校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得(模板21篇)

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校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-11 16:10:09     小編:翰墨

完成一項(xiàng)任務(wù)后,做好總結(jié)是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé),更是為了日后的進(jìn)步和成長(zhǎng)??偨Y(jié)要注意邏輯性,內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。小編精心挑選了一些寫(xiě)作水平較高的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇一

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。在此,我代表學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室對(duì)大家表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!

20xx年,對(duì)我們中國(guó)人來(lái)是個(gè)值得驕傲的一年,29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,向全世界展示中國(guó)人辦大事的實(shí)力,做好的事的能力,金牌數(shù)雄居榜首,實(shí)現(xiàn)里歷史性突破,賽場(chǎng)上五星紅旗伴隨雄壯的國(guó)歌迎風(fēng)招展,比賽中炎黃子孫技?jí)喝盒?、光彩照人,看臺(tái)上無(wú)國(guó)界的吶喊助威,志愿者恬美笑容、細(xì)心服務(wù),無(wú)不展示我們悠久了文明歷史,同時(shí)也昭示著偉大中華民族的復(fù)興之日即將來(lái)臨。

過(guò)去的一學(xué)期記錄著每一個(gè)龍中人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧:校園硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,課堂改革不斷深化,社會(huì)滿意度進(jìn)一步提升。龍集中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直在全縣同類學(xué)校中名列前茅,可以說(shuō)“龍集是‘龍”的故鄉(xiāng),龍集中學(xué)是泗洪高考狀元的搖籃” 目前龍集中學(xué)畢業(yè)生考上北大的有:王健、王代娣、尹戀秋,還有就讀于南大泗洪高考狀元項(xiàng)普元。

我們要繼續(xù)按照“育人為本,德育為先,質(zhì)量至上,全面發(fā)展”的原則,狠抓教育教學(xué),大上質(zhì)量,努力使同學(xué)們成為品德高尚,文明禮貌,理想遠(yuǎn)大,毅力堅(jiān)強(qiáng),基礎(chǔ)扎實(shí),能力超強(qiáng),品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)子。為此,提出四個(gè)方面的要求:

首先,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要辦好一所學(xué)校,必須有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感,樹(shù)立二種責(zé)任意識(shí),一是崗位責(zé)任意識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表,按照學(xué)校要求編好每一份教學(xué)案,上好每一節(jié)課,做細(xì)、做實(shí)、做好每一項(xiàng)工作,將愛(ài)心獻(xiàn)給我們的每一位學(xué)生。二是社會(huì)責(zé)任意識(shí)。人民群眾把子女送到學(xué)校,是對(duì)我們的信任,教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好,讓家長(zhǎng)放心滿意。因此,辦好我們的學(xué)校,教師有著義不容辭的責(zé)任。

二、學(xué)生要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,家長(zhǎng)花錢(qián)將自己送到學(xué)校,就是希望你們學(xué)好知識(shí),將來(lái)為家庭發(fā)展,為國(guó)家建設(shè)作貢獻(xiàn)。面對(duì)為你成才而操勞的家長(zhǎng),面對(duì)為你成才付出心血的教師,作為學(xué)生,你沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。因此,每位學(xué)生都要按照老師的指導(dǎo)下做好“三前預(yù)習(xí)“,認(rèn)真完成每一份教學(xué)案,人人努力,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、努力構(gòu)建和諧型學(xué)校。和諧型學(xué)校,首先是一個(gè)充滿友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)校,全體學(xué)生要作到互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相關(guān)愛(ài),克服一些不文明的行為和習(xí)慣,如張口粗話臟話連篇,穿戴不整齊,留長(zhǎng)發(fā),以大欺小,以強(qiáng)欺弱,索盜錢(qián)物、吸煙喝酒等一些違法違紀(jì)行為。其次和諧學(xué)校是環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔。要堅(jiān)決杜絕飯菜亂扔亂倒,果皮紙屑隨手亂丟的不文明行為,尊重值日、值周同學(xué)的勞動(dòng),不管是教室、宿舍,還是餐廳、甬路,都要保持清潔、整齊。第三,和諧學(xué)校是安全穩(wěn)定的學(xué)校。全體學(xué)生都要學(xué)法懂法,自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守中學(xué)生行為規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

四、建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)育傳統(tǒng)美德。全體師生都要自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,從自己做起,從身邊做起,做到節(jié)約一滴水、一度電、一口飯菜。我相信,只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈的努力,我們的學(xué)校一定會(huì)越辦越好,龍集中學(xué)的明天一定更加燦爛輝煌。

最后,祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、身體健康。

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇二

老師們、同學(xué)們:

今年暑假,我去看了一場(chǎng)電影——《戰(zhàn)狼2》??戳酥罂傆X(jué)得有一種東西在內(nèi)心不斷地涌動(dòng)、升騰、發(fā)酵!

尤其在電影的最后,中國(guó)護(hù)照上出現(xiàn)這樣一段文字——“中華人民共和國(guó)公民:當(dāng)你在海外遭遇危險(xiǎn),不要放棄!請(qǐng)記住,在你身后,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!”。

同學(xué)們,我想這種在內(nèi)心涌動(dòng)著的力量,應(yīng)該叫做民族自豪感吧!

由此,我想起了幾年前的一件事情:我在校園里碰到的一個(gè)學(xué)生,一個(gè)高一堅(jiān)志班的學(xué)生,他說(shuō)他不愿穿校服,我問(wèn)他為什么?他說(shuō),因?yàn)橹锌伎荚伊耍瑳](méi)辦法才來(lái)到了高級(jí)中學(xué)。他覺(jué)得到高級(jí)中學(xué)沒(méi)有任何自豪感,有的只是一點(diǎn)點(diǎn)自卑感。

我告訴他,即使你不穿校服,也改變不了你是紹高學(xué)子的身份!你能做的就是去改變自己、證明自己。

三年后,他考上了重點(diǎn)!他很自豪,他自豪他是紹高的學(xué)生!他自豪這里有相親相愛(ài)的同學(xué)!他自豪這里有可親可敬的老師!

今天,在全體紹高人的共同努力下,紹高站在了新的起點(diǎn)。上半年,全體師生出色地打好了新高考的第一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),20xx屆高考第一段純文理上線82人,體藝傳媒類上線213人,第二段上線935人,上線率達(dá)到77.8%,取得了新高考的開(kāi)門(mén)紅。

學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)、教科研成績(jī)也全面創(chuàng)優(yōu)。王夢(mèng)潔老師榮獲紹興市青年崗位能手稱號(hào)。劉少林、吳國(guó)英老師2位老師被評(píng)為市直教壇新秀,趙賢祥、馮浩、魯夢(mèng)霞3位老師的課題獲省級(jí)立項(xiàng)。還有6位老師的品質(zhì)課堂錄像課榮獲市直一等獎(jiǎng);5門(mén)選修課獲市級(jí)精品課程,周冰老師選修課《陽(yáng)臺(tái)種菜》獲省級(jí)精品課程。

此外,學(xué)校還首次榮獲了“市直德育先進(jìn)集體”稱號(hào),學(xué)校團(tuán)委獲“市級(jí)先進(jìn)團(tuán)委”稱號(hào),校志愿服務(wù)隊(duì)獲“市級(jí)志愿服務(wù)先進(jìn)集體”稱號(hào)。

老師們,同學(xué)們,榮譽(yù)屬于過(guò)去,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。我們剛剛送走了20xx屆的高三學(xué)子,又迎來(lái)了新一屆的高一新生,紹高又注入了新的血液。新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)又展現(xiàn)在我們眼前。

高一的同學(xué)們,請(qǐng)你們忘記中考的分?jǐn)?shù),重新證明自己!從你們進(jìn)校開(kāi)始,就要起好步開(kāi)好頭;要抓緊要抓實(shí);要明確自己的目標(biāo)與任務(wù);要盡快地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活;要主動(dòng)了解新高考制度的改革,要提前進(jìn)入自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,為今后的升學(xué)和就業(yè)設(shè)計(jì)人生道路。

高二、高三的學(xué)子們,再過(guò)兩個(gè)月,你們將分別迎來(lái)第一次的學(xué)考和選考;請(qǐng)記住你們的責(zé)任與使命,希望你們?cè)谶@緊要關(guān)頭全力以赴,奮力一搏。

即便你是富二代,也要記住你的父母也是踏實(shí)勤勞的拼一代,我們不比闊氣,比志氣;即便你智力平平,也要記住勤能補(bǔ)拙,我們不比聰明,比勤奮;即便你暫時(shí)落后,也不要?dú)怵H,我們不比基礎(chǔ),比進(jìn)步。

在未來(lái)的日子里請(qǐng)不要輕言放棄。每個(gè)人都難免會(huì)有失敗的時(shí)候,因?yàn)椴恢荒阋粋€(gè)人在努力。但請(qǐng)你相信付出一定會(huì)有回報(bào),你要記得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,你要堅(jiān)持。

在未來(lái)的日子里請(qǐng)你務(wù)必管住自己。離開(kāi)王者榮耀的手機(jī),你照樣過(guò)得愉快,放棄泛濫的情緒,你一樣活得精彩!如果累了,就給自己一個(gè)微笑;如果累了,就給自己一個(gè)擁抱,告訴自己,身后一直有老師和同學(xué)陪伴著你。

在未來(lái)的日子里請(qǐng)堅(jiān)定自己的信念。三年的不懈奮斗,一定會(huì)使你的人生旅途書(shū)寫(xiě)最美的答案。希望你在未來(lái)的日子里,堅(jiān)定必勝的信念,去開(kāi)創(chuàng)學(xué)業(yè)的輝煌與人生的精彩。

最后,我想用這樣一段寄語(yǔ)來(lái)結(jié)束今天的講話,這是今年暑假在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教室里,一位粉刷內(nèi)墻的工人寫(xiě)在黑板上的。

它是這樣寫(xiě)的:

不奮斗,你的才華如何配上你的任性;

不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;

不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;

一個(gè)人老去的時(shí)候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。

每個(gè)人心里都有一片海,自己不揚(yáng)帆,沒(méi)人幫你啟航。

只有拼出來(lái)的成功,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇三

過(guò)去的一學(xué)年,我們_小學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),受到了鎮(zhèn)黨委、政府、中心校和在座的各位老師的充分肯定和鼓勵(lì)。我代表我校全體教師表示衷心的感謝。

_小學(xué)是元子街鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一部分,_小學(xué)的教師是元子街鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的組成分子。我們的成績(jī)就是元子街鎮(zhèn)教育事業(yè)的成績(jī),我們的榮耀也是元子街鎮(zhèn)全體教師隊(duì)伍的榮耀。我們成績(jī)的取得,也是鎮(zhèn)黨委、政府和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持的結(jié)果。下面,我將我校在抓教學(xué)質(zhì)量上的點(diǎn)滴做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做以匯報(bào)。

一、加大獎(jiǎng)懲力度,激勵(lì)教師工作。

沒(méi)有嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度,學(xué)校就無(wú)法按照章程獎(jiǎng)優(yōu)罰差,鼓舞士氣。我們根據(jù)校情制定了以下質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度:

一是在縣質(zhì)量檢測(cè)中獲得單科第一名者,獎(jiǎng)給600元人民幣,第二名獎(jiǎng)給400元人民幣,第三名獎(jiǎng)給300元人民幣,前30名者,均有獎(jiǎng)勵(lì);年級(jí)總評(píng)前1—6名者,分別獎(jiǎng)給:1000元、600元、400元、300元、200元、100元人民幣;在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,獲得單科第一名者,獎(jiǎng)給200元人民幣。

二是無(wú)論在縣或鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,凡有缺考者,所有獎(jiǎng)勵(lì)全部取消。

三是無(wú)論在哪一級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中,凡查出有弄虛作假,投機(jī)獲獎(jiǎng)?wù)?,學(xué)校不但不給于獎(jiǎng)勵(lì),還要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育和責(zé)任追究,而且當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)進(jìn)職。

四是在縣質(zhì)量檢測(cè)中,單科倒數(shù)1—3名者,分別處罰績(jī)效工資1000元、600元、300元。在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,單科倒數(shù)第一名者,處罰績(jī)效工資200元。

五是凡在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得優(yōu)秀成績(jī)者,評(píng)優(yōu)晉職按獲獎(jiǎng)名次順序優(yōu)先考慮。若在縣質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)10名,鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中倒數(shù)第一名者,本年度評(píng)優(yōu)晉職概不考慮。

二、學(xué)校人性化管理,感動(dòng)教師工作。

學(xué)校教師隊(duì)伍來(lái)自各個(gè)不同的地域、家庭、年齡、性別等每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也都有各自的優(yōu)越和困難,學(xué)校的人性化管理尤為重要。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換位思考,將自己比教師,將教師比自己,充分了解和理解各個(gè)不同層次,不同年齡,不同性別教師的不同困難,做到盡最大努力服務(wù)于教師,做教師的摯友。

二是在教師最困難、最需要幫助的時(shí)候,學(xué)校及時(shí)伸出溫暖的雙手,關(guān)心呵護(hù)同志。如:在這次小組總結(jié)會(huì)上,一位女教師含著淚水說(shuō),去年冬天她不慎滑倒,腿部骨折,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)幾名教師用手將她抬著,很艱難的走了好長(zhǎng)一段路才將她送上車,并果斷的叫出納墊支_元錢(qián),以備檢查、住院急用。同時(shí),立即派兩名教師護(hù)送她去_住院,并調(diào)整了課程,讓她安心住院治療;現(xiàn)在腿傷已經(jīng)完全恢復(fù)正常,她說(shuō),今后要加倍努力工作,提高教學(xué)質(zhì)量,回報(bào)學(xué)校的關(guān)懷。

三是_雖然是公交車終點(diǎn)站,但有時(shí),由縣城發(fā)往_的班車,在元子街坐滿了人就調(diào)頭又進(jìn)縣城,在_小學(xué)工作的教師,星期五放學(xué)回家錯(cuò)過(guò)了有些車次,就要等到第二天才能起身。為了方便教師坐車,每逢周五學(xué)校都要臨時(shí)調(diào)整課程,讓遠(yuǎn)路同志都能按時(shí)回家。

四是星期日下午例會(huì)前,學(xué)校向所有教師免費(fèi)提供一頓手工面,解決遠(yuǎn)路教師因趕車顧不上在家吃飯,晚上餓肚子的問(wèn)題。

三、班子成員帶主課,帶動(dòng)教師工作。

學(xué)校班子成員帶必考課,既能體驗(yàn)教師辛苦,又能帶動(dòng)教師工作。

一是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶必考課。副校長(zhǎng)楊剛同志,除分管學(xué)校安全工作外,近幾年一直帶高年級(jí)主課,在縣、鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中多次獲獎(jiǎng);王丹同志,既當(dāng)六年級(jí)班主任,又帶六年級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)。由于她工作務(wù)實(shí)、管理有方,所帶課程在縣質(zhì)量檢測(cè)中全部獲獎(jiǎng),她本人也被提拔為副校長(zhǎng)。

二是校委會(huì)成員勇挑重?fù)?dān)。校委會(huì)成員毛建濤同志,除管理師生兩灶、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃之外,一直擔(dān)任高年級(jí)課程,他所帶的五年級(jí)語(yǔ)文,去年和今年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中,連續(xù)兩年獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

四、青年教師挑大梁,自覺(jué)性工作。

青年教師學(xué)歷高,知識(shí)淵博,見(jiàn)識(shí)廣,創(chuàng)造性強(qiáng),他們充滿活力,胸懷著夢(mèng)想,只要學(xué)校給他們創(chuàng)造展示才能的平臺(tái),他們就能綻放出絢麗的光彩。他們雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足,但是學(xué)校也要給他們足夠的鍛煉機(jī)會(huì),讓他們勇挑大梁,快速成長(zhǎng)。

一是大膽使用青年教師。我校高年級(jí)班主任,清一色由去年分配來(lái)的大學(xué)生新任教師擔(dān)任,充分給他們鍛煉班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。

二是絕對(duì)信任青年教師。高年級(jí)主要課程,絕大部分由青年教師擔(dān)任,給了他們展示才能的機(jī)會(huì)。

三是全力支持青年教師。學(xué)校將微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育及多媒體教室等現(xiàn)代資源設(shè)施,全部交給年輕人管理和使用。讓他們備課有設(shè)施,教學(xué)有場(chǎng)地,最大程度的發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的利用價(jià)值。這樣,教師工作,方便、高效、舒心;學(xué)生學(xué)習(xí),直觀、易懂、省力。

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇四

同志們:

我們這次全國(guó)黨校校長(zhǎng)座談會(huì)的主題是,交流學(xué)習(xí)貫徹鄧小平同志南巡重要談話和政治局全體會(huì)議精神的情況和經(jīng)驗(yàn),探討進(jìn)一步搞好黨校改革的思路和做法。從同志們談的情況看,鄧小平同志南巡時(shí)的重要談話,使全國(guó)各級(jí)黨校的同志受到極大的鼓舞,帶來(lái)了新的一次思想解放,給工作增加了新的生機(jī)和活力。許多-黨校根據(jù)鄧小平同志談話精神,及時(shí)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,并積極探索進(jìn)一步深化黨校教育改革的路子,提出并采取了一些新措施??偟那闆r是好的,當(dāng)然也還有差距,也遇到一些新的問(wèn)題。我相信,通過(guò)這次會(huì)議,大家會(huì)在新形勢(shì)下,在推進(jìn)黨校改革和建設(shè)的一些主要問(wèn)題上,進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),振奮精神,從而把黨校工作扎扎實(shí)實(shí)推向前進(jìn)。

