通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思路和要點，然后再進(jìn)行具體的表達(dá)。請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
玩紙飛機檢討書篇一
周末的晚上，我和幾個同學(xué)在小區(qū)的草坪上玩“飛機大賽”。
我們每個人用兩分鐘折好一個紙飛機，試飛后大家給予評價。朱文昊先試飛，只見他對著機頭吹了幾下，大概是想讓機身變得更飽滿?！班病币宦?，飛機飛了出去，飛得很高，接著又飛回朱文昊身后去了。原來，這飛機機翼很寬，用紙薄，所以善于滑翔。
接著是彭卓劍亮相。他的飛機又寬又扁，機身底部有一棱角。只見他把手中的紙飛機輕輕送出去，飛機立即高高飛起，足有3米多高，直指三層樓……大家不停地鼓掌，給他加油。
該輪到我了。我的紙飛機機翼也很寬，但是機頭尖，我認(rèn)為這樣的可以減少飛機的阻力，飛得更快。我和朱文昊一樣，習(xí)慣地對著機頭哈了幾口氣。然后一用力，飛機起飛了。剛開始，飛機飛得不是很高，它先越過一棵小樹，一直往前飛——不好，快撞上住宅樓的'墻了！我的心拎起來了，說時遲，那時快，只見它突然來了個360度大轉(zhuǎn)彎，又一個俯沖，飛回來了。我的心一下放松下來。同學(xué)們也被我這飛機的“一驚一乍”嚇得臉變了色。
最后，朱文昊得了"滑翔獎"；彭卓劍毫無爭議地拿了"高度獎"；我的飛機斬獲"驚險大獎"。通過這次玩紙飛機，我發(fā)現(xiàn)機頭小，機身寬，飛得快；機身扁，飛得高且穩(wěn)，就像“風(fēng)箏”。這里面還有不少技巧唻！
玩紙飛機檢討書篇二
折一只紙飛機，然后放飛。望著窗外，看著紙飛機再湛藍(lán)的天空乘著風(fēng)自由自在地飛翔，劃出可愛的弧度，然后重重地落下。
那個長發(fā)的女生就是茵。因為那次的相遇，我和她成為了形影不離的好朋友。因為有茵，我不感到寂寞了——就算沒有人理解我，茵總會在我的身邊陪伴。茵總是那么開朗，看到她的笑容，收有的煩惱都顯得渺小。這是可愛的紙飛機帶給我的幸福。
然而我剛剛抓住快樂的影子，它卻忽悠從我緊握的手中溜走—一茵要出國了。我一想到茵不能再和我在一起，陪伴我，又剩下我一個人了，心感到莫名的傷心。于是，我便像一個小孩子那樣在賭氣—一對茵不理不睬。
一個星期后，茵的另一朋友告訴我：“茵昨天走了，她有沒有找你？”我愣了……已經(jīng)走了嗎？就那么無聲地走出了我的世界？一陣濃濃的傷感涌上心頭。
玩紙飛機檢討書篇三
還記得星期五的下午，我和賈某玩了紙飛機，在別的同學(xué)眼里我們兩個也許很幼稚，很無聊，甚至有人調(diào)侃道：“玩它多沒意思，要玩就玩真的！”但他們不會體會到玩紙飛機的樂趣。
我多想用力一扔，把紙飛機送上天空，讓它帶著我的夢去飛，但我做不到，紙飛機就在我和賈某之間飛來飛去，畫出漂亮的弧線，有時還會出現(xiàn)小的事故，紙飛機“失控”一頭扎進(jìn)雪堆或者是光榮的“犧牲”了。
課間的10分鐘就在紙飛機的陪伴下快樂的度過了。唯一美中不足的就是：我不會折紙飛機，飛機壞了還要求同學(xué)幫忙折。
紙飛機總會降落，但降落的地點又是一個新的開始！
玩紙飛機檢討書篇四
有一天，我做完作業(yè)，爸爸建議我們一起去玩紙飛機。我高興極了。
我準(zhǔn)備好白紙、彩筆還有報紙，興高采烈地來到廣場上。我們走到一塊空地上，鋪上報紙，做了下來。一坐下，我就迫不及待地拿出白紙，折起了形狀各異的紙飛機。還在紙上畫了許多五彩繽紛的圖案。做好了，我又和爸爸玩起了一場驚心動魄的飛機比賽。玩得時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸就像一個貪玩的小男孩，沒有了平時的嚴(yán)肅，變得異常親切。原來，大人也喜歡小孩子的游戲。
