技能培訓心得感悟(實用19篇)

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技能培訓心得感悟(實用19篇)
時間:2023-11-11 15:39:12     小編:JQ文豪

感悟是一種對生活的領悟和對情感的升華,能夠使我們更好地理解和應對各種境遇。隨時隨地保持警覺,才能抓住感悟的瞬間。在下面整理了一些關于感悟和情感的詩歌和散文,希望能夠給大家?guī)硪恍┕缠Q和感動。

技能培訓心得感悟篇一

教師技能培訓是教師教育教學工作中的重心之一,是提高教師職業(yè)道德素質、規(guī)范教育教學行為的有效途徑,是轉變教師教書育人行為的重要手段,是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過對教師職業(yè)道德教師教育的培訓,有助于教師提高職業(yè)道德的自覺性和職業(yè)榮耀感,自覺增強職業(yè)責任感和使命感,努力做好教育教學工作,為培養(yǎng)合格人才作出自己應有的貢獻。

通過學習,我對教師職業(yè)道德有了更深一層的認識。教師是人類文明的傳播者,而肩負著為祖國的未來實基礎的歷史重任。

教師的職業(yè)道德不僅是教師個人素質中的一個重要內(nèi)容,而且是教育學生的一個重要途徑。它既是教師與學生之間的相互溝通,相互依存、相互促進的活動,也是教師群體意識的內(nèi)在要求,外在激勵作用下產(chǎn)生的,教師的職業(yè)理想是崇高的,它要求教師要有強烈的責任心,必要的工作態(tài)度和良好的師表風范。

教師職業(yè)沒有樂觀的心態(tài)。一般的教師能把自己的工作看成是“無助的、可憐的、有損于祖國和未來的”,對待工作是:得不到學生的贊賞和尊重,沒想到自己能做到。教師只有在工作中樂于奉獻、樂于助人,才能鑄就一顆奉獻的心。教師只有樹立正確的人生觀和價值觀,才能不計較個人得失,以校為家、愛校如家,對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,在三尺講臺上教書育人!

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在嚴于律己、以身作則、為人師表上??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師在工作、待人接物、教學方面都應嚴格要求自己,自覺遵守教師職業(yè)道德,樹立良好的形象,以身作則,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。教師的言行對學生有很大影響。教師的衣著、舉止、行為、處事都會給學生留下深刻的印象,對學生產(chǎn)生潛移默化的作用。因此,教師要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。

教師必須要有愛崗敬業(yè)的思想素質。教師熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛教育事業(yè)是一種堅定的道德情感。教師的工作是平凡而辛苦,教師的工作是崇高而平凡的。一名優(yōu)秀的教師應視自己的工作對象熱愛,甘于奉獻。

教師的工作是辛苦而且平凡的,既需要有崇高的敬業(yè)追求,也需要崇高的奉獻精神,這是教師職業(yè)的最高美德。教育不是一種簡單的技術活動,它的目的是喚醒人們在生活中所需要的一切能力與品質,讓他們從生活中獲取一切力量。這樣,即便是在最需要我們教師時奉獻出一點點力量的時候,也會產(chǎn)生許多人的愛與追求。如果沒有一個人將愛與追求的道理與教學有機地結合起來,那他就是一個失敗的教師,一個成功的教師。

教師要用自己滿腔深情和力量去感染學生,去關愛學生。我們對學生進行教育時,首先要做到愛學生,這是師德的首要原則,也是我們教師職業(yè)道德的基本準則。

技能培訓心得感悟篇二

作為餐飲行業(yè)的一名從業(yè)者,不斷提升自身的技能和專業(yè)知識是必不可少的。近期,我有幸參加了一次餐飲技能培訓,旨在提高自己的技能水平并與同行們進行深入交流。參加培訓的初衷是希望了解行業(yè)的最新發(fā)展趨勢,并通過學習和分享來改進我們的服務,提升客戶滿意度。

第二段:對培訓內(nèi)容和學習方法的總結和評價。

這次餐飲技能培訓的內(nèi)容涵蓋了從入門基礎知識到高級技巧的全方位講解。在培訓中,我們不僅學習了各類菜肴的制作工藝和調(diào)味技巧,還深入研究了服務流程和顧客體驗等方面的內(nèi)容。值得一提的是,培訓注重實踐,我們有機會親自動手制作菜品,并且得到了專業(yè)講師的點評和指導,這樣的學習方法非常有效。通過動手操作,我們更加深入地理解了菜品制作的要領,有效地提高了我們的技能水平。

第三段:與同行們的交流和互動帶來的收獲。

除了專業(yè)講師的教導,培訓還提供了與同行交流的機會,我們互相分享了各自的經(jīng)驗和技巧。在交流中,我深感從同行那里獲得的寶貴經(jīng)驗教訓。例如,有一位同行分享了他在烹飪時的一些竅門,通過掌握火候和調(diào)味的平衡,他能夠制作出更為美味的菜品。這個經(jīng)驗使我受益匪淺,我也向他請教了一些我在制作中遇到的難題。通過交流和互動,我發(fā)現(xiàn)我們在共同的領域中可以互相學習和提高。

第四段:對培訓效果的評估和自我反思。

通過餐飲技能培訓,我的職業(yè)能力得到了極大的提升。我掌握了更多的菜品制作技巧,增加了一些創(chuàng)新的菜肴,提高了自己的專業(yè)形象和競爭力。同時,我也意識到,技能只是餐飲行業(yè)成功的一部分,真正的成功還需要更多的努力和不斷的專業(yè)進修。因此,我決定繼續(xù)保持對培訓內(nèi)容的學習和探索,并將所學知識運用到實際工作中。

第五段:對未來發(fā)展的展望和感悟。

通過這次餐飲技能培訓,我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更為明確的規(guī)劃和方向。我希望能夠在這個行業(yè)中不斷提升自己的技能和知識,成為一名出色的廚師。同時,我也希望能夠與同行們保持密切的交流和合作,共同進步。餐飲行業(yè)是一個競爭激烈的行業(yè),不斷學習和提高將是我未來發(fā)展的重要支撐。我相信通過持續(xù)學習和不斷實踐,我一定能夠在這個行業(yè)中取得更大的成就。

技能培訓心得感悟篇三

眾所周知,作為一名合格的人民教師,必須有過硬的教學基本功,豐富的科學文化知識,另外還應具備優(yōu)良的師德師風,作為一名合格的人民教師,還應堅持黨的教育政策合方針,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線,全心全意為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己必勝的光和熱,讓祖國的教育事業(yè)更加燦爛和輝煌,經(jīng)過教育局局長等各位領導的精心準備和安排,從xx年8月1日—8日作為xx市小學教師教學技能培訓的時間,局長為了我市的教育大計,可謂是用心良苦。

雖然培訓的時間很短暫,可通過聽取了局長在開學典禮上一翻語重心長的講話和培訓后,使我感觸很多,體會深刻:

當今社會,人才缺乏,教育大業(yè),人才為本;科教興國,關鍵在人,振興中華繁榮發(fā)張在于教育,而振興教育輝煌的發(fā)張卻在于教師,所以,教師是人類的靈魂的工程,這是一份神圣的使命,肩負著教育大業(yè)的重組;當前國內(nèi)為教育發(fā)張形式非常嚴峻,為此迫使人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,一個國家、一個地方,甚至一所學校加快發(fā)展的重要因素在于人才。

作為教師,我們肩負著培養(yǎng)下一代人才隊伍的重要使命,我們應不負眾望,加快步伐,自我提高自認的素質和教學技水平。

這一次培訓的不僅是我們本身的教學技能水平,另外還培養(yǎng)我們優(yōu)良的師德師風,道德品質,培養(yǎng)我們成為一支綜合素質高,業(yè)務水平高的教師隊伍,努力提高教育學創(chuàng)新精神,努力提高教育教學水平。

