2023年高三動(dòng)員校長講話（優(yōu)質(zhì)21篇）

每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編精心挑選了以下幾篇總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高三動(dòng)員校長講話篇一

各位教官，各位老師，同學(xué)們:。

大家好!

在剛剛召開的第六次西藏工作座談會(huì)和西藏自治區(qū)成立50周年大慶的喜悅氣氛中，在即將迎來拉薩師范高等?？茖W(xué)校建校40周年的喜慶之際，我們歡聚一堂，隆重舉行20~~級新生開軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校黨政向大家表示親切的慰問。此次軍訓(xùn)，我們非常榮幸地請到了我校共建單位武警西藏二支隊(duì)擔(dān)任承訓(xùn)任務(wù)，在此，讓我們一起用熱烈的掌聲對承訓(xùn)部隊(duì)教官們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

各位同學(xué)，組織大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，也是同學(xué)們自身成長成材的需要。大學(xué)生軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式，在鍛煉大學(xué)生的體魄，意志，政治品質(zhì)，組織紀(jì)律和集體主義等方面具有課堂教育或理論教育等無法替代的作用。我們的人民解放軍是一支忠于祖國，英勇善戰(zhàn)，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)過硬的部隊(duì)，肩負(fù)保家衛(wèi)國的重任;他們又是忠于人民，時(shí)刻為人民的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全獻(xiàn)身的忠誠衛(wèi)士，是一支具有高度奉獻(xiàn)主義精神的部隊(duì)，他們是國家的鋼鐵長城，他們是我們時(shí)代的英雄，是我們的榜樣，是當(dāng)代最可愛的人。人民解放軍這種光輝精神值得全國各族人民尊敬，更值得我們當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為祖國未來的建設(shè)者，大學(xué)生肩負(fù)著歷史賦予的重任，勇于鍛煉自己，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，才能夠肩負(fù)這樣的歷史重任。因此，我們大學(xué)生應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐等各方面，都要以更加昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌來投入其中。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，就是要學(xué)習(xí)人民解放軍的艱苦奮斗，吃苦耐勞，愛國奉獻(xiàn)，勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良作風(fēng)。大學(xué)生參加軍訓(xùn)，有利于樹立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)愛國主義，集體主義和革命英雄主義精神;有利于磨練大學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗，吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。參加軍訓(xùn)對大學(xué)生的成才之路具有深遠(yuǎn)的影響，一次軍訓(xùn)，必將會(huì)使大家終身受益。

根據(jù)《高等院校學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱》要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校20~~級學(xué)生的軍訓(xùn)，從9月16日至9月30日止，參加軍訓(xùn)的同學(xué)共計(jì)名，承訓(xùn)教官名。參加軍訓(xùn)的同學(xué)要提高認(rèn)識，端正態(tài)度，以飽滿的熱情全身心地投入到軍訓(xùn)中去，在軍訓(xùn)過程中，要嚴(yán)格要求自己，刻苦訓(xùn)練自己，要不怕苦，不怕累，不怕臟，勇于挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難;要展示嚴(yán)肅的軍容軍姿，要堅(jiān)決服從命令，聽從指揮，尊重教官，熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助。

總之，希望同學(xué)們不僅能學(xué)到基本的軍事知識和技能，還要把解放軍的好思想，好作風(fēng)，好傳統(tǒng)學(xué)到手，并將這些寶貴財(cái)富貫穿到今后的大學(xué)生活乃至整個(gè)人生歷程中去。當(dāng)然，在軍訓(xùn)過程中，我們也要注意身體，身體不適要及時(shí)報(bào)告，及時(shí)就醫(yī)。

同學(xué)們，希望大家通過未來十五天的室外軍事訓(xùn)練與軍事理論知識的學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。希望大家能以威武的軍姿，旺盛的斗志，頑強(qiáng)的毅力來展示師專人的勃勃生機(jī)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采。

最后，我相信有武警西藏二支隊(duì)各位優(yōu)秀教官的精心施教，有同學(xué)們的積極參與，配合，我們一定能夠高質(zhì)量地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。預(yù)祝這次軍訓(xùn)工作圓滿成功!謝謝大家。

高三動(dòng)員校長講話篇二

老師們、同學(xué)們：

首先：同學(xué)們要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。

第二、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。(勵(lì)志演講)時(shí)間對每個(gè)人來說是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來說都是一樣的。誰能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

高三動(dòng)員校長講話篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重舉行xx屆高考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候。

又是一年春來到，又是萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，在這百米沖刺誓師大會(huì)上，我要奉獻(xiàn)給大家的話語是：沉著應(yīng)對、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。

每一個(gè)同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。

我們是帶著輝煌一往無前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的，重要的是要有行動(dòng)，越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說過：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@句話告訴我們要取得成功，對自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題，解決了這些問題，就會(huì)一步一步接近勝利，最后取得勝利。

就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求。

一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。

三、要樹立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。

四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競爭難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。

五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力，臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。

三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！

三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌，母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來，那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字——三中人！

同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方，謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛”的思想：愛自己，愛他人，愛生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對人生的各種挑戰(zhàn)！

愛自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光！時(shí)間是最公允的裁判，不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短，也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會(huì)被人遺忘；活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。

愛他人，就要學(xué)會(huì)合作。如果說人只是一滴水，那么社會(huì)便是海洋，一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長。愛他人，不是甜言蜜語的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問候，哪怕是一次攙扶。愛他人，還要學(xué)會(huì)競爭。沒有競爭的社會(huì)是一潭死水，沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現(xiàn)。

愛生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹！愛生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛生活，就要有樂觀的人生態(tài)度，萬水千山腳下過，艱難困苦走泥丸！

同學(xué)們，沖刺高考的號角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場”，其實(shí)，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺。風(fēng)從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪，同學(xué)們，當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺走過，該留下什么呢？我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章！

同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長；你們的理想有多寬，我們愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?！

“沅舞視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！

祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功！人生輝惶！

謝謝！

高三動(dòng)員校長講話篇四

縣委歷來高度注重人才工作。近年來，全縣不時(shí)加大工作力度，人才步隊(duì)建立不時(shí)增強(qiáng)，人才工作體系體例機(jī)制進(jìn)一步立異發(fā)展，黨管人才工作新格式根本構(gòu)成，人才生長情況不時(shí)改善，人才生機(jī)和競爭力分明加強(qiáng)，各類人才在全縣變革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建立中發(fā)揚(yáng)了主要效果。然則，我們也要清醒地看到，我縣人才事業(yè)發(fā)展滯后的問題依然非常突出，與現(xiàn)階段發(fā)展的要求還有很多不順應(yīng)的當(dāng)?shù)?。首要顯示在：一是人才總量較小，全體本質(zhì)偏低。二是散布不合理，構(gòu)造性矛盾突出。專業(yè)技能人才首要散布在教育、農(nóng)口、衛(wèi)生系統(tǒng)，一些主要財(cái)產(chǎn)、重點(diǎn)工程專業(yè)人才嚴(yán)厲缺乏。三是高條理人才匱乏，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的人才緊缺，特殊是工業(yè)園區(qū)、城市規(guī)劃治理、交通水利等主要發(fā)展范疇專業(yè)人才緊缺。四是有的部分對人才工作注重不敷?！爸匚镔|(zhì)資本開拓、輕人才資本開拓，重招商引資、輕招才引智”的景象依然存在。人才是我縣發(fā)展之基、轉(zhuǎn)型之要、跨越之本。對以上存在的問題，我們務(wù)必惹起高度注重，堅(jiān)持不懈地施行“人才強(qiáng)縣”計(jì)謀，發(fā)明性地做好育才、引才、聚才、用才工作，實(shí)在為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)“加快發(fā)展、加速轉(zhuǎn)型、推進(jìn)跨越”供應(yīng)強(qiáng)有力的智力支撐。

(一)在引進(jìn)人才上有新打破。20xx年，先后面向縣表里公開應(yīng)考了89名師范類大專以上卒業(yè)生、4名縣財(cái)務(wù)信息中間人員、5名醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技能人員和8名懂規(guī)劃與建立、園區(qū)治理的專業(yè)技能人才充分到教育、衛(wèi)生、園區(qū)治理等行業(yè)。我們要進(jìn)一步加大工作力度，依據(jù)分歧范疇、分歧陣線、分歧財(cái)產(chǎn)所需人才思況，打破人才的地區(qū)限制，依照“需求什么、就引進(jìn)什么，缺什么、就補(bǔ)什么”的準(zhǔn)則，進(jìn)步人才引進(jìn)工作的針對性和實(shí)效性。抓緊有序引進(jìn)一批工業(yè)園區(qū)建立、城市規(guī)劃治理、招商引資、項(xiàng)目建立等專業(yè)型緊缺人才，起勁做到引才與引智、引才與引資、引才與引項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合起來，這既有利于吸惹人才，也有利于留住人才。

(二)在培育本鄉(xiāng)人才上有新打破。增強(qiáng)本鄉(xiāng)人才培育，是處理人才發(fā)展的持久之計(jì)、基本之策。20xx年，我縣以“綠色證書工程”、“青年農(nóng)人科技培訓(xùn)工程”和“陽光工程”等為依托，增強(qiáng)鄉(xiāng)村適用人才培育，逐漸培育了一指示范帶頭戶，有3765人獲農(nóng)人技能員資歷。要充沛發(fā)揚(yáng)教育在人才培育中的根底性效果，實(shí)在把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的地位，持續(xù)增強(qiáng)根底教育，積極發(fā)展高中教育，實(shí)在抓好職業(yè)教育，實(shí)在抓好幼兒教育，具體推進(jìn)持續(xù)教育，經(jīng)過發(fā)展各類教育，把生齒資本轉(zhuǎn)化為人力資本，把人力資本轉(zhuǎn)化為人才資本。把培育立異型人才擺在人才步隊(duì)建立的突出地位，積極探究和履行立異型教育方法辦法。增強(qiáng)理論培育，不時(shí)進(jìn)步自立立異才能。接納“走出去、請進(jìn)來”的方法，探究樹立人才交流機(jī)制，鼎力培訓(xùn)我縣急需的緊缺的各類人才，實(shí)在進(jìn)步培訓(xùn)程度，鼎力培育我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的本鄉(xiāng)人才?？h委黨校、縣職業(yè)技能學(xué)校等要充沛發(fā)揚(yáng)本身本能機(jī)能優(yōu)勢，進(jìn)一步立異辦學(xué)理念，改變辦學(xué)方法，進(jìn)步辦學(xué)程度，起勁為全縣培育各類本鄉(xiāng)人才作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

(三)在用好用活人才上有新打破。以用為本是人才發(fā)展的主要方針，無論是發(fā)現(xiàn)人才、引進(jìn)人才、培育人才，最終目標(biāo)都是為了更好地運(yùn)用人才。人才只要用好用活，發(fā)揚(yáng)效果，進(jìn)步效能，才干真正成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提高的主要推進(jìn)力氣。人才運(yùn)用要一直堅(jiān)持理論規(guī)范，不惟學(xué)歷、不惟資歷、不惟威望、不惟身份、不限地區(qū)、不拘方式，只需有利于推進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)轉(zhuǎn)型，就要勇敢地運(yùn)用。在村、居(社區(qū))換屆中，我們從契合前提的創(chuàng)業(yè)帶富妙手中選拔了24人擔(dān)任村、居(社區(qū))黨組織書記，選拔81名創(chuàng)業(yè)帶富妙手進(jìn)村、居(社區(qū))黨組織班子中，在8個(gè)村執(zhí)行了支書、主任“一肩挑”。還，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部中下派6名、“大學(xué)生村官”中選拔3名辨別擔(dān)任黨組織書記，進(jìn)一步優(yōu)化了村兩委班子構(gòu)造，加強(qiáng)了班子引領(lǐng)發(fā)展的才能。在20xx年縣鄉(xiāng)集中換屆中，在認(rèn)真調(diào)查的根底上，辨別選拔28名副科級干部任正科級指導(dǎo)干部，選拔26名股級干部任副科級指導(dǎo)干部，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政指導(dǎo)班子32歲以下年青干部達(dá)39人，相較換屆前添加19人，31歲至40歲干部相較換屆前添加16人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)班子均勻春秋為36.3歲，相較換屆前年青2.7歲。鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導(dǎo)班子大學(xué)及以上學(xué)歷75人，相較換屆前添加10人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子構(gòu)造進(jìn)一步優(yōu)化，班子戰(zhàn)役力、凝集力分明加強(qiáng)。因而，在用好用活人才上，我們要準(zhǔn)確對待和積極指導(dǎo)人才的特性，丟棄吹毛求疵的思想，多看長處、少看缺陷，容納其缺乏，充沛發(fā)揚(yáng)人才的優(yōu)點(diǎn)，讓各類人才真正遭到尊崇、表現(xiàn)自我價(jià)值。把人才本質(zhì)才能與崗?fù)ひ蠼Y(jié)合起來，把每一個(gè)優(yōu)異的人才都放在最適宜的崗?fù)ど稀?shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、勇敢運(yùn)用各類優(yōu)異人才，包管人才“量才錄用、才盡其用、用當(dāng)當(dāng)時(shí)”，特殊是對中青年人才要熱情關(guān)懷、鼎力攙扶，勇于和藹于給他們壓擔(dān)子、搭臺子、鋪路子，讓他們在干事創(chuàng)業(yè)中發(fā)揚(yáng)效果、禁受磨煉，真正讓想干事的人有時(shí)機(jī)、精干事的人有平臺、干成事的人有位置。樹立健全科學(xué)的人才評價(jià)、選拔任用和鼓勵(lì)保證機(jī)制，特殊是要加大從精神層面臨人才的鼓勵(lì)力度。

(四)在增強(qiáng)人才工作組織指導(dǎo)上有新打破。要深入看法做大好人才工作對推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展的主要意義，實(shí)在把人才工作歸入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體結(jié)構(gòu)。要實(shí)在樹立“一把手”抓“第一資本”、抓“第終身產(chǎn)力”的責(zé)恣意識，負(fù)總責(zé)、管全局、抓協(xié)調(diào)，真正把人才工作落到實(shí)處。縣人才工作指導(dǎo)小組要發(fā)揚(yáng)協(xié)調(diào)效果，增強(qiáng)對人才工作的研討、經(jīng)營和指點(diǎn)。組織部分要認(rèn)真實(shí)行人才工作牽頭抓總的職責(zé)，宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、教育、科技、人社、文明、衛(wèi)生等有關(guān)部分和行業(yè)系統(tǒng)要環(huán)繞工作職責(zé)，各司其職，親密共同，保證各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。要普遍發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面的力氣存眷、參加和支撐人才工作，構(gòu)成全體推進(jìn)人才工作的強(qiáng)壯合力。

在全國組織部長會(huì)上，中組部將本年確定為“底層組織建立年”。當(dāng)前，省、州底層組織建立年發(fā)動(dòng)部署大會(huì)已接踵召開，省委組織部提出了落實(shí)“底層組織建立年”的施行意見和“十項(xiàng)舉動(dòng)、百項(xiàng)任務(wù)”。州委緊扣全州底層組織建立面對的新情勢、新任務(wù)、新要求，提出抓好“十大工程、百項(xiàng)任務(wù)”的目的和辦法。我們要抓住這一時(shí)機(jī)，超前經(jīng)營，精心組織，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持以創(chuàng)優(yōu)為動(dòng)力，以“強(qiáng)組織、增生機(jī)，創(chuàng)優(yōu)迎xx大”為主題，實(shí)在掌握底層黨建工作的特點(diǎn)，全力霸占底層黨建工作的難點(diǎn)，出力打造底層黨建工作的亮點(diǎn)，深化開展“底層組織建立年”運(yùn)動(dòng)，不時(shí)創(chuàng)始黨的底層組織建立新場面，起勁使全縣底層組織建立鼎力推進(jìn)、大步提拔、大見成效，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展修建堅(jiān)實(shí)碉堡。

(一)堅(jiān)持把“抓落實(shí)”作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。根底不牢，地震山搖。抓底層黨建工作，既是一種政治責(zé)任，又是一種工作責(zé)任。近年來，我縣各級黨組織以開展各類進(jìn)修教育運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，在推進(jìn)底層黨建工作方面作了很多的探究和立異，獲得了一系列打破和成效。然則，全縣黨的底層組織建立工作還存在發(fā)展不服衡的矛盾和問題，除了受經(jīng)濟(jì)前提等客觀要素制約外，一個(gè)主要的緣由就是局部單元、部分對底層黨建工作的部署和要求沒有落實(shí)到位，有的黨員指導(dǎo)干部作為黨建工作第一責(zé)任人，“說起來主要、做起來非必須、忙起來不要”的景象在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居和部分仍然存在。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單元各部分黨組織擔(dān)任人必然要高度注重底層黨建工作，實(shí)在擔(dān)負(fù)起底層黨建的政治責(zé)任，親身抓底層黨建。作為黨委書記、黨組書記、支部書記，對黨建工作必然要結(jié)實(shí)樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是瀆職、抓欠好黨建是不稱職”的理念。進(jìn)一步樹立健全黨建特殊是底層組織建立責(zé)任制，增強(qiáng)審核，落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持指導(dǎo)干部年度述職要“述”黨建，群眾評斷要“評”黨建，班子審核要“考”黨建，選用干部要把抓黨建狀況作為主要根據(jù)，經(jīng)過層層傳遞責(zé)任壓力，構(gòu)成抓底層打根底的強(qiáng)壯動(dòng)力?？h委組織部和各級各部分擔(dān)任黨建工作的同志要把抓黨的底層組織建立作為根本職責(zé)，實(shí)在專心抓、用力抓，抓出實(shí)效。

(二)堅(jiān)持把“全掩蓋”作為工作重點(diǎn)。黨組織掩蓋是抓好底層黨組織建立的前提和根底。當(dāng)時(shí)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)正在發(fā)作普遍而深入的革新，傳統(tǒng)的底層黨組織設(shè)置方法已難以順應(yīng)新要求，呈現(xiàn)了一些“空白點(diǎn)”和“盲區(qū)”，致使黨的工作沒有實(shí)在具體掩蓋，黨員教育治理沒有實(shí)時(shí)跟進(jìn)，不少黨員還游離于組織治理之外，一些需求底層黨組織處理的問題難以處理。尤其是黨員活動(dòng)的不確定性和信息傳遞的疾速性，給底層黨組織的治理和效勞帶來了新的應(yīng)戰(zhàn)和堅(jiān)苦。為此，近年來我縣在擴(kuò)展底層黨組織掩蓋面方面進(jìn)行了很多積極的探究和立異，樹立跨省(區(qū))結(jié)合黨組織，創(chuàng)立結(jié)合型黨小組、財(cái)產(chǎn)型黨小組、功用型黨小組等做法獲得上級組織部分的一定。我們要依照效勞發(fā)展、效勞社會(huì)、效勞群眾、效勞黨員的要求，深化推進(jìn)效勞型、發(fā)展型底層黨組織建立，不時(shí)加強(qiáng)底層黨組織的效勞功用，進(jìn)一步立異底層黨組織設(shè)置形式，做到成熟一個(gè)、組建一個(gè)，樹立一個(gè)、穩(wěn)固一個(gè)，穩(wěn)固一個(gè)、帶動(dòng)一批，要進(jìn)一步深化區(qū)域化黨建工作，出力構(gòu)成“組織共建、黨員共管、資本共享、事務(wù)共商、效勞共擔(dān)、群團(tuán)共帶”的區(qū)域化黨建工作系統(tǒng)。要充沛運(yùn)用收集媒體等新興載體，深化拓展黨建工作空間，出力加強(qiáng)黨的工作在各類社會(huì)群體特殊是青年中的影響力、感化力，做到哪里有群眾，哪里就有黨的工作;哪里有黨組織，哪里就有黨的運(yùn)動(dòng)，實(shí)在擴(kuò)展黨在底層的組織掩蓋和工作掩蓋。要深化研討，接納針對性辦法，增強(qiáng)民族地域底層黨建工作，掌握工作特點(diǎn)，突出工作特征。鄉(xiāng)村黨建工作，要注重處理選好帶頭人，增強(qiáng)活動(dòng)黨員教育治理，建好用好黨組織運(yùn)動(dòng)陣地等問題，發(fā)揚(yáng)黨組織在新鄉(xiāng)村建立中的戰(zhàn)役碉堡效果。社區(qū)黨建工作，要注重處理好“有人管事、有人做事、有處議事”，進(jìn)一步整合黨建資本，進(jìn)步黨組織治理底層社會(huì)、效勞社區(qū)居民的才能。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨建工作，要在持續(xù)擴(kuò)展掩蓋面的還，出力探究黨組織開展運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)效果的渠道和方法。離退休干部黨建工作，要以開展離退休黨組織和黨員創(chuàng)優(yōu)運(yùn)動(dòng)為抓手，積極推進(jìn)“五好”黨支部建立，不時(shí)探究離退休干部系統(tǒng)黨組織設(shè)置的有用路子。還，要統(tǒng)籌抓好工業(yè)園區(qū)、機(jī)關(guān)和學(xué)校等事業(yè)單元黨建工作，加強(qiáng)各范疇黨組織的凝集力和戰(zhàn)役力。

(三)堅(jiān)持把“務(wù)實(shí)效”作為基本任務(wù)。增強(qiáng)底層黨組織建立，就是要延長和拓展黨組織、黨員效勞群眾、效勞發(fā)展的理念，最終讓人民群眾切實(shí)在實(shí)獲得實(shí)惠。年以來，我縣堅(jiān)持以開展深化進(jìn)修理論科學(xué)發(fā)展觀、踐行主旨教育、創(chuàng)優(yōu)等運(yùn)動(dòng)為載體，以增強(qiáng)黨的底層組織建立為抓手，有力穩(wěn)固和夯實(shí)了黨的底層根底。但仍有少量單元和部分抓根底還不敷扎實(shí)，知足于做外表文章、注重方式，在有針對性地處理群眾存眷的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題上還存在必然的差距。為此，要依照“既務(wù)虛、更務(wù)實(shí)，既顧全、更效勞，既有位、更有為”的思緒，緊扣“抓黨建、打根底，調(diào)構(gòu)造、轉(zhuǎn)方法，上項(xiàng)目、強(qiáng)財(cái)產(chǎn)，惠民生、促調(diào)和”的要求，充沛發(fā)揚(yáng)底層黨組織的戰(zhàn)役碉堡效果和廣闊黨員的前鋒榜樣效果。要把黨建扶貧作為底層黨建工作的主要內(nèi)容，深化推進(jìn)“四幫四促”、“雙萬”結(jié)對幫扶運(yùn)動(dòng)，在以黨建工作促進(jìn)扶貧工作上獲得新成效。要愈加注重總結(jié)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型，特殊要留意發(fā)目前推進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中黨組織、黨員效果發(fā)揚(yáng)得好的進(jìn)步前輩典型，進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和宣傳，進(jìn)一步凝集各方力氣，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)和組織底層黨組織、廣闊黨員在推進(jìn)發(fā)展、實(shí)行職責(zé)、效勞群眾中創(chuàng)進(jìn)步前輩、爭優(yōu)異，實(shí)在把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，把黨的組織資本轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展資本，把黨的建立效果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展效果。

(四)堅(jiān)持把“受歡送”作為最終目標(biāo)。黨建工作是一種群眾工作。只要遭到群眾的歡送，底層黨建工作才有生命力和傳染力。群眾對黨建工作的評價(jià)，一個(gè)很主要的方面就是看能否真正處理群眾關(guān)懷的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。近年來，我縣接納的創(chuàng)立財(cái)產(chǎn)型黨小組、樹立便民利民效勞站點(diǎn)、“結(jié)對幫扶”、施行“四個(gè)起來”工程等抓手和辦法都很受群眾歡送，關(guān)于進(jìn)一步進(jìn)步底層黨組織的凝集力、戰(zhàn)役力都很有協(xié)助。但是，也有一些單元和部分抓黨建工作與底層實(shí)踐對接還不敷嚴(yán)密，與群眾的實(shí)踐需求結(jié)合得欠好等問題，存在“理發(fā)擔(dān)子一頭熱”的景象，得不到底層群眾的積極呼應(yīng)，給群眾帶來的實(shí)惠不多。縣委堅(jiān)持把黨的底層組織建立年作為項(xiàng)目來抓、作為工程來抓，目標(biāo)就是堅(jiān)持為民效勞，真正獲得群眾的一定、支撐和反對。本年，州委專門布置了300萬元的黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程項(xiàng)目資金，縣委將結(jié)合實(shí)踐，加大支撐力度，實(shí)在用好資金，鼎力推進(jìn)發(fā)展型底層黨組織建立，發(fā)揚(yáng)黨員“領(lǐng)頭雁”效果。要實(shí)在增強(qiáng)底層黨組織發(fā)動(dòng)群眾、效勞群眾的功用，充沛發(fā)揚(yáng)黨組織在底層社會(huì)治理中的中心指導(dǎo)效果，把矛盾化解在底層，消弭在萌芽形態(tài)，真正讓群眾稱心，受群眾歡送。要依照“組織創(chuàng)優(yōu)異、干部搶先進(jìn)、黨員受教育、群眾得實(shí)惠”的目的，把群眾能否稱心作為開展底層黨建的“試金石”，以群眾稱心作為起點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正把底層黨建工作打形成為群眾稱心工程，把底層組織建立年運(yùn)動(dòng)開展成為全社會(huì)稱心工程。

同志們，安龍的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于狠抓落實(shí)、加快發(fā)展、加速轉(zhuǎn)型、推進(jìn)跨越的關(guān)鍵期間，全縣各級黨組織和組織部分要實(shí)在加強(qiáng)政治認(rèn)識、責(zé)恣意識和大局認(rèn)識，以愈加高昂的斗志、愈加務(wù)實(shí)的作風(fēng)和變革立異的精神，講黨性、重操行、作表率，團(tuán)結(jié)斗爭、開辟立異、真抓實(shí)干，全力推進(jìn)我縣黨的建立、組織工作、人才工作再上新程度，實(shí)在推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展，以優(yōu)異成果迎接黨的xx大和省第十一次黨代會(huì)成功召開!

