報告的寫作需要清晰的邏輯結構和簡明扼要的表達。在撰寫報告之前，需要對相關領域進行調研和信息收集，以獲得更全面的背景知識。這些報告涵蓋了不同領域和主題，具有一定的代表性和參考意義。
浪費調查報告幾十篇一
調查時間：寒假期間
調查內(nèi)容：根據(jù)信息，我家月用電約76kwh，春秋兩季用電量明顯小于夏冬兩季。
其原因在于夏冬兩季需要使用一些大型電器，如：空調、電爐、取暖器、冰箱……隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，這些家用電器已經(jīng)成為了居民生活中必不可少的生活用品。
家庭家用電器用電量從低到高依次為：
1．電飯鍋——三餐的必用電器，四季常用；
2．電冰箱——用于冷藏食品，防止食品變質（常用于夏季）；
3．照明設備——雖常常使用，但功率較低；
4．電視機——大家都在看的娛樂設備；
5．電腦——已經(jīng)逐漸普及開來，也逐漸成為家庭用電第5必備電器
下面是一張對比表（設家庭平均月用電為100kwh）
家庭平均月用電生活必須月用電物質享受月用電電力月浪費
100kwh 56kwh 38kwh 6kwh
從上表可得到結論：
1．我們的物質生活水平在不斷的提高，物質享受用電也占了很高的比例。
2．電力浪費的百分比較高，人們的節(jié)約意識不高。
調查結論：春秋用電為年用電低谷期，夏冬用電為年用電高峰期。
人們節(jié)約意識不高，浪費較嚴重。
建議：有關部門在提高人們生活水平的同時，要令人們養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良習慣。
調查人：
調查日期：
上一個月我家用了272千瓦時的電，而這個月我家用了268.5千瓦時的電。我很高興，我家節(jié)約了一點電：3.5千瓦時，我從今往后都要節(jié)約用電。這可是“能節(jié)約一點是一點”的道理。
為什么要節(jié)約用電呢？因為我們的國家都是用煤、水等，資源來發(fā)電的，可是卻會浪費資源。有一些資源可不是無窮無盡的：那就是水，還有別的一些資源。用煤發(fā)電的話會造成大氣污染；用水發(fā)電的`話也會把我們生命的源泉浪費呢！所以大家就要節(jié)約用電了。
我建議：大家長時間得呆在一個房間的時候，就可以關掉其他房間的燈了；離開房間的時候，記得關燈哦；別老是看電視、玩電腦，既會近視又會浪費電！
大家一定要節(jié)約用電，讓我們的環(huán)境美起來，一起來保護我們的地球！
1、調查方式：采用問卷調查和口頭訪問相結合。
2、調查內(nèi)容：主要針對家電電器的用電習慣?？梢赃x擇以下幾個問題：
一是電視機或電腦不用時，是否徹底關掉了電源
二使用空調時，有沒有把溫度調到26度左右。
三是有沒有及時關閉照明燈具
四是你在日常生活中，有那些節(jié)電好習慣
3、針對調查結果，進行分析
4、做出結論。
浪費調查報告幾十篇二
大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和x人，也是社會文明道德風尚的重要體現(xiàn)者和傳承者，大學生的思想道德素質和法律素質如何，這事關祖國的前途命運。確實作為中國特色社會主義建設者和x人的新一代大學生不僅要的良好的思想道德素質和法律素質而且還要的過硬的專業(yè)素質和專業(yè)素養(yǎng)。然而當代的大學生是否真的是這樣呢？這真是值得我們深思。
在現(xiàn)在的大學校園中存在著許多大學生還不應該有的社會現(xiàn)象和浪費現(xiàn)象，校園本應該是讀書育人的場所，而現(xiàn)在到處都以看到一些不良的現(xiàn)象。下面我就浪費現(xiàn)象方面來說我們“可愛”的學校。
本來是帶著美好的憧憬來到自己夢想的天堂；本來想可以愉快的渡過大學美好的時光；本來夢想自己的學校是環(huán)境優(yōu)雅，鳥語花香，有良好的學習風氣和優(yōu)秀的學子。但是現(xiàn)實太殘酷了把我的夢想都化為灰燼。來到這里給我的第一印象便是我們的食堂，那里是學校人口最密集的地方，是學校最重要的地方。然而那讓我太失望了，不是對食堂，而是對我們的學生。起初我并不是真的相信這個，覺得現(xiàn)在是開學初，同學們回家久了還不習慣這里的飯菜。真的，我情愿就是如此，但是現(xiàn)實卻不是這樣?，F(xiàn)在我來到這已經(jīng)快有一個學期了，經(jīng)過這一個學期我在食堂中就餐時的觀察，事實證明那不是假的那確實是這樣。每次我去吃飯時，走那過道去打飯菜時，看到餐桌上同學們吃了后的剩菜剩飯可還真是多呀，而當我去打飯時有這樣一個現(xiàn)象：服務員看到更高更壯的同學便給他們打更多的飯而更矮小的則更少。同樣多的錢打出不同份量的飯，這又是怎樣的.現(xiàn)象呢？這我暫不說。而當我去打菜時又有這樣一個現(xiàn)象，有很多的學生不是打一份菜，有的打兩份，有的則更多。開始我還以為他是幫同學打的，可是當我和同學去吃時，看到卻不是這樣。有的是一個人吃兩份，那和女友的菜就更多了，而這些你會認為他們真的會吃完嗎，不，他們頂多吃一半。當他們離開時你會發(fā)現(xiàn)，他們不僅是菜沒吃完而且飯也沒有。這是什么？這樣不是浪費是什么呢。而且還有如果你去看一下那餐具回收處看看或問問那的服務員你會知道一頓飯下來有多少剩飯剩菜要運走。
回顧老一輩革命先烈為我們打江山的情景，為了中國人民的解放事業(yè)，他們在反圍剿的戰(zhàn)爭中踏上了長征之路。在后有追兵前面又是未知數(shù)的時候，他們帶著的是什么？是革命的最高信念，沒有糧食供應，他們就吃草根樹皮；沒有鞋穿，就打赤腳。一萬五千里的長征路上他們都這樣過來了。而且還創(chuàng)造了歷史上偉大的奇跡。而我們當代的大學生呢？又是怎么樣的一個面孔。你們豐衣足食過著悠閑的日子，除了學習外你們什么都可以不做。暫且不就這些，但是你們?yōu)楹斡忠莩蘩速M。
提出廣大青年要樹立正確的社會主義榮辱觀。其中明確指出“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”。這就要求我們新一代的大學生要繼承和發(fā)揚中華民族勤勉敬業(yè)的精神和品德，抵制和反對一切貪圖安逸，厭惡勞動的思想和行為。而我們現(xiàn)在又在干什么，在享受生活、在把勞動人民辛勤勞動的果實一點點的浪費掉。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。你一個大學生不但沒有做好自己的本職工作反而在貪圖安逸。我們的國家是在培養(yǎng)人才不是在培養(yǎng)貪圖安逸的廢物。
現(xiàn)今的世界還有很多人處于饑餓當中，有許許多多的難民在呼喊。需要我們?nèi)椭?，不知你們知不知道如果世界上每個人浪費的一口飯加起來能救活多少在饑餓中掙扎的人民。如果我們有分寸能吃多少就打多少，勤儉節(jié)約能保住國家的資源不會被浪費掉，雖然我們現(xiàn)在不是“東亞病夫”，但是如果我們這大學生開始再這樣的浪費下去?？梢哉f那個“東亞病夫”又會回來。但不過他是經(jīng)濟上科技上的“東亞病夫”，而是道德上的“病夫”。在我們中國現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說的浪費而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費。其中最主要的就是各種能源的浪費，可以這樣說現(xiàn)今不僅軍事力量可以反映一個國家的綜合國力而且浪費現(xiàn)象的表現(xiàn)也可以反映出這個問題。因為浪費現(xiàn)象是一個道德問題，如果一個國家在道德方面有問題，那他怎么團結人心，怎樣可能服眾人。他還有榮可言么？有的只是在各國面前的大辱。
