通過學(xué)習(xí)語文，我們可以拓寬我們的知識面。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。10、總結(jié)范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
新時代青少年讀后心得篇一
在新時代下，中國青少年的學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷得到提升，成為民族復(fù)興的重要支撐力量。隨著科技的快速發(fā)展，中國青少年對知識的渴求也日益增強，越來越多的青少年踏上了刻苦學(xué)習(xí)的道路。同時，在追求知識的過程中，青少年們逐漸發(fā)現(xiàn)自己對科技創(chuàng)新的理解和應(yīng)用也得到了大大的提升和進步。
第三段：積極關(guān)注社會熱點。
新時代的中國青少年對社會現(xiàn)象的敏感度也不斷得到提升。越來越多的青少年們投身于社會事務(wù)的關(guān)注和關(guān)懷，積極參與社會實踐和公益活動，用自己的實際行動踐行真善美，展示出了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和時代精神。
第四段：堅定報國之志。
作為新時代的中國青少年，身負(fù)民族復(fù)興的使命，理應(yīng)將愛國熱情化作行動，在全人類的發(fā)展大道上作出自己的貢獻。越來越多的青少年在堅定追求自己職業(yè)夢想的同時，也在為祖國的繁榮昌盛和人民的幸福生活做出著自己的貢獻，不斷增強自己的報國之志。
第五段：全面發(fā)展。
新時代的中國青少年不僅要有優(yōu)秀的素質(zhì)，還要注重全面發(fā)展。在實踐的過程中，我們應(yīng)該注重發(fā)展自己的人文素養(yǎng)，增強自己的內(nèi)在力量。通過積極的文藝和社交活動，踐行多元化的文化探險，全面拓展自己的人生圈子，讓青春在全方位的探索中變得更加豐富多彩。
總結(jié)：
新時代的中國青少年們，正身處發(fā)展變革的浪潮之中，積極探索著人生的意義和發(fā)展途徑。充分發(fā)揮自己在知識、技能等方面的優(yōu)勢，做好個人發(fā)展與價值追求的有機結(jié)合。以強烈的報國之志，不斷加強自身素質(zhì)的提升，踐行著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和時代精神的價值，成為新時代中國的中堅力量。
新時代青少年讀后心得篇二
第一段：
新時代的背景讓我們看到了中國最強大的狀態(tài)。作為新一代的我們，應(yīng)該更加珍惜這個時代所帶給我們的機會?？焖侔l(fā)展的科技、領(lǐng)先的制度、優(yōu)質(zhì)的教育資源等都給我們提供了更多的選擇。尤其是年輕人，你們正處在這個時代的關(guān)鍵價值層次上，擁有更多的時間和精力，因此更應(yīng)該積極主動地挖掘機會，把自己的人生道路擴展更多的可能。
第二段：
新時代教育的發(fā)展帶給我們更加注重素質(zhì)教育的理念。素質(zhì)教育的核心是對人的全面發(fā)展的關(guān)注。但這也要求我們首先擺正求學(xué)態(tài)度，拓寬知識渠道，更好地捕捉知識信息，從而實現(xiàn)個人的進步。此外，我們同樣需要更有自律、自信和自我管理的素養(yǎng)。特別是在新時代的背景下，我們需要以更強烈貢獻的意識來迎接未來更大的挑戰(zhàn)。
第三段：
在新時代這生機勃勃的年代，我們需要放下過去的懶散與怕苦，積極踐行“愛國、愛民、愛家”的核心價值觀。我們在奮斗的同時，也需要注重身體健康、合理規(guī)律的作息，為以后更好的迎新挑戰(zhàn)打下堅實基礎(chǔ)。不能過度沉浸于虛無的情感中去，應(yīng)該要把每個時刻都用于創(chuàng)造更多更大的價值。
第四段：
新時代青少年需要崇尚自己的獨立和主動性，而不是依賴、被動地習(xí)慣于接受和等待。我們應(yīng)該擁有自己的判斷力和思考。同時，更需要打破現(xiàn)有的茍且與平庸，積極投身于時代所需的擁抱變革。否則，我們只處于人生的浪費階段，甚至有流于一胎化的危機。
第五段：
新時代堅定我們的信仰與自信心。在面對人生的起伏波動中，我們需要具備堅定不移的信仰與勇氣。對自我情感的升華，決不可以是淺薄贅肉、尤其也不能陷于自欺欺人的虛偽情景。實實在在的對心底信仰的堅持不變，才是我們在新時代前進的最強助力。
在新時代的征程中，青少年是祖國的未來，是我們自己的未來，更是全球治理的一部分。因此，我們每個人都應(yīng)該主動承擔(dān)起責(zé)任，助力社會的進步與繁榮，建立一個更加自由、平等、和諧的新時代。相信我們青少年，在新時代更加充滿活力，更加快樂地抒發(fā)自己的才華，更好地成就自身、助力民族回報社會。
新時代青少年讀后心得篇三
我們都不是什么偉人，我們都只是個平凡的普通人。有人說：“我只是個微不足道的普通人，說什么愛國，它里我們有的遙遠(yuǎn)，我們要管好自只己就好”;我說：“雖然我不是什么偉人，但我仍然想說愛國”。
什么是愛國主義精神呢?愛國主義精神是以愛國主義為核心、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。那什么又是愛國主義呢?書面上是這么說的，愛國主義是指個人或集體對自身所屬國家的一種積極和認(rèn)同的態(tài)度和行為。愛國主義包涵了這樣的態(tài)度：對祖國的成就和文化感到自豪;強烈希望保留祖國的特色和文化基礎(chǔ);對祖國其他同胞的認(rèn)同感?！皭蹏髁x”與“民族主義”有著機密的聯(lián)系，并通常被作為同義詞使用。嚴(yán)格地說，民族主義是一種民族個性意識形態(tài)，它經(jīng)常宣揚愛國主義精神是一種有需要并合適的態(tài)度。愛國主義有利于加強各個民族間的友誼，有利于團結(jié)大多數(shù)有國家根性的群體。做到愛國主義教育應(yīng)該是國家走向共產(chǎn)主義高級階段的過度意識狀態(tài)。說這么多的書面語，剛一聽，感覺似乎和我們沒什么關(guān)系一樣，可是但你細(xì)想是，你會發(fā)現(xiàn)，它與我們的生活息息相關(guān)。
作為大學(xué)生的我們，當(dāng)今時代賦予我們愛國的含義就是勤勞勇敢，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)一顆熱愛祖國、熱愛生活、珍愛生命的心。經(jīng)過__學(xué)院組織的第十二團校青年馬克思主義培養(yǎng)工程培訓(xùn)班的培訓(xùn)，我明白了新時代賦予我們的愛國主義的含義還有努力學(xué)習(xí)中國特色社會主義制度的知識，更要有良好的道德品質(zhì)和素質(zhì)，因為這是作為“人”的基本，先是“人”，后才會成才。如果你連做人都不配了，那你還談什么愛國呢?你不成為危害社會的害蟲，別人就要謝天謝地了。所以，我們要努力成人，真誠愛國、愛家、愛自己。
社會的安定、團結(jié)需要愛的存在，我們都應(yīng)熱愛自己的國家，做忠實的愛國主義者。
新時代青少年讀后心得篇四
筆者認(rèn)為，新時代青少年的愛國主義教育工作意義重大，任務(wù)繁重，是一項涉及多個主體多個方面的系統(tǒng)工程，需要發(fā)揚電影《一個都不能少》中魏敏芝老師那種“一個都不能少”的強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，讓青少年愛國主義教育的主體和客體“一個都不能少”，內(nèi)容和形式“一個都不能少”，陣地和渠道“一個都不能少”，打一場“多位一體”的陸海空天的立體戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)。
青少年愛國主義教育主體和客體“一個都不能少”。青少年的愛國主義教育關(guān)系著國家未來、民族希望，是全社會共同的責(zé)任，不能“撂挑子”給學(xué)校，也不能“甩鍋”給家庭，需要全社會、各方面齊心協(xié)力、共同配合。黨委、政府、社會、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺、學(xué)校、家庭，這些主體責(zé)任者“一個都不能少”。各級黨委和政府要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把愛國主義教育擺上重要日程，納入意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強陣地建設(shè)和管理，抓好各項任務(wù)落實。廣大黨員干部要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者，同違背愛國主義的言行作堅決斗爭。各級工會、共青團、婦聯(lián)和文聯(lián)、作協(xié)、科協(xié)、僑聯(lián)、殘聯(lián)以及關(guān)工委等人民團體和群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，面向所聯(lián)系的領(lǐng)域和群體廣泛開展愛國主義教育。各級各類媒體要聚焦愛國主義主題，創(chuàng)新方法手段，適應(yīng)分眾化、差異化傳播趨勢，使愛國主義宣傳報道接地氣、有生氣、聚人氣，有情感、有深度、有溫度。要堅持正確輿論導(dǎo)向，對虛無歷史、消解主流價值的錯誤思想言論，及時進行批駁和辨析引導(dǎo)。學(xué)校要承擔(dān)起“主陣地”的責(zé)任，將愛國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過程，推動愛國主義教育進校園、進課堂、進教材、進活動、進頭腦。父母是孩子的第一任老師，也是日常導(dǎo)師、終身導(dǎo)師，是子女愛國主義教育的“暗力場”，要發(fā)揮好潛移默化、久久為功的榜樣示范效應(yīng)。青少年愛國主義教育還要面向全體青少年學(xué)生，不能重智輕德，也不能拋棄、放棄對“后進生”的幫助教育，要用崇高的愛國主義喚醒每一個還在沉睡的學(xué)生。
