安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價(精選16篇)

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安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價(精選16篇)
時間:2023-11-11 21:48:06     小編:紙韻

通過總結(jié),我們可以思考自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展制定計劃。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練、條理清晰,突出重點和亮點。以下是一些寫作專家總結(jié)的范文,他們的經(jīng)驗和技巧可能對你的寫作有所幫助。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇一

20__年度即將過去,回首一年的培訓(xùn)工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓(xùn)任務(wù),嚴(yán)格管理、明確分工、責(zé)任到人。培訓(xùn)以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經(jīng)過培訓(xùn)我們收獲很多,但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓(xùn),針對這四大要點,本部門制定了周密可行的培訓(xùn)計劃,建立完善的培訓(xùn)制度,嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律,制定考核標(biāo)準(zhǔn)。本部門的培訓(xùn)總結(jié)有以下幾點:

1、制訂、執(zhí)行計劃。結(jié)合本行業(yè)的特點,認真選擇授課內(nèi)容,注重實際操作。

2、授課方式靈活多樣,采用培訓(xùn)講師授課與學(xué)員講座回答的互動式教學(xué)方法,課堂講課和情景演練相結(jié)合,集中授課與現(xiàn)場討論相結(jié)合,真正達到“團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的效果。

3、考核競賽、行之有效,建立合理的培訓(xùn)考核機制。

具體實施如下:

1)在公司春季安全培訓(xùn)考試后,我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓(xùn)和考試活動,讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”

2)結(jié)合每月的周安全活動,我所認真學(xué)習(xí)了《安規(guī)》;深入學(xué)習(xí)旗(縣)供電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系--安全教育培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)、安全檢查管理標(biāo)準(zhǔn)、安全活動管理標(biāo)準(zhǔn)、交通安全管理標(biāo)準(zhǔn)、消防安全管理標(biāo)準(zhǔn);小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學(xué)習(xí)20__年安全生產(chǎn)工作會專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細則等文件及書籍。

3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓(xùn),我所在春查內(nèi)查契機,開展全員內(nèi)查考試,合格100%。

4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動,我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),進一步提高所內(nèi)各項安全工作。并繼續(xù)加強標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓(xùn),主要提高“三種人”對操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度,加大了培訓(xùn)力度。

5)在二季度中認真學(xué)習(xí)12.21事故,使我所人員的加強安全意識,杜絕同類事故的發(fā)生。認真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)輔助系統(tǒng),使我所安全新上一個臺階。

6)繼續(xù)開展以考促學(xué)考試,推進我所安全文化建設(shè)。

7)及時與公司安監(jiān)部聯(lián)系,對特種作業(yè)證復(fù)檢做好準(zhǔn)備。

8)在7月,結(jié)合周安全活動,我所組織人員認真學(xué)習(xí)了“8.4交通事故、12.31特大交通事故、12.23變電站誤操作事故的、12.30人身傷亡死亡事故”,針對這四起血的事故,我所對所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強了管理,并開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn),吸取血的教訓(xùn),杜絕同類型違章事故的發(fā)生。

9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級改造工作,配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進行培訓(xùn)考試,開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn)知識,防止人身傷亡事故的發(fā)生,并結(jié)合所內(nèi)安全培訓(xùn)計劃,對交通、消防安全也開展了培訓(xùn),有效的做好了交通、消防安全工作,加強駕駛?cè)藛T安全思想教育。在一季度開展培訓(xùn)考試,全所參加考試人員27人,全部參加考試,參考率達到100%,人員缺考率為0%,成績?nèi)糠蠘?biāo)準(zhǔn),成績都在70分以上,及格率為100%。

培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓(xùn)積極性不高,對培訓(xùn)工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓(xùn)工作,我所打算以現(xiàn)場培訓(xùn)和書面培訓(xùn)相結(jié)合,但更著重以現(xiàn)場培訓(xùn)為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓(xùn)的同時,結(jié)合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時在今后的培訓(xùn)工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓(xùn)條件和更多更好的培訓(xùn)設(shè)備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。

興勝供電所。

20__年12月2日。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇二

1、縣局(營銷部)組織的多期培訓(xùn),使?fàn)I銷人員在業(yè)務(wù)知識、相關(guān)煙草法律法規(guī)知識、各項具體工作規(guī)范等方面有了更深入的掌握和了解,并能夠正確運用于實際工作中去,客戶經(jīng)理營銷技能,特別是業(yè)務(wù)技巧、方法、手段都有了明顯提高,使?fàn)I銷人員既能在綜合素質(zhì)上得到提高,又能掌握實踐技能。營銷人員通過進行“客我關(guān)系”、“高品質(zhì)溝通”、“企業(yè)文化”等專題培訓(xùn),積極樹立“客戶利益至上、客戶永遠是對的”服務(wù)宗旨,急零售戶之所急,想零售戶之所想,切實提升服務(wù)理念和服務(wù)水平。

縣局(營銷部)自己組織的每期培訓(xùn)后,都要進行相應(yīng)的知識測試,通過測試,一方面是為了掌握客戶經(jīng)理營銷知識掌握情況和對培訓(xùn)知識的吸收程度,查漏補缺,有針對性地組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),另一方面也是為了鞏固大家的業(yè)務(wù)功底,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。通過這種形式,進一步營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,增強了營銷隊伍活力,為提升xx局(營銷部)營銷隊伍綜合素質(zhì)起到積極的推動作用。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇三

2005年一季度,各部門根據(jù)安全部的培訓(xùn)計劃于1月1日起開始將各部門第一季度安全培訓(xùn)材料、以及各部門安全環(huán)保管理規(guī)定等諸項學(xué)習(xí)材料分發(fā)下去,各部門員工進行了自學(xué)。利用班組“安全日”活動及平時閑暇時間進行交叉學(xué)習(xí)《安全環(huán)保部管理規(guī)定匯編》等有關(guān)內(nèi)容,并配合安全環(huán)保部對所學(xué)內(nèi)容進行了閉卷測試。

自各種教材下發(fā)之日起一個月后,各部門及時組織人員進行了跟蹤式的抽查、督促員工的學(xué)習(xí)情況:針對平時上進心不強極少部分員工,各分廠都根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予了考核,并對員工的學(xué)習(xí)效果在稻香村進行了閉卷測試,將作弊及抄襲等行為給予了嚴(yán)厲制止,并將所有員工考試成績下發(fā),對不及格員工進行了補考,校正了員工安全知識掌握情況,基本達到()了公司季度安全培訓(xùn)目的。

