教師簡歷個人簡介（熱門15篇）

總結(jié)是前進的動力，也是成功的秘訣。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)確、簡明扼要的特點，突出重點和核心信息。每個總結(jié)范文都有其獨特之處，從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法。

教師簡歷個人簡介篇一

姓名：

性別：男。

出生日期：

民族：漢。

身高：172。

戶口所在：河南淮陽。

目前所在：河南平頂山工學(xué)院。

畢業(yè)院校：平頂山工學(xué)院。

政治面貌：中共黨員。

最高學(xué)歷：大專。

所修專業(yè)：電氣技術(shù)。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

語言水平。

英語熟悉具有良好的聽、說、讀、寫能力。

普通話精通計算機能力。

計算機水平。

熟悉各種辦公自動化軟件，熟練掌握word文檔;。

熟練使用office系列辦公軟件及internet應(yīng)用，建筑專業(yè)cad制圖;。

會用matlab軟件進行電氣元件繪圖;。

自我評價。

為人隨和，待人誠懇，對生活充滿熱情，對工作充滿自信，性格開朗，活潑，大方得體;。

有較強的競爭意識和強烈的進取心，適應(yīng)能力強;。

有著較強的組織能力和團對合作精神，(曾成功策劃舉行過全院性的歌手大賽);。

吃苦耐勞，能夠承受較強的工作壓力。

求職意向。

求職類型：全職。

應(yīng)聘職位：電氣與電子及相關(guān)專業(yè)，行政事業(yè)單位，及銷售行業(yè)。

希望地點：上海，深圳，東莞，江蘇，杭州，寧波。

希望工資：面議教育培訓(xùn)經(jīng)歷。

榮譽及獎勵。

2004.9---2007.6平頂山工學(xué)院電氣與電子工程專科。

2004----2005上半學(xué)年獲“三好學(xué)生”榮譽稱號，“二等獎學(xué)金”一次;。

2004----2005下半學(xué)年獲“二等獎學(xué)金”一次，“協(xié)會優(yōu)秀干事”榮譽稱號;。

2005----2006下半學(xué)年獲“一等獎學(xué)金”一次,國家助學(xué)獎學(xué)金一次。

社會實踐實習(xí)。

2005年04月在平頂山高壓電氣有限公司實習(xí);。

2005年10月在平頂山第二煤礦實習(xí);。

2005年12月在平頂山坑口發(fā)電廠實習(xí);。

2006年04月在平頂山平煤集團總機廠實習(xí);。

2006年05月在校內(nèi)金工實習(xí);。

2006年07、08月在深圳創(chuàng)富源公司打工實習(xí)。

教師簡歷個人簡介篇二

在簡歷中的

自我介紹

關(guān)于

范文

1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的每一項任務(wù)。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

2、本人以誠待人，有良好的溝通能力和團隊精神;對工作充滿熱情，能學(xué)好問，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，適應(yīng)能力強，踏實勤奮，創(chuàng)新務(wù)實，節(jié)奏快效率高，對公司負責(zé)同時也對自己負責(zé);希望在工作中不斷的充實自我、完善自我。

3、做事塌實認真，能吃苦耐勞;

學(xué)習(xí)

4、本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責(zé)，具有良好的團隊合作精神與較好的.個人親和力;舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責(zé)任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱

愛

本人從事會計工作多年，曾在多個大型單位工作過，有著豐富的工作經(jīng)驗，在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，同時為了提高自身業(yè)務(wù)水平，本人現(xiàn)時還參加全國注冊會計師考試，力求將所學(xué)更好地將所學(xué)知識運用到工作中。現(xiàn)聞貴公司招聘主管會計一職，自我評價符合崗位要求，特投遞簡歷一份希望能與貴公司共進步，有幸成為公司一員在會計的崗位上，做出優(yōu)越的

成績

自我評價是獲得人事經(jīng)理青睞的重要利器，如果你不知道怎么寫好會計人員自我介紹，不妨參考上文結(jié)合自身工作經(jīng)驗展現(xiàn)求職優(yōu)勢文員個人簡歷自我評價怎么寫自我鑒定。在文員簡歷自我評價的最后，求職者還可以附上自己在以前工作中取得的業(yè)績，或者榮譽，并表明自己如果被成功錄取后，將會以

怎樣

會計作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，我作為一名會計人員自我評價，我有著扎實的

專業(yè)

實習(xí)

另外，強烈的事業(yè)心以及求知欲，是我生存的信念和武器，我覺得沒有創(chuàng)新就沒有長久的生存，大膽的嘗試是我的風(fēng)格，在團體工作中，始終能以集體的利益為重，有著強烈的集體榮譽感，先集體后個人，是我對公司忠誠的理念，希望成為公司財務(wù)部的一員，優(yōu)秀的完成各項會計工作崗位要求。

教師簡歷個人簡介篇三

1、熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。良好協(xié)調(diào)溝通潛力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快用心靈活，愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的潛力。但是參加實踐活動有限，社會經(jīng)驗相對缺乏，我相信透過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

2、本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴(yán)重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己?；顫婇_朗樂觀向上適應(yīng)力強勤奮好學(xué)認真負責(zé)堅毅不拔勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長業(yè)務(wù)具有良好的溝通潛力與團隊合作精神。

3、本人誠肯好學(xué)對工作充滿熱情工作認真負責(zé)敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終，有團隊精神，并且能夠靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識，有必須的組織協(xié)調(diào)潛力。

4、本人有扎實的應(yīng)用電子專業(yè)知識基礎(chǔ)，對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學(xué)習(xí)潛力上進心強，處事態(tài)度細心謹(jǐn)慎認真負責(zé);富有團隊合作精神，善于與他人溝通交流，尤其是技術(shù)方面的知識，虛心請教他人，共同學(xué)習(xí)，共同進步;有良好的生活習(xí)慣，與他人相處融洽，善于與人交際。

5、本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠;工作認真負責(zé)，用心主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)潛力;紀(jì)律性強，工作用心配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。