直到天快黑了，我們才念念不舍地離開了廣場。
玩紙飛機檢討書篇五
比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。
有風(fēng)的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風(fēng)大的時候紙飛機飛得很高很遠(yuǎn)呢。”哇，我好期盼。
我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然后輕輕地把它們對折，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風(fēng)大了，我就朝天一扔，風(fēng)托著飛機緩緩起飛，我開心極了。
我又拿起另一個飛機扔出去，兩只紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一只極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這只紙飛機飛的時間太短了?！?/p>
這些快活的飛機，就像一只輕盈的`安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那么自由，你什么文靜，那么的輕松，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間蕩漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群里搶食……我非常自豪，非常開心。
玩紙飛機檢討書篇六
今天，表哥表妹來我家玩，我特別開心、快樂。我們決定拿廢紙來折紙飛機、斗紙飛機玩。
我們分散開去找自已制作紙飛機的素材。表妹找了一張白紙，表弟找了一張卡紙，而我想到了要使飛機飛得又穩(wěn)又遠(yuǎn)，取得勝利，選材很重要。于是我找來了帶機車圖案的日歷紙。因為我想日歷紙的紙質(zhì)不會太重也不會太輕，易成形，且顏色恰到好處地稱托了飛機的外形。
我們開始制作紙飛機了。我先把紙對折，再把兩個角折在中線上，又再往里又折，往外一翻折，成了一個翅膀，另一邊同樣，最重要的是兩個角對齊中線。最后紙飛機就完成了。
比賽開始了，首先我出場。我對著紙飛機的頭哈了一口氣，用力向斜上方一擲，只見我的紙飛機呈450角往半空，飛了出去。它順著風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，它那飛翔的姿態(tài)和外形，就像一只翱翔在藍(lán)天白云中的一只真正的飛機。終于，飛機在半空打了一個跟斗，然后慢慢降落到地上。我們馬上拿來了卷尺測量距離，飛機飛行了9米遠(yuǎn)。第二個出場的是表哥，它把飛機扔出去，它的飛機就像箭一樣“嗖”的`一聲一飛了出去，由于卡紙?zhí)?，飛得快，掉得也快。不到5秒，“叭”的一聲，就墜機了。最不濟的就是表妹了。她的飛機一拋出，就在半空中轉(zhuǎn)起了圈圈，就像那遇到了故障，就要墜毀的飛機，讓人不僅捏了一把冷汗，終于跌進(jìn)了草坪。
當(dāng)飛機比賽結(jié)束時，我想：要是我能真正駕駛自己制造的飛機，在藍(lán)天白云間翱翔，那一定是人世間最美的事情。
玩紙飛機檢討書篇七
今天，萬里無云，我和我的朋友在寬廣的院子里玩飛機。
我們先疊飛機，我熟練的疊好了紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠(yuǎn)，這時我的朋友才疊完飛機。