下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平同志重要談話,深化黨校改革。

當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì),總的說(shuō),是有利于我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的。舊的世界格局已經(jīng)打破,新的格局尚未形成,一些地方動(dòng)蕩不安。但正如鄧小平同志指出的那樣,和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的兩大主題。在比較近的時(shí)期內(nèi)發(fā)生大規(guī)模外敵入侵的現(xiàn)實(shí)可能性不大。同時(shí),東歐演變、蘇聯(lián)解體使歐洲面臨許多復(fù)雜的問(wèn)題,西方資本主義國(guó)家遇到許多困難。相對(duì)而言,亞太地區(qū)比較穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也比較快?,F(xiàn)在,我國(guó)面臨著一個(gè)歷史上難得的加速發(fā)展的機(jī)遇。我們一定要抓住這個(gè)機(jī)遇,集中精力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。這是我們這一代中國(guó)人、中國(guó)共產(chǎn)黨人光榮的歷史使命。鄧小平同志南巡談話后,國(guó)內(nèi)各方面工作有很大發(fā)展,全國(guó)正處在九十年代新的改革開(kāi)放浪潮之中。上半年經(jīng)濟(jì)是以較高速度增長(zhǎng)的,其他方面的工作也有很大改觀。只要我們按照鄧小平同志的談話精神,進(jìn)一步解放思想,沖破束縛,大膽改革,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)就一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)高速增長(zhǎng)的新階段。

面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)、新要求,各級(jí)黨校必須繼續(xù)深入貫徹鄧小平同志的重要談話精神和他一貫的重要思想,進(jìn)一步深化改革。這是擺在各級(jí)黨校面前重大而又緊迫的任務(wù),黨校的前途在于改革,黨校的發(fā)展要靠改革,黨校的工作也要通過(guò)改革去加強(qiáng)。

黨校的改革,重點(diǎn)是教學(xué)改革。教學(xué)改革就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,緊密結(jié)合我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放的實(shí)際,緊密結(jié)合國(guó)際形勢(shì)和當(dāng)代社會(huì)主義發(fā)展的實(shí)際,圍繞黨的基本路線,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義服務(wù)。最重要的是認(rèn)真貫徹鄧小平同志“學(xué)馬列要精,要管用”的指示精神,做到學(xué)以致用,學(xué)能管用。我們要通過(guò)學(xué)習(xí),掌握馬克思主義的精神實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法去解決中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題。過(guò)去幾年,各級(jí)黨校從主觀上說(shuō),是努力按照鄧小平同志的一貫思想和中央的精神工作的,在教學(xué)改革方面做出了成績(jī)。但同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)看到,黨校的教學(xué)、科研現(xiàn)狀距離鄧小平同志談話精神和客觀形勢(shì)的要求,還有相當(dāng)?shù)牟罹?,有不少做得不夠和不適應(yīng)的地方。我們大家要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極進(jìn)取,把黨校的教學(xué)改革和其他方面的改革深入扎實(shí)地進(jìn)行下去,盡早上一個(gè)新臺(tái)階。

要上新臺(tái)階,首先必須認(rèn)清黨校的歷史責(zé)任和使命。在培養(yǎng)黨的干部,學(xué)習(xí)研究馬克思主義,為堅(jiān)決貫徹黨的基本路線,為加快改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)方面,黨校能夠發(fā)揮更大的作用。這里關(guān)鍵是要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,沖破舊的束縛,創(chuàng)造新的水平。根據(jù)鄧小平同志的談話精神,首先還是要堅(jiān)持學(xué)馬列,越是改革開(kāi)放,發(fā)展經(jīng)濟(jì),干部就越要學(xué)習(xí)、掌握馬克思主義基本原理,提高自身素質(zhì),以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。因此,黨校學(xué)員(特別是省以上黨校的學(xué)員)還是應(yīng)該讀一些原著,但原著的分量要下決心精減,一定要少而精,要精選精讀那些最能體現(xiàn)馬克思主義基本原理的重要著作,學(xué)習(xí)馬克思主義理論中的精髓。對(duì)不同層次、不同文化理論基礎(chǔ)的學(xué)員,可以規(guī)定不同的讀書(shū)量。至于減少哪些課程,精選哪些原著,要與教師們商量,多做細(xì)致的工作。各地黨校情況不同,要從自己的實(shí)際出發(fā),經(jīng)過(guò)一段探索與實(shí)踐,再來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,距離_省_中學(xué)的第一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮,整整過(guò)去了24個(gè)年頭。在這個(gè)建校24周年的紀(jì)念日,我們歡聚在一起,共同慶賀國(guó)興的發(fā)展進(jìn)步,共同展望國(guó)興的美好未來(lái)!

臨近校慶,來(lái)自世界各地的校友們紛紛以編發(fā)祝福短信、撰寫(xiě)紀(jì)念文章、制作慶生視頻等方式,表達(dá)對(duì)老師教育恩情的感激,對(duì)校友學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的關(guān)注,對(duì)母校未來(lái)發(fā)展的祝福!這讓我真正感受到,11月18日這一天,不僅僅是我們近2900名在校師生的節(jié)日,她是屬于包括先后從這里起飛的歷屆畢業(yè)生和已經(jīng)退休的教工在內(nèi)的全體國(guó)興人共同的節(jié)日,是屬于所有關(guān)心支持國(guó)興中學(xué)建設(shè)發(fā)展的學(xué)生家長(zhǎng)和各界朋友共同的節(jié)日!

24年風(fēng)雨兼程,24年奮發(fā)圖強(qiáng)。國(guó)興人擔(dān)負(fù)著_省委、省政府發(fā)展少數(shù)民族基礎(chǔ)教育的重任,在白水塘畔的這塊土地上艱苦創(chuàng)業(yè)。從亂石遍地、荊棘叢生的荒坡到綠樹(shù)成蔭、幽雅宜人的全國(guó)綠色學(xué)校;從最初的1棟科學(xué)館加1棟學(xué)生食堂,到現(xiàn)在建筑面積達(dá)9萬(wàn)平方米的校舍樓群;從最初的7個(gè)班300多名學(xué)生到現(xiàn)在的46個(gè)班2500多名學(xué)生,國(guó)興中學(xué)發(fā)生了巨大的變化。特別是最近幾年,學(xué)校推動(dòng)“二次創(chuàng)業(yè)”,利用財(cái)政資金6000多萬(wàn)元,完成了高中擴(kuò)建項(xiàng)目工程和校安一期工程,啟動(dòng)了校安二期工程,更新補(bǔ)充了各類教育教學(xué)裝備,極大的完善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

24年辛勤耕耘,24年碩果累累。國(guó)興人秉承“快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育理念,努力建設(shè)一所具有優(yōu)良文化品質(zhì)的學(xué)校,一個(gè)師生快樂(lè)成長(zhǎng)的精神家園。24年間,6000多名初中學(xué)生、11000多名高中學(xué)生在這里接受了良好的教育,為日后發(fā)展和終身幸福奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一批又一批學(xué)生在省級(jí)國(guó)家級(jí)各類競(jìng)賽和各類大考中都取得了優(yōu)秀的成績(jī),高考錄取率和學(xué)科平均成績(jī)一直居全省先進(jìn)行列。老師當(dāng)中有特級(jí)教師3人,省級(jí)學(xué)科帶頭人8人,省級(jí)骨干39人。老師們靜心教書(shū),潛心育人,專心鉆研,用心陪伴,多人被評(píng)為省級(jí)國(guó)家級(jí)先進(jìn)個(gè)人或在專業(yè)比賽中榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一、二等獎(jiǎng),充分展示出個(gè)人的專業(yè)才華,在省內(nèi)發(fā)揮著越來(lái)越重要的輻射引領(lǐng)作用。在大家成長(zhǎng)的同時(shí),學(xué)校也在不斷發(fā)展進(jìn)步,先后獲得了25項(xiàng)國(guó)家級(jí)表彰和30項(xiàng)省級(jí)表彰,在海南省基礎(chǔ)教育和民族教育的發(fā)展史上濃墨重彩書(shū)寫(xiě)國(guó)興華章,被譽(yù)為“海南民族教育的一面旗幟”。

在這里,我很樂(lè)意和老師同學(xué)們分享一位校友的文章片斷。今年秋季畢業(yè)的陳婉琪校友不久前給老師發(fā)來(lái)了一篇題為《亙古的思念,不變的情懷》的文章。婉琪校友在文章中寫(xiě)道:

“漫步在大學(xué)校園的湖邊,我突然就想起了你——國(guó)興,我無(wú)法抑制住對(duì)你的思念。你就如同一汪清澈的湖水,容納著我們所有的記憶,或喜或悲,交織于一起,形成最美的水紋。這樣的你,這樣包容著我們無(wú)數(shù)小小錯(cuò)誤的你,這樣給了我們無(wú)數(shù)快樂(lè)的你,實(shí)在令我無(wú)法忘懷?!?/p>

“還記得,剛踏入校園的我,一下子就被你的美麗吸引住了”。文章在描述國(guó)興的美麗之后說(shuō):“這樣美麗的你,也有著不輸于美貌的睿智。我在你這里,知道了很多,懂得了很多,也成長(zhǎng)了很多。”“我從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你,你不過(guò)是藏進(jìn)了我的記憶深處,陪伴我邁上了另一段征途。我感激你給我的一切,思及你,我會(huì)陶醉,提起你,我會(huì)興奮,我所擁有的所有關(guān)于你的記憶,是那么的鮮活多彩。美麗的你,書(shū)香四溢的你,陪伴我的你,是這樣可親可愛(ài)可敬,而我,在你三年的呵護(hù)中成長(zhǎng)了,成熟了,堅(jiān)強(qiáng)自信了。”

“感謝你啊,國(guó)興,我的母校。你讓我遇見(jiàn)了我終生難忘的老師們”,在敘述許多師生共同生活的小故事后,文章寫(xiě)到:“她們恍若我們?cè)韵碌幕睒?shù)上盛開(kāi)的槐花,淡雅美麗,芬芳沁肺,她們或許不夠年輕,但她們總是充滿著對(duì)事業(yè)、對(duì)我們?nèi)缁鸬臒崆椤T诟咧?,我們不時(shí)抱怨老師的催促和嘮叨,但到了大學(xué),當(dāng)一個(gè)月還見(jiàn)不到班導(dǎo)一面時(shí),這種抱怨,早已化為對(duì)昔日恩師的思念,隨著時(shí)間的流逝,非但不會(huì)減弱一絲一毫,只會(huì)越來(lái)越濃郁?!?/p>

“國(guó)興呵,我的母校,你也許不會(huì)記得,有這么一個(gè)不起眼的我曾經(jīng)在你懷抱中待過(guò),我只是你滿天下桃李之一,可這又何妨呢?我是這樣的想念著你,我是這樣的愛(ài)著你,那是亙古的思念,不變的情懷啊!請(qǐng)讓我,讓我這樣不夠優(yōu)秀的學(xué)生,向你送去你的誕辰祝福,你是這樣年輕——24歲的你,一定會(huì)在今后,綻放出更耀眼的光芒!”

老師們,同學(xué)們,我之所以和大家做這一大段的分享,不僅僅是因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)的確實(shí)很美,不僅僅是因?yàn)楦袆?dòng)于婉琪校友對(duì)母校對(duì)老師的思念和情意,我是想借此機(jī)會(huì)和大家共勉:如果國(guó)興教育能夠讓每一個(gè)正在這里生活的孩子和每一個(gè)已經(jīng)走出了校門(mén)的校友,都有這樣一種感受,這樣一種思念,這樣一種情懷,那么,我們距離國(guó)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就不遠(yuǎn)了!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇六

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天興師動(dòng)眾,把全校師生召集到這里,開(kāi)“養(yǎng)成教育”大會(huì),我想講的話題是:中學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

一、什么是養(yǎng)成教育?養(yǎng)成教育包括那些內(nèi)容?

所謂養(yǎng)成教育,概括而言,即是指學(xué)生良好行為習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好健體習(xí)慣的養(yǎng)成。通俗的講“養(yǎng)成教育”,就是要讓學(xué)生知道什么時(shí)間做什么事,使學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)、生活和鍛煉時(shí)間,并形成習(xí)慣”。

抓好養(yǎng)成教育就是要教育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健體”?!皩W(xué)會(huì)做人”就是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

二、我們?yōu)槭裁匆沭B(yǎng)成教育?

使學(xué)生身心和諧發(fā)展,在思想道德、能力、身體、心理等幾個(gè)方面形成一系列優(yōu)良的素質(zhì)。

市、縣教育局把養(yǎng)成教育列為_(kāi)工作重點(diǎn),把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為教育系統(tǒng)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)的主題活動(dòng)。

我們學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn),使學(xué)校形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng),使學(xué)生形成良好行為習(xí)慣和健康的人格。學(xué)校專門(mén)成立領(lǐng)導(dǎo)組制定方案,實(shí)施細(xì)則,評(píng)估細(xì)則,從規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做起,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人,懂得為人處事的基本道理,具備文明、科學(xué)的基本素養(yǎng),形成良好的安全行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮辱的好學(xué)生,在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理?yè)?dān)責(zé)任的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。

日常行為習(xí)慣反映的是一個(gè)人的文明素養(yǎng),如果我們不注意自己的日常行為,不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成,我們將難以適應(yīng)社會(huì)的要求。每一名同學(xué)只有從小學(xué)養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,也才能真正健康成長(zhǎng)。全校廣大師生一定要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育的重要性和必要性,認(rèn)真扎實(shí)地抓好這項(xiàng)教育活動(dòng),努力把學(xué)生道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)提高一個(gè)新的層次。

三、怎么樣搞好養(yǎng)成教育?

我主要說(shuō)兩點(diǎn):

首先,也是最重要的一點(diǎn),搞好養(yǎng)成教育主要得靠同學(xué)們自己。

同學(xué)們!習(xí)慣的養(yǎng)成,重在自律?!妒貏t》和《規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求,同時(shí)也是你們?cè)趯W(xué)生階段做好人、讀好書(shū)的最根本保障,是你們創(chuàng)造幸福人生,實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。我們有的同學(xué)初中沒(méi)學(xué)好,不是不聰明,而是因?yàn)闆](méi)有形成良好的習(xí)慣。正如人們所說(shuō)“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。這里,我希望全體同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》,把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動(dòng)指南,作為塑造自己健康人格,創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,堅(jiān)持在老師的教導(dǎo)下,由易到難,由小到大,從有形到無(wú)形,從校內(nèi)到校外,從他律到自律,不斷矯正,不斷規(guī)范,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。

第二、搞好養(yǎng)成教育還得靠全體教師,靠高效的監(jiān)督管理機(jī)制,來(lái)確保活動(dòng)取得實(shí)效。

文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)事關(guān)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)性工作。因此,政教處要切實(shí)加強(qiáng)這次活動(dòng)的具體組織工作,真正做到有安排,有檢查,有落實(shí),有評(píng)比。要以《守則》和《規(guī)范》為依據(jù),使主題教育活動(dòng)的實(shí)施與各年級(jí)德育目標(biāo)、內(nèi)容要求、實(shí)施途徑有機(jī)結(jié)合起來(lái),協(xié)調(diào)和調(diào)合諸方面教育因素,達(dá)到教育效果的整體優(yōu)化,努力做到學(xué)校與家庭、年級(jí)與年級(jí)之間的有機(jī)銜接。要注重落實(shí)“全員德育”要求,把宣傳與教育相結(jié)合,教育與訓(xùn)練相結(jié)合,養(yǎng)成與矯正相結(jié)合,把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校中心工作相結(jié)合,與文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生評(píng)比相結(jié)合,與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生相結(jié)合,與其他教育活動(dòng)相結(jié)合,不斷推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

全體教師要以身作則,切實(shí)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生一天的學(xué)習(xí)、生活要提出具體而嚴(yán)格的要求,對(duì)上課、課間、課外活動(dòng)及衣著、儀表、舉止、言談等要作出明確規(guī)定,并要常抓不懈,一抓到底。要注意教育疏導(dǎo),堅(jiān)持正面教育,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,努力使學(xué)生將自己的行為自覺(jué)納入到遵循《守則》和《規(guī)范》等要求上來(lái),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,不斷創(chuàng)新教育形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,切實(shí)在“近”、“小”、“實(shí)”、“親”幾個(gè)字上下功夫,使養(yǎng)成教育更加貼近生活,貼近社會(huì),貼近學(xué)生,努力提高養(yǎng)成教育工作的實(shí)效性。要堅(jiān)持將學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育滲透于各科教學(xué)之中,貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師風(fēng)和學(xué)校人文環(huán)境建設(shè),做學(xué)生養(yǎng)成教育的榜樣。

老師們、同學(xué)們,文明行為養(yǎng)成教育是一項(xiàng)復(fù)雜的基礎(chǔ)性工程,不可一蹴而就,需要全體師生共同努力,常抓不懈。我相信咱們南村中學(xué)的全體師生能以這次主題活動(dòng)為契機(jī),共同把校園文明推上一個(gè)新的臺(tái)階。

同學(xué)們:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是長(zhǎng)期艱巨任務(wù),需要我們下大決心,付大辛苦,努力去做,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能收到實(shí)效。