高三動(dòng)員校長講話篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

今天很榮幸來到這里演講，來為我們踏上高三征程的學(xué)弟學(xué)妹們送上一些祝福和鼓勵(lì)。

我所講演的主題是——你我注定翱翔。

去年的這幾天，一樣在這里，我做著和你們一樣的事情。

我不知道你們現(xiàn)在的心情如何，我只記得當(dāng)時(shí)在我有一種感覺：第一次離夢想如此接近。

是的，三百多天的時(shí)間，自己就可以走進(jìn)夢想城市，跨進(jìn)夢想大學(xué)的校門，開啟一段新的旅程。

我相信在座的每一位同學(xué)都有這樣的夢想，現(xiàn)在，我們要做的就是點(diǎn)燃心中的這束火苗，讓它釋放出無限的光芒。

今天，我想說的核心有4個(gè)詞：夢想，知識，視野和情懷。

關(guān)于夢想，這是許多比喻句的本體。

這個(gè)詞已被泛用很久，濫用很久，甚至帶了一絲絲貶義。

但我相信它仍然是一切動(dòng)力和激情的根本來源。

至今有一件事我記憶猶新。

高二的時(shí)候，每節(jié)英語課前有一個(gè)英語演講的機(jī)會(huì)，我的英語成績當(dāng)時(shí)在班里算中等水平，為了給全班人一種震撼和讓自己感受一次逆襲的歡快心情，我選擇背誦馬丁路德金的我有一個(gè)夢想。

整整六頁的稿件，我利用課余時(shí)間，花了一個(gè)月，背了下來。

我當(dāng)初不怎么理解夢想的含義，可后來，我漸漸明白夢想是什么，借用《中國合伙人》的一句話來說，夢想就是讓你覺得堅(jiān)持是快樂的東西。

我僅僅是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小逆襲的愿望，所以完成了一件我覺得還可以的事，各位若是朝著夢想傾盡所能，未來，難道不是掌握在自己手中。

關(guān)于知識，這包括知識的儲備和知識的運(yùn)用。

現(xiàn)在的社會(huì)是信息爆炸的社會(huì)，然而，信息的接觸量并不代表個(gè)人見識的高下。

信息的儲備量并不代表個(gè)人知識的儲備量。

高三，你們接觸的會(huì)是更多的信息，這也要求你們能把這些信息內(nèi)化成自己的知識。

高考大綱所要求的，是知識，各科的解題技巧，是知識，高考的考向、動(dòng)態(tài)變化，也是知識。

而這些與高考相的知識，縱然會(huì)有老師學(xué)校幫你整理，但更多的是要提高自己知識整合能力，自己為高考做好充足的準(zhǔn)備。

錢鐘書說過：“怕什么真理無窮，進(jìn)一步有進(jìn)一步的歡喜。

”

關(guān)于視野，這是平復(fù)恐懼最有效的武器。

當(dāng)你把目光聚焦與一點(diǎn)時(shí)，天地便小了。

而恐懼恰恰來自視野狹窄。

還是用我自己做例子，高三后期有一段時(shí)間，成績下降，然后波動(dòng)，每天都無力學(xué)習(xí)，無法集中，渾渾噩噩，暗啞嗚咽。

后來，有一個(gè)星期天重新看了一遍《人類全星閃耀時(shí)》，發(fā)現(xiàn)很多偉人，他們之所以成就偉業(yè)，恰恰是因?yàn)樗麄兡抗忾L遠(yuǎn)，并不只關(guān)注眼前一點(diǎn)。

而當(dāng)我把每次考試的成績做為唯一的生命坐標(biāo)時(shí)，的確，恐懼緊張隨之而來。

后來，自己漸漸看得開了，再在老師的幫助下，我走出了可以算我高三最黑暗的一段時(shí)光。

那時(shí)離高考還有一個(gè)月。

再后來，高考前最后一次模擬考我排名掉到班級倒數(shù)，但我關(guān)注的早已不再是單純的成績，所以那次考試也沒影響我高考發(fā)揮。

再后來，我就考上了復(fù)旦大學(xué)。

關(guān)于情懷，是一種獨(dú)特的生命魅力。

《莎士比亞辛白林》有一句話，我們命該遇上這個(gè)時(shí)代。

茨威格也說過，我們無法逃脫，我們無法置身世外。

而的確，情懷便是讓我們活在這個(gè)時(shí)代更灑脫的方式。

文理兼修，博采眾長。

當(dāng)一個(gè)理科生可以輕松地吟誦出席慕容或是倉央嘉措的美妙情詩時(shí)，雖然我不敢保證女孩投來的目光是羨慕還是鄙夷，但至少保證，他的作文會(huì)帶有散文和詩歌獨(dú)特的韻味。

當(dāng)一個(gè)文科生能獨(dú)立熟悉使用二項(xiàng)式定理時(shí)，雖然我不保證她能贏得她仰慕的理科大神的一個(gè)回眸，但我想，她數(shù)學(xué)考試至少節(jié)省了2分鐘的時(shí)間，這就是情懷最明顯的作用。

當(dāng)然，它的作用不僅僅如此，我想，無論高三還是今后的生活，當(dāng)你擁有這樣一種兼容的態(tài)度，均衡的情懷，我相信，你的未來，值得期待。

不能否認(rèn)，高三的生活或許有它的痛苦，有它的孤獨(dú)，有它的不可名狀，不能訴說。

但我相信，這終將成為你將來回憶中值得銘記的一部分。

只有一種英雄主義，那就是知道生活真相后，依然熱愛生活。

我記得滿座的長明燈教室，記得容不得空白試卷存在的桌面，記得無風(fēng)的考場，寫空的筆芯。

但我也和現(xiàn)在的你們一樣，忐忑地憧憬著高三，憧憬著畢業(yè)，憧憬著未來的自己是什么樣子。

有這樣一句話：與其說我喜歡光明，不如說我喜歡上了點(diǎn)燈的自己。

同樣，與其說我喜歡高三，不如說我喜歡上了拼搏的自己。

最后想和同學(xué)們分享一句話，智者以烈火贈(zèng)鳳凰。

智者以烈火贈(zèng)鳳凰，沒有在深淵中掙扎過，怎么能知道生命的頑強(qiáng)?沒有經(jīng)過烈火的洗禮，怎能感受涅槃重生的歡暢?沒有高三的歷練，怎么能感受高考結(jié)束后的內(nèi)心寧靜?艱難困苦，玉汝于成。

我從不懷疑一件事，各位是鳳凰，鳳凰就應(yīng)該展翅飛翔，我也從不懷疑市一中的每一位老師，他們都是智者，而高三，就是你們涅槃的關(guān)鍵時(shí)刻。

我相信在座的很多同學(xué)未來的10個(gè)月內(nèi)或許會(huì)感受到不同程度的煎熬和痛苦，但請同學(xué)們相信，智者將以烈火贈(zèng)鳳凰，學(xué)校之所以在學(xué)習(xí)和管理上對大家提出如此苛刻的要求，是因?yàn)楦魑欢际堑却癯岬碾r鳳。

大家之所以會(huì)感到痛苦，是因?yàn)楦魑徽幱谀鶚劦淖詈髸r(shí)期，只要咬牙挺過這三百多天，試想明年的六月，市一中必將閃耀各位展翅的美麗榮光。

請不必蟄伏，現(xiàn)在就綻放，請勇敢向前，現(xiàn)在就宣戰(zhàn)。

請以天為翼，以地為脊。

你我都是鳳凰，你我都會(huì)涅槃，因?yàn)槟阄易⒍ò肯琛?/p>

高三動(dòng)員校長講話篇六

各位老師們，同志們：

今天，我們在這里召開全院教學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是結(jié)合我們上半年工作的開展情況，對下半年的重點(diǎn)工作進(jìn)行部署。

上學(xué)期，我們結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以創(chuàng)建省級職業(yè)教育品牌示范校為目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)，全面深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新和完善校企合作體制機(jī)制，開發(fā)實(shí)質(zhì)性校企合作項(xiàng)目;注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極探索“教、學(xué)、做”為一體的多樣化教學(xué)模式改革;加速推進(jìn)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教師實(shí)踐教學(xué)技能培養(yǎng)，積極引進(jìn)專業(yè)建設(shè)急需的人才;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作有序開展。為此，各系部領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都付出了大量的心血。在此，我代表學(xué)院黨委和行政向大家表示衷心的感謝。下面，我就本學(xué)期的工作講幾個(gè)方面的意見：

一、今年招生工作情況通報(bào)。

(一)錄取的總體情況。

xxxx年我院共安排招生計(jì)劃3400人，實(shí)際招生2695人，計(jì)劃完成率目前僅為79%，在全省77所高職院校中綜合排名第34位。這也是我們學(xué)院從辦學(xué)以來，第一次沒有完成招生計(jì)劃。其中建筑工程系錄取521人,超錄了15.7%;人文財(cái)經(jīng)系錄取1057人，超錄了22.9%;機(jī)電工程系計(jì)劃750人，錄取了577人，差23%;信息工程系錄取了311人，差33%;藝術(shù)系錄取了229人，差77%，后三個(gè)系均沒有完成錄取計(jì)劃。即使是這樣，我院藝術(shù)系在全省52所具有藝術(shù)專業(yè)招生資格的職業(yè)院校中排名第13位。

單獨(dú)招生和對口招生也在其中。單獨(dú)招生，我們今年900個(gè)計(jì)劃，招了226人，這與我們的期望值相差太遠(yuǎn)。而對口招生則呈連年下降趨勢，xxxx年最為嚴(yán)重，僅完成了計(jì)劃的25.3%。

(二)錄取結(jié)果分析。

從大環(huán)境上講，主要原因有五點(diǎn)：

一是河南生源持續(xù)減少。xxxx年河南省普通高校招生考試報(bào)考總?cè)藬?shù)72.4萬人，較去年減少3.4萬人，這也是我省考生人數(shù)連續(xù)第6年下降。二是社會(huì)熱點(diǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)移。前幾年的熱門專業(yè)開始降溫，招生情況也隨之降溫。受近幾年的工程熱的影響，建筑專業(yè)開始升溫。如建筑工程系的錄取率為115.7%，兩個(gè)專業(yè)都超額完成了計(jì)劃。三是理科專業(yè)不招收文科生的政策影響。隨著河南文理科生源日漸趨于平衡，而我院因?yàn)閷W(xué)科性質(zhì)限制，大部分理科專業(yè)今年不招收文科生，這樣就損失了一部分生源。而省內(nèi)同類院校大多數(shù)理科專業(yè)是文理兼收。四是本科擴(kuò)招，分流了部分生源。二本、三本的錄取率逐年增高，分流了部分生源，原來只夠我們最低分?jǐn)?shù)線的考生，現(xiàn)在就能上三本。五是藝術(shù)類生源急劇減少。隨著近幾年生源的減少，普通類考生錄取分?jǐn)?shù)線已經(jīng)低至極限，通過學(xué)習(xí)藝術(shù)來考學(xué)的捷徑逐漸失去了吸引力。另外，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)相對高一點(diǎn)，農(nóng)村考生家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)條件等因素導(dǎo)致了藝術(shù)系錄取率從xxxx年的100%降至今年的27%。

從內(nèi)部來講，其原因也有六點(diǎn)：

一是專業(yè)設(shè)置不夠合理。一些新專業(yè)的設(shè)置，社會(huì)調(diào)查不夠充分，與社會(huì)需求脫節(jié)，沒有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo);也有一些老專業(yè)已經(jīng)面臨生源枯竭的現(xiàn)狀卻不愿意放棄;還有一些熱門的專業(yè)、生源充足的專業(yè)因各種理由不愿意多招，導(dǎo)致了一些考生的檔案投不過來。二是招生計(jì)劃設(shè)置不夠靈活。因?yàn)閳?bào)志愿的盲目性和招生錄取規(guī)則的限制，很容易造成報(bào)考熱門專業(yè)的學(xué)生因?yàn)橛?jì)劃限制而檔案無法投過來，而一些不太熱門的專業(yè)則完不成計(jì)劃。三是招生宣傳力度不夠，我院在充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，全方位展示、宣傳學(xué)院，做的不夠到位。特別是網(wǎng)站建設(shè)不夠完善，在信息化時(shí)代，網(wǎng)站做不好是一個(gè)非常致命的問題。現(xiàn)有的`網(wǎng)站，有太多的問題需要化大力氣改進(jìn)。四是招生機(jī)制不夠完善，沒有成熟的招生網(wǎng)絡(luò)。雖然今年招生時(shí)也采取了一些措施，但是力度不大，無法與民辦學(xué)校相比，況且啟動(dòng)的時(shí)間也較晚。五是硬件設(shè)施及管理工作不到位。因?yàn)閷W(xué)校硬件設(shè)施及管理不太到位，在今年招生期間，百度貼吧中出現(xiàn)了一些反映學(xué)校負(fù)面問題的圖片，比如宿舍床位問題、衛(wèi)生問題、操場問題等。對今年的招生工作也造成了一定的影響。六是單招和對口招生工作力度不夠。同其他高職院校的單招情況相比，我們的工作力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對口招生的連年下滑也說明了同樣的問題。明年應(yīng)加大單招和對口招生的工作力度，尤其是藝術(shù)系，應(yīng)把招生的主要精力放在招對口生上。

(三)對招生工作的思考。

一是要深化對招生工作的認(rèn)識。招生工作是學(xué)院各項(xiàng)工作中的重中之重，招生意味著生存，意味著發(fā)展，關(guān)乎全體教職員工的切身利益。一年招生搞不好，至少影響三年生源的總數(shù)，甚至是嚴(yán)重影響學(xué)院的口碑和今后招生工作。今年的招生給我們敲響了警鐘，招生工作容不得半點(diǎn)松懈，否則，將會(huì)給我們的發(fā)展帶來非常嚴(yán)重的后果。為此，我們必須增強(qiáng)做好招生工作的緊迫感和責(zé)任感，特別是單獨(dú)招生與對口招生工作，確保明年招生計(jì)劃的順利完成。

二是進(jìn)一步強(qiáng)化招生宣傳工作。事實(shí)證明，招生宣傳工作的質(zhì)量，直接影響報(bào)考率、報(bào)到率和生源質(zhì)量。我們要在總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真策劃好xxxx年招生宣傳工作。要突出學(xué)院優(yōu)勢，尤其要找準(zhǔn)宣傳的角度和亮點(diǎn)，吸引考生報(bào)考。我們要優(yōu)化宣傳的途徑和方法，不斷擴(kuò)大招生宣傳的覆蓋面。同時(shí)，還要完善院系部網(wǎng)站建設(shè)，突出專業(yè)特色、就業(yè)、師資隊(duì)伍等優(yōu)勢，方便考生及家長查閱。

高三動(dòng)員校長講話篇七

同志們：

在這春意盎然、陽光明媚的美好日子里，市政府在這里隆重舉行全市公民無償獻(xiàn)血?jiǎng)訂T暨表彰大會(huì)。剛才，會(huì)議對20____-20____年度全市無償獻(xiàn)血先進(jìn)個(gè)人和單位進(jìn)行了表彰，獲獎(jiǎng)代表作了發(fā)言。這些同志用自己的鮮血挽救了病人的生命，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們。借此機(jī)會(huì)，我代表市委、市政府向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向長期辛勤工作在無償獻(xiàn)血事業(yè)第一線的廣大衛(wèi)生工作者表示親切的慰問!向全市廣大無償獻(xiàn)血者致以崇高的敬意!

今天受表彰的單位和同志都是大愛無疆、奉獻(xiàn)社會(huì)的人間真情的優(yōu)秀代表，你們的事跡讓我們深深感受到人性的真、善、美。偉大的事業(yè)呼喚崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)，這樣才使得我市的無償獻(xiàn)血事業(yè)得以穩(wěn)步前行。無償獻(xiàn)血表彰不僅是獲獎(jiǎng)?wù)叩某绺邩s譽(yù)，更是我市文明與和諧進(jìn)步的象征，同時(shí)也體現(xiàn)了市委、市政府對無償獻(xiàn)血事業(yè)發(fā)展的高度重視和對無償獻(xiàn)血者的尊重及關(guān)愛。希望你們繼續(xù)支持我市的無償獻(xiàn)血工作，帶動(dòng)全社會(huì)廣泛參與，為我市無償獻(xiàn)血工作的發(fā)展立新功。同時(shí)，希望全社會(huì)以先進(jìn)為榜樣，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，推動(dòng)全市無償獻(xiàn)血和血液管理工作再上臺階。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)推進(jìn)無償獻(xiàn)血工作的使命感和責(zé)任感。

無償獻(xiàn)血是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，安全輸血關(guān)系到人民群眾的健康和社會(huì)穩(wěn)定，保障無償獻(xiàn)血事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展是各級政府的重要職責(zé)?！吨腥A人民共和國獻(xiàn)血法》(以下簡稱《獻(xiàn)血法》)實(shí)施來，市委、市政府高度重視無償獻(xiàn)血工作，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的共同努力下，各縣區(qū)、市直機(jī)關(guān)、部隊(duì)、社會(huì)團(tuán)體、學(xué)校、企事業(yè)單位和廣大市民積極參與無償獻(xiàn)血，取得了較好的成績。截至目前，全市共有約6.5萬多人參加無償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血總量達(dá)15余噸，救治了數(shù)萬患者的生命，全市共有10多人榮獲國家無償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)，有3000多人獻(xiàn)血量超過1000毫升，涌現(xiàn)出徐新昌、陳宋濤等一批無償獻(xiàn)血積極分子、三廠鎮(zhèn)、常樂鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)等一批無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位，滿足了臨床用血需求，保障了人民群眾的健康。20____-20____年，我市無償獻(xiàn)血量從每年7000多單位(每單位200ml)增加到每年9000多單位，特別是-20____年增長了25%，臨床成分血使用率每年都達(dá)98.5%以上。20____年后臨床用血100%來自無償獻(xiàn)血，確保了全市臨床用血的及時(shí)、安全、有效，經(jīng)血傳染病發(fā)生率為零。

在肯定成績的同時(shí)，我們也要清醒地看到全市無償獻(xiàn)血工作任務(wù)仍然非常艱巨，與人民健康需求相比，還存在一些亟待解決的困難和問題：一是當(dāng)前形勢下臨床用血增長幅度快，獻(xiàn)血者隊(duì)伍發(fā)展速度嚴(yán)重滯后，臨床用血需求無法滿足。二是應(yīng)急獻(xiàn)血者隊(duì)伍偏小，只有衛(wèi)生系統(tǒng)和其他幾個(gè)單位建立了應(yīng)急獻(xiàn)血者隊(duì)伍，在獻(xiàn)血淡季、惡劣天氣、突發(fā)事件等特殊情況下無法保證有效供血。三是獻(xiàn)血三次以上的固定人員比例不高。四是有關(guān)部門對無償獻(xiàn)血的宣傳、協(xié)調(diào)和支持力度不夠。五是街頭無償獻(xiàn)血人數(shù)較少，不足于對臨床用血起到支撐作用。因此，我們必須保持清醒頭腦，充分認(rèn)識無償獻(xiàn)血工作的長期性、艱巨性，增強(qiáng)無償獻(xiàn)血工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，克服麻痹松懈思想，克服畏難情緒，發(fā)揚(yáng)成績，把無償獻(xiàn)血工作作為政府加強(qiáng)公共衛(wèi)生管理的一項(xiàng)重要職責(zé)和民心工程常抓不懈，持之以恒。

無償獻(xiàn)血工作是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不是單靠某一個(gè)部門、某一個(gè)單位能做好的事情，各級政府、各有關(guān)部門和社會(huì)各界都要積極關(guān)心、配合和支持。近年來，隨著群眾生活水平的不斷提高、農(nóng)村醫(yī)保政策的不斷推出和醫(yī)療技術(shù)的提高等因素，我市的臨床用血需求每年以10%-15%快速增長，給我們的采供血工作帶來很大的壓力。當(dāng)前，各級政府、各有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把無償獻(xiàn)血工作列入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。市政府無償獻(xiàn)血委員會(huì)要履行好對全市無償獻(xiàn)血的領(lǐng)導(dǎo)職能，抓好無償獻(xiàn)血工作。各成員單位要互相配合、密切協(xié)作，落實(shí)好本部門無償獻(xiàn)血宣傳和組織工作。衛(wèi)生部門作為《獻(xiàn)血法》的執(zhí)法部門，要依法加強(qiáng)無償獻(xiàn)血的組織管理和執(zhí)法監(jiān)督工作，主動(dòng)搞好與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)、配合。各級行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、部隊(duì)、高校和居委會(huì)，要積極動(dòng)員和組織適齡公民參加無償獻(xiàn)血。各級紅十字會(huì)要充分發(fā)揮聯(lián)系社會(huì)的紐帶作用，依法參與和推動(dòng)全市無償獻(xiàn)血工作，配合衛(wèi)生行政部門搞好無償獻(xiàn)血的宣傳、動(dòng)員和組織工作。衛(wèi)生部門和采供血機(jī)構(gòu)要樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)真分析無償獻(xiàn)血工作新形勢，關(guān)愛無償獻(xiàn)血人員，努力改進(jìn)服務(wù)，建立無償獻(xiàn)血工作的長效機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制。各有關(guān)部門要在媒體宣傳、公益廣告、采血車停放、應(yīng)急處理等方面為無償獻(xiàn)血工作提供保障。特別是獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)的布局問題，各有關(guān)部門要有計(jì)劃地在繁華商業(yè)地段增設(shè)固定獻(xiàn)血點(diǎn)，主動(dòng)協(xié)助和安排好流動(dòng)采血車停放問題，加大獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)力度，推動(dòng)我市無償獻(xiàn)血工作的可持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮無償獻(xiàn)血主力軍感召群眾的表率示范作用，按照《獻(xiàn)血法》的要求，國家公務(wù)員、大學(xué)生和現(xiàn)役軍人是無償獻(xiàn)血的重點(diǎn)人群，要在無償獻(xiàn)血中起到表率作用，帶頭參加無償獻(xiàn)血并形成制度，每年保證獻(xiàn)血一次，示范帶動(dòng)全社會(huì)參與無償獻(xiàn)血。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，營造良好社會(huì)氛圍。

