如何做好親子溝通，使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽？在總結(jié)中可以適當(dāng)引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí)?？偨Y(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
儒雅少年自我介紹篇一
柔而不弱，鋼而不暴;不以能而傲，不以不能而悲，這，就是儒雅，儒雅少年的評(píng)選該怎么介紹自己。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于儒雅少年的。
自我介紹。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動(dòng)，方案如下：
一、參賽對(duì)象七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出1名選手，于12月7日前將名單及。
演講稿。
送至政教處。
二、演講內(nèi)容、時(shí)間、方式1、演講內(nèi)容：文明禮儀、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報(bào)送1名選手基礎(chǔ)上，分預(yù)賽、決賽兩輪比賽方式進(jìn)行。
3、演講時(shí)間：比賽定于12月中下旬，具體時(shí)間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內(nèi)容豐富健康。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
在平川區(qū)魏家地學(xué)校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運(yùn)動(dòng)的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個(gè)同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學(xué)校，我們要做一個(gè)儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個(gè)小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生。
總而言之，就是我們每一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個(gè)儒雅的少年。
20xx年，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作和校園文化建設(shè)及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園，育儒雅英才”的辦學(xué)思想。全面實(shí)施儒雅教育，營造儒雅環(huán)境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
在平川區(qū)魏家地學(xué)校，我們快樂地讀書，我們健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運(yùn)動(dòng)的身影，潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園，需要從我做起，從每一個(gè)同學(xué)做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家里，我們要做一個(gè)講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學(xué)校，我們要做一個(gè)儒雅的小學(xué)生，遵守校規(guī)，聽老師的話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個(gè)小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學(xué)生，在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生。
總而言之，就是我們每一個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個(gè)儒雅的少年。
我叫xx，來自和xx小學(xué)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)少年兒童向一直以來關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我們從無知的少年成長為一名光榮的少先隊(duì)員，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血。謝謝您們!領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。現(xiàn)在我已經(jīng)把戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難看作是最大的快樂!多次被學(xué)校評(píng)為“學(xué)習(xí)小榜樣”、“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”。
在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中我連續(xù)四年被評(píng)為藝術(shù)星，科技周活動(dòng)中我的環(huán)?？萍甲髌帆@得一等獎(jiǎng)。在日常的學(xué)校生活中，我熱心為集體服務(wù)，處處為他人著想，自覺踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。在成長的道路上我積極向上，努力爭先，奮勇攀登，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成績!連續(xù)五年被評(píng)為市區(qū)級(jí)三好生，優(yōu)秀隊(duì)干部。今年不僅當(dāng)選和平區(qū)“十佳少先隊(duì)員”，而且還被團(tuán)市委、市少工委評(píng)選為xx市“xx”。
活潑向上的性格決定了我的愛好：聲樂、舞蹈、主持都是我的特長。我曾代表xx電視臺(tái)少兒藝術(shù)團(tuán)赴德國參加“第七屆慕尼黑青少年國際舞蹈比賽”獲得第三名的好成績;同時(shí)取得了天津市音樂家協(xié)會(huì)《歌唱九級(jí)》證書…另外，我還十分喜愛寫作和采訪，現(xiàn)任團(tuán)中央、全國少工委主辦的《中國少年雛鷹網(wǎng)》駐xx特派小記者,并被授予優(yōu)秀小記者稱號(hào)、學(xué)校小記者團(tuán)團(tuán)長、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)臺(tái)長。在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我從小就學(xué)會(huì)了愛他人，愛身邊一切美好的事物，學(xué)會(huì)把愛心回報(bào)給社會(huì)。我曾多次去看望sos兒童村的小伙伴并為他們捐獻(xiàn)衣物、書籍，并先后為患重病的冀小娟姐姐、海嘯災(zāi)民和植樹活動(dòng)積極捐款獻(xiàn)愛心。
xxx年xx月xx日是國際兒童廣播日，中央電視臺(tái)在全國選拔了四名優(yōu)秀少年兒童，參加“聯(lián)合國.國際兒童廣播電視日獎(jiǎng)”節(jié)目的錄制，這是每年在全世界范圍內(nèi)評(píng)選出的一個(gè)電視節(jié)目。我榮幸地入選并參與了節(jié)目的錄制。
