總結是一種對過去經(jīng)驗的提取和概括，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力？這是每個家長都要思考的問題?？偨Y范文中的觀點和建議，或許能給我們的工作和學習提供一些啟示。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇一
根據(jù)市委組織部“兩學一做”學習教育工作座談會要求和市委“兩學一做”學習教育實施方案，今天我們在這里召開座談會，部署安排市委農(nóng)辦系統(tǒng)“兩學一做”學習教育工作。剛才，市農(nóng)科院黨委、機關黨委、東方城鄉(xiāng)報社黨總支三家單位從不同的角度，進行了交流發(fā)言，他們的發(fā)言，講得都很好，對其他單位有借鑒作用。下面，我講三點意見。
一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。
在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是深化黨的思想政治建設常態(tài)化、制度化的重要部署。
黨中央高度重視，習近平總書記親自審定學習教育方案，并多次作出重要指示。4月6日中央專門召開了工作座談會，進行動員部署。4月7日，市委常委會專門學習傳達中央精神，并討論通過了本市的實施方案。我們要深刻領會、認真貫徹好中央、市委的精神，切實抓緊抓好系統(tǒng)的“兩學一做”學習教育。
(一)開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，中央作出一系列管黨治黨的重大部署，取得了明顯成效，黨風政風為之一新。但正如總書記指出的那樣，目前取得的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。
同時，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功于一役”，最怕的就是管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，必須堅持步步深入、環(huán)環(huán)相扣，以堅韌不拔、持之以恒的態(tài)度，做到真管真嚴、長管長嚴。今年，我們開展“兩學一做”學習教育，目的是推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。我們農(nóng)辦系統(tǒng)178個基層黨組織、2285名黨員要積極投身這次學習教育，把搞好這次學習教育作為落實從嚴治黨要求的一項實際行動。
(二)開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐。十八大以來，黨的思想政治建設取得了許多新的重大成果，黨員干部隊伍的思想政治素質有了新的提高。同時我們要看到，在一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題。大體是四方面問題：政治意識淡薄、政治責任感缺乏的問題;黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨，不按規(guī)定交納黨費的問題;信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”的問題;口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題等等。
從這幾年基層黨建工作檢查情況看，這些問題，在農(nóng)辦系統(tǒng)黨員隊伍中也是存在的。對此，我們既要針對一個時期的突出問題，搞一些集中教育、集中整治;同時也要立足長遠，針對日常存在的思想問題，持續(xù)用力、久久為功。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想政治建設的內(nèi)在規(guī)律和要求，把思想政治工作融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。
(三)開展“兩學一做”學習教育是上海當好改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者的必然要求。近年來，習近平總書記對上海的工作作出了一系列重要指示，特別是在從嚴管黨治黨方面，提出了殷切期望。2007年，他離開上海到中央工作時，就囑托上海要“切實加強黨的建設”。在今年參加全國人大上海代表團審議時，又要求上海的同志保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，繼續(xù)當好全國改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者。
當前，上海正在按照中央要求，推動全面深化改革開放各項措施系統(tǒng)集成，加快四個中心和全球科創(chuàng)中心建設。上海開展“兩學一做”學習教育，最重要的就是要使上海各級領導干部、廣大黨員聯(lián)系當好排頭兵、先行者這個最大實際，始終向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，在市委堅強領導下，不折不扣完成好中央交給上海的各項任務，推動上海改革發(fā)展各項事業(yè)不斷邁上新臺階。
(四)開展“兩學一做”學習教育是加快推進上海農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的客觀需要。去年，農(nóng)業(yè)部正式認定上海市為整建制建設國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，這是推動上海都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的大好機遇。要搞好整建制國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設、補齊上海城鄉(xiāng)差別的這塊短板，就要依靠“三農(nóng)”戰(zhàn)線廣大黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領農(nóng)民群眾全身心投入到整建制建設國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的實踐中去。
因此，農(nóng)辦系統(tǒng)開展“兩學一做”學習教育，重要的一條就是要使系統(tǒng)各級黨組織、廣大黨員同志圍繞上海市整建制建設國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的戰(zhàn)略任務，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將學習教育成果轉化為推動上?！叭r(nóng)”工作發(fā)展和建成國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)的強大動力。
二、準確把握“兩學一做”學習教育的核心內(nèi)容。
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，“學”與“做”既辯證又統(tǒng)一。
(一)要深入學習黨章黨規(guī)，明確基本標準、樹立行為規(guī)范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)著黨的基本理論和政治主張以及黨的集體意志和原則要求;黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范，就是要搞清楚什么能做、什么不能做，提升尊崇黨章、遵守黨規(guī)的思想自覺。
要認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，要逐條逐句通讀熟讀黨章黨規(guī)，要牢記黨規(guī)黨紀和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。處以上黨員領導干部還要學習掌握黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律規(guī)矩等，以及地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用工作條例等與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求，著力提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。
(二)要深入學習習近平總書記系列重要講話，堅定信仰追求、增強歷史擔當。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，要認真學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。
各單位黨組織要認真組織黨員、干部學好用好《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、《習近平總書記重要講話文章選編》、《習近平談治國理政》3本書。要聯(lián)系上?！叭r(nóng)”發(fā)展歷程、所處的歷史方位，學深學透習近平總書記關于“著力加強全面深化改革開放各項措施系統(tǒng)集成，著力加快具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設步伐，著力推進供給側結構性改革，當好全國改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者”等指導上海工作的重要講話和指示精神。
處以上黨員領導干部要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著問題學，深入領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，領悟講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。系統(tǒng)各黨委還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容。
(三)要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。做合格的共產(chǎn)黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。首先，政治合格是根本。一個黨員合不合格，首先要看政治上是否合格。這次學習教育的一個根本要求就是黨員要通過學習教育增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四個意識”。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學得好不好，也要看“四個意識”有沒有牢固樹立起來。
中央在學習教育方案中明確了“四講四有”：講政治、有信念強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。
講奉獻、有作為強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范。上述“四講四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、“忠誠干凈擔當”等要求是內(nèi)在一致的，每一名共產(chǎn)黨員、黨員干部都要以此來衡量自己、檢視自己，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。再次，黨員要立足崗位發(fā)揮作用。做合格黨員，就是要體現(xiàn)在本職崗位上發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
要針對黨員實際情況，提出發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員銘記黨員身份，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，積極為黨工作。要結合農(nóng)辦系統(tǒng)不同崗位實際深化黨員崗位行動，組織引導黨員立足崗位建功立業(yè)、履職盡責發(fā)揮作用，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在推進上?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)“十三五”規(guī)劃開局起步、補短扳抓落實中主動作為，發(fā)揮先鋒模范作用。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇二
“
兩學一做。
”，關鍵在于找準切入點，持之以恒。本站小編為你整理了有關兩學一做。
發(fā)言稿。
材料，希望對你有幫助。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
一、要認真貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神及中央、省委、黃岡市委要求，把“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育作為“首要政治任務”扎實抓緊抓好。
市委要帶頭學、經(jīng)常學、做示范、作表率，深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，堅持學習常態(tài)化、制度化，做到以上率下，推動學習教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學習，更好地堅定理想信念，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，落實主體責任，帶動全市廣大黨員進一步堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，為加快推進“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設、率先全面建成小康社會提供堅強的思想政治保證。
二、《黨章》是黨的基本法、總規(guī)矩，黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課，自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章，按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識，堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。
三、黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。加強黨性教育，要突出抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》兩部新修訂的黨內(nèi)法規(guī)的學習貫徹，守好政治紀律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
四、系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文，全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質和實踐要求，真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身，必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設，必須強化理論武裝，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
五、全市黨員、干部要加強主觀世界改造，明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，做到見賢思齊，學習先進，深學細照篤行，不斷深刻反思，凈化心靈，提升境界;不斷整改自身存在的問題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;切實增強實干意識，履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當、奮發(fā)有為，做新時期的合格黨員。
六、全市上下要迅速行動，掀起“兩學一做”學習教育熱潮，切實增強黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，緊盯黃岡率先、全省領先、全國創(chuàng)先的工作標準，大力弘揚勇于擔當?shù)淖黠L，大力倡導為勇于擔當者而擔當?shù)木?，使全市廣大黨員干部始終堅持以加快武穴改革發(fā)展為己任，事不避難、勇于擔當，積極投身到“現(xiàn)代港城、創(chuàng)新強市、城鄉(xiāng)一體、生態(tài)武穴”建設事業(yè)中來，奮力當好新常態(tài)下的排頭兵，不斷開創(chuàng)武穴改革發(fā)展新局面。
按照部黨委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
一、存在的主要問題及原因剖析和整改措施。
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和。
規(guī)章制度。
聯(lián)系自身思想實際反思對照規(guī)章制度要求檢查總的感到自己在思想道德上嚴格要求在遵紀廉政上能夠自律在履行。
崗位職責。