無償獻(xiàn)血是一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，需要全社會(huì)的廣泛參與和支持。要進(jìn)一步加大宣傳教育和引導(dǎo)力度，通過政策宣傳、典型引路等方法，在全社會(huì)營造鼓勵(lì)無償獻(xiàn)血的濃厚氛圍。要認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，開展符合我市實(shí)際、富有實(shí)效的宣傳活動(dòng)。政府和衛(wèi)生、紅十字會(huì)等部門要利用每年的“世界獻(xiàn)血者日”，舉辦主題展覽、社區(qū)展示和專題講座，集中開展形式多樣、群眾喜聞樂見的公益性宣傳活動(dòng)，宣傳無償獻(xiàn)血、救死扶傷、奉獻(xiàn)愛心的崇高行為，把科學(xué)獻(xiàn)血無損健康的生理知識和無償獻(xiàn)血的政策法規(guī)普及千家萬戶，提高公民的無償獻(xiàn)血意識;司法部門要將學(xué)習(xí)宣傳《獻(xiàn)血法》列入普法內(nèi)容;各新聞媒體要按照《獻(xiàn)血法》的規(guī)定，開設(shè)專題、專欄和專版，大力弘揚(yáng)獻(xiàn)血者無私奉獻(xiàn)精神，搞好無償獻(xiàn)血的社會(huì)公益免費(fèi)宣傳工作，大力宣傳好工作中涌現(xiàn)的感人事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)更多的人參與無償獻(xiàn)血活動(dòng)中;教育部門要從加強(qiáng)學(xué)生健康知識教育入手，宣傳疾病預(yù)防和無償獻(xiàn)血知識，弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)校園文明建設(shè);共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)等組織要積極參與無償獻(xiàn)血的宣傳和組織發(fā)動(dòng)工作;市血站要充分利用好各種載體，采用多種形式、多條渠道、持久地開展宣傳發(fā)動(dòng)工作，使“適量獻(xiàn)血有益健康”、“我為人人，人人為我”的社會(huì)公益意識和互助觀念深入人心，在全社會(huì)形成人人關(guān)心支持無償獻(xiàn)血工作、踴躍參與無償獻(xiàn)血的良好氛圍，促進(jìn)我市無償獻(xiàn)血事業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)采供血機(jī)構(gòu)建設(shè)和管理，努力提高服務(wù)水平，確保臨床輸血安全。

市血站要認(rèn)真按照《血站基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，不斷加大資金投入，加快獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)布局，更新設(shè)備，完善功能，切實(shí)為獻(xiàn)血者提供安全、衛(wèi)生、便利的環(huán)境。采血車要增加下鄉(xiāng)采血次數(shù)，現(xiàn)有獻(xiàn)血網(wǎng)點(diǎn)要增加周六、周日等節(jié)假日開放時(shí)間，方便群眾獻(xiàn)血。要加強(qiáng)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程，時(shí)刻把血液質(zhì)量放在第一位，確保血液安全，預(yù)防經(jīng)血液傳播疾病。要始終樹立為人民健康服務(wù)、為獻(xiàn)血者和用血者服務(wù)的意識，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)行為，努力探索出“優(yōu)質(zhì)、高效、便捷”的無償獻(xiàn)血綜合服務(wù)模式，使獻(xiàn)血者的每一次獻(xiàn)血都能成為享受文明服務(wù)、接受文明教育的過程，激發(fā)他們自愿獻(xiàn)血的主動(dòng)性和積極性，真正讓獻(xiàn)血者滿意。

要進(jìn)一步強(qiáng)化采供血質(zhì)量管理，確保臨床用血的安全。血液質(zhì)量關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到千家萬戶的幸福平安，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。血液安全責(zé)任重于泰山，要不斷完善血站質(zhì)量體系建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，嚴(yán)把血液質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理地采血、儲血和用血。既要建立保障醫(yī)療用血的長效機(jī)制，也要制訂應(yīng)對各類突發(fā)事件的采供血應(yīng)急預(yù)案，確保血液質(zhì)量和臨床用血安全。

同志們，無償獻(xiàn)血工作是一項(xiàng)利國利民的大事，也是一項(xiàng)政策性和社會(huì)參與性很強(qiáng)的工作。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，共同努力，扎實(shí)工作，依法推進(jìn)無償獻(xiàn)血工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為保障全市人民群眾的身體健康、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步、建設(shè)和諧中譜寫新的篇章。

高三動(dòng)員校長講話篇八

同學(xué)們：

今天，我們xx屆高三全體師生匯聚在這里，隆重舉行高考考前動(dòng)員大會(huì)，目的就是向全體同學(xué)發(fā)出高考動(dòng)員令，再過幾天，你們就要走上各自的人生考場了，這意味著你們將告別母校，踏上自己新的人生征途。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向即將告別母校、踏上新的人生征途的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

歲月流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。三年前，你們懷著對人生的美好追求，帶著父母殷切的希望，來到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園，開始了緊張、充實(shí)而又富有意義的求學(xué)歷程。三年來，你們勤奮刻苦、積極向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟，你們學(xué)到了知識，增長了才干，特別是你們身上所表現(xiàn)出來的那種“超越自我、追求卓越”的精神，更是定西一中代代相傳的寶貴財(cái)富。同學(xué)們，高中三年，值得珍藏的記憶很多、很多;三年的時(shí)光，我們要感謝的很多、很多。感謝我的老師，從他們身上我們學(xué)到的不止是知識，更學(xué)會(huì)了做人與做事;感謝我們的同學(xué)，是他們讓我了解到友誼的重要，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人;感謝我們的班級，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們明白了眾志成城、無堅(jiān)不摧的道理，在這里，我們找到了自己奮起的支點(diǎn)。

三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著家長的愛心、同學(xué)們的汗水，更凝聚著老師們的心血。三年來，我們相互學(xué)習(xí)，相互關(guān)愛，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼，今后，不論你們的人生道路要走多遠(yuǎn)，我真誠地希望大家牢記這份珍貴的師生之情，在自己的學(xué)習(xí)和工作崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

去實(shí)踐。我希望你們在新的環(huán)境里都能極大地發(fā)揮自己的潛能，將扎實(shí)的基礎(chǔ)知識運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人能力的完善與提高。

面對高考，我們思想上要高度重視，要依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己。認(rèn)識要真正到位，精力要真正集中，身心要真正投入。善于思考，排除分散精力的各種雜念和干擾;要沉著冷靜，用一顆平常心對待，不要過多考慮能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸的問題;要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生。同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命的質(zhì)量，提高人們對人生和幸福的認(rèn)識，生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過程，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生觀、幸福觀，把個(gè)人的.幸福建立在國富民強(qiáng)，國泰民安的基礎(chǔ)之上。我希望我們定西一中的畢業(yè)生以你們特有的敏感，傾聽中國走向世界的腳步聲，樹立遠(yuǎn)大的理想，直面各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國家，把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好!

同學(xué)們，即將在我們面前展開的人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和痛苦，我們應(yīng)該正視困難，擺脫痛苦，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂從容，我們有理由相信，你們是定西一中最優(yōu)秀的學(xué)子，你們會(huì)向母校和家長交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們!但愿我校的畢業(yè)生，永遠(yuǎn)懷帶著一顆愛心，熱愛你的父母和老師，熱愛生養(yǎng)你的這片熱土!熱愛我們偉大的民族和祖國!用你的聰明才智為你們的生命增光添彩!

同學(xué)們，佩戴了三年的校徽，今天你們就要摘下來珍藏了。然而，定西一中這個(gè)閃耀著光輝的名字，將深深地烙在我們的內(nèi)心深處。我衷心地期望每一位畢業(yè)生，離開學(xué)校后，永遠(yuǎn)地記住教過你們的老師，永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。

同學(xué)們，現(xiàn)在進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，決勝的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，是到了充分發(fā)揮聰明才智的關(guān)鍵時(shí)刻了。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，勇往直前!

高三動(dòng)員校長講話篇九

尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：大家下午好!我代表高三數(shù)學(xué)備課組的全體教師向大家表達(dá)三層意思，其中有六個(gè)關(guān)鍵詞：承諾，希望，祝愿。

第一，我們鄭重承諾：認(rèn)真關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不管你的成績是高還是低，不管你是在籍還是借讀，只要你們有需要，我們都會(huì)盡力滿足。

我們會(huì)做好教育、教學(xué)的各項(xiàng)工作，努力幫助全體學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績。

我們會(huì)與你們風(fēng)雨同舟，用我們艱苦卓絕的努力，拼來六月絢麗的彩虹。

第二，現(xiàn)在離20xx年高考還有85天，希望每個(gè)同學(xué)在這段時(shí)間里，能夠目標(biāo)明確，全力拼搏，向優(yōu)秀學(xué)長與身邊的榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)“千哥”的自信、霸氣，學(xué)習(xí)“峰哥”、“梁哥”的淡定與從容，學(xué)習(xí)孫爍的大氣與擔(dān)當(dāng)。

希望你們在未來的歲月里，能夠“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，到中流擊水，浪遏飛舟?！?/p>

第三，祝愿所有同學(xué)的信心趨近于正無窮大、成績單調(diào)遞增、失誤趨近于零，祝你們在20xx年高考中取得優(yōu)異成績。

愿所有同學(xué)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”。

謝謝大家!

高三動(dòng)員校長講話篇十

尊敬的全體教職工們：

大家上午好!

根據(jù)縣教育體育局關(guān)于各校要利用暑假，集中一段時(shí)間組織教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求，我鎮(zhèn)按照教育體育局的統(tǒng)一部署，于今天如期舉行全鎮(zhèn)暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是：為了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，提升全體教師的政治、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)會(huì)議安排，我在這里講幾個(gè)方面的意見，我的講話題目是《統(tǒng)一思想、振奮精神、認(rèn)清形勢、狠抓落實(shí)，為推進(jìn)黃官教育體育事業(yè)健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)》。

一、一學(xué)年以來工作的簡要回顧。

在過去的一學(xué)年里，我校以貫徹落實(shí)黨的精神為主旋律，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，進(jìn)一步解放思想、團(tuán)結(jié)拼搏，克難奮進(jìn)，不斷取得新的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步快速的發(fā)展。一學(xué)年來，我校共取得了市縣級集體榮譽(yù)9項(xiàng)，首艷、王順東等17名同學(xué)獲得省、市、縣級獎(jiǎng)勵(lì)，易光紅、李婷、何禎亮等16名教師獲得省、市、縣級表彰獎(jiǎng)勵(lì)，全鎮(zhèn)有69項(xiàng)教研成果獲得各級獎(jiǎng)勵(lì)。其中：黃官鎮(zhèn)中心小學(xué)先后被評為“316素質(zhì)教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀單位”“20xx年綜合工作先進(jìn)單位”“20xx年民辦教育學(xué)前教育管理先進(jìn)單位”“20xx年全縣幼兒教師技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“第九屆少兒書信文化活動(dòng)市級優(yōu)秀組織單位”“20xx年度綜合治理安全紀(jì)檢信訪工作先進(jìn)單位”“20xx年市級衛(wèi)生標(biāo)兵單位”“全國教師教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意先進(jìn)單位”，高石完全小學(xué)還被評為“南鄭縣平安校園”。以上各項(xiàng)榮譽(yù)的取得，極大地振奮了人心，鼓舞了士氣。一年來，學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)“雙高雙普”工作，認(rèn)真落實(shí)“三年改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃”，全鎮(zhèn)各校(園)平安穩(wěn)定，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，圓滿地完成了既定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

老師們，對于一學(xué)年來所做的工作，我在今年5月22日召開的第三屆五次教職工大會(huì)上已做過全面總結(jié)，今天在這里就不在重復(fù)了!

老師們，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了各級的高度重視和關(guān)懷，省、市、縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，并對學(xué)校所取得的成績給予了高度評價(jià)，學(xué)校正踏著堅(jiān)實(shí)的步伐在又好又快發(fā)展的道路上向前邁進(jìn)。在此，我代表學(xué)校，向全體教職員工，并通過你們向廣大師生員工、離退休老同志以及關(guān)注、支持學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

在充分肯定成績的同時(shí)，我們還清醒地認(rèn)識到目前工作所存在的問題與不足：

一是雖然校舍建設(shè)得到一定改善，但由于學(xué)生數(shù)近年增長較快，特別是中心小學(xué)，校舍依然不足，存在大班現(xiàn)象，影響了學(xué)校的健康發(fā)展，增加了提高教學(xué)質(zhì)量的難度。

二是教師緊缺且學(xué)科不配套，尤其缺乏英語、藝術(shù)等學(xué)科專業(yè)人員，教師老齡化嚴(yán)重，以上因素影響了黃官教育可持續(xù)發(fā)展的良好勢頭。

三是新的教育思想觀念和教學(xué)理念尚需加強(qiáng)，對教育發(fā)展趨勢的認(rèn)識有待提高，部分教師的憂患意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識還需提高，部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的依法治校意識、工作執(zhí)行力有待加強(qiáng)。

以上所有這些問題和不足，都是直接影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要因素，必須在今后的工作中加以解決。

二、對做好新學(xué)年工作的幾點(diǎn)意見。

老師們，教育改革的持續(xù)深入，既給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也為學(xué)校未來的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。如何應(yīng)對新挑戰(zhàn)，把握新機(jī)遇，對于我們這樣一所農(nóng)村學(xué)校而言，最根本的還是要堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展之路。因此，在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，查找并解決制約學(xué)校發(fā)展突出問題的基礎(chǔ)上，同心同德、克難奮進(jìn)，明確學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和要求，進(jìn)一步凝練辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高辦學(xué)聲譽(yù)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展仍然是學(xué)校新學(xué)年工作的中心任務(wù)。

同志們，前面我簡要回顧了一個(gè)學(xué)年的工作。應(yīng)當(dāng)肯定，在過去的一年里，我們的確取得了令人矚目的成績。但是，我們更應(yīng)該清楚：成績屬于過去，成績書寫的只能是歷史，不管它曾經(jīng)多么輝煌;只有奮斗才能塑造未來，只有進(jìn)取才能開創(chuàng)未來。我們所追求的，遠(yuǎn)不是現(xiàn)有的成績，而是更加美好的明天，更加輝煌的未來。為了開展好暑期培訓(xùn)，完成好新學(xué)年工作，在這里我講三方面意見，分別是：警惕“三種思想”，明確“四項(xiàng)要求”，發(fā)揚(yáng)“五種精神”。

1、警惕“三種思想”

(1)要警惕“功成名就的思想”。隨著生活水平的不斷提高，多項(xiàng)榮譽(yù)的取得，特別是職稱職務(wù)的提升，不免在我們一部分人中滋生一種“功成名就”的思想。過去的成績往往應(yīng)該成為未來的壓力。有人卻認(rèn)為，今天學(xué)校發(fā)展的高度，個(gè)人發(fā)展的水平，恐怕是一個(gè)再難以有所超越的高度，因?yàn)槠瘘c(diǎn)越高，提升的空間就越小，提升的難度就越大。因此不免有人萌生“功成身退”的想法，睡在歷史的功勞簿上，滿足一點(diǎn)狹隘的“虛榮”，這種思想極有可能在我們領(lǐng)導(dǎo)班子和中老年教師中出現(xiàn)。一旦有了這種思想，必然讓人不思進(jìn)取，阻礙學(xué)校的健康發(fā)展，因此它所產(chǎn)生的負(fù)面影響和危害是極大的，必然阻礙學(xué)校的健康發(fā)展。我在此提出來，一是要表明我們領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識，過去我們說過，對于永恒的教育事業(yè)而言，所有的成績和榮譽(yù)在得到的同時(shí)就已經(jīng)成為歷史，我們總是站在新的起點(diǎn)上不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo);二是要告誡廣大教師同樣要有一個(gè)清醒的認(rèn)識，過去的“功名”，只有在學(xué)校不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上才有一定的存在價(jià)值，一旦你賴以成“功”成“名”的學(xué)校形象轟然倒塌，所謂的“功名”也必然煙消云散。要永遠(yuǎn)牢記兩句話“沒有最好，只有更好”“一滴水只有融入大海，才能有波濤洶涌的澎湃”。

(2)要警惕“患得患失的思想”。做一點(diǎn)點(diǎn)工作，取得一點(diǎn)成績之后，我們難免也會(huì)對曾經(jīng)的付出理應(yīng)得到的回報(bào)產(chǎn)生期望，這是無可厚非的，完全不追求短期利益是不可能的，畢竟我們都生活在現(xiàn)實(shí)中。我們都希望待遇能再提高一點(diǎn)，工作環(huán)境能再優(yōu)越一點(diǎn)，對于這些想法，我們領(lǐng)導(dǎo)班子也會(huì)積極爭取，但是我們絕對不要過分地為短期利益所困，如果過分地看重眼前的點(diǎn)滴利益，患得患失，就必然會(huì)制約自身的發(fā)展。從某種意義上講，學(xué)校的健康發(fā)展才是我們教師最大的實(shí)惠，因此我們要把眼光放在“有大志、觀大勢、顧大局、謀大事”上，把眼光更多地放在“抓管理、提質(zhì)量、保平安、創(chuàng)特色”上?？陀^上講，我們雖然取得了一些成績，但我們依然有很多有待提升的空間。比如：全鎮(zhèn)各學(xué)科發(fā)展嚴(yán)重不均衡，學(xué)校間發(fā)展不均衡，班與班之間發(fā)展不均衡;常規(guī)管理精細(xì)化程度不高，管理粗放，工作要求彈性大等問題，都值得我們探究思考。因此，唯有激流勇進(jìn)，才能真正體現(xiàn)我們教師的價(jià)值。

(3)要警惕“得過且過的思想”。過去，我們批評得比較多的是過分追名逐利的思想，但與之相對的有一種所謂“淡泊名利、與世無爭”的思想，對學(xué)校發(fā)展的消極影響更大。有這種思想的人，他們有一套自己的人生邏輯。他們認(rèn)為，人生苦短，還不如瀟灑走一回，名利乃身外之物，犯不著為此而“折腰”，為此而“爭先恐后”，因此別無他求，惟有身體健康才是最大財(cái)富。在這種思想指導(dǎo)下，必然會(huì)出現(xiàn)職業(yè)倦怠，這些人平時(shí)除了上網(wǎng)、聊天、打牌、熱衷于八卦新聞，再也沒有了往日的工作激情和動(dòng)力。僥幸取得一點(diǎn)成績就沾沾自喜，安于現(xiàn)狀，甚至自我滿足和陶醉，在平時(shí)的教育教學(xué)和管理中得過且過，“不求有功、但求無過”，凡事與世無爭，甚至于達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)不激動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)批評不生氣的“境界”。在此我要鄭重告誡的是，黃官教育乃至南鄭教育是一個(gè)永遠(yuǎn)充滿了競爭氛圍的場所，逆水行舟，不進(jìn)則退。如果得過且過，就必將被淘汰出局。

2、明確“四項(xiàng)要求”

結(jié)合縣教體局對暑期培訓(xùn)會(huì)的精神，對本次暑期培訓(xùn)工作再講四點(diǎn)要求：

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為做好本次培訓(xùn)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)建立相應(yīng)的會(huì)務(wù)、材料、輔導(dǎo)、考核等臨時(shí)機(jī)構(gòu)，明確分工，各司其責(zé)，齊心協(xié)力抓好暑期學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作。我們要嚴(yán)格按照文件安排和要求，抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開展好學(xué)習(xí)討論、制定好目標(biāo)和措施。使暑期培訓(xùn)不搞形式，不走過場。同時(shí)，培訓(xùn)期間，希望大家妥善安排好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)工作兩不誤。為了確保培訓(xùn)效果，既要制定嚴(yán)格的制度，又要明確各自的職責(zé)，做到層層抓落實(shí)。要不斷加大檢查力度，在思想上要高度重視，認(rèn)真總結(jié)開展培訓(xùn)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流，共同提高。

二是精心組織，講究方法。在培訓(xùn)過程中，要采取行之有效的方法，把培訓(xùn)活動(dòng)與貫徹落實(shí)教體局開學(xué)工作會(huì)議精神結(jié)合起來，與整頓紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，與本單位的工作實(shí)際結(jié)合起來，與當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。要鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，生成新的學(xué)習(xí)心得。將常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容熟記于心，在此基礎(chǔ)上，開展好自主、互動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。我們采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

三是突出重點(diǎn)，抓好整改。學(xué)習(xí)的過程就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過程，只有看到了癥結(jié)的問題，學(xué)習(xí)才是經(jīng)歷思考的，才是真正有效的。學(xué)校各類分工人員都應(yīng)站在自己的立場上，將問題分解剖析，實(shí)現(xiàn)有效整改。學(xué)?？梢圆檎遥恨k學(xué)目標(biāo)、治學(xué)思想是否明確嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)章制度是否完善，制度落實(shí)是否到位，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是否空洞，校務(wù)公開是否科學(xué)透明，抵制不正之風(fēng)是否畏縮，整體凝聚力是否松懈等等。個(gè)人可以查找：是否存在與國家法律法規(guī)違背的言行，是否損害為人師表、教書育人的形象，是否事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，是否教育觀念落后教學(xué)方法簡單，是否能與家長合理地溝通，是否存在執(zhí)教不廉施教粗暴現(xiàn)象等等。以上要點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實(shí)整改措施，建立或更新學(xué)校工作長效機(jī)制。

四是規(guī)范管理，細(xì)化過程。關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間，學(xué)校都已做好詳細(xì)安排。大家要根據(jù)要求，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況，對計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，恰當(dāng)安排，提高效果，確保學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)期間，要將常規(guī)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度充分運(yùn)作起來，確保學(xué)習(xí)的出席率與學(xué)時(shí)數(shù)。每一位教職工都要克服困難，積極參加，踴躍發(fā)言。因事因病不能參加的，必須履行請假手續(xù)。暑期培訓(xùn)期間，午飯嚴(yán)禁飲酒，考勤一日2次，對無故遲到、早退、缺席人員要進(jìn)行通報(bào)批評。確保每天組織學(xué)習(xí)達(dá)到6個(gè)學(xué)時(shí)，上午從9點(diǎn)12點(diǎn)，下午從2點(diǎn)到5點(diǎn)，以正常課堂教學(xué)形式安排作息。學(xué)習(xí)過程中，要注意把暑期學(xué)習(xí)同學(xué)年總結(jié)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、開學(xué)動(dòng)員結(jié)合起來。

3、發(fā)揚(yáng)“五種精神”

