全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)范文(18篇)

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全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-11 12:06:28     小編:文軒

通過總結(jié),我們可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向,提高效率和質(zhì)量。在寫總結(jié)時(shí),可以采用邏輯清晰、層次分明的結(jié)構(gòu),使讀者能夠更好地理解你的總結(jié)。為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的方法和技巧,下面是一些案例分析。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇一

本人自20xx年入村衛(wèi)生室以來,在縣衛(wèi)生局、鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,堅(jiān)持以室為家,努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基本知識(shí),積極參加縣、鄉(xiāng)、各級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)、技能的培訓(xùn),提高自身的業(yè)務(wù)水平、掌握臨床基本技能。將學(xué)來的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,縮短了門診病人等候的時(shí)間、降低了誤診率。

本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、監(jiān)督和同事的幫助下,經(jīng)常入戶和入校,為慢性病、老年人、孕產(chǎn)婦、0-6周歲兒童及學(xué)生等健康人群做體檢。在體檢的過程中,對(duì)一些慢性病、地方病、多發(fā)病、傳染病做到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告。

同時(shí),為新農(nóng)合的政策、制度,做了宣傳和解釋。對(duì)一些村民做了健康的教育和指導(dǎo)。經(jīng)同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,也為本衛(wèi)生室贏得了“先進(jìn)衛(wèi)生室”榮譽(yù)。

但是,本人在工作過程中也存在一部分問題和不足之處,今后一定要在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和監(jiān)督下,端正自己的工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生法律法規(guī),掌握基本公共衛(wèi)生等知識(shí)和技能,不斷提高自己的臨床、業(yè)務(wù)水平,耐心的為每一位村民服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),認(rèn)真完成上級(jí)交給的,公共衛(wèi)生、預(yù)防保健、疫情監(jiān)測、等各項(xiàng)工作任務(wù)。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇二

20--年7月起,我正式的成為了人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的一員,在這一年的時(shí)間里,不論在思想上,技術(shù)上還是個(gè)人方面,我都有了長足的進(jìn)步,并努力朝著一個(gè)合格的醫(yī)學(xué)工作者而努力。一年來,我對(duì)自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的總結(jié):

一、思想政治方面。

我在住院醫(yī)師培訓(xùn)的這一年里,能自覺的遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,以一個(gè)醫(yī)學(xué)工作者的身份要求自己,在工作中,時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;始終堅(jiān)持以病人為中心,服務(wù)臨床的思想,急病人與臨床之所急。救死扶傷,實(shí)行社會(huì)主義的人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利,對(duì)待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人,廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請(qǐng),不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與秘密;正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。誓將自己打造成一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。

二、工作學(xué)習(xí)方面。

這一年的輪轉(zhuǎn)期間我有了很大的進(jìn)步,在這1年里,我輪轉(zhuǎn)了放射科、重癥醫(yī)學(xué)科、心胸外科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、胃腸外科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科等科室,深感作為一名醫(yī)務(wù)人員的艱辛和神圣,醫(yī)生不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還要練就各種臨床操作技術(shù),還要熟悉各種先進(jìn)儀器使用,隨時(shí)監(jiān)測病人的生命功能,維持病人生命功能的穩(wěn)定,保證病人的安全。在重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)期間,在帶教老師的指導(dǎo)下,協(xié)助上級(jí)醫(yī)師固定管理床位2張,管理病人10例。在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)下,掌握了鎖骨下深靜脈穿刺置管和股靜脈、股動(dòng)脈穿刺置管等操作,學(xué)習(xí)了呼吸機(jī)的簡單操作和簡易呼吸機(jī)的使用。在呼吸內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中,單獨(dú)值班,獨(dú)立管理5張病床,經(jīng)治病人20例。獨(dú)立完成胸腔穿刺5例,在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行ct引導(dǎo)下肺穿刺取組織活檢操作1次,獲得同時(shí)和上級(jí)醫(yī)師的好評(píng)。在胃腸外科輪轉(zhuǎn)期間,參加手術(shù)各種15臺(tái),能配合上級(jí)醫(yī)師完成各種手術(shù),如:闌尾炎手術(shù),胃大切手術(shù),結(jié)腸癌根治術(shù)等等手術(shù),并獨(dú)立完成腹腔穿刺5例,無一例失敗。

在消化內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間,學(xué)習(xí)了消化道出血的診斷與治療,掌握了上消化道和下消化道出血的鑒別診斷,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則,參加了20--年急性胰腺炎診斷和治療指南學(xué)習(xí)。也積極學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)新方法,都使自己的視野不斷的開闊,于此同時(shí),不斷的完善自己的臨床業(yè)務(wù)水平,為自己未來的工作打下更夯實(shí)的基礎(chǔ),使自己成為一個(gè)更加成熟的臨床醫(yī)生。在努力增加醫(yī)學(xué)技術(shù)水平的同時(shí),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極參加各種醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議、講座,學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,積極參加科室及醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座,從一點(diǎn)一滴開始提升自己,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。利用空閑時(shí)間閱讀各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),學(xué)習(xí)課題的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)的采集,逐步學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)的專業(yè)分析,對(duì)專業(yè)課題以及醫(yī)學(xué)論文的基本方法有了一定認(rèn)識(shí),努力書寫一些醫(yī)學(xué)綜述和論文,使自身的學(xué)術(shù)理論更上一步。

三、道德品質(zhì)方面。

我來自農(nóng)村,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。上學(xué)時(shí),生活的艱苦,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后,一心服務(wù)患者,天天與血、痰、細(xì)菌、病毒打交道,早出晚歸,雖然有點(diǎn)臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。而是為自己是名白衣天使而感到驕傲,為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對(duì)世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報(bào)大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點(diǎn),但我是一個(gè)修正主義者,時(shí)刻在完善自己。