培訓(xùn)期間公司對各部門的班組兼職安全員進行了一次關(guān)于安全管理知識方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn),極大提高了基層安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安全管理知識,使他們意識到?jīng)]有安全基礎(chǔ)管理知識,對班組成員就沒有說服力,而且還應(yīng)該在實際工作中去帶頭、一身作則的執(zhí)行方能起到良好的表率作用,才有利于班組的安全管理,對公司的安全管理工作起到了積極的推動作用。從培訓(xùn)效果來看,第一季度的培訓(xùn)可以算是成功的,成績是令人滿意的,員工在意識上也逐步的認識到了安全工作的重要性。

安全環(huán)保部。

2005年4月1日。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇四

1.嚴(yán)格執(zhí)行天車安全操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行“十不吊”,持證上崗,嚴(yán)禁違章操作。

2.司機在交接班上下車時,要對講聯(lián)系確認,正確使用上下車告知器,允許蹬車后打開安全聯(lián)鎖門蹬車,交接完畢下車關(guān)閉安全聯(lián)鎖門,到達安全位置對講已離車,可以開車,不準(zhǔn)滑、蹦、跳,不得翻越護欄。

3.開車前首先發(fā)出信號,并觀察好人員和其他情況,送電后必須空負荷試車,待大車、小車、抱閘和升降一切正常后方可操作。

4.天車在運行大車時,開車要逐級加減檔,如運行發(fā)現(xiàn)異響異常,應(yīng)立即匯報處理。

5.嚴(yán)禁用大車吊物碰撞來代替人工操作。

6.起升機構(gòu)吊有負荷時,不準(zhǔn)對制動器(抱閘)進行調(diào)整。

7.嚴(yán)禁用龍門鉤的單鉤吊重物,防止龍門鉤損壞,不能確認的必須匯報,嚴(yán)禁盲目私自操作。

8.作業(yè)過程中必須打開聲光警報,吊物嚴(yán)禁在人頭通過,任何人發(fā)出緊急停車信號都應(yīng)服從,未辨明情況之前不得盲目開車。

9.嚴(yán)禁用限位開關(guān)作停車手段。

10.天車運行中嚴(yán)禁在天車上行走,維修人員在小車運行位置以外,手扶護欄,防止擠傷事故。

11.在工作完畢時,按停止按鍵,綠燈滅代表斷電,不準(zhǔn)拍急停,急停只能在緊急情況下使用。

12.停車要開到規(guī)定的停車地點,小車停到司機室一側(cè),主、副小車的停在兩側(cè)各一個,不準(zhǔn)停在中間位置,天車停好后,切斷總電源。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇五

1.認真執(zhí)行天車使用規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。

2.認真執(zhí)行天車安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。

3.做好開車前的準(zhǔn)備工作與監(jiān)察工作正確操作。

4.維護和保養(yǎng)控制器的靈活,接觸良好。

5.調(diào)整處理好抱閘靈活可靠并緊固各部件螺絲。

6.檢查和維護各限位開關(guān)處于正常狀態(tài)。

7.天車工如身體不適應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)說明,在一般情況下準(zhǔn)上車操作。

8.工作中思想要集中,不準(zhǔn)和地面其他人說笑。

9.吊車移動時必須先響鈴后啟動。

10.天車工要聽從地面指揮員指揮與指揮員步調(diào)一致。

11.停車后必須立即檢查主要部件是否有松動或脫落現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

12.檢修前提出來設(shè)備存在的問題,檢修中配合檢修人員的工作和檢修后驗收工作。

13.天車工要在檢修前做好一切準(zhǔn)備,設(shè)備處于完好狀態(tài)。

14.熟悉本崗位的設(shè)備操作,完好及人身安全。

15.做好各部件潤滑與清掃工作。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇六

回顧2013年培訓(xùn)工作,我們以培訓(xùn)計劃為中心,結(jié)合公司實際情況,較好的完成了2013年培訓(xùn)任務(wù),為提高員工素質(zhì)與技能、促進生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。

一、培訓(xùn)工作情況。

2013年公司共實施各類培訓(xùn)11項,培訓(xùn)人員3041人次,完成培訓(xùn)計劃的95.5%(注:原人力資源部經(jīng)理離職,人力資源兩次培訓(xùn)無法實施)。

新員工培訓(xùn)5次。

培訓(xùn)計劃之外,2013年增加用新版gmp相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)6次,gmp整改培訓(xùn)12次,新增其他培訓(xùn)38次。

選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)16次,32人次。

各部門培訓(xùn)計劃的完成率均達到了培訓(xùn)計劃的要求。

培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

1、新員工崗前培訓(xùn):公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營理念、組織機構(gòu)、規(guī)章制。

2、培訓(xùn)計劃規(guī)定項目:見培訓(xùn)計劃;

3、計劃外新增培訓(xùn):與新版gmp相關(guān)及因公司需要新增的培訓(xùn);

4、外派培訓(xùn):因技術(shù)交流與學(xué)習(xí)、有關(guān)部門要求、設(shè)備相關(guān)外派的培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)工作分析。

(一)取得的成績:

1、2013的培訓(xùn)工作與2012相比,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,均有一定的增長。

2、優(yōu)化了制度性培訓(xùn)體系。2013年人力資源部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合新版gmp要求制定了培訓(xùn)管理規(guī)程,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點加強了培訓(xùn)需求分析,也因此2013年在培訓(xùn)計劃之外新增了較多培訓(xùn)項目。

3、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式,更加充分地利用了網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院靈活、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點。

(二)存在的問題和不足1、10月份之前的培訓(xùn)工作,考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)壞一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。10月份開始,強化了對培訓(xùn)效果的評估工作,以對培訓(xùn)效果的評估來帶動對培訓(xùn)的考核。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。主要采用“上面講、下面聽”的形式,存在學(xué)員注意力不集中的現(xiàn)象。

3、員工培訓(xùn)意識不強,對有的培訓(xùn)項目存在應(yīng)付的情緒,需要提升全員培訓(xùn)意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。

4、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。

三、改進措施。

1、提升培訓(xùn)意識。

嚴(yán)格落實培訓(xùn)管理規(guī)程,進一步全員培訓(xùn)意識,加強相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、改進培訓(xùn)形式。

探索靈活多樣的培訓(xùn)形式,知識類培訓(xùn)雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥,但應(yīng)進一步提高講師培訓(xùn)技巧,增加課堂互動、交流。

另外,在課堂講授之外,應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、現(xiàn)場演練等方式的比重。

3、建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。

培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,始終存在。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先可以節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)部門主管對部門認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。

