垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文(精選24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 23:18:20
垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文(精選24篇)
時(shí)間:2023-11-11 23:18:20     小編:筆塵

報(bào)告需要經(jīng)過(guò)詳盡的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保提供準(zhǔn)確和可靠的信息。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注重實(shí)證分析和理論支撐,避免主觀臆斷和無(wú)憑無(wú)據(jù)的觀點(diǎn)。這些范文中的案例和分析結(jié)果對(duì)于我們撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)構(gòu)建都有很大的幫助。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇一

我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時(shí)候,總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理;有的同學(xué)甚至就在他(她)的座位上拋過(guò)去;最嚴(yán)重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來(lái),盡管值日生天天打掃教室,保潔效果還是不好。

有一天語(yǔ)文課,老師就特地教我們“丟垃圾”。開(kāi)始,大家都覺(jué)得好笑。我們都讀五年級(jí)了,難道還不會(huì)丟垃圾。只看老師手拿一個(gè)粉筆頭,走到垃圾桶旁,彎著腰,眼睛望著桶,又把手伸進(jìn)垃圾桶里去丟。老師邊示范邊講解。

常言道,見(jiàn)者易,做者難。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)做個(gè)模仿練習(xí)??纱蠹叶己茈S意,根本沒(méi)有像才老師剛才那樣認(rèn)真對(duì)待。特別離譜的是鐘文越,他好像打羽毛球一樣,把垃圾往上一拋,用手掌一拍,“嗖”的一聲,飛向垃圾桶。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,坐在垃圾桶邊的楊啟林同學(xué)也用手一擋,把“球”打了回來(lái),正好打在鐘文越的眼睛上。頓時(shí),鐘文越哭了起來(lái)。

老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他倆,走過(guò)去撿起掉在地上的“球”,又示范把垃圾送回了家,并要求大家以后要及時(shí)把在放流浪的垃圾送回家。

這真是一節(jié)令人難忘的課,又搞笑,又好玩!

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇二

1.調(diào)查目的:

了解大學(xué)生垃圾分類意識(shí)和行為,研究大學(xué)校園內(nèi)有效地垃圾分類措施。

2.調(diào)查范圍:

湖南商學(xué)院北津?qū)W院。

3.調(diào)查方法:

抽樣調(diào)查—對(duì)大學(xué)垃圾分類情況抽樣調(diào)查,調(diào)查校園不同區(qū)域的垃圾分類設(shè)置。

4.調(diào)查時(shí)間及事件:

20xx年12月20日:調(diào)查分類垃圾桶設(shè)置情況。

20xx年12月21日:向?qū)W生以及后勤人員發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。20xx年12月22日:調(diào)查結(jié)果匯總。制作統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表。

20xx年12月23日:完成調(diào)查報(bào)告,征求相關(guān)老師更改意見(jiàn)。

發(fā)放問(wèn)卷數(shù):200。

第一個(gè)表格表明在受調(diào)查184人中有30人滿意校內(nèi)的垃圾分類措施,50人不滿意,108人覺(jué)得一般。

第二個(gè)表格表明138人覺(jué)得有必要在校內(nèi)設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施,我們可以看出近一半的人對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有垃圾分類設(shè)施一般,有超過(guò)一半的人認(rèn)為有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類設(shè)施??梢?jiàn)大學(xué)垃圾分類設(shè)施不完善成為實(shí)現(xiàn)垃圾分類的客觀阻礙之一。

從第三個(gè)表格可以看出68人有分類丟垃圾的習(xí)慣,78人偶爾有丟垃圾的習(xí)慣,42人沒(méi)有分類丟垃圾的習(xí)慣??梢?jiàn)大部分學(xué)校有一般垃圾分類的意識(shí)和行為,還有小部分人則沒(méi)有。

第四個(gè)表格表明有3/4的人沒(méi)有將垃圾分類回收的習(xí)慣??梢?jiàn)大學(xué)生還沒(méi)有垃圾回收的意識(shí)。主要是嫌麻煩,回不回收無(wú)所謂。所以加強(qiáng)思想上的教育尤為重要。

第五個(gè)表格反映出大學(xué)生對(duì)垃圾分類基本知識(shí)的了解程度。可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)垃圾分類有基本的了解。

第六個(gè)表格可以看出垃圾分類困難主要是同學(xué)們自己的意識(shí)不強(qiáng),其次是學(xué)校的垃圾分類措施不完善。

第七個(gè)表格和第八個(gè)表格說(shuō)明近3/4的同學(xué)希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶并表示愿意遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定,可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)垃圾分類的積極性是很高的。

總的來(lái)說(shuō),大家對(duì)垃圾分類的現(xiàn)狀不是很滿意,大家都看到了現(xiàn)行的垃圾分類制度存在無(wú)問(wèn)題。大家有分類意識(shí),但意識(shí)欠缺,加上其它客觀因素使得分類措施無(wú)法得到落實(shí)。垃圾設(shè)施的不統(tǒng)一使得分類意識(shí)逐漸削弱。

1.校園設(shè)立分類垃圾桶。

2.分類垃圾桶的改革??傮w來(lái)說(shuō),垃圾可分為四大類:可回收垃圾,有機(jī)質(zhì)垃圾,有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個(gè)區(qū)域分類比較明顯,因此在各個(gè)區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們?cè)谠O(shè)立分類垃圾桶時(shí),可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來(lái)設(shè)立不同的垃圾桶。

3.由青年志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。調(diào)查中顯示,高校學(xué)生。

雖然是高素質(zhì)人群,但是由于專業(yè)的限制,平時(shí)并不接觸最基本的環(huán)境知識(shí),所以對(duì)于垃圾可否分類,如何分類并沒(méi)有足夠的知識(shí)。這也是分類中最大的瓶頸,因?yàn)槿狈χR(shí)就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列,給分類增加了很多困難。

附;調(diào)查問(wèn)卷。

為充分了解我們同學(xué)在日常生活中對(duì)待垃圾的處理情況進(jìn)一步培養(yǎng)我們同學(xué)保護(hù)環(huán)境,低碳生活的意識(shí)和行為習(xí)慣,我們開(kāi)展了一次關(guān)于我院垃圾分類的調(diào)查,請(qǐng)各位同學(xué)抽出時(shí)間積極配合,認(rèn)真作答。

1.你對(duì)學(xué)校的垃圾與分類措施是否滿意?

a.滿意。

b.不滿意。

c.一般。

2.你認(rèn)為有沒(méi)有必要在不同區(qū)域設(shè)置不同種類的垃圾分類措施?

a.有。

b.沒(méi)有。

c.無(wú)所謂。

3.你在學(xué)校有分類丟垃圾的習(xí)慣嗎?

a.有。

b.偶爾。

c.沒(méi)有。

4.你在宿舍有將垃圾分類回收嗎?

a.有。

b.沒(méi)有。

5.下列日常垃圾中你認(rèn)為哪些是可回收的?(多選)。

a.廢紙。

b.塑料。

c.玻璃。

d.金屬。

e.廢電池。

f.磚瓦瓷磚。

6.你認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類困難是因?yàn)椋ǎ?/p>

b.自己的意識(shí)不強(qiáng)。

c.后勤人員工作不到位。

d.其他。

7.你希望學(xué)校增設(shè)垃圾桶嗎?

a.希望。

b.無(wú)所謂。

8.若學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范垃圾分類措施你愿意遵守嗎?

a.愿意。

b.不愿意。

問(wèn)答題:

9.中國(guó)的垃圾一般分為哪四類。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇三

我市生活垃圾目前采用垃圾箱不分類的收集方法和簡(jiǎn)單的填埋與焚燒式處理方法,已經(jīng)不能適應(yīng)城市發(fā)展需要。實(shí)現(xiàn)垃圾的分類收集和無(wú)害化、減量化、資源化的集中處理,徹底消除城市生活垃圾污染,已經(jīng)成為提高城市環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力亟待解決的問(wèn)題。

1、用垃圾箱簡(jiǎn)單收集,浪費(fèi)人力物力,并造成二次污染。

我市共有垃圾箱2083個(gè),垃圾房(架)3143個(gè),由于垃圾箱都是鐵制品,受到垃圾腐蝕和空氣氧化之后,很快就會(huì)破損,一般使用壽命只有二三年。我市日產(chǎn)生活垃圾995噸,如果按國(guó)家xxx統(tǒng)計(jì)的城市生活垃圾每年8的增長(zhǎng)率計(jì)算,目前垃圾箱的數(shù)量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市承載垃圾的需要。

為方便傾倒垃圾,我市垃圾箱常設(shè)在居民區(qū)內(nèi)和企事業(yè)單位附近,由于常設(shè)垃圾箱管理不善和個(gè)別居民的素質(zhì)低下,原來(lái)投放時(shí)加蓋的垃圾箱不出幾日就變成了敞口垃圾箱,垃圾隨意堆放,飯店附近更為嚴(yán)重,箱內(nèi)或周圍的垃圾有時(shí)會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)、臭氣熏天、蚊蠅滋生、污水外溢。垃圾在適宜的溫度下,每天還會(huì)向大氣中釋放100多種有害氣體,還有多種致癌、致畸物質(zhì),危害極大。清運(yùn)有時(shí)不及時(shí),既影響城市景觀,又造成了二次污染。

環(huán)衛(wèi)部門(mén)每天要派6391名清潔員在大街小巷清掃和保潔,每個(gè)清潔員要分管10個(gè)垃圾箱,從早上5:00到晚上5:00長(zhǎng)達(dá)12個(gè)小時(shí),但效果還是不盡人意,人們對(duì)垃圾箱周圍衛(wèi)生怨聲載道。

2、簡(jiǎn)單的填埋和焚燒式處理垃圾,浪費(fèi)了資源。

垃圾箱中的生活垃圾多數(shù)沒(méi)有分類,每天要由垃圾壓縮車搬運(yùn)一、二次,運(yùn)往我市唯一的羊耳峪垃圾場(chǎng)做填埋和焚燒式處理。

據(jù)了解,生活垃圾中可利用的有機(jī)垃圾和可回收的垃圾都是資源垃圾,把這些垃圾做簡(jiǎn)單填埋和焚燒式處理,極大地浪費(fèi)了資源。3、認(rèn)識(shí)不清,資金不足,尚未從源頭控制。

