在日常的工作和生活中，計劃可以幫助我們提高效率，減少時間和資源的浪費。做好計劃之后，要及時行動，不要拖延執(zhí)行。每個人都可以制定出適合自己的計劃，只要愿意花時間和精力去思考和實施。
常規(guī)類工作計劃篇一
（1）熱情接待幼兒以及家長。
（2）耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。
（3）進行晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對幼兒進行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。
（4）晨檢完后，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。
（5）對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄。
（6）清點人數(shù)，做好記錄。
常規(guī)類工作計劃篇二
近三年我區(qū)組織的課堂教學(xué)實效性教學(xué)比賽、新課程背景下的目標教學(xué)比賽、在課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的教學(xué)比賽，第一屆、第二屆十佳教學(xué)能手的選拔，在促進全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展、全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高上起到了重要作用。為深化新課程背景下的目標教學(xué)、落實六要素教學(xué)方式和素質(zhì)教育的要求，切實提高課堂教學(xué)實效性，本學(xué)期開展深化新課程背景下的目標教學(xué)比賽，并進行第三屆十佳教學(xué)能手選拔，全區(qū)中小學(xué)所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項活動，鼓勵45歲以上的教師參加。
2、開展校內(nèi)教研課活動。在學(xué)科內(nèi)開展探索課、研究課活動，從備課、聽課、評課三個環(huán)節(jié)，探索具有我校特色的校本教研活動的有效開展方式。所有教學(xué)人員都應(yīng)該上校內(nèi)公開課。在目標教學(xué)、六要素教學(xué)方式的指引下，根據(jù)新課程對學(xué)科的要求，各學(xué)科開展校內(nèi)研究課，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的作用，發(fā)揚年輕教師敢闖敢試的精神，做好上課教師和任教課題的策劃和安排，通過多種形式，確定研究的目標。
3、積極參加市、區(qū)教研活動，扎實開展校本教研活動。根據(jù)區(qū)教育科研與發(fā)展中心的安排，每周三、四、五下午，分別設(shè)立各學(xué)科的教研活動時間，除參加區(qū)組織的教研活動外，本學(xué)期的學(xué)科校本教研活動主要以集體備課和研討課為主。要認真做好集體備課，做到有目標、有計劃、有記錄、有實效;切實開展好研討課活動，校內(nèi)評課，做到過程輕松、氣氛熱烈、作風(fēng)務(wù)實、直接有效。
4、踏踏實實地上好每一堂課。教師要做到每堂課有計劃、有目標、有準備，要制作符合教學(xué)常規(guī)要求的教案或教學(xué)演示文稿。
5、繼續(xù)開展讀書活動。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)的新路，在已有基礎(chǔ)上，通過學(xué)校圖書館、教師、學(xué)生家庭之間的互動，給學(xué)生推薦好書，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會，使學(xué)生愛讀書，多讀書，以讀書促進學(xué)生的發(fā)展。
常規(guī)類工作計劃篇三
1、加強學(xué)校常規(guī)制度的執(zhí)行力度，以規(guī)范改進教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)，推動我校教育教學(xué)工作的進一步發(fā)展，小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作計劃。
我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的教學(xué)常規(guī)制度已經(jīng)建立并試行，各學(xué)科以常規(guī)制度指導(dǎo)教師的教學(xué)，以常規(guī)制度引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以常規(guī)制度規(guī)范教學(xué)管理，以常規(guī)制度保障教學(xué)活動的安全有序，有力地促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。要在已有制度的基礎(chǔ)上大力實踐，以實踐經(jīng)驗檢查和完善教學(xué)常規(guī)，通過制定和完善學(xué)科教學(xué)規(guī)范，使之更適合我校的實際，更有效地促進我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
在上述學(xué)科的基礎(chǔ)上，本學(xué)期嘗試探討在音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科建立教學(xué)常規(guī)制度，從備課、上課、學(xué)生特長訓(xùn)練等方面，建立教學(xué)常規(guī)要求，提高我校綜合科的教學(xué)效果和特長學(xué)生的訓(xùn)練效果。
2、進一步落實聽課制度。
一是落實教師聽課量的要求。根據(jù)教育局關(guān)于教師工作考核的文件的精神，嚴格落實教師聽課量的要求，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要加強交流，深入課堂隨堂聽課，通過隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，發(fā)掘教學(xué)中閃光點，工作計劃《小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作計劃》。
二是建立學(xué)校教師聽課的制度。以制度明確關(guān)于聽課量的要求，以制度明確聽課的方法，做到每次聽課有檢查(教學(xué)準備工作)，有交流(課堂教學(xué)的設(shè)想、目標、效果)，有反饋(教師教學(xué)情況)、有記錄(教學(xué)過程)，以制度明確聽課的范圍，從而在教師之間、學(xué)科之間形成廣泛的互聽互評活動，集思廣益，促進我校教師教學(xué)水平的全面提升，提高我校的教育教學(xué)水平。
近三年我區(qū)組織的課堂教學(xué)實效性教學(xué)比賽、新課程背景下的目標教學(xué)比賽、在課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的教學(xué)比賽，第一屆、第二屆十佳教學(xué)能手的選拔，在促進全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展、全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高上起到了重要作用。為深化新課程背景下的目標教學(xué)、落實六要素教學(xué)方式和素質(zhì)教育的要求，切實提高課堂教學(xué)實效性，本學(xué)期開展深化新課程背景下的目標教學(xué)比賽，并進行第三屆十佳教學(xué)能手選拔，全區(qū)中小學(xué)所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項活動，鼓勵45歲以上的教師參加。