當代大學生應該確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學習、磨練意志、砥礪品格、為祖國的繁榮富強貢獻力量。我們還不到享受的時候。我們現(xiàn)在還沒有完全獨立用的都是父母的血漢錢，我們過渡花費就是不孝，就是恥辱，浪費就更是如此。我們要以“艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，我們要始終保持謙虛謹慎，不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風，弘揚求真務實、自強不息的精神，抵制和反對不思進取、得過且過、貪圖享樂、奢侈浪費等思想和行為。
總之，祖國的未來無限美好，青年的前途無限光明。我們青年要反對貪圖享樂、奢侈浪費。青春只有在為祖國和人民的真誠奉獻中才能更佳絢麗多彩，人生只的融入國家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。未來屬于廣大青年，只要努力奮斗，一切都會變得美好！
浪費調查報告幾十篇三
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對中、小學生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘，學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重?；钌睦泳驮谖覀兊纳磉叄覀兘?jīng)常能夠看到許多學生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口；還有一些學生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費現(xiàn)象。
調查分工：
課題組組長：李倩
課題組成員：尤爽、吳棚、張耘夢、李艷秋、劉旭燕、胡茜
分工：第一組：尤爽、李艷秋，主要負責編寫問卷調查，并作相關統(tǒng)計。
象的看法、想法。
指導教師：李春艷
執(zhí)筆者：尤爽
研究方法：
問卷調查法、實地考察法、訪問法、上網(wǎng)查詢法、分析法
研究步驟：
：20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艷秋，等同學利用課余時間，討論制定問卷，分發(fā)給大一全體同學認真填寫，再統(tǒng)計出調查的材料。目的是了解同學當中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。
：20xx-11-27至20xx-11-30 由：張耘夢、李倩、劉旭燕，等同學利用課余時間在學校食堂、校園其他地方進行蹲點拍攝，捕捉校園中的浪費現(xiàn)象。
：20xx-12-1至20xx-12-5由吳棚、胡茜，等同學利用課余時間詢問了學校食堂工作人員有關情況，如一天可以收集多少剩飯等，還采訪了部分學生、老師以及家長，問了他們關于浪費的看法及他們是否也有浪費情況等。
：20xx-12-6至20xx-12-7由全體組員對收集到的材料進行加工整理，并作出適當取舍，經(jīng)討論，撰寫調查報告。
調查報告：
校園浪費現(xiàn)象：
的同學經(jīng)常不把飯吃完，有些同學只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我們上
前去詢問他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點，有些同學說，“今天胃口不好，吃不下?！蔽蚁爰热幻髦雷约何缚诓缓茫圆幌?，何必還要買那么多呢？這不是白白浪費嘛！也有約28%的同學，認為食堂的飯菜太難吃了，實在勉強不下?？墒沁@一頭剛把飯菜倒掉，那一頭馬上跑進小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)食堂打掃衛(wèi)生的的王婆婆介紹，我們學校目前中午將近有一半多名師生是在食堂吃的，早上和晚上不到一半學生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要兩三百斤了。我們食堂共有兩棟，分別為大專部和附中部。食堂的工作人員分別在各個食堂餐盤堆放處各放了2個泔水桶，每天早、中、晚餐過后，這4個桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運到外面。我們問了運送的大伯，他說一個桶裝滿一次足足有60斤吧，一天起碼要浪費240多斤！那一個月、一年要浪費多少糧食啊！
其實，除了糧食，水電浪費之外，還有一些浪費也較普遍，譬如紙張、粉筆的浪費等。 背后原因分析：
看著種種浪費的現(xiàn)象，我們采訪了部分老師和居民，認真聽取了他們的看法，從而找到了一些原因。我們認為：
隨著社會發(fā)展，我國經(jīng)濟有很大程度上的進步，人們生活水平得到提高，生活條件有很大的改善。那些浪費糧食的同學，就說“現(xiàn)在生活好了，倒點兒剩飯剩菜沒什么大不了的?！倍屛覀冋{查者痛心的是：我們學生對這種浪費現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當我們問到“你倒飯時會感到慚愧嗎？”，有將近20%的同學竟不覺得慚愧，還有29%的同學從沒想過是否覺得慚愧。我們現(xiàn)在的大學生一出生就生活在富裕的社會，從沒經(jīng)歷過物資匱乏的時代，所以也就體會不到吃不飽的痛苦。俗話說得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學在倒剩飯剩菜時會覺得很慚愧、很可惜，但是下次他（她）還是照倒不誤。
隨著生活水平的明顯改善，我們大學生的生活方式越來越豐富多彩，這是正常的。但是有的學生盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學生從小就受到過勤儉節(jié)約的教育，但是這種教育對他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少，我們的調查顯示只有約三分之一的同學認為自己曾受到過的節(jié)約教育真的對自己有用。很多時候老師、家長也多次強調，但是有些同學依然我行我素。古語講得好“四肢不勤，五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因為缺少了勞動的鍛煉，體會不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦，讓我們感到驚訝的是，在我們學校竟有35%以上的學生從沒見過農(nóng)民耕種的情景，另有62%的同學經(jīng)常能見到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景，那么這些同學就更加不應該浪費了，說不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢，讓他們的勞動果實附諸流水，豈不更加可惜??！
