通過制定計劃，我們可以更好地掌控時間，增強自我管理能力。計劃的編寫要結(jié)合現(xiàn)實情況，確保計劃的可行性和可執(zhí)行性。以下是小編為大家收集的一些完美計劃范例，供大家參考。
常規(guī)類工作計劃篇一
1．注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2．創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。 本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容；其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱；進(jìn)行集體備課觀評研討；學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學(xué)中的實際問題，力爭把我校的`學(xué)案教學(xué)落到實處。
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1．認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教研室做好自查和互檢工作。
2．組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，本學(xué)期，將
一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3．重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4. 組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。
5．精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
常規(guī)類工作計劃篇二
（1）大小便。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行有序、自由大小便。
（2）洗手。提醒幼兒大、小便以后及時洗手。
（3）喝水。讓幼兒隨時有喝水的自由。
（4）漱口。飯后用溫水漱口。
（5）提醒幼兒不要玩水，洗手、漱口時不嬉戲、打鬧等。
常規(guī)類工作計劃篇三
2、課間不定期深入班級，抽查班級的課間紀(jì)律，督促學(xué)生到室外活動，不得在走廊逗留、在教室內(nèi)打鬧。與任課教師配合，組織學(xué)生認(rèn)真上好早自習(xí)以及晚自習(xí)。下午自習(xí)課深入班級，檢查班級紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生上好自習(xí)。隨時檢查并規(guī)范學(xué)生儀表，文明禮儀和言談舉止。
3、檢查和記載本班學(xué)生的出勤情況，穩(wěn)定厭學(xué)學(xué)生的思想，摸清學(xué)生厭學(xué)的真正根源，防止學(xué)生流失，發(fā)現(xiàn)問題（包括學(xué)生健康問題）要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
4、有系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。對違反校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，決不允許體罰和變相體罰。處理好本班學(xué)生偶發(fā)事件。時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。
5、指導(dǎo)班級干部做好班級管理工作，督促學(xué)生做好每天的教室、走道或樓梯衛(wèi)生，做到桌椅整潔，地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊。
6、教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，公共設(shè)施、文體娛樂器材和實驗器材。教育學(xué)生節(jié)約糧食，節(jié)約用水、用電和愛護(hù)公物，不亂扔、亂倒、亂刻、亂抹、亂畫，做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。保持學(xué)校和班級的清潔。
7、負(fù)責(zé)做好學(xué)生思想政治工作，教育他們遵紀(jì)守法，多做好人好事。帶領(lǐng)學(xué)生積極參加各類活動和知識競賽；不斷向廣播室及上級宣傳構(gòu)踴躍投稿。
8、負(fù)責(zé)學(xué)生一天之內(nèi)病、事假的審批，超過一天的報年級組審批，遇學(xué)生半天無故缺席的，應(yīng)交代班干部了解情況，遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上與學(xué)生家長取得聯(lián)系。
9、負(fù)責(zé)凈校工作，待值日生做好值日后，和最后一名學(xué)生一起離校（有第九節(jié)課的班級，班主任委托任課教師負(fù)責(zé)此項工作）。
二、周常規(guī)。
1、每周一全校師生集體參加升旗儀式或是集會，班主任必須組織好本班的全體學(xué)生參加。
2、做好每周的班（團(tuán)、隊）會計劃，開展好班（團(tuán)、隊）活動。指導(dǎo)本班共青團(tuán)和班委的工作，選拔和培養(yǎng)該班學(xué)生干部。
3、凡學(xué)校、年級組織的活動（集會、參觀、外出等）都要做好組織工作，并與有關(guān)教師共同管理，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。星期一下午第3節(jié)負(fù)責(zé)主持班會課，并寫好班會教案及時交政教處.
4、組織好每周教室和公共區(qū)域大掃除。
1、每月指導(dǎo)學(xué)生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內(nèi)容。
2、每月至少召開一次學(xué)生干部會，了解學(xué)生思想狀況，課業(yè)負(fù)擔(dān)及測驗、考試情況，及時與各科教師聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作；指導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
3、有順序地調(diào)整座位，以保護(hù)學(xué)生視力。
4、每月有計劃地進(jìn)行家庭聯(lián)系，并做好記錄，與家長共同商量解決一些對女子教育的問題。
5、對后進(jìn)生要另立檔案，跟蹤、考察、關(guān)心、熱愛他們，促其轉(zhuǎn)化。
6、做好每月的月考動員以及學(xué)生復(fù)習(xí)；召開一次班級學(xué)生座談會了解學(xué)生對班級工作的反映；月考后分析班上學(xué)習(xí)狀況及班集體建設(shè)狀況，明確下一階段班級工作以及學(xué)生自己的努力方向。
四、期初常規(guī)。
1、了解和熟悉學(xué)生姓名、年齡、住址及家長的姓名、工作單位，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、健康狀況以及愛好、特長等基本情況，認(rèn)真做好記載，填寫《學(xué)籍登記表》；開學(xué)后抓緊與學(xué)生家長聯(lián)系，全面了解和熟悉學(xué)生情況。為籌組臨時班委會做好準(zhǔn)備。做好學(xué)生注冊工作，并檢查假期作業(yè)、回收上學(xué)期學(xué)生成績通知單。
2、在開學(xué)前，要完成班級環(huán)境布置和衛(wèi)生掃除，并清理環(huán)境衛(wèi)生。
3、協(xié)助做好繳費以及平時管理工作。教室內(nèi)國旗、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角、班組日記，中學(xué)生守則、名人名言。在正式上課前，要編排好學(xué)生座位以及集體活動的排隊順序。