最后,預(yù)祝習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效。祝各位老師身體健康,工作順利,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,文明健康!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇七

親愛(ài)的新同學(xué)們:

大家上午好! 秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),美麗的湖州師院,喜迎八方才俊。

今天,在這樣一個(gè)美好的時(shí)刻,我們隆重舉行xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮,為來(lái)自全國(guó)23個(gè)省(市、自治區(qū))的4759名新生舉行歡迎儀式。在此,我謹(jǐn)代表全校師生員工對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,并向辛勤撫育你們成長(zhǎng)、無(wú)私培育你們成才的父母、老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝。今天開(kāi)學(xué)典禮的現(xiàn)場(chǎng),還有29名護(hù)理專業(yè)研究生以及來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、烏克蘭等國(guó)家的31名留學(xué)生,他們將在我校開(kāi)啟全新的學(xué)習(xí)生活,“welcome to huzhou university!”讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

同學(xué)們,今天是歡迎新生的典禮,同時(shí)也是你們進(jìn)入大學(xué)后的第一堂課,很多人都會(huì)關(guān)心這樣一個(gè)問(wèn)題:“湖州師范學(xué)院到底是一所什么樣的學(xué)校?”也許,你們已經(jīng)從學(xué)校網(wǎng)站以及前面幾天的體驗(yàn)中初步了解了學(xué)校的概況。在此我愿意通過(guò)三個(gè)方面,讓大家對(duì)湖州師院有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。一是我們的教師。湖州師范學(xué)院有著一群學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘的老師,他們是你們學(xué)習(xí)生活的良師益友,并將伴隨你們成長(zhǎng)成才。他們中有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師劉太順教授、百篇博文引路“90后”大學(xué)生的沈曉陽(yáng)教授、帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)勇奪浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)的陳傳峰教授,以及即將代表教師發(fā)言的?!叭恕毕冗M(jìn)個(gè)人馬明奎老師等,在他們的悉心指導(dǎo)和幫助下,相信大家的大學(xué)生活將更加充實(shí)、快樂(lè)。二是我們的學(xué)生。湖州師范學(xué)院既是啟迪智慧、傳承學(xué)術(shù)的殿堂,同時(shí)也是活躍思維、拓展視野的樂(lè)土。僅2012年,我們的學(xué)生就獲得了15個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、28個(gè)浙江省新苗人才計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)資助和644項(xiàng)專利,學(xué)生以第一作者公開(kāi)發(fā)表的論文有235篇。在努力汲取知識(shí)的同時(shí),精彩紛呈的校園文化活動(dòng)更是大家的期待。讀書(shū)月、外語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、辯論賽、演講賽、主持人大賽、校園歌手大賽等等,以及73個(gè)學(xué)生社團(tuán),都是大家展示自我的舞臺(tái)。三是我們的目標(biāo)。湖州師范學(xué)院是一所成長(zhǎng)中的綜合性本科高校,建成“湖州大學(xué)”不僅是全校師生員工的共同目標(biāo),也是幾百萬(wàn)湖州人民的共同夢(mèng)想。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng),學(xué)校上下戮力同心,銳意進(jìn)取,迎接一次又一次挑戰(zhàn),取得了令人矚目的成績(jī):學(xué)校已經(jīng)成為全國(guó)文明單位、培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)工作單位、國(guó)家“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目試點(diǎn)高校和浙江省普通高校招生第一批錄取學(xué)校。今年,學(xué)校又有了突破性進(jìn)展,一是“水生生物資源養(yǎng)護(hù)與開(kāi)發(fā)技術(shù)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”被確定為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,二是一本招生擴(kuò)大了范圍。

同學(xué)們,你們?cè)诤輲煼秾W(xué)院的生活已經(jīng)開(kāi)始,這里有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的文化活動(dòng),更有振奮人心的“湖州大學(xué)”夢(mèng),挑戰(zhàn)和超越的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手中,這將是你們?nèi)松幸欢沃匾贸痰拈_(kāi)始。作為你們的師長(zhǎng),我不希望有同學(xué)在這段旅程中迷失自己,更不希望看到曾經(jīng)努力的你們,因?yàn)樽约旱乃尚付絷?duì)!今天,我就結(jié)合自身的親身體會(huì),談幾點(diǎn)感想,與大家共勉:

一、牢記使命,不負(fù)一份囑托。

二、志存高遠(yuǎn),放飛一個(gè)夢(mèng)想。

三、堅(jiān)韌不拔,守住一份執(zhí)著。

四、全面發(fā)展,完善一個(gè)自我。

同學(xué)們,大學(xué)是培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)力量的地方,是崇尚真理、發(fā)現(xiàn)真理、捍衛(wèi)真理的地方,對(duì)你們而言,大學(xué)只是人生又一個(gè)起點(diǎn)。我衷心希望同學(xué)們?cè)谧约旱拇髮W(xué)生活中,踐行學(xué)校“明體達(dá)用”校訓(xùn),牢記“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、和諧共進(jìn)、奮發(fā)有為”的師院精神,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn),在反思中學(xué)會(huì)批判,在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng),在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)!

最后,祝愿大家在湖州師范學(xué)院、湖州師范學(xué)院求真學(xué)院這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)、生活愉快,祝每一位新同學(xué)早日成長(zhǎng)成才!

謝謝!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇八

親愛(ài)的朋友您好:

感謝您對(duì)_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)注與信任!

_培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全體師資真誠(chéng)的歡迎您加入我們的學(xué)習(xí)隊(duì)伍!

當(dāng)你選擇了_培訓(xùn),也就找到了自己信賴的家---。

“家”文化是我們成長(zhǎng)的基礎(chǔ),相信融入這個(gè)大家庭中,你會(huì)滿載著親情、友情、學(xué)識(shí)、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。

_培訓(xùn)不僅為你提供。

生存的本領(lǐng),更重要的是為人為事的學(xué)問(wèn),_培訓(xùn)主張“先做好人,再做好事”,

走出這里的都將是敏學(xué)好思的人、意志堅(jiān)強(qiáng)的人、睿智精進(jìn)的人、健康快樂(lè)的人、品學(xué)兼優(yōu)的人_培訓(xùn)更弘揚(yáng)“水”文化,希望每位學(xué)員都有不竭的戰(zhàn)斗力,當(dāng)遇到阻力或障礙時(shí),一面倍加努力釋放全部潛能,表現(xiàn)堅(jiān)韌和剛強(qiáng),一面機(jī)動(dòng)靈活、進(jìn)退自如、榮辱不驚,在學(xué)習(xí)上棄而不舍、水滴石穿,在技藝方面海納百川,極具吸納和包容的精神,在修性方面會(huì)滌蕩污垢,吐故納新,具有持續(xù)的自我更新和超越能力,永保自潔,堅(jiān)持進(jìn)步。

親愛(ài)的朋友,將學(xué)習(xí)融入我們的工作和生活吧!在這技術(shù)不斷創(chuàng)新的時(shí)代,我們只有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更好、更快,才會(huì)在事業(yè)上取得更大的進(jìn)步!

親愛(ài)的朋友,相信今天你以_培訓(xùn)為榮,明天_培訓(xùn)一定會(huì)以你為驕傲!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

您們好!

光陰似水,歲月如歌,伏案回眸,今天我要借此機(jī)會(huì)對(duì)自己所做的工作加以梳理、反思,其目的是發(fā)現(xiàn)不足,找出差距,謀求發(fā)展,希望能接受領(lǐng)導(dǎo)和同仁的監(jiān)督。

我人生的座右銘是:“天道酬勤,厚德載物”。今天我仍用它作為我匯報(bào)的題目,旨在時(shí)時(shí)提醒自己:處世做事,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅(jiān)卓,發(fā)憤圖強(qiáng),不屈不撓,永不停息;為人接物,度量要像大地一樣,承載任何東西。現(xiàn)將自己在學(xué)校管理上的一些做法匯報(bào)如下:

一、構(gòu)建良好校風(fēng)是搞好學(xué)校工作的基礎(chǔ)。

1、要組建一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

做好學(xué)校管理工作的關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)成員更要具有良好的精神境界。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須要具有吃苦在前、享受在后、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。其次,要使社會(huì)、家長(zhǎng)認(rèn)可你,必須實(shí)實(shí)在在做出成績(jī)來(lái),社會(huì)評(píng)價(jià)是一把公正的尺子,我們只能用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)來(lái)贏得社會(huì)各界對(duì)你的信任。

我校規(guī)模小,學(xué)生少,條件差。我時(shí)刻樹(shù)立以德治校的方略,并以身作則,為同志們做好表率。并與全體教師同甘共苦,力爭(zhēng)為大家做最好的服務(wù),做老師們的主心骨,在思想上和老師們達(dá)成共識(shí)、形成合力。工作中,大家心往一處想,勁向一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、形成了良好風(fēng)氣。團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)管理、優(yōu)化校風(fēng)。

要提高辦學(xué)效益,必須提高全體教師的工作積極性。學(xué)校每學(xué)期初都要請(qǐng)大家出謀劃策,制訂新的工作計(jì)劃,修訂各項(xiàng)規(guī)章制度,制定績(jī)效工資分配方案。經(jīng)過(guò)不斷完善,建立了一套適合本校實(shí)際、切實(shí)有效的工作規(guī)范,使各項(xiàng)工作有章有循。在全體教師中倡導(dǎo)業(yè)務(wù)上積極鉆研,質(zhì)量上精益求精,逐步形成了敬業(yè)愛(ài)生、積極向上的良好校風(fēng)。

3、不斷改革、創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)校工作科學(xué)開(kāi)展。

“改革、發(fā)展是硬道理”,教育工作同樣如此。學(xué)校要生存、要發(fā)展,必須要改革、要有創(chuàng)新。根據(jù)實(shí)際情況,我校制定了“走小步,不停步,年年有進(jìn)步”的工作原則,用“教師一日常規(guī)”來(lái)規(guī)范教師的教育教學(xué)活動(dòng),鞭策教師認(rèn)真做好本職工作。譬如,我校教師王清讓、薛慧娜和賀春梅,他們住在學(xué)校,可以說(shuō)以校為家,利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,尤其王清讓老師所教的班級(jí)學(xué)生,形成習(xí)慣,每晚補(bǔ)課到十點(diǎn)左右,從而在家長(zhǎng)、社會(huì)面前逐步樹(shù)立了良好的師德形象,贏得了社會(huì)的信任。

二、要重視感情投資,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,人的管理首先是人心的管理。教學(xué)是“良心”工作,師生的精神狀態(tài)將直接影響其教與學(xué)的效果。要力爭(zhēng)使全校師生始終保持輕松、愉悅的精神狀態(tài),要在工作、生活上多關(guān)心他們,從內(nèi)心把他們當(dāng)作自己親密的戰(zhàn)友。平時(shí)要多為教師著想,為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),解決他們的后顧之憂?!拔揖慈艘怀?,人敬我一丈”,這些細(xì)微的做法,雖微不足道,但融洽了領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的關(guān)系。有了和諧的人際關(guān)系,大家都帶著感恩之心、愉悅之情投入工作,何愁工作沒(méi)有勁頭,何愁成績(jī)不能提高!

三、抓好常規(guī)管理,促進(jìn)質(zhì)量提高。

嚴(yán)格政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,提倡教師結(jié)合自己思想實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)。認(rèn)真總結(jié)和反思工作得失,理清后續(xù)工作思路,努力提高教書(shū)育人的自覺(jué)性,責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此要求教師必須做到先備課后上課,并提前備課一周。杜絕無(wú)教案上課,學(xué)校堅(jiān)持每周五檢查教案一次,并納入師德考核。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),要求每位教師更新教育觀念,提倡”先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。作業(yè)設(shè)置上要求教師精心選擇習(xí)題,杜絕無(wú)效勞動(dòng)、疲勞戰(zhàn)術(shù)。學(xué)生作業(yè)要求字跡工整、書(shū)寫(xiě)清晰、板書(shū)合理,著力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、精細(xì)的良好行為習(xí)慣。積極開(kāi)展第二課堂,組織朗誦、英語(yǔ)口語(yǔ)交際活動(dòng),每周按時(shí)活動(dòng)一次,豐富學(xué)校生活,培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。由于學(xué)校平時(shí)抓好了常規(guī)管理工作,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。我校教師任紅娜,所擔(dān)任三、四、五年級(jí)的英語(yǔ),在6月份鎮(zhèn)中心校組織的質(zhì)量評(píng)估中,全部名列全鎮(zhèn)第一名,五年級(jí)英語(yǔ)在縣組織的統(tǒng)考中,名列小組單班第一名,受到縣教研室的表?yè)P(yáng);薛慧娜老師擔(dān)任的四年級(jí)語(yǔ)文連續(xù)兩學(xué)期名列全鎮(zhèn)第一名;李建立老師擔(dān)任的五年級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)兩學(xué)期名列全鎮(zhèn)第二名。這樣大大提高了教師的競(jìng)爭(zhēng)能力,增強(qiáng)了信心,鼓舞了士氣,推進(jìn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在舉國(guó)歡慶奧運(yùn)會(huì)圓滿閉幕的喜慶日子里,我們迎來(lái)了新學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮。

這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門(mén),開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,我們順利完成了文翁廣場(chǎng)的建設(shè),舉辦了隆重的慶典活動(dòng)。校園面貌煥然一新,校園文化品位顯著提高,學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。五位老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手,陳舒平老師被評(píng)為六安市教壇新星,張春苗老師被評(píng)為六安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。新學(xué)年伊始,我們又新增了五年級(jí),在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步。

老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年,學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng);大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),全力改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)在三到五年內(nèi),把我校辦成教學(xué)水平較高,設(shè)施配套的九年一貫制學(xué)校。

新學(xué)期開(kāi)始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”,打造“學(xué)校形象”,為文翁中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起,每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象,每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù),努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué),著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。

2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文翁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操放在首位.青少年時(shí)期是人生的啟始期,過(guò)渡期,是很關(guān)鍵的階段,是塑造品格的關(guān)鍵時(shí)期,是做一個(gè)令人尊敬的文明人,還是當(dāng)一個(gè)令人厭惡的粗俗人,在這個(gè)關(guān)鍵期必須作出明智的選擇.要學(xué)會(huì)尊重他人,尊重別人就是尊重自己.要從尊敬家長(zhǎng),尊敬老師,尊敬同學(xué)做起,以微笑對(duì)人,以禮貌待人,談吐文雅,不出臟字,在你學(xué)會(huì)敬人的過(guò)程中,你也會(huì)獲得應(yīng)有的尊重.要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,主持公道,維護(hù)班級(jí),學(xué)校的形象和聲譽(yù).要明白,文明的習(xí)慣,良好的形象是你一生財(cái)富.現(xiàn)在進(jìn)行明智的投資,將來(lái)你會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào).這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也是紀(jì)律容易松弛渙散的階段.沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,就不會(huì)有正確的行為,也就不會(huì)得到預(yù)期的收獲.大事由小事所積,我們要從日常小事做起,嚴(yán)格要求自己,不與社會(huì)上不三不四的人接觸,避免誤入歧途,遠(yuǎn)離違法犯罪.時(shí)刻牢記師長(zhǎng)的囑托,要能夠?qū)W會(huì)自愛(ài),善于自控,勇于自省,做一名能夠自律的學(xué)生.切記,人生如棋局,基礎(chǔ)是關(guān)鍵,一步走錯(cuò),全盤(pán)皆輸!.

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、同行朋友們:

大家好!