我市生活垃圾的處理,基礎(chǔ)設(shè)施單一,無(wú)分類收集,填埋后無(wú)害化效果不理想,先進(jìn)的垃圾堆肥技術(shù)未被啟用,生活垃圾尚未形成有利于垃圾從源頭資源化、減量化的有效管理體制和機(jī)制。這些問(wèn)題的出現(xiàn),在于政府相關(guān)部門(mén)責(zé)任不清,政府投入不足,公眾對(duì)垃圾處理缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),對(duì)垃圾無(wú)害化處理和回收利用的研究力量薄弱。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局出發(fā),認(rèn)識(shí)城市垃圾收集與處理的重要性和緊迫性。建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),齊抓共管,落實(shí)項(xiàng)目,落實(shí)資金,促進(jìn)垃圾無(wú)害化設(shè)施建設(shè),出臺(tái)配套政策,精心制定工作方案,為垃圾的收集與處理提供保障。

2、全面發(fā)動(dòng),大力宣傳。垃圾的收集與處理需要全社會(huì)的動(dòng)員與參與,應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育,提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),認(rèn)清垃圾帶來(lái)的危害,讓全市人民都來(lái)關(guān)心和支持垃圾的收集與處理工作。建議成立領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)公開(kāi)信,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),爭(zhēng)取社會(huì)支持,為垃圾的分類收集與集中處理奠定基礎(chǔ)。

3、合理分類,定期收集。建議學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外分類收集垃圾的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取消常設(shè)垃圾箱,改設(shè)定期定時(shí)收集的垃圾擺放點(diǎn),引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按期按時(shí)投放者獎(jiǎng)勵(lì),否則罰款,資源垃圾投放達(dá)到一定數(shù)量者給予獎(jiǎng)勵(lì)。定期定時(shí)分類收集垃圾的擺放點(diǎn)可先在規(guī)范的小區(qū)內(nèi)試行,然后再向全市推廣。收集時(shí)可派監(jiān)督指導(dǎo)員指導(dǎo)分類或由監(jiān)督員大體分揀,這樣把可回收、可利用的垃圾作為資源收集起來(lái),把不可回收利用的送到垃圾場(chǎng)或焚燒或填埋或堆肥(危險(xiǎn)品另外處理),既增加了社會(huì)財(cái)富,又減少了垃圾的生成,化害為利,造福人類。

4、全程管理,推進(jìn)減量化。城市生活垃圾的“三化”處理指的是“無(wú)害化”、“資源化”和“減量化”。其中“減量化”要求控制好垃圾的源頭,減少垃圾的產(chǎn)生量,減少一次性豪華包裝,盡量不用外包裝。垃圾減量化后再進(jìn)行集中填埋處理所帶來(lái)的效益是巨大的。建一個(gè)填埋場(chǎng)需要大面積的空曠地帶,且一個(gè)耗資幾千萬(wàn)元的填埋場(chǎng)的使用壽命是有限的,并且產(chǎn)品在包裝、運(yùn)輸及垃圾在收集、運(yùn)輸、建場(chǎng)、管理的成本方面數(shù)目巨大,如果減量化再進(jìn)行填埋處理,能延長(zhǎng)填埋場(chǎng)的使用時(shí)間,間接地降低了垃圾的處理成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益。建議逐步調(diào)整垃圾管理戰(zhàn)略,積極引導(dǎo)垃圾減量化,實(shí)行以垃圾減量化為核心的管理方針,做到從源頭減量,從源頭控制,對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、流通及消費(fèi)全過(guò)程制定嚴(yán)格的垃圾減量措施,使垃圾中的部分資源返回經(jīng)濟(jì)循環(huán),變廢為寶,削減初級(jí)資源的消耗量和廢棄物的排放量。

5、積極探索,變廢為寶。填埋法、堆肥法和焚燒法是集中處理生活垃圾的三種方法,填埋法因費(fèi)用低、方法簡(jiǎn)單而被普遍使用,填埋后的垃圾有機(jī)物,在厭氧微生物的作用下,會(huì)產(chǎn)生大量沼氣,建議把沼氣收集起來(lái)作為燃料,不僅可以有效地減少大氣污染,還會(huì)節(jié)省很多能源。另外把垃圾堆肥作為綠色肥料,把蔬菜在凈菜銷售前的下腳料、骨殼類垃圾、食品產(chǎn)業(yè)廢棄物等加以利用,還可產(chǎn)生大量的再生資源。

6、走產(chǎn)業(yè)化道路,良性發(fā)展。建議各級(jí)政府要制定政策,引導(dǎo)社會(huì)來(lái)利用垃圾資源,發(fā)展垃圾產(chǎn)業(yè),提高垃圾收集與處理水平。適當(dāng)征收居民排污費(fèi),動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)羊耳峪垃圾場(chǎng)的堆積量和污染情況。制定優(yōu)惠政策,積極鼓勵(lì)和吸引各方面資金來(lái)進(jìn)行生活垃圾的收集和處理設(shè)施建設(shè),逐步建立多元化、多渠道的投資體制,切實(shí)保障城市生活垃圾收集和處理設(shè)施建設(shè)投入。同時(shí),從各個(gè)方面對(duì)從事垃圾回收利用的生產(chǎn)、流通企業(yè)給予支持,實(shí)施企業(yè)管理,使城市垃圾收集與處理產(chǎn)業(yè)逐步走上良性發(fā)展軌道。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇四

本問(wèn)卷以提高垃圾分類率,改善校園環(huán)境和提高資源利用率為目的,做此調(diào)查問(wèn)卷,希望您抽出寶貴的時(shí)間,為環(huán)境保護(hù)工作,也為了您身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,非常感謝!

1您的性別是。

a男。

b女。

2是否關(guān)注過(guò)垃圾分類方面的知識(shí)()a基本不關(guān)注。

b十分關(guān)注。

c偶爾關(guān)注。

d有相關(guān)宣傳時(shí)會(huì)關(guān)注。

3是否掌握了相關(guān)的垃圾分類回收知識(shí)()。

a基本不了解。

b十分了解。

c對(duì)一些常識(shí)比較了解。

d了解的比較少。

4了解的分類知識(shí)能否運(yùn)用到生活中()。

b雖然了解但日常生活做得不好。

c根本沒(méi)有進(jìn)行過(guò)分類活動(dòng)。

5如果條件允許,你會(huì)按照垃圾桶上的提示進(jìn)行分類嗎。

a會(huì)。

b有時(shí)。

c想分,但不會(huì)判斷。

d不會(huì)覺(jué)得麻煩。

a非常有必要。

b一點(diǎn)點(diǎn)。

c沒(méi)有必要。

7你認(rèn)為垃圾不分類會(huì)帶來(lái)什么危害()(可多選)。

a不能提高廢品回收利用率。

b無(wú)法減少原材料的需求。

c無(wú)法減少二氧化碳的排放。

d不能普及環(huán)保與垃圾的知識(shí)。

8你認(rèn)為人們沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類的重要原因是什么()。

a設(shè)施不齊全,無(wú)法分類。

b覺(jué)得麻煩。

c不知如何分類。

d覺(jué)得沒(méi)有意義。

9您認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類的困難是()(可多選)。

a環(huán)保意識(shí)薄弱。

b宣傳力度不夠。

c缺乏這方面的知識(shí)。

d分類后沒(méi)有得到妥善處理。

e沒(méi)有完善的規(guī)章制度保障。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇五

1、垃圾的大量產(chǎn)生以及對(duì)人類生活的危害。隨著人們生活水x的提高,人口的增長(zhǎng),人類向大自然拋棄的廢品越來(lái)越多,大自然已經(jīng)變得傷痕累累了。未經(jīng)處理的工廠廢物廢渣和生活垃圾簡(jiǎn)單露天堆放,占用土地、破壞景觀、而且廢物中的有害成分通過(guò)刮風(fēng)進(jìn)行空氣傳播,經(jīng)過(guò)下雨進(jìn)入土壤、河流或地下水源,給城市環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的污染,嚴(yán)重危害人類的生活健康。

2、垃圾處理的不重視。如何處理垃圾的分類,成為亟待解決的問(wèn)題之一。

本研究的目的是了解正確處理垃圾的方法,并增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),起到宣傳垃圾分類的作用。

1、訪談法。即通過(guò)身邊的人進(jìn)行訪談,了解他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)以及做法,從而進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)于垃圾分類的做法。

2、文獻(xiàn)資料法。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料的查詢,了解科學(xué)的垃圾分類處理方法,并為本研究提供了理論支持。

3、觀察法。通過(guò)對(duì)不同街道上人的觀察,了解垃圾分類處理是否人人做到。

本研究的主要內(nèi)容為,垃圾分類處理是否得到實(shí)施,馬路上是否存在亂扔垃圾的現(xiàn)象,以及大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況。

垃圾是人類日常生活和生產(chǎn)中產(chǎn)生的固體廢棄物,由于排出量大,成分復(fù)雜多樣,給處理和利用帶來(lái)困難,如不能及時(shí)處理或處理不當(dāng),就會(huì)污染環(huán)境,影響環(huán)境衛(wèi)生。垃圾處理就是要把垃圾迅速清除,并進(jìn)行無(wú)害化處理,最后加以合理的利用。當(dāng)今廣泛應(yīng)用的垃圾處理方法是衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒。垃圾處理的目的是無(wú)害化、資源化和減量化。

人類對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)和利用在規(guī)模和強(qiáng)度上不斷擴(kuò)大。消耗資源速度也在大大加快。一方面給社會(huì)帶來(lái)了文明,提高了人們生活質(zhì)量,另一方面也意味著加速了垃圾的增長(zhǎng),而垃圾是環(huán)境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和處理,那它就會(huì)造成公害,破壞生態(tài)環(huán)境,危及到人們的健康。主要有以下幾方面:

1、垃圾堆放不僅占用地,還污染土壤及農(nóng)作物,隨意傾倒、拋撒或者堆放生活垃圾。

2、垃圾經(jīng)雨水滲瀝污染地下水或進(jìn)入地表水,造成水體污染。80%的流行病是因此傳播的。

3、垃圾會(huì)發(fā)生自燃、自爆現(xiàn)象。由于堆放垃圾發(fā)酵,產(chǎn)生甲烷氣體爆炸。

4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。

5、危險(xiǎn)廢物直接或間接威海人體健康。

7、垃圾亂倒亂放,舊家具強(qiáng)占人行道;

8、撲克牌、紙牌撕碎后“天女散花”;

9、“牛皮癬”廣告、“辦證”電話無(wú)孔不入,哪里干凈、哪里明亮就往哪里鉆,且屢禁不止,嚴(yán)重影響了城市形象。

10、路面受廢渣土、廢建筑材料污染嚴(yán)重。

在現(xiàn)代化城市中,垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市發(fā)展的負(fù)擔(dān),世界上許多城市均有過(guò)垃圾圍城的局面。而如今,垃圾被認(rèn)為是最具開(kāi)發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”,是“放錯(cuò)地方的資源”。這既是對(duì)垃圾認(rèn)識(shí)的深入和深化,也是城市發(fā)展的必然要求。目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、高溫堆肥和焚燒等,這三種主要垃圾處理方式的比例,因地理環(huán)境;垃圾成份、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素不同而有所區(qū)別。