4、更新、完善培訓(xùn)教材與試題。

透過內(nèi)部培訓(xùn)講師完善、更新培訓(xùn)教案庫和試題庫,特別是要結(jié)合新版gmp的要求對原有教材進行修改和完善。。

2014年1月15日。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇七

通過對集團公司紀(jì)委崗位廉政教育的2天學(xué)*,對如何做到廉潔從業(yè),如何預(yù)防職務(wù)犯罪,如何做到按制度辦事。深有體會!這堂《廉潔教育》課的廉政黨課,使我受益非淺,感慨良多??吹搅疂?,我首先想到的是“廉潔奉公”四個字,這好像是*官員的事情,和我們有多大關(guān)系呢?仔細想想其實不然,作為*官員固然需要廉潔,這是我黨立黨為公執(zhí)政為民的基本要求;而作為我們這些特殊崗位人員,作為未來社會的建設(shè)者和接班人,我們更應(yīng)該加強廉潔的思想建設(shè),讓廉潔成為一種*慣,只有這樣才能在將來給好的為人民服務(wù)。

在這2天的學(xué)*生活中,讓我既充分認識到了自己崗位上肩負的使命,也更清楚地認識到了在以后工作中面臨的挑戰(zhàn)。對照先進找差距,反觀腐—敗鳴警鐘,我決心在今后的工作中要樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的政績觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的.熱情投入到工作中去,堅持公道正派,提高自身能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名優(yōu)秀的供應(yīng)科科員。結(jié)合當(dāng)前學(xué)*的崗位廉政教育,我認為在今后工作中應(yīng)做好以下幾個方面工作:

首先在學(xué)*中使我從歷史上現(xiàn)實上認識到廉潔的重要性。從古到今都力求做到廉潔從業(yè)。古有孔子說:“子曰其身正不令而行其身不正雖令不從”本身品行端正,那么不命令他人也能去做好事;如果本身品行不端正,即使命令他人也不會去做。今有*說:“做一個高尚的人,一個純粹的人,喲個有道德人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!彼晕乙诠ぷ髦袊?yán)格過程跟蹤和監(jiān)督,對關(guān)鍵設(shè)備采取周報、監(jiān)造、現(xiàn)場驗收等措施,確保設(shè)備質(zhì)量和供貨進度。

職務(wù)犯罪的種類很多,首先要學(xué)法,懂法方能守法。其次,要堅固思想道德防線。通過礦區(qū)檢—察—院檢察長張檢查的講解和對一些案例的分析與介紹進一步認識崗位廉政建設(shè)的重要性和緊迫性;進一步增強重要崗位人員遵紀(jì)守法的意識和自覺抵制各種誘惑的能力,在思想上筑牢拒腐防變的堅強防線,進一步樹立起崗位人員干部清正廉潔的新形象。

作為供應(yīng)科科員,對待工作應(yīng)認真負責(zé),要有一定的專業(yè)知識和較強的責(zé)任心,所有原輔材料和外購、外協(xié)加工的產(chǎn)品,均需貨比三家。用量較大的可實行投招標(biāo)制,在質(zhì)量價格同等的情況下盡量照顧老客戶。

所購進的原輔材料、外購件、外協(xié)件等進貨數(shù)量必須要與實際數(shù)相符,并協(xié)助質(zhì)檢人員對產(chǎn)品進行檢驗,檢驗完畢后辦理入庫手續(xù),并在入庫單經(jīng)辦人欄目中簽字,否則倉庫人員有權(quán)拒收。供應(yīng)人員要把爐體、汽包、交換器、風(fēng)機、減速機、水泵等主要部件的資質(zhì)證書、說明書等技術(shù)資料索取齊全和物品一并入庫等。

通過學(xué)*,我更加清醒的認識到:在今后的工作中,要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名集團公司人員最基本的行為準(zhǔn)繩。集團公司一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。重要崗位人員不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家·集團公司和人民的利益受到損害。有些重要崗位人員就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

——崗位大練兵心得體會。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇八

經(jīng)過住院醫(yī)師對《侵權(quán)責(zé)任法》和《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),考試后一月抽查內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科病例各20份,病例中涉及可杜絕醫(yī)療糾紛,維護醫(yī)生和病員權(quán)益的病例文獻。如:病情告知書、手術(shù)同意書、病員委托書、知情同意書,以及自付藥品及檢查治療項目同意書簽字率達91%,較培訓(xùn)前的75%,提高了16%,不足之處時未完全達到100%。

原因是部分醫(yī)務(wù)人員病情較輕的患者不夠重視,以為病情輕不會出事,故簽字不完全。

整改措施:對簽字不全的病例書寫主管醫(yī)師懲扣績效工資20院每人次,同時加強了病例的督查。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇九

公司推薦學(xué)*《用心去工作》一書,按要求進行了閱讀。通過學(xué)*《用心去工作》一書,感到領(lǐng)導(dǎo)推薦此書的深意,根據(jù)道德供求規(guī)律,生活中缺少的,正是著力構(gòu)建的,深感本書編者的用心。本書通俗易懂,且多從員工的角度出發(fā),讓員工從內(nèi)心深處意識到用心去工作的重要性,并為之去付出實踐。

做任何事情,只要你用心去做,一定能把它做好,如果不用心去做,那肯定是做不好的。用心去做事,讀起來簡單,寫起來也簡單,但是做起來可不簡單。

一個認真工作的人,只能稱作稱職;一個用心工作的人,才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作,更能使我們用長遠的思考來規(guī)劃未來;用心不但能使我們積極面對人生的每一次挑戰(zhàn),更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個沒有用心工作的人,在人生的舞臺上永遠只能扮演一個不起眼的角色;只有用心去工作的人,才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。

做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。做人要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀。講實話、辦實事,誠實、守信。做人要有奉獻精神,奉獻有形的物質(zhì),收獲心靈的歡愉;奉獻心靈的甘露,獲得靈魂的提升。奉獻可以發(fā)出天使一樣的光芒,照亮別人,也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗,努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做,不應(yīng)干的事不干。對今天擁有的,應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,經(jīng)得住金錢的考驗,扛得住人情的羈絆,以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無論從事什么工作,都要認真對待,要用心做事,細節(jié)決定成敗。世上無難事,只怕有心人。

用力干事只能把事干對,用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作,涉及學(xué)生的品德教育、職業(yè)技能的掌握,所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育,用心去對待學(xué)生的未來。從事職業(yè)教育要樹立服務(wù)意識,要有發(fā)展的眼光,立足長遠。