4、在開學(xué)一周內(nèi)，對本班學(xué)生的思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身體健康進(jìn)行初步摸底，并根據(jù)本班學(xué)生實際，制定班級計劃，確定奮斗目標(biāo)。
5、改選和培養(yǎng)班、團(tuán)干部。
五、期末常規(guī)。
1、組織學(xué)生溫書迎考，考后作好質(zhì)量分析。
2、每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行思想品德量化考核，填寫好《學(xué)生學(xué)籍檔案》，學(xué)年寫好學(xué)生操行評語。
3、認(rèn)真寫好班主任工作總結(jié)，按照要求將《班主任工作手冊》交政教處檢查。
4、清點班級財產(chǎn)，并與總務(wù)處做好交接工作。
5、整理好后進(jìn)生檔案，并將檔案與后進(jìn)生見面，使他們能見其進(jìn)步，知其不足，受到激勵。
6、布置好假期工作，對學(xué)生進(jìn)行假期遵紀(jì)守法和安全教育。
常規(guī)類工作計劃篇四
2、學(xué)會正確地洗手。
3、認(rèn)識廁所知道大小便要入廁。
4、認(rèn)識床鋪愿意上床躺下午睡。
5、愿意在幼兒園吃飯，會用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。
6、愿意與老師，同伴交往。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確擦手方法和正確拿口杯的方法。
2、會用小勺吃完自己的一份飯菜。
3、樂意在幼兒園午睡，不依賴某種物品入睡。
4、想大便時，能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。
5、能較主動運用簡單禮貌語言。
1、知道洗手之前要卷袖子，需要時主動請老師幫助。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜。
3、能安靜地午睡，醒來后不打擾同伴。
4、能獨立地去小便，大便完了知道叫老師幫忙。
5、午睡時，能獨立地找到自己的被子，會將脫下的鞋子擺放整齊。
1、不玩水洗手后知道把手心手背上的水擦干凈。
2、能獨立地吃完自己的一份飯菜，不把飯菜撒在桌上，不挑食。
3、大小便后，學(xué)習(xí)自己提褲子。
4、午睡時，蓋好被子把手放在被子里面。
1、小便后提褲子，睡覺前把鞋子擺整齊，起床后能獨立地把鞋子穿好。
2、不挑食，能獨立地吃完自己的一份飯菜。
3、洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。
4、把脫下的衣物放在指定的位置。
常規(guī)類工作計劃篇五
首先，我很高興能成為xx院學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一員，我一定會盡自己努力做到最好。
對于學(xué)生而言在學(xué)校是以學(xué)為主，所以學(xué)習(xí)部成了學(xué)生會最主要的部門學(xué)習(xí)部的工作目的是針對性地開展一系列的活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實，更有意義，更豐富多彩.
本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng)新。對學(xué)習(xí)部承辦的活動，將緊貼學(xué)生時代，緊扣專業(yè)特色，同時加強與其他各部門的合作與聯(lián)系，力爭在部門與部門間的配合中，更好的地完成各項工作，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。
在進(jìn)行各項工作的同時，注重部門團(tuán)隊精神建設(shè)，我們新干部會努力提高積極性及辦事能力，按時完成各項工作，及時反映問題、交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
對于學(xué)習(xí)部本身，主要有以下幾個方面的計劃：
1、每周定時開一次例會，例會上主要匯報本周的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我院各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。
2、做好每次會議及活動的紀(jì)錄工作，且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合我院的評估工作。
3、師生互動，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強學(xué)生實踐能力，定期開展社會調(diào)研。
4、舉辦各類學(xué)術(shù)性講座，使同學(xué)對所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識有更系統(tǒng)，更全面的認(rèn)識和了解，提高同學(xué)對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣。
5、強化學(xué)生自身建設(shè)，我們新干部要加強能力，鍛煉發(fā)揮骨干作用。學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃及與企業(yè)聯(lián)系，虛心向他人請教。
6、新的學(xué)期學(xué)習(xí)部可以組織部員定期檢查同學(xué)們的上課情況，協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況，與各系經(jīng)常交流，把查課提到議程上來，督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。
7、關(guān)于cet4和cet6考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的4級考試和6級時間，這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準(zhǔn)備的熱情，并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。
8、計劃組織關(guān)于考研的活動。面對現(xiàn)實的學(xué)習(xí)情況，請客座教授老師向同學(xué)們介紹考研方面的知識讓同學(xué)們?nèi)娴亓私饪佳?，以及如何?zhǔn)備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學(xué)打一記強心劑，也為了使低年級同學(xué)盡快明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
9、組織觀看有關(guān)知識學(xué)習(xí)的電影，并配此征集有關(guān)電影觀后感和隨筆等。
10、組織同學(xué)們參加有獎的征文比賽。配合、協(xié)助校報進(jìn)行了有關(guān)的征文活動，請有關(guān)老師作評委，分析學(xué)生文章的同時進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
11、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進(jìn)同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。
12、通過干事和各系學(xué)習(xí)部，充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況，努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助，會充分聽取各方面的建議，盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。