教育局組織的這次培訓活動,為的是給大家提供一個相互了解,共同學習、相互交流學習、取長補短的學習的平臺。

與其一個人獨自學習,不如利用這惡搞機會跟所有老師好好地交流,探討在教育學中存在的問題,這就是此次教育局劉局長舉辦培訓的目的所在,當今社會趨勢所迫,知識是作為教師的重要源泉,業(yè)是教育教學的唯一手段,我們不能固執(zhí),己見,應該敞開心胸面向所有的老師,向他們虛心請教、學習、這樣才能學到更多、更好、更豐富的教育教學文化知識、不斷地給自己補充能量,從而不斷地提高自身的業(yè)務水平和教學水平。

一個人只有不斷地去學習、去吸娶去交流和創(chuàng)新、才能獲得更加豐富的知識源泉;也為此才會有更強的教學能力與別人進行強烈的競爭,才不會被社會淘汰,業(yè)不會被同行看扁了。

現(xiàn)今的教育教學形勢非常嚴峻,我們只有不斷地較強學習,即使地補充能量,培養(yǎng)終身學習的好習慣,努力達到、活到老,學到老,的人生目標。

古往今來,“德”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),如果老師們“缺德”了,那還怎么教育?那不是誤人子弟嗎?總而言之,我們作為一名教師,必須具備優(yōu)良的師德師風;教師只有具備了良好的道德品質,才能有資格為人師表,才能培養(yǎng)出有素質,有修養(yǎng)、有文化的新一代接班人。

總而言之,通過這次聽取了劉局長在開學典禮上發(fā)自肺腑之言的報告和培訓后,我感觸良多,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學業(yè)務水平提高了,師德師風也得了升華。

為此,我代表所有的教師衷心地感謝劉局長等領導給我們這次培訓,學習的機會,也希望以后能搞這樣共同學習,交流的機會將延續(xù)下去,每年都舉辦一次,雖然很辛苦,但苦并快樂著。更希望我們xx市的教育大業(yè)在局長的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩。

技能培訓心得感悟篇四

最近,國網(wǎng)公司在全系統(tǒng)開展了“三華”同步電網(wǎng)知識培訓,統(tǒng)一思想。要求全員培訓,我也自己觀看了培訓課件,學習了《知識手冊》。以下是我的心得體會:

國網(wǎng)公司開展“三華”同步電網(wǎng)培訓目的是使全體員工系統(tǒng)了解特高壓電網(wǎng)的基本知識、國家電網(wǎng)的發(fā)展規(guī)劃、特高壓技術的創(chuàng)新成果以及建設“三華”同步電網(wǎng)的必要性,進一步提高公司上下對發(fā)展特高壓和智能電網(wǎng)、建設“三華”同步電網(wǎng)重要性和緊迫性的認識,切實落實公司“三思三晉”工作方式和發(fā)展戰(zhàn)略。

目前,我國華北雨話中電網(wǎng)采用1000千伏交流聯(lián)網(wǎng);華北與華北電網(wǎng)通過高嶺直流背靠背工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng),華中與華東電網(wǎng)通過葛洲壩——南橋、龍泉——政平和宜都——華新直流工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng);華中與南方電網(wǎng)通過三峽——廣東直流工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng);西北與華中電網(wǎng)通過靈寶直流背靠背工程、德陽——寶雞直流工程實現(xiàn)異步聯(lián)網(wǎng)。全國形成東北、華北——華中、華東、西北、南方五個主要的同步電網(wǎng)。

通過特高壓交流網(wǎng)架將我國華北、華東和華中區(qū)域電網(wǎng)連結起來形成的特高壓同步電網(wǎng),成為“三華”同步電網(wǎng)?!叭A”同步電網(wǎng)連接北方煤電基地、西南水電基地和華北、華東負荷中心地區(qū),覆蓋地理面積約320萬平方千米。20xx年全國將形成華北、“三華”、西北、南方四個主要的同步電網(wǎng)。

到20xx年,預計“三華”同步電網(wǎng)總裝機容量約10億千瓦,占。

1全國的57%;全社會用電量約5.26萬億千瓦時,占全國的67%;與北美東部電網(wǎng)等國外現(xiàn)有大型同步電網(wǎng)的規(guī)模基本相當。“三華”電網(wǎng)可以從根本上解決我國煤電運矛盾。

特高壓電網(wǎng)可以大幅度提高電網(wǎng)自身的安全性、可靠性、靈活性和經(jīng)濟性,將有力促進電力發(fā)展方式轉變,社會效益和經(jīng)濟效益顯著。一是從根本上解決煤電油運緊張矛盾;二是擴大了水電消納范圍;三是提高了風電、太陽能等清潔能源消納能力;四是節(jié)約電源裝機容量;五是取得良好社會環(huán)境效益;六是電網(wǎng)電網(wǎng)投資比例合理;七是電價具有競爭力。

電網(wǎng)的安全取決于合理的電網(wǎng)結構、完善的安全穩(wěn)定控制系統(tǒng)、科學的調(diào)度與管理?!叭A”同步電網(wǎng)采用1000千瓦聯(lián)網(wǎng),電網(wǎng)聯(lián)系緊密,等效電器距離僅相當于采用500千瓦聯(lián)網(wǎng)的1/4,電網(wǎng)形態(tài)由原來的東北——華北——華中“長鏈式”優(yōu)化為更加堅強的華北——華東——華中“團狀”結構,與西北、東北、南方三個同步電網(wǎng)之間通過直流聯(lián)系。隨著電網(wǎng)智能控制技術的應用、設備可靠性以及管理水平的提高,特高壓大電網(wǎng)將更加安全、可靠。

“三華”特高壓方案雖然能夠改善500千伏電網(wǎng)與直流輸電規(guī)模不匹配的問題,但華東直流饋入數(shù)及規(guī)模仍很大,不能解決多饋入直流系統(tǒng)穩(wěn)定性與交流電網(wǎng)控制短路電流之間的矛盾。“三華”特高壓同步方案形成強交、強直、協(xié)調(diào)發(fā)展的電網(wǎng)結構,有效解決了這些問題,較異步方案有明顯的技術優(yōu)勢,是我國電網(wǎng)發(fā)展的必然選擇。

通過這次觀看學習“三華”同步電網(wǎng)知識培訓及學習手冊,是我。

2更了解了現(xiàn)代電網(wǎng)的相關知識,更了解了我國電網(wǎng)飛速發(fā)展的過程。在今后的工作中,我們應該更加關注電網(wǎng)建設,學習電網(wǎng)知識,做個合格的工作者。

程春。

山西省電力公司供電工程承裝公司送電第五分公司。

技能培訓心得感悟篇五

前期,在我社領導的關懷下,我社各分社員工等一行到xx進行了為期一星期的培訓學習。在國際化發(fā)達城市里,應對一個具有高效決策的金融體制、多體制銀行業(yè)激烈競爭的城市,感觸甚多。根據(jù)結合我州現(xiàn)狀的實際狀況,我個人有幾點認識提出:

1、具備現(xiàn)代營銷的新觀念。

在未來不久的金融業(yè)不再是傳統(tǒng)的存、貸銀行業(yè)務,也不再是具體的業(yè)務經(jīng)營問題,而是如何提高全市場競爭潛力為中心的發(fā)展戰(zhàn)略和方向問題,了解金融市場主流趨勢。新時期的金融消費者,已經(jīng)不僅僅僅從存貸款和結算的常規(guī)服務要求選取銀行,而是更加注重選取有助于創(chuàng)造自身價值的銀行服務,選取有發(fā)展開拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務(包括中間業(yè)務、貸款產(chǎn)品)。因此,客戶金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛,個性色彩越發(fā)濃厚,市場需求多樣化要求銀行務必以客戶需求為導向,帶給全方位多層次的產(chǎn)品和服務。

