總結(jié)是對(duì)所經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。總結(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，進(jìn)而引發(fā)對(duì)未來的思考和改進(jìn)。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇一
沒有蟬鳴的秋，雁去長(zhǎng)空;還未飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不盡青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住無與倫比的年華。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
各位來賓
敬愛的老師
親愛的同學(xué)們，大家晚上好
回首時(shí)光年輪上又一度春秋冬夏，我們不免感慨良多。
迎接茫茫碧空中又一輪日升月落，我們不禁思緒萬千。
未來是一場(chǎng)充滿奇幻的冒險(xiǎn)，她使我們懂得生命的精彩紛呈
未來是一雙羽翼漸豐的翅膀，她載著我們飛往理想的殿堂
而我們，用相機(jī)定格美麗的故事，
用畫面講述動(dòng)人的場(chǎng)景，
用表演詮釋斑斕的人生，
用聲音傳遞生命的力量。
在傳播的殿堂里，我們?yōu)樯钏鶆?dòng)容，
在畫面的敘述中，我們被故事所征服，
在意境的傳達(dá)中，我們因感動(dòng)而共鳴。
而在一次次的體會(huì)和品味中，我們也在用心靈捕捉每一個(gè)音符，每一個(gè)足跡。
然后用我們的傳播的力量去詮釋對(duì)作品的理解與感悟，今天，我們這些生活的信徒聚集在一起，虔誠(chéng)的講述心靈，講述信仰，講述生命。在此，我宣布， ······現(xiàn)在開始。
結(jié)尾
每一個(gè)音符似乎仍在跳動(dòng)，
每一個(gè)節(jié)拍仿佛從未停息
傳播的力量在于可以穿透了耳膜，流淌在血液，貫穿于心田，然后生根，發(fā)芽，再獲得新的力量，長(zhǎng)成支撐生命的參天大樹。
我們相信，我們也有理由相信
青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
有愛的地方就有夢(mèng)想，
有夢(mèng)想的地方就有希望
有希望的地方就有年輕的我們!
迷茫的現(xiàn)實(shí)我們敢于探索
未知的遠(yuǎn)方我們勇往直前
荊棘的道路我們無懼無畏
年輕的戰(zhàn)場(chǎng)我們所向披靡
愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果
在這里，我們共同許下心愿，為著選擇這條道路的最初信念，堅(jiān)持不懈的'為生命，為生活注入新的能量。朋友們，再回!
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.
這里是興華校園之聲廣播站
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們.
大家好!
伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動(dòng)人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了
我是播音員xxx
青松依舊,白雪飄飄,讓紅領(lǐng)巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚(yáng),凝聚在每一個(gè)角落,彌漫在天地間,永久不散......
親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué)，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場(chǎng)白)
結(jié)束語:
時(shí)間過的真快到了和您說再見的時(shí)候了，歡迎您明天(下周)同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目)，再見!
踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
走進(jìn)冬天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、同學(xué)、再見~~
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學(xué)們下次再見!
開頭：男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好!
結(jié)尾：時(shí)間過得真快，該和大家說再見了，
希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周五!老師們、同學(xué)們?cè)僖?
留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二
開場(chǎng)白：
各位富誠(chéng)的同事們大家下午好！首先歡迎大家的加入到公司，我們從五湖四海相聚在富誠(chéng)這片土地上我想這是一種緣分。我們不光成為了同事，那么隨著時(shí)間的推移，我們也會(huì)成為很好的朋友。
從現(xiàn)在開始這里是大家工作和生活的地方，富誠(chéng)公司深知自己的責(zé)任，這里承載著你們每個(gè)人的夢(mèng)想和憧憬。也許你想通過自己的勞動(dòng)獲取更多的報(bào)酬來改變自己和家人的生活、也許你想在這里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、亦或許你想在這里找到一個(gè)更好的發(fā)展空間……。請(qǐng)大家放心，無論你的夢(mèng)想是怎樣的，只要是積極向上的，富誠(chéng)都會(huì)為你提供實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
公司堅(jiān)持以人為本的宗指，尊重知識(shí)，尊重人才。在這里，無論是什么崗位，都享有平等的晉升機(jī)會(huì)。另外各種培訓(xùn)也不斷推進(jìn)，今天我們進(jìn)行員工培訓(xùn)的第一課《公司制度》培訓(xùn)。通過今天的培訓(xùn)，希望能讓大家知道公司的文化和規(guī)章制度和一些基本的安全知識(shí)。在課程開始之前，我先強(qiáng)調(diào)一下培訓(xùn)的紀(jì)律。在培訓(xùn)中不允許隨意的走動(dòng)和離場(chǎng)，請(qǐng)?jiān)谂嘤?xùn)的過程中保持安靜，有問題可以舉手得到允許后再提出問題。另外，請(qǐng)大家遵守簽到制度，每個(gè)人必需簽到，現(xiàn)在還沒有簽的可以在課間休息的時(shí)候把簽到補(bǔ)上。
結(jié)束語：
有付出才會(huì)有回報(bào)，有忠誠(chéng)才會(huì)有信認(rèn)。我希望每一位同事能盡快地融入富誠(chéng)公司，成為富誠(chéng)密不可分的一分子，同時(shí)也希望您在公司的工作能夠勝任、愉快及滿意。最后，我也熱切地期望：您因富誠(chéng)而自豪，富誠(chéng)因您更精彩！
好！我們的課程馬上就開始了，首先問候一下我們的老朋友、新朋友，大家上午好！我們說團(tuán)隊(duì)講的就是一致性，當(dāng)我向大家問好時(shí)，大家的回應(yīng)能不能更加響亮，更加一直呢！現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問候方式，當(dāng)我問候大家好的時(shí)候，我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字，而是：“好，很好，非常好！外加一個(gè)勝利的小手勢(shì)！都清楚了嗎？”
那好，再次問候我們美宜家的朋友們，大家上午好！
好，各位我們今天(原文來自：.千葉帆文摘:)是來相互學(xué)習(xí)的，大家說是不是？那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。那請(qǐng)各位全體起立，拿出你最依賴，最漂亮的手機(jī)，跟我做一個(gè)動(dòng)作，把你的手機(jī)用左手高高的舉起，然后右手搭在你前方朋友的肩膀上，邊拍邊跟我一起說：“在講課的過程中，如果我的手機(jī)響起，我就把它送給我，成功者言行一致，說到做到?！贝蠹乙灰炎约旱氖謾C(jī)送給別人？那好，現(xiàn)在給大家10秒鐘的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為靜音或震動(dòng)狀態(tài)。如中間有事請(qǐng)舉手示一一下。謝謝。
1、任意提名一位學(xué)員自我介紹姓名、單位。
2、第二位接著自我介紹，但是要說：“我是----后面的----”來自美宜家----店。
3、第三位學(xué)員的自我介紹要說：“我是---后面的---后面的---來自美宜家---店”
播放企業(yè)專題片（每次都要放）。
課有一天的時(shí)間，是我使勁講，你們使勁記，還是我加一些訓(xùn)練的互動(dòng)課程，讓大家立刻就有感受，回去就用到生活和工作中，請(qǐng)各位告訴我，你們要那一種方式？選擇后者的舉個(gè)手，我看一下，手放下，你們來學(xué)習(xí)兩個(gè)目的：
1、學(xué)到知識(shí)，頓悟智慧，回去工作。
2、交到朋友，整合資源，美宜家各地有親人。
問一聲好，你回答一聲，你不僅僅是回答我，你是用那聲好告訴別人你現(xiàn)在的狀態(tài)，你的素質(zhì)，你的胸懷，告訴別人你快樂，你挺好，這就叫溝通。比爾蓋次：“一個(gè)人鼓掌的速度，會(huì)影響他賺錢速度”。
希望今天的課程能給各位的工作和生活帶來一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。謝謝！??！
開場(chǎng)白：
大家早上好?。ㄕZ氣加強(qiáng)，吸引大家注意力）。
非常高興大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的《高效執(zhí)行力》培訓(xùn)。今天我們的授課講師是xxx老師。我和xx（培訓(xùn)課主辦方）是本期課程的后勤，很高興認(rèn)識(shí)各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。
課程開始前再次提醒各位，請(qǐng)關(guān)閉您的手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)，以免影響他人聽課?，F(xiàn)在給大家5秒鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
x老師是歷任經(jīng)濟(jì)型酒店店長(zhǎng)多年，專精課程領(lǐng)域在銷售與內(nèi)部管理培訓(xùn)上，目前就職于xxxx公司的專職培訓(xùn)講師、管理顧問。
相信這次課程x老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發(fā)。
現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx―x老師。
結(jié)束語：
讓我們?cè)俅烁兄xxxx老師的精彩課程！同時(shí)我也代表xxxxx公司感謝大家對(duì)我們工作的支持和積極的參與。請(qǐng)您填寫內(nèi)訓(xùn)評(píng)估表，對(duì)我們課程和工作有什么建議和意見，也請(qǐng)寫在上面，來自于您的聲音是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和幫助大家在填寫評(píng)估表的同時(shí)，也預(yù)祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會(huì)！謝謝！