借祖國六十五華誕來臨之際，學(xué)習(xí)部將舉辦一系列有意義的活動：中國紅，世界紅。為慶祝偉大祖國成立60周年，建議可于十月舉行《“中華情”紅歌會》，屆時將盛情邀請全校師生一展歌喉，為祖國母親生日獻(xiàn)禮。
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會的一個重要部門，我們堅決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨，認(rèn)真完成院內(nèi)部署的各項任務(wù)，且積極配合各部門開展好各項工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到最大，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
常規(guī)類工作計劃篇六
近三年我區(qū)組織的課堂教學(xué)實效性教學(xué)比賽、新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽、在課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的教學(xué)比賽，第一屆、第二屆十佳教學(xué)能手的選拔，在促進(jìn)全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展、全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高上起到了重要作用。為深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)、落實六要素教學(xué)方式和素質(zhì)教育的要求，切實提高課堂教學(xué)實效性，本學(xué)期開展深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽，并進(jìn)行第三屆十佳教學(xué)能手選拔，全區(qū)中小學(xué)所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項活動，鼓勵45歲以上的教師參加。
2、開展校內(nèi)教研課活動。在學(xué)科內(nèi)開展探索課、研究課活動，從備課、聽課、評課三個環(huán)節(jié)，探索具有我校特色的校本教研活動的有效開展方式。所有教學(xué)人員都應(yīng)該上校內(nèi)公開課。在目標(biāo)教學(xué)、六要素教學(xué)方式的指引下，根據(jù)新課程對學(xué)科的要求，各學(xué)科開展校內(nèi)研究課，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的作用，發(fā)揚年輕教師敢闖敢試的精神，做好上課教師和任教課題的策劃和安排，通過多種形式，確定研究的目標(biāo)。
3、積極參加市、區(qū)教研活動，扎實開展校本教研活動。根據(jù)區(qū)教育科研與發(fā)展中心的安排，每周三、四、五下午，分別設(shè)立各學(xué)科的教研活動時間，除參加區(qū)組織的教研活動外，本學(xué)期的學(xué)科校本教研活動主要以集體備課和研討課為主。要認(rèn)真做好集體備課，做到有目標(biāo)、有計劃、有記錄、有實效;切實開展好研討課活動，校內(nèi)評課，做到過程輕松、氣氛熱烈、作風(fēng)務(wù)實、直接有效。
4、踏踏實實地上好每一堂課。教師要做到每堂課有計劃、有目標(biāo)、有準(zhǔn)備，要制作符合教學(xué)常規(guī)要求的教案或教學(xué)演示文稿。
5、繼續(xù)開展讀書活動。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路，在已有基礎(chǔ)上，通過學(xué)校圖書館、教師、學(xué)生家庭之間的互動，給學(xué)生推薦好書，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會，使學(xué)生愛讀書，多讀書，以讀書促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
常規(guī)類工作計劃篇七
托班幼兒生理和心理發(fā)展的重要時期，是幼兒才能增長最迅速的時期，游戲是幼兒生活中不可缺少的伴侶。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中增進(jìn)知識，增長才干，又在游戲中啟迪智慧。通過游戲幼兒還學(xué)習(xí)與人交往的本領(lǐng)。所以說：游戲是幼兒接受早期教育的一把金鑰匙。
具體安排。
1、愿意參加各種游戲活動。
2、初步學(xué)習(xí)聽鈴聲做事情。
3、喜歡參加活動，保持愉快情緒。
4、愿意玩大(雪花片)積木，能(插)搭出簡單的物體。
1、能自覺地聽鈴聲做事情。
2、知道把掉地上的玩具撿起來。
3、知道離開活動室時，把自己的小椅子推進(jìn)桌子下面。
4、會用較大的紙張隨意撕。
5、隨意插大雪花片用線穿大木珠。
1、在游戲中學(xué)習(xí)等待輪流玩，學(xué)習(xí)與同伴分享玩具。
2、活動結(jié)束后，知道把玩具收好，放回原處。
3、樂意和老師一起收拾玩具。
1、不隨意亂放玩具，主動幫助收拾玩過的玩具。
2、會玩各項桌面及戶外游戲，有一定規(guī)則意識。
3、學(xué)習(xí)撕不同質(zhì)地的紙。
1、積極參加各種活動經(jīng)常保持愉快情緒。
2、樂意安靜地玩各項桌面活動，并能向別人解說活動內(nèi)容。
3、會插幾種簡單的物體。
常規(guī)類工作計劃篇八
1、加強學(xué)校常規(guī)制度的執(zhí)行力度，以規(guī)范改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)，推動我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展，小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作計劃。
我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科的教學(xué)常規(guī)制度已經(jīng)建立并試行，各學(xué)科以常規(guī)制度指導(dǎo)教師的教學(xué)，以常規(guī)制度引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以常規(guī)制度規(guī)范教學(xué)管理，以常規(guī)制度保障教學(xué)活動的安全有序，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。要在已有制度的基礎(chǔ)上大力實踐，以實踐經(jīng)驗檢查和完善教學(xué)常規(guī)，通過制定和完善學(xué)科教學(xué)規(guī)范，使之更適合我校的實際，更有效地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
在上述學(xué)科的基礎(chǔ)上，本學(xué)期嘗試探討在音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科建立教學(xué)常規(guī)制度，從備課、上課、學(xué)生特長訓(xùn)練等方面，建立教學(xué)常規(guī)要求，提高我校綜合科的教學(xué)效果和特長學(xué)生的訓(xùn)練效果。
2、進(jìn)一步落實聽課制度。
一是落實教師聽課量的要求。根據(jù)教育局關(guān)于教師工作考核的文件的精神，嚴(yán)格落實教師聽課量的要求，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要加強交流，深入課堂隨堂聽課，通過隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，發(fā)掘教學(xué)中閃光點，工作計劃《小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作計劃》。
