2023年兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)(實(shí)用23篇)

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2023年兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-11-11 18:06:25     小編:夢(mèng)幻泡

創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最重要因素之一,我想我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新。總結(jié)是一個(gè)復(fù)盤(pán)自己的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己。以下是一些優(yōu)秀的寫(xiě)作范文,供大家參考。希望能為大家提供靈感和思路。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇一

2011年9月3日——5日,我參加了縣委組織部、黨校組織的發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)對(duì)村(社區(qū))黨組織書(shū)記、主任、大學(xué)生村官培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)”、“民事調(diào)解及案例分析”、“加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”等做了專(zhuān)題培訓(xùn),通過(guò)此次培訓(xùn),讓我無(wú)論是在思想、還是理論知識(shí)上都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。

大力發(fā)展社區(qū)集體經(jīng)濟(jì),切實(shí)壯大村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,不僅是社區(qū)面臨的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而且是重大的政治問(wèn)題,社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大,是社區(qū)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)支柱。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)是加強(qiáng)農(nóng)村基層在素質(zhì)建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收入、改變農(nóng)村面貌的基礎(chǔ)。我社區(qū)在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)得到了迅速發(fā)展,但比起領(lǐng)導(dǎo)的要求、比起做的好當(dāng)前社區(qū)在發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)方面仍然存在一定問(wèn)題的村(社區(qū))還有一定差距。

1、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)觀念弱化,氛圍不濃。部分干部觀念弱化,認(rèn)為搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是誰(shuí)有本事誰(shuí)致富,只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,農(nóng)民富1裕了,有無(wú)集體經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)緊要;在思想素質(zhì)方面,由于保守和小農(nóng)意識(shí)根深蒂固,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事創(chuàng)大業(yè)的開(kāi)拓進(jìn)取精神;在文化素質(zhì)方面,農(nóng)民受教育程度普遍偏低,由于農(nóng)民科技知識(shí)低下,對(duì)新事物、新技術(shù)缺乏認(rèn)識(shí),從而阻礙了接受新事物、學(xué)習(xí)使用新科技的能力,對(duì)村的集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)漠不關(guān)心,積極性不高,存在嚴(yán)重的“等、要、靠”思想,這些認(rèn)識(shí)嚴(yán)重制約了村集體經(jīng)濟(jì)的快速健康發(fā)展。

2、村級(jí)集體資產(chǎn)管理制度不完善,缺乏活力。盡管在村級(jí)集體資產(chǎn)管理制度上作了一些研究和完善,但農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體制并未得到根本性的觸動(dòng),這種模糊的制度不僅制約了村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大,同時(shí)也導(dǎo)致村民對(duì)村集體資產(chǎn)的好壞不關(guān)心,挫傷了干部群眾發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的積極性。

發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的做法。

第一,壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),必須解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新。要解除思想上的束縛,放開(kāi)膽子去干。好的制度好的管理方法都是在實(shí)踐中不斷總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)慢慢形成的。發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),必須革除傳統(tǒng)的思想方式,做到在解放思想中統(tǒng)一思想。改變發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)只要能保證村里的日常開(kāi)支就夠了的“小富即安、小進(jìn)即滿”思想,樹(shù)立了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。不要總是把以為財(cái)政收入是大事、集體積累是小事,樹(shù)立不抓集體經(jīng)濟(jì)就是失職、抓不好集體經(jīng)濟(jì)就是不稱(chēng)職的責(zé)任觀2念。破除辦事靠向上級(jí)要、花錢(qián)靠向群眾籌的等靠思想,樹(shù)立發(fā)展就要抓項(xiàng)目的意識(shí)。干事創(chuàng)業(yè)需要有膽魄,不要總是計(jì)較個(gè)人的得失,更不能有發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、甘于守窮的小農(nóng)思想,樹(shù)立了與時(shí)俱進(jìn)、加快發(fā)展的進(jìn)取意識(shí)。通過(guò)“取真經(jīng)”、“換腦子”,全鎮(zhèn)在發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的思路上實(shí)現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變:即發(fā)展范圍從過(guò)去局限于“村村冒煙”辦工業(yè)企業(yè),轉(zhuǎn)變到了所有能增加集體收入的項(xiàng)目上;發(fā)展形式從過(guò)去單純的集體所有制企業(yè),擴(kuò)大到了以提高集體收入為主、靈活多樣的所有制形式和經(jīng)營(yíng)方式上。

第二,壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),必須結(jié)合本地實(shí)際,走自己特色的發(fā)展道路。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)曠古未有的宏偉事業(yè),在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐,是我們?nèi)〉贸晒Φ奈ㄒ晦k法。

第四、強(qiáng)化制度建設(shè)。一是規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,二是堅(jiān)持“四議兩公開(kāi)”工作法,三是執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。

總之,社區(qū)集體要“有錢(qián)辦事、有人管事、有章理事”。只有解決了“有錢(qián)辦事”問(wèn)題,才能調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的積極性、主動(dòng)性,達(dá)到“有人管事”的要求;“有章理事”是制度保證,確保集體經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)工作健康發(fā)展,三者互為一體,缺一不可。通過(guò)扎實(shí)有效的抓發(fā)展、抓創(chuàng)新,從根本上發(fā)展壯大社區(qū)集體經(jīng)濟(jì),使社區(qū)真正實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)跨越式發(fā)展。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇二

本人作為一名基層黨組織支部書(shū)記,有幸參加了區(qū)委組織部、區(qū)委黨校開(kāi)展的為期兩天培訓(xùn),在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxx等內(nèi)容,我覺(jué)得,只有讓自己不斷深入學(xué)習(xí)、埋頭苦干,夯實(shí)理論基礎(chǔ)、拓展世界眼光、培訓(xùn)戰(zhàn)略思維、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),在工作實(shí)際行動(dòng)中,才能讓自己的素質(zhì)和能力得到快的提高。現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人思想認(rèn)識(shí)。

作為一名黨支部書(shū)記,高舉科學(xué)發(fā)展觀偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,以今年喜迎十八大,爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)?yōu)槠鯔C(jī),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)理論知識(shí),牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的觀點(diǎn),著力抓住“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“結(jié)對(duì)共建”、招商引稅、信訪穩(wěn)定、拆遷安置補(bǔ)償?shù)汝P(guān)鍵點(diǎn)不放松,做到帶頭學(xué)習(xí)理論、帶頭思考、帶頭寫(xiě)心得體會(huì)、帶頭開(kāi)展自我批評(píng)、帶頭聯(lián)系實(shí)際找差距,要做到真抓善管、切實(shí)履責(zé)、勇于創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效,著力增強(qiáng)我大隊(duì)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二、制定工作目標(biāo),實(shí)行軟件硬件兩不丟。

作為一名黨支部書(shū)記,時(shí)刻牢記黨的宗旨和政策方針,不被社會(huì)不良風(fēng)氣所動(dòng)搖,特別是在今年“喜迎十八大、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)中,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀。加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育和培養(yǎng)這是工作的重中之重,深入到黨員群眾隊(duì)伍中,了解他們的疾苦,做到服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧共同發(fā)展。在工作中,根據(jù)自身特色、特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,并適時(shí)的制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)一步健全“五個(gè)要素”,推進(jìn)“五務(wù)合一”建設(shè),推進(jìn)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”硬件建設(shè);提升黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”軟件功能;強(qiáng)化黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設(shè)基礎(chǔ)保障。完善“五個(gè)體系”,特別是完善“書(shū)記抓、抓書(shū)記”工作機(jī)制,充分發(fā)揮基層組織在服務(wù)黨員群眾、創(chuàng)新社會(huì)管理中的作用。

三、查找各類(lèi)問(wèn)題,在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題。

支部的核心支部工作和作用的發(fā)揮關(guān)鍵在支部書(shū)記,也是黨建學(xué)習(xí)、開(kāi)展工作的目的。從個(gè)人來(lái)講,查找問(wèn)題一是要查找自身思想存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)完善自我。通過(guò)學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件,使我對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性有了更深刻的理解,原來(lái)思想上認(rèn)為“農(nóng)業(yè)說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的輕農(nóng)思想有了徹底轉(zhuǎn)變,三農(nóng)工作是全國(guó)戰(zhàn)略思想目標(biāo)的重中之重,重視三農(nóng),厚愛(ài)農(nóng)民,是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的政治職責(zé),區(qū)委提出的把漢南區(qū)打造成全國(guó)第一個(gè)“四最”農(nóng)業(yè),充分體現(xiàn)了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)業(yè)的高度重視,讓我們看到了漢南區(qū)農(nóng)業(yè)的未來(lái),工作干勁更大了,同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子更重了。二要查找自己在工作中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,查找問(wèn)題堅(jiān)持與實(shí)際工作相結(jié)合,不能脫離實(shí)際工作,對(duì)基層黨組織建設(shè)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的一些問(wèn)題狀況我也在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并尋找解決的辦法。

四、做好定期檢查,確?;鶎狱h組織健康成長(zhǎng)。

作為一名支部書(shū)記,本人時(shí)刻要保持清醒的頭腦,不被社會(huì)腐敗的一面所動(dòng)搖;時(shí)刻把群眾的疾苦放在心間,真心實(shí)意的為民辦實(shí)事;時(shí)刻用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以政治建設(shè)為引航舵手,以文化建設(shè)為精神動(dòng)力,以社會(huì)建設(shè)為環(huán)境保障,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。在接下來(lái)的時(shí)間里,我將對(duì)我的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況做定期的自查,確保個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)踐對(duì)工作有所促進(jìn)。也請(qǐng)所黨委、所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),我將虛心學(xué)習(xí),并改正不足,謝謝大家。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇三

群眾工作能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)班。

此次培訓(xùn),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、準(zhǔn)確把握全面深化改革的深刻內(nèi)涵為主題,以群眾工作能力提升為主線,重點(diǎn)就黨的宗旨教育、群眾工作革命傳統(tǒng)教育、群眾工作典型示范教育、群眾工作能力實(shí)踐教育等主題內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。

通過(guò)此次培訓(xùn),我感悟頗深,深刻領(lǐng)會(huì)我黨在新的歷史時(shí)期對(duì)于推進(jìn)農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展的戰(zhàn)略地位以及重大意義,進(jìn)一步明確了群眾工作的具體要求,并將作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)持之以恒,抓緊抓好。一方面,農(nóng)村扶貧工作在各級(jí)政府的重視下,工作環(huán)境在持續(xù)改善,工作力度得到加大,農(nóng)村工作成效更佳突顯,十八屆三中全會(huì)一定會(huì)給基層工作提供很好的歷史機(jī)遇。另一方面,若想抓住機(jī)遇謀發(fā)展,就必須開(kāi)拓創(chuàng)新,積極探索新形勢(shì)下搞好“三農(nóng)”工作的新思路和新方法,這是基層工作者不可推卸的責(zé)任。

謀求農(nóng)村發(fā)展,搞好農(nóng)業(yè)創(chuàng)收,增加農(nóng)民收益,做好群眾工作,除了學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)外,關(guān)鍵取決于工作者的素質(zhì)。在新的歷史條件下,要做好基層群眾工作,尤其要提高農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部的自身素質(zhì)。我決定從自身做起,全面提升自我群眾工作能力。

一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精。

神,尤其是《決定》對(duì)“三農(nóng)”工作的重要論述,理論聯(lián)系實(shí)際,用黨的最新理論知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)村群眾工作的實(shí)踐。

二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)的鍛煉,不斷深入農(nóng)村工作的第一線,掌握農(nóng)村工作的第一手材料,不怕吃苦,不怕受累,為農(nóng)村群眾工作決策者提供可靠信息,為農(nóng)村貧困者提供最合理的幫助。

三是廉政教育,規(guī)范管理,全面提升農(nóng)村工作者的工作作風(fēng),結(jié)合《決定》對(duì)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的論述,對(duì)自身并聯(lián)系農(nóng)村群眾工作對(duì)自己進(jìn)行自查,努力切實(shí)保證自身的工作作風(fēng)向黨中央靠攏。

四是嚴(yán)格考核,注重激勵(lì),把對(duì)農(nóng)村工作者的考核列入日??己斯ぷ?,采取平時(shí)觀察與年終考核相結(jié)合的方法,通過(guò)自我總結(jié)、包村干部負(fù)責(zé)、群眾測(cè)評(píng)等方式,明確個(gè)體薄弱環(huán)節(jié)所在,為下一步按需施教打下基礎(chǔ)。

五是提高為民服務(wù)水平。增強(qiáng)執(zhí)政為民、發(fā)展為民、落實(shí)為民、服務(wù)為民的宗旨意識(shí)。以全面提升黨員干部宣傳發(fā)動(dòng)群眾、教育引導(dǎo)群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾、緊密依靠群眾的能力,提高群眾工作科學(xué)化水平。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇四

2018年8月8日至9日,在路面公司黨支部和集團(tuán)黨校的精心組織下,我參加了為期兩天基層黨組織書(shū)記暨黨務(wù)工作者的培訓(xùn)班。我是第一次參加類(lèi)似這樣的黨務(wù)工作者的培訓(xùn),恰逢今年是云南建投集團(tuán)的管理提升年,也是沖刺世界500強(qiáng)的關(guān)鍵之年,這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于我可謂是枯苗望雨。四位導(dǎo)師的授課,深入淺出、形象生動(dòng)、由表入里、由此及彼、妙趣橫生,帶入感很強(qiáng),讓我豐富了理論,拓寬了視野,開(kāi)擴(kuò)了思路,受益匪淺、學(xué)有所得,同時(shí),也查找到了自身工作的不足和差距,認(rèn)清了作為基層黨務(wù)工作者的責(zé)任感和使命感。下面細(xì)談我的心得體會(huì):

一、汲取精華、領(lǐng)會(huì)貫通。

結(jié)業(yè)以后,我結(jié)合筆記和課程內(nèi)容對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了全面分析和梳理,汲取其精髓,領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵。鄭益生教授“黨的十九大和習(xí)近平新思想解讀”和王海云教授《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》解讀的講座內(nèi)容,讓我的黨性進(jìn)一步的提升,對(duì)于企業(yè)基層黨務(wù)工作者的工作任務(wù)有了清晰的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了自己的理想信念,找到了暢通思到渠道,明確基層黨建工作的方向。鐘雪梅教授“基層黨組織工作實(shí)務(wù)”的講座內(nèi)容,講解了進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)基層黨務(wù)工作的程序問(wèn)題,對(duì)于工作過(guò)程中可能或依然存在的問(wèn)題做了詳細(xì)的講解,并提出了指導(dǎo)性的解決方法。樊泳梅主任“提高干部的語(yǔ)言表達(dá)能力”的講座內(nèi)容,讓我認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言表達(dá)是一種素質(zhì),是號(hào)召人、說(shuō)服人、發(fā)動(dòng)人、鼓舞人的能力,同時(shí)也是關(guān)系到黨務(wù)工作效果的重要方面。學(xué)員代表的交流發(fā)言慷慨激昂,對(duì)我既是一種觸動(dòng),也是一種啟迪,整合他們的心得精華,融合到黨務(wù)工作中,我的工作思路更加具體形象。通過(guò)此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我對(duì)一些細(xì)枝末節(jié),但卻關(guān)系重大的問(wèn)題有了更加準(zhǔn)確的把握,再緊密結(jié)合本職工作,不斷思考、認(rèn)真梳理、明確方向、抓住重點(diǎn),總結(jié)出一條最適合自身的工作路徑。做到學(xué)習(xí)眾人之長(zhǎng),融會(huì)貫通;結(jié)合本職崗位,不搞形式;注重工作實(shí)際,不走過(guò)場(chǎng)。