上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學習和理解。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應。任中隊指導員以來，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在中隊這個愛學習的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導致素質能力與科學發(fā)展觀不相適應。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應部隊正規(guī)化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，計劃安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。
下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰(zhàn)士，交任務多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在部隊事務繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊戰(zhàn)士排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨委機關放心，讓基層官兵滿意。
黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是推進全面從嚴治黨、不斷加強黨的自身建設的重要部署，是堅持思想建黨和制度治黨相結合、持續(xù)抓好思想政治建設的重要實踐，是深化黨內(nèi)教育、全面推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。當前和今后一段時期，是全面落實中央興水惠民決策部署、加快推進水利改革發(fā)展的重要時期。開展“兩學一做”學習教育，就是要引導水利系統(tǒng)廣大黨員以學促做、知行合一，立足崗位、履職盡責，始終保持昂揚向上的干勁韌勁，不斷增強攻堅克難的意志品質，走在前列、干在實處，形成想作為、敢作為、善作為的良好風尚，在水利改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，以高度的政治責任、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，抓好水利部“兩學一做”學習教育工作。
確保學習教育取得實效，關鍵是要把重要指示和中央要求學習好、領會好、貫徹好。一要把握好“基礎在學、關鍵在做”的要求。深刻領會黨章黨規(guī)的內(nèi)容要求和行為準則，深刻領悟系列重要講話貫穿的馬克思主義立場觀點方法，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二要把握好“帶著問題學、針對問題改”的要求。每個黨員干部都要結合自身實際，針對存在的問題，邊學邊改、即知即改、立行立改。各級黨組織要進一步補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。三要把握好“區(qū)分層次、分類指導”的要求。普通黨員和黨員領導干部在學習重點上要各有側重，不同崗位的黨員干部有所區(qū)別，對黨員領導干部要求要更嚴更高一些。根據(jù)各類黨組織特點、不同領域情況、不同群體黨員，有針對性地提要求、定措施。四要把握好“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?。以黨支部為基本單位，明確支部開展學習教育的具體任務、方法載體、保障措施。以黨的組織生活為基本形式，切實落實好“三會一課”、組織生活會等制度。以落實黨員教育管理制度為基本依托，切實帶動好基層黨組織建設。
開展學習教育，要始終緊扣重點內(nèi)容來謀劃設計、組織實施，確保取得實效。一要在學黨章黨規(guī)上下功夫。學黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范、嚴明紀律規(guī)矩。水利系統(tǒng)全體黨員要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，進一步明確做合格黨員的標準。處級以上黨員領導干部還要掌握好與履職盡責緊密相關的規(guī)定和要求。同時，要用好正反兩方面典型，樹立崇高道德追求，強化紀律規(guī)矩意識。二要在學系列講話上下功夫。學習系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動、深學悟透篤行。水利系統(tǒng)全體黨員要深入學習領會系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。處級以上黨員領導干部要堅持讀原著、學原文、悟原理，在全面、深入、系統(tǒng)上下功夫。三要在做合格黨員上下功夫。爭做合格黨員，重在增強“四個意識”、勇于擔當作為、發(fā)揮模范作用。每一名黨員、干部都要以“四講四有”來衡量自己、檢視自己，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，特別是在防汛抗洪緊要關頭、在水利建設管理第一線、在水資源節(jié)約保護最難處、在水利改革攻堅最前沿，敢于擔當、勇于負責，爭當標兵、爭作模范，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
各級黨組織要認真抓好學習教育的主要措施，高質量推動學習教育扎實有效開展。一是圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，引導黨員干部搞好個人自學，黨小組、黨支部要定期組織黨員集中學習，圍繞專題組織討論。各單位黨組(黨委)要以中心組等形式定期專題學習，開展交流研討。二是創(chuàng)新方式講好黨課。各級黨組織書記要帶頭講黨課，黨員領導干部要在所在黨支部講黨課、到聯(lián)系單位黨支部講黨課，邀請水利先進典型和模范人物講黨課，鼓勵普通黨員聯(lián)系實際講黨課。結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。三是召開黨支部專題組織生活會。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。四是組織黨員開展民主評議。要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。五是教育引導黨員立足崗位作貢獻。組織開展“立足崗位作貢獻，發(fā)揮作用作表率”討論，引導機關事業(yè)單位的黨員重點落實聯(lián)系服務群眾制度，引導水利國有企業(yè)、社團組織的黨員重點落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)等制度，引導窗口服務單位的黨員重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份等制度。六是堅持領導干部走在前作表率。各級領導班子和領導干部要帶頭學、帶頭做，黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度。要以“兩學一做”為主題高質量開好年度民主生活會。
組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。各級黨組織要加強組織領導，周密安排部署，確保學習教育扎實有序推進。一要落實工作責任。各單位黨組織主要負責同志要擔負起第一責任人職責，各單位黨組(黨委)要制定具體實施方案，各黨支部要制定詳細的學習教育計劃。要把開展學習教育情況作為黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。二要加強組織準備。要按照中央以及水利部黨組《方案》要求，針對機關不同部門、不同性質企事業(yè)單位特別是水利科研院所、勘測設計單位黨務干部的需求和短板，加強黨建基本業(yè)務知識、業(yè)務技能培訓，幫助他們掌握開展學習教育的基本要求和方式方法，成為組織實施學習教育的“明白人”。三要創(chuàng)新學習形式。要結合本單位實際，創(chuàng)新形式、豐富載體，采取符合實際、管用有效的學習方式，滿足黨員多樣化的學習需求。要把“兩學一做”學習教育作為黨校學習的重要內(nèi)容，納入黨校教學總體工作安排。四要嚴格督導把關。各單位黨組(黨委)要在抓好領導班子自身學習的同時，建立列席點評制度、隨機抽查制度、黨課審核制度，指導基層黨組織特別是黨支部落實學習要求。五要抓好宣傳引導。要充分運用門戶網(wǎng)站、報刊、雜志、手機報、簡報等多種媒體資源，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，加強輿論引導，營造良好氛圍。
當前，全國正在陸續(xù)進入汛期，受超強厄爾尼諾事件影響，今年氣象年景總體偏差，防汛抗旱防臺風形勢十分嚴峻。同時，落實五大發(fā)展理念、轉變治水管水方式，加快重大水利工程建設、提高民生水利發(fā)展水平，落實最嚴格水資源管理制度、推進水生態(tài)文明建設，深化水利改革攻堅、強化依法治水和科技興水等方面的任務都非常繁重。要堅持圍繞中心、服務大局，擺布好時間和精力，把學習教育與黨和國家的中心任務緊密結合起來，與貫徹落實中央興水惠民決策部署緊密結合起來，與完成本部門本單位的重點任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤，學習教育與水利工作有機融合、相互促進。
最后，各單位黨組(黨委)主要負責同志要擔負起第一責任人職責，迅速組織召開動員部署會，抓緊成立協(xié)調(diào)小組和工作機構，結合本單位實際制定具體可行的實施方案;要堅持從嚴督導、從實指導，認真落實列席點評、隨機抽查、審核把關等制度;要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，黨支部要制定詳細的學習教育計劃，黨支部書記要切實發(fā)揮關鍵作用，確保學習教育實現(xiàn)預期目標。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇三
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。4月24日至27日，在安徽考察期間強調(diào)：學習黨章是全體黨員的基本功。
怎樣練好這個基本功呢?黨建網(wǎng)微平臺根據(jù)一系列重要講話和文章，整理出以下十條，供廣大黨員學習。
1.兩個“結合起來”
要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。
2.四個“深刻理解”
要深刻理解把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發(fā)展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發(fā)展之路。
要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
要深刻理解把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領會生態(tài)文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。
要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內(nèi)容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領會各項新內(nèi)容新要求的科學內(nèi)涵，堅持用黨章指導和規(guī)范黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。
3.六個“聯(lián)系實際”
要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，
聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際，
聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，
聯(lián)系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，
聯(lián)系黨員義務權利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際，
聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實際。
4.三個“深入思考”
深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，
深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，
深入思考全面從嚴治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強、哪些制度需要完善。
5.要全面掌握黨章基本內(nèi)容。
要全面掌握黨章基本內(nèi)容。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權利和義務作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對黨的紀律作出了明確規(guī)定。對這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。
6.要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓。
要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容。
7.要牢固樹立黨章意識。
要嚴格遵守黨章各項規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，作為指導黨的工作、黨內(nèi)活動、黨的建設的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)中。
8.要以黨章為根本依據(jù)、基本標準、根本規(guī)則。
建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù);判斷各級黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標準;解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。
9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性。
要加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規(guī)定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規(guī)定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。
10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。
黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。
凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。
要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
要嚴格執(zhí)行黨章關于民主集中制的各項規(guī)定，并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環(huán)節(jié)。
要帶頭執(zhí)行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
要嚴格執(zhí)行黨章關于黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。
要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，親近群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。
讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。
扎實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標桿。
筆者認為，這“四講四有”體現(xiàn)了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員干部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。
一是講政治，有信念。
學黨章黨規(guī)，學系列講話，目的在于堅定黨員干部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民群眾服務的能力。
系列講話，就是要求廣大黨員干部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民群眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。
黨員干部要深入體會“兩學一做”的內(nèi)涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發(fā)點和立足點。
二是講規(guī)矩，有紀律。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。