本片將代表中國參加20xx年度聯(lián)合國-國際艾美獎(jiǎng)的角逐。在參加了這個(gè)特別節(jié)目的錄制后，中國紅十字會(huì)的《小天使公益廣告》深深的觸動(dòng)了我，我毅然決定代表我們班全體同學(xué)把中央電視臺(tái)發(fā)給我的全部費(fèi)用捐給那些面臨生命威脅的貧困白血病兒童，希望他們?cè)缛湛祻?fù)。
儒雅少年自我介紹篇二
我叫程屹睿，是武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生。我是一個(gè)聰明可愛、熱愛學(xué)習(xí)、聽話的孩子。我在實(shí)踐中勤于動(dòng)手、敢大膽操作。書，是知識(shí)的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到更多的靈感。
我在日常生活中是一個(gè)“小書蟲”，一看到書就愛不釋手——只要老師一發(fā)雜志，我就會(huì)津津有味的看起來。書是我形影不離的朋友，我在書中暢游時(shí)，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書中獲得了很多的知識(shí)，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進(jìn)化，植物的神奇……書帶領(lǐng)我在世間萬物中穿梭。下課了，我絕不會(huì)出去玩，只待在教室看書，朋友喊我出去玩，我也把他的當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。
人們都說好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，所以就從我識(shí)字起媽媽就給我買了一些加拼音的兒童書。在晚上睡覺前，有時(shí)給我講，有時(shí)自己讀。就在這日積月累的習(xí)慣下，我養(yǎng)成了每天晚上讀書的好習(xí)慣。
我不僅愛讀書，還喜歡寫博客。因?yàn)闀x的多了自然想象力就豐富了起來，我時(shí)候就會(huì)把自己腦海里想到的都發(fā)到博客上，從天文到地里、從古代到當(dāng)今有好多好多可以任由我們發(fā)揮和想象的東西寫出來。書像知識(shí)的巨人，她心胸寬廣、知識(shí)淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應(yīng)；書還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。同學(xué)們，讓我們大家一起在這知識(shí)的海洋里遨游吧！
儒雅少年自我介紹篇三
尊敬的：
有一首歌，每天都會(huì)產(chǎn)生新的旋律，每天都會(huì)譜寫新的篇章，這首歌擁有永恒的主題，那就是——家;有這樣一種人，走近時(shí)，你不會(huì)引起注意，遠(yuǎn)離時(shí)，你不會(huì)產(chǎn)生記憶。然而，正是因?yàn)樗麄兡瑹o聞的辛勤工作，唱著一首首關(guān)于“家”的平凡而又溫馨的歌，才使得我們的國家、我們的企業(yè)有了勃勃生機(jī)。
他已過不惑之年，從20xx年煙草公司成立之初，到如今在司機(jī)崗位上已工作了十九年。十九年如一日，與車為伴，與車為家?！败嚲褪且粋€(gè)家，只有家安全、干凈，工作起來才會(huì)舒心?！闭沁@種以車為家的精神，讓他在人生的道路上執(zhí)著地追求著。
有人說：開車是苦活，司機(jī)是粗人?？伤贿@樣認(rèn)為，他說：“司機(jī)只有具備好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和文化素質(zhì)，才是一名合格的司機(jī)?！彼沁@樣說的也是這樣做的。熟識(shí)他的人都知道在孫剛的車上準(zhǔn)能看到有關(guān)汽車駕駛與保養(yǎng)維修方面的書，有空時(shí)他都會(huì)翻看，鉆研有關(guān)車輛維修方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。也許是天道酬勤，在他身上發(fā)生了這樣一件有些令人不可思議的事情。有一次，他的車出了一個(gè)不常見的問題，按照以往的個(gè)性，他查找有關(guān)維修的書籍，結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也沒找出問題的根源。無奈中，只和將車送到修配廠，可經(jīng)修配廠的師傅檢查后也找不著癥結(jié)所在，長期與車相伴的他，不忍心“老伙伴”孤獨(dú)地停在那兒，他一次次與師傅商討，一次次翻看書籍，卻一次次失望。也許是日有所思夜有所夢(mèng)。一天晚上，去逝多年的老父親對(duì)夢(mèng)中的他指出解決問題的方法。第二天一早他便趕往修配廠，按照父親的指點(diǎn)和師傅一起動(dòng)手修理。果然，一會(huì)兒就將問題解決了。坐在車?yán)?，他感覺到了家的溫馨。
他不僅自身“戀家”，也同樣積極地帶動(dòng)著身邊的伙伴“愛家”。孫剛擔(dān)任公司車隊(duì)隊(duì)長期間，由于他的“眼勤、耳勤、手勤”，和隊(duì)友們?yōu)楣竟?jié)約一筆又一筆的維修費(fèi)用。曾為嚴(yán)格把關(guān)修理費(fèi)而寧可不要有關(guān)單位的紀(jì)念品，曾為堅(jiān)持原則而得罪過好友，曾為加班加點(diǎn)而耽誤了自己家庭的事情……這樣的事太多太多，他卻從沒有表露過什么。他常說的一句話是：“企業(yè)是我的家，它給了我溫暖，我就要給它回報(bào)?！币坏嗡梢哉凵涑鎏柕墓饷ⅲ拍甑乃緳C(jī)生涯，他就是這樣日復(fù)一日地重復(fù)著平凡的故事。熟識(shí)他的同事們都說：孫師傅真是個(gè)任勞任怨，有敬業(yè)精神的人。是啊，“家”需要這樣的用心的人去添磚加瓦，才會(huì)堅(jiān)固不塌。
前段時(shí)間，單位發(fā)生了重大交通事故。這對(duì)孫剛的震撼非常大，“安全才能回家”本是耳濡目染的話，可在自己身邊的同事卻沒做到，他感到自己沒有盡到一個(gè)老司機(jī)的責(zé)任。痛定思痛，他決心以實(shí)際行動(dòng)來改正自己和同事中間存在的安全隱患。公司舉辦的“安全培訓(xùn)班”。他不因任何原因而落下一節(jié)課。7月29日，一連多天39度以上的高溫，使人們嘗到了酷暑的厲害。這一天，孫剛早晨6點(diǎn)多鐘開車出發(fā)，送市內(nèi)訪銷的貨，直到中午11點(diǎn)左右將貨送完，緊接著送貨到萬和，在高達(dá)40攝氏度高溫下來回奔波8個(gè)多小時(shí)，回到家已是下午2點(diǎn)多了。剛準(zhǔn)備休息，電話鈴響了，是公司配送中心打來的，因小林訪銷部急需卷煙，而又聯(lián)系不到當(dāng)班司機(jī)，情急之中，有關(guān)人員首先想到的是孫剛。他二話沒說，去公司后將車開到倉庫配貨，又趕往小林。因惦掛著晚上的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，到小林訪銷部將卷煙卸貨后顧不上吃晚飯，就又開著車往回趕?；貋硪咽峭砩?點(diǎn)多了，又堅(jiān)持參加完學(xué)習(xí)，才回家吃晚飯。事后，同事們都佩服地說：“他真是個(gè)愛家忘自己的人?！?/p>
孫剛愛企業(yè)勝過愛自己的家。十幾年來，他從開吉普、東風(fēng)140、小貨車到現(xiàn)在的依維柯，車子越換越好，可他勤儉節(jié)約的精神一點(diǎn)也沒丟。公司所有的車輛都規(guī)定了油耗，大熱天，若不開空調(diào)，駕駛室內(nèi)就象蒸蘢，但開的時(shí)間長了，一般的車規(guī)定的油料總是捉襟見肘。孫剛跑的是城區(qū)4片區(qū)，既遠(yuǎn)又難跑，可月底下來，他的油料還有富余的，是油耗定多了嗎，不，那是他大熱天很少開空調(diào)省下來的，是他用高超的駕駛技術(shù)省下來的。別看每月下來只是十幾升甚至幾升汽油，可這卻表明了他那金子般的愛家的心。
企業(yè)是我家，我們都愛它。
讓我們都熱愛自己的“家”，為“家”明天新的騰飛而譜寫新的頌歌。
謝謝大家!