1、詢問式：我們來做什么？（學(xué)習(xí)）。
學(xué)習(xí)需要一個(gè)好的環(huán)境嗎？（需要）。
我們需要配合老師嗎？（需要）。
我們能做到積極互動(dòng)嗎？（能）。
是能還是一定能？（一定能）。
2、問侯式：好、很好、非常好并鼓掌三次。
3、歡迎式：下小雨（拍肩膀）、下中雨（拍手）、下大雨（舉手拍加跺腳）。
4、按摩式：坐式或站式：揉太陽穴---拍背---揉耳垂---拍大腿外側(cè)。
5、相互鼓勵(lì)式：面對(duì)自己左邊朋友相互說我，張慧蘭，在接下來的三天時(shí)間里，還有多半天，我要好好學(xué)習(xí)，非常努力，如果我困了，累了請(qǐng)你鼓勵(lì)我，如果我做的很好，再請(qǐng)你熱情擁抱我。
6、投影：（一句一句投）。
7、請(qǐng)問各位親愛的伙伴，今天是個(gè)什么特殊的日子呢？我一問完，大家思路馬上被引導(dǎo)去想今天是什么日子，可當(dāng)天并不是什么樣節(jié)日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級(jí)升溫，我不斷點(diǎn)頭微笑附和，最后我看時(shí)機(jī)已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當(dāng)中從來沒有經(jīng)歷過的全新的一天，同意嗎？臺(tái)下伙伴聽完以后豁然開朗，全場(chǎng)大笑，我馬上接上去：所以各位我們應(yīng)該給我們?nèi)碌囊惶?，熱烈掌聲鼓?lì)一下！
8、各位，大家早上好，歡迎您來到我們xxx公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠(yuǎn)開心明媚！對(duì)待生活、工作、習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎（我的聲音音調(diào)逐漸高上去）這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開了課題。
9、各位好：首先請(qǐng)你們仔細(xì)看一下你左邊的伙伴們！覺得她比較有親和力的請(qǐng)舉手，接下來請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)看一下你右邊的伙伴，覺得他比較漂亮的帥氣的請(qǐng)舉手，最后請(qǐng)你們?cè)倏匆幌伦约海X得自己比兩邊的伙伴更加有親和力更加漂亮的請(qǐng)舉雙手加又腳。
10、我最近心情不好，一直不想活了，想上吊，沒繩子，想跳河，沒游泳圈，想吃藥，太苦，想割脈怕疼，想想還是講堂精彩的課，把自己興奮死算了。
11、客戶服務(wù)一半是技術(shù)，一般是藝術(shù)，買東西，坐車，去飯店吃飯，我們所接受的客戶服務(wù)，有一些卻被我們提了又提有一些卻是噩夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)。以前，在國(guó)內(nèi)經(jīng)常見到這種現(xiàn)象：早晨起來出門，發(fā)現(xiàn)在修路，挺好的路刨了一條溝，有些指示牌寫著“前方施工請(qǐng)繞行”?，F(xiàn)在好像比原來好了一些，字也比原來多了一點(diǎn)：“前方施工請(qǐng)您繞行，由于施工給您帶來不便，請(qǐng)您諒解”。多了的這句話就是客戶服務(wù)的語言，有了一點(diǎn)點(diǎn)客戶服務(wù)意識(shí)。
1、感謝與大家分享的2小時(shí)，現(xiàn)在大家大聲的告訴我，在以后的工作和生活中遇到困難時(shí)，我們是要找方法還是找借口？（找方法）是的，找借口困難會(huì)越來越難，找方法困難會(huì)越來越少，潛力是逼出來的，不逼自己一把，真的不知道自己有多優(yōu)秀。大家相不相信自己的能力，（相信）。相不相信團(tuán)隊(duì)的支持，（相信）相不相信，（相信）。
相信就讓我們一起大聲唱起《我相信》好嗎？
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇三
開場(chǎng)：
尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
：歡迎來到2013年信宜市大學(xué)生春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，：新的一年即將到來，在這里，黛林先給大家拜個(gè)早年，合：祝大家身體健康，心想事成！
：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部以“科學(xué)發(fā)展觀”為題，以建設(shè)全市首善之區(qū)為目標(biāo)，以廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村為點(diǎn)，表明了政府解決民眾民生的信心和決心。讓我們齊心努力，把這一惠及百姓的活動(dòng)搞好搞活。
：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為新青年，我們更要全面貫徹落實(shí)黨的指導(dǎo)，不斷的為創(chuàng)建新信宜而奮斗，我們?cè)?jīng)走出信宜去學(xué)習(xí)和工作，如今，我們要為信宜創(chuàng)建教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)我們的學(xué)識(shí)和力量。
信宜市團(tuán)委為宣傳“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)全市首善之區(qū)”，組織水口文化館為主要文藝團(tuán)體送戲下鄉(xiāng)千村行，今天來到這里和大家見面。也為水口鎮(zhèn)建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)出一份力。
：首先，我很榮幸的介紹在百忙之中抽空蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，他們分別是，讓我們以掌聲代替我們的心聲歡迎他們。
：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我來宣布，2013年信宜市大學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，正式開始！
節(jié)目串詞。
2.舞蹈《爵士舞魂》：志國(guó)：輕盈的歌聲，唱出了對(duì)四季的禮贊。
：翩然的身姿，舞出了對(duì)大地的感謝。
：再次感謝他們帶來的舞蹈。
：志國(guó)，你知道爵士舞的起源是什么嗎？
成本土化，大眾化的舞蹈。
：對(duì)，在我國(guó)，爵士舞作為一種健康方式已經(jīng)在我國(guó)非常。
流行了。
：下面，梁楚媚等同學(xué)就要為我們帶來一場(chǎng)炫目的爵士舞。
表演。
3．吉他演奏《東鎮(zhèn)街角》：志國(guó)：時(shí)而興奮激烈，時(shí)而緩慢優(yōu)柔的爵士舞，令。
我自己也忍不住彈響手指，擺手頓足了，這真是一。
種十分耐人尋味兒的舞蹈呀！
：東鎮(zhèn)是我們的家鄉(xiāng)——信宜繁華的市區(qū)，更是養(yǎng)育了。
常重要的港灣。請(qǐng)欣賞吉他彈唱《東鎮(zhèn)街角》。
：有請(qǐng)！
4.林：舞蹈是表現(xiàn)情緒的方式，優(yōu)美的肢體語言能夠給觀眾帶來心靈的震撼。
：沒錯(cuò)，如果巧妙地配合上道具，那會(huì)使舞蹈動(dòng)作更加絢麗多姿。像是我國(guó)的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕等。
林：那接下來就有請(qǐng)藍(lán)雪萍等同學(xué)為我們帶來扇子舞《秀色》。
5.：說起舞蹈，不知道大家記不記得郭富城的名曲《對(duì)你愛不完》里面的經(jīng)典動(dòng)。
作呢？看來這種表達(dá)愛的方式大家是非常的印象深刻。
曲串燒對(duì)你愛不完rollinginthedeep以及someone。
likeyou。
6：舞蹈：雙人瑜伽每個(gè)人都希望自己有姣好的身段，不光是為了能得到。
他人艷羨的目光，還是為了自己的健康著想，那么怎么。
才能去保養(yǎng)姣好的身段呢，學(xué)習(xí)瑜伽就是個(gè)不錯(cuò)的選。
擇，請(qǐng)欣賞由…給我們帶來舞蹈表演的雙人瑜伽?；蛟S。
你欣賞了由她們帶來的雙人瑜伽表演以后，你也會(huì)心動(dòng)。
地想去學(xué)呢。
10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞。
出我人生呢，從第一部到第四部，精彩絕倫啊，我可是。
這系列電影的忠實(shí)粉絲，今晚能在這里看到由我們信宜。
大學(xué)生表演的現(xiàn)場(chǎng)版，由我來第一個(gè)鼓掌，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾。
朋友們，也請(qǐng)你們用掌聲來代替你們的熱情感染他們。
7.獨(dú)唱《halo》：：隨意卻又極具活力的街舞，給予了我們視覺和聽覺上的享。
受的同時(shí)，也很好地為我們?cè)忈屃送瑯雍?jiǎn)單卻有內(nèi)涵的人。
生。你就像一縷陽光一樣照射著我，點(diǎn)亮我最黑暗的夜晚。
愿快樂的光環(huán)籠罩著今晚在坐的每一位，有請(qǐng)裴靜怡等同學(xué)為大家獻(xiàn)上halo。有請(qǐng)！
8、:感謝裴靜為我們帶來的精彩表演,麗姍啊,話說回來我們今年的聯(lián)歡晚會(huì)的主題是送戲下鄉(xiāng)，所以今晚市團(tuán)委也為此精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，要給大家一個(gè)驚喜。
（團(tuán)委）。
9.合唱《平安中國(guó)》：：中國(guó)，每當(dāng)我們說起這個(gè)名字，總會(huì)有許多情緒涌上。
心頭。是啊，我們的祖國(guó)，我們的母親，挽著我們的手走。
過了一路的風(fēng)雨坎坷。如今大部分的中國(guó)人共享著改革開。
放的成果，過著幸福美滿的生活。但我們，相親相愛的中。
國(guó)人，依然始終心系祖國(guó)，始終銘記“國(guó)家興亡，匹夫有。
責(zé)?！闭?qǐng)欣賞合唱《平安中國(guó)》。
10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞出我人生呢，從第一部到。
第四部，精彩絕倫啊，我可是這系列電影的忠實(shí)粉絲，今。
晚能在這里看到由我們信宜大學(xué)生表演的現(xiàn)場(chǎng)版，由我來。
第一個(gè)鼓掌，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，也請(qǐng)你們用掌聲來代替。
你們的熱情感染他們。
11．無伴奏合唱《adiemus》：
：《舞出我人生》這部電影有句經(jīng)典臺(tái)詞，說：我們之所以相聚是因?yàn)槎紣厶?。而這個(gè)世界上，也有一些人，因?yàn)閻鄢?，而且是用特別的方式唱歌，走到了一起。
：接下來我們要欣賞的節(jié)目《adiemus》，阿迪瑪斯，是無伴奏的合唱，阿迪瑪斯象征樂器的聲音，而人聲是最古老的樂器，就讓我們?cè)诒硌菡邆兊妮p緩吟唱中返璞歸真，請(qǐng)欣賞無伴奏合唱《adiemus》。
12、群舞《阿依妮婭》徐若琳等。
13、串燒歌曲。
林:感謝徐若林同學(xué)為我們帶來這么生動(dòng)詮釋愛情的舞蹈,讓我忍不住也想為。
愛情高歌。
幾曲。
姍:哎,且慢。
林:怎么啦?