量土地,盡管我們采取了深埋等方式進(jìn)行處理,但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大氣,而且有礙衛(wèi)生,影響人體健康,甚至危機(jī)人類生命安全,嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。如何處理生活垃圾,如何讓垃圾變害為寶是擺在我們面前的一個(gè)大問(wèn)題,實(shí)施垃圾分類回收,變廢為寶,把垃圾這個(gè)沒(méi)有被充分利用的資源進(jìn)行再利用是非常必要的。為此x加大了整治力度,投入大量的人力、物力,進(jìn)行垃圾分類工作,走可持續(xù)發(fā)展之路,提高城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水x,改善人居環(huán)境,創(chuàng)建垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)、大廈,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)市民進(jìn)行垃圾分類,建綠色城市,為百姓做實(shí)事,作為年輕一代的我們身感責(zé)任的重大和意義,但在工作中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問(wèn)題:

1、垃圾分類小區(qū)沒(méi)有做到真正分類。

2、垃圾分類工作認(rèn)識(shí)不夠。首先各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)不夠,實(shí)施的措施、力度不夠,沒(méi)有形成一種社會(huì)的合力。

3、垃圾分類工作宣傳力度不夠。沒(méi)有良好的社會(huì)氛圍,雖然在垃圾分類工作中采取了培訓(xùn)、設(shè)立宣傳站、擺放宣傳展板、出板報(bào)、入戶進(jìn)行宣傳、發(fā)放宣傳單等多種形式對(duì)垃圾分類小區(qū)、這樣看來(lái)垃圾分類的宣傳工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要一個(gè)整體的社會(huì)氛圍,一個(gè)全社會(huì)的參與。

4、各部門(mén)之間協(xié)調(diào)不夠,沒(méi)有真正意識(shí)到垃圾分類工作的重要性。x對(duì)垃圾分類小區(qū)、大廈投入了大量的人力、物力,但由于多種原因垃圾分類工作沒(méi)能真正的實(shí)施。

(二)、針對(duì)這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我分析其原因主要有:

1、人們對(duì)垃圾拈輕怕重不分類;

2、人們沒(méi)有深刻的環(huán)保意識(shí);并且不十分自覺(jué)的進(jìn)行分類;

3、國(guó)家沒(méi)有制定相關(guān)的法律;

4、市面上有害垃圾太多,不知如何分類;

(三)、我對(duì)此做出的建議:

1、設(shè)計(jì)環(huán)保獎(jiǎng)罰;

2、培養(yǎng)人民自覺(jué)的環(huán)保意識(shí);

3、定期增多分類垃圾箱;并做好分類標(biāo)志,標(biāo)明用途;

4、多搞一些環(huán)?;顒?dòng),提高人們的環(huán)保意識(shí);

5、加大環(huán)保宣傳力度,讓環(huán)保成為一種習(xí)慣;

6、增加相關(guān)的環(huán)保法律,并嚴(yán)格執(zhí)行,打擊不環(huán)保的行為。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇六

新修訂的《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》于20xx年x月x日正式施行,這意味著xx的生活垃圾分類從此步入強(qiáng)制時(shí)代。為了更好地開(kāi)展社區(qū)生活垃圾分類工作,深入了解市民對(duì)生活垃圾分類的看法,以及xx市社區(qū)生活垃圾分類實(shí)際情況,在全市范圍內(nèi)展開(kāi)了一次有關(guān)《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問(wèn)卷(科研用)》的線上調(diào)研。

此次調(diào)研全部采用線上調(diào)研的形式,通過(guò)微信朋友圈進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)與擴(kuò)散。在x月xx日至x月x日期間,共收回xxx份有效問(wèn)卷,涵蓋xx市xx個(gè)區(qū),涉及xxx余戶家庭及xxxx余名市民。在此次調(diào)研過(guò)程中,市民們對(duì)生活垃圾分類擁有較高的關(guān)注度,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研的形式暢所欲言。現(xiàn)將《xx市社區(qū)生活垃圾分類調(diào)查問(wèn)卷》的結(jié)果進(jìn)行反饋報(bào)告,旨在為市民們搭建起發(fā)聲的橋梁,提高市民對(duì)于社區(qū)生活垃圾分類的參與度與認(rèn)同感。

參與調(diào)研的家庭成員人數(shù)以x人及其以下人數(shù)居多。

參與調(diào)研的家庭成員受教育程度以研究生及本科生居多。

參與調(diào)研的家庭中,不太了解垃圾分類的比例較少。

網(wǎng)絡(luò)信息及公共媒體是獲取生活垃圾分類信息的主要渠道,其次是工作單位及社區(qū)宣傳。

參與調(diào)研的家庭中,多數(shù)完全同意“參與生活垃圾分類是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)”這一說(shuō)法,同樣有少數(shù)家庭不認(rèn)可這種說(shuō)法。

參與調(diào)研的家庭中,xx%的家庭所在社區(qū)已開(kāi)展了垃圾分類,多數(shù)社區(qū)還未開(kāi)展。

參與調(diào)研的家庭中,xx%的家庭已在居家過(guò)程中開(kāi)展了垃圾分類。參與居家分類的家庭數(shù)大于社區(qū)已開(kāi)展分類的家庭數(shù)。這組數(shù)據(jù)表明,近50戶家庭中,在所在社區(qū)未開(kāi)展垃圾分類的情況下,仍舊能夠在居家過(guò)程中養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。

參與調(diào)研的家庭中,xx%的`家庭愿意參與垃圾分類。

愿意參與垃圾分類的家庭中,更愿意接受智能監(jiān)管分類和自覺(jué)自愿分類,專人督導(dǎo)的意愿并不強(qiáng)烈。但與此同時(shí),部分市民認(rèn)為,垃圾分類應(yīng)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,前期的分類指導(dǎo)是必不可少的,這樣既能指導(dǎo)正確分類,也能幫助垃圾分類習(xí)慣的養(yǎng)成。

愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)希望有獎(jiǎng)懲制度。部分市民認(rèn)為,獎(jiǎng)懲制度旨在動(dòng)員不同年齡段的市民都參與進(jìn)來(lái);而嚴(yán)懲制度的前提是社區(qū)內(nèi)擁有完善的垃圾分類管理制度,如健全的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及合理的投放時(shí)間等。

愿意參與垃圾分類的家庭中,對(duì)于投放時(shí)間,多數(shù)希望可以隨時(shí)投放,少數(shù)家庭選擇定時(shí)定點(diǎn)投放。對(duì)于定時(shí)定點(diǎn)投放,存在的爭(zhēng)議較大。有市民提議,可以定時(shí),但要有一定的靈活性,如某一天收集某類垃圾;有市民認(rèn)為“隨時(shí)投放、定點(diǎn)收走”更合理;同樣也有市民建議取消定時(shí)投放。對(duì)于愿意接受定時(shí)定點(diǎn)投放的家庭中,對(duì)于編者提供的05:00-22:00時(shí)間段均有選擇,07:00、08:00、18:00、19:00、20:00以及xx:xx均是選擇高峰。

愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)家庭選擇小區(qū)地面投放,即撤桶下樓。對(duì)于垃圾桶的擺放位置,臟、亂、臭是市民重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題。有市民提議可以采取不影響小區(qū)環(huán)境的方式進(jìn)行放置,如地下室、負(fù)一層車庫(kù)等。

愿意參與垃圾分類的家庭中,多數(shù)市民的選擇為200米以內(nèi)。對(duì)于體積不大、方便攜帶的垃圾,可以接受較遠(yuǎn)距離;但對(duì)于日產(chǎn)生量較大的廚余垃圾,不宜太遠(yuǎn);也有市民建議將垃圾桶放置在必經(jīng)之路上。

愿意參與垃圾分類的家庭中,超90%的家庭更傾向于接受廚余垃圾連袋投放,少部分家庭可以接受廚余垃圾脫袋投放??山到饫⒓矣脧N余處理器、可重復(fù)使用的小綠桶等,均可作為可供選擇的廚余垃圾投放方式。

對(duì)于影響垃圾分類推行的原因,除了沒(méi)有配套設(shè)施、不知如何分類以及時(shí)間匆忙外,混裝混運(yùn)、管理服務(wù)不到位、垃圾分類工作復(fù)雜、麻煩、存在認(rèn)識(shí)差異等,也是較為關(guān)注的突出問(wèn)題。尤其是市民在居家過(guò)程中配合前端的垃圾分類,但分類投放的垃圾卻在運(yùn)輸及處理過(guò)程中,又被混在一起,使得部分市民認(rèn)為“不值得”或“很失望”,極大地打擊了市民參與垃圾分類的積極性。

對(duì)于xx市社區(qū)生活垃圾分類工作的建議,市民以調(diào)查問(wèn)卷為平臺(tái),暢所欲言。在對(duì)xxx多條意見(jiàn)進(jìn)行關(guān)鍵詞篩選后,發(fā)現(xiàn)宣傳、監(jiān)管及前后端配套是出現(xiàn)最多的詞。關(guān)于宣傳,大多數(shù)市民認(rèn)為需要進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類的宣傳力度、發(fā)揮普及以及前期行為規(guī)范作用。關(guān)于監(jiān)管,大多數(shù)市民認(rèn)為社區(qū)及物業(yè)應(yīng)該擔(dān)負(fù)起宣傳、服務(wù)職責(zé),制定簡(jiǎn)便的規(guī)程等,做好社區(qū)生活垃圾分類的管理者。前后端配套一直是廣大市民十分關(guān)心的問(wèn)題,社區(qū)生活垃圾前端分類投放、分類收集及后端分類處理的透明化,不僅有利于市民完成前端垃圾分類后對(duì)后續(xù)收集及處理環(huán)節(jié)的監(jiān)管,更有利于提升市民的參與感與認(rèn)同感。

此次調(diào)研同樣存在一些較為突出的問(wèn)題:

(3)涉及區(qū)域缺乏垃圾分類相關(guān)經(jīng)歷。xx市剛剛進(jìn)入生活垃圾強(qiáng)制分類階段,缺少垃圾分類相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。因此可以將調(diào)研地域進(jìn)一步擴(kuò)大,將已經(jīng)開(kāi)展了垃圾強(qiáng)制分類的地域涵蓋進(jìn)來(lái),通過(guò)已經(jīng)開(kāi)展的工作,更能為xx市社區(qū)生活垃圾分類工作提供優(yōu)化改進(jìn)參考。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇七

