最后，一個好的方案應該能夠為問題的解決或目標的實現(xiàn)提供有效的支持和保障。方案的評估和監(jiān)控也是非常重要的環(huán)節(jié)。5.在寫方案之前，可以通過參考各種經(jīng)典的方案作品，豐富自己的設計思路。
學校文明出行活動方案篇一
“摒棄交通陋習，安全文明出行”
20**年12月2日至12月中旬。
組長：
成員：
1、加強安全宣傳教育。
(1)12月2日政教處季建生主任通過國旗下講話傳達縣教育局下發(fā)《關于做好全市20**年“全國交通安全日”主題活動的通知》精神，全面啟動這項活動，并明確這次活動的主要內(nèi)容：122當天組織中小學校召開主題班會，針對在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等學生群體多發(fā)的不文明行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及，同時組織觀看交通安全教育片。
(2)12月3日各班召開交通安全主題班隊會。運用交通事故案例教育學生，安全文明出行，拒絕乘坐安全隱患車輛和“黑校車”。
(3)各班利用多媒體班班通觀看交通安全教育片。
(4)開展一次全校性交通安全知識競賽。
(5)利用校園廣播系統(tǒng)進行交通安全知識或者廣播學生參與交通安全的感受。
2、布置一份交通安全隱患排查作業(yè)。
各班組織學生開展“交通安全隱患我發(fā)現(xiàn)，交通安全隱患我排查”
活動，認真做好對交通安全隱患排查工作。
全體教師尤其各班班主任要高度重視本次活動，作為第x個全國交通安全日，我校師生應認真對待。本次活動由安全辦負責制定活動實施方案，活動結束后進行全面總結，并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。
學校文明出行活動方案篇二
為響應《市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案》，我校結合本校的實際情況，在本月里，我校德育處將與少先大隊部聯(lián)合開展了一系列的文明禮儀、交通安全知識教育活動，具體方案如下：
一、活動時間：9月28日----10月7日。
1、利用班班通舉行一次“文明出行”交通安全知識講座。
要求：各班要充分利用班班通的形式，讓學生觀看視頻學習文明出行的相關知識，使學生們進一步了解了交通安全法律、法規(guī)和交通安全的有關常識。
2、活動結束后，各班要開展相關安全教育內(nèi)容為主題的班隊會活動。師生們都要承諾遵守交通規(guī)則，安全文明出行，打造十一小學生文明出行的良好形象。
3、辦好黑板報、手抄報，切實做好宣傳工作。
各班要充分利用教室后面的黑板報和和教室外墻上的手抄報，做好宣傳工作。通過做好宣傳工作，讓學生們學到更多如何遵守交通規(guī)則的安全常識，讓師生們進一步認識到了文明出行的重要性。
請各班根據(jù)學校布置認真布置工作，組織學生積極認真地參與活動，讓學生在活動中學到更多的相關知識，做文明的洛陽人。
洛龍十一小。
2014.9.28。
為響應《市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”活動方案》，我校結合本校的實際情況，在本月里，我校德育處與少先大隊部聯(lián)合開展了一系列的文明禮儀、交通安全知識教育活動，收到了一定的效果?，F(xiàn)將總結如下：
一、利用班班通舉行一次“文明出行”交通安全知識講座。
本次交通安全知識講座主要是利用班班通的形式，讓學生通過看視頻學習文明出行的相關知識，使學生們進一步了解了交通安全法律、法規(guī)和交通安全的有關常識，充分認識到了違反交通規(guī)則帶來的嚴重后果。通過這次講座更進一步提高了師生們文明出行的安全意識?；顒咏Y束后，各班級開展了相關安全教育內(nèi)容為主題的班隊會活動。師生們都人人承諾遵守交通規(guī)則，安全文明出行，打造十一小學生文明出行的良好形象。
二、辦好黑板報、手抄報，切實做好宣傳工作。
我校積極組織師生們辦好教室后面的黑板報和教室外墻上的手抄報，做好宣傳工作。通過做好宣傳工作，學生們學到了許多生活中如何遵守交通規(guī)則的安全常識，看到了許多發(fā)人深醒的人為的交通安全事故，讓師生們進一步認識到了文明出行的重要性。
總之，“文明出行”活動是集中整治工作階段乃至今后學校安全教育、德育教育的重點工作，我校將努力將此項工作抓細、抓穩(wěn)、抓出成效。
洛龍十一小2014.10.8。
學校文明出行活動方案篇三
老師可以通過文明出行主題班會讓學生了解安全知識，了解文明出行的重要性!并掌握一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，增強安全意識。學生在聽故事中感悟生命的脆弱，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守規(guī)則，提高安全防范意識和自我保護能力。
1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學生了解日常出行的交通安全常識，提高學生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學習，使學生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。
3、通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。
多媒體課件、有關交通圖片。
1、導入引出課題。
(1)出示一段有關交通亂闖紅綠燈的片段讓學生觀看。
(2)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生：太亂了或太危險啦!
師：為什么會這樣危險?
生：路口沒有指示燈。
師：道路上有不少路口都沒有設立指示燈。
生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。
(3)師小結：同學們，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生。這直接關系到我們同學們的生命安全。如何才能安安全全的來上學，平平安安的回家去，真正確保我們同學們的生命安全，今天我們就來學習有關交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認識安全的重要性。
同學們，你們知道嗎?據(jù)有關部門統(tǒng)計在中國各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。
3、結合實際，指導分析行為。
演示圖1：行人在街上走路應在哪兒走?沒有人行道怎么辦?
演示圖2：行人橫過馬路應該怎么走?
演示圖3;從事故圖中你知道什么?
演示圖4：這個小學生橫穿馬路做得對嗎?為什么?
師提問：你們還知道哪些與小學生有關的交通規(guī)則?
4、辨析練習，鞏固提高。
演示投影，想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?
演示圖1，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞。行人應該走人行道。
演示圖2，跳護攔易摔傷，或被車撞，很危險。
演示圖3，過馬路時要先看左再看右，注意來往車輛。
5、看錄像，找問題，提高安全意識。
是啊，安全問題始終是我們需要特別關注的問題之一，圍繞交通安全我們學校每學期都要開展多種形式的安全教育活動，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課，在活動中我們學到了很多交通安全方面的知識。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學不注意這些細節(jié)，觀看錄象片段。
我們再過馬路的時候應該注意什么?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)。
同學們你注意到一個小細節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?
小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進來。
(不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。)。
(3)(在馬路上兩個同學追逐打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對，為什么?
