我渴望得到陪伴的六年級(jí)作文(三篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我渴望得到陪伴的六年級(jí)作文篇一

“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！蓖蓵r(shí)的我，愛(ài)纏外婆，到了夏日，一顆童心更是被滾滾活躍的熱氣激得蠢蠢欲動(dòng)。清晨，我隨著外婆，雀躍在田間的小道上，一籃清清爽爽的衣物，浸在池水里。清朗的陽(yáng)光被池邊的蘆葦輕輕篩下，在細(xì)密的水波上映出圈圈羞澀的光暈，如同幾尾金色的小魚(yú)兒，嬉戲玩鬧，把我直看得童心大起，瞬間把外婆的“不要跟我下到池塘”的禁令拋到爪哇國(guó)，笨拙地下到池塘邊。飛濺的水花如細(xì)細(xì)的雨沫飛起，外婆的身上便添了朵朵碎花小紋。一聲嗔怪，笑聲蕩漾。

田野，呵護(hù)我與外婆的甜蜜。

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！鼻锏难垌鲃?dòng)，田野便沉醉在一秋的浪漫之中?！皠e到水邊去呵。”一聲叮嚀乘風(fēng)飄來(lái)，幼時(shí)的我懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，一腳深一腳淺地向田野顛跑過(guò)去。柔柔的天，暖暖的地，秋的色調(diào)如稠稠的酒，一點(diǎn)一點(diǎn)醞釀著。一群小伙伴將一片細(xì)長(zhǎng)的葉放入澄澈的水中，沿著小溪跑著，歡聲笑語(yǔ)如同一首自在的歌謠，在田野中一圈一圈蕩漾開(kāi)去，友誼融入小溪，滲入田野的血脈，甜甜蜜蜜。心也被染成一粒飽滿的麥子，裹著薄薄的殼，含著秋的美夢(mèng)。幾個(gè)同樣稚嫩的小伙伴，手拉著手，走過(guò)了童年的田野。

田野，奏響我童年自由的歌聲。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”冬日的田野是寂寥的，亦是盛著濃濃希望的?！芭尽薄芭尽睅茁暻宕嗟捻懪?，在田野上空綻放，在心里炸一朵暖花。我奔跑在田野上，如一團(tuán)飛翔的火，每一寸土地似乎都蘊(yùn)著希望，每一縷空氣都凝著生命的光輝。哪都是氤氳著暖暖的味道的，我奔跑在暖里，徜徉在暖里，流連在暖里，在暖中化為今年最后一片葉子，在暖中沉醉在田野的懷里。

田野，承載我幼時(shí)的幸福。

“酣酣日腳紫煙浮，妍暖破輕裘?！比缃耖L(zhǎng)大的我愛(ài)上了閱讀，捧一本油墨的清香，坐于生命的綠意間。泥土的馨香含著青青麥苗的清香，在鼻翼間綻開(kāi)一朵純潔，如品一杯香茗，清幽幽，香郁郁，如煙往事俱忘卻。我沉浸于青銅葵花的故事，淡淡憂傷，浸著清雅質(zhì)樸的味道，不覺(jué)間，似乎自己也乘上一葉小舟，逍遙在朦朧的天地之間，耳畔是風(fēng)掠蘆葦蕩的呢喃細(xì)語(yǔ)。我在清澄的水流中拾一串詩(shī)意的文字，越品越癡……翹首，眼前依舊是那片熟悉的田野。我靜靜躺下，擁抱田野，聽(tīng)見(jiàn)了春日田野的心跳。

田野，牽起我閱讀的思緒。

田野，陪伴我走過(guò)成長(zhǎng)的道路。我在這里歡笑，在這里玩鬧。它是一顆歲月凝成的真珠，是一顆時(shí)間鑄造的星子，細(xì)細(xì)品味，便有一段回憶悠悠然浮上心頭……

人間有著無(wú)數(shù)的友誼陪伴，卻都離我太遙遠(yuǎn)，好在隔壁有我要的那一點(diǎn)陪伴。

不知道從什么時(shí)候起，我和她已分不開(kāi)，無(wú)論做什么我都想跟著去做，即使有個(gè)時(shí)候明知道不能。不知道從什么時(shí)候起，我和她就像影子，難以割離?？傇谀硞€(gè)時(shí)刻，會(huì)想起她的歡聲笑語(yǔ)、想起她的清秀字跡，也會(huì)期待下一次見(jiàn)面的場(chǎng)景。

而我，也在扮演著妹妹的角色，做著一切令她不解的'事，用著我的任性。所以，她不斷地幫我收拾爛攤子。我把這些當(dāng)作必然，她應(yīng)該這么做，畢竟，我是和她在一起。轉(zhuǎn)眼，我們終于飛向自己的中學(xué)，她在高沙，我在這里。相隔太遠(yuǎn)，我開(kāi)始自己做自己該做的事，自己管理自己的任性……好不容易才能見(jiàn)一次，我開(kāi)始聽(tīng)她的意見(jiàn)，做她認(rèn)可的事，開(kāi)始向她靠攏。漸漸，我懂了，這需要我細(xì)細(xì)解讀，細(xì)細(xì)解讀這些我不愿放棄的“革命友誼”。

