心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著人們對(duì)健康食品的追求和養(yǎng)殖技術(shù)的不斷提升，養(yǎng)殖班逐漸被人們所關(guān)注。作為一門特色職業(yè)教育課程，養(yǎng)殖班為學(xué)生們提供了鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我有幸參與了養(yǎng)殖班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，并深有感觸。在這一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，更收獲了許多珍貴的心得和體會(huì)。
在養(yǎng)殖班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖業(yè)的重要性。養(yǎng)殖業(yè)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)，它關(guān)乎著人類的糧食安全和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)殖班，我深刻認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖業(yè)對(duì)社會(huì)的重要意義，也更加理解了農(nóng)民的辛勤付出。在實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)到了養(yǎng)殖動(dòng)物的飼養(yǎng)管理和養(yǎng)殖過(guò)程中的衛(wèi)生防疫知識(shí)。這些知識(shí)不僅提高了我對(duì)養(yǎng)殖的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我了解到我所從事的這個(gè)行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。
其次，養(yǎng)殖班的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。在養(yǎng)殖活動(dòng)中，我和同學(xué)們共同參與了動(dòng)物的飼養(yǎng)和管理，需要合理分工和密切配合。通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我發(fā)現(xiàn)只有相互信任、互相支持，才能取得最好的效果。這不僅在養(yǎng)殖班中有所體會(huì)，在今后的工作和生活中也將派上用場(chǎng)。
養(yǎng)殖班學(xué)習(xí)的第三個(gè)方面是關(guān)于環(huán)境保護(hù)。與其他行業(yè)一樣，養(yǎng)殖業(yè)也需要充分考慮對(duì)環(huán)境的影響，并采取相應(yīng)的措施保護(hù)環(huán)境。在學(xué)習(xí)中，我了解到了環(huán)境保護(hù)對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的重要性，并學(xué)習(xí)了一些養(yǎng)殖環(huán)境保護(hù)的方法和技巧。比如，在飼養(yǎng)動(dòng)物過(guò)程中，要合理利用資源，減少?gòu)U氣和廢水的排放，降低對(duì)環(huán)境的污染。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我逐漸形成了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的意識(shí)，并將積極應(yīng)用于實(shí)踐中。
最后，養(yǎng)殖班的學(xué)習(xí)使我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)參與養(yǎng)殖班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)養(yǎng)殖業(yè)有了更深入的了解，也進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)興趣和方向。在未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一個(gè)合格的養(yǎng)殖工作者，并為推動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展和提升做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到養(yǎng)殖班學(xué)習(xí)不僅僅是技術(shù)的學(xué)習(xí)，更需要不斷學(xué)習(xí)與思考，積極探索與創(chuàng)新。只有不斷進(jìn)取，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
綜上所述，參與養(yǎng)殖班的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益匪淺。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，更收獲了許多珍貴的心得和體會(huì)。養(yǎng)殖班的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖業(yè)的重要性，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，并讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的繁榮做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇二
有很多的網(wǎng)友和我討論想創(chuàng)業(yè)做養(yǎng)殖致富的想法，我是沒(méi)有太多的發(fā)言權(quán)畢竟不是一個(gè)成功者。搞了快個(gè)年頭的蛋雞養(yǎng)殖，沒(méi)有什么成就，據(jù)我了解情況的，有部分的人是做了幾年養(yǎng)雞賺了一些錢，也因此生活發(fā)生了大的改觀，但也有些人做虧損了就放棄，改行做別的了。我不想也不愿就此放棄，總幻想能有一天，有一個(gè)好的起色，生活也因此發(fā)生改變，過(guò)上衣食無(wú)憂的日子。
養(yǎng)殖本身就屬于農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)在中國(guó)是個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，也是弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)，做農(nóng)民的也是弱勢(shì)群體，而農(nóng)產(chǎn)品又具有社會(huì)性，所以門檻低，誰(shuí)想做，都可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)做，由于中國(guó)人口眾多，小散戶型的也自然多，也就形成了非常不穩(wěn)定的因素，農(nóng)產(chǎn)品時(shí)而高漲，時(shí)而低谷不見(jiàn)底，當(dāng)前的雞蛋價(jià)格就是最好的例子。
我由一個(gè)產(chǎn)業(yè)工人，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)換成一個(gè)農(nóng)民，現(xiàn)在成了一個(gè)地道的農(nóng)民，現(xiàn)在也體會(huì)到在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，真的不是那央視《致富經(jīng)》電視節(jié)目，其中的致富人物那樣的好運(yùn)氣，不是有貴人來(lái)相助，就是有好的家庭背景，要么就是老天來(lái)幫忙。可能在做創(chuàng)業(yè)之前曾預(yù)想過(guò)千萬(wàn)次的情形，但現(xiàn)實(shí)中還是有很多的無(wú)法預(yù)料事情。
拋開(kāi)那些有雄厚資本的，有官方背景的大養(yǎng)殖戶不談，他們都是公司的組織形式了，有相對(duì)較好的信息來(lái)源和市場(chǎng)把控。就以我來(lái)說(shuō)，上輩幾代人都是平民，是沒(méi)有任何官方背景的，是用積攢了多年打拼的錢來(lái)創(chuàng)業(yè)，自然錢的數(shù)量也不是很多。懷著一顆“自己給自己當(dāng)老板，自己的給自己打工”的理念之心，想能快速的致富，選擇去創(chuàng)業(yè)——搞養(yǎng)殖。
養(yǎng)雞，其實(shí)我就選擇了一個(gè)較低層的位置，這就意味著我的起步點(diǎn)很低，首先，對(duì)養(yǎng)殖沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有對(duì)規(guī)模小就意味著收益少的這種意識(shí)。當(dāng)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)就是錢少就做小一些點(diǎn)。農(nóng)村有句俗話：“一頭牛是放，十頭牛也是放”。少也是那樣做，多也是那樣做，因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間和精力是相同的。規(guī)模小了，其實(shí)也就限制了收入的增長(zhǎng)的幅度。
養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)大，11月份，我有過(guò)三天死六百只雞，用大的飼料袋子裝著抬出去埋了。當(dāng)時(shí)的雞只有50-60天不算很大，損失不特別重。但是對(duì)后期的影響大了，產(chǎn)蛋雞的數(shù)量就少了很多，特別是到了的下半年，蛋價(jià)一路高漲，要蛋的電話打爆了，我只有望雞興嘆。雞的數(shù)量少，產(chǎn)蛋當(dāng)然少，收益就限定了。
養(yǎng)殖中的風(fēng)險(xiǎn)只有養(yǎng)殖戶個(gè)人來(lái)承擔(dān)，但上游的藥商、蛋商、飼料商，他們依舊要賺錢，他們處在上游。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)獸藥商，我開(kāi)始養(yǎng)雞的時(shí)候，他是騎著一輛有拖拉機(jī)響聲般的摩托車，到我這里推銷，每次都是笑語(yǔ)盈盈。兩年后，他開(kāi)著一輛“比亞迪”來(lái)賣他的藥。我依舊，他也依舊笑語(yǔ)盈盈，不過(guò)笑得更燦爛了。
按我這樣的小規(guī)模只蛋雞，一個(gè)生產(chǎn)周期所喂養(yǎng)的飼料大約在20萬(wàn)元，雞蛋的收購(gòu)總額大約在30萬(wàn)元，按最低有8%的利潤(rùn)，那么飼料商和蛋商就很輕松的在我這里賺去4萬(wàn)元，他們把風(fēng)險(xiǎn)留給了我，4萬(wàn)元，要知道一枚雞蛋的純利潤(rùn)不到一毛錢。需要用多少雞蛋來(lái)?yè)Q呀，40萬(wàn)枚雞蛋!即使我沒(méi)有掙到錢，他們也要從我這里掙到這筆錢。
原來(lái)是想自己做老板，自己給自己打工，其實(shí)還是為別人打工，處在產(chǎn)業(yè)鏈低端的養(yǎng)殖戶為上在產(chǎn)業(yè)鏈高端的經(jīng)銷商打工，只不過(guò)是換了一種方式而已，自己的一種心理欺騙。其實(shí)我還是在為別人在打工，而且更操心，承擔(dān)了更多的風(fēng)險(xiǎn)。
總結(jié)：創(chuàng)業(yè)的第一步是選對(duì)項(xiàng)目，正確的項(xiàng)目才是成功的開(kāi)始，每一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者，把眼光放在高一些的起點(diǎn)上，有創(chuàng)意的項(xiàng)目上，符合自己長(zhǎng)處的項(xiàng)目上，確實(shí)找不到好的項(xiàng)目，那就安心的做好當(dāng)前的工作，把當(dāng)前的工作做到極致，自然會(huì)有成就，也不會(huì)比低端的創(chuàng)業(yè)差。有人創(chuàng)業(yè)搞養(yǎng)殖賺錢了，我做不一定就能賺錢，人與人是不一樣的，特別我們這樣的平民百姓，創(chuàng)業(yè)要慎重。
農(nóng)村養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)心得：借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多多交流，相互學(xué)習(xí)進(jìn)步
回農(nóng)村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了，在這些年的養(yǎng)殖中，遇到過(guò)形形色色的人。有的人吧，說(shuō)自己也想搞養(yǎng)蝎子，就跟他說(shuō)養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術(shù)。有時(shí)好心勸他學(xué)學(xué)技術(shù)，給他說(shuō)如果技術(shù)一點(diǎn)都不懂，根本就沒(méi)法養(yǎng)蝎子，他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過(guò)的，以為別人都是騙他的;還有的說(shuō)免費(fèi)教嗎?自己沒(méi)有錢，要是免費(fèi)就學(xué)學(xué)，對(duì)這種直接無(wú)語(yǔ)，盲目買種蝎被騙幾萬(wàn)都有錢，學(xué)技術(shù)就沒(méi)錢了;有的說(shuō)，你就免費(fèi)教教我吧，我以后買你幾千幾萬(wàn)只種蝎，拜托，我不是炒種的，我的種蝎大都是自己用，種蝎都很少賣的，即使賣點(diǎn)也賺不多少錢的。
以前也免費(fèi)教過(guò)，確實(shí)弊端很多，往往是白浪費(fèi)時(shí)間，費(fèi)力還不討好，最后落得一身埋怨。就算免費(fèi)教了，養(yǎng)好了也不會(huì)感激你，養(yǎng)不好了照樣這事那事的，不夠麻煩的。特別是有的人，還以為免費(fèi)叫他就是應(yīng)該的，好像是欠他的一樣，還理直氣壯。所以，給自己定了個(gè)原則，以后絕對(duì)不再免費(fèi)教了，白出力、不討好，有時(shí)真是好心得不到好報(bào)。