2、開展校內(nèi)教研課活動。在學(xué)科內(nèi)開展探索課、研究課活動，從備課、聽課、評課三個環(huán)節(jié)，探索具有我校特色的校本教研活動的有效開展方式。所有教學(xué)人員都應(yīng)該上校內(nèi)公開課。在目標教學(xué)、六要素教學(xué)方式的指引下，根據(jù)新課程對學(xué)科的要求，各學(xué)科開展校內(nèi)研究課，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的作用，發(fā)揚年輕教師敢闖敢試的精神，做好上課教師和任教課題的策劃和安排，通過多種形式，確定研究的目標。
3、積極參加市、區(qū)教研活動，扎實開展校本教研活動。根據(jù)區(qū)教育科研與發(fā)展中心的安排，每周三、四、五下午，分別設(shè)立各學(xué)科的教研活動時間，除參加區(qū)組織的教研活動外，本學(xué)期的學(xué)科校本教研活動主要以集體備課和研討課為主。要認真做好集體備課，做到有目標、有計劃、有記錄、有實效;切實開展好研討課活動，校內(nèi)評課，做到過程輕松、氣氛熱烈、作風(fēng)務(wù)實、直接有效。
4、踏踏實實地上好每一堂課。教師要做到每堂課有計劃、有目標、有準備，要制作符合教學(xué)常規(guī)要求的教案或教學(xué)演示文稿。
5、繼續(xù)開展讀書活動。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)的新路，在已有基礎(chǔ)上，通過學(xué)校圖書館、教師、學(xué)生家庭之間的互動，給學(xué)生推薦好書，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會，使學(xué)生愛讀書，多讀書，以讀書促進學(xué)生的發(fā)展。
常規(guī)類工作計劃篇四
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、抓實教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
2、以“四課”活動為平臺，開展特色教研，促進教師群體專業(yè)化水平的成長；
3、學(xué)年統(tǒng)考成績保四。
1、繼續(xù)推進集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準）。
3、加強小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
4、開放圖書室，加強循環(huán)教材的管理。
5、深化遠程教育工作，按上級要求落實遠程教育工作。
6、加強教學(xué)研討活動和校本教研、加強校本培訓(xùn)。
附：資料收集目錄：
（1）校本培訓(xùn)計劃及記載。
（2）學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動記載。（每學(xué)期各4次）。
（3）教研活動資料，含教師電教運用反思（每人每學(xué)期一篇）、教師個人計算機文件夾。所有教學(xué)計劃中有電教媒體的使用。
（4）空中英語使用記錄。（專門登記，每月4節(jié)）。
（5）校本培訓(xùn)過程記載及過程資料。
7、深入按課程標準的學(xué)習(xí)和考試工作。
8、搞好學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。
常規(guī)類工作計劃篇五
1．注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學(xué)中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2．創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。 本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容；其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱；進行集體備課觀評研討；學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學(xué)中的實際問題，力爭把我校的`學(xué)案教學(xué)落到實處。
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1．認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教研室做好自查和互檢工作。
2．組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，將
一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3．重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4. 組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。
5．精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
常規(guī)類工作計劃篇六
1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用樂智游戲作為開發(fā)幼兒活思維動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。
1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。
2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。
3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。
1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。
1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加各種活動。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容的趣味性。
3、引導(dǎo)幼兒會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，會注意安全。
常規(guī)類工作計劃篇七
首先，我很高興能成為xx院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員，我一定會盡自己努力做到最好。
對于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主，所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實，更有意義，更豐富多彩.