二是建立學(xué)校教師聽課的制度。以制度明確關(guān)于聽課量的要求，以制度明確聽課的方法，做到每次聽課有檢查(教學(xué)準(zhǔn)備工作)，有交流(課堂教學(xué)的設(shè)想、目標(biāo)、效果)，有反饋(教師教學(xué)情況)、有記錄(教學(xué)過程)，以制度明確聽課的范圍，從而在教師之間、學(xué)科之間形成廣泛的互聽互評活動，集思廣益，促進(jìn)我校教師教學(xué)水平的全面提升，提高我校的教育教學(xué)水平。
近三年我區(qū)組織的課堂教學(xué)實效性教學(xué)比賽、新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽、在課堂教學(xué)中實施素質(zhì)教育的教學(xué)比賽，第一屆、第二屆十佳教學(xué)能手的選拔，在促進(jìn)全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展、全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高上起到了重要作用。為深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)、落實六要素教學(xué)方式和素質(zhì)教育的要求，切實提高課堂教學(xué)實效性，本學(xué)期開展深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽，并進(jìn)行第三屆十佳教學(xué)能手選拔，全區(qū)中小學(xué)所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項活動，鼓勵45歲以上的教師參加。
2、開展校內(nèi)教研課活動。在學(xué)科內(nèi)開展探索課、研究課活動，從備課、聽課、評課三個環(huán)節(jié)，探索具有我校特色的校本教研活動的有效開展方式。所有教學(xué)人員都應(yīng)該上校內(nèi)公開課。在目標(biāo)教學(xué)、六要素教學(xué)方式的指引下，根據(jù)新課程對學(xué)科的要求，各學(xué)科開展校內(nèi)研究課，發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師的作用，發(fā)揚年輕教師敢闖敢試的精神，做好上課教師和任教課題的策劃和安排，通過多種形式，確定研究的目標(biāo)。
3、積極參加市、區(qū)教研活動，扎實開展校本教研活動。根據(jù)區(qū)教育科研與發(fā)展中心的安排，每周三、四、五下午，分別設(shè)立各學(xué)科的教研活動時間，除參加區(qū)組織的教研活動外，本學(xué)期的學(xué)科校本教研活動主要以集體備課和研討課為主。要認(rèn)真做好集體備課，做到有目標(biāo)、有計劃、有記錄、有實效;切實開展好研討課活動，校內(nèi)評課，做到過程輕松、氣氛熱烈、作風(fēng)務(wù)實、直接有效。
4、踏踏實實地上好每一堂課。教師要做到每堂課有計劃、有目標(biāo)、有準(zhǔn)備，要制作符合教學(xué)常規(guī)要求的教案或教學(xué)演示文稿。
5、繼續(xù)開展讀書活動。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路，在已有基礎(chǔ)上，通過學(xué)校圖書館、教師、學(xué)生家庭之間的互動，給學(xué)生推薦好書，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會，使學(xué)生愛讀書，多讀書，以讀書促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
常規(guī)類工作計劃篇九
為進(jìn)一步落實好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序及教育行為，全面落實上級文件、會議精神，要求。調(diào)動教師從事教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定我校教學(xué)常規(guī)月活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想通過常規(guī)月活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動的通知》精神，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作，以高效、創(chuàng)新為主題，以學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)造性的落實教學(xué)常規(guī)為活動重點。把“教學(xué)常規(guī)月”變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實踐的平臺，提高活動的實效性。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：柴秀安組員：王永紅高海英韓秀珍卞淑珍。
三、活動步驟。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月1日--10日)。
任務(wù)和要求：學(xué)習(xí)文件、制定計劃、宣傳發(fā)動。
1、學(xué)習(xí)文件，明確要求。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20__〕20號);《山東省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定(試行)》(魯教基字〔20__〕18號);《山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)》(魯教基字〔20__〕19號);《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》;、同志在全國教育工作會議上的重要講話(20__年7月13日)和縣教研室《關(guān)于開展第十四個“中小學(xué)教學(xué)常規(guī)月”活動的通知》，領(lǐng)會精神，把握實質(zhì);準(zhǔn)確掌握新形勢下落實教學(xué)常規(guī)的要求和任務(wù)。
措施，形成有效的活動實施方案。
3、召開動員會，全面部署活動任務(wù)。召開教職工會議，進(jìn)行廣泛發(fā)動，科學(xué)安排，做到常規(guī)落實方法新、措施硬，重點突出、弱項強化，常規(guī)落實水平高。
(二)貫徹落實階段(9月11日-25日)。
本階段重點是開展落實教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論，認(rèn)真研究提高教師落實教學(xué)常規(guī)積極性和主動性的方法、途徑，研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實。使學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實的實踐緊密結(jié)合起來，與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。真正起到提升教師教育教學(xué)理論水平、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為的作用。采取教師自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，教師要建立專門學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校進(jìn)行及時檢查指導(dǎo)。
1、加強課程管理，促進(jìn)課程實施。