更可氣的，是有些人很不禮貌，有的咨詢問(wèn)題還沒(méi)有耐心，甚至張口罵人(這也可能是因?yàn)橹v養(yǎng)蝎子的真實(shí)情況，揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內(nèi)幕，影響了他們都利益，避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章，也遇到過(guò)這種事情，甚至遭到過(guò)幾個(gè)同行的直接威脅，后來(lái)蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。
平時(shí)經(jīng)常發(fā)一些關(guān)于蝎子養(yǎng)殖的文章，旨在為更多人提供對(duì)蝎子養(yǎng)殖的了解，避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持?？傊鍪聦?duì)得起良心就行了，我寧愿相信這種人刁鉆的人，畢竟是少數(shù);還是通情達(dá)理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友，我們借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多多交流、相互學(xué)習(xí)。
豬養(yǎng)殖知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
在十月底，按照黃岡市農(nóng)業(yè)局的安排，紅安縣農(nóng)業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我很榮幸參加了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)班，我認(rèn)真聆聽(tīng)了各位老師風(fēng)趣而且又符合工作實(shí)際的講課，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了以下幾點(diǎn)：
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來(lái)越多的自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)不僅實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，還實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)新型職業(yè)的轉(zhuǎn)換，更加實(shí)現(xiàn)了對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件，相關(guān)政策及法律等知識(shí)，避免在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和教授專家老師交流。準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí)，糾正了一些我們?cè)诠ぷ髦械腻e(cuò)誤，更深層次的加深了理論知識(shí)，在實(shí)際操作過(guò)程中的應(yīng)用，解開(kāi)了我們?cè)诠ぷ髦杏龅降囊幌盗袑?shí)際問(wèn)題，使我們對(duì)現(xiàn)有的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度深深感動(dòng)。宋國(guó)盛老師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使課堂充滿活力，深入淺出的教學(xué)方法使我們學(xué)習(xí)起來(lái)沒(méi)有壓力，很容易理解，秦紅蘭老師講的《學(xué)法用法法律服務(wù)進(jìn)農(nóng)業(yè)》，全面解讀了中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)精神，《土地法律法規(guī)政策》全面仔細(xì)地講解農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)政策，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，學(xué)員們都聽(tīng)得津津有味。通過(guò)培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)習(xí)法律知識(shí)如何保護(hù)自身的權(quán)益，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，建立專業(yè)合作社，為創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇三
隨著人們對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、健康飲食的意識(shí)增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式也發(fā)生了很大的變化。養(yǎng)殖業(yè)也不例外，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)和嘗試養(yǎng)殖，以獲取新鮮的食材和提高自身的生活質(zhì)量。在養(yǎng)殖過(guò)程中，我也有一些心得體會(huì)，今天將會(huì)與大家分享。
第二段：選擇合適的養(yǎng)殖品種
在開(kāi)始養(yǎng)殖之前，首先需要了解不同養(yǎng)殖品種的生長(zhǎng)環(huán)境、飼養(yǎng)條件和市場(chǎng)銷售情況等。只有選擇適合自己的養(yǎng)殖品種，才能有更多的經(jīng)濟(jì)效益和生活意義。例如，養(yǎng)魚的要選擇合適的水質(zhì)和飼料，養(yǎng)雞的要選擇合適的飼料和雞舍等。在選擇養(yǎng)殖品種時(shí)，一定要綜合考慮自身實(shí)際情況和養(yǎng)殖前景。
第三段：注意養(yǎng)殖過(guò)程中的細(xì)節(jié)
養(yǎng)殖過(guò)程中，往往需要注意很多細(xì)節(jié)，如保持飼料的新鮮度，控制疾病的發(fā)生和傳播，及時(shí)清理雞舍或魚缸等等。這些細(xì)節(jié)看似微不足道，但卻是保證養(yǎng)殖成功的關(guān)鍵。對(duì)于養(yǎng)雞來(lái)說(shuō)，每天清理并更換飲水和飼料，保持雞舍的通風(fēng)和干燥，可以有效預(yù)防疾病的發(fā)生；對(duì)于養(yǎng)魚來(lái)說(shuō)，定期更換魚缸水和控制水溫等，可以促進(jìn)魚的健康生長(zhǎng)。在日常養(yǎng)殖過(guò)程中，需要細(xì)心觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。
第四段：善于利用現(xiàn)代科技
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，各種智能設(shè)備和軟件應(yīng)用不斷涌現(xiàn)。這些科技可以極大地方便養(yǎng)殖工作，提高養(yǎng)殖效率。例如，養(yǎng)殖過(guò)程中可以采用智能環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控養(yǎng)殖生態(tài)環(huán)境，準(zhǔn)確控制溫度、濕度、二氧化碳等因素；采用自動(dòng)投餌器、智能灌溉系統(tǒng)等，可以減少養(yǎng)殖人員的工作量，大幅降低養(yǎng)殖成本。只要善于利用現(xiàn)代科技，可以讓養(yǎng)殖變得更加便捷和高效。
第五段：總結(jié)
養(yǎng)殖是一項(xiàng)非常富有挑戰(zhàn)性的工作，需要付出大量的精力和時(shí)間。但是，只要有耐心和恒心，遵循科學(xué)的養(yǎng)殖方法，努力掌握養(yǎng)殖技術(shù)，就能取得豐碩的成果。養(yǎng)殖是一種與自然和諧相處的方式，也是一種健康的生活方式。希望每一個(gè)養(yǎng)殖愛(ài)好者都能夠得到滿意的回報(bào)，并為促進(jìn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇四
通過(guò)本次小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟永遠(yuǎn)不能放棄自我學(xué)習(xí)。深有感觸，受益匪淺。
20日上午培訓(xùn)了美術(shù)教師技能比賽的內(nèi)容，感覺(jué)自己需要不斷對(duì)專業(yè)知識(shí)和美術(shù)素養(yǎng)充電；下午聽(tīng)了兩位老師的示范課了解了優(yōu)課的標(biāo)準(zhǔn)；21日上午聽(tīng)了王新老師的講座的感受就是，作為教師若想獲得專業(yè)化成長(zhǎng)必然要在兩個(gè)方面不懈努力：積累和反思。積累一方面是教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，另一個(gè)重要方面就是要不斷用教育理論充實(shí)自己。下午看完余老師的寫生示范，緊迫感更加強(qiáng)烈！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！謝謝姜云老師給予的這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇五
養(yǎng)殖類課程給我?guī)?lái)了很多的收獲和心得體會(huì)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到養(yǎng)殖業(yè)是一門需要付出辛勤努力和智慧才能獲得成功的行業(yè)。同時(shí)，我還深入了解了養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展前景和重要性，以及養(yǎng)殖管理的一些基本原則和技巧。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在養(yǎng)殖類方面的興趣和潛力，并且對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的未來(lái)發(fā)展充滿信心。
第一段：養(yǎng)殖類課程帶給我對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的重新認(rèn)識(shí)
在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)。以前我對(duì)養(yǎng)殖業(yè)只是停留在表面的認(rèn)知，認(rèn)為養(yǎng)殖只是簡(jiǎn)單地飼養(yǎng)動(dòng)物和植物。但通過(guò)養(yǎng)殖類課程的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)是一門復(fù)雜而且充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。要在養(yǎng)殖業(yè)獲得成功，需要對(duì)養(yǎng)殖對(duì)象有深入的了解和科學(xué)的管理，同時(shí)還需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。養(yǎng)殖業(yè)需要養(yǎng)殖者付出辛勤努力，才能獲得可觀的回報(bào)。
第二段：養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展前景和重要性
養(yǎng)殖業(yè)是農(nóng)業(yè)中的重要部分，對(duì)于國(guó)家和人民的生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的意義。隨著人民生活水平的提高和人們對(duì)食品安全的要求越來(lái)越高，養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展前景將更加廣闊。養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展也能帶動(dòng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，為國(guó)家的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。因此，養(yǎng)殖類課程不僅為我們提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還為未來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)。
第三段：養(yǎng)殖管理的基本原則和技巧
在養(yǎng)殖類課程中，我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)殖管理的一些基本原則和技巧。首先，要養(yǎng)殖好動(dòng)物或植物，就要了解它們的生命周期、特點(diǎn)和需求，為它們提供適宜的環(huán)境和飼養(yǎng)條件。其次，要根據(jù)不同階段的需求和發(fā)展規(guī)律制定養(yǎng)殖計(jì)劃和管理方案，合理安排飼養(yǎng)、疫苗接種和疾病防治等工作。另外，要進(jìn)行良好的養(yǎng)殖記錄和數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，為養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)支持。
第四段：養(yǎng)殖類課程的實(shí)踐體驗(yàn)及其意義
