在制定方案時，需要充分考慮現實情況和條件限制，避免超出實際可行范圍。方案的制定最好以量化指標為基礎，以便進行評估和改進。方案的失敗也是我們可以從中吸取教訓的，以下是一些失敗案例的分析和教訓總結。
學校消防培訓方案篇一
一、活動目的：
xxx教育局和xxx消防大隊聯合舉辦的“中小學生消防安全演講比賽”，旨在喚起校園內師生們的消防安全意識，傳遞消防安全知識，目的在于讓火災遠離校園，讓每一名師生意識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧校園、和諧xx貢獻一份力量。
二、活動主題：
關注消防。
生命安全至上。
三、活動時間。
1、報名時間：xxxx年x月x日前。
2、比賽時間：xxxx年x月x日下午一時。
3、比賽地點：教育局四樓會議室。
四、選拔形式：
五、演講要求：
參賽選手為全縣中小學生；內容要緊扣消防安全主題，觀點鮮明，內容充實，格調積極向上，體現時代精神，感召力強；要脫稿演講，語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮，表達準確、流暢、自然，語速適當，要符合思想感情起伏變化；著裝樸素大方，舉止自然得體，富有感染力；主題演講時間為3-4分鐘。
六、比賽規(guī)則：
1、演講順序：賽前抽簽決定；
2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內；
3、參賽選手必須準時到場，超時未到視為棄權。
七、評分規(guī)則。
1、比賽設評委多名，取算術平均值作為選手最后得分。
2、比賽現場公布成績，并決出比賽名次。
3、評委將根據參賽選手的思想內容、演講技巧、儀容儀表三個方面進行分項打分，滿分為100分。
八、獎項設置。
全縣預賽獎項分別設置小學組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
九、注意事項。
1、參賽學生必須由老師帶領提前到場，到指定區(qū)域就坐。進入會場手機靜音。
2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講，遵守會場紀律，做文明觀眾。
學校消防培訓方案篇二
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
一、時間、地點、內容。
1、演練時間：20xx年x月x日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
二、組織安排。
1、領導小組。
組長：；副組長：；
組員：等。
2、工作小組。
總指揮：；
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項。
應急預案。
的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束后，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
三、應急疏散的演練。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報后不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標志和路線，從就近安全出口撤離?！?/p>
2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門下：；西門下：；男出口：；女出口：；男生宿舍三樓：；女生宿舍三樓：。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。具體撤離方向：
宿舍號等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
四、火情發(fā)生時有關工作。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領導小組。
組長：；
副組長：；
成員：校領導班子成員，各班主任。
二、演練時間。
20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
三、演練項目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內容設置。
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：。
2、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：等。
教學樓樓梯：x教師，辦公樓樓梯：。
進入操場秩序維持：等。
雕塑前入口處：，一年級前入口處：，四年級前入口處：。
操場秩序指揮：。
3、滅火器滅火演示：。
4、拍照組：。
五、演習要求。
1、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
六、演練過程。
1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）。
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
每個班級根據本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；
二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；
四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。
學校消防培訓方案篇三
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領導小組。
總指揮：劉進副總指揮：劉青羽張習昌。
成員：蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：劉進負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：蔣富負責學生人員疏散和搶救。
后勤：劉青羽負責后勤保障，負責現場保衛(wèi)工作。
廣播音響：張習昌負責整個演習現場講解。
聯絡協調：張麗莎負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20_年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊輔導員宣布：“長春小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態(tài)。
a、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
學校消防培訓方案篇四
今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，為進一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能，增強師生在災害情況下的應急處置能力，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據上級文件和我校消防宣傳工作實際，特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以“全民關注消防，生命安全至上”為主題，全面推進消防宣傳進學校工作，努力提高全校師生的消防安全素質，著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎。
20xx年11月x日——20xx年11月x日。
全民關注消防、生命安全至上。
1.開展消防宣傳教育活動。學校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課，向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領，切實增強其消防安全意識和自防自救能力。