姍:你那歌聲還是算了吧,還是聽聽人家是怎么唱的吧。
黛林:不用說得這么白吧,也是,好吧,讓我們一起聆聽由范雨希、馮家嬋等給。
我們帶來的歌曲燒。
姍:掌聲由請(qǐng))表演者：范雨希、馮家嬋等。
志:sorrysorry。
姍：nono。
國(guó)：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。
在有情藍(lán)雪平等為我們帶來舞蹈《江南style》。
志國(guó)：掌聲有請(qǐng)。
15.大合唱《夢(mèng)想天空分外藍(lán)》：
黛林：每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想、這個(gè)夢(mèng)想或大。
或小、但都是我們所憧憬的志國(guó)：我們開始不斷努力、尋求一個(gè)很好的方式。
來完成我們的夢(mèng)想。
碧瑩：夢(mèng)想的海,波濤洶涌，我們獨(dú)自在海上航。
行,最需要的就是勇氣和一個(gè)不變的最初夢(mèng)。
想。
麗姍：而夢(mèng)想又是那樣遙遠(yuǎn)和不可觸及，所以。
堅(jiān)持又是最好的方法！下面有請(qǐng)楊金穎、張桂華等同學(xué)為我們帶來合唱歌曲《夢(mèng)想。
天空分外藍(lán)》。
結(jié)尾：
：只要我們懷著最大的真誠(chéng)，就能看到最廣闊的路，發(fā)現(xiàn)不尋常的起點(diǎn)，得到最大的收獲，今晚各位同學(xué)們的精彩表演，是我們珍貴的收獲。
麗：我們感恩，因?yàn)槲覀兡茉诩亦l(xiāng)接受良好的教育。
黛：我們圖報(bào)，因此我們齊聚一堂，為家鄉(xiāng)信宜獻(xiàn)出一份成績(jī)單。
林：再一次感謝現(xiàn)場(chǎng)所有來賓的支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)抽空蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，也感謝今天晚會(huì)的所有贊助商。
麗：還有所有表演嘉賓們，臺(tái)前幕后的每一位工作人員，你們辛苦了，瑩：再一次祝大家新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。合：我們明年再見！
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇四
各位同事，大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感公司給我們這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。
今天談不上什么講課，和大家一樣，來學(xué)習(xí)的，這種學(xué)習(xí)從某種意義來說是為我們以后的生活增添一種資本和保障。
在這之前，我只比大家早幾天接觸到這本書，我盡我所能和以往工作經(jīng)歷與平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)把相關(guān)方面的知識(shí)講好，但講課不是我的專業(yè)，特別是在這么大的地方，面對(duì)這么多人還是感到緊張與不安的，如果講的不好，講的你們真犯困，要睡覺，我不反對(duì)，但有一條，哪就是請(qǐng)你不要打呼嚕，更不能流口水。
還有第二，在我們的演講過程中，請(qǐng)各位伙伴不要隨意走動(dòng)和交頭接耳，以免影響身旁同事和朋友的學(xué)習(xí)效果!
第三，在我們的演講過程中，如果有吸煙的朋友請(qǐng)盡量克制一下，不要吸煙!如有事，請(qǐng)舉手示意一下，以上三點(diǎn)大家能不能做到?能做到請(qǐng)掌聲通過一下!。感謝大家的配合。
二、開講
1、好，按照課程安排，今天我們講
大家好!
今天同大家進(jìn)行探討前，我先問大家一個(gè)問題，做一件事情最難的是什么?每人的回答可能都不一樣，我認(rèn)為最難的是改變固有的觀念，改變老觀念。
觀念決定了我們的行為，如果改變了周圍或他人的固有觀念，才意味著某件事情可以進(jìn)行，否則一切將無法進(jìn)行。
人們不愿意改變觀念的心理因素：改變觀念意味著對(duì)過去的否定，否定的東西總會(huì)給人一種挫敗感，而人們總是對(duì)否定的東西懷有一種防御心理，所以改變觀念需要我們經(jīng)歷一個(gè)思想斗爭(zhēng)的過程，有斗爭(zhēng)就有痛苦。
然而醫(yī)院感染工作是一項(xiàng)新的工作，許多觀念需要我們更新、改進(jìn)，所以醫(yī)院感染工作的開展與進(jìn)行可能是一種痛苦的過程，當(dāng)然我更希望大家屬于腦子可以急速旋轉(zhuǎn)的類型，或者叫做聞過則喜的類型，善于接受新的理念、新的知識(shí)。
首先我希望咱們這個(gè)探討的過程是愉快的!
管理醫(yī)院感染伴隨著醫(yī)院的誕生而誕生，伴隨著其發(fā)展而發(fā)展，可以說醫(yī)院感染是醫(yī)院產(chǎn)生發(fā)展中的副產(chǎn)品，這種副產(chǎn)品嚴(yán)重影響著主產(chǎn)品的質(zhì)量，是需要我們積極干預(yù)、控制的環(huán)節(jié)。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)的醫(yī)院感染形勢(shì)處在一種緊迫的局勢(shì)之下，麻疹、手足口病等傳染病的爆發(fā)流行，其他公共衛(wèi)生事件，使醫(yī)院感染工作面臨更多的挑戰(zhàn)，工作變得更加復(fù)雜與艱巨。
專家談到sars給我們的教訓(xùn)時(shí)說：sars發(fā)生在社區(qū)，傳播在醫(yī)院，為了避免重蹈sars的覆轍，國(guó)家將醫(yī)院感染控制提到特別重要的日程。
sars之后出臺(tái)了許多醫(yī)院感染管理制度、規(guī)范等。之所以說這些是因?yàn)獒t(yī)院感染需要引起大家的足夠重視。另外，醫(yī)院是治療疾病的場(chǎng)所，不是“致病”的場(chǎng)所，但如果我們沒有遵循規(guī)范的診療方式，就可能變成對(duì)病人的致病或傷害。
所以我們應(yīng)該更加注重我們的診療安全，而控制及降低醫(yī)院感染是醫(yī)療安全的重要內(nèi)涵，是醫(yī)療安全的一項(xiàng)基本功。
我們應(yīng)該立即著手從臨床診療路徑方面，做好醫(yī)院感染控制工作。而今天我們所講的內(nèi)容就是感控工作中的重要一環(huán)，一個(gè)重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)。送血培養(yǎng)的目的之一就是監(jiān)測(cè)耐藥菌及藥敏，耐藥菌是造成醫(yī)院感染的罪魁禍?zhǔn)?，是我們醫(yī)院感染工作的大敵。
今天我們探討的這個(gè)專題涉及到許多檢驗(yàn)科的專業(yè)知識(shí)，我講的不妥的地方，請(qǐng)檢驗(yàn)科的老師們予以補(bǔ)充、指正。下面咱們書規(guī)正傳。
2、同學(xué)們，科學(xué)的殿堂美不勝收，只要大家以勤為徑，每個(gè)人都能領(lǐng)略到無限美好的風(fēng)光。
3、一份耕耘，一份收獲，同學(xué)們，體驗(yàn)到成功的喜悅了嗎?
5、同學(xué)們，大家想過嗎?為什么人民幣的面值只有1分、2分、5分、1角2角、5角、1元、2元、5元......而沒有3分、4分、6分、7分呢?這雖然是個(gè)小問題，老師相信，聰明的你們一定能研究出大學(xué)問!
6、同學(xué)們，生活中時(shí)時(shí)刻刻有數(shù)學(xué)，事事有數(shù)學(xué)，因此，我們應(yīng)該愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。
8、今天，我們通過自己的努力，發(fā)現(xiàn)并學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)，老師真為你們驕傲!其實(shí)生活中有更多的知識(shí)等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，快做個(gè)有心人吧，你會(huì)成長(zhǎng)得更快!
9、同學(xué)們，與數(shù)學(xué)王國(guó)的人交朋友吧，它會(huì)讓你領(lǐng)略到宇宙的神奇與奧妙!
11、沒有最好，只有更好。老師相信，下節(jié)課同學(xué)們一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
12、同學(xué)們這節(jié)課有許多的知識(shí)是通過同學(xué)們獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)的，希望同學(xué)們今后能更好地掌握這種學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)，掌握更多的文化知識(shí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
13、只要同學(xué)們善于動(dòng)腦筋，敢于創(chuàng)新，也完全有可能利用這個(gè)特性來進(jìn)行一些小發(fā)明，小創(chuàng)造，快行動(dòng)起來吧!成功總是青睞于那些善于思考的頭腦。 我相信，用你們的聰明和智慧一定會(huì)獲得成功!
14、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你自己運(yùn)用了哪些學(xué)習(xí)方法，學(xué)到了哪些知識(shí)?有哪些收獲?大家自己要學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)回顧，同學(xué)們自己想一想，一起來總結(jié)一下。
15、同學(xué)們通過操作實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出了圓錐體的計(jì)算公式，我們學(xué)的好多知識(shí)都是前人經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來的，老師希望你們像科學(xué)家們那樣，在今后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)驗(yàn)，就一定能獲取更多的知識(shí)，將來一定能成為國(guó)家的棟梁。
17、今天，同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了一種觀察事物、分析問題的方法，這就是我們?cè)谧兓臄?shù)學(xué)現(xiàn)象中看到了不變的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)這種透過現(xiàn)象看本質(zhì)的`思維方法對(duì)今后的思維發(fā)展有很大幫助，掌握了這種方法，同學(xué)們看問題就會(huì)越來越深刻，變得越來越聰明。
18、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?在審題時(shí)一定要注意“一字”、“一詞”、“一句”、“一號(hào)”的細(xì)微差別，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
19、這節(jié)課上，很多同學(xué)都展示了自己在數(shù)學(xué)方面的才華，我相信，明日的陳景潤(rùn)、華羅庚就會(huì)在我們班誕生，同學(xué)們努力吧!
20、數(shù)學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系，希望同學(xué)們能留心身邊的數(shù)學(xué)問題，做生活的有心人。
21、同學(xué)們，這節(jié)課你學(xué)得高興嗎?數(shù)學(xué)其實(shí)是一門很有趣的學(xué)科，只要你喜歡它，你就能從中得到許多樂趣!
22、這節(jié)課，同學(xué)們通過合作學(xué)習(xí)，共同研究推導(dǎo)出了三角形面積的計(jì)算公式，真了不起，下節(jié)課我們學(xué)習(xí)梯形面積的計(jì)算，希望同學(xué)們會(huì)有更精彩的表現(xiàn)!
23、本節(jié)課，我們把求平行四邊形的面積轉(zhuǎn)化成了求長(zhǎng)方形的面積，這種方法叫轉(zhuǎn)化法，它對(duì)你有什么啟迪嗎?對(duì)，利用轉(zhuǎn)化法可把新知變成舊知，在今后的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們可以充分利用這一方法。
25、在今天，在這節(jié)課上，老師充分的領(lǐng)略到了21世紀(jì)少年的風(fēng)采，老師被你們所感動(dòng)，同學(xué)們，明天一定是屬于你們的!