用心工作是提升自身價值的前提,同時也是干好本職工作的前提。有時候我們在工作中犯一些低級錯誤,并不是我們目前掌握的知識和技能干不好這件事,而是沒用心去做。教師講課,用了心思,因材施教。就不會出現(xiàn)學(xué)生聽不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人,有了多年的工作經(jīng)驗,你不能說他們技術(shù)不過硬,操作不熟練,為什么有時還會出廢品或出事故,一句話:沒用心去工作,至少在某一時刻沒用心。有教師說:新課要備課,應(yīng)該寫教案。

但上過的課就用不著寫教案,因為都重復(fù)多少輪了,閉著眼也能講。我想說閉著眼和用心不是同一個概念,盲人看不到前方,但他在用心邁向前方。我們的教學(xué)要針對我們的教學(xué)對象去實施教學(xué),而我們的教學(xué)對象可不是一成不變的,我們對學(xué)生的知識要求、能力要求也不是一成不變的。

我們是企業(yè)的主人翁,理應(yīng)用心工作用心學(xué)*,苦練技能,在崗位上不斷提升自身價值,成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物,但實事上我們有些人是占著崗位不干事,占著職務(wù)不作為,或掉以輕心,或漫不經(jīng)心,或無所用心,不把自己擁有的工作當(dāng)回事,脫崗、睡崗、酒后上崗,雖有禁令,仍有人我行我素。領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù),遲遲不見動靜;單位*活動,到時總有松散的人;明文規(guī)定開會期間關(guān)閉手機,可常常是有音樂鈴聲響起。雖是些許小事,但卻能折射出一個人的素質(zhì),一個人對工作的態(tài)度。人的素質(zhì),并不是與生俱來的,也不是個整體的概念,而是每一個具體的細枝末節(jié)的堆砌和累積,一滴水中可以見到整個太陽的光輝。一個人對工作是否認真負責(zé),是否敬業(yè)愛崗,那是某件事某個具體的動作給人留下的印象。

常言說:時時留心長學(xué)問。用心工作,那就得時時處處留心自己的言行,認真對待自己的職務(wù),認真對待自己的崗位,認真做好自己(職務(wù))職責(zé)范圍內(nèi)的第一件事??煽诳蓸?有限公司前副總裁朱正中說過:一個年輕人,如果既無閱歷又無背景,只有自己可以依靠。那么,他最好的起步方法是:首先獲得一份工作;第二,珍惜你的第一份工作;第三,培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的*慣;第四,認真學(xué)*和觀察,獲取真經(jīng);第五,要努力成為不可或缺、舉足輕重的人;第六,成為一個謙虛、有修養(yǎng)的人。

用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升,得到加薪,但卻在工作中依舊抱著為老板打工,只是完成任務(wù),甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度,似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實履行日常工作,用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作,才能使你獲得價值的提升。用心工作是對人生和生活的尊重,因為工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件,一個人要想得到企業(yè)和社會的承認唯一有效的途徑就是用心對待自己擁有的工作。有了這個*臺,你才能不斷發(fā)展不斷開拓不斷提升自身價值的空間。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇十

通過學(xué)*“崗位大練兵活動”使我對體育教學(xué)有了更進一步的認識,我認為在體育教學(xué)中,教師要精心設(shè)計好每一環(huán)節(jié),靈活運用教學(xué)方法,充分運用教學(xué)資源,有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動,讓學(xué)生在玩中學(xué),玩中練,讓學(xué)生體驗體育課的樂趣。

教學(xué)情境不僅在語文課、數(shù)學(xué)課中發(fā)揮作用,同樣,體育課中良好的教學(xué)情境對學(xué)生學(xué)*情感的產(chǎn)生具有很大的作用,一個良好的教學(xué)情境能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)*興趣、好奇心,使學(xué)生對學(xué)*任務(wù)的完成起到一個積極作用。

在體育教學(xué)中加入音樂,除了活躍課堂的愉快氣氛外,還能減輕*的疲勞和提高學(xué)生對體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,也是未來體育課的需要。因此,在體育課堂教學(xué)中教師一定要創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)*的積極性,讓學(xué)生以愉快的心情進行各種鍛煉活動。

每一節(jié)體育課不能讓學(xué)生一味的進行練*,學(xué)生會感到枯燥乏味,達不到效果,小學(xué)生都愛游戲,所以游戲才是學(xué)生的樂園,那么就需要我們教師把學(xué)*內(nèi)容與游戲有機的結(jié)合,精心設(shè)計,使課變得生動多姿,學(xué)生聽起來就會有滋有味,動起來也會生龍活虎,同時教師也要參與活動。

我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準(zhǔn)備,而是要上好每一節(jié)課,使學(xué)生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。

社會正在進步,教育教學(xué)也在不斷地創(chuàng)新,所以,只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水*,才能促進教學(xué)的發(fā)展,才能使快樂體育真正快樂起來。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇十一

同志們:

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》的要求,開發(fā)區(qū)和市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局聯(lián)合在這里舉辦園區(qū)企業(yè)主要負責(zé)人、企業(yè)安全管理員安全生產(chǎn)培訓(xùn)班,主要目的是通過培訓(xùn),幫助大家更全面地了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)工作的有關(guān)政策、法律、法規(guī),明確當(dāng)前及今后一段時間安全生產(chǎn)工作重點,掌握在新時期做好安全生產(chǎn)工作的方法,著力提高各單位安全生產(chǎn)管理水平,以此來推進我區(qū)安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。在正式培訓(xùn)前,我講兩點意見:

1、舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是貫徹國家《安全生產(chǎn)法》的法定要求。

國家《安全生產(chǎn)法》:第十一條:各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式,加強對有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識的宣傳,提高職工的安全生產(chǎn)意識。第二十一條:生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。第二十三條:生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。第三十九條:生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)安排用于配備勞動防護用品、進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)的經(jīng)費。等等這些規(guī)定,是我們開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的法律依據(jù),同時也是地方政府、安全監(jiān)管部門和各生產(chǎn)經(jīng)營單位的應(yīng)盡義務(wù)。因此,一方面我們和市局負責(zé)培訓(xùn)好企業(yè)單位負責(zé)人,另一方面企業(yè)單位要負責(zé)培訓(xùn)好企業(yè)員工和所有從業(yè)人員,這是法定要求。

2、舉辦這次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是在國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢下的警鐘長鳴。