3.11月9日下午第三節(jié)班隊課，全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；培養(yǎng)隊員關心社會的積極性，促使兒童青少年的健康成長。
4.營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動，營造良好氛圍。消防宣傳周期間，利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”，有力的提高了學校師生的消防安全意識，讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。
5.開展消防滅火演練。學校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練，在演練活動中要先制定切實可行的工作方案，落實措施，責任到人，爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展，不斷提高學校消防安全應急處置能力，進一步完善學校消防應急預案。
1.為加強對消防安全周活動的領導，學校決定成立領導小組：
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xx。
2.為了確保消防安全周活動的質量，各班要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
學校消防培訓方案篇五
近期有關部門不斷呼吁加強消防安全教育，我校近期決定舉行一次消防演練。
一、演練活動的目的。
通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造__小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則。
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立。
1、疏散演練領導小組。
總指揮：__副總指揮：___、__。
成員：___、___、__各班班主任。
2、演練人員職責分工：
總指揮：__負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救：___負責學生人員疏散和搶救。
后勤：___負責后勤保障，負責現場保衛(wèi)工作。
廣播音響：__負責整個演習現場講解。
聯絡協調：__負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排。
(一)演練時間：20__年4月29日下午2：10。
(二)做好演練預演組織工作：
1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
(三)疏散路線及順序安排。
按出操線路疏散，全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。
職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。
五、正式演練。
大隊輔導員宣布：“__小學火災逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)。
2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)。
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。
(1)及時關閉電源開關。
(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
六、演練終止狀態(tài)。
a、現場指揮報告：報告總指揮，全校278人現已安全脫險，無人員受到傷害。
b、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。
c、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
七、疏散要求與注意事項。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視，防止意外以生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。
學校消防培訓方案篇六
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的學校消防安全培訓工作方案，歡迎閱讀與收藏。
為了加強和規(guī)范學校的消防管理，使每名員工達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求，做到消防常識普及化，特制定本制度。
本制度適用于學校消防安全管理工作。
由各部門針對部門特點組織并負責實施本計劃，由保衛(wèi)處負責學校消防安全培訓教育、并對各部門開展消防安全培訓教育實施情況進行督導。
（一）消防操作管理制度
2、消防安全培訓教育工作由保衛(wèi)處具體負責，做好計劃，檢查和培訓工作；
（二）消防培訓管理制度
1、進入學校工作的新教職工，必須參加消防安全培訓、考試。
3、培訓實行簽到制，不準缺席，若有急事處理，必須報請保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。
（三）消防培訓計劃
1、由保衛(wèi)處主任制定培訓時間、地點、內容；
2、進入學校工作的新教職工的消防安全培訓時間不得少于半天；
3、學校每半年組織一次集體消防安全培訓（可分批次），培訓時間不得少于半天；
4、各部門每個月應自行針對崗位特點對員工進行消防安全培訓指導。
（四）培訓教育內容
1、管理人員消防安全培訓教育的主要內容：
（1）國家消防工作方針及有關消防法律、法規(guī)和標準；
（2）單位消防安全規(guī)章制度及職責；
（3）消防安全管理、消防設施性能、滅火器材的使用方法等知識；
（4）有關火災事故案例及火災事故應急處理等。
2、教職工消防安全培訓教育的主要內容：
（1）有關消防法律、法規(guī)；
（2）本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程；
（3）本單位、本崗位的火災危險性及防火措施；
（4）報火警以及自救逃生等消防安全基本常識；
（5）有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
（6）組織、引導人員疏散，撲救初起火災的知識和技能；
（7）典型事故案例及事故應急處理措施。
學校消防培訓方案篇七
為做好消防安全培訓工作，提高我校全體師生的消防安全意識，切實將我校消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
二、適用范圍。
本方案適用于20xx年我校消防培訓工作。
三、培訓對象。
四、具體培訓工作安排。
1、培訓主體我校全體師生。
2、培訓周期。
3、培訓內容。
學校的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
1、培訓主體。
2、培訓時間。
新員工入職的一周之內，配合學校對新員工開展整體培訓工作。
3、培訓內容。
傳授基本的消防知識，熟悉學校消防器材設置及講解消防知識。
學校消防培訓方案篇八
為了切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏散。我們學校近期組織了一次消防安全演練。
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動迅速。
3、高樓層優(yōu)先（地震時低樓層優(yōu)先）。
4、先學生后教師，先女生后男生。
1、政教處：根據活動方案，向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統一在各自的教室內聽令行事。
4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領下按規(guī)定的順序（先高樓層后低層；如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：2019年x月x日15：30開始。