青少年愛國主義教育內(nèi)容和形式“一個都不能少”。愛國主義教育的內(nèi)容和形式都很多，但青少年愛國主義教育既要注意內(nèi)容和形式的匹配性，也要注意其對青少年年齡、心理、認(rèn)知特點的適應(yīng)性。
青少年愛國主義教育陣地和渠道“一個都不能少”。對學(xué)校這個傳統(tǒng)的主陣地我們不僅要牢牢堅守住，還要精耕細(xì)作、精益求精，讓其發(fā)揮出越來越大的作用。對互聯(lián)網(wǎng)、新媒體這些新的渠道，我們要始終保持進攻態(tài)勢，隨時搶灘登陸。隨著城鎮(zhèn)化進程的快速推進，廣大城鎮(zhèn)青少年與山鄉(xiāng)、村社的聯(lián)系日益生疏，再加上學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重、升學(xué)壓力不斷增大，廣大學(xué)生與社會生產(chǎn)生活日益疏離，這些都使得青少年愛國主義教育喪失了許多天然的良好陣地和渠道。因此，我們要加強學(xué)校與城市社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊、社會機構(gòu)等的聯(lián)系，拓展校外陣地、豐富實踐渠道。
須知，做到主體與客體、形式與內(nèi)容、陣地與渠道“一個都不能少”還只是表面功夫到了，要推動新時代青少年愛國主義教育工作走深走實，還必須大力發(fā)揚魏老師那種“一個都不能少”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神。
新時代青少年讀后心得篇五
隨著社會的發(fā)展，體育在青少年的教育中得到了越來越多的重視。尤其是在新時代，青少年體育教育已經(jīng)進入了一個嶄新的階段。在這個新時代里，我深刻體會到了青少年體育對于個人的培養(yǎng)和身心健康的重要性。下面我將從體育精神、全面發(fā)展、團隊合作、爭做體育健兒、未來發(fā)展等五個方面，談一下我在青少年體育新時代中的心得體會。
首先，青少年體育新時代給了我更多的體育精神。在過去，體育更多地注重的是競技和輸贏，但在新時代，體育更多地注重對個人成長的引導(dǎo)和培養(yǎng)。在體育的過程中，我懂得了堅持不懈、永不服輸?shù)木?，這種精神將伴隨我一生。體育教育讓我懂得了自我超越的重要性，也明白了在任何時候都不能放棄的道理。
其次，青少年體育新時代追求的是全面發(fā)展。在過去，人們往往只關(guān)注體育項目的技術(shù)和成績，而忽視了綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。然而在新時代，體育教育已經(jīng)從“重訓(xùn)練”轉(zhuǎn)向“重全面發(fā)展”，這對于青少年們來說是一個很好的機會。體育教育不僅僅強調(diào)身體的鍛煉，還注重大腦的開發(fā)、心理的塑造等等。我在體育中學(xué)會了如何平衡學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如何掌控自己的情緒和壓力，這些都是在綜合素質(zhì)上的提升。
第三，青少年體育新時代強調(diào)團隊合作。青少年時期是個人意識逐漸形成的階段，但在體育中，我們必須與他人合作，這對于培養(yǎng)我們的團隊意識是非常有幫助的。通過團隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的聲音、尊重他人的觀點，也明白了在團隊中的分工合作的重要性。這些都是培養(yǎng)青少年們的團隊合作精神的關(guān)鍵。在團隊中，我學(xué)會了互相支持和幫助，這讓我感受到了團隊力量的奇妙。
第四，在青少年體育新時代，我們被號召爭做體育健兒。作為青少年，在體育教育中，我們不僅要追求個人的成績，更要注重自身的榜樣作用。要爭做體育健兒，首先要有敬畏之心，敬畏體育的力量和影響力。其次，要有堅持不懈、勇往直前的毅力，只有這樣才能真正成為體育的佼佼者。最后，要有積極向上的品行和道德規(guī)范，做到在競技中弘揚體育精神和價值觀。
最后，未來發(fā)展方面，青少年體育新時代給了我們更多機遇和挑戰(zhàn)。隨著新時代的到來，體育的發(fā)展也必然會呈現(xiàn)新的變化和趨勢。無論是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是競技水平的突破，我們都需要積極適應(yīng)和應(yīng)對。帶著對未來的期待，我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平，為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
總之，青少年體育新時代無疑給我們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。在體育中，我們不僅僅是在鍛煉身體，更是在培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)。只有通過體育，我們才能更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而更好地成長。我對青少年體育新時代有著深深的感悟和體會，相信通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我們一定能夠在體育發(fā)展的道路上走得更遠(yuǎn)。
新時代青少年讀后心得篇六
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《20_年柳南區(qū)中小學(xué)我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，結(jié)合實際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動內(nèi)容，情勢多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢對學(xué)生先容了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡先容等，號召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)?？?，板報內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。在活動中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡，讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡，學(xué)生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責(zé)任感，繼續(xù)先烈遺志，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是展開清明節(jié)社會實踐體驗活動。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請柳州市銀山消防中隊?wèi)?zhàn)士為隊員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動，少先隊員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。
五是展開了網(wǎng)上祭英烈活動。全校共有120余人次參加了此次活動，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動平臺上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級的同學(xué)們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記情勢記錄了下來。
通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
步呢，創(chuàng)造和諧、文明社會，向五創(chuàng)社會邁進，是公民的責(zé)任和義務(wù)。
新時代青少年讀后心得篇七
新時代中國青年把基層作為最好的課堂，把實踐作為最好的老師，將個人奮斗的“小目標(biāo)”融入黨和國家事業(yè)的“大藍圖”，將自己對中國夢的追求化作一件件身邊實事，在磨礪中長才干、壯筋骨。下面小編為大家整理了新時代的中國青年讀后感心得體會，希望大家喜歡!