26、同學(xué)們，數(shù)學(xué)中有很多有趣的知識(shí)，只要大家認(rèn)真觀察，就能領(lǐng)略到數(shù)學(xué)中無窮無盡的樂趣。
27、今天我們利用實(shí)驗(yàn)的方法解決了一個(gè)難題，今后大家在學(xué)習(xí)生活中碰到問題，也應(yīng)該像今天一樣，多做實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為明天的科學(xué)家。
28、同學(xué)們，以后碰到難題應(yīng)該多動(dòng)腦筋，象今天一樣努力地探索，相信不久你就會(huì)成為一個(gè)小小發(fā)明家。
29、同學(xué)們，今天我們認(rèn)識(shí)了圓錐體，希望今后大家能從生活中發(fā)現(xiàn)更多的圓錐體來告訴大家，讓我們大家一起來為你的發(fā)現(xiàn)而高興。
30、同學(xué)們，經(jīng)過我們大家的一起努力，終于攻克了這個(gè)難關(guān)?？磥?，要解決一個(gè)難題，光靠一個(gè)人的努力是不行的，必要時(shí)還應(yīng)該多請(qǐng)教別人，相信大家在以后的生活中會(huì)合作的更好。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇五
美容導(dǎo)師講課的開場(chǎng)白和結(jié)束語非常重要，按照下面這一套范文來做，會(huì)收到不錯(cuò)的效果。
操作方法。
01我們看過很多美容導(dǎo)師講課，有的吸引人，有的不怎么吸引人，是否吸引人，跟一個(gè)美容導(dǎo)師講課的開場(chǎng)白很有關(guān)系，而且是否能讓人留下好印象，結(jié)束語也非常重要。
02美容導(dǎo)師的開場(chǎng)除了精彩的語言，還需要具備幾個(gè)硬件條件，第一，美容導(dǎo)師的穿著、發(fā)型，必須要符合一個(gè)美容導(dǎo)師應(yīng)有的風(fēng)范，必須要有時(shí)尚感，臉上不能有痘痘，最好化淡妝。
03開場(chǎng)白最好提前準(zhǔn)備，既然你是美容導(dǎo)師，那么你必須提前對(duì)美容行業(yè)的現(xiàn)狀做一個(gè)系統(tǒng)整理，特別是現(xiàn)在有什么樣的非常常見的美容誤區(qū)等等，這些都可以作為開場(chǎng)白。
04好的開場(chǎng)白不要時(shí)間太長(zhǎng)，2分鐘即可，語言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)明確。比如說：大家好，非常高興今天能夠在這里見到各位，我是xxx，我從事美容行業(yè)已經(jīng)xx年了，這些年里，美容行業(yè)從一個(gè)不太正規(guī)的路邊行業(yè)，發(fā)展成現(xiàn)在人人接受的健康行業(yè)。但是現(xiàn)在美容行業(yè)里，依舊存在著不少行業(yè)亂象，比如說....(這樣，你就可以接著下面的話題說）。
05而美容導(dǎo)師講課的結(jié)束語，同樣非常重要，這關(guān)系到聽課的人是否在下課后，還能對(duì)你產(chǎn)生好的印象。結(jié)束語的時(shí)候，我們可以用一場(chǎng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，作為全部課程的結(jié)束，比如說體驗(yàn)美容手法等等。
06美容導(dǎo)師講課的結(jié)束語范文有：非常高興，今天的課程就給大家分享到這里，再次感謝大家到場(chǎng)，也非常感謝這場(chǎng)分享會(huì)的創(chuàng)辦者xxx，課后，我會(huì)把我的聯(lián)系方式分享給大家，大家有什么疑問可以隨時(shí)聯(lián)系我。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇六
大家早上好!(語氣加強(qiáng)，吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的xxx培訓(xùn)。今天我們的授課講師是xx老師。我和xxx(培訓(xùn)課主辦方)是本期課程的班主任，，很高興認(rèn)識(shí)各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和xxx。
課程開始前再次提醒各位，請(qǐng)關(guān)閉您的手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)，以免影響他人聽課?，F(xiàn)在給大家5秒鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，
xxx是歷任xxx培訓(xùn)經(jīng)理多年，專精課程領(lǐng)域在商務(wù)演講和ttt培訓(xùn)上，目前就職于眾行公司的專職培訓(xùn)講師、管理顧問。
相信這次課程xxx能為大家的工作帶來新的思考和啟發(fā)。
現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。
讓我們?cè)俅烁兄xxxx老師的精彩課程!同時(shí)我也代表眾行公司感謝大家對(duì)我們工作的支持和積極的參與。請(qǐng)您填寫內(nèi)訓(xùn)評(píng)估表，對(duì)我們課程和工作有什么建議和意見，也請(qǐng)寫在上面，來自于您的聲音是對(duì)我們最大的.鼓勵(lì)和幫助大家在填寫評(píng)估表的同時(shí)，也預(yù)祝各位步步高升。
真心期待著與您再次相會(huì)!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
歡迎你們來到嶺頭小學(xué)，走進(jìn)校門?？?，陽光燦爛，鮮艷如花，那是豆蔻年華最絢麗的色彩;聽，歡聲笑語，書聲朗朗，那是有緣相聚最動(dòng)人的旋律。
傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典之精華，培養(yǎng)厚德篤學(xué)之人才是我們的遵旨。今天，在這個(gè)充滿智慧眼神眺望的舞臺(tái)上，嶺頭小學(xué)的學(xué)子們將為大家展示誦讀經(jīng)典的成果。也許我們并沒有宣傳的那么好，但我們一定是最努力的。
一本書，一本經(jīng)典，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但閱讀使心靈充實(shí)，給我們信念。
親愛的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓童年的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里，我們相信經(jīng)典文字是有力量的，它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼娜兆永镲w的更高，飛的更遠(yuǎn)。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇七
開場(chǎng)白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對(duì)開場(chǎng)白的基本要求是簡(jiǎn)潔而富有吸引力。
常見的開場(chǎng)白類型有以下6種。那面結(jié)合講課內(nèi)容和形式，可以適當(dāng)運(yùn)用。
1．故事式。
故事式開場(chǎng)白是通過一個(gè)與演講主題有密切關(guān)系的故事或事件作為演講的開頭。這個(gè)故事或事件要有人物，有細(xì)節(jié)。
大家一定會(huì)記得這樣一個(gè)傳說吧：阿拉伯有個(gè)神奇的山洞，里面收藏了40個(gè)大盜偷來的金銀財(cái)寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語，洞門就會(huì)自動(dòng)打開。有一天，一個(gè)叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了這個(gè)財(cái)寶之門，成為巨富。
2．開宗明義式。
開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場(chǎng)白方式可稱之為開宗明義式。
今天講課的題目是??，內(nèi)容不多，就三個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，20分鐘就能講完，剩下時(shí)間是做練習(xí)與答疑。
3．幽默式。
幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場(chǎng)白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進(jìn)人演講接受者的角色。
1965年11月，美國(guó)友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中國(guó)慶祝她的80壽辰，周恩來總理特意在上海展覽館大廳舉行了盛大的祝壽宴會(huì)。周總理的開場(chǎng)白是：
今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥?、美?guó)女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶賀"40公歲"誕辰。（參加宴會(huì)的祝壽者為"40公歲"這個(gè)新名詞感到納悶不解）在中國(guó)，"公"字是緊跟它的量詞的兩倍。40公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。
周總理巧妙的解釋在幾百位祝壽者中激起了一陣歡笑，斯特朗女士也高興得流下了眼淚。
幽默式開場(chǎng)白切忌低級(jí)庸俗的笑話或粗俗的語言。
4．引用式。
演講開場(chǎng)白也可以直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。
例如，：
美國(guó)黑人教育家本杰明·梅斯有句耐人尋味的名言："生活的悲劇不在于沒有達(dá)到目標(biāo)，而在于沒有想要達(dá)到的目標(biāo)。"這話是極有道理的。
作為開場(chǎng)白的被引用材料，一般要具備兩個(gè)基本條件：
第一，被引用的材料具有相當(dāng)強(qiáng)的概括力、說服力和感染力。
第二，被引用的材料出自權(quán)威、名人或聽眾十分熟悉的人物，演講者利用權(quán)威效應(yīng)或親友效應(yīng)喚起聽眾的注意。
記得有這樣一句名言："一個(gè)人的創(chuàng)傷只會(huì)痛苦一時(shí)，一個(gè)民族的恥辱卻足以銘記千年。"。
5．懸念式。
懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。
化學(xué)反應(yīng)奇妙無窮，先來看個(gè)實(shí)驗(yàn)，（5分鐘左右做個(gè)實(shí)驗(yàn)，引起的顏色、氣味等變化，引起學(xué)生興趣），然后一一開始介紹、講解內(nèi)容。
實(shí)物懸念是懸念式開場(chǎng)白的特殊形式。一位日本教授在給大學(xué)生做演講前，面對(duì)臺(tái)下嘰嘰喳喳、談?wù)摬恍莸拇髮W(xué)生們，他沒有急于宣布他的演講主題，而是從口袋里摸出一塊黑乎乎的石頭，"在日本，只有我才有這一塊。"當(dāng)同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子想看個(gè)究竟的時(shí)候，這位教授才說明，這塊石頭是他從南極探險(xiǎn)帶回來的，并開始了他的南極探險(xiǎn)演講。
運(yùn)用懸念式開場(chǎng)白要注意兩點(diǎn)：一是不要把人人都知道的常識(shí)性問題硬性轉(zhuǎn)換成懸念；二是不要故意吊聽眾的"胃口"。這都可能激起聽眾對(duì)演講者的反感。
6．強(qiáng)力式。
強(qiáng)力或開場(chǎng)白是把要論及的內(nèi)容加以適度夸張或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視。
美國(guó)一家廣播公司在宣傳無線電作用的科普演講中這樣開頭："各位可知道，一只蒼蠅在紐約一個(gè)玻璃窗上行走的微細(xì)的聲音，可以用無線電傳播到中非洲，而且還能使它擴(kuò)大成像尼亞加拉大瀑布般驚人的聲響。"這則廣播演講選擇普通人難以想像也不會(huì)去付諸實(shí)踐的角度宣傳無線電的特殊效能，構(gòu)成了強(qiáng)力式開場(chǎng)白。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現(xiàn)象往往可以成為強(qiáng)力式開場(chǎng)白的好素材。如某醫(yī)學(xué)研究生的一次演講：
同學(xué)們：
高考專題復(fù)習(xí)之開場(chǎng)白、結(jié)束語及串臺(tái)詞（整理版）。
開場(chǎng)白是指戲曲演出開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白；也比喻文章或講話引入正題的開頭部分。（《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》）。
第一、營(yíng)造氛圍，蓄勢(shì)興波；第二、交代主題，引導(dǎo)聽眾。三、開場(chǎng)白的一般要求。
