總結是對工作、學習、生活等方面的一個及時概括。一個好的總結應該有自己的觀點和思考，能夠把握住事物的本質和內在聯(lián)系?？偨Y是一個不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實踐，才能寫出更好的總結。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇一
廣告客戶或代理單位名稱：：
甲乙雙方根據(jù)國務院《廣告管理條例》及有關規(guī)定，簽訂本合同，并共同遵守。
一、甲方委托乙方于__年月日至__年月日期間發(fā)布廣告。
二、廣告發(fā)布媒介為。
三、單位廣告規(guī)格為。
四、廣告投放內容采用甲方確認樣稿，未經甲方同意，乙方不得改動廣告樣稿。
五、乙方有權審查廣告內容和表現(xiàn)形式，對不符合法律、法規(guī)的廣告內容和表現(xiàn)形式，乙方應要求甲方做出修改，甲方做出修改前，乙方有權拒絕發(fā)布。
六、廣告文案、排期、詳細費用、青島交通廣播電臺年度現(xiàn)行刊例價格為合同附件，與合同一并保存。
八、甲方在年月日前將廣告發(fā)布費的100%即元付給乙方。
九、違約責任：
1、提交仲裁委員會仲裁。
2、依法向人民法院起訴。
十一、其它：
1、因不可抗力廣告播出時間發(fā)生變化，乙方會在確定廣告播出時間后，及時書面或電話通知甲方，如在播出期間出現(xiàn)問題則按錯漏一補三的.原則在甲乙雙方協(xié)商認可的時間段補播。
2、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
十二、廣告的編排方式和發(fā)布時間表。
廣告發(fā)布時間。
廣告客戶或代理單位。
地址：
委托代理人：
電話：
郵政編碼：
開戶銀行：――――――。
賬號：――――――。
簽訂時間：年月日。
廣告發(fā)布單位。
地址：
委托代理人：
電話：
郵政編碼：
開戶銀行：
賬號：
簽訂時間：年月日。
甲方：_________。
乙方：_________。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇二
本文結合20世紀美國商業(yè)文化和科學技術發(fā)展的歷史背景，以擁有百余年歷史的麥肯世界集團為個案，用縱向性研究和案例研究方法分析其廣告的發(fā)展軌跡，折射出一個時代的美國廣告業(yè)的發(fā)展歷程。
第一章描繪出美國現(xiàn)代廣告的第一個高峰期圖景：在第二次工業(yè)革命的推動下，美國社會迎來了壟斷時代，繼而對社會文化等各方面產生了一定的積極影響，麥肯廣告便在這樣的環(huán)境下孕育而生。廣告開始加入科學成分，設計手法多樣，逐漸出現(xiàn)了從語言文字到視覺圖像的轉換趨勢。
第二章是全球經濟蕭條背景下麥肯廣告的艱難探索期：盡管商業(yè)的萎靡對美國社會造成了消極影響，但麥肯廣告在這期間卻呈現(xiàn)出百花齊放的嶄新面貌。廣告利用卡通漫畫的設計元素增加了娛樂氛圍，緩解蕭條期廣告與消費者之間的矛盾；從理性訴求轉向感性訴求，廣告中的藝術形式地位首次超過了推銷主題，麥肯廣告的創(chuàng)作重心開始以消費者的意愿為轉移。
第三章論述了第二次世界大戰(zhàn)后電視廣告的設計特征。在特殊的文化背景下，對電視廣告產生及創(chuàng)作特點進行梳理，找尋它獨特的廣告語言。尤其是60年代以后的美國，后現(xiàn)代主義設計風格開始抬頭，它的藝術表現(xiàn)形式對廣告創(chuàng)作產生影響，廣告人強調商業(yè)藝術，推行藝術平民化理念等。這個時期，麥肯廣告開始逐漸完成從商品的商業(yè)價值到文化價值之間的轉引。
第四章是當代廣告的興旺與麥肯的蛻變：至此，麥肯廣告經歷了靜態(tài)印刷圖像、動態(tài)影像視頻以及網絡廣告形式，其創(chuàng)作內容追隨一切社會流行活動，在創(chuàng)意表現(xiàn)上秉承一貫的風趣幽默，通過藝術手法制造出某種與品牌形象相符的情境，使廣告作品充滿文化內涵，增強廣告創(chuàng)意的力量。
第五章互聯(lián)網時代的全球化傳播與麥肯廣告的新形式：面對新環(huán)境，麥肯廣告創(chuàng)意革命再次展開，以品牌形象為核心的廣告競賽，以及世界級營銷系統(tǒng)的真正確立成為麥肯廣告的主要特點。信息時代引發(fā)的數(shù)字新媒體使不同廣告載體之間的溝壑逐步縮小直至消失，互動、融合、滲透已成廣告的發(fā)展趨勢，各個類型的廣告設計呈現(xiàn)出趨同性。
總之，通過對麥肯廣告一百年的梳理，我們可以得出以下結論：麥肯廣告設計歷經了從文本到圖像的轉變，廣告創(chuàng)作重心逐步以消費者的意愿為導向，最終朝著廣告的文化價值方向發(fā)展；各種廣告類型的設計都朝著電子化、互動性發(fā)展，趨同性特征明顯；廣告設計不再是麥肯廣告活動的全部，廣告創(chuàng)作視野不斷拓展。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇三
廣告設計是隨著經濟的發(fā)展新產生的一個職業(yè)。本文將介紹廣告設計畢業(yè)論文開題報告。
題目：倡導式公益廣告的字體設計。
英文題目：frontdesignofadvocacyadvertising。
一、選題依據(jù)。
課題來源、選題依據(jù)和背景情況;課題研究目的、學術價值或實際應用價值。
(一)課題來源：本課題來源于青島濱海學院藝術學院教師自選課題。
(二)選題依據(jù)和背景情況：
1、近年來，公益廣告與百姓生活息息相關，它的重要性已被越來越多的人所認識。平面廣告必須具有攫奪的震撼力，才能在一瞬間吸引大眾的目光，文字是最具有表現(xiàn)力的元素，是視覺傳達的中心，它在平面公益廣告中更占有舉足輕重的地位，在一定程度上決定了一則公益廣告的成功或失敗。
2、平面公益廣告中的語言是最重要和最有效的設計手段。表現(xiàn)藝術的語言不可缺少的精神就是是情感因素，而字體設計中的情感是設計師、大眾的一種高層次的信息傳遞過程。文字作為設計中突出的元素，作為集符號、色彩于一體的視覺元素，越來越多地成為一種有效的視覺語言。
(三)研究目的：
字體設計作為視覺傳達重要的表現(xiàn)手段之一是時代精神的體現(xiàn)者，優(yōu)秀的字體設計能在當今諸多的信息傳播領域中起到很好的信息溝通作用，最終目的是在于如何將字體具體地運用在實際的設計中，表達廣告的主題、抒發(fā)情感的直接信息。因此，優(yōu)秀的字體設計在當今諸多的信息傳播領域中起到了很好的信息溝通作用。
(四)學術價值：
公益廣告所表達的內容是對社會的關懷，因此，從情感角度出發(fā)來研究公益廣告的字體設計更具有現(xiàn)實意義，這樣才能使廣告招貼的創(chuàng)意迎合受眾的情感需求深入人心，達到良好的宣傳效應。所以，本文從情感角度出發(fā)研究平面公益廣告中的字體設計并結合中國傳統(tǒng)文化的借鑒引用，以引起大眾感情上的共鳴從而帶來良好的社會效應。