在工作中要取得好成績，很多時(shí)候，我們?nèi)狈Φ牟皇恰爸R”，而是“精神”。關(guān)于“五種精神”我記得曾在20xx年全鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)上講過，但是，新學(xué)年里，為了進(jìn)一步做好工作，我再次重申，全體教師要繼續(xù)努力踐行這“五種精神”：一是“認(rèn)真就是水平，實(shí)干就是能力”的精神;二是“責(zé)任重于泰山，壓力創(chuàng)造動(dòng)力”的精神;三是“境界決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”的精神;四是“團(tuán)結(jié)就是力量，和諧才能幸?！钡木?五是“質(zhì)量體現(xiàn)水平，穩(wěn)定壓倒一切”的精神。這“五種精神”依然是對我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍提出的最基本的要求，有的甚至是最低要求。

我們堅(jiān)信，只要我們每位老師都做到了“認(rèn)真”、“實(shí)干”，我們的教育教學(xué)效果一定會(huì)有更大的提升。當(dāng)然，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力，這是我們每一位老師為了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值所必須終生追求的，因?yàn)槲覀冃枰氖歉咚健?qiáng)能力下的“認(rèn)真”和“實(shí)干”。如果你能做到高水平+認(rèn)真，強(qiáng)能力+實(shí)干，你的人生價(jià)值一定會(huì)得到更大的體現(xiàn)。所以，我們每一位教師，一定要不斷提高自己的思想境界，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。在這一點(diǎn)上，我希望我們的教師都要“高瞻遠(yuǎn)矚”。因?yàn)?，只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，只有追求事業(yè)的高境界，才能目光遠(yuǎn)大，洞悉秋毫，才不會(huì)放過影響我們事業(yè)成敗的毫發(fā)之患。只有境界高了，才會(huì)有包容之心，才能海納百川，才能團(tuán)結(jié)自己身邊的一切人與自己合作共事，才能形成和諧的人際關(guān)系，才能營造出幸福的團(tuán)隊(duì)氛圍。正是在這樣的氛圍中，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，創(chuàng)造出一流的成績，一流的質(zhì)量，既出色的完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)，又充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

“埋怨論”“懷疑論”“滿足論”都是嚴(yán)重阻礙我們健康和諧發(fā)展頑疾。“埋怨論”只是個(gè)人的思想局限，教育教學(xué)不需要怨天尤人，需要真抓實(shí)干?！皯岩烧摗敝皇菍ψ晕覍W(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的托辭，學(xué)習(xí)可以體現(xiàn)適當(dāng)?shù)漠愖h，但更重要的是一份謙虛上進(jìn)的心態(tài)?！皾M足論”便是主體世界觀的缺陷了，學(xué)海無涯，學(xué)無止境，我們還要多多地“三人同行，選師擇善”。當(dāng)我們走出狹窄的個(gè)人小空間，來到廣闊的世界，融進(jìn)濟(jì)濟(jì)的人流，就會(huì)迫切地感到自己的渺小與淺薄，自己需要的知識營養(yǎng)和專業(yè)光芒太多了。

知識經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)的時(shí)代已經(jīng)到來，社會(huì)各界對教育的關(guān)注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時(shí)候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時(shí)候表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。如何打造教師自身形象，豐富學(xué)校人文內(nèi)涵，贏得社會(huì)大眾認(rèn)可，是擺在我們面前值得深思的課題。我們只能與時(shí)俱進(jìn)，自覺地對過去和現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思，對未來作出理性的規(guī)劃，我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人，就能創(chuàng)造多姿多彩的生活。

對于“責(zé)任”與“壓力”的問題，“境界”與“細(xì)節(jié)”的問題，“團(tuán)結(jié)”與“和諧”的問題，“質(zhì)量”與“安全穩(wěn)定”的問題都通俗易懂，我就不一一贅述了。

可以說，這“五種精神”是相輔相成，相互滲透，相互聯(lián)系的。只要我們抓住實(shí)質(zhì)，認(rèn)真踐行，我們黃官教師隊(duì)伍的精神面貌必然會(huì)煥然一新。

同志們，讓我們以暑期學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、認(rèn)清形勢、狠抓落實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為圓滿完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，為推進(jìn)黃官鎮(zhèn)教育體育事業(yè)健康快速發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!

謝謝大家。

看過校長暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員講話的人還看了：

高三動(dòng)員校長講話篇十一

說話就是說話報(bào)表談話，或演講和通俗寫作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各位老師，同學(xué)們：

1916年，陳獨(dú)秀在《新青年》一文中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財(cái)思想，內(nèi)圖個(gè)性之發(fā)展，外圖貢獻(xiàn)于其群”的新青年。從那時(shí)起，青年便有了一個(gè)鮮明的特征——新。直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀怀３Ａ?xí)慣在“青年”前加上一個(gè)“新”字。今天，我們以這樣一個(gè)隆重的成人儀式來慶祝你們長大成人，在這個(gè)青年的節(jié)日里，我也想和大家談一談“新青年”中的這一個(gè)“新”。

“新”的第一層含意，我認(rèn)為是青年要敢于接受新任務(wù)，承擔(dān)新使命。新時(shí)代造就新青年，新青年引領(lǐng)新時(shí)代。無論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨，還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我奮斗的拳拳丹心，無數(shù)青年榜樣用他們的選擇和行動(dòng)詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年，是革命年代的鄧中夏、高君宇們，慷慨報(bào)國，為了挽救國家危亡而挺身向前；新青年，是建設(shè)時(shí)代的于敏、王淦昌們，“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”；新青年，是復(fù)興征程上的你們，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。同學(xué)們，于今日始，你們便是中華民族之青年，希望你們胸懷家國，敢擔(dān)新使命，在時(shí)代的書卷里寫下青春的詩篇。

“新”的第二層含意，是青年思想之新，個(gè)性之新。繆爾?厄爾曼說，青春不是年華，而是心境，青春是生命的深泉在涌流。所以，思想腐舊，缺少活力，暮氣沉沉之人不是青年。時(shí)代新青年，當(dāng)是個(gè)性張揚(yáng)，敢于創(chuàng)造，生機(jī)盎然的姿態(tài)。一百年前，中共一大上的那群平均年齡28歲的青年，高舉馬克思主義思想火炬，醞釀了“開天辟地的大事變”；如今，一群群充滿活力的新青年善思考、敢創(chuàng)新，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)著青年新智慧。中國航天隊(duì)伍便是一支這樣的青年隊(duì)伍，嫦娥、神舟、北斗，平均年齡均為30多歲，這些年輕人敢探索、能攻關(guān)，朝氣蓬勃，已成為中國航天事業(yè)的骨干與中堅(jiān)。同學(xué)們，希望你們勇敢的、努力的做好新時(shí)代的擁有新思想與新個(gè)性的青年，用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景，而不是做一只井底之蛙，視野所及只是那井口大的天地；用你的腳去探索未知的領(lǐng)地，而不是故步自封，最終成為夜郎自大的笑話；用你思想的觸須去攀爬每一個(gè)知識的高山，去鉆研去創(chuàng)造，而不是只會(huì)按圖索驥，讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪的死水。同學(xué)們，未來新世界必將由你們創(chuàng)造，所以，請你們帶起“新青年”之冠冕，敢想，敢創(chuàng)，敢超越！

“新”的第三層含意，則是青年力量之新，能力之新。那么，新青年的新力量又是什么呢?首先，它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話說，短綆難汲深井之水，淺水難負(fù)載重之舟。同學(xué)們，青年之力應(yīng)是沉穩(wěn)厚重的，而這離不開日積月累的修煉和沉潛。北京東奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴，“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓(xùn)練與拼搏積淀；“中國飛人”蘇炳添，9秒83的成績背后，是成千上萬次的錘煉，反復(fù)淬火才能百煉成鋼。厚積之力，是厚積知識、厚積本領(lǐng)，也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們，風(fēng)雨多經(jīng)人不老，關(guān)山初度路猶長，青年的你們會(huì)在風(fēng)雨中歷練臂膀，定會(huì)在這個(gè)新時(shí)代的長征路上行穩(wěn)而致遠(yuǎn)。

其次，青年之力還是一種躬身篤行之力。青年，不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家，而是躬身入局，投身社會(huì)的實(shí)干者。俗話說，人在事上練，刀在石上磨，時(shí)代新青年，要在事上練就過硬本領(lǐng)、練得擔(dān)當(dāng)精神、練厚為民情懷、練出高遠(yuǎn)境界。新時(shí)代的優(yōu)秀青年，是把雙腳扎進(jìn)祖國邊疆，用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們；是抗疫前方勇挑重?fù)?dān)，沖鋒在前的最美逆行者們；是把論文“寫”在祖國大地，用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們，跨過成人門，你的頭頂上是真實(shí)的天空，你的腳下是厚實(shí)的大地，肩負(fù)時(shí)代新使命的你們，請時(shí)刻牢記：天地閱覽室，萬物皆書卷。一語不能踐，萬卷徒空虛。

《禮記》有云：“冠者，禮之始也。”在古代，冠禮便是一項(xiàng)非常重要的禮儀活動(dòng)，舉行冠禮，便是提醒行禮者，從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣?huì)的成年人，只有能履踐孝、悌、忠、順的德行，才能成為各種合格的社會(huì)角色。今天，我們也必須用這樣一個(gè)莊嚴(yán)而隆重的儀式來昭示你們的成長，這是慶祝，更是囑托。成人的你們，即將迎來生命中一次意義非凡的大考，鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深，時(shí)代新青年，勇?lián)率姑瑩碛行滤枷?，練就新本領(lǐng)，那么，你們便要從打好高考這一仗開始。把全力以赴戰(zhàn)高考當(dāng)作你定會(huì)成長為一名優(yōu)秀新青年的承諾，當(dāng)做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練，在高考這塊磨刀石上砥礪品格，提升能力，練出時(shí)代青年新風(fēng)采！

席勒說：“世間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)?！蓖瑢W(xué)們，青春可以是一段充滿無限可能的歲月，也可以是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，請你們于此刻起，抓住飛逝的時(shí)間，去賦予青春最美好最有價(jià)值的意義，以新的姿態(tài)站在時(shí)代的舞臺上，努力發(fā)光發(fā)熱，奮力書寫你的青春傳奇。最后，祝你們暢意起步贏高考，不負(fù)青春鑄榮光！

尊敬的各位嘉賓、老師們、同學(xué)們、家長朋友們：

大家上午好。今天是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子，一個(gè)讓人振奮的日子，也必定是一個(gè)讓你們難忘的日子。我們在這里隆重集會(huì)，舉行****屆學(xué)生成人禮和高考誓師大會(huì)。首先，我代表學(xué)校向前來觀禮的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體高三的同學(xué)和你們的家人表示最熱烈的祝賀。根據(jù)《中華人民共和國民法典》的規(guī)定，受你們父母的委托，今天，我以校長的名義正式宣布：**市第一高級中學(xué)****屆的全體同學(xué)們，你們成年了！

我們中國人有個(gè)傳統(tǒng)，兒女出遠(yuǎn)門或者重要的時(shí)刻，父母師長總要啰嗦嘮叨幾句。今天是你們成人的儀式，我把今天的講話的主題就叫做：真誠的啰嗦。

同學(xué)們，你是否還記得剛到一高報(bào)道時(shí)候的稚嫩和彷徨，是否還記得第一次上晚自習(xí)、排隊(duì)打飯時(shí)的緊張與無措，是否還記得第一天住宿舍的焦慮與興奮，第一天住宿起床時(shí)遭遇的狼狽與困惑。中考成績靠前的同學(xué)，你是否還記得當(dāng)初第二志愿被一高錄取后爸爸媽媽的遺憾，以及千方百計(jì)找人籌錢準(zhǔn)備借讀的焦灼；沒有被一高錄取但是獲得萬極入學(xué)資格的同學(xué)，你是否還記得穿上校服走進(jìn)教室后的五味雜陳。

現(xiàn)在，這些都已經(jīng)成為你成長的美好記憶，你們的臉上已經(jīng)沒有了三年前的稚嫩和青澀，開啟成年模式的你們，更多了一種成熟與堅(jiān)毅，智慧與銳氣。

剛才，你們在禮炮聲中闊步跨越成人門，通過大屏幕的視頻，我們的領(lǐng)袖、著名的校友和家人都從不同層面和角度表達(dá)了對你們的祝福和希望。只要你用心體會(huì)，一定可以覺察這些走心的設(shè)計(jì)所寄托的內(nèi)涵。學(xué)校就是想給你們一個(gè)充滿神圣感、夢想感又真實(shí)可親的成人儀式。

今天的成人，意味著生命歷程新的開始與精神人格質(zhì)的飛躍，更意味著你從此多了一份家族的責(zé)任和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。成人，并沒有一個(gè)確定的時(shí)間點(diǎn)，十八歲只是我們約定俗成的法定概念。你們身后的成人門，你們也許不會(huì)想到它的造價(jià)需要兩萬多，儀式結(jié)束它很快就要拆除，我們?yōu)槭裁催€要撒錢搞這樣一個(gè)“花哨”的形式。為了記憶，為了懷念，為了希望，為了明天。就像人們把元旦、春節(jié)作為一年的開始，是要給時(shí)間找一個(gè)儀式感的開端，通過成人門、舉辦成人禮也是要給你們的成年確定一個(gè)儀式感的開端，讓你們從心里銘記自己從今天開始，你是真正的長大、真正的獨(dú)立，也有我們真誠的祝福、真心的期盼。從今天開始，你們從思想上走出父母的庇護(hù)，要對自己的言行負(fù)責(zé)。從這個(gè)意義上講，儀式是對你們成年資格的認(rèn)可，對你們精神獨(dú)立的尊重，也是一種責(zé)任的托付和精神的傳承。父母、老師，我們這些人終將老去，世界歸根結(jié)底是你們的。成熟了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身上寄托的是父母對未來生活的所有向往、期待和動(dòng)力。你開始發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們會(huì)很快各奔東西、很快有了社會(huì)的分層，人生的角色和差距會(huì)越來越大。

父母送你來上一高，目的很直接，就是讓你上大學(xué)、上好大學(xué)、上重點(diǎn)大學(xué)、上名牌大學(xué)。我希望將來有一天，你們中有更多人能夠通過視頻連線或者親臨現(xiàn)場，分享你的故事。我希望將來有一天，你們中也有人成為**校友那樣的學(xué)術(shù)大家；我希望將來有一天，你們中也有人成為**校友那樣的藝術(shù)精英。我希望將來有一天，你們中有人成為**市副市長**校友那樣的優(yōu)秀干部；我希望將來有一天，你們中有人成為像長征五號火箭副主任設(shè)計(jì)師**校友那樣的科研專家。從這里出去的校友中當(dāng)官當(dāng)?shù)淖畲蟮挠?*的副市長，學(xué)術(shù)做的最好的有清華大學(xué)的博士生導(dǎo)師，掙錢掙得最多的有世界五百強(qiáng)企業(yè)的老總。當(dāng)然，我也希望有一天，你們中也有人像你們的老師一樣選擇教書育人、回學(xué)校任教。不管身處何地、從事什么職業(yè)，都要記得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，都要記得不僅是自己、更是家族的對美好生活的向往。

今天的成人，是父母親從你幼年就種下的希望，是曾經(jīng)想象過的未來，是正在到來的夢想。

未來有無限可能，小時(shí)候父母對你們長大有過各種想象，希望你們成名成家、揚(yáng)名立萬。我要坦誠地講，更大的可能，絕大多數(shù)同學(xué)都將和我們一樣普通，甚至對不少同學(xué)來講，讀個(gè)本科都似乎成了很難達(dá)到的目標(biāo)，能夠進(jìn)入雙一流學(xué)校的更是少數(shù)。這很現(xiàn)實(shí)，但是我想告訴你們，我國現(xiàn)在也只有**%的人接受過高中以上教育；高中生中本科入學(xué)率**%，能夠進(jìn)入本科院校就讀的高中生只有一半；而現(xiàn)在市場需要的高級技術(shù)工人缺口****萬。收入方面，博士平均是近*****元，高職高專平均是****元，本科生收入平均****元。也就是說，拿到****，你就超過了一半畢業(yè)生。即使是?？粕?***塊一個(gè)月，對于普通家庭來說，你也能養(yǎng)活自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立；對于貧困家庭來說，意義大不一樣，有你的****塊，家里就徹底脫貧；有這****塊，可能就是經(jīng)濟(jì)上成年、生活自立的標(biāo)志。

?？啤⒈究?、重點(diǎn)、碩士、博士，奮戰(zhàn)高考的這**天，你們可以有無限的潛力和可能創(chuàng)造自己的未來角色。作為校長，也以你們父母的名義，要求你們每個(gè)人，拼搏三個(gè)月，提升三十分，給自己一個(gè)更高的人生平臺，更多的選擇機(jī)會(huì)，只要你真正而不是虛偽地告訴自己、告訴爸爸媽媽，我真的盡力了、拼搏了，不管結(jié)果如何，你一樣是一個(gè)值得肯定和尊重的奮斗者。

說實(shí)話，作為校長，我當(dāng)然希望你們考到清華北大***，然后貼出喜報(bào)彰顯自己多么治校有方、學(xué)校多么光鮮榮耀。不管你被什么層次的學(xué)校錄取，即使是職業(yè)學(xué)院，只要你拼搏了盡力了，你就是好樣的，一樣要自信自強(qiáng)。包括近幾年從這里考入**大學(xué)的學(xué)長，以及和他們一樣在奮斗高考的同學(xué)，都是自強(qiáng)不息、超越自我的代表。他們在這里成就了自己，也給學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。這個(gè)貢獻(xiàn)，就是讓因?yàn)樽约涸谝桓咦x書而曾經(jīng)有些自卑、不太自信的同學(xué)，改變了覺得不如別人的心理，不再覺得前途不夠光明，不再覺得一高沒有希望，不再覺得學(xué)習(xí)沒有意義，不再覺得考上重點(diǎn)沒有可能。記住這樣一句話，學(xué)校希望但并不苛求你們用多么漂亮的高考成績?yōu)槟感Ｄ樕腺N金，我們更希望因?yàn)檫@三年的陪伴與成長，因?yàn)槔蠋焸儛鄣牧α?，讓你們的父母家人更多一份對這所薪火傳承百年、教育貢獻(xiàn)卓越，校舍陳舊卻人文厚重的學(xué)校發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬仰。

今天成人，意味著你們將開始面對道路的選擇和生活的壓力，重要的是理性與智慧的增長。未來，有幸福時(shí)刻，也有挫折痛苦。成年要有面對選擇的理性，面對困境的智慧。

有的同學(xué)或者家長可能存在這樣的心態(tài)：就算是上個(gè)本科，畢業(yè)也就是三五千塊，我去送快遞、開出租、開小店照樣可以生活得很瀟灑、經(jīng)濟(jì)上早獨(dú)立。你說得沒錯(cuò)，僅從經(jīng)濟(jì)上看的確如此。但是，也否定了未來的無限可能。****年，中國工程物理研究院以年薪**萬引進(jìn)了兩個(gè)新鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)院的高職畢業(yè)生，一個(gè)叫劉賽陽、一個(gè)叫杜華楠。這個(gè)研究院是干什么的，造核武器，第一顆氫彈的設(shè)計(jì)就在這個(gè)院。鄧稼先院士在這里工作過。兩個(gè)農(nóng)村娃，高職生憑什么進(jìn)去，還拿到和博士同樣的工資，實(shí)力。他倆人高中成績都不好，以很低的分?jǐn)?shù)從中職上了職業(yè)學(xué)院，家里很困難，絕對貧困戶。上中職高職在農(nóng)村都不好意思對人家說自己考上大學(xué)了。很多人看不上，***多分都可以進(jìn)去的學(xué)校，他們的父母其實(shí)可以不讓他們上的，去打工也可以早減輕負(fù)擔(dān)。很幸運(yùn)，兩家父母都很開明。這樣，兩個(gè)人拿著貸款和助學(xué)金上的學(xué)。到了學(xué)校，可以說就像背負(fù)一種家族負(fù)罪感一樣的壓力，學(xué)習(xí)真的叫認(rèn)真，做人做事也真的是謙卑、上進(jìn)，沒有因?yàn)槭歉呗毦妥员┳詶墶Ｒ驗(yàn)楸憩F(xiàn)突出，他們被老師選中進(jìn)入全國數(shù)控技能競賽候選隊(duì)員集訓(xùn)。他們的教練這樣描述：我經(jīng)常在監(jiān)控里觀察學(xué)生，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)結(jié)束后，輪值打掃衛(wèi)生，其他同學(xué)都是拿著拖把在那里嘻嘻哈哈馬馬虎虎，只有他們倆，把每個(gè)機(jī)床的角落都擦得很干凈。這樣，他們從大一開始就有機(jī)會(huì)參加競賽集訓(xùn)，大二拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)，大三拿了全國金獎(jiǎng)，也是**省歷史上的最好成績。有很多家像中國工程物理研究院這樣常人看來高不可攀的機(jī)構(gòu)，都想把他們招入麾下。

你們可以從這兩個(gè)同齡人的故事中得出很多自己的思考和見解。比如，把最簡單的事情做好，就是不簡單；機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的頭腦；等等。我還有另外的解讀，一是平臺很重要，哪怕這個(gè)平臺暫時(shí)很低，也是一個(gè)成就自己的平臺；沒有新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就沒有他們倆的精彩故事，因?yàn)樵谛锣l(xiāng)職業(yè)學(xué)院，才有了全國數(shù)控競賽，才有了中國工程物理研究院；二是選擇很重要，他們可以選擇去打工不上學(xué)，上了學(xué)可以選擇完成基本學(xué)業(yè)不用參加數(shù)控集訓(xùn)、工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)，可以天天泡網(wǎng)吧，正是因?yàn)樗麄冞x擇了吃苦，參加集訓(xùn)才有了后面的精彩；三是態(tài)度很重要，同樣參加集訓(xùn)很多人，值日是分組排的，誰都沒有想到老師在觀察，其他人如果知道老師在觀察，裝樣子都會(huì)很認(rèn)真；他們兩個(gè)人做到了，這是一種習(xí)慣和品質(zhì)，這就是認(rèn)真的力量，心平氣和地吃苦的力量。很多家長怕孩子有壓力，我們經(jīng)?？吹讲簧賹W(xué)校搞這活動(dòng)那活動(dòng)緩解壓力，怕什么，怕孩子受罪，怕你們吃不消，有的吃不了苦、受不了委屈卻敢連命都不要。要我說，上學(xué)時(shí)期，作為寒門出身的孩子背負(fù)一點(diǎn)家族責(zé)任，一點(diǎn)對父母辛苦供養(yǎng)自己的負(fù)罪感沒什么不好，忍受一些因?yàn)楦改傅慕?jīng)歷學(xué)識見識有限而造成的親子情感溝通障礙和矛盾的痛苦，沒有什么大不了。你的家庭能夠給你的只有這么多，你可以改變的是你將來孩子的家庭。因此，作為成人禮加高考誓師典禮的祝愿，作為校長，我衷心預(yù)祝你們高考取得優(yōu)異的成績，正如很多人講的，愿人生輝煌、金榜題名等等。但我更希望，成年的你們在十年后，男同學(xué)做一個(gè)愛家的丈夫、孝順的兒子、女婿，嚴(yán)慈的父親，家里的頂梁柱；女同學(xué)做一個(gè)賢淑的妻子，孝順的女兒、兒媳，溫良的母親，家中的壓艙石。對社會(huì)有良心、對家庭有擔(dān)當(dāng)、對朋友有信義、對將來的孩子有陪伴，不去拿各種借口為自己應(yīng)該做而沒有去做的事開脫，擔(dān)負(fù)起該擔(dān)的責(zé)任。