養(yǎng)殖類課程不僅有理論學(xué)習(xí)，還有實(shí)踐體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐，我深入了解了養(yǎng)殖的具體操作和技巧。我親手參與養(yǎng)殖工作，與農(nóng)民朋友們一起照料動(dòng)物、病蟲害防治、種植作物等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加深入地了解了養(yǎng)殖業(yè)的辛苦和技巧，增強(qiáng)了我對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的熱情和信心。同時(shí)，實(shí)踐還讓我意識(shí)到養(yǎng)殖業(yè)是一個(gè)細(xì)致入微、綜合性強(qiáng)、需要?jiǎng)邮帜芰徒鉀Q問(wèn)題能力的行業(yè)，這對(duì)我個(gè)人的素質(zhì)提升和發(fā)展也有著積極的影響。
第五段：養(yǎng)殖類課程的收獲和未來(lái)展望
通過(guò)養(yǎng)殖類課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的收獲。我不僅收獲了對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的重新認(rèn)識(shí)，還學(xué)到了養(yǎng)殖管理的基本原則和技巧，并且通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)深入了解了養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況。未來(lái)，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并且繼續(xù)深入研究養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景。我相信，在養(yǎng)殖類課程的指導(dǎo)下，以自己的努力和智慧，我一定能夠在養(yǎng)殖業(yè)中取得更大的成功，并且為養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇六
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，是科教興農(nóng)支撐體系的重要組成部分，是農(nóng)業(yè)科技成果和好用技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要途徑，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化實(shí)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持改革基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)，推動(dòng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)改革，促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)社會(huì)化服務(wù)組織發(fā)展，加大對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的支持力度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革工作的領(lǐng)導(dǎo)，逐步構(gòu)建起以公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主導(dǎo)，農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織為基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)科研、教化等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參加，分工協(xié)作、服務(wù)到位、充溢活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系。我們推廣形式要多樣化，推廣內(nèi)容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為，加強(qiáng)公益性農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的管理，規(guī)范各類經(jīng)營(yíng)性服務(wù)組織的行為，建立農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)的信用制度，完善信用自律機(jī)制。
在學(xué)習(xí)中，老師們仔細(xì)負(fù)責(zé)，教學(xué)閱歷豐富，能夠把握業(yè)內(nèi)的最新方向，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很大的提高。我的感受主要有兩個(gè)方面：
2.提高經(jīng)濟(jì)效益是農(nóng)技推廣的目的。我的家鄉(xiāng)是在農(nóng)村。生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深刻相識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展對(duì)我國(guó)農(nóng)夫是多么的重要，如何提高農(nóng)業(yè)技術(shù)的科技含量與推廣的有效性，讓農(nóng)夫擺脫繁雜，落后的.農(nóng)業(yè)技術(shù)，已成為我不斷努力向前的不竭動(dòng)力。最終是我對(duì)這門課程提出的建議，也就是實(shí)踐的重要性。理論學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但最終的目的是將其敏捷運(yùn)用到詳細(xì)的農(nóng)業(yè)推廣過(guò)程中。雖然有點(diǎn)困難，但是我信任會(huì)有方法解決的。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）
近年來(lái)，牛養(yǎng)殖成為了農(nóng)民朋友們的熱門選擇。作為一項(xiàng)潛力巨大的生意，牛養(yǎng)殖不僅可以為農(nóng)民創(chuàng)造更好的收入，還能為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在我多年的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)中，我總結(jié)了一些關(guān)于牛養(yǎng)殖的心得體會(huì)，希望能給同樣從事養(yǎng)殖的朋友們一些啟發(fā)和幫助。
第二段：選擇優(yōu)良牛種（200字）
選擇優(yōu)良的牛種是農(nóng)民朋友們成功養(yǎng)殖的關(guān)鍵。優(yōu)良的牛種在生長(zhǎng)發(fā)育、肉質(zhì)口感、繁殖能力等方面都有明顯的優(yōu)勢(shì)。從農(nóng)民市場(chǎng)或養(yǎng)殖基地購(gòu)買牛種時(shí)，要選購(gòu)健康、外形正常的個(gè)體，并咨詢專業(yè)的養(yǎng)殖人員進(jìn)行輔導(dǎo)。此外，了解不同牛種的特性和適應(yīng)環(huán)境，根據(jù)自身?xiàng)l件選擇合適的牛種，也是提高養(yǎng)殖效益的重要因素。
第三段：建立良好的飼養(yǎng)環(huán)境（300字）
良好的飼養(yǎng)環(huán)境對(duì)牛的成長(zhǎng)和繁殖起著決定性的作用。首先，搭建合理的牛舍，確保牛舍通風(fēng)良好、溫濕度適宜。其次，給牛提供優(yōu)質(zhì)的飼料，確保充足的蛋白質(zhì)和維生素供給，增強(qiáng)牛的抵抗力。再次，及時(shí)清理牛舍和飲水設(shè)施，減少病菌滋生的機(jī)會(huì)。此外，定期進(jìn)行牛只的體檢和防疫工作也是保障牛只健康的重要措施。只有建立良好的飼養(yǎng)環(huán)境，才能讓牛只快速成長(zhǎng)，并產(chǎn)出更多的經(jīng)濟(jì)效益。
第四段：科學(xué)管理與精細(xì)養(yǎng)殖（300字）
科學(xué)管理與精細(xì)養(yǎng)殖是提高牛養(yǎng)殖效益的必然選擇?？茖W(xué)管理包括篩選人員、定期培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保員工具備專業(yè)知識(shí)和養(yǎng)殖技術(shù)；建立良好的畜禽養(yǎng)殖檔案，記錄每只牛的生長(zhǎng)和繁殖情況；制定詳細(xì)的飼養(yǎng)計(jì)劃和防疫措施，保證牛群的健康成長(zhǎng)。精細(xì)養(yǎng)殖則是指針對(duì)牛只的個(gè)體差異，采取個(gè)性化的飼料供應(yīng)、疾病防治和繁殖管理等，提高養(yǎng)殖效益。只有將科學(xué)管理與精細(xì)養(yǎng)殖相結(jié)合，才能有效提高牛養(yǎng)殖的質(zhì)量和效益。
第五段：加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷與經(jīng)濟(jì)收益（200字）
在養(yǎng)殖過(guò)程中，我們不能忽視市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性。了解市場(chǎng)需求和價(jià)格趨勢(shì)，根據(jù)市場(chǎng)需求合理設(shè)置養(yǎng)殖規(guī)模和業(yè)務(wù)模式，確保牛只的銷售渠道順暢和收益最大化。同時(shí)，加強(qiáng)品牌建設(shè)和宣傳推廣，提高牛產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，使其成為市場(chǎng)上的暢銷品。與此同時(shí)，合理的成本控制和經(jīng)濟(jì)效益分析也是保持可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。對(duì)養(yǎng)殖過(guò)程進(jìn)行精細(xì)的經(jīng)濟(jì)分析和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整策略，降低成本，提高產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖的經(jīng)濟(jì)效益。
總結(jié)：（100字）
牛養(yǎng)殖的心得體會(huì)，涵蓋了選種、環(huán)境、管理、市場(chǎng)等方面的內(nèi)容。在實(shí)踐中，牛養(yǎng)殖者需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求變化和發(fā)展的趨勢(shì)。只有不斷提高養(yǎng)殖技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)管理水平，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)牛養(yǎng)殖的可持續(xù)發(fā)展。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇八
興隆縣農(nóng)牧局張麥?zhǔn)?0xx年8月18日，承德市技術(shù)人員素養(yǎng)提升培訓(xùn)班在河北省昌黎科技示范學(xué)院進(jìn)行了開(kāi)班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長(zhǎng)、市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)、學(xué)院校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)參與了這此次培訓(xùn)開(kāi)班典禮，在典禮上每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們提出了要求及這次培訓(xùn)開(kāi)班的意義，彰顯了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次培訓(xùn)班的重視和對(duì)我們大家的希望，希望我們大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專業(yè)學(xué)問(wèn)水平，服務(wù)于承德人民，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)承德人民的關(guān)切。這次培訓(xùn)的目的旨在提升我們技術(shù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)力。作為一名工作在基層的服務(wù)人員，能來(lái)參與這次培訓(xùn)，我感到特別榮幸。同時(shí)特別感謝市局領(lǐng)導(dǎo)們審時(shí)度勢(shì)的舉辦此次培訓(xùn)班，讓我們這些技術(shù)人員不斷充電，完善自我，提高專業(yè)學(xué)問(wèn)水平。下面我談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)的培訓(xùn)的體會(huì)：
（一）培訓(xùn)是非常必要的，也是我們所需的。我們是基層技術(shù)人員，每天和農(nóng)夫打交道，每天服務(wù)于他們，技術(shù)水平的凹凸干脆影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的凹凸，同時(shí)我們又是學(xué)問(wèn)的傳播者，技術(shù)的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學(xué)的技術(shù)傳授給廣闊的農(nóng)夫摯友，提高養(yǎng)殖水平，讓他們富有起來(lái)，然而學(xué)問(wèn)不斷更新，我們?cè)瓕W(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)已不能適應(yīng)。