6、學習學生交通安全“十不為”兒歌。
1)不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道;。
2)未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車;。
3)不騎車帶人，不在機動車道內(nèi)騎車;。
4)未戴頭盔不坐摩托車;。
5)騎車不突然猛拐、雙手離把;。
6)不扶身并行、互相追逐、曲線競駛;。
7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;。
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;。
9)不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設施;。
10)不在機動車道上攔乘機動車。
通過今天的學習，懂得了注意交通安全是非常重要的。所以更需要自我保護，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”。
學校文明出行活動方案篇四
一、活動宗旨：
提升我校學生文明素質(zhì)與職場競爭能力。
二、活動目的：
給本校的大學生一個機會與平臺，對自身競爭力進行全面的評估，幫助大學生全面提高廣大同學們的綜合素質(zhì)，推廣普及文明禮儀，構建和諧的人際關系。以點帶面，全面帶動和引導學生整體提升應對職場的綜合技巧和技能，通過活動達到，全面提升我校學生文明素質(zhì)與職場競爭能力的目的。
三、活動對象：
山東農(nóng)業(yè)大學東校區(qū)全體同學。
四、活動單位：
主辦：山東農(nóng)業(yè)大學水土學院團委。
承辦：星火青春創(chuàng)業(yè)兵團。
五、活動內(nèi)容：
（一）競賽時間：20__年4月24日（暫定）。
（二）競賽地點：東校區(qū)教學樓217（初定）。
（三）競賽形式：（詳見競賽規(guī)則）。
1、筆試賽：選手將在將在規(guī)定時間、地點進行答卷，由社管協(xié)助監(jiān)考。
2、答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成。
六、活動準備：
1）賽前宣傳：
4月14日-4月18日為競賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知全校同學們比賽的日期、內(nèi)容等。（海報張貼地點為宣傳欄）
2）競賽報名：
時間：4月15日---4月19日。
方式：a到水土學院團委填表報名。
b發(fā)送姓名、班級、聯(lián)系方式、電子郵箱到__。
七、競賽流程：（大概流程）。
1）根據(jù)報名名單，將參賽選手編號。
2）筆試賽：選手將在將在規(guī)定時間、地點進行答卷，由社管協(xié)助監(jiān)考。
3）答辯賽：將由即興演說、即興答辯兩部分組成，評委評分。
八、評分標準：（滿分100分）。
筆試賽：百分制，占競賽總成績50%。
根據(jù)選手答卷情況與試卷評分標準，由閱卷評委負責評分，團委審核合格后，記錄成績。
答辯賽：百分制，占競賽總成績50%。
根據(jù)選手答辯情況與答辯評分標準，由答辯評委負責評分，取平均成績，記錄成績。
九、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名；活動結束后頒發(fā)證書及獎品。
十、經(jīng)費預算：
評委及獲獎選手禮品：300元。
宣傳費用：100元。
證書制作：20元。
打?。?0元。
其他費用：50元。
合計：500元。
經(jīng)費來源：院學生會活動經(jīng)費（社團活動經(jīng)費）扣除或拉贊助。
十一、注意事項：
1、競賽題目由星火青春創(chuàng)業(yè)兵團選題，團委老師審核，審核合格后保密，比賽開始時啟用。
2、競賽詳細資料或變動，我們將以短信形式通知參賽者，望參賽者注意查收。
3、參賽者賽前需有充分準備，自己搜集社交禮儀與面試技巧相關知識，并能將所獲知識通過答辯賽充分體現(xiàn)。
十二、附加：
1、競賽時間地點安排（初定）：
筆試賽：
答辯賽：
頒獎儀式：
2、筆試監(jiān)考：社團管理委員會。
答辯評委：學生會各部代表。
頒獎：團委老師。
學校文明出行活動方案篇五
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
（一）列舉交通安全事故交通安全：
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總人數(shù)的８％左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的`家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
（二）不良交通行為。
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
（三）我校主要交通安全常識：
現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離。
把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。
學校文明出行活動方案篇六
一．活動背景：隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，大學城已變得越來越美麗，道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。
時代背景：經(jīng)過修改的《中華人民共和國道路交通安全法》已于2011年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權益，提高通行效率。該法的實施為道路安全提供了強而有力的法律保護。
二.活動主題：“遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程”
三.活動目的：這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代，卻也是一個疏于細節(jié)、不羈灑脫的時代；這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會，卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當交通事故成為生命的終點，當無數(shù)美好年華在越過安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識，傳播道路安全知識，倡導安全出行、守法出行，喚起人們對交通安全的重視，會計112班將舉行主題為“遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程”的團日系列活動，帶領你推開和諧美好之門。
三．活動主辦方：廣西大學商學院團委。
活動單位：廣西大學商學院會計112班團支部。
活動地點：崇左橋附近的交叉路口以及商院教室。
四．活動形式：
1，采訪保衛(wèi)處交通安全科負責人。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了文明出行、安全出行的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。我們班決定通過此項活動來獲取與交通安全相關的知識，用以宣傳交通安全和交通文明，提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全以及如何文明出行，擁有幸福，快樂的生活。
2，咨詢教師和校車師傅。組織同學向任課老師和校車師傅進行咨詢，以獲取寶貴建議。為自己安全出行、文明出行積累一定經(jīng)驗，目的在于提高同學們對校園出行的意識。
3，關于“文明出行·安全出行”的征文活動：要求同學們在瀏覽了新修改的《中華人民共和國道路交通安全法》的基礎上，寫一篇主題為“文明出行·安全出行”的文章。不僅使同學們對我國道路交通法則有一定了解，并且讓同學們通過寫作的形式積極進行思考。,4，維持交叉口秩序：活動中分配同學，在。
教學。
樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行，并提高本校學生的交通安全意識。
5，課堂講座（ppt以及小組活動）。
交通安全圖片展示：活動前期收集關于交通安全的圖片，并在旁邊注上簡要的說明，利用ppt的形式向同學們進行宣傳，讓同學們從生動形象的圖片和精練的語言中，認識到遵守交通規(guī)則的必要性，從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。