2、地點：教學樓。
3、內容。
（1）火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。（在這里把防震逃生知識與演練一起進行。）。
（2）火情報警。
（3）教學樓遇到火災與地震時的逃生演練。
1、組織領導。
總指揮：xxx；
副總指揮：xxx；
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任。
2、疏散路線。
東西兩側的樓梯各走兩個班級（靠近樓梯附近的班級），中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。
人員分工：
（1）總指揮：xxx負責演練的總體事項、指揮。
（2）樓層疏散指揮：xxx負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。
（3）操場集合指揮：xxx負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。
（4）各個樓層疏散負責人：一樓，xx；二樓，xxx；三樓，xxx；四樓，xx；五樓，xxx。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預防踩踏事故，疏散完把情況報xxx處。
（5）各個班主任：負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報xxx處。
（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，xx高中消防或地震逃生演練現在開始?！?/p>
（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
（4）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。
（5）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（6）結束。
總指揮宣布：xx高中消防逃生演練結束。
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
學校消防培訓方案篇九
消防安全培訓是消防工作的`一項重要內容，也是提升公司消防能力有效途徑。通過培訓進一步提高員工消防安全意識和在突發(fā)情況下的應急能力及自救知識。為實現全員消防奠定良好基礎，進一步落實消防安全四個能力建設和推動社會“防火墻”工程進程。切實為我公司的安全運營保駕護航。
公司消防安全常識及個人的應急處理知識。
培訓時間、地點、方式和主講人。
培訓時間：20xx年12月11日15:00培訓地點。
培訓方式：在不影響正常工作前提下個車間分批進行培訓。
主講人：林劍明公司應聘的專職消防員，消防兵退役人員。
各部門直系負責人及全體員工培訓流程。
1、各部門負責人做培訓動員。
2、培訓開始。
3、培訓完畢后由公司領導進行培訓總結。
1、培訓要求全員參加，各部門負責人安排必要值班人員外其他人全員到場。
2、尊重培訓人員，保持良好的培訓現場紀律，培訓過程嚴禁隨意走動、打瞌睡、接打玩手機，手機調至靜音或關機。
3、參訓人員按時到達指定地點，要求14:45分點名，點名未到按遲到或缺訓處理。
4、培訓結束，個部門負責人組織退場。
5、不遵守會場紀律、遲到、早退、缺訓按違紀處理。
辦公室下達和通知各部門培訓方案及協助組織培訓綜合管理部協助布置會場病參與。
學校消防培訓方案篇十
為預防項目部食堂火災、爆炸事件的發(fā)生，保證項目部食堂的生命、財產安全，特制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
組長、副組長職責：全面部署救援行動，負責現場指揮工作。
組員職責：當聽到火災報警，立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設置點，提取滅火器后，迅速跑向起火部位，及時滅火;迅速跑向最近的水源，采用龍頭接管的方式進行滅火;立即跑向起火部位附近的'疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散;跑向起火部位的區(qū)域或本樓層安全出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個安全出口和疏散通道處有人引導。
1、項目部堅持經常性消防安全宣傳、教育工作，利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識，提高全體人員消防安全意識，增加防火工作的自覺性。
2、加強項目部員工的消防知識的管理和教育培訓，力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識，會操作滅火器具，會疏散人員，會逃生自救。不斷提高項目部員工防火、防爆自救能力。
3、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài)，樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。
1、出現事故后，先立即報告防火、防暴應急小組，同時利用所學消防知識，正確使用食堂配備的滅火器等消防設施，進行自救。
2、應急小組應立即啟動應急預案，逐級上報、并積極組織人員進行消防工作。
3、如局面難以控制，應急小組專門人進行與當地消防部門的聯系，請求支援。
學校消防培訓方案篇十一
根據我園園外課堂社會實踐活動的要求，結合幼兒園安全意識和自我保護、自我營救能力的培養(yǎng)目標，意在通過直觀的實踐感知，以及親子活動的形式，增強幼兒對有關火災預防和火災發(fā)生時自救的常識；促進家園共育。在園里的聯系協調和安排下，年級組針對性的集體研討，制定以下親子實地參觀消防支隊——“消防知識伴我行”園外課堂社會實踐活動方案。
1、了解消防員叔叔的職責和人們生活的關系，學習消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質，產生欽佩、熱愛的情感。
2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點。
3、懂得遠離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護的常識、方法。
4、萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。
20xx年9月25日。
上午：
第一批：8:00——9:20大班年級（大二、大三、大五）。
第二批：9:20——10:40中班年級（中一、中二、中四）。
第三批：10:40——12:00中、大班年級（中五、中六、大六）。
下午：
3:00——4:20中、大班年級（中三、大一、大四）。
1、配合園里與消防支隊協調實踐活動相關事宜。
2、橫幅：?？谑兄行挠變簣@“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動。
3、表達對消防員敬意的花束。
1、集合（交代參觀內容，強調文明禮儀，不能擅自離開集體等）。
2、參觀消防車（了解消防車的特殊結構，以及其功能和滅火器材等）。
3、了解消防員著裝、特殊裝備（知道消防著裝的基本裝備，幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。）。
4、觀看安全視頻短片（傾聽消防員解說如何撥打119，如何防火，火災時如何自救等消防常識。）。
5、認識滅火器材（辨別一些常見的滅火器材，并初步了解器材的使用方法。）。
6、給消防員叔叔獻花（知道消防員工作的危險和辛苦，表達對消防員叔叔的敬意。）。
7、拍照留念。
1、班級老師結合年級組的安排，對活動場地進行事先踩點，重點進行安全問題的排除；清楚活動時各個班級孩子、家長的位置等。
2、各個時間段活動的班級的老師和家長、幼兒，必須在指定的時間段提前20分鐘，在活動的消防中隊門口邊指定的地點集中，班級的老師負責清點幼兒的人數，注意幼兒排隊、行走等方面安全。