本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動，將緊貼學(xué)生時代，緊扣專業(yè)特色，同時加強與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中，更好的地完成各項工作，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。
在進行各項工作的同時，注重部門團隊精神建設(shè)，我們新干部會努力提高積極性及辦事能力，按時完成各項工作，及時反映問題、交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
對于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個方面的計劃：
1、每周定時開一次例會，例會上主要匯報本周的工作，交流思想，并對已完成的工作進行總結(jié)，對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我院各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。
2、做好每次會議及活動的紀錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我院的評估工作。
3、師生互動，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座，使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng)，更全面的認識和了解，提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
5、強化學(xué)生自身建設(shè)，我們新干部要加強能力，鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系，虛心向他人請教。
6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，把查課提到議程上來，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。
7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的4級考試和6級時間，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
8、計劃組織關(guān)于考研的活動。面對現(xiàn)實的學(xué)習(xí)情況，請客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識讓同學(xué)們?nèi)娴亓私饪佳?，以及如何準備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強心劑，也為了使低年級同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目標。
9、組織觀看有關(guān)知識學(xué)習(xí)的電影，并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。
10、組織同學(xué)們參加有獎的征文比賽。配合、協(xié)助校報進行了有關(guān)的征文活動，請有關(guān)老師作評委，分析學(xué)生文章的同時進行交流學(xué)習(xí)。
11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
12、通過干事和各系學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
借祖國六十五華誕來臨之際，學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動：中國紅，世界紅。為慶祝偉大祖國成立60周年，建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會》，屆時將盛情邀請全校師生一展歌喉，為祖國母親生日獻禮。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨，認真完成院內(nèi)部署的各項任務(wù)，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
常規(guī)類工作計劃篇八
1．翻閱前一天班級日記，了解班級情況。
2．關(guān)注政教工作每日報告，獲悉班級檢查情況反饋。
3．及時找當事學(xué)生談話，進行思想教育，糾正錯誤。
4．針對性地下班、下寢室了解情況，及時處理突發(fā)事件。
5．填寫政教日常工作反饋意見，按時交回反饋單。
6．完成周、月的工作任務(wù)。
常規(guī)類工作計劃篇九
1、各班將幼兒安全教育、健康教育納入學(xué)期班務(wù)工作計劃，確定適宜的目標和方法，將安全知識、健康教育滲透到五大領(lǐng)域之中，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全和保健教育，提高幼兒安全意識和自我保護意識與能力。
2、各班班主任要定期召開班級安全工作檢查總結(jié)會，排除工作環(huán)節(jié)中的不安全因素。對不能解決的問題要及時上報，并填報《機關(guān)幼兒園安全隱患報告單》。排查和杜絕各種安全隱患。
3、在對師生員工開展安全宣傳的基礎(chǔ)上，組織防余震和消防安全演練，培養(yǎng)師生員工在危險情況下的實際應(yīng)對能力。
4、開學(xué)第一天與每位新生家長簽訂安全責(zé)任書，并及時發(fā)放《家長須知》。