成人，意味著更多的自由。真正的自由，永遠(yuǎn)是有約束的自由，真正的成熟是無需提醒的自覺，是為他人著想的善良，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是應(yīng)該去做就盡力而為的付出。

我們的校友**同宇，剛剛獲得“**好人”的稱號。我希望他在另一個(gè)世界能夠感知他帶給我們的如此之大的感動(dòng)與鼓舞。你們都知道，他先天殘疾，只活了**年，**年生活無法自理，在親人同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下自強(qiáng)不息，克服種種困難，上了大學(xué)，還考上了**師范大學(xué)研究生。同宇的自由，是自己博大內(nèi)心世界精神的自由，那就是他的善良、堅(jiān)強(qiáng)。一高為有這樣的校友感到自豪，他為學(xué)校留下了豐厚的精神財(cái)富。只要你愿意聆聽、心存善良，我相信，聽過他的故事或多或少有過一點(diǎn)感動(dòng)和鼓舞。同宇用孱弱的軀體，實(shí)現(xiàn)了生命的極致。在這一點(diǎn)上，他給我們的感動(dòng)與激勵(lì)，絲毫不亞于今年奧運(yùn)奪冠的谷愛凌、蘇翊銘這樣的天之驕子。谷愛凌那樣的成功，有自己追求卓越的拼搏奮斗，當(dāng)然還有背后強(qiáng)大的家族資源。她有的那些，我們今天在場的所有家長和老師，誰都給不了你。但是，劉同宇的精神品格，你們每一個(gè)人都可以去擁有。

成人的生活，會(huì)更加復(fù)雜。將來某一天，你也許會(huì)感到命運(yùn)對你不公平，那請記住一句話：如果那樣，那是因?yàn)槟阕龅眠€不夠好。只要你足夠好，就沒有不公平。舞蹈家楊麗萍，鳳凰衛(wèi)視曾經(jīng)對她有過采訪，我印象很深刻。楊麗萍出生在云南大理，白族人，從小感受力豐富，善于從大自然的花鳥魚蟲、浮云流水中尋找靈感。長大以后，進(jìn)入中央民族歌舞團(tuán)。由于歌舞團(tuán)傳統(tǒng)方法與她對舞蹈的理解不同，她拒絕集體訓(xùn)練，堅(jiān)持按照自己的方式練習(xí)。為此，她受到批評，得不到補(bǔ)助費(fèi)。記者問她：“因?yàn)檫@些，會(huì)不會(huì)有一些演出的機(jī)會(huì)就不給你了呢?”楊麗萍說：“因?yàn)槟闾煤茫€是要用你?！边@句話說出了一個(gè)重要的真相。那就是，絕大多數(shù)時(shí)候，我們沒有實(shí)現(xiàn)理想，或喪失了夢想，不是因?yàn)閯e的，只是因?yàn)槲覀冞€不夠好?！爸灰阕銐蚝谩保磺卸疾皇菃栴}。這句話并不是雞湯，更不是安慰。因?yàn)?，“足夠好”，是一個(gè)最艱難的條件，那是要真本事的。要做到“足夠好”，你需要在自己身上發(fā)掘所有的潛力，同時(shí)要將所有的錯(cuò)誤和失敗歸咎于自己。自己去承擔(dān)起所有的責(zé)任，化解掉所有的壓力和不滿。

挑自己的毛病，孔子講叫反求諸己，挑別人的毛病叫吹毛求疵，包容他人的不足叫忠恕之道。忠恕是個(gè)大智慧。成人的智慧，一個(gè)很重要的方面，就是不再追毛求疵，正確看待別人的成績和不足，真誠給與掌聲和贊美，至少不去貶損他人的努力與奮斗。一般來講，面對理想的受挫，我們最容易變成兩類人，一是抱怨，二是憤怒。抱怨和憤怒會(huì)把對生活、工作的失望發(fā)泄一番，通過抱怨和憤怒，免除了自己應(yīng)該有的責(zé)任和不足，也從此放棄讓自己變得更好的可能。你們成年了，我希望將來你們到了**、上海、**、**這樣的人生大舞臺，能夠更加理性、從容看待社會(huì)生活的復(fù)雜，看到與理解他人和自己同樣的不容易。這也是成人必須經(jīng)歷的修養(yǎng)。記住，只要你足夠好，一定有舞臺。如果你要抱怨，除了吐槽別人，一定要明白是自己還沒有做到足夠好。

周杰倫，同學(xué)們都知道，他紅了很多年。我上大學(xué)那年周杰倫出的第一個(gè)專輯。我們那時(shí)候當(dāng)紅的是四大天王、王菲、那英、謝霆鋒、張國榮，動(dòng)力火車。周杰倫長相一般，唱歌吐字不清，不知道為什么火起來。后來我很好奇就查閱了資料，才知道他的了不起。周杰倫高中學(xué)習(xí)不好，父母離婚，輟學(xué)到酒吧當(dāng)服務(wù)生，因?yàn)闀?huì)彈鋼琴，老板說你不用端盤子了，客人用餐的時(shí)候演奏就好。很多客人都對他印象不錯(cuò)。吳宗憲搞一個(gè)選秀節(jié)目，周杰倫的表妹幫他報(bào)了一個(gè)名，沒想到他得了最佳新人獎(jiǎng)，就被吳宗憲選聘為音樂助理。他寫了很多歌曲，包括給劉德華、張惠妹寫歌。因?yàn)闆]有名氣，人家看都不看。對他打擊太大，也沒有給公司創(chuàng)造收入。老板吳宗憲不好意思辭退他，就酒后隨口說了一句：杰倫，如果你能一周內(nèi)寫**首歌，我就挑**首給你自己做專輯。估計(jì)老板其實(shí)是想變相地辭退他，但是周杰倫一周后真的寫了**首歌，這就有了他的第一個(gè)專輯。然后一炮走紅、橫空出世。我們常說人要擁抱未來、超越夢想，但是有資格擁抱未來是要靠真本事的，只要你足夠好，未來就一定會(huì)來。周杰倫的故事至少告訴我們這樣一個(gè)道理，機(jī)會(huì)很重要，但抓住機(jī)會(huì)必須是自身本領(lǐng)過硬?；貞?yīng)他人懷疑甚至是諷刺的最好方式不是走開，而是認(rèn)真的態(tài)度、真正的實(shí)力。

同學(xué)們，今天，校長有點(diǎn)啰嗦了。準(zhǔn)備這個(gè)講話，我還是費(fèi)了一番功夫的，就是希望在你們成年的儀式上，在你們心靈深處留下一些精神的記憶。就像諸葛亮出師表開篇的話，臨表涕零不知所言，就當(dāng)是一堂公開課。如果要給這個(gè)課程確定一個(gè)題目的話，干脆就叫真誠的啰嗦。如果要說講話的中心思想的話，那可以概括為生命的質(zhì)量。如果再給今天的講話做一個(gè)注解的話，那應(yīng)該是希望成年的你們永遠(yuǎn)心懷夢想，有愛有擔(dān)當(dāng)。

同學(xué)們，你們真的是非常幸運(yùn)的一代。我們這一代有幸與改革開放同齡，見證這四十年的波瀾壯闊；你們最大的幸運(yùn)，就是你們正好趕上走向復(fù)興的偉業(yè)，趕上新時(shí)代的宏大歷史，正好趕上中國走進(jìn)世界舞臺中央的黃金時(shí)**，正好趕上中國人走出民族自卑心理，走向文化自信、民族自信、身份自信的高光時(shí)刻。你們應(yīng)當(dāng)有所作為，也必定有所作為。請大家銘記，永遠(yuǎn)聽黨話、堅(jiān)定跟黨走，融入時(shí)代洪流、成就卓越人生。

最近有部很好的電視劇《人世間》，作家梁曉聲通過劇中的大哥周秉義生命最后寫給弟弟妹妹的信這樣講到：“我們的家人以后可以成為各種各樣的人，不必非要成為大家所認(rèn)為的成功的人，但絕不能成為沒有德行的人，絕不能成為不愛家不愛國的人?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)校也是一個(gè)家庭，我們都是家人，校長、老師和父母不可能要求你們每一個(gè)人將來都像我們的校友鄧柯教授、劉子瑜博士那樣星光閃耀、人中龍鳳。和父母親人老師們一樣，你們中很多人將來也許一生都很平凡普通、甚至平淡平庸。但是，我請你們記住我的話，無論你們以后會(huì)處在什么樣的社會(huì)階層、扮演什么樣的人生角色，都絕對不能沒有德行操守，絕對不能沒有理想追求，絕對不能沒有做人的底線。做一個(gè)即使身份卑微卻真誠愛國的人，即使平庸無奇卻愛家顧家的人，即使遭遇困厄卻能從容理智、勇敢生活的人。這就是一高學(xué)生應(yīng)有的人格氣場，它不需要用分?jǐn)?shù)去衡量，不需要用成敗來定義。

同學(xué)們，你們成人了，**天后，就是成人的第一次大考，你想給自己的成人儀式留下遺憾么，你想讓未來的你抱怨現(xiàn)在的你么，你想讓人生的無限可能就此定格么。絕對不行，那就請用一個(gè)你自己滿意的高考成績密碼，打開走向成人世界的大門，讓三個(gè)月后的你感恩現(xiàn)在每天的專注與堅(jiān)持。

同學(xué)們，為了媽媽的祝福和夢想的未來，拼搏吧！為了理想的生活和生活的理想，奮斗吧！

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天是個(gè)好日子。天分外藍(lán)，人格外親。我們?yōu)槟銈兗佑?，你們用洪亮的宣誓聲回答了我們。剛才師生的發(fā)言都很好。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝！向奮力拼搏的高三同學(xué)們表達(dá)美好的祝愿！祝愿同學(xué)們生機(jī)勃發(fā)，發(fā)憤圖強(qiáng)，奮發(fā)有為，在今年高考中迸發(fā)潛能，發(fā)揮水平，榜上有名！

今年的新冠疫情依然嚴(yán)峻，但在各方的共同努力，國家的力量、科學(xué)的力量、信仰的力量、團(tuán)結(jié)的力量、你我的力量，我們依然在學(xué)校正常地學(xué)習(xí)，大家要珍惜。今天我們?yōu)楦呷耐瑢W(xué)們舉行十八歲成人禮和距高考五十天的沖刺宣誓儀式，一是為我們的同學(xué)祝福、加油和鼓勁，也是借這樣一個(gè)重要的時(shí)刻，提醒同學(xué)們必須懂得成長和成人的真正內(nèi)涵，提醒同學(xué)們必須懂得感恩和珍惜的重要意義。同學(xué)們，生命的成長少不了要經(jīng)歷風(fēng)雨，真正的成人一定是心懷善良，心懷感恩，敢于擔(dān)當(dāng)，相信未來。

2022年的高考就在眼前。五十天，能使自己名次上升；五十天，能使自己的前途發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化……因此，五十天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅(jiān)持，去換取一個(gè)期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名！我們即將跨入成人成長門，更是跨進(jìn)成才成功門，在今天這個(gè)特別的日子里，同學(xué)們，我想與大家分享三句話：

**二?？荚?，同學(xué)們發(fā)揮出色，本一本科模擬達(dá)線人數(shù)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)。我們有**名同學(xué)全部通過了美術(shù)、音樂、傳媒的省專業(yè)考試，還有**名同學(xué)正備戰(zhàn)體育專業(yè)考。我相信**天后有更多的同學(xué)進(jìn)入本科線，搏擊出后浪的閃光。我認(rèn)為，大一中的你們，現(xiàn)在比任何時(shí)候都更具黃金般的自信。天賦和勤奮是我們的起跑線，自信是大家一路奔跑的加速器。只要鼓足信心，我們都將共同擁抱放亮青春的高光時(shí)刻。

經(jīng)歷了十一年229天的跋涉，特別是春節(jié)后我們70天二次?？迹?*一模和**二模）的考驗(yàn)，有的同學(xué)出現(xiàn)了倦怠、焦慮等高原反應(yīng)。我要大聲吼醒你，同學(xué)們，沖刺高考的路上，有的人昂首穩(wěn)健如飛，有的人退縮步履維艱，差別在勤奮與懶惰。怎么攻克“高原”?首先用時(shí)間管理對抗生活散漫。距離高考僅有50天，須改變自我干擾、心浮氣燥、沒有任務(wù)緊迫感的散漫狀態(tài)，定時(shí)定點(diǎn)安排每天的作息，不折不扣完成每天的任務(wù)清單，決勝高考必須與時(shí)間賽跑，因?yàn)闀r(shí)間就是分?jǐn)?shù)。第二用主動(dòng)思考克服思維惰性。張宏文笑談，少說話、一不留神你的思想就出來了。關(guān)鍵在于大腦行動(dòng)。思維的惰性表現(xiàn)在認(rèn)知上就是缺乏主動(dòng)，不會(huì)查漏補(bǔ)缺，不會(huì)研究提升，這是復(fù)習(xí)的最大障礙。1665年，倫敦發(fā)生大瘟疫，牛頓在家靜心思考數(shù)學(xué)、光學(xué)、力學(xué)的問題，并對萬有引力定律提出了深入的分析。這說明，即便是最壞的時(shí)期，但如果你能主動(dòng)思考，靜心糾錯(cuò)，也能會(huì)產(chǎn)生奇跡，因?yàn)橹鲃?dòng)思考也是分?jǐn)?shù)。第三用渴望高考改變安于平庸。面對高考，一中學(xué)子不僅是“上大學(xué)”，而是努力“考本科、考本一”。目標(biāo)定位是“生命更好成長”的精神表達(dá)，更是一中人自強(qiáng)不息的風(fēng)骨與擔(dān)當(dāng)。成就自我、建功國家應(yīng)該是我們生命中的至高與至善。請記住：知識改變的不僅僅是你們的命運(yùn)，還有整個(gè)國家民族乃至人類的命運(yùn)。你們的樣子，就是中國的樣子！

增強(qiáng)信心加分，克服惰性加分，聚集考點(diǎn)更加分。行百里者半九十。努力保持復(fù)習(xí)的新鮮感，讓每日有溫故知新、查漏補(bǔ)缺的成就感，就是時(shí)不我待、久久為功的姿態(tài)?；仡^看，消弭各學(xué)科的易錯(cuò)點(diǎn)。借助二模分析所暴露出的問題，做好復(fù)習(xí)期間易錯(cuò)點(diǎn)、易漏點(diǎn)和易混點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，要針對梳理的“三易點(diǎn)”找老師或找同伴進(jìn)行討論并修復(fù)。做好糾錯(cuò)，用好錯(cuò)題本，把知識體系的大網(wǎng)織密補(bǔ)牢。練真題，落實(shí)各學(xué)科的重難點(diǎn)。我們將抓住每周訓(xùn)練、整卷訓(xùn)練、同步?？?、真題訓(xùn)練，全面落實(shí)各學(xué)科的重難點(diǎn)，做好針對性提升拓展。究細(xì)節(jié)，務(wù)實(shí)各學(xué)科得分點(diǎn)。“眼高手低”、“一聽就懂，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”是不少同學(xué)的感覺良好。這其實(shí)就是囫圇吞棗、不求甚解。必須在訓(xùn)練和細(xì)節(jié)上多下功夫?；A(chǔ)訓(xùn)練和專項(xiàng)訓(xùn)練，務(wù)必重視針對練、規(guī)范練、提速練，多練基礎(chǔ)題、經(jīng)典題、創(chuàng)新題。同學(xué)們，你真正地投入，真心地領(lǐng)悟，你的增分目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，你們?yōu)槔硐攵模覀兣c你們同拼搏?！叭昴ヒ粍?，六月試鋒芒”。全力以赴，青春不負(fù)。50天，我們程門立雪；50天，我們聞雞起舞；50天，我們牛角掛書。不久后的六月，我們一起喜看鵬北海，鳳朝陽，從此，同學(xué)少年蟾宮折桂、青云直上。

高三動(dòng)員校長講話篇十二

剛才同學(xué)和老師的發(fā)言，讓我感慨萬分，又到了一年畢業(yè)季。面對著即將畢業(yè)的同學(xué)，你們心情如何？我聽著更多的是這幾個(gè)詞，那就是欣慰、期待、遺憾、不舍。我當(dāng)時(shí)就想平時(shí)站在不同角度的同學(xué)、老師、家長和校長為什么會(huì)同時(shí)心有感觸，我想有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都凝聚著愛意與欣慰。從大家跨入一中校園的那一天起，三年來，師生們一起朝夕相處，剛才劉安老師說“汗水不會(huì)騙人”，你們的付出不僅僅看在眾人的眼里，我想也會(huì)成為你們成長的內(nèi)動(dòng)力，這份自信這份欣慰來自老師和同學(xué)的付出。作為家長，看著你們由一個(gè)少年成長為漸漸成熟的青年，我覺得他們的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一個(gè)目標(biāo)，就是希望你完成高中學(xué)業(yè)，有一個(gè)滿意的高考分?jǐn)?shù)，我想這種期待是最迫切的、最現(xiàn)實(shí)的。到了這個(gè)時(shí)候老師就像等待莊稼豐收的農(nóng)民，他們那種期待、那種擔(dān)心與那種不舍，就很好理解了。

可是我們既然欣慰，為什么大家都又提到遺憾呢？我想這也是我們一種更高更美的追求，就像一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，面對自己設(shè)計(jì)規(guī)劃的大樓，在欣慰的同時(shí)，總是覺得還有改進(jìn)的空間，想著讓大樓更完美；就像一個(gè)高級的畫師，面對自己傾注心血完成的畫卷，在別人喝彩的同時(shí)，他可能思考的是哪一點(diǎn)再改進(jìn)的話會(huì)不會(huì)做得盡善盡美。這個(gè)“遺憾”就不難理解了，那是因?yàn)樵蹅冇懈昝赖淖非?。就像前幾年我說過一句話：xx一中永遠(yuǎn)不會(huì)完美，但是xx一中人永遠(yuǎn)都會(huì)追求完美。恰恰由于我們師生共同的追求，所以我們的人生總是欣慰與遺憾并存。

有相聚自然就有離別，這就是人生。相聚是緣，離別也不會(huì)帶走緣分，因?yàn)槲覀円呀?jīng)相識、相知了，一起打拼了，恐怕這一生當(dāng)中，在我們的腦海中就會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的記憶，并將會(huì)轉(zhuǎn)化成我們?nèi)松缆飞喜唤叩膭?dòng)力。越是隨著時(shí)間的推移，你越會(huì)感到溫馨、溫暖、有動(dòng)力。因?yàn)樗松鐣?huì)的功利和浮躁，所以曾經(jīng)的不論是欣慰、期待、遺憾還是不舍，都是愛。這種愛，我想除了是知識的增加以外，這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財(cái)富。

大家說到備考，我想每個(gè)經(jīng)歷過高中學(xué)習(xí)的人，尤其是經(jīng)歷過高考的人，他們對高三的備考恐怕都有一個(gè)感覺：緊張，苦，累。但是有人說一生沒經(jīng)歷過高考的人生是不完美的。為什么這么苦，大家還覺得不能缺少了它？因?yàn)閭淇疾粌H僅備的書本的知識，更積攢的是一種磨礪，一種鍛煉，一種心智的成熟。一個(gè)人的成熟，缺乏了這門課，他就永遠(yuǎn)存在缺憾。所以說咱們備考，不僅僅是轉(zhuǎn)化成的分?jǐn)?shù)，那僅僅是一小部分，是副產(chǎn)品，在經(jīng)歷了這樣一個(gè)磨難，在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時(shí)候，你可能會(huì)居高臨下不在話下了。因?yàn)檫@種鍛煉對你的成長太有潛在價(jià)值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的兩天，這還是我們高中生活的一部分，讓我們用心好好地體驗(yàn)剩余的二十八天，如果好好體驗(yàn)的話，它會(huì)給你成倍的、無法用數(shù)量來衡量的回報(bào)。

高考對同學(xué)們來說是一次非常重要的考試，但以我這么多年來的經(jīng)歷看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考試，因?yàn)槿松幪幎荚谮s考啊。一步步地趕考，一步步地邁向我們最終的追求。如果說我們現(xiàn)在的備考追求的是高考的分?jǐn)?shù)，那么現(xiàn)在包括我在內(nèi)，始終在完成的答卷則是在追求人生的價(jià)值和自己的幸福。為什么我說自己的幸福？因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人最終極的目標(biāo)就是要追求一個(gè)幸福的生活。所以這份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至于這份答卷到底答得怎么樣，這完全取決于我們每一個(gè)個(gè)體。

要想答好這份人生的答卷，我覺得有四個(gè)詞非常重要，那就是自知、自信、自強(qiáng)和自足。為什么要自知呢？我們每一個(gè)個(gè)體都有自己的特性，那么你們了解自己嗎？如果說了解自己那么容易的話，哪會(huì)有千古名言“人貴有自知之明”呢？能了解自己是難能可貴不容易的，所以智人和一般人的區(qū)別就在于能否清楚地認(rèn)識自己，這是一個(gè)重要的前提。我有哪些長處和短處？我現(xiàn)在已經(jīng)具備了怎樣的知識？我如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？這就是對自己的認(rèn)知。如果有這樣一種認(rèn)知，你就不會(huì)盲目地去攀比，就不會(huì)給自己提一些過高的達(dá)不到的要求，就不會(huì)委屈勉強(qiáng)自己做不到的事情，就不會(huì)為了所謂“理想的成績”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責(zé)。所有這一切都源于對自己的認(rèn)知不清。所以我歷來反對簡單攀比的原因也在于此。由此我想這個(gè)“自知”是定位自己的前提，是發(fā)展自己的起點(diǎn)。一個(gè)清醒的認(rèn)知是做好人生的最基礎(chǔ)的標(biāo)簽，同時(shí)我們自知了要追求什么？那就是自信。自己認(rèn)同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我們來到這個(gè)世界上，就說明這個(gè)世界需要我們。我來到這個(gè)世界上，我不但自己生活好，還要給周圍的人帶來溫暖，帶來能量。你的進(jìn)步老師高興，家長高興，這本身就是在為他人送去溫暖。同時(shí)，大家放眼自然界，喬木有喬木的挺拔，灌木有灌木的從容，花朵有花朵的鮮艷……大千世界之所以如此的美好，就是因?yàn)檫@豐富多彩的構(gòu)成。我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢？我們的老師如果講課都一個(gè)樣，你不感到可怕嗎？如果我們的學(xué)生學(xué)習(xí)程度都一個(gè)樣，一樣的身高，一樣的強(qiáng)壯，大家想想這還是校園嗎？所以我說我們既然來到這個(gè)世界，一定是這個(gè)世界需要我們，“天生我材必有用”的自信，誰也取代不了誰，你就是唯一，你就是無可取代的。這份自信，作為xx一中人要從骨子里樹立起來，這是我們的脊梁！這是我們挺直腰板做人的根本。

除了自信，我們還要自強(qiáng)不息，這是我們符合自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律生生不息的追求。只有自強(qiáng)不息，我們才能不斷的發(fā)展，萬事萬物都在運(yùn)動(dòng)變化當(dāng)中，自強(qiáng)我們不是要超過哪一個(gè)人，我們強(qiáng)調(diào)的是超越自我，今天的我們比昨天的我們要好，明天的我們超過今天的我們，這就是自強(qiáng)不息，這個(gè)自強(qiáng)來自我們對生活的追求，對幸福指數(shù)的追求。沒有自強(qiáng)，你就難以發(fā)展，難以發(fā)揮出潛能的最大價(jià)值。自強(qiáng)不息是每一個(gè)一中人的追求，是我們的生活方式。