今天能被邀請(qǐng)來(lái)到這里講話,我感到很榮幸,也很慚愧。因?yàn)榭诓挪缓?,但又考慮到要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì),要對(duì)得起這樣隆重的場(chǎng)合,我花了兩天的時(shí)間把今天講話的內(nèi)容寫(xiě)了下來(lái)。無(wú)論講得好不好,也算是對(duì)大家有個(gè)交代。

接到昌英老師的電話邀請(qǐng)并接受這次講座安排的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話,我心里實(shí)在是憂大于喜。因?yàn)橄騺?lái)不善于拒絕別人,所以硬著頭皮接受了。為什么憂呢?一來(lái)是自己知識(shí)、能力有限,也沒(méi)什么拿得出手的成就、經(jīng)驗(yàn)。二來(lái)是不太習(xí)慣在這么多同行面前發(fā)言,而且口才也不好。如果讓我自己來(lái)選擇,我更愿意的是,給我一個(gè)主題,我把要說(shuō)的話寫(xiě)成一篇文字,發(fā)在永和網(wǎng)上,有興趣的朋友有時(shí)間可以隨時(shí)隨地想讀就讀,讀到一半沒(méi)了興趣也可以放棄不讀,而完全不感興趣的朋友也不必浪費(fèi)時(shí)間。這樣既達(dá)到了目的,也可以給大家自主的選擇。其實(shí)這個(gè)也是文字、書(shū)籍吸取讀書(shū)人的主要優(yōu)點(diǎn)之一,和聽(tīng)講座一樣,同樣是學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)的方式之一,但是它比講座等學(xué)習(xí)的方式顯得更自由靈活,讓人可以隨時(shí)隨地跨越時(shí)空地自由選擇。

在電話中,陳老師告訴我,可能因?yàn)槁毼坏年P(guān)系,我講話代表的是校長(zhǎng)。對(duì)此我認(rèn)為有些不妥。在這里請(qǐng)?jiān)试S我做一點(diǎn)修正:我的發(fā)言僅代表自己,所談的觀點(diǎn)也僅代表個(gè)人觀點(diǎn)。因?yàn)槲覄偺ど闲iL(zhǎng)這個(gè)工作崗位不到一年,很多學(xué)校教育方面的工作還在摸索中,甚至還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),在學(xué)校辦學(xué)、管理等方面還需要向許多校長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒。所以不是不愿意當(dāng)代表,而是覺(jué)得真的沒(méi)有資格當(dāng)代表。

在進(jìn)行講話之前。想先談?wù)劷裉炝硗鈨蓚€(gè)發(fā)言的老師:_和_老師。_老師和我是同屆不同班的師范同學(xué),畢業(yè)后我們一起分別在兩所學(xué)校共事過(guò),在同行朋友中,我們一直保持著密切的來(lái)往。剛參加工作那幾年,我們經(jīng)常一起去買書(shū),也常常進(jìn)行一些讀書(shū)方面的交流。中間大概有四五年的時(shí)間,我因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)生活,還有書(shū)籍文字突然感到失望的原因,不再讀任何書(shū),不寫(xiě)任何東西。在交往中,給我的觸動(dòng)是,_他還是一直把讀書(shū)的習(xí)慣堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲覀兘裉熘v話的主題是關(guān)于讀書(shū),所以我想說(shuō)的是,自己后來(lái)堅(jiān)持讀書(shū)跟他的影響有一定的關(guān)系,所以我認(rèn)為,找到志同道合的朋友很重要,可以互相影響和勉勵(lì)。再說(shuō)說(shuō)_老師,我想不用多介紹了,很多人比我熟悉,我想,在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì),他拿著微薄的工資,在面臨隨時(shí)可能下崗的情況下,[蓮山課~件]卻仍然對(duì)教育工作盡職盡責(zé)、數(shù)十年如一日地堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。我在想,如果換作是我,也許我在這個(gè)崗位上堅(jiān)持不了多久,即使堅(jiān)持了,我也無(wú)法像他那樣保持對(duì)工作、對(duì)讀書(shū)寫(xiě)作的熱情和投入。前幾周,聽(tīng)了他的講座后,我倍受感動(dòng),特意寫(xiě)下一篇有關(guān)他的文字發(fā)表在永和網(wǎng)上。所以在這里,我愿意發(fā)自內(nèi)心地再次表達(dá)自己對(duì)他的敬重,我也相信,他其實(shí)已經(jīng)贏得我們?cè)谧型信笥训木粗?。我還想說(shuō)的是,上個(gè)學(xué)期,我有幸被評(píng)為泉州市書(shū)香教師,說(shuō)實(shí)在話,我認(rèn)為他們兩個(gè)人其實(shí)比我更有資格得到這個(gè)稱號(hào)。

現(xiàn)在,我先跟大家分享一下這十幾年的教育生涯中對(duì)我影響最大的一件事,_年時(shí),我因?yàn)閮e幸發(fā)表了幾篇文章的關(guān)系,有幸認(rèn)識(shí)了_老師并加入他的生命化教育研究小組,對(duì)我來(lái)說(shuō),他是一個(gè)大人物——作家和教育專家,當(dāng)時(shí)他對(duì)我的鼓勵(lì)真的讓我受寵若驚,從那時(shí)開(kāi)始我真正開(kāi)始了對(duì)教育的思考和投入,這之前,我讀過(guò)的書(shū)大部分是非教育類的,寫(xiě)的東西無(wú)非就是信,日記。很少寫(xiě)有關(guān)教育類的東西,那兩年里我如饑似渴地閱讀了不少教育類的書(shū)籍(這其中包括許多家庭教育方面的),對(duì)自己的工作投入前所未有的熱情,看看現(xiàn)在這些小組的成員,有的成了特級(jí)教師,有的成了教育專家,雖然我也發(fā)表了一些文章,但真正的收獲是:從此確立了自己堅(jiān)定的教育理想和信念,這些信念是這些年來(lái)一直支撐我不斷努力工作的內(nèi)在動(dòng)力。

時(shí)間關(guān)系,我向大家簡(jiǎn)單介紹一下自己的讀書(shū)情況。

在我讀過(guò)的教育類的書(shū)中,給我影響最大的,毫無(wú)疑問(wèn)是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。剛參加工作那時(shí)還沒(méi)有電腦網(wǎng)絡(luò),購(gòu)書(shū)一般都通過(guò)書(shū)店。而即使是現(xiàn)在,一般的書(shū)店里也很難看到蘇霍姆林斯基的書(shū)。我記得當(dāng)時(shí)第一次讀到他的書(shū)是從晉江的圖書(shū)館借到的。書(shū)名是《培養(yǎng)真正的人》、《要相信孩子》(雖然我有全集,但現(xiàn)在我又通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買了兩本)。是兩本破舊、薄薄的小冊(cè)子,里面記載了一些生動(dòng)具體的教育個(gè)案,就像我們現(xiàn)在所說(shuō)的“教育敘事”。當(dāng)時(shí)讀過(guò)之后非常激動(dòng)和沉迷,我甚至一度有過(guò)私心想把它占為己有(撒個(gè)謊告訴圖書(shū)館書(shū)弄丟了,然后按照規(guī)定進(jìn)行賠償,但我想那是不道德的事)。很快讀完之后我感到意猶未盡,因?yàn)闀?shū)店買不到,只能從網(wǎng)上下載了其它書(shū)籍的電子版,一有時(shí)間就坐在電腦前看。再后來(lái)我好不容易郵購(gòu)了一套蘇霍姆林斯基全集,幾百塊,厚厚的五大卷。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚:沒(méi)想到有人能對(duì)教育有如此深刻透徹、全面的理解,沒(méi)想到有人能在教育實(shí)踐和寫(xiě)作上能取得如此巨大的成就??催^(guò)這么多教育類的書(shū)籍,至今為止我仍覺(jué)得在教育類書(shū)籍中它完全配得上經(jīng)典。我知道也有不少人認(rèn)為“蘇”已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但我固執(zhí)地認(rèn)為,有些本質(zhì)的東西(如教育的思想、理念等)是永不過(guò)時(shí)的。這也是經(jīng)典的魅力和價(jià)值所在。進(jìn)入閱讀并進(jìn)行深入的思考之后,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在很多人很多文章在教育教學(xué)方面提出的觀點(diǎn)他在幾十年前已經(jīng)大膽地實(shí)踐過(guò),深入地思考過(guò)。另外,要讀“蘇”的老師我建議可以先讀這三本:《培養(yǎng)真正的人》《要相信孩子》《給教師的建議》。

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了一個(gè)月的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)始又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)谶@里隆重舉行20_—20_學(xué)年下期開(kāi)學(xué)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng);祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!

春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會(huì)換來(lái)秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開(kāi)闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

新的學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的目標(biāo)。在此,我向大家提出以下希望和要求:

希望老師們做到:

第一,要增強(qiáng)立德樹(shù)人意識(shí)。全校教職工要全員增強(qiáng)立德育人意識(shí),不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),要把“三個(gè)牢固樹(shù)立”(牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí))和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)和有仁愛(ài)之心)作為師德的準(zhǔn)繩,作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,作為不斷提升師德的明確目標(biāo),要身體力行為學(xué)生做表率。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全員參與,齊抓共管。

第二,要牢記樹(shù)立安全意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)校園安全工作管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理,履職盡責(zé),確保學(xué)生安全。安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,需要全校教職工重視和付諸行動(dòng),共同做好校園安全工作。

第三,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高教書(shū)育人能力。老師們要不斷向書(shū)本學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),更新教育理念,樹(shù)立正確的育人觀,要面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,教育、引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

希望同學(xué)們做到:

1、萬(wàn)事開(kāi)頭難,抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半,我們要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽(tīng)好第一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?;?、規(guī)范化。

2、取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同伴們互相幫助,共同進(jìn)步,爭(zhēng)做“十星少年”。

3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《回北小學(xué)一日?!泛汀痘乇毙W(xué)文明行為規(guī)范》,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全方面,同學(xué)們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí),要有規(guī)則意識(shí),遵守秩序。如發(fā)生意外,一定要及時(shí)向老師和家長(zhǎng)報(bào)告。

4、多讀書(shū),以書(shū)為伴,以書(shū)為友。放假前,許多同學(xué)都借閱到了我校圖書(shū)室中種類豐富的書(shū)籍,相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書(shū)帶給我們的愉悅感和幸福感。開(kāi)學(xué)后,大家一定要繼續(xù)保持熱愛(ài)讀書(shū)的勁頭,我校還要開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng),評(píng)選出讀書(shū)小明星、小書(shū)蟲(chóng)。讓書(shū)香浸潤(rùn)人生,讓書(shū)香彌漫我們可愛(ài)的校園。

5、顯個(gè)性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動(dòng),希望全體師生一如既往的積極主動(dòng)參加,不放過(guò)每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓我們的校園更加充滿朝氣。

6、胸懷感恩,滿懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會(huì)的和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人,愛(ài)自己,愛(ài)老師,愛(ài)他人,愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來(lái),希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭(zhēng)做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)滿意,為母校留下最美好的記憶。

千里之行,始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,衷心祝愿老師們、同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十三

各位老師、同學(xué)們:

在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢(shì)下,我們迎來(lái)了全國(guó)第38個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀,向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!

一年來(lái),我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,先后被評(píng)為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)?!?,實(shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室,建成了學(xué)校信息平臺(tái),完成了圖書(shū)館微機(jī)管理系統(tǒng),為26個(gè)教室安裝了多媒體,提高了我校教學(xué)的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力,爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金330萬(wàn)元,一幢投資700萬(wàn)元,建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中,我校有多人次獲得一等獎(jiǎng),xxx老師在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,以全省第二名的身份留學(xué)英國(guó),這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)獲得兩金一銀一銅的好成績(jī);在河南省第四屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中,我校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手,敢打敢拼,男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng);我校學(xué)生xxx在河南省第十七屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了五項(xiàng)全能第一,這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xx年高考,我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線,697人進(jìn)入了本科線,創(chuàng)造了一中高考?xì)v史上的新輝煌,打造了一中的新形象。所有這一切,都同一個(gè)偉大的名字連在一起,這就是“一中”;所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系,這就是卓越的“一中人”。

老師們、同學(xué)們:由于我們大家的共同努力,我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,在省內(nèi)外也有一定的知名度,但我們清楚地知道,我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn),目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn),教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的,辯證地看困難也是機(jī)遇,我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有社會(huì)各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學(xué)習(xí),更新觀念,加強(qiáng)研究,科學(xué)決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式,會(huì)向全市人民交上一份滿意的答卷。

老師們、同學(xué)們:我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,與時(shí)俱進(jìn)的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國(guó)家級(jí)示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn),我們堅(jiān)信,一中這艘古老而又充滿活力與生機(jī)的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,開(kāi)拓前進(jìn),昂首闊步新世紀(jì)。

最后祝全體教職工節(jié)日愉快!事業(yè)有成!

謝謝!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

沐浴著九月的金風(fēng),伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的日子——第38個(gè)教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日!值此喜慶佳節(jié)之際,我代表xx學(xué)區(qū)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候,感謝你們辛勤耕耘在xx這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!向在百忙中親臨大會(huì)的市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家、各村委會(huì)干部表示崇高的敬意!

這次大會(huì)的主要任務(wù)是:總結(jié)工作,表彰先進(jìn),查找問(wèn)題,明確任務(wù),動(dòng)員全鄉(xiāng)教職員工發(fā)揚(yáng)成績(jī),振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化管理,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,推進(jìn)xx教育教育事業(yè)的全面發(fā)展,下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。

在市教體局、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)廣大教職工齊心協(xié)力,共同奮斗,立足實(shí)際,強(qiáng)抓機(jī)遇,不斷深化教育改革,全面加強(qiáng)教育管理,不斷改善辦學(xué)條件,努力優(yōu)化育人環(huán)境,使我鄉(xiāng)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

1、教體局、鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育工作給與大力支持和高度重視。

一年來(lái),鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研,了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況,為教育的快速發(fā)展,出謀劃策,解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了保護(hù)學(xué)校這一方凈土,鄉(xiāng)黨委政府責(zé)令相關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了寬松的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍。為了弘揚(yáng)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)精神,政府在資金異常緊張的情況下,擠出資金支持召開(kāi)教師節(jié)大會(huì),表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位,充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委政府對(duì)教育工作的高度重視,對(duì)我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。

一年來(lái),教體局領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃,關(guān)心、支持xx教育的發(fā)展,并利用項(xiàng)目資金,投資約萬(wàn)元,改善辦學(xué)條件,xx中學(xué)、半邊淀小學(xué)教學(xué)樓正在施工過(guò)程中,明年將交付使用,教學(xué)樓的建成對(duì)有近六十年歷史的xx中學(xué)來(lái)說(shuō),辦學(xué)條件將明顯改善,可以說(shuō)教體局領(lǐng)導(dǎo)為xx教育事業(yè)的發(fā)展續(xù)寫(xiě)了新的歷史篇章。令人鼓舞的是,蘇局長(zhǎng)多次深入到學(xué)區(qū)中小學(xué)進(jìn)行調(diào)研,親自籌劃,精心部署,描繪了xx教育事業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。

2、整合教育資源,優(yōu)化育人環(huán)境,全面提升辦學(xué)水平。

今年春季,教體局開(kāi)展了教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng),全鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)合實(shí)際,完善了教育教學(xué)設(shè)施,深化內(nèi)部管理,按照教體局的統(tǒng)一部署,中學(xué)順利的完成了撤并,進(jìn)一步整合了教育資源、優(yōu)化了育人環(huán)境。在合并過(guò)程中兩套班子和老師們親自動(dòng)手,齊心協(xié)力,除租用搬運(yùn)車輛外沒(méi)有雇傭一個(gè)社會(huì)勞務(wù)人員,一周之內(nèi)就完成了儀器設(shè)備和各種器材的搬運(yùn),最大限度的減少了因合并帶來(lái)的財(cái)產(chǎn)損失,表現(xiàn)出了兩所學(xué)校教師吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。合并以后中學(xué)教師識(shí)大體、顧大局,在生活上互相關(guān)心、工作上互相幫助,面對(duì)困難他們心往一處想,勁往一處使,在很短的時(shí)間內(nèi)兩所學(xué)校形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),各項(xiàng)工作全面展開(kāi),開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)、課件制作比賽、感恩教育活動(dòng)、拔河比賽等豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng)。多項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)xx電視臺(tái)等媒體報(bào)道,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、教研工作力度進(jìn)一步加大,教師教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽碩果累累。

為切實(shí)提高教師課堂教學(xué)技能,結(jié)合市教研室“構(gòu)建高效課堂”活動(dòng)安排,學(xué)區(qū)舉辦了匯報(bào)展示課、優(yōu)秀教師示范課及優(yōu)質(zhì)課比賽。涌現(xiàn)出了一大批“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”,全鄉(xiāng)中小學(xué)進(jìn)一步優(yōu)化教師教學(xué)手段,課堂教學(xué)效果明顯得以提高。xx、xx、等老師分別在xx市教師素質(zhì)大賽和市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一年來(lái)全學(xué)區(qū)教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文16篇,其中國(guó)家級(jí)4篇,省級(jí)9篇,有2篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),13篇論文或省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。有25名同學(xué)在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),xx中學(xué)的xx同學(xué)參加了xx共慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng),這是唯一來(lái)自農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng),這是與學(xué)區(qū)重視藝術(shù)教育,成功舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和教師的精心指導(dǎo)分不開(kāi)的。

4、中考及其它方面工作成績(jī)喜人。

今年中考30名同學(xué)統(tǒng)招考入xx一中,xx中學(xué)再次被xx市委、政府評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

xx小學(xué)順利通過(guò)了xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)驗(yàn)收,至此,我學(xué)區(qū)已有五所小學(xué)成為xx市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。

入園率、小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)到了100%。在小學(xué)成功的進(jìn)行了兩次抽測(cè),這是我們狠抓小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措,我們將加大監(jiān)測(cè)力度,完善具體措施。

安全和法制教育成效顯著,市關(guān)工委在xx中學(xué)舉行了法制報(bào)告會(huì),師生的法制意識(shí)大大加強(qiáng)。

寓教育于活動(dòng)之中正在成為學(xué)區(qū)的德育特色,學(xué)生的精神面貌發(fā)生了顯著變化。

師德建設(shè)初見(jiàn)成效,就在昨天,xx市委副書(shū)記、副市長(zhǎng)和市人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在教體局、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下慰問(wèn)了xx中學(xué)的老師,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周永良、郭鳳花老師,三十年堅(jiān)守教學(xué)、班主任工作第一線,給予了高度的贊揚(yáng)。他們是我鄉(xiāng)優(yōu)秀教師的代表,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)體現(xiàn)了對(duì)教師的關(guān)懷,令我們倍受鼓舞。

各支部、村委會(huì)支持關(guān)心教育,為xx的教育發(fā)展辦了許多實(shí)事、好事,特別是xx、xx村,為學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)一切開(kāi)綠燈,保證了工程的順利進(jìn)行。

我鄉(xiāng)教育的發(fā)展受到了社會(huì)的重視和關(guān)注,到目前為止,共收到企業(yè)家、愛(ài)心人士捐款65000元,對(duì)我們教育工作者來(lái)說(shuō)不僅是鼓舞,更是一種鞭策,我們沒(méi)有理由不辦好人民滿意的教育。

以上這些成績(jī)是全鄉(xiāng)教職員工在市教體局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在村委干部大力支持下,立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、勤奮工作的結(jié)果!在此,我代表xx學(xué)區(qū)中心校向各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、全鄉(xiāng)教職員工致以崇高的敬意和真摯的感謝!