6、具備較高專業(yè)素養(yǎng)，性格開朗學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度認真，善于交流，具有較強的群眾主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學(xué)潛力和應(yīng)變潛力，同時能熟練運用各類專業(yè)軟件潛力。大學(xué)期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過，對其有必須了解，也經(jīng)常參加廣聯(lián)達，斯維爾的培訓(xùn)，善于聽取他人意見，認真執(zhí)行上級安排，實習(xí)期間多次受領(lǐng)導(dǎo)表揚。

7、本人在工作中細心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實肯干，有較強的職責(zé)心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的潛力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。

注意事項：

1.你可以選擇幾個重點來介紹自己，但避免重復(fù)履歷中曾提及的資料。

2.你可以介紹自己是：

解決問題能手。

充滿創(chuàng)意。

小心謹(jǐn)慎。

與人相處融洽。

合群。

組織力高。

3.事例比自我夸耀更能說明問題。

4.自我介紹的時間不要過長，最好是一至三分鐘。最初你可能會覺得時間太長，但當(dāng)你真正要介紹自己幾項特質(zhì)時，你就會發(fā)現(xiàn)時間不夠用了。

教師簡歷個人簡介篇四

xxx，女，1980年出生，*黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任泉州市實驗小學(xué)副校長。曾被評為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員、福建省十佳少先隊輔導(dǎo)員、福建省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市“優(yōu)秀*員”、市“教壇新秀”。

從教14年來，堅持一線的。

教學(xué)。

工作，進取參加全國、省、市輔導(dǎo)員培訓(xùn)，市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、省課改培訓(xùn)以及各種繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，執(zhí)教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學(xué)評優(yōu)課比賽中榮獲一等獎。發(fā)揮個人特長，參加福建省輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，獲一等獎;參加泉州市中小學(xué)教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業(yè)余主持人大賽獲得銅獎，并評為“歡迎的主持人”;多次應(yīng)邀參加市教育系統(tǒng)、團市委組織的大型文藝晚會任節(jié)目主持人。

結(jié)合教學(xué)、德育工作體會，不斷進行經(jīng)驗。

總結(jié)。

先后承擔(dān)《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養(yǎng)少先隊員道德品質(zhì)的分層研究》、《校本課程的開發(fā)與實施》(此項課題為十一五課題榮獲全國優(yōu)秀課題)等課題研究效果顯著撰寫《幫忙少年兒童學(xué)會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現(xiàn)新課程特征促進學(xué)生多元發(fā)展》、《把春游還給學(xué)生》、《植根基地高奏愛國主義主旋律》等文章分別發(fā)表在：《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新一代》、《小學(xué)科學(xué)》等cn刊物上。

熱心指導(dǎo)青年教師開展教研活動，指導(dǎo)青年教師撰寫教科研論文、案例、教學(xué)反思，指導(dǎo)他們參加教學(xué)評比、觀摩獲好成績：指導(dǎo)指導(dǎo)黃冬梅教師參加市少代會研討課《心系農(nóng)運，禮貌禮儀伴我行》;指導(dǎo)黃冬梅教師參加泉州市中隊主題課評比，中隊主題課《心系祖國情，我與農(nóng)運行》榮獲二等獎;指導(dǎo)楊淑婉教師《時間像小馬車》，參加市骨干教師送教下鄉(xiāng)活動;指導(dǎo)吳曉軍教師中隊觀摩課《團結(jié)協(xié)作好少年》，市直學(xué)校觀摩;指導(dǎo)劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區(qū)級研討;指導(dǎo)潘乙萍教師中隊觀摩課《爭班級百星，做四好少年》錄像送省展播。指導(dǎo)馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承，兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。

xxx，小學(xué)高級教師，年級組長。畢業(yè)于中國人民解放軍洛陽外國語學(xué)院，從教以來，一向擔(dān)任班主任，從事語文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實，工作認真負責(zé)，在教學(xué)中構(gòu)成個人的教學(xué)風(fēng)格。在平時的教學(xué)過程中，注重課前準(zhǔn)備，課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法，教與學(xué)效果好。

2003年6月，執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》在洛陽市“電教實業(yè)杯”中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎。曾參加“注音識字，提前讀寫”、“小學(xué)語文寫作本事評價”課題實驗，效果顯著;2009年6月，在全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題實驗中，實驗成果獲一等獎。

2008-2009年，編寫了語文《啟東黃岡作業(yè)本》三年級下冊、四年級上冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。2010年，編寫了教學(xué)輔導(dǎo)書籍《講透教材》六年級語文上冊、下冊，由北方婦女兒童出版社刊印發(fā)行。

2012年3月，論文《〈春夜喜雨〉與學(xué)生教育》發(fā)表在省級刊物上;2008年12月，學(xué)術(shù)論文《啟迪智慧提高效率》在“創(chuàng)新杯”首屆全國小學(xué)教科研征文大賽中榮獲特等獎;2001年5月，撰寫的論文《發(fā)展語言，培養(yǎng)本事促進思維品質(zhì)提高》在洛陽市“注·提”實驗理論研討會論文評比中獲二等獎;2007年8月，撰寫的論文《新課程改革下的語文教學(xué)評價》榮獲洛陽市小學(xué)語文教學(xué)優(yōu)秀論文評選三等獎。

輔導(dǎo)學(xué)生耐心細致，多次獲輔導(dǎo)獎。曾在全國青少年“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校”讀書征文活動中獲輔導(dǎo)三等獎、河南省輔導(dǎo)優(yōu)秀獎、洛陽市輔導(dǎo)獎。輔導(dǎo)的多名學(xué)生作文曾發(fā)表在各類報刊雜志上;2009年9月，輔導(dǎo)的學(xué)生在洛陽市中小學(xué)生作文比賽中有多人分別獲得一、二、三等獎。

所帶班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，多次被評為優(yōu)秀班團體。個人多次被評為先進工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少兒工作者。

2009年3月，被評為洛陽市教育系統(tǒng)模范工作者;。

2011年10月，被評為澗西區(qū)小學(xué)優(yōu)秀班主任。

林學(xué)文，*黨員，畢業(yè)于南京師范大學(xué)外語系。所撰寫論文《淺談英語教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語交際本事》獲重慶市一等獎、《英語教學(xué)中的探索》獲宜賓縣三等獎、曾被評為優(yōu)秀教師、“兩基”先進個人、德育標(biāo)兵、學(xué)科帶頭突出能手等等，受到各級殊榮和重用。在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐本事，注重課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，在教學(xué)中構(gòu)成個人的教學(xué)風(fēng)格：讓學(xué)生在參與中求體驗、在和諧中求提高、在合作中求創(chuàng)新。現(xiàn)任重慶國立職業(yè)學(xué)校英語教師和班主任。

