散文是一種以抒發(fā)個人感情和抒發(fā)思想為主要目的的文學(xué)體裁。在寫總結(jié)之前，要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識，確定總結(jié)的重點和要點?？偨Y(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
大學(xué)班會主持詞篇一
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們，用青春的金線。
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉合：面對這人生嶄新的'一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束！
大學(xué)班會主持詞篇二
張：親愛的老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人__。
陳：我是主持人__。
張：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來報道時，有人把當(dāng)時染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時候的無奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國殺時候的廝殺聲。
張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。
合：回首時光，放飛夢想主題班會，現(xiàn)在開始！
（臺下__播放照片以及背景音樂。）。
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過溫馨的過去，相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來。下面有請班長__上臺發(fā)言。
（由班長在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）。
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）。
（二人發(fā)言。）。
張：大家的話，真摯樸實。一年來我們風(fēng)雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在有請學(xué)習(xí)委員播放勵志微電影并作發(fā)言。
（學(xué)習(xí)委員播放勵志微電影。）。
陳：學(xué)習(xí)委員對我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績可以說是操盡了心。不過確實，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語并作發(fā)言。
（團(tuán)支書上臺并在發(fā)言最后引出大合唱。）。
（放伴奏。）。
（合唱結(jié)束后由班長引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時教室內(nèi)氣氛而定。）。
（導(dǎo)員講話）。
張：感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過去，我們即將迎來的是我們大學(xué)時光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績找借口，因為那時候我們還很青澀?？墒乾F(xiàn)在，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來掌握在自己手里，今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來便不是一場空談。
張：下面我宣布，回首時光，放飛夢想主題班會。
合：到此結(jié)束！
（送走朱導(dǎo)。）。
大學(xué)班會主持詞篇三
親愛的同學(xué)們：
青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼！青年，是一群多么俊美而充滿靈性的人兒！它朝氣蓬勃，清新亮麗；無比鮮活，沁人心脾。有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露的鮮花，有人則認(rèn)為它是世界上最有魅力的東西。人們說：青春是人類的黃金時代；偉人說：青年是祖國的未來。
“山花落盡春常在，江水長流山不改?！鼻嗄暝谶x擇職業(yè)的時候，理應(yīng)遵循這樣的原則：選擇你所愛的，然后愛你所選擇的。雖說鐵打的營盤流水的兵，百年的企業(yè)暫時的人。但明智的青年堅決不做莫泊桑筆下那個跳來跳去的女人，頻繁的跳槽只會使所有的企業(yè)對你失去信任。誠信、堅忍、執(zhí)著、忠貞，現(xiàn)代企業(yè)越來越看重那些能夠把信送到加西亞的人，而鄙棄那種自以為是，老是高喊“我要跳槽！我要跳槽！”“此地不留爺，自有留爺處！”的人！