五四青年節(jié)，這是一個激勵著廣大青年的節(jié)日，在__年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗?fàn)?。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開創(chuàng)了一個新的時代，一個新青年的時代，讓我們不必在生活在那個封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個神圣而意義重大的日子里，我們應(yīng)該好好地回報社會，好好成長，充滿熱情地向著未來發(fā)展。正值青春美好年華的我們應(yīng)該奮力去追逐夢想，我們應(yīng)該努力拼搏，為了心中不滅的夢想，我們應(yīng)該好好的規(guī)劃，好好的創(chuàng)造屬于我們新美好青年的未來。
有時候，我真的很憤怒，因為聽聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時難以解決的事情，他們就以結(jié)束生命為代價，去報復(fù)那些挫折那些人，我覺得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒法實現(xiàn)我們心中的理想嗎?不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來，為了心中的理想，繼續(xù)努力奮斗。
就像那些正在為高考做準(zhǔn)備的學(xué)生，他們讀了12年的書，只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來了呢?只有在夢想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來的日子，我們沒有理由退縮，我們只有勇敢前進，才能贏得未來!
1919年5月4日，五四運動爆發(fā)了。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、商人罷市，他們用實際行動來抗?fàn)?。我覺得學(xué)生是偉大的。他們具有愛國主義精神，甚至有的學(xué)生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的'途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運動，發(fā)揚五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應(yīng)該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質(zhì)豐厚的時代，吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那個時代學(xué)生的精神，不斷創(chuàng)新，勇于探索，追求真理，積極進取!
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;。
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;。
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅強;青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時的沖動，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時的輕狂，而使百花不得開放;青春是動人的戀歌，別因年少時的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟?，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會和人們的關(guān)注。
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個錯犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因為我們青春、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn)，請別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風(fēng)景!
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
倘若你問我們擁有什么?我們會驕傲地告訴你------我們擁有青春!然而僅僅擁有青春還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。
青春或許給我們帶來快樂，或許給我們帶來憂慮。青春是意味著我們不再是幼兒，不再是家長護著你的時代了，而是展翅翱翔的時期，有自己的理想，自己的見解，有自我主張的能力。個子長高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個都有各自的見解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來說是一種快樂的事，因為它在暗示著我們已經(jīng)走向青春了。
生理上的變化雖然快樂，但心理上的變化卻是一件有哭有樂的事了，到了青春期這一階段，心理就像多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風(fēng)”、“晴天”------各式各樣。老師訓(xùn)斥你;同學(xué)瞧不起你;家長無休止的啰嗦;社會上行為的抉擇------每個人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性,但終究是要看你的品格,但往往有些人卻因此而走向不正當(dāng)?shù)牡缆?如果承受不住這種壓力,自殘、跳樓、上吊等等的事情時常發(fā)生。所以我們要保持快樂的心情和自控能力同時，承受住來自社會上方方面面的各種各樣的壓力。
青春既是一種快樂，也是一種痛苦。從12歲開始，青春向我走近，我雖然沒有一絲感覺，但是在生活、交際方面有了明顯改變。我曾問過父母青春是什么?我也曾對青春存著好奇、神秘。13歲開始，青春期開始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的理解。我曾默默祈禱青春。對青春充滿了期望和幻想。進入六年級下學(xué)期，隨著我生理方面的逐漸成熟，個子長高了很多，青春期男性的的特征正逐漸地展現(xiàn)，心理方面也出現(xiàn)了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我的心理出現(xiàn)了燥熱，性格方面也隨之出現(xiàn)了變化，整天郁郁不樂，為此我還遭受到老師很多批評、家長無休止的嘮叨、同學(xué)朋友的相繼遠(yuǎn)離------整得我很郁悶、頭痛。難道著就是青春期必須出現(xiàn)的現(xiàn)象嗎?小學(xué)畢業(yè)后，進入了初中，隨著年齡的'增長愛美之心在我的身上也逐漸體現(xiàn)，社會上一些紛繁復(fù)雜的事物現(xiàn)象也曾使我迷茫，但隨著文化知識的學(xué)習(xí)增長，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們?nèi)松猛局兄匾囊欢谓?jīng)歷，正是因為青春，讓我經(jīng)受坎坷;正是因為青春，讓我懂得好與壞;正是因為青春，讓我對它不再神秘。沒有青春期這段時期，我是永遠(yuǎn)長不大的。就象小樹苗不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能成為參天大樹!不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹!我正經(jīng)歷青春，我正感悟青春。
曾記得有位名人說過：青春是生命中最美好的一段時間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫一曲生命的贊歌吧!
新時代青少年讀后心得篇八
隨著國家的發(fā)展和進步，中國青少年所接觸和面臨的社會形態(tài)、價值觀和生活方式也發(fā)生了深刻變化。在這個新時代，年輕人們也在探索和開拓自己的人生道路，體驗不同的人生階段和成長經(jīng)歷。作為一名AI輔助寫手，我有幸為大家介紹一些縱觀青少年成長過程中的心得體會，希望能夠幫助更多的青少年更快地適應(yīng)新時代的社會變革，更好地展現(xiàn)自我。
第二段：適應(yīng)變革，掌握自我。
中國青少年目前所生活的世界讓我們感到又熟悉又陌生，無論在生活上還是在學(xué)業(yè)上，看似都存在著一些新的挑戰(zhàn)。在這個時代，要想實現(xiàn)自己的人生價值，首先需要從適應(yīng)這個變化開始。適應(yīng)變化，不容易，但實現(xiàn)自我，更不容易。所以，我們需要把自己盡可能多的放在不同的情境和環(huán)境中，去感受這種變化和挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能找到適合自己的成長道路，掌握自己的人生節(jié)奏，適應(yīng)成長中的每一步變化。同時，不忘初心，按照自己的生活信條，依然堅強地前行，才能真正做到成長。
第三段：拓展眼界，積極探索。
在新時代下，探索是中國青少年成長的必備要素。在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)知識和技能，更應(yīng)注重拓展視野、增強社會實踐能力。在社交中，也應(yīng)嘗試更多的社會角色，積極參與一些社團、組織以及興趣小團體的活動，把握機會更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢，取得不同的體驗和收獲，進而更好地提升自己。同時，也應(yīng)積極了解新時代所面臨的變化，了解自己面臨的困難和挑戰(zhàn)，帶著好奇的心態(tài)不斷地拓展視野，實際行動更是重要。
第四段：塑造品格，強化自我。
在新時代，中國青少年在成長過程中面臨的機遇和挑戰(zhàn)要比以往任何時候都多。因此我們必須注重自身的品德修養(yǎng)和自我提升，以應(yīng)對社會復(fù)雜的情景和問題的挑戰(zhàn)。在生活中，我們應(yīng)該盡量摒棄貪欲、虛榮、懶惰等消極因素，積極向上地思考和行動，嚴(yán)格要求自己，塑造健康的心態(tài)和自信的人格，始終保持進取的精神，不斷提高自己的整體素質(zhì)和人格魅力。
第五段：積極進取，成就贏家。
總之，在新時代，青少年們的心得體會非常重要，我們需要擺脫片面和狹隘的認(rèn)識，把握重要機遇，不斷學(xué)習(xí)和磨練，適應(yīng)動態(tài)變化的現(xiàn)實和不斷變幻的未來。唯有積極對待挑戰(zhàn)，認(rèn)真鉆研問題，不怕難以跨越瓶頸，才能最終取得成功。相信不論在哪一個階段，對于青少年來說，刻苦用心、努力奮斗的精神將會成為通向成功的不二法門。
新時代青少年讀后心得篇九
大地?fù)碛袪N爛光輝，因為天上有個太陽。我們朝氣蓬勃，因為心中有個夢想。
當(dāng)早已不寒的楊柳風(fēng)迎面而來時，我停下手中的筆，眺望著遠(yuǎn)方的山。當(dāng)夜幕降臨的時候，我倚著窗扉，遙望繁星，期待新的日出。
我喜歡日出，因為初升的太陽總以滿面的紅光喚醒我心中的夢想，告訴我：“該是奮斗的時候了，夢想是要靠不懈的奮斗實現(xiàn)的?！蔽也粫钾?fù)朝陽對我的囑托，因為那個夢想。
我也喜歡日落，落日的余暉染紅西方的天空，夕陽同樣用滿面紅光向我告別，也不忘告訴我：“要注意休息，夢想的實現(xiàn)并不是朝夕間可以實現(xiàn)的?！?/p>
沉入夢鄉(xiāng)，我仿佛看到貝多芬右手執(zhí)筆，左手伏案，譜寫著自己的夢想，他早已忘記那失聰?shù)碾p耳，他手下的每個音符都在他心中奏響，這就是夢想。我仿佛看到愛迪生在昏暗的燭光下，一遍又一遍地實驗，來找到合適的燈絲，這就是夢想。
紅霞再次把我敲醒，朝陽有著同樣囑托，我回想著昨夜的夢，心中激蕩對于夢想的渴望，渴望有朝一日，在我艱苦奮斗之后，夢想的彼岸豁然出現(xiàn)在眼前，我會歡呼著沖過去，哪怕道路上布滿荊棘，我不會停步;哪怕是風(fēng)雨兼程，我不會停步;哪怕是重巒疊嶂，我不會停步!