我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂，愛好體育鍛煉，追求用心健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自我的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自我的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負責(zé)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認真專心學(xué)習(xí)，還要遵守紀(jì)律。否則，我會單獨交流溝通，根據(jù)具體狀況進行教育。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求，我認為嚴(yán)是愛，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物，總是有個體差異的，對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的，但不教育是萬萬不能的，教育每個學(xué)生是不可推卸的職責(zé)。

我注重我的形象美。我明白教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、職責(zé)心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，到達使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。

我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。

我對待學(xué)生堅持公平公正的原則，善于及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進行耐心教育。學(xué)生不光是學(xué)知識，更重要的是做人，所以，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情，批評時總很嚴(yán)厲，不留情面，要讓對方明白他為什么錯了，今后就應(yīng)怎樣辦的道理，我才肯善罷甘休。

這就是我，我喜歡我，雖然我并不完美，可我會不斷學(xué)習(xí)與交流，發(fā)現(xiàn)自我的缺點和不足，揚長避短，超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自我的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應(yīng)，盡職盡責(zé)，全力投入工作，爭取取得更大的成績。

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。2003年所帶班級被評為旗級先進班群眾，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一齊為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位教師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

姜云飛，男，漢族，1977年5月9日出生于山東省萊西市韶存莊大疃村，于1997年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)教育管理專業(yè)，大學(xué)?？疲?004年經(jīng)過自學(xué)考試獲得山東教育學(xué)院本科學(xué)歷，中學(xué)二級教師。1997年畢業(yè)分配到萊西職教中心任教語文。1998年至今一向擔(dān)任班主任工作。

個人2000年被評為萊西市優(yōu)秀班主任，所帶班級被評為萊西市優(yōu)秀班團體。個人撰寫的論文在山東省獲得二等獎，2002年獲得萊西市優(yōu)質(zhì)課二等獎，2005年獲得萊西市高考先進個人榮譽稱號。

個人教育格言：賞識下出愛迪生，興趣中有牛頓，寬容里有愛因斯坦!

xxx，男，xxxx年xx月出生，大學(xué)本科學(xué)歷。*黨員，中國物理學(xué)會會員。中學(xué)一級教師?，F(xiàn)任職于xx省重點中學(xué)——xx縣xx中學(xué)，任學(xué)校教學(xué)處副主任;現(xiàn)任高三重點班(物化班)物理課和高三年級主任。多年擔(dān)任擔(dān)任高三物理課及高中年級管理工作，教齡12年，先后擔(dān)任過學(xué)校初三至高中各年級班主任、備課組長，任教過中學(xué)初二到高三各年級物理課，物理教學(xué)、班級管理、年級管理等工作效果突出。多次被評為校優(yōu)秀德育工作者、骨干教師。多次被縣政府嘉獎。xx縣科研型教師。

4、主持“十五”縣級重點課題一項。

5、先后被聘為嚴(yán)繼紅、吳兵、曹小云、薛海峰教師的指導(dǎo)教師，成績顯著。6、5、97~03年指導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽有3人獲市一等獎、3人獲市二等獎。

三、

學(xué)術(shù)水平情景。

到此刻共有24篇文章在全國、省、市報刊發(fā)表或在全國、省、市年會交流獲等級獎，其中，03年以來共12篇，主持一項縣十五重點課題的研究。一篇被中國人民大學(xué)資料中心轉(zhuǎn)載。

姓名：****。

性別：男。

年齡：42歲。

身高：168cm。

婚姻狀況：離異。

籍貫：南京中山人。

現(xiàn)居住地：深圳廉租房。

期望工作地：南京。

求職意向：

家教助教小學(xué)教育。

本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國家教師資格證，并且對孩子十分喜歡，有愛心，職責(zé)心，樂于幫忙孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長能夠放心上班去。

教育經(jīng)歷。

畢業(yè)院校學(xué)歷主修。

江西科技師范大學(xué)本科漢語言文學(xué)。

20**年10月獲校立項申請論文三等獎。

20**年10月獲校立項申請論文二等獎。

20**和20**年分別獲得校三等獎學(xué)金兩次。

20**年經(jīng)過國家普通話二級甲等，并獲證書。

20**年獲國家教師資格證。

工作(實習(xí))經(jīng)歷。

20**年暑假在廣州羊城晚報集團實習(xí)，擔(dān)任體育報記者。

20**年10月至20**年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實習(xí)語文教師。

技能專長。

英語水平cet4計算機本事良好駕駛證f、輕便摩托車。

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評價。

我覺得自我是一個進取，對生活充滿信心，每一天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自我負責(zé)的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。

蔣海燕，女，小學(xué)高級教師，*黨員，校骨干教師，近幾年分別取得市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”稱號，剛聘為校教研員。擔(dān)任多年班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進班團體;有著較豐富的低年級語文教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績優(yōu)秀;多次參加市、片級優(yōu)質(zhì)課比賽并獲獎;多篇論文在、省級、市級、片級等發(fā)表或得獎;獲得過“花橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、“市基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進個人”、“市優(yōu)秀班主任”、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”等各種榮譽。

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學(xué)一級教師。

20**年至20**年6月在倉埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔(dān)。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進個人。

20**年7月年至20**年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20**年至20**年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學(xué)，但本人進取主動參加各類教研活動。曾講授“科學(xué)實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評；多次指導(dǎo)學(xué)生參加寫字比賽，作文比賽，語基比賽分別獲市，區(qū)級獎。

20**年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20**年，20**年撰寫教案，20**年撰寫案例，20**年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級獎；20**年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)研究》第三期，20**年所帶班級榮獲區(qū)先進班級體；并多次參加各級各類教育活動，多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí)；所帶班級教學(xué)成績連續(xù)幾年居前三名。

我熱愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的期望之光，使他（她）們在歡樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點！

歡樂之余，讓教師來個簡單的自我介紹吧：教師的名字叫，畢業(yè)于教育學(xué)專業(yè)，對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究，以后教師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時期望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和教師組成最佳拍檔，學(xué)到更多的知識。

其次，教師是一個性格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對書法，乒乓球喜愛甚加，期望我們在學(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!