儒雅少年自我介紹篇四
小時(shí)候，常聽父母跟我講，家鄉(xiāng)里曾有個(gè)愛國華僑陳嘉庚。陳嘉庚年輕時(shí)就闖南洋，一生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的.教育事業(yè)。在一九一三年后，他分別在福建修筑了七十三所學(xué)校。在校中實(shí)行免費(fèi)入學(xué)，設(shè)獎(jiǎng)學(xué)金等辦法，使福建各地貧苦學(xué)子得到了讀書的機(jī)會(huì)，為祖國培養(yǎng)出許多人才。陳嘉庚家中家財(cái)萬貫，他卻十分節(jié)儉節(jié)約。他家中的家具多是舊的，家具壞了就自己修一...
儒雅少年自我介紹篇五
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動(dòng)，方案如下：
一、參賽對(duì)象七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出1名選手，于12月7日前將名單及演講稿送至政教處。
二、演講內(nèi)容、時(shí)間、方式1、演講內(nèi)容：文明禮儀、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報(bào)送1名選手基礎(chǔ)上，分預(yù)賽、決賽兩輪比賽方式進(jìn)行。
3、演講時(shí)間：比賽定于12月中下旬，具體時(shí)間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內(nèi)容豐富健康。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
儒雅少年自我介紹篇六
1、.指博學(xué)的儒士或文人雅士。
《書序》：“漢室龍興，開設(shè)學(xué)校，旁求儒雅，以闡大猷。”
《后漢書?章帝紀(jì)》：“朕咨訪儒雅，稽之典籍，以為王者生殺，宜順時(shí)氣。”
南朝?梁?沉約《齊武帝謚議》：“庠塾大啟，儒雅云集?！?/p>
宋葉適《送陳彥群》詩：“雍容入儒雅，磨錯(cuò)見瓊玖?！?/p>
宋?沈端節(jié)《念奴嬌》詞：“千里江山供勝踐，尊俎延登儒雅。”
清?孫枝蔚《與客赴張果老崖》詩：“諸君年皆長，我齒猶少者，坐次反推讓，此意尊儒雅?！?/p>
清湯之旭《尹思袁公(袁任)墓志銘》：“而參政公（袁可立子袁樞）復(fù)以倜儻嗣，興儒雅風(fēng)流，才兼文武?！?/p>
2、.謂學(xué)問淵博。
晉?葛洪《抱樸子?博喻》：“介潔而無政事者，非撥亂之器；儒雅而乏治略者，非翼亮之才?！?/p>
宋?葉紹翁《四朝聞見錄?科舉為黨議發(fā)策》：“是時(shí)制度多闕，諸儒議封禪之事，及得精於誦讀者，其制始定。而固獨(dú)以儒雅稱之，豈雅為博洽之異名乎？”
清?趙翼《甌北詩話?查初白詩》：“愚山以儒雅自命稍嫌腐氣，荔裳則全學(xué)晚唐無深厚之力?！?/p>
3、指儒術(shù)。
《漢書?公孫弘等傳贊》：“漢之得人，於茲為盛。儒雅則公孫弘、董仲舒、兒寬；篤行則不建、不慶?！?/p>
《后漢書?方術(shù)傳上?謝夷吾》：“加以少膺儒雅，韜含六籍，推考星度，綜校圖錄。”
4、謂風(fēng)度溫文爾雅。
《北齊書?封隆之傳》：“子繡外貌儒雅，而俠氣難忤?！?/p>
魯迅《南腔北調(diào)集?守常全集題記》：“他的模樣是頗難形容的，有些儒雅，有些樸質(zhì)，也有些凡俗?！?/p>
《重回明末遼東?聽教睢陽袁可立》：“楊太曦和沈壽崇一起來到沈壽崇在駙馬府居住的庭院中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位精神矍鑠的老人，身著一身儒雅青衣便服站立在院中。”
5、謂優(yōu)柔寡斷。
《南史?齊武帝諸子論》：“子良物望所集，失在儒雅，當(dāng)斷不斷，以及於災(zāi)?！?/p>
6、風(fēng)雅。
清?孫枝蔚《清明日飲程昆侖署中》：“不為使君儒雅劇，何繇共對(duì)燭花紅?！?/p>
曹禺《王昭君》第二幕：“他善音樂，能鼓琴瑟，吹笙簫，甚至于可以作曲譜歌，是個(gè)儒雅的皇帝?！?/p>
7、典雅；優(yōu)雅。
南朝?梁?劉勰《文心雕龍?史傳》：“其十志該富，贊序弘麗，儒雅彬彬，信有遺味?！?/p>
[儒雅的同義詞]。
儒雅少年自我介紹篇七
陽光，透過層層疊疊的云層，照射在草坪上。一個(gè)女孩，拿著一瓶綠茶，正趴在草坪上津津有味的看著漫畫呢!而她就是我!喏，十三年了，還是那樣的喜歡享受!