現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，技術(shù)水平已非常落后，某些細(xì)菌、病毒已發(fā)生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細(xì)菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對(duì)疾病癥狀搞不明白，這時(shí)對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、服務(wù)實(shí)力的水平受到限制，無(wú)法正確診斷畜禽疾病，因此，假如要提高自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高服務(wù)水平，就必需學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)尤其顯得重要，它是對(duì)我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學(xué)習(xí)和開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)，對(duì)于我們盡快提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)力具有非常重要的意義。這次培訓(xùn)是非常必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的自覺(jué)性和緊迫感。
（二）講師盡職盡責(zé)。一個(gè)月以來(lái)，我們主要學(xué)習(xí)了動(dòng)物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動(dòng)物的養(yǎng)分與飼料、動(dòng)物的解剖與生理，家畜繁殖學(xué)等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗(yàn)課，都仔細(xì)盡心的去講、去傳授，并時(shí)而提問(wèn)，講課內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)明扼要，把每門課程的主要內(nèi)容傳授給了我們，也是我們學(xué)著較簡(jiǎn)單，彰顯了一個(gè)老師的職責(zé)，這為我們能夠?qū)W習(xí)到更多的學(xué)問(wèn)供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，也加深了對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的記憶，同時(shí)，學(xué)校有圖書館，為我們學(xué)習(xí)供應(yīng)了參考材料，豐富了我們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
（三）機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛深厚。參與這次培訓(xùn)學(xué)員的都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在短短的一個(gè)月內(nèi)完成了由基層單位的工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，仔細(xì)、虛心、懇切地接受培訓(xùn)，看法端正、學(xué)習(xí)專注，仔細(xì)的傾聽(tīng)和記錄，雖然每個(gè)人的單位、家庭都有不少事須要做，但基本上都放下某些事，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，如饑似渴地接受著簇新的學(xué)問(wèn)。在交談中大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，每個(gè)人都很珍惜，學(xué)習(xí)氣氛非常深厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，同時(shí)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境比較悠然，讓人感覺(jué)很舒適。真的感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇蠹夜?yīng)這機(jī)會(huì)。這不但能學(xué)習(xí)著豐富的文化學(xué)問(wèn)，同時(shí)，結(jié)交了本地區(qū)的不少摯友，為以后相互學(xué)習(xí)、技術(shù)溝通也供應(yīng)了機(jī)會(huì)。
（四）專業(yè)學(xué)問(wèn)方面。在這次培訓(xùn)中，我主要學(xué)習(xí)了畜牧養(yǎng)殖方面的學(xué)問(wèn)和技術(shù)，例如：動(dòng)物的`繁殖與品種改良、動(dòng)物養(yǎng)分與飼料、畜產(chǎn)品質(zhì)量平安、動(dòng)物解剖生理學(xué)等，在培訓(xùn)的過(guò)程中，老師們?yōu)榱烁有蜗蟆⒏由鷦?dòng)、更加深化的傳授養(yǎng)殖學(xué)問(wèn)，在多媒體教學(xué)中穿插了很多實(shí)際視察中拍攝的大量圖片，通過(guò)圖片和老師們細(xì)心的講解，我發(fā)覺(jué)了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖學(xué)問(wèn)和技術(shù)方面，仍舊有著的很多盲點(diǎn)和欠缺，通過(guò)短短的一個(gè)月，自己學(xué)到了許多平常不懂或先進(jìn)的技術(shù)，在老師們的耐性講解下學(xué)到了很多書本新的學(xué)問(wèn)，比如，牛羊的解剖、其基本生理結(jié)構(gòu)，部位及名稱試驗(yàn)課上學(xué)會(huì)了粗蛋白質(zhì)、食鹽、牛奶中堿的含量的測(cè)定，學(xué)會(huì)了一些儀器的運(yùn)用等，不僅豐富了自身的理論學(xué)問(wèn)，也進(jìn)一步提高了我的實(shí)踐視察實(shí)力和操作實(shí)力，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)畜牧學(xué)問(wèn)的愛(ài)好。
（五）對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一個(gè)新的相識(shí)通過(guò)這次的培訓(xùn)使我開(kāi)拓了視野，更新了畜牧專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還進(jìn)一步相識(shí)到了學(xué)問(wèn)和各種技能的重要性，更深刻的相識(shí)到，要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)學(xué)問(wèn)，還要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)新技術(shù)、新學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，面對(duì)畜牧業(yè)內(nèi)傳染極快且不斷升級(jí)的病毒、細(xì)菌，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，接受新的理念、新的舉措，用新的技術(shù)、新的醫(yī)藥來(lái)治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預(yù)防疾病，用新的理念去加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，才能夠緊跟時(shí)代潮流，壯大畜牧事業(yè)，更好的為養(yǎng)殖戶服務(wù)。
由于我們是基層的技術(shù)人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預(yù)防接種工作，每門課程都有300頁(yè)以上，內(nèi)容比較多，在短短的時(shí)間內(nèi)消化汲取這樣11門課程的理論學(xué)問(wèn)，對(duì)我們這些人來(lái)說(shuō)是極大的難題，在短時(shí)間內(nèi)弄不太明白，比如動(dòng)物的遺傳與育種、動(dòng)物的飼料與分析、繁殖學(xué)的理論學(xué)問(wèn)。建議多教如何對(duì)畜禽進(jìn)行疾病的診治與預(yù)防、流行癥狀的辨別，并結(jié)合試驗(yàn)、實(shí)踐、圖片及到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，增加我們的感官記憶，這樣我們更簡(jiǎn)單，更精確的來(lái)診斷畜禽的疾病，以削減誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失；同時(shí)由于珍稀動(dòng)物養(yǎng)殖比較流行，在農(nóng)村對(duì)珍稀動(dòng)物疾病的診治是盲點(diǎn)，建議增加狗、貓的診治與預(yù)防，以便服務(wù)于農(nóng)夫。因此，這次培訓(xùn)是非常必要的，是對(duì)我們學(xué)問(wèn)更新的一次機(jī)會(huì)，我將以此培訓(xùn)為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐富自己的學(xué)問(wèn)面，提高自己的技術(shù)水平及業(yè)務(wù)實(shí)力，做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”工作。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇九
在當(dāng)今社會(huì)，農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖業(yè)一直是人們生活中重要的一部分。而牛的養(yǎng)殖也因其豐富的產(chǎn)業(yè)鏈和潛在市場(chǎng)需求，成為眾多養(yǎng)殖戶的首選之一。然而，牛養(yǎng)殖也面臨著很多挑戰(zhàn)，包括飼料成本的上漲、疾病的蔓延、牛只管理的困難等等。因此，對(duì)于牛養(yǎng)殖的心得體會(huì)變得尤為重要，幫助養(yǎng)殖戶更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第二段：科學(xué)管理的重要性
成功的牛養(yǎng)殖離不開(kāi)科學(xué)的管理。首先，合理制定飼養(yǎng)計(jì)劃是至關(guān)重要的。根據(jù)不同的發(fā)展階段和品種特點(diǎn)，科學(xué)飼養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，可以為牛只提供充足的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。此外，做好疫苗接種和防疫工作也是牛養(yǎng)殖的關(guān)鍵。通過(guò)及時(shí)接種疫苗，可以有效預(yù)防牛只患上各種常見(jiàn)疾病，降低養(yǎng)殖風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：注重環(huán)境和飼料的管理
良好的環(huán)境對(duì)于牛養(yǎng)殖至關(guān)重要。首先，牛舍的設(shè)計(jì)要得當(dāng)，保證通風(fēng)良好，防止牛只患上呼吸道疾病。其次，要做好清潔和衛(wèi)生工作，定期清理牛舍內(nèi)的糞便和殘余飼料，以減少病菌的滋生。此外，科學(xué)的飼料管理也是牛養(yǎng)殖的關(guān)鍵。合理的飼喂量和飼喂時(shí)機(jī)，配合優(yōu)質(zhì)飼料的選擇，可以為牛只提供足夠的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)其免疫力，并提高生產(chǎn)效益。
第四段：加強(qiáng)疾病預(yù)防與應(yīng)急處理
疾病的預(yù)防和應(yīng)急處理是牛養(yǎng)殖管理的重要組成部分。在預(yù)防方面，養(yǎng)殖戶應(yīng)建立健全的防疫措施，對(duì)牛只進(jìn)行定期體檢和疫苗接種，以及加強(qiáng)衛(wèi)生管理。此外，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理牛只的異常情況，以防止疫情的擴(kuò)散。在應(yīng)急處理方面，養(yǎng)殖戶應(yīng)該建立健全的緊急預(yù)案，掌握基本的處理方法，保證在出現(xiàn)疫情時(shí)能迅速采取有效的措施，減少損失。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和管理創(chuàng)新
養(yǎng)殖業(yè)是不斷變化的，因此持續(xù)學(xué)習(xí)和管理創(chuàng)新對(duì)于牛養(yǎng)殖來(lái)說(shuō)都是非常重要的。養(yǎng)殖戶可以通過(guò)參加培訓(xùn)課程、交流學(xué)習(xí)和閱讀相關(guān)文獻(xiàn)等方式，不斷提高養(yǎng)殖技術(shù)水平，了解最新的管理方法和技術(shù)。此外，養(yǎng)殖戶還應(yīng)積極參與行業(yè)交流，與其他養(yǎng)殖戶分享養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。并且，養(yǎng)殖戶在實(shí)踐中也要勇于嘗試新的管理方法和技術(shù)，不斷進(jìn)行創(chuàng)新。
總結(jié)：
牛養(yǎng)殖是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的事業(yè)，但通過(guò)科學(xué)的管理和持續(xù)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)殖戶可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。注重環(huán)境和飼料的管理，加強(qiáng)疾病預(yù)防和應(yīng)急處理，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和管理創(chuàng)新，都是成功的牛養(yǎng)殖管理的關(guān)鍵。只有牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，養(yǎng)殖戶才能在牛養(yǎng)殖事業(yè)中取得更加可觀的收益。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇十