5、堅持保教并重，保教結(jié)合，樹立正確的幼兒健康觀，保證每位孩子在愉快、自信、安全、溫暖的環(huán)境中度過快樂的每一天。
6、各班活動室的門后不能堆放雜物、桌椅，保證消防通道的暢通。開關(guān)、插座周圍不堆放易燃物品。定期檢查滅火器壓力，保證緊急情況時能正常使用。
7、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度、交接班制度、幼兒午睡管理制度、門衛(wèi)管理制度等安全制度，繼續(xù)將執(zhí)行情況納入工作人員考核。
9、全體保教人員加強安全知識的學(xué)習(xí)，增強教職工安全意識和規(guī)范安全行為。
10、教師在準備、組織幼兒各項活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料投放、班級物品的放置等均應(yīng)將幼兒的安全放在頭等位置，全方位地做好各項防護措施。
（六）現(xiàn)代教育技術(shù)工作加大步伐，采取有效措施，提高教師使用電腦的廣度與深度，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。（見電教計劃）。
（七）發(fā)揮好省級示范園辦園的示范、輻射作用。
1、遵遁幼兒教育規(guī)律，尊重幼兒年齡特點，不開展有損幼兒身心健康的一切活動。
2、做好學(xué)會安排的各項工作，做好園的指導(dǎo)工作。
常規(guī)類工作計劃篇十
1、能獨立地較平穩(wěn)的在平地上走。
2、手膝著地向前爬。
3、隨意地玩球。
4、手腳不協(xié)調(diào)，上體挺直向前跑。
1、能獨立地上體挺直地走，雙手在體側(cè)自由擺動。
2、兩臂自然擺動，跑動時基本保持平衡。
3、能雙腳不協(xié)調(diào)地跳。
4、樂意和同伴一起玩球。
1、能兩臂自然擺動，基本保持身體平衡地跳。
2、能雙腳較協(xié)調(diào)地向上跳。
3、初步學(xué)習(xí)和同伴一起滾球。
4、能手腳較協(xié)調(diào)地攀爬架子。
1、能扶著欄桿上下樓梯。
2、能兩臂自然擺動，上下肢基本協(xié)調(diào)地跑。
3、能雙腳較協(xié)調(diào)地向上，向前跳。
4、學(xué)習(xí)雙手拋接球。
1、上體挺直下肢協(xié)調(diào)地走。
2、上下肢較協(xié)調(diào)地跑，會避讓，不撞人。
3、學(xué)習(xí)原地向上跳。
4、能自如地上下樓梯。
常規(guī)類工作計劃篇十一
班主任工作包括什么呢？三個字：人、事、物。
（一）人的管理（學(xué)生）
1、品德教育：根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點，開展多種活動，對學(xué)生進行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個同學(xué)，特別要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰和變相體罰。
2、關(guān)注學(xué)習(xí)：調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各科。
3、關(guān)注發(fā)展：注意學(xué)生的個性發(fā)展，認真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動和社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。
4、家校合作：認真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的校外生活。
5、積累資料：作好本班學(xué)生操行評語和填寫學(xué)籍卡、《成長手冊》等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎懲工作。
（二）事的管理：日常工作與生活
1、制定計劃：根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本班學(xué)生實際，認真制訂班隊工作計劃，確立班隊工作目標（遠期、中期、近期）。
2、建設(shè)班級：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀、崇美、向上的班風(fēng)。
3、班主任：重視小干部培養(yǎng)，有目的地開展有質(zhì)量的活動，每月至少開2次小干部會議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會，每周搞一次班隊活動，每天上好晨會課，每月出好1期黑板報。
4、課題研究：大膽實踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期期初有計劃，期末寫班隊工作總結(jié)。
（三）物的管理：班級財產(chǎn)
1、課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品定期清洗，如有損壞及時報修。
2、電器用品：了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報修。指導(dǎo)學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛惜。
3、環(huán)境布置：定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補，便于交接。
4、其它財物：認真做好保潔工作，教育學(xué)生愛惜。
5、學(xué)生物品：教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各司其位，并經(jīng)常清潔。
每天都要做，也許多做點少做點并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。