我愛陽光，愛它的燦爛，愛它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終于迎來了陽光。任它在身上跳躍，那是享受!
我愛綠茶，愛它的清香，愛它淡雅。抿了一口回味在嘴里，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，那是享受!
我愛漫畫，愛它的風(fēng)趣，愛它的獨(dú)特?？蓯鄣男蜗螅鷦?dòng)的表情，以及那幽默的話語，我還是得承認(rèn)，那是享受!
呼吸了一下新鮮空氣，擰上綠茶的蓋子，合上的漫畫，仰躺在草坪上，閉上雙眼，又開始眷戀起了幻想。
我也愛幻想，愛它的無憂無慮，愛它的自由自在?；孟胫约鹤兂尚∶廊唆~，面對(duì)巫婆的藥水，面對(duì)姐姐們幫助，面對(duì)王子和公主，是否還會(huì)像童話故事里那樣，變成泡影升上天空。我發(fā)現(xiàn)，那是享受!我還愛草坪，愛它的生機(jī)，愛它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸著一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱里，那是享受!
窩在被窩里甩了甩腦袋，啊，夢(mèng)醒了，穿好t恤和牛仔長褲，懶散地洗完畢，扎好不長的馬尾辮，理了理額前細(xì)碎的幾綹劉海。站在鏡子前，無奈地望著自己不高的個(gè)子，重新給了自己一個(gè)用力的微笑，喏，現(xiàn)在又背著書包上學(xué)去了。
這就是我，一個(gè)傻乎乎的女孩。不過，我必須得承認(rèn)，我真的很愛享受!
儒雅少年自我介紹篇八
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動(dòng)，方案如下：
一、參賽對(duì)象七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出1名選手，于12月7日前將名單及演講稿送至政教處。
二、演講內(nèi)容、時(shí)間、方式1、演講內(nèi)容：文明禮儀、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報(bào)送1名選手基礎(chǔ)上，分預(yù)賽、決賽兩輪比賽方式進(jìn)行。
3、演講時(shí)間：比賽定于12月中下旬，具體時(shí)間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內(nèi)容豐富健康。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
4、演講稿自創(chuàng)，時(shí)間不得超過4分鐘。政教處2012年11月21日。
儒雅少年自我介紹篇九
秉承傳統(tǒng)美德爭做儒雅少年——“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明講禮貌是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，政教處將開展“校園文明禮儀伴我成長”演講比賽活動(dòng)，方案如下：
一、參賽對(duì)象七、八年級(jí)學(xué)生。各班在舉行“文明禮儀”演講比賽的基礎(chǔ)上選出1名選手，于12月7日前將名單及演講稿送至政教處。
二、演講內(nèi)容、時(shí)間、方式1、演講內(nèi)容：文明禮儀、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、演講方式：在各班報(bào)送1名選手基礎(chǔ)上，分預(yù)賽、決賽兩輪比賽方式進(jìn)行。
3、演講時(shí)間：比賽定于12月中下旬，具體時(shí)間另行通知。
三、演講要求1、主題鮮明，內(nèi)容豐富健康。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，聲音清晰明亮，精神飽滿、富有感染力。
3、穿戴整齊，言行文明有禮。
4、演講稿自創(chuàng)，時(shí)間不得超過4分鐘。政教處年11月21日。
儒雅少年自我介紹篇十
儒雅，是指一個(gè)人舉止言談間所流露出的文雅和優(yōu)雅。而少年時(shí)期，則可以被視為一個(gè)人形成品格和養(yǎng)成修養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名年輕的青衫少年，我深感儒雅在人生中的重要性，下面我將從青春經(jīng)歷、學(xué)習(xí)進(jìn)步、待人接物、行為舉止以及人生目標(biāo)等五個(gè)方面，總結(jié)我在儒雅修養(yǎng)上的心得體會(huì)。
首先，在青年時(shí)期的我深刻感受到儒雅的重要性。小時(shí)候，我曾因天性活潑而粗糙，不以修養(yǎng)為重。然而隨著年齡的增長，我意識(shí)到個(gè)人形象和氣質(zhì)對(duì)于人際關(guān)系的重要性。在我努力改變自己的過程中，我不斷學(xué)習(xí)修養(yǎng)，并時(shí)刻提醒自己保持儒雅的品格。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)儒雅的言行不僅可以獲得他人的尊重，更能夠讓我從容鎮(zhèn)定面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