第三，教師的學(xué)習(xí)，工作，生活態(tài)度能夠總歸為十個字：嚴(yán)格、認真、熱情、進取、樂觀!期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四，教師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，教師認為他這句話說的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校，只要有好的教師;其實也沒有好的教師，只要學(xué)生有上進的志氣!這句話，告訴我們個人的成長在于自我!最終教師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意，有提高，因為你們是最棒的。多謝!

早上好。很高興有機會能夠參加這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。

在工作中透過自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，2007年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地教師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，用心進取。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責(zé)心和細心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委教師失望!

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最終，我再次感激各位評委教師給我這個機會，多謝!

同學(xué)們大家好!很興奮熟悉大家，固然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!

首先讓我先容下自我吧：我叫李，你們能夠叫我李教師，但我更喜歡大家叫我姐，只要不要叫我阿姨就行了。

我來自中國科學(xué)院電工研究所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能，是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的，慢慢接觸多了才明白無論什么領(lǐng)域的學(xué)問，都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和發(fā)展起來的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《ja全球市場》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問：市場是什么看不見摸不著;全球市場又是什么我連國還沒出過呢，從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人，這離我太遠遠了吧!實在同學(xué)們不明白，全球市場在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處能夠見到：比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜歡的芭比娃娃，我們都喜歡吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都能夠叫做全球市場?？墒侨蚴袌鲆矝]有這么簡單，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比如國際法律，人力資源，金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最終要把他們運用到日常生活中往，這就是我們來那里的目的。

同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰明才智來吧，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊揭開全球市場的神秘面紗!

我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前，一向工作在xx中學(xué)，在十三年的教育教學(xué)實踐中，經(jīng)過自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控本事和課程創(chuàng)新本事。進取參加教科研活動，20xx年參加了xx市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認識cai》在20xx年xx市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度xx中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。20xx-20xx年獲x市學(xué)校體育工作先進個人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并堅持至今，20xx年獲xx市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

xx中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xx年開始，一向擔(dān)任學(xué)校團委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團校”在20xx年獲得xx省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當(dāng)年xx唯一)，同年獲得xx省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是xx市第十二次團代會代表，也是xx省第十一次團代會代表，擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;20xx年獲xx省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加xx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲xx市初中組一等獎。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過xxxaccp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得xx和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成績已經(jīng)隨著原先學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我必須充分發(fā)揮自我的優(yōu)點，進取投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。

我叫***，今年27歲。2017年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的情緒，悄悄地離開了學(xué)校。

這天，我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一向考下去，直到夢想實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，可是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責(zé)心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。所以，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自我的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自我高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我透過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自我的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

教師簡歷個人簡介篇五

比較適合做細致的事情誠懇隨和，人際關(guān)系良好；做事有強烈的責(zé)任心和上進心，有團隊合作精神，以大局為重，懂得換位思考；能夠經(jīng)常自己反省與剖析自己。

本人好學(xué)上進，性格活潑。擁有三年的技術(shù)工作經(jīng)歷，四年的`客戶維護和銷售經(jīng)驗。因一直鐘情營養(yǎng)和健康，于20xx年經(jīng)過培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，取得了省勞動廳公共營養(yǎng)師中級技能職業(yè)資格證書，還通過了中國營養(yǎng)學(xué)會中級營養(yǎng)師專業(yè)水平考試并取得證書。決心將此行業(yè)作為一生的奮斗方向走下去，尋求一個良好的平臺和機會實現(xiàn)此目標(biāo)！

教師簡歷個人簡介篇六

幼兒職業(yè)教育個人簡歷模板詳細內(nèi)容如下，在您證閱讀這篇文章時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為您相關(guān)提供一篇師范專科個人簡歷表格為寫簡歷參考。在寫求職簡歷的同時要注意格式如技巧這篇音樂教育求職簡歷為模板，更多信息在大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。

基本信息。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1993年5月3日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

48kg。

戶籍：

廣東湛江。

現(xiàn)所在地：

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校：

湛江女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)歷：

中專。

專業(yè)名稱：

幼兒教育。

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

職位名稱：

工作地區(qū)：

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

計算機能力：

教育培訓(xùn)。

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我介紹：

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

教師簡歷個人簡介篇七

第一，不能寫的過多，有些人以為個人簡介寫得越詳細越好，這就錯了，如果你寫得過多，人家可能一次要看很多份簡歷，這樣就會覺得有些勞累，對你就產(chǎn)生一種不好的印象，另外，如果內(nèi)容過多，也無法突出重點，使得別人看不出你到底在哪方面最具有優(yōu)勢。所以，一定要記住兵在精而不在多，話只要點明到要處就可以了。

第二：在內(nèi)容方面不要夸大，如果說為了吸引公司的注意，而將自己寫得非常厲害，擅長多個方面，那么到時候在面試的時候，人家向你提問，你卻無法回答，因為你根本就不懂這方面的東西，或者說你能夠回答但是只是局限于表面而已，此時就會使得別人認為你是一個虛偽或者不誠實的人，那么對于是否錄取你就會產(chǎn)生很大的阻礙了。因此，填寫簡歷一定要按照事實寫，適當(dāng)夸大也是可以的，不過一定要注意一個度。

資深獵頭專業(yè)解答。

網(wǎng)友提問：

以下是我的自我評價：“勇于進取,不斷創(chuàng)新”是我個人一貫的工作作風(fēng).?！澳_踏實地，認真細致”是我一向的工作態(tài)度?！吧朴谂c他人交往，愛好廣泛”是我的個人愛好“以最短的時間達到最優(yōu)的效果，果斷干練”是我工作中對自己的要求，也是我一直追求的目標(biāo)?？吹阶约旱膬?yōu)點，認識自己的不足，發(fā)揮自己的長處，改進自己的不足，我將以飽滿的熱情投入到嶄新的工作中去。希望我能成為貴公司的一員。我會以貴公司為榮，貴公司也將會以我為榮。希望可以被錄用。請專家?guī)兔c評!