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還要清醒的認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我鄉(xiāng)教育事業(yè)改革和發(fā)展,依然存在諸多困難和問(wèn)題:一是教育發(fā)展的水平、人才培養(yǎng)的質(zhì)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代化建設(shè)的需要和人民群眾的需求;二是校際之間發(fā)展不均衡問(wèn)題比較明顯,部分學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)參差不齊,整體水平亟待提高。四是學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象尤其是高年級(jí)依然嚴(yán)重,控制學(xué)生流失問(wèn)題仍然是我們當(dāng)前的重要問(wèn)題;這些困難和問(wèn)題都需要我們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷解決問(wèn)題,克服困難,把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)不斷推向前進(jìn),辦好讓人民滿意的教育。

1、實(shí)行教職工全員承諾制。要求校長(zhǎng)和每位教職工要在全體教職工大會(huì)上公開(kāi)承諾,承諾完成目標(biāo),提出發(fā)展思路,分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù),班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次,任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績(jī)等,每位教師要把自己承諾的內(nèi)容形成文字一式兩份,本校和中心校各一份備案存檔。學(xué)校并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職,對(duì)照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成情況。

2、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。首先,新學(xué)期始,學(xué)區(qū)每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn),對(duì)各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(zhǎng)目標(biāo),并簽約目標(biāo)責(zé)任書(shū),每年秋季初測(cè),春季總測(cè),并把結(jié)果計(jì)入學(xué)校考評(píng)結(jié)果。其次,學(xué)校成立以班級(jí)為單位、以班主任為組長(zhǎng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組,協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì)議,研究學(xué)情,對(duì)照學(xué)生考試成績(jī),有針對(duì)性的分析每個(gè)學(xué)生的情況,分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后歸類排隊(duì),給每個(gè)學(xué)生定出各自的奮斗目標(biāo),并明確由哪科教師承包學(xué)生薄弱的環(huán)節(jié)。這種由全體教師共同參與、共同努力,分類推進(jìn)的“控輟保學(xué)”。同時(shí)創(chuàng)新集體備課方式提高備課水平,中小學(xué)要集中安排備課時(shí)間,學(xué)區(qū)要制定下發(fā)集體備課制度。

3、建立學(xué)生目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)期初要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目標(biāo),不論是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等,都得要求他們以不足為起點(diǎn),寫(xiě)出激勵(lì)文字,并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角,時(shí)常對(duì)照。班主任再根據(jù)學(xué)生自定的目標(biāo),制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)辦法,以督促其目標(biāo)的完成。在學(xué)期末,加以對(duì)比,建立一套完善的目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。

4、推行學(xué)生評(píng)教制度。本學(xué)期各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評(píng)教制度,根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師進(jìn)行評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談,將結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的依據(jù)之一。

5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。在全鄉(xiāng)教師隊(duì)伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程,即在教育理論方面:每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本),參加一項(xiàng)教育科研課題的研究工作,每月寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇課堂教學(xué)案例,每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面:每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課,每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評(píng)課發(fā)言,每學(xué)期制一份試題,每學(xué)期制作一個(gè)課件,每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。學(xué)區(qū)采取定時(shí)檢查與不定時(shí)檢查相結(jié)合,每次檢查都要下發(fā)簡(jiǎn)報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后,并督促學(xué)校整改,直到整改好為止,讓“雙五個(gè)一工程”得到扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施,促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

6、以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)促發(fā)展,賽出辦學(xué)水平。新學(xué)年,要改變以往什么會(huì)議都在學(xué)區(qū)開(kāi)的做法,把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)到學(xué)校,學(xué)校在某一方面(包括德育工作、學(xué)校管理、安全工作、教學(xué)質(zhì)量、推普工作等)做的比較有特色,就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅領(lǐng)導(dǎo)講話,而且要有某方面做得有特色的校長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹,并組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)之間相互交流,相互切磋,取長(zhǎng)不斷,共同提高,并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè)。使每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都要對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng),有所感悟,形成全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)向先進(jìn)學(xué)習(xí)、比管理、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

各位老師、同志們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷,展望未來(lái),我們信心百倍。在新的學(xué)年里,我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,發(fā)揚(yáng)求實(shí)、求精、求深、求新的的工作作風(fēng),堅(jiān)持日事日畢、周清月結(jié)的工作方法,提高工作學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步探索“科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化”學(xué)校管理的新路子。各位老師、同志們,讓我們抓常規(guī)、強(qiáng)師德、嚴(yán)制度、看細(xì)節(jié)、重效果,努力工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績(jī)?yōu)檫M(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)xx教育新氣象而努力奮斗。

最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家早上好!金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。今天,大王莊中學(xué)全校師生以無(wú)比感激、無(wú)比振奮的心情,迎來(lái)了王主委率領(lǐng)的民革臨沂市委前來(lái)捐資助學(xué)的貴賓。在此,我代表大王莊中學(xué)全體師生,向民革臨沂市委的各位領(lǐng)導(dǎo),向樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的企業(yè)家,表示最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界關(guān)心幫助下,我校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。在工作中,我們始終堅(jiān)持“依法治校、文化建校,質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)原則,重視學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直走在全縣的前列。但大王莊駐地是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源的地方,由于一些歷史原因和客觀原因,經(jīng)濟(jì)還相對(duì)落后,每年都有大量的勞動(dòng)力外出打工,教育資源有限,有很多貧困家庭孩子和“留守兒童”。這些在逆境中奮發(fā)向上的學(xué)生,特別需要社會(huì)的援助和關(guān)愛(ài),渴望在同一片藍(lán)天下健康成長(zhǎng)。當(dāng)民革臨沂市委要和我校建立長(zhǎng)期的互助關(guān)系的消息在我校傳開(kāi)始,全體學(xué)生及家長(zhǎng)無(wú)不歡欣鼓舞。

百年大計(jì),教育為本。關(guān)愛(ài)孩子,就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。今天各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),體現(xiàn)了政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、責(zé)任心。民革臨沂市委的捐助,不僅是對(duì)貧困孩子的拳拳關(guān)愛(ài),更是對(duì)我校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。我校所有教職員工將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng),勵(lì)精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把大王莊中學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,都能銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛(ài),以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),成為優(yōu)秀人才,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和將來(lái)的出色表現(xiàn),報(bào)效祖國(guó),回報(bào)社會(huì),報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛(ài)你們的人。

同時(shí),也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持大王莊中學(xué)的發(fā)展建設(shè),懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作,對(duì)我們的工作多提寶貴意見(jiàn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蜿P(guān)心、支持、幫扶我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示感謝!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十六

家長(zhǎng)在教育子女時(shí),還應(yīng)注意與學(xué)校教育同步,在教育理念、教育方法和教育措施上盡量與學(xué)校教育協(xié)同一致,互動(dòng)互補(bǔ),形成合力。下面就是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)經(jīng)典。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

首先,我代表xx初中全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明你們對(duì)自己的子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的理解和支持。

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),以便學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”,這是我們教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

同志們:我校在創(chuàng)校之初就提出了“五年打基礎(chǔ),十年上臺(tái)階,十五年創(chuàng)名?!钡娜阶叩霓k學(xué)目標(biāo),以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn),基礎(chǔ)扎實(shí),素質(zhì)全面,特長(zhǎng)明顯,人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,提出了“高標(biāo)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí),和-諧意識(shí)”的“五意識(shí)”教育教學(xué)和管理模式,把先進(jìn)的管理理念引入學(xué)校日常管理,健全并完善了學(xué)校各種。

規(guī)章制度。

充分挖掘校本資源努力提高教學(xué)質(zhì)量。走出了一條xx初中特有的創(chuàng)業(yè)之路。目前學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班88個(gè)在校學(xué)生7000多人教職員工300余人。至此我們已經(jīng)圓滿實(shí)現(xiàn)了三步走目標(biāo)中的前兩步。

十幾年來(lái),我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在教育集團(tuán)董事會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位家長(zhǎng)的鼎力支持下,通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力,教育教學(xué)工作連創(chuàng)佳績(jī),特別是在全省中招考試中,成績(jī)斐然:xx---xx年連續(xù)八年蟬聯(lián)全縣第一,其中六年摘取全縣中招狀元,今年中招考試賈欣欣同學(xué)以598分的優(yōu)異成績(jī)高居全縣第一名,全縣前十名共17人(有并列),xx初中占11人,達(dá)到市一高錄取線528人,被縣高中錄取1078人,無(wú)論是升學(xué)人數(shù)還是各分?jǐn)?shù)段的成績(jī),xx初中均高居全縣第一,全縣人民有口皆碑。

在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí),我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階,教育科研成果喜人。為進(jìn)一步落實(shí)“科研興校,科研興教,科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略,xx年春季我校投資110萬(wàn)元購(gòu)置了微機(jī)多媒體設(shè)備,安裝了光纖互聯(lián)網(wǎng),建成了“校內(nèi)教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)”。全校實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化辦公與管理,每班實(shí)現(xiàn)了多媒體數(shù)字化教學(xué),使我們的教學(xué)手段更先進(jìn),更直觀,教師們大膽改革教學(xué)模式,積極開(kāi)展教研活動(dòng),在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)專家型教師的良好風(fēng)氣。同時(shí),辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,寢室、教室、辦公室全部安裝了空調(diào),冬暖夏涼,新落成的豪華大餐廳一次性可容納6000人同時(shí)進(jìn)餐,所有教室今年又全部裝修一新,道路、操場(chǎng)的硬化,校園、花園的綠化、美化,為師生營(yíng)造了更和-諧的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,每個(gè)角落都洋溢著人性化的校園氣息。今天的xx初中正斗志昂揚(yáng)的向著第三步目標(biāo)——邁向名校進(jìn)軍!

同志們:為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),做好教育孩子的工作,借此機(jī)會(huì),與各位家長(zhǎng)談四點(diǎn)建議:

一、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,做學(xué)生的良師益友。

因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有自己各自的特點(diǎn),他們具有獨(dú)立的人格,鮮明的個(gè)性,廣泛的興趣和愛(ài)好,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心,所以,作為家長(zhǎng)要密切關(guān)注他們?cè)诩业谋憩F(xiàn),多和孩子溝通和交流,多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),適時(shí)引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,正確的想法和行為要給與鼓勵(lì)和贊揚(yáng),不好的想法和行為要循循善誘的去說(shuō)服,最好做到批評(píng)、訓(xùn)斥少一點(diǎn),表?yè)P(yáng)、贊賞多一點(diǎn),用春風(fēng)化雨般的愛(ài)去親近孩子,孩子自然就會(huì)和你交流,把你當(dāng)作生活和學(xué)習(xí)上的朋友。

二、關(guān)愛(ài)孩子要有度,不要讓愛(ài)走了形。

家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子無(wú)可厚非,這也是人之常情。但部分家長(zhǎng)往往把握不住愛(ài)的尺度,對(duì)孩子的生活習(xí)慣和要求不加區(qū)分的認(rèn)可。譬如:對(duì)孩子留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),穿奇裝異服,使用mp3、手機(jī)、迷戀網(wǎng)絡(luò)聊天,佩戴耳環(huán)、首飾,亂吃零食等不聞不問(wèn),無(wú)形中助長(zhǎng)了孩子的不良習(xí)氣,形成了相互攀比的心理,久而久之,學(xué)生的心思就會(huì)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí),被這種不良習(xí)氣所腐蝕。這就要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的零花錢(qián)有所控制,幫助他們理財(cái),培養(yǎng)他們的理財(cái)觀念和責(zé)任心,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀。

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!首先,我代表全體教職員工,向您們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們能在百忙之中抽身來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。您們的到來(lái),不僅是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心與鼓勵(lì),也是對(duì)信任,更是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的支持。

作文。

學(xué)校自20xx年8月開(kāi)辦以來(lái),其先進(jìn)的教學(xué)理念、妙趣橫生的課堂設(shè)置,深受孩子們的喜愛(ài);教師精益求精的工作態(tài)度,贏得了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。作為作文學(xué)校的校長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),我簡(jiǎn)單的向各位匯報(bào)一下x年這一學(xué)年的教學(xué)工作。

本學(xué)年與3月11日正式上課,共招生875人,順利完成了850人的招生任務(wù)。學(xué)校從培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣入手,實(shí)行小班制教學(xué),讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩,當(dāng)堂學(xué)、當(dāng)堂練;方法易學(xué)易懂,讓孩子的寫(xiě)作能力迅速提高。在4月中旬,學(xué)校成功組織了大型“迎春踏青襄陽(yáng)行”活動(dòng),鍛煉了孩子們的自律、自立、自理的能力,贏得了參加學(xué)員家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在五月中旬,學(xué)校成功組織“全國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”。我校的李明澤同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng),蘭天月、李雪純等多名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。6月,我校多次邀請(qǐng)北大教育專家孫一鳴教授,終于于6月9日在東方國(guó)際大酒店舉辦了孫一鳴教授的大型演講會(huì)——“如何讓孩子更優(yōu)秀”得到了教育局,.縣團(tuán)委等部門(mén)的大力支持與肯定,電視臺(tái)全程轉(zhuǎn)播這一盛況。8月10日,我校組織了部分同學(xué)參加了“北京。

勵(lì)志。

夏令營(yíng)”活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谇迦A大學(xué)、北京大學(xué)學(xué)到了很多有效的學(xué)習(xí)方法;參觀了北京博物館、科技館、鳥(niǎo)巢、水立方,游覽了故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡;在北大講壇受到了勵(lì)志教育與感恩教育……孩子們受益匪淺,得到了家長(zhǎng)們的肯定與好評(píng)。今年11月,我校又有57人參加了“全國(guó)小作家杯現(xiàn)場(chǎng)作文”大賽。我校的陳心怡喜獲特等獎(jiǎng),付晨陽(yáng)、曾凡辰、任芷玥、柴秀岳等21名同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。我們以熱烈的掌聲向這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

在安家落戶已經(jīng)整六年了。六年來(lái),跨越式穩(wěn)定發(fā)展,我們相繼加盟佳一數(shù)學(xué)教育品牌落戶。穩(wěn)定的專業(yè)師資、高效的多媒體教學(xué)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)管理是已經(jīng)成為xx培訓(xùn)界響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放啤?/p>

回顧來(lái)路,感慨良多,但總有一種感動(dòng),讓人難忘!一路走來(lái),我們始終滿懷感恩之心,常思敬業(yè)之責(zé)。感謝您的一路陪伴,更感謝您的殷切關(guān)心!每一次,看到您無(wú)論嚴(yán)冬酷暑接送孩子的身影,我們感受到了您對(duì)孩子教育的傾注更感受到了您對(duì)信任;每一次,看到孩子帶著純真爛漫的笑容走進(jìn)xx學(xué)校時(shí),我們暗暗發(fā)誓一定要?jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)高效的課堂;每一次,看到您凝視孩子的臉龐,我們知道那是您對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切的期望,更感受到了我們的教育責(zé)任;每一次,看到孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步向您道一聲謝謝時(shí),您眼中閃爍的晶瑩的淚光,我們覺(jué)得自己不是教書(shū)匠,而是孩子的導(dǎo)師。孩子是您一生的希望,每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能出人頭地,成為有用的棟梁之才。永遠(yuǎn)沒(méi)有所謂的天賦神童,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的家長(zhǎng)!只要家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有恒心,有耐心,有信心,奇跡完全可以在你們家產(chǎn)生。我們致力于為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,讓孩子輕松樂(lè)學(xué),培養(yǎng)正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,是非觀。為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo),成就家庭的美好幸福。

六年的時(shí)間并不長(zhǎng),可是它卻是我心中最重要、最寶貴、最溫暖的記憶??梢哉f(shuō)是“”品牌的智慧感召著我們,更是家長(zhǎng)們的真誠(chéng)相托在激勵(lì)著我們。成績(jī)的取得離不開(kāi)家長(zhǎng)一如既往的支持和厚愛(ài),也凝聚著xx老師的辛勤汗水和智慧結(jié)晶。各位老師像一朵朵鮮花,開(kāi)放在美麗的校園里,芳香了孩子,芳香了自己。她們備課、上課、批改、教研,與家長(zhǎng)溝通交流;她們創(chuàng)新。

教案。

查閱資料;她們辛勤耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)。為孩子指點(diǎn)迷津平凡中孕育著偉大無(wú)私中彰顯著崇高!老師們以自己的勤勞與智慧、心血與汗水為我們譜寫(xiě)了光輝的樂(lè)章。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。x年,將是我們收獲碩果、再攀新高的一年,學(xué)校內(nèi)部管理正在向科學(xué)化和規(guī)范化發(fā)展,社會(huì)各界和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)正在日益深入,對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量寄予更高的期望和關(guān)注。千帆競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流,艱難困苦,玉汝于成。新的一年里,全面提升辦學(xué)水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們的宗旨;讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意,把學(xué)校辦成家長(zhǎng)學(xué)校是我們的目標(biāo)。我們要以最優(yōu)秀的師資、最負(fù)責(zé)的管理、最真誠(chéng)的付出教好每一個(gè)孩子。在此,我也請(qǐng)各位家長(zhǎng)們放心,來(lái)到,你的孩子一定會(huì)學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)、大有所獲,會(huì)幫助孩子放飛夢(mèng)想。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,以更加飽滿的熱情,攜手迎接新的挑戰(zhàn),譜寫(xiě)更多彩、更絢麗的篇章!華耀!

x年已經(jīng)過(guò)去,新春將至,歷史將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。在這辭舊迎新來(lái)臨之際,我提前預(yù)祝:各位家長(zhǎng)朋友們事業(yè)成功、家庭幸福!祝愿各位同學(xué)健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步!也祝愿我們蓬勃發(fā)展、前程似錦!謝謝大家!