例1、紅星中學(xué)高一(2)班將召開“暢想奧運(yùn)”的主題班會(huì)，下面是主持人開場(chǎng)白的開頭和結(jié)尾，請(qǐng)你補(bǔ)出中間部分。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采。50個(gè)字左右。（6分）。
本開場(chǎng)白的目的非常明確，為“暢想奧運(yùn)”的主題班會(huì)而寫。暢想其實(shí)就是聯(lián)想的意思，既是聯(lián)想，只要與奧運(yùn)有關(guān)即可。充分調(diào)動(dòng)想象和聯(lián)想，你或許就會(huì)想到：奧運(yùn)會(huì)的歷史、意義，奧運(yùn)會(huì)的熱鬧場(chǎng)面、即將結(jié)出的豐碩成果，人類在文明征途上的前進(jìn)步伐等等。據(jù)此，就可以如此來寫了：
2008年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇?，她的風(fēng)采越來越綽約多姿，她的氣息越來越令人陶醉。奧林匹克，讓人類激情燃燒，靈魂激蕩。讓我們?cè)跓崆械钠诖幸黄饡诚電W運(yùn)、祝福奧運(yùn)。
例2、教育部、國(guó)家體育總局和團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出通知，要求開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)。《通知》中提出的口號(hào)是：“健康第一”“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)健體魄”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。為落實(shí)《通知》要求，某中學(xué)初三(1)班準(zhǔn)備召開“走進(jìn)‘陽光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)，請(qǐng)做好以下工作。根據(jù)下面要求，請(qǐng)你為主持人設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。要求：(1)開場(chǎng)白中要有“陽光體育”和“民族素質(zhì)”這兩個(gè)詞語。(2)開場(chǎng)白中要有與“奧運(yùn)”相關(guān)的內(nèi)容，如五環(huán)旗幟、奧運(yùn)口號(hào)、奧運(yùn)健兒、奧運(yùn)吉祥物等。(涉及一項(xiàng)內(nèi)容即可)同學(xué)們：________________“走進(jìn)‘陽光’，迎接奧運(yùn)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?！窘馕觥吭擃}給考生提供了特定情境，要求考生作為主持人來設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，同時(shí)要和奧運(yùn)相聯(lián)系。考生要認(rèn)真閱讀提示和要求，聯(lián)系自己掌握的奧運(yùn)知識(shí)，舍短取長(zhǎng)，從而組織好語言作答。語言力求清新優(yōu)美，熱情洋溢，富有鼓動(dòng)性?！緟⒖即鸢浮咳珖?guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開始了。強(qiáng)健體魄，為中華民族素質(zhì)的提高而努力是我們義不容辭的責(zé)任。我們要積極參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，迎接2008年奧運(yùn)會(huì)的到來?？矗Ｍ拚趶堥_雙臂，迎接世界各國(guó)的朋友。讓我們和福娃一起，迎接奧運(yùn)，走進(jìn)“陽光”，走向明天！
例3、我校即將舉行“慶祝元旦”文藝匯演，請(qǐng)你為主持人寫一段開場(chǎng)白。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采。400個(gè)字左右。示例：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：親愛的各位同學(xué)，合：大家下午好！
女:2008，好一個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生、考驗(yàn)重重的年份！男:2008，好一個(gè)收獲感動(dòng)、感受自信的年份！
女：2008，我們與天災(zāi)人禍交手，彰顯了中華的威嚴(yán)！男：2008，我們與奧運(yùn)神舟同行，昭示出民族的興旺！女：2008，我們用熱情與慷慨譜寫愛心的詩(shī)章；男：2008，我們用勤奮和智慧鑄就高考的輝煌。女：2008的日記里，洋溢著我們拼搏的激情；男：2008的歷史中，刻印下我們進(jìn)取的足印。合：沐浴著課改的春風(fēng)，我們遨游學(xué)海，男：欣享著師長(zhǎng)的關(guān)懷，我們茁壯成長(zhǎng)！女：回顧昨天，我們有太多的歡樂要分享，男：憧憬來年，我們有太多的激情要抒發(fā)。
女：歌唱吧，朋友！讓我們用動(dòng)人的旋律演繹青春的激情，男：舞蹈吧，朋友！讓我們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)青春的風(fēng)采！
女：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！（鼓掌）??請(qǐng)欣賞??。
五、開場(chǎng)白中多種修辭的運(yùn)用。
示例1、某校學(xué)生會(huì)主席代表全校同學(xué)歡送德高望重的張老師退休所做歡送辭的開場(chǎng)白。
“敬愛的張老師，您像那默默無聞的臺(tái)階，無怨無悔，每天含著笑讓我們步步登高；您像那智慧之崖上流出的清泉，涓涓細(xì)流無聲地滋潤(rùn)著我們的心靈；您更像那臉朝黃土背向天的農(nóng)夫，夙興夜寐，播撒著希望的種子，也讓歲月的犁耙在您額上留下了道道深痕。太陽不會(huì)忘記，是它每天伴您開始一天的工作；星星不會(huì)忘記，是它每晚催促您休息??”
賞析：以抒情的筆調(diào)，形象化的語言，綜合運(yùn)用了排比、比喻、擬人等修辭方法，傳達(dá)出對(duì)張老師的摯愛、贊頌、眷念之情，聽后使人油然而生崇敬之情。示例2、多個(gè)主持人共同主持節(jié)目時(shí)常用的模式，多個(gè)修辭連用，簡(jiǎn)約精練，能一下子將觀眾帶進(jìn)晚會(huì)的氛圍中。
甲：開場(chǎng)的音樂響起來，開場(chǎng)的歌舞動(dòng)起來。乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，晚上好！甲：今夜，燈如海。乙：今夜，歌如潮。
甲：歌聲將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)不眠的今夜。
乙：今夜，有多少份執(zhí)著，就有多少星光燦爛；今夜，有多少的歌舞，就有多少夢(mèng)想會(huì)被放飛。
合：下面，讓我們一起走進(jìn)第一板塊——“燃情文正”。六、鞏固練習(xí)。
“大難更顯大愛,天災(zāi)尤見真情?！薄??12”汶川大地震發(fā)生后,全國(guó)各地積極投入到抗震救災(zāi)活動(dòng)中。前方,人們與時(shí)間賽跑,托起希望的生命,一幕幕感人的畫面,無不震撼著我們的心靈；后方,義務(wù)獻(xiàn)血、義演、募捐活動(dòng)在全國(guó)掀起了高潮。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的義舉,無不撥動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心弦。
為此,某電視臺(tái)準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)“愛的奉獻(xiàn)”為主題的大型賑災(zāi)募捐義演。假如你是主持人,你該怎樣說?請(qǐng)你為募捐義演寫一段開場(chǎng)白。要求:主題明確；語言得體,有感染力,富有文采；不少于60字。
【參考答案】5月12日14時(shí)28分，剎那間地動(dòng)山搖，剎那間天崩地裂，這一刻成了億萬中國(guó)人心中的牽掛。汶川，中國(guó)的目光聚焦在這里，世界的目光匯聚在這里。一方有難，八方支援；萬眾一心，共度難關(guān)！國(guó)內(nèi)各界群眾、臺(tái)港澳同胞、世界華僑華人，為救災(zāi)自愿捐款的人們爭(zhēng)先恐后；北京、成都等地為救助傷者自愿獻(xiàn)血的隊(duì)伍排成長(zhǎng)龍??舉國(guó)上下，東西南北都在用行動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛?！皭鄣姆瞰I(xiàn)”為主題的大型賑災(zāi)募捐義演現(xiàn)在開始。我們將把今天的捐助通過有關(guān)部門盡快送到災(zāi)區(qū)人民的手中，為救助傷者、重建家園盡一份綿薄之力。
南宋著名主持人姜夔說：“一篇全在結(jié)尾”，別出心裁的結(jié)尾往往是文章的畫龍點(diǎn)睛之筆。同樣，一次正式活動(dòng)的結(jié)尾也不可掉以輕心。有了良好的開端，精彩的過程，還要有一個(gè)完美的結(jié)尾，活動(dòng)才算是真正成功的活動(dòng)。所以，結(jié)束語應(yīng)激情滿懷，鏗鏘有力，或以豪言壯語催人奮進(jìn)，或以妙語佳句蕩人心扉?？傊Y(jié)束語要干凈利索，言有盡而意無窮，余音繞梁三日不絕。如：（結(jié)束語）。
男：青春的歡歌唱不完，女：青春的壯志抒不盡！男：鼠年的句號(hào)即將圓滿，女：牛年的號(hào)角就要吹響。男：華夏年年騰峻業(yè)，女：新春歲歲展宏圖。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、飽滿的斗志擁抱明天，開創(chuàng)來年的輝煌!女：今天的晚會(huì)到此結(jié)束！
男：青山不老人常在，朋友們，明年再相會(huì)——。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇八
什么是好的開頭呢?就是能讓大家明白你以后表演或講話的目的，同時(shí)讓大家產(chǎn)生期待感。
說白點(diǎn)，就是別人到底要聽你什么，以及憑什么聽。
不要咯里羅嗦，或者文縐縐的。通俗易懂是演講的最高境界。
具體步驟：
1、問好
2、自我介紹
3、感謝觀眾到來
4、引出主題——即你要表演的節(jié)目以及含義
5、這個(gè)節(jié)目的'特殊意義，或者能給大家?guī)硎裁础?/p>
二、結(jié)束語 演講的結(jié)尾一般是3個(gè)步驟：
1、總結(jié)
2、致謝
3、呼吁 呼吁就是我們演講的目的意義。
結(jié)尾的方式：
1、祝福式，送些祝福
2、號(hào)召式
3、排比式，自己事先設(shè)計(jì)
4、引用式，引用些名人警句
一、用詼諧的言語來完畢演講
1.造勢(shì)。
我國(guó)有名作家老舍師長(zhǎng)教師是好詼諧的。他在某市的一次演講中，開首即說“我今日給人人談六個(gè)問題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，有條不紊地談下去。談完第五個(gè)問題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的工夫不多了，于是他進(jìn)步嗓門，一本正派地說：“第六，散會(huì)?！甭牨婇_初一愣，不久就愉快地興起掌來。
老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波濤”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，然后出乎聽眾的預(yù)料，收到了詼諧的結(jié)果。
2.省略。
1985歲尾，全國(guó)寫作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉辦年會(huì)。揭幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)指導(dǎo)論資排輩，一一談話恭喜。輪到羅湖區(qū)黨委書記談話時(shí)，揭幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)工夫。于是他如許說：“起首，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)當(dāng)局，對(duì)列位專家學(xué)者透露表現(xiàn)強(qiáng)烈熱鬧的歡送?！闭坡曂?，稍事擱淺，他又嘹亮地說：“最終，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了。”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)完畢了演講。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇九
女：馬攜好運(yùn)來。
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20**已向我們揮手告別;
女：冰雪封不住青春的熱情，20**正隨春潮滾滾而來!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：親愛的同仁們
合：大家晚上好
男：我是主持人____________
女：我是主持人_____________
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了!