為了心中那個早已根深蒂固的夢想，我往返于朝暉與夕陽之間;為了心中那個早已根深蒂固的夢想，我坐在這嚴(yán)酷的考場上，但我沉著，鎮(zhèn)定，冷靜。為了這個夢，也為了不辜負(fù)朝陽與晚霞的囑托，更為了關(guān)心我的人，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，冷靜思考。
擁抱夢想，我會開創(chuàng)人生的輝煌;擁飽夢想，我會鑄造生命的華章;擁抱夢想，我會燦爛那一片屬于我的天地。
看那天邊，晚霞環(huán)抱的夕陽又在紅著臉向我道別了，我更期待著那喚醒我的朝陽，它會告訴我：“加油吧!祝你成功!”
新時代青少年讀后心得篇十
近年來，隨著社會發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多的家長選擇為孩子報名參加體育活動，這在一定程度上反映了人們對青少年體育的重視。青少年體育在今天已經(jīng)進入了一個新的時代，我從實踐中汲取了一些心得和體會。
首先，青少年體育應(yīng)注重多元發(fā)展。過去，青少年體育普遍存在的一個問題就是太過于重視某種特定體育項目的訓(xùn)練，忽視了身體其他方面的發(fā)展。在我看來，青少年體育是一個全面素質(zhì)的培養(yǎng)過程，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的多種能力。同時，不同的體育項目有不同的特點和需求，只有同時開展多種體育活動，才能更好地滿足孩子們的需求。
其次，青少年體育應(yīng)強調(diào)鍛煉意志品質(zhì)。青少年期是個人意志品質(zhì)形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，體育活動給予他們了鍛煉意志品質(zhì)的機會。堅持體育鍛煉不僅需要身體的力量，更需要內(nèi)心的堅持和毅力。例如，長跑訓(xùn)練需要不斷超越自己、堅持不懈；團隊運動需要配合和團結(jié)。通過體育活動，青少年可以提升自己的毅力和耐力，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。
再次，青少年體育應(yīng)重視科學(xué)訓(xùn)練?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步，給青少年體育帶來了新的思維和方法?？茖W(xué)訓(xùn)練可以幫助青少年減少受傷的風(fēng)險，提高訓(xùn)練效果。例如，在進行重量訓(xùn)練時，根據(jù)個體能力和生長發(fā)育程度，進行逐漸增加負(fù)荷的訓(xùn)練，并結(jié)合適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)補充?？茖W(xué)訓(xùn)練不僅可以提高訓(xùn)練效果，還可以避免運動傷害，讓青少年更加安全地參與體育活動。
此外，青少年體育應(yīng)注重培養(yǎng)興趣。對于很多孩子來說，參與體育活動應(yīng)該是一種樂趣，而不是一項任務(wù)。因此，培養(yǎng)他們對體育的興趣非常重要。家長和教練應(yīng)該根據(jù)孩子的意愿和特長，提供相應(yīng)的體育項目和機會，讓孩子們在體育活動中找到樂趣。在培養(yǎng)興趣的同時，還可以培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)和團隊合作能力。
最后，青少年體育應(yīng)注重長遠(yuǎn)發(fā)展。青少年體育的目標(biāo)不僅僅是短期的鍛煉和競技，更應(yīng)該注重長遠(yuǎn)健康和終身發(fā)展。通過體育活動，可以培養(yǎng)青少年的自律、毅力和團隊意識等能力，為他們未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
青少年體育新時代是一次改革和創(chuàng)新的過程，在這個過程中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，開拓視野，為青少年提供更好的體育培養(yǎng)環(huán)境。我相信，通過不斷探索和發(fā)展，青少年體育一定能夠在新時代中取得更加全面和健康的發(fā)展。
新時代青少年讀后心得篇十一
在新時代的推動下，青少年體育得到了越來越多的關(guān)注和重視。隨著社會的發(fā)展，青少年體育不僅僅是一項鍛煉身體的活動，更是培養(yǎng)健康心理和塑造完善人格的重要途徑。在參與青少年體育活動的過程中，我深刻認(rèn)識到了青少年體育的重要性，也獲得了一些心得體會。
首先，青少年體育是培養(yǎng)健康心理的重要方式。體育活動不僅能夠讓身體強壯健康，還能夠培養(yǎng)堅強的意志、良好的團隊合作精神和適應(yīng)力。比如，在我參與的籃球比賽中，每個隊員都有責(zé)任和義務(wù)去承擔(dān)相應(yīng)的角色和任務(wù)，這不僅需要個人的努力和意愿，還需要整個團隊的協(xié)作和合作。只有大家攜手合作，才能取得勝利。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性，也提高了我的適應(yīng)力和溝通能力。
其次，青少年體育是塑造完善人格的重要途徑。體育活動中的競技讓我懂得了公平競爭、誠實守信、尊重別人、遵守規(guī)則等價值觀念的重要性。參與體育活動不僅僅是為了贏得比賽，更是為了追求自我價值和個人能力的提升。在一次足球比賽中，我因為一時的懈怠而導(dǎo)致對方得分，但我的隊友并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我要集中精力繼續(xù)比賽。這個經(jīng)歷讓我明白了錯誤是難免的，重要的是如何從錯誤中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己的能力。
再次，青少年體育是了解自己和發(fā)展?jié)撃艿闹匾緩?。通過體育活動，我意識到自己的所長和所需的改進之處。比如，我在接觸羽毛球運動時，發(fā)現(xiàn)自己的手眼協(xié)調(diào)能力較強，但在體能和爆發(fā)力方面還有所欠缺。于是，我積極鍛煉身體，進行相應(yīng)的訓(xùn)練，最終取得了明顯的進步和提升。這個過程讓我懂得了不斷努力和追求進步的重要性，也漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和未來發(fā)展的方向。
最后，青少年體育是促進全面發(fā)展的重要途徑。體育活動不僅僅是在運動中鍛煉身體，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)和全面能力的機會。參與青少年奧林匹克運動會，我不僅僅參加了本民族的體育項目，還了解了其他國家的文化和體育風(fēng)貌，開闊了眼界。參與團體游戲，我學(xué)會了如何與人合作，培養(yǎng)了團隊精神。這些經(jīng)歷和成長讓我明白了人生的全面發(fā)展是多么的重要，體育活動不僅僅是達成個人的目標(biāo)，更是為了更好地融入社會和更好地服務(wù)社會。
總結(jié)起來，青少年體育在新時代具有非常重要的意義。通過參與體育活動，我深刻體會到體育對于塑造健康心理、完善人格、了解自己和促進全面發(fā)展的重要作用。因此，我將繼續(xù)致力于青少年體育的發(fā)展，不僅僅為了鍛煉身體和提升個人能力，更為了培養(yǎng)良好的價值觀念、塑造健康心態(tài)和追求全面發(fā)展的目標(biāo)。相信只有這樣，我們的青少年體育才能真正成為推動個人成長和社會進步的強大動力。
新時代青少年讀后心得篇十二
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大報告的靈魂。黨的十九大通過的黨章修正案將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨的行動指南，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時俱進。這是黨的十九大的一個重大歷史貢獻。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會時代背景和歷史貢獻，掌握核心要義和豐富，指導(dǎo)推進共青團改革，團結(jié)引領(lǐng)廣大團員青年聽黨話、跟黨走，在實現(xiàn)中國夢的偉大進程中作出青春貢獻。
一、深刻認(rèn)識黨的指導(dǎo)思想與時俱進是奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的重要保證。
馬克思主義政黨的一個重要理論品質(zhì)，是堅持用馬克思主義指導(dǎo)實踐，并在實踐中推動理論創(chuàng)新，不斷發(fā)展馬克思主義。這種實事求是、與時俱進的理論品質(zhì)，始終貫穿于我們黨革命、建設(shè)和改革開放的偉大實踐。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，在推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就、推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革的基礎(chǔ)上，凝聚全黨和全國人民實踐經(jīng)驗和集體智慧，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。這一思想源于實踐又指導(dǎo)實踐，為新時代建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義提供了基本遵循，為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義作出了歷史性貢獻，成為新時代中國特色社會主義的行動指南。