宣傳交通安全知識：活動前期收集一些比較常用的交通安全知識，利用ppt向同學們進行講解，從而使同學們學到更多的交通安全知識，提高交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通習慣。
一.前期準備。
1討論主題內(nèi)涵：為確定主題內(nèi)涵及其策劃的大致內(nèi)容，團委班委多次開會討論，并廣泛收集同學們的意見，確定了多項內(nèi)容豐富的團日活動，鑒于同學們的安全意識普遍降低，將主題細化為宣揚遵守交通法規(guī)意識，謹記文明出行，關愛生命的服務內(nèi)容。
2分工合作：指導老師：#####。
活動負責人：會計112班團支書***。
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內(nèi)容，進而把全班同學安排分工，安排到五個小組，分別是：
3．制定工作時間表。
（三）活動現(xiàn)場。
10月24日崇左橋附近的交叉路口。
在馬路行人高峰期時間執(zhí)勤，分別為11：30、17：30，每次30分鐘。
本次團日的校道現(xiàn)場活動主要是組織會計112全體成員維持校道秩序(中午、下午過馬路高峰期)。我們秉持志愿者的精神，用心打動心，使遵守交通規(guī)則不再是一種義務或責任，而是一種無微不至的關懷。我們在剩下的團日活動中會去采訪交通安全相關人員及輔導老師，匯總活動，將精彩內(nèi)容及時分享展示至班級微博以及群內(nèi)，力圖推廣活動范圍。把交通安全支援活動進行到底。
10月24日商學院教室。
晚上17：40在教室利用ppt和小組活動的形式進行有關安全知識、安全圖片、交通標志等的宣傳。用ppt的形式更加生動地讓同學們了解這次主題的內(nèi)涵以及內(nèi)容，提升效果。利用小組活動的形式讓同學們寓教于樂，更易于接受所宣傳的內(nèi)容。
團日活動時間其他任務：
采訪時與交通安全科負責人交流愉快，他對我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動。
被采訪的教師和校車師傅也積極配合我們的工作，同時提出了很多中肯的意見。
在征文中，同學都踴躍參與，上交了許多非常好的文章。另外，負責收集資料的小組成員也從中收集到了一些資料，與其他小組成員一道用于后期宣傳類的制作。（這些貌似是活動總結時的表述）注意事項：
a.策劃部及各組長進行組織。
b,文字編輯及宣傳組進行記錄。
（四）活動后期。
為了強化同學們的交通安全意識，加深同學們對交通知識的認識，確保同學們自身的交通安全，達到我們團日活動的目的，會計112團支部在活動后繼續(xù)開展了以下幾項活動：
1團日活動海報的制作和。
由文字組同學撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語，并由宣傳組同學設計并制版，制作出有關交通安全的精美海報，并張貼在學校交通的關鍵路段。攝影組把活動過程中所拍攝的照片整理交給文字組，由文字組寫上對應照片的解說。
2.活動全程文字記錄與博客更新。
3活動總結。
每個同學先寫一份關于團日活動的總結書，由組長匯總閱讀后向活動負責人做總結，負責人在團日活動總結班會上做整個活動的總結，要求能突出本次活動的優(yōu)點，并認清不足之處，好的在以后的活動中要發(fā)揚，不足之處引以為戒，在以后的活動中加以改進。
4頒獎班會。
在團日總結班會上，活動有關負責人向同學們反應了團日活動開展的具體過程，公布經(jīng)費支出，總結活動中的不足。并對在團日活動中有積極表現(xiàn)的同學進行表揚和獎勵。
會計112班團支部。
2011年11月7日。
學校文明出行活動方案篇七
堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學發(fā)展觀，充分依靠廣大人民群眾，以生態(tài)文明建設為核心，堅持治理環(huán)境衛(wèi)生、保護生態(tài)環(huán)境、促進生產(chǎn)發(fā)展相結合。從改變生活陋習，改善生活環(huán)境入手，著眼于整治村容村貌，提高人民群眾生態(tài)、環(huán)保文明意識，著眼于倡導綠色生產(chǎn)、綠色生活、綠色消費，讓廣大群眾走上健康的可持續(xù)發(fā)展之路，為建設社會主義新農(nóng)村，建設生態(tài)澄江奠定良好的基礎。
2、工作原則。
堅持依靠群眾、發(fā)動群眾，實事求是、注重實效的原則。以自然村為創(chuàng)建主體，九村鎮(zhèn)黨委、政府及及各相關部門齊心協(xié)力共建生態(tài)文明示范村，通過以點帶面的榜樣功效，全面推進全縣生態(tài)文明建設。
堅持整體推進和突出重點原則。生態(tài)文明示范村創(chuàng)建活動要在全面推進的同時，突出區(qū)域建設重點，選擇基礎條件好，創(chuàng)建積極性高的新農(nóng)村試點村、特色村為重點，率先建成一批生態(tài)文明示范村。
堅持實事求是、因地制宜原則。結合實際，量力而行、循序漸進，分階段分層次推進創(chuàng)建工作。
堅持“政府推動、部門聯(lián)動、村民主動”原則。發(fā)動群眾，提高村民創(chuàng)建積極性，增強主動創(chuàng)建意識。加強部門配合，建立聯(lián)動促創(chuàng)機制。廣泛參與，形成社會合力，全面促創(chuàng)建。
1、村容村貌、整潔有序：無“五亂”現(xiàn)象(柴草亂垛、糞土亂堆、污水亂潑、垃圾亂倒、禽畜亂跑)。生態(tài)環(huán)境良好，達到“四化”效果(村中道路硬化、亮化、綠化、凈化)。
2、飲用水源：村民飲用水衛(wèi)生、安全，自來水普及率達100%，水質(zhì)符合國家衛(wèi)生標準，飲用水源凈化。
3、民房建設：住房整齊化，有序美觀實用，無亂搭亂占亂建現(xiàn)象，庭院整潔，凈化美化。
4、垃圾處理：村內(nèi)建有固定的垃圾收集儲運點，日產(chǎn)日清，統(tǒng)一處置，垃圾處理率90%以上。
5、污水處理：村內(nèi)建設有硬化排污溝渠，生產(chǎn)、生活污水集中收集和處理，無滲坑滲井和污水溢流、亂排現(xiàn)象。
6、衛(wèi)生廁所建設：糞便無害化處理率達100%。村建有無害化衛(wèi)生公廁，并有專人保潔管理。
7、畜禽養(yǎng)殖：禽畜圈養(yǎng)，人畜分離，無禽畜放養(yǎng)、禽畜糞便和污水亂堆亂排現(xiàn)象，綜合利用率90%以上。規(guī)?；B(yǎng)殖場選址合理，配套建設污染防治設施或綜合利用措施，不造成環(huán)境污染。
8、綠化美化：綠化硬化街道，村前村后、屋前屋后綠化，村莊園林化，綠化覆蓋率大于40%。
9、文化宣傳基礎設施：有群眾公共文化體育娛樂場所，有綜合活動室(面積不小于100平方米)、衛(wèi)生室、公開欄、宣傳欄，以及固定宣傳牌和版面。
10、生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展：結合實際，發(fā)展集體、庭院生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟，建設有種植、養(yǎng)殖等生態(tài)產(chǎn)業(yè)，促進經(jīng)濟增長，增加農(nóng)民收入。
11、面源污染控制：合理施肥，積極推廣使用有機肥，化肥使用強度不超過當?shù)匾?guī)定的標準;不使用高殘留農(nóng)藥，回收農(nóng)用塑料薄膜，有效綜合控制農(nóng)村面源污染。
12、定期或不定期以家庭或小組為單位組織學習生態(tài)文明、環(huán)保法律、法規(guī)、常識。無焚燒農(nóng)作物秸稈現(xiàn)象，綜合利用率90%以上。13、社會秩序和諧、穩(wěn)定、民主，民風淳樸文明，治安環(huán)境良好。
三、實施步驟。
第一階段(2個月)：選好示范點，制定創(chuàng)建規(guī)劃階段。
主要完成下列工作：
1、鎮(zhèn)按照創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的目標要求選好示范點并結合各自實際制好定實施方案，并報縣創(chuàng)建領導小組確定。
2、組織有關人員到農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工作先進地區(qū)參觀學習創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的經(jīng)驗。
3、充分利用宣傳媒體，廣泛宣傳創(chuàng)建生態(tài)文明示范村的目標、意義和具體措施，營造良好的創(chuàng)建氛圍。
4、依靠縣規(guī)劃部門，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，制定生態(tài)文明示范村建設方案。
5、鎮(zhèn)、村做好村民的思想發(fā)動工作，統(tǒng)一村民的思想，調(diào)動群眾參與創(chuàng)建活動的積極性。