總之,未來的職業(yè)生涯充滿了挑戰(zhàn)和,高強(qiáng)度、快節(jié)奏的臨床工作、來自病人及醫(yī)院內(nèi)部的壓力可能會(huì)使大家喘不過氣來,但是一定會(huì)做到不放棄。也許和外面的同齡人相比時(shí),你們會(huì)覺得付出和收入不成比例,也許會(huì)產(chǎn)生巨大的心理失衡。但是一定不要放棄對(duì)自己的理想的追求,努力成長為一名德藝雙馨的醫(yī)師。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇三

本人,年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)??茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,始終堅(jiān)持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識(shí)體系,在實(shí)踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程?,F(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),天天把握一種疾??;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)正確記錄病情,對(duì)患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的'實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,同時(shí),本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和了解。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,??疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂?。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

以上是我的工作總結(jié),在過往的近一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長。帶教老師周醫(yī)生的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過往的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長的一年。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼見一年的已經(jīng)結(jié)束,在這段時(shí)間里,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、帶教教師、同事們的的關(guān)心和幫助下,我很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均獲得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)歸納如下:

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。所以在工作中,努力提高自己的思想道德素和業(yè)務(wù)水平,竭盡所能為患者服務(wù);耐心對(duì)待每一位患者,不管自己多累,都誨人不倦地做好病情及治療的解釋和溝通工作,切實(shí)將兩好一滿意工作落實(shí)到實(shí)處。讓每一個(gè)就診的患者滿意,同時(shí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),保持良好的醫(yī)患關(guān)系,為以后的工作做好鋪墊。

參加工作后我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),堅(jiān)持錦上添花,一絲不茍的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作規(guī)程進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛慎重,遇到不懂的問習(xí)題虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力提高自己綜合分析問習(xí)題和解決問習(xí)題的能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情開展,努力做到對(duì)患者負(fù)責(zé),讓患者滿意。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的開展出謀獻(xiàn)策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因?yàn)橐院蟮墓ぷ鬟€會(huì)面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。和其它先進(jìn)同事相比還有差距,所以在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克制不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)歸納,在過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任及同事的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。在新的一年里我要更加努力工作,不斷進(jìn)取,時(shí)刻以讓人民滿意的醫(yī)生的要求去激勵(lì)自己,使自己在以后的工作中獲得更大的進(jìn)步。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇五

培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)院各項(xiàng)主要規(guī)章制度、抗菌素的規(guī)范使用、病歷的書寫要求、12項(xiàng)醫(yī)療法律法規(guī)和14項(xiàng)醫(yī)療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規(guī)定、科研和發(fā)表論文的有關(guān)規(guī)定、教學(xué)要求、醫(yī)患溝通、醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)的有關(guān)文件規(guī)定。崗前培訓(xùn)結(jié)束后,要求每人書寫心得體會(huì)、進(jìn)行培訓(xùn)考核。

提升醫(yī)師專業(yè)理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能醫(yī)務(wù)處自今年4月份至10月份利用每周三下午對(duì)全院臨床醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)授課共26次52學(xué)時(shí)。今年培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是心電圖、x光片、ct、mri、檢查報(bào)告單的有關(guān)知識(shí)和判讀技能以及診斷癥狀學(xué)的有關(guān)理論。

今年舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和培訓(xùn)講座26次,其中重要的培訓(xùn)和講座有:。

1、舉辦了四大穿刺培訓(xùn)、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、“講病”競賽。

2、組織外國專家來院講學(xué)、手術(shù)示教4次。

3、舉辦外出進(jìn)修、歸國人員匯報(bào)評(píng)議會(huì)6次,有25名醫(yī)師在全院做了國外見聞和本學(xué)科最新學(xué)術(shù)進(jìn)展的報(bào)告。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇六

一、對(duì)20xx年度畢業(yè)的醫(yī)師進(jìn)行了為期兩周的崗前培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)院各項(xiàng)主要規(guī)章制度、抗菌素的規(guī)范使用、病歷的書寫要求、12項(xiàng)醫(yī)療法律法規(guī)和14項(xiàng)醫(yī)療核心制度、門診病歷的書寫、處方管理規(guī)定、科研和發(fā)表論文的有關(guān)規(guī)定、教學(xué)要求、醫(yī)患溝通、醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和住院醫(yī)師培訓(xùn)的有關(guān)文件規(guī)定。崗前培訓(xùn)結(jié)束后,要求每人書寫、進(jìn)行培訓(xùn)考核。

二、為了不斷加強(qiáng)醫(yī)師的理論學(xué)習(xí),提升醫(yī)師專業(yè)理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能,醫(yī)務(wù)處自今年4月份至10月份利用每周三下午對(duì)全院臨床醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)授課共26次,52學(xué)時(shí)。今年培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容是心電圖、x光片、ct、mri、檢查報(bào)告單的有關(guān)知識(shí)和判讀技能,以及診斷癥狀學(xué)的有關(guān)理論。

三、加強(qiáng)醫(yī)師培訓(xùn)工作,舉辦多種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

今年舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和培訓(xùn)講座26次,其中重要的培訓(xùn)和講座有:。

1、舉辦了四大穿刺培訓(xùn)、心肺復(fù)蘇培訓(xùn)、“講病”競賽。

2、組織外國專家來院講學(xué)、手術(shù)示教4次。

3、舉辦外出進(jìn)修、歸國人員匯報(bào)評(píng)議會(huì)6次,有25名醫(yī)師在全院做了國外見聞和本學(xué)科最新學(xué)術(shù)進(jìn)展的報(bào)告。

