經(jīng)歷豐富的人一定會(huì)寫好一份總結(jié)，因?yàn)榭偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反思。總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感，提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇一
大家好！
這次被評(píng)為“優(yōu)秀教師“，很榮幸，也很慚愧，我覺(jué)得自己只是做好了自己的本職工作，離“優(yōu)秀”還有很大的距離。
首先感謝學(xué)校給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我在與全班同學(xué)的相處中，深切地感受到了孩子們的風(fēng)采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次，要感謝我的各位同仁，感謝你們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)的安慰，彷徨時(shí)的鼓勵(lì)，自大時(shí)的提醒。
今天，我們歡聚一堂，隆重召開青年教師座談會(huì)，這體現(xiàn)了學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)青年教師的重視，對(duì)學(xué)校前景的擔(dān)憂，對(duì)教育未來(lái)的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”因此，正處于青年時(shí)期的我們，如何規(guī)劃自己的未來(lái)是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。青年，多么閃亮的稱呼！擁有健康的體魄，旺盛的精力，敏捷的思維，這一切，怎能任它白白流逝呢。
班子，明確易行的各項(xiàng)工作程序和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，這里就是我們圓夢(mèng)的.地方，我們還需要猶豫什么呢？就讓我們用行動(dòng)證明我們的激情，展示我們的風(fēng)采吧！
作為一個(gè)年輕人，我會(huì)把更多的敬業(yè)。
精神。
更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到我的教學(xué)工作中以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對(duì)待每一位學(xué)生。我會(huì)認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我衷心地祝愿各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師在新的學(xué)年里身體健康、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我是集團(tuán)x4s店市場(chǎng)部田，非常榮幸今天能有機(jī)會(huì)坐在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗(yàn)及工作方法，在此我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我是xx年x月份加入集團(tuán)的，在加入集團(tuán)后我被集團(tuán)的企業(yè)文化深深吸引，在這里我學(xué)到了自己在學(xué)校里學(xué)不到的東西；在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理，再到現(xiàn)在的市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人，我非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我的平臺(tái)，也非常感激公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì)，以及同事對(duì)我的支持。
xx年我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，同事對(duì)我的信任，站在了集團(tuán)勞模頒獎(jiǎng)大會(huì)的舞臺(tái)上，當(dāng)我從集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)這份獎(jiǎng)項(xiàng)，這份榮譽(yù)的時(shí)候，我知道那是我背后要比別人更多的付出。作為一名出身于農(nóng)民家庭的我，沒(méi)有社會(huì)關(guān)系，沒(méi)有高深的學(xué)歷，沒(méi)有顯赫的家庭背景，更沒(méi)有出眾的長(zhǎng)像。但是我知道自己有著一顆踏實(shí)工作，為公司付出的心；有著對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)工作熱愛(ài)的感情。
作為勞模我時(shí)刻要求自己，提醒著自己，那不是一份榮譽(yù)，那是一份責(zé)任。在工作中我每時(shí)每刻都要求自己做到最好，起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理，公司行政部向各部門下發(fā)清理要求，那時(shí)有的同事接受不了，多數(shù)人因?yàn)榭指卟辉干先?，為了能帶?dòng)起大家，我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上，我的舉動(dòng)也帶動(dòng)起了大家。
曾記還有一回，剛接手市場(chǎng)工作的`自己，對(duì)于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了，因?yàn)槲覀兊恼箯d比較高，每次更換都要用4層架子才可能掛上，如果要廣告公司給掛，就需要每平方里面多支付3元費(fèi)用，為此我鼓動(dòng)大家借來(lái)設(shè)備，自己懸掛，可是因?yàn)榧茏舆^(guò)高，很多同事都不敢往上攀登，為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項(xiàng)平凡的工作都是不值得提起的，可是我卻感覺(jué)這每邁出的一步都讓我感觸很深，啟發(fā)也很大。因?yàn)橐郧翱指叩奈?，現(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項(xiàng)工作中我都在踏實(shí)的干著，但是我知道自己離一個(gè)真正的勞模還有著很大的差距，為了跟上集團(tuán)公司的發(fā)展步伐，在以后的工作當(dāng)中我將努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為集團(tuán)公司的發(fā)展奠定好自身的各項(xiàng)素質(zhì)、技能的基礎(chǔ)。
xx年也是我在集團(tuán)公司新開始的一年，因?yàn)閤年x月份我公司正式成立市場(chǎng)部門，并由我負(fù)責(zé)。這對(duì)于我這樣一位對(duì)于市場(chǎng)工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人是一種機(jī)會(huì)，更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己，同時(shí)也將虛心的向各兄弟店前輩們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞集團(tuán)“以和諧促發(fā)展，以管理創(chuàng)效益——全力打造x和諧管理效益年”的工作主題開展工作，使x年成為集團(tuán)不平凡的一年，也將成為我自身不平凡的一年，全心全意為公司服務(wù)，努力工作，踏實(shí)的干好每一項(xiàng)工作，真正起到模范帶頭作用，帶好頭，做好事，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己微薄的力量！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇三
大家上午好！
今天很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，能為我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我們所有大學(xué)生都能夠獲得一次難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。我是20xx年進(jìn)入煙草的員工xx，20xx年11月—20xx年2月工作于xx煙草專賣局，20xx年3月借用于市局營(yíng)銷中心。今天，我交流的主題是：如何用感恩之心對(duì)待企業(yè)、對(duì)待工作。
前兩天在《致加西亞的信》這本書上看見(jiàn)那么一句話：“如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場(chǎng)，和他所代表的機(jī)構(gòu)站在一起”換到現(xiàn)在我們的身上，我覺(jué)得可以這么理解，既然我們選擇了煙草，那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)有一句很流行的對(duì)幸福的定義。有人愛(ài)，有事做，有期待！我覺(jué)得這個(gè)幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛(ài)，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)；我們每天有部門的事情可以做，有自己的事情可以想；我們也有領(lǐng)導(dǎo)、同事以及自己對(duì)自己的期待。這很符合幸福的標(biāo)準(zhǔn)的，所以對(duì)待這份給我們帶來(lái)幸福的工作，我是充滿了感激之情。