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校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十七

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

感謝大家抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參加半年一度的家長(zhǎng)會(huì)。可以肯定地說(shuō),今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的所有家長(zhǎng)都是非常重視自己孩子的教育與成長(zhǎng)的家長(zhǎng),都是對(duì)自己的孩子充滿期待的家長(zhǎng),都是值得學(xué)校敬重的家長(zhǎng)。這里,我代表實(shí)中的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)大家的光臨表示熱烈地歡迎!

今天的家長(zhǎng)會(huì)是在全省教育系統(tǒng)全面開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)之際召開(kāi)的。在此之前,各班班主任與科任老師一道,已通過(guò)多種方式和在座的部分家長(zhǎng)就共同關(guān)心的話題進(jìn)行過(guò)不同形式的交流和溝通,建立了聯(lián)系的渠道,增進(jìn)了家校之間的了解與合作,加深了老師與家長(zhǎng)的友誼,收到了較好的效果。作為校長(zhǎng),我對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)和家長(zhǎng)的積極配合表示真誠(chéng)的感謝!

家長(zhǎng)會(huì)也是機(jī)會(huì),是學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流、探討、落實(shí)孩子教育的一些問(wèn)題的機(jī)會(huì)?!凹彝ソ逃约凹倚:献?,協(xié)同一致教育孩子”總是家長(zhǎng)會(huì)永恒的話題,因此,我今天講話的題目是:“良好的家庭教育能使您的孩子更優(yōu)秀”。

下面我從三個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

一、進(jìn)一步認(rèn)清現(xiàn)代家庭教育的重要性。

來(lái)到這個(gè)世界上的孩子都是優(yōu)秀孩子。孩子降生后,家庭是他走向社會(huì)的第一站,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,是培養(yǎng)孩子綜合能力的重要基地。父母是孩子的第一位老師,也是終生的老師。家庭教育在培養(yǎng)孩子良好品質(zhì)和習(xí)慣方面的作用是學(xué)校教育無(wú)法取代的,可以這樣說(shuō),在如今這樣一個(gè)復(fù)雜多變、差距明顯的社會(huì),家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中占據(jù)著主導(dǎo)地位,家庭教育的高度在相當(dāng)程度上決定了孩子成長(zhǎng)的高度,家庭教育的質(zhì)量在很大程度上決定了孩子今后的生活質(zhì)量,家庭教育的差別直接決定了孩子今后發(fā)展的差別。

各位父母一定要認(rèn)識(shí)到,孩子是自己養(yǎng)的,不管自己多忙、多苦、多累、多煩,教育自己的孩子總是父母不可推卸的責(zé)任。明確了這一點(diǎn),父母就會(huì)自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起家庭教師的職責(zé),在日常生活通過(guò)言傳身教,通過(guò)優(yōu)化孩子的品質(zhì),培養(yǎng)各方面良好的行為習(xí)慣,為孩子終生發(fā)展奠好基,導(dǎo)好航。

(拜托今天來(lái)參會(huì)的爺爺、奶奶、外公、外婆,把校長(zhǎng)的觀念帶給孩子的爸爸、媽媽。)。

二、走出現(xiàn)代家庭教育的誤區(qū)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,科技在進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)在騰飛。相比起孩子的父母和爺爺奶奶生活的時(shí)代,孩子們的物質(zhì)生活和文化生活是豐富的,可是我們卻發(fā)現(xiàn),身邊的許多孩子生活得并不比我們那一代人小時(shí)候快樂(lè)。所以,許多長(zhǎng)輩發(fā)表感慨:現(xiàn)在的孩子,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,橫草不拈,直草不拿,身在福中不知福。不少的孩子自私、冷漠、孤僻,以自我為中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、沒(méi)有責(zé)任感等等,造成這些現(xiàn)狀的原因是多方面的。有社會(huì)的負(fù)面影響,有學(xué)校教育的不當(dāng),更重要的是家庭教育方面的原因。專家研究表明,我國(guó)現(xiàn)階段的家庭教育在很大程度上走入了誤區(qū)。其主要表現(xiàn)在:

1.把孩子的生育、養(yǎng)育與教育截然分開(kāi)。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為:生育孩子和養(yǎng)育孩子是父母的責(zé)任,教育孩子則是學(xué)校和老師的責(zé)任。他們覺(jué)得,把孩子生下來(lái)以后,給他吃,給他穿,給他錢(qián)花,盡力滿足他們的物質(zhì)生活,就算盡到了做父母的責(zé)任。有的父母甚至從孩子二、三歲起就把孩子全托或交給孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆或請(qǐng)全職保姆,將自己監(jiān)護(hù)人的角色和責(zé)任轉(zhuǎn)移給他人,他們?nèi)徊焕頃?huì)家庭教育是孩子接觸世界的第一階段,孩子的性格雛形就是在父母的家教中塑造的,心安理得地將教育孩子的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校和老師,很多父母認(rèn)為只要把孩子送進(jìn)學(xué)校,子女的所有問(wèn)題都該學(xué)校和老師負(fù)責(zé)。這是一種對(duì)自己的孩子極不負(fù)責(zé)的錯(cuò)誤想法。

2.過(guò)分的溺愛(ài)取代了“真愛(ài)”

在大部分家庭中,孩子是家庭的中心,有的甚至是絕對(duì)的中心(如處在“1+2+4”結(jié)構(gòu)模式中的孩子),爺爺、奶奶、外公、外婆,還有七姑八姨,眾星捧月。孩子的一切要求都滿足,據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,相當(dāng)一部分孩子的日常消費(fèi)額度占到家庭總收入的35%以上。父母并不考慮孩子的消費(fèi)行為是否不當(dāng),是否與孩子的學(xué)生身份相適應(yīng),不區(qū)分很多消費(fèi)行為的利弊,只是一味的攀比,趕時(shí)髦,甚至是求虛榮,或是簡(jiǎn)單地用物質(zhì)刺激孩子。長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)淡化孩子對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,而且他們無(wú)法感受父母的艱辛,不珍惜父母來(lái)之不易的勞動(dòng)成果,不知感恩,坐享其成,以為生活本來(lái)就是這樣的,發(fā)展下去他們很可能就會(huì)變得任性、自私、懶惰、霸道、狹隘、放縱,成為典型的“三無(wú)”孩子:無(wú)情、無(wú)能、無(wú)責(zé)任感。

出于愛(ài)孩子的本能,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的錯(cuò)誤總是百般袒護(hù),尋找各種理由為孩子開(kāi)脫,習(xí)慣于強(qiáng)調(diào)客觀,強(qiáng)調(diào)別人的不足。甚至聽(tīng)信孩子的一面之詞,而對(duì)別人大加指責(zé)。對(duì)待別人的批評(píng),家長(zhǎng)總是不愿從自己孩子身上找原因,也不肯下狠心幫助孩子糾正錯(cuò)誤。許多家長(zhǎng)過(guò)份看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視糾正孩子身上的缺點(diǎn),這會(huì)導(dǎo)致孩子偏執(zhí),唯我獨(dú)尊,一旦形成“生活銹”、“習(xí)慣垢”,就很難去掉。

因此,請(qǐng)家長(zhǎng)們記?。航o孩子過(guò)多的愛(ài)就是溺愛(ài)而不是真愛(ài),那樣會(huì)使他們對(duì)愛(ài)感到麻木而不珍惜愛(ài)。愛(ài)孩子不能害孩子,愛(ài)過(guò)度了就會(huì)害孩子,如同營(yíng)養(yǎng)一樣,營(yíng)養(yǎng)是個(gè)好東西,但是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩就會(huì)導(dǎo)致患上肥胖癥,增加身體器官的負(fù)擔(dān)而引起多種疾病。

3.過(guò)度的保護(hù)。

現(xiàn)在的很多父母對(duì)孩子實(shí)行全方位、全天候的保護(hù),有的在生活上過(guò)度操心,有的在學(xué)習(xí)過(guò)度干預(yù),有的在人身安全上過(guò)度關(guān)注,還有的在食品營(yíng)養(yǎng)方面過(guò)度加強(qiáng),反正是盡一切可能讓孩子遠(yuǎn)離勞動(dòng)、遠(yuǎn)離挫折、遠(yuǎn)離傷害。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料顯示,中學(xué)生做家務(wù)的比例很低,五成中學(xué)生不清掃垃圾,六成不疊被子,七成不洗碗也不洗衣服,八成不燒伙做飯,相當(dāng)一部分學(xué)生從小學(xué)起,上學(xué)書(shū)包有人背,往返有人接送,路不要自己走,力氣不要自己出,心不要自己操,生活也不能自己做主。調(diào)查表明,很多孩子并不愿意這樣只是父母來(lái)味強(qiáng)調(diào)孩子搞學(xué)習(xí)而不讓干或沒(méi)教過(guò)怎么干。父母心腸雖好,但卻違背了孩子成長(zhǎng)的規(guī)律,省略了孩子長(zhǎng)大所必須親歷的許多經(jīng)歷,也好心地剝奪了孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?美國(guó)心理大師布盧姆說(shuō):“這是家長(zhǎng)把自己的需要和孩子的需要混淆了,并以為這是最佳育兒之道?!彼J(rèn)為,“一個(gè)孩子應(yīng)該體驗(yàn)生活中正常的挫折、苦難和焦慮,才會(huì)有適應(yīng)性,如果我們希望孩子長(zhǎng)大后飛得更高,就應(yīng)該每天為他們將來(lái)的離開(kāi)做準(zhǔn)備?!薄艾F(xiàn)在很多中學(xué)生甚至大學(xué)生都如此的脆弱,究其原因是父母出于好意,在其童年時(shí)代替他們消化掉了很多他們必須面對(duì)的憂慮,結(jié)果他們長(zhǎng)大后,不知道如何面對(duì)挫折。”我希望實(shí)中的每一個(gè)孩子不要步他們的后塵。

4.眼睛里只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

大多數(shù)家長(zhǎng)都忽略了孩子內(nèi)心世界的需要,很少去了解孩子內(nèi)心需要什么,不自不覺(jué)把孩子當(dāng)成了一架創(chuàng)造分?jǐn)?shù)的機(jī)器,他們寧可自己受苦受累,包攬孩子所有的事務(wù),也要逼近孩子無(wú)休止的學(xué)習(xí),使孩子逐漸失去學(xué)習(xí)的興趣。而我們的家長(zhǎng)還有老師還是帶著孩子去做那些他已經(jīng)看不懂,不會(huì)做的習(xí)題,孩子們也樂(lè)于家長(zhǎng)掏錢(qián)請(qǐng)補(bǔ)課老師來(lái)為他們提供他們不會(huì)做的習(xí)題的答案。久而久之,孩子長(zhǎng)大了,除了個(gè)子長(zhǎng)高了,體重增加了,其他什么東西都沒(méi)得到,人格喪失了,性格也不好,苦也吃不了,啥事做不到。

當(dāng)前的教育考試體制讓社會(huì)把更多的目光聚焦到了分?jǐn)?shù)上,家長(zhǎng)和老師都有些無(wú)奈,但我們對(duì)此要保護(hù)清醒的頭腦,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)僅僅是分?jǐn)?shù)的競(jìng)爭(zhēng),分?jǐn)?shù)和名次不能完全決定孩子的未來(lái)。我敢斷言:只好分?jǐn)?shù)的教育絕不是好教育,同樣的,只關(guān)心分?jǐn)?shù)和名次的家長(zhǎng)和老師也不能算是一個(gè)好家長(zhǎng)和好老師。

現(xiàn)在的許多孩子其實(shí)很孤獨(dú),很多時(shí)候他們封閉在一個(gè)小天地里,難以像長(zhǎng)輩兒時(shí)那樣在廣闊的自然空間中自由成長(zhǎng),雖然他們有電腦、電視、學(xué)習(xí)機(jī)、mp4相伴,但是缺乏與同齡人的自由溝通,缺乏與父母的平等交流。他們雖然較早地了解到外面的精彩世界,但因缺乏正確的指導(dǎo)而難以正確的理解,也無(wú)法作出正確的價(jià)值判斷。一方面,他們對(duì)父母的依賴性越來(lái)越大,另一方面他們希望獨(dú)立自主的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈,這種矛盾心理導(dǎo)致孩子與父母之間的溝通越來(lái)越少,與父母之間的隔閡有可能越來(lái)越深,慢慢地,孩子會(huì)逐漸向父母、老師、同伴關(guān)閉心靈的大門(mén),在豐富的物質(zhì)生活和繁華的鬧市中變得越來(lái)越孤僻,形成不健康的心理,感受著深刻的孤獨(dú)。所以,我前面說(shuō),許多孩子的內(nèi)心并不快樂(lè)!

三、對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)建議。

1.要堅(jiān)持對(duì)孩子說(shuō)人話。

對(duì)孩子說(shuō)話要直面孩子的生活,告訴他們應(yīng)該如何面對(duì)自己的生活,應(yīng)該怎樣做人。因?yàn)樗麄兪侨?,是長(zhǎng)大后要當(dāng)家理事的人。在孩子很小的時(shí)候,很多家長(zhǎng)包括爺爺、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子說(shuō)過(guò)這樣的神話:孩子跌倒了,使勁地把地面跺幾腳,然后說(shuō)“你真該死,把我的寶寶跌倒了。”孩子撞到桌椅上,使勁把桌椅拍幾下,然后說(shuō)“打死你,都是你,把我的寶寶撞疼了?!痹谶@樣無(wú)需孩子承擔(dān)任何責(zé)任的教育環(huán)境里,孩子豈能堅(jiān)強(qiáng)、自立、有責(zé)呢?有一位學(xué)者曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)故事,或許對(duì)我們家長(zhǎng)有啟迪作用:

去年暑假,一個(gè)朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲珀斯的朋友懷冰家中,說(shuō)是要讓兒子見(jiàn)見(jiàn)世面,請(qǐng)懷冰照顧一下。懷冰由此開(kāi)始了她對(duì)一個(gè)未成年男孩的“照顧”。

剛從機(jī)場(chǎng)接回男孩,懷冰就對(duì)他說(shuō)了一番話:“我是你爸爸的朋友,你爸爸托我照顧你在澳洲一個(gè)月的暑期生活。但我要告訴你的是,我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)有責(zé)任,因?yàn)槲也磺纺惆职值?,他也不欠我的,所以我們之間是平等的。你13歲了,基本生活能力都有了,所以從明天起,你要自己按時(shí)起床,我不負(fù)責(zé)叫你。起床后,你自己做早餐吃,因?yàn)槲乙スぷ鳎豢赡芴婺阕鲈绮?。吃完后你得自己把盤(pán)子和碗清洗干凈,因?yàn)槲也回?fù)責(zé)替你洗碗,那不是我的責(zé)任,洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗。另外,這里有一張城市地圖和公共汽車的時(shí)間表,你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩,我有時(shí)間可以帶你去,沒(méi)時(shí)間的話你在弄清楚路線和車程以后,可以自己去??傊?,你要盡量自己解決自己的生活問(wèn)題,獨(dú)立起來(lái)。因?yàn)槲矣形业氖虑橐觯M愕牡絹?lái)不會(huì)給我增添麻煩?!?/p>

13歲的小男孩眨著眼睛聽(tīng)著這位不許自己叫她阿姨而堅(jiān)持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言語(yǔ),心中肯定是有些觸動(dòng)的。因?yàn)樵诒本┑募依?,他的一切一直都是爸爸媽媽全盤(pán)負(fù)責(zé)。最后,當(dāng)懷冰問(wèn)他聽(tīng)明白了沒(méi)有的時(shí)候,他說(shuō):“聽(tīng)明白了。”

是啊,這個(gè)阿姨說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),她不欠爸爸的,更不欠自己的。自己已經(jīng)13歲了,是個(gè)大孩子了,已經(jīng)能做很多事,包括自己解決早餐以及出門(mén)去自己喜歡的地方這類事情。

無(wú)獨(dú)有偶,前不久,我的一個(gè)女友帶著她8歲的兒子到我這里來(lái)玩??吹轿以谟锰O(píng)果手機(jī)打電話,小男孩說(shuō):“霜姨,我媽媽說(shuō)了,只要我的架子鼓考過(guò)7級(jí),她就給我買一個(gè)這樣的蘋(píng)果手機(jī)。”

我說(shuō):“這事我不同意?!彼f(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“你一個(gè)8歲的小孩兒,有擁有手機(jī)的必要嗎?再說(shuō)了,你考過(guò)7級(jí),完全是應(yīng)該的,因?yàn)槟氵@樣的年紀(jì),每天的責(zé)任之—就是學(xué)習(xí),要什么獎(jiǎng)勵(lì)!因?yàn)榭歼^(guò)了一個(gè)普通的7級(jí),就獅子大開(kāi)口跟媽媽要蘋(píng)果手機(jī),媽媽掙錢(qián)容易嗎?你這樣做不覺(jué)得不好意思嗎?”