專家李淼：

這段話，寫得很熱情洋溢，讓人看的也很舒服。但看了之后的感覺很空，記不住什么。建議：可以在您的“工作風(fēng)格”，“工作態(tài)度”等之后，略微加一個，倆個實際工作案例，這樣更有說服力，而且讓人印象深刻。

網(wǎng)友提問：

專家李淼：

您在轉(zhuǎn)行前，可以先做一個全面的職業(yè)規(guī)劃，其中特別包括性格測試，看看數(shù)據(jù)說明你更適合做哪個行業(yè)，哪個職能工作。這樣的好處是幫您更清楚地了解自己的能力/特長/不足，更清楚地量化出來，一目了然。然后，您可以將以上的數(shù)據(jù)以及特別要點，羅列在您的自我評價上。這樣以讓招聘人員在看資料時更快更容易地接受您的職業(yè)轉(zhuǎn)變，也相信您不是臨時起意要轉(zhuǎn)行，而是經(jīng)過深思熟慮的。并且您在個性等方面，確實是具備了這樣的基礎(chǔ)。從而hr會決定給您一次面試的機會。而等得到這個入門的面試機會后，再如何發(fā)揮，得到用人公司的信任，那就看您實際的能力了。

網(wǎng)友提問：

專家李淼：

您目前的客服工作和業(yè)務(wù)銷售關(guān)系很密切，您可以在工作中多留心，學(xué)習(xí)銷售同事的工作流程以及一些具體的銷售手法以及技能。也可以直接和銷售同事多多溝通，學(xué)習(xí)，得到他們實際工作的寶貴經(jīng)驗和感受。

在這種“偷師”過程中，您不斷總結(jié)自己的感悟，并反省對比自己的特長以及優(yōu)缺點，看若是自己來做這個工作時，哪里適合?哪方面的技能還需要改進。

在您簡歷上的自我評價，就可以把這些寫上去，從而讓招聘人員在看到您的資料同時，可以清晰地感受到您的真心準(zhǔn)備，以及認真學(xué)習(xí)。得出的結(jié)論是：您雖然還沒有“吃過豬肉”的實際經(jīng)驗，但已經(jīng)完全清楚地了解“豬跑”的情況和信息。

所以，用人公司愿意給您這樣一個機會，共同來試試您這匹“千里馬”。

網(wǎng)友提問：

自我評價在一份簡歷中占的比重是怎樣?hr的關(guān)注程度有多高?有2-3年的工作經(jīng)驗，怎樣寫自我評價才能更吸引獵頭呢?謝謝!

專家李淼：

一般hr在看簡歷時會較多注意候選人的工作經(jīng)驗以及學(xué)歷情況，然后再是技能/培訓(xùn)等信息。

而從自我評價中想看到的是：您對自己的了解，以及您對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。

常常發(fā)生這樣的情況：幾份簡歷，看上去差不多，在工作經(jīng)驗/學(xué)歷背景上，相差無幾，讓hr覺得選誰來面試都可以。

所以，我個人建議，您的每份簡歷內(nèi)容可以是一樣的(因為工作經(jīng)驗/學(xué)歷等做不得假)，但在“自我評價”中，可以在您準(zhǔn)備應(yīng)聘哪個職位后，針對其職位要求或公司情況，有所側(cè)重，有所強調(diào)，更加有針對性。這樣可以更好地幫助您得到hr的第一次面試機會。

網(wǎng)友提問：

我現(xiàn)在是電力設(shè)備制造業(yè)的一名營銷中心秘書。工作快一年半了，踏實肯干，工作也細心謹(jǐn)慎，領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)時很多時候我已經(jīng)提前完成了，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，可就是不知道怎么寫才能突出，覺得這些都是應(yīng)該具備的素質(zhì)，寫出來倒顯得沒有特別之處了。

專家李淼：

在業(yè)務(wù)緊急或特別繁忙時候，我盡我所能地幫助銷售同事分擔(dān)一部份實際工作，或做更多后勤支持工作，以免去他們的后顧之憂;我參與到某些實際的項目工作中，并在團隊協(xié)調(diào)/建設(shè)等發(fā)面，積極主動地貢獻我的能力;等等，這些都可以寫在你的簡歷中。

當(dāng)hr看到這些描述，腦海里馬上就會浮現(xiàn)出一個業(yè)務(wù)能力很強，并且工作態(tài)度積極肯干的專業(yè)秘書形象。這樣的人選，是所有公司和老板都渴求的人選。

網(wǎng)友提問：

專家李淼：

你所說的“沒什么起色”是指沒有面試機會給你嗎?

造成這個情況的原因會有很多種，有些甚至都不是你的問題，也不是你能控制的。有努力，未必一定成功;但不努力，一定不會成功。我們現(xiàn)在要做的，能做的，就是把自己這塊努力去做好，并不斷做的更好。

hr對自我評價的關(guān)注，就像在面試中要求你做自我介紹一下那樣。更多地是聽你說，看你對自己怎么看，是想從中聽出/看出你與其他人不一樣的地方。

“你和其他候選人一樣，我為什么聘用你，而不聘用其他人?”這個時候，你就要告訴hr你的特別之處，針對這個職位，針對這家公司，你的“用處”，這也就是他/她要聘用你的理由。這個理由，你來告訴他，從這個“自我評價”中幫助hr來發(fā)現(xiàn)，來告訴hr，以及這個用人公司。

網(wǎng)友提問：

專家李淼：

既然你也說了“很多人”都這么寫，那hr看了之后，自然沒什么感覺了。人云亦云，都審美疲勞了。但也不至于減分，畢竟hr也無法判定你就是在撒謊。所以，我的建議，是可以對自己的性格特點/能力等，有點不同的描述。有些自己的特色。你甚至可以寫的俏皮一點，幽默一些。(但要把握好分寸，別太夸張，做作了。否則，就適得其反了)。

網(wǎng)友提問：

想了解一下，應(yīng)屆畢業(yè)生和有職場經(jīng)驗的人寫的自我評價各自有怎樣的特點?