我們現(xiàn)在的孩子可以說是集“萬般寵愛于一身”，主要是人們的物質生活有了很多的改進，使得父母對子女們“千依百順”，再加上當今社會很多家庭都只有一個孩子，一些家長過分溺愛子女，從而就助長了學生們的浪費這股不良風氣。許多家長大把大把地給孩子零花錢，在我們的調查中，有將近80%左右的學生一周一般有100元零花錢，加上飯錢，一個星期起碼要花掉300元，有時更多。許多家長有言不諱地表示：“只要孩子學習好就成了，浪費點兒東西不要緊，我們家不缺錢！”然而，“成由儉，敗由奢”，如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣的話，將來長大了就更加不得了！所以我們主張還是要從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是對勞動的尊重，也是一種社會責任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，在邊遠山區(qū)，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。作為新時代人，我們應該具有一種品質。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展、社會進步所帶來的美好生活的同時，能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢也是對社會的一份貢獻、一份責任。其實，要做到節(jié)約并不難，只要存有節(jié)約的意識，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。
我們利用課余時間對全體學生開展一次勤儉節(jié)約教育講話，目的是促進大家從思想上正確認識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，一切從我做起，從身邊的小事做起，把勤儉節(jié)約落實到生活中的方方面面；我們還建議每班出一期主題為“責任”的海報進行宣傳教育、各班還開展形式多樣的主題班會活動、演講比賽等，對全體學生進行了一次很好的勤儉節(jié)約教育。
除了宣傳教育以外，我們還建議學院領導部門制定一些相關的制度，來確保大家在日常生活中時時刻刻做到節(jié)約，如食堂要確保飯菜的質量，盡量多燒一些同學們愛吃的小菜，再比如各班可以派專人負責管理班級里的用電、用水情況，并將它與期末總評相聯(lián)系，從而激勵大家展開節(jié)約行動。學院還可以舉行一些比賽活動，如讓學生運用自己的聰明才智、想方設法變廢（廢紙、廢棄的塑料瓶等）為寶，這樣做既促進了學生的環(huán)保意識，又讓學生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，還培養(yǎng)了學生良好的思想品德，提高了他們的積極性。學校還可以利用假期組織學生進行多種形式的實踐活動，讓學生親身體驗一下勞動的辛苦，培養(yǎng)勤勞儉樸的品質。
最后我們還要向每位家長提出一些要求和建議：家庭是孩子的第一所學校。家長本身要保持儉樸的美德和艱苦奮斗的精神，注重自己的一言一行對孩子潛移默化的影響。家長要教育孩子愛惜勞動成果，珍惜糧食，不挑食，節(jié)約用水。平時多給孩子講講賺錢的不易，讓孩子懂得生活的艱辛，培養(yǎng)孩子的儉樸品質。
減少浪費，節(jié)約資源，建設節(jié)約型校園，關系到我們每一個師生，讓我們從珍惜糧食做起吧！讓勤儉節(jié)約的風氣傳遍校園的每一個角落吧！
通過這一次短短一個月的綜合實踐活動，我們了解了平常發(fā)生在我們學生身上的種種浪費現(xiàn)象，從活動中我們深刻地理解了中華民族傳統(tǒng)美德教育對我們大學生的必要性和重要性。
雖然我們選的課題較為普通，做的時候也因為能力有限，所以還有許多不夠完善的地方，但是這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品，是我們大家共同合作得來的結晶，我們每位成員都感到非常開心。我們都覺得這一次的綜合實踐活動非常有意義，它讓我們新生體會到了大學生活并非只有學習書本知識，同樣地課外活動也豐富多彩。它讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂趣，提高了我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學會合作團結。我們都很喜歡這樣的活動，希望以后我們還有更多機會參與。我們這次調查活動得以順利進行，還得到了學院領導和老師的幫助和支持，在此，我代表我們?nèi)w組員向他們表示感謝！
浪費調查報告幾十篇四
從古至今，節(jié)約都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展，人們生活水平的逐漸提高，浪費現(xiàn)象也越來越嚴重。而這種現(xiàn)象在作為中國特色社會主義事業(yè)接班人的學生身邊更為明顯。對于這些浪費情況，我們應該引起高度重視，并認真作出反思。
從小的教育都告訴我們要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”婦孺皆知。可是學生食堂卻存在著嚴重的食物浪費現(xiàn)象。不少同學不根據(jù)自身情況，盲目點菜，結果造成大量的浪費。經(jīng)過調查，70%的同學經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是，有些同學僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。問其原因，則回答“沒胃口，吃不下”或者“食堂飯菜不合胃口，不想吃”。造成這樣的食物浪費現(xiàn)象也許不能只怪同學們沒有節(jié)約意識，和學校的食堂質量也有很大的關系。要想解決這方面的問題，就要學校食堂和學生雙方面共同努力。學校食堂盡量提高飯菜質量，在食堂貼上呼吁節(jié)約的標語作提醒，加強學生節(jié)約意識的教育。學生們也要更合理的安排自己的飯菜，吃多少，買多少，吃飽吃好的同時最大程度的節(jié)約。
經(jīng)調查，有80%以上的人在平時的學習生活中經(jīng)常使用草稿紙，而我發(fā)現(xiàn)有大約15%的人在用過草稿紙的一面后就不再使用了，這可是相當大的浪費了;在使用草稿紙時又有60%以上的人在上面寫的字要比平時大;大約70%以上的人喜歡在草稿紙上寫一些無目的的字或畫。細算起來，小小的草稿紙在校園中的浪費實在是很嚴重的。怎樣可以避免草稿紙的過度浪費呢?擁有自己固定的草稿本，每天帶到學校，需要用草稿紙時只要拿出草稿本就可以了，既方便又利于檢察，還避免了紙張的浪費，一舉三得。
政策，推行教科書的重復使用，實現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置。
浪費調查報告幾十篇五
20xx年歲末年初，名目繁多的宴請活動開始增多，由此造成的浪費也不可小覷。在蛇年春節(jié)即將來臨之際，大力倡導節(jié)約理念，狠剎浪費之風，勢在必行。
1、個案訪談法：采訪身邊的人，問問他們?nèi)ゲ蛷d吃飯的時候有沒有“光盤”，怎么做到“光盤”的。
2、文獻查閱法：上網(wǎng)搜索有關舌尖上的浪費的資料，了解其他國家是怎么做的。
3、在繁華的市區(qū)和偏僻的村莊分別作調查問卷。
2月20日----2月25日。
1、進入每個店里進行調查，了解了一下顧客點菜情況。
2、對顧客剩飯剩菜情況進行了了解。
1、總結21日的心得。
2、在網(wǎng)上發(fā)起對舌尖上的浪費的投票活動。
3、制作100張調查問卷。
1、將100張問卷分為兩份，每份50張，分別在繁華的`市里和偏僻的村莊隨便找人進行填寫（抽樣調查）。
2、整理調查問卷，統(tǒng)計。
1、根據(jù)23日調查問卷的統(tǒng)計情況做出一個總結。
2、再根據(jù)網(wǎng)上投票情況進行匯總。
對近四天的活動進行總結，并寫出關于舌尖上的浪費的調查報告。
1請問您的身份是？學生99.32％已參加工作0.68％。
3請問您就餐時是否會有剩余？經(jīng)常23.13％偶爾68.03％從不8.84％。
7請問您怎樣看待打包？節(jié)約糧食的表現(xiàn)，值得提倡40％很丟人又麻煩60％。