2、學習潛力決定工作潛力。

在xx學習到許多新觀念,雖說目前完全照搬不貼合我州現(xiàn)行的金融管理體制,但自我必需明白如今在世界發(fā)達城市盛行的金融趨勢,掌握新理念知識,活學巧用,取可取之處。從事金融這行業(yè),體會最深的是在這個圈里越往前走,越是感到自身所學的知識太平泛。正所謂“學無止境”,針對不同崗位,努力從多方面學習掌握各種業(yè)務知識和技能;應對新形勢的要求,不斷拓展金融知識新領域,以適應新形勢發(fā)展的需要。認真學習各種知識,不斷提高業(yè)務技能,增強自身綜合潛力的培養(yǎng)。思想新、學歷高,業(yè)務潛力才能不斷的提高。要具有知識化、專業(yè)化、素質高等優(yōu)勢,樹立業(yè)務經(jīng)營上的良好態(tài)度,以及拓展業(yè)務的潛力,才能在一個全新的崗位上勝任。

總之,在xx信用社籌建xx銀行這一機遇與挑戰(zhàn)同時并存的時刻,只有努力提高了自我素質,提高了工作效率,才能體現(xiàn)商業(yè)銀行的快捷、靈活、妥當?shù)姆兆黠L;只有在學習中做到刻苦鉆研,持之以恒,才能為適應xx銀行工作打下堅實的基礎。

技能培訓心得感悟篇六

法治和xx的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的,所以我們首先接受的就是有關商行法紀方面的培訓。其中有人力資源部相關領導的講座,xx書記關于金融xx的講座以及一次法律知識的講解。

人力資源部的領導主要介紹了我行的工資制度,福利待遇,獎懲措施等,明確大家在薪酬等方面的疑問;xx書記主要向大家通報了有關金融業(yè)犯罪的相關信息,講了剛入職場應注意的一些問題,尤其強調(diào)了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關于銀行業(yè)所用法律知識的濃縮和提煉,其中讓大家對于民法及經(jīng)濟法等相關法律極為重視一下,另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。

法紀方面的培訓是我步入商行接受的第一項內(nèi)容,用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項,對于以后的工作及個人前途都十分有意義。

二、業(yè)務培訓。

作為剛走出校門的我來說,銀行業(yè)務還有很大一部分的盲點和欠缺,而業(yè)務培訓對于提高我的業(yè)務素質是很有幫助的。業(yè)務培訓主要包括儲蓄員工業(yè)務,會計業(yè)務和基本技能訓練幾項內(nèi)容。

儲蓄對于銀行的發(fā)展很重要,儲蓄業(yè)務自然也是我們培訓的第一項業(yè)務內(nèi)容,主要講了儲蓄的規(guī)章制度,業(yè)務基本知識,崗位設置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,內(nèi)容很細很雜;其次是會計業(yè)務的講授,重點關于儲蓄存款業(yè)務、支付結算業(yè)務、貸款貼現(xiàn)業(yè)務、現(xiàn)金出納業(yè)務、聯(lián)行清算業(yè)務及所有者權益各方面的會計核算,講的比較概括,具體的操作看來在以后的工作中加強學習;最后是關于三大技能的練習,點鈔、漢字錄入以及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。

業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎,而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實,才能跟得上商行的業(yè)務需求。

三、理念培訓。

理念培訓主要是針對我們自身以后生涯發(fā)展的培訓,基本是要大家建立一種成功的理念。這其中包括職場生涯設計,成功一講求方法以及服務禮儀理念三大部分講座,主要通過視頻錄像來學習。

職場生涯設計內(nèi)容很多,要點包括自身的理想和實現(xiàn)理想的規(guī)劃,如何規(guī)劃及企業(yè)對于職工發(fā)展的規(guī)劃等;成功一定有方法的講座對于我們遇到的困境,如何應對困境,擺脫困境作了分析,重點講述了樹立成功有方法的理念,杜絕蠻干的方式等等;服務禮儀為兩次,一次是金融業(yè)服務禮儀,主要對于銀行人員的服務禮儀操作及注意事項進行了說明,第二次是關于商務禮儀,老師風趣幽默,用很多案例向我們展示了商務禮儀的規(guī)則。

成功的理念在培訓中被分化為設計,方法和操作三個方面來進行,對于漸進的樹立職場成功理念以及個人的發(fā)展是非常必要的。設計是我們首先要做好的,方法和機會應當在以后的.工作和學習中領悟和把握,而操作是我們必須人微言輕要求自己行動的尺寸,這樣的理念才是真正的成功理念。

四、拓展訓練。

應該說,拓展訓練是我們培訓的附贈品,但對于我們卻是重要的。拓展訓練包括兩個方面,一個是拓展訓練本身,另一個就是實踐參觀。

拓展訓練是異地舉行的,進行了一天半時間,通過各種培訓項目,使我們總結了許多有用的東西,大家挑戰(zhàn)自我,團結一致,圓滿完成了各項任務;實踐參觀就是具體參觀了凌云支行,上海路支行和城建支行的工作,看看別人是如何工作和發(fā)展的,以便應用到自己以后的實踐工作當中去。

拓展訓練實際是是對于我們自身的一項完善和發(fā)展,實踐參觀也對我們的感性認識有所提升,這是一個實踐的培訓環(huán)節(jié),是理論與實踐的結合。

五、前景培訓。

前景培訓不單單是對個人職業(yè)前景的規(guī)劃,更主要的是銀行業(yè)的發(fā)展前景,錦州市商業(yè)銀行的發(fā)展前景的認知。講座的主角是總行的行長,為我們描述了一個發(fā)展的藍圖。

講座分為三大部分,首先是當前銀行業(yè)的發(fā)展,主要通過國有獨資銀行,股份制商業(yè)銀行,政策性銀行,外國銀行的分析,使我們對于當前銀行業(yè)的發(fā)展有了更深一步的了解;其次講了商行當前遇到的困境,從資本金、發(fā)展窨和與國內(nèi)外銀行競爭幾個方面加以分析;最后針對以展的總是講了如何發(fā)展商業(yè)銀行的方法,提出上市、跨地區(qū)發(fā)展的一些戰(zhàn)略目標。

行長的分析雖然很宏觀,但去與我們每個人的前途密不可分,商行的發(fā)展是我們發(fā)展的前提,商行有好的發(fā)展,大的發(fā)展,那我們的發(fā)展前景才會更好,發(fā)展的空間才會更大。

培訓工作這周就完了,培訓的所有內(nèi)容都已經(jīng)歸為我們以后工作的儲備了。當然,培訓完了,但以后的工作當中我們還要接受再培訓,接受實踐的培訓。

培訓工作的五個方面在我以后的工作中會有更好的應用和發(fā)展,學以致用,用才是目的,培訓這種手段正是為了用這個目的。培訓工作滲入了以后工作的方方面面,從理論到實踐都有所體現(xiàn),秉承這些東西,培訓的功夫才算沒有白費。

技能培訓心得感悟篇七

本次教學基本技能培訓從職業(yè)教育理念、實踐教學模式、教學原則、教學方法、實習課教學環(huán)節(jié)及備課、編寫教案、授課、布置作業(yè)與批改、課外輔導與答疑、考查與考試六大基本教學技能等幾方面全面、系統(tǒng)的闡述了職業(yè)教育的核心與關鍵,歸納了新任職業(yè)教育工作者應該具備的從業(yè)基本素質。

職業(yè)教育不同于普通教育,作為其參與主體,職校學生知識體系和學習意識較為薄弱,加上其自身年齡偏小,成長環(huán)境復雜,更易受外部環(huán)境中不利因素干擾,教學工作存在一定的特殊性。而作為職業(yè)教育另一參與主體----教師來說,教學的重點不僅在于教書,更重要的是在于育人,如何通過基本教學環(huán)節(jié)中潛移默化的系列互動,傳授學生知識,發(fā)展學生智能,樹立學生正確的世界觀和人生觀,從而培養(yǎng)學生持續(xù)不斷獲取知識的意識和能力就成了技校教師更為重要和更有挑戰(zhàn)性的課題。自此,教師的職能不再僅限于傳道、授業(yè)、解惑,更多的,教師要成為學生的家長、朋友、領導者,關心他們的生活和成長,帶領他們從技校走出去就能成為對家庭負責任,對社會有貢獻的基礎性人才。