二、深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和豐富。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義的核心要義，深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大理論和實踐問題;緊緊圍繞“8個明確”主要內(nèi)容和“14個堅持”基本方略，深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題和一系列路線方針政策，是一個系統(tǒng)完備、邏輯嚴(yán)密、內(nèi)在統(tǒng)一的科學(xué)體系;緊緊圍繞黨的理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新這個新起點，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界、管黨治黨新境界，具有重大政治意義、理論意義、實踐意義，使21世紀(jì)中國的馬克思主義展現(xiàn)出強大的真理力量。
深刻把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對做好新時代黨的青年群眾工作的指導(dǎo)作用。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代做好黨的青年群眾工作的根本遵循。我們要自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推進工作，牢牢把握引領(lǐng)團員青年聽黨話、跟黨走這一首要政治任務(wù)，帶動廣大青年牢固樹立“四個意識”，不斷增強“四個自信”，更加堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想;牢牢把握為中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗這一中國青年運動的時代主題，帶動團員青年堅定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，勇做走在新時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者;牢牢把握共青團改革增強政治性、先進性、群眾性的目標(biāo)，自覺堅持黨對共青團的領(lǐng)導(dǎo)，自覺貫徹全面從嚴(yán)治黨方針從嚴(yán)治團，自覺錘煉團干部隊伍作風(fēng)，不斷提升做好黨的青年群眾工作本領(lǐng)。
在20__年春季學(xué)期中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記對年輕干部提出要求，強調(diào)年輕干部要“在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng)，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命”。年輕干部要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論作為成長的基本功，才能在花繁柳綠處撥得開、狂風(fēng)暴雨時立得定。
恩格斯說過，“一個民族要想站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維”。從這個角度看，今日中國正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期、改革攻堅期。年輕干部可以說是時時刻刻都面臨著考驗，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以新思想，新理論為綱領(lǐng)，在想問題、辦事情時才能“不畏浮云遮望眼”，才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)、把握矛盾抓重點，在推動事業(yè)發(fā)展的同時也提高個人的政治理論水平。
年輕干部學(xué)習(xí)理論，要把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，全面系統(tǒng)學(xué)、結(jié)合實際學(xué)，才能真正學(xué)深悟透、學(xué)以致用。才能真正用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。青年干部只要緊扣新時代新任務(wù)新要求，就能跟上新時代前進的步伐，跟上事業(yè)發(fā)展的需要。
年輕干部要學(xué)懂弄懂做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做到“學(xué)思用”貫通、知信行統(tǒng)一，就能為群眾辦好事、辦實事，就會有一顆愛民憂民之心，人生奮斗就有了更高思想起點。常懷一顆敬畏之心對待事業(yè)，不斷自我修煉，就必定能踏上新征程，建功新時代。
黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平總書記這些年的著述很多，從廣大群眾耳熟能詳?shù)摹吨抡Z》，到頗受政界學(xué)界好評的《習(xí)近平用典》，無不閃耀著思想和智慧的光芒。近來認(rèn)真品讀了《習(xí)近平談治國理政》一書，其中的很多理念和提法，確實值得深入學(xué)習(xí)揣摩，對當(dāng)前各項工作也具有極強的指導(dǎo)性和針對性。
《習(xí)近平談治國理政》從9月出版發(fā)行以來，在國內(nèi)外引起了強烈反響，已累計發(fā)行642萬冊。此書收錄了他從11月15日至206月13日這段時間內(nèi)的講話、談話、演講、答問、批示、賀信等79篇，分為18個專題。有媒體評論這本書“對外闡述施政理念，傳遞共贏信號，釋放個人魅力”，不僅有助于廣大黨員干部把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入，而且為外界提供了一扇觀察和感知當(dāng)代中國的重要窗口。
于宏觀而言確實如此，但身在基層，作為這一精神的具體貫徹者、落實者和執(zhí)行者，我認(rèn)為在讀書時，汲取知識和智慧的營養(yǎng)是一方面，但更需要從宏觀的論述中，找準(zhǔn)其在基層的切入點，與當(dāng)前的各項工作有機結(jié)合起來，讓系列重要講話精神能夠落地生根，開花結(jié)果。
《習(xí)近平談治國理政》論述很多，但線條明晰，其中很多名言金句，能夠完整地反映出黨的十八大以來其治國理政方略，幫助我們更好地理解、掌握十八大以來這五年的路線圖和今后的走向。其中的一些論斷，就能與我們基層醫(yī)療衛(wèi)生單位---市中心醫(yī)院的日常工作和發(fā)展有效對接，很有指導(dǎo)和借鑒意義。
在《習(xí)近平談治國理政》一書中，習(xí)近平說：人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。這是一個國家的目標(biāo)，也是一個省份、地市乃至縣區(qū)共同的精神指向和行動指南，也是安康市中心醫(yī)院的工作目標(biāo)。到今年為止，市中心醫(yī)院已經(jīng)走過了80年的風(fēng)雨歷程。在這80年中，數(shù)次更名，幾易其址，卻始終守護著群眾的幸福與健康，把更好地服務(wù)群眾作為一以貫之的追求。今天的市中心醫(yī)院，能夠主動作為，抓重點，克難點，深化醫(yī)改，強力推進醫(yī)療集團(醫(yī)聯(lián)體)建設(shè)，是基于人民對美好生活的追求;能夠依托集團建立分級診療和雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)中心、率先組建安康市胸痛中心、依托市病理質(zhì)控中心開展病理?？漆t(yī)聯(lián)體建設(shè)、依托醫(yī)學(xué)影像科及pacs系統(tǒng)搭建醫(yī)學(xué)影像遠(yuǎn)程會診平臺、依托腦科醫(yī)院組建卒中中心五個優(yōu)勢平臺，也是基于人民對美好生活的向往;不斷改善醫(yī)院環(huán)境，開展提升醫(yī)療服務(wù)專項行動計劃，更是基于人民對美好生活的向往。
“空談?wù)`國，實干興邦”，這是習(xí)近平總書記在月29日在參觀《復(fù)興之路》展覽時的講話，也被收錄進《習(xí)近平談治國理政》一書。這一理念，在安康實施了多年的“說了算，定了干”與之一脈相承。執(zhí)行力就是生產(chǎn)力，說得再多再好，不去一一抓落實，以腳踏實地的精神和精益求精的作風(fēng)做到實處，就是紙上談兵，于發(fā)展毫無益處，而且危害極大。市中心醫(yī)院在80年的發(fā)展歷程中，能夠一步步走到今天，成為安康的一所三級甲等綜合醫(yī)院和安康醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的領(lǐng)頭羊，并不斷向秦巴區(qū)域診療中心邁進，就是一代代醫(yī)務(wù)工作者前赴后繼，苦干實干的結(jié)果。
在《習(xí)近平談治國理政》一書中，還包括“忘記了人民，脫離了人民，我們就會成為無源之、無本之木，就會一事無成”、“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”等多句思想高度凝煉、讀來朗朗上口的句子。作為醫(yī)院的一名黨務(wù)干部，唯有以系列重要精神為指引，加強個人修養(yǎng)和歷練，不忘初心，繼續(xù)前進，把個人的職責(zé)置身于醫(yī)院發(fā)展的大環(huán)境中，把服務(wù)一線、服務(wù)基層，把群眾滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，以醫(yī)院發(fā)展、群眾滿意為己任，才能成為群眾滿意的干部。醫(yī)院發(fā)展也只有置入到社會發(fā)展的大環(huán)境中、時刻以社會認(rèn)可、政府放心、群眾滿意為己任，堅持“以病人為中心，講良心、重質(zhì)量、守誠信”的服務(wù)理念，不斷推進重點學(xué)科和人才隊伍建設(shè)，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，狠抓醫(yī)療質(zhì)量持續(xù)改進和提高，確保醫(yī)療安全和公共安全，與時俱進，不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平，才能成為廣大群眾信得過的醫(yī)院。