厲行節(jié)約，反對浪費，每個人都當從自身做起。摒棄餐桌奢侈浪費的陋習，愛惜自己的勞動付出，量力點餐，避免浪費。如果由于“心里沒底”而超量點餐，可以考慮打包。
令人欣喜的是，倡導將盤中餐吃光喝凈的“光盤”運動正在興起，一些普通公眾、餐飲業(yè)者、公益組織參與其中。我們相信，隨著更多人加入涓涓細流必能匯成珍視資源、反對浪費的潮流，從而在全社會形成厲行節(jié)約的良好風氣。
浪費調查報告幾十篇六
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，我校財經(jīng)系黨組織組織了“踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園”的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
課題組組長：xxx。
課題組成員：xxx。
分工：
1、由小組的每位成員各出三道調查問卷的問題，交由鐘帆匯總。
2、編寫策劃書，由xx負責編寫，交由xx匯總。
3、問卷調查過程，每兩人為一組對校園師生，食堂阿姨，舍館阿姨等人進行訪問調查，交由楊華麗和盧嘉雯統(tǒng)計與分析。
4、建議與意見，由蔡沵和林義收集被調查者對此次調查活動的工作滿意度和對資源浪費的建議。
5、ppt制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作ppt。
20xx年xx月xx日。
問卷調查（共50份）。
為提高大學生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關注，真正把構建“節(jié)約型社會”落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設添磚加瓦。
為了適應社會的需求，達到國家建設的目的，我們積極響應人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設成文明富強的國家，把社會建設成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題異常的關注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學生而言，更應該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調查：
1、學院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎？
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生。
b、有必要時才用。
c、從不用，很不環(huán)保。
調查分析：贊成b的有40人，占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學校宿舍有規(guī)定，飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的同學外，一般同學們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2、出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會？
a、進去關。
b、叫同學關。
c、不管他。
調查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關燈的占調查總人數(shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當處理。當教室里的燈沒關當然舉手之勞給關了唄。
3、如何處理空飲料瓶？
a、扔掉。
b、回收。
c、廢物利用。
調查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4、你覺得倡導低碳生活有必要嗎？
a、無所謂，只要自己過的舒服就行。
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧。
c、當然有必要，而且要從自己做起。
調查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
從上面問題調查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出：放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方，總體來說對資源節(jié)約意識不強，比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋，在不肯定衛(wèi)生情況下，浪費了很多資源，如果處理不當還會造成環(huán)境污染，增加再次了投入的成本，這樣資源利用鏈條變短，投入多回報少。
浪費資源是可恥的，所以我們給出以下幾點建議希望對學校的資源的合理利用有所幫助：
1、合理利用時間。不虛度光陰，充分利用時間，做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水；適量使用洗滌用品；盡量合理、循環(huán)使用自來水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子；書寫紙張盡量兩面使用，提高利用率；搞活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，去食堂就餐點菜適量，做到不剩飯；盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節(jié)省一點，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧晳T。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務活動；努力開展節(jié)約技術的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
通過這次調查，我們了解到：從目前資源需求情況來看，我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期，能源和資源總需求將迅速擴大，資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此，要緩解資源約束的矛盾，就必須樹立和落實科學的發(fā)展觀，充分考慮資源承載能力，建設資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們，必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用效率。
為此，我們必須在社會公眾當中樹立起資源節(jié)約的意識，使同學們認識到節(jié)約資源的重要性，從大處著眼小處著手，節(jié)約每一滴水，每一度電，共創(chuàng)“節(jié)約型社會”。
浪費調查報告幾十篇七
調查人員：xx
調查目的：讓人們認識到水資源浪費的嚴重性，尋求解決方法
調查方法：問卷調查、實地調查
環(huán)顧我們所處的生活環(huán)境，無時無刻不在浪費著水，但是身處城市的人們卻不以為然，甚至對其置之不理。校園里，孩子們盡情玩耍，專心上課，學習知識，但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚；工作單位里，白領同志們忙碌著，攻克著一道道任務，是衛(wèi)生間的水龍頭卻在滴水；家庭中，母親在廚房中烹調蒸煮，卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣？對于這個重大的問題，我特別做了以下的總結，發(fā)現(xiàn)生活中的浪費水現(xiàn)象主要發(fā)生在以下幾種情況時：