自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。
黨員干部要把講規(guī)矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。
因此，黨員干部要把講規(guī)矩，有紀律作為政治生活的警示燈。
三是講道德，有品行。
講道德，有品行，是黨員干部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示范性。
官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。
然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、
工作中逐步形成的，是黨員干部人格魅力的核心，品行好，則威信高。
所以講道德，有品行是為官之德，
四是講奉獻，有作為。
當官不為民作主，不如回家賣紅薯。
一句俗語道出了黨員干部工作的根本目的。
黨員干部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做干部隊伍的帶頭人。
在逆境中主動擔當，主動作為，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。
通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員干部的思想將有所變化，服務群眾的能力有所提升。
思想變化的標志是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員干部的信仰。
一切為了群眾，以服務群眾為根本，不斷提升群眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員干部義不容辭的職責。
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兩學一做組織生活發(fā)言材料篇四
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。(新華社北京2月28日電)。
根據(jù)《方案》安排，兩學一做的學習教育內(nèi)容是學習黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員?！斗桨浮肥沁M一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發(fā)言，抓牢、抓實學習教育主要環(huán)節(jié);最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養(yǎng)及理論修養(yǎng)。
另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養(yǎng)來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據(jù)業(yè)務專業(yè)與否、服務到位與否、聯(lián)系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內(nèi)容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。
總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇五
認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。4月24日至27日，在安徽考察期間強調(diào)：學習黨章是全體黨員的基本功。
怎樣練好這個基本功呢?黨建網(wǎng)微平臺根據(jù)一系列重要講話和文章，整理出以下十條，供廣大黨員學習。
1.兩個“結合起來”
要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。
2.四個“深刻理解”
要深刻理解把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發(fā)展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發(fā)展之路。
要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內(nèi)涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
要深刻理解把生態(tài)文明建設納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領會生態(tài)文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。
要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內(nèi)容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領會各項新內(nèi)容新要求的科學內(nèi)涵，堅持用黨章指導和規(guī)范黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。
3.六個“聯(lián)系實際”
要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，
聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際，
聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，
聯(lián)系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，
聯(lián)系黨員義務權利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際，
聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內(nèi)存在的突出問題的實際。
4.三個“深入思考”
深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，
深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，
深入思考全面從嚴治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強、哪些制度需要完善。
5.要全面掌握黨章基本內(nèi)容。
要全面掌握黨章基本內(nèi)容。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規(guī)定，對黨員權利和義務作出了明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出了明確規(guī)定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規(guī)定，對黨的紀律作出了明確規(guī)定。對這些重要內(nèi)容，全黨同志都要全面了解和掌握。
6.要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓。
要把黨章學習教育作為經(jīng)常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內(nèi)容。
7.要牢固樹立黨章意識。
要嚴格遵守黨章各項規(guī)定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，作為指導黨的工作、黨內(nèi)活動、黨的建設的根本依據(jù)，把黨章各項規(guī)定落實到行動上、落實到各項事業(yè)中。
8.要以黨章為根本依據(jù)、基本標準、根本規(guī)則。
建立健全黨內(nèi)制度體系，要以黨章為根本依據(jù);判斷各級黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)，要以黨章為基本標準;解決黨內(nèi)矛盾，要以黨章為根本規(guī)則。
9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性。
要加強對遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規(guī)定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規(guī)定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。
10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。
黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規(guī)定。
凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。
要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。
要嚴格執(zhí)行黨章關于民主集中制的各項規(guī)定，并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環(huán)節(jié)。
要帶頭執(zhí)行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規(guī)程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。
要嚴格執(zhí)行黨章關于黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。
要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調(diào)查研究，親近群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義而共同奮斗。
黨的以來，多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員。
加強學習，著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉。共產(chǎn)黨員是具有共產(chǎn)主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮先鋒模范的作用。一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發(fā)揮帶頭作用，就會導致思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內(nèi)形勢，面對復雜的現(xiàn)實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。
要以學習增長“做”的才干。曾指出：全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調(diào)一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么，學什么?怎么學呢?“兩學”，就是最好的學習?！皟蓪W”的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”;向實踐學，不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態(tài)上是一個共產(chǎn)黨員，是一個自愿為共產(chǎn)主義事業(yè)獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業(yè)和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業(yè)差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，為黨的事業(yè)作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。
立足本職崗位，積極爭當“做”的模范。要敢于擔當，要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。敢于擔當，要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發(fā)光出彩。當前，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產(chǎn)黨人肩負的歷史使命。硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。敢于擔當，還體現(xiàn)在同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭上。共產(chǎn)黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。
要發(fā)揮模范作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實，現(xiàn)實中的黨員大多數(shù)是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大，作為一名共產(chǎn)黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現(xiàn)實，就能干大事。要始終走在前列，發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業(yè)業(yè)，立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績，以實際行動取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯(lián)系，把群眾與黨緊密聯(lián)接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。
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兩學一做組織生活發(fā)言材料篇六
這次會議的主要任務是，學習貫徹國家主席關于“兩學一做”學習教育的重要指示和王學軍書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話精神，對我市“兩學一做”學習教育工作進行動員部署。
下面，根據(jù)市委常委會研究，我講四點意見。
一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。
在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的又一重要部署。
今年以來，國家主席多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，充分反映了以國家主席為總書記的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅定決心和政治定力，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育提供了根本遵循。
王學軍書記在全省“兩學一做”學習教育工作會議上的重要講話，對做好這項工作作了全面的部署，為我們指明了目標方向。
我們要充分認識到開展“兩學一做”學習教育，是推進黨的思想政治建設常態(tài)化的重大部署，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，是推進黨的最新理論成果武裝全黨的重要任務，也是我市“奮力走在皖北振興前列”的重要保障。
省委王學軍書記在今年省人代會參加亳州代表團討論時，提出了“亳州要奮力走在皖北振興前列”的要求。
我市共有19萬名黨員，8418個基層黨組織，這是推進亳州跨越崛起的中堅力量。
近年來，面對宏觀經(jīng)濟下行和自身產(chǎn)業(yè)結構性矛盾的雙重壓力，我市經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)健康較快發(fā)展勢頭，多數(shù)主要經(jīng)濟指標增幅進入全省前列(去年在省統(tǒng)計局公布的24項主要經(jīng)濟指標中，我市有20項指標增速居全省前8位，14項指標增速居全省前5位)，在澎湃的發(fā)展大潮中，各級黨組織作用得到充分發(fā)揮，廣大黨員干部宵旰圖治、奮發(fā)圖強。
當前，站在“十三五”開局的新起點上，我們要“奮力走在皖北振興前列”、全面建成小康社會，更加需要發(fā)揮好全市各級黨組織的先鋒隊作用，更加需要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用。
開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步加強黨員隊伍建設，不斷強黨性、轉作風、提能力，把黨員的先鋒形象樹起來，更好地凝聚最廣大人民群眾的磅礴力量，不斷將亳州的各項事業(yè)推向前進。
全市各級黨組織一定要認真學習領會，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強搞好學習教育的思想自覺和行動自覺。
二、準確把握開展“兩學一做”學習教育的目標要求。