合：大家過年好!(作揖)
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動(dòng)與故事
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢(mèng)想
男：今天，讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!
男：現(xiàn)在我宣布：_______________迎新聯(lián)歡晚會(huì)正式開始
女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)**
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：現(xiàn)在我宣布：
合：______________________迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束
女:遍地開放的爛漫鮮花;
男:滿天飛舞的五彩氣球;
女:歡歌在藍(lán)天下的千萬只小鳥;
男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;
合:告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉砹俗约旱墓?jié)日.
女:你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?
男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛護(hù);
女:在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;
男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;
女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀,展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;
男:千言萬語難以表達(dá)我們心中的激-情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師長(zhǎng)輩的無限深情吧!
合:*&*藝術(shù)幼兒園慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始.
六一主持詞結(jié)束語
合：陽光普照著五月，暖暖的春風(fēng)輕扶著五月，五月的來臨，召示著母親節(jié)的臨近。又是一年母親節(jié)，在這溫馨而又典雅的節(jié)日里，祝福普天下所有的母親健康快樂。
男：送上一枝盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。我們可曾注意到母親額角的縷縷白發(fā)，眼角眉梢的絲絲皺紋，又可曾真正理解母親漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護(hù)的。
女;無論走到海角天涯
忘不了你呀，媽媽
無論送走多少年華
忘不了你呀，媽媽
忘不了你的撫愛
忘不了你叮嚀的話
忘不了你深情的眼睛
閃耀希望的淚花
女：我們崇尚母愛之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛的真正價(jià)值;但在絕望無路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛無處不在的身影、無時(shí)不有的叮嚀。
男：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的.成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。
女： 五月，讓我們?cè)诟吒锜o私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
男：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了!”
觀眾朋友們：大家晚上好！
愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某
伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...
主持詞結(jié)束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
男：今夜浩月當(dāng)空，星光璀璨，暖風(fēng)吹拂著我們的臉頰。
女：今夜同學(xué)相聚，共敘情誼，我們迎來了篝火大聯(lián)歡。
男：當(dāng)集結(jié)的號(hào)角吹響，友誼幫我們放下煩惱瑣事。
女：當(dāng)一年的時(shí)間滑過，歲月留給我們美妙的回憶。
男：不論我們的工作有多忙，我們來了
女：不論我們的身體有多累，我們來了
男：既然來了，我們就要開懷暢飲、把酒當(dāng)歌
女：既然來了，我們就要引吭高歌、享受生活
男：我相信，時(shí)間一定會(huì)記住，今天是一個(gè)美好的夜晚，還會(huì)充滿美好的回憶
女：我相信，記憶一定會(huì)證明，今天是一個(gè)難忘的聯(lián)歡，還會(huì)充滿歡快的插曲
男：在篝火點(diǎn)燃的前一刻，請(qǐng)讓我們一起歡迎同學(xué)的到來吧
女：在歌聲飄揚(yáng)的前一妙，請(qǐng)讓我們對(duì)xx-x同學(xué)的誠(chéng)摯邀請(qǐng)，各位老師的辛苦付出，表示衷心的感謝吧。
男：各位親愛的同學(xué)們，請(qǐng)讓我們雙的合十，共同點(diǎn)燃象征火熱、歡快，還有激-情與喜悅的熊熊烈火吧。
女：各位親愛的朋友們，就讓我們的情誼和熱情伴著跳動(dòng)的火焰一同燃燒，一同釋放吧。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
甲：新的等候。
乙：20xx年在成功和收獲的喜悅中垂垂遠(yuǎn)去了。
甲：20xx年的鐘聲即將敲響。
乙：回顧舊事，我們滿懷激情。
甲：瞻望未來，我們重任在肩。
乙：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
甲：讓燭光如故，光明永恒。
乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
乙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
乙：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
甲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
乙：今夜無眠。
甲：今夜有夢(mèng)。
乙：讓我們手牽手。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來。
甲：讓我們唱起來。
乙：歌唱春天。
甲：謳歌未來。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十一
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們大家春節(jié)好!
今天是大年三十，此時(shí)此刻我們是在中央電視臺(tái)的一號(hào)演播大廳為您現(xiàn)場(chǎng)直播20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓我們一起辭舊迎新共度良宵。
在這合家團(tuán)聚，其樂融融的除夕之夜，我們陪您一起聆聽虎年鐘聲的敲響。
在這天地更新萬物復(fù)蘇的美好時(shí)刻，我們和您一起迎接又一個(gè)春天的到來。
此時(shí)此刻無論您在哪里，都請(qǐng)接受我們的祝福，在這中華民族一年一度的新春佳節(jié)即將來臨之時(shí)，我們給您拜年啦!
虎躍天山龍騰海。
春滿神州喜滿懷。
今夜難忘親情團(tuán)聚的感動(dòng)。
今夜難忘你我真誠(chéng)的祝福。
今夜難忘辭舊迎新的歡樂。
今夜難忘迎接春天的歌唱。
親愛的朋友們，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利譜寫人民幸福美好生活的新篇章而努力奮斗。
親愛的朋友們，就讓我們相約明年的除夕之夜!
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十二
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙：編成燦艷的歲月。
甲：編成遐思的年華。
乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你禱告。
甲：歲歲年年，年年事歲。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
甲：再會(huì)。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十三
轉(zhuǎn)眼又一年。
一年對(duì)悠悠汗青，只是一眨眼。
一年較漫漫人生，也只。
一剎時(shí)。
執(zhí)著的追求，克意的朝上進(jìn)步，我們締造了碩果累累的20xx年。
辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲。
難忘此時(shí)，此時(shí)我們歡聚一堂，盡情歡喜。
難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)。
讓我們用竭誠(chéng)的愛播種明天。
讓我們不休地撒下但愿的種子，不息地收成豐收的喜悅。
讓我們用最真摯的祝福，祝福兩校扶搖直上，更進(jìn)一步。
親愛的老師們，同學(xué)們，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
我們?cè)俅巫Ｔ改暌辜业挠颜x地久天長(zhǎng)，我們的明天更加輝煌光耀！?。?！1。
我們來年在相聚！
b、陽光亮媚，白云朵朵；夏季的水池里，我們把笑聲打撈。
a、彩蝶紛飛，花噴鼻陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
b、秋天的金色收獲；冬日的白色純正；走過四季，走過盎然發(fā)火。這就是我們的生活。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十四
大家好!
a;很高興與大家在這里齊聚一堂，開展以“消費(fèi)與安全”為主題的315大型維權(quán)活動(dòng)。
a、b：
b:在過去的一年里，我們遇到了硫磺姜，豬肉精，毒豆芽，染色饅頭等等讓我們感到憤慨消費(fèi)安全問題。
a:在消費(fèi)安全問題日益嚴(yán)峻的今天，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該注重維護(hù)自身權(quán)益。雖然我們生活在象牙塔中，消費(fèi)多數(shù)在校內(nèi)進(jìn)行，但是日常消費(fèi)中總會(huì)遇到有關(guān)安全的問題，但由于消費(fèi)維權(quán)意識(shí)淡薄，使我們?cè)谠庥銮謾?quán)問題時(shí)不知所措，而且總有一天我們會(huì)離開與世無爭(zhēng)的校園，走向社會(huì)。
b:在此結(jié)合我院的實(shí)際情況，我院學(xué)生會(huì)特此舉辦315大型維權(quán)活動(dòng)。首先，在這里我們預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功!
結(jié)束語
b:在這個(gè)是3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)
a：現(xiàn)在，我們宣布，315“消費(fèi)與安全”大型維權(quán)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
b：感謝在場(chǎng)各位的支持和積極參與。
a、b:謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事，大家好!
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，在這中秋月圓，萬家團(tuán)聚的夜 晚，在這國(guó)運(yùn)昌盛，人馬幸福的時(shí)代，在這萬眾歡騰，神州共慶的時(shí)刻，我們新順達(dá)的員工們歡聚一堂，共迎佳節(jié)。
充分體現(xiàn)了我們企業(yè)“在快樂中凝聚力量，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值”的理念。今天，我們公司的創(chuàng)始者，事業(yè)的領(lǐng)航人張丙欽董事長(zhǎng)和我們一起過中秋，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張董事長(zhǎng)講話!