第二階段(7個月)：組織實施階段。
主要完成下列工作：
1、組織發(fā)動村民依照規(guī)劃方案分步實施，從路、水、廁、文體設施、栽樹、栽花、文化宣傳入手，加強農(nóng)村硬環(huán)境建設。同時，把“生態(tài)文明家庭”建設與造林種果、美化環(huán)境、開發(fā)生態(tài)旅游、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟等有機地結合起來。
2、縣各宣傳媒體要全方位宣傳報道創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進典型、先進經(jīng)驗，激勵先進，督促后進。
3、結合實際組織村民廣泛討論制定村規(guī)民約，提高村民的文明素質(zhì)，加強管理，保持優(yōu)美的創(chuàng)建環(huán)境。
第三階段(2個月)：鞏固提高總結經(jīng)驗建立長效機制階段主要完成下列工作：
1、各示范村對照創(chuàng)建工作的目標任務，查漏補缺，繼續(xù)提高創(chuàng)建水平。
2、縣領導小組辦公室組織檢查組進行檢查考核和總結。
3、命名表彰，對達到創(chuàng)建目標的示范村，縣委、政府命名為“澄江縣生態(tài)文明示范村”，并對創(chuàng)建活動中的先進單位和先進個人給予表彰。
4、建立長效機制，推廣普及示范點經(jīng)驗，以點帶面，全面推動全縣生態(tài)環(huán)境建設和保護。
四、關于“生態(tài)文明示范村”的選點。
所選定的生態(tài)文明示范村農(nóng)民人均收入要高于縣區(qū)當年平均水平。滿足“五有”條件：即有一個堅強有力的基層領導班子，有科學合理的村莊規(guī)劃布局，有一個良好的生態(tài)環(huán)境，有文明淳樸的鄉(xiāng)風村風，有和諧、民主、安定的社會秩序。示范點一經(jīng)確定后，由縣創(chuàng)建領導小組撥付每村0元的啟動資金，并由領導小組辦公室定期不定期組織評比和檢查，對工作不力的將通報批評。
學校文明出行活動方案篇八
(4)聯(lián)合總務處、團委學生會和值周教室繼續(xù)開展節(jié)能檢查，嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現(xiàn)象，讓同學們從身邊的點滴小事做起，主動主動投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動中去，真正將節(jié)約的認識納入廣大普通同學心中。
(5)總務處指導食堂工作人員，根據(jù)師生實際用餐需求，按需打菜。
(三)總結與評比階段(4月29—30日)。
1.各班于4月28日前把教室“文明餐桌光盤行動”主題活動的`總結(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時政教處根據(jù)各班總結材料，評出優(yōu)秀教室。
2.各班評出“光盤之星”3-5名。
希望各教室以“文明餐桌光盤行動”主題活動為契機，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高擔當自覺的責任感，爭做節(jié)約的表率，營造學校的節(jié)約氛圍，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
學校文明出行活動方案篇九
為全面落實正教科通（2012）165號文件（《正安縣教育系統(tǒng)開展文明餐桌行動實施方案》），積極倡導厲行節(jié)約、反對浪費的文明新風，我校根據(jù)上級部門的要求和學校的實際情況，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、指導思想。
以以科學發(fā)展觀為指導，以提高廣大師生文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“倡導節(jié)約、文明用餐”為主題，大力普及文明餐桌知識、把精神文明建設融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。
二、行動目標。
發(fā)動全體師生、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序進入食堂；安全用餐——不用地溝油，采購放心食材；健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食；節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，使用公筷公勺。
三、組織領導。
為了加強對學?！拔拿鞑妥馈被顒拥念I導，本校成立由李建平校長任組長，全體行政成員組成領導小組，制定活動方案，指導學校開展“文明餐桌”活動，確?；顒尤〉贸尚?。
四、活動階段。
1宣傳發(fā)動階段（9月初）。
學校制訂活動方案，召開由全體師生參加的文明餐桌行動動員大會，向師生和工作人員發(fā)出“倡導節(jié)約、文明用餐”倡議。
2組織實施階段（9月——12月）。
根據(jù)文明餐桌活動內(nèi)容，參加“文明餐桌示范班級”創(chuàng)建活動，落實各項工作，使餐桌文明在學校全面普及推廣。
3總結鞏固階段（12月下旬）。
對前期工作成果進行回頭看，對發(fā)現(xiàn)的問題進一步督促整改，鞏固文明餐桌行動成果。
五、活動內(nèi)容。
1、營造“文明餐桌”活動氛圍。在活動期間，學校懸掛橫幅標語，利用校黑板報、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播專題宣傳文明餐桌活動，大力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范，使全體師生和工作人員樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風尚。
2、開展“文明餐桌進校園”活動。學校通過國旗下講話對全校師生進行“文明用餐、節(jié)約糧食”教育；每班每月開展一次文明餐桌行動為主題的班會；全校開展一次“文明用餐、節(jié)約糧食”繪畫比賽；每班刊出一期“文明用餐、節(jié)約糧食”主題的墻報；全校定期開展學生“文明用餐、節(jié)約糧食”評比活動。
3、進一步規(guī)范學校食堂管理制度，對食堂工作人員進行定期培訓，每天落實各類工作，完成各種臺賬資料；提供營養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品；對食堂工作進行定期和不定期的檢查，采購放心食材，確保師生安全用餐。
學校文明出行活動方案篇十
為響應淮北市開展的“做文明有禮的淮北人”主題實踐活動，進一步提高我隊公民文明素質(zhì)和社會文明程度，隊文明委決定，在全隊開展“文明觀世博、熱情迎亞運、禮儀迎煤博、和諧迎國慶”的“做文明有禮的325隊人”主題實踐活動，現(xiàn)制定方案如下。
一、指導思想。
二、活動內(nèi)容。
（一）積極開展文明禮儀宣教活動。
1、開展各種形式的宣傳教育活動。我隊依托宣傳欄、隊簡報等陣地開展宣傳活動。隊黨辦及團委將通過組織征文、演講等活動，不斷提高職工家屬的文明禮儀意識。
2、開展文明禮儀志愿者宣講勸導活動。志愿者針對存在的隨地吐痰、出口成“臟”、亂扔垃圾、亂涂亂畫、亂牽亂掛、損壞公物、亂穿馬路、踐踏綠地等陋習進行文明勸導，教育引導廣大職工養(yǎng)成良好的現(xiàn)代文明習慣，自覺抵制和克服不文明陋習，培養(yǎng)良好的思想道德風范。
（二）廣泛開展文明禮儀實踐活動。
3、在公共場所中開展文明禮儀實踐活動。集中開展以“維護公共秩序，塑造文明形象”為主題的公共道德教育實踐活動。針對在公共秩序、公共設施維護、公共觀賞等方面存在的不文明現(xiàn)象，教育引導廣大職工在辦公區(qū)、醫(yī)務所、家屬區(qū)等公共場合不大聲喧嘩，禁煙場所無吸煙現(xiàn)象，自覺遵守公眾場所的有關規(guī)定、要求，做到行為得體，舉止文雅，文明禮讓。
4、在機關行業(yè)窗口中開展文明禮儀實踐活動。加強隊部機關干部職工文明禮儀教育，進一步規(guī)范機關工作人員文明辦公和交往的禮儀，帶頭遵守職業(yè)道德、遵守市民文明行為“八不準”、“三管好”等規(guī)范，用自己的文明言行和人格力量為社會做出表率。以創(chuàng)建“文明示范窗口”、“青年文明號”等活動為載體，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德，提高行業(yè)服務質(zhì)量，推動從業(yè)人員綜合素質(zhì)和服務水平不斷提高。
5、在公共交往中開展文明禮儀實踐活動。通過每年一度的文明單位、文明職工、文明家庭的評選活動，宣傳引導職工在社會做個文明有禮的好公民，在單位做個文明有禮的好職工，在家庭做個文明有禮的好成員。