二、立足崗位、學(xué)以致用。

習(xí)近平同志在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上提出共產(chǎn)黨人“要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)”,要成為學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨。作為青年黨務(wù)工作者,我正處在學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”,應(yīng)把學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位。此次培訓(xùn)的豐富內(nèi)容,需要在日常的工作中慢慢消化,用所學(xué)促進(jìn)實(shí)踐,用實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué),學(xué)踐并增。身處祖國(guó)“一帶一路”、云南省基礎(chǔ)建設(shè)和集團(tuán)“123555”發(fā)展戰(zhàn)略的時(shí)代熱潮中,時(shí)刻都在面對(duì)著新問(wèn)題、新知識(shí)、新情況和新事物,如何在工作中掌握駕馭它們的本領(lǐng),不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取是唯一的途徑,利用所學(xué)的新知識(shí),開(kāi)拓的新視野,掌握的新本領(lǐng),面對(duì)項(xiàng)目生產(chǎn)過(guò)程中的各種問(wèn)題,發(fā)揮黨員的示范作用、先鋒作用,要勇于承擔(dān),正視困難、克服困難,還要號(hào)召、鼓舞、發(fā)動(dòng)全體項(xiàng)目職工凝聚一股迎難而上的正能量。

三、凝心聚力促進(jìn)生產(chǎn)。

圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)快速健康和諧發(fā)展為中心,加強(qiáng)項(xiàng)目部黨建工作,深化黨員同志“黨性意識(shí)、廉潔意識(shí)、先鋒意識(shí)、使命意識(shí)、憂患意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)”的思想政治建設(shè),用“十九大精神”和“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)黨員的理想信念,全面提升黨員的綜合素質(zhì)。以銳意進(jìn)取的精神,踐行“愛(ài)崗敬業(yè)珍惜崗位誠(chéng)實(shí)守信依法經(jīng)營(yíng)”的核心理念,弘揚(yáng)“狼性精神”“高原鐵軍精神”和“工匠精神”,引導(dǎo)全體黨員干部職工樹(shù)立大局意識(shí),自覺(jué)把自身工作與集團(tuán)、公司重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)項(xiàng)目全員工作中的責(zé)任感和使命感,提高黨務(wù)工作的實(shí)時(shí)性和實(shí)效性,以深入開(kāi)展“黨員先鋒崗”“先進(jìn)員工崗”等活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)黨員干部職工,“工作爭(zhēng)先進(jìn)、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流”,力求在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和基層黨組織建設(shè)創(chuàng)新方面取得實(shí)質(zhì)性突破。

黨務(wù)工作,做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇五

張立軍。

7月4日全縣黨組織書(shū)記培訓(xùn)班在青少年活動(dòng)中心階梯教室舉行,張閔通知講解了黨的十八大四中全會(huì)和總書(shū)記系列的講話。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深入體會(huì)到黨的十八大以來(lái),總書(shū)記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定,內(nèi)政外交國(guó)防,治黨治國(guó)改革發(fā)展了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,為了貫徹這次培訓(xùn)會(huì)議精神,我黨支部要高度重視,制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案,要求黨員教師統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神的重大意義,準(zhǔn)確把握總書(shū)記系列重要講話的精神實(shí)質(zhì),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,掀起學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列講話精神的熱潮。

吳克鵬通知學(xué)習(xí)講解了省市縣委關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨相關(guān)要求,就落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主題責(zé)任及“三嚴(yán)三實(shí)”進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo),總書(shū)記對(duì)此強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以終身,嚴(yán)以用權(quán),嚴(yán)以律己,謀事要實(shí),創(chuàng)業(yè)要實(shí),做人要實(shí),深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部終身做人,從政為官,謀事創(chuàng)業(yè)的核心要求。綜合開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),省、市、縣出臺(tái)了從嚴(yán)治黨的相關(guān)要求,制定了黨風(fēng)廉政的主體責(zé)任,使我體會(huì)到,作風(fēng)建設(shè)永在這條路上,只有從嚴(yán)要求,才能保持干部干事的創(chuàng)業(yè)勁頭,只有從實(shí)際出發(fā),才能把目標(biāo)落實(shí)在具體行動(dòng)上。只有從實(shí)際出發(fā),才能打造出一支既干凈又干事的干部隊(duì)伍。王家溝小學(xué)黨支部一貫帶頭講好黨課,發(fā)揮帶學(xué)說(shuō)學(xué)作用,把三嚴(yán)三實(shí)的內(nèi)涵講明白,說(shuō)清楚。二是帶頭學(xué)習(xí)引導(dǎo)形成濃厚氛圍,讓全校黨員、干部牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是教書(shū)育人。三是帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),開(kāi)好民主座談會(huì),重點(diǎn)剖析干部紀(jì)律松弛,作風(fēng)教慢等問(wèn)題。四是以帶頭深化教改,落實(shí)到位,認(rèn)真扎實(shí)做好“走讀”整改,推動(dòng)教師潛心治學(xué),甘為人梯,傾信于人。

為了教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,針對(duì)黨務(wù)相關(guān)只是和黨員發(fā)展程度進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間雖然較短,但是我受益匪淺。我從中進(jìn)一步體會(huì)到黨務(wù)工作者肩負(fù)的責(zé)任重大,從事的黨務(wù)工作的意義的重要,黨務(wù)工作者培養(yǎng)創(chuàng)新能力的必要,而且,進(jìn)一步增強(qiáng)了干好黨務(wù)工作的信心和決心。下面我就談?wù)剠⒓颖敬螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲和體會(huì):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身政治思想素質(zhì)。它要求黨務(wù)工作者有堅(jiān)定的政治方向,有較高的理論覺(jué)悟和政策水平,堅(jiān)持黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的黨性和法紀(jì)觀念,要有全心全意為人民服務(wù)的精神。

2、學(xué)習(xí)一定要聯(lián)系實(shí)際,養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,不斷增強(qiáng)坐好黨務(wù)工作的本領(lǐng),提高工作水平。作為教師,學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要精神,就是要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),積極參加教育教學(xué)研究,不斷學(xué)習(xí),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),把自己的教學(xué)工作當(dāng)作一種職業(yè),做實(shí)做好。

3、履行工作職責(zé),做好學(xué)習(xí)德育工作,認(rèn)真履行支部書(shū)記的工作職責(zé),正確地行使黨和人民賦予的權(quán)利,堅(jiān)持實(shí)事求是,把黨的路線、方針、政策和教育工作的實(shí)際結(jié)合起來(lái),講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,密切聯(lián)系群眾,聽(tīng)取支委成員的意見(jiàn)和建設(shè),遵守黨的紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)班子的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。對(duì)工作一絲不茍,精益求精,才能甘于寂寞,甘于清貧,全心全意為人民服務(wù)。

7月5日參加全縣中小學(xué)黨組織書(shū)記黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議,通過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育大會(huì),紀(jì)委主任專(zhuān)題報(bào)告,報(bào)告會(huì)上,用精彩的語(yǔ)言,生動(dòng)的案例,從黨的十八大以來(lái),黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形式,近幾年來(lái)教育系統(tǒng)查處的典型案例,以及這些案例的特點(diǎn)和產(chǎn)生的原因進(jìn)行了闡述,講解通俗易懂,深入淺出,以案說(shuō)法,為我們上了一堂深刻的黨風(fēng)廉政警示課,我深刻體會(huì)到學(xué)校教育是教書(shū)育人的地方,必須做到風(fēng)清氣正,高效廉政,牢牢繃緊廉潔自律這根弦,我們必須對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)反思自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升防腐能力,嚴(yán)格律己,規(guī)范行為,帶好團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)廉政教育,以身作則,處理好關(guān)系。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇六

20xx年9月24日,我園園長(zhǎng)為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓(xùn),讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己在組織一日活動(dòng)中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動(dòng)的組織,忽略幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,生活環(huán)節(jié)隨意性大,工作缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。因此在一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到:

1.生活活動(dòng)中很多小的細(xì)節(jié)工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開(kāi)展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。為此認(rèn)真做好班級(jí)的生活常規(guī)管理活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好的生活習(xí)慣。

2.孩子的模仿性強(qiáng),老師為人師表,言行舉止,行為習(xí)慣,都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言行舉止,行為習(xí)慣,時(shí)時(shí)刻刻都做好孩子的表率。

3.合理的一日活動(dòng)常規(guī)為幼兒園教師保育、教育工作的順利開(kāi)展提供了依據(jù),保證了幼良好的作息規(guī)律,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間感、秩序感。

4.幼兒的自控能力比較弱,要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí),教師首先要幼兒知道為什么這樣做,應(yīng)該怎樣做,進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng),他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達(dá)到的,這就需要我們?cè)诮逃凶裱變旱纳硇陌l(fā)展規(guī)律,要將常規(guī)教育曉之以理,要講究培養(yǎng)的形式,要不怕反復(fù)的練習(xí),并不斷的改變形式,以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí)。

5.每天下午都有區(qū)角活動(dòng),學(xué)習(xí)活動(dòng)中主要的形式是操作和游戲,這樣對(duì)操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規(guī)培養(yǎng)就顯得格外的重要。在活動(dòng)中隨時(shí)教育幼兒活動(dòng)所需物品,從哪里拿,還要?dú)w放到哪里去、離開(kāi)座位時(shí)應(yīng)隨時(shí)將椅子放好、使用剪刀時(shí)注意安全、別的小朋友需要幫助時(shí),及時(shí)給予幫助等等。從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)滲透對(duì)幼兒的常規(guī)教育。

通過(guò)一日活動(dòng)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓我知道了幼兒園一日常規(guī)的具體要求,也體會(huì)到了一日活動(dòng)常規(guī)的重要性。在以后的工作中我們會(huì)加強(qiáng)一日活動(dòng)的整合,正如劉老師說(shuō)的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈只有老師的精心安排和引導(dǎo)才會(huì)讓顆顆珍珠發(fā)出耀眼的光。我一定會(huì)更加重視孩子的養(yǎng)成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)工作。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇七

是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編整理的村黨組織書(shū)記培訓(xùn)班【6篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2019年6月初-7月底,我有幸參加《第三期全國(guó)中小學(xué)校黨組織書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為:課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解,學(xué)到了理論,掌握了方法,明確了方向,收獲頗豐。

通過(guò)學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異,學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要,以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度,以黨建促教學(xué),滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更加深了對(duì)《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證,明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,是立足于從最基本的要求入手,有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史,也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,牢記黨的宗旨,使思想上認(rèn)識(shí)再提高,在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對(duì)黨員的要求,是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程,也是自我提高的過(guò)程,要聯(lián)系自己思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué),反復(fù)學(xué),細(xì)心體會(huì),深入思考,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán),從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往,對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神,新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌,成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石,讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī),依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰,特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展,更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí),提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā),明確了工作職責(zé),增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,要時(shí)刻不忘教育初心,牢記育人使命,貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng),辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓,黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班,我們帶著無(wú)限的責(zé)任,帶著對(duì)新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望,帶著對(duì)工作的牽掛,踏上專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高的履程。通過(guò)這次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、耳聞目睹、體會(huì)多多。

體會(huì)之一:首先市組織這次村支書(shū)、主任的全面培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨中央到省市各級(jí)真正在重視“三農(nóng)”工作,不是停留在文件上、口頭上,是在真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù),是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民,新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)建設(shè)的帶頭人,新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)和落腳點(diǎn)在基層村,為此村級(jí)新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

體會(huì)之二:從蘇北到江南的目睹,感覺(jué)就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè),還是村民的富裕程度等等方面,總體感覺(jué)應(yīng)該承認(rèn)有15年左右的發(fā)展差距,也就是發(fā)展理念的差距、科學(xué)發(fā)展的差距、實(shí)干的差距,所以我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)到的知識(shí)帶回村,結(jié)合實(shí)際、因地制宜的去探索和實(shí)踐。

體會(huì)之三:通過(guò)對(duì)農(nóng)村相關(guān)政策進(jìn)一步的學(xué)習(xí),及蘇州教授的演講和經(jīng)驗(yàn)介紹,實(shí)地參觀,深受啟發(fā),倍受鼓舞。蘇州真了不起,同時(shí)感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來(lái)臨,基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺(tái)上的作用發(fā)揮將更廣更大。

體會(huì)之四:我們帶著對(duì)蘇州的敬佩,帶著羨慕,帶著回味,培訓(xùn)結(jié)束回村后,將認(rèn)真組織兩委班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí),傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹,反復(fù)討論,結(jié)合本村204國(guó)道、平東大道貫通、土地資源整合的機(jī)遇,做好一產(chǎn)穩(wěn)定,二產(chǎn)落地,三產(chǎn)發(fā)展,集體經(jīng)濟(jì)壯大、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財(cái)?shù)奈恼拢M(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃,拿出具體有效措施,一著不讓的做好當(dāng)前工作,圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標(biāo),環(huán)環(huán)緊扣,真抓實(shí)干,為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!