“人生富貴豈有極？孩兒要在能報國！”青年在選擇職業(yè)的時候，理應(yīng)懷有偉大的抱負(fù)：不要問祖國能為你提供什么，而要問你能為祖國奉獻(xiàn)什么。一般人都曾有過美妙的理想，不愿意浪費青春虛度人生。但是這個“不虛度”的程度在各人眼里有著不同的高低標(biāo)準(zhǔn)：有些人的不虛度指的是分?jǐn)?shù)、獎金、提職、晉干，這是大多數(shù)的普遍想法；還有一些人的不虛度意味著舒適而又安逸地度過一生，優(yōu)哉游哉，有滋有味，叫做沒有虛度一生。正因為如此，愛因斯坦把這種理想歸結(jié)于豬欄的理想。他們有可能達(dá)到他們的目標(biāo)，但是他們留給人類的只能是給自己兒女們的幾把鈔票。當(dāng)一個人的理想從自身狹隘的圈子里發(fā)揮開去，以求報效祖國、造福人類為自己的最終目的時，這個理想就上升成偉大的抱負(fù)了。身處現(xiàn)在這個物欲橫流的時代，懷抱這種偉大理想的人，不是太多，而是太少！我們見得太多雞飛狗跳、豕奔狼突的場景，就是不見鷹飛兔走、虎嘯龍吟的奇景。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”青年在選擇職業(yè)的時候，理應(yīng)具備這樣的意識：成人不自在，自在不成人。生活中有一種青年，將享受變成一種理念。年少輕狂，頹靡放蕩。只想擠進(jìn)十里洋場樹起新生代高級白領(lǐng)的形象。在這種人的眼里，寶馬香衣，名車美女，時髦的穿戴，舒適的生活，美味的珍肴，絕妙的享受，才是青春最大價值，才是人生最終目的。在他們的心目中，只知索取，不知奉獻(xiàn)；但求茍安，拒絕挑戰(zhàn)；貪圖享樂，害怕風(fēng)險。不用說祖國的前途、民族的興旺、人生的價值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的職業(yè)道德、禮義廉恥也不管不顧了。在滿足了物質(zhì)欲望的同時凸顯了人文的欠缺，在刺激得身心疲憊的同時折射出人格的疲軟，這種人的青春，到頭來被欲望之蟲蛀蝕一空，又有什么價值？身為青年，理應(yīng)創(chuàng)業(yè)。艱苦奮斗，克勤克儉。從小事干起，從底層干起。任勞任怨，腳踏實地。那種空懷大志而漠視一切的人，我們可以把他叫作半夜啼鳴的公雞。
在選擇職業(yè)的時候，我們應(yīng)該想及：人活著決不是單單為了自己！只要你從日常生活的交往中去看看，這個問題就會顯得無庸多說。
在選擇職業(yè)的時候，我們應(yīng)該明白：我們活著不是為了享福，而是為了造福。因為人們一旦安逸滿足，便會生出許多奇怪而又荒唐的想法貪圖歡娛盡情縱欲，對事業(yè)前程不管不顧。有些人厭惡勞動，不想工作，可是他們卻不知道，只有死亡才是休息的真正歸宿。
在選擇職業(yè)的時候，我們應(yīng)該相信：生活的真正涵義不在于消磨，而在于拼搏，在于促使人們?nèi)ミM(jìn)行不斷地探索。晉時的宗愨很小的時候就發(fā)出了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的豪情壯志，宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。魯迅先生也是21歲東渡日本，立下“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言，周總理19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”決心把青春獻(xiàn)給祖國事業(yè)。他們的青春如同銀河系的繁星，在人類史冊上閃爍著璀璨的光芒！李白、杜甫住過的地方叫文物古跡，毛澤東、劉少奇誕生的故里稱為歷史勝地，我們呢？我們是不是也應(yīng)當(dāng)思考著有所作為？我們理應(yīng)探索人生，努力使自身不斷完善，使人類變得更加完美。放我們追，讓我們飛，壯懷激烈的人生使我們無怨無悔；縱使失敗，折戟沉沙的生命也會被后人磨洗得熠熠生輝。
在選擇職業(yè)的時候，讓我們用伏爾泰的言論來鼓舞自己：把抱負(fù)放到努力的鍋中，用堅忍的小火慢燉，再加上判斷作調(diào)料，就會煮出美味的成功。
在選擇職業(yè)的時候，讓我們用馬克思的話語來激勵自己：我們在選擇職業(yè)時所應(yīng)遵循的主要指針，是人類的幸福和我們的自我完善。人們只有為了同時代人的完善，為了他們的幸福而工作，他自己才能達(dá)到完善。
同學(xué)們，朋友們！青春理應(yīng)成為人生最美好的前奏，青年理應(yīng)譜寫一曲氣勢磅礴的時代交響曲，青春理應(yīng)光彩奪目，壯麗輝煌！
“風(fēng)吹海水千尋浪，日破云濤萬丈光！”我們的祖國已經(jīng)邁入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的重任已經(jīng)歷史地落在我們肩上。選擇你所喜愛的，然后愛你所選擇的。我們應(yīng)用青春的光彩增添中華民族的光輝，如日中天，光芒四射！
大學(xué)班會主持詞篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好!
經(jīng)過愉快和充實的寒假，我們重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途，相信大家已經(jīng)做好了整裝待發(fā)的準(zhǔn)備。讓我們想著心中的目標(biāo)前進(jìn)，使我們的班級在新學(xué)期呈現(xiàn)出新的氣象。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)實行小組合作，通過各個小組之間的合作競爭，實現(xiàn)班級的共同進(jìn)步。每周五，我們都將進(jìn)行“爭星追月向陽光”主題班會。班會主要有以下幾個環(huán)節(jié)組成：
1、本周總結(jié)。
2、評議各組選出的“爭星”獲得者。
3、個人自薦，班級評議。
4、公布其他星星評比結(jié)果。
5、評選明星學(xué)生。
6、評選進(jìn)步學(xué)生。
7、頒獎。
8、班主任講話。
下面我宣布：5年×班“爭星追月向陽光”主題班會現(xiàn)在開始!