過程中,教師要在深入研究和掌握教學大綱和教材的基礎上,結合教學目標和自身實際,生動形象、深入淺出、簡明扼要地將知識點展現(xiàn)在學生面前,并通過實踐和指導一系列不斷重復和循序漸進的過程將知識點進行鞏固和夯實,實現(xiàn)最終教學目標。

和傳統(tǒng)教育類似,職業(yè)教育基本的教學方法有講授教學法、啟發(fā)教學法、演示教學法、談話教學法、討論教學法、案例教學法、示范操作法、指導操作練習法、精講-問答-點評三環(huán)聯(lián)動教學法、視聽展示-分組討論-教師導控聯(lián)動教學法等,和傳統(tǒng)教育略有不同的是,職業(yè)教育對操作能力的特殊要求更強調(diào)了講授指導、示范指導、巡回指導和結束指導的作用,正是這些強化動手能力的實習課教學環(huán)節(jié)配合了基本教學方法,使職業(yè)教育得以高效的開展著。

生產(chǎn)、操作工人位于職業(yè)金字塔的底端,他們數(shù)量龐大,涉及到我國國民生產(chǎn)的各個領域,其重要性不容小覷。而我國的職業(yè)教育起步較晚,雖然歷經(jīng)數(shù)十年的發(fā)展有了長足的進步,但和德國、新加坡等職業(yè)教育體系相對完善的國家比起來還有很大的差距,而這些差距也正是造成中國勞動力供求關系不平衡的主要矛盾。慶幸的是,國家現(xiàn)今對職業(yè)教育的基礎性地位越來越重視,黨和國家領導人也多次強調(diào)要加強我國職業(yè)教育工作。因此,我們更應該抓住機會,克服困難,發(fā)揮優(yōu)勢,從我做起,嚴格遵守國家、行業(yè)和學校的各項規(guī)則,凸顯和強化自身“為人師表”的示范性作用,把學校技術教育事業(yè)做強、做大,為社會輸送更多有用的人才。

技能培訓心得感悟篇八

第一段:引言(約200字)。

近年來,隨著人們生活水平的提高,對餐飲品質的要求也與日俱增。作為餐飲行業(yè)的從業(yè)人員,我們不僅需要具備出色的廚藝,還要具備一定的餐飲技能。為了提升自己在這個行業(yè)的競爭力,我參加了一次餐飲技能培訓,并從中收獲了許多心得體會和感悟。

第二段:學習技能的重要性(約200字)。

在餐飲行業(yè),技能是我們立足的基礎,是成為一名優(yōu)秀廚師或服務員的必備條件。技能的學習可以使我們充實自己的專業(yè)知識,提高自己的操作水平,從而在工作中更加得心應手。通過培訓,我學到了刀工、炒菜技巧以及紛繁復雜的餐具使用方法等。技能的掌握需要我們具備堅持不懈、勤奮努力的精神,這是我在培訓中深刻領悟到的。

第三段:實踐的重要性(約300字)。

技能的學習是通過實踐來鞏固和提高的。培訓中,我們不僅學習了理論知識,還進行了大量的實踐操作。通過實踐,我們能夠真正地了解到技能的應用場景和操作技巧,更加深入地體會到其中的奧妙。同時,實踐也使我們更加自信,培養(yǎng)了面對新情況的應變能力。通過培訓,我明白了實踐的重要性,并下決心在日常工作中不斷地進行實踐探索,提高自己的技能水平。

第四段:團隊合作的重要性(約300字)。

餐飲行業(yè)是一個充滿人際關系的環(huán)境,團隊合作對于提供優(yōu)質的服務至關重要。在培訓中,我們組成了小組,通過合作完成了一系列的任務。通過與他人的合作,我意識到一個人的能力是有限的,只有通過團隊的合作才能夠發(fā)揮出最大的潛力。團隊合作需要我們學會傾聽并尊重他人的意見,同時也要學會主動地給予支持和幫助。通過培訓,我明白了團隊合作的重要性,并期待在未來的工作中能夠更好地與他人合作,為顧客提供更好的服務。

第五段:對未來的期待(約200字)。

通過這次餐飲技能培訓,我積累了寶貴的經(jīng)驗和知識,也提升了自己的技能水平。未來,我希望能夠將所學技能運用到實踐中,不斷地完善自己,為顧客提供更加高質量的餐飲服務。同時,我也期待能夠繼續(xù)參加更多的培訓,學習更多的餐飲技能,不斷追求進步和創(chuàng)新。我相信,只有不斷學習和努力,才能在競爭激烈的餐飲行業(yè)中立足并取得更大的成功。

通過本次餐飲技能培訓,我深刻體會到學習餐飲技能的重要性,通過實踐和團隊合作的方式提高自己的技能水平。我將堅持學習和實踐,為自己的職業(yè)生涯不斷拓展新的可能性。我相信,只要付出努力和汗水,不斷提升自己的技能,就能夠在餐飲行業(yè)中取得更大的成功。

技能培訓心得感悟篇九

在接受餐飲技能培訓之前,我充滿了期待和焦慮。期待是因為我渴望通過培訓提升自己的技能,為將來的就業(yè)做好準備。焦慮則來自對培訓內(nèi)容的不知情和對自己能否學好的擔憂。然而,要克服這些焦慮,只有主動投入培訓,盡力去學習與實踐。

餐飲技能培訓的初體驗讓我收獲頗豐。首先,培訓老師們循循善誘地傳授技能,幫助我們從零基礎開始掌握各種餐飲技能。其次,培訓中注重實踐,我們通過反復練習,逐漸掌握了菜品制作、飲品調(diào)制、服務禮儀等方面的技巧,不再是生搬硬套的機械操作。最重要的是,培訓注重培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作意識,意識到一個良好的團隊合作對餐飲業(yè)的重要性。

餐飲技能培訓有著重要的價值與意義。首先,技能培訓提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質。通過技能培訓,我們不僅學到了在餐飲行業(yè)的各種技能,還學會了與顧客、同事之間的有效溝通和合作。其次,技能培訓增強了我們的自信心。在培訓中,我們經(jīng)受了很多考驗,逐漸克服了自己的困難與不足,這使我有了更強的自信心去面對未來的挑戰(zhàn)。最重要的是,技能培訓為我們的就業(yè)提供了更多的機會和選擇。精湛的技術是找工作的敲門磚,通過技能培訓,我們掌握了市場上炙手可熱的技能,大大增加了就業(yè)的機會。

第四段:培訓中的難點與突破。

在餐飲技能培訓中,我們也遇到了許多難點。例如,在學習菜品制作的時候,需要記住大量的食材和步驟,而這對于新手來說并不容易。然而,在培訓中,我們通過不斷的實踐和練習,逐漸熟練掌握了各種菜品的制作方法和口味調(diào)配的技巧,成功地突破了這一難點。此外,在服務禮儀方面,每個人的習慣和經(jīng)驗都不相同,合理地處理每個顧客的需求和情緒也是一項難任務。但通過與老師和同事的討論和實踐,我逐漸克服了這一難點,學會了如何以禮儀的方式與顧客交流,提供良好的服務。

通過餐飲技能培訓,我深刻體會到了學習的重要性和技能的價值。培訓中的每一次實踐和反思,都促使我成長為一個更好的自我。我意識到,只有不斷學習和提升,才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。此外,培訓期間與老師和同事的相處也給我留下了深刻的印象。他們的關心和幫助讓我感受到了團隊的力量和溫暖。最重要的是,經(jīng)過這段培訓,我意識到餐飲行業(yè)需要的不僅僅是技術,更需要的是真誠和熱情。只有用心對待每一位顧客,才能真正做好餐飲服務,取得更大的成就。