3、各個時間段的班級，由班級老師組織幼兒排成四列隊站在前面，家長們也有序排好四列對跟隨幼兒隊伍的后面；分別跟隨消防員按預計的活動流程進行不同的活動。
4、活動結束后，由家長接領孩子，同時領取本次活動學習的“調查表”，并要求家長指導孩子完成。（“調查表”下次園外課堂實踐活動時回收）。
學校消防培訓方案篇十二
在公司的大力支持指導下，普羅旺世管理中心成立以許百松為組長，姚萬同為副組長，周紅、萬文藝負責培訓工作的領導小組，具體負責此次演習與培訓工作。
三：解決的主要問題
1. 解決人員思想認識不到位，安全意識不強的問題；
2、 解決消防常識不懂不會的問題；
3、 解決消防設施不會使用的問題。
四：具體步驟
從11月10日開始至12月20日為期一個月的時間，采取集中授課，專業(yè)訓練，綜合演習等方法進行，具體分四步進行。
第一步：前期準備階段（11月10日一11月20日）
1、 準備學習資料，
2、 購置消防器材，
3、 準備訓練場地。
第二步：專業(yè)培訓階段
1、 學習消防常識；（10月20日—10月31日）
學習主要內容：安全常識 、性能與構造等相關內容。
2、 開展器材使用訓練（11月1日一11月16日）
訓練的主要內容：滅火器的操作、消防水帶的使用方法等相關動作。
第三步：綜合演習階段（11月22日）
具體方案見附則。
第四步 ：總結講評階段（11月22--30）
針對此次培訓及演習，專門召開會議進行總結表彰，評選優(yōu)秀個人，總結經驗，為下步工作打下良好基礎。
五：要求
各級人員必須高度重視此次工作，加強責任心，嚴密組織各項內容，達到預期效果，在培訓演習過程中確保人員財產的安全。
六：附則
消防演習預案
一：前言
演習目的
為了貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，促進防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應急處理及安全疏散，舉辦一次讓業(yè)主/用戶廣泛參與的模擬火警演習。通過演習提高義務消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力，同時也是對消防設備（施）進行一次很好的檢驗。
演習時間：2012 年11 月 22日 14：30 時
演習地點：小區(qū)地下車庫
參與人員：
1組織機構設置：
總指揮： 1人
現場指揮： 2人
滅火戰(zhàn)斗組： 16人
通訊聯絡組： 2人
醫(yī)療搶救組： 4人
勤務保障組： 4人
疏散組： 4 人
警戒組： 2 人
二 ：職責：
1．總指揮：姚萬同
2.現場指揮：周紅、萬文藝
負責現場救人、滅火的指揮工作；到達現場，迅速部署、指揮火災撲救工作，隨時向總指揮報告火場情況，請示總指揮下達全區(qū)域的疏散命令；及時掌握火場最新情況，提出相應的對策；掌握現場的機動力量，合理調配滅火力量；協助各區(qū)域的指揮工作。
3、滅火戰(zhàn)斗組 組長：楊曉民（分4分隊，一隊4人）
后迅速與分隊中3號人員配合，做好射水姿勢；
在總指揮及現場指揮的領導下，做好現場人員、物資的安全疏散工作；疏散命令下達后及時組織區(qū)域內人員有序地向安全通道、出口進行疏散；有效地組織貴重物質、檔案的疏散。
8、 勤務保障組 張炎青、張春杰
1、演習前的準備工作：
備齊所需工具器材；總指揮檢查各區(qū)域 人員集結情況；（對講機）用消防廣播向業(yè)主通報消防演習；（或擴音嗽叭）總指揮下達演習開始； 2、人員集結：
木制品等易燃物起火，請派人增援”。
消防中心值班人員向管理處經理報告火情，同時檢查中心消防設備，使消防控制柜處于“自動”狀態(tài)，啟動并監(jiān)控如下消防設備：聯動正壓風機，聯動排煙機，送風閥門開啟，噴淋系統的警鈴鳴響，消防人員切斷起火層，非消防電源。打開消防電梯迫降開關，關閉所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支隊人員根據火場情況使用）?；饒龈浇阑鹁砗熼T下降；現場消防栓水帶出水壓力小時，啟動消防泵或當現場人員用小錘敲破消防栓內玻璃按鈕時，監(jiān)示并保證低區(qū)消防泵的正常運行；當噴淋頭破裂噴水時，監(jiān)示并保證噴淋泵正常運行；先接通火場區(qū)域及上下兩層消防廣播，連續(xù)播音三次，通知人員疏散，廣播內容為：“女士們、先生們，xx-x單元場所發(fā)生一起小火災事故，火情并不嚴重，工作人員正在努力撲救。為了安全，請大家迅速走樓梯向下疏散，到達室外廣場集合”。注意播音時切勿慌張，以平靜的口氣吐字清晰明亮。
總指揮向現場指揮及區(qū)域指揮探詢火場情況，當現場指揮向總指揮報告火勢控制不住時，總指揮下達全區(qū)域疏散命令。
現場指揮員派疏散組 1名人員在著火層梯口和 1 名人員在大樓二個以上疏散轉彎口引導人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護區(qū)。
派搶救組人員在著火現場每一區(qū)域逐一檢查，發(fā)現2名受困待救人員（可由業(yè)主或員工扮演），把他們救出，扶至室外廣場救護區(qū)。
現場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯絡組、警戒組人員到現場，組成現場指揮部，布置偵查火勢、救人滅火工作。
1、2分隊用消火栓滅火，3、4分隊用滅火器滅火，阻止火勢蔓延。
火勢一時控制不住，由勤務組 1人員進行噴淋末端泄水，模擬噴淋灑水滅火，待噴淋系統水力警鈴鳴響，低區(qū)噴淋泵動作后一分鐘左右，消防中心人員停止噴淋泵運行，中心聯絡員通知現場人員停止噴淋泄水。
現場指揮吩咐聯絡組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心聯絡員打“119”電話向消防支隊求援，并派警戒組人員到路口引導消防車進場，維護秩序。 消防支隊到達現場后，現場指揮服從消防支隊調配，配合消防支隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯絡組向總指揮報告火災已撲滅。
總指揮宣布演習結果，參加人員至廣場集中，請消防支隊領導做總結。 保潔人員清理現場；消防中心及工程人員負責把消防水帶晾干并存放原位。
四：注意事項
事先制定出演習各程序中人員安排及職責；
消防演習通知及方案提早五天在明顯部位張?zhí)⒊蜆I(yè)主委員會； 管理處做好動員業(yè)主參與演習工作。
制訂：海南珠江物業(yè)酒店管理有限公司鄭州分公司
普羅旺世一四期服務中心
年 月 日
一四期義務消防隊
一 、總指揮：姚萬同
二 、現場指揮：周紅、萬文藝
三 、滅火戰(zhàn)斗組組長：楊曉民 組員：四期秩序維護隊員及抽調一期
部分隊員組成
消防培訓、演習方案
1.0 培訓演習的目的
為了貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，增強小區(qū)全體業(yè)主及物業(yè)公司全體員工的消防意識，提高對初期火災撲救工作的組織和處理能力，更好地了解小區(qū)的防火制度及小區(qū)的消防設施使用及滅火方法，掌握火警應急處理及安全疏散，提高自救能力。通過演習提高義務消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力，確保在緊急情況下臨危不亂，同時也是對消防設備（施）進行一次很好的檢驗。
2.0 消防演習的時間
2015年11月12日（星期二）下午14:30—16:30 3.0 演習培訓地點
3.2 假設蔓延區(qū)域：正向3-1-201業(yè)主及3-1-202業(yè)主家中蔓延 3.3 疏散集結區(qū)域：小區(qū)二號大門監(jiān)控室外空地。 4.0 參加消防演習成員 4.1物業(yè)公司全員。 4.2各部門管理人員。 4.3各部門義務消防隊員。
5.1消防培訓演習的組織由秩序部具體負責，公司其他部門全力配合。 5.2 客服部提前一周于公司各公告欄張貼演習通知、流程及演習地點。 5.3 演習過程中客服部負責做好對業(yè)主的宣傳和解釋。 6.0 組織機構及職責范圍：（附件一：人員名單）
總 指 揮：物業(yè)公司項目經理
副 總 指揮：物業(yè)公司綜合部
現 場 指揮：物業(yè)公司安全部主管
滅火戰(zhàn)斗組：5人 （秩序部4人、工程部1人）