開學(xué)第一周，相信同學(xué)們的心情有的欣喜，有的期待，有的緊張，有的充滿自信。下面我們總結(jié)一下本周班級情況。
好的方面有：
大部分同學(xué)有集體榮譽(yù)感，能搞按照老師的要求，遵守學(xué)校的規(guī)定。
上下課秩序井然，班級環(huán)境干凈整潔。
不足的方面有：
課上學(xué)生不愿意回答問題，科任課表現(xiàn)不好。
希望同學(xué)們保持優(yōu)點，改正不足，下周取得更大進(jìn)步!
下面，我們進(jìn)行爭星評選。
首先，請第一組組長提名“品行星”獲得者。(點名學(xué)生起立)。
對這些“品行星”的獲得者，如果對哪一位有異議，請闡述你的理由。
(如果有異議，學(xué)生發(fā)言：我對××同學(xué)獲得品行星有異議，??，理由說完后，如果是小毛病，主持人：同學(xué)們，我覺得該名同學(xué)的表現(xiàn)還是不錯的，大家提出的建議也很好，我們給這名同學(xué)一顆星，鼓勵他繼續(xù)努力，好不好?)。
還有異議嗎?如果沒有，這些同學(xué)就是本周“品行星”的獲得者，讓我們鼓掌向他們表示祝賀!(紀(jì)律星、衛(wèi)生星流程同上)。
下面進(jìn)入個人自薦環(huán)節(jié)，相信自己，做最好的自己，請自信的同學(xué)進(jìn)行自我推薦。
對于他們的自薦，大家同意嗎?好，這些同學(xué)同樣也爭星成功，讓我們向他們表示祝賀!
下面公布其他星星獎項：(以下的星星，有的就說，沒有的就略)。
獲得合作星的同學(xué)有：??獲得智學(xué)星的同學(xué)有：??獲得才藝星的同學(xué)有：??。
獲得運動星的同學(xué)有：??獲得出彩星的同學(xué)有：??獲得進(jìn)步星的同學(xué)有：??。
讓我們同樣對這些同學(xué)表示祝賀!
下面進(jìn)行頒獎，同學(xué)們把自己獲得的星星貼在榮譽(yù)護(hù)照上。(頒獎)。
爭星評選到此結(jié)束，希望獲得星星的同學(xué)再接再厲，保持榮譽(yù);希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力，相信下周一定會出現(xiàn)你的名字?，F(xiàn)在請班主任老師總結(jié)本次班會并提出下周要求。
一年之計在于春，新的學(xué)期，新的希望，希望同學(xué)們調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡快投入到學(xué)習(xí)中去!期待大家在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，學(xué)有所成!
我宣布，5年×班“爭星追月向陽光”主題班會到此結(jié)束!
大學(xué)班會主持詞篇五
女：種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
男：新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任，你追我趕，長成樹苗。
女：樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼。
男：而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們（和）大家晚上好。
女：xx班主題班會現(xiàn)在開始。
男：這次班會的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報國。
男：接下來，讓xx等同學(xué)帶我們坐上時光機(jī)，回顧成長的歷程吧，有請表演者。
女：同學(xué)們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么？下面請看話劇《成長》，有請表演者。
女：現(xiàn)在開始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見解。
男：對，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任——好好學(xué)習(xí)。
女：領(lǐng)會了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們該怎么做？壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽冶砻鳑Q心吧?，F(xiàn)在有請學(xué)生代表xx剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝xx和xx的激情宣誓。
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會生活中每個人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男：接下來讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。
女：奧運賽場上，運動員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰的精神。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對國家養(yǎng)育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻(xiàn)》。
男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們在以后的生活中學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會分享，體會奉獻(xiàn)的快樂。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢？
女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話意味深長，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。
男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點……。
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會到此結(jié)束。
和：再次感謝各位老師的到臨。
大學(xué)班會主持詞篇六
齊：各位親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
女：和著這柔情的夜晚，我們迎來了我們**班和**班的聯(lián)誼活動。我是。
男：我是。
男：在這個夜晚，我們將會讓友誼之花綻放；
女：在這個夜晚，我們將會把夢想的激情點燃。
男：走過了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，走進(jìn)了同一所大學(xué)，搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談?wù)撐业拇髮W(xué)生活，夢想從這里起航！
女：在過去的旅途中，無論你是否擁有歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖把它封閉起來吧！此時在我們面前的是新的老師，新的同學(xué)。
男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間，站起來，可以走動，認(rèn)識新朋友，和他交談。
女：但一定是要新朋友??！現(xiàn)在開始!