比賽開始了。每場比賽過后，我心里都美滋滋的，因為我每次比賽都會取得優(yōu)異的成績，慢慢的我便驕傲起來，不過有一句話深深的印在我的.腦海里“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”想到這里，我趕緊虛心起來，驕傲被趕到九霄云外去了。
還有一次飛機竟然往回飛了，我明明是向前仍的，這是一件令我不解的事……。
玩紙飛機檢討書篇八
現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們一般都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一些傳統(tǒng)的游戲已漸漸被人所淡忘。
早上，爸爸對我說：“小伊，別老是玩電子游戲了，我們來玩一下傳統(tǒng)的游戲吧！”我想了想說：“傳統(tǒng)游戲有什么好玩的？還不如玩電子游戲?！薄澳悴恍?，我保證一定很好玩?！薄笆菃?？”
我半信半疑地跟著爸爸來到客廳，地板上貼著一些紙，分別寫著：及格線、滿分線。首先，拿出一張長方形的a4紙，將紙對折后展開。掀起上方兩個角往中軸線對折，連續(xù)對折兩次。飛機的身子就形成了。接著，就是折飛機的翅膀了，我們將機身折出一半，那就是翅膀。折翅膀時，我必須左右兩個翅膀?qū)R，而且還要一樣大，不然飛機一飛，就會失去平衡而掉下來。
折好飛機，我迫不及待的跟爸爸比賽。我把飛機放在口邊，吹了一口仙氣，讓這口仙氣可以將飛機帶到更遠(yuǎn)的地方?！班病钡囊宦?，我倆的飛機沖了出去，可是飛機的機身太龐大，阻力太大，起飛沒多久就掉落了。掉落時機頭經(jīng)常被砸壞了，影響飛機再次飛行。要知道玩紙飛機有一個秘訣，飛機的機頭一定要尖，才能減少阻力，飛得更高、更遠(yuǎn)。經(jīng)過多次的比試，我跟爸爸不相上下。我覺得我這種折法的飛機不能飛得更遠(yuǎn)一些，于是，我決定縮小飛機的體積?！叭⒍?、一，go！”這次果然在我的意料之中，我的二代紙飛機輕松的飛過滿分線，而爸爸才剛剛過及格線而已。嘿，爸爸輸了。
為了徹底打敗爸爸，我又推出了我的三代紙飛機，機身更小，更靈活。第三輪比賽開始，我又吹了一口仙氣，讓它飛到遠(yuǎn)方。由于輕巧，它隨風(fēng)飄動，時高時低，時而直線飛行，時而在空中劃了個圓圈，最后完美的降落在滿分線以外，媽媽看到這一幕，送我一個創(chuàng)意獎給我。而爸爸那只笨重的飛機依然只停在及格線邊，爸爸只好甘拜下風(fēng)。
最后，我坐在標(biāo)窗上，在一張紙上寫下自己的心愿，把它拆成一只迷你版的紙飛機，讓它帶著我的心愿飛到大江南北，小飛機隨風(fēng)飄揚，在轉(zhuǎn)彎處不見了蹤影。
通過這個紙飛機游戲，我恍然大悟，原來傳統(tǒng)的游戲是多么有趣?。?/p>
玩紙飛機檢討書篇九
歡樂的童年時光中，我和小伙伴們經(jīng)常在一起玩紙飛機。
小區(qū)里，經(jīng)常有人發(fā)廣告紙，我們便有了永遠(yuǎn)也用不完的材料。
玩紙飛機有兩種，一種是比賽飛得高，一種是比賽飛得遠(yuǎn)，我們用尖頭飛機（疊出來頭尖而翅膀小的飛機）比高，用大翅膀飛機（疊出來頭平而翅膀大的飛機）比遠(yuǎn)。在順風(fēng)時，它們飛得最遠(yuǎn)；在無風(fēng)時，它們飛得最高。每當(dāng)這時，我們就用歡樂的笑聲為它們加油。
一個晴朗的星期天，我和小伙伴們一起玩紙飛機。我們先用大翅膀飛機比遠(yuǎn)?！叭?、二一，起飛！”隨著裁判員的喊聲，幾架紙飛機被我們投了出去。那些紙飛機爭先恐后地向前飛去，我的紙飛機更是不甘示弱，一路領(lǐng)先。呀！不好，前面有一個突起的平臺，我的心提到了嗓子眼，心中暗暗叫苦。還好，它飛過去了，只差那么一點點就要撞上了，我的心總算回到了原位。忽然，“啪”的一聲，另一個追上來的紙飛機撞到了我的紙飛機上，我的紙飛機耐力似乎更好一些，只見它搖搖晃晃，欲落未落，又往前飛了幾厘米才著陸。最終，我的.紙飛機得了第一名。