有人說(shuō)在工作中敬業(yè)排第一，能力排第二，這讓我想起一個(gè)龜兔賽跑的古老寓言故事，兔子自恃擅長(zhǎng)跑步而掉以輕心，最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽，在那場(chǎng)比賽中，我們不能否定兔子的跑步能力，但是最終是烏龜持之以恒的力量，讓它獲得比賽。這當(dāng)然是一則寓言故事，而在我們身上，我們都是剛進(jìn)單位的新人，是年輕人，我們學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這些都可以不斷提升我們的能力，但是更重要的是我們需要發(fā)自內(nèi)心去敬愛(ài)我們的職業(yè)，尊敬我們的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意的去圓滿完成任務(wù)。
史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉，的極富創(chuàng)造力的企業(yè)家，在他一步步走向成功的過(guò)程中，他的個(gè)人能力是毋庸置疑的，對(duì)于他的成功，我覺(jué)得不僅是因?yàn)樗麚碛袩o(wú)敵的技能。他正真的成功之源，是來(lái)自于對(duì)他所從事的事情投入萬(wàn)分的熱情，他曾在斯坦福大學(xué)的演講當(dāng)中說(shuō)過(guò)一段讓人印象深刻的話：“我堅(jiān)信讓我一往無(wú)前的唯一力量就是我熱愛(ài)我所做的.一切。工作將是生活中的一大部分，讓自己真正滿意的唯一辦法，就是熱愛(ài)自己的工作。”和他能力比起來(lái)，這段話應(yīng)該才是真正讓他成功的根源所在，也正是因?yàn)樗臒崆椋抛屗麤](méi)有在被趕出蘋果公司最落魄時(shí)候，放棄他的夢(mèng)想。正是他的熱情讓他能夠繼續(xù)在這條道路上越走越遠(yuǎn)，以至于別人不可企及。喬布斯的故事，給了我們一個(gè)啟示，啟示我們新進(jìn)大學(xué)生在工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，那就是熱愛(ài)自己的工作，時(shí)時(shí)注意以熱情的態(tài)度來(lái)做好工作，做到事小而為之，事亂而為之，事難而為之，凡事分輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先和特事特辦的順序，使工作忙而有序、有條不紊地開展。我相信只要付出熱情，堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)地做下去，一定會(huì)有收獲。
我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學(xué)習(xí)的還有很多，要走的路也很長(zhǎng)，我們應(yīng)該擺正自己的位置，心懷感恩，敬業(yè)愛(ài)崗，熱情工作，向著我們共同的目標(biāo)前進(jìn)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動(dòng)。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái)，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來(lái)儲(chǔ)備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會(huì)為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
謝謝大家！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇五
各位同志：
批評(píng)指正。
做好煤礦安全工作關(guān)乎到每名職工的自身利益，靠的就是齊抓共管，同心協(xié)力。就目前我礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀來(lái)看，只有規(guī)范職工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)才是解決安全問(wèn)題的關(guān)鍵，單單依仗幾個(gè)管理人員來(lái)抓安全是很難面面俱到的，只有充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)管作用才有可能根本解決安全問(wèn)題，也就是說(shuō)必須抓好群監(jiān)員隊(duì)伍。
和國(guó)家有關(guān)法規(guī)及企業(yè)的各種規(guī)章制度，積極參加群監(jiān)組織活動(dòng)，自覺(jué)接受群監(jiān)組織培訓(xùn)，做到素質(zhì)到位；三是要嚴(yán)格遵章守紀(jì)，以身作則，搞好自主保安，敢于制止“三違”行為，不怕得罪人，做到群防群治，執(zhí)行到位；四是要協(xié)助班組長(zhǎng)對(duì)本班組工人進(jìn)行安全教育，組織本班組人員提安全合理化建議，督促其愛(ài)護(hù)和正確使用勞動(dòng)保護(hù)設(shè)備，做到互保聯(lián)保到位。
這四個(gè)到位說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正能夠運(yùn)用到實(shí)際工作中去，就比較困難了。我曾經(jīng)聽有人說(shuō)過(guò)“群監(jiān)員這活沒(méi)法干、干好了得罪人，干不好責(zé)任大”，這主要是意識(shí)問(wèn)題，特別是有人認(rèn)為企業(yè)中設(shè)立群眾安全監(jiān)督員只是一個(gè)擺設(shè)，有沒(méi)有都無(wú)關(guān)緊要，不會(huì)影響安全大局。這確實(shí)是普遍存在的現(xiàn)象，我們的群監(jiān)員在井下工作時(shí)也往往會(huì)遇到這種情況，“你說(shuō)了別人不聽，說(shuō)多了別人煩，一罰錢就容易把人得罪了”。但是我要告訴大家，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是片面的，不僅削弱了群眾安全監(jiān)督檢查的力度，更重要的是影響了企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
我們煤礦生產(chǎn)條件艱苦、工作環(huán)境復(fù)雜，職工崗位分散，不安全因素很多。但是有著一批具有安全生產(chǎn)非常豐富經(jīng)驗(yàn)的.工人，他們情況熟，有預(yù)防事故的應(yīng)變能力。他們多說(shuō)一句話、多排除一處事故隱患，就有可能避免一起事故的發(fā)生，其實(shí)這就是很好地發(fā)揮了群眾安全監(jiān)督的作用。
為了能夠更好的發(fā)揮我礦群眾安全監(jiān)督工作，我向礦。
領(lǐng)導(dǎo)。
提一點(diǎn)建議，一是能否適當(dāng)?shù)臑槿罕O(jiān)員發(fā)放點(diǎn)補(bǔ)貼，促進(jìn)群監(jiān)員的工作熱情；二是在安全工作中有著突出貢獻(xiàn)的或是有效避免重特大事故發(fā)生的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，從而推動(dòng)群眾安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有效的開展。
最后，我祝與會(huì)的礦。
領(lǐng)導(dǎo)。
和同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌眢w健康。謝謝大家！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇六
同志們：
的幫助和信任，我只是做了自己應(yīng)該做的工作，集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
卻給予我這么高的榮譽(yù)，這既是對(duì)我的肯定，更是鼓勵(lì)和鞭策。多年來(lái)，在集團(tuán)的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
和公司廣大員工的共同努力下，四公司扎實(shí)落實(shí)集團(tuán)各項(xiàng)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不斷提升內(nèi)部管理工作水xx，努力鞏固并拓展市場(chǎng)，逐步增強(qiáng)廣大員工愛(ài)崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng)，發(fā)展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)。我將在今后的工作中大力弘揚(yáng)勞模。
精神。
積極圍繞“自強(qiáng)和諧天元”建設(shè)新階段的目標(biāo)任務(wù)以開展“管理提升年”活動(dòng)為契機(jī)密切結(jié)合“增收節(jié)支”活動(dòng)要求全面夯實(shí)基礎(chǔ)管理工作理順?biāo)悸穲F(tuán)結(jié)協(xié)作搶抓機(jī)遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。
精神。
在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)光大。
、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗(yàn)和思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)二季度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作會(huì)議。
精神。
從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進(jìn)內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強(qiáng)廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個(gè)環(huán)節(jié)始終處于預(yù)期控制的良好狀態(tài)促進(jìn)單項(xiàng)工程承包責(zé)任制健康有序的運(yùn)行。通過(guò)一季度多次組織的材料招標(biāo)采購(gòu)工作招標(biāo)采購(gòu)工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預(yù)控工作和各項(xiàng)機(jī)制也在不斷的完善和理順。