培訓(xùn)工作聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不難，做好了，不容易。本人已經(jīng)從事了近三年的培訓(xùn)工作，有過(guò)被客戶投訴的慘痛經(jīng)歷，也有得到客戶承認(rèn)的心理滿足，在此把自己的一點(diǎn)點(diǎn)心得寫下來(lái)與諸位共勉。培訓(xùn)的技巧不能算博大精深，也算自成體系，自己的這點(diǎn)兒東西就算是拋磚引玉吧。
我們出去講課，首先想到的不應(yīng)該僅僅是完成一個(gè)培訓(xùn)工作，講完一堂課，如果這樣想，這個(gè)工作就做不好了。我自己在出去講課的時(shí)候，首先想到的就是第一要讓我們的學(xué)員沒(méi)有白花錢;第二，要讓他們得到正確，系統(tǒng)的知識(shí);第三，一定要把培訓(xùn)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的工作干出成績(jī)。現(xiàn)在看來(lái)，也只有這樣想，才能把這個(gè)工作做好。
剛才說(shuō)的是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。另外一個(gè)很重要的方面是技術(shù)。作為一名培訓(xùn)工程師，我們必須要對(duì)自己講課的內(nèi)容了如指掌，這是做好培訓(xùn)工作的前提。曾經(jīng)有一位培訓(xùn)工程師，我問(wèn)他，”你對(duì)j2ee掌握了嗎?“，他回答的很精彩，”j2ee這么多的方面，博大精深，誰(shuí)個(gè)敢說(shuō)掌握?“，于是我又問(wèn)，”那你以前開(kāi)發(fā)過(guò)j2ee的應(yīng)用嗎?“，他告訴我沒(méi)有，”那您怎么講課呢?“，他回答的更精彩，”一個(gè)問(wèn)路的人問(wèn)我，到東直門怎么走?我告訴他往東，我需要去過(guò)東直門嗎?不需要，講課也是一樣，我告訴學(xué)生怎么做，需要我親自做嗎?“很精彩的回答，不過(guò)可惜的是，這位工程師在他第一次講課的第三天就出現(xiàn)所有的學(xué)生跑光光的情況......然后不久就被公司開(kāi)除了。
為什么要講這個(gè)故事呢?就是告訴我們要想把培訓(xùn)課講好，就必須親自實(shí)踐課本里的知識(shí)和相關(guān)的技術(shù)，實(shí)踐出真知。光說(shuō)不會(huì)練的老師，早晚是要出丑的。學(xué)員要知道不是一個(gè)方向，方向的東西還用你來(lái)說(shuō)?書店里面一本書只有幾十快錢，里面全是方向，我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽(tīng)你的培訓(xùn)?講課要講出東西。還有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的，就是我們作技術(shù)培訓(xùn)的，不是去講這個(gè)產(chǎn)品有哪些技術(shù)，支持哪些技術(shù)，這個(gè)不用我們講，產(chǎn)品手冊(cè)里面已經(jīng)有了，學(xué)員也不想聽(tīng)這個(gè)。我們要講技術(shù)怎么用，用在哪里，做什么的時(shí)候會(huì)用到這些技術(shù)。我們要給學(xué)員路線圖，不是地圖。
培訓(xùn)老師是一種工作，不過(guò)培訓(xùn)老師的工作不是把課講完，而是把課講好。我們每個(gè)人多多少少都會(huì)聽(tīng)過(guò)一些培訓(xùn)。當(dāng)我們對(duì)這個(gè)培訓(xùn)的印象好的時(shí)候，往往都是對(duì)這個(gè)老師的印象好，而不會(huì)是因?yàn)檎n程本身的內(nèi)容。再重要的內(nèi)容，再先進(jìn)的技術(shù)，如果講課的老師照本宣科，語(yǔ)氣半死不活、有氣無(wú)力，說(shuō)話吞吞吐吐、哼哼哈哈，我們都不會(huì)愛(ài)聽(tīng)，我們對(duì)這個(gè)課程的評(píng)價(jià)也絕對(duì)不會(huì)太高。課程講的好的很重要的指標(biāo)就是說(shuō)話要流暢，這里有一個(gè)前面提到的技術(shù)基礎(chǔ)的問(wèn)題，同時(shí)還有一個(gè)方法的問(wèn)題。備課是第一步，技術(shù)的熟練，并不等于課程的數(shù)量，技術(shù)好，不意味著課必然講的好，所以在講課之前必須要精心的準(zhǔn)備教材，細(xì)致的備課。但是備課的時(shí)候也要注意，備課不是背課。
幻燈上面的每一項(xiàng)，幻燈下面的每句解釋都背下來(lái)，在講的時(shí)候照著背一遍，一個(gè)字不差，有用嗎?幻燈上的文字學(xué)員自己不會(huì)看嗎?課是一課一課的講，不是一頁(yè)一頁(yè)的講，我們備課的目的是能夠貫穿起來(lái)課程的內(nèi)容，細(xì)致的理解課程，特別地，我在這里建議我們備課地時(shí)候問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：”編寫教材地人為什么在這一頁(yè)放這些內(nèi)容?“如果這樣，我們講的課就能一頁(yè)一頁(yè)平滑過(guò)渡，學(xué)員就會(huì)覺(jué)得你行云流水，洋洋灑灑。講課的時(shí)候，聲音也很重要，記得有一次我去講課，以前聽(tīng)過(guò)我的課的一位柴老師批評(píng)我的聲音太高了，讓我的聲音要有高有低、抑揚(yáng)頓挫，一則突出重點(diǎn)，二則也不會(huì)太累。講課的過(guò)程是一個(gè)交互的過(guò)程，我們?cè)谥v課的時(shí)候特別要注意學(xué)員的反饋，特別要觀察學(xué)員的表情，如果學(xué)員表現(xiàn)出困惑的表情，請(qǐng)務(wù)必停下來(lái)問(wèn)一問(wèn)。即便是學(xué)員臉上充滿著自信和了解的神色，我們也要經(jīng)常停下來(lái)，問(wèn)一問(wèn)。
剛剛開(kāi)始講課的時(shí)候自己經(jīng)常要面對(duì)一種情況：剛才自己明明講過(guò)了，怎么這位同學(xué)就是沒(méi)聽(tīng)到呢，就是記不住呢?不由自主的我們就會(huì)想”怎么回事，這么簡(jiǎn)單的東西都記不住?“每到這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)換個(gè)角度想一想，我們的學(xué)員都是成年人，每個(gè)人都是有個(gè)人的，家庭的，公司的一大堆事情纏身，一堂課1個(gè)小時(shí)，用在聽(tīng)課上，40分鐘已經(jīng)不錯(cuò)了。回想自己上學(xué)的時(shí)候，專心聽(tīng)課，又能聽(tīng)的進(jìn)去多少呢?所以講課的時(shí)候特別要把重點(diǎn)多作強(qiáng)調(diào)，一遍是不夠的，至少兩遍，還可以再多。
學(xué)生聽(tīng)到了，記住了，也仍然有可能問(wèn)出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。為什么?沒(méi)有理解，理解的不對(duì)。每遇到這種時(shí)候，我們一定要有耐心，沒(méi)有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態(tài)，就是要堅(jiān)信一點(diǎn)”學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)明白，是自己的錯(cuò)。是自己沒(méi)有講清楚，是自己用的語(yǔ)言不合適，是自己不了解對(duì)方的情況?！笆紫?，學(xué)生不明白是正常的，明白人用你去講?讓明白的人繼續(xù)明白是無(wú)用功。
培訓(xùn)老師的價(jià)值就在于讓不明白的人聽(tīng)明白。我們講課一定要用學(xué)生能夠理解的語(yǔ)言來(lái)講課，講課的時(shí)候是行云流水啊。學(xué)生一般沒(méi)有太多時(shí)間去仔細(xì)琢磨老師的每一句話，所以我們說(shuō)話如果象咱們某些專家寫的書一樣，通篇是拗口的復(fù)雜長(zhǎng)句，怎么能把課講好。如果這樣的長(zhǎng)句在讀書的時(shí)候讀到，我們可以仔細(xì)琢磨，我們都要仔細(xì)琢磨，更何況在課堂上?一下子聽(tīng)不明白的話不要說(shuō)，不得不說(shuō)的時(shí)候，要解釋。
以前自己講課沒(méi)有講好的時(shí)候，去求教過(guò)我的姑姑，一位非常有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師，她告訴講課其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很難，簡(jiǎn)單在于原理簡(jiǎn)單，難在于實(shí)現(xiàn)很難，她問(wèn)我，”如果你現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)老師，學(xué)生問(wèn)你什么是2，你怎么回答他?“我想了一想，確實(shí)不好回答，然后她接著說(shuō)”你也可以舉起兩個(gè)指頭說(shuō)，這就是2，舉起兩根粉筆，說(shuō)這就是2，小孩子能明白嗎?我會(huì)告訴他，比1多1個(gè)就是2。多簡(jiǎn)單?講課要有基礎(chǔ)，利用基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)之上講，那才能講清楚。“然后她又告訴我，”怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子，一個(gè)粉筆，不過(guò)小孩子會(huì)問(wèn)，那么考試考第一是不是1呢?這個(gè)時(shí)候你必須要告訴他，1可以表示數(shù)量，也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內(nèi)容才能把一本書講好?！白詈笏謫?wèn)我，”怎么講0呢?“我當(dāng)時(shí)很慚愧，因?yàn)椴荒芘e一反三的知道怎么講，她告訴我”在一年級(jí)的時(shí)候，老師會(huì)告訴學(xué)生，0就是沒(méi)有;不過(guò)到了二年級(jí)，0℃卻又有了，我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題，在講0℃的時(shí)候，我們整堂課就是強(qiáng)調(diào)，0℃是有溫度的，同時(shí)0既表示沒(méi)有，也表示分界。"我們關(guān)于講課的談話就說(shuō)到這里，她沒(méi)有繼續(xù)講，但是我有繼續(xù)想。我想，為什么不在一年級(jí)的時(shí)候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因?yàn)槿绻幌伦咏o那么多的信息，小孩子接受不了吧，所謂欲速則不達(dá)吧。
畢竟我們作為培訓(xùn)工程師，不是給小學(xué)生講課，大概不需要去講2、1、0，受眾的理解力都是很高的。從這個(gè)角度來(lái)看，我們講課的難度降低了，但另外在另外一個(gè)方面，我面臨著新的挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)工作了七年的工程師，我對(duì)其他的技術(shù)人員做出評(píng)價(jià)，或者看人的時(shí)候總是傾向于首先持懷疑的態(tài)度(這大概是因?yàn)槲页窒嘈诺膽B(tài)度的時(shí)候總是犯錯(cuò)誤吧)。將心比心，其他的技術(shù)人員可能也會(huì)保持這樣的立場(chǎng)。所以我們作為培訓(xùn)老師，一站上講臺(tái)面對(duì)的可能就是質(zhì)疑(這一點(diǎn)來(lái)講，我們比小學(xué)老師要難受一點(diǎn)，小孩子沒(méi)有太多的私心雜念，老師的話比爸爸媽媽還好使)。
所以我們必須在最短的時(shí)間內(nèi)把我們的經(jīng)驗(yàn)，我們的技術(shù)，我們的自信展現(xiàn)給學(xué)員，讓他有個(gè)信任。所以我們必須表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)楦叱募妓嚭拓S厚的待遇，我們的生活非常富足(西裝，領(lǐng)帶，皮鞋);因?yàn)榻?jīng)常講課，所以對(duì)于投影儀的使用非常的熟練;課程內(nèi)容很熟悉，以至于不需要看幻燈提示;因?yàn)樽孕?，所以器宇軒昂，所以聲音洪亮?/p>
最后一點(diǎn)想說(shuō)的就是對(duì)學(xué)員的問(wèn)題的態(tài)度，這里說(shuō)的是艱深的問(wèn)題。如果學(xué)員問(wèn)了一個(gè)自己不會(huì)的問(wèn)題怎么辦?如果學(xué)員把自己講課中的錯(cuò)誤指出來(lái)怎么辦?直白的說(shuō)，其實(shí)這是一個(gè)讓人很沒(méi)面子的事情。但是正確的態(tài)度只有一個(gè)，承認(rèn)自己的無(wú)知和錯(cuò)誤，然后認(rèn)真的求解和求教，并及時(shí)反饋。我們不需要擔(dān)心客戶會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己水平不行，會(huì)不會(huì)投訴。如果技術(shù)好，瑕不掩瑜;如果技術(shù)不好，準(zhǔn)備的不充分，還死要面子，恐怕更容易被投訴。事情就是這樣。不過(guò)這些只是輔助手段，歸根結(jié)底要靠我們的技術(shù)深度，對(duì)課程的理解，對(duì)于學(xué)生的反饋的細(xì)致觀察，授課技巧的靈活運(yùn)用。
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養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇十一