二、文獻綜述。
國內外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài);查閱的主要文獻。
(一)國內外研究現(xiàn)狀：
1、國外的研究現(xiàn)狀：
20世紀40年代國外就出現(xiàn)了公益廣告，許多企業(yè)開始關心社會,或喚醒人們重視家庭關系,食品安全及強調環(huán)境保護的重要，公益廣告從而在受眾心目中塑造起企業(yè)良好的形象。經過多年的發(fā)展，國外企業(yè)公益廣告形成完善的運作方式。
2、國內的研究現(xiàn)狀。
目前，中國正處在經濟全球化的歷史時期，公益廣告以其對社會現(xiàn)實生活的深切關注，具有短小精悍、以情動人的特點幫助人們確立一種適合時代需要的新價值觀念，而對廣告中起到重要引導和宣傳作用的字體設計更是達到了更高的要求。
(二)發(fā)展動態(tài)：
招貼中的字體設計在招貼廣告中的易用能起到有效的宣傳作用，是表達廣告主題、抒發(fā)情感的直接信息符號，具有舉足輕重的作用。不論中文還是外文，文字都是傳達信息的直接載體。
(三)查閱的主要文獻：
【1】《現(xiàn)代中外文字藝術設計》曹方，江蘇美術出版社，;。
【2】《字體設計》臧勇、錢鈺，湖北美術出版社，;。
【3】《招貼設計》程彥平，北京理工大學，;。
【4】《世界平面設計史》王受之，中國青年出版社，;。
【5】《視覺形態(tài)語義》董衛(wèi)星，上海大學出版社，;。
【6】《招貼設計》汪田明，李曉卿，湖南大學出版社，20;。
【7】《藝術字體屬性論》錢偉明，青年文學家，;。
【8】《視覺傳播：形象載動信息》，(美)萊斯特，中國傳媒大學出版社，20;。
【9】《符號學原理》(法)巴爾特，中國人民大學出版社，;。
三、研究內容一、學術構想與思路;主要研究內容及擬解決的關鍵問題(或技術)。
(一)構想與思路：
1、以“食品安全”為主題設計三張一系列海報招貼;。
2、運用字體的設計傳達畫面含義;。
3、倡導的形式鼓動讀者，畫面視覺效果和諧統(tǒng)一。
4、論文中會重點概述主題和畫面的結合方法。
(二)主要研究內容及擬解決的關鍵問題：
1、探討關于“食品安全”問題備受關注的原因和公益廣告的重要性;。
2、創(chuàng)作中怎么以最直觀的形式將食品安全這個理念傳達給觀眾;。
3、字體設計的風格同要表達的寓意相結合方法的理論概括;。
4、在實際展板設計中怎么調整畫面色彩關系和文字編排;。
5、在論文中詳細闡述三個展板內容和表現(xiàn)形式如何聯(lián)系統(tǒng)一;。
二、擬采取的研究方法、技術路線、實施方案及可行性分析。
(一)研究方法、技術路線、實施方案。
1、搜取可利用的文字信息及相關的字體設計手法;。
2、表現(xiàn)畫面主題的色彩與文字版式設計;。
3、用ps軟件處理文字的效果和招貼整體的版式使畫面有視覺沖擊力、感召力;。
(二)可行性分析。
現(xiàn)在的專業(yè)知識足以讓我有創(chuàng)作出一套完整有新意和欣賞價值作品的能力和把所學軟件課程運用到創(chuàng)作中。期間如有進展難度會請教指導教師引導自己進一步完善作品。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇四
個人簡歷模板。
姓名：
大學生。
性別：
女
民族：
漢族。
1986年12月3日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
155cm。
體重：
50kg。
戶籍：
福建三明。
現(xiàn)所在地：
福建廈門思明區(qū)。
畢業(yè)學校：
大田職中。
學歷：
高中。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
2006年。
工作經驗：
三年以上。
最高職稱：
求職意向。
職位性質：
全職。
職位類別：
藝術/美術/設計。
職位名稱：
工作地區(qū)：
福建-廈門市區(qū),福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
普通話標準（本文由（）大學生提供）。
電腦水平：
熟練使用ps、cdr、ai。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
2003年7月-2006年7月。
大田職中。
高中。
培訓經歷：
時間。
培訓機構。
培訓主題。
2007年2月-2007年6月。
大田印刷廠。
印刷知識、技術。
工作經歷。
所在公司：
廈門全程策劃有限公司。
時間范圍：
2007年7月-2009年2月。
公司性質：
股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
藝術/設計-平面設計。
工作描述：
離職原因：
所在公司：
廈門意品包裝。
時間范圍：
2010年3月-2012年1月。
公司性質：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
印刷、包裝、造紙。
擔任職位：
藝術/設計-包裝設計。
工作描述：
負責公司茶葉盒包裝的設計，與客戶溝通等其他事項。
離職原因：
公司在島外想在島內發(fā)展。
其他信息。
自我評價：
開朗，隨和喜歡寫些文字看書。
聯(lián)系方式。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇五
姓名：
應屆畢業(yè)生求職網。
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
163cm?45kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
22歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
工作年限：
2
職稱：
初級。
求職類型：
均可。
可到職-。
隨時。
2000--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州工程技術職業(yè)學院。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
所學專業(yè)二：
工藝美術。
受教育培訓經歷：
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
對工作積極,認真負責,虛心學習.刻苦耐勞,熱愛工作.思維活躍,能獨立完成任務;溝通能力強,有良好的人際關系.性格活潑開朗.善于創(chuàng)作.