榮譽(yù)只代表過(guò)去，責(zé)任和義務(wù)將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延的當(dāng)前，我將時(shí)刻以勞模標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，扎實(shí)工作，在發(fā)展中不斷完善觀念和思路，創(chuàng)新工作，創(chuàng)新發(fā)展，以提升公司核心競(jìng)爭(zhēng)力為己任，認(rèn)清形勢(shì)，理順?biāo)悸?，夯?shí)基礎(chǔ)，挖潛增效，帶領(lǐng)公司廣大員工堅(jiān)定不移地做好單項(xiàng)工程承包責(zé)任制的落實(shí)與實(shí)施，努力提升基礎(chǔ)管理水xx，進(jìn)一步開拓外埠市場(chǎng)，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)目標(biāo)的順利完成，為集團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇七
大家上午好。
我是xx小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動(dòng)。聽了以上各位（領(lǐng)導(dǎo)），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從xx年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái)，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來(lái)儲(chǔ)備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但我們卻能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑溃囊饬x遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會(huì)為促進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
謝謝大家！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的員工朋友們：
大家好！
今日是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過(guò)去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿，祝福大家在新的一年里工作順當(dāng)，身體安康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
同時(shí)，我很快樂(lè)能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會(huì)，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對(duì)新員工的參加表示熱鬧的歡送，正是你們的到來(lái)，才使文章注入新的血液，增加新的力氣；對(duì)老員工的返回，表示由衷的感謝和深切問(wèn)候，正由于有你們，文章才會(huì)更加精彩。
剛剛杜經(jīng)理的。
講話。
詳細(xì)實(shí)在，同時(shí)對(duì)生產(chǎn)工作作了具體安排，對(duì)今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
20xx年我們的治理將要上一個(gè)新臺(tái)階，那么，首先會(huì)完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)治理標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)軍，由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理，卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷進(jìn)展，搞好公司治理無(wú)疑是持續(xù)進(jìn)展的根本。
帶來(lái)幫忙。再次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”，只要我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我信任我們會(huì)越做越好，工資會(huì)越來(lái)越高。因此每位員工應(yīng)嚴(yán)格遵守公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，肯定要按廠規(guī)廠紀(jì)行事，努力樹立企業(yè)形象，比方現(xiàn)在啟動(dòng)的考勤制度（拓展細(xì)說(shuō)，把問(wèn)題及要求排列出來(lái)），同時(shí)留意安全，聽從。
領(lǐng)導(dǎo)。
和工作安排。
多體諒與理解。
我們的整個(gè)公司就像一部大機(jī)器，每一個(gè)人就像機(jī)器上的一個(gè)零件，每一個(gè)人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達(dá)在哪里？在發(fā)生緊急狀況時(shí)，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務(wù)前，更要看到你們的身影。
樹立“廠興我榮廠蓑我恥”的觀點(diǎn)你們要干一行愛(ài)一行鉆一行精一行360行行行出狀員。你們的努力公司是看在眼里記在心里的。公司的成長(zhǎng)離不開大家公司進(jìn)展了你們的待遇也會(huì)跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁(yè)，讓我們?cè)趧⒖偟恼_。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在各級(jí)治理人員的帶著下，在全體員工的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)全都、堅(jiān)韌拼搏、開拓進(jìn)取，為全面完成20xx年各工程標(biāo)任務(wù)，為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇九
老師們同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會(huì)，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)很多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻(xiàn)和愛(ài)心，使學(xué)生的快樂(lè)樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加充盈。
過(guò)去的一年，我們?cè)谏霞?jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的關(guān)心支持下，在全體教職工共同努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。在此，我對(duì)本年度被評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領(lǐng)導(dǎo)。
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件。
精神。
樹立科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持素質(zhì)教育方向以“做學(xué)生喜歡的老師辦人民滿意的學(xué)校創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)推進(jìn)課堂教學(xué)改革加強(qiáng)常規(guī)管理取得了突出成績(jī)教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學(xué)校。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠。
思想。
引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，以身作則，率先垂范，重視學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);重視研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，千方百計(jì)為教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯(cuò)環(huán)境。
堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的行為習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生身心健康發(fā)展。
堅(jiān)持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，增加課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)學(xué)生的潛能，提升課堂教學(xué)效益。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，健全考核。
評(píng)價(jià)。
機(jī)制，在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!