四、對(duì)住院醫(yī)師12月份進(jìn)行了大內(nèi)科、大外科出科考核。全部通過考試。

五、上半年和下半年分兩次召開各科室主任會(huì)議,聽取住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)的問題、研究解決的辦法。

六、上半年和下半年分兩次召開培訓(xùn)基地指導(dǎo)老師會(huì)議,聽取各科室住院醫(yī)師規(guī)培匯報(bào),布置新的工作任務(wù)。

七、上半年和下半年分兩次召開輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師會(huì)議,就半年來檢查培訓(xùn)情況和醫(yī)務(wù)處組織的考試考核情況進(jìn)行通報(bào),聽取住院醫(yī)師培訓(xùn)期間出現(xiàn)的問題,提出的建議,對(duì)住院醫(yī)師工作提出新的要求。

規(guī)培醫(yī)生個(gè)人年度總結(jié)篇時(shí)間不等人,一晃眼,三年的時(shí)光就這樣瞬間蒸發(fā)了!泛著紅色微光的大學(xué)畢業(yè)證,預(yù)示著我某個(gè)階段的落幕,同時(shí)也指明了我下個(gè)旅程的開端?!敖】邓?、性命相托”xx在我接觸醫(yī)學(xué)知識(shí)的第一天就已經(jīng)牢記于心的醫(yī)學(xué)生誓詞,終于我也要帶著這樣一份純凈的信念上路了。畢業(yè)時(shí)簽訂協(xié)議,毅然來到xx醫(yī)院,內(nèi)心充滿的希望像湛藍(lán)的天空的一樣悠長。

為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn),就像是校門外的另一個(gè)課堂,所不同的是,在這里我們學(xué)會(huì)了什么是醫(yī)院文化,怎么做才是正確的工作禮儀,進(jìn)行有效的醫(yī)患溝通需要注意什么,每一步都是我們踏入臨床工作前的序曲延伸。一場華麗麗的匯報(bào)演出之后,我正式進(jìn)去了“傳說太久”的臨床工作中去,沒有片刻遲疑。x科,xx醫(yī)院的重點(diǎn)科室,是大家公認(rèn)的最忙、最累的科室之一。“爭分奪秒救助生命”是我們科室的理念,大家都知道,來看x診的病人都是相對(duì)危重的,所以需要我們膽大心細(xì)、靈活多變的對(duì)待每一位患者。心肺復(fù)蘇、急性心肌梗死、中毒洗胃全部都在急救室里集合了,還有一堆發(fā)燒、腹痛的患者在門外候著,對(duì)于這樣的場面,初來乍到的我著實(shí)有些慌亂,這個(gè)英俊瀟灑的哈薩克族小伙xx我的上級(jí)醫(yī)師消除了我隱隱作怪的膽怯心理,用有力的臂膀讓我在臨床實(shí)踐工作去勇敢往前闖。在書本中尋求答案,在實(shí)踐中尋找問題,知識(shí)的積累、工作的歷練就是這樣一步一步的成長的。感謝第一個(gè)帶教的庫老師,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不從事臨床工作,但是必須承認(rèn)的是他把我?guī)規(guī)нM(jìn)醫(yī)學(xué)的大門,我的啟蒙老師。

我科也肩負(fù)著x市中心的重任,電話,就像是一條通往健康的生命線,每一次撥打、每一次求助,都是對(duì)我們寄予了多少的信任和重托,就像通訊網(wǎng)絡(luò)的xx打通一個(gè)電話可以挽回的最高價(jià)值是生命。氣喘胸悶無法下床、車禍司機(jī)被困駕駛室、低血糖昏迷、夫妻吵架大打出手、醉酒后倒在路邊等等等等,每每這樣的現(xiàn)場,總能聽到車的警鈴和我們忙碌的身影。隨著人們越來越關(guān)注和重視健康,電話的響鈴頻率開始不斷攀升,可以有3x4個(gè)出診小組同時(shí)出診,出發(fā)的'身影們在同一時(shí)間為大家的健康甚至生命操勞著。

讓我印象里最深刻是20xx年冬天的深夜四點(diǎn)多,一位女性抽泣著給我們打來電話:我老公不行了,你們快來救救他吧!我們快速準(zhǔn)備,車閃著警燈像一支離弦的箭奔向出診現(xiàn)常護(hù)士穿著厚重的棉衣,我背著沉重的出診包,護(hù)工抱著監(jiān)護(hù)儀,一口氣爬到四樓。被家屬包圍的患者早已沒有了生命跡象,面色紫紺的讓人不寒而栗,我迅速接過護(hù)士準(zhǔn)備好的導(dǎo)管予以經(jīng)口氣管插管,同時(shí)護(hù)工予以持續(xù)性胸外按壓,護(hù)士予以快速建立靜脈通道,搶救的同時(shí)我詢問病史才知道:患者為40多歲男性,有夜間入眠打鼾的習(xí)慣,妻子突然有3分鐘的時(shí)間沒有聽到鼾聲,開燈一看,發(fā)現(xiàn)人早已叫不醒了。患者弟弟聞?dòng)嵹s到,跪在地上雙手抱住我的大腿,大哭的說:求求你們,一定要救救他們!那一刻,我們覺得自己好偉大,也覺得自己擔(dān)子更重了!我們這邊奮力的搶救著,光線的另一邊患者弟弟早已癱軟在地上了。不一會(huì)兒,汗水浸濕了我們的衣服,功夫不負(fù)有心人,患者恢復(fù)自主心率,拉回急救室繼續(xù)搶救??墒亲罱K,患者在一場夢中沉沉的睡去了,再也沒有醒過來?;颊呒覍偎盒牧逊蔚目奁暎鸷持覀兠恳晃还ぷ魅藛Txx生命太脆弱,有時(shí)候我們能做的太少,但是只要有1%的機(jī)會(huì),我們都會(huì)付出100%的努力。