a、早讀：
1、按時進班，主動和學(xué)生打招呼。了解家庭作業(yè)情況。
2、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準備。
3、其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。
b、衛(wèi)生保潔：
1、督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。
2、認真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。
3、班主任無法離開教室時，可安排小干部檢查室外勞動。
c、廣播操：
1、指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生自覺排隊，做到快靜齊。整齊踏步，做到有朝氣。
2、認真巡視學(xué)生做操情況，及時糾正動作，不做與之無關(guān)的事情。
d、晨會：
1、能按照學(xué)校要求認真上好晨會課，不隨意更改晨會課的內(nèi)容。
2、注意尋找班級、學(xué)校、社會中具有教育意義的典型事例，豐富晨會內(nèi)容，少說教、少訓(xùn)斥，不使晨會變成批評課。
3、指導(dǎo)學(xué)生完成自主晨會，幫助學(xué)生正確搜集資料，適時進行口語訓(xùn)練。
e、課堂紀律管理：
1、每天指派學(xué)生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進行。
2、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助科任老師一起解決。
f、眼保健操：
1、按時進班，主動提醒學(xué)生做好眼保健操的準備。
2、學(xué)生做操時要認真巡視，對學(xué)生的做操姿勢進行導(dǎo)和糾正，不做與之無關(guān)的事情。
g、午餐：
1、按時進班，做好午餐準備。督促自覺排隊洗手，認真檢查洗手情況。
2、督促學(xué)生排隊領(lǐng)餐時不說話，不爭搶。
3、鼓勵學(xué)生安靜用餐，盡量不剩下飯菜。
4、指導(dǎo)學(xué)生愛惜餐具，輕拿輕放，將餐具擺放整齊，所有學(xué)生午餐結(jié)束后才離開。
h、午休：
1、指導(dǎo)學(xué)生午餐結(jié)束后可稍作休息，不做劇烈運動。
2、督促午間保潔并做好檢查。
3、組織學(xué)生自覺進教室，完成訂正作業(yè)或者做一些當天的家庭作業(yè)。鼓勵學(xué)生利用午休自主閱讀。
4、組織學(xué)生參加“午間活動”，不占用時間做作業(yè)。
i、每日總結(jié)：
利用夕會十分鐘時間對一天的學(xué)習(xí)生活做好小結(jié)、獎懲分明，可以結(jié)合班級的特色評比活動開展。
j、學(xué)生放學(xué)：
按時放學(xué)不拖堂，指導(dǎo)學(xué)生分批排隊，將學(xué)生隊伍按時送到指定區(qū)域，指導(dǎo)學(xué)生有家長領(lǐng)了方可離開。
雖然這些工作非?，嵥?，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話??萬事開頭難。辛苦一月，幸福三年。因為一般按低、中、高分配在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)小干部的能力，因為你還不夠了解他們。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達，并且伴之以嚴格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開學(xué)的第一個月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細，所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。
最后用三句格言與大家共勉：
教育無小事，事事須盡力；
細節(jié)見精神，習(xí)慣成班風(fēng)；
每一件簡單的事情就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
常規(guī)類工作計劃篇十二
（1）幫助幼兒穿好衣服。
（2）提醒幼兒回家后要做的活動。
（3）熱情接待每一位家長，送每一位幼兒離園。
（4）持卡送每一位幼兒離園，防止陌生人接幼兒。
（5）離園晚的幼兒安排活動，如：看書。不讓離園晚的幼兒離開老師的視線。
總之，一日常規(guī)應(yīng)該以嚴格、科學(xué)的態(tài)度對待，除此之外老師還應(yīng)該多注意天氣的變化和自然、歷史以及地理的變化等這些與我們的幼兒日常生活息息相關(guān)的信息。希望我們的一日常規(guī)越來越科學(xué)、安全。
常規(guī)類工作計劃篇十三
1.加強學(xué)生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生管理中的作用。
學(xué)生干部隊伍是充分體現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊伍素質(zhì)的高低,直接影響著學(xué)生管理工作的穩(wěn)定和發(fā)展,高素質(zhì)、高能力的學(xué)生干部隊伍是中學(xué)生自我管理的主體。著重以提高學(xué)生干部的思想覺悟、工作態(tài)度和工作方法為重點,調(diào)動主觀能動性,認真做好兩操、衛(wèi)生等方面的檢查督促,對各班的衛(wèi)生等進行量化考核,每天記錄評比,每周進行小結(jié)、累計、公布,評比出優(yōu)勝班級,使全校形成班班爭先,比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