《習(xí)近平談治國理政》一書，圍繞治國理政提出了許多新思想、新觀點、新論斷，既集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理念和執(zhí)政方略，又為全體黨員干部在新的歷史條件下如何應(yīng)對新常態(tài)、克服新困難、開創(chuàng)新局面指明了方向。作為一名長期在人民銀行工作的黨員干部，學(xué)習(xí)此書，我有以下幾點體會：
第一，修身要做到篤學(xué)實誠。修業(yè)先修身，人的素質(zhì)品德決定了他的能量與作為。作為一名黨員干部，我們?nèi)魏螘r候都不能放棄對自身的修煉，努力做到腦中有學(xué)問，心中有信仰，行中有戒律，胸中有理想。腦中有學(xué)問就是要求自己任何時候都不放棄學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為責(zé)任，為使命，通過學(xué)習(xí)不斷地改造自己，提升自己，使自己具備適應(yīng)新常態(tài)解決新問題的知識與能力，使自己永遠(yuǎn)保持與時俱進的狀態(tài)與激情。心中有信仰就是要求自己對黨忠誠，時刻以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅守政治理想與政治品格，踐行黨的宗旨，努力做一名堅定的共產(chǎn)主義者。行中有戒律就是要求自己知恥有止，懂得自省自警自律，做到有敬畏，守規(guī)矩，正作風(fēng)，樹形象。胸中有理想就是要求自己心懷美好，能用超越現(xiàn)實的眼光來判斷和把握，不為現(xiàn)實的一點困難與挫折嚇倒，始終保持積極樂觀的心態(tài)，并努力做到為實現(xiàn)理想而不懈奮斗。
第二，工作要做到腳踏實地。習(xí)近平總書記指出：“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己;謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實?！眹?yán)是要求，實是行動，嚴(yán)要求最終要通過實際行動得以落實與體現(xiàn)。身為人民銀行的黨員干部，我們始終要牢記自身職責(zé)，自覺做老實人、說老實話、干老實事。工作的腳踏實地體現(xiàn)在思路實、舉措實、作風(fēng)實等幾個方面。思路實就是要實事求是，一切從實際出發(fā)，在自覺把握新常態(tài)的前提下順應(yīng)新形勢，謀劃新思路，既不過于悲觀低調(diào)失掉自信，也不過于盲目樂觀好高騖遠(yuǎn)。舉措實就是要重實際、出實招、求實效、看實績，真抓實干，不喊空口號，不搞花架子，真正把事關(guān)群眾切身利益的事情做實做好。作風(fēng)實就是要經(jīng)常用“三嚴(yán)三實”這面鏡子正衣冠、找差距，不斷匡正人生追求，校驗責(zé)任態(tài)度，自覺培養(yǎng)吃苦精神、擔(dān)當(dāng)精神和奉獻精神，少一點個人得失的盤算，多一點大局意識、責(zé)任意識，把個人榮辱融入事業(yè)成敗之中，克服浮躁情緒，腳踏實地干事業(yè)，盡心竭力謀發(fā)展。
第三，必須強化對黨的責(zé)任，始終以廉政作風(fēng)為重。一要規(guī)范權(quán)力運行。以法治思維和法治方法，積極修訂完善各項處室工作制度機制，強化對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，努力把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。二要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好各項工作。厲行節(jié)約、反對浪費，大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。三要始終反腐倡廉。進一步健全懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，以處室負(fù)責(zé)人為重點，面向處內(nèi)所有黨員干部，加強反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)。強化主體責(zé)任落實，深化“簽字背書”和談心談話等制度。對反腐倡廉堅持常抓不懈，對拒腐防變做到警鐘長鳴，以增強黨員干部的規(guī)矩意識、底線意識。
近日，閱讀了習(xí)近平總書記關(guān)于《習(xí)近平談治國理政》一書。習(xí)近平總書記在書中提出了許多新思想、新觀點、新論斷、新舉措，集中展示了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的治國理念和治國方略。全面系統(tǒng)回答了新的時代條件下中國發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實問題，并形成了堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新重大思想理論成果。這本書可以說是一部開辟當(dāng)代中國治國理政嶄新局面，全面了解中國“新常態(tài)”的重要著作，是中國社會主義新時期統(tǒng)一思想，凝聚共識，指導(dǎo)實踐，推動工作的科學(xué)指南，為我們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神提供了比較系統(tǒng)的重要文獻。品讀此書，體會有三：
一、堅持運用習(xí)近平談治國理政方略武裝我們的頭腦。
《習(xí)近平談治國理政》一書提出的治國理論和執(zhí)政方略，就是要求我們始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅定不移地堅持和發(fā)展中國特色社會主義;緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局;努力實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo);如期實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。習(xí)近平總書記提出的治國理政就是要求我們要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興神圣使命的歷史擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會《習(xí)近平談治國理政》一書中的治國理政方略，有助于形成用科學(xué)理論武裝頭腦的風(fēng)尚，有助于培養(yǎng)我們的科學(xué)理論思維，有助于提高我們的科學(xué)理論水平。在開展“適應(yīng)新常態(tài)，重在敢擔(dān)當(dāng)”的主題活動中，我們就是要堅持運用習(xí)近平總書記治國理政方略武裝我們的頭腦，就是要著力解決作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，切實把主題教育與日常教育工作緊密結(jié)合起來，用主題教育的實際成效推動教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、堅持運用習(xí)近平談治國理政思想統(tǒng)一我們的思想。
當(dāng)前，我國正處在各種社會矛盾的多發(fā)期和凸顯期，改革已經(jīng)進入了深水區(qū)和攻堅期;當(dāng)前，我們黨面臨各種考驗、危險與挑戰(zhàn);當(dāng)前，我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，這就要求我們堅持運用習(xí)近平談治國理政思想來統(tǒng)一我們的思想，這就要求我們堅持運用習(xí)近平談治國理政思想來凝聚共識，謀求發(fā)展，指導(dǎo)實踐，推動工作。這就要求我們要堅定理想信念，強化精神支柱，凝聚思想意志，形成強大精神力量。這就必須要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平談治國理政思想和重大決策部署上來，進而使美麗的中國夢藍圖在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中變?yōu)楝F(xiàn)實。
三、堅持運用習(xí)近平談治國理政舉措推動我們的工作。
在治國理政新的偉大實踐中，習(xí)近平總書記提出了改革發(fā)展、國家富強、民族振興、人民幸福的一系列富有創(chuàng)見的新思路、新舉措，描繪出了改革發(fā)展的新藍圖?！读?xí)近平談治國理政》一書以大量篇幅，全方位展現(xiàn)了從改革總思路到政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)、國防等具體改革思路。全面深化改革的總目標(biāo)就是要完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要運用習(xí)近平總書記治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新舉措，要以良好的精神風(fēng)貌，務(wù)實的工作作風(fēng)，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推動教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)實踐中，我們一定要有謀劃工作的新思路，要有推動工作的新舉措，要有解決問題的新對策，要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男履懽R。要從我做起，從現(xiàn)在做起，求真務(wù)實，真抓實干，切實干出成效來。