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),讓我有幸到心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)分泌科、急診icu等內(nèi)科臨床科室輪轉(zhuǎn)。敬佩那些認(rèn)真專注、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的帶教醫(yī)生,是你們一個(gè)個(gè)榜樣的力量支撐起我前進(jìn)的腳步,讓我知道什么是仁醫(yī)仁術(shù),什么是問心無愧,因?yàn)樽鰧W(xué)問之前請(qǐng)先學(xué)會(huì)做人,這是努醫(yī)生傳授給我的精神財(cái)富。在急診icu輪轉(zhuǎn)兩個(gè)月后,劉主任讓我單獨(dú)值班,做我的二線聽班,即使轉(zhuǎn)過了那么多的科室,我還是對(duì)急危重癥的病人有些措手不及的,病情變化、急診會(huì)診我都會(huì)電話請(qǐng)示劉主任,無論是她的午飯時(shí)間還是午夜時(shí)分。我在她的指導(dǎo)下成功完成了一例中心靜脈穿刺術(shù),高興的同時(shí)還有感謝,因?yàn)槲疑钌畹挠浀媚峭硎窃聢A的中秋節(jié)。其實(shí),要感謝的人很多,就讓我一一記在心底吧。

在我看來,醫(yī)院就像是一個(gè)神奇多彩的大舞臺(tái),展示著我們炙熱的青春,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)站在黨支部、院工會(huì)及團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)和大型晚會(huì)的舞臺(tái)上,臺(tái)下熱情持續(xù)的掌聲是對(duì)我最大的肯定和認(rèn)同。作為科室的工會(huì)小組長,充分發(fā)揮我做為群眾代表的身份,想大家所想,急大家所急,從科室工作到家庭生活中所出現(xiàn)的困難,一一為大家盡自己力所能及的力量,積極組織科室人員參加院工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮集體的力量為大家出謀劃策,用一種團(tuán)結(jié)的正能量把大家牢牢的聚攏在一起,真誠感謝在困難時(shí)為我伸出援手的同事們,我們一起前行。

三年的時(shí)光,只是我從醫(yī)道路上淺淺的足跡,未來的日子,我會(huì)拼盡全力。前行的路上有可親可愛的同事,有默默關(guān)心和支持的大家長何主任,我相信有你們的鼓勵(lì)和幫助,我會(huì)在廣闊的天空中馳騁翱翔。

讓我們一同呼吸,一同精彩!

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇七

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)如下:

在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),視病人為上帝,始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫,對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。較好的完成了自己的'本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教,自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

醫(yī)生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進(jìn)步,雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生,不過相信量變積累到一定程度,我就會(huì)迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就c會(huì)迎來一個(gè)美好的未來!

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇八

我們知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)識(shí)實(shí)踐需要反反復(fù)復(fù)檢驗(yàn),那么寫總結(jié)就成為我們實(shí)踐檢驗(yàn)的必須步驟,下面是全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié),希望對(duì)您能有幫助。

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況,對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

1、首先,嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

2、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng):醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會(huì)影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性。

3、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主,每月定期召開全科醫(yī)師例會(huì),并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn),全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

4、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng):融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

5、參與臨床研究,開拓科研思維:我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能,跟上時(shí)代的腳步。

6、加強(qiáng)評(píng)估和考核:建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向逐漸規(guī)范的過程之中,帶教老師對(duì)全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視,這是我們的責(zé)任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇九

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后教育的重要組成部分,對(duì)于培訓(xùn)全科醫(yī)師,提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合院內(nèi)的實(shí)際情況,對(duì)院內(nèi)全科醫(yī)師進(jìn)行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的責(zé)任。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展,即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象,還造成了惡劣的社會(huì)影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比,沒有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人,故其技術(shù)水平也不會(huì)很高,甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),督促帶教老師以身作則樹榜樣,潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師,同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論,抓住典型,深入剖析,培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長期性。

每月定期召開全科醫(yī)師例會(huì),并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來的.醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn),全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé),實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素,也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此,我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思考,真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動(dòng)作可以換來病人高度的信任,比如查房時(shí)與病人握握手,晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念,這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項(xiàng)目,要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作,從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能,跟上時(shí)代的腳步。