國家主席重要指示、中央方案、學軍書記重要講話和省、市委方案，明確了這次學習教育的總體要求、目標任務、方法步驟，歸納起來就是，聚焦目標定位：“四個進一步”(進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;進一步強化宗旨意識，勇于擔當作為，在生產(chǎn)工作學習和社會生活中起先鋒模范作用)。
突出問題導向：“五個著力解決”(著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，著力解決一些黨員精神不振的問題，著力解決一些黨員道德行為不端的問題)。
把握科學方法：“五個堅持”(堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導)。
具體來說，要著力解決好以下五個方面的問題：
一要解決不像黨員的問題。
像黨員，就是要時刻保持黨的意識和黨員意識，學習黨的基本知識和理論，承認黨的綱領和章程，堅定道路自信、理論自信、制度自信，時時、處處、事事表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員區(qū)別于一般群眾的思想特質。
像黨員，根本上解決的是黨員合格不合格的問題。
現(xiàn)實中，一些黨員理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念，精神空虛迷茫，熱衷于參加封建迷信活動;一些黨員黨的意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨;一些黨員宗旨意識淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦;一些黨員道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，情趣低俗，貪圖享樂，知行脫節(jié)，等等。
開展“兩學一做”學習教育，要重點瞄準這些問題，通過專題學習討論、黨課、培訓班、支部會等多種形式，認真學習黨章黨規(guī)黨紀，認真學習黨的理論路線方針政策，認真學習國家主席系列重要講話，進一步強化理論武裝，強化黨員意識，補精神之“鈣”、培思想之元，始終保持對黨絕對忠誠的政治品格。
二要解決不在組織的問題。
黨章第八條規(guī)定，每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。
黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。
不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督的特殊黨員。
現(xiàn)實中，一些黨員組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時繳納黨費;一些黨員轉出組織關系后，將組織關系介紹信自行留存，不及時辦理接轉手續(xù)，使自己游離于組織之外，成為“口袋黨員”。
從客觀上講，改革開放以來，經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的人員流動的頻繁，特別是農(nóng)民工的增加，也給傳統(tǒng)的黨組織管理模式帶來了新挑戰(zhàn)。
開展“兩學一做”學習教育，要著力加強流動黨員、“口袋黨員”管理，加強對黨員領導干部的管理，落實“三會和一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度。
各縣區(qū)委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委(黨工委)，要認真指導村(社區(qū))黨組織積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，加強“網(wǎng)上黨支部”建設，推進網(wǎng)絡黨建工作常態(tài)化。
三要解決不守規(guī)矩的問題。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。
國家主席一再嚴肅地告誡全黨要講規(guī)矩，強調(diào)“自覺按原則、按規(guī)矩辦事”，“定了規(guī)矩就要照著辦”。
現(xiàn)實中，有的黨員干部講面子不講規(guī)矩，講關系不講原則，把制度、規(guī)定當作“稻草人”;有的全憑個人感情辦事，在制度面前搞例外、耍特權、做選擇、鉆空子，儼然把自己當成一名“特殊黨員”;有的不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真貫徹落實中央和省委、市委決策部署，重大問題重要事項不請示不報告，有規(guī)不依、有令不行、有禁不止;有的組織紀律渙散，不如實報告?zhèn)€人重大事項，說話做事丟掉了黨員身份，當面一套、背后一套，表里不一。
有的黨員領導干部不講團結、沒有原則，會上不說、會后亂說，個別醞釀階段，跑風漏氣、討好賣乖;有的甚至口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問題上態(tài)度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評;有的律己不嚴、與民爭利，吃拿卡要、假公濟私、優(yōu)親厚友，甚至頂風違紀、貪腐等等。
諸如此類，都是對紀律的嚴肅性認識不足、把講規(guī)矩當兒戲的.表現(xiàn)。
這不僅使個人形象受損，單位聲譽受害，而且敗壞了黨風、政風、社會風氣。
開展“兩學一做”學習教育，要著力解決黨員干部不守紀律、不守規(guī)矩的問題，教育引導廣大黨員干部學而知之講紀律、知行合一守規(guī)矩，樹牢政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的政治方向，堅定不移向黨中央看齊，向國家主席看齊，堅決維護黨中央權威，始終在思想上政治上行動上同黨中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。
四要解決不起作用的問題。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是共產(chǎn)黨員在革命、建設和改革實踐中，為實現(xiàn)黨的綱領所起的帶頭作用和表率作用，是黨員干部密切聯(lián)系群眾和共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)。
黨章明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員必須“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用”。
但在現(xiàn)實生活中：一些黨員精神不振，工作消極懈怠，只求過得去、不求過得硬;有的不完成黨組織分配的任務，甚至敷衍應付、逃避責任，起不到先鋒模范作用。
開展“兩學一做”學習教育，要教育引導每位黨員勇于擔當作為，充分履職盡責，特別是各級領導干部要加強自我反省、自我約束、自我凈化、自我提高，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動我市“奮力走在皖北振興前列”的實踐中建功立業(yè)。
五要解決基層黨組織軟弱渙散的問題。
黨的基層組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的執(zhí)政根基。
基礎不牢，地動山搖。
國家主席提出：“必須扎實做好抓基層、打基礎工作，使每一個基層黨組織都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。”近年來，我們持續(xù)開展軟弱渙散村黨組織治理整頓工作，不斷夯實了黨的組織基礎和工作基礎。
但對于取得的成績絕不能估計過高。
比如，有的行政村合并后，村黨組織形并神散，多年來仍是各吹各號、各唱各調(diào);有的班子不團結，缺乏凝聚力戰(zhàn)斗力，甚至一盤散沙，形同虛設;有的黨組織長期不發(fā)展黨員，書記思想保守，服務意識淡漠，不能適應形勢的需要;有的村干部舉家搬遷城里，工作“走讀”;有的基層組織服務群眾能力弱，成效差，群眾意見大;有的放松對黨員的日常管理監(jiān)督，落實“三會和一課”制度不嚴肅、不認真、不經(jīng)常，組織關系管理、流動黨員管理薄弱。
軟弱渙散基層黨組織也不僅僅存在于村和社區(qū)一級，在非公企業(yè)、國有企業(yè)、事業(yè)單位甚至一些機關中，同樣存在。
開展“兩學一做”學習教育，要繼續(xù)從嚴從實抓好軟弱渙散基層黨組織整頓工作，持續(xù)加強基層服務型黨組織建設，健全組織體系，建強骨干隊伍，嚴肅組織制度，努力把基層黨組織建設成為推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
對于問題特別突出的基層黨組織，要先整頓到位，再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進。
三、堅持做到知行合一、推動工作。
抓好“兩學一做”學習教育，關鍵要知行合一、推動工作。
中央學習教育方案中明確要求：“要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止‘兩張皮’。
”省委學軍書記指出：“學得怎么樣，做得是否合格，最終要體現(xiàn)在推動事業(yè)發(fā)展上來。
”我們要按照一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的要求，堅持統(tǒng)籌兼顧，強化問題導向，把“兩學一做”與實際工作緊密結合，以“兩學一做”的實際成效推動工作中各類問題的解決，以問題解決的實際成果，檢驗“兩學一做”的實際成效。
市委研究決定，將人民群眾關心關注的熱點問題、社會各界反映強烈的焦點問題、當前工作中亟待解決的重點問題、制約亳州長遠發(fā)展的難點問題這“四個點問題”的解決，作為全市“兩學一做”的著力點，堅定堅決推動問題解決。
一段時間以來，市委、市政府專門組織各地各部門圍繞“四個點問題”，梳理建立了問題清單。
比如，接受省目標管理考核工作中存在問題，對我市穩(wěn)增長等政策措施落實情況跟蹤審計中發(fā)現(xiàn)問題、中央預算內(nèi)投資社會事業(yè)項目實施中存在問題、年度崗位責任目標工作中存在問題、脫貧攻堅工作中需解決的問題、秸稈禁燒工作中存在問題等30個問題。
建立問題清單這項工作，得到了市幾套班子、各位市領導同志的高度重視，各地各部門的積極參與和廣大人民群眾、企業(yè)和其他社會組織的擁護支持。
在問題的收集、整理中，各地各部門和廣大干部也進一步理清了思路，找準了目標，并通過建立“找、交、銷、查、考”工作機制，明確了責任，傳遞了壓力，初步推動了問題解決。
比如，網(wǎng)上辦事大廳辦理事項群眾滿意率達到99.9%。
但是在具體實踐中，仍有一些單位重視不夠、作風疲沓、責任不明確、追責不到位。
這些現(xiàn)象的存在，制約著全市“奮力走在皖北振興前列”目標的實現(xiàn)，影響了黨和政府在人民群眾中的良好形象。
解決這些問題，既是實現(xiàn)我市“奮力走在皖北振興前列”的現(xiàn)實需要、必然選擇，也是抓好“兩學一做”學習教育的應有之義。
市委決定，全市各級黨組織要充分發(fā)揮領導核心、政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是市委要履行好“保落實”的職責，動員組織全市各級黨組織和廣大黨員，特別是市直各黨委(黨組)、各縣區(qū)委、黨員領導干部，支持黨委政府及有關部門和涉及的有權解決這些問題的企事業(yè)單位積極主動開展工作，推動問題得到解決。
全市各級黨和國家機關中的黨的基層組織，要依據(jù)黨章規(guī)定，協(xié)助行政負責人改進工作，對包括行政負責人在內(nèi)的每一名黨員進行監(jiān)督。
廣大黨員要在其中，立足崗位，積極主動工作，在完成“四個點問題”任務中爭當先鋒模范。
一要強化宗旨意識。
近年來，我們堅持以人民為中心的發(fā)展思想，特別是通過開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，暢通群眾訴求渠道，大力實施民生工程，著力增進人民福祉，提升群眾滿意度。
但是，工作中仍有一些涉及群眾切身利益的突出問題沒能得到根本解決。
比如，群眾反映的路燈不亮、窨井蓋等公共設施損壞不能得到及時維修，看是小事，背后反映出我們干部的群眾觀念、宗旨意識樹得還不牢，黨員特別是黨員領導干部先進作用發(fā)揮得不夠、職責履行不夠等問題，黨組織的革命性、戰(zhàn)斗性還沒有得到充分發(fā)揮。
在“兩學一做”學習教育中，各級各部門和廣大黨員干部要進一步增強為民情懷，瞄準群眾反映熱點問題，分門別類、抓緊辦理，舉一反三、完善制度，切實解決群眾生產(chǎn)生活中的實際問題。
二要嚴守紀律規(guī)矩。
”工作中，有些干部不認真貫徹落實黨的路線方針政策，不認真執(zhí)行中央、省委的部署要求。
在這個問題上，我市總體情況是好的，但也存在一些現(xiàn)象值得警惕，如任其發(fā)展，就會觸及紀律和規(guī)矩底線。
這些問題，表面看是不落實或落實不到位的問題，客觀上也有落實難的問題，但實質上是有些同志紀律意識、規(guī)矩意識需要進一步增強的問題。
在“兩學一做”學習教育中，要著力強化政治紀律教育，以中央、省和市重大決策部署的全面貫徹落實的實際行動，向中央看齊，向省委對標，向市委負責。
三要保持良好精神狀態(tài)。
我們梳理出來的“四個點問題”，有一些是長期得不到解決的“疑難雜癥”。
解決這些問題，需要廣大黨員干部保持良好精神狀態(tài)和良好的工作作風。
“四個點問題”的存在一方面是因為前期容易干的，都已經(jīng)干了，剩下的都是非常難啃的“硬骨頭”;另一方面，反映出工作作風不細不實、大而化之，經(jīng)不住較真、經(jīng)不起檢驗;還說明我們黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風需要再加強、再提高。
更何況，除了我們要對過去的問題陸續(xù)進行解決外，還要面對源源不斷出現(xiàn)的新情況、新問題和部署安排的新工作。
在“兩學一做”學習教育中，廣大黨員特別是領導干部要認真學習，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，立足自身崗位，解放思想、迎難而上、開拓創(chuàng)新，推動這些問題直至得到解決。
各級黨組織要教育引導廣大黨員，對工作任勞任怨、盡心竭力，善始善終、善作善成，以實際工作的推動，爭當“四個自覺”模范。
四要敢于擔當、勇于負責。
經(jīng)濟社會發(fā)展、建設廉潔政治，都離不開良性互動的政商關系。
這次“兩學一做”學習教育中，我們特別把國家主席《在全國政協(xié)十二屆四次會議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會上的重要講話》這篇文章列入領導干部必學內(nèi)容。
在這篇講話中，總書記提出了構建“親”“清”的新型政商關系的重要論述，對各級黨委政府特別是領導干部正確處理好與企業(yè)、企業(yè)家的關系，為企業(yè)排憂解難、推動經(jīng)濟發(fā)展，具有十分重要的指導意義。
從我市實際來看，去年以來市委、市政府建立了“我要貸款”、企業(yè)上市掛牌、項目前期、在建項目、規(guī)上企業(yè)、限上商貿(mào)企業(yè)、規(guī)下工商業(yè)等7個“政企直通車”平臺，收集企業(yè)反映的各類問題，通過建賬、對賬、銷賬的流程，讓每項工作都有人提醒、有人督辦、有人落實。
比如，“政企直通車之規(guī)上工業(yè)平臺”，自今年1月12日運行以來，收到企業(yè)上報問題290個;市本級社會資本投資項目實施中存在問題清單，共8個問題。
這些問題，涉及規(guī)劃設計、污水管網(wǎng)、供電、供水、土地征遷等多個方面。
在解決這些問題過程中，我們的黨員干部如何既為企業(yè)服務，又做到堅持原則、不越底線，關鍵是要按照國家主席要求，踐行“親”“清”二字，構建新型政商關系。
在“兩學一做”學習教育中，各級領導干部要敢于擔當，堅持做到遇到問題不回避，遇到困難不躲避，遇到風險不逃避。
既要傾盡全力、盡其所能、依法依規(guī)幫助企業(yè)解決發(fā)展中的實際困難，又要做到清正廉潔、公私分明，嚴守黨的紀律和做人做事的底線。
五要加強領導班子建設。
推動“四個點問題”的解決，把中央、省委和市委的決策部署落實到基層，關鍵要有一支政治過硬、本領過硬、作風過硬、廉潔過硬的領導班子。
沒有廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性，再好的政策措施也會落空。
我們必須按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效機制，激勵廣大干部勤政有為，讓各級領導班子和領導干部真正擔當起推動“四個點問題”解決的重任。
在馬棚里面發(fā)現(xiàn)不了千里馬，只有在賽場上比試，才能優(yōu)劣分明。
干部素質好不好、能力行不行，要在“四個點問題”的解決中比一比、賽一賽才能見分曉。
要圍繞“四個點問題”解決，建立干部和黨員日常考核臺賬，對干部和黨員工作情況進行全程“跟蹤”。
在這個過程中，要嚴格落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》《關于推進領導干部能上能下的若干規(guī)定》，根據(jù)工作實績論英雄，堅持以“好干部20字標準”為準繩，以干部的德才業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，大膽使用那些有本事、敢擔當，善作為、勇負責，工作推進力度大、效果好的干部，及時調(diào)整不勝任現(xiàn)職的干部。
六要嚴肅責任追究。
近年來，市委、市政府一直把抓落實作為重中之重，力行“三嚴三實”，大興實干之風，有力推動了中央和省委決策部署的貫徹落實。
但仍有一些問題一再出現(xiàn)，遲遲得不到解決。