牛養(yǎng)殖作為一項(xiàng)重要的農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)，對(duì)農(nóng)民朋友來(lái)說(shuō)既是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)也是一個(gè)機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期以來(lái)，我一直從事著牛養(yǎng)殖工作，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深受啟發(fā)，對(duì)牛養(yǎng)殖的心得體會(huì)漸漸明晰起來(lái)。今天，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感悟，就牛養(yǎng)殖的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、經(jīng)營(yíng)策略、以及發(fā)展前景三個(gè)方面展開(kāi)論述。
首先，養(yǎng)殖環(huán)節(jié)是牛養(yǎng)殖的基礎(chǔ)。良好的養(yǎng)殖環(huán)境和細(xì)致的護(hù)理都對(duì)牛的生長(zhǎng)和健康起著至關(guān)重要的作用。首先，合理規(guī)劃養(yǎng)殖場(chǎng)地，確保場(chǎng)地平整、通風(fēng)和排水良好。其次，牛舍的建設(shè)和管理也至關(guān)重要，保持室內(nèi)適宜的溫度、濕度和通風(fēng)狀況，以及及時(shí)清理圈舍，對(duì)預(yù)防疾病起到關(guān)鍵作用。另外，在日常護(hù)理中，對(duì)牛的喂食、飲水、清潔、定期消毒等工作都要細(xì)致入微。通過(guò)這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)的科學(xué)管理，能夠提高牛的產(chǎn)量和質(zhì)量，提升養(yǎng)殖效益。
其次，細(xì)致的經(jīng)營(yíng)策略是牛養(yǎng)殖成功的關(guān)鍵。首先，選擇適宜的品種和繁殖方式對(duì)于整個(gè)養(yǎng)殖計(jì)劃的成功至關(guān)重要。根據(jù)不同的市場(chǎng)需求和養(yǎng)殖環(huán)境，選取適合自己的養(yǎng)殖品種，以及合理的繁殖模式，能夠提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。其次，建立牛的健康檔案和養(yǎng)殖記錄非常重要。養(yǎng)殖者要做好牛的體檢、疫苗接種和平時(shí)的日常觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情并采取有效的措施。此外，關(guān)注市場(chǎng)需求和價(jià)格變化，根據(jù)市場(chǎng)的需求調(diào)整養(yǎng)殖規(guī)模和銷售策略，確保養(yǎng)殖業(yè)收入的穩(wěn)定性和可持續(xù)性發(fā)展。
最后，展望牛養(yǎng)殖的發(fā)展前景。隨著人們對(duì)高品質(zhì)食品需求的增加，乳制品市場(chǎng)的潛力巨大。養(yǎng)殖者可以通過(guò)選擇適宜的品種和提高養(yǎng)殖科技水平，提高牛乳的產(chǎn)量和品質(zhì)。此外，牛肉市場(chǎng)也充滿了巨大的發(fā)展?jié)摿?。隨著人們生活水平的提高和飲食結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，對(duì)牛肉的需求逐漸增加，并且對(duì)牛肉的品質(zhì)和安全性要求也越來(lái)越高。因此，養(yǎng)殖者可以通過(guò)注重飼養(yǎng)管理、加強(qiáng)養(yǎng)殖質(zhì)量監(jiān)控，提高牛肉的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，還可以根據(jù)市場(chǎng)需求，發(fā)展牛飼料加工和牛糞資源利用等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和發(fā)展。
總結(jié)起來(lái)，牛養(yǎng)殖是一項(xiàng)艱苦而又有前景的工作。養(yǎng)殖環(huán)節(jié)的細(xì)心護(hù)理、科學(xué)管理，以及經(jīng)營(yíng)策略的合理選擇，是牛養(yǎng)殖成功的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)市場(chǎng)需求和發(fā)展前景的準(zhǔn)確把握，也是養(yǎng)殖業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我在牛養(yǎng)殖的過(guò)程中體會(huì)到了這些道理，希望能夠?qū)ν袀冇兴鶈l(fā)。在養(yǎng)殖行業(yè)深耕細(xì)作，不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)的持續(xù)發(fā)展和個(gè)人的騰飛。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇十二
20xx年，我鄉(xiāng)農(nóng)技校以服務(wù)“三農(nóng)”為已任，仔細(xì)開(kāi)展新型農(nóng)夫技術(shù)培訓(xùn)工作，為安國(guó)鄉(xiāng)雞養(yǎng)殖基地建設(shè)起到了主動(dòng)的促進(jìn)作用。20xx年，舉辦蛋雞養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班1次，培訓(xùn)農(nóng)夫17人次，開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)5次、技術(shù)詢問(wèn)5次，推廣新的養(yǎng)雞技術(shù)3項(xiàng)。新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)工程的有效開(kāi)展，促進(jìn)了安國(guó)鄉(xiāng)養(yǎng)雞基地快速發(fā)展。涌現(xiàn)了一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理的養(yǎng)雞致富能手?；仡櫛酒诘墓ぷ?，我主要做了以下幾個(gè)方面的工作。
一是調(diào)查摸底。為了提高教學(xué)的針對(duì)性，我多次同組長(zhǎng)安志龍同志就培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式進(jìn)行溝通，走訪養(yǎng)雞戶，摸清養(yǎng)雞戶的文化水平和養(yǎng)殖狀況，做到心中有數(shù)，有的放矢。二是仔細(xì)編寫教材。依據(jù)本鄉(xiāng)養(yǎng)雞的實(shí)際，我編寫了養(yǎng)雞技術(shù)培訓(xùn)教材，總計(jì)達(dá)1.6萬(wàn)余字。教材的編寫，大大便利農(nóng)夫?qū)W習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，提高了培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。三是細(xì)心講解。每一堂課，我都要仔細(xì)背課，細(xì)心講解，注意聯(lián)系實(shí)際，做到生動(dòng)、活潑、好用。通過(guò)集中辦班的培訓(xùn)，使學(xué)員能剛好更新養(yǎng)殖觀念，駕馭好用技術(shù)。
理論只在同實(shí)際相結(jié)合，才能發(fā)揮其原本價(jià)值。為了幫助養(yǎng)殖戶解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)教結(jié)合，我定期、不定期地到鴨棚了解狀況，剛好提出技術(shù)建議，手把手地傳授養(yǎng)殖技術(shù)。在品種確定、鴨舍建設(shè)、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供給殖戶選擇，使養(yǎng)殖戶能漸漸駕馭防疫技術(shù)。
一是向養(yǎng)殖戶以公示欄的形式公開(kāi)自己的私人電話，便利養(yǎng)殖戶查找。
二是利用“農(nóng)信通”等方式，將生產(chǎn)上的'相關(guān)技術(shù)剛好送達(dá)到養(yǎng)殖戶，指導(dǎo)養(yǎng)殖戶組織養(yǎng)殖生產(chǎn)。
三是主動(dòng)、熱忱、周到解答養(yǎng)殖戶提出的各種技術(shù)問(wèn)題，為養(yǎng)殖戶釋難。
一年來(lái)，我發(fā)送技術(shù)信息120條，接受安國(guó)鄉(xiāng)農(nóng)夫電話詢問(wèn)48次，指導(dǎo)養(yǎng)殖戶解決實(shí)際問(wèn)題4項(xiàng)。
一年來(lái)，我在狠抓技術(shù)推廣的同時(shí)，注意高效養(yǎng)殖模式的普及，把先進(jìn)模式的推廣作為普及技術(shù)的突破口。
我鄉(xiāng)的培訓(xùn)工作取得了一些成果，這都與市農(nóng)廣校和新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的支持大力協(xié)作分不開(kāi)的。
今后我要利用新型農(nóng)夫科技培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步加大培訓(xùn)工作力度，進(jìn)一步加大對(duì)專業(yè)大戶的培植力度，幫助安國(guó)鄉(xiāng)建設(shè)一個(gè)孵化場(chǎng)、飼料加工廠和禽蛋加工廠，把安國(guó)養(yǎng)殖合作社辦成政府放心、農(nóng)夫歡迎、模式先進(jìn)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，把安國(guó)鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇十三
作為一種傳統(tǒng)的畜牧業(yè)，羊養(yǎng)殖一直以來(lái)都是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱。在這個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨于多元化的時(shí)代，羊養(yǎng)殖依舊扮演著重要的角色。通過(guò)多年從事羊養(yǎng)殖的經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在羊養(yǎng)殖中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，希望能為其他養(yǎng)殖者提供一些有益的參考。
第二段：選擇合適的羊種
羊的品種多樣，不同的品種適應(yīng)的環(huán)境和飼養(yǎng)條件也不同。在選擇羊種時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行判斷。比如，如果生活在高寒地區(qū)，就應(yīng)該選擇適應(yīng)低溫環(huán)境的抗寒品種，如藏羚羊等。同時(shí)，要考慮市場(chǎng)需求，選擇畜群適宜的羊種，才能更好地滿足市場(chǎng)需求，提高經(jīng)濟(jì)效益。
第三段：合理的飼養(yǎng)管理
羊養(yǎng)殖成功的關(guān)鍵之一是合理的飼養(yǎng)管理。首先，要合理規(guī)劃飼養(yǎng)場(chǎng)地，確保羊群有足夠的空間活動(dòng)。其次，要科學(xué)配方飼料，保證營(yíng)養(yǎng)的均衡攝入。此外，生活環(huán)境的清潔和衛(wèi)生也非常重要，定期清理飼料和糞便，保持飼養(yǎng)場(chǎng)地的整潔。另外，要密切關(guān)注羊群的健康狀況，疫情預(yù)防和防治非常重要。只有合理和科學(xué)地進(jìn)行飼養(yǎng)管理，羊群才能保持健康，提高生產(chǎn)力。
第四段：合作與經(jīng)驗(yàn)分享
養(yǎng)殖者之間的合作和經(jīng)驗(yàn)分享非常重要。在羊養(yǎng)殖過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到一些問(wèn)題和困難，比如疾病防控、市場(chǎng)銷售等。而與其他養(yǎng)殖者進(jìn)行合作和經(jīng)驗(yàn)分享，可以幫助我們更好地解決這些問(wèn)題?？梢越M織成立養(yǎng)殖合作社、養(yǎng)殖協(xié)會(huì)等組織形式，通過(guò)交流和共享資源，共同提高養(yǎng)殖效益。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新
在羊養(yǎng)殖過(guò)程中，持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新非常重要。要保持對(duì)新技術(shù)、新方法的敏感，及時(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，不斷提高養(yǎng)殖水平?？梢詤⒓优嘤?xùn)班、學(xué)習(xí)新理論知識(shí)，也可以結(jié)合自己的實(shí)踐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和創(chuàng)新。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們可以不斷提高羊養(yǎng)殖的效益和競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)市場(chǎng)需求的變化，推動(dòng)羊養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)養(yǎng)殖多年的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到選擇合適的羊種、合理的飼養(yǎng)管理、合作與經(jīng)驗(yàn)分享以及持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新對(duì)羊養(yǎng)殖的重要性。希望通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和心得能夠?yàn)槠渌B(yǎng)殖者提供一些參考和啟發(fā)，共同推動(dòng)羊養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮和農(nóng)民的收入增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇十四