有的小伙伴輸了不服氣，提出要用尖頭飛機比高。我們商量了一下，由一名小伙伴站在滑梯的最高處當(dāng)裁判，其余的人往上投飛機，讓那名小伙伴看誰的飛機飛得最高。裁判員一聲令下，幾架紙飛機向上空飛去?！昂簟钡匾宦暎灰娢业募堬w機像箭一樣筆直地沖向天空，飛到了約兩層樓高才落下來。呵呵，這次我的紙飛機得了第二名。
至今，我仍保留著那兩架紙飛機。是它們，為我爭得了榮譽，承載了我童年的無數(shù)歡樂。
玩紙飛機檢討書篇十
第二次，飛機總算是飛了起來，但是它飛的又不平穩(wěn)又不直。一氣之下我把翅膀折的很小扔了出去，咦!只見飛機飛的又平又穩(wěn)，而且降落的動作也很自然，我疑惑起來：一般的飛機的翅膀很大，可為什么紙飛機的翅膀越小越好呢?于是我查了查資料，一看，哦!原來是氣流在作怪。翅膀越大，在氣流中的阻力也越大，翅膀越小，在氣流中的阻力也越小。按這些資料，我又做了許多會轉(zhuǎn)會翻的飛機，沙發(fā)也成了我的飛機場，玩的真是太痛快了!
玩紙飛機讓我明白了生活中無論你做什么事，只要你細(xì)心都能有新的發(fā)現(xiàn)!
玩紙飛機檢討書篇十一
今天，我們大家一人疊了一個小飛機。
一開始的時候，老師讓我們把昨天晚上，準(zhǔn)備的a4紙拿出來，然后，再讓我們小組都著一個小飛機。于是，我就問：“老師是小組里只疊一個呀？還是每個同學(xué)疊一個呀？”老實回答：“每人一個。”我聽完后，就告訴我的組長了。
開始疊飛機了，班長說：“我們疊一樣的小飛機吧！”我們都一起說：“好！”只有xxx和xxx說：“不好?！庇谑牵瑇xx說：“你們倆真地覺得不好嗎？”他們倆點點頭。xxx生氣地說：“那么，你們倆就不是我們組的了！”xxx不服氣地說：“不是就不是，誰怕誰呀！”然后，xxx和xxx跟八組一起疊飛機了。組長說：“要不，我們疊的和我的一樣吧！”xxx、我、班長都同意了。
做完飛機的時候，我就用彩筆在飛機的后面畫閃電。突然，老師說：“可以在飛機上畫圖，還要給飛機取一個名字?！眡xx說：“xxx你是天航1號，班長2號，我和組長3號?！卑嚅L說：“我同意?！苯M長說：“我也同意?！蔽沂裁匆矝]說，xxx說：“xxx，如果你不說話，就當(dāng)你同意了？”我回答：“噢。”
我們用來給飛機畫圖的時間很長，我決定在飛機的.中間畫上兩只可以在天空翱翔的鳥兒的翅膀，翅膀下面有兩把紫色的寶劍。我還在飛機名字的后面寫上了“2組”兩個字，因為我就是2組的。2組兩個字的左、上方還有幾顆在夜晚中發(fā)出光輝的小星星。
最后，老師不讓我們畫圖了，因為老師讓我們大家展示自己畫的、疊的小飛機。順序是從南邊到北邊，我們二組是倒數(shù)第二個。我們雖然是倒數(shù)第二個，但我們組可以在畫上一些圖。
今天，我非常高興。因為我們疊了兩節(jié)課的飛機。
玩紙飛機檢討書篇十二
今天萬里無云，我和朋友在寬闊的院子里飛翔。
我們先折疊飛機，我熟練的折疊紙飛機，然后開始試飛。哇！我的飛機飛的又高又遠(yuǎn)，然后我朋友把它折好了。
游戲開始了。每一場比賽之后，我的內(nèi)心都充滿了喜悅，因為每一場比賽我都會取得優(yōu)異的成績，我也會慢慢驕傲，但是有一句話深深印在我的腦海里，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！毕氲竭@里，我趕緊以開放的心態(tài)爬了起來，我的驕傲被趕出了云端。
還有一次，飛機居然飛回來了，我明顯往前走了。這是令我困惑的事情.