個人聯(lián)系方式。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇六
互聯(lián)網時代對不同領域、不同行業(yè)具有不同的意義，需要人們從各自的視角進行全新的審視、界定與詮釋。就高職院校廣告設計專業(yè)而言，互聯(lián)網使其行業(yè)結構更具有個性化、多元化?！秶鴦赵宏P于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出：構建利用信息化手段擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面的有效機制，逐步實現(xiàn)所有專業(yè)的優(yōu)質數(shù)字教育資源覆蓋……推廣教學過程與生產過程實時互動的遠程教學……為我國互聯(lián)網時代高職院校人才培養(yǎng)質量提升指明了發(fā)展方向。新形勢下，設計行業(yè)也對高職院校廣告設計專業(yè)提出新的要求，以應對互聯(lián)網對行業(yè)的沖擊。以高素質技術技能型人才培養(yǎng)為己任的高職院校，如何根據(jù)行業(yè)要求進行人才培養(yǎng)模式進行改革，這已成為當務之急。
高職院校的廣告設計與制作專業(yè)在整體發(fā)展中學習和借鑒了本科生的培養(yǎng)模式，強化知識本位的教學理念，在人才培養(yǎng)的修訂中調整了部分課程的教學內容，加強了實踐教學環(huán)節(jié)，在技能上“手把手”教學，獲得良好的教學成果，取得一定的成績，但這僅限于局部，在整體的課程體系上缺少根本性的變革，導致專業(yè)停滯。究其原因，是因為其缺少滿足企業(yè)一線人才需求的培養(yǎng)模式，無法為企業(yè)輸送更高素質的專業(yè)人才。目前，高職院校廣告設計與制作專業(yè)仍保留著本科院校教學中的“基礎課程”+“專業(yè)課程”+“設計實踐”三大模塊構成的課程模式，把“基礎課”和“專業(yè)課”單獨進行講授使高職廣告設計與制作專業(yè)課程體系缺乏緊湊性和時代性，導致專業(yè)程序不嚴謹，使學生在學習過程中容易散漫和對職業(yè)規(guī)劃失去信心。同時，專業(yè)架構缺少融入互聯(lián)網經濟的“雙師”型教師，無法更好地與企業(yè)接軌，缺少市場化實踐能力，校企合作停留在表面，難以深化合作機制，以及保持有持久的深度接軌。此外，基于廣告設計與制作專業(yè)學生是一個獨特的群體，在專業(yè)的獨特品質下形成了與非藝術專業(yè)學生不一樣的思考模式、行為模式、人生觀、價值觀、世界觀、就業(yè)觀念。學生群體中普遍存在知識文化底蘊單薄和對自身職業(yè)目標不明確、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃的問題[1]。
（一）順應互聯(lián)網市場發(fā)展，調整人才培養(yǎng)方向。
廣告設計與制作專業(yè)在當今市場不再是獨立的領域，它由傳統(tǒng)的二維空間向以圖文信息傳達為特征的三維空間轉換。人才培養(yǎng)既要滿足出版設計、包裝設計、終端廣告海報設計等傳統(tǒng)特色產業(yè)的需求，又要滿足互聯(lián)網新媒介、新生行業(yè)對廣告設計與制作的新要求。基于高職院?！?+1”的特色教學和強化本專業(yè)教學資源的需要，傳統(tǒng)廣告設計與制作專業(yè)課程要融入延續(xù)性的多媒體設計課程。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》針對高等教育人才培養(yǎng)提出優(yōu)化學科專業(yè)、類型、層次結構，促進多學科交叉和融合。重點擴大應用型、復合型、技術型人才培養(yǎng)模式[2]。在人才培養(yǎng)的方向上要重文化、熟技能、跨學科、跟市場?，F(xiàn)代社會具有多維性，需要人才不斷學習和更新知識，廣告設計與制作專業(yè)的培養(yǎng)不僅僅要求學生掌握該專業(yè)領域的知識和技能，還要求學生有扎實的文化知識、較高人文素質。21世紀備受關注的創(chuàng)意產業(yè)的規(guī)劃和現(xiàn)實發(fā)展決定了高職院校廣告設計與制作專業(yè)要輸送有高素質、緊跟時代脈搏的可持續(xù)發(fā)展應用型技術人才為培養(yǎng)目標。因此，高職院校的廣告設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式緊跟著市場的變革，突出高職教育的“技能性”和“創(chuàng)新性”，促進學生就業(yè)。
（二）結合互聯(lián)網數(shù)字時代化的專業(yè)人才標準，完善專業(yè)課程構建。
綜合考慮本專業(yè)的技能與能力標準，在課程體系的建設中，開設了基礎課、職業(yè)支撐課程、職業(yè)能力課、綜合實踐課、職業(yè)延展課程和公共選修課。但市場具有動態(tài)性與不確定性，因此，必須根據(jù)市場的風向標，協(xié)同產業(yè)教師與合作企業(yè)對人才培養(yǎng)方案進行調整。首先，根據(jù)本專業(yè)在互聯(lián)網新型的崗位需求增加職業(yè)能力課程和適量的延展課程內容，如“ui設計”和“商業(yè)插畫設計”等，增強專業(yè)的適應性。其次，基礎課與核心課程相互融合，構建多層次的選修課程體系。廣告設計與制作專業(yè)課程中的基礎課程多數(shù)都是基礎軟件課程，為了解決基礎課與專業(yè)課相互脫節(jié)的問題，避免學生在學習過程中容易散漫和對職業(yè)規(guī)劃失去信心，應該合理安排學生的學習分配，把基礎軟件課與核心課程結合。例如，核心課程商品包裝設計（illustrator輔助）、廣告海報設計（photoshup輔助）、書籍設計（indesign輔助），要控制好這些核心課程當中的理論和實踐部分的學時比例。針對現(xiàn)今高職院校廣告設計與制作專業(yè)中學生存在的文化知識基礎不扎實的現(xiàn)狀，可以增大選修課課程的類型，加深學生對國學和人文知識的理解，對文字語言的理解和表達，可以開展相關的選修課讓學生根據(jù)自身的不足和需求自主選擇學習；針對我國人力資源社會保障部部長對20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析，大學生將面臨一定的就業(yè)壓力？譹？訛，因此高校應當開展相關的就業(yè)指導課程，使學生對專業(yè)有明確的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，甚至結合專業(yè)特點和優(yōu)勢順應互聯(lián)網時代產生的機遇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
（三）制定“工作室制”實踐教學模式，完善綜合實踐課協(xié)同創(chuàng)新項目流程。
1.建立“工作室制”實踐教學模式。高職院校廣告設計與制作專業(yè)利用互聯(lián)網平臺的教學模式改革是以就業(yè)為導向，以目標崗位職業(yè)能力為本位，以崗位要求和職業(yè)標準為依據(jù)，并能考慮學生職業(yè)生涯和社會經濟發(fā)展的需要。工作室制是實施工學結合人才培養(yǎng)模式的平臺，使高校與行業(yè)企業(yè)建立密切的“血緣”關系，改變原來傳統(tǒng)的教學模式，依托企業(yè)的資源和優(yōu)勢，融合企業(yè)對職業(yè)崗位要求與廣告設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)的目標為宗旨，專業(yè)教師按照專業(yè)研究方向進行整合，以校內場地和設備或引進企業(yè)入校投資形成的模擬或真實的廣告設計公司，由一名經驗豐富的行業(yè)設計師負責工作室項目的引進和項目成果考核。同時，校內教研室負責人參與對項目轉化的制定和實施，以及教學組織的安排，安排有較強專業(yè)能力和實踐能力的教師落實到每一個項目包的開展工作程序中，制定工作室人才評定標準和相關的器材管理制度。項目單的引進主要是通過企業(yè)設計師根據(jù)企業(yè)的實際的項目制定，更多是通過互聯(lián)網建立自身的服務平臺，創(chuàng)建品牌特色，吸引更多的客戶。當然，工作室具有雙向選擇的“彈性化”，在加大綜合實踐課比例的基礎上，學生均有進入工作室進行實訓的機會。在前期虛擬項目中，學生進行分組在完成后進行評選優(yōu)秀作品，挑選后進入實戰(zhàn)案例，由工作室專業(yè)老師進行指導參與，最終由企業(yè)設計師對項目效果評定。實戰(zhàn)案例主要來源包括企業(yè)、網絡設計平臺、各比賽策略單、社會各類招標活動。工作室制工作過程涉及到不僅僅是專業(yè)設計類知識與技能，它還要求學生必須具備團隊合作意識、企業(yè)的工作紀律、企業(yè)的`價值觀等素質，而這些素質的培養(yǎng)需要在“工作過程”中逐漸學習、認同和領悟。