最后祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在談教學(xué)方法之前，我先從客觀上分析一下本班的整體結(jié)構(gòu)。對(duì)比上學(xué)期結(jié)束，流失了2個(gè)優(yōu)生，多了一個(gè)去年缺考的不及格學(xué)生。從橫向上看，本班開學(xué)初的整體水平是不如上學(xué)期期末考試的。再分析縱向排名，平均分離均差對(duì)比上學(xué)期低了0.1分。合格率和之前一樣都排在第三，優(yōu)秀率排名第一，可見(jiàn)，本班的特點(diǎn)是兩級(jí)分化。所以，我認(rèn)為學(xué)生方面是對(duì)比上學(xué)期有些許進(jìn)步，但進(jìn)步不大，效果不明顯。
接下來(lái)再看看學(xué)生的答題情況。整體上，做的最好的相對(duì)來(lái)說(shuō)是選擇題和課內(nèi)閱讀題，答題最不滿意的是積累與運(yùn)用題。這跟我平時(shí)的教學(xué)方向是分不開的。由于兩極分化的特點(diǎn)，我在復(fù)習(xí)階段采用了分層分類復(fù)習(xí)。優(yōu)秀一類的學(xué)生更注重了他們的思維訓(xùn)練，忽略了課文重點(diǎn)內(nèi)容的背誦與默寫，這個(gè)給我敲響了一個(gè)警鐘，以后如何去平衡這兩方面的時(shí)間，是我要思考的方向。而不及格的學(xué)生，我大多集中在基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練。從這次考試結(jié)果來(lái)看，由于試卷題目綜合性增強(qiáng)，不及格學(xué)生人數(shù)增多，但邊緣化人物相比去年有所增加。比如去年考二三十，這次考四五十。雖然進(jìn)步不大，但對(duì)于我和學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)小小的.鼓勵(lì)。
所以，我將在之后的教學(xué)中有如下措施：
1、合理制定目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的人，制定合理的目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生找到自己的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中提高他們的信心，從而有所進(jìn)步。
2、繼續(xù)分層分類教學(xué)，落實(shí)目標(biāo)。這一步在實(shí)施上有困難，如何把握時(shí)間，合理平衡兩類學(xué)生的差異，我會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中去實(shí)踐。
3、利用錯(cuò)題集。讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備自己的錯(cuò)題集，舉一反三，提高學(xué)習(xí)效率。
章，循序漸進(jìn)。
5、鉆研教材，了解課文編排用意，把握考試出題方向。熟練教材，不僅可以讓自己在課堂上游刃有余，更能讓學(xué)生事半功倍。
流水不爭(zhēng)先，爭(zhēng)的是滔滔不絕。我相信每個(gè)老師都能利用自身的教學(xué)特點(diǎn)并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，努力鉆研，付諸行動(dòng)。我相信，我們的學(xué)生也會(huì)一步一個(gè)腳印，收獲屬于自己的成功！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十一
同志們：
員發(fā)言，首先要感謝局。
黨
委對(duì)我的信任和工作的肯定，面對(duì)"優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員"的殊榮，我的心情除了激動(dòng)之外更多的是不安，因?yàn)樵谧囊约皼](méi)有參會(huì)許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的工作。
精神。
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的楷模。
我所在的三渡派出所支部是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來(lái)，在支部的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項(xiàng)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我時(shí)時(shí)處處以。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、公安業(yè)務(wù)技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。
黨
紀(jì)國(guó)法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，贏得了廣大人民群眾和各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的普遍好評(píng)。
20xx年劃轉(zhuǎn)以來(lái)，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對(duì)轄區(qū)基層基礎(chǔ)工作進(jìn)行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況，建議所支部對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行了合理整合，先后成立警務(wù)室、執(zhí)勤點(diǎn)，由我任駐警務(wù)室民警并抽調(diào)經(jīng)驗(yàn)豐富的輔警協(xié)助工作，使警務(wù)室和執(zhí)勤點(diǎn)成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務(wù)群眾的前沿陣地，進(jìn)一步掌握了公安工作的主動(dòng)權(quán)?；鶎踊A(chǔ)工作取得了卓越的成績(jī)，20xx年x月，我被市局評(píng)為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)。
黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務(wù)室工作的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來(lái)，在支部的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會(huì)治安穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
盡管我在工作中取得了一些成績(jī)，但離。
黨
和人民的要求還有差距。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會(huì)治安工作作出更多更大的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十二
一、開展教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng)，把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組。
教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：
第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話?，F(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)，不僅能接打電話，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識(shí)在急劇地增長(zhǎng)，人們形象地稱之為“知識(shí)爆炸”。因此，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)，終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專門教育人的學(xué)校，更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組，每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的需要?，F(xiàn)在我們的教師學(xué)識(shí)怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專業(yè)成長(zhǎng)，我們教研組就必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題，必須以過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ)，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。
為此，我校從今年暑期開始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí)，教育技能，教師成長(zhǎng)途徑，班級(jí)管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等。回來(lái)后，教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。
學(xué)校每年給每位教師購(gòu)買一本圖書，并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
二、開展教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，把教研組建設(shè)成研究型教研組。
我校的具體做法有以下四點(diǎn)。
（一）聽課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課，高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議，避免散評(píng)，不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)，鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng)，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤。讓教師對(duì)照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。
（二）課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。
（三）校報(bào)和校園網(wǎng)站中開設(shè)“學(xué)科教研”專欄。組織教師認(rèn)真撰寫有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。
（四）教學(xué)管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長(zhǎng)參加聽課，及時(shí)反饋聽課意見(jiàn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的老師們：
在這收獲的季節(jié)里，在這洋溢著喜慶的日子里，我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自身的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自身，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸?！钡牡缆飞祥煵角靶?。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛(ài)的課堂”“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表彰時(shí)，全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng)；我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅；我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利；我們更清晰的記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展明確提出的一條條好的建議；我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自身的家，把學(xué)生當(dāng)成自身的孩子，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌；還有老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息!