其次，學(xué)習(xí)進(jìn)步是培養(yǎng)儒雅氣質(zhì)的關(guān)鍵。儒雅的背后離不開學(xué)習(xí)的支撐。通過不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們才能培養(yǎng)出儒雅的品格。在學(xué)習(xí)中，我注重提高自己的修養(yǎng)素養(yǎng)，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也時(shí)刻保持謙遜的態(tài)度，虛心向他人請(qǐng)教，從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分。正是通過學(xué)習(xí)這一過程，我的儒雅氣質(zhì)才得以逐漸形成。
然后，待人接物也是儒雅修養(yǎng)的重要方面。儒家思想強(qiáng)調(diào)的“仁”正是一個(gè)人儒雅品格中最核心的價(jià)值取向之一。在與人相處的過程中，我始終堅(jiān)守道德底線，尊重他人的感受。我不僅尊重長者、師長，更是心懷謙和與每一個(gè)人和睦相處。我相信只有懂得待人接物，懂得寬容與愛的人，才能得到他人的認(rèn)可和尊重。
此外，行為舉止也是表現(xiàn)儒雅的重要方面。一個(gè)人的行為舉止直接體現(xiàn)了他的修養(yǎng)素質(zhì)和品格。作為一名儒雅少年，我時(shí)刻牢記儀表的重要性。我注重自己的儀態(tài)舉止，從小事做起，如保持端正的坐姿、禮貌待人等。此外，我還注重修煉自己的言談舉止，盡量避免粗魯和沖動(dòng)的表達(dá)方式，用溫和而優(yōu)雅的言辭與人交流。通過這些細(xì)微之處，我能夠傳遞出一種儒雅和諧的氣息。
最后，樹立人生目標(biāo)對(duì)于培養(yǎng)儒雅也有著重要作用。一個(gè)有追求、有目標(biāo)的人也更容易培養(yǎng)出儒雅的品質(zhì)。在青少年時(shí)期，我時(shí)常反思自己的過去與現(xiàn)在，并且設(shè)立了明確的人生目標(biāo)。通過不斷努力，我堅(jiān)信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而更加自信地面對(duì)世界和他人。同時(shí)，人生目標(biāo)也使我更加明確自己的規(guī)劃和修養(yǎng)目標(biāo)，讓我更有動(dòng)力去培養(yǎng)自己的儒雅品質(zhì)。
如今，我已步入青年的行列，對(duì)于儒雅修養(yǎng)的追求已經(jīng)成為我生活的一部分。我在這個(gè)過程中深感儒雅的重要性，也明白儒雅修養(yǎng)不是一蹴而就的事。通過自己的努力和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)出了儒雅的態(tài)度和品格，同時(shí)也更加清楚了未來道路上的方向。對(duì)于我來說，儒雅已經(jīng)成為我人生不可或缺的一部分，我將繼續(xù)努力，不斷追求儒雅，用儒雅的品格和行為影響身邊的人，照亮自己的未來。
儒雅少年自我介紹篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在20xx年11月3日，一個(gè)嶄新的生命降臨在這世上，很榮幸，她是一個(gè)女孩，她現(xiàn)在已長大，14歲，正是活力四射的時(shí)候。
她是一個(gè)德、智、體、美勞全面發(fā)展的好少年，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，無論是小學(xué)還是初中，她始終這樣做。 5歲，她踏入幼兒，學(xué)習(xí)生涯就此開始，初步踏入一個(gè)陌生的地方，她對(duì)什么都很好奇，這促使了她想要忙地融入、了解這個(gè)陌生的地方，于是她上課仔細(xì)聽講，下課和小朋友友善相處，有一次，她正在和小朋友們玩耍，突然一個(gè)小朋友摔倒在地，滿身都是泥巴，并沒有受傷，可是當(dāng)看見身上的衣服非常臟時(shí)，不由自主的哭了起來，這時(shí)候她走了過來，對(duì)那個(gè)摔倒的小朋友說：“你穿我的衣服吧，我的媽媽不會(huì)說我的?！庇谑撬齻儌z換了衣服，老師知道了后，夸她是一個(gè)樂于助人、懂事的好孩子。
告別幼兒園，踏入了小學(xué)，她比以前更懂事了，知道爸爸媽媽養(yǎng)育她很不容易，于是她更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思考，對(duì)問題都有自己獨(dú)到的見解，并能舉一反三。她愛看書，知道很多課外知識(shí)，功夫不負(fù)有心人，她的各科始終在班上名列前茅，是老師眼中的“三好學(xué)生”。隨著年級(jí)的增長，她懂得了尊敬長輩，學(xué)會(huì)感恩，她一直立志讀好書，做好人，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩，在家里經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事，讓親情其樂融融，對(duì)待老師發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教導(dǎo)，每每以優(yōu)異的成績報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的'好評(píng)。
在學(xué)校這個(gè)集體里她倍受領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。