2.面向區(qū)域特色經濟企業(yè)，師生協(xié)同創(chuàng)新。隨著高職高專的迅猛發(fā)展，廣告設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新已迫在眉睫，因為傳統(tǒng)教學模式下培養(yǎng)出的人才不僅不能較好培養(yǎng)學生團隊協(xié)作的能力，而且對教師本身的團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)也存在一定程度的局限。高職院校廣告設計與制作專業(yè)師生協(xié)同創(chuàng)新能力拓展訓練實踐是高職院校以項目為導向的實踐教學研究的重要組成部分，同時也是以各校高職學生和教師為對象，以新時期行業(yè)、企業(yè)和社會對藝術設計人才的職業(yè)素養(yǎng)要求為準繩，采用校、企相結合的的方式，多層次、全方位、立體式的培養(yǎng)、訓練和評價師生協(xié)同創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。其中利用互聯(lián)網浪潮所產生的新型行業(yè)為契合點，讓高職學生的團隊合作能力的培養(yǎng)和教師自身的的教學與實踐能力的提升結合起來。教育部“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”？譺？訛指出：面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心，以地方政府為主導，以切實服務區(qū)域經濟和社會發(fā)展為重點，通過推動省內外高校與當?shù)刂еa業(yè)重點企業(yè)或產業(yè)化基地的深度融合，成為促進區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領陣地。本專業(yè)要重視與地方區(qū)域經濟深度協(xié)同創(chuàng)新“軟性建設”的步驟和細節(jié)工作。首先開展社會調查調研區(qū)域經濟社會發(fā)展情況、地區(qū)勞動市場的發(fā)展與需求情況、學生擇業(yè)興趣與意愿情況、宏觀綜合因素的制約與影響情況等。而對接的三個層次，首先要找到適合的企業(yè)，找到對本專業(yè)人才需求的企業(yè)進行走訪、雙方訪談與對接。對接中深度和廣度與企業(yè)參與、企業(yè)需求和學校主動分不開。淺對接是基礎的相互意向一些簡單項目的合作，和頂崗實習學生輸送。中度對接是校企合作，構建廣告設計與制作專業(yè)引入行業(yè)標準、完善基于崗位內容人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)新模式。其中，深度對接要求滿足二點要求：工作措施與保障（基地建設工作規(guī)劃、組織和政策保障等）如：
（1）工作規(guī)劃：編制師資隊伍的建設方案、人才培養(yǎng)方案、教學大綱、課程標準、管理培訓生手冊、創(chuàng)業(yè)培訓手冊、教學過程的實施與運作手冊、專業(yè)教材編寫、資源庫的建設、檔案管理庫，企業(yè)講師進校、課酬待遇、教研室主任素質能力養(yǎng)成、選拔優(yōu)秀管理培訓生進行企業(yè)輪崗、教師到企業(yè)站崗、公司生產與實訓基地等。
（2）保障：簽訂學校與企業(yè)共建校企合作架協(xié)議，以保障校企合作長效機制運行；學校與公司聯(lián)合組成理事會管理的辦學體制；校企師資管理機制；人事考核機制；年度預算審議機制；學科建設機制；學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心幫扶創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；學院相關政策保障；校企互派講師進校進企績效評定機制等。
根據(jù)廣告設計與制作專業(yè)職業(yè)技能核心課程實訓的實訓需要，學校與企業(yè)簽訂校企合作架協(xié)議，并讓該企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案的修訂，并共同制定教學大綱、課程標準、管理培訓生手冊等。面向區(qū)域特色經濟企業(yè)對于提高高職院校的廣告設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)質量有著重要的指導意義和指標意義，從而開拓了高職院校廣告設計與制作專業(yè)職業(yè)型人才培養(yǎng)的新境界，具有很高的實際運用價值，其中最大的價值就是指導高職院校廣告設計與制作專業(yè)的課程改革，把最大化地、科學地、合理地、有效地培養(yǎng)老師和學生的協(xié)同創(chuàng)新能力，以拓展和強化學生在未來職場中的團隊精神、團隊合作能力和團隊協(xié)同創(chuàng)新能力為課程改革的終極目的。
解決高職院校的廣告設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀存在的問題，基于互聯(lián)網時代背景下對專業(yè)人才培養(yǎng)所面臨挑戰(zhàn)所提出就業(yè)崗位素質的新要求，廣告設計與制作人才培養(yǎng)模式必須要以企業(yè)為標桿更需要時代性和科學性，制定“工作室制”實踐教學模式，完善綜合實踐課協(xié)同創(chuàng)新項目流程，構建廣告設計與制作專業(yè)引入互聯(lián)網時代下行業(yè)新標準、完善基于崗位內容人才培養(yǎng)方案的人才培養(yǎng)新模式。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇七
廣告的發(fā)展是社會經濟發(fā)展的'反應，伴隨著商品生產和商品交換的出現(xiàn)而產生。廣告由最初的實物廣告、叫賣廣告發(fā)展到現(xiàn)代的各類媒體廣告，經歷了漫長的歷史時期。平面廣告設計的目的是通過廣告作品的藝術形式，把廣告主的要求、意愿、產品信息傳達出來，加強受眾的認知度。自文字發(fā)明并成為傳播信息的工具以來，人類就在不斷地尋求使文字的傳播功能更為寬廣的途徑。文字既可以作為記錄信息的載體，又能成為一種完整的、獨特的藝術形式，給人以美的視覺享受。在文化藝術高度發(fā)達的當今社會，文字的應用更為廣泛。在平面廣告作品的設計中，將各種形態(tài)的創(chuàng)意和文字置入，都會誘發(fā)不同心理感受的刺激和一定的反應。在對其中的文字進行設計與表現(xiàn)時，要考慮到平面空間形態(tài)帶來的感受，結合在生活中生活的經驗和習慣，會影響到對生活的認識和體驗。這些感知和作用產生的深層原因，來源于人自身生理和心理的經歷、體驗及其延伸與折射。它普遍存在于人的各種情感和認知體驗中。
論文從平面廣告設計的原則、構成要素和版面編排設計入手，對于平面廣告設計中的文字、標志、圖形和色彩四大要素分別進行了說明，其中重點研究了文字要素，對于其所包含的標題、正文、廣告語、品牌名稱和公司名、通信文字等方面的內容做了闡述。然后，對文字進行了分類，并分別對漢字和拉丁文字兩類的特性做了簡單的論述。緊接著，對文字在平面廣告設計中的應用，從三個方面進行了論述：文字在平面廣告中的表現(xiàn)原則分析、圖形化文字在平面廣告中的應用、文字設計的編排與綜合應用，論述中引用了大量的實例進行了例證。最后，對研究內容進行了總結，然后提出了展望。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇八
合同編號:【20__】委托方（甲方）：
受托方（乙方）：
甲方委托乙方下列廣告業(yè)務，雙方根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國廣告法》等相關法律規(guī)定，經友好協(xié)商，簽訂本合同并共同遵守。
第一條甲方授權乙方為廣場的《》廣告投放代理公司。
第二條合作期限：年月日至年月日。
第三條廣告投放媒體及具體要求：《中國皮革》刊登廣告及專題軟文。
注：以上費用已含稅費、代理費、廣告審批費、發(fā)布費等全部費用。
第四條付款方式。
1、為了確保廣告能如期刊出，甲方需在年月日前一次性支付款項即元。
2、付款方式:電匯或支票。
3、甲方付款前，乙方必須出具等額有效的廣告業(yè)發(fā)票，否則甲方有權拒付款。
第五條甲方權利義務。
1、甲方發(fā)布廣告必須嚴格執(zhí)行《中華人民共和國廣告法》和相關的法律法規(guī)以及宣傳、出版部門的有關規(guī)定。
2、為乙方宣傳推廣此項目提供必須的資料及信息，包括真實、有效之營業(yè)執(zhí)照、預售許可證等有關證明文件、材料。