1、刷牙時不關水龍頭；
2、洗澡涂肥皂時不關水龍頭；
3、自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；
4、用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；
5、隨意開啟消防龍頭用水；
6、老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7、洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8、直接用自來水沖洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關”；
10、解凍海鮮使用“自來水常流法”。
根據(jù)在對居民的調查顯示，有高達90%的居民表示自己的生活中曾出現(xiàn)過大大小小的浪費水的現(xiàn)象，70%的居民表示家里并沒有很好的使用節(jié)水方法，30%的居民經(jīng)常浪費水，5%的居民更是對水源毫不在乎，不以為然，任由寶貴的水源白白流走。以上現(xiàn)象均說明節(jié)水這個詞還并沒有完全深入人心，也證明，即使政府與官方反復的強調要節(jié)水，即使人們都知道要節(jié)約用水，但是并沒有多少人能夠一直堅持。據(jù)調查顯示，能夠堅持三天的有90%，堅持一個星期的占85%，堅持半個月的有60%，而堅持三個月的更是寥寥無幾，只占了10%。因此宣傳不能少做，而領導的身先士卒或許更能深入人心。
中國的沿海城市較多，而內(nèi)陸城市相比之下就比較少水，就連我國首都北京也是個缺水國家，因此，中國采用了南水北調的方法，希望能夠解決這個問題，但是，即使南方的水源再多，沒能做好節(jié)水宣傳工作，居民們不配合政府的工作，那也是徒然。
資料顯示，北京和天津的水供應量是很少的，它們的市民用水較節(jié)約；新疆和寧夏人的用水量就比較多，建議他們節(jié)約一些。河北的地下水是最多的，地下水是非常純潔的水，當?shù)厥忻裼盟坎淮?。廣東和新疆地區(qū)的地表水最多，希望他們實用水。相比中國用水的揮霍無度，其他國家或許有更好的地方需要我們借鑒、學習。
其凈化能力幾乎與下水道終端處理設施能力相同。另外，積蓄和利用雨水，是日本各級政府近年來積極推行的另一有效節(jié)約政策。
以上的方法都不失為良策，中國向來被成為禮儀之邦，注重禮數(shù)，但是在環(huán)保與節(jié)能方面并不會勝過一些國家，這是為什么呢，我想這應該要從每個中國人民做起，要在人們的心中留下一個信念，那就是：節(jié)水是每個公民應該做到的。
想要根治水資源浪費這個普遍存在的問題，需要所有人的努力，政府需要宣傳，起好帶頭作用，人民需要配合，需要自制，相信每個中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現(xiàn)實。因此每個人都應該努力起來，為今后的生活著想，為我們的子孫后代著想。
浪費調查報告幾十篇八
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水;
2公園的噴泉不是循環(huán)的;
3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關;
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5有些人用完水不關;
家庭用水其實存在不少隱性的浪費。以北京市為例，北京市節(jié)水辦調查顯示，北京居民生活用水嚴重超標，用水量超過8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節(jié)水洗衣機，一年大約能節(jié)出93個懷柔水庫?？梢?，洗衣機的浪費是不可忽略的。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示，家庭因為水龍頭沒關緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據(jù)統(tǒng)計，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6公斤水，一個月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每個月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩，但情形不容樂觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%，市場上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺”的情況存在。 所以，洗完手后一定要關好水龍頭。
普通家庭中不良的費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關水龍頭;停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。根據(jù)節(jié)水專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右，這樣做不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
總結：根據(jù)這次生活調查，情況并不樂觀，許多家庭用水情況明顯超標，還存在不少浪費水的現(xiàn)象。如果人們在生活中注意到一點一滴的水，并好好珍惜，那么，世界上就不會因為多個地區(qū)缺水而發(fā)愁!
浪費調查報告幾十篇九
改革前是以現(xiàn)金的形式發(fā)放，主要存在以下問題：一是以現(xiàn)金發(fā)放存在很多弊端。二是部分糧食補貼沒有落實到種糧戶。目前，農(nóng)民外出務工增多，承包的耕地流轉頻繁，轉入方每年只負責向轉出方付地租，國家的糧食補貼補給了轉出方，而轉入方得不到補貼。三是重補貼輕監(jiān)管。雖然每年都對補貼工作如數(shù)發(fā)放到農(nóng)民手中提出嚴格要求，但由于中間環(huán)節(jié)較多，時常出現(xiàn)貪污、擠占、挪用、抵扣政府補貼資金的現(xiàn)象，引發(fā)農(nóng)民群眾上訪不斷，監(jiān)管難以到位。
實行“一折通”兌現(xiàn)補貼辦法，首先使政府的各項惠農(nóng)補貼通過固定的補貼存款賬戶直接兌現(xiàn)給農(nóng)民，農(nóng)民持存款折和有效證件即可到任何一個信用社網(wǎng)點進行查詢或領取補貼資金，更加方便快捷，同時也解決了長期舉家外出打工人員補貼資金不能及時兌現(xiàn)問題。其次是將政府對農(nóng)民的各項補貼通過固定存款賬戶直接兌現(xiàn)給農(nóng)民，減少了中間環(huán)節(jié)，可以有效防止截留挪用現(xiàn)象，使補貼資金運行更加安全。其三實行“一折通”，補貼賬戶和存款折可多次、多年使用，可以大大降低落實惠農(nóng)補貼的行政成本。