通訊聯絡組：2人 （客戶部1人、秩序部1人）
勤務保障組：3人 （工程部 ）
疏 散 組：8人 （秩序部5人、保潔部3人 ）
警 戒 組：4 人 （保潔部 ）
救 護 組：2 人 （客服部 ）
7.0 職責
總指揮
1、負責指揮整個演習過程；
2、掌握演習開始前的各項準備工作；
3、聽取火情報告，布置安排救人、滅火、供水任務；
4、指揮有關職能組，組織安排疏散、搶救、警戒、后勤保障工作；
現場指揮
1、負責現場救人、滅火的指揮工作；
3、及時掌握火場最新情況，提出相應的對策；
4、掌握現場的機動力量，合理調配滅火力量；
5、協助各區(qū)域的指揮工作。
滅火戰(zhàn)斗組
2
1、按總指揮布置，迅速趕到現場，在現場指揮的領導下進行火災撲救；
2、組長負責火情偵查，配合現場指揮進行滅火布置；
3、先遣組2名人員負責使用滅火器進行滅火，控制火勢蔓延；
4、不能控制時請求支援，義務消防隊員到場。
5、義務消防隊員到場后迅速展開滅火任務，鋪設水帶干線到火場，做好初期撲救工作；
6、演習完畢后負責收拾水帶，并晾干后放回；
救護組
1、跟隨滅火組一同對現場受傷人員進行搶救轉移至安全地帶；
2、對傷員受傷部位檢查、緊急包扎；
3、對傷員傷勢情況評估，向總指揮報告受傷人員數量及傷勢情況；
4、根據傷勢情況向總指揮匯報送120急救；
聯絡組
1、在總指揮領導下負責火場與消防控制中心之間的聯絡，保持信息暢通；
2、傳達總指揮的各項命令，向總指揮報告火場情況（電話，對講機，用人傳話）；
3、按總指揮指令用消防廣播或擴音喇叭下達疏散命令；
4、通知消防、電梯等設備維保單位到場協助；
警戒組
1、在總指揮和現場指揮的統一部署下，負責搶救現場被困人員和受傷人員；
2、負責到路口引導消防車進入火場；
3、保護現場，控制無關人員進入警戒區(qū)域內；
疏散組
1、在總指揮及現場指揮的領導下，做好現場人員、物資的安全疏散工作；
2、疏散命令下達后及時組織區(qū)域內人員有序地向安全通道、出口進行疏散；
3、有效地組織貴重物資、檔案的疏散；
勤務保障組
1、在總指揮的領導下，做好勤務保障工作；
2、保障自來水泵、噴淋等消防系統的正常運行；
3
3、保障現場的供水、消防電源的安全； 4、負責吹煙（點火）或手動報警；
柴油2kg、消防水帶2根、水槍2個）
滅火戰(zhàn)斗組5人在消防控制中心著裝待命；
假設火場為2-1單元1f大廳，因業(yè)主吸煙（或電器短路），引起周圍沙發(fā)起火，引發(fā)火災，著火區(qū)域、煙感探測器發(fā)出火警信號。
消防中心值班人員收到報警信號后，（或巡邏的人員發(fā)現火情）立即通知秩序部巡邏人員到達報警地點確認。
巡邏人員現場確認發(fā)生火災，立刻向當班領班報告，報告內容為：“03、03，4-1單元一樓大廳發(fā)生火情，估計為吸煙（或電器短路）造成沙發(fā)座椅冒煙起火，請派人支援?！?報告完畢后用附近滅火器進行滅火。當班領班接報后迅速攜帶滅火器前往現場支援。到達現場后，向秩序部主管報告，報告內容為：“06、06，4-1單元一樓大廳發(fā)生火災，估計為吸煙（或電器短路）造成沙發(fā)座椅起火，火勢已開始蔓延，請求派遣義務消防隊增援。”部門主管接到報告后，通知當值領班按消防演習預案執(zhí)行。語言規(guī)范為：“各崗位請注意，4-1單元1樓大廳發(fā)生火災，請大家不要驚慌，所有人員按消防演習預案到達指定區(qū)域聽候安排?！?/p>
現場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯絡組、警戒組、救護組人員到現場，組成現場指揮部，布置偵查火勢、救人、滅火工作。先遣隊用滅火器滅火，義務消防隊用消火栓滅火，阻止火勢蔓延。（現場指揮吩咐聯絡組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心撥打“119”報警電話向消防支隊求援，并派觀察組人員到路口引導消防車進場，維護秩序。消防隊到達現場后，現場指揮服從消防隊調配，配合消防隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯絡組向總指揮報告火災已撲滅。）
9．1事先制定出演習中人員安排及職責；
9．7客戶部做好動員參與演習工作的人員。
10.0 物資損耗
秩序維護部
附1：消防應急處理流程
消防安全四個能力建設：
1、檢查消除火災隱患的能力
查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設施器材，禁損壞挪用；查重點部位，禁失控漏管。
2、撲救初級火災的能力
發(fā)現火災后，起火部位員工一分鐘內形成第一滅火力量；火災確認后，單位3分鐘內形成第二滅火力量。
3、組織疏散逃生能力
熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。
4、消防宣傳教育能力 有消防宣傳人員，有消防宣傳標識，有全員培訓機制，掌握消防安全常識。
消防培訓內容：
（一）簡單火災撲救知識
（二）火災現場逃生方法
為貫徹《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，進一步落實逐級消防安全責任制，切實做好我行消防宣傳培訓工作，提高全員消防安全意識和自防自救能力，行決定對全行員工進行消防安全知識培訓。培訓內容包括兩部分：簡單火災撲救知識及火災現場逃生方法。
首先我們講解“簡單火災撲救知識”：
1、俗話說“星星之火，可以燎原”，那么我們就應該記住“星星之火，撲救為先”：當你在生產或生活中，一旦遇到發(fā)生火情，首先要穩(wěn)住情緒，絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火，或者說火勢處于初起階段，應及時利用室內的水龍頭或滅火器積極撲救，掌握最有利的滅火時機，也可以在行動時邊操作邊呼救，否則小火不救反而耽誤時機最后釀成火災。
2、“火勢擴大，及時呼救”：火災剛發(fā)生時，稱為初起階段，如控制不住，3-5分鐘就開始發(fā)展蔓延，此時的火勢開始擴大，難以一舉撲滅，您就要大聲呼救，動員其他人來協助滅火，同時打119向消防隊報告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下，應迅速離開房間，并隨手將門關死，防止空氣流通而促使煙火快速蔓延，為消防隊救火贏得時間。
消防隊表示立即出警后，方可掛斷電話，隨后要立即派人到主要路口接應消防車的到來。在這還請大家記?。合狸牼然鹗遣皇斟X的，你盡可放心。
4、“冷卻滅火，澆水降服”：“水火不相容”是指水可以起到冷卻降溫的作用，把水澆到燃燒的物質上，可以使溫度降至該燃燒物的燃點以下；同時，產生的水蒸氣又能沖淡可燃氣體和氧氣的濃度；高壓密集的水流更能強制沖散燃燒物和減弱燃燒強度，這些都能達到滅火效果。但水也不是萬能的滅火劑，因為水可以導電，會引起觸電；水、油不相容，用水滅油火，會造成油火漂盈，要謹慎用之。故電著火、油起火不益直接用水滅火。
5、“沙土覆蓋，窒息滅火”：窒息滅火的方法，是小火階段最好的手段。滅火時采取覆蓋的方式，就是用鍋蓋、濕棉被、泡沫、沙土等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上，隔絕空氣，使燃燒物質得不到足夠的'氧氣而“悶死”，此舉不會造成水漬損失，方法既簡單，器材又方便，了解這一招，可使你永保平安。
6、“室內起火，隔離搬家”：室內起火后，如果火勢一時難以控制撲滅，要先將室內的液化氣和汽油等易燃易爆危險物品搶出。在人員撤離房間的同時，可貴重物品搬走。這種方法叫做隔離滅火法，也叫搬家法。當然，在火勢小的情況下，只要把燃燒物質周圍的可燃、易燃物搬走，火災就不會擴大。但要特別注意，如果室內火已燃大的時候，你絕不可因尋錢救物而失去逃生疏散的良機。
7、“撲救電器，二氧化碳”：二氧化碳滅火器噴射出的是溫度很低的雪花狀的二氧化碳，又稱干冰，它釋壓氣體時，會大量吸熱，從而使燃燒物質溫度降低。同時又能隔絕空氣和降低空氣中的含氧量，使火熄滅。二氧化碳是一種阻燃氣體，對絕大多數物質沒有破壞作用，不留任何痕跡，同時，它又不導電、無腐蝕性，特別適用撲救電器和貴重物品發(fā)生的火災。使用二氧化碳滅火時，絕不能對著人的臉和手，同時，如果人的身上著火也不能用二氧化碳滅火劑施救。因為二氧化碳氣體會使人因為缺氧而呼吸困難，對人體造成其他的危害。