她有一顆真誠善良的心。在學(xué)校她對(duì)待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂，“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！庇谑?，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且心系班集體，心系班上的每個(gè)學(xué)生，有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，她就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈，結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆，也很響亮：“為了班集體，為了班級(jí)的每個(gè)同學(xué)！”
儒雅少年自我介紹篇十二
儒雅的意思：
儒雅，謂風(fēng)度溫文爾雅，指博學(xué)的儒士或文人雅士，也指學(xué)問淵博;風(fēng)雅;典雅;優(yōu)雅等。
語出《書序》：“漢室龍興，開設(shè)學(xué)校，旁求儒雅，以闡大猷?！薄逗鬂h書·章帝紀(jì)》：“朕咨訪儒雅，稽之典籍，以為王者生殺，宜順時(shí)氣?！睍x葛洪《抱樸子·博喻》：“介潔而無政事者，非撥亂之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才?！蹦铣簞③摹段男牡颀垺な穫鳌罚骸捌涫驹摳?，贊序弘麗，儒雅彬彬，信有遺味”。
英文解釋。
[書]learnedandrefined;。
[cultured;genteel]風(fēng)度溫文爾雅。
以經(jīng)術(shù)自輔,其政頗雜儒雅,往往表賢顯善,不醇用誅罰。--《漢書.張敞傳》。
詳細(xì)解釋。
指博學(xué)的儒士或文人雅士。
《書序》：“漢室龍興，開設(shè)學(xué)校，旁求儒雅，以闡大猷。”《后漢書·章帝紀(jì)》：“朕咨訪儒雅，稽之典籍，以為王者生殺，宜順時(shí)氣?！蹦铣撼良s《齊武帝謚議》：“庠塾大啟，儒雅云集。”宋沉端節(jié)《念奴嬌》詞：“千里江山供勝踐，尊俎延登儒雅?！鼻鍖O枝蔚《與客赴張果老崖》詩：“諸君年皆長，我齒猶少者，坐次反推讓，此意尊儒雅?！?/p>
謂學(xué)問淵博。
晉葛洪《抱樸子·博喻》：“介潔而無政事者，非撥亂之器;儒雅而乏治略者，非翼亮之才?！彼稳~紹翁《四朝聞見錄·科舉為黨議發(fā)策》：“是時(shí)制度多闕，諸儒議封禪之事，及得精於誦讀者，其制始定。而固獨(dú)以儒雅稱之，豈雅為博洽之異名乎?”清趙翼《甌北詩話·查初白詩》：“愚山以儒雅自命稍嫌腐氣，荔裳則全學(xué)晚唐無深厚之力?！?/p>
指儒術(shù)。
《漢書·公孫弘等傳贊》：“漢之得人，於茲為盛。儒雅則公孫弘、董仲舒、兒寬;篤行則不建、不慶?！薄逗鬂h書·方術(shù)傳上·謝夷吾》：“加以少膺儒雅，韜含六籍，推考星度，綜校圖録?！北饼R顏之推《顏氏家訓(xùn)·誡兵》：“顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅為業(yè)，編在書記?！?/p>
謂風(fēng)度溫文爾雅。
《北齊書·封隆之傳》：“子繡外貌儒雅，而俠氣難忤?！濒斞浮赌锨槐闭{(diào)集·守常全集題記》：“他的模樣是頗難形容的，有些儒雅，有些樸質(zhì)，也有些凡俗?！?/p>
謂優(yōu)柔寡斷。
《南史·齊武帝諸子論》：“子良物望所集，失在儒雅，當(dāng)斷不斷，以及於災(zāi)。”
風(fēng)雅。
清孫枝蔚《清明日飲程昆侖署中》：“不為使君儒雅劇，何繇共對(duì)燭花紅?！辈茇锻跽丫返诙唬骸八埔魳罚芄那偕?，吹笙簫，甚至于可以作曲譜歌，是個(gè)儒雅的皇帝?！?/p>
典雅;優(yōu)雅。
南朝梁劉勰《文心雕龍·史傳》：“其十志該富，讚序弘麗，儒雅彬彬，信有遺味?！?/p>
儒雅少年自我介紹篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!今天，我就自己在司機(jī)崗位上的體會(huì)、如何做好自己今后的工作兩方面做以簡短的演講，希望大家對(duì)我的工作提出意見和建議，以便督促我能在司機(jī)這個(gè)崗位上做的更好。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我來咱們推廣站上班也將近一年，走上司機(jī)崗位也已有半年之久。司機(jī)工作比較特殊，關(guān)系著大家的安危，須保持清醒的頭腦，做到隨叫隨到。半年來我基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從單位領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一調(diào)配，不開私車，出車都是經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或辦公室通知，并按派車通知規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)出車;出車時(shí)能遵守交通規(guī)則，不開違章車，不開酒后車，不開賭氣車;對(duì)車輛能按時(shí)到指定修理廠進(jìn)行維修、保養(yǎng)、審驗(yàn)、清洗，使車輛始終保持最佳運(yùn)行狀況，杜絕了不安全因素的發(fā)生，保證了單位及職工的人身安全。