通過(guò)學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異,學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要,以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度,以黨建促教學(xué),滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更加深了對(duì)《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證,明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,是立足于從最基本的要求入手,有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史,也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,牢記黨的宗旨,使思想上認(rèn)識(shí)再提高,在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對(duì)黨員的要求,是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程,也是自我提高的過(guò)程,要聯(lián)系自己思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué),反復(fù)學(xué),細(xì)心體會(huì),深入思考,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán),從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往,對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神,新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌,成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石,讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī),依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰,特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展,更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí),提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā),明確了工作職責(zé),增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,要時(shí)刻不忘教育初心,牢記育人使命,貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng),辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓,黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

9月5日下午,資源環(huán)境學(xué)院黨支部書(shū)記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會(huì)議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員,我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中,我獲益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了很多今后開(kāi)展工作的方式方法,還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。

院黨總支王山群書(shū)記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會(huì)四個(gè)方面,生動(dòng)地說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展,履行好黨支部書(shū)記及委員的職責(zé),努力做好黨支部的工作。在聽(tīng)王書(shū)記講話的過(guò)程中,我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié),反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效,同時(shí),我也找到了今后的工作方向,要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周?chē)?,要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周?chē)?,有意識(shí)有目標(biāo)地去開(kāi)展工作。

隨后,院黨總支副書(shū)記吳峰結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書(shū)記的講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們作為支部委員,要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重?fù)?dān),敢為人先,起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí),我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度,率先垂范,無(wú)論是對(duì)待老師還是同學(xué),在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候,要顧全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。

最后,大家緊緊圍繞“支部書(shū)記及支委如何發(fā)揮作用,創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開(kāi)激烈的討論。在此次培訓(xùn)中,不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo),更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合,不僅具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,還讓我擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了水平,有助今后共同努力,建設(shè)好“五好”黨支部。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)不斷提高自己的黨性修養(yǎng),不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí),緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾,在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!

作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記,非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠做到認(rèn)真收看視頻,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀,黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法,觀看先進(jìn)典型工作案例,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作,創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn),豐富自己知識(shí),學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,今后在工作中,學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過(guò)抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

今后工作的思路:一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng),向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹(shù)樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊,非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力,不比名利比奉獻(xiàn),不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾,從我做起,向我看齊,對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。

三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng),開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改,瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”,推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。

五是圍繞中心工作抓黨建,增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性,深入推課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。

回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時(shí)間,反思自己工作,感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作,創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn),豐富自己知識(shí),學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中,我們學(xué)校黨支部要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個(gè)意識(shí)”、進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”,充分發(fā)揮政治核心作用,抓黨建,促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過(guò)抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,辦人民滿意的教育。

我國(guó)著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說(shuō):“先生拿做來(lái)教乃是真數(shù),學(xué)生拿做來(lái)學(xué),方是實(shí)學(xué)?!敝仔须y,行重于言。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做,行知合一,以人格教育人格,特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹(shù)立“行為優(yōu)先”的重要觀念,道德評(píng)價(jià)不僅要以行為為準(zhǔn),而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識(shí),以身垂范。把道德實(shí)踐活動(dòng)作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬(wàn)涓成水,匯流成河。個(gè)人高尚情操的培養(yǎng)或個(gè)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成,需要“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的漫長(zhǎng)工夫。堅(jiān)持德育為先,育人為本,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道,把習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育工作的全過(guò)程,豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇八

昨天孫鈺華教師的教誨還猶在耳畔,今早又聆聽(tīng)了肖陳穎老師的報(bào)告,更覺(jué)受益匪淺。盡管我們學(xué)校前段時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始組織全體教師進(jìn)行《傳統(tǒng)文化教育》的培訓(xùn),并且聽(tīng)的主題也是有關(guān)《弟子規(guī)》的教育,但是這一次有不一樣的感覺(jué),這一次有一種莫名的心靈的感動(dòng)。

今天我們聽(tīng)的是肖陳穎老師講《愛(ài)心伴孩子成長(zhǎng)》。肖老師親切、大方,還有那發(fā)自內(nèi)心的微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。

一邊聽(tīng)著肖老師的講座,一邊在想著自己的工作、生活。就像肖老師說(shuō)的,作為一個(gè)老師,如果以“威嚇”來(lái)管學(xué)生,那不是一個(gè)好老師所應(yīng)該具有的。

肖老師說(shuō)最有效的就是:以身作則。其實(shí)這四個(gè)字對(duì)我們每一個(gè)人都不陌生,但真正能行出來(lái)的人卻不多。就如肖老師所說(shuō),學(xué)生就像一張白紙一樣,需要你用心去培養(yǎng),在你用心地帶領(lǐng)下他們才會(huì)在這張白紙上畫(huà)出最美麗的人生圖畫(huà)。然后,肖老師說(shuō)她帶班級(jí)的事情,當(dāng)我聽(tīng)到肖老師說(shuō)她是一名語(yǔ)文老師時(shí),我對(duì)她更有了一種親切感,她說(shuō)的工作中的每一件小事我都親身經(jīng)歷過(guò)。如,對(duì)待廢紙垃圾,肖老師說(shuō)在沒(méi)有接受傳統(tǒng)教育的時(shí)候,她覺(jué)得看見(jiàn)地上的廢紙,她就讓離自己最近的孩子去撿,孩子雖然撿了,但心里不會(huì)有什么感覺(jué)。是啊,肖老師在說(shuō)的這些,我覺(jué)得就像是在說(shuō)我一樣,平時(shí)我也是這樣對(duì)待這種事情的。但肖老師說(shuō)這樣不會(huì)教好孩子。學(xué)了傳統(tǒng)教育后,肖老師改變了自己,她說(shuō)“一手動(dòng)而千手動(dòng)”,如果你看到了一片廢紙,你不讓學(xué)生撿,而是自己彎腰撿起來(lái),這樣的動(dòng)作會(huì)影響許多只小手來(lái)勞動(dòng)。是啊,這就是“以身作則”

其實(shí),就和肖老師一樣,我也會(huì)用《弟子規(guī)》中的話去教育、影響孩子們,如:上課時(shí)總有個(gè)別孩子坐在位子上讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)兩條腿在桌子下邊不停地?fù)u晃,我就說(shuō):“勿箕踞,勿搖髀”,然后向他們講解應(yīng)該怎樣坐,我還會(huì)示范給他們看。

我相信,在傳統(tǒng)教育的影響下,只要我們用心、用行動(dòng)去做每一件事,不僅僅能讓我們的生活幸福,最重要的是作為教師的我們會(huì)培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功。讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)教育的影響下,做一個(gè)真正幸福的教師,讓我們把所帶的每一個(gè)孩子都培育成為幸福的孩子吧!

培訓(xùn)還在繼續(xù)著,每一位專(zhuān)家所講都讓我受益不盡,我將學(xué)習(xí)著,思考著,讓自己迅速成長(zhǎng)。

2012.7.18。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇九

根據(jù)xxxx《關(guān)于xxxxxx的通知》(xxx20xxxx號(hào))的相關(guān)文件精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照全國(guó)、全省在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年視頻會(huì)和市、縣組織、統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議部署要求,以建設(shè)發(fā)展型黨組織為抓手,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為總載體,貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,認(rèn)真做好發(fā)展一線黨員工作,按照“無(wú)黨員抓發(fā)展,有黨員抓組織”和“無(wú)組織抓組建,有組織抓提升”的工作思路,扎實(shí)抓好“六起來(lái)”工作,著力完善“六項(xiàng)保障機(jī)制”,努力實(shí)現(xiàn)“五有”(有場(chǎng)所理事、有規(guī)章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進(jìn)可學(xué))和“五個(gè)進(jìn)一步提升”(即進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書(shū)記素質(zhì)、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平)目標(biāo),結(jié)合我局實(shí)際,認(rèn)真有效地完成基層組織建設(shè)年工作,為全縣“兩新”組織的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

1、健全黨建工作臺(tái)賬。在5月底前,對(duì)我局兩新組織數(shù)量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進(jìn)行調(diào)查核實(shí),建立全面、準(zhǔn)確、實(shí)用的兩新黨建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。實(shí)行半年報(bào)和動(dòng)態(tài)管理制度,使數(shù)據(jù)庫(kù)能夠及時(shí)反映出兩新組織發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)工作的開(kāi)展。

2、強(qiáng)化干部黨建意識(shí)。通過(guò)座談會(huì)、媒體宣傳、個(gè)別談話等形式,向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策,把黨建工作開(kāi)展情況作為干部評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要依據(jù),不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。

3、加大組建力度,擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,各級(jí)黨組織將兩新組織黨組織建設(shè)工作擺上所在單位的重要議事日程,工作人員、經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)場(chǎng)所有保障;督促有關(guān)單位及時(shí)做好兩新組織黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作,加強(qiáng)對(duì)具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導(dǎo)。對(duì)有3名以上正式黨員的'兩新組織,全面建立黨的組織;對(duì)黨員人數(shù)不足3人的,通過(guò)建立聯(lián)合黨組織或派駐黨建指導(dǎo)員等形式,確保黨的工作覆蓋面達(dá)到100%。

1、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。逐級(jí)建立兩新組織黨務(wù)工作者人才庫(kù),并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;繼續(xù)抓好黨建工作指導(dǎo)員選派工作,完善黨建指導(dǎo)員管理辦法,加強(qiáng)黨建指導(dǎo)員的教育培訓(xùn)和考查考核工作,實(shí)行半年一督查、年終一考核。對(duì)考核合格的黨建指導(dǎo)員,按有關(guān)規(guī)定落實(shí)崗位津貼待遇。

2、開(kāi)展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫(xiě)一本兩新組織黨建工作學(xué)習(xí)資料,舉辦1期以上兩新組織黨務(wù)干部和兩新組織黨組織書(shū)記黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,通過(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、專(zhuān)題講座、觀看電教片等形式,切實(shí)提高兩新組織黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。

1、建立職責(zé)履行機(jī)制。針對(duì)不同類(lèi)型的兩新組織實(shí)際情況,制定相應(yīng)的工作職責(zé),建立“三會(huì)一課”、“一會(huì)三組”、黨費(fèi)收繳、發(fā)展黨員等制度,全面規(guī)范黨組織建設(shè)。做到“九有”,即有黨員活動(dòng)室并掛牌、有黨旗黨徽和規(guī)章制度并上墻、有電教設(shè)備、有桌椅、有檔案柜、有黨建工作計(jì)劃總結(jié),有黨員臺(tái)賬和黨費(fèi)收繳臺(tái)帳、有黨員學(xué)習(xí)資料、有會(huì)議記錄本。

2、建立示范導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)“黨員示范崗”和“黨員責(zé)任區(qū)”建設(shè),強(qiáng)化了黨員意識(shí)教育,激發(fā)了黨員內(nèi)在的榮譽(yù)感,并通過(guò)外部監(jiān)督促進(jìn)黨員作用的發(fā)揮。采用崗位練兵、黨務(wù)技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式,使他們成為行業(yè)管理的骨干和能手。加強(qiáng)黨建工作示范點(diǎn)建設(shè),做好“七一”期間“一先雙優(yōu)”的評(píng)選表彰工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,推動(dòng)兩新組織黨的建設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。設(shè)立黨建宣傳櫥窗,定期宣傳黨的方針政策和先進(jìn)典型,營(yíng)造先進(jìn)性建設(shè)的濃厚氛圍。

3、建立服務(wù)幫帶機(jī)制。大力開(kāi)展機(jī)關(guān)黨組織與兩新組織、農(nóng)村黨組織與兩新組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),做到資源共享、陣地共建、工作聯(lián)抓。完善我局黨員服務(wù)站和黨群活動(dòng)中心建設(shè),以“一站一中心”為平臺(tái),整合工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)資源,定期開(kāi)展形式多樣的服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng),豐富黨員的文化生活,增強(qiáng)黨員的歸屬感。

1、加大發(fā)展黨員工作力度。深入開(kāi)展“三個(gè)培養(yǎng)”活動(dòng),著力把業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員,把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為兩新組織的中層以上管理者;重點(diǎn)培養(yǎng)35歲以下專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干等優(yōu)秀人才入黨,舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。每個(gè)黨支部每年要培養(yǎng)3名以上入黨積極分子或發(fā)展1名以上黨員。

2、加大關(guān)愛(ài)幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓(xùn)班,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。做好黨員服務(wù)工作,積極開(kāi)展黨群結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),為困難員工解決工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。做好服務(wù)黨員工作,堅(jiān)持黨的生日、春節(jié)、黨員生日、取得成績(jī)、出現(xiàn)困難、思想波動(dòng)等“六必訪”制度,對(duì)遭遇突發(fā)性災(zāi)難或患重大疾病的黨員及時(shí)走訪慰問(wèn),給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。

3、加大載體創(chuàng)新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三強(qiáng)三比”(強(qiáng)黨員意識(shí)比服務(wù)、強(qiáng)技術(shù)能力比業(yè)績(jī)、強(qiáng)法紀(jì)觀念比誠(chéng)信)主題實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星,促使黨組織有效發(fā)揮政治核心作用、黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用、兩新組織發(fā)展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結(jié)推介力度,開(kāi)展兩新組織黨建工作宣傳周活動(dòng),通過(guò)廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳先進(jìn)典型、弘揚(yáng)先進(jìn)文化,不斷擴(kuò)大兩新組織黨建工作的影響力。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十

是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是小編為大家整理的村黨組織書(shū)記培訓(xùn)五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時(shí)間,反思自己工作,感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作,創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn),豐富自己知識(shí),學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中,我們學(xué)校黨支部要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個(gè)意識(shí)”、進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”,充分發(fā)揮政治核心作用,抓黨建,促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過(guò)抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,辦人民滿意的教育。

我國(guó)著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說(shuō):“先生拿做來(lái)教乃是真數(shù),學(xué)生拿做來(lái)學(xué),方是實(shí)學(xué)?!敝仔须y,行重于言。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做,行知合一,以人格教育人格,特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹(shù)立“行為優(yōu)先”的重要觀念,道德評(píng)價(jià)不僅要以行為為準(zhǔn),而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識(shí),以身垂范。把道德實(shí)踐活動(dòng)作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬(wàn)涓成水,匯流成河。個(gè)人高尚情操的培養(yǎng)或個(gè)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成,需要“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的漫長(zhǎng)工夫。堅(jiān)持德育為先,育人為本,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道,把習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育工作的全過(guò)程,豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。

通過(guò)學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者、實(shí)施者;是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動(dòng)者;是宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用,提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為加快全面建成小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異,學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作適合新形勢(shì)發(fā)展的需要,以抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)、抓主動(dòng)的態(tài)度,以黨建促教學(xué),滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對(duì)黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí),更加深了對(duì)《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證,明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,是立足于從最基本的要求入手,有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史,也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,牢記黨的宗旨,使思想上認(rèn)識(shí)再提高,在行動(dòng)上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點(diǎn)思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用,是否履行了對(duì)黨員的要求,是否在教育工作中開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是思考的過(guò)程,也是自我提高的過(guò)程,要聯(lián)系自己思想實(shí)際,認(rèn)真學(xué),反復(fù)學(xué),細(xì)心體會(huì),深入思考,融會(huì)貫通,學(xué)以致用。此次對(duì)黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán),從嚴(yán)必以法度“”。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的向往,對(duì)黨有更多的期盼。貫徹落實(shí)十九大精神,新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌,成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問(wèn)題。以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)決維護(hù)群眾利益,從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅(jiān)如磐石,讓人民群眾對(duì)新時(shí)代美好期許更加堅(jiān)定。遵守黨章黨規(guī),依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對(duì)于如何更好的開(kāi)展工作思路更加明晰,特別是“”三會(huì)一課”、“組織生活會(huì)”的開(kāi)展、“主題黨日”的開(kāi)展、黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的開(kāi)展,更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)適應(yīng)“新技術(shù)帶來(lái)的新變化”“新時(shí)期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