貼資金在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上封閉運行。三是在兌現(xiàn)方法上，實行政策宣傳、方案制訂、信訪處理、督導檢查四個“一竿子”插到底的工作方法。對外公布政策咨詢電話，接受農(nóng)民群眾監(jiān)督，直補辦公室實行24小時值班制度，關心和解決群眾反映的具體問題，確保直補工作順利進行。四是在補貼兌現(xiàn)過程中，切實做好“四到戶”，即政策宣傳到戶，清冊編制到戶，張榜公示到戶，補貼兌現(xiàn)到戶;嚴格執(zhí)行“六不準”，即不準降低補貼標準，不準由村（組）干部代領代發(fā)存款折（銀行卡），不準借發(fā)存款折（銀行卡）之機向農(nóng)民收取任何費用，不準用補貼款抵扣各種收費和債務，不準截留、擠占和挪用補貼資金，不準拖延補貼兌現(xiàn)時間。五是加強督導檢查。在整個直補工作期間，市里分別向每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)派駐督導員，全程監(jiān)督檢查。農(nóng)民持本人身份證（戶口簿）和補貼存款折，可隨時到當?shù)鼗蚱渌庞蒙甾k理補貼資金存取業(yè)務，信用社免費提供服務，為農(nóng)民保留補貼存款零余額賬戶。
xxx鄉(xiāng)從開展兩項直補“一折通”工作以來，共及時向種糧農(nóng)民發(fā)放國家補貼資金xxxx萬元，這些資金被廣大農(nóng)民群眾稱之為“及時雨”，對xxx鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到了巨大的推進作用。同時，這一措施的實施，使資金在運行過程中，最大限度地與影響惠農(nóng)資金的因素隔離，降低了資金運行的風險，保障了此項資金的安全，沒有出現(xiàn)一起因補貼資金未及時、足額發(fā)放到位引發(fā)的上訪，群眾對此項工作的滿意度和美譽度大大提高，真正使黨和國家的惠農(nóng)政策惠及廣大農(nóng)民群眾。
實行“一折通”發(fā)放農(nóng)民補貼資金，是財政資金管理制度、發(fā)放機制的一次改革，一是有利于各項惠農(nóng)政策的落實，有效杜絕截留、抵扣補貼資金的問題，確保各項涉農(nóng)補貼不折不扣地兌付到農(nóng)戶手中；二是有利于促進鄉(xiāng)財政職能轉變和管理模式的創(chuàng)新，逐步強化對涉農(nóng)資金的管理；三是規(guī)范資金發(fā)放流程，提高補貼發(fā)放的透明度，減少資金運行的中間環(huán)節(jié)，有利于預防腐敗問題的發(fā)生；四是改變多部門、多次發(fā)放的狀況，減少大量人力、物力消耗，節(jié)約行政開支，提高工作效率。
1、逐步擴大“一折通”形式補貼的范圍。
“一折通”這種形式，是一種有效的直接把政府補貼發(fā)放至農(nóng)民手中的操作方法。當前，國家對農(nóng)民的補貼種類繁多，補助資金總量巨大，其他項目的補貼運作過程，目前還不十分規(guī)范。因此，建議逐步擴大“一折通”形式補貼范圍，將其他項目納入其中。如退耕還林糧改現(xiàn)補貼資金；退耕還林種苗費、管護費；良種推廣、新技術推廣補助資金；能繁母豬補助資金；農(nóng)村五保戶補助資金；農(nóng)村低保戶生活補助資金；優(yōu)撫和社會定期定量人員補助資金；生態(tài)移民和遷移式扶貧工程補助資金；農(nóng)村特困群眾生活補助；一次性救濟補助；計劃生育獎補資金等其他可以直接結算到戶的項目資金，逐步納入“一卡通”兌付。
2、健全完善涉農(nóng)資金的管理制度，有效預防涉農(nóng)職務犯罪。要進一步健全完善各類補貼資金的專戶管理、財務公開、村級公示、補貼旬報、檔案管理等規(guī)章制度，每次補貼都要制定詳細的工作方案和實施辦法，邀請紀檢監(jiān)察、審計、檢察進行預防咨詢和監(jiān)督，補貼工作結束后，開展專項監(jiān)督檢查，加強資金監(jiān)管，確保補貼資金盡快直接兌付到農(nóng)民手中，杜絕截留、貪污、挪用補貼資金現(xiàn)象的發(fā)生。
3、加大政策宣傳力度和涉農(nóng)案件的查處力度。
浪費調查報告幾十篇十
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二、對用水量的調查。
三、資料的收集。
除了洗車店的用水量驚人，我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1平時有些人洗完菜就倒掉水;。
2公園的噴泉不是循環(huán)的;。
3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關;。
4有些人洗一洗手就要七八分鐘;。
5有些人用完水不關;。
四、調查結果：
家庭用水其實存在不少隱性的浪費。以北京市為例，北京市節(jié)水辦調查顯示，北京居民生活用水嚴重超標，用水量超過8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占很大的比例。據(jù)統(tǒng)計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節(jié)水洗衣機，一年大約能節(jié)出93個懷柔水庫。可見，洗衣機的浪費是不可忽略的。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示，家庭因為水龍頭沒關緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據(jù)統(tǒng)計，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6公斤水，一個月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每個月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩，但情形不容樂觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%，市場上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺”的情況存在。所以，洗完手后一定要關好水龍頭。
五、根據(jù)走訪，作出以下結論。
普通家庭中不良的費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關水龍頭;停水時忘關水龍頭，來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。根據(jù)節(jié)水專家分析，只要改掉這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右，這樣做不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
總結：根據(jù)這次生活調查，情況并不樂觀，許多家庭用水情況明顯超標，還存在不少浪費水的現(xiàn)象。如果人們在生活中注意到一點一滴的水，并好好珍惜，那么，世界上就不會因為多個地區(qū)缺水而發(fā)愁!
浪費調查報告幾十篇十一
“別讓人類的淚水成為地球上最后一滴水。”這個公益廣告標語在公園里隨處可見，我不由得想起了一個問題：我們每個人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是，我對我們家每人的用水量作了一次調查。
1、查閱有關的書籍、報刊，上網(wǎng)瀏覽有關的資料，了解每人每月大約要用多少水。
2、采訪爸爸媽媽，清楚地知道水都用在哪里。
我們家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大約13立方米的水。媽媽洗菜、燒飯、拖地、洗衣、洗碗等，此外我們?nèi)齻€人還要洗漱、喝水等，所以要用掉許多水。