一是認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開齊文化課程，開足實踐課程，開發(fā)校本課程將校本課程落到實處。二是規(guī)范課程表管理與使用，課程表編排做到科學(xué)、合理、規(guī)范、實用，嚴(yán)格按照課程表上下課，做到執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)。三是嚴(yán)格落實監(jiān)督檢查制度，加強課程開設(shè)的督導(dǎo)、檢查和指導(dǎo)力度，尤其加強音、體、美、英、信息技術(shù)、綜合實踐活動、學(xué)校課程、地方課程等課程的管理，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
2、加強過程管理，提高精細(xì)化程度。
加強教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。(1)計劃。學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組和教師對計劃進(jìn)行重新完善，要做到及時、全面、規(guī)范、實用，針對性、操作性強，并定期對計劃落實情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。(2)備課。要進(jìn)一步突出備課的實效性，在備課方式上，堅持集體備課，保證備課與課堂教學(xué)的銜接，提高備課的實用性;(3)上課。認(rèn)真落實《課堂教學(xué)常規(guī)》和《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效率。(4)作業(yè)。加強課堂作業(yè)設(shè)計與批改研究，作業(yè)設(shè)計要做到有針對性、有層次性，體現(xiàn)科學(xué)性，作業(yè)批改方式要靈活多樣，提高課堂教學(xué)效益;注重教師批語的改革，使教師的評語靈活多樣，具有一定的引導(dǎo)性、激勵性。控制課外作業(yè)量，課外作業(yè)的布置必須科學(xué)、適量，做到全批全改，嚴(yán)禁布置機械性、重復(fù)性的課外作業(yè)，嚴(yán)禁只布置不檢查。嚴(yán)把常規(guī)檢查關(guān)。完善常規(guī)檢查制度，改進(jìn)檢查辦法，修改檢查細(xì)則，重質(zhì)量，重實效。督促教師落實教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量。
3、抓實校本培訓(xùn)，提高新課程實施水平。
一是積極參加培訓(xùn)，組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動，做到嚴(yán)格要求，注重實效，做好對外出培訓(xùn)教師的監(jiān)控，保證培訓(xùn)效果。二是積極開展校本培訓(xùn)，開展落實教學(xué)常規(guī)與提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)系的討論，認(rèn)真研究提高教師落實教學(xué)常規(guī)積極性和主動性的方法、途徑，研究學(xué)校如何抓教學(xué)常規(guī)落實。三是常規(guī)月學(xué)習(xí)與新課程理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，與教學(xué)常規(guī)落實的實踐緊密結(jié)合起來，與打造高效課堂、創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式結(jié)合起來。
4、以課改理念為指導(dǎo)，深入開展教學(xué)研究。
挑選優(yōu)秀教師上研究課。與此同時，充分發(fā)揮學(xué)科組的作用，做到認(rèn)真聽、及時評，力爭讓每個參與教師都能在備講課、聽評課中有收獲、能提高。適時開展備課、教學(xué)反思、教學(xué)案例、作業(yè)等展評活動。
(三)總結(jié)提升階段(9月26日-30日)。
在這一階段，組織教師開展以“落實教學(xué)常規(guī)的重要性”為主題的大討論，讓每位教師都能認(rèn)識到落實教學(xué)常規(guī)和規(guī)范教學(xué)管理的重要性，通過各種方式，采取各種活動，強化教師遵循教學(xué)常規(guī)的意識和習(xí)慣，保持創(chuàng)造性開展工作的持久動力，真正建立“科研興教”長效機制?；顒咏Y(jié)束后全體教師都要寫出活動總結(jié)或心得體會，分析在開展活動中的收獲和存在的問題，提出今后改進(jìn)和加強的措施。把“落實教學(xué)常規(guī)月”活動推向深入。
四、活動安排。
(略)。
五、保證措施。
1、高度重視，認(rèn)真組織。
充分認(rèn)識開展教學(xué)常規(guī)月活動的意義和作用，把它作為深化常規(guī)管理改革的重要措施來抓，切實加強對活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)小組，加強活動過程管理，確?；顒佑袟l不紊地進(jìn)行。
2、突出重點，明確要求。
結(jié)合各學(xué)校實際，突出重點內(nèi)容和項目，做到常抓常新，與時俱進(jìn)，克服面面具到、籠統(tǒng)要求機械模仿的簡單做法，增強活動的針對性和靈活性，提高實效性。
3、落實責(zé)任，強化過程。
將各項工作做到定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動方式、定活動地點，確?；顒拥脑鷮嶉_展。明確責(zé)任人各自的職責(zé)、任務(wù)，做到任務(wù)分解明確，各項工作落實到位。各項工作要做到計劃周密，安排詳盡，立足實際，突出重點，提高各類活動的實效，將每次活動落實到位。
4、加強指導(dǎo)，嚴(yán)格考評。
組織開展專項比賽和展評活動，將其結(jié)果納入對教師工作考評。
常規(guī)類工作計劃篇十
（1）熱情接待幼兒以及家長。
（2）耐心等待幼兒的穿脫衣服以及換鞋。
（3）進(jìn)行晨檢工作。一看，二摸，三觀察，對幼兒進(jìn)行晨檢的同時。不要忘記檢查幼兒的口袋以及書包等。
（4）晨檢完后，給家長接送卡并耐心聽取家長離園時的叮囑。這為我們的一日常規(guī)提供了依據(jù)。
（5）對于服藥的幼兒讓家長做好服藥記錄。
（6）清點人數(shù)，做好記錄。
常規(guī)類工作計劃篇十一
毛都西伯小學(xué)。
2012年3月。
根據(jù)寧江區(qū)教育局教學(xué)工作會議精神以及教育局小教科2012年工作計劃的要求，為了切實抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》落實工作，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
教學(xué)常規(guī)是落實法律法規(guī)有關(guān)教學(xué)規(guī)定的重要保證，執(zhí)行教學(xué)常規(guī)是加強學(xué)校教學(xué)管理，實現(xiàn)義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)在要求。抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，對加強和改進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育將會起到積極的促進(jìn)作用。
二、高度重視，抓好落實。
2、認(rèn)真開展培訓(xùn)，把《教學(xué)常規(guī)》納入教師培訓(xùn)內(nèi)容。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》，逐章逐條的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確教學(xué)常規(guī)的基本要求和內(nèi)容，加強對《教學(xué)常規(guī)》的理解和把握，進(jìn)一步增強執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》的自覺性。