建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度,包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查,認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn),同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題:全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容,流程和時(shí)間,并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2016年年底。自2016年6月8日至今我先后在急診內(nèi)科、性病與艾滋病科、外科、消化內(nèi)科、呼吸內(nèi)科進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),受益很多。2016.6.8-2016.7.7我在急診科輪轉(zhuǎn)的一個(gè)月里我通過細(xì)心聽取各位老師的教誨,學(xué)到了很多遇到感染、胸痛、感冒、中毒等急危重癥患者如何進(jìn)行緊急救治,如:出現(xiàn)眼震、嘔吐、大汗等癥狀,懷疑有腦出血,應(yīng)立即轉(zhuǎn)至腦外科治療。如果咽痛、無扁桃體紅腫,查血rt及crp顯示細(xì)菌感染則考慮細(xì)菌性咽炎,嚴(yán)重的話應(yīng)頭孢西丁輸液治療。胃炎、支氣管炎等炎癥感染嚴(yán)重的話,應(yīng)予頭孢西丁或頭孢美唑輸液治療。亞硝酸鹽中毒,用亞甲藍(lán)1—2mg/kg,氰化物中毒5—10mg/kg,最大劑量為20mg/kg。室上速用100j同步電復(fù)律除顫,房速、房顫用30_50j同步電復(fù)律除顫。室上速如有血壓低,則不能用異搏定、胺碘酮等,只能電除顫。2016.7.8-2016.9.7在普外科輪轉(zhuǎn)期間,我在各位老師的引導(dǎo)下,能夠熟練掌握普外科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作原則,積極參加普外科常見手術(shù),如闌尾切除術(shù)、疝修補(bǔ)術(shù)、胃腸穿孔修補(bǔ)術(shù)等,了解普外科常見病、多發(fā)病的診斷、治療及鑒別診斷,如:手術(shù)患者如何進(jìn)行術(shù)后的補(bǔ)液治療、膽囊炎、闌尾炎的手術(shù)指癥。術(shù)后病人應(yīng)用七葉皂苷輸液消腫。全麻手術(shù)書中及術(shù)后必須接導(dǎo)尿管導(dǎo)尿表皮膿腫切開引流后,應(yīng)用紗布擦去膿性及血性分泌物后再用紗布引流。中晚期腫瘤患者應(yīng)用康萊特、薄芝糖肽靜脈輸液治療。2016.9.8-2016.10.7在性病與傳染病科輪轉(zhuǎn)期間,我在馬萍主任的引導(dǎo)下,能夠熟練掌握性病及艾滋病科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。我了解到了預(yù)防此類疾病的注意事項(xiàng),比如:避免不安全的性行為,禁止性亂交,對(duì)伴侶忠誠。嚴(yán)禁注射毒品,尤其是共用針具注射毒品。不共用牙具或剃須刀。不到非正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查及治療。對(duì)hiv陽性的孕婦應(yīng)進(jìn)行母嬰阻斷。包括產(chǎn)科干預(yù)(終止妊娠,剖宮產(chǎn))+抗病毒藥物+人工喂養(yǎng)。梅毒患者應(yīng)用青霉素或頭孢曲松聯(lián)合血必凈輸液治療。2016.10.8-2016.11.22在消化內(nèi)科科輪轉(zhuǎn)期間,我在各位老師的引導(dǎo)下,能夠熟練掌握消化內(nèi)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。如胃潰瘍出血的患者,應(yīng)用胃腸減壓盡快引流出血液,應(yīng)用垂體后葉素、矛頭蝮蛇血凝酶、奧美拉唑緊急止血,如大量出血導(dǎo)致患者休克,則需補(bǔ)充血漿、懸浮紅細(xì)胞、羥乙基淀粉補(bǔ)充血容量,待病情穩(wěn)定后做胃鏡行胃鏡下止血。如上述處理仍不能止血,則需轉(zhuǎn)至普外科行胃切除術(shù)。2016.11.22至今我在呼吸內(nèi)科輪轉(zhuǎn),在此期間,我在各位老師的引導(dǎo)下,能夠熟練掌握呼吸內(nèi)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。如慢阻肺急性加重合并感染應(yīng)用抗生素(他唑仙、舒普深、美萍等)、多索茶堿、甲強(qiáng)龍、氨溴索、痰熱清、沙丁胺醇/布地奈德福莫特羅、布地奈德+特布他林進(jìn)行抗感染、抗炎、平喘、化痰、止痙等治療。有喘息癥狀的患者,尤其是高齡患者應(yīng)及時(shí)與心衰、急性心肌梗死等心臟疾病患者進(jìn)行鑒別診斷,通過查bnp、心肌酶等,如果有異常應(yīng)與硝酸甘油微量泵泵入、托拉塞米/呋塞米利尿消腫、減少液體量等措施擴(kuò)張冠脈減輕心臟負(fù)荷治療心源性哮喘,如為急性心肌梗死則轉(zhuǎn)至心內(nèi)科或?qū)?漆t(yī)院就診。通過以上各科的輪轉(zhuǎn),我深刻意識(shí)到了我需要掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)還有太多,要做好一名真正的好醫(yī)生,不是只會(huì)單獨(dú)的一門學(xué)科,而是掌握全科知識(shí),更好的為每一位患者服務(wù)。轉(zhuǎn)眼間2017年馬上就要來到了,我要繼續(xù)努力,爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十一

時(shí)間流逝,我來到區(qū)人民醫(yī)院病理科工作已有一年多了。在醫(yī)院教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任及同事們的關(guān)懷、支持、幫助下,我完成了第一年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。在規(guī)范化培訓(xùn)的一年時(shí)間里,我分別到消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科輪轉(zhuǎn)。一年來,我遵守醫(yī)院及各個(gè)輪轉(zhuǎn)科室的規(guī)章制度,注重提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),端正工作態(tài)度,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)參與臨床實(shí)踐,不斷提高理論水平及操作能力。通過規(guī)范化培訓(xùn),我將理論知識(shí)聯(lián)系到臨床工作實(shí)際中,了解各個(gè)科室常見病種的`診斷與治療特點(diǎn),臨床常見病、危重癥病的基本處理原則及方法,并熟悉醫(yī)患溝通、醫(yī)療安全、病歷書寫、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)我將一年來住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的收獲及心得總結(jié)如下:

在住院醫(yī)師培訓(xùn)工作中,我深切認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。醫(yī)學(xué)作為一種特殊職業(yè),面對(duì)是有思想、有感情的人類。只有具有高度責(zé)任心及同情心的醫(yī)生,才有可能當(dāng)好一名合格醫(yī)生。醫(yī)師擔(dān)負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類健康的使命,關(guān)系到人的健康利益和生命,而人的健康和生命又是世界萬物中最寶貴的。因此,我們在臨床工作中,不僅在醫(yī)療技術(shù)上要逐漸達(dá)到精良,而且面對(duì)患者時(shí),還需要有親切的語言、和藹的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)學(xué)道德情操。我在今后的工作中,時(shí)刻牢記“救死扶傷,治病救人”的光榮使命,努力使自己成為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)生,成為一個(gè)受人民群眾愛戴的醫(yī)生。

一年的住院醫(yī)師培訓(xùn),我輪轉(zhuǎn)了消化內(nèi)科、胃腸外科、婦產(chǎn)科、兒科及病理科。通過臨床輪轉(zhuǎn),我能夠認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)臨床理論知識(shí),理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,提高臨床工作技能。在各科主任及帶教老師們悉心教導(dǎo),我更加熟練掌握了臨床常見病、多發(fā)病以及一些罕見病的診斷和治療規(guī)范。我是一名病理醫(yī)師,與患者直接接觸機(jī)會(huì)較少,臨床實(shí)踐能力相對(duì)差些。在內(nèi)外婦兒科臨床規(guī)范化培訓(xùn)后,我除了做到嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程外,更可貴的是,我時(shí)刻把患者當(dāng)成家人對(duì)待。在胃腸外科和婦科手術(shù)治療的患者很多,我們經(jīng)常需要給手術(shù)患者切口換藥。在給每位患者換藥過程中,我們要換位思考,盡可能為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”。這些“人性化服務(wù)”有換藥前的足夠溝通、患者隱私的保護(hù)、無菌技術(shù)操作、必要的人文關(guān)懷等。對(duì)患者的尊重及關(guān)懷,有時(shí)比精湛的醫(yī)療技術(shù)更難得,可以令他們?nèi)玢宕猴L(fēng)、態(tài)度親切,很好地配合醫(yī)生治療,釋解了許多醫(yī)患間的誤會(huì),融洽了醫(yī)患之間的關(guān)系。在病理技術(shù)室輪轉(zhuǎn),我熟悉病理工作流程,包括病理標(biāo)本及病理檢查申請(qǐng)單的接受、病理標(biāo)本取材和固定、脫水、包埋、切片、染色、封片等。在工作實(shí)踐中,我掌握了一張好的he病理切片制作的注意事項(xiàng)以及評(píng)判原則。病理工作比較繁雜瑣碎,我們在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都必須認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍,時(shí)時(shí)刻刻本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

屬解答病理報(bào)告,替他們排憂解難,使他們從病理機(jī)制了解到相關(guān)疾病的發(fā)生發(fā)展過程及其轉(zhuǎn)歸。同時(shí),通過在臨床的輪轉(zhuǎn),我們能夠熟悉疾病的病因、癥狀、體征和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查指標(biāo),幫助我們提高自身病理理論知識(shí)水平及病理診斷準(zhǔn)確性,高效地為臨床醫(yī)師提供滿意的病理報(bào)告。

當(dāng)前,在深化我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的新形勢下,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)作為醫(yī)學(xué)終生教育承前啟后的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是向?qū)?漆t(yī)師發(fā)展的必備階段,是醫(yī)學(xué)臨床專家形成的必由之路,也是提高醫(yī)療服務(wù)水平,保證醫(yī)療安全的有效手段,希望持久的堅(jiān)持下去。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十二

xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個(gè)中心,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個(gè)新臺(tái)階較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。

在臨床工作中,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,堅(jiān)守工作崗位,積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作,努力完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉,氣管內(nèi)插管全身麻醉,靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù),盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好,滿足手術(shù)醫(yī)師對(duì)麻醉的要求,以便達(dá)到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺(tái)手術(shù)麻醉后自己都會(huì)認(rèn)真總結(jié),總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得,以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,能更好的為病人服務(wù)。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十三

四個(gè)月的時(shí)間如白駒過隙,----年的鐘聲即將敲響。回顧過去的日子,我在院、科領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下順利完成了各科輪轉(zhuǎn)的基本工作任務(wù),并且在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的那時(shí)起,我曾暗暗宣誓過:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),恪守醫(yī)德,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康盡一點(diǎn)微薄之力”。今天,我不斷的努力著。所從事的基層醫(yī)療工作,更使我深深的體會(huì)到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,嚴(yán)格遵守職責(zé),積極完成本職工作。團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實(shí)地,忠于職守、勤奮工作,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,更好的服務(wù)于民眾,完成一名基層醫(yī)療工作者應(yīng)盡的職責(zé)。

在輪轉(zhuǎn)科室里,我能夠認(rèn)真對(duì)待科主任及各位前輩給予的每一項(xiàng)工作任務(wù),熱心為患者服務(wù)。嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,按時(shí)完成工作。我深知作為一名醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。工作之余,我還努力學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨的政策,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)各部門的會(huì)議精神,認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,在思想、政治上始終同黨組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。在工作中,我深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。我始終努力提高自身的技術(shù)水平,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論學(xué)習(xí),從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。

11月9日是個(gè)特殊的日子,因?yàn)樵谶@一天我是120急救的備班醫(yī)生,剛開始我很緊張,急救病歷書寫得不是很規(guī)范,急救操作也很生疏,但是隨著老師地耐心講解,我逐漸學(xué)會(huì)放松,在執(zhí)行急救任務(wù)時(shí)頭腦冷靜,及時(shí)地把患者送至醫(yī)院。