我要說的最后一個(gè)詞是自足。自足我的理解是一個(gè)人享受著自然提供的環(huán)境，也享受著他人的給予，我們要懷著感恩的心。感恩親人，感恩困難，甚至要感恩對手，感恩敵人。因?yàn)槔щy是一種堅(jiān)強(qiáng)，挫折是一種勇敢，可能你的敵人會(huì)使你冷靜地思考你的處境，居安思危才能化險(xiǎn)為夷。所以我們這里的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達(dá)到幸福的目標(biāo)。

剛才提到離高考還有二十六天，在這里我提一個(gè)不需要大家回答的問題：“同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？”我為什么不希望大家回答？在我看來，大家不用回答，別說二十六天，就是再給你一年，兩年，你敢說你準(zhǔn)備好了嗎？我們的備考永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)在準(zhǔn)備的路上，所以今天你如果發(fā)現(xiàn)自己還有哪些地方不明白的地方，是正常的?，F(xiàn)在我們要做的是放平心態(tài)，保持冷靜與淡定。當(dāng)你知道的越多的時(shí)候，你會(huì)覺得自己不知道的越多。無知才無畏，有知就有畏。所以放平心態(tài)，好好珍惜這剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能。

這可能是我今天最后一次面對同學(xué)們講話，所以我還再一次請同學(xué)們代我向你們的家人問個(gè)好，代我向你們初中、小學(xué)的老師問個(gè)好，向所有幫助過你們的人問個(gè)好。因?yàn)槟銈兛绯鲆恢芯褪且恢械男蜗蟠匀耍愕谋虮蛴卸Y，你的大度都是xx一中的符號。感謝大家三年來的陪伴，感謝你們?yōu)閤x一中百年歷史又增加了絢麗的一筆，謝謝你們！

高三動(dòng)員校長講話篇十三

一要樹立必勝的信心。信心是基石，是走向成功的第一步，面對中考，作為泉中人，我們沒有理由不自信，因?yàn)樽孕艠穼W(xué)就是我們的校訓(xùn)，是泉中人必備的素質(zhì)。

同學(xué)們是否還記得我曾經(jīng)給大家講過的一位古代拋錢幣的故事。一次，一個(gè)在打仗以前對所有的士兵說，我們來拋手里的一把錢幣，看看今天到底能不能打勝仗。如果錢幣都是正面朝上，我們就可以打贏。這個(gè)把錢幣往上一揚(yáng)，讓所有的戰(zhàn)士來看，結(jié)果所有的錢幣都是正面朝上。戰(zhàn)士們軍心大振，歡聲雷動(dòng)，一舉打敗了所有的敵人。戰(zhàn)士們狂歡的時(shí)候，重新把錢幣拿了出來，他們才發(fā)現(xiàn)錢幣兩面印的都是正面的圖案，隨便怎么拋都是正面。

同樣道理，如果我們對自己的生命有自信，那么無論怎樣拋，我們命運(yùn)的硬幣都是正面朝上。當(dāng)然，這并不是說一個(gè)人可以盲目的自信。連續(xù)9年的中考輝煌是泉中人懷揣自信、努力拼搏所創(chuàng)造出的一個(gè)又一個(gè)奇跡。在上個(gè)學(xué)期末全市統(tǒng)一考試中，我們初三年級取得了多項(xiàng)指標(biāo)全市第一的優(yōu)異成績，顯示了全市13000多名初三學(xué)生中泉中學(xué)子的巨大實(shí)力。這種實(shí)力讓我們展望到了美好的前景，帶給師生、家長美好的心態(tài)。請相信吧，堅(jiān)定的信心定會(huì)使我們迸發(fā)出決勝中考的巨大能量。

第二，就是要有積極良好的心態(tài)。

我們知道前面有可以追趕的對象，有比自己更加優(yōu)秀的人，而后面還有優(yōu)秀的人在追趕自己，因此，為了保持自己的優(yōu)秀狀態(tài)，我們不得不跑，這種感覺是最好的。只要努力跑，你就不會(huì)落到最后一名。你不一定非要當(dāng)?shù)谝幻?，但是你成為?yōu)秀人物之一是必然的。世界上有兩種動(dòng)物最健康，一種是追趕羚羊的獅子，一種是被獅子追趕的羚羊。不管是羚羊還是獅子，為了生存，唯一能做的就是跑，誰跑得快，誰就能活下去。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的.就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蓖瑢W(xué)們，老師們，為了健康，為了這有意思的比賽，讓我們一起加油跑！

第三，是要有頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神，享受奮斗的過程。最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，頑強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的精神，是決戰(zhàn)中考的支柱。哪怕你以前一直站著，只要一次跌倒了爬不起來，你就得一輩子躺著；哪怕你跌倒過一萬次，但只要你在一萬零一次的時(shí)候站起來再也不倒下去，你就永遠(yuǎn)是頂天立地的英雄。為了體育加試我們每天要咬緊牙關(guān)不停地在操場上奔跑，我們更要每天坐在課堂上振奮精神，不敢有絲毫的溜號和懈怠，我們還要在臺燈下奮筆疾書。要抓住這稍縱即逝的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，縱然人生的旅途有千萬種磨難，但是也定然會(huì)有千萬種風(fēng)情，定然會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢想的美好與壯麗！而我們?nèi)腥祟B強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神就是最美的風(fēng)景！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“十年寒窗，求學(xué)有所用；朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)”。中考是一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更是成長的契機(jī)，現(xiàn)在不搏，更待何時(shí)？！同學(xué)們，我們將無悔地期待著你們六月的成功與七月的凱旋！

第四注重基礎(chǔ)，提高能力。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn)，重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用，綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足，及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對知識的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí)，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)，并在競爭中獲勝。

第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶，毛澤東同志教導(dǎo)我們：“苦干加巧干，堅(jiān)持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會(huì)收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性，同學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末，事倍功半。

復(fù)習(xí)備考要留心細(xì)小，注意積累，注重書本的閱讀?，F(xiàn)在中考命題的原則是：基礎(chǔ)知識占80%，10%的題稍微靈活一點(diǎn)，真正難的題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識，將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看教材時(shí)一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這是眾多專家的忠告。

尊敬的老師們，我深知作為畢業(yè)班的老師，你們克服了許多常人難以克服的困難和壓力，付出了許多常人難以付出的心血，不到中考，自己的心就一刻也放松不下來。面對同學(xué)們一雙雙渴求知識的眼睛，面對學(xué)生一生僅有的幾次挑戰(zhàn)，我們一定會(huì)用自己所有的知識、智慧和汗水，把我們心愛的學(xué)生送達(dá)勝利的彼岸。在初三的日子里，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)，所有的奇跡都將被創(chuàng)造，而這一切都只因有了你——我們可愛而又可敬的泉中教師。老師們，你們辛苦了！我堅(jiān)信，孩子們的未來，定會(huì)因?yàn)槟銈兊男燎诟冻龆用篮茫薪逃〞?huì)因?yàn)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)與創(chuàng)造再創(chuàng)輝煌！

學(xué)生仍然在打瞌睡，第二節(jié)課；晚自習(xí)逃課；遲到現(xiàn)象；沒有集中精力投入到學(xué)習(xí)中

同學(xué)們，老師們，決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，就讓我們攜起手來，眾志成城，奮力拼搏，帶著從容的微笑去迎取我們志在必得的輝煌！

奮戰(zhàn)中考，讓理想在六月張開翅膀！

享受中考，讓充滿激-情的泉中在六月騰飛！

六月的泉中一定是花開滿園，香飄萬里的神圣快樂的殿堂！

同學(xué)們、老師們：

你們好！

再過五天就要到一年一度的中考了、，這也是考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候了，也是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年，1000多個(gè)日子，緊張而又充實(shí)的初中生活即將結(jié)束。你們的初中學(xué)習(xí)也即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，句號代表圓滿結(jié)束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)，三年的高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號，留待日后細(xì)細(xì)品味。

請準(zhǔn)備好“心情”。面對人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過這樣的情況：一些成績優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績一般的學(xué)生，因沉著應(yīng)試而考出了好成績。調(diào)整好考試心理，是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個(gè)準(zhǔn)備。調(diào)整考試心態(tài)，一是忌“浮”。現(xiàn)在，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了，該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了，似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學(xué)，或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識自己，接受現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)水平，不要未考就做自我否定?，F(xiàn)在，要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我能行，我可以考出實(shí)際水平”的信念。

請準(zhǔn)備好“身體”。體育比賽，要把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能賽出成績和水平，中考也是這樣。臨到中考時(shí)，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。此時(shí)，不要再因感到時(shí)間緊迫而拼命擠時(shí)間"苦學(xué)"，這樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)下降，造成學(xué)習(xí)的低效率?？记耙ＷC充足的睡眠，注意適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。要注意膳食質(zhì)量，適當(dāng)增加高蛋白食物，如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物。在飲食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身體所需的維生素，攝取一定量的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆湯一類的食物，以消熱解署。條件允許的話，可以請家長們盡量陪同前往考場。

請準(zhǔn)備好“方法”。中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也講方法。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握、考試后的調(diào)整三方面?？荚嚽耙惶斓耐砩?，要把該帶的東西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證，考試所需用具，掌握時(shí)間的手表等。要再熟悉一下考場地點(diǎn)、考試科目順序，安排好充裕的赴考時(shí)間。同學(xué)們可根據(jù)自己的身體狀況帶水和應(yīng)急藥品。一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀(jì)律的要求。臨場考試要"得法"。拿到試卷，不要急于答題。先要按照要求填寫好區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號碼、姓名等。然后總攬全卷，按順序答卷，不要漏答考題。答卷可先易后難，注意分配好時(shí)間，最后要認(rèn)真檢查試卷。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。我們可以借鑒?？荚嚭蟮恼{(diào)整是指某科考試結(jié)束之后，要迅速從這科考試的興奮中解脫出來，不論這科考試自己是否滿意，以平常心準(zhǔn)備下一門的考試。

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！

在這里，祝全體初三同學(xué)在兩天后的考試中考出水平，考出佳績！

謝謝大家!

高三動(dòng)員校長講話篇十四

各位教官，老師們、同學(xué)們：

我校年級、20~~級學(xué)生軍訓(xùn)工作今天正式開始了。首先，我謹(jǐn)代表校黨委、行政，向承訓(xùn)的全體官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)檐娪?xùn)辛勤工作的老師們和積極參訓(xùn)的同學(xué)們表示親切的慰問和良好的祝愿!

在軍訓(xùn)即將開始之際，我代表學(xué)校講幾點(diǎn)意見：

第一，軍訓(xùn)是大學(xué)里的重要一。

課，希望同學(xué)們正確認(rèn)識。

大學(xué)生軍訓(xùn)是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀要求，是為國防和軍隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)高素質(zhì)后備兵員的重要舉措，也是同學(xué)們大學(xué)生活的重要組成部分和必修課程。通過軍訓(xùn)，將使同學(xué)們更好地領(lǐng)悟紀(jì)律的含義、規(guī)范的意義，領(lǐng)悟生活的真諦、人生的價(jià)值，是對同學(xué)們身心素質(zhì)的一次全面提升。所以，希望同學(xué)們正確認(rèn)識軍訓(xùn)的目的，克服困難，積極參訓(xùn)，努力上好這重要一課。

第二，軍訓(xùn)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，希望各有關(guān)部門密切協(xié)作。

今年的軍訓(xùn)有兩個(gè)年級共7441名學(xué)生參加，是我校自1985年開始軍訓(xùn)工作以來人數(shù)最多的一年。現(xiàn)在又是一年中最熱的“三伏”天氣，加上當(dāng)前全國各地時(shí)有甲型h1n1流感發(fā)生，這對廣大參訓(xùn)官兵，尤其是后勤保障部門提出了更高的要求。希望各[源自]有關(guān)部門像對待自己孩子一樣對待訓(xùn)練學(xué)生，高度重視，密切協(xié)作，精心組織，抓好細(xì)節(jié)，確保圓滿完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)。

第三，為保證這次軍訓(xùn)高質(zhì)量開展，我向大家提幾點(diǎn)要求。

一要敢于吃苦。軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的過程，是對同學(xué)們意志力的一次重要考驗(yàn)。希望同學(xué)們真正明白軍訓(xùn)的意義，發(fā)揚(yáng)“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的精神，敢于吃苦，迎難而上，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入訓(xùn)練。

二要嚴(yán)守紀(jì)律。軍訓(xùn)也是一個(gè)提高個(gè)人組織紀(jì)律性的過程。希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練規(guī)定，一切行動(dòng)聽指揮，堅(jiān)決杜絕自由散漫、目無組織、目無紀(jì)律現(xiàn)象。

三要虛心學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)還是一次難得的接受教育和加強(qiáng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們虛心、認(rèn)真、扎實(shí)地學(xué)習(xí)訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)習(xí)軍隊(duì)的好思想、好作風(fēng)、好傳統(tǒng)，把軍訓(xùn)中的收獲化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

四要牢記安全。安全問題無小事，來不得絲毫懈怠。希望同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦，提高自我保護(hù)意識，確保安全參訓(xùn)，確保度過一個(gè)愉快、祥和、充實(shí)的假期。

同時(shí)，我也懇請承訓(xùn)的官兵們能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)帶到學(xué)校，帶到同學(xué)們中間，為他們大學(xué)期間的有序生活和今后投身于祖國建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，預(yù)祝軍訓(xùn)取得圓滿成功，祝愿全體承訓(xùn)官兵在校期間工作愉快!

謝謝大家!

高三動(dòng)員校長講話篇十五

各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：

剛才同學(xué)和老師的發(fā)言，讓我感慨萬分，又到了一年畢業(yè)季。面對著即將畢業(yè)的同學(xué)，你們心情如何？我聽著更多的是這幾個(gè)詞，那就是欣慰、期待、遺憾、不舍。我當(dāng)時(shí)就想平時(shí)站在不同角度的同學(xué)、老師、家長和校長為什么會(huì)同時(shí)心有感觸，我想有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都凝聚著愛意與欣慰。從大家跨入一中校園的那一天起，三年來，師生們一起朝夕相處，剛才劉安老師說“汗水不會(huì)騙人”，你們的付出不僅僅看在眾人的眼里，我想也會(huì)成為你們成長的內(nèi)動(dòng)力，這份自信這份欣慰來自老師和同學(xué)的付出。作為家長，看著你們由一個(gè)少年成長為漸漸成熟的青年，我覺得他們的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一個(gè)目標(biāo)，就是希望你完成高中學(xué)業(yè)，有一個(gè)滿意的高考分?jǐn)?shù)，我想這種期待是最迫切的、最現(xiàn)實(shí)的。到了這個(gè)時(shí)候老師就像等待莊稼豐收的農(nóng)民，他們那種期待、那種擔(dān)心與那種不舍，就很好理解了。

可是我們既然欣慰，為什么大家都又提到遺憾呢？我想這也是我們一種更高更美的追求，就像一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，面對自己設(shè)計(jì)規(guī)劃的大樓，在欣慰的同時(shí)，總是覺得還有改進(jìn)的空間，想著讓大樓更完美；就像一個(gè)高級的畫師，面對自己傾注心血完成的畫卷，在別人喝彩的同時(shí)，他可能思考的是哪一點(diǎn)再改進(jìn)的話會(huì)不會(huì)做得盡善盡美。這個(gè)“遺憾”就不難理解了，那是因?yàn)槲覀冇懈昝赖淖非蟆＞拖袂皫啄晡艺f過一句話：xx一中永遠(yuǎn)不會(huì)完美，但是xx一中人永遠(yuǎn)都會(huì)追求完美。恰恰由于我們師生共同的追求，所以我們的人生總是欣慰與遺憾并存。

有相聚自然就有離別，這就是人生。相聚是緣，離別也不會(huì)帶走緣分，因?yàn)槲覀円呀?jīng)相識、相知了，一起打拼了，恐怕這一生當(dāng)中，在我們的腦海中就會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的記憶，并將會(huì)轉(zhuǎn)化成我們?nèi)松缆飞喜唤叩膭?dòng)力。越是隨著時(shí)間的推移，你越會(huì)感到溫馨、溫暖、有動(dòng)力。因?yàn)樗松鐣?huì)的功利和浮躁，所以曾經(jīng)的不論是欣慰、期待、遺憾還是不舍，都是愛。這種愛，我想除了是知識的增加以外，這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財(cái)富。

大家說到備考，我想每個(gè)經(jīng)歷過高中學(xué)習(xí)的人，尤其是經(jīng)歷過高考的人，他們對高三的備考恐怕都有一個(gè)感覺：緊張，苦，累。但是有人說一生沒經(jīng)歷過高考的人生是不完美的。為什么這么苦，大家還覺得不能缺少了它？因?yàn)閭淇疾粌H僅備的書本的知識，更積攢的是一種磨礪，一種鍛煉，一種心智的成熟。一個(gè)人的成熟，缺乏了這門課，他就永遠(yuǎn)存在缺憾。所以說我們備考，不僅僅是轉(zhuǎn)化成的分?jǐn)?shù)，那僅僅是一小部分，是副產(chǎn)品，在經(jīng)歷了這樣一個(gè)磨難，在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時(shí)候，你可能會(huì)居高臨下不在話下了。因?yàn)檫@種鍛煉對你的成長太有潛在價(jià)值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的兩天，這還是我們高中生活的一部分，讓我們用心好好地體驗(yàn)剩余的二十八天，如果好好體驗(yàn)的話，它會(huì)給你成倍的、無法用數(shù)量來衡量的回報(bào)。

高考對同學(xué)們來說是一次非常重要的考試，但以我這么多年來的經(jīng)歷看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考試，因?yàn)槿松幪幎荚谮s考啊。一步步地趕考，一步步地邁向我們最終的追求。如果說我們現(xiàn)在的備考追求的是高考的分?jǐn)?shù)，那么現(xiàn)在包括我在內(nèi)，始終在完成的答卷則是在追求人生的價(jià)值和自己的幸福。為什么我說自己的幸福？因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人最終極的目標(biāo)就是要追求一個(gè)幸福的生活。所以這份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至于這份答卷到底答得怎么樣，這完全取決于我們每一個(gè)個(gè)體。

要想答好這份人生的答卷，我覺得有四個(gè)詞非常重要，那就是自知、自信、自強(qiáng)和自足。為什么要自知呢？我們每一個(gè)個(gè)體都有自己的特性，那么你們了解自己嗎？如果說了解自己那么容易的話，哪會(huì)有千古名言“人貴有自知之明”呢？能了解自己是難能可貴不容易的，所以智人和一般人的區(qū)別就在于能否清楚地認(rèn)識自己，這是一個(gè)重要的前提。我有哪些長處和短處？我現(xiàn)在已經(jīng)具備了怎樣的知識？我如何去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)？這就是對自己的認(rèn)知。如果有這樣一種認(rèn)知，你就不會(huì)盲目地去攀比，就不會(huì)給自己提一些過高的達(dá)不到的要求，就不會(huì)委屈勉強(qiáng)自己做不到的事情，就不會(huì)為了所謂“理想的成績”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責(zé)。所有這一切都源于對自己的認(rèn)知不清。所以我歷來反對簡單攀比的原因也在于此。由此我想這個(gè)“自知”是定位自己的前提，是發(fā)展自己的起點(diǎn)。一個(gè)清醒的認(rèn)知是做好人生的最基礎(chǔ)的標(biāo)簽，同時(shí)我們自知了要追求什么？那就是自信。自己認(rèn)同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我們來到這個(gè)世界上，就說明這個(gè)世界需要我們。我來到這個(gè)世界上，我不但自己生活好，還要給周圍的人帶來溫暖，帶來能量。你的進(jìn)步老師高興，家長高興，這本身就是在為他人送去溫暖。同時(shí)，大家放眼自然界，喬木有喬木的挺拔，灌木有灌木的從容，花朵有花朵的鮮艷……大千世界之所以如此的美好，就是因?yàn)檫@豐富多彩的構(gòu)成。我們?nèi)擞趾螄L不是如此呢？我們的老師如果講課都一個(gè)樣，你不感到可怕嗎？如果我們的學(xué)生學(xué)習(xí)程度都一個(gè)樣，一樣的身高，一樣的強(qiáng)壯，大家想想這還是校園嗎？所以我說我們既然來到這個(gè)世界，一定是這個(gè)世界需要我們，“天生我材必有用”的自信，誰也取代不了誰，你就是唯一，你就是無可取代的。這份自信，作為xx一中人要從骨子里樹立起來，這是我們的脊梁！這是我們挺直腰板做人的根本。

除了自信，我們還要自強(qiáng)不息，這是我們符合自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律生生不息的追求。只有自強(qiáng)不息，我們才能不斷的發(fā)展，萬事萬物都在運(yùn)動(dòng)變化當(dāng)中，自強(qiáng)我們不是要超過哪一個(gè)人，我們強(qiáng)調(diào)的是超越自我，今天的我們比昨天的我們要好，明天的我們超過今天的我們，這就是自強(qiáng)不息，這個(gè)自強(qiáng)來自我們對生活的追求，對幸福指數(shù)的追求。沒有自強(qiáng)，你就難以發(fā)展，難以發(fā)揮出潛能的最大價(jià)值。自強(qiáng)不息是每一個(gè)一中人的追求，是我們的生活方式。

我要說的最后一個(gè)詞是自足。自足我的理解是一個(gè)人享受著自然提供的環(huán)境，也享受著他人的給予，我們要懷著感恩的心。感恩親人，感恩困難，甚至要感恩對手，感恩敵人。因?yàn)槔щy是一種堅(jiān)強(qiáng)，挫折是一種勇敢，可能你的敵人會(huì)使你冷靜地思考你的處境，居安思危才能化險(xiǎn)為夷。所以我們這里的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達(dá)到幸福的目標(biāo)。

剛才提到離高考還有二十六天，在這里我提一個(gè)不需要大家回答的問題：“同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎？”我為什么不希望大家回答？在我看來，大家不用回答，別說二十六天，就是再給你一年，兩年，你敢說你準(zhǔn)備好了嗎？我們的備考永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)在準(zhǔn)備的路上，所以今天你如果發(fā)現(xiàn)自己還有哪些地方不明白的地方，是正常的?，F(xiàn)在我們要做的是放平心態(tài)，保持冷靜與淡定。當(dāng)你知道的越多的時(shí)候，你會(huì)覺得自己不知道的越多。無知才無畏，有知就有畏。所以放平心態(tài)，好好珍惜這剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能。

這可能是我今天最后一次面對同學(xué)們講話，所以我還再一次請同學(xué)們代我向你們的家人問個(gè)好，代我向你們初中、小學(xué)的老師問個(gè)好，向所有幫助過你們的人問個(gè)好。因?yàn)槟銈兛绯鲆恢芯褪且恢械男蜗蟠匀?，你的彬彬有禮，你的大度都是xx一中的符號。感謝大家三年來的陪伴，感謝你們?yōu)閤x一中百年歷史又增加了絢麗的一筆，謝謝你們！

高三動(dòng)員校長講話篇十六

同志們：

我們今天召開高中教學(xué)工作會(huì)議，這是我校在面臨新的形勢，實(shí)行精細(xì)管理，推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校實(shí)力背景下，組織召開的一次非常重要的會(huì)議。我主要講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，態(tài)度決定一切。

開學(xué)以來，高中部呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢，各級組和諧穩(wěn)定、關(guān)系融洽，師生精神飽滿、人心思進(jìn)，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，集體備課、教研活動(dòng)、教干進(jìn)課堂、業(yè)務(wù)檢查等各項(xiàng)工作有條不紊、井然有序，新學(xué)期有了良好的開局。正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，已初見成效，尤其在九月份舉行的學(xué)情調(diào)研中，有一大批班級和學(xué)科取得了優(yōu)異的教學(xué)成績，取得了顯著的進(jìn)步，在此提出表揚(yáng)。其他班級和學(xué)科要多學(xué)習(xí)他們，開展比學(xué)趕超。在肯定這些成績的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識到，在高中教學(xué)工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和亟需解決的問題，學(xué)校發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