看著老師們淡定的神韻，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng)，因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福，這種幸福來(lái)自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無(wú)悔的選擇和執(zhí)著的'腳步!為了學(xué)校的共同愿望，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奮發(fā)有為，用愛(ài)去喚醒愛(ài)，用心去交換心，以人格孵化人格，以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到：我們門中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
老師們，我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造出更多的門中奇跡，打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌，辦人民滿意的教育!同志們，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，小門家中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
最后，衷心地祝愿大家萬(wàn)事如意，健康快樂(lè)!祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂(lè)的一天、平安的一年、幸福的一生!謝謝大家!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十四
尊敬的`教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)直單位領(lǐng)導(dǎo)、各村書記、各位校長(zhǎng)以及教師、家長(zhǎng)代表：
大家上午好。
有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì)，我感到非常高興。
眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績(jī)、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來(lái)了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力，也更讓我們有動(dòng)力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作，解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛(ài)。
目前，我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來(lái)看，第一，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會(huì)各界的支持，有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二，各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀，尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳，校園達(dá)到美化、硬化，可以說(shuō)是封閉教學(xué)，花園學(xué)校。本學(xué)期開學(xué)，學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生，補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來(lái)看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校，辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，有些家長(zhǎng)外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作，學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校，沒(méi)有學(xué)生，我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以，我們應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。
作為中心校分管本部的領(lǐng)導(dǎo)，我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員，努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格，又要關(guān)愛(ài)，像對(duì)待自己的`孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理，精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來(lái)，我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色，更成功。
謝謝大家！
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好。
有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì)、我感到非常高興。
眾所周知、今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績(jī)、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來(lái)了賀信、這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考、這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力、也更讓我們有動(dòng)力。思考、是讓我們找出滑坡的原因、思考、是讓我們找出更加有效的辦法、唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái)、鎮(zhèn)黨委政府的主要領(lǐng)導(dǎo)多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作、解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題、這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛(ài)。
目前、我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇、但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來(lái)看、第一、有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會(huì)各界的支持、有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二、各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀、尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳、校園達(dá)到美化、硬化、可以說(shuō)是封閉教學(xué)、花園學(xué)校。本學(xué)期開學(xué)、學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活提供了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪、七八人一間寢室、就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣、條件真的很好。第三、我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越、與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤、教育辦得好、可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生、補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來(lái)看、我鎮(zhèn)與縣城接壤、與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校、從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校、辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)、有些家長(zhǎng)外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量、不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作、學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校、沒(méi)有學(xué)生、我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以、我們應(yīng)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。
作為中心校分管本部的領(lǐng)導(dǎo)、我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員、努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格、又要關(guān)愛(ài)、像對(duì)待自己的孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理、精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理、提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育、積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程、需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信、只要我們攜起手來(lái)、我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色、更成功。
謝謝大家！
祝老師們節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位xx：
晚上好。
很高興能在這里認(rèn)識(shí)各位。本來(lái)我們準(zhǔn)備在去年年底就召開一個(gè)干部家屬座談會(huì)，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認(rèn)為工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間開干脆就算了，但我還是堅(jiān)持要擠出時(shí)間，讓大家聚一聚，談?wù)勑模牧奶?，交流一下思想，融洽一下感情。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想在這里表達(dá)三個(gè)意思。
第一、感謝和敬意。我們組織部干部對(duì)事業(yè)對(duì)工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時(shí)間，這就意味著他們對(duì)家庭的付出和對(duì)你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對(duì)家庭承擔(dān)的責(zé)任比一般女性更多。另外，你們這個(gè)年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對(duì)父母而言，你們是好女兒；對(duì)孩子來(lái)講，你們是好母親；對(duì)丈夫來(lái)講，又是賢妻、賢內(nèi)助。同時(shí)，據(jù)我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關(guān)系，為配偶為家庭和社會(huì)做出了不可替代的貢獻(xiàn)。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒(méi)有工作，但你們沒(méi)有因?yàn)樽约菏墙M織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。從這一點(diǎn)來(lái)講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
第二、我也想告訴各位，你們的奉獻(xiàn)是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識(shí)分子的`娘家。理所當(dāng)然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識(shí)分子當(dāng)中的標(biāo)兵。我到新寧來(lái)的一年多，感覺(jué)到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高，工作能力和敬業(yè)精神都很強(qiáng)，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎(jiǎng)，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，受到了市委的表彰。尤其是通過(guò)以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動(dòng)，我們對(duì)組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范（多學(xué)習(xí)、少打牌，多……），并出臺(tái)了工作日中餐禁酒令，既保護(hù)了干部的身體，又樹立了組工干部的形象?！妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，都是因?yàn)橛心銈冞@些優(yōu)秀的家屬無(wú)私的支持和奉獻(xiàn)，你們的勞動(dòng)支持、鼓勵(lì)了他們，使他們?cè)趰徫簧习l(fā)揮出更大的作用。所以說(shuō)，大家的奉獻(xiàn)是值得的，回報(bào)是高尚的、巨大的。