女：水千條，山萬座，我們走到了一起，攜手共進(jìn)的將會是我們的同學(xué)朋友。
用心交流過之后，讓我們一起來欣賞我們同學(xué)帶來的節(jié)目，大家歡迎！
女：我們的班級活動，班長應(yīng)該露一下面是吧！那就班長上來總結(jié)一下吧！
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！
大學(xué)班會主持詞篇七
合：大家下午好!
男：歡迎來到皖西學(xué)院應(yīng)用化學(xué)1302班主題班會的現(xiàn)場!我是主持人馬天宇。
女：我是主持人余倩，首先我來向大家介紹出席本次班會的來賓，輔導(dǎo)員劉明珍老師，歡迎你的到來，也歡迎所有的同學(xué)們。
男：走過春天，我們感受著綠色的萌動，那是希望在成長。
女：走過夏天，我們體會著紅色的激情，那是青春在飛揚。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望著金秋，凝望金秋，我們用一樣的熱情期待明天。女：走進(jìn)金秋，我們用一樣的行動揮灑著汗水，揮灑汗水，我們用一樣的心情渴望收獲。男：在十八年的生命歷程中，我們沐浴著愛的陽光茁壯成長;在十二載的寒窗求索后，我們意氣風(fēng)發(fā)邁進(jìn)象牙塔追尋夢想。
女：在皖西學(xué)院這如詩如畫的校園里，我們就是那清晨的一縷縷陽光，在材化學(xué)院這充滿希望的沃土上，我們就是挺那拔的一株株銀杏。
男：軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。
女：大學(xué)生活不能缺少同學(xué)和朋友，而我們卻對自己將要朝夕相處的輔導(dǎo)員和同學(xué)們還并不熟悉。
男：那么，就在今天讓我們一起來熟悉一下自己的輔導(dǎo)員和同學(xué)們吧。
女：首先有請輔導(dǎo)員做迎新寄語，大家歡迎。
男：謝謝輔導(dǎo)員的諄諄教誨，在未來的日子里一定，我們一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的厚望。女：剛進(jìn)入大學(xué)，我們在學(xué)習(xí)生活上也有很多困惑，下面有請張杰學(xué)長為我們分享學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗。
男：謝謝學(xué)長，學(xué)長的經(jīng)驗讓我們受益匪淺。接下來讓我們一起進(jìn)入這次班會的主題活動——介紹我自己。
女：本著不強(qiáng)迫的原則，我們不要求哪位同學(xué)主動上臺，現(xiàn)在，我們一起來玩游戲吧。
(主持人自由發(fā)揮)......(評選優(yōu)秀自我介紹獎)......