青春是美麗的，一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虛而懊悔，也可用踏踏實(shí)實(shí)地步子，走向輝煌壯麗的明天。平凡的司機(jī)崗位，再加上社會(huì)上形形色色的誘惑，要想始終如一的保持干事的激情、用自己的行動(dòng)去詮釋愛崗敬業(yè)、盡心、盡力、盡責(zé)，那確實(shí)是一件不容易的事。俗語說的好“做一件好事不難，難的是一輩子做好事”，回想這半年來的工作，我覺得自己在很多方面做的還不夠好，今后我決定從以下幾方面改進(jìn)自己，讓自己能夠經(jīng)得起勝利和挫折、順境和逆境、高潮和低潮的考驗(yàn)，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步提升思想素質(zhì)?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”，面對(duì)當(dāng)前飛速發(fā)展的時(shí)代，任何人都應(yīng)當(dāng)以時(shí)不我待的精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，稍有放松就會(huì)落伍。面對(duì)崗位的責(zé)任，我將不斷加強(qiáng)思想政治理論知識(shí)和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治覺悟，不斷提高為農(nóng)服務(wù)的意識(shí)，不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造和品行修養(yǎng)的錘煉。作為了一名司機(jī)，我將樹立嚴(yán)格服從組織、服從需要的大局觀念;培養(yǎng)愛崗守責(zé)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;常懷大公無私、真誠友善的道德情懷。我要趁自己年紀(jì)小、精力充沛、沒有后顧之憂的時(shí)候，抓住自己年輕的這個(gè)優(yōu)勢和機(jī)遇，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，全面提高認(rèn)知社會(huì)、分析和解決問題的能力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
二是昂揚(yáng)奮進(jìn)，保持干事創(chuàng)業(yè)激情。我將以“用心熱愛自己的工作崗位，并把在本職崗位上創(chuàng)造出驕人成績”作為自己的左右銘，把每一天、每一件事事都當(dāng)作是生活的開始，愛惜車輛，勤擦洗，定期進(jìn)行保養(yǎng)，出車時(shí)帶齊各種證件，出車期間不喝酒，保證充足的睡眠，不疲勞駕駛，文明駕駛。我覺得，熱愛是最好的老師，當(dāng)自己能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞲叨葻釔鄣臅r(shí)候，就算再多的辛苦，再多的付出，都會(huì)感覺到自己很幸福。
三是腳踏實(shí)地，努力加強(qiáng)專業(yè)技能。我上班后最深的體會(huì)是沒有技術(shù)是很難在社會(huì)立足的，更使從軍營走向社會(huì)的我懂得了自己無論在哪個(gè)崗位，都必須有一種把工作當(dāng)事業(yè)、把崗位當(dāng)責(zé)任的敬業(yè)精神。今后我要更加注重學(xué)習(xí)請(qǐng)教。一方面，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和交通法規(guī)，熟悉本市道路和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路;另一方面，注重虛心向比自己懂得多的老師傅請(qǐng)教，從而使自己的業(yè)務(wù)技能得到了進(jìn)一步的提高，在工作近半年多來，我達(dá)到了安全行駛無交通事故的標(biāo)準(zhǔn)，并總結(jié)了一些車輛維修保養(yǎng)的技能和經(jīng)驗(yàn)，較好地完成了工作任務(wù)。我相信，憑著我長期養(yǎng)成的勤于學(xué)習(xí)、肯于請(qǐng)教、善于總結(jié)的習(xí)慣，我想我會(huì)逐漸成為一名優(yōu)秀司機(jī)的。同時(shí)我要倍加珍惜自己的工作崗位，勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，出色地完成公司賦予我的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四是嚴(yán)格要求，錘煉過硬的工作作風(fēng)。司機(jī)這個(gè)職位的特殊性，決定了我必須具有過硬的工作作風(fēng)。今后，我對(duì)待工作要做到積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。我不但要認(rèn)真做好份內(nèi)的勤務(wù)工作，還力所能及地為單位其它領(lǐng)導(dǎo)、同事服務(wù)，只要叫到我，我從來不講條件不推托，都愉快的接受，積極認(rèn)真地干好他們交待的工作。為了保障單位用車，不誤工作，我要做到了隨叫隨到;在作風(fēng)紀(jì)律上更是嚴(yán)格要求自己，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作上的事，我堅(jiān)持做到不該問的不問，不該說的不說，不該知道的不打聽;切實(shí)樹立好司機(jī)的形象。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索，人要想學(xué)，想超越，惟有自知，要想新生，惟有超越，要不斷回頭望，勤思考，不斷總結(jié)，在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，改進(jìn)中進(jìn)步，進(jìn)步中完善。
謝謝大家!