歷時(shí)一個(gè)多月的專業(yè)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，心中充滿了復(fù)雜的感覺(jué)，有不舍，但更多的是喜悅，喜悅的是這樣一個(gè)實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了許多書本上、課堂上所學(xué)不到的知識(shí)。后面我將分幾個(gè)方面來(lái)詳細(xì)說(shuō)明。
我們四人(、)的實(shí)習(xí)單位是養(yǎng)殖廠。6月19號(hào)，我們懷揣著對(duì)實(shí)習(xí)生活的憧憬和對(duì)養(yǎng)殖實(shí)踐的好奇，我們一行人在學(xué)校打車前往付家坡長(zhǎng)途汽車站，然后搭乘去往黃州的長(zhǎng)途車，經(jīng)過(guò)了三四個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了黃州車站。稍事等待后，xx公司黃州片區(qū)的主任駕車帶我們采購(gòu)生活用品，后來(lái)是他載我們到達(dá)此行的目的地。之后又走了兩個(gè)小時(shí)的山路，從黃州城前往養(yǎng)殖場(chǎng)的途中，沿途的風(fēng)景經(jīng)歷了從都市到城鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村到山間的過(guò)程。經(jīng)過(guò)大半日的奔波，我們終于到達(dá)了此行的目的地——養(yǎng)殖廠。實(shí)習(xí)之前我們非常好奇，想知道一個(gè)真正的養(yǎng)殖場(chǎng)是什么樣的，也很期待我們實(shí)習(xí)的這個(gè)廠會(huì)是什么樣子，我們?cè)O(shè)想過(guò)它會(huì)坐落在山間，汽車終于在歪歪扭扭、被灌木遮擋的山路中勉強(qiáng)“擠”出來(lái)后，我們就看到了這坐落在山頂、被綠樹(shù)環(huán)繞的豬場(chǎng)，“這下不用愁‘綠化’的問(wèn)題了”，我們?nèi)缡窍搿?/p>
不同于其他同學(xué)實(shí)習(xí)所在的“萬(wàn)頭豬場(chǎng)”，養(yǎng)殖廠規(guī)模很小，母豬只有100多頭，肥豬幾百頭，因此公豬就很少了，只有兩頭。豬舍方面，此場(chǎng)有妊娠舍2個(gè)舍區(qū)，空懷舍1個(gè)舍區(qū)，產(chǎn)仔舍2個(gè)舍區(qū)，保育舍1個(gè)舍區(qū)，育肥舍5個(gè)舍區(qū)。住宿條件嘛，只能說(shuō)在“山村式豬場(chǎng)”里面還算不錯(cuò)的，生活區(qū)有一棟二層的小宿舍樓，當(dāng)然那是給兩位女生住的，我和身為男生就只能在生產(chǎn)區(qū)里面的一間平房里將就一下了，空調(diào)就更不用提了，只有廠長(zhǎng)他自己房間里才有。我和、和各共用一個(gè)電風(fēng)扇。不過(guò)，我們是來(lái)實(shí)習(xí)的，是來(lái)學(xué)習(xí)的，所以生活艱苦點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，我們都很好的克服了，并很快地融入了豬場(chǎng)的生活。
進(jìn)場(chǎng)后，首先在消毒室消毒15分鐘，這一環(huán)節(jié)非常重要，外來(lái)人員、物品有可能攜帶危害養(yǎng)殖業(yè)的病原微生物，若忽略了此步驟，則這些病原體就會(huì)在人接觸動(dòng)物時(shí)感染動(dòng)物，這有可能就是一場(chǎng)疫病爆發(fā)的開(kāi)端，使養(yǎng)殖場(chǎng)蒙受巨大的損失，后果不堪設(shè)想。
休息一晚后，第二天場(chǎng)長(zhǎng)安排我們熟悉了每個(gè)欄區(qū)。本場(chǎng)涉及從配種到產(chǎn)仔直至肥豬出欄的所有階段，因此我們能接觸到的全是很實(shí)際的、經(jīng)驗(yàn)依賴性很高、對(duì)操作要求很高的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，譬如到掃清潔豬舍、清糞、消毒、喂食、轉(zhuǎn)群、查情、采精、人工授精、檢查病情并治療、母豬助產(chǎn)等等。
正式開(kāi)始實(shí)習(xí)后，我們4人被分為2個(gè)人一組，我和負(fù)責(zé)空懷舍。
每天早上5:30我們就起床了，首先清掃豬舍、喂料，然后趕公豬去“查情”，利用公豬誘導(dǎo)發(fā)情母豬表現(xiàn)出發(fā)情表征，如果發(fā)現(xiàn)發(fā)情并且狀態(tài)良好的母豬，就要對(duì)其進(jìn)行人工授精。這些都是日常事務(wù)。
學(xué)習(xí)伊始，我們的動(dòng)作非常笨拙，效率極低。就以掃豬糞這一簡(jiǎn)單的工作為例，剛開(kāi)始我掃的不干凈，容易落下豬糞，并且一不小心就濺到身上，可是老練的師傅掃得又干凈徹底，又不會(huì)濺到身上。僅此一項(xiàng)就有許多需要我們學(xué)習(xí)和提高的地方。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。僅僅清潔這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作，就讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我更加堅(jiān)信學(xué)好本專業(yè)必須躬身實(shí)際生產(chǎn)。
隨后，在這些“日常工作”漸漸熟練之后，廠里開(kāi)始讓我們接觸一些技術(shù)性的工作。
首先，最常見(jiàn)的就是看似簡(jiǎn)單的輸液，其實(shí)這里面的每一個(gè)操作都大有學(xué)問(wèn)。母豬產(chǎn)后常常會(huì)發(fā)生產(chǎn)道炎癥，為了保持其生產(chǎn)性能，在其剛剛生產(chǎn)完畢即要滴注消炎針。首先，要判斷是否需要將母豬固定，若是剛剛產(chǎn)完身體疲勞無(wú)法起身、亂動(dòng)，即不需要固定，否則必須固定，因?yàn)槿舨还潭ǎ肛i可能會(huì)亂動(dòng)，進(jìn)而影響正常輸液，甚至?xí)l(fā)生“鼓針”的現(xiàn)象，此時(shí)則必須重新扎針。固定時(shí)，先取適當(dāng)長(zhǎng)度的、結(jié)實(shí)的繩子，結(jié)一個(gè)繩套，套入母豬口腔，勒緊，然后將繩子牢牢系在欄桿上，務(wù)必防止繩子松動(dòng)。
事先準(zhǔn)備好浸有酒精的藥棉、輸液管、夾子等，排盡輸液管中的空氣，固定好母豬后，先關(guān)閉輸液管的開(kāi)關(guān)，小心地將輸液管針頭刺入豬耳緣靜脈，正確刺入時(shí)會(huì)有暢通感，且輸液管針頭端可見(jiàn)回血。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，若輸液管中液流迅速，則已成功。用夾子將針頭固定在豬耳上，再用一個(gè)夾子將一小段輸液管固定在豬耳，以利于針頭的固定。
輸液瓶中的藥物注射完時(shí)，需要及時(shí)拔針。拔針時(shí)，現(xiàn)將夾子取下，再將藥棉輕輕按壓在針頭處，然后迅速將針頭拔出，將藥棉牢牢按壓以助凝血。
而有時(shí)產(chǎn)房母豬會(huì)發(fā)生難產(chǎn)的情況，這時(shí)就需要人工助產(chǎn)。
一般首先用人工合成催產(chǎn)素注射，注射半小時(shí)左右可產(chǎn)出仔豬。若注射催產(chǎn)素仍無(wú)效，應(yīng)采用手術(shù)掏出。手術(shù)前，應(yīng)剪磨指甲，用肥皂洗凈雙手，消毒手臂，并涂潤(rùn)滑劑，最好也將母豬后驅(qū)、肛-門和陰-門消毒、洗凈，然后將五指并攏，成圓錐狀，沿著母豬努責(zé)間歇時(shí)慢慢伸入產(chǎn)道，伸入時(shí)手心朝上，摸到仔豬后隨母豬努責(zé)慢慢將仔豬拉出。若有困難，可以借助助產(chǎn)器具將仔豬拉出。
手術(shù)后一般會(huì)對(duì)母豬注射抗生素或者其他抗炎癥藥物。
相對(duì)于上面的這些，人工授精更加重要，人工授精可以說(shuō)是事關(guān)整個(gè)豬場(chǎng)效益的最關(guān)鍵的操作技術(shù)。其最大的優(yōu)點(diǎn)是減少豬群中所需公豬的總數(shù)，增加優(yōu)良公豬的利用機(jī)會(huì)。由于豬的人工授精工作不僅需要高水平的管理，而且技術(shù)要求高，從采精、檢驗(yàn)、稀釋、分裝、保存、運(yùn)輸及輸精是一環(huán)扣一扣，無(wú)論那一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)影響到最后的受胎效果。
輸精時(shí)，直接將精-液瓶連接輸精管，然后把輸精膠管從母豬陰-戶徐徐插進(jìn)去，插到不能再插為止，動(dòng)作要輕，最好將輸精管輕輕向外拉，若拉到一定長(zhǎng)度不能繼續(xù)拉出，則繼續(xù)后續(xù)操作，否則必須調(diào)整輸精管。輸精員用左(右)腳踏在母豬腰背部，左手拉住尾巴，右手持精-液瓶，按壓精-液瓶，精-液便流人子宮。注射時(shí)，最好將輸精管左右輕微旋轉(zhuǎn)，用右手食指按摸陰核，增加母豬快感，刺激陰-道和子宮的收縮，避免精-液外流。輸完精后，把輸精管向前或左右輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)2分鐘，然后輕輕拉出輸精管。
其次是采精，雖然我將采精列在授精之后，其實(shí)采精對(duì)于整個(gè)繁育體系的重要性是絲毫不亞于人工授精的。
首先是采精器具的消毒。膠質(zhì)器具經(jīng)洗滌劑洗凈涼干后，隔水煮沸30分鐘以上。玻璃搪瓷、金屬等器具經(jīng)洗滌劑凈涼干后和160—200℃干燥箱消毒30--60分鐘。
在采精前用5%葡萄糖溶液或稀釋液沖洗集精杯一次，然后在集精杯上覆蓋四層紗布。采精操作者、種公豬、采精臺(tái)以及一切與精-液直接接觸的器材都應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)消毒處理。器材溫度均應(yīng)保持在30℃左右。采精應(yīng)在室內(nèi)進(jìn)行。采精室應(yīng)清潔無(wú)塵，安靜無(wú)干擾，地面平坦不滑。采精員穿戴潔凈工作衣帽，長(zhǎng)膠鞋，膠手套。膠手套應(yīng)先用75%酒精消毒、涼干，30分鐘后使用。采精前，將公豬趕進(jìn)采精室后，應(yīng)在40℃溫水洗凈包皮及其周圍，再用0.1%高錳酸鉀溶液擦洗、抹干。再用生理鹽水沖洗。
采精方法主要用手采法。采精時(shí)，采精員站于采精臺(tái)的右后側(cè)，當(dāng)公豬爬上采精臺(tái)后，采精員隨即蹲下，待公豬陰-莖伸出時(shí)，用手握緊其陰-莖龜-頭，特別是要抓住螺旋部分，壓力不宜太大，以控制其龜-頭不能轉(zhuǎn)動(dòng)或回縮為限，并帶有松緊節(jié)奏，以刺激射-精。當(dāng)公豬充分興奮，龜-頭頻頻彈彈動(dòng)時(shí)，表示將要射-精。公豬開(kāi)始射-精時(shí)多為精清，不宜收集，待射出較濃稠的乳白色精-液時(shí)，應(yīng)立即以右手持集精杯，放在稍離開(kāi)陰-莖龜-頭處將射出的精-液收集于集精杯內(nèi)。當(dāng)射完第一次精后，刺激公豬射第二次，繼續(xù)接收。射完精后，待公豬退下采精臺(tái)時(shí)，采精員應(yīng)順勢(shì)用左手將陰-莖送人包皮中。不得粗暴推下或抽打公豬。
相對(duì)于剛剛進(jìn)廠時(shí)的一無(wú)所知，我又學(xué)到了許多實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，獲得了大量操作經(jīng)驗(yàn)，這些對(duì)于以后本專業(yè)實(shí)際的工作至關(guān)重要，有了這些，我就可以更快的融入工作之中，更好的參與工作，做出更好的成績(jī)。當(dāng)然，每天我們做的更多的是一些清掃豬舍之類的“例行工作”，其實(shí)，對(duì)于一個(gè)檢疫合格、各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)的養(yǎng)殖場(chǎng)來(lái)說(shuō)，一般并沒(méi)有太多的異常狀況出現(xiàn)，工作人員每天所面對(duì)的也正是日常的例行工作。換一個(gè)角度講，也正是這些“稀疏平常”的工作才能為我們以后的實(shí)際生產(chǎn)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
7月31號(hào)，令人倍感充實(shí)的專業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，當(dāng)我離開(kāi)生活了四十多天的這座豬場(chǎng)時(shí)，心中滿是不舍。我想以后無(wú)論在哪里工作，從事哪個(gè)崗位，我都會(huì)清晰的記得這段特殊的日子，此時(shí)此刻我仿佛還能感受到師傅對(duì)我的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷，臉龐仿佛還有勞動(dòng)后的熱汗和學(xué)到養(yǎng)殖技術(shù)的滿足，這次實(shí)習(xí)期間學(xué)到的一切將能受用終身。
通過(guò)之前的課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也提升了養(yǎng)殖技能。接下來(lái)當(dāng)然是想見(jiàn)識(shí)一下規(guī)?；酿B(yǎng)殖場(chǎng)了?；蛟S杜老師與我們心有靈犀吧!竟然于20xx年6月8日帶領(lǐng)我們09級(jí)牧醫(yī)專業(yè)的學(xué)生參觀茂名養(yǎng)殖場(chǎng)，真是太驚喜了。老師真的太好了，在此感謝他一直以來(lái)對(duì)我們的照顧和關(guān)懷。下面就回歸正題吧!