男：經(jīng)過這次有趣的主題班會，我們之間更加親密團(tuán)結(jié)了。
大學(xué)班會主持詞篇八
合：大家好！
丙：歲月悠悠，光陰茌苒
沿著時光的隧道
?。何覀冏哌^風(fēng)雨
走過閃光的少年
甲：時光飛逝，似水流年
乙：我們在父母的辛勤培育下
丙：在老師的諄諄教誨中
丁：走進(jìn)了人生新的起跑線
合：我們帶著童年的夢想
走進(jìn)一個響亮的名字——青春驛站！
甲：青春是一首歌 熱情向上
乙：我們聽到了春天的低語 生命的萌動
丙：我們讀到了遠(yuǎn)大的抱負(fù)和必勝的信念
?。呵啻菏且皇自?慷慨激昂
甲：我們感受到時代的召喚 活力的迸發(fā)
乙：領(lǐng)略了生命的激情和情感的熱烈
丙：青春是一條路 曲折幽長
?。洪_拓者披荊斬棘奮勇直前
甲：我們會迷路、會跌倒、會受傷
乙：我們懷揣著必勝的決心
丙：在實現(xiàn)理想的路上 奮不顧身 義無反顧
?。何覀円苍S會猶豫、會彷徨
甲：青春是一幅畫
乙：我們手持畫筆
丙：有時 卻難以著色
丁：青春是一朵花
甲：我們裝點著生活
乙：有時 也備受風(fēng)雨的考驗
丙：今天，我們在這里
?。汗餐蜷_ 青春相簿
甲：讓我們 敞開心扉
乙：傾訴 心靈漫話
丙：聆聽 青春寄語
合：心理健康主題班會
?。貉埓蠹乙黄鹱哌M(jìn)
合：青春校園！
甲：班會進(jìn)行第一項
校園心理劇表演《青春相簿》
(劇本另附)
男：青春是一個美麗的夢
追夢的少年狂想著未來
面對成長的煩惱
我們有時會困惑
女：青春是一條跳動的小河
曲折洶涌奔向大海
面對錯綜復(fù)雜的河道
我們有時會不知如何疏通
男：青春是一道彩虹
點綴空曠的天宇
面對熾熱的驕陽
合：綻放著五彩的光芒
女：青春是一朵含苞欲放的花蕾
打扮著芳草凄凄的人生之旅
面對新舊觀念的沖突
我們有時會不知所措
有時又會欣喜若狂
合：因為我們太年青 太年青
男：班會進(jìn)行第二項
《心靈絮語》(學(xué)生發(fā)言)
女：青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
需要我們趕快調(diào)整好
大步跟上去
男：青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
師長的教誨是
學(xué)會好好去珍惜
女：青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜 它已離去
學(xué)長的經(jīng)歷告訴我們
成長的歷程不要猶豫
男：青春是一種激情 在心頭回旋
前方的美麗 令人陶醉
我們要用熱情奔放的心
披荊斬棘 開創(chuàng)新天地
合：班會進(jìn)行第三項
《青春寄語》(學(xué)生發(fā)言)
女：對于青春 我們有許多的期盼
男：對于青春 我們有許多的誓言
女：對于青春 我們有許多的遐想
男：對于青春 我們有許多的熱望
合：讓我們放飛青春翅膀
為美好的明天 勇敢 堅強(qiáng) 奮力翱翔
女：班會進(jìn)行第四項
請班主任老師作班會總結(jié)(老師發(fā)言)
女：青春是一首歌
是一首永不言敗的歌
男：青春是一條河
是一條永不停息的河流
女：青春是一本書
是一本百讀不厭的書
男：青春是一杯茶
是一杯品味不盡的茶
合：青春是我們獻(xiàn)給世界的希望
讓我們的青春帶著純真
帶著微笑 帶著悲傷和浪漫
永駐我們的心間
青春萬歲！
大學(xué)班會主持詞篇九
讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。
沒有誰的心靈是一塵不染的。戰(zhàn)勝自我，擁抱健康。
溝通，消除隔膜；交流，敞開心扉；真誠，融化壁壘。
自從踏入大學(xué)，我們每一個人在心中就筑起了屬于我們自己的大學(xué)。大學(xué)的一切都讓我們憧憬，我們帶著我們的憧憬開始了我們的大學(xué)生活。
大家晚上好，今天我們班會的主題是：社交學(xué)，人生的第一課。
社交，指社會上人與人的交際往來，是人們運用一定的工具傳遞信息、交流思想，以達(dá)到某種目的的社會活動。當(dāng)今時代，經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類人員進(jìn)行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。
下面，就有請一班心理委員白樂雪跟我們講解一下社交以及簡述當(dāng)代大學(xué)生社交方面的幾個誤區(qū)。
首先，宿舍你我他講了宿舍的矛盾，也舉了我們可能會采取的解決方式，如口舌之戰(zhàn)，暴力傾向，排擠孤立等等；我的情緒我控制，我們了解了情緒abc理論和四不原則：不責(zé)備，不逃避，不遺忘，不委屈求全；優(yōu)秀教師沒人緣，雖然講的是教師，但是也給我們很大的啟示；不要再孤單，通過謝阿姨與高阿姨的對比，我們明白了如何去交朋友；朋友的邊界，通過楊帆和娟子的事例，讓我們知道了朋友也是有界限的。至此，五個視頻，我們學(xué)到了很多。那我們又該如何去做呢？下面，就有請二班心理委員唐燕群講講我們應(yīng)該怎樣正確與人交往。
聽完了二班心理委員的講解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寢室為單位進(jìn)行討論，討論之后派代表講講你們今后會怎樣做。
大家都講的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無聊的時候有沒有做過什么測試題之類的啊？今天，我們就來做一組心理趣味測試，測試一下你是一個怎樣的人。請大家一定要認(rèn)真做哦！
做完了這個測試，不知道大家對自己是否有了更深刻的了解了呢？
通過這個班會，我們應(yīng)該要學(xué)到什么，我們學(xué)到了什么，大家在心里都會有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會的內(nèi)容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班會到此結(jié)束！
大學(xué)班會主持詞篇十
親愛的同學(xué)們：
上學(xué)期我們大家都看過了著名導(dǎo)演張藝謀導(dǎo)演的感人電影《一個都不能少》，今晚我們班的班會主題和這部電影同名——一個都不能少。