結(jié)束語：
男：這樣一個(gè)美麗的月夜，這樣一份清馨的氛圍，一塊香甜的月餅，一盞醉人的清茶，一篇懷舊的古詩(shī)，一首經(jīng)典的老歌，無不寄托了人們的諸多向往、深切思念。
女：中秋對(duì)于孩子，是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中，中秋節(jié)是甜甜的香香的，是快樂的無憂的。
男：中秋對(duì)于老人，是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感，父母既總是希望兒女能“常回家看看”，但更盼望他們“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿滿”!
女：中秋對(duì)于出門在外的游子是無盡的思念。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，贈(zèng)兄弟姐妹“共看明月應(yīng)垂淚”，望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
男：中秋對(duì)于中華兒女是幾千年來的心靈寄語。雖不知江畔何人初見月，江月何年初照人，卻也在一輪清輝中，人生代代無窮已，江月年年只相似。共此一輪明月，寄托了多少炎黃子孫的世代深情。
女：親愛的朋友們，朗誦藝術(shù)《但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟》共度良宵晚會(huì)就要落下帷幕了。感謝各位的光臨。再次祝愿朋友們生活甜蜜、事業(yè)順達(dá)、合家團(tuán)圓、幸福安康!
男：朋友們，再見!
女：朋友們，再見!
合：祝朋友們晚安!
開場(chǎng)白：
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛的同事們
合: 大家晚上好!
女：今夜秋高氣爽
男：今夜皓月當(dāng)空
女：今夜月明人盡望
男：今夜獅山月更圓
女：今夜，我們?yōu)g陽三中的.教職員工相聚在一起
男：今夜，我們共賞明月,共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂!
女：為此，我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì)，
男:感謝所有的同事，在過去的工作中創(chuàng)造了良好的成績(jī)
女: 讓我們借著這月光，向大家真誠(chéng)地道一聲
合：大家辛苦了!中秋快樂!
男：這些年來，我們學(xué)校在趙科發(fā)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體同事共同努力下，眾志成城,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
女：這些成績(jī)的取得離不開所有同事的努力與付出，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭!
女：掌聲有請(qǐng)——趙校長(zhǎng)致辭!
男：感謝趙校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與勉勵(lì)。
合：謝謝你們!
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)祝酒!
女：讓我們一起舉杯!為所取得的成績(jī)干杯!
男：為月圓之夜的團(tuán)聚干杯!
女：值此中秋之夜，讓我們一起祈愿：月圓人圓事事圓
男：祝愿瀏陽三中的明天就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿!
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)回席就座!謝謝!
結(jié)束語：
男：中秋之夜，無眠之夜,星光燦爛,花好月圓。
女：幸福今宵，難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們，瀏陽三中 “慶中秋·賞明月”教職工文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
女：在這里，衷心地祝愿大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康、家庭幸福!
男：祝愿三中的明天更美好
女：朋友們
合：明年再會(huì)!晚安!
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十五
女：親愛的先生們、女士們：
合：大家下午好！
男：歲月如歌，華光如夢(mèng)
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國(guó)際地位也節(jié)節(jié)攀升。
男：2012年是公司發(fā)展史上具有深遠(yuǎn)意義的一年
女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績(jī)。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎***致新年賀詞。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時(shí)光總是短暫的。今天這里的一切，一定會(huì)銘刻在我們記憶的河床里。
女：光榮屬于過去，夢(mèng)想還需付出。我們，又將踏上新的征程！
男：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌，
女：用真誠(chéng)與執(zhí)著，
男：用勤奮與質(zhì)樸，
女：用真情與汗水，
合：書寫房地產(chǎn)人自己的華章！
男：2012年迎新春聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束！
再見！
男：親愛的女士們，先生們
女：親愛的先生們，女士們：
一起：大家下午好，大家！下載男：宋，華光的夢(mèng)想女：流年似水參考，時(shí)間過得
年開始，萬象更新，我們即將進(jìn)入2012年的希望和魅力
的男：這就是未來的一天，我們聚集在一起，組織一個(gè)歡樂，祥和的黨，慶祝我們的成就展望我們的未來，全體員工致以誠(chéng)摯的問候，在這里，一起的吶喊：
的道：你們辛苦了！
女：讓我們歡迎以熱烈的掌聲***在新的一年消息。參考參考結(jié)論：
的男：各位領(lǐng)導(dǎo)，女士們，先生們，親愛的朋友們，歡樂的時(shí)光總是很短暫。今天在這里，將銘刻在我們的記憶河床。
婦女：用真誠(chéng)和奉獻(xiàn)精神，
男：辛勤工作和鄉(xiāng)村，
婦女的：寫作的真正的真理和的汗水，
一起：地產(chǎn)人的華章！下載男：2012年的新年晚會(huì)
一起：這到底！
再見！
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧?kù)o的鐘聲，共同迎來了一個(gè)平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代學(xué)校的校長(zhǎng)及全體老師向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起提前慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激-情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
結(jié)束詞：
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起； 同時(shí)，感謝所有的來http:// 賓和朋友們，一起來參加這個(gè)元旦晚會(huì)，和我們共同度過這個(gè)快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接元旦的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，
因?yàn)榇汗?jié)，讓我們承載無盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見!!
男:尊重領(lǐng)導(dǎo),所有的客人
女:親愛的先生們、女士們:
比賽:下午好!
男:歲月如歌,華光像夢(mèng)
女:時(shí)間的流逝,光陰似箭
男:收獲鼓,筋疲力盡的新年
女:海藻冷李子、寫作彈簧信息
男:2012 365難忘的日子,從飄舞的雪花,從人民從你的指尖溜走,可悲的是耗盡。
女:一年開始后,和他們所有的主機(jī)、更新,我們充滿期望和魅力的進(jìn)入2012年
男人:共同努力,這一天,我們聚集在一起,舉行了歡樂祥和的派對(duì)來慶祝我們的性能,尋求我們的未來,讓我們到這里來我的真摯問候,愿所有的員工,一個(gè)字:
比賽:你們辛苦了!
女人:和我祝大家在新的一年里的同事:身體健康,萬事如意,工作舒心!每個(gè)人都快樂!
男人:一個(gè)男人,一個(gè)單位的命運(yùn)的命運(yùn)緊密和國(guó)家于2012年,是中國(guó)極其困難的輝煌的一年。
女:經(jīng)驗(yàn)豐富的金融風(fēng)暴洗禮,一個(gè)流動(dòng)的影響,但60歲生日慶典是非凡的,國(guó)際地位也在不斷上升的失業(yè)率。
男:公司在2012年是歷史上具有深遠(yuǎn)意義的一年
女:今年我們抓緊機(jī)會(huì),追,取得了偉大的成就。
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎* * *的新年。公司年終總結(jié)會(huì)開場(chǎng)白、結(jié)束語范文
最后一句話:
男人:女士們,先生們,各位來賓,親愛的朋友,快樂的時(shí)間總是短暫的。今天一切都在這里,將記憶銘刻在我們的床。
女:榮譽(yù)屬于過去,夢(mèng)也需要支付。我們,將踏上新的旅程!
男:讓我們用熱情和艱難,
女:以真誠(chéng)和把握,
男:努力工作和平原,
女:與真情與汗水。
比賽:編寫自己的房地產(chǎn)過去!
男:2012年北京滿足
比賽:到最后!
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十六
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)之中學(xué)到更多。
謝謝！
畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的起點(diǎn)。
（一）答辯的準(zhǔn)備工作。
學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）之中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心里，不看稿紙，語言簡(jiǎn)明流暢。
1、為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。
2、說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。
3、文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。
4、學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。
5、重要引文的具體出處。
6、本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文之中心關(guān)系不大而未寫入的`新見解。
7、本文提出的見解的可行性。
8、定稿交出之后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
9、寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。
10、本文的優(yōu)缺點(diǎn)。總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
（二）答辯會(huì)程序。
1、學(xué)生作說明性匯報(bào)。（5～10分鐘）。
2、畢業(yè)答辯小組提問。
3、學(xué)生答辯。（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）。
4、評(píng)定成績(jī)。（答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。）。
（三）學(xué)生答辯注意事項(xiàng)。
1、帶上自己的論文、資料和筆記本。
3、坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。
4、聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題記在本上。
5、對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地一回答每個(gè)問題。
6、對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。
7、回答問題要注意的幾點(diǎn)：
（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。
（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡(jiǎn)意賅。
（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。
（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。
（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。
各位老師，上午好！我叫，是級(jí)班的學(xué)生，我的論文題目是。論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成個(gè)部分、
第一部分是這部分主要論述。
第二部分是這部分分析。
第三部分是。
最重要的是大方得體，當(dāng)然態(tài)度的背后，是你要自信，無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備。
首先，向老師，同學(xué)問好、自我介紹：哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班。
再介紹自己的題目，選題的原因，收集資料的來源，所費(fèi)時(shí)間。
再介紹自己的框架，分幾部分論述。
再具體介紹每部分內(nèi)容……。
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十七
各位老師，上午好!
我叫趙曉琦，是土木工程**01班的學(xué)生，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的老師表示深深的謝意，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)上大學(xué)來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先我想簡(jiǎn)單介紹本設(shè)計(jì)。
本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。
該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
結(jié)合所學(xué)過的知識(shí)、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì)，再交指導(dǎo)老師審查審查通過后，利用autocad和pkpm繪圖，利用excel、word等完成設(shè)計(jì)任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫。
最后，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。
由于自己學(xué)識(shí)淺薄，認(rèn)識(shí)能力不做，對(duì)某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達(dá)意的地方，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探討。
借此答辯機(jī)會(huì)懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤和不足指出，我講虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究?使該設(shè)計(jì)得到完善和提高。
以上是我的答辯自述，敬請(qǐng)各位評(píng)委老師提出寶貴的意見，謝謝!