人類的生產(chǎn)、生活都離不開水，水是生命的源泉，可見水是多么重要。而現(xiàn)在，地球上可用的淡水資源越來越少，但是世界上有70億人口，這么多人要用水，地球上會沒有潔凈的水資源。如果我們現(xiàn)在繼續(xù)浪費水、污染水，那么以后，我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用。所以，我們要從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水。當看見水龍頭在嘩嘩地淌水時，我們要走過去把它關好，不要讓它繼續(xù)“傷心地流淚”。淘完米，可以用淘米水來洗菜，洗完菜還可以澆花，這樣不僅節(jié)約了金錢，還節(jié)約了水資源，讓水可以多用。從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來，節(jié)約無小事。
浪費調查報告幾十篇十二
一場在杭城某家大酒店舉辦的婚宴，新郎新娘的敬酒儀式已經(jīng)接近尾聲，不少餐桌上的賓客在最后的碰杯后，開開心心地結伴離去。而偌大的餐桌上，一盤紅燒鱔段“完好無損”；大沙鍋里的甲魚湯還剩大半；翠綠色的蔬菜僅僅夾走了幾根……當然，這些飯菜最后都進了酒店的泔水桶。
在外就餐結束后，有多少剩菜會被棄之不顧，又有多少人會選擇將其打包？近日，省消保委對餐飲浪費現(xiàn)象做了調查，該份調查報告公布，76.6%的消費者認為餐桌浪費的主要原因在于公款吃喝，此外就是商務宴請；對于自己請客吃飯后飯桌上的剩菜，68.1%的消費者表示不會選擇打包，48.9%的人表示這有損面子。
據(jù)統(tǒng)計，目前我們的餐桌浪費量是相當驚人：去年杭州市餐飲消費的總額達119億元，以餐桌上的浪費數(shù)額平均值10%計算，一年餐桌浪費達到10多億元！一位業(yè)內(nèi)人士算了一筆賬：如果按每家星級飯店每天產(chǎn)生100公斤剩菜剩飯計算，杭州有200多家星級飯店，每天就扔掉20多噸的飯菜泔水。消費講排場、盲目點菜和公款消費是造成餐桌浪費的主要原因。
打包者寥寥。
在杭州，近年來大街小巷形形色色的飲食店攤，如雨后春筍般遍地開花，朝暉河東路、百井坊巷、新華路、高銀街等更是自發(fā)形成了餐飲一條街，杭州人愛吃的本性在這可以顯現(xiàn)。
周二中午12時，在杭州文二路上的一家中型飯店。正是吃飯高峰時間，店內(nèi)服務員正忙著收拾吃完以走的餐桌上，不少菜羹還剩大半，而這些剩菜，沒有一桌被打包帶走。一對年輕的男女人點了4菜一湯，但是吃了僅僅20多分鐘就起身結賬了，一半的菜剩下了。
而在另一張10人座的大桌，不少客人互相敬著酒，但酒下去了，菜倒沒動幾筷子。等到半個多小時后，酒宴結束，服務員詢問“要不要打包？”伸手掏出錢包準備買單的'一位客人瀟灑地揮揮手，說：“不用了?！?/p>
剛在5月完成人身大事的小張告訴記者，他當時擺了20桌，每桌都有10多道菜，但是等婚宴結束，大盤大盤的菜都留著，“真得很可惜?！毙埓执忠凰?，一桌浪費起碼有個二三百元，這在平時可以吃上不錯的一頓飯了。
人情宴請最浪費。
“現(xiàn)在客人浪費飯菜情況還是比較嚴重，晚餐和周末、節(jié)假日時尤其?！币患也宛^的負責人告訴記者，很多客人在吃完飯后，雖然服務員已經(jīng)提醒他們是否要打包，但客人還是走得很瀟灑。
一家公司負責銷售的部門經(jīng)理告訴記者，由于工作需要，他經(jīng)常出入酒店等場所，很多時候為了招待一個大客戶吃一頓飯，他們至少要在酒店“扔”上三五千元。平常為了增進與客戶之間的感情，也得時常下館子。而為了讓客人覺得他們宴請是很熱心的，多點菜才能顯示出這份誠意。
省消保委有關人士表示，公款宴請、婚喪操辦、人際宴請等都是造成目前餐桌浪費的主要原因。
據(jù)了解，xx年，我國餐飲業(yè)消費總額超過7000億元人民幣，約占gdp總額的7%；而同期美國餐飲業(yè)消費總額3760億美元，約占gdp總額的3%。這當中有中國作為發(fā)展中國家恩格爾系數(shù)偏高的因素存在，但浪費的原因也不容忽視。
對飯桌上的奢侈大聲說“不”
為了引導消費者科學、健康、文明消費，促進我省餐飲業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，省消保委和省餐飲行業(yè)協(xié)會聯(lián)合發(fā)布了“文明消費、健康飲食”的倡議書，倡議餐飲企業(yè)：
嚴把采購關，選用有利于節(jié)約資源和保護環(huán)境的商品，拒絕以野生保護動植物和發(fā)菜、甘草等嚴重影響生態(tài)環(huán)境的植物為原料，拒絕采購過度包裝的商品，減少一次性消耗品的使用；嚴防餐桌污染，把好飲食品的安全關、用品用具的衛(wèi)生關，提供有利于消費者身心健康的消費環(huán)境；通過設立“適量點菜”、“節(jié)約用水”、“適度飲酒”、“吸煙有害健康”、“提供打包存酒服務”、“酒后請勿駕車”等友情提示牌，引導消費者科學、文明、健康消費。
倡議廣大消費者：樹立理性、文明、綠色的消費理念，減少和拒絕一些浪費資源和污染環(huán)境的消費行為，形成健康文明、節(jié)約資源的消費模式；不吃野生保護動植物，減少和拒絕使用一次性筷子、紙杯、紙巾、塑料袋等一次性用品的消費，拒絕對自然環(huán)境、自然資源造成破壞的商品；杜絕攀比消費、炫富消費和餐桌浪費，節(jié)約用水、節(jié)約用電，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
對于餐飲業(yè)如何減少浪費，杭城餐飲業(yè)內(nèi)人士也開始紛紛出招。紅泥砂鍋（南山路）、紅泥花園（龍翔橋）、花中城（清泰門）、新花中城（文暉路）、花中城宴會廳（人民大會堂）、花中城藕香居（南山路）、張生記（南肖埠）、知味觀（楊公堤）等餐飲企業(yè)將設置“適量點菜”等內(nèi)容的溫馨提示牌，避免浪費。
浪費調查報告幾十篇十三
調查時間。
4月5日——5月5日。
浪費的原因。
“面子”文化和“缺乏經(jīng)驗，點餐過量”是通病。
面子文化最普遍。
親友聚餐中，近五成被訪者表示是由于“習慣多點些，不剩就沒吃好”，商務宴請和公務吃請中，表示因“講排場”而導致剩下飯菜的被訪者比例分別高達44.2%和60.1%。
缺乏經(jīng)驗，點餐過量是又一通病。
家庭聚餐、親友聚餐和商務宴請中，分別有35.0%、30.3%和30.1%的居民表示因“缺乏經(jīng)驗，點餐過量”導致浪費。
除了“講排場好面子”，“不花自己錢不心疼”是公務吃請浪費中的另一大原因。
餐后打包的情況及不打包的原因。
為何不打包?面子文化、怕麻煩和從眾心理作怪。
居民打包的情況。
家庭聚餐打包比例最高(73.5%)，商務宴請中打包比例最低(21.6%);女性人群打包的比例較高(56.8)，男性則較低(48.6%);隨著年齡增長，人們的節(jié)約意識增強，31~50歲人群打包的比例較高。此外，文化程度與打包的比例呈正相關關系。
不打包的.原因。
親友聚餐和商務宴請中，分別有48.4%和54.3%的居民是由于“不好意思打包”而不打包。在家庭聚餐中和親友聚餐中，分別有46.2%和41.8%的居民不打包的原因是覺得“打包太麻煩”。
從眾心理在商務宴請中表現(xiàn)最突出。
在商務宴請中，30.9%的居民不打包的原因是“別人都不打包”。
居民的節(jié)約意識及對浪費現(xiàn)象的認知。
居民認為商務宴請、公務吃請浪費最嚴重。
九成居民認為商務宴請和政府公務吃請浪費嚴重，認為公司聚餐浪費嚴重的占六成以上，親友聚餐、家庭聚餐浪費情況相對較輕。
九成居民有盡量節(jié)約的主觀愿望。