通過(guò)此次培訓(xùn),進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識(shí),提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā),明確了工作職責(zé),增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者,要時(shí)刻不忘教育初心,牢記育人使命,貫徹落實(shí)中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心,付諸行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng),辦有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教學(xué)一起抓,黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái),讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

作為基層學(xué)校黨支部書(shū)記,非常高興能參加本次中小學(xué)書(shū)記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠做到認(rèn)真收看視頻,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀,黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法,觀看先進(jìn)典型工作案例,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作,創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn),豐富自己知識(shí),學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,今后在工作中,學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過(guò)抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

今后工作的思路:一是開(kāi)展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開(kāi)展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹(shù)形象、促發(fā)展”活動(dòng),向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹(shù)樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?!叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊,非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?!叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力,不比名利比奉獻(xiàn),不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開(kāi)承諾,從我做起,向我看齊,對(duì)我監(jiān)督。通過(guò)設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。

三是開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心)好教師系列主題活動(dòng),開(kāi)設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛(ài)心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹(shù)標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開(kāi)展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改,瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”,推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。

五是圍繞中心工作抓黨建,增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性,深入推課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹(shù)起一面旗”系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。

9月5日下午,資源環(huán)境學(xué)院黨支部書(shū)記及支部委員培訓(xùn)班在八教學(xué)樓多媒體會(huì)議室舉行。作為學(xué)生第六黨支部的組織委員,我很榮幸地參加了這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間中,我獲益匪淺,不僅學(xué)會(huì)了很多今后開(kāi)展工作的方式方法,還進(jìn)一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責(zé)任。

院黨總支王山群書(shū)記首先以“黨支部委員工作的職責(zé)及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學(xué)校黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀、黨支部委員分工及職責(zé)、發(fā)展黨員的程序和規(guī)范以及當(dāng)好黨支部委員的幾點(diǎn)體會(huì)四個(gè)方面,生動(dòng)地說(shuō)明應(yīng)當(dāng)如何結(jié)合當(dāng)今時(shí)代發(fā)展,履行好黨支部書(shū)記及委員的職責(zé),努力做好黨支部的工作。在聽(tīng)王書(shū)記講話的過(guò)程中,我一直在回憶自己的工作細(xì)節(jié),反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效,同時(shí),我也找到了今后的工作方向,要時(shí)時(shí)刻刻緊密團(tuán)結(jié)周?chē)?,要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)院黨總支周?chē)幸庾R(shí)有目標(biāo)地去開(kāi)展工作。

隨后,院黨總支副書(shū)記吳峰結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)向大家詳細(xì)地講述了應(yīng)如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)從而實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“創(chuàng)五好”目標(biāo)。吳書(shū)記的講話讓我深刻認(rèn)識(shí)到,我們作為支部委員,要時(shí)時(shí)刻刻勇挑重?fù)?dān),敢為人先,起到先鋒模范帶頭作用。同時(shí),我們也要在工作和學(xué)習(xí)中端正態(tài)度,率先垂范,無(wú)論是對(duì)待老師還是同學(xué),在處理問(wèn)題或矛盾的時(shí)候,要顧全大局并能很好地解決存在的問(wèn)題。

最后,大家緊緊圍繞“支部書(shū)記及支委如何發(fā)揮作用,創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作?怎樣在工作、學(xué)習(xí)中發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開(kāi)激烈的討論。在此次培訓(xùn)中,不僅明確了今后黨支部發(fā)展目標(biāo),更提高了我們的政治理論素養(yǎng)。用學(xué)習(xí)理論與實(shí)例相結(jié)合,不僅具有較強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,還讓我擴(kuò)大了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了水平,有助今后共同努力,建設(shè)好“五好”黨支部。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)黨支部組織委員的工作有了更進(jìn)一步的了解,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)不斷提高自己的黨性修養(yǎng),不斷加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化的學(xué)習(xí),緊密團(tuán)結(jié)黨內(nèi)同志和黨外群眾,在工作、學(xué)習(xí)和生活上都時(shí)刻起到模范帶頭作用,用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨!

有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓(xùn)班,我們帶著無(wú)限的責(zé)任,帶著對(duì)新社區(qū)建設(shè)本領(lǐng)的渴望,帶著對(duì)工作的牽掛,踏上專(zhuān)題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高的履程。通過(guò)這次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、耳聞目睹、體會(huì)多多。

體會(huì)之一:首先市組織這次村支書(shū)、主任的全面培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)了黨中央到省市各級(jí)真正在重視“三農(nóng)”工作,不是停留在文件上、口頭上,是在真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛(ài)護(hù),是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民,新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)建設(shè)的帶頭人,新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)和落腳點(diǎn)在基層村,為此村級(jí)新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。

體會(huì)之二:從蘇北到江南的目睹,感覺(jué)就是不一樣。不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè),還是村民的富裕程度等等方面,總體感覺(jué)應(yīng)該承認(rèn)有15年左右的發(fā)展差距,也就是發(fā)展理念的差距、科學(xué)發(fā)展的差距、實(shí)干的差距,所以我們要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)到的知識(shí)帶回村,結(jié)合實(shí)際、因地制宜的去探索和實(shí)踐。

體會(huì)之三:通過(guò)對(duì)農(nóng)村相關(guān)政策進(jìn)一步的學(xué)習(xí),及蘇州教授的演講和經(jīng)驗(yàn)介紹,實(shí)地參觀,深受啟發(fā),倍受鼓舞。蘇州真了不起,同時(shí)感到“三農(nóng)”工作的春天已經(jīng)來(lái)臨,基層村干部在新農(nóng)村建設(shè)舞臺(tái)上的作用發(fā)揮將更廣更大。

體會(huì)之四:我們帶著對(duì)蘇州的敬佩,帶著羨慕,帶著回味,培訓(xùn)結(jié)束回村后,將認(rèn)真組織兩委班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí),傳遞培訓(xùn)的耳聞目睹,反復(fù)討論,結(jié)合本村204國(guó)道、平東大道貫通、土地資源整合的機(jī)遇,做好一產(chǎn)穩(wěn)定,二產(chǎn)落地,三產(chǎn)發(fā)展,集體經(jīng)濟(jì)壯大、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財(cái)?shù)奈恼?,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃,拿出具體有效措施,一著不讓的做好當(dāng)前工作,圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標(biāo),環(huán)環(huán)緊扣,真抓實(shí)干,為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十一

回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時(shí)間,反思自己工作,感覺(jué)自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開(kāi)展的工作,創(chuàng)造性開(kāi)展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過(guò)本次的培訓(xùn),豐富自己知識(shí),學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中,我們學(xué)校黨支部要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦,進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個(gè)意識(shí)”、進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”,充分發(fā)揮政治核心作用,抓黨建,促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過(guò)抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,辦人民滿意的教育。

我國(guó)著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說(shuō):“先生拿做來(lái)教乃是真數(shù),學(xué)生拿做來(lái)學(xué),方是實(shí)學(xué)?!敝仔须y,行重于言。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實(shí)做,行知合一,以人格教育人格,特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹(shù)立“行為優(yōu)先”的重要觀念,道德評(píng)價(jià)不僅要以行為為準(zhǔn),而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識(shí),以身垂范。把道德實(shí)踐活動(dòng)作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)人生,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬(wàn)涓成水,匯流成河。個(gè)人高尚情操的培養(yǎng)或個(gè)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成,需要“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的漫長(zhǎng)工夫。堅(jiān)持德育為先,育人為本,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道,把習(xí)近平新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育工作的全過(guò)程,豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十二

根據(jù)****《關(guān)于******的通知》(**x20****號(hào))的相關(guān)文件精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照全國(guó)、全省在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年視頻會(huì)和市、縣組織、統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議部署要求,以建設(shè)發(fā)展型黨組織為抓手,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)為總載體,貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,認(rèn)真做好發(fā)展一線黨員工作,按照“無(wú)黨員抓發(fā)展,有黨員抓組織”和“無(wú)組織抓組建,有組織抓提升”的工作思路,扎實(shí)抓好“六起來(lái)”工作,著力完善“六項(xiàng)保障機(jī)制”,努力實(shí)現(xiàn)“五有”(有場(chǎng)所理事、有規(guī)章辦事、有能力干事、有新人入伍、有先進(jìn)可學(xué))和“五個(gè)進(jìn)一步提升”(即進(jìn)一步提升黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書(shū)記素質(zhì)、黨員隊(duì)伍生機(jī)活力、基礎(chǔ)保障水平、黨建制度化水平)目標(biāo),結(jié)合我局實(shí)際,認(rèn)真有效地完成基層組織建設(shè)年工作,為全縣“兩新”組織的健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

1、健全黨建工作臺(tái)賬。在5月底前,對(duì)我局兩新組織數(shù)量、基本情況、黨組織組建情況和兩新組織黨員基本情況等進(jìn)行調(diào)查核實(shí),建立全面、準(zhǔn)確、實(shí)用的兩新黨建基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)。實(shí)行半年報(bào)和動(dòng)態(tài)管理制度,使數(shù)據(jù)庫(kù)能夠及時(shí)反映出兩新組織發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)工作的開(kāi)展。

2、強(qiáng)化干部黨建意識(shí)。通過(guò)座談會(huì)、媒體宣傳、個(gè)別談話等形式,向兩新組織干部大張旗鼓地宣傳黨的方針政策,把黨建工作開(kāi)展情況作為干部評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面的重要依據(jù),不斷形成積極支持和參與兩新組織黨建工作的良好氛圍。

3、加大組建力度,擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,各級(jí)黨組織將兩新組織黨組織建設(shè)工作擺上所在單位的重要議事日程,工作人員、經(jīng)費(fèi)及活動(dòng)場(chǎng)所有保障;督促有關(guān)單位及時(shí)做好兩新組織黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作,加強(qiáng)對(duì)具備條件的兩新組織黨組織組建工作的指導(dǎo)。對(duì)有3名以上正式黨員的兩新組織,全面建立黨的組織;對(duì)黨員人數(shù)不足3人的,通過(guò)建立聯(lián)合黨組織或派駐黨建指導(dǎo)員等形式,確保黨的工作覆蓋面達(dá)到100%。

1、加強(qiáng)黨建工作指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。逐級(jí)建立兩新組織黨務(wù)工作者人才庫(kù),并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理;繼續(xù)抓好黨建工作指導(dǎo)員選派工作,完善黨建指導(dǎo)員管理辦法,加強(qiáng)黨建指導(dǎo)員的教育培訓(xùn)和考查考核工作,實(shí)行半年一督查、年終一考核。對(duì)考核合格的黨建指導(dǎo)員,按有關(guān)規(guī)定落實(shí)崗位津貼待遇。

2、開(kāi)展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。編寫(xiě)一本兩新組織黨建工作學(xué)習(xí)資料,舉辦1期以上兩新組織黨務(wù)干部和兩新組織黨組織書(shū)記黨建工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,通過(guò)輔導(dǎo)報(bào)告、專(zhuān)題講座、觀看電教片等形式,切實(shí)提高兩新組織黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力。

總結(jié),有黨員臺(tái)賬和黨費(fèi)收繳臺(tái)帳、有黨員學(xué)習(xí)資料、有會(huì)議記錄本。

2、建立示范導(dǎo)向機(jī)制。加強(qiáng)“黨員示范崗”和“黨員責(zé)任區(qū)”建設(shè),強(qiáng)化了黨員意識(shí)教育,激發(fā)了黨員內(nèi)在的榮譽(yù)感,并通過(guò)外部監(jiān)督促進(jìn)黨員作用的發(fā)揮。采用崗位練兵、黨務(wù)技能培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉等方式,使他們成為行業(yè)管理的骨干和能手。加強(qiáng)黨建工作示范點(diǎn)建設(shè),做好“七一”期間“一先雙優(yōu)”的評(píng)選表彰工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,推動(dòng)兩新組織黨的建設(shè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。設(shè)立黨建宣傳櫥窗,定期宣傳黨的方針政策和先進(jìn)典型,營(yíng)造先進(jìn)性建設(shè)的濃厚氛圍。

3、建立服務(wù)幫帶機(jī)制。大力開(kāi)展機(jī)關(guān)黨組織與兩新組織、農(nóng)村黨組織與兩新組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng),做到資源共享、陣地共建、工作聯(lián)抓。完善我局黨員服務(wù)站和黨群活動(dòng)中心建設(shè),以“一站一中心”為平臺(tái),整合工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)資源,定期開(kāi)展形式多樣的服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng),豐富黨員的文化生活,增強(qiáng)黨員的歸屬感。

1、加大發(fā)展黨員工作力度。深入開(kāi)展“三個(gè)培養(yǎng)”活動(dòng),著力把業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)成為黨員,把黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)技術(shù)骨干,把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為兩新組織的中層以上管理者;重點(diǎn)培養(yǎng)35歲以下專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員、生產(chǎn)一線骨干等優(yōu)秀人才入黨,舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班。每個(gè)黨支部每年要培養(yǎng)3名以上入黨積極分子或發(fā)展1名以上黨員。

2、加大關(guān)愛(ài)幫扶工作力度。舉辦2期黨員培訓(xùn)班,提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。做好黨員服務(wù)工作,積極開(kāi)展黨群結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),為困難員工解決工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。做好服務(wù)黨員工作,堅(jiān)持黨的生日、春節(jié)、黨員生日、取得成績(jī)、出現(xiàn)困難、思想波動(dòng)等“六必訪”制度,對(duì)遭遇突發(fā)性災(zāi)難或患重大疾病的黨員及時(shí)走訪慰問(wèn),給予適當(dāng)生活補(bǔ)助。

3、加大載體創(chuàng)新工作力度。在我局兩新組織中廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三強(qiáng)三比”(強(qiáng)黨員意識(shí)比服務(wù)、強(qiáng)技術(shù)能力比業(yè)績(jī)、強(qiáng)法紀(jì)觀念比誠(chéng)信)主題實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)黨組織明星、黨員明星、兩新組織明星,促使黨組織有效發(fā)揮政治核心作用、黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用、兩新組織發(fā)展成為和諧組織。加大兩新組織黨建工作的總結(jié)推介力度,開(kāi)展兩新組織黨建工作宣傳周活動(dòng),通過(guò)廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒介宣傳先進(jìn)典型、弘揚(yáng)先進(jìn)文化,不斷擴(kuò)大兩新組織黨建工作的影響力。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十三