3、結(jié)合我校實際，完善規(guī)章制度，保證《教學(xué)常規(guī)》更好的落實。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要做好這項工作，常規(guī)教學(xué)管理是關(guān)鍵。要想做好這項常規(guī)工作并落到實處，就要建立完善的規(guī)章制度，并通過教與學(xué)的過程來實現(xiàn)。因此制定常規(guī)管理制度，研究過程管理的方法，落實教學(xué)常規(guī)要求，有助于提升課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。有助于形成良好的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。有助于落實吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。我校要對現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行再一次梳理檢查，對不適合《常規(guī)》要求的進(jìn)行清理，對照《教學(xué)常規(guī)》進(jìn)一步明確各項管理要求，落實各項管理責(zé)任制，強化管理責(zé)任，努力構(gòu)建學(xué)校教學(xué)管理的有效運行機制。
三、建立監(jiān)督檢查，運行機制。
為了加強和改進(jìn)義務(wù)教育教學(xué)管理，落實好《教育教學(xué)常規(guī)》提高教育質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，學(xué)校根據(jù)本校實際情況，建立“監(jiān)督檢查運行機制”對教師在教學(xué)過程中是否按《教學(xué)常規(guī)》的要求去做，認(rèn)真做好周教學(xué)巡檢工作，進(jìn)行監(jiān)督檢查，便于更好地落實《教學(xué)常規(guī)》。對在檢查中沒有按《常規(guī)》要求做的要堅決限期改正。
同時要把教師在教育教學(xué)過程中，執(zhí)行《教育教學(xué)常規(guī)》情況作為教師評優(yōu)選先的重要依據(jù)。對不按《教育教學(xué)常規(guī)》的要求去做，而經(jīng)過檢查又不主動及時進(jìn)行改正的堅決不予進(jìn)入評優(yōu)選先的行列。
四、做好常規(guī)性檢查。
為了使《教學(xué)常規(guī)》檢查工作落實到位，學(xué)校要進(jìn)行定期檢查和不定期檢查，要有詳細(xì)記錄，要對檢查中存在的問題及時反饋，有利于及時改正。
1、聽課與評課相結(jié)合。我們要堅持聽課必評制度。面對面與教師進(jìn)行反饋。重點檢查，課堂教學(xué)是否有實效，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
2、聽課與檢查備課相結(jié)合。
3、備課與檢查作業(yè)相結(jié)合。要求教師的作業(yè)要有針對性。留給學(xué)生的作業(yè)，教師在備課中必須精心設(shè)計，杜絕盲目布置作業(yè)，提倡對好、中、差學(xué)生，布置不同的有針對性的作業(yè)。
教師常規(guī)是落實學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，是規(guī)范教師教學(xué)行為的主要依據(jù)，教師教學(xué)常規(guī)主要是：備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)和教學(xué)評價。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師要做到：通過備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生，備方法，備過程，備資源，做到心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法，體現(xiàn)課程改革和課堂教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)。
1、根據(jù)學(xué)校實際成立備課組，備課組每學(xué)期不少于5次集體備課活動，要有計劃有記錄。集體備課要三個做到：（1）做到先個人鉆研教材后集體研究。（2）做到三定：定時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人?！傲鶄洹奔矗?/p>
一、教學(xué)目標(biāo)。
二、教學(xué)重點難點疑點。
三、練習(xí)與作業(yè)。
四、教學(xué)方法。
五、思想教育內(nèi)容。
六、教學(xué)輔助工具。（3）做到超前備課（最少超一周）。
2、教師備課要寫詳案。備課教案要完整規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。學(xué)校對教師教案的制作每學(xué)期集中檢查2次，檢查時校長、教導(dǎo)主任參與，有檢查記錄，并及時對檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。
3、要合理使用教師用書及參考資料，不得機械的照搬照抄。
4、教學(xué)目標(biāo)明確，要求教師認(rèn)真研究本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)制定每學(xué)期教學(xué)計劃，通讀教材，了解教材編寫意圖。
5、資源要得到充分開發(fā)。
根據(jù)學(xué)科特點及內(nèi)容，積極開發(fā)并合理運用課內(nèi)外課程資源，要求教師通過對教材的認(rèn)識，實踐與反思，按照學(xué)生實際需求加以組織整合，實現(xiàn)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造，合理計劃并發(fā)揮圖書室等學(xué)?，F(xiàn)有資源，使用效率，廣泛利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富教師的教育教學(xué)資源，幫助教師拓展教學(xué)視野和水平。
6、透徹鉆研教材。學(xué)校要求備課組教師深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，知識體系，明確教材中的重點章節(jié)和學(xué)習(xí)要求。理解和掌握教材中所規(guī)定內(nèi)容，做到思路清晰，容量適當(dāng)，難易適度，重點突出。
7、突出主體地位。在以上基礎(chǔ)上，要求教師做到充分體現(xiàn)了解所教學(xué)生在知識和技能水平興趣愛好和需要，思維特點和學(xué)習(xí)能力，思維狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面所存在的共性特點，以及個性差異，從學(xué)生的實際出發(fā)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，精心設(shè)計教學(xué)過程，增強教學(xué)的針對性和有效性，確保各層次學(xué)生都得到發(fā)展。充分讓學(xué)生自學(xué)、小組討論，學(xué)習(xí)過程中教師以教導(dǎo)學(xué)，真正體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位。
8、教法合理有效。在以上基礎(chǔ)上，要求教師做到：充分體現(xiàn)課堂教學(xué)“三實”即：樸實、扎實、真實。要求教師根據(jù)教材和學(xué)生特點，研究教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計，選擇教學(xué)方法和教學(xué)模式。在“實”字上下功夫。