第三、對(duì)各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說(shuō)了不少，大家也確實(shí)付出了很多，但不管過(guò)去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續(xù)大力支持配偶的工作，關(guān)愛(ài)他們的健康，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的目標(biāo)，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織部的工作會(huì)越來(lái)越重，諸位的配偶會(huì)承擔(dān)更重的任務(wù)，這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動(dòng)，承擔(dān)比過(guò)去更重的家庭和社會(huì)責(zé)任，希望大家繼續(xù)做好賢內(nèi)助。同時(shí)，我還要拜托各位在廉潔自律上幫助配偶把好關(guān)，做好“廉內(nèi)助”，幫助和支持自己的配偶做一個(gè)“公道正派”的組工干部。
總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，用更大的支持激勵(lì)你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請(qǐng)?jiān)谧母魑患覍贂乘?，講講你們的體會(huì)感受，說(shuō)說(shuō)你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)和建議。謝謝大家！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十七
教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組、基于三個(gè)方面的考慮：
第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代、科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展、克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代、拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大、就令人羨慕不已、但它只能接打電話。現(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)、不僅能接打電話、而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點(diǎn)的、還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、信息與知識(shí)在急劇地增長(zhǎng)、人們形象地稱之為“知識(shí)爆炸”。因此、作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人、要想跟上時(shí)代的步伐、不被時(shí)代所淘汰、就必須不斷地學(xué)習(xí)、終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專門教育人的學(xué)校、更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組、每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的需要?，F(xiàn)在我們的教師學(xué)識(shí)怎么樣？實(shí)際的情況是、我們教師的水平參差不齊、高的確實(shí)很優(yōu)秀、但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專業(yè)成長(zhǎng)、我們教研組就必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地、以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容、以教師為研究主體、以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題、我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題、必須以過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ)、必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論、校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以、我們教研組必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬、理論素養(yǎng)夠高。
為此、我校從今年暑期開始、讓教師“走出去”、分期分批組織教師去華東師大參加研修、接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí)、教育技能、教師成長(zhǎng)途徑、班級(jí)管理智慧、還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等。回來(lái)后、教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。
學(xué)校每年給每位教師購(gòu)買一本圖書、并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
我校的具體做法有以下四點(diǎn)。
（一)聽課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課、高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課、要求每次確定一個(gè)主題、大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議、避免散評(píng)、不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)、鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較、進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng)、每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像、刻成光盤。讓教師對(duì)照視頻、進(jìn)行有效反思、以改進(jìn)教學(xué)。
（二)課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題、開展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題、如學(xué)校文化的研究、英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等、各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。
（三)校報(bào)和校園網(wǎng)站中開設(shè)“學(xué)科教研”專欄。組織教師認(rèn)真撰寫有價(jià)值的論文、在教研組中進(jìn)行交流。
（四)教學(xué)管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師、教研組長(zhǎng)參加聽課、及時(shí)反饋聽課意見(jiàn)、以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組，基于三個(gè)方面的考慮：
第一個(gè)方面的考慮：學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展，克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代，拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話?，F(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī)，不僅能接打電話，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點(diǎn)的，還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息與知識(shí)在急劇地增長(zhǎng)，人們形象地稱之為“知識(shí)爆炸”。因此，作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人，要想跟上時(shí)代的步伐，不被時(shí)代所淘汰，就必須不斷地學(xué)習(xí)，終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專門教育人的學(xué)校，更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組，每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。
第二方面的考慮：學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的需要。現(xiàn)在我們的.教師學(xué)識(shí)怎么樣？實(shí)際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實(shí)很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專業(yè)成長(zhǎng)，我們教研組就必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
第三方面的考慮：學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題，必須以過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ)，必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以，我們教研組必須開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。
為此，我校從今年暑期開始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí)，教育技能，教師成長(zhǎng)途徑，班級(jí)管理智慧，還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等?；貋?lái)后，教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。
學(xué)校每年給每位教師購(gòu)買一本圖書，并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。
我校的具體做法有以下四點(diǎn)。
（一）聽課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課，高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課，要求每次確定一個(gè)主題，大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議，避免散評(píng)，不著邊際。還可以采取同課異構(gòu)，鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較，進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng)，每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像，刻成光盤。讓教師對(duì)照視頻，進(jìn)行有效反思，以改進(jìn)教學(xué)。
（二）課題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題，開展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題，如學(xué)校文化的研究，英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等，各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。
（三）校報(bào)和校園網(wǎng)站中開設(shè)“學(xué)科教研”專欄。組織教師認(rèn)真撰寫有價(jià)值的論文，在教研組中進(jìn)行交流。
（四）教學(xué)管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長(zhǎng)參加聽課，及時(shí)反饋聽課意見(jiàn)，以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇十九
各位老師：
俗話說(shuō)：當(dāng)局者迷、這點(diǎn)不僅僅表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)在管理上會(huì)迷于當(dāng)局、表現(xiàn)在老師在前行的道路上也會(huì)陷入迷途、當(dāng)然也表現(xiàn)在我們彼此之間由于信息不暢而迷茫。所以、要建立起增進(jìn)了解、理解的平臺(tái).今天、我們舉行座談會(huì)就是一個(gè)有益的平臺(tái)。一個(gè)讓一種思想撞擊另一種思想的平臺(tái)。大家的建議、將成為下一階段學(xué)校制定相關(guān)政策、制度的重要參考依據(jù)。