4月15日,2013年兩新組織黨組織書(shū)記培訓(xùn)班在我校開(kāi)學(xué),99名學(xué)員將參加為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。兩新組織的黨建工作是事關(guān)鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,本次培訓(xùn)圍繞如何做好兩新組織黨建工作的主題精心設(shè)計(jì)了培訓(xùn)“菜單”:兩新組織黨務(wù)工作基本實(shí)務(wù)、黨組織書(shū)記如何履好職、兩新組織黨建工作經(jīng)驗(yàn)介紹等,同時(shí)強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)員自我管理、共同參與的理念,安排了競(jìng)選演說(shuō)、支部活動(dòng)情景模擬及答疑、隨機(jī)抽取學(xué)員作培訓(xùn)總結(jié)、班委點(diǎn)評(píng)總結(jié)等環(huán)節(jié)。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十四

?????今天我們舉辦的支部書(shū)記培訓(xùn)班,是我們的一項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),過(guò)去已經(jīng)搞過(guò),也有些書(shū)籍資料,同時(shí),我們?cè)趯?shí)際工作中也在做。不管做到什么程度,做得好與壞,都有個(gè)提高的問(wèn)題,不能停留在一個(gè)水平上,要有發(fā)展,有進(jìn)步,有創(chuàng)新。這次培訓(xùn)只是起到一個(gè)助推的作用,大家的工作需要在今后的實(shí)踐中體會(huì)運(yùn)用。利用今天的機(jī)會(huì),和大家一起探討,作個(gè)中心發(fā)言,怎么做好支部書(shū)記工作,起到拋磚引玉的作用。

我主要講x方面問(wèn)題;。

我們支部書(shū)記人從政工角度說(shuō),是本單位的一把手,承擔(dān)政治工作方面的責(zé)任,一把手與二把手不一樣,一把手管全面,管東西南北,上下左右的,二把手是是副職,是聽(tīng)一把手的,你讓上東他上東,你讓上西他上西,沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)然,在各單位從書(shū)記方面沒(méi)有二把手,但我說(shuō)的意識(shí),就是一把手的重要性。作為一把手要具備的能力或者說(shuō)素質(zhì):

1、要有一定的決策能力,這個(gè)決策要正確。什么叫正確,就是符合客觀實(shí)際,符合部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理,符合群眾意愿。

2、要有一定的口才。會(huì)說(shuō),會(huì)講,聽(tīng)者接受。特別是我們與客人交往,打交道,什么樣的人都有,什么素質(zhì)的人都,講理的,不講理的都有,所以我們處理投訴,搞好服務(wù),經(jīng)營(yíng)介紹等都要有一定的口才。

3、要有一定的文字功夫。要會(huì)寫(xiě)基本的東西。為什么經(jīng)常讓大家寫(xiě)一些東西,目的就是逼大家寫(xiě),一次不行兩次,多寫(xiě),多改,就會(huì)鍛煉出來(lái)。誰(shuí)天生也不會(huì)寫(xiě)公文類(lèi)的。為什么,我交給林總寫(xiě)東西,很快就拿出來(lái)高質(zhì)量的文章。因?yàn)樗墓Φ缀?。學(xué)會(huì)的東西是自己的,別人拿不走,對(duì)自己的成長(zhǎng)是受益的。

4、要有好的作派。一言一行至關(guān)重要,群眾都在看著,你做的怎么樣,群眾非常清楚。部門(mén)是一把手的文化,影響一切。要求群眾做到的,自己首先要做到,否則,你就沒(méi)有威信,就不會(huì)代好員工,部門(mén)工作也做不好。

5、要有一定的承受力。主要有,一是工作的壓力。各級(jí)干部都有壓力,只是大小不一樣,高低不一樣。要想做好工作,有事業(yè)心,就有壓力,否則不想做好工作,就沒(méi)有壓力,跟著感覺(jué)走,一天西里糊涂,不想事,不做事,那就不會(huì)有壓力。但是,這樣是對(duì)部門(mén)不負(fù)責(zé),也對(duì)自己不負(fù)責(zé)。二是榮譽(yù)待遇。位置不同,崗位不同,待遇也不一樣,不能只看一面,看不到另一面,要全面的看問(wèn)題,正確對(duì)待榮譽(yù)和待遇,保持平衡的心。三是委屈。什么客人都,不管說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò),都要正確對(duì)待,換位思考。四是領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是愛(ài)護(hù),是幫助,幫你提高工作水平,處理好問(wèn)題。如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)你,放任自由的話,那對(duì)你是不負(fù)責(zé)任。同志間也是這樣,說(shuō)對(duì)了你就改。人有多大胸懷,你就能做多大的官。

2、多提高自己的本事。要提高工作能力。我們現(xiàn)在的工作能力,還不適應(yīng)現(xiàn)代大廈的管理的要求,光有責(zé)任心不行,再好的責(zé)任心,高級(jí)大廈也不用你,他是用有水平的,有能力的。我們有的同志責(zé)任心還是不錯(cuò)的,但是能力還不夠,所以工作起來(lái)感到很累,屬于費(fèi)力不討好的人。責(zé)任+水平=成功。怎么提高工作能力?一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。二是想事,管事,干事。想事,就要想好事,想成功之事,想適應(yīng)本部門(mén)之事,想部門(mén)和員工受益最大之事,想創(chuàng)新的事,我們工作管理不能沿用老習(xí)慣,過(guò)去這么做,現(xiàn)在也這么做,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,我們也就是這個(gè)水平了,你部門(mén)也不會(huì)有大的發(fā)展,每周工作例會(huì),我都提出了一些要求,其實(shí),你沒(méi)有想到,我替你想了,你不想,我再不想,大廈怎么能好。你們要在自己職責(zé)范圍內(nèi)多想一些事,大膽地想大膽地去,只要出于公心,為了大廈,錯(cuò)了我不會(huì)責(zé)怪誰(shuí)的。大家都要為了大廈的管理,提出一些好的建議和意見(jiàn)。你不想事,別人替你想事,你還不高興,不去照辦。工作要有創(chuàng)新,不能用老辦法。創(chuàng)新了就是想事了。只有多想,多做事,才能得到實(shí)際鍛煉,多做工作,累不到那里,只能增長(zhǎng)自己的才干。

怎么當(dāng)好管理者。

一、有素質(zhì)。主要是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì),也就是人品。

二、有威信。一個(gè)人的威信至關(guān)重要,完全是靠自己建立的,不是別人樹(shù)立的。是讓人佩服不佩服的問(wèn)題。不然就沒(méi)有說(shuō)服力,感召力,你沒(méi)有下屬的支持,你的工作就不好開(kāi)展,你就要費(fèi)心費(fèi)力,就沒(méi)有好的工作結(jié)果。再做不好,員工不買(mǎi)你的帳,要反映你的,民主測(cè)評(píng)的時(shí)候要投反對(duì)票的。再做不好,要下臺(tái)的,不是領(lǐng)導(dǎo)保護(hù)你的問(wèn)題了,群眾都不滿意,你不下臺(tái)行嗎?到時(shí)候,腳上的泡是自己走的,誰(shuí)也不能怨,只能怨自己。

怎么提高威信呢?

1、公心公正。對(duì)員工一定公平,一視同仁,絕對(duì)不能有親有厚,有遠(yuǎn)有近,一碗水端平。公正的處理問(wèn)題。一句話,就是心術(shù)要正。

2、以身作則。你通過(guò)以身作則來(lái)領(lǐng)導(dǎo)或者影響他人。你可以通過(guò)你自身的行動(dòng)來(lái)傳播價(jià)值觀和傳達(dá)各種期望。要求員工做到的自己首先要做到,不然你就沒(méi)有說(shuō)服力。

3、理性說(shuō)服。通過(guò)理性的說(shuō)服影響別人的傳統(tǒng)方法仍不失為一種重要的策略。理性的說(shuō)服涉及到使用符合邏輯的觀點(diǎn)和事實(shí)證據(jù)來(lái)使另一個(gè)人相信一條建議或者要求是可行的,并且是可以達(dá)到目的的。有霸氣不行,以理服人,充分激發(fā)員工積極性。

4、相互幫助假如另一個(gè)人將幫助你完成一項(xiàng)工作,那么主動(dòng)提出幫助是另一種通常的施加影響的策略。通過(guò)交換,你與對(duì)方達(dá)成協(xié)議。這種交換常常被視為愿意在日后進(jìn)行回報(bào)。假如對(duì)方幫助你完成一項(xiàng)任務(wù),這種交換還可包括答應(yīng)分享利益。同志間要相互關(guān)心。

5、關(guān)心下屬。關(guān)心他們的生活,幫助解決一些實(shí)際困難。在提高威信上,不要怕得罪人,只要是出于公心公平公正,當(dāng)時(shí)不理解,有想法,過(guò)后還是理解的。大家是擁護(hù)你的,你的威信可能更高。要調(diào)動(dòng)好保護(hù)好員工的積極性。

三、有招法。我們上班來(lái)工作,要處理很多問(wèn)題,解決很多矛盾,這個(gè)就有個(gè)辦法的問(wèn)題。辦法總比困難多。給大家買(mǎi)書(shū)的目的就是啟發(fā)大家,解決觀念的問(wèn)題,那里沒(méi)有具體的辦法,只有觀點(diǎn)。具體的辦法在那里,就是想辦法,從日常的工作中感悟,從別人那里學(xué)習(xí)到。遇到困難、問(wèn)題不能退縮,不能繞道走。你解決一個(gè)問(wèn)題,你就增長(zhǎng)一個(gè)能力。

四、有創(chuàng)新。我們每天都在從事天天同樣的工作,但是不能天天平淡的工作,要有創(chuàng)新,有發(fā)展。管理方式的創(chuàng)新,經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新,節(jié)約辦法的創(chuàng)新,安保的創(chuàng)新,菜肴的創(chuàng)新,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新,服務(wù)方式的創(chuàng)新,等等,很多很多,時(shí)時(shí)刻刻都要?jiǎng)?chuàng)新。

五、有責(zé)任。責(zé)任重于泰山,是我們做好各項(xiàng)工作的前提。首先,對(duì)我們自己的工作怎么去看待,有責(zé)任心,做不好是工作能力問(wèn)題,是方法問(wèn)題,我們?cè)趺锤倪M(jìn),怎么提高。沒(méi)有責(zé)任心,肯定會(huì)對(duì)工作糊弄,不想辦法,跟著感覺(jué)走。

六、有知識(shí)。我們從事不同的工作崗位,要提高能力和管理水平,就是懂業(yè)務(wù),有知識(shí)。知識(shí)永遠(yuǎn)是自己的。同時(shí),還要有其它方面的知識(shí),叫做博才多學(xué)。

七、有政績(jī)。政績(jī)是檢驗(yàn)?zāi)闳粘5墓ぷ鞯慕Y(jié)果,是你的總結(jié),是,你衡量你工作能力。是評(píng)選先進(jìn)的依據(jù),是提高威信的基礎(chǔ)。當(dāng)然了我們做工作,不單是為了政績(jī),你工作做好了政績(jī)自然而然就是了。

八、有廉潔。不能吃拿卡要,不要有貪心,拿人家的手短,吃人家的嘴短。

九、有含養(yǎng)。要有海納百川的胸懷。同志間走到一起不容易,有什么隔和的事,不要想不開(kāi)。特別是對(duì)賓客,絕對(duì)不允許我們發(fā)火,一定以平穩(wěn)的心態(tài)去處理。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十五

介紹“兩新組織培訓(xùn)心得體會(huì)”主題的重要性和背景信息。提出自己參與培訓(xùn)的目的和期待。概述后續(xù)文章的內(nèi)容安排。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。

描述參與的培訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式。分享在培訓(xùn)過(guò)程中獲得的新知識(shí)、新技能以及對(duì)相關(guān)政策法規(guī)的深入了解和領(lǐng)悟。介紹個(gè)人在實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn),并提供有效的解決方案和經(jīng)驗(yàn)。

闡述自己在與其他參與者的互動(dòng)和合作中的心得和體會(huì),如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流溝通、合作共贏等方面。強(qiáng)調(diào)通過(guò)與他人分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)的重要性,以及集體智慧對(duì)解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的重要作用。

第四段:觸動(dòng)和改變。

談?wù)撆嘤?xùn)對(duì)個(gè)人的觸動(dòng)和改變,如提高個(gè)人的自信心和能力、改變個(gè)人思維模式、培養(yǎng)積極的態(tài)度和習(xí)慣等。描述個(gè)人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后的新目標(biāo)和規(guī)劃,以及如何將培訓(xùn)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中,并取得了怎樣的成效。

第五段:總結(jié)和展望。

回顧整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,總結(jié)所獲得的最大收益和成效。展望未來(lái)繼續(xù)發(fā)展和提升的方向和計(jì)劃,如參加更多的培訓(xùn)課程、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐等。表達(dá)對(duì)培訓(xùn)組織者的感激之情,并對(duì)未來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)提出建議和期待。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十六

同志們:。

(一)加強(qiáng)“兩新”組織黨建是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和中央、省、市工作部署的內(nèi)在要求。

(二)加強(qiáng)“兩新"組織黨建工作是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我縣基層黨建工作的重要內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作是促進(jìn)“兩新”組織自身健康發(fā)展的根本保證。

二、堅(jiān)持抓主抓重,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行抓好“兩新”組織黨建工作的重要職責(zé)。

“兩新”組織黨組織書(shū)記作為抓基層組織建設(shè)的直接責(zé)任人,要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,緊緊圍繞發(fā)揮好政治核心和政治引領(lǐng)“兩個(gè)作用”,落實(shí)好宣傳貫徹黨的路線方針政策、團(tuán)結(jié)凝聚職工會(huì)員、維護(hù)各方合法權(quán)益、建設(shè)先進(jìn)企業(yè)文化、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展、加強(qiáng)自身建設(shè)等x項(xiàng)職責(zé),突出抓好以下四個(gè)方面工作:。

(一)突出發(fā)揮“兩個(gè)作用”。加強(qiáng)“兩新"”組織黨建工作,就必須首先把握好各自的功能定位。

(二)全力提高“兩個(gè)覆蓋”。

一要宣傳好路線方針政策。

二要支持好黨建指導(dǎo)員工作。

三要開(kāi)展好“雙找雙培”活動(dòng)。

(三)用活用好“兩個(gè)載體”。

一要抓好黨員經(jīng)常性教育。

二要?jiǎng)?chuàng)新組織活動(dòng)方式。

三要彰顯黨員先進(jìn)性。

三、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高抓“兩新”組織黨建工作的能力素質(zhì)。

“兩新”組織黨建工作與其它領(lǐng)域相比,在目標(biāo)定位、內(nèi)容方式、對(duì)象環(huán)境等方面都有很大差異,這對(duì)黨組織書(shū)記的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求?!皟尚隆苯M織黨組織書(shū)記要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷增強(qiáng)工作本領(lǐng),真正做到“打鐵還需自身硬”,為加強(qiáng)黨建和企業(yè)自身的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。

一要加強(qiáng)理論武裝。

二要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”。

三要站穩(wěn)政治立場(chǎng)。

(三)講求方式方法,注重工作實(shí)效。

一要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。

二要講求方式方法。

三要注意把握分寸。

最后,希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),遵守培訓(xùn)紀(jì)律,深入思考、加強(qiáng)交流、相互借鑒,力爭(zhēng)學(xué)有所獲、學(xué)有所用。祝大家學(xué)習(xí)愉快、工作順利、身體健康!