8、“切斷電源，方能水救”：當家用電器和電線設施起火或受到火勢威脅時，要及時切斷電源，然后才能用水撲救，否則，會產生澆水后導電，造成人員傷亡。
9、“身上著火，打滾水澆”：在火場中，身上衣服著火者由于驚慌失措，往往邊狂奔邊大喊大叫或用手拍打，這些方法都是錯誤的。正確的方法是：迅速逃離火場，然后就地打滾或用水澆（有清水潭時也可以跳入水中）。不要狂喊大叫，以免火焰吸入喉部，引起咽喉部及內臟灼傷。不要狂奔或用力拍打，這樣會增大受創(chuàng)面積和延燒其他部位。用手去拍打，就會造成裸露的手嚴重受傷。
第二、“火災現場逃生方法”：
2、“保持冷靜，尋路逃生”：當樓房發(fā)生火災時，首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜，切不可驚慌失措，以免做出錯誤決斷而冒險跳樓。選擇逃生的路線要注意：朝有照明或者明亮處迅速撤離；若在樓梯上，應選擇往下跑；若被火擋住，就要通過窗口或者陽臺等往外逃生。
3、“毛巾妙用，過濾煙毒”：據有關資料統計，在火災中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠比燒死的要高，大約比率高達70%以上。因此，當你被煙困住時，防煙霧中毒，防窒息死亡是非常重要的。我們日常生活中的毛巾可順手撿來作空氣過濾器，人在煙霧中，用折疊6-8層的濕毛巾蒙鼻保護，可減少60%煙霧毒氣的吸入。首先把毛巾弄濕，之后折疊成6-8層，蒙住口鼻，壓低身體，快速逃離火場。
4、“明辨方向，逃離火場”：樓房著火后，火焰夾著濃煙滾滾而來，所以，你在跑離火場時，千萬不要在弄不清楚方向的情況下亂跑，如普通電梯一旦跑進去就遇上斷電，無疑等于鉆進死亡的“囚籠”；同時，也不可躲入床下或壁柜中，這樣會令救援者難以發(fā)現。正確的選擇是：沿煙氣不濃、大火尚未燒及的樓梯、應急疏散通道、樓外附設敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為的封堵，應從水平方向選擇其他通道，或臨時退守到房間及避難層內，爭取時間，進而采用其它方法逃生。
5、“煙霧場所，匍匐前進”：現代建筑雖然比較堅固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如用塑料吊頂，人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學裝飾材料燃燒時所散發(fā)的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會因煙霧毒氣而窒息死亡。所以，當煙霧太濃時，可以用毛巾或濕布捂住口鼻，屏住呼吸，防止煙霧毒氣嗆入體內。同時，宜俯臥爬行，因煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。
6、“結繩自救，脫離險境”：如果火災發(fā)生時安全通道被堵，救援人員又不能及時趕到，情況萬分危急時，你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條，連接成繩，用水澆濕，一端緊固在暖氣管道或其他負載物體上，另一端沿窗口下垂直至地面或較低的樓層的窗口、陽臺處，順繩下滑逃生。
7、“堵塞門戶，固守求生”：固守房中求生，可謂一種選擇，當你所在的居所發(fā)生火災，如果用手摸房門感到燙手，則說明房外火勢已經進入“發(fā)展階段”。此時若開門，火焰和濃煙就會迎面撲來。對于洶涌而來的煙霧，務必緊閉門窗，并用毛巾，被子堵塞門縫，并向上潑水，頂住煙火進攻。
8、“身處高樓，沿梯下跑”：火災發(fā)生時，如果你身處高樓，就要沿著樓梯向下跑，或者從安全疏散樓梯間向下跑。安全疏散樓梯間都是防火防煙的，除非是在最頂層你可以向屋面跑，一般情況下千萬不要往上跑。因為煙和火的速度向上蔓延是非?？斓?，你肯定難以逃脫煙火的吞噬。
9、“借助器材，火口脫險”：人處在火災中，生命危在旦夕，不到最后一刻，誰也不會放棄生命，一定要竭盡所能設法逃生，逃生和救人的器材設施種類較多，通常使用的有緩降器，救生袋、救生網、救生氣墊、邱生軟梯、救生滑桿、救生舷梯等，如果能夠充分利用這些器材和設施你就可以火“口”脫險。
10、“走投無路，廁所避難”：當你在無法沖出火海的情況下，可以逃進被認為是避難所的房間里，如：浴室、衛(wèi)生間等。因為這些房間既無可燃物，又有水源，進入后立即關門窗，這是經驗也是證明了的，在一定條件下，該行為是極有效的，可獲得較大的生存機會。
11、“利用陽臺，轉移疏散”：當你聽到火警時，正準備向外疏散，但是這時房間的門或走廊以及通向出口的樓梯已被火或煙封住了，怎么辦呢？從窗口跳下，結果非死即傷，若是從高樓跳下，十有八九要被摔死。這時，你必須鎮(zhèn)靜，有一條路線可供你疏散，陽臺可以幫助你大難不死，方法是：利用陽臺可以轉移到相鄰的房間或樓層，從而逃離起火層。
12、“敲盆晃物，尋求救援”：居住在樓上的你被火包圍，無法逃生時，可以向窗外晃動鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品，也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上，所有燈光失靈，你可以用手電筒不停地在窗口閃動，及時發(fā)出有效的求救信號以引起救援者的注意，將你從火“口”營救逃生。
13、“袋形走廊，不要誤入”：袋形走廊，就是只有一個安全出口的走廊。袋形走廊在火災中的危險性在于：火災中人在逃生時有趨光性，亮光與起火點擴散過來的滾滾濃煙正好形成鮮明的對比，濃煙環(huán)境中的亮光給人的求生需要帶來希望，從而調動了人的求生動機。因為袋形走廊的盡頭都要開窗口以利采光，所以極易造成人的錯覺而使人誤入。要避免疏散時誤入袋形走廊，首先應該熟悉自己所處的環(huán)境，以及安全出口的位置，其次是在疏散時還應該鎮(zhèn)靜不驚慌，否則有可能造成不良的后果。
14、另外，我們簡單介紹一下“休斯跳樓法”和“桿棒跳樓法”。
“休斯跳樓法”：是指休斯在1991年提出的“軟家具加重物”的方法，即在沙發(fā)、席夢思（最好數床相疊）等，總之，把在高樓上可以得到的家具下面捆上重物，如啞鈴、帶泥的花缸、水泥板等，使之越重越好，然后人蹲在上面，兩手緊緊抓住軟家具，從窗口或陽臺被人推下，這樣，由于這種“人物聯合體”的重心在下面，因此上面的人不易翻轉，而底下又有軟物，因而獲救的可能性較大。
“桿棒跳樓法”是指：用一根結實的比人稍長的桿棒，木棒、竹竿、鐵棍、鋼管均可，但越結實越好，如有條件，桿棒兩頭應捆上重物（沒有捆也可用）。下跳時，人應將桿棒雙手抱住，雙腳夾住，兩腳交叉扣住，如爬竹竿一樣，頭與手的上部，腳的下部務必留出一段，兩頭約50厘米。由于約80%的跳樓者墜地時不是頭著地，就是腳碰地，這種“硬碰硬”自然可以大大減輕身體的傷害程度。但是這種方法，僅供人們參考，非到萬不得已時盡量不要跳樓，因為跳樓畢竟不是一種好方法。
講到這里還要提醒大家注意，如果你已經逃離火災，千萬不要為了財物“重返”火場，切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機,以免造成人財兩空。
最后，希望通過這次消防安全知識培訓，讓大家了解和掌握應對火災的基本方法，提高大家的防火意識，增強大家的自救能力，盡量減輕火災損害。
根據上級行的通知精神，結合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災案例，為加強全行員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障全行工作安全運營無事故，決定在每季第一個月中上旬進行一次消防演練活動。具體實施方案如下：
一、消防演練的內容：
1、 報警與接警；
2、 初期火災的撲救；
3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；
4、 火災現場的安全保衛(wèi)。
二、 消防演練的階段劃分：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國建設銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。