前不久，市長熱線工作交辦中，有兩處違法建設，屢次交辦給所在地政府，但制止乏力，最終造成違法狀態(tài)既成事實。
還有，在精準脫貧中，扶貧對象識別不精準、識別程序不嚴格、“四項清單”不精準、幫扶措施不具體、幫扶責任不落實，甚至發(fā)現(xiàn)有些駐村工作隊隊長“兩頭不見人”。
一些工作進展緩慢，一些任務落實不了，一些問題一而再、再而三地出現(xiàn)，根本在于責任追究不到位，甚至沒有責任追究。
有權必須擔責。
對這些問題，必須嚴格追究責任。
在“兩學一做”學習教育中，各級黨組織要嚴格依照黨章黨規(guī)黨紀，堅持有責必履、失職必問，對一些工作屢次交辦卻遲遲不能落實，甚至欺上瞞下的，要綜合運用紀律處分、組織處理等措施，該提醒的提醒，該教育的教育，該調(diào)整的調(diào)整，該處理的處理，用懲治的威懾力有效推進問題的解決，保障各項工作落實到位。
四、切實加強對“兩學一做”學習教育的組織領導。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇七
近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調(diào)，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。思想政治建設的主體是誰?從嚴治黨的主體是誰?無疑是各級黨組織和黨員，這也是“兩學一做”的主體。開展“兩學一做”要取得實際成效，關鍵在于抓實各級黨組織主體責任，調(diào)動各級黨員學習教育自覺性和主動性，通過“兩學一做”學習教育，強化各級黨組織特別是基層黨組織思想作風建設，提升各級黨員特別是基層黨員黨性修養(yǎng)、政治素養(yǎng)，切實的增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，為黨組織“強筋健骨”，旨在強枝固干，為黨鍛造堅強有力的黨組織和黨員隊伍，夯實黨的執(zhí)政根基。
黨員是黨組織的細胞，只有細胞健康，黨的肌體才能健康、強壯;各級黨組織是黨的骨骼、筋脈，只有群眾的“主心骨”強健，黨的肌體才有活力。三年來的反腐和反“四風”充分驗證，腐敗和不正之風根緣于黨組織建設不力、黨員干部作風敗壞。開展“兩學一做”就是要在各級黨員特別是黨員干部樹立合格黨員標桿，增強政治底線意識，樹立先鋒模范黨員形象，增強大局意識、政治意識、看齊意識、核心意識，在學中檢視自己，將黨章黨規(guī)內(nèi)化于合格黨員應當具備的品性和政治素養(yǎng)，在做中踐行合格黨員標準，彰顯信念的力量。
“兩學一做”為黨組織“強筋健骨”。一些黨員特別是黨員干部念了歪經(jīng)、走了邪路，頂風違紀，肆意腐敗，莫不緣于對紀律規(guī)矩的漠視，甚至沒有黨組織的概念，感受不到黨組織的存在，長期缺乏黨組織生活和組織關心教育，成了“脫韁野馬”，日益疏離于黨組織，以致理想信仰信念漸失，規(guī)矩紀律意識全無，人生觀、世界觀、價值觀“跑偏”。說到底，這既緣于黨員自身墮落，又緣于組織監(jiān)管無力、制度欠缺，更緣于黨組織主體責任不落實。解決這一問題的關鍵就在于抓實各級黨組織思想政治建設和制度建設，抓實各級黨員黨性教育，將紀律規(guī)矩植入黨員特別是黨員干部心中，從嚴整頓不合格黨組織，嚴肅黨內(nèi)政治生活，補足黨員“精神之鈣”，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，為黨組織鍛造堅強有力的“鋼筋鐵骨”。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇八
為落實黨風廉政建設責任制要求，村認真籌備民主生活會，廣泛征求意見緊密聯(lián)系實際，深挖在政治上、思想上、工作和作風上存在的差距與不足。下面將我村村支兩委班子情況匯報如下：
一.存在的問題剖析。
1.政治思想工作還不夠到位。村支兩委重視政治思想工作還有待進一步加強，主要體現(xiàn)在：
一是對基層組織建設重視不夠。由于時間關系，村支兩委比較注重經(jīng)濟建設和日常事務的處理，在基層組織建設方面投入的時間和精力都還不夠，還沒有完全建立健全基層組織建設的長效機制。并村之后，村上對組建設的力度有所減弱。當組級組織沒有暴露問題或問題處在萌芽階段時，不能主動與組聯(lián)系，主動做思想工作，沒有將矛盾解決在萌芽狀態(tài)中。
二是對組干部的思想動態(tài)掌握還不夠全面。對組干部的要求、教育抓得不夠緊，與組干部的聯(lián)系減少，村支兩委干部下組、下農(nóng)戶的時間、次數(shù)減少。由于缺少溝通，村支兩委無法及時了解組干部的所想、所需，無法及時掌握基層的動向，組干部也無法透徹領會村委會的意圖，無法全面宣傳黨的路線方針政策。當出現(xiàn)突發(fā)事情時，村委會就有可能無法正確決策，從而使工作被動。如在處理復退軍人問題時，與基層缺少聯(lián)系，缺乏溝通，致使情況摸得不準，底子摸得不清。
三是對組干部的所思所想了解還不夠透徹。村支兩委沒有及時了解組干部生活、工作中的難處，沒有及時為組干部解決困難和問題，沒有充分關注組干部的思想動態(tài)，與組干部認真談心也比較少。對個別組干部存有成見。由于與組干部缺少溝通，村委會的一些激勵措施組干部無法理解，甚至誤解了村委會的初衷，認為村支兩委是在卡組上，為難組上，非但沒有收到效果，反而加深了村支兩委與個別一般組干部之間、組干部與組干部之間的矛盾，與黨委政府的良好初衷背道而馳，在組干部中造成了怕懶得的消極想法。
2.學習培訓還不夠重視。
對一些社會現(xiàn)象、經(jīng)濟現(xiàn)象不能上升到理論高度。
二是村支兩委在培養(yǎng)組干部的能力、提高干部素質方面有待加強，沒有創(chuàng)造鍛煉組干部成才的機會，培養(yǎng)后備人才的長效機制還不夠完善。由于學習培訓不夠重視，組干部工作、處理突發(fā)問題的能力有欠缺，無法追求更高一個層次的目標，長此以往，干部積極性降低，爭先意識減弱，在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。
3.整體功能發(fā)揮不夠。維漢村這些年來的工作，得到了上級和各村民小組的充分認可，但普遍認為村支部的潛能挖掘不夠，整體功能發(fā)揮不夠。體現(xiàn)在：
一是工作缺乏系統(tǒng)性和預見性。如企業(yè)發(fā)展過程中，雖然我村近年來在企業(yè)發(fā)展、招商引資中取得了一些成績，但與自身發(fā)展?jié)摿Ρ?、與一些先進村比、與群眾期盼比還有差距。按照縣委縣政府南工北農(nóng)的戰(zhàn)略思路，我們的反應還比較慢，還缺少系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整方案。今年全縣將兩河治理、環(huán)境保護放在了工作的重頭地位，我們雖然按要求完成了工作，但缺少工作特色。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整過程中，聯(lián)系維漢實際，我們雖然已經(jīng)找準了食用菌發(fā)展之路，但在后續(xù)發(fā)展過程中，我們還有用地難等瓶頸問題急需解決;在基礎設施建設中，特別是水利建設，一些偏遠、貧困山區(qū)水利還沒有完全得到有效建設。
二是工作在按職分工、科學協(xié)調(diào)和有效統(tǒng)一方面有欠缺。村支兩委是村組級工作中的佼佼者，都能獨擋一面。但在具體工作中，在科學協(xié)調(diào)、有效統(tǒng)一方面有所欠缺。年初分工安排考慮較多的是以職分工，但在實際工作中，往往因事安排人，這樣就難免出現(xiàn)少數(shù)村干部在同一時間內(nèi)身肩數(shù)種重點、中心工作的現(xiàn)象，無法集中精力辦好事，無法深入基層，不能充分發(fā)揮能動性。
三是工作偏重于求穩(wěn)，在創(chuàng)新、進取方面有差距。
4.團結協(xié)作有待加強。維漢村的村支兩委領導班子講團結、講原則在全鎮(zhèn)都小有名氣，正是黨委政府的團結才帶來了維漢村蓬勃發(fā)展的良好局面。班子成員之間要講團結，但不能是一團和氣，充當好好先生，如在制度執(zhí)行方面，有應付現(xiàn)象;班子成員之間要講團結，但不能是表面團結，暗地里斗氣，更要注意協(xié)作，特別是當涉及到部門、站、辦、所等小集體利益和個人利益時，當涉及到分管工作時，有計較工作輕重的現(xiàn)象，導致辦與辦之間事情分得比較清，協(xié)作不夠。
5.工作作風不夠務實。
一是深解基層還不透。對基層群眾想什么、要什么、盼什么考慮得還不深，對離退休老同志、老黨員有什么想法、有什么要求了解還不夠，對剛加入黨組織的新黨員、剛進入干部隊伍的年輕干部要做什么、要幫什么想得還不透。下組入戶不夠深入，處理事情考慮欠妥，解決問題不夠徹底。
二是解決問題還不力。由于深入基層不夠，了解基層不多，長官意識又較濃，既怕惹麻煩，又怕失民意，加之無原則性的、隨意性的表態(tài)無法兌現(xiàn)，基層和群眾就會有看法，有意見，如此循環(huán)，黨群、干群關系就會受到影響，黨委政府的形象就會大打折扣，還會影響班子團結，破壞組織紀律，增加財政負擔。
6.廉潔勤政不夠到位。
聯(lián)系村的廉政建設中，督查不夠到位。
二、原因分析。
一是理論學習不經(jīng)常，不深入。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及中央省市縣的重要精神的理解不透徹，要么生搬硬套，缺少靈活性，要么斷章取義，缺乏原則性。對不少工作的領會、部署和落實沒有體現(xiàn)精髓和實際相結合。
二是思想解放不到位，有守舊自滿心理。對村內(nèi)各項工作，認為這幾年來已取得了較好的成績，只愿意看到工作中的成績，不愿望看工作中的缺點和不足，只愿意聽到群眾的頌歌，不愿意聽到批評和指責。求穩(wěn)怕落的心態(tài)較重，總怕因動作過大影響基層穩(wěn)定，影響人民的生產(chǎn)生活，從而帶來不必要的損失。在工作中視野不夠開闊，措施不夠得力，步伐不夠堅定，滿足現(xiàn)狀、小進即滿、少思進取的作風對全鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展有影響。
三是工作作風漂浮，有自由主義思想。講待遇多于講奉獻，講感情多于講原則，講權利多于講服務，講成績多于講不足，講享受多于講奮斗，在工作中正氣不足，在生活中朝氣不足，增加了工作難度。
三.整改方向。
一是加強學習，制定完善系統(tǒng)的定期學習制度，提高村支兩委、組干部和黨員的素質。村支兩委成員每月集中學習一次，重點在理論、政策學習。組干部堅持每周一的學習例會。每年進行一至兩次黨員集中培訓，提高黨員的使命感和責任感，根據(jù)各組成部分實際和群眾需求，對維漢橋特色較濃的茶葉、蘑菇、楠竹栽培技術進行集中培訓。
二是加強作風建設，形成務實、勤政作風。一是要深入基層，村干部必須每周要安排時間到聯(lián)系組，有事幫群眾解決事情，有問題幫群眾解決具體問題，沒有事情時哪怕多與群眾溝通，提供一些信息，了解一些情況。二是要心系群眾，著實為群眾解決問題，要如實掌握各聯(lián)系組的具體情況，對聯(lián)系組的貧困人員、復退人員、老黨員、老干部、殘疾人員，包括綜治情況、計生情況等都要了如指掌。
三是加強團結協(xié)作，形成上下一股繩的工作氛圍。定期召開班子成員交心通氣會，開展批評與自我批評活動，化解班子成員中的矛盾，形成團結干事的工作氛圍。
四是挖掘潛能，充分發(fā)揮整體功能。摸清班子成員的性格特點和工作的長處和短處，在充分考慮本身職責的基礎上，揚長避短，充分調(diào)動班子成員的工作能動性、積極性，發(fā)揮班子成員的最佳工作能力，力爭實現(xiàn)1+12的整體工作效果。
五是加強制度建設，實行人性化、制度化管理。進一步完善制度，在原來以嚴為主的制度里面，加之人性化的因素，使制度更加完善，更加完美。目前，制度正在抓緊完善之中。
六是加強黨風廉政建設。倡導節(jié)約，控制在外用餐、在外文印次數(shù)。倡導修身，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。
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兩學一做組織生活發(fā)言材料篇九
關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。
一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數(shù)，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起，只有提高思想認知，才能自覺行動。
二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式，結合實際用心學習。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強，需要反復細讀，熟記于心，習近平總書記系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導性，習近平總書記善于用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理。
真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學習融入到到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，真正把兩個內(nèi)容學好學透。
三是注重知行合一?！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調(diào)整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。
開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。
近年來，全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實踐行群眾路線的思想基礎，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析，切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付，擯棄形式，用心領會。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十
按照《中共湖北省食品藥品監(jiān)督管理局黨組關于轉發(fā)認真組織學習〈習近平同志在中央政治局常委會會議審議“兩學一做”學習教育方案時的講話(節(jié)選)和劉云山、趙樂際同志在“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話〉的通知》的要求，東湖分局黨支部結合實際，精心籌備，筑牢“學”的基礎，抓住“做”的關鍵，以確保學習教育有效落實?，F(xiàn)將東湖分局黨支部“兩學一做”學習情況匯報如下：
一、組織學習。xx月xx日，分局支部書記帶領11名黨員職工到省局參加人事教育處組織的“兩學一做“學習教育動員大會。xx月xx日，分局組織專題學習《習近平同志在中央政治局常委會會議審議“兩學一做”學習教育方案時的講話(節(jié)選)和劉云山、趙樂際同志在“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話》。
此外，日常學習把貫徹習近平總書記系列重要講話精神和學習黨規(guī)黨紀作為黨支部學習的重要內(nèi)容，以正反兩方面典型為鏡鑒，教育引導黨員堅定理想信念和宗旨意識，強化遵規(guī)守紀的思想自覺性。
二、提高認識?！皟蓪W一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“善學者盡其理，善行者究其難”，分局領導親自抓學習，切實擔負起第一責任的職責，為學習教育活動提供組織保障和學習氛圍?；鶎狱h組織是黨的戰(zhàn)斗堡壘，開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一名黨員。
組織好學習的同時，提高分局全體黨員職工對“兩學一做”的認識尤為重要，始終在思想上、行動上與黨中央保持一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，做政治上的明白人。
三、加強對實踐的指導。分局黨支部組織“兩學一做”學習教育時強調(diào)，以學習推動工作，以工作促進學習，注重學習教育的實效性，充分激發(fā)分局全體黨員職工的責任感和使命感，以“三嚴三實”為標尺，爭做守規(guī)矩、盡本職的黨員表率，全面提高自身的思想認識和能力素質，恪盡職守地做好轄區(qū)企業(yè)的監(jiān)管服務工作。
四、下一步“兩學一做”學習教育安排?！皟蓪W一做”學習教育要和分局監(jiān)管服務高新區(qū)企業(yè)發(fā)展的能力結合起來，以分局實施五年工作計劃為目標，通過開展“兩學一做”學習教育要讓每名黨員都要做到心中有戒，把黨的紀律和各項規(guī)章轉化為日常行為重要規(guī)范，進一步完善分局工作程序和流程，不斷增強行為自覺性。
要求分局每位黨員職工真正做到“心中有集體，個人有要求”，在各自的崗位上積極貢獻聰明才智，為助推高新區(qū)企業(yè)的健康發(fā)展而創(chuàng)新工作、真抓實干。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十一
xx月xx日下午，xx市高中學校召開黨員大會，傳達學習了市委辦《轉發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風建設監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組織開展好“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育進行了安排，并做了深入的思想動員?，F(xiàn)將“兩學一做”學習教育準備工作情況匯報如下：