今年以來,在國家十分重視的情況下,國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻,重特大事故頻繁,我市也用完了全年的安全生產(chǎn)死亡人數(shù)指標(biāo),相當(dāng)大的比例是出在人為因素,國家對安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究的范圍和力度正在加大。事故在給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失的同時,也如警鐘一樣警示著人們要深刻吸取血的教訓(xùn)。雖然事故發(fā)生的直接原因各有不同,但究其原因,都存在一個安全意識、安全素質(zhì)跟不上經(jīng)濟高速發(fā)展需要這一基礎(chǔ)原因。正是為了提高大家的安全意識和安全素質(zhì),我市和開發(fā)區(qū)把安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)納入了年度工作目標(biāo),分層次、行業(yè)、工種、職能開展多形式的宣傳教育和培訓(xùn)?,F(xiàn)在強調(diào),經(jīng)濟社會要堅持好字優(yōu)先,又好又快發(fā)展,必須堅持安全第一,生產(chǎn)要發(fā)展,安全是前提。這是汲取若干血的教訓(xùn)和發(fā)展的最終目的得出的,需要我們對此警鐘長鳴。

3、舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班是做好開發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的客觀需要。

今年以來,開發(fā)區(qū)全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,按照市統(tǒng)一部署,開展了集中專項整治和隱患排查綜合整治工作,安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作不斷加強,安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。但從多次安全生產(chǎn)大檢查的情況看,有些單位安全工作十分重視,工作比較扎實,還有不少單位存在:思想不夠重視,制度不夠健全,責(zé)任不夠落實,投入和具體工作不夠到位的情況,安全隱患客觀存在,整改不夠及時有力,麻痹和僥幸思想有所表現(xiàn),同時,安全素質(zhì)需要普遍提高。加之,安全生產(chǎn)每天都歸零,安全隱患是動態(tài)變化的,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班,就是要進一步強化安全意識,居安思危,防患未然,提高貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針的自覺性,提高發(fā)現(xiàn)隱患消除隱患預(yù)防事故的能力,全面提升安全生產(chǎn)管理水平,從開發(fā)區(qū)工作的客觀實際考慮,舉辦安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)班十分需要。

首先,大家要以正確的態(tài)度參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”。自古人命大于天。安全工作事關(guān)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,事關(guān)政治穩(wěn)定、社會和諧發(fā)展的大局,也事關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo),尤其是我們企業(yè)主的政治生命甚至是身家性命。法律規(guī)定:生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責(zé)人對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責(zé)。國家《安全生產(chǎn)法》第十七條并對其職責(zé)做了詳細具體的規(guī)定。因此,大家要以正確的態(tài)度,變要我學(xué)為我要學(xué),積極主動參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

第二,珍惜機會保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。正確處理好日常工作、正常生產(chǎn)經(jīng)營與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到兩不誤兩保證。培訓(xùn)就三天時間,大家要集中精力,保證按時聽課,不要請假不要缺席不要代替,保證參訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。

第三,以求知、求學(xué)、虛心的學(xué)生角色,認真聽課,做好記錄。課堂外是領(lǐng)導(dǎo)是老板,課堂內(nèi)做學(xué)生。上課時,不隨便講話和喧嘩,手機放在振動檔,接打電話到會議室外,尊重教員,認真聽,認真記,虛心學(xué)。

第四,堅持學(xué)以致用,注重學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的目的全在于運用。大家要把學(xué)習(xí)到的知識技能,運用到生產(chǎn)經(jīng)營安全管理上,進一步完善好各項安全制度,健全安全管理機制,規(guī)范生產(chǎn)操作行為,執(zhí)行好保障安全的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),落實好各項安全預(yù)防措施,做好排查隱患整治隱患消除隱患的長效管理,以保障安全生產(chǎn)長治久安的實際,檢驗培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成效。

同志們,通過這次培訓(xùn),要使大家掌握和運用安全生產(chǎn)法律、法規(guī),做到知法、懂法、守法,大大降低和避免各類安全事故。隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山,讓我們各司其職,共同努力,把我們開發(fā)區(qū)的安全生產(chǎn)工作做得更好。

最后,預(yù)祝大家取得好成績,培訓(xùn)班圓滿成功!

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇十二

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的需要,強化教師基本理論素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)水*和教學(xué)能力,我校在黑龍江農(nóng)墾總局的帶領(lǐng)下積極舉行了崗位練兵,通過學(xué)*使我受益匪淺。

通過教師崗位練兵活動,我更加認識到自己有太多的不足,在過去我總是認為做好本職工作是很簡單的事。但通過這半年的大練兵以后,感到干好本職工作,僅僅靠專業(yè)技能是遠遠不夠的。我們還得找到自己與別人的差距,不斷改造自己,完善自己,提高自己的“綜合素質(zhì)”。

通過學(xué)*,使我耳目一新,深深地認識到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立正確的師生觀,增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動中,師生關(guān)系是基礎(chǔ),良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動獲得成功的開始,所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀,構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的*等、民主的師生關(guān)系。

新課程的理念是關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,因此教師應(yīng)根據(jù)這一理念,精心設(shè)計教案、內(nèi)容及練*,確實落實充分地尊重、關(guān)心每一位學(xué)生,使他們在課堂上都能生動活潑、健康發(fā)展。教材通過發(fā)現(xiàn)、探究及認知活動,使學(xué)生的學(xué)*過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。自由開放的課堂空間使學(xué)生保持愉快而興奮的心境,自主明確學(xué)*目標(biāo),大膽設(shè)想,積極地通過書本認證或相互認證自己的見解,尋求達到學(xué)*目標(biāo)的方法,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,促進學(xué)生的自主發(fā)展。

在崗位練兵的過程中,我們進行了規(guī)范的語言表達能力(書面和口頭)、書寫能力(板書和硬筆)、溝通交流能力訓(xùn)練。規(guī)范的語言和書寫能力,這是基礎(chǔ)教育階段的基本要求。每周我都練寫鋼筆字、粉筆字、反思筆記。對于基本功的練*注重經(jīng)常性,重點運用,把所練的技能用在課堂教學(xué)之中,不為練兵而練兵。溝通交流能力,是對教師提出的新的技能要求。在一味的滿堂灌、滿堂問、滿堂講的教育教學(xué)模式下,交流溝通能力是不需要特別強調(diào)的,但在推進新課程改革的今天,無論是課堂教學(xué)還是日常的教育教學(xué)交往,教師都必須要具有溝通交流的能力。只有具有一定的傾聽、回應(yīng)、表達、幽默、禮儀、角色轉(zhuǎn)換、接納他人等交流溝通方面素養(yǎng),才能實現(xiàn)和同行的有效溝通和交往,才能實現(xiàn)和學(xué)生的有效教育教學(xué)活動,才能達到理想的教育教學(xué)目標(biāo)。

我認為這次教師崗位大練兵活動是非常有必要的,在崗位練兵的活動中,我自己得到了一個很好的接受提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長補短、不斷豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗的鍛煉機會。對我以后教育教學(xué)工作是很有幫助的。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇十三