6、在交通秩序方面開展文明禮儀實踐活動。深入推進實施“文明交通行動計劃”，加強駕車禮儀、乘車禮儀、行路禮儀等文明交通宣傳教育，堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、超員超載等“六大危險駕駛行為”，營造行路駕車文明有禮的良好氛圍。
7、在創(chuàng)建文明單位方面開展文明禮儀實踐活動。在我隊向“安徽省文明單位”這一榮譽沖擊的關鍵時刻，廣大職工要積極配合，同創(chuàng)共建，以隊為家，嚴格約束自身言行，樹立“隊榮我榮、隊以我榮”的信念，爭做文明禮儀風范和良好形象標兵。
8、組織網(wǎng)上簽名寄語活動?；幢蔽拿骶W(wǎng)首頁增加了“做文明有禮的中國人”網(wǎng)上簽名寄語活動專題鏈接，我隊職工應積極參與“做文明有禮的中國人簽名寄語”活動，促成網(wǎng)絡簽名寄語活動的高潮。
三、實施步驟。
此次活動從__年9月中旬開始，到__年12月結束，分三個階段進行。第一階段：至今年年底，緊密圍繞文明觀世博、熱情迎亞運、禮儀迎煤博、和諧迎國慶這一中心開展活動。第二階段：__年1月至11月，緊密圍繞全國文明城市創(chuàng)建工作、申報第九屆安徽省文明單位開展活動。第三階段：__年12月，認真總結活動的有效做法和成功經(jīng)驗，探索建立深入開展“做文明有禮的325隊人”活動的長效機制。
四、工作要求。
一要加強領導，高度重視；二要廣泛動員，積極參與；三要強化宣傳，營造氛圍；四要突出重點，注重實效。
學校文明出行活動方案篇十一
為深入推進區(qū)教育局“內(nèi)涵發(fā)展、提升品質(zhì)，創(chuàng)特色、鑄品牌”工程，認真落實區(qū)教育局《關于開展“遵守交通法規(guī)，文明安全出行”活動的通知》精神。整改我校學生上放學的交通秩序，提升學生遵守交通法規(guī)的意識和健康向上的精神文明風貌。學校決定開展“遵守交通法規(guī)，文明安全出行”主題教育活動，具體方案如下：
一、活動主題。
遵守交通法規(guī)，文明安全出行。
二、活動對象。
全校師生。
三、活動時間。
__年4月1日至12月31日。
四、活動形式與內(nèi)容。
第一階段：宣傳啟動階段(4月1日-4月30日)。
1、根據(jù)區(qū)教育局通知精神制定學校主題教育活動方案，成立專門活動領導組織。
組長：康士國。
副組長：張虎。
組員：王德志郝廣玉郭建志李海靜馬國輝楊文軍各班主任。
2、召開啟動儀式。
邀請元寶山區(qū)教育局、美麗河交警隊等部門人員參加啟動儀式。學校充分利用櫥窗、板報等進行活動宣傳，營造人人勇于參與、樂于參與的氛圍。
3、各班級開展主題教育、承諾簽名活動。
各班級通過少先隊活動課向學生講解活動的內(nèi)容和要求，以班級為單位開展學生承諾簽名活動，學習交通安全常識。學校要開展相關的交通安全法律法規(guī)知識競賽活動。
4、各班級充分利用家長會、家長學校、校訊通、家校聯(lián)系卡等形式向社會廣泛宣傳，爭取家長更多的參與到活動中，擴大活動影響，提高活動層面。
第二階段：全面實施階段(5月1日-11月30日)。
1、學校建立交通安全監(jiān)督崗，各班成立交通安全小隊，設交通安全監(jiān)督員。
2、同美麗河交警隊聯(lián)系，整改學校上放學校門周邊交通秩序，定期評比優(yōu)秀中小隊。
3、制定學?！秾W生基本文明要求》，各中隊根據(jù)要求組織開展學習教育活動。
4、規(guī)范校車和私家車接送學生安全管理。
第三階段：總結提高階段(12月1日—12月3日)。
總結活動成果，評比表彰在活動中的.先進集體和個人，將他們的經(jīng)驗進一步推廣。繼續(xù)重視學生遵規(guī)守紀行為習慣的養(yǎng)成，將此項工作常態(tài)化。
學校文明出行活動方案篇十二
二、主題：宣傳“以人為本，關愛生命，安全出行”
(一)全校開展文明交通進校園覆蓋率達到100%;。
(二)小學生參與文明交通進校園受教育率達到100%以上;。
(三)學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;。
(五)中小學生校園內(nèi)車輛停放有序;。
三、成立活動領導小組。
組長：陳宏瑜。
成員：校安全小組成員，年段安全員。
四、工作要求。
(一)加強領導，精心組織。加強學生安全教育工作，學校要高度重視，把活動的開展當做作是重要工作來抓。
(二)加強宣傳，嚴格檢查。充分利用黑板報、宣傳欄，加強對交通安全知識的宣傳。
(三)明確職責，加強協(xié)作。學校各部口互相配合，加強對活動的指導，認真組織開展各項活動。
(四)建立機制，鞏固成果。提高中小學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以文明交通進校園的成果，促進日常交通安全教育工作。
五、具體活動實施。
(一)開展學生道路交通安全宣傳教育周活動(9月3日至7日)。
1、領導高度重視，師生積極行動。
2、上好開學“交通安全第一課”
3、開展特色活動，讓交通安全深入人心。
(二)開展“文明交通進校園”系列活動(9月份)。
1、周一的升旗儀式上，舉行“文明交通進校園”的啟動儀式，少先隊輔導員國旗下講話的內(nèi)容為“關愛生命，平安出行”;高年級同學出一期“關愛生命，平安出行”的安全知識手抄報;撰寫關于文明交通的為主題的作文。
2、學校門口懸掛宣傳橫幅“小手拉大手，共走平安路”“樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序”;在宣傳欄內(nèi)設立《交通安全常識》專欄;各班利用時間觀看“珍愛生命，平安出行”的影視文件;召開了文明交通安全的主題班會。
3、對學生私人合租的車輛進行全校性的摸底，并進行統(tǒng)計，對合租車輛資料進行登記。
4、下發(fā)了《給家長的一封信》，利用商務領航，給全校家長發(fā)溫馨提示“乘車走路講安全，文明交通保平安”
(六)活動總結再提高。
本次活動建立了學生交通安全教育的長效機制，讓學生安全警鐘長鳴，讓學生的生命得到有效的保證。
學校文明出行活動方案篇十三
由領導小組全面負責學校文明校園創(chuàng)建工作，各有關部門要確定負責人員和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環(huán)境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。學生文明監(jiān)督小組：負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作，安排落實學生課外活動，組織學生開展各項活動。文明宿舍監(jiān)督小組：負責學生宿舍的管理工作。
1、思想重視，注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來，注重活動實效，進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng)建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創(chuàng)建工作的深入開展。
3、規(guī)劃引領，建全機制。根據(jù)學校的特點，制訂規(guī)劃；建立安全責任制，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿足。
5、加強校園文化建設，實現(xiàn)校內(nèi)、外有機結合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進一步改善學校育人環(huán)境，實現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。
（一）、師生道德建設：繼續(xù)深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規(guī)范》，健全學校相關的規(guī)章制度；通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育，開展優(yōu)秀教師評選活動并積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。
（二）、校園文化建設。
1、通過各種有形和無形載體樹立學校總體形象，規(guī)范學校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀，展示學生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內(nèi)有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內(nèi)容宣傳，努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學校宣傳力度和管理，通過學校廣播、板報等進行宣傳，并對作出成績的師生給予表彰和獎勵；規(guī)范校園內(nèi)宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