2、加強班級學(xué)生干部的培訓(xùn),塑造出一支具有高素質(zhì)班級學(xué)生干部隊伍。
班級學(xué)生干部是一個班級管理的核心,是形成團結(jié)上進良好班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要力量,在班級自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、就餐就寢管理等方面有著不可替代的作用。班級學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接影響著一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高班級學(xué)生干部的素質(zhì),提高其管理能力,更好的發(fā)揮其作用。
常規(guī)類工作計劃篇十四
（1）戶外活動前，讓幼兒做好盥洗工作。
（2）安全工作。檢查幼兒的衣服、鞋帶等，讓幼兒自身的安全系數(shù)提高。
（3）老師帶幼兒安全、有序的進行戶外活動。幼兒安靜、安全的站隊、行進。
（4）檢查活動器材的安全，器材的數(shù)量、質(zhì)量是否符合要求。如：沙包的數(shù)量是否與幼兒的人數(shù)相等，以防發(fā)生爭搶等安全事故。沙包的質(zhì)量是否符合要求，如：是否太重或者是否有開縫等問題，以防幼兒玩的時候發(fā)生砸傷或者是開縫的時候迷傷眼睛。
（5）檢查器械的安全。看蹦蹦床、滑梯是否安全。以防螺絲松動、生銹等發(fā)生安全事故。
（6）控制活動的運動量。活動量不能太大，提醒幼兒及時穿脫衣服。
（7）教會幼兒自我保護的方法并進行一些逃生訓(xùn)練。
（8）戶外活動結(jié)束后，提醒幼兒及時喝水。
常規(guī)類工作計劃篇十五
1、尊重家長，熱心為家長服務(wù)，相互配合，促進孩子和諧成長。
2、堅持每周一將本周的周計劃表貼在教室門口，公開本周每天的教學(xué)內(nèi)容、目標、重點，增強教學(xué)的透明度。
3一如既往地做好家訪，要求教師要以多種形式密切與家長的聯(lián)系，
4做好個別幼兒教育及個案記錄，經(jīng)常與個別特殊幼兒家長聯(lián)系，做到家園共育。
常規(guī)類工作計劃篇十六
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后先將椅子背靠桌子，再將碗勺放好，按要求正確漱口，小班常規(guī)(安全)工作計劃。
午睡前知道要先大、小便，教育幼兒盡量自己脫衣褲，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣褲，穿鞋子。
2、上課常規(guī)。
要求幼兒聽到教師的口令立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，像小白鵝一樣坐坐好，眼睛平視教師，上課時能夠遵守紀律，不隨便說話，離開座位，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛動腦筋，積極回答問題的良好習(xí)慣。
3、課間游戲常規(guī)。
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不挑玩具，能夠與他人共同分享，并且不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處，工作計劃《小班常規(guī)(安全)工作計劃》。
4、愛護公物常規(guī)。
教育幼兒按規(guī)則進行游戲，不亂扔、亂踩玩具。有愛護公共財物的意識。
常規(guī)類工作計劃篇十七
繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進德育工作水平的提高。通過開展各種積極有益的文明禮儀教育活動和校園文體活動,寓教于活動中,提升素質(zhì)。注重在平時的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)學(xué)生“誠實”、“守信”的道德品質(zhì)。加強學(xué)生安全教育和管理工作,安全工作常抓不懈。
常規(guī)類工作計劃篇十八
中班下學(xué)期是幼兒智力以及情緒、情感等各個方面發(fā)展的關(guān)鍵期，而且在整個幼兒發(fā)展時期，中班下學(xué)期起著承上啟下的作用。從各個方面來看，中班下學(xué)期的幼兒在一日常規(guī)中的好奇心、探求欲以及各個方面都面臨著巨大的發(fā)展，老師就起著至關(guān)重要的作用。一日常規(guī)分為入園準備、晨檢、晨間活動、區(qū)域活動、主題活動、盥洗活動、戶外活動、午休、在園吃飯、午檢、離園活動。下面我從這幾個方面做一下中班下學(xué)期一日常規(guī)工作計劃。
常規(guī)類工作計劃篇十九
（1）開窗通風(fēng)。每天早上保持空氣流通、清新半個小時以上。
（2）打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。在開窗通風(fēng)后，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持干凈。
（3）提水。為幼兒提好水，并把水溫控制好。
（4）準備好接送卡、晨午檢表、體溫表、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準備。
常規(guī)類工作計劃篇二十
（1）午休前拉好窗簾。
（2）提醒幼兒安靜、文明入睡。不要太興奮更不要太疲憊。注意精神不佳的幼兒。
（3）指導(dǎo)幼兒正確脫衣服，讓幼兒有正確的睡姿。
（4）巡查幼兒的午休情況，做好交接班記錄。
（5）讓幼兒及時、自由的大小便。
（6）起床后穿好衣服、整理床鋪。
（7）提醒幼兒及時大、小便。
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