專家李淼：

有經(jīng)驗的人，可以在自我評價中寫許多與這個職位匹配的工作經(jīng)驗，以博得面試機會;而若是應(yīng)屆生的話，還是把重點放在寫自己的性格，能力，針對這個職位所需要的，一二三羅列出來。讓hr覺得你雖然沒什么經(jīng)驗，但你是個好苗子，可以培養(yǎng)成參天大樹。

網(wǎng)友提問：

專家李淼：

“實際點寫，就只看到缺點了”。你就這么差?一無是處?

我不相信。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢。就像每個人的性格，是沒有好壞之分的，只有適合不適合。針對你所要應(yīng)聘的職位，你找出你自身符合它要求的特長以及特點，一一列在自我評價中。

如果，你在寫的時候，真的發(fā)現(xiàn)，一條都沒有，都不適合，你的條件，情況，本身的性格和這個職位完全相反，那時，你倒應(yīng)該再仔細考慮一下，你是否適合這個職位，你是否真的應(yīng)該應(yīng)聘這個職位了。

教師簡歷個人簡介篇八

性別：女。

民族：漢族。

年齡：28。

身高：160cm。

婚姻狀況：未婚。

戶籍：湖北-武漢。

現(xiàn)所在地：湖北-武漢。

希望地區(qū)：湖北-武漢。

希望崗位：衛(wèi)生醫(yī)療類-護士/護理員。

尋求職位：護士。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)行業(yè)類別：醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務(wù)。

擔(dān)任職位：護士崗位類別：護士/護理員。

2、執(zhí)行基礎(chǔ)、?？谱o理常規(guī)，護理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。

3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射，其它途徑給藥治療及采集檢驗標(biāo)本。

4、巡視、觀察病情變化，參與重病搶救并記錄。

5、對病人及家屬進行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。

6、熟練掌握各項護理操作技能以及病例的書寫。

7、熟練掌握各項護理操作技能。

8、在護理組長的領(lǐng)導(dǎo)下參與慢性非傳染病護理管理制度。

9、家庭訪視。

專業(yè)職稱：護士。

計算機水平：全國計算機等級考試一級。

計算機詳細技能：熟悉offiice軟件應(yīng)用。

技能專長：擅于與人溝通，熟練掌握各項護理操作技能以及病例的書寫。

普通話：流利。

粵語：較差。

英語水平：口語一般。

發(fā)展方向：護理及相關(guān)工作。

其他要求：

自我評價：我相信只要用心去做好每一件事你一定會成功，同樣用一顆真誠的心去對待每一個人你一定會迎合別人的心以及得到別人的認可。

教師簡歷個人簡介篇九

基本信息姓名:民族:身高:戶籍:畢業(yè)學(xué)校:專業(yè)名稱:工作經(jīng)驗:。

吳小姐漢族162cm福建廈門廈門華夏學(xué)院。

財會五年以上。

性別:出生年月:體重:現(xiàn)所在地:學(xué)歷:畢業(yè)年份:職稱:。

個人相片。

女1979年11月。

60kg福建廈門市區(qū)。

?？芲年初級職稱。

(貼照片處)。

求職意向職位性質(zhì):。

全職。

財務(wù)/審計/稅務(wù)-會計。

職位類別:。

財務(wù)/審計/稅務(wù)-出納員財務(wù)/審計/稅務(wù)-財務(wù)/會計助理。

職位名稱:工作地區(qū):待遇要求:到職時間:。

財務(wù);。

技能專長語言能力:電腦水平:。

英語;。

熟練使用辦公office軟件，打字速度每分鐘80字以上。

教育培訓(xùn)。

時間。

教育背景:。

1998年9月-_年7月。

所在學(xué)校廈門華夏學(xué)院。

學(xué)歷?？?。

工作經(jīng)歷。

所在公司:時間范圍:。

公司性質(zhì):所屬行業(yè):。

上海亞東國際貨運有限公司廈門分公司。

_年5月-_年9月。

國有企業(yè)運輸、物流、快遞。

擔(dān)任職位:財務(wù)/審計/稅務(wù)-出納員。

一.本人在公司從事出納工作，每天負責(zé)銀行、現(xiàn)金支付，登好日記賬，并每日盤點現(xiàn)金，做到賬實相符。

三.與客戶及同行對賬，做好應(yīng)收賬款的及時催收，并在佰信業(yè)務(wù)系統(tǒng)上做好核銷工作。

工作描述:四.搞好銀企關(guān)系，使銀行更好的為企業(yè)服務(wù)。

五.兼做人事，整理人事檔案、辦理人事資料。

六.負責(zé)辦公器材的維修，領(lǐng)用工作，并及時做好登記工作。

七.負責(zé)公司各項證照的年審，及合同的管理、公司客戶核銷單的管理工作。

八.根據(jù)公司業(yè)務(wù)開據(jù)發(fā)票，并做好發(fā)票的整理歸檔及申報驗舊工作。

其他信息。

6年多的財務(wù)工作經(jīng)驗，熟練貿(mào)易物流行業(yè)的財務(wù)運行制度。能夠熟練使用金蝶財務(wù)軟件和貨代佰信系統(tǒng)。有會計證、統(tǒng)計證、國地稅辦稅員證、增值稅開票證、計算機等級證書，另有核銷員證及駕駛證在培訓(xùn)中。

自我評價:。

聯(lián)系方式。

電話:_____。

地址:_____。

教師簡歷個人簡介篇十

姓名：

出生年月：1990年7月。

畢業(yè)院校：四川省衛(wèi)生學(xué)校。

學(xué)歷：中專。

聯(lián)系電話：

性別：女。

政治面貌：團員。

專業(yè)：助產(chǎn)。

手機：

電子郵件：

20xx年9月至20xx年7月四川省衛(wèi)生學(xué)校護理學(xué)專業(yè)。

20xx年9月至20xx年7月資陽市第二中學(xué)。

在校獎勵情況。

20xx年獲得《業(yè)余黨?！诽岣甙喈厴I(yè)證。

本人工作認真負責(zé)，具有良好的操作技術(shù)，對待病人耐心溫和。

護士/護理人員。

教師簡歷個人簡介篇十一

姓名：

國籍：中國。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：廣東省。

婚姻狀況：未婚年齡：29歲。

培訓(xùn)認證：誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

工作年限：6職稱：

求職類型：全職可到職日期：一個星期

月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州韶關(guān)清遠。

個人工作經(jīng)歷：公司名稱：廣州某時裝有限公司起止年月：20_-10～。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：紡織，服裝。