本次班會有三個環(huán)節(jié)，依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。
正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相識”，我們有緣相識在七年級八班這個大家庭里。我們班的每一位學(xué)生都是八班的成員，作為八班這個大家庭的一員我們每一位學(xué)生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字，共同制作我們八班的家譜。好現(xiàn)在我們開始簽名——制作家譜。
……。
我們每一位學(xué)生都在“八班家譜”上簽上了自己的名字了，我們班的“家譜”制作完畢?，F(xiàn)在我向大家展示一下我們的“家譜”。
下面有請王青朝同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助》。
……。
通過王青朝同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助》，我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該友愛，應(yīng)該互相幫助。下面我們有請劉健非同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》。
……。
通過劉健非同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》，我們知道了我們同學(xué)之間不僅應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，還應(yīng)該共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
上面兩位同學(xué)都提到了團(tuán)結(jié)，那么團(tuán)結(jié)是什么呢？團(tuán)結(jié)就是力量。現(xiàn)在我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，感受團(tuán)結(jié)的力量。
……。
伴著團(tuán)結(jié)就是力量的旋律我們此次班會到此結(jié)束！
大學(xué)班會主持詞篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
上學(xué)期我們大家都看過了著名導(dǎo)演張藝謀導(dǎo)演的感人電影《一個都不能少》，今晚我們班的班會主題和這部電影同名——一個都不能少。
本次班會有三個環(huán)節(jié)，依次是簽名——制作家譜、美文欣賞、大合唱。
正所謂“有緣千里來相會，無緣對面不相識”，我們有緣相識在七年級八班這個大家庭里。我們班的每一位學(xué)生都是八班的成員，作為八班這個大家庭的一員我們每一位學(xué)生都要在這張“八班家譜”上寫下自己的名字，共同制作我們八班的家譜。好現(xiàn)在我們開始簽名——制作家譜。
……
我們每一位學(xué)生都在“八班家譜”上簽上了自己的名字了，我們班的“家譜”制作完畢?，F(xiàn)在我向大家展示一下我們的“家譜”。
下面有請王青朝同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助》。
……
通過王青朝同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助》，我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，應(yīng)該友愛，應(yīng)該互相幫助。下面我們有請劉健非同學(xué)為我們朗讀《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》。
……
通過劉健非同學(xué)朗讀的《團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步》，我們知道了我們同學(xué)之間不僅應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，還應(yīng)該共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
上面兩位同學(xué)都提到了團(tuán)結(jié)，那么團(tuán)結(jié)是什么呢？團(tuán)結(jié)就是力量。現(xiàn)在我們合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，感受團(tuán)結(jié)的力量。
……
伴著團(tuán)結(jié)就是力量的旋律我們此次班會到此結(jié)束！
大學(xué)班會主持詞篇十二
張：親愛的老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
張：我是主持人張xx
陳：我是主持人陳xx
張：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們大一的時光已經(jīng)悄然離去。
陳：是啊，可能我們沒有給我們自己的大一生活畫上輝煌的一筆，但是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張：一年前，來自天南海北的我們相聚在這里。我還記得，初來報道時，有人把當(dāng)時染著頭發(fā)的我當(dāng)成老師的可愛；我還記得軍訓(xùn)，前排的王海就被教官調(diào)戲時候的無奈；我也還記得，第一節(jié)思修課，我們座無虛席。
陳：自習(xí)室里，是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影；第一次校運動會上，我們的汗水灑在了觀眾席。對了，你是否還能想起，那時候我們都還沒有電腦，午夜熄燈后，走廊里依舊可以聽到我們挑燈夜戰(zhàn)三國殺時候的廝殺聲。
張：回首時光，拼搏的身姿歷歷在目。
陳：展望未來，我們不斷前行，放飛夢想。
合：回首時光，放飛夢想主題班會，現(xiàn)在開始！
（臺下薛航播放照片以及背景音樂。）
陳：很抱歉打破大家回憶的美好。我們打造過溫馨的過去，相信我們也可以創(chuàng)造出屬于我們自己輝煌的未來。下面有請班長王琨上臺發(fā)言。