總結:通過餐飲技能培訓,我不僅掌握了各種技巧與知識,還提升了自信心和團隊精神。餐飲技能培訓對于我的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)前景有著重要的推動作用。我相信,在未來的工作中,我會把培訓所學的技能發(fā)揮到最大,為顧客提供更好的服務,實現(xiàn)個人和行業(yè)的共同進步。

技能培訓心得感悟篇十

3月21日,我非常幸運地參加了20xx年森工系統(tǒng)中小學教師遠程培訓活動,并加入了小學英語班這個既活躍又樂學的班集體,真實地體會到網(wǎng)絡知識的豐富性,享受著教育工作者知識共享的快樂,受益匪淺。

對于酷愛網(wǎng)絡的我,每次坐在電腦前,都是漫無目標地點擊著鼠標,但參加網(wǎng)絡學習以后,另我棄以往的膚淺認識于腦后,才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡學習適時地走入我的學習生活,我認真聆聽了各位教授的專題講座,并借鑒于他們的先進教學理念于教學之中,每每閱讀一篇他們成功的教學設計,都給予我莫大的啟發(fā),網(wǎng)絡學習吸引了我,改變了我的業(yè)余生活,使我在網(wǎng)絡上有了規(guī)律性的學習,學習先進的教學理念、觀看優(yōu)秀教學視頻、聆聽精彩的專題講座,并能和同仁們交流著豐富新穎的教學經(jīng)驗,在這個平臺上,通過知識的積累,充實自已、完善自已,真正認識到作為一名小學教師,積極、樂觀、向上的態(tài)度可以改變自已,并且影響著我的學生們。

在網(wǎng)絡學習的知識平臺中,最吸引我的就是優(yōu)秀課件展示及學科頻道,同仁們將自已的優(yōu)秀教學成果與大家共同分享,不僅展示自已的教學風格,同時能在大家的點評中不斷完善,無疑不是對自身教學的一個提升與創(chuàng)新。

技能培訓心得感悟篇十一

能參加此次教育技術培訓我很高興,很充實。教育技術的應用在新課程改革中扮演著越來越重要的角色,廣大中小學教師正在自覺地將教育技術的新成果帶入日常教學,用越來越豐富的教學資源和越來越巧妙的教學設計引導學生走入知識探索未知。作為農(nóng)村教育工作者,我沒有什么理由不與時俱進;接受新的理念是實現(xiàn)自我升華途徑。

以信息技術與學科教學有效整合為主要內(nèi)容的教育技術培訓工作是這次培訓的核心內(nèi)容。這次培訓主要學習了:編寫教學設計方案、選擇教學用的媒體、理解和熟悉信息化教學資源、信息化教學資源的收集和處理、形成完整的教學設計成果等模塊,都很切合我們教學實際的需要的。授課教師十分敬業(yè),培訓時間安排的十分緊湊,我們學員也聽得十分認真,對于教師的演示操作,學員能十分自覺地加以練習鞏固。雖然這些內(nèi)容我們平時也在用,也給我們的學生教學,但從培訓來看,我們對于有關的專業(yè)知識確實需要提高,特別是多媒體技術應用部分,還有很多有趣而使用的技能我們沒有開發(fā)利用的,通過教師的講解和點撥,感到我們平時應該好好花點時間進一步地去研究其中的深層次的應用內(nèi)容,從而提高我們的教學寬廣度,也提高自身的教學技能和水平。

通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響,同時對我的信息素養(yǎng)也有了很大的促進和提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,不能只停留在原有的水平,而應該意識到作為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教與學活動中,從而不斷提高自己的教學水平和能力。

資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。

學習雖然短暫,但卻使我受益匪淺,我深深認識到了,教育技術在教學中的重要地位。我很珍惜這個機會,在今后的教學中,我會充分利用所學到的新理念、新知識,更好地提高自己的教育教學水平。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強學習,不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

技能培訓心得感悟篇十二

大學畢業(yè)后,開始參加工作,我應聘到一家銀行工作,隨后參加了xx信用卡中心20xx年新員工培訓。從小到大,我們學習了無數(shù)課程,歷經(jīng)十年寒窗,不明白參加了多少培訓多少考試,但這次的崗前培訓對我們的意義是空前的,意義非凡的,它作為一個過渡,一個橋梁,讓我們從學習走向實踐。對員工培訓的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業(yè)務的也有沒接觸過信用卡的,大家都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為培訓做準備我們收獲的遠比想象中的豐富。

這一次培訓的主要資料主要是公司的基本情景介紹和xx銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹,xx銀行信用卡中心主任還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營銷理念方面的專業(yè)知識,經(jīng)過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。

經(jīng)過這次培訓,讓我們對自我的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更清晰的認識和了解,對自我有一個全新的定位,充分發(fā)揮自我的主動性,在做好自我的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,限度地發(fā)揮自我的優(yōu)勢,明確自我的在工作上的長期發(fā)展目標和發(fā)展方向。公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。經(jīng)過培訓,我更加了解到做事先做人的道理。中國城市金融圈人脈社區(qū)銀行在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個人都應當有一顆向往的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自我打工,要相信自我能做好,更重要的是要去堅持做,在秉承xx文化“人本、誠信、創(chuàng)新”的同時堅持歡樂工作,開心生活。

信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具,它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所理解,隨著我國市場經(jīng)濟發(fā)展,人民生活水平的提高,用卡環(huán)境的不斷改善,信用卡市場蘊含著廣闊地發(fā)展空間,但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自我品牌的信用卡,如何使我們xx信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出,以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。僅有與客戶進行經(jīng)常性的溝通與交流,了解客戶的動向,知曉客戶的所思所欲,才能及時調(diào)整營銷策略,捕捉商機,在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機。

細節(jié)決定成敗,心態(tài)決定成敗高低。工作從細微處入手,在做出營銷前對客戶有充分的了解,要明白自我的客戶看重的是什么,需要的是什么,發(fā)掘合作的廣闊天地,同時要細心觀察,見人所未見,想人所未想,捕捉蘊參加完培訓,我最深刻的感觸就是覺得自我十分幸運。這是個很系統(tǒng)的培訓,銀行卡中心人力資源部投入了很多的人力、財力,并有專業(yè)的團隊經(jīng)理及相關培訓人員給我們進行培訓指導,短短的幾天內(nèi),把我們凝聚在一齊,學習了信用卡的基本情景,融入了xx銀行信用卡中心這個大團體中。

作為一家這樣成功的股份制商業(yè)銀行,對于我們剛入職的新行員來說是多么的榮幸啊。有人說:小勝靠個人,中勝靠團隊,大勝靠平臺。而xx銀行信用卡中心就是這樣一個優(yōu)秀的平臺。在那里,我們將與xx銀行信用卡中心共同發(fā)展,把個人的職業(yè)規(guī)劃與xx銀行信用卡中心的發(fā)展融合在一齊,共同實現(xiàn)騰飛。短暫的培訓結束了,我們將被分到不一樣的小組上開始工作,一周的培訓時間大家培養(yǎng)了深厚的感情,不在乎時間的長短,我們重視的是共同的經(jīng)歷,也許僅有在這樣優(yōu)秀的平臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團隊。時間雖然短暫,可是這次培訓對我們來說是人我們都將成為有職責心、充滿自信的職業(yè)人。在此,我再次感激培訓中的教師和幫忙我的同學、同行們,讓我們一齊為了夢想啟程吧。

技能培訓心得感悟篇十三

技能培訓是一種提升個人能力和競爭力的重要方式。在過去的幾個月里,我參加了一次為期一個月的技能培訓課程,并獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。通過這次培訓,我深刻認識到技能培訓對于個人職業(yè)生涯的重要性,并在實踐中學會了如何應用所學的技能。