1、加強學校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會教育內(nèi)容：愛護市容衛(wèi)生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內(nèi)教育內(nèi)容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內(nèi)務有序等六方面內(nèi)容，對學生在個人衛(wèi)生、課室擺放、教室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、清潔與維護工作，宿舍內(nèi)務等方面提出有序的要求：每位同學要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動責任制；進一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會治安環(huán)境；加強校園內(nèi)車輛管理；健全門衛(wèi)制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設，完善有關的管理、使用制度。
學校文明出行活動方案篇十四
創(chuàng)建全國文明城市是貫徹落實_、構建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。為響應中共南昌市委、南昌市人民政府關于“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”的號召，充分發(fā)揮學校主渠道和未成年人在創(chuàng)建全國文明城市活動中的積極作用，經(jīng)研究決定，在全市中小學生中廣泛開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，為使活動取得實效，特制定本方案，主要內(nèi)容如下：
一、指導思想。
以_為指導，以落實市委、市政府創(chuàng)建全國文明城市有關工作要求為重點，從創(chuàng)建全國文明城市工作和未成年人思想道德建設的實際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點和成長規(guī)律，動員全市中小學生積極參與“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，鼓勵青少年學生踐行道德規(guī)范、增強道德意識、培養(yǎng)高尚品質(zhì)。并由此引發(fā)學校、家庭、社會的互相影響，帶動學生、家長和社會群眾共同受教育，從而提高全體市民對創(chuàng)建工作的.知曉率、參與面和滿意度，在全社會掀起創(chuàng)建全國文明城市的熱潮，最終實現(xiàn)學生文明、家庭和睦、社會和諧的最終目標。
二、活動內(nèi)容。
（一）“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐動員活動。
各縣區(qū)、各級各類中小學校要在20__年9月1日至7日期間，以校為單位，利用開學典禮或周一的國旗下講話活動時間，在全校師生中召開一次“小手牽大手”主題教育實踐活動動員儀式。動員儀式中，學校主要領導要做動員講話、充分闡明和強調(diào)開展此次教育宣傳活動的重要意義，明確布置好活動開展的內(nèi)容和步驟，此外，還可采取宣讀倡議書、全體師生集體宣誓、簽名儀式、師生代表發(fā)言等多種形式將啟動儀式推向高潮。通過啟動動員儀式，壯大“小手牽大手”主題活動的聲勢，轟轟烈烈地將未成年參與共建文明城的教育活動全面啟動開來。
（二）開展文明禮儀宣傳教育實踐活動。
在中小學生中開展“講文明、樹新風、爭做文明小市民”的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。學校要充分利用邀請老干部愛國主義報告團進校宣講和班會課、思品課、家長會等教育時機，發(fā)揮廣播站、宣傳欄、櫥窗的宣傳陣地作用，積極開展文明禮儀宣傳教育，引導中小學生遵守中小學生守則和行為規(guī)范，做到以下六點：注重自身儀表形象、使用文明禮儀用語、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰、不踐踏草坪損壞公物、不亂闖紅燈亂穿馬路。此外，學?？梢蚤_展“文明之星”、“文明班集體”的評比和“文明流動紅旗”等做法，有效調(diào)動在校師生參與文明禮儀宣傳教育活動的積極性，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
（三）積極參與“我做文明小志士”實踐活動。
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動就是要把握“創(chuàng)城”教育契機，通過中小學生的實際行動，切實影響和增強全體市民的責任感，樹立“講文明人人努力”的觀念。各縣區(qū)和各級各類中小學要利用社會實踐課的機會，積極組織少先隊員、共青團員赴社區(qū)開展“我做文明小志士”實踐活動?；顒觾?nèi)容可以主要以下列幾項為主：一是赴公共場所開展清除城市牛皮癬實踐活動，還我城市整潔面貌；二是參與社區(qū)街道清潔綠化實踐活動，動手清除社區(qū)衛(wèi)生死角、宣傳環(huán)境保護理念；三是開展社區(qū)公益宣傳和文化活動，為社區(qū)出一期文明黑板報或是準備一臺文明宣傳匯演；四是為社區(qū)孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決他們的實際困難。
（四）開展“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動。
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部等11部委召開的“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動視頻會議精神和迎接20__年第五屆中國中部投資貿(mào)易博覽會在南昌市的勝利召開，按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署，各縣區(qū)和各級各類中小學要按照《南昌市中小學“迎世博、迎亞運，與文明攜手走向未來”主題教育活動實施方案》的具體要求切實開展好活動：一是開展迎世博、迎亞運宣傳活動；二是開展普及文明禮儀知識活動；三是開展凈化校園環(huán)境活動；四是開展扶弱助困社會實踐活動。通過活動的開展，在中小學生中普及志愿理念、弘揚志愿精神、壯大志愿者隊伍，引導中小學生以良好的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng)迎接世博會、亞運會，使其成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。
（五）開展一次征文活動。
市教育局與市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的每年一次的主題為“家庭親子游——行萬里路，讀萬卷書”的征文活動，今年將契合“共創(chuàng)文明城”這一主題，抓住暑期家長帶孩子出游的機會，讓同學們走出課堂，領略祖國大好山河，感受不同的地域文化，感受身邊的文明之風，或者記錄親子參與的公益之旅，從而增進與孩子之間感情，學生和家長實現(xiàn)共同學習和成長。此項征文活動主要由南昌市網(wǎng)上家長學校負責組織實施，征文設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎等若干。本次獲獎的征文將被收錄，對于獲獎的學生和家長，將由市教育局和市婦聯(lián)聯(lián)合表彰，予以獎勵。
三、實施步驟。
開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，分以下三個階段進行：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
此階段評主要任務是充分利用各種宣傳手段為“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動預熱造勢，重點工作是實踐活動啟動儀式的召開，由此向全市廣大中小學生發(fā)出“文明從我做起，爭做四有新人”的倡議，使廣大中小學師生在思想上形成共識，在行動上步調(diào)一致，積極踴躍地參與到活動中來。此階段開展時間為20_年9月1日至7日。
第二階段：全面實施階段：