2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
指揮組：
滅火組：
接水組：
搶救組：
警戒組：
保障組：
3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。
4、總結匯報。演練結束后，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報支行辦公室，辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。
三、 演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施，到該月中旬結束。
為提高員工的消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，計劃于2015年8月29日進行消防培訓演練，實施方案如下：
一、人員安排
1、總 指 揮：地面科
副總指揮：洗煤廠
2、參加人員：地面生產、輔助單位
二、演習項目： 火災撲救
三、場 地：洗煤廠動篩車間南門空地
四、前期準備：
1、消防知識及逃生小常識。
2、滅火器使用。
五、各部門緊急疏散具體行動安排：
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，并安排相應工作。
2、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統、消防水系統的運行情況。
3、指揮有關部門和人員采取相應的行動。
六、火災撲救具體安排：
1、根據實際情況，在動篩車間南門場地模仿火災事故現場，準備好引火物。
3、發(fā)放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
5、1滅油火
第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組：點燃油火；使用8kg干粉滅火器滅火
5、2滅柴火
第三組：點燃柴火； 8kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
6、結束演習（宣布）
7、清理現場。
學校消防培訓方案篇十三
為進一步提升全民消防安全素質，街道決定自20**年3月至9月份在全街道部署開展全員消防培訓演練集中活動。根據市、縣總工會關于《全市工會組織職工開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知精神和縣政府《全縣開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》?，F就全街道各級工會組織職工開展全員消防培訓演練集中活動制定如下實施方案：
生命安全與健康權是法律賦予職工的最基本權利，也是工會維護職工合法權益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓演練活動是提高職工火災防范意識和消防應急處置能力，預防和減少火災危害的重要舉措，也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發(fā)展”活動，維護職工生命健康權益的重要體現。
全街道各級工會要切實履行好《安全生產法》賦予的職責，監(jiān)督企業(yè)行政落實主體責任，發(fā)揮工會組織在安全生產工作格局中群眾監(jiān)督參與不可替代的作用，通過組織職工代表巡視、召開職代會等形式，切實保證消防培訓演練活動落實到位，取得實效。要進一步發(fā)揮工會組織網絡健全、聯系職工廣泛的優(yōu)勢，大力倡導“安全生產為了職工、安全生產依靠職工”的理念，廣泛組織發(fā)動全街道職工主動參與到消防培訓演練活動中來，不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質，達到“兩知三會”（知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識；會報火警、會撲救初期火災、會自救互救）。督促生產經營單位加強消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力）建設，推動企業(yè)安全管理水平提升，促進全街道安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓演練集中活動的要求，積極配合同級行政，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織、周密安排，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。
實施培訓階段（3月29日至6月1日）。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、互聯網和工會宣傳陣地，廣泛組織發(fā)動職工積極主動的參與到消防培訓演練活動中來，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高職工群眾對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。企業(yè)工會要主動參與本單位消防培訓演練活動實施方案的制定，廣泛征求職工代表的意見，確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時，組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓職工更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。
組織演練階段（6月1日至7月10日）。各級工會要結合開展“進企業(yè)促安全集中活動月”活動，深入企業(yè)一線加強對消防培訓演練活動的督導，通過抽查、座談、問詢等方式，檢查消防培訓演練的內容、時間、效果，確保每名職工都參與活動，都受到教育。企業(yè)工會要配合行政制定科學有效的演練方案，實行全員演練。演練結束要及時組織職工討論、總結，通過寫心得體會、談感想等方式，查找演練中存在的問題，提出解決的思路辦法，進一步加深廣大職工對消防演練活動的印象，讓演練過程和應急處置方法牢記心中，實現一次演練多重收獲。要充分發(fā)揮車間分會和工會小組的作用，選取一定數量的消防骨干，進行重點培訓，反復演練，發(fā)揮消防骨干在實戰(zhàn)中的組織帶動作用。
查擺隱患階段（7月10日至9月10日）。各級工會要圍繞火災隱患的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動職工立足崗位，以防火安全、用電安全為重點，全面排查各類火災隱患，排查各項設備是否符合消防安全標準，企業(yè)車間是否進行消防“三同時”驗收，是否達到防火等級，應急疏散通道是否暢通，各類供電設施是否符合標準要求等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。企業(yè)工會、車間分會和工會小組要明確專人負責隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災隱患整改、安全措施改進和產品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議，并予以表彰獎勵，獎勵費用從工會經費中列支，充分調動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。
檢查驗收階段（9月10日至9月30日）。各級工會要對消防培訓演練集中活動進行總結梳理，對隱患建檔報送整改情況進行跟蹤問效。企業(yè)工會要充分保障職工的知情權、參與權和監(jiān)督權，組織職工代表巡視消防培訓演練集中活動開展情況，重點查看職工是否全員參與，消防知識是否全員掌握，火災隱患是否得到整改，整改方案是否進行公示，重大隱患整改方案是否提交職代會審議通過，整改完畢是否經職代會驗收備案等。要通過集中活動督導企業(yè)建立完善消防培訓演練工作長效機制，推動消防安全知識普及教育持續(xù)深入開展。同時，各公司工會、各企業(yè)工會要將消防培訓演練、排查火災隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等于9月20日前書面報街道總工會。