第一段:培訓的重要性。

技能培訓是提升個人競爭力的關鍵。在現(xiàn)代社會中,技術和知識的更新速度越來越快,我們需要不斷學習新知識和技能來跟上時代的步伐。技能培訓可以幫助我們更新和擴展知識,并且在求職市場上提供更多的機會。參加技能培訓課程還可以增強我們的自信心,提升自己在工作中的表現(xiàn)。在這次培訓中,我深深體會到,只有不斷學習和提升自己的技能,才能在激烈的競爭中保持競爭力。

第二段:培訓內(nèi)容和收獲。

培訓內(nèi)容的選取對于培訓的效果起著重要作用。在這次培訓中,我選擇了市場營銷和人際溝通技巧這兩個方向。市場營銷課程讓我更好地了解了市場營銷的基本原理和技巧,并學會了如何制定有效的市場營銷策略。而人際溝通技巧的學習則提高了我的溝通能力和團隊合作能力。通過這次培訓,我不僅學到了專業(yè)技能,還結識了一些同行業(yè)的朋友,為以后的合作和發(fā)展奠定了基礎。

第三段:運用技能的實踐。

學到的技能只有應用于實踐中才能真正發(fā)揮價值。在培訓結束后,我立即將所學的知識應用到了我的工作中。通過運用市場營銷的技巧,我成功推廣了一款新產(chǎn)品,并取得了很好的銷售業(yè)績。同時,通過運用人際溝通技巧,我與同事和客戶之間的合作關系更加密切,大大提升了工作效率。實踐中的應用讓我更加深刻地理解了所學技能的重要性,并給我?guī)砹烁嗟臋C會和挑戰(zhàn)。

通過這次技能培訓,我收獲頗豐。首先,我意識到技能培訓對于個人發(fā)展的重要性。無論是在職場中找工作還是提升現(xiàn)有職位,只有具備足夠的技能和能力,才能更好地應對挑戰(zhàn)。其次,我們要抓住技能培訓的機會,不斷學習和更新自己的知識和技能。這樣才能保持競爭力,適應時代的發(fā)展。最后,技能培訓不僅是學習知識的過程,更是拓展人際關系和拓寬思維的過程。我們應該與同行業(yè)的朋友交流合作,互相學習,共同進步。

第五段:總結。

通過這次技能培訓,我深刻體會到了技能培訓對于個人發(fā)展的重要性,并學會了如何將所學的知識和技能應用于實踐中。我將繼續(xù)不斷學習和提升自己的技能,并將所學運用到我的職業(yè)生涯中,追求更高的目標和更好的成就。技能培訓開啟了我的一扇新的大門,我相信通過不懈努力,我將能夠走得更遠,實現(xiàn)更大的成功。

技能培訓心得感悟篇十四

有幸參加了黃石市舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓。此次培訓的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務理念、管理經(jīng)營技巧和應變能力,通過對學員進行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學習和技能的訓練,提高了全科醫(yī)師的管理、服務能力和水平,加強溝通技巧,塑造和諧、向上的全科團隊精神和工作氛圍。培訓內(nèi)容從全科醫(yī)學概論、社區(qū)預防與保健、社區(qū)衛(wèi)生服務管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進行了闡述,提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學。讓學員真正參與并積極思考,使這次培訓取得了較好的效果,也使我受益匪淺。

全科醫(yī)師、全科醫(yī)學、社區(qū)中心在以前,對我來說還是一個模糊的概念,我以為社康只是一個社區(qū)的小診所,全科醫(yī)師只是在基層看看小病,開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學習,我對全科醫(yī)學有了一個正確的認識。全科醫(yī)學和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣,都是臨床二級學科;社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務機構。社康的'服務對象不僅是病人,而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術,還要懂得與患者溝通,進入患者的世界,不能像臨床??漆t(yī)師一樣以被動和以疾病為導向的診療模式開展工作,而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務、進行健康教育,更重要的是樹立以預防為導向的診療理念。通過這半個月的培訓來,我對全科醫(yī)師的理解從當初認為的:只要會看"發(fā)燒、感冒"就可以的赤腳醫(yī)生,提高到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預防服務的經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學訓練的高素質醫(yī)師。

現(xiàn)實社會的醫(yī)患關系日趨緊張,患者對醫(yī)生的信任度急劇下降,醫(yī)鬧也越演越烈,醫(yī)生越來越難當。這一切很大程度上,都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。1977年恩格爾(gl)首先提出了生物—心理—社會醫(yī)學模式,即人不僅是一個生物體,更重要的是一個具有心理—社會—文化和精神特征的綜合體,因此,以"醫(yī)療為中心"的服務模式逐漸被"以病人為中心在培訓中,通過授課老師不斷給我們灌輸"以病人為中心,健康為導向,加強溝通"的社區(qū)服務觀念。使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解,在現(xiàn)實生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題,軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重,每天可能需要看30-40位病人,試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流,傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同,全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對??漆t(yī)師少且固定,可以有較多的時間與患者進行交流,同時方便對病人的預后進行跟蹤隨訪,甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整,充分體現(xiàn)了"以病人為主"的服務理念。這些都可以大大改進醫(yī)生與患者的溝通。

只有通過政府大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務,為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所,才可能解決社區(qū)群眾"看病難、看病貴"的問題。這是關系到國策民生的大事。所以在未來全科醫(yī)學將是朝陽學科。

技能培訓心得感悟篇十五

6月10—12日,我參加了襄陽市公司20xx年第一批崗位能力提升培訓。三天的集中培訓,實戰(zhàn)演練,更加深切理解與感受到公司組織這次培訓的好處與重要性。學習的感悟也頗深。

這次的培訓學習雖然只有短短的三天時間,但對我來說確是終身受益,只有不斷地學習與改進才能不斷地進步。培訓學習是提升的前奏與基礎,也是方法的經(jīng)驗交流和總結,可以更好地提高以后的實戰(zhàn)效率。這次培訓學習讓我收獲不小。

首先,收獲了實戰(zhàn)技巧。就自身而言,這次學習讓我開闊了眼界啟發(fā)了思維,提高了自身的素質與實戰(zhàn)的水平。雖然從事移動市場營銷以及營業(yè)廳管理已經(jīng)有四年,營業(yè)廳及渠道的服務達標標準和營銷方面的技巧也是經(jīng)常組織營銷人員在學習,以往是采取死記硬背方式運用到實踐中,但我們的服務水平卻是停留在以前的水平并沒有多大的提升。三日培訓第一天上午許菲老師講完四比課程之后,下午3:30采取抓鬮的方式分組到襄陽市區(qū)各營業(yè)廳進行實地模擬暗訪。

我太幸運竟然抓的是到臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。下午三點多烈日炎炎,我們阿凡達一組學員坐了四十多分鐘的公汽才到達臥龍鎮(zhèn)營業(yè)廳。然后安排學員陸續(xù)進入營業(yè)廳。通過模擬暗訪演練發(fā)現(xiàn)了營業(yè)廳的亮點也找出了不足,對比自己所在的營業(yè)廳也察覺自己的不足和需要改進的地方,有些好的做法拿出來一同交流分享,不足的地方大家討論,以便進一步改進。這次通過實戰(zhàn)培訓的學習,也是從實戰(zhàn)中來回到實戰(zhàn)中去。

其次,收獲了自信。6月10日培訓第一天,各縣市的同事們不約而同的各自坐在一起。內(nèi)訓師根據(jù)課桌的數(shù)量按順序要求每人從一到八報數(shù),所有報相同數(shù)字的學員坐在一起。我分到了第八組,并且有幸被學員們推舉為組長。剛剛開始的時候學員們都很謙虛也很內(nèi)斂,在分組上臺進行案例講演的時候,隊員們都相信我,鼓勵我,支持我上臺演講,學員們的掌聲讓我找到了自信。我的`自信也感染了大家,在以后的案例講演的時候大家都踴躍上臺,暢所欲言。