城市生活垃圾已經(jīng)成為世界性的城市問(wèn)題之一,在我國(guó)隨著城市人口的快速增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題尤顯嚴(yán)重與緊迫。事實(shí)上,城市生活垃圾是一種資源,而不應(yīng)成為一個(gè)問(wèn)題。日本的垃圾分類極其嚴(yán)格,令世界矚目,垃圾得到有效的利用,我們x在這方面剛起步,已有關(guān)于城市垃圾分類的研究,在一些大城市,已有許多地區(qū)開(kāi)展試點(diǎn)工作,我們需要更多的人關(guān)注這一問(wèn)題,讓大部分的民眾了解垃圾分類,并實(shí)施行動(dòng),在這種情況下,我開(kāi)展了調(diào)查。

x生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

1、可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

2、廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。

3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

3、變廢為寶:x每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗57億個(gè),廢塑料占生活垃圾的47%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%40%可以回收利用,應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環(huán)保,又節(jié)約資源。

據(jù)x環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)城市生活垃圾處理委員會(huì)資料顯示,目前x城市垃圾處理中填埋法處理的垃圾占70%,堆肥占20%,焚燒占5%,其他(包括露天堆放、回收利用)占5%。

但目前鹽城地區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀如何?大部分人扔垃圾都是不經(jīng)過(guò)分類就隨意丟棄,將可回收的、不可回收的、有毒害的混合在一起。那么,造成這種現(xiàn)狀的原因是什么?根據(jù)調(diào)查情況,原因有以下幾點(diǎn):

1、我們國(guó)家關(guān)于這一方面的監(jiān)督力度不夠,缺乏法律保障,相關(guān)環(huán)保部門(mén)沒(méi)有給予足夠的重視。雖然大街上有很多分類垃圾桶,但只是形同虛設(shè),大家沒(méi)有自覺(jué)分類投放垃圾的意識(shí)。x也沒(méi)有站出來(lái)強(qiáng)調(diào)垃圾要分類處理,對(duì)垃圾分類的資金投入不夠,相關(guān)垃圾后續(xù)處理設(shè)施也未跟上。

2、群眾的垃圾分類意識(shí)淡薄,垃圾分類知識(shí)匱乏。有的人認(rèn)為,垃圾分不分類都一樣,只要不亂丟就行了,分類不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且浪費(fèi)精力。這些都是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。據(jù)了解,我們每天扔出的垃圾,通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元到300元?,F(xiàn)在,人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量的產(chǎn)生廢棄物,這些大量的垃圾要把多少土地變?yōu)樘盥竦兀慷覀兊淖訉O后代將在那里生活?因此,填埋是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。而垃圾分類就是在源頭將垃圾分類,將可以利用的垃圾重新分類,從而增加資源的利用率,這樣,既省下了土地,又避免了填埋火焚燒所產(chǎn)生的污染。

在此次調(diào)查中,調(diào)查對(duì)象從小學(xué)生到60多歲的老年人,有公務(wù)員、家庭主婦和離退休人員等。在調(diào)查過(guò)程中,絕大多數(shù)市民對(duì)生活垃圾問(wèn)題表示了較高的關(guān)注和重視,但是對(duì)垃圾回收益處缺乏了解,覺(jué)得生活垃圾分類比較麻煩。

調(diào)查還表明,廣大市民已意識(shí)到生活中的塑料袋、一次性快餐盒成為垃圾處理的一大難題,但是經(jīng)常使用的市民仍占很大比例。對(duì)于知曉垃圾最終收集到哪里,大部分市民能說(shuō)出幾種垃圾的處理方式,公眾的垃圾處理意識(shí)有待增強(qiáng)。癥結(jié):居民尚未養(yǎng)成分類習(xí)慣。

據(jù)市城管局生活垃圾填埋場(chǎng)管理中心有關(guān)人員介紹說(shuō),社區(qū)居民還未養(yǎng)成垃圾分類的.良好習(xí)慣。雖然在一些小區(qū)和道路上擺放了不同顏色的分類收集箱,但很多人不知道到底什么垃圾可以回收,還有一些居民錯(cuò)誤地認(rèn)為,他們已經(jīng)交納衛(wèi)生費(fèi),垃圾分類處理應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的事情,此外,亂扔垃圾者也大有人在。

據(jù)了解,目前,鹽城市大洋街道沿海社區(qū)已經(jīng)分別設(shè)置了不同顏色的分類垃圾桶,并張貼了標(biāo)識(shí)。但垃圾分類并沒(méi)有成為居民的自覺(jué)行動(dòng),垃圾箱投放幾年來(lái),基本沒(méi)有被區(qū)分使用。日常垃圾分類大多由部分環(huán)衛(wèi)工人和城市拾荒者來(lái)完成,他們收集了垃圾中少量可回收利用的部分。

期盼:早日實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類。

據(jù)專家介紹,垃圾分類并不是一個(gè)簡(jiǎn)單分開(kāi)的問(wèn)題,應(yīng)該是一個(gè)分類體系,由垃圾分類收集、分類壓縮、分類運(yùn)輸、分類利用等一系列環(huán)節(jié)共同構(gòu)成,甚至一些環(huán)節(jié)還具有交錯(cuò)重疊的關(guān)系。

面對(duì)民眾的垃圾分類的意識(shí)不強(qiáng),我們的首要任務(wù)就是從提高大家的意識(shí)這一方面入手。因此,我們必須加大宣傳力度,引導(dǎo)大家實(shí)施垃圾分類。我們可以通過(guò)舉辦演講,展覽,交流會(huì)等形式的活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大影響,通過(guò)電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙,雜志書(shū)籍等讓人們獲取相關(guān)信息,如編寫(xiě)實(shí)用的《垃圾分類手冊(cè)》,通俗易懂地向居民講述各種生活垃圾的處理方法,分類原則,使垃圾分類深入每個(gè)居民生活當(dāng)中。

在目前垃圾分類并不普及的情況下,我們應(yīng)該在具備條件的小區(qū)設(shè)置分類垃圾箱,開(kāi)展試點(diǎn)工作,安排有關(guān)人員進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾局笇?dǎo),幫助居民逐步養(yǎng)成自覺(jué)分類垃圾的習(xí)慣。在試點(diǎn)工作取得一定效果的基礎(chǔ)上,按照“循序漸進(jìn),突出實(shí)效”的原則,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,不斷壯大分類垃圾箱使用范圍。為了激發(fā)居民進(jìn)行垃圾分類的積極性,x環(huán)保部門(mén)要給居民提供盡可能的方便。如配置標(biāo)識(shí)明確的專用器具,定期上門(mén)回收有毒有害垃圾,向居民贈(zèng)送分類垃圾袋等。

妥善處理生活垃圾,無(wú)論是從資源的利用,還是從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看,都具有非常重要的意義。廣大社區(qū)居民要養(yǎng)成生活垃圾分類處理的好習(xí)慣,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)這次的調(diào)查,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),與此同時(shí),我也經(jīng)歷了在學(xué)校所無(wú)法感受到的一天。也許不是每個(gè)人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),也許每次提問(wèn)時(shí)會(huì)被急著趕路的人拒絕,但炎炎夏日下,依舊燃燒著的是我的熱情,我想,這就夠了,因?yàn)槲覀兣^(guò)了,在個(gè)過(guò)程中把環(huán)保意識(shí)傳遞出去了。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇八

垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。通過(guò)分類投放、分類收集,把有用物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。

垃圾通過(guò)分類收集后便于對(duì)不同類垃圾進(jìn)行分類處置。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。垃圾分類的優(yōu)越性越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí),其分類管理的方法正在文明國(guó)家、地區(qū)普遍推廣,有如下好處:1)減少占地;垃圾分類,去掉能回收的,不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池等含有金屬汞等有毒物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),因此回收利用可以減少危害。3)變廢為寶;變廢為寶:我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè),方便面碗5—6億個(gè),廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無(wú)鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。因此,垃圾回收即環(huán)保,又節(jié)約資源。

可回收垃圾。

主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

二、廚余垃圾。

包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。

三、有害垃圾。

包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

四、其它垃圾。

包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染.如下圖分類顯示:

誤區(qū)。

一、大棒骨是餐廚垃圾。

事實(shí)上,大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。類似的還有玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。

誤區(qū)。

二、廁紙衛(wèi)生紙,不可回收。

廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收的“紙張”,類似的還有陶器、煙盒等。

誤區(qū)。

三、餐廚垃圾裝袋扔進(jìn)桶。

常用的塑料袋,即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶,塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾”桶。

誤區(qū)。

四、花生殼算其他垃圾。

固廢中心專家說(shuō),發(fā)給試點(diǎn)小區(qū)居民家的宣傳資料,“果殼瓜皮”的標(biāo)識(shí)就是花生殼,的確屬于廚房垃圾。家里用剩的廢棄食用油,目前也歸類在“廚房垃圾”。

誤區(qū)。

五、塵土算其他垃圾。

在杭州的垃圾分類中,塵土屬于“其他垃圾”,但殘枝落葉屬于“廚房垃圾”,包括家里開(kāi)敗的鮮花等。這就帶來(lái)一個(gè)難題,如果陽(yáng)臺(tái)上種了花,松松土,修剪了枝葉,掃一簸箕垃圾還得再分一次嗎?如果你是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者,不怕麻煩,贊成這么做。但也允許倒入“其他垃圾”。對(duì)保潔員來(lái)說(shuō),再次分類無(wú)疑增加了勞動(dòng)強(qiáng)度,所以目前把清掃垃圾全部歸到“其他垃圾”這一類。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇九

調(diào)查時(shí)間:20xx年3月21日。

調(diào)查地點(diǎn):活力康城小區(qū)垃圾站。

采訪對(duì)象:物業(yè)工作人員。

為了廢物利用、保護(hù)環(huán)境,使我們生活在一個(gè)空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)里,我對(duì)小區(qū)的垃圾分類進(jìn)行了調(diào)查。

廚余垃圾通常帶有湯湯水水,放久了會(huì)產(chǎn)生污水和臭氣,滋生病菌、蚊蠅,容易導(dǎo)致疾病傳播,沖進(jìn)下水道又會(huì)堵塞管道;有害垃圾需要特殊處理,如果丟入普通垃圾桶,埋入土中會(huì)污染土壤;而可回收垃圾丟入不可回收垃圾桶,就白白浪費(fèi)了一次回收再利用的機(jī)會(huì)。所以,垃圾費(fèi)的第一步就是在家做好垃圾分類。

現(xiàn)在物業(yè)公司很好地處理了這個(gè)問(wèn)題,在小區(qū)偏僻人少的地方建了封閉式垃圾站,每一層都放了垃圾桶。但是美中不足的'是垃圾分類還不夠細(xì)化,沒(méi)有專門(mén)回收像電池之類的有害垃圾的地方。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十

8月5日,太陽(yáng)猛猛地,作為一名信息港小學(xué)101班爬山虎小隊(duì)的我來(lái)說(shuō),真的很幸運(yùn),也很震撼,因?yàn)槲覀儗⒁獙W(xué)習(xí)一堂與垃圾有關(guān)的特殊課。

為什么說(shuō)我幸運(yùn)呢,因?yàn)槲覀儼嗉议L(zhǎng)積極為我們申請(qǐng)了這么一堂別出心裁的課,我們還特別邀請(qǐng)了蕭山區(qū)城管局市容環(huán)境衛(wèi)生管理科樓曉峰老師,他給我們講的就是關(guān)于垃圾方面的課。垃圾,顧名思義就是不要的東西,大家都應(yīng)該知道,可是真正了解當(dāng)今社會(huì)垃圾情況的人又有多少呢!如果不是今天上了這堂課,我也不知道原來(lái)我們生活的地方都已經(jīng)被垃圾包圍了,好可怕??!