飛起來很好玩！
玩紙飛機檢討書篇十三
說起紙飛機，我對它有一種獨特的感情，回憶起幼兒園時，玩紙飛機的情景。紙飛機，一個輕巧，方便的玩具，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡單。
一張紙，就能成為一個紙飛機，我們就來看看，一張紙是怎么成為紙飛機：第一步，把一張長方形紙對折，第二步把紙攤開，把長方形紙的兩個角，分別對對中線，折去，成為一個等腰三角形，第三步，把等腰三角形往后翻，再把等腰三角形的2個底角，分別往靠近頂角的地方折過去，第四步，把頂角往后折，壓住兩個底角，第五步，把紙對折，再把紙往中線折，一個紙飛機誕生了，我想起了幼兒園時玩紙飛機，就情不自禁地給這個紙飛機取了一個名字——夢想號，因為這是我童年時的夢想。
夢想號的性能如何呢？它可以勇往直前嗎？于是，夢想號試飛了，它一路向前飛行，可撞上了玻璃，出了“故障”，過了一會兒修復(fù)好了。
有人問：“誰的飛機飛得高，遠(yuǎn)，穩(wěn)?！贝蠹叶疾桓适救?，就提出飛行比賽。比賽開始了，一個人的飛機，剛剛飛到腳下，就回來了，真是一個u形大轉(zhuǎn)彎，另一個直接撞上了瓶子，還把瓶子撞了下來，引得大家哄堂大笑。我要比賽了，可有些緊張。我的身體往后傾斜，手一擲，飛機嗖的一聲飛了出去，夢想號像波浪似的，一會兒往上飛，一會兒向下落，此刻我的心情跟著夢想號一上一下。沒多長時間，飛機墜落了，落在了，沙發(fā)和電風(fēng)扇的中間。
紙飛機在我的童年留下了一個深刻的回憶。
玩紙飛機檢討書篇十四
今天，我在課堂上玩紙飛機。
我不會折紙飛機，我就看旁邊的女孩，可是，她也不會折。于是我就折了幼兒園老師教的紙飛機。
比賽要開始了，我們組誰都不愿意上臺，裁判楊老師最后五秒鐘的時候，我們班的鐘憶寧勇敢地說：“我上，我上去?！庇谑撬麕е判淖呱狭酥v臺，他先拿了一個他自己做的飛機。走上了講臺，他緊抓飛機，往嘴邊哈了一口氣，左手當(dāng)他的方向盤，手一松，紙飛機就像奔騰的野馬飛了上去。飛機在空中展翅翱翔，好像在說我一定要贏。天哪，只見鐘憶寧的飛機飛得好遠(yuǎn)??！真的好期待！紙飛機好像在表演空中之舞呢！真有趣啊！可是很不幸飛機落到了張浩鵬的衣服上。然后，張浩鵬又把飛機扔向了裁判楊老師。
真有意思！我們?nèi)嘧兂闪艘蝗撼臭[的大螞蟻呢！
玩紙飛機檢討書篇十五
今天，我做完作業(yè)，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到一個好主意，“就折紙飛機吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好紙飛機。
然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后當(dāng)一名工程師，制造一架多功能的真飛機。
玩紙飛機檢討書篇十六
今天下午第三節(jié)課，是手工課。一上課，老師對我們說：“咱們今天來做紙飛機，15分鐘后我們到操場上舉行飛機大賽，看誰在空中翱翔持續(xù)時間最長。”
太好了！”同學(xué)們高興得跳了起來。15分鐘一眨眼就從前了，我們排好了隊，來到操場上。競賽是按照學(xué)號順序來比的，我是18號。
只聽到老師報到：“15號，16號，17號！”輪到我飛了，我把飛機使勁往上飛。惋惜的是，飛機不聽我的教唆，一下子撞到了地上，結(jié)果我沒有比上。
回到教室，老師公布了這次飛機比賽的成績，聽了之后，我才知道我們班最厲害的是連續(xù)時光最長是5秒鐘左右。
這次飛機比賽，真是太有趣了！誠然我沒有比上，但我心情還是特殊高興。
玩紙飛機檢討書篇十七
在一次語文的作文課上，老師和我們做個小游戲——折紙飛機。你可別看這個挺簡單，其實這當(dāng)中更包含很深的內(nèi)涵！
老師發(fā)給我們每人一張紙，首先要我們折飛機。我先將一張紙對折再取兩端的正方形對折，變?yōu)閮蓚€三角形后，接著再返過來同樣的步驟?！鞍」?，一架新型飛機誕生啦?！蔽倚南?。好，飛機折好，就要開始飛翔。我們將窗關(guān)好后，最后一排的同學(xué)站起來，手中都拿著自己親手做的“夢想飛機”，時刻準(zhǔn)備將自己心中的夢想遠(yuǎn)航！
太棒，終于輪到我。我站起身來，對著我的“夢想飛機”的機頭呼口氣，隨后向上一扔，我的心里既緊張又興奮，心想：哦，我的夢想啟航嘍！只見我扔出的飛機沒一會就已經(jīng)開始搖搖晃晃，我的臉上有一絲驚訝，不過還好，我的飛機擺脫危險，又平穩(wěn)，直到講臺才開始降落。