再次,收獲了活力和激情。每天早上5;50必須準時到球場跑步和做操,既鍛煉了身體同時又增加了活力。每天課前的儀容儀表上臺展示更讓我們精神煥發(fā),激情有活力。

最后,收獲了友誼和團隊協(xié)作。在這次的學習中,認識了各縣市分公司的優(yōu)秀同事們,三天的培訓我們相互學習,相互交流,相互支持,相互鼓勵,相互進步,相互分享。在培訓的第一天我將我們組學員的信息以短信方式分別發(fā)給他們,很快他們便相互認識了,并且互相鼓勵:團結就是力量,阿凡達隊員們,加油!這種團結協(xié)作的精神溶入到以后的工作中去將會給我們帶來極大的工作效率。

通過培訓有一下三點感悟:

1、干你該干的事:凡事負責任、決不找借口,凡事用心做、追求零失誤。

2、干你能干的事:凡事高標準、嚴要求,凡事積極主動,不要只做上面告訴你的事。

3、團結就是力量:這也是我們阿凡達團隊的口號,凡事團結第一,要充分調(diào)動其他隊員的積極性能動性。這也是在這次互動演練中深有體會的。

這些是我在這次營銷能力提升培訓中的一些體會與感悟。這次培訓是溝通、學習和提升。在這里我要真心感謝這次培訓組織者,是他們辛勤工作,為我們提供良好的學習環(huán)境;感謝公司領導安排,使我們有提升的機會。通過這次的學習,我會更好地投入到工作中,學以致用。牢固樹立客戶為根,服務為本,我愿為橋的理念。

技能培訓心得感悟篇十六

20xx年x月x日我校全體教師在海南臨高第二思源實驗學校報告廳學習了徐寧老師的《高效學習小組建設》和瞿衛(wèi)平老師的《班主任管理技能之提升》,這次學習使我受益匪淺。

《高效學習小組建設》的學習使我對高效課堂有了一個初步的認識,我覺得它主要是指教學過程的最優(yōu)化,教育效果的最大化。是師生的共同進步,是知識和素養(yǎng)的共同提高。隨著課改的逐步推進和深入,教師對合作學習的認識已經(jīng)跨越理念走向行動,從嘗試到有序運作,從注重形式到講求實效。如何真正讓學生的行為、認知、情感參與到小組合作中來,使合作學習具有實效,這是大家十分關注的問題。提高小組合作效率重要的一條就是加強合作學習小組的建設研究,包括小組構建、小組評價和小組獎勵等策略的`研究??梢哉f高效課堂建設的關鍵在于學習小組的高效,建設、培訓好了一個小組,也就把握住了高效課堂的靈魂。因此在《高效學習小組建設》的學習中我認為如何劃分學習小組是最重要的一個環(huán)節(jié)。

縮影或截面,這樣構建的合作學習小組“組內(nèi)異質,組間同質”。

組建好學習小組,并不等于學生就能合作、就會合作了。要使合作學習小組能夠正常運行,合作富有成效,則必須做好以下幾件事:一是選一名得力的組長。組長是老師的小助手和代言人,是一組之魂。實踐告訴我們,選一名成績好、責任心強、有一定組織能力的學生擔任小組長,負責全組的組織、分工、協(xié)調(diào)、合作等工作至關重要。二是起一個響亮的名字。通過小組討論統(tǒng)一意見后決定。讓每個成員集思廣益、共同磋商,為小組取一個積極向上,富有新意的、響亮的名字,這有利于凝聚人心,形成小組目標和團隊精神。三是編一個相應的代號。這樣既便于組長分工、交流、討論,又便于教師抽查,并給予及時評價,使個人承擔一定的小組責任,促使小組成員將焦點集中到互教互助上來。四是有一個簡單的組規(guī)章程。甚至可以有組歌,也可以自己設計組旗。五是制定小組的共同奮斗目標。有了共同的奮斗目標,大家才有了方向,有了方向就有了動力。六是制定個人的奮斗目標。在共同的奮斗目標的指引下,每個成員制定個人的奮斗目標,建立小組內(nèi)的互相合作機制。

動,體現(xiàn)學生的主人翁地位。三是培養(yǎng)班干部,形成優(yōu)秀的班集體。通過這次培訓,讓我更深刻地體會到要注意培養(yǎng)班干部,班干部是老師的得力助手要放手讓班干部管理班級事務,有得力的班干部,才會有優(yōu)秀的班集體。四是開展豐富多彩的活動,增強班集凝聚力和感召力。天真活潑、充滿生機、富有朝氣是當代青少年學生的典型特征。開展豐富多彩的活動既能寓教于樂又能培養(yǎng)學生集體意識和榮譽感,增強班集體的凝聚力和感召力。

這次的培訓雖然短暫,但通過培訓讓我們對高效課堂小組建設和班主任技能的提升有了更深刻的認識,讓我們在今后的學習和工作中更加得心應手。

技能培訓心得感悟篇十七

近年來,技能培訓成為了社會發(fā)展的關鍵因素之一。在現(xiàn)代社會中,技能不僅是就業(yè)的重要保障,也是個人成長的重要推動力。我有幸參加了一次關于技能培訓的講座,通過這次體驗,我深刻地認識到了技能培訓的重要性和對個人成長的積極影響。

首先,技能培訓能夠提升個人的競爭力和就業(yè)機會。在當今競爭激烈的就業(yè)市場中,擁有一技之長是求職者的重要優(yōu)勢。通過技能培訓,我們可以更加深入地了解并掌握自己所學習的技能,提高自己的專業(yè)水平。例如,我參加的培訓課程是關于市場營銷的,通過培訓,我對市場營銷的理論知識和實踐操作有了更加深入的了解,掌握了市場調(diào)研、推廣和銷售等專業(yè)技能。這使得我在求職時能夠從眾多應聘者中脫穎而出,增加了我獲得理想工作的機會。

其次,技能培訓能夠提高個人的工作效率和質量。在現(xiàn)代社會,工作效率和質量是企業(yè)評判員工能力的重要標準。通過技能培訓,我們可以學習和掌握一系列有效的工作方法和技巧,從而提高自己的工作效率。例如,在我參加的培訓課程中,我們學習了如何高效地進行市場調(diào)研和推廣工作,如何與客戶溝通和洽談,如何分析市場數(shù)據(jù)等等。這些技能的學習和應用,使得我在工作中能夠更加高效地完成任務,并提供更加專業(yè)的服務。這也得到了同事和上司的認可和稱贊,進一步增強了我在工作中的自信心和動力。

再次,技能培訓能夠提升個人的自我價值和職業(yè)發(fā)展。作為現(xiàn)代社會中的一員,不斷學習和提升自己的能力是保持活力和發(fā)展的重要途徑。技能培訓為我們提供了學習新知識和掌握新技能的機會,使我們能夠不斷提高自己。通過參加培訓,我們能夠不斷拓展自己的知識領域,提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時,技能培訓也使得我們能夠更好地認識自己的興趣和優(yōu)勢,為個人發(fā)展方向的選擇提供了參考和指導。通過對技能培訓的參與和學習,我進一步明確了自己對市場營銷的熱愛和興趣,并樹立了未來職業(yè)發(fā)展目標。這種積極向上的心態(tài)和追求,無疑將會對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

最后,技能培訓還能夠培養(yǎng)個人的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。在現(xiàn)代社會中,團隊合作和創(chuàng)新是組織和企業(yè)追求成功的關鍵。技能培訓通過組織學員之間的交流和合作,培養(yǎng)我們的團隊合作意識和能力。通過參與培訓,我們學習了如何與他人協(xié)作、共同完成任務,并學會了靈活應對各種工作情境的能力。同時,技能培訓也通過激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。在培訓中,我們通過實踐和案例分析探討問題,并提出自己的解決方案。這種培訓模式,使得我們能夠從多個角度思考和解決問題,提高了我們的綜合分析和創(chuàng)新思維能力。