3、在乙方盡職盡責完成工作任務的前提下，為保證乙方工作正常運轉，甲方必須按雙方約定支付相關費用。
4、甲方必須及時審定各類最終發(fā)布的廣告稿，報紙廣告甲方需在見報前三個工作日內向乙方提交經甲方簽名或蓋章的廣告樣稿，其他廣告根據(jù)不同媒體最終截稿時間而定。
第六條乙方權利義務。
1、乙方確保廣告在雙方確認的媒體、版面、限期中刊出。
2、乙方專人服務于甲方，如甲方對乙方人員不滿意，乙方應按甲方要求進行更換。
3、廣告發(fā)布后乙方應向甲方提交樣刊。
4、乙方保證具有相應的資質代理甲方的廣告發(fā)布業(yè)務。
5、乙方負責向有關部門辦理廣告發(fā)布的申報審批手續(xù)，并承擔相關費用。
6、如因乙方原因不能按照計劃發(fā)布，由此導致甲方的經濟損失，由乙方承擔。
7、乙方在全程服務于甲方期間必須保守甲方商業(yè)秘密。
8、未經甲方書面同意，乙方不得將該合同項下的權利義務轉給第三人。
第七條違約責任。
1、各方應按合同的約定全面履行合同義務，構成違約的，應當承擔違約責任，并賠償守約方由此遭受的全部損失。
2、乙方不具備從事本合同廣告發(fā)布業(yè)務相應資質的，甲方有權解除合同，并要求乙方退回甲方全部已付款項，按合同總額的10%支付違約金，并賠償由此給甲方造成的一切損失。
3、乙方未按合同約定的媒體發(fā)布廣告的，甲方有權解除合同，要求乙方退回甲方已付全部款項，并按合同總額的10%向甲方支付違約金。
4、已發(fā)布的廣告內容未經甲方簽字確認，或與甲方提供的樣稿／膠片或樣帶不符的，
或者廣告發(fā)布的時間、次數(shù)與合同約定不符的，甲方有權要求解除合同或要求乙方按合同約定繼續(xù)履行合同。甲方要求解除合同的，乙方應退回甲方已付全部款項，并向甲方支付廣告費總額的10%作為違約金。甲方要求乙方繼續(xù)履行合同的，乙方應自行承擔相關費用并賠償甲方因此所受的損失，直至廣告符合合同約定為止；若因此侵犯他人權利的，乙方應承擔一切責任，并賠償由此給甲方造成的一切損失。
第八條其它。
1、合同簽訂期內，如出現(xiàn)不可抗力因素，則雙方無需承擔違約責任，雙方協(xié)商解決。
2、本合同一式肆份，經甲乙雙方蓋章后生效，甲方、乙方各執(zhí)貳份，均具有同等法律效力。甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生爭議須友好協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向甲方所在地之人民法院提出訴訟。
3、本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇九
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：162cm。
誠信徽章：未申請體重：
人才測評：未測評。
我的特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
應聘職位：會計：
工作年限：12職稱：無職稱。
求職類型：兼職可到職日期：隨時
月薪要求：2000--3500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經歷。
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔任職位：會計。
工作描述：負責全盤會計賬務處理，負責工商、稅務事宜，證件年審，展覽期間協(xié)助辦公室。
離職原因：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：服務業(yè)。
擔任職位：圖書零售、批發(fā)商業(yè)會計。
工作描述：教科書等圖書的零售和批發(fā)。
我負責全盤會計賬務處理，稅務事宜。
一般納稅人,商業(yè)。
離職原因：
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔任職位：會計。
我負責的是管理公司財務部門，全盤賬務處理,證件年審和管理辦公室。
離職原因：
志愿者經歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：華南師范大學。
專業(yè)一：會計電算化專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
1.每月賬務的日常流程。任職期間，制作、裝訂憑證并編制每月財務會計報表、年底企業(yè)所得稅匯算清繳，獨立處理全盤會計賬務。
2.另外公司工商年檢、變更；代碼證年檢；辦理社保業(yè)務。
3.參與公司業(yè)務經濟分析，并根據(jù)公司實際情況協(xié)助領導作出可行性財務方案。對公司的費用支出進行監(jiān)督，能按時給員工報銷。
熟悉一般中小企業(yè)會計全盤帳務處理，熟悉速達3000財務軟件的運用。
詳細個人自傳。
本人已工作十多年，熟悉小規(guī)模和一般納稅人的全盤賬務處理，熟悉稅局日常事務操作流程。懂速達3000財務軟件的操作，熟悉小規(guī)模和一般銷售企業(yè)內賬、外賬處理，主動做事認真負責，勤勞肯干，耐心謹慎。團體合作精神和服務意識較強。善于從工作中總結經驗，不斷成長；愛好打球等體育運動。
要求：要照顧家人只能做兼職，價格面議。
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廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十
甲方：————（以下簡稱甲方）。
乙方：___________廣告?zhèn)鞑ビ邢薰荆ㄒ韵潞喎Q乙方）。
經雙方充分協(xié)商，根據(jù)《民法典》相關規(guī)定，特簽署本合同。
一、合同內容：
1．質量要求：___________________________。
2．質量要求：___________________________。
3．質量要求：___________________________。
三、付款方式：
大寫：_____________________元整）。
2、項目結束后甲方向乙方支付合同余款，
即人民幣______________元整（大寫：_____________________元整）。
四、責任與義務：
1．乙方應按甲方要求按質按量完成相關設計和制作工作。
2．乙方需在規(guī)定時間（________年____月____日前）完成，并送交甲方簽字認可。
3．甲方根據(jù)乙方需要提供相關資料，并承擔因費用結算完畢后才享有著作權，否則，乙方設計的作品著作權歸乙方，甲方對該作品不享有任何權利；甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方設計的作品而導致的侵權，乙方有權依據(jù)《中華人民共和國著作權法》追究其法律責任。
六、違約責任：因設計和制作工作具有很大的特殊性，在經過大量調研工作的同時更需設計師的'精心創(chuàng)作，乙方在開始著手設計時就已經在全面的履行合同，因此，甲方如提前終止合同，預付款乙方不予退還。
七、其他事項：
八、甲乙雙方如因履行本合同發(fā)生糾紛，應友好協(xié)商解決，如無果則提請法律途徑解決。本合同壹式兩份，甲乙雙方各持對方簽字蓋章合同一份，均具有同等的法律效力。
甲方（蓋章）：__________乙方（蓋章）：__________。
日期：_________________________
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十一
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
身高：160cm。
體重：48kg。
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：平面設計師，繪畫，網頁設計/制作/美工/ui。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：2500～2999元希望工作地區(qū)：廣州，廣州，廣州。
工作經歷。
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔任職位：實習。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣州南洋理工職業(yè)學院。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十二
甲乙雙方根據(jù)《合同法》及有關規(guī)定，簽訂本合同，并共同遵守。
一、甲方委托乙方于年月日制作.