他和那個(gè)13歲的孩子一樣,眨著眼睛看著我,聽(tīng)著他從來(lái)沒(méi)有昕過(guò)的話。

我接著說(shuō):“你跟媽媽要這要那,你給媽媽什么了?“他又語(yǔ)塞了,小嘴張著,似乎在思考。

在我這樣和小男孩對(duì)話的時(shí)候,他的媽媽-直坐在那兒不說(shuō)話,時(shí)不是時(shí)看我一眼,眼中有笑意。我知道,她其實(shí)很認(rèn)同我說(shuō)的這些話,她可能早就想這樣說(shuō),卻從來(lái)沒(méi)有“忍心”對(duì)自己的兒子說(shuō)過(guò)。

我說(shuō):“這個(gè)手機(jī)是不是不能要?”小男孩竟然嘆了一口氣,看著我,點(diǎn)了點(diǎn)他的小腦袋。

我對(duì)女友說(shuō):“姐們兒,他才8歲呀,你跟他講什么他都會(huì)聽(tīng)進(jìn)去的,就看你給他的是什么影響了。如果你總這樣無(wú)節(jié)制地滿足他,你給他多少他都認(rèn)為是應(yīng)該的?!?/p>

女友說(shuō):“真是這樣,給多少都不覺(jué)得多啊!”

怨誰(shuí)呢?孩子嗎?當(dāng)然不是。

看到許多人在抱怨如今的孩子是怎樣的不爭(zhēng)氣,不節(jié)省、不體貼、不刻苦、不……這就叫做栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!

如果媽媽爸爸們能像我和懷冰這樣把孩子當(dāng)成大人一樣與他們對(duì)話,孩子就會(huì)懂得許多必須懂的事情。

2.要讓孩子適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)苦。

3.要重視孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的培養(yǎng)。

不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),把考高分,爭(zhēng)好名次作為關(guān)注的主要目標(biāo)。因此,評(píng)價(jià)孩子只看孩子考試的分?jǐn)?shù)和名次。對(duì)此,我們十分理解。但我們更應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、處事能力和心理健康等等。其實(shí),對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要,情商比智商更重要。心理健康比身體健康更重要,有些家長(zhǎng),孩子一次沒(méi)考好,心里就不舒服??墒呛⒆哟嬖趪?yán)重的行為習(xí)慣問(wèn)題,性格問(wèn)題甚至思想道德問(wèn)題卻無(wú)所謂。我們很多人包括教師忽視了這樣一個(gè)道理:孩子的成績(jī)不僅僅取決孩子的智商和投入的時(shí)間還取決于孩子的習(xí)慣、性格、心理、方法和品質(zhì)等因素。一個(gè)真正好的學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的孩子也不會(huì)是僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。我們的教育目標(biāo),不是著眼于應(yīng)付中考、高考,更要面對(duì)他的將來(lái)。“教學(xué)三年,更為他們?nèi)曛搿!?/p>

4.要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)是被他人和社會(huì)接納的人,也是最有希望成為社會(huì)棟梁,受人尊敬的人。父母要鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子從小就把“做一個(gè)有責(zé)任感的人”作為自己成長(zhǎng)的目標(biāo)之一,把責(zé)任感作為最美好的品德去追求,并在追求中不斷完善自我,這也是家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。

對(duì)孩子責(zé)任感的培養(yǎng),應(yīng)從與孩子的生活有關(guān)的事情做起,首先要讓孩子切實(shí)做到對(duì)自己負(fù)責(zé),包括對(duì)自己的時(shí)間、學(xué)習(xí)、人身安全、生命健康等等負(fù)責(zé),其次要學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé),包括尊重同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的勞動(dòng),有善心、懂得感恩,然后逐步學(xué)會(huì)對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這樣的孩子不僅比別人更優(yōu)秀,日后必成大器。

5.和孩子共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)不只是孩子的專利。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程不能從頭再來(lái),為了自己的孩子更好的成長(zhǎng),父母也需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)步、不斷地成長(zhǎng),才能跟上孩子不斷上進(jìn)的步伐,才能完成指導(dǎo)孩子正確求知修德的歷史使命。如果家長(zhǎng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,必然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響力,這樣的父母在孩子面前才有永久的人格魅力,才能成為孩子的良師益友。

在教育孩子的同時(shí),家長(zhǎng)要注意營(yíng)造健康良好的家庭環(huán)境,孩子父母的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)待生活的態(tài)度,教育子女的方式方法以及孩子父母之間相互的尊重和扶助,都會(huì)影響到孩子成長(zhǎng)的方向和質(zhì)量。一個(gè)健康的家庭環(huán)境會(huì)讓孩子覺(jué)得他生活在一個(gè)多么美好的世界。

當(dāng)然,家長(zhǎng)在教育子女時(shí),還應(yīng)注意與學(xué)校教育同步,在教育理念、教育方法和教育措施上盡量與學(xué)校教育協(xié)同一致,互動(dòng)互補(bǔ),形成合力。至于如何協(xié)同一致留待大家與班主任和科任教師面對(duì)面的探討。

總而言之,我們認(rèn)為,良好的家庭教育是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,能使您的孩子更加優(yōu)秀。

家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是共同的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來(lái),相互配合,共同努力,把您的孩子、我們的學(xué)生培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品德優(yōu)良、身體健康、人格健全、志存高遠(yuǎn)、陽(yáng)光快樂(lè)的人,為他們?cè)诓痪玫膶?lái)、升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的交流,進(jìn)一步了解和掌握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、行為習(xí)慣、內(nèi)心情感,增強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的針對(duì)性,結(jié)成家校教育同盟,便于共同教育孩子,在學(xué)校啟動(dòng)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的同時(shí),我們提倡家長(zhǎng)抽出時(shí)間以多種方式訪問(wèn)老師,進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的溝通與聯(lián)系,確保孩子的教育與長(zhǎng)成不走或少走彎路。

最后,衷心地祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福。

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校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天是9月10日,全校3000余名師生齊聚一堂,我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),在這里我代表學(xué)校黨總支和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向奮斗在教育教學(xué)戰(zhàn)線上的全體教職員工祝以衷心的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè),身體健康!

昨天,在銀川市政府禮堂,我校5名教師受到了政府的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),丁成濤老師榮獲銀川市十佳班主任,馬無(wú)疆、侯煒、高翔、蔣文娟教師榮獲銀川市優(yōu)秀教師,另外高翔老師榮獲第三屆銀川市鳳城名師榮譽(yù)稱號(hào),讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀!在銀川市受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影,更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻(xiàn)在自己的本職崗位上,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),兢兢業(yè)業(yè),為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)嘔心瀝血,播種耕耘。同學(xué)們,讓我們共同向老師問(wèn)候一聲,老師,您辛苦了!

教師是一個(gè)最為特殊的職業(yè),無(wú)論用什么樣的話語(yǔ)褒獎(jiǎng)都不為過(guò),因?yàn)榻逃枪υ诋?dāng)代,利在千秋的的事業(yè),是對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族未來(lái)肩負(fù)重大責(zé)任的行業(yè),教師是在一個(gè)人品行提升和知識(shí)獲取中起著最直接作用的的人。一個(gè)人選擇教師行業(yè)本身就是偉大的,他已經(jīng)決定了自己一生的生活態(tài)度和人生追求,不圖功名,不圖高額的收入,因?yàn)樗x擇了一個(gè)最為耗神費(fèi)力的職業(yè),世界上最難的事是對(duì)人的教育,因?yàn)槿耸撬枷氲?,思想是變化的。一個(gè)學(xué)校,一個(gè)老師很夠給予學(xué)生什么,學(xué)生將要獲得什么,未來(lái)世界將會(huì)變成怎樣,教育起著很關(guān)鍵的作用。

9月5號(hào),銀川晚報(bào)刊登了我的一篇短文,今天我把全文分享給大家,把我自己作為一普通的教師,分享從師的感受與經(jīng)歷,無(wú)論對(duì)于入職老師、青年老師還是教育管理者,希望能夠有所啟發(fā)。我文章的題目是《不忘初心,做一生教師》。

成功是不可以選擇的,但困難是可以選擇的,選擇困難就是選擇成功。彈指一揮間,從事教育工作已有23個(gè)年頭了,在品嘗人生酸甜苦辣的同時(shí)也不斷收獲著成功。我始終有一個(gè)信念,不要把自己定位成一個(gè)聰明的人,要把自己定位成一個(gè)勤奮的人。我如是去做,也如是去教誨自己的學(xué)生,用一顆真誠(chéng)的心和果敢的行動(dòng)教育和影響著與自己朝夕相處的學(xué)生。

xx年的春天,唐中成了我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。在臨近畢業(yè)之際我來(lái)到了唐中參加教育實(shí)習(xí)。那時(shí)的唐中是一所朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的新學(xué)校,老師們干勁十足,早來(lái)晚歸。初來(lái)乍到,感覺(jué)學(xué)校風(fēng)格與自己脾性很相投,心里不覺(jué)就有了一種想法:我如何才能成為學(xué)校的一員呢?父母教給了我樸實(shí)的想法,不管到哪都要好好干,干啥就要像啥。

機(jī)會(huì)說(shuō)來(lái)也就來(lái)了。因?yàn)榻處熒。瑢W(xué)校臨時(shí)給我安排了兩個(gè)班的化學(xué)課。記得當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)了一句話,她會(huì)經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)課的。在隨后的日子里,我只覺(jué)得時(shí)間過(guò)的飛快,每天不疲倦的聽(tīng)課、備課、上課,經(jīng)常熬到深夜去鉆研和揣摩每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和課堂上講授的每一句話。我給自己的課堂提出了一些要求:

上課不能翻教案,要把所有的知識(shí)點(diǎn)記在大腦里;

語(yǔ)言要生動(dòng)準(zhǔn)確、有感染力和啟發(fā)性;

要注意教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接,讓學(xué)生在快樂(lè)和自然的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)知識(shí);

演示實(shí)驗(yàn)要熟練、沉穩(wěn),要有創(chuàng)造性,多給學(xué)生做一些興趣實(shí)驗(yàn);

……。

當(dāng)時(shí)的自己并沒(méi)有過(guò)多思考為什么要這樣做,只是從曾經(jīng)教過(guò)自己的一些優(yōu)秀教師的身上匯集了一些覺(jué)得優(yōu)秀的東西,把它們作為自己教學(xué)的準(zhǔn)繩。一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快過(guò)去了,臨行那天我找到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)說(shuō),你的事我們研究過(guò)了,你被錄用了,去簽協(xié)議吧。今天想想,是有準(zhǔn)備的努力和勤奮給了我一份最大的驚喜。

有人說(shuō),沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任的教師是不完整的教師。我做班主任時(shí),并沒(méi)有想到去做一個(gè)完整的教師,而是自己真的非常喜歡去做份工作。我選擇了做一名苦并快樂(lè)的班主任。

記得是xx年的秋季,那是自己從教的第二年。有一天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我,要我中途接過(guò)初三(9)班班主任一職,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,作為一名年輕教師自感羽翼漸豐,總想嘗試著去做更多的事情,于是自己以初生牛犢不怕虎的銳氣,接過(guò)了這份改變自己教育生涯的工作。當(dāng)時(shí)的自己是多么的大膽,根本沒(méi)有去想過(guò)擺在自己面前的困難有多大,今天想來(lái),也許就是這份銳氣與樂(lè)教情結(jié)支撐著自己在滿是荊棘的叢林中走出了自己人生的之路。

就這樣,自己從此走上了班主任工作崗位,而這一干就是15年,也是把自己的青春和熱情奉獻(xiàn)給唐中的歲月,它讓自己從少年輕狂走向了成熟穩(wěn)健,從教育舞臺(tái)的幕后走到了幕前,從被人關(guān)心走向了關(guān)心他人,從受教育者走向了教育者……。15年的班主任工作,我給自己總結(jié)了這樣幾句話,也是作為自己工作的座右銘。

愛(ài)字當(dāng)頭,嚴(yán)在其中;

真心的去熱愛(ài)你的學(xué)生吧,因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)是相互的;

不要居高臨下,要做良師,更要做益友,因?yàn)槊繉W(xué)生都需要你的幫助;

戒驕戒躁是必要的,耐心聽(tīng)取每個(gè)學(xué)生的談話,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)是我自己錯(cuò)了;

不要吝嗇你的微笑,把期待的目光投向每一個(gè)學(xué)生,把你滿意的微笑讓每一個(gè)學(xué)生分享;

……。

我在反思是不斷成長(zhǎng),讓自己的人生從量變走向了質(zhì)變。憑借著自己對(duì)工作的熱情與執(zhí)著,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)懷與做事的公正與公平,贏得了學(xué)生的喜愛(ài),贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,更重要的是在教育學(xué)生的同時(shí),自己的人生境界得到了升華。

曾經(jīng)一名學(xué)生畢業(yè)留言這樣寫(xiě)道:

黃老師,我不知道自己說(shuō)過(guò)什么讓您感動(dòng)的話,但您的一言一行卻都在潛移默化中感動(dòng)著我。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天在全校發(fā)展學(xué)生黨員大會(huì)上您對(duì)我的評(píng)價(jià),我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,心里就如翻江蹈海一般,您給我的評(píng)價(jià)太高了,我不知道自己有沒(méi)有您說(shuō)的那么優(yōu)秀,但有了您的肯定我相信我會(huì)更加出色。我一直牢記您說(shuō)過(guò)的四個(gè)字“不屈不撓”,那是伴我走過(guò)高中三年生活的力量源泉。我的好強(qiáng)注定了我不服輸、不妥協(xié)的固執(zhí),但有多少次當(dāng)我筋疲力盡、心力交瘁的時(shí)候,當(dāng)我快輸?shù)糇约盒拍畹臅r(shí)候,都是您的話語(yǔ)在耳畔激勵(lì)著我,讓我找回自信,重拾斗志。媽媽說(shuō):“我的話怎么說(shuō)你都聽(tīng)不進(jìn)去,黃老師一句話就是圣旨?!钡拇_,黃老師您所說(shuō)的.每一句關(guān)于做人的道理方面的話都曾觸動(dòng)我心底的情感,真的謝謝您,感動(dòng)著您的諄諄教導(dǎo),我告訴自己要對(duì)得起黃老師這份恩情。

每每讀起這份學(xué)生留言,總有一份感動(dòng),這份感動(dòng)永遠(yuǎn)地成為了自己人生的動(dòng)力。教學(xué)相長(zhǎng),是學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲望促使我不斷刻苦鉆研專業(yè)、研究教學(xué)方法,是學(xué)生們對(duì)教師那份執(zhí)著的情誼促使我在三尺講臺(tái)上不斷耕耘、不斷奮進(jìn)。

我始終相信一句話,是金子總是要發(fā)光的。自己的勤奮與努力獲得了同事的認(rèn)可,自己的為人謙和與實(shí)在,得到了同事的無(wú)私的幫助。在幾次學(xué)校中層干部競(jìng)聘中,我學(xué)到了很多。有光為什么不亮呢,有熱為什么不發(fā)呢?這是自己從事行政管理工作最原始的動(dòng)力。

第一次,是28歲的時(shí)候,同事啟發(fā)我,一定要參加競(jìng)聘,通過(guò)這樣的方式讓老師了解你,知道你對(duì)工作的想法與為學(xué)校做貢獻(xiàn)的熱情。第一次,自己落選了,我認(rèn)為自己的實(shí)力與能力還不夠。

第二次,是30歲的時(shí)候,同事告訴我,一定要參加競(jìng)聘,學(xué)校需要你們樣的年輕人去挑這副擔(dān)子,為學(xué)校的發(fā)展去做貢獻(xiàn)。這一次,幾乎沒(méi)有任何懸念,我給自己定下目標(biāo),三年上一個(gè)臺(tái)階,頭三年一定要讓自己管理的理論水平與實(shí)際工作能力得到極大的提高。

作為一個(gè)從一線教師走到管理崗位的管理者,我能更多的理解老師的辛苦和在實(shí)際工作中的不易。我給自己定下了管理的信條:

管理就是服務(wù);急老師們之所急,想老師們之所想。

管理者首先是管好自己,其身正不令則行,其身不正雖令不行;

……。

走上管理崗位才明白這是一條不歸之路。14年來(lái),沒(méi)了雙休日,沒(méi)了寒暑假;多了節(jié)假日的值班,多了寒暑假的加班……,可能有人會(huì)認(rèn)為這一切不值得,因?yàn)楣ぷ魇У粼S多生活的樂(lè)趣。但我想這是我的選擇,我選擇的就是自己人生的樂(lè)趣。正如詩(shī)人汪國(guó)真所寫(xiě):

我不去想是否能成功,。

既然選擇了遠(yuǎn)方,。

便只顧風(fēng)雨兼程.