總之,技能培訓在當今社會中具有重要的地位和作用。它能夠提升個人的競爭力和就業(yè)機會,提高個人的工作效率和質量,提升個人的自我價值和職業(yè)發(fā)展,以及培養(yǎng)個人的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。通過參與技能培訓,我深刻地認識到了技能培訓對個人成長的積極影響和推動力量。我將會持續(xù)關注和參與技能培訓,不斷提升自己的能力和素質,為個人成長和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

技能培訓心得感悟篇十八

項目是為創(chuàng)造獨特的產(chǎn)品、服務或成果而進行的臨時性工作。為了達到預期的效果,朝著我們需要的方向發(fā)展,就要進行項目管理。項目管理存在于各行各業(yè),培訓就是讓我們更好地認識它,并將其用于實踐工作中。這次項目經(jīng)理的培訓,受益匪淺。

這次培訓,專業(yè)層次高,項目內(nèi)容深。是一次高水平,高效率的學習,不單是理論學習,而是對近幾年來物業(yè)實際工作的創(chuàng)新的講解和對企業(yè)內(nèi)形式的介紹,比較和分析。從理論到實際、實例,詳細而豐富的將物業(yè)這行的精華呈現(xiàn)而出。短暫的培訓,深入獨到,是我們每個學員的“加油站”,崗位的“起跑線”,這必將對我在今后的工作中產(chǎn)生積極而深遠的影響。

現(xiàn)將我在這次培訓過程中的學習感受歸納如下:

1、學習風氣正,在學習過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風。

2、認真聽講,細致做好課堂筆記。

3、堅持理論聯(lián)系實際,著眼于回答工作中遇到的實際問題。

4、將自身學習到的知識發(fā)揚到公司,改觀公司人員舊思想,不斷學習新知識。

通過這次學習,經(jīng)各位老師的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,使我對這行業(yè)有了更深刻的了解,感覺自己的思想得到了進一步的升華。

1、提升了我們的理論素質。作為公司的重要崗位的項目負責人必須具備良好的理論素養(yǎng),對行業(yè)的最新政策和重大現(xiàn)實問題要有系統(tǒng)的了解和準確的把握。并且要熟悉社會發(fā)展的整體走向,否則就無法在今后的工作發(fā)揮應有的作用。在學習過程中,由于我們的老師都是學術造詣較深、在學術和實踐研究方面有一定影響的專家,他們的講解通俗易懂,對于我們領會和掌握以前工作中未曾觸及的知識具有重要的指導作用。我們還比較系統(tǒng)的學習了有關法律法規(guī)、基本理論,深入研究了當前工作中面臨的現(xiàn)實問題,對于我們強化理論基礎、開拓視野、提高素養(yǎng),進而做好今后本職工作必將產(chǎn)生重要的影響。

2、加強各方面的修養(yǎng)。這次學習課程安排多樣,我們感覺到了領導對物業(yè)整個行業(yè)經(jīng)理人的期許,希望通過各個方面課程的講解,能夠使我們整體素質得到進一步提高。此次培訓,使我深深的體會到培訓的重要性和迫切性,也使我由衷感覺有幸參加了這次的培訓。

總之,這次物業(yè)項目經(jīng)理崗位培訓,使我學到了很多的新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)了長遠眼光和決策思維。我一定要以這次學習為契機,用學到的新知識和新思想去指導以后的工作,努力創(chuàng)新,勤奮工作,為所在物業(yè)公司再做新的更大的貢獻。

最后,要衷心感謝萬科物業(yè)公司和江成律師事務所的培訓老師,為本人提供這次難得學習的平臺,謝謝!

技能培訓心得感悟篇十九

老師是人類靈魂的工程師,老師這一職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們的確像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人。他們培育、教導同學耗盡了心血。他們吃的是“草”,擠出的卻是“奶”,從精神、靈魂上哺育了我們一代又一代的青少年。

聞名的訓練家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范?!弊鳛橐幻蠋?,不僅要具有廣博的學問,更要有高尚的道德。中學校生正處于人生的起步階段,老師對其的影響不僅是一時的,更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎,有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園、中學校的老師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。

“為人師表,教書育人”。因此老師這一職業(yè)是神圣的,擔負著培育、訓練下一代的艱難、繁重的任務,傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時間學校組織了《幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,規(guī)范的.內(nèi)容有六條,即:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛同學、教書育人、為人師表、終身學習。這六條規(guī)范是每一個老師義不容辭的責任,也是規(guī)范老師的育人行為,提高老師職業(yè)道德修養(yǎng)的詳細表現(xiàn)。通過反復學習,我覺得《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題,師德的核心問題是愛。

我們所從事的是訓練事業(yè)。愛訓練,就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。老師要喜愛訓練事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。訓練事業(yè)需要的是我們老師實實在在的付出,不是在工作中投機取巧,更不是事事以酬勞的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分喜愛,才能腳踏實地、悄悄奉獻,對同學負責、讓家長滿足。尤其是青年老師,要力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項訓練教學工作。

老師愛自己就是要有主動的人生態(tài)度,既然我們選擇了訓練事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,主動進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻。用自己主動的人生觀、世界觀去影響同學、改造同學?!安灰晕锵玻灰约罕?。特殊是在現(xiàn)在的社會轉型時期,各種沖突層出不窮,各種思想相互碰撞,老師的人生取向不僅關系到自己是否擁有幸福的人生,而且直接影響到同學的成長過程。一個不愛自己的老師,是談不上愛訓練和愛同學的。所以我們老師要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。規(guī)范中要求老師“終身學習,樹立終身學習理念”。這就要求我們在育人的同時,不要忘了自身的連續(xù)學習。不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自己,以求教好每一位同學。怎樣提高自身素養(yǎng)呢?這就要求我們每一位老師肯定要與時俱進,孜孜不倦的學習,主動進取,開拓新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦,精益求精,厚積薄發(fā),做一名“學習型”的優(yōu)秀老師。有了良好的素養(yǎng)、過硬的本事,才會在工作中自信,才會在生活中歡樂,才會有主動的訓練態(tài)度和人生觀念,才會不迷失工作和前進的方向。

這是老師全部“愛”的歸宿點。老師對同學的“愛”必需是排除了私心和雜念的父母般暖和慈愛的愛,恩師般高尚純凈的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對同學一視同仁,絕不厚此薄彼,按成果區(qū)分對待。要做到“三心”俱到,即“愛心、急躁、細心”。無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛同學,特殊對那些學習特困生,更是要“特殊的愛給特殊的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對同學要有急躁,對同學微小之處的好的轉變也要擅長發(fā)覺,發(fā)覺他們“的閃光點”,并且多加鼓舞,培育同學健康的人格,樹立同學學習的自信念,注意培育他們的學習興趣。老師的一言一行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,老師一言一行,一舉一動,同學都喜愛效仿,將會給同學帶來一生的影響,因此,老師肯定要時時到處為同學做出榜樣,凡是老師要求同學要做到的,自己首先做到;凡是要求同學不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓同學心服口服,把你當成良師益友。新規(guī)范還規(guī)定:老師應愛護同學生命平安。我想這是每位老師必需做到的,這也是一位老師應有的高尚道德。當同學生命受到威逼,受到損害時,作為一名老師應在同學危險時挺身而出,應向汶川地震中的英雄們學習,學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身,拼死愛護同學的勇敢獻身精神;學習他們危難時刻堅守崗位、忠于職守、不畏困難險阻、奮力搶救同學拼搏奉獻的精神。我想這正是老師愛同學的最高體現(xiàn)。

愛訓練、愛自己、愛同學,是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位老師不斷地完善自我、超越自我,從民族和事業(yè)的大局動身,仔仔細細地學習,勤勤懇懇地鉆研,扎扎實實地工作,就能無愧于老師這一光榮稱號,就是對《幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。

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