9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,樓老師給我們放了一個(gè)紀(jì)錄片,一個(gè)關(guān)于垃圾的恐怖紀(jì)錄片,全世界已經(jīng)被垃圾包圍了。樓老師給我們講了垃圾的分類,垃圾的危害以及垃圾產(chǎn)生的原因,他還給我們羅列了一些地方垃圾的現(xiàn)狀,比如北京的七環(huán)垃圾已經(jīng)成了一個(gè)包圍圈,昌平區(qū)北垃圾包圍的奶牛養(yǎng)殖場(chǎng),并給我們講解了有些物體,比如紙張、尼龍紡織品、塑料袋、玻璃等它們能分解掉的時(shí)間年限,原來(lái)這么久啊,一個(gè)塑料袋分解需要100-200年,我的天啊,一個(gè)人最多壽命也就100多年呢!恐怖,太恐怖了。他還提到近幾年來(lái)蕭山區(qū)生活垃圾及處理情況,他提到20xx年蕭山區(qū)共處理生活垃圾92、84萬(wàn)噸,每天將近處理2500噸,如果把它放在人民廣場(chǎng),那么這1年的時(shí)間就可以把人民廣場(chǎng)的面積疊層55米高,相當(dāng)于18層樓,我的天啊,太可怕了。原來(lái)我們每天都在制造出這么多垃圾呢,也給我們子孫后代留下了那么多隱患。所以當(dāng)前解決垃圾危機(jī)的途徑就是——垃圾分類,目前杭州市生活垃圾分為四類:1、可回收物。2、有害垃圾。3、廚房垃圾4、其他垃圾。這些都是我今天聽(tīng)得最詳細(xì)的,老師說(shuō):培養(yǎng)理念,養(yǎng)成習(xí)慣從我做起!如果我們現(xiàn)在不著手做,那不久的將來(lái)我們將被垃圾包圍,我們的美好生活也許就不再有,是的我們要有決心,要有信心還要有恒心,如果每個(gè)人都必備這樣的理念,相信我們的美好生活還是存在的。之后我們與樓老師合了影,感謝他給我們講了這么一節(jié)有意義的課。

有序走進(jìn)加州陽(yáng)光小區(qū),此次加州陽(yáng)光是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們小區(qū)目前把垃圾分類這塊做的相當(dāng)不錯(cuò),我們?cè)谒麄兾飿I(yè)叔叔的帶領(lǐng)下參觀他們小區(qū)的垃圾分類投放箱以及如何使用等說(shuō)明,還有他們垃圾袋領(lǐng)取的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),感覺(jué)真不錯(cuò),看到他們小區(qū)清清爽爽,我的心里就有個(gè)想法,什么時(shí)候我們小區(qū)也能像他們這樣呢!我們也應(yīng)該現(xiàn)在開(kāi)始就要跟他們一樣做了。

分發(fā)宣傳小冊(cè),體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)熱度,我們又來(lái)到了銀隆廣場(chǎng),我們把宣傳冊(cè)分發(fā)給每位路過(guò)的叔叔阿姨和小朋友,希望他們也能把垃圾分類從我做起!每發(fā)一份冊(cè)子我的心里都無(wú)比高興,我希望多一個(gè)人了解垃圾分類的好處。

為了我們的家園,也為了明天生活的更好,從現(xiàn)在起,從我做起,從我家做起,積極參與垃圾分類,把我們的家園變得更漂亮,把我們的地球保護(hù)好。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十一

調(diào)查目的:

為了讓同學(xué)們認(rèn)清垃圾的來(lái)源和危害,樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí),共建美麗、文明的校園。

調(diào)查內(nèi)容:

校園垃圾是學(xué)生生活的場(chǎng)所,所產(chǎn)生的垃圾大都來(lái)自于學(xué)生吃零食后亂丟的垃圾袋和廢棄的學(xué)習(xí)用品。

按照垃圾的性質(zhì)我們可以把校園垃圾進(jìn)行分類:可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

在學(xué)校中的垃圾一般以焚燒和填埋為主,不僅未使資源得到充分的利用,也對(duì)校園環(huán)境造成較大的破壞。如果采用填埋方法處理,填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環(huán)境。若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。塑料焚燒時(shí),不但產(chǎn)生大量黑煙,而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。

建議:

1、對(duì)校園垃圾桶進(jìn)行改良,設(shè)置分類回收垃圾箱。

2、在校園內(nèi)禁止或減少一次性物品的使用。禁止學(xué)生帶零食到校園里。

3、學(xué)校相關(guān)部門(mén)應(yīng)提高垃圾處理技術(shù)或把垃圾運(yùn)送到專門(mén)的處理機(jī)構(gòu),提高垃圾處理的科學(xué)性和環(huán)保性。

4、提高環(huán)保意識(shí),做到不隨手亂扔垃圾,做到垃圾的徹底分類。樹(shù)立低碳生活意識(shí)。

“校園是我家,干凈整潔靠大家”。相信只要我們都從自己做起,從自己身邊的小事做起,垃圾問(wèn)題將得到最好的處理,我們的校園也將變得更美。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十二

為了對(duì)我們小區(qū)生活垃圾分類現(xiàn)狀有一個(gè)全面的了解,此次通過(guò)詢問(wèn)的形式對(duì)生活垃圾分類實(shí)施情況和實(shí)施中存在的問(wèn)題等進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間:20xx年8月15~8月26日。

調(diào)查地點(diǎn):廈門(mén)市思明區(qū)筼筜街道嶼后社區(qū)(嘉禾路太平洋廣場(chǎng)、松柏公園、嶼后南里、呂厝北、松柏匯成)等小區(qū)。調(diào)查內(nèi)容:對(duì)小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、分類容器的管理、生活垃圾分類及投放狀況及物業(yè)進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查形式:口頭詢問(wèn)居民及采訪物業(yè)。調(diào)查結(jié)果:

首先是居民對(duì)分類生活垃圾的知曉度情況進(jìn)行了調(diào)查,10%的人認(rèn)為生活垃圾分類沒(méi)必要;90%的人認(rèn)為生活垃圾分類有必要;在覺(jué)得有必要進(jìn)行生活垃圾分類的人群中,有15%的人熟悉生活垃圾的分類方法,60%的人僅了解分類的概念,15%的人不清楚如何分類。

垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分到不同的種類,根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來(lái)分類。在我的社區(qū),主要分成四類——可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾以及其他垃圾??苫厥绽话阊b納廢紙、廢金屬、塑料瓶等等這些可以循環(huán)利用的垃圾;有害垃圾則是廢電池、手機(jī)這些對(duì)環(huán)境與人體有害的垃圾;廚余垃圾便是一些做飯吃飯剩下的瓜果蔬菜等等;其他垃圾則是不屬于以上三種之外的垃圾,比如煙,衣服等等。以上,是社區(qū)內(nèi)的硬件設(shè)置情況。

在社區(qū)中,電梯里面就可看見(jiàn)垃圾分類的宣傳,顯目的紅紙印著黑字,就掛在電梯按鈕的旁邊,用來(lái)提醒人們,一樓大廳中也貼滿了垃圾分類的宣傳單,甚至配上了不同類型垃圾桶的圖片,還有建議人們用不同顏色的垃圾袋來(lái)分類,每一個(gè)業(yè)主也都有收到物業(yè)發(fā)來(lái)垃圾分類的短信,這是我們社區(qū)分類宣傳的情況。

據(jù)我這些天的觀察,居民們垃圾分類的情況并不是很理想,垃圾桶內(nèi)也有不少不屬于這里面的垃圾,垃圾桶滿了甚至不滿的時(shí)候,也可以看見(jiàn)垃圾桶外面散落著各種垃圾,有時(shí)候臭氣蔓延,導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)呼吸也難受,在分類這一方面,我們還有待改善。

我認(rèn)為垃圾分類是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情,是我們應(yīng)盡到的責(zé)任。人類在進(jìn)步,那么我們的家園也不應(yīng)該是臟亂不堪的,而應(yīng)該是整潔美觀的。退一步講,因?yàn)檫@些大量的垃圾,地球上原本就少的淡水河流也有很多已經(jīng)被污染了,而這些不及時(shí)處理的垃圾,也會(huì)慢慢滋生細(xì)菌,人們,以及動(dòng)物或許會(huì)因此染上疾病。而垃圾分類可以有效的幫我們處理垃圾,這并不是多么困難的事情,如果大部分人重視起來(lái),那么可能就會(huì)減少一些對(duì)我們,對(duì)地球的危害。

凡事講究從娃娃抓起,我建議可以從孩子三歲左右的時(shí)候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,甚至現(xiàn)在很多年輕人也會(huì)有分辨不清屬于哪一類垃圾的狀況,在學(xué)校中可以一學(xué)期專門(mén)有一節(jié)垃圾分類的課程,告訴學(xué)生們垃圾分類中大部分垃圾的屬性,告訴他們垃圾分類的好處,為什么要這么做。同時(shí)大人們也應(yīng)該有個(gè)表帥作用,當(dāng)?shù)卣矐?yīng)該積極響應(yīng)人們垃圾分類。也可以讓一些有代表性有權(quán)威性的公眾人物來(lái)做垃圾分類的宣傳,居民響應(yīng)或許也會(huì)更強(qiáng)烈。

最后,我希望我們國(guó)家有更多的人團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們國(guó)家的明天,甚至地球的明天,貢獻(xiàn)自己小小的一份力量。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十三