二、名稱：.
三、規(guī)格為：.
四、制作要求：
五、安裝地點：
六、完工日期：
七、廣告采用甲方提供樣稿，未經甲方同意，乙方不得改動廣告樣稿。甲方在樣稿簽字后乙方開始制作。甲方提供的圖文圖像資料，如涉及使用權、肖像權等問題，相關責任由甲方負責。
八、乙方有權審查廣告內容和表現(xiàn)形式，對不符合法律、法規(guī)的廣告內容和表現(xiàn)形式，乙方應要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有權拒絕制作。
九、廣告樣稿及所用材料表為合同附件，與本合同一并保存。
十、工程制作安裝費用(制作、安裝、運輸、設計等)總計元(人民幣大寫)。
十一、付款方式：甲方應在年月日前將預付款(總造價的50%)付給乙方。工程竣工后將剩余50%制作費付給乙方。
十二、違約責任：
(1)制作合同生效后，如因委托方原因而終止合同，所支付的預付款不預退還并賠償乙方因甲方違約行為所造成的實際損失。
(2)如果因乙方制作效果與樣稿有誤，乙方負責重新制作，剩余50%的工程款甲方將不予支付。
十三、甲方的權利及義務：
(1)甲方有權對乙方施工過程中的質量、進度及所用材料進行監(jiān)督。
(2)竣工以甲方驗收合格為準。
十四、乙方的權利及義務：
(1)施工過程中發(fā)生的水電均由乙方自行解決。
(2)在施工過程中發(fā)生的一切安全事故由乙方承擔。
(3)乙方需在雙方約定的工期內完工。
十五、工程完成后，甲方及時驗收，方可使用。如甲方在完工后三十日不予驗收，也不承辦接洽，承辦方有權自行處理并要求甲方付清制作費。
十六、工程保修：
工程保修期為壹年。工程款全部結清后，甲乙雙方的保修約定即能生效，乙方為整個工程質量保修，在保修期內出現(xiàn)任何質量問題，由乙方無償維修。
十七、合同糾紛解決方式，滄州仲裁委員會或法院起訴。
十八、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具同等效力。
十九、本合同簽字之日起生效。
客戶或代理單位(甲方)制作單位(乙方)。
單位名稱：單位名稱：______單位地址：單位地址：法人代表：法人代表：委托代理人：委托代理人：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：簽定日期：年月日
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十三
在人民愈發(fā)重視法律的社會中，很多場合都離不了合同，簽訂合同能促使雙方規(guī)范地承諾和履行合作。那么問題來了，到底應如何擬定合同呢？下面是小編幫大家整理的廣告設計制作合同，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法定代表人：_____________________
為明確甲乙雙方責權利義務關系，保障各方的合法權益，甲乙雙方本著互惠互利的原則，經過友好平等協(xié)商，根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關規(guī)定，就廣告設計與制作一事達成以下條款，以資雙方共同遵照執(zhí)行。
____________________________________
設計與制作費用總計為：人民幣____元，（大寫：_____元整）。
2．乙方將設計制作印刷品交付甲方時，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣____元整（大寫：_____元整）。
乙方需在雙方約定的時間內完成設計方案。因甲方反復提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時，可延期執(zhí)行，延期時間由雙方協(xié)商確定。
1．甲方在未付清所有委托設計制作費用之前，乙方設計的作品著作權歸乙方，甲方對該作品不享有任何權利。
2．甲方將委托設計制作的所有費用結算完畢后，甲方擁有作品的所有權、使用權和修改權。
1．甲方權利
（2）甲方有權對乙方所設計的作品提出修改意見；
（3）甲方在付清所有設計費用后享有設計作品的所有權、使用權和修改權。
2．甲方義務
（1）甲方有義務按照合同約定支付相關費用；
（2）甲方有義務提供有關企業(yè)資料或其他有關資料給乙方。
1．乙方權利
（1）乙方有權要求甲方提供有關企業(yè)資料供乙方設計參考；
（2）乙方有權要求甲方按照合同約定支付相應款項；
（3）乙方對設計的作品享有著作權，有權要求甲方在未付清款項之前不得使用該設計作品。
2．乙方義務
（1）乙方需按照甲方的要求進行作品設計與制作；
（2）乙方需按照合同約定按時交付設計制作作品。
1．違反本合同約定，或無故終止合同視為違約，違約方應按合同法有關規(guī)定，承擔違約責任。
2．在合同有效期內，若無不可抗拒因素發(fā)生，甲乙雙方中的任何一方都不得終止合同，終止合同方視為違約。
3．違約金的計算方法：（略）。
任何一方對因廣告設計與制作而獲知的另一方的商業(yè)機密負有保密義務，不得向有關其他第三方泄露，但中國現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經另一方書面同意的除外。
1．甲方或乙方如要提前終止本合同，應提前天正式書面并電話通知對方，雙方應在結清所有費用及承擔相應責任后本合同才能終止。
2．合同終止后，合同雙方仍應承擔原合同內所規(guī)定之雙方應履行而尚未執(zhí)行完畢的義務與責任。
1．本合同可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充合同，與合同具有相同法律效力。
2．除法律本身有明確規(guī)定外，后繼立法（本合同生效后的立法）或法律變更對本合同不應構成影響。各方應根據(jù)后繼立法或法律變更，經協(xié)商一致對本合同進行修改或補充，但應采取書面形式。
任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或遲延履行本合同，應自不可抗力事件發(fā)生之日起日內，將事件情況以書面形式通知另一方，并自事件發(fā)生之日起日內，向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
本合同各方當事人對本合同有關條款的解釋或履行發(fā)生爭議時，應通過友好協(xié)商的方式予以解決。
如果雙方通過友好協(xié)商不能解決爭議，則可選擇下列第____種方式解決：
（1）將爭議提交____仲裁委員會仲裁；
（2）依法向____人民法院提起訴訟。
