖書室應(yīng)有的資源共享作用。

1.加強(qiáng)硬件設(shè)施的配備。我校圖書室藏書數(shù)量充足,藏書種類豐富,藏書質(zhì)量較高,書籍質(zhì)量很好。2019年新配604冊(cè)圖書,需購(gòu)置圖書柜。

2.加強(qiáng)對(duì)師生的導(dǎo)讀研究。為了提升我校圖書室管理品味,我們必須在規(guī)范管理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樹立問(wèn)題意識(shí),用課題研究的態(tài)度來(lái)革新圖書室的管理理念。在開展課外閱讀指導(dǎo)課的研究中,要在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗(yàn),并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導(dǎo)與研究。

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