六、加強課堂教學(xué)的規(guī)范性。
課堂教學(xué)是課程實施中心環(huán)節(jié)，教師要通過課堂教學(xué)這個主渠道，形成正確的教學(xué)理念，掌握必要的教學(xué)藝術(shù)，選擇合理的教學(xué)方法，具有適應(yīng)課堂教學(xué)良好基本功，力求做到教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，教學(xué)方法科學(xué)得當(dāng)，信息反饋及時，另外教師要有課堂教學(xué)藝術(shù)和規(guī)范的教學(xué)行為。
七、規(guī)范作業(yè)要求。
1、規(guī)范教師布置和批改作業(yè)的要求。
2、精心設(shè)計學(xué)生作業(yè)。
3、作業(yè)布置要適當(dāng)。
4、教師的批改與與反饋要及時。要正確使用批改符號，注明批改日期，對錯誤的地方要注明批語，學(xué)生要有第二次糾正性的作業(yè)。
八、規(guī)范課外輔導(dǎo)與檢測。
課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的重要措施，是確保學(xué)生夯實基礎(chǔ)和拓展延伸必不可少的一環(huán)，輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo)，精心實施，講究成效。
對學(xué)生的成績的檢測，是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和運用基本知識情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，評價所學(xué)知識的主要手段。也是教師了解自己教學(xué)情況的重要反饋渠道。
1、期中期末考試，要做到三統(tǒng)一，即統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一組織批卷。
2、期中期末考試結(jié)束后，教師要做質(zhì)量分析，同時學(xué)校要做好全面的質(zhì)量分析評價。
毛都西伯小學(xué)2012年3月附：教學(xué)常規(guī)落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：曹海森。
組
員：
李樹軍張文生湯鐵英劉麗新。
常規(guī)類工作計劃篇十二
繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)德育工作水平的提高。通過開展各種積極有益的文明禮儀教育活動和校園文體活動,寓教于活動中,提升素質(zhì)。注重在平時的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)學(xué)生“誠實”、“守信”的道德品質(zhì)。加強學(xué)生安全教育和管理工作,安全工作常抓不懈。
常規(guī)類工作計劃篇十三
1.加強學(xué)生會干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生管理中的作用。
學(xué)生干部隊伍是充分體現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我服務(wù)和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊伍素質(zhì)的高低,直接影響著學(xué)生管理工作的穩(wěn)定和發(fā)展,高素質(zhì)、高能力的學(xué)生干部隊伍是中學(xué)生自我管理的主體。著重以提高學(xué)生干部的思想覺悟、工作態(tài)度和工作方法為重點,調(diào)動主觀能動性,認(rèn)真做好兩操、衛(wèi)生等方面的檢查督促,對各班的衛(wèi)生等進(jìn)行量化考核,每天記錄評比,每周進(jìn)行小結(jié)、累計、公布,評比出優(yōu)勝班級,使全校形成班班爭先,比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。
2、加強班級學(xué)生干部的培訓(xùn),塑造出一支具有高素質(zhì)班級學(xué)生干部隊伍。
班級學(xué)生干部是一個班級管理的核心,是形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)良好班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要力量,在班級自習(xí)管理、衛(wèi)生管理、就餐就寢管理等方面有著不可替代的作用。班級學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接影響著一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高班級學(xué)生干部的素質(zhì),提高其管理能力,更好的發(fā)揮其作用。
常規(guī)類工作計劃篇十四
（1）開窗通風(fēng)。每天早上保持空氣流通、清新半個小時以上。
（2）打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。在開窗通風(fēng)后，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持干凈。
（3）提水。為幼兒提好水，并把水溫控制好。
（4）準(zhǔn)備好接送卡、晨午檢表、體溫表、服藥記錄等。為幼兒的晨檢做好準(zhǔn)備。
常規(guī)類工作計劃篇十五
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本規(guī)程，是提高教育教學(xué)質(zhì)量最基本的保證。學(xué)校依據(jù)《教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見》，特制定本學(xué)期學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作計劃。具體如下：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校本學(xué)期發(fā)展思路和總目標(biāo)為依據(jù)，規(guī)范教學(xué)管理，建立更加細(xì)致的工作流程，提高學(xué)生綜合素質(zhì)、全面提升教師個人專業(yè)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、重點工作及措施。
1、堅持依法治教，全面落實新課程計劃。
措施：（1）認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開全課程，開足課時，加強對學(xué)校全部課程開設(shè)的督導(dǎo)檢查。學(xué)校將加大巡課檢查力度，不定期檢查開課情況，督促任課教師按時上好課。
（2）開發(fā)寫字、閱讀等校本教材，并依托以學(xué)校開展的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點的校園文化活動，建立適合學(xué)生的校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（3）規(guī)范作息時間。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時的規(guī)定，保證每天一小時的體育鍛煉時間。
2、加強過程管理，提高精細(xì)化程度。
措施：（1）各教研組、備課組和教師要重視教學(xué)計劃的制定。所定計劃要有目標(biāo)、重點、措施等。開學(xué)初，學(xué)校將對各任課教師的教學(xué)計劃進(jìn)行檢查。
（2）加強備課研討。要求教師在上課前，必須備好課。學(xué)科備課要體現(xiàn)突出教學(xué)重、難點，課后做好思考、修訂，并及時進(jìn)行教學(xué)反思。