擔(dān)任職務(wù)：成本主管。

工作描述：嚴(yán)格執(zhí)行公司各項管理制度，依據(jù)公司的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)進行財務(wù)成本核算，審核原材料單據(jù)，監(jiān)督倉庫做好進銷存賬務(wù)處理、審核倉庫賬務(wù)與實物是否相符;跟蹤生產(chǎn)統(tǒng)計工作;采購預(yù)算價差分析，采購“報價單”審核，產(chǎn)品吊牌報價;并依據(jù)生產(chǎn)工藝流程不斷完善財務(wù)成本管理方法;編制成本報表，成本分析。

離職原因：

公司名稱：廣州某商業(yè)銀行分行起止年月：20_-09～20_-09。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：金融，保險。

擔(dān)任職務(wù)：數(shù)據(jù)風(fēng)險管理。

工作描述：本外幣會計憑證，經(jīng)費業(yè)務(wù)的稽核和對賬工作?；藨{證的收發(fā)和內(nèi)部票據(jù)的交換，內(nèi)部事務(wù)性業(yè)務(wù)的稽核工作，稽核信息管理系統(tǒng)的后臺操作和日常管理。依據(jù)信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行對公業(yè)務(wù)日報表的生成，匯總月末數(shù)據(jù)和季度數(shù)據(jù)對公業(yè)務(wù)賬戶，銀企資金核對。

離職原因：

公司名稱：廣州某電器有限公司起止年月：20_-09～20_-08。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。

擔(dān)任職務(wù)：財務(wù)會計、成本會計。

工作描述：1、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項管理制度，負責(zé)對收支、費用等會計憑證審核，對應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款等往來款項進行審核，對銷售收入票據(jù)得審核，確保數(shù)據(jù)得準(zhǔn)確性和完整行，對會計憑證及時認真登錄明細賬、進行賬務(wù)處理，編制科目匯總表，資產(chǎn)負債表、損溢表等財務(wù)報表，填報納稅申報表，及時納稅申報。2、實行標(biāo)準(zhǔn)成本核算及管理，維護“計劃價”，采購價差計算分析，生產(chǎn)領(lǐng)料量差計算分析，產(chǎn)品成本報價，采購“報價單”審核;審核原材料單據(jù)，監(jiān)督倉庫做好進銷存賬務(wù)處理、審核倉庫賬務(wù)與實物是否相符;跟蹤生產(chǎn)統(tǒng)計工作;月末編制wip報告;編制成本報表，進行成本分析，為公司管理決策提供有效分析。

離職原因：

公司名稱：廣州某財務(wù)咨詢有限公司起止年月：20_-03～20_-08。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流。

擔(dān)任職務(wù)：財務(wù)審計。

工作描述：記賬,稅務(wù),財稅策劃,企業(yè)查賬,審計,驗資,資產(chǎn)評估。與會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)往來,年度工商,稅務(wù)審計,主要負責(zé)財務(wù)審計助理工作,會計憑證抽查，總賬,明細賬,費用賬的審查,編制審計工作底稿,依照會計師事務(wù)所注冊會計師的`要求對審計工作底稿修改,稅務(wù)調(diào)整,出具審計報告和所得稅匯算清繳報告。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

所學(xué)專業(yè)一：會計電算化所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

20_-0920_-07廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計電算化畢業(yè)證書。

20_-0920_-09廣州市財政局會計電算化會計從業(yè)資格證書。

20_-0520_-06廣州市財政局《內(nèi)部會計控制規(guī)范與具體會計準(zhǔn)則》培訓(xùn)。

20_-1120_-01廣東省財政廳會計電算化會計電算化中級證書。

20_-1020_-11廣州市財政局《小企業(yè)會計制度》培訓(xùn)。

20_-1120_-12國際財盟fcpa《中國稅法與納稅籌劃》培訓(xùn)。

20_-0220_-03廣東企業(yè)財務(wù)管理學(xué)會sifm《全面預(yù)算管理》培訓(xùn)。

語言能力。

外語：英語良好。

國語水平：精通粵語水平：精通。

工作能力及其他專長。

一、財會方面：熟悉全盤會計帳務(wù)處理、財務(wù)管理、成本管理、稅務(wù)會計。

二、計算機方面：

1、熟悉“速達”5000、“天思”、“用友u8”“金蝶k3”erp系統(tǒng);。

2、熟悉office辦公軟件,計算機網(wǎng)絡(luò)等。

三、熟悉工業(yè)成本管理各職能相關(guān)部門協(xié)作。

四、熟悉金融管理體系的運營。

本人嚴(yán)于律己，有一定的組織能力和團隊協(xié)作精神。熟悉財務(wù)全盤賬務(wù)處理，工業(yè)會計成本核算,較為熟練的運用office辦公軟件和相關(guān)財務(wù)軟件，并掌握一定的計算機網(wǎng)絡(luò)等知識。在工作中曾參與銀行管理信息系統(tǒng)的測試與開發(fā)，有企業(yè)財務(wù)管理與金融系統(tǒng)工作經(jīng)驗。

教師簡歷個人簡介篇十二

我叫李xx，女，xxxx年3月生于內(nèi)丘縣五郭店鄉(xiāng)西馬莊村。xxx年1月至今在西北嶺小學(xué)任教，小學(xué)高級教師，校骨干教師，從教以來一直擔(dān)任班主任工作，所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評為先進班集體；有著較豐富的低年級數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，任教學(xué)科成績優(yōu)秀；多次獲獎，分別取得了縣政府8次嘉獎、2次被縣教委評為“優(yōu)秀教師”和1次“模范教師”稱號。

我知道做為一名教師，只有嚴(yán)愛相濟，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。

我深知，做為一名優(yōu)秀教師，只有學(xué)會苦中多樂；只有立志從教，才會一生常樂！無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責(zé)任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會“收獲教育之果實，享受教育之甘甜?！边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。