一是明確責任，加強督導。全街道各級工會要把消防培訓演練集中活動作為“一把手”工程，切實擺上重要議事日程，按照群眾性安全生產工作長效機制建設的要求，明確責任，落實分工，做到與工會業(yè)務工作同部署、同檢查、同督導。集中活動期間，街道街道兩級工會到基層和聯系企業(yè)督導每月不少于兩次，街道總工會每月調度通報一次活動進展情況，確保每個階段的工作都落實到位。
二是協同配合，注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統一領導下，主動與安監(jiān)、消防等職能部門進行對接，相互配合、密切協作，整合資源、齊抓共管。要在消防培訓師資力量、培訓資料、演練指導等方面協助企業(yè)做好聯系協調和服務保障工作，保證培訓演練的效果。要加強信息溝通交流，對排查出的較大火災隱患要逐級上報，并及時會同有關部門共同研究，監(jiān)督整改落實，重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。
三是分類指導，典型引路。要加強分類指導，對高危行業(yè)領域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓演練的基礎上進一步提高標準，監(jiān)督企業(yè)按規(guī)定配齊配強專兼職消防員隊伍，加強消防軟硬件建設，定期排查火災隱患，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)?；顒又幸⒁獍l(fā)現總結不同類型的企業(yè)開展活動的好典型、好做法，通過工會網絡、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道，推廣交流，充分發(fā)揮典型的示范帶動和輿論引導作用，激發(fā)更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來，提高全民消防安全素質，有效預防和減少火災事故，為促進全街道經濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的消防安全環(huán)境。
各企業(yè)工會要結合實際，迅速制定切實可行的實施方案，并于4月15日前報東城街道總工會。
學校消防培訓方案篇十四
為做好消防安全培訓工作，提高我商場全體員工的消防安全意識，切實將我商場消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
本方案適用于20xx年我商場消防培訓工作。
1、培訓主體商場全體員工。
商場的消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
1、培訓主體。
商場對公司新入職員工進行消防安全培訓。
新員工入職的一周之內，配合商場對新員工開展整體培訓工作。
傳授基本的消防知識，熟悉商場消防器材設置及講解消防知識。
學校消防培訓方案篇十五
為做好消防安全培訓工作，提高我商場全體員工的消防安全意識，切實將我商場消防安全管理落到實處，防范火災等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
本方案適用于20xx年我商場消防培訓工作。
1.培訓主體商場全體員工。
2.培訓周期。
3.培訓內容。
商場的'消防培訓內容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災自救技巧等。
1.培訓主體。
2.培訓時間。
新員工入職的一周之內，配合商場對新員工開展整體培訓工作。
3.培訓內容。
傳授基本的消防知識，熟悉商場消防器材設置及講解消防知識。
學校消防培訓方案篇十六
下設演練評判組：xxx負責;。
現場服務組：xxx負責。
邀請單位領導觀摩、指導。
時間：定于20xx年8月27日下午2點;。
地點：宣威市滇能國際大酒店。
疏散演練。
8月27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人，分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班，聽到警報后演練開始。
目的：參加演練人員把所屬部門負責范圍內所有客人引領至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。
要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工，員工想盡一切辦法說服客人引領至安全地帶。
注意事項：消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發(fā)現，給予重罰。
實戰(zhàn)滅火演練。
水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練兩人配合水帶連接演練。
水槍滅火演練：2人配合滅火演練。
水帶連接:1人“一帶一槍”消防演練。
干粉滅火器滅火演練：1人。
目的：熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。
1：27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統一交代注意事項。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與，為防止驚擾到客人休息，請相關部門提前通知相關客人。
3.演練當天由康樂部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道。
5.消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發(fā)現，給予重罰。
請各部門按本通知要求給予支持配合，要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作，以確保本次演練順利進行。
特此通知!
學校消防培訓方案篇十七
為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力，使之更好的適應學生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系，從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展，特安排此培訓培訓策劃書。
教學樓1a104。
1、各部門人員進行自我介紹（先所有部長副部，再干事或者按部門也行）。
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責：
綜合部職責：策劃組織系心理輔導站的各項活動，確?；顒佑行蜷_展，定期更新博客。
策劃部職責：制定工作計劃，對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發(fā)言，總結自己從開學到現在的工作心得，學到什么，有什么想法。
4、針對各部門現存的問題部長指導干事如何克服這些問題，更好的熟悉學生工作。
5、所有成員做一個小游戲。
本次培訓主要以座談形式進行。
1、要提前制作好干事培訓大會的ppt。
2、要提前申請好教室，并做好教室的布置工作（黑板，桌椅的擺放等）。
3、要提前做好簽到表。
4、前期通知干事參加大會要到位。
1、每個部門部長或副部長務必發(fā)言，每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發(fā)言準備。
2、所有參加培訓的干事務必按時出席，認真聽講，積極參加各項討論不得缺席、遲到（做一份簽到表，心理輔導站所有人的，當天不要請假）。
4、培訓過程拍照片，做好后期總結工作。
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