制訂本安全操作規(guī)范,以保護操作人員的安全。

車間內(nèi)內(nèi)所有的行車操作。

使用前檢查:運行前檢查各功能按鈕、開關(guān)是否正常,有異常時嚴(yán)禁使用。

空車試運行,檢查操作方向按鈕開關(guān)標(biāo)識是否與實際動作方向一致。

檢查剎車制動系統(tǒng)是否正常,電源急停開關(guān)是否有效。

是否在空車試運行時有異常聲音或異常振動。

確認無任何異常后方可使用行車進行吊運作業(yè)。

嚴(yán)禁使用控制盤方向標(biāo)示不清的行車。

嚴(yán)禁使用變形、磨損超標(biāo)或有裂紋的吊具。

超負荷、超重以及重量不明物不吊。

不使用安全裝置失效或不靈敏的行車施吊。

嚴(yán)禁隨意扔擲行車的操作控制盤。

吊運完成后或空載時,應(yīng)保證吊具的最低點距離地面2米以上并關(guān)閉控制器上的急停電源開關(guān)。

嚴(yán)禁在無人操作時將被吊物懸吊在半空中。

嚴(yán)禁在無人操作時吊鉤懸停在通道上方。

嚴(yán)禁任何人員從正在吊運的重物下方通過。

嚴(yán)禁操控行車在他人的上空經(jīng)過。

嚴(yán)禁在吊運過程中與他人閑聊或者接打手機。

嚴(yán)禁在吊運過程中突然換向和吊載人員。

嚴(yán)禁鋼絲繩打卷、纏繞時起吊。

嚴(yán)禁使用行車歪拉斜吊構(gòu)件。

嚴(yán)禁“牽牛式”操作行車(人在前面走,行車在后面行駛)。

嚴(yán)禁一部行車撞擊著另外一部行車運行。

指揮信號、光線不明或視線不清時嚴(yán)禁起吊。

在未排除有與被吊物相連、相擠壓的物體時嚴(yán)禁起吊。

有人碰觸吊物或在吊物危險范圍內(nèi)不起吊。

嚴(yán)禁使用行車吊運有爆炸危險的物品(如氧氣瓶或液化氣瓶等)。

吊重物上有附著浮置物時嚴(yán)禁起吊。

吊重物在不*衡的情況下嚴(yán)禁起吊(吊起后構(gòu)件上*面與水*的夾角應(yīng)小于5°),一次組合組立、矯正、二次組合拼裝工序人員均必須對構(gòu)件重心位置做明確標(biāo)示,以方便后工序人員進行快速、安全地吊運構(gòu)件。

操作人員在狹窄場所或在可能被夾傷位置時不吊。

嚴(yán)禁用單鉤掛吊鋼構(gòu)或雙鉤掛在鋼構(gòu)同一側(cè)進行吊運。

嚴(yán)禁在吊運的鋼構(gòu)翼板上掛吊另外一支鋼構(gòu)。

嚴(yán)禁使用吊鋼板的板鉤或老鷹夾進行吊運鋼構(gòu)。

嚴(yán)禁使用老鷹夾同時吊運兩片(含)以上的鋼板。

嚴(yán)禁使用行車在一堆構(gòu)件或一疊鋼板中抽吊中間的某支構(gòu)件或某片鋼板。

未拼裝的bh/rh截面小于500mm并且翼板寬度小于250mm時允許同時吊運但不超過兩支構(gòu)件(使用吊索、有捆綁、固定的情況下,以行車額定起重量為限)。

在無任何捆綁、固定措施狀態(tài)下,已拼裝好的構(gòu)件嚴(yán)禁同時吊運兩支(含)以上構(gòu)件,(使用吊索、有捆綁、固定的情況下,以行車額定起重量為限)。

吊運過程中,操作人員禁止站在截面高度超過700mm以及沒有采取任何固定、防護措施的鋼構(gòu)翼緣板上。

操作人員需要在豎著擺放的鋼構(gòu)上進行鉆孔或其他作業(yè)時,必須對構(gòu)件采取支撐保護或扁鐵連接加固,上下翼板大小不一時,作業(yè)完成后必須調(diào)整為寬翼緣板朝下放置。

焊接、使用*臺轉(zhuǎn)料以及噴漆房內(nèi)吹灰和噴漆作業(yè)時,如果構(gòu)件截面高度超過700mm,應(yīng)采取插杠保護措施,防止構(gòu)件傾倒傷人。

使用行車對鋼構(gòu)進行擺放作業(yè)時,應(yīng)使之呈“品”字形整齊堆放,最高不得超過五層,并且總高度小于米,截面高度大于400mm或者翼板寬度小于200mm的構(gòu)件擺放兩層以上時,各層之間應(yīng)加墊枕木以策安全。

構(gòu)件疊放時嚴(yán)禁構(gòu)件的翼緣板相互疊壓。

吊運鋼構(gòu)擺放操作時,應(yīng)順位擺放,操作人員若無安全位置站位時,禁止向間距不足所吊鋼構(gòu)截面高度倍的空間內(nèi)插入擺放鋼構(gòu)。

順位擺放鋼構(gòu)時,禁止人員站在兩支鋼構(gòu)之間,應(yīng)站在兩支鋼構(gòu)的外側(cè)。

在吊運過程中吊運人員宜站在距離被吊構(gòu)件最高高度的倍的距離以上。

使用雙鋼絲繩起吊應(yīng)保證吊索張開角度小于60°,以免張力過大造成事故。

吊運物料框應(yīng)使用等長鋼絲繩同時掛牢四個支點再起吊。

吊運箱形構(gòu)件應(yīng)使用鋼絲繩吊運或焊接輔助連接板穿上承重合適的卸扣配合吊鉤施吊。

吊運鋼構(gòu)卸鉤操作時應(yīng)注意事項:

吊運未拼裝構(gòu)件:在吊運未拼裝的型材擺放時宜優(yōu)先摘取操作人員外側(cè)一面(對面)的鉤子或鋼構(gòu)一端靠齊后預(yù)留間隙把吊鉤下降,將吊鉤滑向構(gòu)件端部脫出后,再使用吊鉤將鋼構(gòu)另一端靠攏*齊。在吊鉤滑移過程中,操作人員應(yīng)站到距離構(gòu)件翻到距離的倍以上(若在允許的范圍內(nèi)同時吊運兩支構(gòu)件時必須先在*地上放穩(wěn)分開后再吊單支進行堆疊)。

吊運已拼裝構(gòu)件:

已經(jīng)拼裝好的構(gòu)件吊運時在準(zhǔn)備取鉤之前應(yīng)先察看構(gòu)件是否*穩(wěn)、是否不會磕碰到其他鋼構(gòu)上的任何部位或物品、構(gòu)件下面是否有突起物等導(dǎo)致構(gòu)件不*穩(wěn)的原因。確認后先將構(gòu)件停穩(wěn),與其他構(gòu)件保留適當(dāng)?shù)木嚯x,優(yōu)先將操作人員外側(cè)一面(對面)的鉤子取出,再開啟行車到構(gòu)件的兩端頭對構(gòu)件進行移位靠緊(若遇到截面超過一定高度而無法判斷上述情況時,應(yīng)邀請一位同事進行幫忙指揮作業(yè),并采取用其他牢靠的物品墊腳,再按上述方法進行取鉤作業(yè))。

在吊運過程中應(yīng)保證構(gòu)件或吊具*穩(wěn)運行,否則需要先穩(wěn)鉤,待*穩(wěn)后再進行吊運。

穩(wěn)鉤的要點:在吊鉤或構(gòu)件擺動到幅度最大而尚未向反向搖擺的一瞬間,操作行車跟向吊鉤擺動的方向(鉤或構(gòu)件向哪邊擺,車往哪邊跟),在跟車時,應(yīng)使吊鉤的重心恰好處于垂直位置,擺幅越大,跟車距離就大,擺幅較小,跟車距離就小,跟車速度不宜太慢,這樣才能使吊鉤隨著起重機*穩(wěn)地運行。

帶翻:帶翻的操作方法是把物體吊起來再往下落,當(dāng)物件剛接觸地面時鋼絲繩正處于拉緊狀態(tài),此時把大車或小車向著物件傾倒方向開動,工件重心傾斜偏移到會倒下瞬間,立即停止前行,迅速往下降落吊具,把工件帶倒(注意,嚴(yán)禁自己或其他人員在構(gòu)件翻倒方向站立,應(yīng)該站在構(gòu)件翻倒方向的反面)。

在任何故障的情況下應(yīng)立即切斷電源,做好警示標(biāo)識和告知相關(guān)人員,并填寫設(shè)備維修申請單上報設(shè)備課派員對行車進行修復(fù)。

員工有權(quán)拒絕任何人的違章指揮作業(yè)。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇十四

從20xx年起我校開展了教師崗位大練兵活動,旨在提高教師的教育教學(xué)水*。這也是時代發(fā)展的需要,教師只有不斷地學(xué)*才能適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)工作,我作為一名中青年歷史教師,我當(dāng)然不能錯過這個難得的機會,希望通過此活動來完善自我。同時學(xué)校也努力營造良好的競賽氛圍,組織教師全員參加活動。通過這一階段的練兵活動我感覺在新課標(biāo)理論的把握和新課程理論的應(yīng)用和課堂教學(xué)上有明顯進步。

現(xiàn)將對崗位練兵的認識,目標(biāo)進行一下介紹:

著力提高教書育人的能力與水*,努力為新課程改革服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

1、通過崗位大練兵活動,希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進一步提高。能更好的適應(yīng)當(dāng)今的歷史教學(xué)。

2、通過參與崗位大練兵活動,我希望能夠更好的提高了課程實踐能力,成功構(gòu)建了有效課堂教學(xué)的行為模式,切實提高了課堂教學(xué)的有效性。真正的形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、通過參與教師崗位大練兵活動,希望自己的教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高,促進了個人教育水*的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。

去年寒假學(xué)校教研室布置了假期自學(xué)《新課標(biāo)》,并做了5000字的學(xué)*筆記,我假期認真地對《新課標(biāo)》理論進行了認真地研讀,并包子保量的完成理論的學(xué)*,并順利的通過了課標(biāo)考試。使自己對課標(biāo)的學(xué)*提升到了新的一個新的水*。

在學(xué)*課標(biāo)理論的同時學(xué)校經(jīng)常組織教師分析教材,提高教師對教材重難點的把握和駕馭教材的能力,深度的挖掘三維目標(biāo),為教師的今后的教育教學(xué)能力的提高打下了基礎(chǔ)。

立足課堂、研究教學(xué),我積極參加了學(xué)校開展的說課、聽課、評課活動,加強與其他教師的交流,使自己的素質(zhì)得到了不斷地提高。今年暑假學(xué)校派我去哈爾濱進行崗位培訓(xùn),我感覺收益很大,開闊了自己的視野,同時也了解了當(dāng)今個學(xué)校的歷史教學(xué)現(xiàn)狀,豐富了自己的經(jīng)歷,為我的今后的歷史教學(xué)起到了促進作用。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇十五

根據(jù)礦工會的總體工作安排和井工會的年初工作計劃,于20xx年7月1日至30日開始,我井在機電隊的4個工種中,開展了崗位練兵活動。現(xiàn)將活動的內(nèi)容具體情況如下:經(jīng)井工會研究,自7月1日開始,我井工會在井屬的機電隊中開展了“崗位練兵”活動。為了使這次活動真正的取得鍛煉技能、展示才能的舞臺。井工會專門下發(fā)了《開展崗位練兵的通知》,對這次崗位練兵活動的進行了安排和部署,并且專門成了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全權(quán)負責(zé)這次崗位領(lǐng)兵的具體實施工作,井工會還特約了井、隊專業(yè)人員作為技術(shù)指導(dǎo),進行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)。

活動開始,為了營造全體員工學(xué)*技術(shù)的氛圍,井工會組織了全井所有機電方面的維修人員對涉及礦山機電的方面的包機人員都來參與學(xué)*,井工會在機電隊特設(shè)了學(xué)*培訓(xùn)基地,聘請教師教課,對《礦山電工》、《電工學(xué)》、《鉗工》、《電焊工》四大類涉及8個工種的專業(yè)技術(shù)進行了系統(tǒng)培訓(xùn),在這次活動全井300于名機電方面員工參加學(xué)*,其中,機電隊200于人全部參加了學(xué)*,占到總數(shù)的50%以上。另外,我們還對各自崗位上應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)知識進行了挑選,印發(fā)了《學(xué)*提綱》,供員工課余時間進行學(xué)*。于7月15日,我們組織了井領(lǐng)導(dǎo)、機電專業(yè)人員組成了評審團、其他崗位上的技術(shù)員為嘉賓開展了電工、鉗工、焊接工的技藝大表演,經(jīng)過充分準(zhǔn)備的35名機電方面精英,在我井機電隊進行了現(xiàn)場演練,演練的項目有80n、120、300真空開關(guān)故障處理和接線室接線、裝配配電盤、電焊工的焊接等內(nèi)容才藝表演。井屬14個連隊的員工代表參觀了這次表演。經(jīng)過1天的表演賽,歷時30天的崗位練兵**結(jié)束了。井工會針對在這次活動優(yōu)秀的選手,給予表揚,同時頒發(fā)獎金。給予鼓勵。在全井進行典型的宣傳。以此推動員工學(xué)*技術(shù)的熱情。