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。通過學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學用結合，通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
一是提前謀劃，做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結合實際迅速啟動，建立學習制度，做好學前準備，形成學習的良好氛圍。規(guī)范學習機制，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。
二是抓好集中學習，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，每周組織一次集中學習，每月局領導做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊伍。
三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻”大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務順利實現(xiàn)。
四是堅持問題導向，狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實，以群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結合平時考核，強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到教育事業(yè)大潮中。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十二
根據(jù)中央、省、市、縣委和鎮(zhèn)黨委關于在黨的群眾路線教育實踐活動中各支部開好專題組織生活會的有關通知精神，20xx年xx月xx日下午，文昌社區(qū)黨支部認真組織召開專題組織生活會。會議由社區(qū)書記李小黎同志主持，社區(qū)全體黨員參加了會議。
一、會前準備情況。
為開好這次專題組織生活會，文昌社區(qū)黨支部進行了充分認真的會前準備。
(一)直接到群眾中去聽意見。組織開展以“聽意見、解民憂”為主題的“走親連心”活動，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，采取座談交流、入戶走訪、拉家常交朋友等方式，開展以轉作風訪民情解民憂為主要內(nèi)容的大接訪、大排查，廣泛聽取意見，特別是要聽取廣大居民群眾的意見。
要結合實際，通過開展問卷調(diào)查、設置意見箱、開通專線電話、設立網(wǎng)上郵箱以及進行民主評議等，拓寬聽取意見渠道。社區(qū)干部要結合“四下基層”，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾對社區(qū)干部在作風方面存在突出問題的意見，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定精神和踐行黨的群眾路線方面的意見建議。要加強對群眾的引導，打消顧慮，把想講的話講出來，把該提的意見提出來。重視來信來訪等送上門的意見，統(tǒng)籌做好征求意見工作。對征求到的意見建議原汁原味進行梳理，及時向鎮(zhèn)督導組成員反饋。
(二)認真撰寫對照檢查材料。社區(qū)兩委成員都要撰寫對照檢查材料，對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施社區(qū)組織生活會情況匯報社區(qū)組織生活會情況匯報。
對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告，防止用工作問題代替作風問題、用班子問題代替?zhèn)€人問題。社區(qū)干部對照檢查材料由社區(qū)負責人主要負責主持起草，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，主要負責同志要認真把關。社區(qū)黨員要撰寫對照檢查材料，經(jīng)鎮(zhèn)督導員審核把關。
(三)廣泛開展談心活動。召開專題民主生活會前，要普遍開展談心交心，黨支部主要負責同志帶頭開展談心活動，與兩委成員逐一談心。兩委成員之間要互相談心，還要主動與自己所分管小區(qū)物業(yè)工作有交叉或關聯(lián)的負責人談心，談心要敞開心扉，坦誠相見，力求談開、談深、談透，真正形成共識，不在會上搞“突然襲擊”。
二、召開專題組織生活會情況。
社區(qū)黨支部召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。會議由黨支部書記召集并主持。會前，要廣泛聽取意見，查擺“四風”問題，深入談心交心，做好發(fā)言準備。會上，每個黨員都要堅持對事業(yè)、對同志、對自己高度負責的態(tài)度，以整風精神開展積極健康的思想斗爭，堅持用事實說話，有一說一、有二說二，不夸大也不縮小，真正達到幫助同志、增進團結、促進工作的效果。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部召開的專題組織生活會。
三、存在的突出問題。
1、工作作風不扎實。在工作中表率、引領和“示范”作用做的不夠好，在有些工作方面還產(chǎn)生了“上行下效”的不良后果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少。所以大多時候的眼光都是從上往下看，而少有從下往上看問題，這樣就會導致管理的片面性，甚至有時會出現(xiàn)誤判。這點也影響“傳染”到其他領導班子成員身上。
2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，實用主義在思想深處根深蒂固社區(qū)組織生活會情況匯報辦公文秘。沒有拼時間和擠時間的思想。
3、攀比心理時有作怪和艱苦奮斗意識淡化。受到社會上一些思想沖擊，黨員理想信念弱化，在個人消費上或多或少產(chǎn)生了攀比的作怪心理，有時認為艱苦奮斗已“過時”，適當享樂“不為過”，自我放松思想不同程度存在，輔張浪費現(xiàn)象還偶有發(fā)生，生活中也有不注意節(jié)約的現(xiàn)象。
四、下階段主要工作安排：
繼續(xù)加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養(yǎng)，用個人模范的行為去引導、影響周圍的每一位同志。只有不斷地加強政治理論學習，才能不斷提高個人的認識水平，才能保證自己行為的正確性。
在這方面，一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為。時刻不忘自己是一名黨員領導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭和帶領作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和標桿作用。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十三
為扎實推進“兩學一做”學習教育活動深入開展，xx自治旗早籌劃、早安排、早部署，采取“三個先行”方式做好各項準備工作，確保底數(shù)清、情況明、方向準，為活動順利推進奠定堅實基礎。
一是組建機構先行，夯實組織基礎。
構建了旗委牽頭抓總，組織部門組織實施，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、旗直部門黨組織具體負責，各機關(企事業(yè)單位)黨支部、村、居、站所黨支部直接參與的四級網(wǎng)絡格局。并根據(jù)需要，對部分機關、站所黨支部進行重新改選，將政治強、作風正、素質高的黨員干部充實到黨組織中，確保黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效發(fā)揮。
二是調(diào)研摸底先行，保證參學人數(shù)。
明確了全體黨員為參學主體的全覆蓋活動體系。組織全旗404個基層黨組織開展黨員組織關系集中排查工作，重點針對外出務工經(jīng)商黨員、返鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生黨員、人戶分離黨員、解除勞動關系黨員和離退休后異地居住黨員等情況進行摸底清查，做到各黨支部黨員底數(shù)清，情況明，去向準，并采取組建臨時黨支部、就近就便接轉組織關系等方式，確保所有黨員能夠在固定的黨組織參與學習教育。
三是設置菜單先行，確保學習內(nèi)容。
將《習近平談治國理政》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在黨的十八屆五中全會、十八屆中央紀委六次全會、中央政治局“三嚴三實”專題民主生活會等會議上的重要講話作為學系列講話的重點內(nèi)容;將《黨章》等黨的十八大以來中央制定出臺的一系列規(guī)章制度。
特別是《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等紀律規(guī)矩作為必修課程，共設置了必修菜單25項，并編輯整理成冊，印發(fā)至各基層黨支部，形成認真研讀學原著、讀原文、悟原理，用講話精神武裝頭腦、明確方向、推動工作的良好格局。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十四
當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育。中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員”學習教育方案》明確要求，做“講政治，有信念;講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”的合格黨員?！八闹v四有”是一個內(nèi)涵豐富的有機整體，來源于黨的性質和宗旨，依據(jù)于黨章精神和規(guī)定，根植于黨的歷史使命和擔當，是新形勢下合格黨員的基本要求，為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。
“四講四有”來源于黨的性質和宗旨，體現(xiàn)合格黨員的價值要求。
我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規(guī)矩的馬克思主義政黨。160多年前，馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中指出：“在實踐方面，共產(chǎn)黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面，他們勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方在于他們了解無產(chǎn)階級運動的條件、進程和一般結果”。共產(chǎn)黨人“沒有任何同整個無產(chǎn)階級的利益不同的利益”，“他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產(chǎn)階級的運動”。這些重大論斷，向世人第一次鮮明表達共產(chǎn)黨的政治主張和本質屬性，科學確立了馬克思主義政黨在人類社會發(fā)展中的價值定位和理想追求，為今天堅持和發(fā)展中國特色社會主義、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和思想源頭。
19世紀末期，列寧把馬克思主義基本原理運用于俄國實際，為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素，締造了第一個新型無產(chǎn)階級政黨，為十月革命勝利提供了堅實的思想和組織保證。20世紀2030年代，面對積貧積弱的舊中國和艱苦復雜的革命斗爭環(huán)境，毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合，提出從思想上建黨，成功解決了在農(nóng)民占人口絕大多數(shù)條件下的建黨問題。從那時起，建設一個什么樣的黨、什么樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題，一直伴隨著黨的建設和發(fā)展，既是我們黨自身建設的重要優(yōu)勢，也是加強思想政治建設的重大課題。
今天，盡管時代環(huán)境變化了，但黨的“兩個先鋒隊”性質和全心全意為人民服務的根本宗旨沒有變;盡管黨員從事職業(yè)、所屬行業(yè)不同了，但對黨員的基本要求沒有變?！爸v政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求，旨在喚醒黨員意識，回歸黨員本位，履行黨員義務，實現(xiàn)黨員價值。從馬克思主義政黨本質屬性的高度看，它時刻提醒全體黨員，既要腳踏實地又要“仰望星空”：我們究竟是一種什么性質的政黨、我們究竟因什么而生存和發(fā)展、我們究竟如何認識和改造世界，這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提，也是做一個合格黨員的基本價值要求。
“四講四有”依據(jù)于黨章精神和規(guī)定，彰顯合格黨員的實踐要求。
指出，“兩學一做，基礎在學，首先是學好黨章。”黨章是全黨必須遵循的總章程總規(guī)矩。一部黨章演進發(fā)展史，反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程，記錄了我們黨思想、理論、主張與時俱進的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了我們黨對“三大規(guī)律”認識逐步深化的歷史進程。
從黨章的地位作用看，黨章體現(xiàn)全黨最高意志，代表全黨最高權威，彰顯全黨最高規(guī)范，是黨內(nèi)的根本大法。強調(diào)把學黨章擺在首位，實質上是對這個總規(guī)矩的全面回歸，是對黨章精神的自覺尊崇，是對黨章各項規(guī)定的忠實踐行?！八闹v四有”中的每個“講”、每個“有”，都不是憑空產(chǎn)生的，都來源于黨章、依據(jù)于黨章，是對黨章精神和規(guī)定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看，“總綱”全面規(guī)定我們黨是一個什么樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設總體要求;黨章條文則根據(jù)總綱要求，從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規(guī)定。開篇第一章即為“黨員”，8條義務和8項權利，為“四講四有”提供了基本規(guī)范和源泉;第六章“黨的干部”則在黨員義務和權利基礎上，對黨員干部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求：“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章，我們會有一個強烈的感受，黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內(nèi)涵，處處都在明晰“四講四有”的行為規(guī)范，句句都在強調(diào)“四講四有”的規(guī)定要求。
可以說，只要抓住了學習黨章這個基礎，踐行“四講四有”就有了理論基礎和法規(guī)來源;做好了尊崇黨章這個基本功，踐行“四講四有”就有了根本依據(jù)和行為標桿;學悟了維護黨章這個終身必修課，踐行“四講四有”就有了持續(xù)動力和檢驗標準。
“四講四有”根植于黨的歷史使命和擔當，指明合格黨員的時代要求。
指出：“人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標?！边@一重大論斷，是對黨的歷史使命和時代擔當有機統(tǒng)一的深沉考量，是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求，是對弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和發(fā)揮時代引領作用的偉大號召。
我們黨一路走來篳路藍縷，在各個歷史時期都涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。革命戰(zhàn)爭時期，以方志敏、惲代英為代表的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設時期，以焦裕祿、王進喜為代表的共產(chǎn)黨人，一顆紅心獻給黨，獻完青春獻子孫;改革開放新時期，以楊善洲、菊美多吉為代表的共產(chǎn)黨人甘于奉獻、一心為民。盡管他們踐行黨員要求的表現(xiàn)形式不同，但他們的身上都傳承著黨的政治基因，他們的心中都永遠裝著群眾，他們的行動都證明了信仰信念?！八闹v四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。
今天，在決勝全面小康、建設經(jīng)濟強省的新形勢下，踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統(tǒng)一的實踐過程。“講政治，有信念”要求我們，始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色;“講規(guī)矩，有紀律”要求我們，始終把學習遵守黨章、準則、條例作為行為規(guī)范和自我約束，爭做遵規(guī)守紀的模范;“講道德，有品行”要求我們，始終把政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規(guī)范，自覺發(fā)揮模范帶頭作用;“講奉獻，有作為”要求我們，始終把黨和人民利益放在第一位，吃苦在前，享受在后，爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。