近日,北京、上海等城市首先實(shí)施了垃圾分類管理法,垃圾分類成為這一段時(shí)間最熱門(mén)的話題,刷屏了手機(jī)。其實(shí)在這個(gè)日新月異的時(shí)代,人們適應(yīng)了快節(jié)奏、快生活,并沒(méi)有把垃圾分類當(dāng)成一個(gè)值得重視的問(wèn)題,殊不知正確處理垃圾的可造性和隨意處理垃圾的破壞力。

實(shí)行垃圾分類對(duì)提升城市文明程度,改善城市環(huán)境,提升資源的回收利用率具有非常重要的意義。垃圾分類減少了不同垃圾之間的相互污染,有利于物質(zhì)的'回收。有效的分類出有害垃圾,減少了對(duì)土壤、大氣和水源的危害。其實(shí)垃圾分類后每個(gè)不同的垃圾也能變廢為寶,廚余類垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以變成有機(jī)肥生產(chǎn)出更多的糧食和蔬菜;舊手機(jī)等一些電子產(chǎn)品可以重中提煉出金屬;一些可燃性較高的垃圾可以拿去焚燒化為電力。每一種垃圾只要能夠有效的去處理它都能讓它變廢為寶。但是我國(guó)現(xiàn)階段的垃圾都是拉到填埋場(chǎng)填埋讓它們自然分解,這樣不僅耗時(shí)長(zhǎng)還占用了大量土地。如果我們?cè)谏钪袑⒗诸惙趾糜行У氖褂美瑢?huì)真正的減少垃圾的數(shù)量。垃圾分類需要人人動(dòng)手,一起來(lái)為改善生活環(huán)境作努力,一起來(lái)為綠色發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十四

光線昏暗,空氣不流通,垃圾桶周圍的氣味難聞,桶周圍還散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)。

可那個(gè)穿著綠馬甲的身影——我的外婆,卻不嫌臟,不嫌臭,迅速將周圍清理干凈,看見(jiàn)前來(lái)扔垃圾的居民她都熱情地迎上去,接過(guò)垃圾袋仔細(xì)檢查,指導(dǎo)鄰居們正確做垃圾分類。晚飯時(shí),外婆笑容滿面地分享著她當(dāng)志愿者的一天。我越聽(tīng)越起勁,內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng),急忙跟同學(xué)們聯(lián)系,報(bào)名了參加小區(qū)垃圾分類志愿活動(dòng)。

一在明媚陽(yáng)光的照射下,我們向日葵中隊(duì)博文小隊(duì)的志愿者有幸來(lái)到水清一村與弘毅小隊(duì)的志愿者們一起進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)及志愿活動(dòng)。穿上綠馬甲,我們開(kāi)啟了今天的活動(dòng)。

在居委阿姨的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了垃圾投放點(diǎn),四個(gè)標(biāo)識(shí)清晰的巨型垃圾桶已各就各位,空氣中也彌漫著一些腐爛的味道,同學(xué)們擰起眉毛,捂住鼻子,個(gè)個(gè)止步不前。正猶豫時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一位年邁的老奶奶,一手拿著兩個(gè)垃圾袋,一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲,她徑直向我們走來(lái)。我和同學(xué)相視一笑,邁著小步走向老奶奶,可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角,小聲地問(wèn)道:“要怎么幫呢?”“對(duì)哦,好尷尬啊?!薄澳阆热?你去試試?”就這樣,你一言我一句,最后我兩都成了縮頭烏龜,呆呆的立在了原地。此時(shí)同學(xué)的媽媽迅速前來(lái)援助并說(shuō)道:“千萬(wàn)不要扭扭捏捏,勇敢一點(diǎn),順便考驗(yàn)一下自己,趕緊去吧,你們可以的?!甭?tīng)了這番話,我們?cè)俅未蚱鹆司瘢芟蚶夏棠?,接過(guò)她手上的垃圾袋仔細(xì)檢查了一番,確定沒(méi)有錯(cuò)誤后,才依次扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說(shuō):“不會(huì)分錯(cuò)的,我可是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類了……”

“自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類,共同守護(hù)綠色家園,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任……”“垃圾分類也不能一蹴而就,需要大家持之以恒,互相監(jiān)督、積極配合……”“小小的行動(dòng),大大的收獲。綠色家園,從你我做起……”同樣的.話,一天中不知重復(fù)了多少遍,但同學(xué)們依舊樂(lè)此不疲。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十五

垃圾是放錯(cuò)地方的資源,是永不枯竭的礦藏。任何垃圾均有相應(yīng)的回收再生技術(shù),使之可以作為“二次資源”進(jìn)入新的生產(chǎn)循環(huán),從而減少資源消耗和環(huán)境污染。垃圾只有進(jìn)行分類,才能使之變廢為寶。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾問(wèn)題日益突出。我國(guó)668座城市,2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。

根據(jù)垃圾問(wèn)題專家王維平的調(diào)查,垃圾資源化潛力隨著生活水平和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也不斷增長(zhǎng)。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率應(yīng)不低于33%。而且,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾焚燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。所以說(shuō)垃圾山可以變成金山。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開(kāi)就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊(yùn)含的資源潛力,僅北京每年就可獲得11億元的經(jīng)濟(jì)效益。

可見(jiàn),消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。

但是在當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)形勢(shì)下,垃圾分類艱難依舊。

國(guó)營(yíng)垃圾回收日見(jiàn)萎縮。我國(guó)是最早提出垃圾分類收集的國(guó)家之一。就拿北京為例:1965年,二壞路以內(nèi),國(guó)營(yíng)廢品收購(gòu)站有2000多個(gè)。80年代后,其規(guī)模嚴(yán)重萎縮;1997年,三環(huán)路以內(nèi)的國(guó)營(yíng)廢品收購(gòu)站僅剩16個(gè)。我國(guó)現(xiàn)在垃圾分類處理的設(shè)備較少,通過(guò)機(jī)械化分類成本較高,規(guī)模有限,不能滿足垃圾分類處理的需要。

拾荒大軍取而代之問(wèn)題多多。這些民間自發(fā)的拾荒者,均是無(wú)照經(jīng)營(yíng),缺乏規(guī)范、檢驗(yàn)和約束,致使垃圾在撿拾、收集、運(yùn)輸、加工過(guò)程中造成嚴(yán)重的二次污染,他們自身的傳染病發(fā)病率也較高。

袋裝垃圾并非長(zhǎng)久之計(jì)。許多消費(fèi)者將不可降解的塑料袋裝垃圾,給垃圾的回收利用和分類處理帶來(lái)很大的困難,同時(shí)也給垃圾填埋和焚燒帶來(lái)新的問(wèn)題。

分類垃圾桶的困惑。雖然采用了分類垃圾桶,但許多人不知如何進(jìn)行分類投放。在一些社區(qū),由于民間環(huán)保組織的倡導(dǎo),也開(kāi)展了垃圾分類的嘗試,但環(huán)衛(wèi)局的垃圾車又把分類好的垃圾倒到一起運(yùn)走了,嚴(yán)重挫傷了百姓的環(huán)保積極性,產(chǎn)生了負(fù)面影響。可見(jiàn),沒(méi)有完整的收購(gòu)、運(yùn)輸、銷售、加工、成品市場(chǎng)等組織的再利用產(chǎn)業(yè)體系的支持,垃圾分類無(wú)法產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,只能是勞民傷財(cái)?shù)目彰Α?/p>

既然提倡和推廣垃圾分類是一項(xiàng)利國(guó)利民,功在當(dāng)代,利在千秋的大事、好事和善事,那么,為最大限度地推廣、普及這一做法,政府和我們每一位公民應(yīng)該如何努力。先行試點(diǎn),逐漸鋪開(kāi)。

在推進(jìn)垃圾分類試點(diǎn)的同時(shí),可通過(guò)整頓和規(guī)范廢品回收市場(chǎng),收編“馬路游擊隊(duì)”,通過(guò)設(shè)立準(zhǔn)入機(jī)制,引導(dǎo)這一人群由粗放式垃圾分類向精細(xì)化分類轉(zhuǎn)變,由松散無(wú)秩序性向定點(diǎn)規(guī)?;D(zhuǎn)變。同時(shí)將推行垃圾分類的政策與為弱勢(shì)群體創(chuàng)造就業(yè)崗位聯(lián)系在一起。試想一下,一批掙扎在貧困線上的家庭婦女,加入了廢棄物再利用項(xiàng)目,她們將初步分類的有機(jī)垃圾再次進(jìn)行分類,然后用有機(jī)垃圾去喂蚯蚓。蚯蚓產(chǎn)生的排泄物“蚯蚓土”,被作為肥料出售。此舉不僅改善了環(huán)境、讓婦女提高收入、也讓更多基層群眾成為垃圾分類理念的支持者和傳播者。

深化試點(diǎn),追求數(shù)量卻不注重質(zhì)量是不行的?,F(xiàn)在硬件是具備了,但是由于缺乏必要的引導(dǎo)和主觀意愿不強(qiáng),環(huán)保意識(shí)薄弱,垃圾分類知識(shí)匱乏。導(dǎo)致現(xiàn)在還只是一小部分人認(rèn)真參與垃圾分類,大部分還是按照以前的習(xí)慣扔垃圾。所以將垃圾分類引入學(xué)校,教育學(xué)生將垃圾分類投放,學(xué)生回家會(huì)監(jiān)督和指導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣進(jìn)行垃圾分類。從入幼兒園到大學(xué),垃圾分類與減量應(yīng)該是他們的必修課程。上班族應(yīng)該自學(xué)或單位組織如何進(jìn)行垃圾分類。社區(qū)不上班的居民,通過(guò)超市、公園等中間環(huán)節(jié),發(fā)放資料,并真實(shí)地告訴他們做垃圾分類可以節(jié)省更多錢(qián),一般這類人年齡偏大,教他們省錢(qián)更易接受。

重在持之以恒。垃圾分類的好處確實(shí)不少,可謂利國(guó)利民,可從一些地方開(kāi)展的情況來(lái)看,效果卻并不理想。其中原因是多方面的,除了群眾的環(huán)保意識(shí)沒(méi)跟上,嫌麻煩外,也與職能部門(mén)工作不力有關(guān),如開(kāi)始時(shí)轟轟烈烈,可慢慢的力度就不夠了,各項(xiàng)配套服務(wù)也沒(méi)跟上,最后自然是虎頭蛇尾了。要讓這項(xiàng)工作能收到實(shí)效,就應(yīng)多管齊下、持之以恒。因此有關(guān)方面除了要通過(guò)多種渠道加大宣傳力度外,還應(yīng)提供更多便民服務(wù),增強(qiáng)可操作性,讓群眾不僅能知曉垃圾分類的重要性,更能從中真正嘗到甜頭,得到收獲,這樣就會(huì)成為一種自覺(jué)行為,從而收到更好的效果。