在這段日子的學(xué)習(xí)工作中,我雖然很努力,也完成了相應(yīng)的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo),但是還是有很多不足之處:比如創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,常常有事倍功半的情況;工作中有時(shí)過于苛求和較真,導(dǎo)致有些工作質(zhì)量雖然很高,但是的時(shí)效低下;有些臨床操作技能掌握得不是很好,有待改進(jìn)之處;病歷書寫也有部分欠缺的地方等等。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十四

本人,年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)專科學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,始終堅(jiān)持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識(shí)體系,在實(shí)踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程?,F(xiàn)將本人近一年來的.思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),天天把握一種疾??;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)正確記錄病情,對(duì)患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,同時(shí),本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和了解。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希看明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

我也深知,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強(qiáng)我的自身能力。更好的為病人服務(wù)。

兒科醫(yī)生工作總結(jié)的延伸內(nèi)容:什么是工作總結(jié),如何寫工作總結(jié)?及工作總結(jié)寫作的要點(diǎn)。

工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間來所做的工作進(jìn)行分析研究,肯定成績,找出問題,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。

工作總結(jié)既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的......

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十五

我于20xx年xx月xx日參加了xx市教育局教育局為期一個(gè)月的教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我對(duì)xxxx-這個(gè)光榮的集體、這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、這一切都深深的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要作用。在這一個(gè)月中,我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是關(guān)于教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。這次培訓(xùn)活動(dòng)中,每位領(lǐng)域?qū)<叶家运S富的專業(yè)知識(shí)以及生動(dòng)的教學(xué)案例為我們展示了一堂堂精彩紛呈的講座。

通過這一個(gè)月培訓(xùn),我的教育教學(xué)理念有了進(jìn)一步的提高。我深刻地體會(huì)到,作為一名教師,必須不斷提高自我的教育水平。這樣才能不斷進(jìn)取和創(chuàng)新,成為一名合格的教師。

這次培訓(xùn)的主要目標(biāo)有四點(diǎn):一是提高了教師教育的理論水平;二是豐富了教師教學(xué)藝術(shù);三是提高了教師教育藝術(shù)。這四點(diǎn)使我深入地了解到了教師的教育藝術(shù)。

教育科研是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵和核心。教研活動(dòng)的開展是教師專業(yè)化成長的重要途徑,也是教師教學(xué)藝術(shù)的實(shí)現(xiàn)。教育科研的目標(biāo)是要求教師具有較強(qiáng)的科研能力。教科研能力是教師專業(yè)化成長的基礎(chǔ)。在這四點(diǎn)的共同努力下,教科研的任務(wù)也逐漸完善。教科研的基本任務(wù)是:一是構(gòu)建教師課堂教學(xué)藝術(shù);二是建立教師課堂學(xué)習(xí)的藝術(shù);三是研究藝術(shù)。教師藝術(shù)的核心在于鼓勵(lì)教師開展課堂教學(xué)藝術(shù)的研究,促進(jìn)教師教育藝術(shù)的專業(yè)化成長。

我認(rèn)為,作為一名教師,在開始教學(xué)工作的時(shí)候,教師是主導(dǎo)作用,要充分發(fā)揮自身的特長,以學(xué)生為主體。教師的主導(dǎo)作用是為了教學(xué)工作服務(wù),而在課堂上,教師是輔導(dǎo)作用,要提高教師課堂教學(xué)的藝術(shù),就要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我們要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中探究,在快樂中發(fā)展。

在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的過程中,我也深知自己的不足。比如說,對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐不能夠很好地指導(dǎo)和組織教學(xué)等。所以在以后的教研活動(dòng)中要盡量把握好教材,把握教材,使自己的教學(xué)與教學(xué)水平有一個(gè)很好的提高。

這次培訓(xùn)對(duì)我來說受益匪淺。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足于新課程改革的理論研究和學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)觀念,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、觀摩、實(shí)踐反思作為提高自身素質(zhì)和水平的有效途徑,努力提高個(gè)人教育教學(xué)技能。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十六

為了更好地開展工作,使自己更快地融入到工作當(dāng)中去,特對(duì)今年的工作情況進(jìn)行自我總結(jié)。

今年以來,我鎮(zhèn)以黨的五中、六中全會(huì)及縣“十一五”規(guī)劃為指針,以為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩個(gè)條例”,按照縣“十一五”規(guī)劃要求,按照“三個(gè)提升、四個(gè)提高”的要求,扎實(shí)推進(jìn)工作,在鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我鎮(zhèn)各方面工作取得了一定的成績,現(xiàn)將今年來的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

今年以來,我鎮(zhèn)十分重視黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把理論、“三個(gè)代表”重要思想、作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過不定期組織集中學(xué)習(xí)和職工業(yè)余時(shí)間集中研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論、基本知識(shí)、基本方法、基本領(lǐng)域相關(guān)知識(shí),不斷提高的自我學(xué)習(xí)能力和自身素質(zhì),增強(qiáng)了的宗旨意識(shí)、法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),有效地提高了廣大的綜合素質(zhì)。

二、積極參與各項(xiàng)工作。

今年以來,鎮(zhèn)組織廣大積極參與各類工作的開展,在縣委、縣的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)直各部門的大力配合下,鎮(zhèn)組織開展了以下幾項(xiàng)工作:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。鎮(zhèn)、高度重視黨的理論學(xué)習(xí)工作,為把此項(xiàng)工作抓緊抓好,鎮(zhèn)成立任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,由鎮(zhèn)長兼任辦公室主任。并將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,作為考核各項(xiàng)工作完成的重要指標(biāo)。鎮(zhèn)把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,并明確了領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各小組組長的職責(zé),做到工作有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展。