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十七

第一段:介紹兩新組織培訓(xùn)的背景和目的(150字)。

兩新組織是指新興服務(wù)業(yè)和新興社會(huì)組織,培訓(xùn)這些組織的員工是提高他們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、促進(jìn)組織發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。本文將從個(gè)人的角度出發(fā),分享在兩新組織培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段:結(jié)合個(gè)人參與兩新組織培訓(xùn)的經(jīng)歷,論述培訓(xùn)內(nèi)容與效果(300字)。

在為期一周的培訓(xùn)中,我參與了多種形式的學(xué)習(xí),包括講座、案例分析、小組討論等。培訓(xùn)內(nèi)容涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、組織運(yùn)營(yíng)等方面的知識(shí)和技能,讓我全面了解了兩新組織運(yùn)營(yíng)的要點(diǎn)。培訓(xùn)的效果也非常顯著,我不僅掌握了實(shí)用的工作技巧,還增強(qiáng)了組織管理和團(tuán)隊(duì)合作的能力。

第三段:探討培訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法(300字)。

培訓(xùn)過(guò)程中,我面臨了種種挑戰(zhàn),如知識(shí)儲(chǔ)備不足、團(tuán)隊(duì)合作中的矛盾等。為了克服這些困難,我采取了積極主動(dòng)的態(tài)度,通過(guò)與其他培訓(xùn)參與者的互動(dòng)交流,及時(shí)的反思和調(diào)整,逐漸解決了遇到的問(wèn)題。此外,培訓(xùn)提供了大量的機(jī)會(huì)讓我實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),這也幫助我更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)自己的能力。

兩新組織培訓(xùn)的實(shí)際意義在于提高新興服務(wù)業(yè)和新興社會(huì)組織的整體素質(zhì),促進(jìn)他們的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),組織能夠培養(yǎng)出更加專(zhuān)業(yè)和高效的人才,提升內(nèi)部管理水平和外部競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),培訓(xùn)也有助于員工的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展,為他們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這將對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第五段:總結(jié)個(gè)人在兩新組織培訓(xùn)中的收獲和感悟(200字)。

在兩新組織培訓(xùn)中,我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí),我也意識(shí)到要適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。培訓(xùn)的最大收獲在于認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友和優(yōu)秀的導(dǎo)師,他們共同努力的精神和前進(jìn)的動(dòng)力將一直伴隨著我。

綜上所述,兩新組織培訓(xùn)是非常重要的一項(xiàng)工作,不僅提高了組織和員工的整體素質(zhì),也對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)更新,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)時(shí)代的變化和挑戰(zhàn)。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十八

今天我們舉辦的支部書(shū)記培訓(xùn)班,是我們的一項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),過(guò)去已經(jīng)搞過(guò),也有些書(shū)籍資料,同時(shí),我們?cè)趯?shí)際工作中也在做。不管做到什么程度,做得好與壞,都有個(gè)提高的問(wèn)題,不能停留在一個(gè)水平上,要有發(fā)展,有進(jìn)步,有創(chuàng)新。這次培訓(xùn)只是起到一個(gè)助推的作用,大家的工作需要在今后的實(shí)踐中體會(huì)運(yùn)用。利用今天的機(jī)會(huì),和大家一起探討,作個(gè)中心發(fā)言,怎么做好支部書(shū)記工作,起到拋磚引玉的作用。

我主要講x方面問(wèn)題;。

我們支部書(shū)記人從政工角度說(shuō),是本單位的一把手,承擔(dān)政治工作方面的責(zé)任,一把手與二把手不一樣,一把手管全面,管東西南北,上下左右的,二把手是是副職,是聽(tīng)一把手的,你讓上東他上東,你讓上西他上西,沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)然,在各單位從書(shū)記方面沒(méi)有二把手,但我說(shuō)的意識(shí),就是一把手的重要性。作為一把手要具備的能力或者說(shuō)素質(zhì):

1、要有一定的決策能力,這個(gè)決策要正確。什么叫正確,就是符合客觀實(shí)際,符合部門(mén)經(jīng)營(yíng)管理,符合群眾意愿。

2、要有一定的口才。會(huì)說(shuō),會(huì)講,聽(tīng)者接受。特別是我們與客人交往,打交道,什么樣的人都有,什么素質(zhì)的人都,講理的,不講理的都有,所以我們處理投訴,搞好服務(wù),經(jīng)營(yíng)介紹等都要有一定的口才。

3、要有一定的文字功夫。要會(huì)寫(xiě)基本的東西。為什么經(jīng)常讓大家寫(xiě)一些東西,目的就是逼大家寫(xiě),一次不行兩次,多寫(xiě),多改,就會(huì)鍛煉出來(lái)。誰(shuí)天生也不會(huì)寫(xiě)公文類(lèi)的。為什么,我交給林總寫(xiě)東西,很快就拿出來(lái)高質(zhì)量的文章。因?yàn)樗墓Φ缀?。學(xué)會(huì)的東西是自己的,別人拿不走,對(duì)自己的成長(zhǎng)是受益的。

4、要有好的作派。一言一行至關(guān)重要,群眾都在看著,你做的怎么樣,群眾非常清楚。部門(mén)是一把手的文化,影響一切。要求群眾做到的,自己首先要做到,否則,你就沒(méi)有威信,就不會(huì)代好員工,部門(mén)工作也做不好。

5、要有一定的承受力。主要有,一是工作的壓力。各級(jí)干部都有壓力,只是大小不一樣,高低不一樣。要想做好工作,有事業(yè)心,就有壓力,否則不想做好工作,就沒(méi)有壓力,跟著感覺(jué)走,一天西里糊涂,不想事,不做事,那就不會(huì)有壓力。但是,這樣是對(duì)部門(mén)不負(fù)責(zé),也對(duì)自己不負(fù)責(zé)。二是榮譽(yù)待遇。位置不同,崗位不同,待遇也不一樣,不能只看一面,看不到另一面,要全面的看問(wèn)題,正確對(duì)待榮譽(yù)和待遇,保持平衡的心。三是委屈。什么客人都,不管說(shuō)對(duì)說(shuō)錯(cuò),都要正確對(duì)待,換位思考。四是領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是愛(ài)護(hù),是幫助,幫你提高工作水平,處理好問(wèn)題。如果說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)你,放任自由的話,那對(duì)你是不負(fù)責(zé)任。同志間也是這樣,說(shuō)對(duì)了你就改。人有多大胸懷,你就能做多大的官。

2、多提高自己的本事。要提高工作能力。我們現(xiàn)在的工作能力,還不適應(yīng)現(xiàn)代大廈的管理的要求,光有責(zé)任心不行,再好的責(zé)任心,高級(jí)大廈也不用你,他是用有水平的,有能力的。我們有的同志責(zé)任心還是不錯(cuò)的,但是能力還不夠,所以工作起來(lái)感到很累,屬于費(fèi)力不討好的人。責(zé)任+水平=成功。怎么提高工作能力?一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高本領(lǐng)。二是想事,管事,干事。想事,就要想好事,想成功之事,想適應(yīng)本部門(mén)之事,想部門(mén)和員工受益最大之事,想創(chuàng)新的事,我們工作管理不能沿用老習(xí)慣,過(guò)去這么做,現(xiàn)在也這么做,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展,我們也就是這個(gè)水平了,你部門(mén)也不會(huì)有大的發(fā)展,每周工作例會(huì),我都提出了一些要求,其實(shí),你沒(méi)有想到,我替你想了,你不想,我再不想,大廈怎么能好。你們要在自己職責(zé)范圍內(nèi)多想一些事,大膽地想大膽地去,只要出于公心,為了大廈,錯(cuò)了我不會(huì)責(zé)怪誰(shuí)的。大家都要為了大廈的管理,提出一些好的建議和意見(jiàn)。你不想事,別人替你想事,你還不高興,不去照辦。工作要有創(chuàng)新,不能用老辦法。創(chuàng)新了就是想事了。只有多想,多做事,才能得到實(shí)際鍛煉,多做工作,累不到那里,只能增長(zhǎng)自己的才干。

怎么當(dāng)好管理者。

怎么提高威信呢?

1、公心公正。對(duì)員工一定公平,一視同仁,絕對(duì)不能有親有厚,有遠(yuǎn)有近,一碗水端平。公正的處理問(wèn)題。一句話,就是心術(shù)要正。

2、以身作則。你通過(guò)以身作則來(lái)領(lǐng)導(dǎo)或者影響他人。你可以通過(guò)你自身的行動(dòng)來(lái)傳播價(jià)值觀和傳達(dá)各種期望。要求員工做到的自己首先要做到,不然你就沒(méi)有說(shuō)服力。

3、理性說(shuō)服。通過(guò)理性的說(shuō)服影響別人的傳統(tǒng)方法仍不失為一種重要的策略。理性的說(shuō)服涉及到使用符合邏輯的觀點(diǎn)和事實(shí)證據(jù)來(lái)使另一個(gè)人相信一條建議或者要求是可行的,并且是可以達(dá)到目的的。有霸氣不行,以理服人,充分激發(fā)員工積極性。

4、相互幫助假如另一個(gè)人將幫助你完成一項(xiàng)工作,那么主動(dòng)提出幫助是另一種通常的施加影響的策略。通過(guò)交換,你與對(duì)方達(dá)成協(xié)議。這種交換常常被視為愿意在日后進(jìn)行回報(bào)。假如對(duì)方幫助你完成一項(xiàng)任務(wù),這種交換還可包括答應(yīng)分享利益。同志間要相互關(guān)心。

5、關(guān)心下屬。關(guān)心他們的生活,幫助解決一些實(shí)際困難。在提高威信上,不要怕得罪人,只要是出于公心公平公正,當(dāng)時(shí)不理解,有想法,過(guò)后還是理解的。大家是擁護(hù)你的,你的威信可能更高。要調(diào)動(dòng)好保護(hù)好員工的積極性。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇十九

區(qū)委也制定印發(fā)了《關(guān)于在×黨建工程鞏固提升年實(shí)施×的方案》,那么這項(xiàng)工作能否扎實(shí),真正全面落實(shí),離不開(kāi)在座各位的參與,更離不開(kāi)你們的推動(dòng)。因此,我們只有不斷提高綜合能力素質(zhì),才能把這些工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

部分黨組織黨員數(shù)量少、流動(dòng)頻繁,雖建立有黨組織,卻未發(fā)揮好作用;

部分黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、制度建設(shè)還有待規(guī)范和加強(qiáng)等。此次培訓(xùn)班是我區(qū)緊緊圍繞黨建工作高質(zhì)量推進(jìn)大背景下舉辦的,組織這樣一次大的培訓(xùn),目的就是全面提升基層黨組織書(shū)記的綜合素質(zhì),鍛造出一支素質(zhì)高、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍,促進(jìn)黨建工作整體提升。對(duì)此,希望大家一定要牢固樹(shù)立“有為有位”的進(jìn)取意識(shí)、“拼”字為先、“干”字當(dāng)頭的創(chuàng)新意識(shí),凝聚各方、服務(wù)發(fā)展的奉獻(xiàn)意識(shí),憑實(shí)績(jī)贏得群眾的擁護(hù),實(shí)現(xiàn)黨建工作整體上水平、上臺(tái)階。

3.舉辦此次培訓(xùn)班是全面提升社區(qū)書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措?;鶎狱h組織水平如何、效能發(fā)揮如何,關(guān)鍵在于基層黨組織書(shū)記這個(gè)“火車(chē)頭”?;鶎狱h組織書(shū)記是黨在基層的執(zhí)政骨干,是黨員群眾的帶頭人,要充分發(fā)揮帶動(dòng)引領(lǐng)作用。近年來(lái),我區(qū)不斷加強(qiáng)基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè),業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了明顯的提高,但與形勢(shì)發(fā)展相比較,整體上存在著思想上重視不夠、黨建業(yè)務(wù)水平不熟、黨建知識(shí)匱乏,政治意識(shí)和政策理論水平不適應(yīng)新形勢(shì)下黨建工作要求等方面的問(wèn)題,這些已成為制約和影響基層黨組織黨建工作科學(xué)發(fā)展的重要因素,在某種意義上也成為提升基層黨組織發(fā)展的一個(gè)制約因素。因此,加強(qiáng)對(duì)基層黨組織書(shū)記的教育培訓(xùn),提升綜合能力素質(zhì),不僅是加強(qiáng)黨建工作重要舉措,更有利于凝聚整個(gè)黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力,這是促進(jìn)黨建工作水平,推動(dòng)×經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),根本之策。

二、緊密聯(lián)系工作實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性1.勤于學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身理論功底。學(xué)習(xí)貴在持之以恒。這次培訓(xùn),我們圍繞社區(qū)黨建工作和“兩新”黨建工作有針對(duì)性地設(shè)置了相關(guān)課程,既有《基礎(chǔ)黨務(wù)工作者管理溝通藝術(shù)》《當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及熱點(diǎn)分析》《準(zhǔn)確把握新時(shí)代內(nèi)涵,為非公企業(yè)和社會(huì)組織發(fā)展提供商機(jī)》等專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,又有×個(gè)社區(qū)黨建示范點(diǎn),×家非公企業(yè)和×家社會(huì)組織黨建示范點(diǎn)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。大家要迅速轉(zhuǎn)變身份,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,持之以恒,堅(jiān)持到底,學(xué)出成績(jī),將學(xué)到的知識(shí)帶回×,運(yùn)用到今后的工作實(shí)際中。

2.掌握方法,提升為民服務(wù)能力。一要帶著問(wèn)題學(xué)。大家要通過(guò)學(xué)習(xí)了解基層黨建工作新形勢(shì)和新任務(wù),把握基層黨建工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。二要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。這次培訓(xùn)我們要求各單位要在參觀社區(qū)、“兩新”黨建示范點(diǎn)的過(guò)程中學(xué)先進(jìn)、找差距、思發(fā)展,同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,提煉出我們自身黨建的特色,提升我們?yōu)槊穹?wù)的能力、水平。三要長(zhǎng)期深入學(xué)。我們的培訓(xùn)雖然只有四天,但大家在今后工作中要經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué),做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)。這樣才能不斷增強(qiáng)自身理論功底,提高領(lǐng)導(dǎo)黨建工作的能力、駕馭復(fù)雜局面能力,實(shí)現(xiàn)黨建工作整體提升。

3.學(xué)以致用,提升履職盡責(zé)能力。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,大家要通過(guò)此次培訓(xùn),在相互交流中找差距、找不足,在理論學(xué)習(xí)中找靈感、找借鑒,帶著創(chuàng)新欲,合理把握好“學(xué)”與“用”的關(guān)系,在全面了解和分析當(dāng)前基層黨建中所面臨的形勢(shì)和任務(wù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合各自工作實(shí)際,積極研究加強(qiáng)基層黨建工作的新措施、新途徑。要通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和提高自己,進(jìn)一步拓寬思路、激發(fā)靈感,明確方向,為下一步工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

三、從嚴(yán)要求自己,保證學(xué)習(xí)嚴(yán)肅性1.排除干擾,回歸課堂。大家平時(shí)在單位工作很辛苦,也很緊張,在一起集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。這次集中學(xué)習(xí),希望大家按照培訓(xùn)班的總體要求和安排,排除干擾,摒棄雜念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展討論,保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.遵規(guī)守紀(jì),服從安排。這次培訓(xùn)班的規(guī)模較大,參加培訓(xùn)的同志要服從統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,培訓(xùn)期間要遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范,爭(zhēng)做守紀(jì)的模范,做到不缺席、不遲到、不早退、不中途外出,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,爭(zhēng)取人人都能交出一份優(yōu)異的答卷,如期圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.注重規(guī)范,樹(shù)好形象。大家來(lái)到這里,言行舉止代表的不僅僅是個(gè)人,更是代表×市×區(qū)的形象。希望同志們始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng),牢記中央“八項(xiàng)規(guī)定”,遵規(guī)守紀(jì),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),展示×黨員干部良好形象。

同志們,培訓(xùn)是短暫的,學(xué)習(xí)是終身的。希望大家珍惜把握好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),真正做到在思想上有新提高,在理論上有新收獲,在工作上有新突破。最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家生活愉快!學(xué)習(xí)有所收獲!