九成以上的居民有盡量節(jié)約的愿望，且隨年齡的增長節(jié)約意識增強。六成以上居民會事先了解餐廳的菜量，主動詢問服務員關于點餐數(shù)量的建議。90后(20歲及以下)與其他年齡段居民相比，節(jié)約意識方面差距顯著。
居民對食品浪費的關聯(lián)因素有較正確的認知。
85%以上的居民認為減少浪費可節(jié)約種植糧食的土地資源，減少糧食進口量。值得注意的是，近三成居民認為中國不存在糧食緊缺問題，錯誤認知率較高。
居民對“餐飲消費多些，可以拉動內(nèi)需”有爭議，正確認知率和錯誤認知率均在50%左右。
減少食品浪費的對策。
出臺“減少食物浪費”相關法律規(guī)定、飯店推出半份菜、對積極倡導合理消費的餐廳給予獎勵、建立食品節(jié)約基金、適當獎勵“光盤”顧客等對策的支持率也在80%以上。
浪費調查報告幾十篇十四
1、背景說明(怎么會想到本課題的)：
水是是生命的源泉，但實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學生作為社會的未來，是否知道節(jié)約水資源重要性?哪些是不良的行為習慣?有沒有養(yǎng)成良好的習慣?帶著這些問題,我和學生先后開展了一系列的調查和研究。
2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：
通過實施“關于水資源浪費現(xiàn)象的調查研究”活動，使學生對節(jié)約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習慣，哪些是是不良的壞習慣;并在活動過程中學習更多有關節(jié)約水資源的小知識;通過活動，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、探究、自主合作的學習習慣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜、愛護水資源的良好習慣。
3、課題介紹。
讓學生開展“關于水資源浪費現(xiàn)象的調查研究”的研究性學習，是對學生節(jié)約水資源的拓展，通過研究性學習，學生能夠認識到更多的節(jié)約水資源的知識,了解節(jié)約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習慣，懂得什么是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養(yǎng)成愛護、珍惜水資源的良好習慣。
常識與技巧：
1.了解和掌握常見的節(jié)約水資源的方法和途徑。
2.分清什么是良好的習慣，什么是壞習慣。
3.在日常生活中如何節(jié)約水資源。
過程與方法：
1.同學之間交流與合作。
2.學會采取多種方法收集材料。
3.初步懂得研究性學習的方法，展示學習成果。
感情態(tài)度與價值觀：
1.懂得節(jié)約水資源重要性，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
2.體會學習樂趣，學會與同學相處，互相合作。
3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。
1.四年級的學生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂于探究。
2.學生學習有關節(jié)約水資源的小知識興致較強，積極性高。
3.大多數(shù)學生懂得去圖書館和如何上網(wǎng)搜索有關節(jié)約水資源的資料。
4.研究的內(nèi)容貼近生活，能設計出較好調查問卷。
1.學習更多日常節(jié)約水資源的小知識。
2.懂得哪些是良好習慣，哪些是不良習慣。
3.通過了解節(jié)約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。
4.知道如何節(jié)約水資源。
通過以下內(nèi)容的研究來達成這一目標：
1.以競賽形式收集常見如何節(jié)約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學習得多。
2.匯總學生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。
3.收集一些不良用水行為習慣，分析習慣，知道哪些是不良的用水習慣。
1.幻燈燈展示。
2.宣傳小報。
oint展示。
1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學生收集常見節(jié)約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習慣的照片。
3.開放學校圖書室。
4.設計調查問卷。
研究性學習的階段。
學生活動。
教師活動。
起止時間。
第一階段：動員和培訓(初步認識研究性學習、理解研究性學習的研究方法)。
1.知道開展研討性學習的意義。
2.了解本次活動學習目的。
3.學習開展活動的步驟、方法、要求。
1.應用powerpoint展示研究性學習的意義。
oint展現(xiàn)一些不良用水的行為習慣的圖片。
3.明白學習目標，學習開展活動的步驟、方式，提出請求。
4.組織學生就問題談感受。
1課時。
第二階段課題準備階段。
提出和選擇課題。
1.討論如何收集和學習更多的節(jié)約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習慣。
4.如何設計調查問卷?
1.組織學生討論。
2.引誘學生提出問題，分析問題，解決問題。
4課時。
成立課題組。
1.學生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長，明確成員分工。
3.明確小組配合重要性，學習評估量規(guī)。
1.公平調配各組成員。
2.指導成員分工合作。
3.制定合作學習規(guī)矩。
形成小組實施方案。
1.各小組討論制訂活動計劃。
2.依據(jù)活動內(nèi)容安排各成員的任務。
3.設計好調查表。
引導學生實施。
第三階段：課題實施階段。
1.收集資料：到圖書館查閱，上網(wǎng)搜查。
2.在全校開展調查問卷，整理數(shù)據(jù)。
3.開展競賽活動，收集節(jié)約水資源方法，編成小冊學習。
4.列舉不良的行為習慣。
1.老師提供參考書籍，網(wǎng)址，圖片。
2.指導調查問卷設計。
3.組織競賽活動，指導學生將食品詞匯歸類。
4.跟蹤了解各小組活動進展情況，為學生出謀劃策，調整方案，當好顧問指導作用。
5.指導學生進行階段性評價。
一周。
讓學生開展研究性學習,有利于拓展學生思維，開闊學生知識面，錘煉學生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題能力，培養(yǎng)學生合作精神，養(yǎng)成良好的學習觀，人生觀，為學生今后學習和發(fā)展奠定良好基礎。結合日常生活，設計研究性學習課題，組織學生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學生的實施步驟，實施方案予以正確指引并作出正確評價，使學生樂學，好學，會學。
在此計劃的實施進程中，學生表現(xiàn)出高度的學習熱情，特別是收集節(jié)約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在匯報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導。通過這次活動，學生普遍反應學到了很多課外知識，寬闊視線，為今后開展活動打下良好基礎。
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