……。

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,。

只要熱愛(ài)生命,。

一切都在意料之中。

當(dāng)了15年教師之后,我給自己寫(xiě)下了這樣一段話:教師的境界之所以高遠(yuǎn),并非教師天生崇高和偉大,而是我們?cè)诮逃龑W(xué)生的同時(shí)不斷超越著自己、凈化著自己,并不斷影響和感化著與我們朝夕相處并熱愛(ài)著的學(xué)生們。

自從走上校長(zhǎng)這個(gè)崗位之后,我給自己又寫(xiě)下了這樣一段話:我們對(duì)教育應(yīng)心存敬畏,虔誠(chéng)地對(duì)待它,因?yàn)槟⒁曃覀兊氖菍?duì)教育的良知。

今天我分享了自己的經(jīng)歷,告訴自己要做一輩子老師,要做好學(xué)生的人生導(dǎo)師,經(jīng)師易得,人師難求,希望每一位有教育夢(mèng)想的同行者,在我們的教育之路上不忘初心,一路同行。

希望我們每一位同學(xué),永遠(yuǎn)記住,在你人生成長(zhǎng)之路上,除了父母,老師是你最可親,最可敬,最可愛(ài)的人,記住他們對(duì)你的關(guān)心與付出,無(wú)論今后你走到哪,把師恩永遠(yuǎn)在內(nèi)心深處留出一片空間。

謝謝大家!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇十九

尊敬的各位老師:

晚上好!

今天我們?cè)谶@里舉行隆重的晚宴,慶祝我們自己的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié)。這是我們自己的節(jié)日,我們要好好地?zé)崃业膽c祝自己的節(jié)日,好好地享受自己節(jié)日的快樂(lè),要讓自己的節(jié)日過(guò)得更加精彩更加有意義。首先,我衷心的祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!心情愉快!身體健康!

我是一個(gè)有著近四十年教齡的教育工作者,每逢我們教師自己的節(jié)日,我都有無(wú)限的感慨。面對(duì)國(guó)家教育的大發(fā)展,面對(duì)我們學(xué)校這幾年蒸蒸日上的事業(yè),面對(duì)這么多有成就的快樂(lè)的教育工作者,更是無(wú)比激動(dòng)。今天我們聚在一起,目的就是,暢敘友誼,漫談人生,回顧歷史,審視現(xiàn)實(shí),勾畫(huà)未來(lái),探究規(guī)律,追求快樂(lè)。

傳統(tǒng)的二中,浸透著中華文化的乳汁,在跌宕起伏的歷史中一路走來(lái),為我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我從二中為這一所學(xué)校做出過(guò)貢獻(xiàn)的老一輩老師們那里,不斷汲取著智慧和力量,豐富著自己的內(nèi)涵,我始終對(duì)你們懷有崇高的敬意!

嶄新的二中,伴隨著國(guó)家改革開(kāi)放的步伐,在暴風(fēng)驟雨中,迎著陽(yáng)光一步一步堅(jiān)定的走著,這整十年里,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jī)。我從付出了青春和我們一起奮斗的老師們那里,得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和全面的營(yíng)養(yǎng),激發(fā)著自己的豪情,我永遠(yuǎn)發(fā)自內(nèi)心深深地感謝你們!

未來(lái)的二中,承擔(dān)著承上啟下的歷史重任,將與飛速發(fā)展的國(guó)家同步,奮斗目標(biāo)是明確的,前景是美好的。對(duì)于新一代二中人,你們一定要不辱使命,負(fù)重前行,義無(wú)反顧的把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,把學(xué)校越辦越好,我對(duì)你們充滿信心,寄予無(wú)限希望。

這個(gè)世界的任何一樣永恒的東西,絕對(duì)不是屬于某一個(gè)人的,也絕對(duì)不是屬于某一個(gè)團(tuán)體的,而是屬于整個(gè)人類,屬于歷史。這一所學(xué)校也不是屬于某一個(gè)人,也絕對(duì)不屬于某一些人,而是屬于整個(gè)社會(huì),屬于未來(lái)。我們這一代人生活在這個(gè)時(shí)代,不是專門(mén)來(lái)索取的,而是要承擔(dān)起這個(gè)時(shí)代應(yīng)有的歷史責(zé)任,發(fā)揮自己應(yīng)有的作用;我們這一批與這一所學(xué)校有緣的現(xiàn)在還在這里工作的人,對(duì)于這一所學(xué)校,我們沒(méi)有權(quán)利擁有她,也沒(méi)有權(quán)利轉(zhuǎn)租她,更沒(méi)有權(quán)利揮霍她!我們只有義務(wù)盡職的守護(hù)她,科學(xué)的經(jīng)營(yíng)她,精心的建設(shè)她,守護(hù)好,經(jīng)營(yíng)好,建設(shè)好這一所光榮的學(xué)校就是我們每一個(gè)人在二中工作的人至高無(wú)上的責(zé)任!也是所有曾經(jīng)在這里工作過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、真正關(guān)心這一所學(xué)校所有人的共同心愿!

利用今天難得的機(jī)會(huì),我再一次祝愿大家都能夠擁有無(wú)限精彩的人生,享受令人神往的生活,收獲天天快樂(lè)的成功!現(xiàn)在,我提議:為了美好的未來(lái),為了我們自己的節(jié)日,干杯!

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

今天是一個(gè)欣喜的日子,隊(duì)旗載著心愿翩翩飛舞、鮮花伴著希望四處飄香、紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)、微笑在幸福的臉上盡情綻放,一雙雙明亮的眼睛流露著幸福,一張張可愛(ài)的笑臉洋溢著快樂(lè)。在這陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的初夏,我們共同慶祝這難忘的時(shí)刻:我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

首先我代表學(xué)校教職工對(duì)全校的少先隊(duì)員、同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀:祝你們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!祝愿所有的孩子能健康成長(zhǎng),祝愿我們的學(xué)校能日新月異。其次要對(duì)辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師道一聲:辛苦了!是老師們把知識(shí)的陽(yáng)光灑滿你們的心田,讓鮮艷的花朵在祖國(guó)的花園里燦爛開(kāi)放,一直以來(lái),老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),創(chuàng)造了西莊小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、取得了優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的發(fā)展與騰飛做出了巨大的貢獻(xiàn)。 同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是大人們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿,你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),我們偉大的祖國(guó)就充滿美好與希望。

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),童年幸福!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿我們西莊小學(xué)的明天更加美好!

再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家。

各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!在“六一”節(jié)來(lái)臨之際,天空特別晴朗,校園尤其絢麗,同學(xué)們笑臉顏開(kāi),老師們深感欣慰,我也為我們擁有的快樂(lè)感到自豪。借此機(jī)會(huì),代表學(xué)區(qū)支部、行政、工會(huì)向快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝同學(xué)們節(jié)日愉快,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí),也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問(wèn)候。

每年的“六一 ”總能給人留下美好的記憶,每年的“六一”總能喚起我們更多的期盼。我們記憶同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng),立志報(bào)國(guó),文明守紀(jì),施展才華,忘我學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋遨游的身影和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張?zhí)鹈鄣男δ槪晃覀兤谂文銈儞碛幸磺?,因?yàn)槟銈兪亲鎳?guó)的花朵,是民族的未來(lái),是我們偉大事業(yè)的希望,也是每個(gè)教育工作者心中的驕傲。你們二十一世紀(jì)的主人,要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托,把自己的理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,鍛煉自己的實(shí)踐能力,磨練自己學(xué)習(xí)意志,從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),把自己鍛煉成為有理想、有道德,有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。真正成為最受祖國(guó)、人民、家長(zhǎng)、老師信任的人。

“一切為了孩子,“為了孩子的一切”始終是學(xué)校、老師的教育信念。在過(guò)去的一年里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,不斷深化教育改革,?chuàng)新人才培養(yǎng),開(kāi)展了以“五愛(ài)教育”為主題,集科技、藝術(shù)、實(shí)踐、紅讀等豐富多彩一系列活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的文化知識(shí),也開(kāi)發(fā)同學(xué)潛能,提高了同學(xué)的思想、道德、技能和創(chuàng)新水平,促進(jìn)各個(gè)方面全面發(fā)展,在德、智、體、美、勞取得令人矚目的成績(jī),也使我們中心小學(xué)成為“福建省首批科技示范學(xué)校”、“福建省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?。中心小學(xué)、雙滬小學(xué)、小嶝小學(xué)先后榮獲廈門(mén)市“素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”稱號(hào),陽(yáng)塘等4所小學(xué)也榮獲xx區(qū)“文明學(xué)?!?、“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?!焙汀捌桨残@”等稱號(hào)。成績(jī)的取得,不僅奠定了我們代表翔安區(qū)接受廈門(mén)市省級(jí)“對(duì)街督導(dǎo)”評(píng)估,并取得“優(yōu)秀”等級(jí)榮譽(yù),也使我們的校園更加優(yōu)美、我們的教師更加朝氣,我們的同學(xué)更加富有。一個(gè)充滿希望的教育環(huán)境正向我們招展,一支富有朝氣的少年兒童正從這里走出,一個(gè)充滿幸福快樂(lè)的“六一”更是我們展示、期盼的舞臺(tái)。

老師、同學(xué)們,下午我們不僅表彰一批”優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“文明學(xué)生”,“好孩子”,還將開(kāi)展以"紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)"為主題的文藝匯演,進(jìn)一步總結(jié)成果,展示才能,表彰先進(jìn),樹(shù)立典型,推進(jìn)工作,激勵(lì)全體師生積極進(jìn)取,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),再創(chuàng)偉業(yè)。也讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的日子,同唱一首歌,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。

最后預(yù)祝今天活動(dòng)取得圓滿成功。再祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

敬的各位教師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體老師,向小朋友們、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候:祝大家節(jié)日快樂(lè)!并向今天受到表彰“三好學(xué)生”“陽(yáng)光少年”表示熱烈的祝賀!向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快?lè)成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)和活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。

同學(xué)們,少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情在這里萌發(fā),良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的期望,不辜負(fù)老師的教誨,不辜負(fù)父母的厚愛(ài),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來(lái)的xx小學(xué)將以你為榮!

謝謝大家!

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

你們好!

今天,我校有 名小同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為了一名少先隊(duì)員。首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)新隊(duì)員表示衷心的祝賀! 新隊(duì)員們,你們知道嗎?你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的'一角,是無(wú)數(shù)中華兒女用鮮血染紅的,紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員的標(biāo)志,從今天起,你們要天天堅(jiān)持佩戴它!

新隊(duì)員們,你們是幸福的,你們的笑臉,是那么燦爛,你們的宣誓,是那么響亮!愿你們像你們宣誓的那樣,好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊(duì)組織中歷練,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩,為我們延安慧澤小學(xué)增添光彩。各位輔導(dǎo)員老師們,我也誠(chéng)摯地希望你們一如既往,把愛(ài)心和熱心獻(xiàn)給孩子,把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè),做少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

大家好!

在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),我非常榮幸地與同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我向全體同學(xué)、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,并向辛勤工作在第一線的全體教師致以崇高的敬意!

4月18、19日,縣教育局教研室組織了垣曲縣小學(xué)二、四年級(jí)期中考試,參加本次二、四年級(jí)統(tǒng)考的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和民辦小學(xué)共有52所,達(dá)到“全a”的二年級(jí)有20所,四年級(jí)有8所;兩個(gè)年級(jí)都達(dá)到“全a”的是皋落示范小學(xué)和新城清源小學(xué)。5月25日在縣組織的《慶“六一”基本素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)》中,我校四名同學(xué)參見(jiàn)了比賽,總共獲得了7項(xiàng)獎(jiǎng)。在這里我向?qū)⑹艿奖碚玫南冗M(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿美好與希望。同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。同學(xué)們,近年來(lái),我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)鵲起,清源小學(xué)正如一位可愛(ài)的少先隊(duì)員,象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣,充滿活力、充滿希望。在今后的日子里,我們要繼續(xù)以書(shū)香伴隨童年,以藝術(shù)陶冶心靈,以體育強(qiáng)健體魄,引領(lǐng)我們的學(xué)習(xí)、引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。同時(shí),也希望我們清源小學(xué)再接再厲,爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。

謝謝大家!

師正選

2011年6月1日

校長(zhǎng)經(jīng)典講話心得篇二十一

大家上午好!

這幾天,我看到山桃花開(kāi)了,迎春花開(kāi)了,柳樹(shù)綻放出條條嫩黃,草地萌發(fā)出片片新綠……于是,我知道,春天正式來(lái)了!而春天,是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)椋@是萬(wàn)象更新的季節(jié),是生機(jī)勃勃的季節(jié),也是作物播種的季節(jié)。于是,我想到,這是同學(xué)們的季節(jié),是同學(xué)們播種人生理想的季節(jié)。

我相信,每個(gè)同學(xué)都有一顆理想的種子,只是,有人把它放在夢(mèng)里,有人把它掛在嘴上,而有人把它種進(jìn)心中。我希望,每個(gè)同學(xué)都把理想的種子播種在心田之中。因?yàn)?,?mèng)里的,會(huì)忘記;嘴上的,會(huì)飄散;而只有在心中,才會(huì)生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。當(dāng)然,如果你兩手空空,不去播種,而只做一個(gè)春天里的旁觀者,那么,你也就期待不到夏花的絢爛和秋果的豐碩。

春天是美好的,也是短暫的。春天的消逝,比人們想像得快。如果不加以珍惜,就會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳的播種時(shí)間。在農(nóng)業(yè)中,你可以補(bǔ)種,甚至播種反季節(jié)作物;然而,在人生中,沒(méi)有反季節(jié)。你錯(cuò)過(guò)了,就是錯(cuò)過(guò)了,你可以追補(bǔ),但那一個(gè)最好的季節(jié)是不會(huì)再來(lái)了。

理想的種子光播種下去,還是不夠的。理想的種子要生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,需要“用青春的熱血來(lái)澆灌”。青春的熱血不是別的,就是勤奮努力。世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天空中不會(huì)掉餡餅,鮮花只屬于那些勤奮的園丁,好運(yùn)氣只降臨那些有準(zhǔn)備的頭腦。所以,我給同學(xué)們提三條希望:勤奮,勤奮,還是勤奮。

第一個(gè)勤奮,是勤奮學(xué)習(xí)。按照古人的說(shuō)法,就是博學(xué)之。要如饑似渴,有著強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和愿望,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣;要眼界開(kāi)闊,不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)做人――做一個(gè)高尚的人;要虛懷若谷,不僅向老師和書(shū)本學(xué)習(xí),也要向同學(xué)和其他人學(xué)習(xí)。

第二個(gè)勤奮,是勤奮思考。按照古人的說(shuō)法,就是審問(wèn)之,慎思之,明辯之。首先,思考,是深入學(xué)習(xí)的需要。學(xué)而不思則罔,不思考的學(xué)習(xí),就是淺層次的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是收集原料,而思考就是進(jìn)行加工。其次,思考,是進(jìn)行價(jià)值判斷的需要,只有經(jīng)過(guò)思考,才能有識(shí)別真假好壞的判斷能力,才能夠有理清因果表里的邏輯能力,才能夠不鸚鵡學(xué)舌或者信口開(kāi)河地瞎嚷嚷,而是有獨(dú)立的思想。更重要的是,思考,是創(chuàng)造和創(chuàng)新的需要。創(chuàng)新和創(chuàng)造是人類最高級(jí)的勞動(dòng),是所有行業(yè)發(fā)展的需要。同簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)相比較,思考是一件更費(fèi)力氣的事。所以,對(duì)勤奮的要求更高。在一個(gè)比較浮躁和快餐文化流行的社會(huì)氛圍中,思考的難度更大。因?yàn)?,思考需要安靜,需要孤獨(dú)、需要耐心。人的深刻與淺薄,取決于思考的勤疏。

第三個(gè)勤奮,是勤奮實(shí)踐。按照古人的說(shuō)法,就是篤行之。學(xué)到了的東西,思考過(guò)的東西,總是要應(yīng)用的。應(yīng)用的對(duì)象,一是對(duì)自己,二是對(duì)社會(huì)。自身的實(shí)踐,就是努力做一個(gè)高尚的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。社會(huì)的實(shí)踐,既包括把知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,也包括去了解、熟悉和適應(yīng)社會(huì)。思考,需要的是頭腦的勤奮;而實(shí)踐,則是需要整個(gè)身心的全面勤奮。

此外,我還要專門(mén)對(duì)那些學(xué)業(yè)困難的同學(xué)說(shuō)幾句話。你們目前的困難,不是因?yàn)槟銈儧](méi)有理想的種子。想想你們剛剛邁入這個(gè)校園的情形,想想那時(shí)的心情,想想你們那時(shí)的激情和憧憬!但是,你們的種子,可能播錯(cuò)了地方,也許是播到了網(wǎng)絡(luò)游戲中,也許是播到了愛(ài)情游戲中,或者是播到了其他種.種只是虛度時(shí)光而沒(méi)有多少價(jià)值的消遣之中。你們現(xiàn)在需要的是警醒,而不是麻木;是奮起直追,而不是怨天尤人;是重振信心,而不是自暴自棄。因?yàn)?,你們錯(cuò)過(guò)的,只是春天里的幾天,而不是整個(gè)春天;你們還在春天之中,你們的春天,還僅僅是開(kāi)始!

同學(xué)們,自然界的春天,過(guò)去了,還會(huì)再來(lái);而人生的春天,過(guò)去了,就是永遠(yuǎn)。我衷心地希望著,每一個(gè)同學(xué),都能在春天里及時(shí)地播種理想,在夏天里辛勤地培育希望,然后在秋天里快樂(lè)地收獲輝煌!

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