儒雅少年自我介紹篇十四
我叫xx，是xx小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，在爸爸媽媽眼里，我是個(gè)孝敬長輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的`眼里，我是個(gè)尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”？未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
儒雅少年自我介紹篇十五
我叫 xx，xxxx 年 x 月出生，現(xiàn)在 xx 學(xué)校 x 年級(jí) (x)班學(xué)習(xí)， 任班級(jí)的 xxxxxxxx，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。 父母的言傳身教， 老師們良好的感染和熏陶， 在我幼小的心靈中種下 了一顆顆健康向上的種子， 這使我一天天茁壯成長起來。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)， 我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀： “幽默大王”、 “繪畫能手”“才藝之星” 等。2012 年 9 月，我以較優(yōu)異的成績升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中， 我練就了一股不服輸?shù)木瘢?我用辛勤的汗水和不懈的努力， 換來了 一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績， 為師生們所稱道， 在學(xué)生中起到了楷模和表率作 用。 在知識(shí)的海洋中， 我就像個(gè)貪婪的索求者。 我不但努力學(xué)習(xí)教科 書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基 礎(chǔ)上，我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時(shí)甚 至把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好 問的精神， 使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)， 還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，我的成績也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的 藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。 我在學(xué)好知識(shí)的前提下，努力的開 發(fā)我的藝術(shù)才華， 我的美術(shù)成績也很優(yōu)秀。 在畫好一幅幅畫的過程中， 也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
作為一名中學(xué)生， 我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。 我 不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地 善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的英語和生物課代表，我絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對(duì)于班內(nèi) 的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的`輔 導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來 找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中，我一直很簡樸，但需要為貧困生 和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說不是捐的最多，但也不 會(huì)太少。 如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力， 憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在 浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。 我用我的正直與善良為歌， 以熱心和豁達(dá)為 曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;我用理想和追求做筆，進(jìn)取和 奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生畫圖。
付出總會(huì)有回報(bào)， 在我這么多年的艱苦奮斗下， 換來的是一個(gè)個(gè) 讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。在藝術(shù)方面，我在 2008 年榮獲第五屆蒙牛未來星 兒童牛奶杯“佳藝獎(jiǎng)”少兒美術(shù)書法攝影大賽銀獎(jiǎng)。 同年我又獲得了第 八屆 phe 國際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書法大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)里，我還 榮獲手抄報(bào)一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，我的成就也是很讓我驕傲的，在 2008、2009、2010 連續(xù)三年榮獲全國小學(xué)生語文能力競賽全國二等 獎(jiǎng)。我還在 2009 年達(dá)到國家教育部《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》2 級(jí)要求。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但 我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心 和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取 和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我會(huì)用愛心、恒心、信心、誠心托起 更加燦爛,美好的明天。
儒雅少年自我介紹篇十六
我叫x，今年11歲，就讀于樂成鎮(zhèn)一小四（4）班。我有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛，一笑起來就露出兩顆小虎牙，顯得非常可愛。雖然我相貌平平，但是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，男孩子只要有真才實(shí)學(xué)，就會(huì)變得魅力十足。
我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真，每天早上按時(shí)起床，根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí)，從不遲到，作業(yè)也很認(rèn)真完成。除了按時(shí)完成課堂作業(yè)之外，我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識(shí)，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的朋友。媽媽經(jīng)常說知識(shí)就是的財(cái)富，一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)就沒有一切。作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識(shí)。此外，我對(duì)電腦也很感興趣，爺爺奶奶遇到了電腦難題，還都要我?guī)兔鉀Q呢！
我的性格比較內(nèi)向，平時(shí)不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽曾經(jīng)多次教導(dǎo)我，讓我改正這個(gè)缺點(diǎn)，我也知道這樣很不好。在學(xué)校里，我對(duì)認(rèn)識(shí)的.老師和學(xué)生都能親切地打招呼，但是對(duì)于陌生的人就開不了這個(gè)口。我以后還要多加努力，讓自己變得開朗一點(diǎn)。
從今往后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)，還要改掉自己的不足之處，讓我的家人，讓老師和同學(xué)，讓更多的人都喜歡我。
儒雅少年自我介紹篇十七
大家好，我叫xx，我是一個(gè)愛貪玩的孩子，我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個(gè)壞孩子，但我認(rèn)起真來是很好很好的好學(xué)生，我今年九歲了，個(gè)子很低，大家都說我是小不點(diǎn)和西瓜頭，媽媽和爸爸說：“把這個(gè)頭發(fā)換個(gè)小寸發(fā)吧!不要媽媽不要，媽媽說：“不行，我說好吧!媽媽給我弄了一個(gè)小寸發(fā)，我覺得很難看，有時(shí)候自己不知不覺很想勞動(dòng)，在家里我會(huì)幫媽媽干活去，我有一個(gè)特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè)，我是好孩子和一個(gè)好學(xué)生，過個(gè)幾個(gè)月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。
高高的個(gè)子，圓圓的臉，濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的'眼睛，一笑就露出了不整齊的牙齒，充滿了對(duì)生活的熱愛，這就是我――襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小男生路文遼。
你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓，我爸爸說：“三國時(shí)有一員大將叫張遼字文遠(yuǎn)?！卑职秩×藘蓚€(gè)字是文、遼，所以叫路文遼。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，最喜歡跑步踢球，沒個(gè)星期天都個(gè)小朋友踢球。我們學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每次都參加，男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢，為班級(jí)爭得了不少的榮譽(yù)。
我特別喜歡看書，我讓媽媽給我買了很多書有：《十萬個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書，因?yàn)榭梢蕴岣呶业膶懽髂芰Α?/p>
瞧，這就是我。歡迎大家和我交朋友。
儒雅少年自我介紹篇十八
同學(xué)們：
我叫xx，今年16歲了，在日照市xx初中初一上學(xué)。我雖然個(gè)子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里我是個(gè)尊老愛幼，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。
我從初一一年級(jí)開始就擔(dān)任班里的班長。作為一名班長，我知道肩上的責(zé)任有多重，所以我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，要遵守紀(jì)律、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事都要以身作則，起到一個(gè)帶頭作用。在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長，也贏得了大家的信任和喜愛。
在學(xué)習(xí)上，我也總是嚴(yán)格要求自己，做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，積極回答問題，并做好學(xué)習(xí)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。對(duì)學(xué)過的知識(shí)做到心中有數(shù)，有不懂的問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習(xí)成績也一直不錯(cuò)。
我也和其他同學(xué)一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫畫，也參加過一些比賽，并取得了不錯(cuò)的布線。我還喜歡閱讀一些有益的書，以開闊自己的視，增長知識(shí)，從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的"小老師"，每天回家，我都要把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)給媽媽講一遍，這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容，我也更我加深了對(duì)知識(shí)的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點(diǎn)，比如字寫得不夠認(rèn)真，有時(shí)做題容易粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等，希望自己以后改正這些缺點(diǎn)，努力完善自己，從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/10677788.html】