從內(nèi)部環(huán)境看：教學(xué)管理的精細(xì)程度還需要進(jìn)一步提高。教學(xué)“五認(rèn)真”的某些環(huán)節(jié)落實(shí)不到位。常規(guī)檢查還失之粗放，重量輕質(zhì)、重發(fā)現(xiàn)問題輕整改落實(shí)。少數(shù)教師敬業(yè)精神和專業(yè)發(fā)展的意識不強(qiáng)。表現(xiàn)為：不注重新課標(biāo)和考綱的學(xué)習(xí)研究，教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)法的設(shè)計(jì)失之偏頗，教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)不突出，“滿堂灌”現(xiàn)象依然存在，組織教學(xué)不力。不重視對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，尤其是對節(jié)假日學(xué)生學(xué)習(xí)過程指導(dǎo)、監(jiān)控嚴(yán)重欠缺。起始年級對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)有些滯后且不夠扎實(shí)，教學(xué)的針對性不強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有走上正軌?！叭胄＜磳W(xué)習(xí)”，“入班即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即?！?，“早自習(xí)書聲瑯瑯、晚自習(xí)寂靜無聲”等學(xué)校的有關(guān)規(guī)定落實(shí)不到位。以上問題的存在，嚴(yán)重制約著我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升，影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。

從外部環(huán)境看：規(guī)范辦學(xué)行為的要求越來越高，日益考驗(yàn)著我們有限時(shí)間內(nèi)的教學(xué)效果。不斷發(fā)展的高考升學(xué)形勢，使校際競爭程度日趨激烈。同時(shí)，社會(huì)對學(xué)校的期待越來越強(qiáng)，學(xué)校的發(fā)展壓力越來越大。

鑒于此，我們必須對教學(xué)質(zhì)量的提升有統(tǒng)一的認(rèn)識與行動(dòng)。全體高中教師必須牢固樹立“四種意識”：一是危機(jī)意識。不進(jìn)則退，慢進(jìn)亦退，每一位教師要敢于自我加壓，主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的使命感。二是質(zhì)量意識。校興我榮，校衰我恥，每一位教師要努力做好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)工作的責(zé)任感。三是規(guī)范意識。嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)教學(xué)規(guī)范，力戒教學(xué)行為的隨意性、盲目性，認(rèn)真、踏實(shí)、細(xì)致工作，努力提高規(guī)范教學(xué)的水平。四是“整體意識”。各學(xué)科教學(xué)不應(yīng)固步自封、我行我素、唯我為大，要著眼整體推進(jìn)、顧全大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，這樣才能發(fā)揮集體效能，大面積提升教學(xué)質(zhì)量。

二、明確方向，理清思路，思路決定出路。

在開學(xué)工作會(huì)議上，我們明確提出了“立足新起點(diǎn)、開啟新征程、實(shí)現(xiàn)新跨越”的新學(xué)年工作目標(biāo)。圍繞這一目標(biāo)本學(xué)期我們要進(jìn)一步貫徹省市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，著力強(qiáng)化課堂有效教學(xué)，強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)管理，強(qiáng)化教學(xué)研究和教學(xué)督察，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)，強(qiáng)化教師發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化夯實(shí)高一高二學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，跟蹤高三三輪復(fù)習(xí)，落實(shí)尖子生培養(yǎng)計(jì)劃，全面提升教學(xué)成績，全力推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展。

本學(xué)期高中教學(xué)工作的目標(biāo)是：一是教學(xué)管理精細(xì)化水平有較大提高。二是教學(xué)改革發(fā)展有較大突破。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。高一年級學(xué)科成績持續(xù)保持三星級學(xué)校中全市絕對領(lǐng)先優(yōu)勢，高二年級“小高考”成績比xxxx年有較大提升，4c通過率95%以上，高考在xxxx年本科進(jìn)線人數(shù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新突破，努力滿足廣大學(xué)生和家長對升學(xué)的新期盼。

準(zhǔn)確地理解本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，順利地實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，必須突出“內(nèi)涵發(fā)展”的主題，緊扣“質(zhì)量提升”的主線，抓實(shí)課堂，關(guān)注過程，精致管理。

三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，細(xì)節(jié)決定成敗。

教學(xué)工作千頭萬緒，提升質(zhì)量必須把握關(guān)鍵、突出重點(diǎn)，細(xì)化措施，著力在“實(shí)”字上下功夫、在“細(xì)”字上做文章、在“精”字上求發(fā)展。

一是夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。要改進(jìn)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則，完善教師業(yè)務(wù)百分考核方案，落實(shí)撿查、督察周前會(huì)點(diǎn)評、通報(bào)制度。規(guī)范“學(xué)情調(diào)研”的流程管理，提高命題、批閱、分析和講評的質(zhì)量，切實(shí)保證訓(xùn)練的針對性和實(shí)效性。規(guī)范“教學(xué)評價(jià)”的流程管理。加強(qiáng)集體備課的研究與管理，加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式研究，切實(shí)打造高效課堂。有效組織好骨干教師示范課和青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)優(yōu)課率。

二是加強(qiáng)教學(xué)督察。要繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生評教、領(lǐng)導(dǎo)下課堂和日常推門聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部要經(jīng)常深入班級聽課，了解教師課堂教學(xué)情況，及時(shí)和科任教師交流溝通，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。要重點(diǎn)督查上課遲到、中途外出、接打手機(jī)等違規(guī)失范行為，切實(shí)保證良好教風(fēng)。要出臺《明德中學(xué)教學(xué)督察實(shí)施意見》，努力做到教學(xué)督察的規(guī)范化、常態(tài)化。

三是加強(qiáng)教學(xué)研究。要堅(jiān)持教研與教學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持教研和考研相結(jié)合，堅(jiān)持教研和學(xué)研相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，幫助學(xué)生選擇符合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)方法。要堅(jiān)持把尖子生輔導(dǎo)工作放在突出重要的位置，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，擴(kuò)大輔導(dǎo)隊(duì)伍，加強(qiáng)督察和考核，確保尖子生輔導(dǎo)的實(shí)效性。

四是加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理。出臺《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的實(shí)施意見》，推行“循環(huán)大課堂”模式。以學(xué)案為依托讓學(xué)生通過課前自主學(xué)習(xí)，將基本問題解決在課前，課堂上集中解決重點(diǎn)問題和普遍性問題，將課堂前置，使課外自主學(xué)習(xí)成為課堂學(xué)習(xí)的重要組成部分。充分挖掘潛能，調(diào)動(dòng)情趣，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過主題班會(huì)、專題講座等方式，對學(xué)習(xí)計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)等進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)案使用、課堂聽課、反思作業(yè)、補(bǔ)償矯正以及充分利用時(shí)間的方法，提高自主學(xué)習(xí)效益。

五要有側(cè)重點(diǎn)地抓好不同年級的教學(xué)與管理。認(rèn)真梳理近年來我校高三的管理經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，切實(shí)抓好語數(shù)外教學(xué)，提高三科總分和上線率，同時(shí)兼顧選修學(xué)科的匹配率。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)濃厚的復(fù)習(xí)氛圍，細(xì)化復(fù)習(xí)迎考策略，層層落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任。要認(rèn)真分析摸底考試暴露出來的問題，研究制定解決問題的措施，夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)提高一輪復(fù)習(xí)的質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)好輔導(dǎo)計(jì)劃，扎實(shí)做好尖子生的拔尖促優(yōu)和邊緣生的轉(zhuǎn)化工作。高二年級要加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測試的形勢研判和考綱考題的研究，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考的準(zhǔn)備。高一年級要強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)，強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出抓好自習(xí)課紀(jì)律和考風(fēng)考紀(jì)教育。努力夯實(shí)各學(xué)科教學(xué)基礎(chǔ)，逐步提升學(xué)生成績。

同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)校本培訓(xùn)、加大青年教師培養(yǎng)力度，加快推進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升。

同志們，面對新的形勢，接受新的挑戰(zhàn)，需要我們進(jìn)一步解放思想、明晰思路、統(tǒng)一步調(diào)，不斷挖掘新潛力、激發(fā)新活力、找準(zhǔn)新突破，更加振奮精神、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，以高昂的斗志和扎實(shí)的工作，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新提升，學(xué)校發(fā)展新跨越!

高三動(dòng)員校長講話篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成！

同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴大家我內(nèi)心最真實(shí)的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個(gè)當(dāng)校長的舍不得啊！

同學(xué)們，時(shí)間過得真快?。∪陼r(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺中悄悄走過：

還記得剛?cè)胄r(shí)的你們嗎？那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的.同學(xué)第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子；有的同學(xué)不會(huì)疊被子，不會(huì)洗衣服；很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著；一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫(yī)院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。

孩子們，還記得軍訓(xùn)時(shí)的你們嗎？剛剛?cè)胄５哪銈儯眯袆?dòng)詮釋了軍訓(xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動(dòng)不動(dòng)；雨中踢正步，步伐更加堅(jiān)定有力！十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當(dāng)你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎(jiǎng)！

孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時(shí)的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天！兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動(dòng)天，交流會(huì)上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長的考驗(yàn)、信念的試金石！

還有體育節(jié)，活動(dòng)自主、成長自由，青春飛揚(yáng)，激情四射！還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，感悟團(tuán)隊(duì)的力量！

還有自主管理，主動(dòng)出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢想！你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在xx二中起步。

與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對xx二中學(xué)子性格的最好概括。

孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵(lì)著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項(xiàng)偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx二中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們xx二中的自豪！

作為校長，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時(shí)光的長輩和老師，我代表xx二中全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”。正是因?yàn)槟銈兊牡絹恚攀刮覀兊男@充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會(huì)了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职?，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬！

高三動(dòng)員校長講話篇十八

近年來，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚，對教育事業(yè)關(guān)愛有加，甚是“高看一眼，厚愛三分”；縣領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展更是“關(guān)心不變，關(guān)愛不減”。我校雖處農(nóng)村，與城區(qū)學(xué)校同樣感受到了縣委、縣政府對教育的這股春風(fēng)與暖流：僅去年一年，縣委、縣政府就為我校解決了多個(gè)十幾年的發(fā)展難題，借此，我代表全體三中人向縣委、縣政府表示真誠的謝意！同時(shí)，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁來我校指導(dǎo)、指正工作！2014年高考如期而至，今年我校的高三緊緊圍繞學(xué)校工作思路，貫徹“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，因材施教”的發(fā)展理念，堅(jiān)持“以人為本，激發(fā)潛能”的高三。

教學(xué)。

理念，努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。今年，我校參加高考學(xué)生總?cè)藬?shù)為132人。其中理科55人，文科77人。專業(yè)考生共42人。高三專任教師28人，其中高級教師5人；有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師16人。其中帶過24屆高三教師1人、6屆高三教師4人。

根據(jù)本屆高三實(shí)際情況，學(xué)校從四個(gè)方面著手強(qiáng)化高三教學(xué)。

質(zhì)量：一是改革教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。通過完善學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度和教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度。讓教師守住良心、堅(jiān)持責(zé)任、崇尚榮譽(yù)、追求卓越；二是加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高工作效率，提高執(zhí)行力和創(chuàng)新力；三是樹立意識，即樹立大局意識、責(zé)任意識。四是全面實(shí)施教學(xué)課堂改革。落實(shí)課堂教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)（備、教、批、輔、考、評），重點(diǎn)突出一個(gè)“實(shí)”字；改變教師對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識、改變教師對學(xué)生的認(rèn)識和態(tài)度；改變課堂教學(xué)三個(gè)觀念：預(yù)習(xí)比灌輸更重要，問題比答案更重要，質(zhì)量比數(shù)量更重要。2014年高考既是挑戰(zhàn)，更是機(jī)遇，我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以及有教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有學(xué)校高三師生的齊心協(xié)力，有得力的備考措施和扎實(shí)科學(xué)的備考工作，今年高考一定能兌現(xiàn)我們的承諾，再創(chuàng)佳績！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在此我謹(jǐn)代表永興三中全體高三老師鄭重承諾：為了共同的目標(biāo)，我們將群策群力，和諧競爭，以更加振奮的精神，更昂揚(yáng)的斗志，全身心投入到高三的教學(xué)中去，為今年高考再創(chuàng)佳績貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量！

親愛的同學(xué)們：

大家好，驕陽似火，青春如霞。當(dāng)師哥師姐們與我們揮手告別，即將起步踏上新的征程時(shí)，我們又迎著朝陽步入高三年級，進(jìn)入高中生活的倒計(jì)時(shí)，明年的今日揮淚而別的將是我們。人生如夢，時(shí)光匆匆，稍不留神就發(fā)現(xiàn)時(shí)光悄悄流去，仿佛就在夢中，稍不努力，就會(huì)在惡夢中驚醒，青春年少，每個(gè)人都有許多夢想。為使同學(xué)們美夢成真，今天我們在這里舉行新高三成立誓師大會(huì)。我知道同學(xué)們早已摩拳擦掌，躍躍欲試。請?jiān)试S我代表學(xué)校對同學(xué)們談幾點(diǎn)希望。首先向同學(xué)們提三個(gè)問題：

1、你認(rèn)為自己笨嗎？

2、你對自己選擇實(shí)驗(yàn)中學(xué)后悔嗎？

2、昨天、你努力了嗎？如果目標(biāo)不明確，或還沒有努力。請聽老師告訴你們，昨天是已作廢的支票，明天是還未到期的支票，只有今天是隨時(shí)可用的現(xiàn)金。我們現(xiàn)在努力還來得及，抓住還未失去的300多天。蔣宇、溫濟(jì)明，苗宇就是你們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)你每天走進(jìn)校園時(shí)，請放慢腳步，細(xì)心品讀觀看一下咱們學(xué)校的高考成績榜，優(yōu)秀學(xué)子榜樣牌。他們同樣沒有超常的智力，他們當(dāng)中多數(shù)人是中考接近或不足一中錄取線，而選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的。持之以恒是他們成功的秘訣，實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師的特殊關(guān)愛，精心呵護(hù)是他們成功的保障。奇跡不會(huì)在夢中，時(shí)間+勤奮+科學(xué)方法=成功，前提是要相信老師。高三的征程剛剛起步，希望無限，關(guān)鍵在于把握好每一天，走好每一步。關(guān)鍵做到如下幾點(diǎn)：

一、要充滿信心。再貧寒的地方也有陽光，只要心不寒、意不冷，就能迎來朝霞滿天。不要盲從，不要猶豫，不要輕信某學(xué)校、某個(gè)人的宣傳，同樣的土地，誰耕耘，誰就有收獲。付出才有回報(bào)。

二、學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。正確的評價(jià)自己，準(zhǔn)確為自己定位。高考錄取只有最低分?jǐn)?shù)線，沒有最高限制。這就如同我們體育賽跑，無論里程有多長，第一的只有一兩個(gè)人，但目標(biāo)都是一個(gè)，只要堅(jiān)持到終點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)很精彩。精彩的原因在于競技的過程。在拼搏的過程。每個(gè)人都因?yàn)樵?jīng)流過汗，努力過而感到欣慰。在拼搏中找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。人生沒有最好，只有更好，但不能沒有目標(biāo)。

三、

要學(xué)會(huì)合作與感恩。每個(gè)人都生活在集體中，而且也不可能離開集體而獨(dú)立存在。因此要學(xué)會(huì)合作，在家要與父母、長輩合作，在學(xué)校要與同學(xué)、老師合作，將來走向社會(huì)還需要與更多的人合作。在合作中要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。小草樹木尚需感恩陽光與雨露，動(dòng)物尚有烏鴉反哺，羔羊跪乳，人類更有感恩的天性與本能，所以我們不能忘記感恩。如果每個(gè)人都能細(xì)心感悟周圍的人和事給你帶來的快樂、幸福與幫助，你就會(huì)每天生活在快樂中，心中就會(huì)充滿陽光，就會(huì)努力追求。

到處充滿競爭，而且人類越發(fā)展，科技越進(jìn)步，競爭就越激烈，也正是由于競爭才促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。競爭需要勇氣。我們走在北安步行街上，常常會(huì)看到跪行爬行的乞討者，他們生來不會(huì)就立志要做這一行，我們雖然不能學(xué)習(xí)他們，但從另一個(gè)側(cè)面我還是欽佩他們求生的毅力。人活一口氣，所以我們要想有高質(zhì)量的生活，就要有勇氣面對挫折。生活中有許多人在患難中頑強(qiáng)生存，且作出非凡的成就，許多身殘志堅(jiān)憑借頑強(qiáng)的毅力取得驚人的成就，常常令身體健全的人嘆為觀止。你想知道，想學(xué)習(xí)嗎？你可以輕輕敲擊鍵盤瀏覽一下網(wǎng)頁，古今中外皆有。說近一點(diǎn)的，請你們學(xué)一學(xué)，我們的李樹春老師，左手寫一筆好字，提筆寫一篇好文章，我校的校歌就是李樹春老師作詞，李景庫老師譜曲的。

同學(xué)們，貧瘠的山峰依然可以生長蒼松翠柏，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。只有登上高山之巔，一覽眾山小，才能體會(huì)到攀登者的快樂。既然我們來到了人世間，選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，并且追求陽光，追求美的生活，幸福的未來，那何不趁青春年少，奮力一搏！創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造驚天偉業(yè)的就是你！記住今天，留下的期盼，明年的今日，我們在此把酒論英雄，試看誰能摘取600分的桂冠！

祝同學(xué)們天天進(jìn)步！

今天，我們在這里隆重地舉行xx省xx中學(xué)2015屆高中畢業(yè)典禮，這是一次青春的慶典，更是一場人生的盛事。對于在座的每一位同學(xué)來說，今天是個(gè)好日子，也是個(gè)值得紀(jì)念的日子。在這里，我代表全校教職員工，對圓滿完成了高中學(xué)業(yè)、即將畢業(yè)離校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！對為了本屆學(xué)生的健康成長，三年來默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，傾注了熱情和智慧，奉獻(xiàn)了心血和汗水的老師們表示衷心的感謝！

光陰似箭，往事如昨。青春是一本太倉促的書，三年的時(shí)間、一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆地翻過。三年前的典禮叫開學(xué)，今天的典禮卻已是畢業(yè)。高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，你們在廬中這個(gè)大家庭里，集體陶镕，砥礪切磋。在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們勤奮、刻苦、進(jìn)取、向上，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。三年來，你們矢志不渝，發(fā)憤攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在前進(jìn)的道路上留下了一步步堅(jiān)實(shí)的腳印：新生入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、高一年級廣播體操比賽、高二年級男子籃球賽、一年一度的校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、每天上午的大課間操等活動(dòng)，充分展現(xiàn)了你們朝氣蓬勃、青春靚麗的風(fēng)采，錘煉了你們敢于拼搏、精誠合作的團(tuán)結(jié)精神；校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦書畫攝影展、元旦聯(lián)歡會(huì)、各種社團(tuán)活動(dòng)以及演講、辯論、寫作等各種比賽，為你們提供了盡情展現(xiàn)各種才藝的舞臺，培養(yǎng)了你們審美的素養(yǎng)、自信的力量。在這里你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會(huì)了讀書的方法，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銈兪莤x中學(xué)新校園迎來的第一屆學(xué)生。高中三年，你們目睹了母校的進(jìn)步與發(fā)展，你們見證了母校所取得的優(yōu)異成績，并與母校一道開始了新的跨越。在這即將離別的時(shí)刻，我希望同學(xué)們能珍惜高中三年美好的時(shí)光，把母校一磚一石，一草一木留在你們美好的記憶中，作為人生最珍貴的收藏。今天，我們在這里為同學(xué)們舉行高中畢業(yè)典禮。畢業(yè)，意味著站在新的起點(diǎn)；證書，意味著肩負(fù)了新的責(zé)任；離開，意味著準(zhǔn)備新的起航。同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望廬中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。希望大家在今后的人生中，堅(jiān)持求是、求真，堅(jiān)持奮斗、創(chuàng)新，把母校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)傳承下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，再過幾天，你們將告別這長于斯、夢于斯的校園，踏上新的征程，xx中學(xué)將成為你們的母校，成為你們魂?duì)繅衾@的精神家園。在你們即將離別母校、走向新的人生征途時(shí)，我們還要用一顆感恩的心來面對生活，面對曾經(jīng)給予我們愛的人們：

同學(xué)們，感恩父母吧，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母用這人世間厚重的愛，用自己的臂膀?yàn)槟銈儞纹鹆艘黄{(lán)天，撐起了一片愛的天空。感恩老師吧，那一根根白發(fā)，昭示著青春無悔；那一道道皺紋，編織成知識的經(jīng)緯；那一支支粉筆，描繪出七色彩虹；那一雙雙手臂，舉起的是學(xué)生，奉獻(xiàn)的是自己。感恩社會(huì)吧，在我們學(xué)校，有許許多多愛心的陽光溫暖著莘莘學(xué)子，華藏獎(jiǎng)學(xué)金、孝廉獎(jiǎng)學(xué)金、洪梅英才獎(jiǎng)學(xué)金、萬佳助學(xué)金、大地熊英才獎(jiǎng)學(xué)金等諸多獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金陪伴著同學(xué)們成長。真情常在，大愛無疆，讓我們常懷感恩之心，用真情回報(bào)社會(huì)，讓愛充滿人間。

同學(xué)們，一年一度的高考即將來臨，對我們高三畢業(yè)生來說，是知識的收獲，學(xué)業(yè)的匯報(bào)，也是志向的選擇，理想的播種?！笆旰翱?，今朝凌云志”，今天距高考還有四天，我殷切希望大家在這關(guān)鍵時(shí)期能保持鎮(zhèn)定，堅(jiān)定信心，張弛有度，樹立必勝的信念，從容步入考場。掌握知識水平與運(yùn)用知識解決問題水平是高考成功的基礎(chǔ)，是高考成功的硬件。高考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件，起調(diào)節(jié)作用?？梢哉f，高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)。越是臨近高考，調(diào)整好心態(tài)的作用就越突出、越關(guān)鍵。考試時(shí)的心理狀況制約著考試水平的發(fā)揮，心態(tài)好就能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。

此外，對高考的成敗要有正確認(rèn)識。首先，高考是國家選拔性考試，是人生走向成功旅途中的一個(gè)路標(biāo)，成績只是一個(gè)相對衡量標(biāo)準(zhǔn)，一次考試的成功并不代表人生的成功，人生最后的成功不是取決于一次高考，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。只要同學(xué)們盡了最大的努力，家長、老師都能理解你們。同學(xué)們，最后愿你們用汗水澆灌智慧，用知識豐富內(nèi)涵，用嚴(yán)謹(jǐn)鑄就高峰，用實(shí)力書寫燦爛。祝同學(xué)們在今年的高考中發(fā)揮最佳狀態(tài)，考出最理想的成績，考取最理想的學(xué)校，以此報(bào)答母校和社會(huì)，把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長。畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起，新的航程即將起航，祝你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，自強(qiáng)不息，一路順風(fēng)，勝利到達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。

親愛的同學(xué)們、老師們：上午好！

年華似水，歲月如歌。今天我們相聚在一起，都帶著絲絲的激動(dòng)，深深的祝福，依依的別緒，因?yàn)槲覀?015屆同學(xué)高中畢業(yè)了，即將跨出校門，邁入大學(xué)，步入社會(huì)。

首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向努力地、出色地完成了三年高中學(xué)習(xí)任務(wù)，即將邁向人生新起點(diǎn)的全體高三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有曾與這一年級相處過的教師表示真誠的敬意！