總之，《習(xí)近平談治國理政》一書蘊含了科學(xué)思維方式和求真務(wù)實精神，彰顯了馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，堅定了中國特色社會主義理論體系的指導(dǎo)地位，這是馬克思主義理論智慧在實踐中的靈活運用。這種科學(xué)思維方式和求真務(wù)實精神，自始至終貫穿體現(xiàn)在習(xí)近平總書記實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福戰(zhàn)略謀劃之中。在實踐中，我們要堅持以習(xí)近平談治國理政方略武裝我們的頭腦，堅持用習(xí)近平談治國理政思想統(tǒng)一我們的思想，堅持用習(xí)近平談治國理政舉措推動我們的工作，立足實際，敢于擔(dān)當(dāng)，努力工作。
新時代青少年讀后心得篇十三
全國人民完成抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、新中國成立、開放、抗擊非典等重大事件，把人民從水深火熱中解救出來，它就像一張保護網(wǎng)，默默的保護著我們，100年在歷史長河里一瞬即逝，但是，對于中華民族來說，這100年是不平凡的100年。
今天我站在國旗下，看著這五星紅旗迎風(fēng)飄揚，心情無比激動，它的紅色是革命先輩們用鮮血染成的，是他們對祖國的一個承諾，對祖國的一片忠心，才能使他們做出犧牲自己的事，沒有他們就沒有新中國，也沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。
革命先烈，前赴后繼，視死如歸，總是穿梭于槍林彈雨中，和敵人斗智斗勇，涌現(xiàn)出了一大批保家衛(wèi)國的英雄：有舍身堵?lián)屟鄣狞S繼光，有讓熊熊烈火燃燒在身上的邱少云，有寧死不降的抗日英雄楊靖宇……，他們都是偉大的戰(zhàn)士，正是因為他們的舍生忘死，才有了祖國今天的繁榮昌盛。歌曲唱得好“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?！睂ρ剑L征路，一路的艱辛坎坷，翻雪山、過草地、飛奪瀘定橋，克服重重的困難，紅軍終于到達延安。正是共產(chǎn)黨的這種不怕苦、不怕累，心中有信念，才贏得了紅軍兩萬五千里長征的勝利。正是革命先輩們用自己的生命換來了新中國的成立。那種高度的自我犧牲精神，頑強堅韌的革命意志，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！蓖瑢W(xué)們，我們正是民族精神的傳承者，祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該高舉紅色大旗，傳承紅色基因，繼承并發(fā)揚先輩們留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)掌握先進的科技生產(chǎn)技術(shù)。要珍惜現(xiàn)在這大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。從平時學(xué)習(xí)生活的點點滴滴做起，認(rèn)真上好每一堂課，努力提高我們的文化素養(yǎng)，成為祖國的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。
新時代青少年讀后心得篇十四
按照市委宣傳部扎黨宣字﹝﹞號文件“關(guān)于認(rèn)真組織開展《新時代面對面》學(xué)習(xí)宣傳工作的通知”精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央宣傳部理論局理論書籍《新時代面對面》，從如何“理解黨的十九大鮮明主題”“如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾變化”以及“如何理解新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”前3個學(xué)習(xí)主題，立足本職崗位，帶頭談感受、談體會、談?wù)J識。具體來說，有以下學(xué)習(xí)心得體會：
在全國上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神之際，由中宣部理論局組織編寫的通俗理論讀物《新時代面對面》出版發(fā)行。該書延續(xù)著“理論熱點面對面”系列的一貫風(fēng)格，直面現(xiàn)實熱點問題，積極回應(yīng)百姓最大關(guān)切，秉持“學(xué)思用貫通、知信行相統(tǒng)一”的邏輯，全面系統(tǒng)地宣傳闡釋習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，觀點立意高遠(yuǎn)，內(nèi)容邏輯縝密，文風(fēng)清新鮮活，抓熱點、析難點、掃盲點，梳辮子、解扣子、指路子，在研機析理中凝民心、聚共識。
《新時代面對面》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為靈魂主線，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理和有機凝練出13個重大問題，并以此展開論述，深刻解答新時代中國特色社會主義“從哪里來”“處在什么方位”“到哪里去”等根本性問題。這本書有著一個突出的特點，就是帶著感情說話，把感情融于敘事說理中，以達到在抒情中闡明道理的目的，而且這種說理方式以情凸顯理，表達自然，有效地增強可信度和感染力。打開書扉，就會發(fā)現(xiàn)這本書的字里行間自始至終顯露著愛黨愛國愛民情懷，從對思想理論的堅定信仰到對領(lǐng)導(dǎo)核心的由衷認(rèn)同，從對偉大成就的自豪贊嘆到對美好未來的殷殷期盼，從對民生苦樂的關(guān)心關(guān)注到對腐敗問題的深惡痛絕，那種濃濃的正能量始終躍然于紙上，讀后無不深深體會到蘊藏在其中的情感力量。
新時代青少年讀后心得篇十五
《新時代面對面》以圖文并茂的方式，用深入淺出，通俗易懂語言，對黨的十九大報告里面的相關(guān)內(nèi)容進行解讀闡釋，用生動的事例和故事、巧妙的比喻及最新數(shù)據(jù)，將生硬的理論化無形為有形、變停滯為流動、寓理于情于事，拉近新理論與讀者之間的心靈距離，是一本不可多得的理論學(xué)習(xí)和開展形勢政策教育的重要輔導(dǎo)讀物。
通過閱讀這本書，讓我對黨的十九大報告的內(nèi)容有一個更加深刻的理解，體會到新時代的中國共產(chǎn)黨人，其歷史使命就是要團結(jié)和帶領(lǐng)中國人民，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。
新時代青少年讀后心得篇十六
文明禮儀工作是一項至關(guān)重要的工程，如何幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的做法習(xí)慣，樹立正確的人生價值觀，對學(xué)生的未來成長十分重要。而教師從中扮演的應(yīng)該是一個引導(dǎo)者。如何當(dāng)好這個引導(dǎo)者，下面我根據(jù)現(xiàn)實工作來談?wù)勛约旱男牡皿w會：
一)加強養(yǎng)成教育，提升管理水平。
1、教師平時的做法舉止很重要，俗話說得好，教師應(yīng)該為人師表，因為學(xué)生很喜歡模仿教師的言行，如果教師平時的言行舉止都不規(guī)范，那就談不上去教好學(xué)生。
2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要教師時常加以提醒，因為學(xué)生畢竟還是孩子，他們有的時候容易遺忘，所以需要教師給予及時的提醒，如我們平時的排隊吃飯不能插隊，不能在公共場所吃零食，教師講課的時候不能插嘴等。
3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂，當(dāng)那些內(nèi)容與所講的知識點有關(guān)的時候，我們就可以聯(lián)系現(xiàn)實說一說，如五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容“文明只差一步”，就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。
4、批評與表揚并行，當(dāng)學(xué)生屢教不改的時候，如排隊的時候總是講話，勾肩搭背等，可以適當(dāng)批評，并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學(xué)生可開展適當(dāng)表揚，并列為榜樣，讓其他學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、學(xué)校要與家庭并行，教育子女不只是學(xué)校的事情，還需要家庭的教育，所以孩子生活中的家庭成員也應(yīng)該樹立好榜樣，尤其是低齡兒童。
二)加強文明禮儀常規(guī)，重在實踐教育。
1、每個學(xué)期開學(xué)的第一、二周，都是學(xué)校的教學(xué)常規(guī)周。校少先隊大隊部要求各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《文明禮儀大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度，嚴(yán)格考核班級工作，每日一檢查，每周一小結(jié)。
2、加強學(xué)校文明崗的執(zhí)勤力度。每天安排禮儀衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、放學(xué)路隊的執(zhí)勤隊員，檢查監(jiān)督每個在校學(xué)生的行為表現(xiàn)，對校園內(nèi)不文明行為給予及時糾正。使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，取得了比較好的效果。