說(shuō)到青年教師、就不得不想到兩個(gè)詞——成長(zhǎng)與發(fā)展。青年教師的成長(zhǎng)與發(fā)展決定著我們學(xué)校未來(lái)的發(fā)展、所以對(duì)于一所學(xué)校來(lái)講、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話、對(duì)我的觸動(dòng)也很大的、回想我自己的成長(zhǎng)、越發(fā)認(rèn)識(shí)到年輕時(shí)學(xué)習(xí)和提高的重要、我雖然年紀(jì)并不算大、但現(xiàn)在有些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)感到力不從心了、因此我希望大家千萬(wàn)不要像我一樣錯(cuò)過(guò)了好時(shí)光。下面我想和大家談?wù)勎业男睦镌挘?/p>
有人說(shuō)、年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時(shí)間的限制。于是、人們很快認(rèn)識(shí)到資本是可以通過(guò)積累而逐漸增多的、學(xué)習(xí)便成了積累資本最有效的方法。俗話說(shuō)得好——“要想給人一勺水、自己得有一桶水”、這話既道出了資本的重要、又提醒教師得不斷學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)充電。作為年輕教師我們學(xué)習(xí)的途徑是很多的。可以向書本學(xué)習(xí)、也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學(xué)習(xí)、不只學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)、還應(yīng)該學(xué)習(xí)與之相關(guān)的知識(shí)?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么便捷、它為我們的學(xué)習(xí)提供方便。每天就抽半個(gè)小時(shí)用于學(xué)習(xí)、過(guò)不了多久、你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的變化。會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)走在路的前面、提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學(xué)習(xí)、我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師、也有初出茅廬的新思想、這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。甚至向?qū)W生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)他們活躍的思想、無(wú)限的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學(xué)研究之類的、也可以是與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系。說(shuō)實(shí)在的、學(xué)習(xí)理論知識(shí)必須趁年輕、真是到了你年歲大點(diǎn)了有時(shí)候想學(xué)都記不住了。
一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的教師必然是一個(gè)善于反思的人。教育教學(xué)的“反思”、這最容易為普通教師所忽視、“反思”可以說(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)、是撬動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)、也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路、教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師、如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師”。蘇州大學(xué)的博士生導(dǎo)師朱永新教授說(shuō)：誰(shuí)能堅(jiān)持每天寫一篇教育反思、10年后必成大器。其實(shí)反思在我們身邊無(wú)處不在、可以反思所得、反思遺憾、反思快樂(lè)。如果能及時(shí)地動(dòng)筆把我們的反思記錄下來(lái)、我想每個(gè)人積累的不僅是厚厚幾本的文字、而是我們心理歷程、是我們成長(zhǎng)得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄、不說(shuō)每天一篇、每周一篇或者每月一篇應(yīng)該不成問(wèn)題的。不然我們?yōu)閷W(xué)生勞碌一輩子到頭來(lái)自己什么痕跡都沒(méi)有是非?？上У摹；蛟S這樣會(huì)比較辛苦、但當(dāng)你回頭時(shí)、你一定會(huì)為自己曾有的堅(jiān)持和努力喝彩的。
對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)、有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事、都不容易、都要下很大功夫、付出很多辛苦。
首先要研究教材。對(duì)于教材、應(yīng)該有鉆進(jìn)去的力量、又要有飛出來(lái)的底氣。如果沒(méi)有豐富的理論知識(shí)、沒(méi)有精湛的業(yè)務(wù)能力、一句話、沒(méi)有厚實(shí)的功底、怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒(méi)有厚實(shí)的底蘊(yùn)、與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強(qiáng)教學(xué)研究、把教學(xué)研究作為自己專業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一、多聽別人的課、多請(qǐng)別人聽自己的課、開展互相學(xué)習(xí)和研討、在課堂教學(xué)上要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、要不甘落后、要抓住一切發(fā)展和提高自己的機(jī)會(huì)、因?yàn)檎n堂教學(xué)是我們教書生涯中永久的事情、也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說(shuō)：教師四十歲以前要集中精力研究教學(xué)、把書教好、把學(xué)生管好、四十歲以后在當(dāng)校長(zhǎng)才能搞好學(xué)校管理、這說(shuō)明了年輕時(shí)提高專業(yè)技能的重要。(我常常也在反思我的得失、這點(diǎn)可以說(shuō)是我人生的缺失、希望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學(xué)生。我們面對(duì)的是什么樣的學(xué)生、家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應(yīng)該面對(duì)的。比如我們的生源狀況就不是很好、家長(zhǎng)也是指望不上的、如果對(duì)于這些老師們沒(méi)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)、一味抱怨家長(zhǎng)、抱怨學(xué)生、不僅不利于工作、還可能影響心情、影響身體和心理健康。對(duì)于我們這樣的生源狀況、我們要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)、讓每個(gè)學(xué)生盡量不掉隊(duì)、不僅要備好課、提高課堂40分鐘的效率、還必須付出時(shí)間和精力對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)、(我們對(duì)學(xué)生作業(yè)提出的是天天清、門門清、月月清、考試成績(jī)?cè)诳己藭r(shí)占80分、必須把功夫下在平時(shí))因此我們比其它生源好的學(xué)校的教師就要更辛苦。我們學(xué)校有一大批敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師、他們?cè)绲叫?、晚回家、還有的中午都不休息給學(xué)生輔導(dǎo)、正因?yàn)橛辛诉@些老師的努力和奉獻(xiàn)、我們的教學(xué)質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。陳云連為什么能使那樣的班級(jí)考好、她的課老師們都多次聽了可以說(shuō)是高效率的課、但她還在課外付出了多少的時(shí)間和精力輔導(dǎo)那些差生啊、不然怎么可能使學(xué)生有如此的成績(jī)呢?我們老師們都知道很多家長(zhǎng)都要求把學(xué)生送到她的班上讀書、我們還有一些老師們都愿意把自己的孩子往她的班上送、無(wú)非是想讓孩子在她手里能多學(xué)點(diǎn)東西。所以認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、教學(xué)效果好的老師家長(zhǎng)就會(huì)喜歡、就會(huì)尊敬。記得有一次我們?cè)谡務(wù)摰绞恢械睦蠋煏r(shí)、說(shuō)道一個(gè)教英語(yǔ)的嚴(yán)老師、很多家長(zhǎng)都打聽她帶那個(gè)班、都想把孩子送進(jìn)她所在的班級(jí)、當(dāng)時(shí)任老師說(shuō)過(guò)一句話、我至今記憶猶新、她說(shuō)：我們不可能人人當(dāng)校長(zhǎng)、但可以做像嚴(yán)老師那樣的人。其實(shí)像陳老師、嚴(yán)老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個(gè)校長(zhǎng)。天道酬勤一點(diǎn)不假、有付出才有收獲、榮譽(yù)、地位等等都是與一個(gè)人的付出相等同的。(利用好每天下午4點(diǎn)半以后的半小時(shí)、練字、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)、討論教學(xué)、反思教學(xué)得失等)作一個(gè)教師要每時(shí)每刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言、不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出、不只是別人交付任務(wù)的完成、它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)。
我一直記著這樣一句話、選擇了教師這一職業(yè)、也就選擇了一生的奉獻(xiàn)。一生談不上、那至少是幾十年的奉獻(xiàn)、需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列、就要以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任心贏得肯定。責(zé)任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課、還應(yīng)該是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題、哪怕是細(xì)節(jié)、也應(yīng)該去關(guān)注、并通過(guò)自己的努力去不斷地解決。責(zé)任心強(qiáng)的老師往往表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和興趣、在我們身邊就有很多老師、比如陳、闕、馬、張、也包括在座的很多年輕教師、她們熱愛(ài)工作、肯花時(shí)間和精力、享受著作為教師的特有的快樂(lè)。
這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜、誘惑也很多。學(xué)校不是獨(dú)立地存在于社會(huì)之外、老師也不是獨(dú)立地生活在理想王國(guó)、就必然要受到來(lái)自于社會(huì)矛盾的干擾、所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對(duì)。老師也是平常人、我們都有七情六欲、遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問(wèn)題、遇到難以處理的煩惱、我們要學(xué)會(huì)換一種角度去理解、換一種方式去處理、換一種心態(tài)去接受、這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流、也才能使我們正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與家長(zhǎng)的關(guān)系、這是工作得以順利進(jìn)行或快樂(lè)開展的關(guān)鍵。
在此、我向大家推薦一篇學(xué)習(xí)文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對(duì)青年教師的七個(gè)忠告、有“做有目標(biāo)感的教師”“做有約束感的教師”“做有責(zé)任感的教師”“做有積極感的教師”“做有學(xué)力感的教師”“做有專業(yè)感的教師”等、一定會(huì)給大家留下了深刻的印像。請(qǐng)老師們學(xué)習(xí)以后寫一篇學(xué)習(xí)感想、我們?cè)僬覚C(jī)會(huì)一起交流。
最后、我想和大家共勉：每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)、就是領(lǐng)先的開始!每天多做一點(diǎn)點(diǎn)、就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)、就是卓越的開始!