各位老師，你們好!我叫……來自對(duì)外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征意義。
論文是在霍繼超老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)四年來的授課老師表示由衷的敬意。
下面是我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們?cè)诳吹叫⊥踝雍?，能夠反思自己的精神處境，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)文明，又不忽視精神文明的建設(shè)，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。
“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)真正又好又快的和諧發(fā)展。
《小王子》是圣?？诵跖謇镌诙兰o(jì)喊出的口號(hào)，更是現(xiàn)代社會(huì)所需求的治療精神的良藥。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本設(shè)計(jì)共分四章。
第一章詳細(xì)闡述象征的概念、起源及其意義，同時(shí)介紹整篇論文以象征為理論基點(diǎn)的意圖。
第二章和第三章對(duì)《小王子》中各種原型和意象進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并對(duì)種種表現(xiàn)進(jìn)行理論分析。
第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對(duì)立沖突的深層原因，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價(jià)值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會(huì)里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。
最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。
一，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時(shí)半會(huì)能研究透徹的，隨著人閱歷的增長(zhǎng)，看法應(yīng)該會(huì)明顯的不同，思想也會(huì)深邃的`多。
文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。
二，語言表達(dá)不夠規(guī)范，對(duì)與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。
三，每篇論文都體現(xiàn)了每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，在老師的指點(diǎn)下，我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足。
對(duì)于這篇論文，我就說到這兒。
謝謝!
各位老師，下午好!我叫**，我是財(cái)務(wù)管理六班的學(xué)生，我的論文題目是《我國(guó)商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)研究》。
我的論文是在劉美艷老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，并向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勎覀€(gè)人畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景，目的及方法。
本文的背景：巴塞爾委員會(huì)將操作風(fēng)險(xiǎn)定義為由于不完善和失靈的內(nèi)部控制，以及人為和系統(tǒng)因素，或者外部事件所導(dǎo)致的損失風(fēng)險(xiǎn)。
操作風(fēng)險(xiǎn)與市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和信用風(fēng)險(xiǎn)一起并稱為銀行的三大風(fēng)險(xiǎn)，和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，信用風(fēng)險(xiǎn)有一個(gè)更成熟的技術(shù)相比，操作風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化的量化技術(shù)研究方面正處于快速發(fā)展階段。
本文的主要目的是分析我國(guó)的商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)的主要來源及其現(xiàn)狀和問題，在這基礎(chǔ)上提出一些有用的措施和建議，從而完善我國(guó)操作風(fēng)險(xiǎn)管理。
本文的研究方法：
(1)實(shí)證分析法。
采用實(shí)證分析來描述在中國(guó)商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)。
(2)定性分析法。
在分析中國(guó)商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)形成的原因，主要是定性分析。
(3)定量分析法。
而在關(guān)于操作風(fēng)險(xiǎn)的度量上，則運(yùn)用定量分析的方法。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成四個(gè)部分.
第一部分是緒言。
緒言介紹了研究背景，研究意義，研究的主要內(nèi)容和研究現(xiàn)狀，本文的研究方法和研究技術(shù)。
第二部分是中國(guó)銀行業(yè)操作風(fēng)險(xiǎn)概述。
主要包括(1)操作風(fēng)險(xiǎn)的定義。
(2)操作風(fēng)險(xiǎn)的分類。
(3)操作風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)。
(4)操作風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估方法。
(5)操作風(fēng)險(xiǎn)的成因。
第三部分是中國(guó)銀行業(yè)操作風(fēng)險(xiǎn)管理當(dāng)前情況和存在的問題。
主要包括(1)操作風(fēng)險(xiǎn)管理現(xiàn)狀。
(2)操作風(fēng)險(xiǎn)管理存在的問題。
第四部分是加強(qiáng)中國(guó)銀行業(yè)操作風(fēng)險(xiǎn)管理策略的探討。
主要包括(1)加大對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)管理文化建設(shè)。
(2)改善操作風(fēng)險(xiǎn)制度體系。
(3)提高操作風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)的建設(shè)。
(4)加大違規(guī)操作懲戒力度。
(5)建立和完善激勵(lì)機(jī)制和績(jī)效考核機(jī)制。
(6)嚴(yán)格隊(duì)伍管理，避免道德因素引發(fā)操作風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)：商業(yè)銀行作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中金融業(yè)的中心，同時(shí)商業(yè)銀行在經(jīng)營(yíng)過程中時(shí)刻面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)。
作為三大風(fēng)險(xiǎn)之一的操作風(fēng)險(xiǎn)及其在中國(guó)的管理，其模型是必不可少的。
根據(jù)商業(yè)銀行的具體形式操作和原因的分析，同時(shí)借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，在從我國(guó)商業(yè)銀行的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)的防范，操作風(fēng)險(xiǎn)的控制提出了許多具體的措施，有利于商業(yè)銀行降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了討論。
謝謝!
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十八
開場(chǎng)白：
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（男）各位老師、（女）全同學(xué)們，（合）大家好！
（女）暖風(fēng)吹過的季節(jié)，清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，（男）年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)，勃發(fā)的樂曲在心里流淌。（女）青春是詩(shī)的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們盡情的綻放著自己美麗的歲月年華。
（男）青春像迷人的海洋，深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。
（女）青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬萬中學(xué)生的汗水。（男）我們擁有不變的誓言，我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方，從起跑線上的那一刻起，注定我們要追逐東升的朝陽，剛毅、自信的臉龐，等待勝利的曙光。
（合）我們夢(mèng)想升騰，我們?yōu)槔硐攵分稹?/p>
結(jié)束語：
（男）青春的藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空。
（女）青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初生的太陽。（男）青春是白色的，猶如一張白紙。
（女）青春是無色的，像風(fēng)變幻無窮，放蕩它，遺憾終生。駕馭它，乘風(fēng)破浪。
（合）青春屬于我們的音符，它會(huì)永遠(yuǎn)跳動(dòng)在時(shí)光的五線譜上。青春屬于我們的天狼星，它永遠(yuǎn)是萬里蒼穹最亮的一顆。（放音樂《青春飛揚(yáng)》待主持人說完下面的話再大聲音樂）。
（女）我們演出就要結(jié)束了。同學(xué)們，我們的生命應(yīng)該徜徉，我們的青春應(yīng)該驕傲。
（合）飛揚(yáng)青春，讓我們的青春飛揚(yáng)。
（男）全體同學(xué)們，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)中國(guó)文聯(lián)的徐隊(duì)長(zhǎng)、樊老師、耿老師、特別是給我們帶來精彩文藝節(jié)目的王菲老師、馬慶華老師表示衷心的感謝！
講課開場(chǎng)白和結(jié)束語篇十九
1.“備酒容易請(qǐng)客難，今日各位能夠賞光給我機(jī)會(huì)，本人真是三生有幸、感激萬分。
在下先敬在座滿堂好友三杯溥酒以表敬意?！敝骷业拈_場(chǎng)白。
2.“恭敬不如從命，您適當(dāng)而止，我全干了以謝您舉杯之勞”，當(dāng)別人反客為主勸你酒時(shí)，你要順勢(shì)回敬。
3.“喝酒不談工作，以后還請(qǐng)您多多關(guān)照。我這里叩敬您一杯?！边@句是最虛偽的一句，但是也是最主題的一句。
4.向領(lǐng)導(dǎo)敬酒：“承蒙領(lǐng)導(dǎo)錯(cuò)愛，小可不才，實(shí)在是無以厚報(bào)，我當(dāng)全干，你隨意慢用。”不僅給足了領(lǐng)導(dǎo)的面子，也給領(lǐng)導(dǎo)有了可飲可不飲的空間。
5.“我滿杯先干為敬，你杯中酒點(diǎn)到為止。
權(quán)當(dāng)您賞給在下面子了?！睂?duì)不勝酒力又愛面子的來賓一定要身先士卒。
6.“什么也不用說，都在酒里了!”這叫做此時(shí)無聲勝有聲。
干杯后用力握手。
7.“士為知已者亡，今天我就是喝撩倒，也要舍命陪君子!”充分顯示哥們義氣。
8.“本人雖然好打架但沒有力氣，但今天朋友相聚，當(dāng)為兄弟哥們肝膽兩肋插刀，痛飲此杯!”以顯朋友義氣為重。
9.“這一杯我敬在座各位，以后有用到本人，只管打招呼。
我干了，各位能者多勞，意思到了就算給哥們面子了!”這叫做拋磚引玉，一語雙關(guān)。
10.“最后祝在座各位萬事如意，心想事成，干了!”結(jié)束語，朋友、友誼是永恒的'主題。
11.吃好喝好啊!喝好吃好啊!
12.酒逬知己千杯少，不醉無歸啊!
13.老兄海量，這點(diǎn)酒算個(gè)啥?來，干了!
14.感情深，一口悶;感情淺，舔一舔;感情厚，喝不夠;感情薄，喝不著;感情鐵，喝出血。
15.男的祝他財(cái)源滾滾來,事業(yè)蒸蒸日上,家庭和睦;
女的祝她青春永駐,心想事成,夫妻恩愛
16.男：身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福...
女：心想事成，永遠(yuǎn)年輕...
17. 寧可胃上爛個(gè)洞，不叫感情裂條縫。
18. 一兩二兩漱漱口，
三兩四兩不算酒，
五兩六兩扶墻走，
七兩八兩還在吼。
19. 只要心里有，茶水也當(dāng)酒
20. 酒肉穿腸過，朋友心中留!
21. 相聚就是知心友，我倆喝杯舒心酒!(我先喝杯舒心酒)
22. 今天真喝多了，平時(shí)一滴酒都不沾的(只要沾了就不喝一滴)。
23. 人在江湖走，哪能不喝酒
24. 男人不抽煙，白活在人間，男人不喝酒，活得象條狗;
男人不抽煙，活得像太監(jiān)，男人不喝酒，枉在世上走;
男人不喝酒，交不到好朋友。
25. 酒是糧食精，越喝越年輕。
26. 春眠不覺曉，處處聞啼鳥，舉杯問小姐，我該喝多少?
27. 女士說了算、少小離家老大回，這杯我請(qǐng)小姐陪。
28. 跟著感覺走，這次我喝酒——與在座女士對(duì)飲一杯
29.酒逢知己千杯少，能喝多少喝多少，喝不了趕緊跑。
30.出門在外老婆交代，少喝酒，多吃菜，夠不著了站起來。
輸了咱不喝，贏了咱耍賴，吃不完了兜回來。
31.辣酒涮牙，喝酒當(dāng)茶，
32.客人喝酒就得醉，要不主人多慚愧。
33.只要感情有，喝什么都是酒。
34.只要感情到位了，不喝也會(huì)陶醉。
35.感情淺，哪怕喝大碗;感情深，哪怕舔一舔。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/10696274.html】