此階段主要任務是根據(jù)工作方案的有關部署，全面啟動“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動，各中小學校要結合九月份“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，貼近未成年的思想實際和生活現(xiàn)實，突出活動主題，采取多種形式，廣泛吸引青少年參與。在活動中精心設計活動載體、周密部署活動安排、有效控制活動進程、仔細收集活動資料，活動過程確保既轟轟烈烈，又扎扎實實，不走過場不流形式，確保教育實效。此階段開展時間為20__年9月7日至30日。
第三階段：總結評比階段：
各縣區(qū)及各級各類中小學要將“小手牽大手”教育活動的開展情況及時上報市教育局創(chuàng)建辦，并對創(chuàng)文明城的經(jīng)驗和不足進行總結。同時，各單位應將此項工作的開展情況納入年底的工作考評范圍，以便推動我市中小學文明禮儀宣傳教育持續(xù)發(fā)展，確?！靶∈譅看笫帧敝v文明、講衛(wèi)生、守秩序主題教育實踐活動有始有終，圓滿取得成功。
四、活動要求。
1.加強領導，健全機制。
各縣區(qū)及各級各類中小學要充分認識開展“小手牽大手”講文明、講衛(wèi)生、守秩序為主題的教育實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體措施，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，切實加強領導。要把該項活動與創(chuàng)建全國文明城市工作有機結合起來，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，創(chuàng)新工作載體，切實抓緊抓好。
2.加大宣傳，營造氛圍。
各縣區(qū)、各學校要加大宣傳聲勢，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用校園廣播站、電視臺、校園網(wǎng)、櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會和主題家長會等一切宣傳載體，大力宣傳“小手牽大手”活動，讓廣大師生明確活動的目的、意義和要求，將系列活動的開展落到實處、抓出實效，使廣大師生、家長們的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建文明城市的活動中來，真正理解創(chuàng)建，積極支持創(chuàng)建、參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建文明城期間，市創(chuàng)建辦將對在公共場所出現(xiàn)不文明行為的學生所在的中小學校予以全市通報批評，因此，各單位務必重點把在校學生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育抓實抓好，共同為樹立南昌市作為文明城的良好形象做出努力。
3.注重組織，加強指導。
各單位要加強對各項活動的組織和指導，加強學校與家庭、社區(qū)的溝通和協(xié)調(diào)，爭取到各街道辦事處、居委會對系列活動的開展的配合，要引導學生講究開展活動的方式方法，做好活動跟蹤記錄，不斷總結經(jīng)驗。班主任教師要協(xié)助學生組織開展好各項活動，對活動中出現(xiàn)的問題要及時予以解決，保護學生的積極性，保障活動的順利開展。
學校文明出行活動方案篇十五
---為主題，在全校開展文明餐桌活動，倡導節(jié)約用餐、文明消費，強力推動“光盤行動”，讓全校師生成為文明行動的實踐者，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。
三、活動目標。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升服務品位、從文明餐桌的細節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力倡導“厲行節(jié)約，文明用餐”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環(huán)境。
四、活動形式。
1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。
2、主題班隊會——《餐桌上的禮。
2---。
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學校文明出行活動方案篇十六
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線，以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，大力開展文明交通活動，立足當前，著眼長遠，科學精細管理，嚴格規(guī)范執(zhí)法，為推進科學發(fā)展、促進尉犁崛起創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的.道路交通環(huán)境。
力爭通過一年努力，使我單位干部職工交通出行的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通秩序明顯改善，交通事故明顯減少，交通執(zhí)法更加規(guī)范，交通管理更加科學，文明交通長效機制進一步完善。
為使“文明交通行動計劃”在我單位穩(wěn)步推進并順利實施，成立實施“文明交通行動計劃”工作領導小組，領導小組下設辦公室負責指導、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關工作。組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
圍繞“關愛生命，文明出行”這一活動主題，重點組織開展好以下四項活動：一是倡導“六大文明交通行為”，即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。二是“摒棄六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。三是“抵制六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。四是“完善六類道路安全及管理設施”，即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農(nóng)村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。
（一）廣泛開展文明交通行為教育。要緊緊圍繞“關愛生命、文明出行”主題，以深化交通安全宣傳“五進”為載體，以新聞媒體為依托，整合社會資源，組織力量深入學校、企業(yè)、社區(qū)等基層單位，通過采取專題講座、征文、演講、座談討論、知識競賽、文明交通參與者評選等多種形式，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)、文明安全出行的基本常識和禮儀，有計劃有步驟地開展文明交通知識教育培訓，逐步養(yǎng)成遵章守法的交通行為習慣。要積極主動會同工會、共青團、婦聯(lián)等群眾團體一起動作，把活動覆蓋到不同群體。要組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時報道活動進展情況和有效做法，倡導文明行為，批評不良現(xiàn)象，強化社會監(jiān)督，形成有利的輿論環(huán)境。要注重發(fā)揮利用車友會、汽車俱樂部、汽車安全組織等團體和組織的作用，對私家車駕駛人進行文明交通教育引導。
（二）進一步完善安全和管理設施。要認真排查治理本地道路交通安全隱患，改善道路交通安全管理設施，為文明出行創(chuàng)造良好道路通行條件。
實施“文明交通行動計劃”，是為適應社會發(fā)展和人民群眾愿望、推動城鄉(xiāng)文明進步、構建和諧社會面，直接面向公眾開展的精神文明建設實踐活動，要按照“政府主導、部門聯(lián)動、綜合治理、全民參與”的原則，結合本單位實際，推動“文明交通行動計劃”健康順利開展。
（一）提高認識，加強領導。要充分認識實施“文明交通行動計劃”的重要意義，把這項活動作為堅持以人為本、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生動實踐，作為提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度的重要舉措，作為群眾性創(chuàng)建活動的重要抓手，作為改善道路通行秩序、緩解道路交通擁堵、預防和減少道路交通事故，創(chuàng)建文明和諧道路交通環(huán)境的重要措施，列入重要工作日程，制定具體實施計劃，做出周密部署。為確?！拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯庇薪M織、有計劃地開展并切實取得成效。