教師簡歷個人簡介篇十三

學(xué)校：常德市十一中。

個人格言：如果要飛得高，就該把地平線忘掉。

獲獎情況：1.“小溪流”作文比賽以《美麗的柳葉湖》榮獲優(yōu)勝獎。

擅長寫作題材：敘事，想象，讀（觀）后感，小說，詩歌，說明文，散文。

寫作經(jīng)驗：1.多觀察生活，仔細觀察，認真思考，用日記或隨筆的形式把自己看到的事情和對事情的看法盡快，盡早的寫下來。

2.多讀范文，多留心好文章。讀書時多留心好的文字，隨時記錄下來。

教師簡歷個人簡介篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx學(xué)校、xx專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，在xx網(wǎng)上看到貴公司xx崗位的招聘信息。

仔細閱讀貴公司崗位任職要求后，對照自身能力，自測后認為，個人較為符合應(yīng)聘條件。我覺得應(yīng)該試試，故在此毛遂自薦。

郵件內(nèi)附上詳細的個人簡歷，如有幸能引起您的關(guān)注，并給我一個機會，我將好好表現(xiàn)，不是所望。

此致

敬禮！

教師簡歷個人簡介篇十五

戶口所在地：廣州身材：158cm49kg。

婚姻狀況：未婚年齡：33歲。

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

應(yīng)聘職位：財務(wù)經(jīng)理/主管：會計師、

工作年限：12職稱：中級。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州。

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：_公司起止年月：20_-03～20_-03。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：交通運輸。

擔(dān)任職務(wù)：財務(wù)經(jīng)理。

工作描述：主要工作職責(zé)：

2、實施業(yè)務(wù)模塊(如空運，汽運)數(shù)據(jù)采集及分析的項目管理;。

3、制定kpi績效考核制度、建立kpi績效指標(biāo)庫。充分發(fā)揮了管理工具在企業(yè)管理中的運用效益，使經(jīng)營管理更加科學(xué)規(guī)范;(公司使用金蝶k3財務(wù)軟件)。

主要工作業(yè)績：為空運中心及車輛管理中心采集管理型數(shù)據(jù)，實施成本費用控制，給公司每月成本節(jié)約50萬;建立全公司kpi績效指標(biāo)庫，推動公司kpi績效考核管理實施;為財務(wù)管理中心實行人才梯隊建設(shè)，組建一個200多人的優(yōu)秀財務(wù)團隊。

離職原因：需要更好的發(fā)展平臺。

公司名稱：_有限公司(上市公司)起止年月：20_-02～20_-02。

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：其他。

擔(dān)任職務(wù)：成本專員。

工作描述：主要工作職責(zé)：

1、制定標(biāo)準(zhǔn)成本、核算定額成本(作業(yè)成本法);。

2、研發(fā)成本數(shù)據(jù)收集、核算;。

3、各成本中心數(shù)據(jù)收集、分析、控制;(公司使用oracleerp軟件)。

離職原因：需要更好的發(fā)展平臺。

公司名稱：_公司(施工企業(yè))起止年月：20_-07～20_-02。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：會計、財務(wù)經(jīng)理。

工作描述：主要工作職責(zé)：

1、建立、健全財務(wù)管理體系，對財務(wù)部門的日常管理、年度預(yù)算等進行總體控制;。

2、合理使用資金，建立資金管理操作平臺;。

3、負責(zé)各總賬、明細賬的審核、記賬、結(jié)賬;。

4、對企業(yè)稅務(wù)進行整體籌劃與管理，按時完成稅務(wù)申報及年度審計工作;。

5、負責(zé)財務(wù)報表的編制、分析并提出改進方案供高層管理決策;(公司使用用友財務(wù)軟件)。

離職原因：地址遷移。

教育背景。

畢業(yè)院校：武漢交通科技大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)一：計算機財會所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。

20_-0520_-05會計中級職稱資格培訓(xùn)會計中級職稱資格。

語言能力。

外語：英語一般。

國語水平：優(yōu)秀粵語水平：良好。

工作能力及其他專長。

自我評價:。

熟悉建立財務(wù)體系，財務(wù)制度及組建和培訓(xùn)一個專業(yè)的財務(wù)隊伍。性格開朗,責(zé)任心強,為人正直、有強烈的敬業(yè)精神;有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)感覺及較強的財務(wù)分析能力、學(xué)習(xí)力與執(zhí)行力;能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。

個人能力：

1、獲得中級會計資格，熟悉國家財務(wù)制度和相關(guān)政策法規(guī);。

2、熟悉稅收政策，具備稅收籌劃能力，具有較強財務(wù)分析能力;。

4、頭腦靈活，性格穩(wěn)重，責(zé)任心強，具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作能力。

(月薪低于6000元請勿訪)。

作為職業(yè)人，我一貫對工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。對內(nèi)精心理財，始終將單位的利益放在第一位，敢于堅持原則，同時又能靈活處理一些敏感問題，為領(lǐng)導(dǎo)分憂。對外能從容周旋，最大限度地維護單位的利益。

作為職業(yè)人，我始終以勤奮為法寶。財務(wù)工作是項很細致的工作，來不得半點馬虎，需要很付出很多細心扎實的勞動。在我心里只有工作需要，沒有個人得失，人以為傻，我以為榮。

作為職業(yè)人，我以為“勤換腦”是做好工作的基礎(chǔ)。在工作中，我始終堅持以注冊會計師資格理論知識為標(biāo)準(zhǔn)，不斷學(xué)習(xí)新知，不斷更新知識和觀念，不讓大腦隨年齡的增大而老化，知識常新人常新。

作為自然人，我豁達開朗，正直善良，勤奮執(zhí)著;同時又多情重義，憧憬如昨，是一枚經(jīng)風(fēng)經(jīng)雨卻依然燦爛在枝頭的楓葉。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

個人聯(lián)系方式。

通訊地址：廣州市越秀區(qū)(郵編:510800)。

聯(lián)系電話：1____x家庭電話：

手機：139______(月薪低于6000元請勿訪)。

qq號碼：

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