根據(jù)xx要求，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來。經(jīng)過對本次活動精神的領悟，我認為在當前歷史時期和社會環(huán)境下，開展黨的群眾路線教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位，對全面建成小康社會，具有重大而深遠的意義。作為一名共產(chǎn)黨員，我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，密切聯(lián)系群眾。
一、個人遵守黨的政治紀律情況。
作為一名老共產(chǎn)黨員，自入黨宣誓的時候，我就堅定了共產(chǎn)主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。經(jīng)過自我檢視，發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地貫徹執(zhí)行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。對黨中央、上級黨組織已經(jīng)做出的重大方針和政策，即使有不同意見，我總是能夠在堅決執(zhí)行的基礎上，通過一定的組織程序提出。
對照自身情況，發(fā)現(xiàn)自己在政治學習上投入的時間還不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內(nèi)涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說有一定的危害。今后，在繁忙的工作之余，要擠時間強化對政治理論的學習，并且做到長期堅持，深入學習馬列主義的精髓，學習黨中央最新的大政方針，結合自身特點和本地實情，在堅定政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘煉自己的政治修養(yǎng)。
二、個人作風基本情況。
在個人作風上，對照要求，經(jīng)過認真思考和自我反復排查，我認為我總體上還做得比較好，但仍有進步的空間。一是在工作中盡量克服形式主義，腳踏實地地工作，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上;二是平易近人，反對官僚主義，不擺架子，不帶官腔，主動團結員工，和員工融在一起;三是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀律。經(jīng)常加班加點，即使在周末和節(jié)假日，腦子里也想著如何做好工作;四是在生活上勤儉節(jié)約，能遠離享樂主義思想，能抑制奢靡之風，自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。雖然個人在作風建設上做了不少努力，但與黨組織要求和不斷發(fā)展的形勢相比，相信仍存在一些問題和不足，也會存在一些薄弱環(huán)節(jié)，我要再接再厲，貫徹中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，在轉變作風方面不斷取得新的突破。
三、個人“四風”方面存在的突出問題。
這次活動的主要任務是聚焦作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。經(jīng)過兩個多月的學習、座談、調(diào)研、研討等系列活動的開展，我在思想認識上有了進一步的提高。充分認識到“四風”問題的危害性，“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。密切聯(lián)系群眾，是黨的性質和宗旨的體現(xiàn)，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志，也是黨發(fā)展壯大的重要原因。能否堅持群眾路線，決定著黨的事業(yè)的成敗。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，我?guī)е勥^則喜的心態(tài)，放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，希望通過這個活動找出自己平時意識不到的錯誤和缺點，力求找準問題、找全問題、找到關鍵問題。這次活動通過調(diào)研、訪談、座談、問卷調(diào)查和自己找、同事幫等活動形式，查找到了我的一些問題，通過對問題的分析，我認為大家反映問題的態(tài)度是比較誠懇的，反映的問題基本是客觀存在的，一些問題是我沒有意識到，還有一些問題是由于客觀原因沒有做到。總之，廣大職工反映的問題，對我個人黨性修養(yǎng)的提高和公司的發(fā)展都是大有裨益的，下面我將就反映的問題逐一剖析：
(一)形式主義方面。
職工反映的形式主義方面存在的問題集中體現(xiàn)在“喜歡聽報告，很少深入一線了解問題”，該問題基本屬實。中央“八項規(guī)定”指出，要改進調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實情況，總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義。但我認為對中央“八項規(guī)定”也要做正確的理解和解讀，黨中央強調(diào)要主動調(diào)查研究，但并沒說禁止黨員干部聽報告。我認為聽報告是很有必要的，因為報告能夠較全面集中地反映問題，作為公司班子成員，如果所有問題都要向一線人員調(diào)研，時間和精力上根本保證不了。我認為工作中聽報告和向一線了解問題是相輔相成的，通過聽報告，能夠簡單快速地了解問題;通過一線調(diào)研，對報告的內(nèi)容進行檢視，能更全面揭示問題的真相。但是，聽報告和一線調(diào)研的關系要處理好，需要把握好一個度，花多少精力在聽報告上，花多少精力在一線調(diào)研上，根據(jù)工作的不同，二者的時間精力分配也不盡一致。以前我沒有認識到我“喜歡聽報告，很少到一線了解情況”的問題。既然大家提出來了，我想這方面我做的還是不夠好，應該進一步改進。
(二)官僚主義方面。
關于官僚主義方面的問題，員工反映的較多，經(jīng)過梳理主要有以下問題：
1、很少參加分管部門的會議;。
2、對員工活動方面關心較少;。
3、開會效率不高;。
4、很少到一線調(diào)研。
(三)享樂主義方面。
在享樂主義上，自認為沒有什么突出問題。始終發(fā)揚特別能吃苦、特別能攻關、特別能戰(zhàn)斗的精神，以艱苦奮斗為榮，以好逸惡勞為恥，居安思危，自覺抵制享樂主義。對接待應酬、吃喝玩樂的活動，能推則推，業(yè)余時間用來看看書、聽聽音樂等，提升自己的學識和修養(yǎng)。但對公司的個別下屬存在的進取心不強、思想懈怠、上下班不準時，甚至在辦公室炒股等現(xiàn)象，我應負有一定的領導責任。
(四)奢靡之風方面。
深知“一粥一飯,當思來處不易。半絲半縷,恒念物力維艱?！狈磳ι莩蘩速M之風、堅持艱苦奮斗是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。靜以修身、儉以養(yǎng)德，奢靡之風，往往會使人喪失斗志，腐化墮落。在抵制奢靡之風方面，我一不愛面子，二不愛攀比，三不講排場，自覺養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。平時經(jīng)常步行上下班，買東西不出入高檔場所，主要通過網(wǎng)上購物，盡量節(jié)約成本。在抵制奢侈之風上，自認為做的還是很好的，但也存在一些問題，有時參加的個別業(yè)務招待活動，由于客觀原因，招待的規(guī)格還是稍高了一些。
四、產(chǎn)生問題的原因分析。
針對提出的問題，這段時間以來，我是“日三省吾身”，認真思考問題的根源，爭取找到癥結所在，迅速及時地給自己“洗洗澡、治治病”，早日清除自己的思想之陋和行為之垢。就問題產(chǎn)生的原因，我主要從以下兩個方面來分析：
(一)主觀原因。
1、政治學習不夠深入，對黨的群眾路線理解不夠透徹。
由于自身在競爭激烈的行業(yè)，市場競爭瞬息萬變，工作任務重，壓力大，參加政治學習的機會少，時間也不足，沒有認識到群眾路線的重要性和緊迫性，沒有體會到“四風”的危害性。比如在“一線了解情況”上做的還不夠好，職工反映還比較強烈，沒有做到密切聯(lián)系群眾，對群眾作為改革發(fā)展的主要力量的重視程度不夠。
2、忽視了對工作方式、方法的調(diào)整。
由于工作任務重，不能夠事無巨細、面面俱到，只好抓大放小，導致一些小問題上沒有做好。由于時間有限及時間沖突，很少直接參加全體員工的會;由于事務較多，對部門的工作進行了一定的授權，多數(shù)事情由部門員工和小主管處理，只有少數(shù)重要事情才親自處理。即使這樣，每周召開部門小主管的會議，也對部門的重要工作進行部署。
(二)客觀原因。
1、管理制度不夠健全。
由于管理制度不夠健全，導致一些問題不能夠及時被發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了也沒有得到及時解決。比如職工反映的部門間“傳幫帶”工作，員工福利及人力資源管理方面的問題，往往是因為缺乏相關的制度而暫時沒有落實。
2、沒有建立民主生活會制度。
由于沒有建立民主生活會制度，職工反映問題的渠道不夠順暢，領導干部不能發(fā)現(xiàn)公司管理中存在的問題，也不能夠發(fā)現(xiàn)自己在“四風”上存在的問題，沒有群眾的“鏡子”可照，領導干部的衣冠自然很難端正。
五、今后努力方向和改進措施。
1、加強政治學習，努力提高自身的政治素質。
以這次群眾路線教育活動為契機，加強政治理論的學習，要充分認識到群眾路線的重大意義，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，公司必將面臨前所未有的風險和挑戰(zhàn)，作風建設始終是擺在面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。
以前把主要時間和精力都放在工作上，沒有足夠地重視政治學習，導致了在作風建設上存在一些問題，今后要擯棄重工作輕政治學習的想法，工作和政治學習，兩手抓兩手都要硬。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的，切實落實好中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，以黨的科學思想理論武裝頭腦。
2、堅持走群眾路線，不斷改進工作方式、方法。
在今后的工作中，我會更加密切聯(lián)系群眾，清除自己在“四風”上存在的問題，更加關心公司一線職工，注重傾聽公司一線職工的呼聲，解決他們反映強烈的突出問題。開拓進取，勇于創(chuàng)新，改進工作方式和方法。在任何時候、任何情況下，事事想著群眾、事事為了群眾。在改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發(fā)揮先鋒模范作用，以贏得群眾的肯定和擁護。
3、探索監(jiān)督機制，加強制度建設，注重建立長效機制。
沒有制約的權力必然導致腐敗，絕對的權力導致絕對的腐敗。要根除“四風”問題，徹底解決廣大職工提出的突出問題，必須將公司領導干部的權力裝進籠子，并對權力運行進行全過程、全方位的有效監(jiān)督。人是靠不住的，不能簡單靠人來治理，而要靠制度來治理，管理不因領導人的改變而改變，不因領導人意志的改變而改變。讓公司領導人的權力在廣大職工的監(jiān)督下陽光運行，是克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的重要手段。
在今后的工作中，一是要探索黨內(nèi)監(jiān)督機制，堅持貫徹落實民主集中制，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，使個人手中的權力得到廣大職工的監(jiān)督;二是著力解決職工提出的突出問題，近期全部解決職工提出的員工福利、人力資源管理等問題;三是加強制度建設，注重建立長效機制。不僅解決員工提出的突出問題，還要建章立制，不要讓問題重現(xiàn)，要建立職工反映問題的有效途徑，和公司職工之間形成良性互動，建立長效機制。
自加入公司以來，我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作。由于大量的時間都投入到工作上，沒有意識到自己在“四風”上面存在問題，通過本次群眾路線活動的學習、查擺、對照，在認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”的過程中，發(fā)現(xiàn)自己在“四風”方面仍存在諸多不足之處，越來越深刻地認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距。黨的培養(yǎng)和群眾的期盼時刻都是一種鞭策，作為黨員干部的我更加清晰地認識到，黨性修養(yǎng)不會因為年齡的增長而增長，也不會因為閱歷的增加而自然增加;黨性修養(yǎng)，不僅要依靠自己的修養(yǎng)，還要靠組織的培養(yǎng)和群眾的幫助和監(jiān)督。今后我將在上級領導和廣大職工們的幫助支持下，自覺接受監(jiān)督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，不負領導的重托和人民的重望!
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兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十五
xx月xx日下午，xx市人力資源和社會保障局召開黨員大會，傳達學習了市委辦《轉發(fā)〈地區(qū)加強黨員干部作風建設監(jiān)督檢查辦法(試行)〉的通知》精神，就組織開展好“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育進行了安排，并做了深入的思想動員?，F(xiàn)將“兩學一做”學習教育準備工作情況匯報如下：
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。通過學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。堅持學用結合，通過學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
一是提前謀劃，做好對接。按照市委、市政府的統(tǒng)一安排，結合實際迅速啟動，建立學習制度，做好學前準備，形成學習的良好氛圍。規(guī)范學習機制，明確學習的重點和內(nèi)容，并及時整理學習文字、影像資料，做到學有記錄、學有成效。
二是抓好集中學習，做到“五個一”。即每名黨員都要制定一份學習計劃，每周組織一次集中學習，每月局領導做一次專題輔導，每季度開辦一期學習專欄，每人撰寫一篇學習心得。扎扎實實系統(tǒng)學習，原原本本領會精神，補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，加足“工作之油”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)娜松缦到y(tǒng)黨員干部隊伍。
三是圍繞中心工作，組織開展好主題討論。圍繞市委、市政府實施“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年”活動、保持就業(yè)穩(wěn)定等重點工作和目標，開展“愛崗位、出點子、做奉獻”大討論，教育黨員干部強化創(chuàng)新意識，敢于擔當、敢于負責、敢為人先、勇立潮頭，做示范，強實踐，確保全年工作目標任務順利實現(xiàn)。
四是堅持問題導向，狠抓問題整改。深入開展調(diào)研和征求意見建議活動，分類分層梳理問題，查找剖析原因，查漏補缺，完善方案，強化措施，持續(xù)抓好問題整改落實，以群眾是否滿意為標尺，強化立規(guī)執(zhí)紀，做到善做善成，推動黨員教育制度化、常態(tài)化、長效化。結合平時考核，強化目標責任考核和日常量化管理，層層傳導壓力，增進動力，激發(fā)活力，促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識、實干的工作作風，投入到人力資源和社會保障事業(yè)大潮中。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十六
無論在哪里，只要需要號召，就離不開。
演講稿。
演講稿能激勵人們鼓舞人心如何寫好一篇演講稿想必是很多人頭疼的問題下面是的大學競選班委。
講話稿。
范文資料，歡迎閱讀。
親愛的同學們：
大家好，我是，今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同于高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業(yè)學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句。
名言。
：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平臺，天南地北的英才都匯聚于此，我會不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
希望大家支持我。
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好，很榮幸能夠站在這里參加本次的學生干部競選活動，我要對給我支持和鼓勵的同學們表示由衷的感謝，謝謝你們!!讓我來介紹一下我自己。
我叫xxx，在本次競選中我要競選的是團支書。我本人性格很開朗，喜歡幫助別人，我堅信在給予別人的同時也是在給自己快樂。我的思想積極進取，我確信“他人能者吾能，他人不能著我亦能?！蔽覍W生工作有一定的經(jīng)驗，以往可以在大學生活中有用武之地，發(fā)揮自己的潛能。