高中畢業(yè)，一個(gè)充滿著青春、充滿著激情、充滿著希望的名詞。在我們?yōu)楦咧挟厴I(yè)興奮喝彩的同時(shí)，也應(yīng)該整理了一下我們的思緒和記憶，因?yàn)檫@三年高中，我們有太多的回憶。想想在這里第一個(gè)認(rèn)識的是哪一位同學(xué)？第一位喊出你名字的是哪一位老師？高三的初期，自己對自己是怎樣的評價(jià)的？父母、老師都對你們談了哪些心里話等等。我相信，這些都將成為我們一輩子珍貴的回憶。

高中畢業(yè)了，我們又再一次感受到我們成長了。我認(rèn)為，我們成長了的不僅是我們的知識與智慧，更應(yīng)是我們的責(zé)任感和我們的奮斗精神。希望大家更多地去關(guān)心國家的發(fā)展，更多地去關(guān)心父母、家人，更多地幫助你身邊需要幫助的人，這是一個(gè)人責(zé)任感的真實(shí)體現(xiàn)；也希望大家在人生新的旅程上，更多地去奮斗，更多地創(chuàng)造，做一位有利于社會(huì)的成功人士，做一名崇尚榮譽(yù)的年青人。

是水，就應(yīng)成為波濤奔向大海；是土，就壘成高山啟人攀登；是八中學(xué)子，就當(dāng)弘大剛毅，勇往直前。

親愛的同學(xué)們，你們就要離開八中了，你們將游學(xué)四海，建樹八方，請把八中的精神留在心中，激勵(lì)自己走好人生的每一步。

校長在高三學(xué)生高考動(dòng)員大會(huì)上的講話。

同學(xué)們：大家好！

今天我們聚在一起，談一談對高考的感想。

看見大家，我就想起兩年前送給大家的兩句話，不知道大家還記不記得：一是學(xué)無止境、二是勤能補(bǔ)拙。

今天，在距2007年高考還有八個(gè)多月的日子里，我們回首往事，回顧我們進(jìn)入高中以來兩年多的日日夜夜，我們許多同學(xué)在家長和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學(xué)、朋友相聚、歡樂的美好時(shí)光，也淡忘了很多我們張揚(yáng)青春年少的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，在兩年多的日日夜夜里，我們也同樣印下了拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，甚至是不堪回首；但更多的同學(xué)則把自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦。

回過頭來說，同學(xué)們，不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距2007年高考八個(gè)多月的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。

同學(xué)們，在距2007年高考還有八個(gè)多月的日子里，用怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)精神去迎接2007年高考的挑戰(zhàn)，這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏云蔽日；也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來的安康。因此我想，我們在座的每位同學(xué)都不會(huì)碌碌無為虛度時(shí)光；都不會(huì)錯(cuò)過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時(shí)機(jī)。高考對每個(gè)人來說不僅是公平、公正的；而且是測量你學(xué)習(xí)能力、心理承受能力、應(yīng)變能力的試金石。這些能力的獲得，它源于平時(shí)學(xué)習(xí)的積累，而在距2007年高考八個(gè)多月的日子里，無疑是你將這個(gè)試金石繼續(xù)擦亮的過程。無論你的起點(diǎn)在哪，這200多天都會(huì)成為你騰飛的助推器，它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方，飛向理想的彼岸。在這個(gè)距離高考僅有200天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體同學(xué)聚集在這里，互勉互勵(lì)，立志苦干200多天，臥薪嘗膽、嘔心瀝血，我們有理由相信這次高考動(dòng)員大會(huì)將是一次對2007年高考產(chǎn)生重大影響和創(chuàng)造非凡業(yè)績的大會(huì)。

距離高考僅有200多天的時(shí)間了，很快我們將面對六月的挑戰(zhàn)。昨天我們召開了高三教師會(huì)，全體高三老師已經(jīng)動(dòng)員起來了，他們將合理地安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)地設(shè)計(jì)教學(xué)方法，精心地為大家挑選復(fù)習(xí)資料。整個(gè)學(xué)校也動(dòng)員起來了,在開學(xué)的教職工工大會(huì)上，我專門就高考問題對全體老師進(jìn)行了總動(dòng)員，要求全校以高三為中心，以高考為中心，要求大家通過多種渠道及時(shí)了解高考改革的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃；通過研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，安排了周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)校一直把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。對這屆高三,學(xué)校更是特別重視，全力支持高三工作，關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。從教師調(diào)整到課時(shí)計(jì)劃、階段方案等等，學(xué)校盡力把一切準(zhǔn)備工作做在前面。目的就是高考中我們每位同學(xué)都能考出對得起我們自己的成績。

為此，我也對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印Ｈ绻覀冞t疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。

在以往的同學(xué)中，我們曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過很多這樣的現(xiàn)象，到高三了，到高考的最后階段了，每個(gè)人心中的想法都是正確的，也都想通過自己的努力去提升和改進(jìn)，但往往堅(jiān)持不下來，往往出現(xiàn)多次的反復(fù)，往往為自己的行為找各種各樣的借口和理由。要想找理由是很容易的，要想原諒自己也是非常容易的。但記?。何覀兛梢苑磸?fù)，但絕對不允許自己反復(fù)的時(shí)間占據(jù)得太多，我們可以彷徨和悲傷甚至有放棄的想法和念頭，但絕對不允許讓這樣想法占據(jù)自己思想意識的深處。

3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

現(xiàn)在高三第一次月考剛剛結(jié)束，你可能會(huì)出現(xiàn)所謂的“學(xué)習(xí)高原”現(xiàn)象，就是你很有可能連簡單的題目都做不對了，你可能覺得學(xué)習(xí)陷入了一個(gè)倒退期，這是學(xué)習(xí)過程中很正常的一個(gè)現(xiàn)象，同時(shí)這也是你學(xué)習(xí)過程中非常重要的一個(gè)時(shí)期，咬咬牙堅(jiān)持下來，你學(xué)習(xí)的飛躍期就產(chǎn)生了，放棄掉，就會(huì)真的出現(xiàn)倒退現(xiàn)象了。所以希望我們高三的同學(xué)都能夠用自己的意志去攻克這個(gè)難關(guān)。（科學(xué)其實(shí)是一張紙，捅破了一目了然，捅不破高深莫測）。

4、要全身心地投入。高考與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

5、對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見。

（1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

（2）要重視歸納。

總結(jié)。

對做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本一個(gè)典型問題總結(jié)本把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

（3）要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。

（4）要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰（現(xiàn)在是網(wǎng)上閱卷）；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

（5）要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。

（6）要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

（7）要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐耄瑢τ诩訌?qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

（8）要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

6、寄語藝術(shù)考試的同學(xué)：專業(yè)的考試之外，文化的高考同樣重要。我相信，我們的同學(xué)只要下定決心，不怕吃苦，振奮精神，增強(qiáng)信心，努力拼搏，不懈追求，端正態(tài)度，保持高昂的斗志，苦學(xué)樂學(xué)，認(rèn)真對待每一節(jié)課、每一次測驗(yàn)、每一堂作業(yè)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我希望我們?nèi)w同學(xué)咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力、共同書寫人生的輝煌，我們堅(jiān)信，勝利一定屬于你們！

在此，我代表學(xué)校，衷心祝愿同學(xué)們能實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。我們也期待并相信，我們鐵道中學(xué)的全體老師和我們的學(xué)弟學(xué)妹們將會(huì)在2007年的盛夏，共同分享屬于我們同時(shí),我借今天的大會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求:。

一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,大多數(shù)同學(xué)要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;成績優(yōu)秀同學(xué)要堅(jiān)定高進(jìn)優(yōu)出,面向重本的信念,準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念?！靶判氖腔?拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

五、要講究方法和技巧:科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們要堅(jiān)持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留后患;二要管好自己的手,要多做題,會(huì)做題,復(fù)習(xí)過程中只看不做就會(huì)出現(xiàn)考試時(shí)看到題目、題題會(huì)做,做起來、題題有誤,結(jié)果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力。

高考近在咫尺,你們的人生要面臨一個(gè)重大的選擇和轉(zhuǎn)折。把握這關(guān)鍵的8個(gè)月,就能實(shí)(轉(zhuǎn)載于:高三校長講話稿)現(xiàn)你們奮斗了12年的夢寐以求的大學(xué)夢想了,并且將為你們今后的人生奠定一個(gè)新的輝煌起點(diǎn)。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學(xué)在今后的復(fù)習(xí)中成績節(jié)節(jié)升高,在明年高考中金榜題名,夢想成真。

高三動(dòng)員校長講話篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)在美麗的六中校園將青春鍛造成拼搏的精神，我們懷著無比喜悅無比激動(dòng)無比留戀的心情迎來了太和六中學(xué)2013屆高三畢業(yè)典禮。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。十八年的成長已經(jīng)讓我們懂得責(zé)任的含義，十二年的學(xué)習(xí)我們積累了足夠的信心和實(shí)力。成功不在一時(shí)，只要我們始終把拼搏作為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)牢記“誠信篤學(xué)，礪志成才”，終有一天你會(huì)在理想的巔峰上指點(diǎn)江山。在此，我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福！祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，同時(shí)也為你們即將出征，走向高考戰(zhàn)場而壯行！

“多情自古傷離別”，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知，人生就這樣被時(shí)間隔成一段又一段。在每一段不同的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。

這段時(shí)間，看著你們的留言、留影；看著你們一個(gè)個(gè)打起行囊…我知道分別的時(shí)刻就要來臨！回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。我多么希望現(xiàn)在仍然在學(xué)校里學(xué)習(xí)的每一個(gè)同學(xué)，都能學(xué)習(xí)高三的大哥哥大姐姐們刻苦勤奮的態(tài)度，自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌，把自己的彩色夢想放飛在青青校園里，把自己最美麗的讀書的身影刻印在這片土地上。那么，在高三的同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：

1、“不要拋棄學(xué)習(xí)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)18年級畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識的頂峰。時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。大學(xué)生找工作，必須要有真刀實(shí)槍。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。

2、正確認(rèn)識自己。要知道，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)煛保浀帽３忠环葜t遜；失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。

3、善待身邊的每一個(gè)人?！叭藷o完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，保持善意。沒有寬容的胸懷，怎能期待別人的肯定？沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地？同學(xué)們，如果你還記得老師在課堂上和你一起激情揮灑，一起欣賞陶醉，那么讓我們最后一次一起誦讀冰心老人的詩句：（會(huì)的和我一起背誦，讓我最后一次做你們的語文老師?。墼谧螅樵谟?，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，亦不是悲涼。老師把這些話同樣再次送給即將踏上征程的我的每一個(gè)學(xué)生！

4、做人要大氣誠實(shí)，做事要精細(xì)踏實(shí)。

細(xì)?？v觀國際知名企業(yè)，其領(lǐng)導(dǎo)人的名字與事跡一樣作為品牌，為世人津津樂道。從李嘉誠、牛根生，到比爾蓋茨、巴菲特，這些成功者的個(gè)人影響力，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他所在的企業(yè)、國家，甚至一個(gè)時(shí)代……不管世界潮流如何變化，他們個(gè)人品牌的光芒卻永遠(yuǎn)煥然一新！20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯·凡·德羅，在被要求用一句話來描述他成功的原因時(shí)，他也是只說了五個(gè)字：“魔鬼在細(xì)節(jié)”。海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以后，必須珍惜大好的青春時(shí)光，不能驕，不能浮，不能躁，扮演沙僧的閆懷禮老人曾經(jīng)說：“我要一輩子都向沙僧那樣本本分分，踏踏實(shí)實(shí)做人。”踏踏實(shí)實(shí)做事，要兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力；踏踏實(shí)實(shí)做人，要有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進(jìn)取的精神、良好的人際關(guān)系。光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業(yè)在即?！懊魈炷闶欠駮?huì)想起，昨天你寫的日記；明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”校園歌手老狼的歌聲總讓人感覺太多的不舍與惦念。同學(xué)們，臨別之際，老師告訴你，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當(dāng)敗而不餒。同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。”沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，職業(yè)中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，母校的老師們無法預(yù)知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅(jiān)信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲?，夢想與你們同行，成功永遠(yuǎn)屬于你們！

最后，送同學(xué)們一幅對聯(lián)共勉：乘長風(fēng)胸藏宏闊不負(fù)少年凌云志；揚(yáng)遠(yuǎn)帆心懷韜略敢比古今狀元肩！

祝同學(xué)們高考旗開得勝！

高三動(dòng)員校長講話篇二十

尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，學(xué)校為你們——x高中畢業(yè)生舉行簡樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，x學(xué)校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，我代表學(xué)校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！

三年來，你們——20x屆x學(xué)子展現(xiàn)了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓(xùn)時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”;還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛(wèi)生時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé);還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧;還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓，真情流露;還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐，昂揚(yáng)的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，你們的陽光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財(cái)富。我代表x中感謝你們！

人生難奈轉(zhuǎn)眼間，轉(zhuǎn)眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學(xué)府里，在人生長路上去創(chuàng)造自己的故事。臨別之時(shí)，我還是想和同學(xué)們聊一聊。

我希望x學(xué)子在今后，把閱讀當(dāng)作終生的需要。這個(gè)時(shí)代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。同學(xué)們，知識就是力量，知識不僅指教科書內(nèi)容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做陪伴終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為x，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。

離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì)。多元社會(huì)，眾聲喧嘩，個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò)上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢想的渴望打動(dòng)，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅(jiān)持的力量、守望的情懷?很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會(huì)成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”x老師，熱愛攝影，他開設(shè)攝影校本課程，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影，把九年的堅(jiān)持凝鑄為一本厚重的《x十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅(jiān)持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內(nèi)涵。我希望x中的學(xué)子對“怒馬鮮衣”的遠(yuǎn)方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí)，多一份堅(jiān)若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅(jiān)持。

處于大時(shí)代，我希望x中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學(xué)們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開去，關(guān)注時(shí)代的巨變，投身于世界的廣闊，順應(yīng)時(shí)代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會(huì)充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開闊。x中的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)有x中獨(dú)具的浩瀚氣象，應(yīng)當(dāng)有包蘊(yùn)萬象的豪邁氣概。

紙短情長，離歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說盡，看著你們褪去青澀，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會(huì)想到你們剛?cè)胄r(shí)，打量周圍時(shí)興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，留給學(xué)校太多的青春故事。x中“為學(xué)以真，立身以誠”的校風(fēng)因?yàn)槟銈兊嫩`行，而具有堅(jiān)實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們，帶著學(xué)校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０?，無論天涯海角，母校永遠(yuǎn)關(guān)注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實(shí)的傾聽者。x中永遠(yuǎn)是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠(yuǎn)張開懷抱歡迎你們！

謝謝大家！

高三動(dòng)員校長講話篇二十一

老師們：

今天，我校隆重召開師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工程，這是加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的重要舉措，也是學(xué)校教育內(nèi)涵提質(zhì)、穩(wěn)健發(fā)展，打造教育優(yōu)質(zhì)品牌的重要保證，由此必將推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的新一輪大發(fā)展和大提高。

作為鎮(zhèn)中心中學(xué)，我們將以這次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，深刻查擺問題，切實(shí)抓好整改，努力把師德師風(fēng)建設(shè)引向深入。

一、扎實(shí)開展好師德師風(fēng)活動(dòng)在本次“師德師風(fēng)活動(dòng)月”中，要通過各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴(yán)守師德要求，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作，主要是激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。具體要實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面目標(biāo)：

1、以堅(jiān)定職業(yè)理想為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)工作熱情。

高漲的工作熱情源于對職業(yè)的熱愛。作為教師，不能把職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，而是把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)作一種目標(biāo)，一種動(dòng)力，一種使命，一種責(zé)任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時(shí)刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，“立師德、正師風(fēng)、樹師表、強(qiáng)師能、提質(zhì)量”主題活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責(zé)，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。

2、以熱愛全體學(xué)生為重點(diǎn)，不斷提升育人水平。

熱愛學(xué)生是教師特有的情感、是師德建設(shè)的核心。作為教師要充分了解學(xué)生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教，不斷滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要。要熱愛每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，要善待每一名學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。要嚴(yán)格禁止對學(xué)生實(shí)行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴(yán)的行為。

3、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習(xí)能力。

教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。作為教師，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來，做到既樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。

4、以規(guī)范從教行為為重點(diǎn)，不斷改善工作作風(fēng)。

教師是“人類靈魂的工程師”。要時(shí)刻同黨、國家的教育方針政策保持高度一致，在工作中要嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，自覺遵守教師職業(yè)道德和有關(guān)紀(jì)律要求，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學(xué)規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。

5、以改善人際關(guān)系為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化人文環(huán)境。

一個(gè)單位不和諧，就會(huì)使得人心渙散，力量流失。作為教師不要把社會(huì)上那種平時(shí)無所事事，專議家長里短，散布小道消息，離間同事關(guān)系的不良風(fēng)氣，帶到學(xué)校和工作中來。要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互關(guān)心，構(gòu)建謙虛友善、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。

二、認(rèn)真剖析自我、查擺問題。

目前，從我校來看，無論是教育教學(xué)工作還是教師隊(duì)伍建設(shè)均取得了階段性成績初步得到社會(huì)的肯定和贊譽(yù)，總體上令人滿意。在充分肯定成績的同時(shí)，我們要清醒地看到，受各種思潮、風(fēng)氣和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的影響，在師德師風(fēng)、工作紀(jì)律方面還存在著一些亟需糾正的不良現(xiàn)象和做法!

二是缺乏愛心,育人意識淡薄。個(gè)別教師對學(xué)生不愿做耐心細(xì)致的工作，教育方法簡單粗暴，挖苦諷刺學(xué)生，罰站、罰寫作業(yè)等體罰或變相體罰學(xué)生。

三是部分教師無心鉆研業(yè)務(wù)，不積極認(rèn)真?zhèn)湔n。上進(jìn)心不強(qiáng)，對工作敷衍了事，效率低下。

四是個(gè)別同志不服從領(lǐng)導(dǎo)、不遵守紀(jì)律，在單位煽風(fēng)點(diǎn)火，拉幫結(jié)派，嚴(yán)重影響學(xué)校的整體工作!這些問題和現(xiàn)象，雖然僅在個(gè)別教師身上反映比較突出，但它影響的是學(xué)校教育的整體形象，損害的是群眾切身利益，必須通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)來加以解決。

深刻分析存在的問題，主要原因有以下幾方面：

1、學(xué)校對理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏必要的認(rèn)識，放松對師德師風(fēng)方面學(xué)習(xí)的要求。對堅(jiān)持改造教師世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足。平時(shí)的學(xué)習(xí)多是流于形式，掌握的只是短言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。在工作中，對問題的認(rèn)識深度往往不足，面對新挑戰(zhàn)存在一定程度上的安于現(xiàn)狀思想，面對新的形勢，在指導(dǎo)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展方面，力度不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，導(dǎo)致思想上出現(xiàn)偏差，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的狀態(tài)慢慢滋生出來，體現(xiàn)到工作上的是發(fā)展落后，與先進(jìn)學(xué)校存在較大差距。

三、確保師德師風(fēng)活動(dòng)取得實(shí)效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬利民。

副組長：宿冰濤、武東旭、王光亮、周光宏、劉忠秋。

成員：各處室主任、各年級部主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全校師德師風(fēng)活動(dòng)的日常工作。

2、注重活動(dòng)實(shí)效。

以“尊師愛生”為主題，圍繞“立師德、正師風(fēng)、樹師表、強(qiáng)師能、提質(zhì)量”主題活動(dòng)，做好“規(guī)定動(dòng)作”，創(chuàng)造性地做好“自選動(dòng)作”，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。(1)在教師中開展“三個(gè)一”系列活動(dòng)。即幫扶一名學(xué)困生活動(dòng);開展一次談心活動(dòng);開展一次與學(xué)生家長溝通交流活動(dòng)。(2)在學(xué)生中開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即舉行一次倡導(dǎo)學(xué)生尊敬、熱愛老師的國旗下的講話;舉辦一期以“尊師愛生”為主題的板報(bào)評選活動(dòng);開展一次“名人尊師故事會(huì)”;學(xué)唱一首尊師歌曲;舉辦一次“濃濃師生情——我和老師的故事”主題征文活動(dòng)。

(3)結(jié)合讀書月活動(dòng)，開展以“尊師愛生”為教育主題的優(yōu)秀心得文章評選活動(dòng)。(4)開展“百名教師訪千家”家訪活動(dòng)。(5)開展“七個(gè)一”師德承諾活動(dòng)。即：多給學(xué)生一個(gè)微笑，多找一個(gè)學(xué)生談心，多給學(xué)生一份關(guān)愛，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。(6)、開展豐富多彩的感恩教育活動(dòng)。

(7)、開展“十佳教師”及“優(yōu)秀青年教師”評選活動(dòng)。

3、積極宣傳。營造輿論氛圍，要積極利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，宣傳師德高尚教師的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，積極營造濃厚氛圍，要真正使大家的觀念得到更新，思想得到升華，精神風(fēng)貌煥然一新。

努力做到四個(gè)結(jié)合：

努力營造一個(gè)崇師德、講奉獻(xiàn)、謀發(fā)展的良好氛圍。

二是把師德師風(fēng)建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)行為緊密結(jié)合起來，在端正辦學(xué)思想上下功夫。我們將認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件精神、學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，認(rèn)真查擺教師日常行為和教育思想上存在的問題，進(jìn)一步規(guī)范師教師的德行為和學(xué)校的辦學(xué)行為。著力轉(zhuǎn)變急功近利的教育觀念，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;著力推進(jìn)教師的角色轉(zhuǎn)變，讓每一個(gè)教師不但要成為學(xué)生的表率和知識的傳授者，更要成為學(xué)生個(gè)人潛能的開發(fā)者和成功人生的引路者。

三是把師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校共同價(jià)值觀的形成緊密結(jié)合起來，努力打造優(yōu)秀的校園文化。校園文化是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的靈魂，共同價(jià)值觀是校園文化的核心。我們將以師德師風(fēng)建設(shè)為載體，大力倡導(dǎo)和踐行向全國廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，樹立積極向上的人生觀、職業(yè)觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感，激發(fā)工作積極性，努力成為“受學(xué)生愛戴、讓人民滿意”的教師，努力營造認(rèn)真做人、踏實(shí)做事，尊重勞動(dòng)、潛心育人的良好校園風(fēng)尚。

四是把師德師風(fēng)建設(shè)與滿足教師的需要緊密結(jié)合起來，為教師的健康成長和專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺。教師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，在為社會(huì)、為學(xué)校、為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的過程中，作為一個(gè)社會(huì)人，同時(shí)也有著自己的心理需要和利益訴求，學(xué)校將盡力為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)施展才華的廣闊舞臺，成就事業(yè)的動(dòng)力平臺，在收獲成功的喜悅中實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。學(xué)校將盡力為教師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境，關(guān)注老師們的身心健康，努力為老師們排憂解難，讓每一位教師以健康的體魄和良好的心態(tài)，愉快地投身到教育教學(xué)工作中，享受教書育人的快樂和成就。老師們，我們的使命在于用人格影響人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。這就要求我們凝心聚力，傾情奉獻(xiàn)。這次師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提升社會(huì)對我校的滿意度，這是我們的建校之基、立校之本、興校之源。我們必須深入持久地把師德師風(fēng)建設(shè)抓實(shí)、抓好、抓出成效。讓我們以這次“尊師愛生”活動(dòng)為契機(jī)，采取有效措施，為建設(shè)一支德能正其身、才能勵(lì)其志、行能成其業(yè)，讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍而不懈努力!

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