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇二十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的,各位學(xué)員:

受于部長(zhǎng)委托,由我代表組織部在這里作一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)動(dòng)員。經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備,區(qū)2020年社區(qū)和“兩新”黨組織書(shū)記培訓(xùn)班今天在大學(xué)正式開(kāi)班。在這里我們將利用天時(shí)間,對(duì)全區(qū)各辦事處、區(qū)分管黨建工作領(lǐng)導(dǎo)、黨務(wù)干事以及社區(qū)和“兩新”黨組織書(shū)記進(jìn)行培訓(xùn)。為了搞好這次培訓(xùn),大學(xué)干部培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)以及各老師在此前做了大量細(xì)致、充分的籌備工作,在食宿和課程安排方面都做了精心安排。在此,我代表此次培訓(xùn)的所有學(xué)員向大學(xué)干部培訓(xùn)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!為了使我們這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目的,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)意義,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

舉辦此次培訓(xùn)班是鞏固提升黨建工程的迫切要求。大家都知道,市委將今年確定為黨建工程鞏固提升年;區(qū)委也制定印發(fā)了《關(guān)于在黨建工程鞏固提升年實(shí)施的方案》,那么這項(xiàng)工作能否扎實(shí),真正全面落實(shí),離不開(kāi)在座各位的參與,更離不開(kāi)你們的推動(dòng)。因此,我們只有不斷提高綜合能力素質(zhì),才能把這些工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

舉辦此次培訓(xùn)班是做好新形勢(shì)下“兩新”黨建工作的現(xiàn)實(shí)需要。目前,從全區(qū)社區(qū)、“兩新”黨組織運(yùn)行和作用發(fā)揮情況看,還存在一些不容忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:部分基層黨組織書(shū)記抓黨員促發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng),黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力較弱,不適應(yīng)夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的要求;部分黨組織黨員數(shù)量少、流動(dòng)頻繁,雖建立有黨組織,卻未發(fā)揮好作用;部分黨組織活動(dòng)場(chǎng)所、制度建設(shè)還有待規(guī)范和加強(qiáng)等。此次培訓(xùn)班是我區(qū)緊緊圍繞黨建工作高質(zhì)量推進(jìn)大背景下舉辦的,組織這樣一次大的培訓(xùn),目的就是全面提升基層黨組織書(shū)記的綜合素質(zhì),鍛造出一支素質(zhì)高、作風(fēng)正、能力強(qiáng)的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍,促進(jìn)黨建工作整體提升。對(duì)此,希望大家一定要牢固樹(shù)立“有為有位”的進(jìn)取意識(shí)、“拼”字為先、“干”字當(dāng)頭的創(chuàng)新意識(shí),凝聚各方、服務(wù)發(fā)展的奉獻(xiàn)意識(shí),憑實(shí)績(jī)贏得群眾的擁護(hù),實(shí)現(xiàn)黨建工作整體上水平、上臺(tái)階。

舉辦此次培訓(xùn)班是全面提升社區(qū)書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措?;鶎狱h組織水平如何、效能發(fā)揮如何,關(guān)鍵在于基層黨組織書(shū)記這個(gè)“火車(chē)頭”?;鶎狱h組織書(shū)記是黨在基層的執(zhí)政骨干,是黨員群眾的帶頭人,要充分發(fā)揮帶動(dòng)引領(lǐng)作用。近年來(lái),我區(qū)不斷加強(qiáng)基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè),業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了明顯的提高,但與形勢(shì)發(fā)展相比較,整體上存在著思想上重視不夠、黨建業(yè)務(wù)水平不熟、黨建知識(shí)匱乏,政治意識(shí)和政策理論水平不適應(yīng)新形勢(shì)下黨建工作要求等方面的問(wèn)題,這些已成為制約和影響基層黨組織黨建工作科學(xué)發(fā)展的重要因素,在某種意義上也成為提升基層黨組織發(fā)展的一個(gè)制約因素。因此,加強(qiáng)對(duì)基層黨組織書(shū)記的教育培訓(xùn),提升綜合能力素質(zhì),不僅是加強(qiáng)黨建工作重要舉措,更有利于凝聚整個(gè)黨組織的向心力、戰(zhàn)斗力,這是促進(jìn)黨建工作水平,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),根本之策。

二、緊密聯(lián)系工作實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。

勤于學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身理論功底。學(xué)習(xí)貴在持之以恒。這次培訓(xùn),我們圍繞社區(qū)黨建工作和“兩新”黨建工作有針對(duì)性地設(shè)置了相關(guān)課程,既有《基礎(chǔ)黨務(wù)工作者管理溝通藝術(shù)》《當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及熱點(diǎn)分析》《準(zhǔn)確把握新時(shí)代內(nèi)涵,為非公企業(yè)和社會(huì)組織發(fā)展提供商機(jī)》等專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,又有個(gè)社區(qū)黨建示范點(diǎn),家非公企業(yè)和家社會(huì)組織黨建示范點(diǎn)來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。大家要迅速轉(zhuǎn)變身份,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,持之以恒,堅(jiān)持到底,學(xué)出成績(jī),將學(xué)到的知識(shí)帶回,運(yùn)用到今后的工作實(shí)際。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看中。

掌握方法,提升為民服務(wù)能力。一要帶著問(wèn)題學(xué)。大家要通過(guò)學(xué)習(xí)了解基層黨建工作新形勢(shì)和新任務(wù),把握基層黨建工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。二要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。這次培訓(xùn)我們要求各單位要在參觀社區(qū)、“兩新”黨建示范點(diǎn)的過(guò)程中學(xué)先進(jìn)、找差距、思發(fā)展,同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際,提煉出我們自身黨建的特色,提升我們?yōu)槊穹?wù)的能力、水平。三要長(zhǎng)期深入學(xué)。我們的培訓(xùn)雖然只有四天,但大家在今后工作中要經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、深入學(xué),做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)。這樣才能不斷增強(qiáng)自身理論功底,提高領(lǐng)導(dǎo)黨建工作的能力、駕馭復(fù)雜局面能力,實(shí)現(xiàn)黨建工作整體提升。

學(xué)以致用,提升履職盡責(zé)能力。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,大家要通過(guò)此次培訓(xùn),在相互交流中找差距、找不足,在理論學(xué)習(xí)中找靈感、找借鑒,帶著創(chuàng)新欲,合理把握好“學(xué)”與“用”的關(guān)系,在全面了解和分析當(dāng)前基層黨建中所面臨的形勢(shì)和任務(wù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合各自工作實(shí)際,積極研究加強(qiáng)基層黨建工作的新措施、新途徑。要通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和提高自己,進(jìn)一步拓寬思路、激發(fā)靈感,明確方向,為下一步工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

三、從嚴(yán)要求自己,保證學(xué)習(xí)嚴(yán)肅性。

排除干擾,回歸課堂。大家平時(shí)在單位工作很辛苦,也很緊張,在一起集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多。這次集中學(xué)習(xí),希望大家按照培訓(xùn)班的總體要求和安排,排除干擾,摒棄雜念,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展討論,保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

遵規(guī)守紀(jì),服從安排。這次培訓(xùn)班的規(guī)模較大,參加培訓(xùn)的同志要服從統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,培訓(xùn)期間要遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的模范,爭(zhēng)做守紀(jì)的模范,做到不缺席、不遲到、不早退、不中途外出,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,爭(zhēng)取人人都能交出一份優(yōu)異的答卷,如期圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

注重規(guī)范,樹(shù)好形象。大家來(lái)到這里,言行舉止代表的不僅僅是個(gè)人,更是代表市區(qū)的形象。希望同志們始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng),牢記***“八項(xiàng)規(guī)定”,遵規(guī)守紀(jì),樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),展示黨員干部良好形象。

同志們,培訓(xùn)是短暫的,學(xué)習(xí)是終身的。希望大家珍惜把握好這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù),真正做到在思想上有新提高,在理論上有新收獲,在工作上有新突破。最后,預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功!祝大家生活愉快!學(xué)習(xí)有所收獲!

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇二十一

作為湖濱新區(qū)新晉“兩新”組織黨建專(zhuān)職指導(dǎo)員,上個(gè)月有幸參加了湖濱新區(qū)2021年度黨組織書(shū)記抓基層黨建工作述職評(píng)議考核會(huì),聆聽(tīng)了市委黨建辦副主任張**在會(huì)上的重要講話,我覺(jué)得收獲頗多,在理論思想認(rèn)識(shí)水平和在業(yè)務(wù)工作水平方面都得到了切實(shí)有效的提高。下面我根據(jù)張主任的講話精神和自己的理解感悟,結(jié)合“兩新”組織黨建工作實(shí)際情況,談?wù)勛约旱娜c(diǎn)心得體會(huì)。

高,怎么高都不為過(guò)。“兩新”組織黨建工作專(zhuān)職指導(dǎo)員是黨組織通過(guò)一定的方式選拔選派到企業(yè),主要的任務(wù)就是協(xié)助企業(yè)開(kāi)展黨建工作。宣傳貫徹黨的政策,加強(qiáng)黨員教育管理,指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展黨建工作以及完成其他相關(guān)的黨建工作任務(wù)。

作為“兩新”組織黨建工作專(zhuān)職指導(dǎo)員,一定要統(tǒng)一思想,提高站位。要充分認(rèn)識(shí)到,黨建工作對(duì)企業(yè)基層工作的重要性,而且一定是越來(lái)越重要。黨建工作的意義,絕不止于是技術(shù)的,而是政治的。在平時(shí)工作中,要堅(jiān)持組織、宣傳、服務(wù)、凝聚企業(yè)黨員和職工,一起合力攻堅(jiān)。發(fā)展企業(yè)先進(jìn)分子成為黨員,純潔企業(yè)黨員隊(duì)伍,要恪守政治規(guī)矩,提高政治站位。

建設(shè)和精神文明建設(shè)。

經(jīng)常深入黨員和職工中,與他們談心交心,掌握員工的思想動(dòng)態(tài)、工作情況,協(xié)調(diào)好業(yè)主和黨組織之間的關(guān)系,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性和創(chuàng)造性。積極幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題,化解矛盾,使企業(yè)形成內(nèi)和外順的良好氛圍。在深入調(diào)查研究和反映企情民意上下功夫,對(duì)企業(yè)的未來(lái)和發(fā)展多進(jìn)行研究,要在提高服務(wù)的質(zhì)量、水平和效果上下功夫,為企業(yè)的發(fā)展起到參謀和助手的作用。

張主任在講話中指出,人心要齊,怎么齊都不為過(guò)?!皟尚隆苯M織黨建工作指導(dǎo)員的主要工作就是群眾工作,就是做人心的工作。要做好人心工作,打牢群眾基礎(chǔ),提高服務(wù)意識(shí),就一定要要有熱愛(ài)黨建工作的“熱心”。

以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和較高的政治覺(jué)悟?qū)ΥM織的信任和期待,把當(dāng)好黨建指導(dǎo)員作為自己踐行入黨誓言、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要途徑。通過(guò)“愛(ài)心”架起企業(yè)與員工、企業(yè)與黨組織、黨組織和黨員之間溝通聯(lián)系的橋梁。從一些小事、瑣碎事抓起,通過(guò)細(xì)致的工作,要充分體現(xiàn)出黨組織和黨員時(shí)時(shí)處處在關(guān)心著企業(yè)的健康發(fā)展,在關(guān)注著員工的溫暖和疾苦。

除了要指導(dǎo)企業(yè)黨建工作外,還要聽(tīng)取職工的心聲、掌握公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助企業(yè)和員工想辦法、出主意,幫助解決一些力所能及的實(shí)實(shí)在在的事,而不是空談羅列,華而不實(shí),更不是互相推諉。要有超乎尋常的耐心,用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)應(yīng)對(duì)指導(dǎo)過(guò)程中可能出現(xiàn)的種種困難和問(wèn)題。

張主任強(qiáng)調(diào),現(xiàn)在抓基層黨建的思路和過(guò)去發(fā)生了比較大的變化,現(xiàn)在追求的是全面創(chuàng)新、全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。每鄉(xiāng)鎮(zhèn),每個(gè)村,每個(gè)企業(yè)都代表著全區(qū)、全市,甚至是全省的水平。

創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的舉措、創(chuàng)新的機(jī)制,是推動(dòng)企業(yè)黨建工作發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。加強(qiáng)工作創(chuàng)新,把創(chuàng)新之根深深扎在加快企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,實(shí)現(xiàn)企業(yè)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)工作的最佳結(jié)合。以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,進(jìn)一步推動(dòng)基層黨建創(chuàng)新的政治保證。實(shí)現(xiàn)黨建工作創(chuàng)新,以高質(zhì)量黨建推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,使黨建工作,逐步邁上新臺(tái)階。把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)的各領(lǐng)域堅(jiān)持好、加強(qiáng)好,定能實(shí)現(xiàn)黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展融合并進(jìn)、互促共贏。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇二十二