（3）積極構(gòu)建“自主有效”課堂教學(xué)模式，教師教學(xué)要實現(xiàn)知識講授向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)要重引導(dǎo)、評價、矯正和。
總結(jié)。
升華，課堂評價主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果。（4）改進(jìn)作業(yè)布置和教學(xué)輔導(dǎo)工作。作業(yè)設(shè)計要緊扣課堂教學(xué)內(nèi)容，做到有針對性、層次性，要控制家庭作業(yè)量，提高家庭作業(yè)實效，做好作業(yè)布置記錄。嚴(yán)禁布置機械性、重復(fù)性、懲罰性的家庭作業(yè)。作業(yè)布置要精，要適量，要全批全改。教導(dǎo)處、教研組將加強監(jiān)管。
（5）提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。培養(yǎng)優(yōu)等生，繼續(xù)加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，有效地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展，（6）繼續(xù)組織好期中、期末考試，認(rèn)真、及時批閱試卷，分析學(xué)生錯誤的原因，提出切合實際的整改措施，及時調(diào)整教學(xué)策略，查漏補缺，彌補教學(xué)不足。
（7）加強聽評課制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、組內(nèi)教師聽課方式，并通過專題研討、課堂教學(xué)展示，聘請專家指導(dǎo)課堂教學(xué)等舉措，實現(xiàn)以聽促教、以觀促研。
措施：（1）教師嚴(yán)格按照作息時間及課程表上課，不得隨意調(diào)課.（2）任課教師課前2分鐘候課，組織學(xué)生課前準(zhǔn)備到位。（3）班主任及任課教師按時組織學(xué)生上好兩操及課外活動。（4）堅持做好每月一次的業(yè)務(wù)檢查抽查，每學(xué)期進(jìn)行二次（期中、期末）校級業(yè)務(wù)普查，使常規(guī)管理經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁常規(guī)管理流于形式。
4、抓實校本研訓(xùn)，提高新課程實施水平。
措施：（1）、積極參加各級培訓(xùn)。組織教師參加各級組織的各類新課程培訓(xùn)活動，做到嚴(yán)格要求、注重實效，全員參與。
（2）、積極開展校本培訓(xùn)。
以集體活動為依托，組織教師深入學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研讀新教材，扎實組織校本培訓(xùn)活動。通過檢查的形式，檢查教師學(xué)習(xí)效果，提高教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。（3）、以教研活動日為載體，每人上一節(jié)公開課，設(shè)計一個精品教案，記錄一個教學(xué)故事，總結(jié)一個學(xué)生成長案例。通過各類評比、展示交流等形式，促進(jìn)教師問題交流與研討，提高活動實效。
（4）開展讀書活動。
5、強化學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。
措施：（1）、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過各種宣傳陣地廣泛開展宣傳教育和學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動，著重抓好學(xué)生的讀書、寫字、聽講、回答問題、考試等學(xué)習(xí)規(guī)范，保證學(xué)生每天10分鐘誦讀、10分鐘練字的時間。在寫字姿勢、執(zhí)筆方法、語言規(guī)范等方面下大氣力抓，使學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。做好每天的監(jiān)督、檢查工作。
（2）、展示成果，養(yǎng)成習(xí)慣。通過舉辦作業(yè)展示、朗讀比賽等活動，定期展示學(xué)生規(guī)范訓(xùn)練成果，讓學(xué)生享受成功體驗，激發(fā)訓(xùn)練動力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（3）、組織各種活動，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)特長生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。積極開展藝體、科技等活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，積極參加區(qū)運會及區(qū)藝術(shù)、科技比賽活動。組織抓好各種社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
閆莊小學(xué)2019.03。
常規(guī)類工作計劃篇十六
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后先將椅子背靠桌子，再將碗勺放好，按要求正確漱口，小班常規(guī)(安全)工作計劃。
午睡前知道要先大、小便，教育幼兒盡量自己脫衣褲，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣褲，穿鞋子。
2、上課常規(guī)。
要求幼兒聽到教師的口令立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，像小白鵝一樣坐坐好，眼睛平視教師，上課時能夠遵守紀(jì)律，不隨便說話，離開座位，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛動腦筋，積極回答問題的良好習(xí)慣。
3、課間游戲常規(guī)。
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不挑玩具，能夠與他人共同分享，并且不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處，工作計劃《小班常規(guī)(安全)工作計劃》。
4、愛護(hù)公物常規(guī)。
教育幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，不亂扔、亂踩玩具。有愛護(hù)公共財物的意識。
常規(guī)類工作計劃篇十七
雖然根據(jù)托班幼兒的年齡特點應(yīng)以個別化教學(xué)為主，但是我們還是要肯定，集體教學(xué)這樣一種形式在托班存在的必要性，因為托幼機構(gòu)相比家庭，其優(yōu)勢就是“集體”的意義。
1、個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。
2、喜歡聽老師講故事，念兒歌。
3、遇到不愉快或困難的事，知道找老師幫忙。
1、個別交談能注意聽老師說話，集體交談能安靜地聽老師說話。
2、愿意回答別人的問題。
3、對書有興趣能靜聽上面的故事。
4、喜歡翻閱幼兒書籍。
5、愿意和同伴分享玩具。
1、能按順序翻看熟悉的圖畫故事，說出書名，故事名。
2、喜歡上幼兒園，并樂意參加各項活動。
3、在活動中能集中注意力傾聽別人說話。
4、同伴間友好相處，不爭搶玩具。
1、樂意向別人介紹活動的內(nèi)容。
2、能靜聽并參與成人念兒歌，講簡短的故事。
3、學(xué)習(xí)關(guān)心同伴，愿意幫助有困難的同伴。
4、初步學(xué)習(xí)關(guān)心父母。
1、能靜聽老師講故事并積極學(xué)習(xí)新詞和短句。
2、能有禮貌地向本園老師及客人老師問好。
3、不怕冷堅持每天上幼兒園，堅持早鍛煉。
4、學(xué)說祝賀新年短句。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/10895892.html】