現(xiàn)實的生活是充滿機遇和挑戰(zhàn)的，我立志做個強者，那么要成為強者，就要不斷在變化的環(huán)境中充實和改變自己，使自己不斷發(fā)展成為有用于社會的人才，我相信通過大學四年的鍛煉我可以變得羽翼更加豐滿。
作為一名團支書，我會要求我的工作高質量，高效率。同時貼近同學的生活與實際。我會制定相應的。
工作計劃。
做到事事有準備。我也會協(xié)調(diào)團委內(nèi)外關系以便更好的為同學們服務。在適當?shù)臅r候我可以根據(jù)大家的興趣愛好組織同學們開展必要的團內(nèi)活動以豐富同學夢的課余生活。
希望我的存在可以讓大家的生活多彩，可以給同學們的能力提高帶來幫助。
真誠渴望同學們的支持與幫助，相信你的決定吧!!我就是你們明智的選擇!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十七
按照局黨組《關于認真學習貫徹習近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會所作重要講話指示精神及召開組織生活會方案》要求，xx月xx日上午，黨支部書記李再軍同志主持召開了局辦公室黨支部民主生活會，局黨組書記劉勇軍同志以普通黨員身份參加了辦公室黨支部的組織生活。現(xiàn)將民主生活會情況報告如下：
一、會前高度重視，充分準備。
一是認真加強學習。要求黨支部全體成員通過自學的方法，重點學習8月14日習近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會所作的重要講話，以及xx月份中共中央最新印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》與《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》。
二是廣泛征求意見。充分發(fā)揚民主，通過發(fā)放《民主評議黨員測評表》，廣泛征求黨員對每位支部成員的意見，并將收集到的意見進行反饋，做到了開門聽取意見、深入查擺問題。
三是做好會前部署工作。明確民主生活會以“三嚴三實”為主題，要求各位黨支部成員認真做好民主生活會準備工作，并起草了《xx區(qū)國土資源局辦公室黨支部民主生活會實施方案》。
二、會上深刻剖析，認真總結。
根據(jù)會議方案，本次會議主要分為四個議程：一是集中學習8月14日習近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會所作的重要講話;二是黨支部成員開展批評與自我批評;三是黨支部書記總結支部存在的問題并提出整改措施;四是局黨組書記、局長劉勇軍同志講話;五是黨支部書記對民主生活會進行總結。
民主生活會上，支部成員認真進行個人黨性分析，著重從思想政治建設、黨性黨風黨紀、作風建設、自身工作等方面查找問題與不足，通過開展批評和自我批評，深刻剖析了自身的問題。通過總結梳理，發(fā)現(xiàn)主要存在以下5大方面的問題：
1、政治理論學習有所缺乏。由于平時工作忙，處理具體事務比較多，集中起來學習有一定的困難，且各位黨員學習認識有所下降，造成政治理論學習抓得不夠緊。
2、銳意創(chuàng)新認識有待加強。在思想上與工作中缺乏創(chuàng)新精神，習慣于用老方法、老經(jīng)驗、老思路解決問題，缺乏創(chuàng)新精神與創(chuàng)新認識，面對工作中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，有時會陷入困局，不能很好地解決。
3、勇于擔當精神仍然不夠。在工作中缺乏擔當精神，習慣于只管好職責分工內(nèi)容，對其他工作不關心不重視其他的工作，存在“個人自掃門前雪、休管他人瓦上霜”的思想，不利于大局。
4、學習進取認識有所不足。在工作之外，存在懶于學習、疏于學習的狀態(tài)，追求上進的認識不強，安于現(xiàn)狀，導致知識與方法不能及時更新，進步不夠。
5、艱苦奮斗認識逐步淡化。部分黨員隨著環(huán)境的變化，追求安逸、追求享受的認識也逐步增強，工作中艱苦奮斗認識逐步淡化，生活中勤儉節(jié)約、艱苦樸素等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)沒能得到好的傳承。
三、會后注重整改，追求實效。
針對存在的問題，支部黨員深入查找根源、深刻剖析原因，結合習近平總書記對合格黨員“對黨忠誠、敢于擔當、嚴守紀律、好學上進”四個方面的要求，在今后的工作中，確定以下努力方向與改進措施：
1加強學習，提升理念。堅持把學習作為一種政治責任、精神追求，加強政治理論和前沿知識的學習，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，注重理論與實踐相結合，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，提高運用理論指導實踐的能力，在學習和工作實踐中錘煉黨性、增長才干，認真履行崗位職責。
2責任擔當，維護大局。提高黨員自身的執(zhí)行能力，強化大局工作意思，發(fā)揮支部黨員戰(zhàn)斗堡壘作用，保證工作質量，堅持實事求是，強化自身的事業(yè)心與責任感，盡心盡責完成上級交辦的工作任務。
3轉變作風，主動工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念，提高支部全體黨員的工作能力。改變工作作風，踏實的開展各項工作，要有飽滿工作熱度，克服工作中畏難情緒，多動腦筋解決工作中的難點問題，在基礎工作上創(chuàng)新，靈活的掌握工作要求，大膽開展工作。
4、提高素質，注重實效。通過多形式、多渠道的宣傳教育培訓，切實轉變支部黨員的思想觀念，牢固樹立正確的權力觀，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻繃緊拒腐防變這根弦;提高黨員綜合素質，振奮黨員精神，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，凝心聚力，保障各項工作順暢開展。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十八
我叫xx，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長，分管工業(yè)建設、招商引資等工作。現(xiàn)對照科學發(fā)展觀要求，聯(lián)系自身工作和實際，一方面對自身進行深刻剖析，另一方面對分管工作提出一點個人的意見和建議。
一、對照科學發(fā)展觀要求，自身存在問題和不足。
一是理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。特別是黨在農(nóng)村的方針政策掌握的不全面，不適應當前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要。
二是對工作標準要求不高，存有畏難發(fā)愁的思想。對自己分管的農(nóng)業(yè)工作，缺乏大膽負責，創(chuàng)新的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。面上滿足于過提去，降低了工作標準。
三是思想還需進一步解放，促進工作創(chuàng)新的辦法仍需探索。在分管的農(nóng)業(yè)工作中，由于思想解放程度還不夠高，與農(nóng)村經(jīng)濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應，特別是農(nóng)村農(nóng)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班缺乏大膽開拓和創(chuàng)新意識。
四是自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規(guī)定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在工作應酬上還存在有陪客現(xiàn)象，有時還有釀酒現(xiàn)象。
五是工作方式簡單，不細膩。對群眾來訪有時顧此失彼，不能耐心的聽取解釋。工作想的多，做的少，安排的多，督促檢查的少，抓點上工作的多，做全面工作的少。
二、以科學發(fā)展觀理念為指導，明確努力方向。
一是加強學習，提高整體素質。在以后的工作中注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨在農(nóng)村的路線、方針政策，不斷適應時代發(fā)展的要求，提高整體素質。
二是進一步增強責任意識，加大工作力度。樹立工作的高標準，大膽負責，勇于創(chuàng)新，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大農(nóng)業(yè)結構調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的工作力度，使xx鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作再上一個新的臺階。
三是進一步解放思想，適應工作需求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面臨著許多新的形式，需要用新的思維去解決工作的遇到的各和問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需要。
四是加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。
三、對我鎮(zhèn)建設工業(yè)強鎮(zhèn)的幾點建議。
主攻民營經(jīng)濟。具體就是：一抓思想解放。我們與先進地區(qū)的差距首先是思想觀念上的差距，其次才是工作上的差距。觀念陳舊，思想落后，實現(xiàn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟“又好又快”發(fā)展只能是一句空話。因此，要以這次大討論活動為契機，采取就地學習和外出取經(jīng)等方式，解放思想，更新發(fā)展理念，以思想的不斷解放為民營經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展提供智力支持。二抓招商引資。堅持用開放的思路發(fā)展民營經(jīng)濟，用開放的辦法做大做強民營企業(yè)。創(chuàng)新招商理念，樹立“經(jīng)濟發(fā)展工業(yè)第一，工業(yè)發(fā)展項目第一，項目建設招商第一，招商引資環(huán)境第一”的思想，把能否增加財政收入，能否增加就業(yè)崗位，能否帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為標準，拓寬引資渠道，轉變招商方式，啟動民間資本，擴大對外開放，推動全民創(chuàng)業(yè)。三要抓能人效應。一個能人帶出一批能人，一批能人興旺一個產(chǎn)業(yè)，一個產(chǎn)業(yè)帶富一方經(jīng)濟。從xx近幾年的發(fā)展來看，興辦中原精鍛件公司帶動機械加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趙興華，興辦金康達玻璃公司帶動玻璃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的范虎群，都是我們身邊發(fā)揮能人作用活生生的先進典型。借能人先進思想武裝頭腦，借能人富余之財發(fā)展工業(yè)，借能人效應盤活經(jīng)濟，是xx鎮(zhèn)今后在發(fā)展民營經(jīng)濟上的一項重要舉措。
兩學一做組織生活發(fā)言材料篇十九
根據(jù)學校黨委的安排部署，xx黨總支于xx月xx日上午在行政樓第三會議室召開了“兩學一做”為主題的專題民主生活會。會議由崔向前書記主持，xx全體黨員教職工參加了此次會議。會議主題鮮明，分析透徹，總結了經(jīng)驗，明確了努力方向，進一步統(tǒng)一了思想認識，理清了科學發(fā)展思路，達到了預期效果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、基本情況。
會上，黨總支各位成員圍繞在“分析評議”階段查擺出的問題，開展了嚴肅認真，實事求是的批評與自我批評。大家在發(fā)言中以真誠的態(tài)度和負責的精神，說實話，講真言，統(tǒng)一思想，提高認識，增進了團結，振奮了精神，達到了預期的目的。
一是準備充分，基礎工作務實。這次的民主生活會開始前，支委成員集中學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代黨的領導核心有關開展批評與自我批評的論述，進一步端正態(tài)度，消除顧慮，明確開展批評與自我批評的意義、原則、方法;成員間相互交流思想，開展談心活動達30余人次。
通過開展廣泛的談心活動，黨總支一班人表明了聽取意見的誠意，彼此之間互相征求意見，取得共識。每位黨員撰寫了黨性分析，深刻剖析自己存在的主要問題和產(chǎn)生存在問題的根源，并明確了今后工作的努力方向，為開好民主生活會作了充分的準備。
二是突出重點，批評工作務實。大家在開展批評和自我批評的過程中，批評重點突出，解決問題明確，針對性較強，分辨是非和解決問題的能力得到提高。領導干部在開展自我批評時，敢于敞開思想，坦誠相見，既檢查自己存在的問題，又對照群眾提出的意見;既講了問題的表現(xiàn)，又剖析了產(chǎn)生問題的深層原因。在嚴格自我分析、自我批評的基礎上，領導干部從團結的愿望出發(fā)，本著對黨、對同志高度負責的精神，認真開展相互批評。
xx月xx日，xx黨總支召開專題民主生活會情況通報會。會后，以不記名投票的形式向與會的多名同志征求了對本次民主生活會的意見和建議。經(jīng)梳理，沒有收到意見和建議。
二、對存在突出問題的認識。
在黨總支民主生活會上，大家針對領導班子和個人在思想、觀念、紀律及學生管理上存在的突出問題，嚴肅認真地剖析了產(chǎn)生問題的根源，主動拿起批評的武器，開展了主動健康的思想斗爭，在政治思想和黨性觀念等方面有了新的認識和提高，取得了明顯的效果。通過交流，大家一致認為存在下面問題。
1、理論學習少了點。支委成員認為：加強理論學習是關鍵。通過深入的理論學習，感到大局認識不強，歸根結底是在思想上偏離了方向，是在科學的發(fā)展觀，正確的權力觀、地位觀、政績觀上出現(xiàn)了問題。大家一致認為：緊緊圍繞黨和學校工作大局，努力踐行教育工作主題和總體要求，以優(yōu)良的思想狀態(tài)推動書院各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、思想溝通少了點。上情下達與下情上達是學校各項工作的重要路徑。大家一致認為：黨總支領導在今后的各項學生管理工作中，要及時溝通教職工思想，讓廣大師生理解學校領導的工作安排，充分發(fā)揮老師的主人翁作用。
3、開展批評少了點。大家感到：成員內(nèi)部開展批評與自我批評的風氣還不濃，自我監(jiān)督能力還不強，突出反映了堅持民主集中制原則的自覺性還不高。崔書記指出：不能正確對待批評與自我批評，它的嚴重危害不僅僅是傷害了同志的感情，影響了同志工作的主動性和主動性，同時也嚴重地影響了黨內(nèi)民主生活的正常開展。
削弱了黨和群眾的聯(lián)系。不但有損于學校領導的個人形象，更有損于黨組織的形象，危害是嚴重的。大家指出：貫徹民主集中制原則，就要相互尊重，相互信任，有一個優(yōu)良的工作氛圍，注重支委內(nèi)部的團結、協(xié)調(diào)、配合，在決策前要注意傾聽方方面面的意見，充分發(fā)揮群眾的主動性，從而提高決策水平。
三、整改措施及今后努力的方向。
這次的黨總支民主生活會，經(jīng)過交流思想、開展批評和自我批評，使每名成員對集體和個人在黨性覺悟方面存在的突出問題有了進一步的認識，同時也受到了一次深刻的黨性黨風教育，與會同志對今后努力的方向也達成了共識。
1、大家一致認為：通過開展批評與自我批評，使我們對黨員先進性的具體要求有了更深刻的認識，進一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念，增強了改造世界觀的自覺性和緊迫感。大家表示：今后的工作中，在主動參加集體學習的同時，也要認真地抓好自學，提高自己的思想政治素質和理論水平，提高運用馬克思主義特別是鄧小平理論的立場、觀點、方法來觀察和解決問題的能力。
2、要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把學習理論、武裝頭腦同改造思想、改進作風結合起來。要把學到的理論知識應用到實際工作中去。
3、準確理解和把握民主集中制原則，嚴格執(zhí)行黨組議事規(guī)則、黨內(nèi)民主生活會制度，按時召開民主生活會，經(jīng)常開展批評與自我批評，認真聽取群眾的批評、意見和建議，主動主動接受人民群眾的監(jiān)督。充分發(fā)揮出黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
本次會議，每位黨員都作了精心準備，從組織建設、崗位職責、聯(lián)系和服務群眾、遵守黨的紀律和參加黨內(nèi)組織生活的情況等方面回顧和總結2016年度的工作學習情況，分析了自身存在的問題和不足，明確了今后努力的方向。在個人交流后，黨員之間開誠布公、客觀實際地進行了互評。
全體黨員紛紛表示，將以此次專題民主生活會為契機，不斷提高黨性修養(yǎng)，增強黨員認識、大局認識，正確對待自身不足，在工作中永葆黨員先進性，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。此次會議重在分析問題、總結經(jīng)驗、明確今后努力方向，體現(xiàn)了民主團結、務實創(chuàng)新的優(yōu)良氛圍。
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