每次回家，我都會(huì)抱怨，抱怨一些“雞毛蒜皮”的事，如在這里的種.種不好、抱怨考試題目太難，和考得不好得原因。我習(xí)慣了和她傾訴，習(xí)慣了身邊有她的聲音，習(xí)慣了她的每句勸告。在我說(shuō)的時(shí)候，她不會(huì)打斷，只會(huì)聽(tīng)，會(huì)在我說(shuō)完后，向我提出

方法

或許是因?yàn)檫@樣吧，我也產(chǎn)生對(duì)她深深的依賴，一切自己明明可以完成的事，卻只會(huì)讓她幫我做。幸好，她沒(méi)有向小時(shí)候一樣，“幫”我。多虧了她，父母又有了一個(gè)激進(jìn)我的辦法，每當(dāng)我哪做的糟糕時(shí)，便用她與我比較，諸如“看延華用錢(qián)多省”、“看她學(xué)習(xí)多上進(jìn)”……這些就像利劍一樣，一根根扎進(jìn)我心里，苦澀和開(kāi)心一齊涌來(lái)。開(kāi)心是因?yàn)樗馨?，苦澀，自己太差勁?/p>

但，我們的感情并沒(méi)有因此減弱，反而愈來(lái)愈強(qiáng)。

我會(huì)為她擔(dān)心，擔(dān)心她的成績(jī)，擔(dān)心她的作業(yè)，擔(dān)心一切擔(dān)心自己的事。甚至愛(ài)屋及烏，她喜歡小狗，也導(dǎo)致我這個(gè)不喜歡動(dòng)物的人，對(duì)小狗也有了關(guān)心，也會(huì)去撫摸小狗的頭。我們沒(méi)有

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隔壁的陪伴，我好喜歡。

我渴望得到陪伴的六年級(jí)作文篇三

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，而我想陪你到人生的盡頭?！}記

外出求學(xué)的路并不是一帆風(fēng)順的，為了學(xué)習(xí)，我的父母把我送進(jìn)了最好的寄宿學(xué)校，為了給我提供更好的生活環(huán)境，我的父母背井離鄉(xiāng)，去了沿海的發(fā)達(dá)城市經(jīng)商。

今年夏天，我有幸參加了全校的英語(yǔ)演講比賽，這是我所在的高中的最盛大的一次競(jìng)賽，會(huì)從每個(gè)年級(jí)選拔最優(yōu)秀的三位同學(xué)出來(lái)，經(jīng)過(guò)層層的選拔，會(huì)有來(lái)自不同年級(jí)不同班級(jí)的九名同學(xué)同臺(tái)競(jìng)技，而我就通過(guò)了層層的比賽進(jìn)入到了總決賽，臨上場(chǎng)前，我給我的媽媽打電話告訴她媽，我很緊張，我怕我拿不到獎(jiǎng)牌。

我想聽(tīng)到我媽媽溫暖的聲音來(lái)給我一絲絲鼓勵(lì)。乖女兒，事來(lái)之則安之，我相信你可以的。要是你在我身邊陪著我就好了，我還記得我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候代表學(xué)校去區(qū)里參加比賽，你跟爸爸請(qǐng)假來(lái)陪著我比賽，那個(gè)時(shí)候雖然很緊張，但是我知道你們?cè)谙旅婵粗遥揖桶残牧?，現(xiàn)在要是你們?cè)诰秃昧?。電話那邊是一陣沉默，接著爸爸渾厚的聲音響起，你長(zhǎng)大了，不能總是要我們陪在你的身邊。

我有些想他們了，忍著眼淚說(shuō)好，我知道，我會(huì)加油的。

臺(tái)下是雷鳴的掌聲，當(dāng)我踏上紅毯的那一刻起，我該是多么的光鮮亮麗，無(wú)數(shù)人為我鼓掌甚至尖叫，我在臺(tái)上有條不紊，抑揚(yáng)頓挫的完成我的演講，當(dāng)換下表演服，做回一個(gè)普通的學(xué)生的時(shí)候，我看著臺(tái)下的家長(zhǎng)一直陪著自己的孩子看比賽，手是緊緊的握著，我低著頭笑了笑，想要是以前就好了，你們就會(huì)一直陪在我的身邊。

比賽結(jié)果令我滿意，而聽(tīng)到一等獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候，我第一時(shí)間不知道該跟身邊的誰(shuí)來(lái)分享我的喜悅，我最愛(ài)的人不在我的身邊。

人生的路是要一步一步艱難的走了，現(xiàn)在我還只是走到了山腳，爬上山的路遙不可及，無(wú)論我獲得多少的獎(jiǎng)項(xiàng)，得到多少人的肯定，而我只想要我的父母陪在我的身邊。

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