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇二十
感謝許局、倪局、各位領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的發(fā)言機(jī)會(huì)！
我來(lái)自天補(bǔ)小學(xué)，這是海門西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學(xué)校。經(jīng)過(guò)近三年的努力，學(xué)校于20xx年9月實(shí)現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納1600多個(gè)學(xué)生，其中外地生占比超過(guò)60%。估計(jì)到20xx年9月份，隨著班級(jí)數(shù)的繼續(xù)擴(kuò)大，天補(bǔ)小學(xué)能基本填滿整個(gè)校園。（本計(jì)劃是把初中也合并進(jìn)來(lái)的）。天補(bǔ)小學(xué)的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺(tái)了《三年學(xué)校文化建設(shè)規(guī)劃》，其中的理念識(shí)別、行為識(shí)別、環(huán)境識(shí)別、視覺(jué)識(shí)別等四大系統(tǒng)正在建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)三年的建設(shè)，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學(xué)校。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了15年的教育藍(lán)圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點(diǎn)建議：
1、教師的信息化水平亟待提高。去年政府大力投資為每所學(xué)校的每個(gè)教室安裝了電子白板，硬件設(shè)施實(shí)現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺(tái)能真正使用的幾乎沒(méi)有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時(shí)接受不了。所以，建議市局有關(guān)部門繼續(xù)組織分類別的培訓(xùn)，就像電腦操作的過(guò)關(guān)性考核一樣，上機(jī)考核使用過(guò)程。用等級(jí)考試促使教師學(xué)習(xí)，如此讓白板資源發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大的作用。
2、特色項(xiàng)目需要特色教師的支撐。走班社團(tuán)需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團(tuán)已經(jīng)落實(shí)到每所學(xué)校，凡有特長(zhǎng)教師的學(xué)校都開發(fā)了卓越的課程。但是學(xué)校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒(méi)有相應(yīng)的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實(shí)施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導(dǎo)精英團(tuán)隊(duì)，拍攝了微課給老師們進(jìn)行普及化的教育。但是由于我校音樂(lè)教師的奇缺，1600個(gè)學(xué)生只有一個(gè)音樂(lè)教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂(lè)課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說(shuō)發(fā)展音樂(lè)方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有"學(xué)科教師走教制"的做法，但是我想這些教師自己學(xué)校也有飽滿的課務(wù)量，如何確保高頻率地走教？因此，個(gè)人感覺(jué)還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。
3、學(xué)校人到系統(tǒng)人的改革進(jìn)程需要加快。這個(gè)建議的提出基于如下兩個(gè)原因：
（1）由于規(guī)模的迅速擴(kuò)大，我校有一個(gè)特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時(shí)限只有一年，因此相當(dāng)一部分的教師"身在小學(xué)心在中學(xué)"。學(xué)校也給他們安排了一樣的工作量，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點(diǎn)，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會(huì)表示：無(wú)所謂啦，反正一年后我會(huì)回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會(huì)成為一種必須，這些教師也就能定下心來(lái)工作了。其次，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計(jì)我們要做更多的家長(zhǎng)的工作。實(shí)際上，每年都換老師，對(duì)學(xué)生確實(shí)是不利的，個(gè)人感覺(jué)至少兩年。
（2）天補(bǔ)小學(xué)的崗位設(shè)置需要盤活。沈一松校長(zhǎng)從德勝小學(xué)調(diào)來(lái)，感覺(jué)那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設(shè)置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀(jì)很大，由于沒(méi)有晉升到崗位級(jí)別而努力工作，而我校的教師設(shè)崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個(gè)教師都有自己滿意的崗位，導(dǎo)致工作積極性不高。也是因?yàn)檎疹檾鄬?，學(xué)校的崗位設(shè)置沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光（沒(méi)有設(shè)置6級(jí)），直接導(dǎo)致7級(jí)的教師條件滿足了也進(jìn)不了級(jí)，低一個(gè)職稱的教師想評(píng)高一級(jí)職稱也就沒(méi)有了盼頭。假如實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會(huì)打破當(dāng)前的學(xué)校崗位設(shè)置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會(huì)大增。
以上的三點(diǎn)想法，很微觀，也很直接。如有不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正！
校長(zhǎng)座談會(huì)個(gè)人發(fā)言稿篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中、組織召開教師座談會(huì)、這體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視。我是縣三中校長(zhǎng)韓曉輝、在此、我也代表三中所有師生對(duì)縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì)各方對(duì)三中的關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)表示感謝。
縣三中始建于20xx年7月、現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生1158名、近幾年來(lái)、在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下、先后新建了學(xué)生公寓樓、建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓、實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善、學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短、起步相對(duì)較晚、但經(jīng)過(guò)這幾年來(lái)不懈的努力、“靜心教書、潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成、“努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏”的良恩平理、量化觀摩示范課、積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和樂(lè)于奉獻(xiàn)意識(shí)。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。三是：以創(chuàng)建安全校園為基石、進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題、進(jìn)一步拓寬視野、細(xì)化內(nèi)部管理、加大排查力度、化解教育教學(xué)中存在的問(wèn)題、營(yíng)造“寬松和諧、積極向上”的育人氛圍、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、有效實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今、新的學(xué)期已經(jīng)開始、施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)、我們責(zé)無(wú)旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施、高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)、我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)、作為教育戰(zhàn)線上的我們、使命光榮、責(zé)任重大、我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下、團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周圍、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神和四點(diǎn)希望、進(jìn)一步更新辦學(xué)理念、嚴(yán)格教學(xué)管理、立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)、、以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情、抓住新機(jī)遇、整合優(yōu)質(zhì)資源、采取新措施、提高課堂實(shí)效、迎接新挑戰(zhàn)、推進(jìn)教育創(chuàng)新、爭(zhēng)取新成績(jī)、提升辦學(xué)效益、努力把我校辦成一所“師德高尚、教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、節(jié)日快樂(lè)！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
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