（二）明確職責，形成合力。要緊密配合，協(xié)調(diào)宣傳、交通、教育、城建、司法、安監(jiān)、保險等部門，把實施“文明交通行動計劃”與開展業(yè)務工作結合起來，進行任務分解，明確職責分工，各司其職。
（三）分類指導，務求實效。要緊密結合文明交通素質(zhì)、交通出行需求、交通方式、交通行為表現(xiàn)、導致或誘發(fā)交通事故的違法行為特征等，確定工作重點，落實經(jīng)費保障，細化工作要求，分類分步逐年推進。要按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從影響群眾切身利益的突出問題抓起，確?！拔拿鹘煌ㄐ袆佑媱潯比〉脤崒嵲谠诘某尚?。要堅持以社會反響和群眾評價檢驗活動成效，不搞形式主義。要充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，形成全民參與、上下銜接、群策群力、全面推進的工作局面。
學校文明出行活動方案篇十七
一、活動目的：
根據(jù)省直機關文明辦及省教育工委《關于進一步組織開展“文明餐桌”行動的通知》精神，為了大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在學校蔚然成風，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動，不斷提升我校師生文明認識，為校園文化先進校及第十二屆精神文明學校評估奠定堅實的基礎。
二、活動主題：文明禮儀進餐桌，節(jié)儉惜福樹新風。
三、活動時間：3月中期—5月下旬。
四、活動主要內(nèi)容：
1、利用學校廣播站，宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。(團委)。
2、開展“文明禮儀進餐桌，節(jié)儉惜福樹新風”簽名活動。(團委)。
3、圍繞活動主題進行一次國旗下講話教育——(學生工作中心)。
4、各班根據(jù)本班實際情況開展主題班隊會，出一期黑板報—《文明禮儀進餐桌節(jié)儉惜福我先行》。(各班教室領導)。
5、通過“小手牽大手”的'方法，將“餐桌文明”理念通過學生帶給父母，帶入家庭，外出就餐時自覺例行節(jié)約、反對浪費，擴大學校教育的輻射作用。(學生工作中心及教室領導)。
6、組織志愿者到學校周邊店面及共建社區(qū)分發(fā)倡議書。(團委)。
7、利用思想品德和綜合實踐等相關課程融入、滲透“粒粒皆辛苦?文明進餐桌”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識。(德育教研室)。
8、開展制作“文明禮儀進餐桌”宣傳標語設計比賽，擇優(yōu)評出獲獎作品在校食堂醒目位置張貼。(團委、德育教研室)。
9、學校食堂入口擺設文明餐桌行動告示牌，在餐廳內(nèi)懸掛或在餐桌上擺放體現(xiàn)“文明禮儀進餐桌，節(jié)儉惜福樹新風”主題的宣傳標識(見附件)。學校食堂在提供文明就餐環(huán)境的同時，普及餐桌禮儀，如倡導用餐時不抽煙，用餐時不大聲暄嘩，倡導吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”等，提倡“民以食為天，用餐禮為先”的文明餐桌禮儀，營造“微笑服務、尊重有禮”的文明禮儀氛圍。(后勤中心、團委)。
五、實施步驟。
(一)宣傳動員。3月中期，學校召開動員會議，召集教室領導及學校食堂負責人參會，對文明餐桌行動發(fā)出倡議，明確具體工作要求，部署文明餐桌行動工作。
(二)營造氛圍。203月下旬-4月中期，借助學校廣播電臺、校園網(wǎng)對文明餐桌行動進行宣傳，在學校食堂落實懸掛或擺放文明餐桌行動告示牌，在全校形成文明就餐的優(yōu)良氛圍。學校食堂對員工進行文明餐桌理念宣傳和禮儀培訓，要求員工樹立服務認識，做好師生文明消費的引導和服務工作。
(三)督促檢查。年4下旬-5月中期發(fā)揮學校膳食委員會作用，安排膳食委員會成員進行督促檢查，對不文明的就餐行為進行勸導，對文明消費現(xiàn)象進行宣傳。
(四)評比表彰。2016年5月下旬，由后勤中心、學生工作中心、校黨辦、團委、膳食委員會成員對教室及食堂，開展文明餐桌行動實地檢查，評比表彰“文明餐桌活動組織優(yōu)秀教室”和“文明餐桌服務之星”(校食堂)。
六、有關要求。
(一)高度重視?！拔拿鞑妥馈毙袆右驯患{入文明單位測評體系，各相關職能科室要高度重視，提高認識，加強宣傳教育，充分認清開展活動的重要意義，提高開展活動的主動性。
(二)精心組織。各相關職能科室要結合實際情況，組織好“文明餐桌”活動。
(三)務求實效。各相關職能科室要明確專人負責，確保層層落實工作職責。主動收集活動相關圖片，認真做好本次活動情況跟蹤宣傳與文字材料及時上傳校園網(wǎng)站工作，擴大活動的影響力。
學校文明出行活動方案篇十八
為認真貫徹落實永州市《“美麗永州、從我做起”“文明隨身袋”行動的通知》精神，積極參與構建和諧永州，推動永州全省文明衛(wèi)生城市的建設，經(jīng)學校研究決定，在全校學生中開展“美麗永州、從我做起”“文明隨身袋”行動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想：
以“美麗永州、從我做起”為主題，以“文明隨身袋”活動為載體，以培養(yǎng)中小學生文明衛(wèi)生習慣和綠色環(huán)保理念為目標，在學生中開展佩戴“文明隨身袋”活動：讓學生們從日常平凡小事、實事做起，將自產(chǎn)垃圾及時入袋，從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑及廢棄物，不亂貼亂畫，不亂吐亂扔的文明好習慣，做創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的小小宣傳員，小手牽大手，帶動一家人，服務全社會，以增強全市人民的文明衛(wèi)生意識，形成人人參與美化城市，個個愛護環(huán)境的良好社會氛圍。
二、組織機構：
本次活動由市人民政府婦女兒童工作委員會主辦，由市創(chuàng)衛(wèi)辦、市婦聯(lián)和市教育局承辦，永州市環(huán)球房地產(chǎn)、靚達百貨協(xié)辦。為保證文明隨身袋行動達到預期目的和效果，我校特成立學校領導小組，具體名單如下：
組長：周校長。
組員：何主任饒珞塵。
各班班主任。
三、活動主題：
美麗永州從我做起。
四、活動具體安排：
1．利用集會時間舉行“文明隨身袋”啟動儀式，宣讀倡議書。
2．做好活動主題宣傳工作，開展“美麗永州，從我做起”。
3．做到將自產(chǎn)垃圾隨手放入“文明隨身袋”中，養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑的好習慣。
4．做好文明隨身袋的佩帶及使用檢查，佩帶情況將納入衛(wèi)生評比。
五、活動要求：
1、加強組織領導。各班要高度重視，結合實際，按方案的具體要求組織好活動開展。讓學生以不同形式參與到活動中來。班級開好一次班隊主題隊會。建立長效機制。
2、各班加強宣傳發(fā)動。班級利用板報，手抄報等形式宣傳“文明隨身袋”行動的意義和目的。在推廣過程中，不斷拓寬思維，創(chuàng)新形式，通過我們小學生把“小布袋”做成家喻戶曉的“大品牌”。
3、強化責任，形成合力。學校把“文明隨身袋”行動作為小學生德育教育和習慣養(yǎng)成教育意識中的一項長期任務，也作為“文明示范生”評選條件之一。并且讓所有教師都積極參與這個活動中來。讓“踐行隨身袋、難忘隨身袋、傳承隨身袋”文明接力系列活動。學生每天佩戴使用率達到98%以上，學校對各班的佩戴情況進行抽查通報。
六、總結表彰：
各班及時總結、推廣經(jīng)驗，大力宣傳表彰在活動中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡，將活動開展的情況及時上報到學校辦公室。期末學校星級學生的評比與“文明示范生”掛鉤。學校將進行總結表彰。
學校文明出行活動方案篇十九
調(diào)動志愿者積極性，宣傳節(jié)能環(huán)保意識，宣揚低碳文明出行方式。
xx學院。
xxx。
1、前期準備關于騎車出行的宣傳板及關于低碳為主題的問卷調(diào)查表；
4、安排專人負責拍照。
xx。
2、每位志愿者應該在活動開始前帶上清潔工具（如：水桶，抹布，掃帚）；
3、活動時準備志愿者標示，志愿者應佩戴志愿者標示，活動結束后將調(diào)查表交給負責人；
4、活動時全體人員應聽從指揮，負責人負責全體志愿者的出行安全。
5、由組長負責統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。
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