3、加強執(zhí)勤隊員行使管理、監(jiān)督能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮少先隊、值勤崗的職能作用，值勤隊繼續(xù)參與學(xué)校班級日常工作的檢查評比，做好當(dāng)日的情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
三)開展多種形式的主題教育活動，進一步深化未成年人思想道德建設(shè)。
1、愛國主義教育。
每一個學(xué)期我校堅持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，以激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、安全法制教育。
加強安全知識的宣講教育。持續(xù)抓好學(xué)生在校園內(nèi)、外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。在每位教師和學(xué)生的腦海中樹立“安全無小事，責(zé)任重于山”的意識。
3、環(huán)保教育。
配合學(xué)校的校本研訓(xùn)，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育。
本學(xué)年，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
四)、開展豐富多彩的少先隊主題活動。
1、主題月活動。
依托節(jié)慶日、紀(jì)念日等有意義的傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的少先隊活動。如三月份：讓大地披上綠衣裳——環(huán)保主題教育月。四月份：民族精神代代傳——民族精神主題教育月。五月份：讓真情滿校園——感恩主體教育月。六月份：金色童年歡樂過——勤學(xué)善思學(xué)習(xí)月。七月份——八月份：(暑假實踐活動)。
2、特色活動。
依托校園美文誦讀，書香墨香的特色，開展形式多樣的少先隊活動。
總之，學(xué)生的文明禮儀工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細(xì)心、有恒心地去努力實踐。
新時代青少年讀后心得篇十七
為了更好地理解當(dāng)代十九大精神，領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)理論，我閱讀了《新時代面對面》一書。此書分了13個重大理論和實踐問題，深入淺出地進行解讀，通俗易懂。對于第9個內(nèi)容提到的，理想信念是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱，堅守理想信念必須根植于文化沃土、依托于文化自信;特別是習(xí)近平總書記提出，“要依靠文化自信堅定理想信念”，這一重要論斷，揭示了管黨治黨由治標(biāo)向治本、由外在約束向正心自覺不斷深化的必然趨勢，為全面推動從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展賦予了新、提出了新要求。
身為教育的傳播者，更應(yīng)該與廣大黨員一樣堅定文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和強烈認(rèn)同。具體而言，當(dāng)前我們的文化自信，就是對中華傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的尊重、認(rèn)同、自豪和踐行。文化是孕育理想信念的沃土，文化自信是堅定理想信念的路徑。
從書中，講述的內(nèi)容歸結(jié)為文化自信是理想信念的底蘊和源頭。文化在人的成長和社會進步中的作用具有決定性、根本性意義。中國共產(chǎn)黨從誕生之始，就把推動社會歷史發(fā)展進步，建立共產(chǎn)主義社會作為始終不渝的理想信念，并在此過程中形成了“以馬克思主義為指導(dǎo)、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)、以革命文化為源頭、以社會主義先進文化為主體、充分體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨黨性的文化?！敝腥A文化有著豐富的思想精華，這些思想精華滋養(yǎng)著中華民族，也凝練著中國特色社會主義理論體系的文化蘊含，堅定著中國共產(chǎn)黨人的理想信念。
文化自信是堅守理想信念的強大力量支撐。文化自信產(chǎn)生強大的政治定力，使人不為外物所惑，矢志不渝。中華傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化賦予我們智慧、德行、精神和信念，從而使我們具有高度自信和堅強定力。
習(xí)近平總書記在xx中央紀(jì)委七次全會上的重要講話中，從多方面指明了努力方向和基本途徑，為新形勢下實現(xiàn)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬、以治標(biāo)為治本贏得時間和創(chuàng)造條件給予科學(xué)指導(dǎo)，為進一步加強干部隊伍建設(shè)，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、加強黨內(nèi)監(jiān)督，提供了行動指南。
學(xué)史使人明智，可以看成敗、鑒得失、知興替。人是文化的產(chǎn)物，我們需要了解自身面對的文化及其歷史由來，進而達到自覺傳承、激揚創(chuàng)造。要從讀書學(xué)習(xí)抓起，提高人文素養(yǎng)。從歷史與文化學(xué)習(xí)中，我們會得到思想啟迪、價值啟示、精神熏陶，會提升鑒識能力、思辨水平、洞察視野。
“不忘初心、方得始終”。我們無論已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，都不要忘記為什么出發(fā);無論現(xiàn)在已經(jīng)改變了多少，都不能忘記當(dāng)初的夢想和追求。堅守正道，就要與庸俗作別、與低俗劃界、與媚俗分離，始終堅定方向，走在正確道路上。對于先人傳承下來的優(yōu)秀道德規(guī)范和人文精神，我們要善于運用、傳承發(fā)揚、積極踐行、率先垂范，作為政以德、正心修身的模范。
“欲修其身者，先正其心?！睒淞⑦h(yuǎn)大理想，保持信念堅定，志存高遠(yuǎn)，心底坦蕩，達至“源清則流清，心正則事正”。堅定文化自信、理想信念要同發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)緊密結(jié)合，志存高遠(yuǎn)、不忘初心、報效國家、造福人民。
新時代青少年讀后心得篇十八
中央宣傳部理論局組織中央有關(guān)部門和專家學(xué)者撰寫的20通俗理論讀物《新時代面對面》，是深化黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹的“及時雨”，是理論接地氣真知入人心的理論書籍。
該書觀點權(quán)威準(zhǔn)確，語言通俗易懂，文風(fēng)清晰簡潔，充滿了凝聚社會共識，提升理論自信的智慧，彰顯了新時代理論的無窮魅力。黨的十九大是在關(guān)鍵時期召開的歷史性盛會，作出了中國特色社會主義進入了新時代的重大政治判斷。黨的十九大報告深刻回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題。這既是一份不忘初心、勇?lián)姑恼涡?，也飽含著人民至上的?zhí)政情懷;既是一份高屋建瓴、視野開闊的行動指南，也作出了豪情滿懷、催人奮進的戰(zhàn)略安排。黨的十九大精神，以其蘊含的重大思想、重大判斷、重大戰(zhàn)略和重大任務(wù)，吸引人們要學(xué)懂弄通、貫徹落實。
該書集中回答干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中遇到的熱點難點問題，反映了人們渴望了解認(rèn)識新時代理論問題的強烈需求。如何理解黨的十九大的鮮明主題?如何認(rèn)識我國發(fā)展新的歷史方位和社會主要矛盾的變化?如何看待黨的x以來的歷史性成就和歷史性變革?如何領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想?……這些都是廣大干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神過程中迫切需要學(xué)懂弄通的熱點難點問題。對此，《新時代面對面》圍繞精心梳理選擇的13個“如何”，都給出了明確答案。這13個“如何”，既對黨的十九大精神最核心最重要的理論問題進行了解讀和闡釋，也對老百姓最關(guān)注最關(guān)切的實踐問題進行了解答和回應(yīng)，因而特別“解渴”。
該書充分說明，打通理論宣傳“最后一公里”的要訣就是“接地氣”。從這本書中，讀出了個人與國家的命運相連，讀出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代感和使命感。這本書通篇沒有就理論言理論，而是從實踐講起，用身邊的事例、現(xiàn)實的狀況和權(quán)威的統(tǒng)計數(shù)據(jù)娓娓道出習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，拉近了理論與讀者之間的距離，讓新時代理論之光灑入人們的心田。理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新永無止境。新時代催生新理論，新理論引領(lǐng)新實踐。聚焦新時代，以通俗易懂、喜聞樂見的形式探求真知呈現(xiàn)灼見，就一定會讓廣大干部群眾產(chǎn)生思想共鳴，在黨的十九大精神指引下，進一步鼓足干勁奮勇前行。
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