市直機(jī)關(guān)黨組織書(shū)記培訓(xùn)班組織嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,安排十分緊湊。每次上課、上車(chē)、整隊(duì),全體學(xué)員都能齊刷刷提前到,浙江省委黨校跟班老師贊嘆贛州干部素質(zhì)高,展示了贛州良好形象。

我在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野更新理念,個(gè)人收獲很大。尤其是聽(tīng)原桐廬縣委副書(shū)記王斌鴻介紹打造”美麗城鄉(xiāng)中國(guó)樣本”經(jīng)驗(yàn)和做法,有三點(diǎn)深受啟發(fā):一是敢于堅(jiān)守。從1995年起,5屆桐廬縣委書(shū)記23年堅(jiān)持”一張藍(lán)圖繪到底、一任接著一任干”;二是敢于改革。桐廬撤鄉(xiāng)并村力度很大,全縣400多個(gè)村撤并到100多個(gè)村,集中財(cái)力建中心鎮(zhèn)和中心村莊建設(shè)。十年前開(kāi)始移民扶貧,就提出了要”移得出、住得下、脫得貧”;村”兩委”換屆配齊配強(qiáng)村干部,具備”兩帶”能力村干部比例3年時(shí)間從65%提高到71%,大大提升了基層干部戰(zhàn)斗力號(hào)召力:三是敢于惠民。桐廬做到了”三個(gè)寧可”:寧可發(fā)展速度慢一點(diǎn),也要保護(hù)好山水;寧可各線榮譽(yù)少一點(diǎn),也要合力抓經(jīng)濟(jì);寧可政府支出緊一點(diǎn),也要擠錢(qián)惠民生。桐廬縣財(cái)政投入農(nóng)村生活污水處理工程和垃圾處理站,建立了美麗城鄉(xiāng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。這些方面值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

兩新組織書(shū)記培訓(xùn)體會(huì)篇二十三

12月19日至21日,省委組織部、省“兩新”組織黨工委在廣州舉辦全省“兩新”組織黨組織書(shū)記培訓(xùn)示范班,來(lái)自非公有制企業(yè)的50名黨組織書(shū)記、社會(huì)組織的50名黨組織書(shū)記齊聚省委黨校,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記視察廣東重要講話精神,學(xué)習(xí)交流理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探討進(jìn)一步加強(qiáng)自身能力建設(shè)和“兩新”組織黨建的思路辦法。

學(xué)員們普遍反映,這次培訓(xùn)給廣大基層黨組織書(shū)記傳遞了正能量。通過(guò)培訓(xùn),大家掌握了十八大對(duì)“兩新”組織黨建工作的要求,找準(zhǔn)當(dāng)前黨建工作存在的突出問(wèn)題和解決方案,確定了任務(wù),增強(qiáng)了信心,鼓足了干勁。

培訓(xùn)讓大家長(zhǎng)知識(shí)鼓干勁。

培訓(xùn)班上,省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省民政廳、省工商聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)人和省委黨校的專(zhuān)家學(xué)者,從解讀黨的十八大精神、加強(qiáng)黨建工作和黨組織書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)、與管理層溝通互動(dòng)、參與社會(huì)建設(shè),以及黨建工作與信息化、網(wǎng)絡(luò)化等不同方面,給“兩新”組織黨組織書(shū)記作了專(zhuān)題輔導(dǎo)。期間,特別邀請(qǐng)我省出席黨的十八大基層代表,來(lái)自“兩新”領(lǐng)域的閆文靜、杜曉娟參加座談會(huì),介紹十八大的盛況,與學(xué)員們分享參加大會(huì)的感受和體會(huì)。會(huì)上,“兩新”組織黨組織書(shū)記踴躍發(fā)言,暢談學(xué)習(xí)十八大精神的心得,交流本單位黨建工作的特色做法。學(xué)員們普遍反映,這次培訓(xùn)給廣大基層黨組織書(shū)記傳遞了正能量。一是提高了認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記視察廣東重要講話精神的重要意義,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解更加深刻,對(duì)“兩新”組織在廣東率先全面建成小康社會(huì)中的作用把握更到位,增強(qiáng)了作為“兩新”組織黨組織書(shū)記的使命感和責(zé)任感。二是增強(qiáng)了能力。領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的授課深入淺出,指導(dǎo)性、操作性強(qiáng),對(duì)進(jìn)一步履行好黨組織書(shū)記的職責(zé)、以改革創(chuàng)新精神做好黨建工作提供了有益幫助。三是開(kāi)闊了視野。大家在觀摩和討論中互通有無(wú)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,初步形成了進(jìn)一步做好“兩新”組織黨建工作的思路舉措,達(dá)到了學(xué)習(xí)交流的目的。四是明確了方向。掌握十八大對(duì)“兩新”組織黨建工作的要求,找準(zhǔn)當(dāng)前黨建工作存在的突出問(wèn)題和解決方案,確定了任務(wù),增強(qiáng)了信心,鼓足了干勁。

以黨建業(yè)績(jī)贏得支持擁護(hù)。

省委組織部、省“兩新”組織黨工委相關(guān)負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)班上強(qiáng)調(diào),“兩新”組織黨組織書(shū)記要勤學(xué)習(xí),帶頭研讀十八大文件,學(xué)習(xí)黨務(wù)工作、業(yè)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)社會(huì)等方面知識(shí),不斷提升能力水平。要講奉獻(xiàn),做到有熱心、有耐心、有愛(ài)心,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和高度的責(zé)任感抓好黨建工作。要重實(shí)干,謀實(shí)招、辦實(shí)事,以黨建工作的業(yè)績(jī)贏得出資人和職工群眾的支持擁護(hù)。要勇于創(chuàng)新,針對(duì)存在的突出問(wèn)題大膽探索,形成有效做法,創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)。

明年是落實(shí)十八大精神的開(kāi)局之年。各級(jí)黨組織要深入貫徹落實(shí)十八大精神和習(xí)近平總書(shū)記視察廣東重要講話精神,抓住機(jī)遇,扎實(shí)推進(jìn)“兩新”組織黨建工作。一是抓好“兩個(gè)關(guān)鍵人”培訓(xùn)教育。參照省的做法,分期分批將所有黨組織書(shū)記輪訓(xùn)一遍。積極探索教育引導(dǎo)出資人、特別是第二代出資人的有效方式。二是推進(jìn)黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。以創(chuàng)模式、定標(biāo)準(zhǔn)為手段,分階段分層面制定非公企業(yè)黨建工作規(guī)范,分級(jí)分類(lèi)制定社會(huì)組織黨建工作規(guī)范。三是開(kāi)展“百日攻堅(jiān)行動(dòng)”回頭看行動(dòng),不斷提高黨組織單獨(dú)組建率,形成在小微型非公企業(yè)、未登記社會(huì)組織和異地務(wù)工人員服務(wù)組織抓組建長(zhǎng)效機(jī)制。四是培育推廣服務(wù)型支部工作法。運(yùn)用抓基層黨建創(chuàng)新“書(shū)記項(xiàng)目”等方式,通過(guò)全面培育、書(shū)記領(lǐng)銜機(jī)制培育、命名推廣等環(huán)節(jié)培訓(xùn)服務(wù)型支部工作法,推動(dòng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)。五是完善各級(jí)“兩新”組織黨工委工作制度。

黨的十八大代表閆文靜。

讓黨代表工作室流動(dòng)起來(lái)。

現(xiàn)在,我在企業(yè)里有一個(gè)黨代表工作室,但它固定不動(dòng),輻射范圍很有限。怎樣才能讓這個(gè)黨代表工作室變得流動(dòng)起來(lái)?我想來(lái)想去,覺(jué)得它如果是一個(gè)流動(dòng)式的房間就好了?,F(xiàn)在初步的想法是用一臺(tái)二手面包車(chē),把里面改裝一下,放兩張凳子,放張桌子,讓人進(jìn)去有種在房間反映問(wèn)題的感覺(jué),讓工作室真正流動(dòng)起來(lái),我也能更加便利地聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn),更好地為他們“發(fā)聲”。

以黨建帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

漢勝前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)黨委的保駕護(hù)航,離不開(kāi)黨員的先鋒模范作用。在漢勝黨委班子中,由董事長(zhǎng)、總經(jīng)理?yè)?dān)任黨委書(shū)記,4名黨委委員均是公司的高層領(lǐng)導(dǎo)。公司召開(kāi)董事會(huì)研究重大問(wèn)題,他們?cè)诙聲?huì)中居于主導(dǎo)地位,從而保證黨組織實(shí)質(zhì)性參與企業(yè)的決策與管理。

開(kāi)展黨員志愿“三服務(wù)”

公司黨委緊緊圍繞服務(wù)發(fā)展、服務(wù)員工和服務(wù)社會(huì),開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。一是技術(shù)創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難,做服務(wù)企業(yè)的“引路人”。二是聯(lián)系職工、關(guān)懷照顧,做服務(wù)員工的“貼心人”。三是扶貧助學(xué)、關(guān)愛(ài)救助,做服務(wù)社會(huì)的“有心人”。

嚴(yán)格考核黨支部書(shū)記。

公司黨委出臺(tái)《黨支部書(shū)記考核辦法》和《支部書(shū)記績(jī)效考核表》,每季度對(duì)支部書(shū)記進(jìn)行考核,考核分?jǐn)?shù)由自評(píng)、黨員評(píng)議、黨委考評(píng)組成,對(duì)考核不合格的支部書(shū)記給予通報(bào)批評(píng),對(duì)連續(xù)三次考核不合格的支部書(shū)記給予撤換處置。

以實(shí)干爭(zhēng)取決策建議權(quán)。

有為才有位。今年,雅圖仕黨委結(jié)合政策規(guī)定和調(diào)研結(jié)果,撰寫(xiě)了企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)可行性報(bào)告,確定以少兒圖書(shū)出版為轉(zhuǎn)型升級(jí)方向,方案順利獲得企業(yè)主和集團(tuán)董事局的認(rèn)可并作為未來(lái)重點(diǎn)工作寫(xiě)入集團(tuán)施政報(bào)告。

黨員律師進(jìn)社區(qū)促和諧。

律協(xié)黨委帶領(lǐng)黨員律師進(jìn)社區(qū),積極參與和諧社會(huì)建設(shè),為黨委和政府分憂。黨員律師進(jìn)社區(qū)一小步,社區(qū)和諧一大步,深圳律師尤其是黨員律師服務(wù)人民群眾的形象和情懷得以充分彰顯。

以黨建增強(qiáng)發(fā)展能力。

學(xué)會(huì)黨支部組織黨員骨干率先在廣東省開(kāi)展能源審計(jì)、節(jié)能評(píng)估等業(yè)務(wù),取得工程咨詢、清潔生產(chǎn)審核、節(jié)能技術(shù)服務(wù)等多種技術(shù)資格,成為多元化、全方位的節(jié)能環(huán)保技術(shù)服務(wù)單位。

抓好“三培養(yǎng)、三推選”

“三培養(yǎng)”,就是把青年優(yōu)秀分子培養(yǎng)成為黨員,把黨員培養(yǎng)成為技術(shù)骨干,把黨員骨干培養(yǎng)成為“兩新”組織管理人才:“三推選”,就是把黨員技術(shù)骨干推選為班組長(zhǎng),把中層管理人員中的優(yōu)秀黨員推選為企業(yè)管理決策領(lǐng)導(dǎo),把黨員管理決策領(lǐng)導(dǎo)、黨員技術(shù)骨干推選為各級(jí)黨代表、人大代表、政協(xié)委員和勞動(dòng)模范人選。

黨建引領(lǐng)推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型。

目前,公司有41名黨員擔(dān)任中層以上職務(wù),在生產(chǎn)管理、項(xiàng)目創(chuàng)新等方面發(fā)揮了骨干作用。如復(fù)合廠廠長(zhǎng)、黨員許建華熱心傳授員工精細(xì)的木地板貼面技術(shù),使全廠地板貼面的合格率保持在95%以上。

骨干黨員化、黨員骨干化。

公司黨委及黨支部委員既擔(dān)任黨內(nèi)職務(wù)又同時(shí)擔(dān)任各子公司、各部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),董事會(huì)成員中黨員比例占大多數(shù),公司各部門(mén)的負(fù)責(zé)人、技術(shù)骨干也大部分由黨員擔(dān)任,逐步實(shí)現(xiàn)了骨干黨員化、黨員骨干化。

做職工的主心骨貼心人。

在黨委書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下,每季度組織召開(kāi)專(zhuān)題的員工代表座談會(huì),對(duì)員工提出的問(wèn)題協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行答復(fù)和解決,通過(guò)及時(shí)消除矛盾隔閡,形成了上下通達(dá)、風(fēng)正氣順的良好環(huán)境。

積極發(fā)揮工農(nóng)黨員作用。

集團(tuán)黨委做好了流動(dòng)黨員組織關(guān)系的接轉(zhuǎn)工作,做到黨員手續(xù)明確,黨員資料詳細(xì)記錄備案,確保新進(jìn)黨員及時(shí)編入每個(gè)黨支部,并根據(jù)工農(nóng)黨員工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近,把黨員編入黨小組,參加組織生活,感受組織溫暖。

首創(chuàng)“出租車(chē)司機(jī)之家”

協(xié)會(huì)黨委在全國(guó)首創(chuàng)“出租車(chē)司機(jī)之家”,原則上每季度召開(kāi)一次座談會(huì),廣泛聽(tīng)取出租車(chē)司機(jī)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)掌握出租車(chē)司機(jī)的思想動(dòng)態(tài)及訴求,確保出租車(chē)司機(jī)訴求渠道的暢通。

與12家企業(yè)共建黨組織。

目前,學(xué)院與廣州奧迪通用照明有限公司等12家企業(yè)簽訂了《“兩新”組織共建協(xié)議書(shū)》,通過(guò)“校企共建黨委、黨總支、黨支部”,加強(qiáng)了實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的管理,擴(kuò)大了基層黨組織工作的覆蓋面,拓寬了教育管理與服務(wù)渠道。

制度管人抵制“灰色”誘惑。

醫(yī)院黨委堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,用制度管人,抵制“灰色誘惑”,不僅未發(fā)生一起領(lǐng)導(dǎo)收受回扣和患者饋贈(zèng)禮金的問(wèn)題,還把外出講學(xué)、會(huì)診的酬金全額捐給本院設(shè)立的扶貧專(zhuān)項(xiàng)基金。

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