源頭分類的意識(shí)已進(jìn)入,但終端的處理是否需要加強(qiáng)?當(dāng)然,垃圾分類還需要有專業(yè)化管理、精細(xì)化操作和產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營(yíng)。也就是說(shuō),所有的垃圾都要有專門(mén)人員上門(mén)進(jìn)行回收,并把垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)更明晰化,而不是簡(jiǎn)單的“可回收”與“不可回收”。這樣,更利于培養(yǎng)居民垃圾分類處理習(xí)慣,同時(shí)也可讓分類后的垃圾有一個(gè)更合理的歸宿。

總之,垃圾分類的主力應(yīng)是居民本身,要落實(shí)到戶才有效力。試想如果垃圾在家里的時(shí)候是混裝的,大家出門(mén)之前再分類,最后效果一定不好。不如每戶發(fā)幾種顏色的家庭裝小垃圾桶,在家里扔的時(shí)候就分好了,那么拿去社區(qū)的分類箱就不困難了。因此發(fā)揮我國(guó)人口大國(guó)的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員廣大人民積極參與自家垃圾的分類工作,并且建立垃圾分類儲(chǔ)運(yùn)的運(yùn)作機(jī)制和回收利用垃圾的下游產(chǎn)業(yè),就完全可以讓垃圾變廢為寶,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十六

一天,一個(gè)小男孩喝完我體內(nèi)的水,就隨手一扔——“咻”,我重重地摔在一個(gè)大垃圾桶里。我揉了揉摔傷的手臂,好奇地打量著黑乎乎的空間:昏暗的桶底站著許多我毫不認(rèn)識(shí)的奇怪家伙,有的長(zhǎng)著金屬圓頭,破舊的外衣里似乎有許多電路;有的是純木色的外套,懶懶散散……我沮喪地呼吸著惡臭的空氣,“轟隆”,猝不及防,我被倒入一輛大車中。我想,這就是開(kāi)去垃圾站的卡車吧!

在運(yùn)往另一個(gè)地方時(shí),我不斷顛簸,難受得很。終于,我被顛到了邊緣,搖擺掉在了馬路上!疲憊不堪的我真想休息一會(huì)兒,卻看見(jiàn)一個(gè)身穿“破洞”牛仔褲的學(xué)生朝我走來(lái):“哪來(lái)的塑料瓶?”說(shuō)完,一腳又把我踢到了草叢里。這一刻我真的憤怒了,開(kāi)始釋放著污染因子——進(jìn)入土壤,讓農(nóng)作物難以吸收水分,成為有害生物的窩巢,讓人類遭殃!

這時(shí),一個(gè)小女孩已經(jīng)來(lái)到了我的身旁。她一蹦一跳,稚嫩的小臉上掛著微笑。我以為她要來(lái)破壞我,害怕得閉上了眼睛——一只溫暖的小手卻輕輕地?fù)炱鹆宋遥腋杏X(jué)到了小女孩快步走到“可回收”的垃圾桶旁,慢慢把我投進(jìn)箱子里。我真的回家了嗎?我望了望四周,家人們都在這兒呢!我激動(dòng)得熱淚盈眶。

幾天后,我被運(yùn)往了垃圾回收站!一路上,我哼著小曲兒,與家人談天說(shuō)地。垃圾分類是多么重要啊,只要一個(gè)動(dòng)作,就能改變垃圾的命運(yùn)。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十七

摘要:2014年7月12日,為響應(yīng)機(jī)電工程學(xué)院的環(huán)保宣傳志愿活動(dòng),我與班上幾位同學(xué)參加了由??谑协h(huán)境衛(wèi)生管理局聯(lián)合共青團(tuán)海口委員會(huì),海南大學(xué)共同開(kāi)展的“攜手垃圾分類,創(chuàng)建幸福椰城”萬(wàn)人簽名志愿活動(dòng)。我們組織市民簽名和發(fā)放垃圾分類宣傳資料解答市民疑問(wèn),幫助市民了解垃圾分類的意義和價(jià)值。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我在幫助市民普及知識(shí)的同時(shí),體味到垃圾回收的意義,既可以節(jié)約資源,又可以保護(hù)環(huán)境。我很高興為構(gòu)建美麗的海南貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

1、實(shí)踐目的:通過(guò)實(shí)踐了解垃圾分類流程,了解海口市民對(duì)垃圾分類的掌握情況,通過(guò)宣傳過(guò)程與人交流,學(xué)習(xí)說(shuō)話交流的技巧,鍛煉自己,培養(yǎng)自己的工作能力。

2、實(shí)踐單位:海口市萬(wàn)綠園。

3、實(shí)踐時(shí)間:2014年7月12日。

4、實(shí)踐地點(diǎn)概況4、1、1??谑腥f(wàn)綠園簡(jiǎn)介。

萬(wàn)綠園每天掃出20多噸垃圾,部分游客將橘子皮等隨手扔,甚至有家長(zhǎng)讓孩子隨地大小便。每逢節(jié)假日萬(wàn)綠園游客人數(shù)增多,每天產(chǎn)出的垃圾量更是數(shù)不勝數(shù),清潔工人的工作量比往日大了好幾倍。就拿上一個(gè)春節(jié)來(lái)說(shuō),根據(jù)海南網(wǎng)官方微博當(dāng)時(shí)報(bào)道,春節(jié)黃金周期間,“紅紅火火過(guò)大年”的萬(wàn)春會(huì)在??谑腥f(wàn)綠園舉行。游客如織,比去年同期多出20萬(wàn)人次,然而游人們丟棄的垃圾也比平時(shí)多了2倍,大大加重萬(wàn)綠園保潔人員的負(fù)擔(dān)。在演出現(xiàn)場(chǎng)記者看到,部分觀看演出的游客,一邊欣賞著引人入勝的節(jié)目,一邊從兜里掏出瓜果梨桃,旁若無(wú)人大吃大嚼,將果核、蘋(píng)果皮、橘子皮等隨手扔在草坪上。甚至有家長(zhǎng)讓四五歲的孩子隨地大小便。演出現(xiàn)場(chǎng)有幾名保潔人員在不停地清掃,而那些隨手丟垃圾的游客仿佛沒(méi)看見(jiàn)一般,轉(zhuǎn)身又將垃圾拋在腳邊。由于游客眾多,出現(xiàn)不少亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象,對(duì)于個(gè)別游客不聽(tīng)勸說(shuō)我行我素,保潔人員只能跟隨其后實(shí)行“保姆”式服務(wù)。他們每天忙到午夜十二點(diǎn),有時(shí)后半夜還有保潔員繼續(xù)清掃,以便保證萬(wàn)綠園第二天干干凈凈迎接游客。

5、實(shí)踐主要內(nèi)容。

為了能更詳細(xì)具體的向游客及市民介紹關(guān)于垃圾分類的情況,早在參加志愿活動(dòng)的前一個(gè)晚上,我們就上網(wǎng)搜集了關(guān)于垃圾分類的一些資料,以及??谑心壳瓣P(guān)于垃圾分類處理的一些報(bào)道。

在萬(wàn)綠園各個(gè)區(qū)宣傳。發(fā)放傳單的同時(shí)向游人詳細(xì)介紹傳單上的內(nèi)容和本次活動(dòng)的意義。不難看出此次活動(dòng)的效果,以往人們接到傳單就隨便亂丟,有時(shí)甚至看都不看,但這次活動(dòng)結(jié)束后我們?cè)谌f(wàn)綠園各處查看,發(fā)現(xiàn)只有極少數(shù)傳單被丟在了地上,垃圾桶附近的傳單也大大減少,顯然是大家都將傳單帶回去學(xué)習(xí)。而這正好達(dá)到了我們此次宣傳的目的。

6、關(guān)于??谀壳袄诸惔嬖诘膯?wèn)題6、1大多居民仍未在家分類。

住宅區(qū)里的大部分居民都表示垃圾分類是件好事,節(jié)約又環(huán)保,自己和家人都會(huì)支持相關(guān)共工作的展開(kāi),但垃圾怎么分類,具體到實(shí)物上,還是有些犯難。

在垃圾分類試點(diǎn)社區(qū),我們了解到,每戶居民都會(huì)定期配發(fā)垃圾分類袋,由物業(yè)和環(huán)衛(wèi)部門(mén)指導(dǎo)居民從生活垃圾源頭進(jìn)行分類,可這又會(huì)增加一批數(shù)量客觀的塑料袋垃圾。

環(huán)衛(wèi)部門(mén)就如何進(jìn)行生活垃圾分類等市民關(guān)心的問(wèn)題,專門(mén)印制了《??谑猩罾诸愔笇?dǎo)手冊(cè)》、《??谑猩罾幚硐盗袉?wèn)答》等系列宣傳資料,這些宣傳資料將在試點(diǎn)單位進(jìn)行發(fā)放,還專門(mén)培訓(xùn)了監(jiān)督宣傳員,在試點(diǎn)單位進(jìn)行宣傳,在居民投放垃圾時(shí)現(xiàn)場(chǎng)給予指導(dǎo),便于居民在具體操作中更快學(xué)習(xí)和適應(yīng)垃圾分類投放。

但我們走訪了幾個(gè)試點(diǎn)小區(qū),卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有分類督導(dǎo)員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行督導(dǎo)。瓊山區(qū)委宿舍區(qū)的居民表示,之前還有每天有1、2個(gè)人在垃圾房旁督導(dǎo),但有時(shí)候卻看不見(jiàn)人影,今天更是沒(méi)來(lái)。

7、解決辦法。

面對(duì)此現(xiàn)狀,我認(rèn)為,首先一定要盡快規(guī)范拾荒者的經(jīng)營(yíng)行為,加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,在使其減少對(duì)社會(huì)不良影響的前提下,實(shí)現(xiàn)從無(wú)序到有序的經(jīng)營(yíng)企業(yè)的轉(zhuǎn)變,充分發(fā)揮垃圾分類回收利用的作用。更重要的是,必須建立更加超前的消費(fèi)者分類回收體系。

第一、樹(shù)立垃圾分類的觀念。廣泛開(kāi)展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使消費(fèi)者樹(shù)立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁消費(fèi)者積極參與。同時(shí)教會(huì)消費(fèi)者垃圾分類的知識(shí),使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。

第二、改造或增設(shè)垃圾分類回收的設(shè)施??蓪⒁粋€(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨(dú)立的分類垃圾桶。垃圾分類應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用??梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦@吧媳仨氉⒚骰厥盏念悇e和簡(jiǎn)要使用說(shuō)明,指導(dǎo)消費(fèi)者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)可以承擔(dān)制作費(fèi)用。

第三、封閉舊的垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會(huì)負(fù)責(zé)管理,建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營(yíng)和回收服務(wù)功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補(bǔ)消費(fèi)者衛(wèi)生保潔費(fèi)用的不足。政府可實(shí)行減免經(jīng)營(yíng)稅的傾斜政策,來(lái)調(diào)動(dòng)社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗(yàn)收的必備條件,強(qiáng)化新型社區(qū)的綜合功能。

第四、改善目前的垃圾儲(chǔ)運(yùn)形式。對(duì)一些體積大的垃圾,應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)。尤應(yīng)注意的是,要對(duì)環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車進(jìn)行分隔式的改造,分類裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣到企業(yè)。另外,建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專門(mén)回收隊(duì)伍,由廠家直接回收,實(shí)現(xiàn)多渠道回收,引入價(jià)格和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。

第五、大力開(kāi)發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)研究。如電池、塑料等的無(wú)害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè),消化和充分利用垃圾資源,為社會(huì)造福,減少二次污染。

收利用垃圾的下游產(chǎn)業(yè),就完全可以讓垃圾變廢為寶,為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

8、實(shí)踐心得。

最后,非常感謝學(xué)院給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。與以往的傳單發(fā)放不同,這次活動(dòng)的主旨在于讓垃圾分類深入人心,在向人介紹和交流的過(guò)程中,更是鍛煉了我們的口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力。此次實(shí)踐對(duì)我而言尤為珍貴。雖然只有短短的一天,卻讓我受益匪淺。在此再次感謝在活動(dòng)中幫助過(guò)我的所有人,謝謝你們!