1、員工參加人數(shù)多,激發(fā)的熱情高。在這次崗位練兵活動中,我井采煤機運通的各個戰(zhàn)線上的機電人員全部參加了這次崗位練兵的學(xué)*,各隊代表參加表演賽,參加技術(shù)表演的35名選手,約占到我井技術(shù)人員總數(shù)的30%,技術(shù)能量涵蓋到了65%,屬于我井幾年來開展崗位練兵活動中規(guī)模較大,參加人員最多的一次。

2、時間長,側(cè)重了員工學(xué)*和培訓(xùn),重在傳授技藝的的原則,在這次崗位練兵活動中,我們認真地加強了技術(shù)方面的全面學(xué)*,不但要求各隊技術(shù)骨干參加,全體人員都也可以去學(xué)*,接受培訓(xùn),同時,我們還特約了井機電方面的專業(yè)人士,包括井屬14各連隊的技術(shù)員、歷年來被評為礦級的崗位能手,作為了這次的崗位練兵活動的特約嘉賓,出*了技術(shù)表演賽。使得這次崗位練兵活動成為我井對礦山機電方面的維修、原理等專業(yè)方面的知識進行了一次大檢閱。

3、側(cè)重了實際的操作技能。增加了現(xiàn)場檢查故障的能力。在這次崗位練兵活動中,我們特別增設(shè)了艱難條件下的處理項目。已在提高員工的現(xiàn)場操作技能。最終達到保證生產(chǎn)、提高效率的作用。

通過這次崗位練兵活動,我們雖然取得了預(yù)計的效果,達到以學(xué)促的目的,但是也發(fā)現(xiàn)個別問題值得我們認真地思考:一是仍有部分員工對學(xué)*技術(shù)認識不夠,存在著能干好活就行,學(xué)*不學(xué)*一樣的消極思想。二是個別員工的技術(shù)不過硬,*時工作表現(xiàn)的可以,在大型技術(shù)比武中,經(jīng)受不住檢閱,爆漏出了缺乏鍛煉的素質(zhì)問題。三是個別員工的實際操作能力低于理論考試水*,缺少現(xiàn)場方面的鍛煉。

通過這次崗位練兵,我們在充分認真上述問題的基礎(chǔ)上,認彌補不足,查缺補漏。相信在礦、井兩級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,加強工會的職能作用,我井的各項工作一定會做的更好。

安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評價篇十六

1、行車工須經(jīng)訓(xùn)練考試,并持有操作證者方能獨立操作,未經(jīng)專門訓(xùn)練和考試不得單獨操作。

2、開車前應(yīng)認真檢查設(shè)備機械、電氣部分和防護保險裝置是否完好、可靠。如果控制器制動器、限位器、電鈴、緊急開關(guān)等主要附件失靈,嚴(yán)禁吊運。

3、必須聽從掛鉤起重人員指揮,但對任何人發(fā)動的緊急停車信號,都應(yīng)立即停車。

4、行車工必須在得到指揮信號后方能進行操作,行車起動時應(yīng)先鳴鈴。

5、操作控制器手柄時,應(yīng)先從“0”位轉(zhuǎn)到第一檔,然后逐級擋減速度。換向時,必須先轉(zhuǎn)回“0”位。

6、當(dāng)接*卷揚限位器、大小車臨*終端或與鄰*行車相遇時,速度要緩慢。不準(zhǔn)用反車代替制動、限位代停車,緊急開關(guān)代普通開關(guān)。

7、應(yīng)在規(guī)定的安全走道、專用站臺或扶梯上行走和上下。大車軌道兩側(cè)除檢修外不準(zhǔn)行走。小車軌道上嚴(yán)禁行走。不準(zhǔn)從一臺行車跨越到另一臺行車。

8、工作停歇時,不得將起重物懸在空中停留。運行中,地面有人或落放吊件時應(yīng)鳴鈴警告。嚴(yán)禁吊物在人頭上越過。吊運物件離地不得過高。

9、兩臺行車同時起吊一物件時,要聽從指揮,步調(diào)一致。

10、運行時,行車與行車之間要保持一定的距離,嚴(yán)禁撞車,同壁行吊車錯車時,行車應(yīng)開動小車主動避讓。

11、檢修行車應(yīng)停靠在安全地點,切斷電源掛上“禁止合閘”的警告牌。地面要設(shè)圍欄,并掛“禁止通行”的標(biāo)志。

12、重噸位物件起吊時,應(yīng)先稍離地試吊,確認吊掛*穩(wěn),制動良好,然后升高,緩慢運行。不準(zhǔn)同時操作三只控制手柄。

13、行車運行時,嚴(yán)禁有人上下,也不準(zhǔn)在運行時進行檢修和調(diào)整機件。

14、運動中發(fā)生突然停電,必須將開關(guān)手柄放置“0”位。起吊件未放下或索具未脫鉤,不準(zhǔn)離開駕駛室。

15、澆鑄前,應(yīng)先看好鋼水包高度,然后鳴鈴和慢速運行;澆注時,下降速度要緩穩(wěn)。

16、運行時由于突然故障而引起漏鋼或吊件下滑時,必須采取緊急措施向無人處降落。

17、露天行車遇有暴風(fēng)、雷擊或六級以上大風(fēng)時應(yīng)停止工作,切斷電源。車輪前后應(yīng)塞墊塊卡牢。

18、夜間作業(yè)應(yīng)有足夠的照明。

19、龍門吊安全操作按本規(guī)程執(zhí)行。行駛時注意軌道上有無障礙物;吊運高大,物件防礙視線時,兩旁應(yīng)設(shè)專人監(jiān)視和指揮。

20、行車工必須認真做到“十不吊”:

(1)吊物上站人或有浮放物件不吊;

(2)超負荷不吊;

(3)光線暗淡信號看不清,重量不明不吊;

(4)吊車上吊掛重物直接進行加工時不吊;

(5)工件埋在地下不吊;

(6)斜拉工件不吊;

(7)棱角物件沒有防護措施不吊;

(8)氧氣瓶、乙炔發(fā)生器等具有爆炸性物不吊;

(9)安全裝置失靈不吊;

(10)違章指揮不吊。

21、工作完畢、行車應(yīng)停在規(guī)定位置,升起吊鉤,小車開到軌道兩端,并將控制手柄放置“0”位,切斷電源。

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