我們此次的參觀順序依次是茂名化州桔鳳孵化場(chǎng)、化州桔鳳種雞養(yǎng)殖場(chǎng)和信宜懷鄉(xiāng)雞種雞繁殖中心。以上養(yǎng)殖場(chǎng)都位于一片開(kāi)闊地帶，空氣清新(建議場(chǎng)區(qū)周圍綠樹(shù)成蔭)，四周人煙稀少。另外他們的養(yǎng)殖方式都是與時(shí)代結(jié)軌，與農(nóng)業(yè)科技為伍的。他們都很重視疾病防疫的工作，對(duì)于他們而言，任何一個(gè)外來(lái)人員的進(jìn)入，都是對(duì)防疫工作的考驗(yàn)和對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)疾病安全的威脅。
在參觀地點(diǎn)一時(shí)，技術(shù)方面，看到的和我們平時(shí)所學(xué)到的差不多，只不過(guò)人家操作熟練且速度非常快，看來(lái)我一定要加把勁才能趕上他們啊!接下來(lái)就是地點(diǎn)二了，可以說(shuō)它讓我大開(kāi)眼界，讓我認(rèn)識(shí)了好多以前從不知道的設(shè)備，例如禽舍通風(fēng)用大風(fēng)量軸流風(fēng)機(jī)、自動(dòng)噴霧消毒加濕降溫系統(tǒng)、乳頭式飲水器、刮板式清糞機(jī)等等，看來(lái)我回去之后一定要多多關(guān)注科技產(chǎn)品啊!參觀到此，我們的肚子已經(jīng)打鼓了，是時(shí)候解決溫飽問(wèn)題。
參觀結(jié)束了，雖然所到之處不多也不遠(yuǎn)，但卻感到很充實(shí)、很愉快，收益也不少，既檢驗(yàn)了在校學(xué)習(xí)效果，又長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)。希望以后能夠繼續(xù)有類似的參觀見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，讓大家可以了解所在專業(yè)及相關(guān)行業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展水平，了解企業(yè)對(duì)人才的需要，進(jìn)而合理規(guī)劃大學(xué)生活，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善及超越自己，為能順利與社會(huì)環(huán)境接軌作準(zhǔn)備。
時(shí)光荏苒，將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。此刻，在家可以任性地睡到日上三竿時(shí)，我卻不禁回想起實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
后來(lái)，隨著對(duì)養(yǎng)豬的深入了解，我有幸接觸到了一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)——人工授精。采集精液、品質(zhì)鏡檢、稀釋分裝，這一系列精細(xì)的工作都需要高度謹(jǐn)慎細(xì)心。我清楚地記得：有一次我將杜洛克品種的公豬精液輸給了約克品種的種母豬，這樣導(dǎo)致的嚴(yán)重后果是種豬所生豬仔品種不純。這一失誤被師傅發(fā)現(xiàn)后，他嚴(yán)肅地說(shuō)道：“一頭種豬仔能賣幾百塊。你這樣使種豬生出一窩不倫不類的雜種豬，直接損失就是幾千塊。這要是你工作時(shí)，你一個(gè)月的工資就打水漂了。”此次犯錯(cuò)讓我深刻地吸取了教訓(xùn)，也讓我意識(shí)到走出校園便需時(shí)刻保持清醒的頭腦，形成縝密的工作態(tài)度。殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)不允許我們?cè)匐S便犯錯(cuò)，否則就要為自己的錯(cuò)誤買單。從那以后我就有意識(shí)地積累經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)認(rèn)知，再也沒(méi)有犯過(guò)此類低級(jí)而嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我想它也必將持續(xù)指導(dǎo)和警示我以后的人生和工作。
做完本職工作后，我經(jīng)常到產(chǎn)房、保育舍、育肥舍等處幫忙。我深知，想要學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能，就要調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。在產(chǎn)房我學(xué)會(huì)了接生、剪牙、斷尾、保健等操作。為了更好地掌握豬只動(dòng)態(tài)，有幾日我索性睡在產(chǎn)房，半夜起床接生也是常有的事。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在日常的巡欄過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多臨床病例。在師傅的建議指導(dǎo)下，我掌握了一些普通病的治療方案。不過(guò)，用藥打針是擺在我面前的一道障礙。有些豬看見(jiàn)人進(jìn)圈就貼著墻邊兜圈子，甚至對(duì)我張牙示威。起初看著滿圈跑的豬，我拿著注射器的手直發(fā)抖，經(jīng)過(guò)場(chǎng)內(nèi)師傅的鼓勵(lì)和鍛煉便也都熟能生巧。期間，指導(dǎo)我的吳醫(yī)生說(shuō)曾經(jīng)跟過(guò)他的研究生給豬打針時(shí)，豬一叫，他們把注射器扔了。聽(tīng)到此，我不禁笑出聲來(lái)。苦笑過(guò)后，也引發(fā)了我諸多思考。我充分認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。曾師傅也說(shuō)“以后你做一線指導(dǎo)時(shí)也要有過(guò)硬的技術(shù)，否則難以服眾，你的工作也難以順利展開(kāi)”聽(tīng)著有道理的教導(dǎo)，我暗下決心，要苦練真本事，勵(lì)志做名好獸醫(yī)。
此次實(shí)踐我也學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)外的東西，懂得了處理好與各方面的關(guān)系、與他人和諧相處至關(guān)重要。學(xué)校里成績(jī)斐然的學(xué)生變成未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也成了陌生的養(yǎng)殖單位，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事。相處之道完全不同。在這樣的環(huán)境中，我對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得有些蒼白。于是第一次覺(jué)得自己沒(méi)有本以為的那么健談。適應(yīng)新的環(huán)境需要過(guò)程，時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成角色轉(zhuǎn)變，真正融入工作單位這個(gè)與學(xué)校截然不同的社會(huì)大環(huán)境。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了踏實(shí)實(shí)干的工作精神，謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度，努力負(fù)責(zé)的工作風(fēng)范。實(shí)習(xí)過(guò)程中，將理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，加深了對(duì)知識(shí)的印象，拓寬了我的知識(shí)面。接觸社會(huì)，提高了變通能力，更能靈活機(jī)動(dòng)。一線體驗(yàn)培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，強(qiáng)化了我的專業(yè)認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任心。
校園中依然是微風(fēng)拂面，幸福自由;社會(huì)上始終是弱肉強(qiáng)食，節(jié)奏很快。我經(jīng)歷了一場(chǎng)就業(yè)體驗(yàn)之旅，初步完成了從學(xué)生到職場(chǎng)人的蛻變。它將使我更加努力、更加堅(jiān)定地走在畜牧獸醫(yī)的奮斗之路上。
養(yǎng)殖班心得體會(huì)篇十五
在上級(jí)有關(guān)開(kāi)發(fā)部門的支持、關(guān)懷和督導(dǎo)下，大冶市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班通過(guò)村干部的主動(dòng)打算，經(jīng)過(guò)村民的仔細(xì)刻苦的學(xué)習(xí)，勝利達(dá)成了此次培訓(xùn)活動(dòng)的思想宗旨，并收到了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
培訓(xùn)時(shí)間從10月份起先，在還地橋鎮(zhèn)東風(fēng)農(nóng)場(chǎng)黨群服務(wù)中心綻開(kāi)活動(dòng)。培訓(xùn)組要內(nèi)容為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)。
本次技術(shù)培訓(xùn)結(jié)合實(shí)踐以小龍蝦為例談?wù)勎业母惺埽?/p>
1、領(lǐng)導(dǎo)和組織工作仔細(xì)細(xì)致。
(一)領(lǐng)導(dǎo)有力、責(zé)任明確。
此次培訓(xùn)在鎮(zhèn)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，召開(kāi)特地會(huì)議，從人員聯(lián)絡(luò)到班級(jí)籌建以上部門都全程跟蹤指導(dǎo)，從教材定制、培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)置上都賜予了大力支持，接受和完成此次培訓(xùn)，既是鎮(zhèn)委政府對(duì)我村村委會(huì)的信任，也是作為服務(wù)三農(nóng)的重要職責(zé)，更是面對(duì)“三農(nóng)”邁出堅(jiān)實(shí)的一步。為保質(zhì)、保量完成此項(xiàng)任務(wù)。
（二）細(xì)心組織、安排明確
在明確培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)對(duì)象后，依據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)日常生產(chǎn)需求及培訓(xùn)任務(wù)的要求，結(jié)合所選地方的實(shí)際狀況，剛好支配好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)的各項(xiàng)安排和各期詳細(xì)任務(wù)，并盡可能的`使活動(dòng)和生產(chǎn)季節(jié)相結(jié)合，安排制定后，剛好報(bào)鎮(zhèn)政府備案。并保證此次活動(dòng)所需書籍的種類齊全。保證讀書活動(dòng)設(shè)置科學(xué)合理，貼近生產(chǎn)，培訓(xùn)內(nèi)容通俗適用。
（三）強(qiáng)化管理、組織有序
在資金運(yùn)用方面嚴(yán)格根據(jù)市鎮(zhèn)有關(guān)文件執(zhí)行，做到?？顚Ｓ?、厲行節(jié)約，嚴(yán)格按文件規(guī)定列支。在培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中，工作人員仔細(xì)做好資料的收集與歸檔，為培訓(xùn)按期驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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