2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。鎮(zhèn)充分發(fā)揮宣傳工作的優(yōu)勢,通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式加強(qiáng)廣大的宣傳教育,努力營造學(xué)習(xí)黨的的濃厚氛圍。

三、積極開展“三基”工作。

今年以來,鎮(zhèn)始終把抓好“三基”建設(shè)放在首位,堅(jiān)持以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為中心,以提高基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量和效益為目標(biāo),以加強(qiáng)基層組織建設(shè)和社會(huì)服務(wù)建設(shè)為突破,狠抓基層組織建設(shè)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)、始終把基層組織建設(shè)工作作為工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,并納入議事規(guī)劃,與年度工作同安排,同考核。并與各項(xiàng)工作同部署、同檢查、同獎(jiǎng)懲。建立、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門積極配合的工作機(jī)制。

4、加大投入,改善辦公條件。今年以來,鎮(zhèn)、投身鎮(zhèn)綜治委辦公樓建設(shè)。目前已完成了各部門辦公室、辦公室、公用房的改建。

5、建設(shè)工作成效顯著。在鎮(zhèn)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)投入資金,完成了鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理辦公室的改建工作,新配置了辦公桌、椅、電腦、打印機(jī)、電話、電腦,并將社會(huì)治安綜合治理辦公室改為綜治辦辦公室。

6、建立工作臺(tái)帳。鎮(zhèn)鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)綜治委,并制定了各項(xiàng)綜治工作制度。鎮(zhèn)把此項(xiàng)工作作為加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入議事日程,納入工作考核,并實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求,鎮(zhèn)加強(qiáng)了對(duì)基層組織建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每月至少組織一次理論講座、觀看錄像等方式,使每名都受到了一次系統(tǒng)的黨性、黨風(fēng)和黨紀(jì)等方面的教育。

8、強(qiáng)化保障,落實(shí)責(zé)任。鎮(zhèn)、把這項(xiàng)工作納入了鎮(zhèn)工作的重要議事日程,并將此項(xiàng)工作納入政務(wù)公開的重要內(nèi)容。一是鎮(zhèn)與各基層織簽定了村級(jí)目標(biāo)責(zé)任書;二是鎮(zhèn)長與各會(huì)負(fù)責(zé)人簽定了村級(jí)目標(biāo)責(zé)任書;三是鎮(zhèn)與基層組織簽定了鎮(zhèn)長與各會(huì)的目標(biāo)責(zé)任書;四是鎮(zhèn)與各會(huì)簽定了《村級(jí)目標(biāo)責(zé)任書》。

全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十七

我很榮幸地參加了“省級(jí)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),雖然這次培訓(xùn)只有十二天,但收獲頗豐。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學(xué)能力培訓(xùn)、專家的講座和名師的課堂實(shí)錄等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了教育觀念,促進(jìn)了自身的專業(yè)成長和發(fā)展。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

在教育教學(xué)過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,不帶半根草去”。

教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自教師深厚的師德和高尚的人格,讓學(xué)生尊重教師,從而喜歡教師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,“學(xué)高為師,身正為范”,不僅要注意自身的師德修養(yǎng),還要學(xué)會(huì)做人的道理。

教師的理想信念、價(jià)值取向、道德情操、人格魅力無不影響著學(xué)生,因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無時(shí)無刻不在影響著他們,甚至成為他們終身學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。教師要具有崇高的理想境界,崇高的精神境界,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的拼搏,淡泊名利,無私奉獻(xiàn)的高尚情操。教師具有高尚的道德情操,才會(huì)在教育活動(dòng)中建功立業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻(xiàn)出自己的全部知識(shí)、智慧和力量,在傳授知識(shí)的同時(shí)還要做到以身作則、為人師表,用自己高尚的品德去感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,使學(xué)生親其師而信其道,啟其行而興其義,達(dá)到教書育人的目的。

教師要學(xué)做結(jié)合,學(xué)做互助小組。一般說來,教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、很雜,只要善于總結(jié),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握其規(guī)律,教學(xué)效果就會(huì)事半功倍。但是,這樣的學(xué)習(xí)有一個(gè)結(jié)果,就是學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育思想、教育理念,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。

停滯不前,我們就要對(duì)得起今天,對(duì)得起每一天。學(xué)習(xí)讓我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),深入鉆研教材,努力提高個(gè)人教育、教學(xué)水平,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。

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全科規(guī)培醫(yī)生年度總結(jié)篇十八

本人,20xx年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)??茖W(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于1月至今在朱陽鎮(zhèn)醫(yī)院內(nèi)兒科實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,始終堅(jiān)持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的`指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,努力鉆研內(nèi)兒科專業(yè)知識(shí)體系,在實(shí)踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)兒科疾病的診療過程?,F(xiàn)將本人近一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好工作,做好個(gè)人工作計(jì)劃,進(jìn)步專業(yè)技術(shù)水平。

參加工作后我仍然堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),天天把握一種疾??;同時(shí)不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照事故及差錯(cuò)的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,碰到不懂的題目勇于向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,努力進(jìn)步自己綜合分析題目和解決題目能力;嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)正確記錄病情,對(duì)患者的處理得當(dāng);在內(nèi)兒科的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操縱,能規(guī)范書寫各類文書,并能做好內(nèi)兒科常見病的診療。在工作中,發(fā)現(xiàn)題目能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,同時(shí),本人積極參加各類專業(yè)學(xué)習(xí),不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體技術(shù)與病房治理知識(shí)有了更全面的熟悉和了解。

三、嚴(yán)格要求自己。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,??疵髂甑墓ぷ髁磕軌蛟偕闲赂摺T卺t(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項(xiàng)工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

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