任何一方沒有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應被視為對權利的放棄或對追究違約責任的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權利或放棄追究對方的任何責任，不應視為放棄對對方任何其他權利或任何其他責任的追究。所有放棄應書面做出。
本合同各條款的標題僅為方便而設，不影響標題所屬條款的意思。
本合同自各方的法定代表人或其授權代理人在本合同上簽字并加蓋公章之日起生效。
本合同―式份，具有相同法律效力。各方當事人各執(zhí)份，其他用于履行相關法律手續(xù)。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十四
甲乙雙方根據(jù)《合同法》及有關規(guī)定，簽訂本合同，并共同遵守。
一、甲方委托乙方于__________年________月_______日制作。
二、名稱：。
三、規(guī)格為：。
四、制作要求：
五、安裝地點：
六、完工日期：
七、廣告采用甲方提供樣稿，未經甲方同意，乙方不得改動廣告樣稿。甲方在樣稿簽字后乙方開始制作。甲方提供的圖文圖像資料，如涉及使用權、肖像權等問題，相關責任由甲方負責。
八、乙方有權審查廣告內容和表現(xiàn)形式，對不符合法律、法規(guī)的廣告內容和表現(xiàn)形式，乙方應要求甲方作出修改，甲方作出修改前，乙方有權拒絕制作。
九、廣告樣稿及所用材料表為合同附件，與本合同一并保存。
十、工程制作安裝費用（制作、安裝、運輸、設計等）總計元（人民幣大寫）。
十一、付款方式：甲方應在年月日前將預付款（總造價的50%）付給乙方。工程竣工后將剩余50%制作費付給乙方。
十二、違約責任：
（1）制作合同生效后，如因委托方原因而終止合同，所支付的預付款不預退還并賠償乙方因甲方違約行為所造成的實際損失。
（2）如果因乙方制作效果與樣稿有誤，乙方負責重新制作，剩余50%的'工程款甲方將不予支付。
十三、甲方的權利及義務：
（1）甲方有權對乙方施工過程中的質量、進度及所用材料進行監(jiān)督。
（2）竣工以甲方驗收合格為準。
十四、乙方的權利及義務：
（1）施工過程中發(fā)生的水電均由乙方自行解決。
（2）在施工過程中發(fā)生的一切安全事故由乙方承擔。
（3）乙方需在雙方約定的工期內完工。
十五、工程完成后，甲方及時驗收，方可使用。如甲方在完工后三十日不予驗收，也不承辦接洽，承辦方有權自行處理并要求甲方付清制作費。
十六、工程保修：
工程保修期為壹年。工程款全部結清后，甲乙雙方的保修約定即能生效，乙方為整個工程質量保修，在保修期內出現(xiàn)任何質量問題，由乙方無償維修。
十七、合同糾紛解決方式，滄州仲裁委員會或法院起訴。
十八、本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具同等效力。
十九、本合同簽字之日起生效。
客戶或代理單位（甲方）制作單位（乙方）。
單位名稱：單位名稱：______單位地址：單位地址：法人代表：法人代表：委托代理人：委托代理人：
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十五
本人于200*年9月有幸考入xx大學廣告學專業(yè)。從200*到200*，從東校區(qū)到獨墅湖校區(qū)。在蘇大的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業(yè)的時候，是應該為這四年象牙塔中的學習生活做一個面試自我介紹了。
在這四年里，我在學習上比較認真，成績也比較好，每年都能拿到學校的獎學金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業(yè)課方面，盡量做到學好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過全國大學生廣告藝術大賽江蘇賽區(qū)三等獎。無論是平時的作業(yè)，還是論文，還是考試，都能認真對待，希望做到最好。如果要說這四年在學習上最大的遺憾是什么，那就是英語，以前在高中時我的英語成績還不錯，但是進了大學以后，我對英語怠慢了，沒有花太多的時間去學，導致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級。
在社會實踐方面，我覺得我的經驗還是蠻豐富的。200*年下半年，我在一家廣告公司做實習策劃的工作，盡管剛開始什么都不會，很辛苦，很累，但是當我作為一個歌迷見面會的策劃者和執(zhí)行者在舞臺后和花兒樂隊溝通的時候，當我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測評報告獲得客戶認可的時候，當我看到自己策劃的奠基儀式、開業(yè)典禮成功實施的時候，當我設計的logo被企業(yè)采用的時候，當我在路演現(xiàn)場獨擋一面的時候，我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項項任務。在廣告公司的實習，讓我學到了很多書本上學不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶，同時，也在工作中對印刷業(yè)、媒體、禮儀服務機構等有了一定的了解，為以后能夠很快適應工作崗位奠定了基礎。
而在此前，我也在麥當勞做過兼職，很苦，很累，但那段時間也給了我很多快樂。學到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴格規(guī)范的員工培訓機制和工作機制。在麥當勞工作，一方面讓我學到了這樣的大公司在產品促銷、團隊合作、顧客服務、品質保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經驗，另一方面，通過與形形色色的顧客打交道，也增強了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強自身的思想道德建設，從思想上武裝自己;另一方面，本著為人民服務的宗旨，堅持幫助他人，服務社會，以黨員的要求嚴格要求自己。終于在大三開始的時候光榮的加入了中國共產黨，并在一年后順利轉正。
在大學四年中，我也認識了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學到了很多東西，這是大學期間除了專業(yè)知識以外的另一筆寶貴財富。
總之，四年的學習生活，無論是專業(yè)知識還是社會常識，亦或是為人處事，都讓我學到了很多，可以說，這四年是我人生中最有意義的一段時光，我的人生理想和人生追求在這段時間內得以確定，對自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃，生活也有了新的目標。我將繼續(xù)努力，不斷進步，走向成功!