玩紙飛機檢討書篇十八
今天我在家組裝航模課上發(fā)的紙飛機模型。在裝第一架時，遇到很多困難。首先沒看清楚圖紙，其次，粘貼過程不夠仔細(xì)，第一架試飛時表現(xiàn)不是很滿意。我又組裝了第二架飛機，這次，我先認(rèn)真看了圖紙，并嚴(yán)格按照要求組裝。
第二次試飛表現(xiàn)的很不錯。我想第三次組裝時，我應(yīng)該再認(rèn)真些，改進(jìn)第二次的不足，那就會飛的更好。
玩紙飛機檢討書篇十九
上課，老師說：“今天我們要折紙飛機……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。
開始折紙飛機，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪哪個地方，造成飛機飛行時出什么意外。
一會兒工夫，我的.紙飛機誕生，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機在空中劃一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出第二次，這次飛機好像是一只出籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去。我眼巴巴地看著它溜走，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機沖出跑道，失事！
為不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機。這下同學(xué)們更狂，帶著自己的紙飛機沖出教室，有的向紙飛機吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機卻一頭砸向地面，與地球來個親密的接觸；有的站成一列，比賽誰的紙飛機飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機改裝幾下，才勉強顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機這下可大顯身手，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。
活動課結(jié)束，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學(xué)們期待下次活動玩得更開心。
玩紙飛機檢討書篇二十
像鳥兒在藍(lán)天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。
一次偶然的機會，我在書店買到一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機?；氐郊液?，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——a—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已：軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達(dá)”里的戰(zhàn)斗支援機，酷斃！心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法；基本零件六，半圓錐體的折法。”我一邊嘴里念念有詞一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進(jìn)指甲邊縫，頓時鮮血沿著指流出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊！好一會兒，疼痛稍微緩解，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。
“哇！終于裝好！”房間里響起我震天動地的喊聲。瞧！銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿五花八門的紙飛機，f—15戰(zhàn)斗機，e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍(lán)天白云間遨游。
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