（由班長在陳詞背后引出男女生宿舍視頻以及勵志微電影，意為避免主持人頻繁上臺反客為主。）
播放男生宿舍視頻（鳳祥趙宇上講臺講解以免空臺。）
（二人發(fā)言。）
張：大家的話，真摯樸實。一年來我們風(fēng)雨同舟。的確，沒有共同奮斗過我們怎可能產(chǎn)生友情和信賴。下面播放的微電影不知道能不能讓大家產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在有請學(xué)習(xí)委員播放勵志微電影并作發(fā)言。
（學(xué)習(xí)委員播放勵志微電影。）
陳：學(xué)習(xí)委員對我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績可以說是操盡了心。不過確實，作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是排在首位的。下面有請團(tuán)支書為大家播放導(dǎo)師寄語并作發(fā)言。
（團(tuán)支書上臺并在發(fā)言最后引出大合唱。）
（放伴奏。）
（合唱結(jié)束后由班長引出導(dǎo)員講話，可根據(jù)當(dāng)時教室內(nèi)氣氛而定。）
（導(dǎo)員講話）
張：感謝朱導(dǎo)的教導(dǎo)。
陳：同學(xué)們，大一的生活已經(jīng)過去，我們即將迎來的是我們大學(xué)時光里的第三次期末考試。
張：大一，我們可以為難堪的考試成績找借口，因為那時候我們還很青澀?？墒乾F(xiàn)在，我們又有什么理由不努力學(xué)習(xí)。
陳：我們的未來掌握在自己手里，今日你揮霍的時間將會成為你日后失敗的伏筆。相反，如果我們共同奮戰(zhàn)，那么我們輝煌的未來便不是一場空談。
張：下面我宣布，回首時光，放飛夢想主題班會
合：到此結(jié)束！
（送走朱導(dǎo)。）
大學(xué)班會主持詞篇十三
王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好!
李：xx班“雷鋒少年，揚帆起航”主題班會現(xiàn)在開始!
王：三月，陽光明媚。
李：三月，萬物復(fù)蘇。
王：三月，春風(fēng)送暖。
李：三月，大地?fù)Q新顏。
王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?
(同學(xué)答)。
李：是的，那么大家了解雷鋒么?下面，就請xxx同學(xué)讓大家認(rèn)識一下雷鋒叔叔吧!
王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!
李：接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義齊：接班人。
王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承xx英雄的光榮傳統(tǒng)。
李;雖然雷鋒這個人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中!下面，就請xx同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!
王：雷鋒精神時時刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面，就請聽《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員：
李：請聽下面一個故事：《雷鋒的助人為樂》。
王：第三個故事個故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰么?請聽第四個故事：《知心朋友》。
王：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些!雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!
李：雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神，然而，說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
王：請聽《格言朗誦》。
(格言朗誦)。
李：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一(三)班的集體中。
李：不信?請看小品《一粒釘子》：(小品)。
王：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。
李：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的!
王：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?
李：感謝同學(xué)們的發(fā)言，本月的第一周是我校的志愿活動周，我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動，這不，他們來了!
(擦車，也快樂)。
王：同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，他就在我們的身邊。
李：時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
王：雖然，我們在這次活動中做了許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!
李：那么，下面，就請大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢?
王：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，我們應(yīng)在在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年!
李：請欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
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