1.廣告平面設計專業(yè)面試時自我介紹。
4.廣告人面試自我介紹。
5.設計師個人介紹。
6.廣告人的自我介紹。
7.平面設計專業(yè)面試自我介紹。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十六
甲方：_____________（委托方）。
乙方：_____________（承制方）。
甲乙雙方為明確各自的權利和義務，經友好協(xié)商，根據(jù)相關法律、
法規(guī)之規(guī)定，現(xiàn)就乙方承攬_____________廣告牌（以下簡稱廣告牌）的制作、安裝事宜達成如下一致協(xié)議：
1、廣告牌規(guī)格：
2、材質：_____________。
3、要求：_____________。
二、廣告牌安裝。
安裝地點：____________________________。
三、工程造價及支付方式。
1、廣告牌制作費（即合同總價款）：共計人民幣________________元，大寫________________元整。
2、支付方式：____________________________。
a.合同簽訂時甲方預付程款________________元，大寫________________元。
b.制作安裝完成后，經甲方驗收合格，即付清所有工程款項。
四、工程期限。
1、自合同簽訂甲方預付工程款之日起天。如遇不可抗力因素（如雨、雪、四級以上大風）工期順延。
2、因甲方反復提出修改意見導致乙方工作不能按時完成時，可由雙方協(xié)商確定延期時間。
五、雙方權利、義務。
甲方：
1、辦理廣告牌設置、安裝所必須的報批手續(xù)及相關費用。
2、有權對乙方的設計提出建議和修改意見，以使乙方設計的作品更符合甲方單位文化內涵。
3、向乙方提供廣告牌位置并確保此位置無管道線路、可以施工，因未實際測量導致的`人、財、物的損害由甲方承擔。
4、有義務提供有關單位資料或其他有關資料供乙方設計參考。
5、負責提供施工現(xiàn)場的水、電等設施齊全，供乙方使用。
6、按本合同規(guī)定結算廣告牌的制作、安裝費用。
乙方：
1、自甲方通知可以現(xiàn)場施工起，按甲方提供的安裝地點在規(guī)定的時間內制作施工并安裝完畢。
2、嚴格按照甲方確認的施工方案進行制作、安裝。如現(xiàn)場條件與施工圖方案不符，應及時報請甲方協(xié)商修改確定。
3、確保施工嚴格按照規(guī)定操作，未按規(guī)定操作所造成的人、財、物的損害，由乙方負責。
六、關于驗收。
1、乙方全部制作安裝完工后一周內，甲方必須組織正式驗收，甲方在完工后一周內不組織驗收，乙方可視同甲方驗收工程質量合格。
2、廣告結構制作安裝應當牢固，抗風力應達到6級。
七、違約責任：
2、乙方如無正當理由未能按本合同第四條規(guī)定按時制作、安裝成廣告牌，每逾期一日，乙方應向甲方支付合同總金額的千分之五作為違約金。
3、乙方應保證工程質量、結構牢固性、抗風力等指標達到相關標準。如未達標乙方應承擔返工及相應損失。
4、如屬甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方負責，預付工程款項不予退還，乙方有權就實際施工情況要求甲方支付已完部分或全部制作作費。
八、因廣告所產生的責任的承擔：
1、在本廣告的制作、安裝過程中，如因乙方原因造成第三人的人身或財產損害，均與甲方無關。
2、本廣告安裝制作完畢后，因不可抗力的因素如重大自然災害（颶風、地震、高空墜物等）、安裝建筑物本身質量問題等，造成的廣告牌損壞以及由廣告損壞、墜落等所造成的人、財、物的損壞，乙方不承擔任何責任。
3、由于商標、肖像、廣告詞及其他因甲方提供的廣告內容而產生的糾紛與乙方無關。
九、保修期限：
1、自驗收合格之日起，乙方制作的工程項目保修壹年。人為損毀乙方不負責保修。
2、保修期滿后，雙方另簽維修協(xié)議進行維修。
十、本合同除簽章部分外，均為打印，手寫、涂改無效。
十一、未盡事宜雙方協(xié)商解決。
十二、本協(xié)議自簽訂之日起一年后自動失效。
十三、此合同一式貳份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
廣告設計與制作畢業(yè)論文篇十七
委托方(甲方)：
受委托方(乙方)：
根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關的法律、法規(guī)的規(guī)定，本著互利互惠，誠信守約原則，甲方_________制品有限公司就_________區(qū)_________鎮(zhèn)_________村村北_________號的樓頂廣告，委托乙方_________廣告有限公司負責制作、安裝事宜，簽訂本合同，以茲共同遵守執(zhí)行。
第一條、廣告規(guī)格、用料及價格：
第二條、原材料的采購、完成期限及質量：
一、原材料的采購由乙方負責，必須依照合同規(guī)定選用原材料，并接受檢驗。乙方用不符合合同規(guī)定的原材料而影響定做質量時，甲方有權要求重作。重做的材料及價款由乙方自行負擔。
二、制作完成日期：_________年_________月_________日。
三、制作質量已本合同約定的標準，由甲方檢查驗收。
第三條、合同履行期間設計的調整：乙方在依照甲方的要求進行工作期間，發(fā)現(xiàn)提供的圖紙或技術要求不合理，應當及時通知甲方;甲方應當在規(guī)定的時間內回復，提出修改意見。
第四條、廣告手續(xù)的報批：乙方負責戶外廣告的手續(xù)報批，包括城市綜合執(zhí)法部門、工商行政管理部門、規(guī)劃部門、消防部門、氣象部門等，一切與本次戶外廣告宣傳有關的各部門申報審批手續(xù)均屬此列。
第五條、驗收標準和方法：
一、按照合同材質、圖紙和樣品作為驗收標準。
二、戶外廣告安裝工程因設計不合理、安裝不牢固、維護不到位等原因而引起的一切事故由乙方承擔全部責任。
乙方提供完成后的照片和客戶確認表，驗收合格表及發(fā)票交付甲方，甲方收訖在5個工作日內一次性付清。
第七條、本合同的違約責任：
一、未按合同規(guī)定的質量交付定做物或完成工作，甲方同意利用的，應當按質論價，酌減酬金或價款;不同意利用的，應當負責修整或調換，并承擔逾期交付的責任;經過修整或調換后，仍不符合合同規(guī)定的，甲方有權拒收，由此造成的損失由乙方賠償。
二、交付定做物或完成工作的數(shù)量少于合同規(guī)定，甲方仍然需要的，應當照數(shù)補齊，補交部分按逾期交付處理;少交、遲交部分甲方不再需要的，乙方應賠償甲方因此造成的損失。
三、甲乙雙方簽訂合作協(xié)議后，乙方未按協(xié)議要求時間完成，造成甲方廣告宣傳工作延誤的，每延誤一天，甲方將按本協(xié)議總款項的10%進行罰款。
四、甲乙雙方簽訂合作協(xié)議后，乙方制作、安裝內容，未按協(xié)議要求達到質量標準，每出現(xiàn)一項內容，甲方將扣減本協(xié)議總款項的10%。
五、本協(xié)議所指廣告裝飾工程完工后，乙方須承擔維護、維修責任。一旦出現(xiàn)問題需要乙方派人到現(xiàn)場進行維修、維護，若因此出現(xiàn)一切事故，由乙方承擔全部責任。
六、因人為破壞、不可抗力等原因出現(xiàn)的一切事故與乙方無關。
七、因乙方施工質量問題造成廣告牌的損壞，由乙方負責維修，并承擔全部費用。
第八條、合同的終止與解除：本合同履行期內，任何一方提出變更、解除和終止，必須提前一個月以書面形式通知對方，經雙方協(xié)商一致，并形成書面合同方可變更、解除和終止。
第九條、關于補充合同：本合同履行中發(fā)現(xiàn)未盡事宜，由雙方協(xié)商必有時，可就協(xié)商一致的意見簽訂附合同。
第十條、合同糾紛的解決方式：本合同在履行中對合同條款發(fā)生糾紛時，雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成時任何一方均可向同安區(qū)人民法院提起訴訟。
第十一條、合同文本：本合同一式三份，乙方持一份，甲方持二份，雙方簽字蓋章后生效。
甲方(公章)：_________。
乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________。
法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
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