參考資料:海南網(wǎng)官方微博、南國(guó)都市報(bào)。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十八

生活垃圾分類是***總書(shū)記親自部署的民生實(shí)事,環(huán)保要事,發(fā)展大事。實(shí)施生活垃圾分類能夠減少占地、減少污染、促進(jìn)源頭減量、變廢為寶,對(duì)于推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)、提升社會(huì)文明程度、創(chuàng)新基層社會(huì)治理具有重要意義。近期,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看、走訪市民、查看資料等方式,對(duì)中心城市的生活垃圾分類工作進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)研,提出了一些意見(jiàn)建議,供大家工作參考。

商洛市中心城市生活垃圾分類劃定實(shí)施范圍西起構(gòu)峪收費(fèi)站,東至東龍山(包括商洛高新區(qū)、商洛火車站等),北起北環(huán)路,南至南秦河。面積23.5平方公里,戶籍人口18.5萬(wàn)人。近三年生活垃圾處理量分別為6.35萬(wàn)噸、6.79萬(wàn)噸和7.299萬(wàn)噸。區(qū)域內(nèi)有小區(qū)220個(gè),其中物業(yè)管理小區(qū)55個(gè),2.7萬(wàn)戶;市區(qū)單位家屬樓型小區(qū)147個(gè),1.2萬(wàn)戶;“三無(wú)”小區(qū)18個(gè)、1568戶;市區(qū)兩級(jí)公共機(jī)構(gòu)505個(gè)。自2019年底啟動(dòng)以來(lái),在各級(jí)各部門(mén)的共同努力下,生活垃圾分類工作取得了一定成效。

(一)體制機(jī)制初步建立。成立了市委書(shū)記、市長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)的中心城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了實(shí)施方案、管理辦法、宣傳方案、年度工作方案、督查考核辦法等系列配套文件。結(jié)合實(shí)際,參照省級(jí)九部門(mén)的工作模式,借鑒我市創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)園的成功經(jīng)驗(yàn),成立了中心城市生活垃圾分類十個(gè)工作組(以下簡(jiǎn)稱工作組),建立了聯(lián)席會(huì)議制度。研究制定了《商洛市中心城市生活垃圾分類專項(xiàng)規(guī)劃》,正在與商洛市國(guó)土空間規(guī)劃銜接,進(jìn)一步修改完善。

(二)分類體系正在形成。配備可回收物、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾均專門(mén)運(yùn)輸車輛,在示范片區(qū)基本建立分類投放、收集、運(yùn)輸、處置體系,正在建設(shè)垃圾填埋場(chǎng)二期擴(kuò)容工程和生活垃圾焚燒發(fā)電廠。在垃圾分類處置上,對(duì)可回收物,主要采取上門(mén)回收、流動(dòng)收購(gòu)、站點(diǎn)交易等方式回收利用。目前,有可回收物桶500個(gè)、收運(yùn)車2輛、小型電瓶車20輛。有再生資源回收站點(diǎn)25個(gè)(其中回收企業(yè)6個(gè),個(gè)體商戶19個(gè)),對(duì)可回收物分類分揀壓塊后運(yùn)送至西安、渭南、河南、河北等地再生資源回收處置廠家二次利用;對(duì)其他垃圾,由商州區(qū)垃圾清運(yùn)大隊(duì)采用專用車輛每天定時(shí)定點(diǎn)收集,經(jīng)中轉(zhuǎn)站壓縮后,運(yùn)至商州區(qū)垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。目前,有其他垃圾桶15465個(gè)、運(yùn)輸車輛77輛、小型電瓶車60輛。每天平均處理其他垃圾約200.9噸、滲濾液約100噸;對(duì)廚余垃圾,由商州區(qū)餐廚垃圾處理廠每天定時(shí)定點(diǎn)收集,采用專用車輛轉(zhuǎn)運(yùn)至商州區(qū)餐廚垃圾處理廠處置。目前,有廚余垃圾桶600余個(gè)、收運(yùn)車7輛。每天處理廚余垃圾約30噸;對(duì)有害垃圾,由商州區(qū)生活垃圾清運(yùn)大隊(duì)采用專用車輛定期收集。目前,有有害垃圾桶500個(gè)、收運(yùn)車2輛、小型電瓶車20輛。在商州區(qū)醫(yī)廢處置場(chǎng)附近建成一座有害垃圾暫存點(diǎn),已聯(lián)系省內(nèi)具備資質(zhì)的單位接收處置,正在完善有關(guān)手續(xù)。

(三)示范建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。商州區(qū)在群賢居、江南世紀(jì)城、全興紫苑等17個(gè)試點(diǎn)小區(qū)及秦韻教育城、商州區(qū)第三小學(xué)等3所試點(diǎn)學(xué)校全面開(kāi)展了生活垃圾分類,通過(guò)完善設(shè)施配備,開(kāi)展宣傳引導(dǎo)督導(dǎo),鼓勵(lì)定時(shí)定點(diǎn)分類投放,加強(qiáng)分類收運(yùn)服務(wù)等方式實(shí)施生活垃圾分類。目前試點(diǎn)小區(qū)和試點(diǎn)學(xué)校已初步形成定時(shí)定點(diǎn)分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的生活垃圾全鏈條分類處理體系。商洛高新區(qū)完成了示范片區(qū)內(nèi)4個(gè)居民小區(qū)、3個(gè)居(村)民社區(qū)、3所學(xué)校的生活垃圾分類投放設(shè)施配備工作。

(四)宣傳引導(dǎo)有序?qū)嵤S“l(fā)了《商洛市中心城市生活垃圾分類宣傳工作方案》,通過(guò)主題黨日活動(dòng)、重大節(jié)日、各類會(huì)議、文藝匯演及向市民發(fā)放宣傳資料、面對(duì)面宣講,設(shè)置宣傳牌、拉橫幅標(biāo)語(yǔ)、在單位及公共區(qū)域led電子屏幕播放宣傳片等形式開(kāi)展了大量的常規(guī)宣傳。利用商洛電視臺(tái)、商洛日?qǐng)?bào)、商洛新聞網(wǎng)等主流媒體進(jìn)行了多批次宣傳,實(shí)施輿論引導(dǎo),營(yíng)造濃厚氛圍。市教育局還積極引導(dǎo)各學(xué)校將生活垃圾分類納入學(xué)生德育教學(xué)計(jì)劃,組織學(xué)生開(kāi)展各種“小手拉大手”校園宣傳和實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)垃圾分類工作開(kāi)展,力爭(zhēng)垃圾分類工作形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)、培養(yǎng)一代人習(xí)慣養(yǎng)成”,推動(dòng)垃圾分類工作宣傳和建設(shè)。

我市垃圾分類工作取得了一些成績(jī),也配套建設(shè)了一些生活垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施,但與中省要求相比,還存在一定差距,居民生活垃圾分類意識(shí)較低,參與積極性不高,垃圾分類管理水平也亟待進(jìn)一步提高。

(一)工作體制機(jī)制有待完善。城市生活垃圾分類處理工作涵蓋生活垃圾收運(yùn)處置全過(guò)程,是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需完整的組織架構(gòu)、健全的監(jiān)管制度和充足的資金保證來(lái)推動(dòng)工作開(kāi)展。當(dāng)前我市生活垃圾分類工作尚處于起步階段,無(wú)正式組織機(jī)構(gòu),工作人員均為臨時(shí)抽調(diào)且工作力量非常薄弱,日常督查管理制度有待進(jìn)一步細(xì)化落實(shí),資金保證需持續(xù)有力。此外個(gè)別部門(mén)職能分工尚未明確,主動(dòng)參與、協(xié)同攻堅(jiān)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)居民分類意識(shí)亟待提升。生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的一個(gè)重要前提是生活垃圾分類投放。作為生活垃圾分類的主體,廣大居民只有積極參與才能從源頭推進(jìn)垃圾分類與處理工作。但從目前情況特別是開(kāi)展試點(diǎn)工作以來(lái)的情況看,垃圾分類處理主要還是靠政府投入來(lái)推動(dòng),受生活習(xí)慣和生活方式的影響,居民自己動(dòng)手的自覺(jué)性不高,參與不夠積極。加之管理制度不完善,宣傳引導(dǎo)不到位,居民自覺(jué)分類意識(shí)未形成,分類參與率與投放準(zhǔn)確率低。商州區(qū)至今未制定印發(fā)中心城區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作方案,未真正實(shí)施公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類,商洛高新區(qū)制定了公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作方案但未落到實(shí)處。

(三)分類收運(yùn)處置體系有待健全。目前我市中心城市生活垃圾分類收運(yùn)處置基本形成閉環(huán),但在實(shí)際工作中還存在漏點(diǎn)和盲點(diǎn)。一是分類運(yùn)輸管理還不到位,“混收混運(yùn)”現(xiàn)象未完全消除,挫傷群眾參與分類的積極性。二是部分設(shè)施配備還不到位。當(dāng)前商州區(qū)餐廚垃圾處置中心處理能力已接近設(shè)計(jì)負(fù)荷,且處理工藝技術(shù)不能滿足廚余垃圾的處置要求,專用運(yùn)輸車輛不足,不能持續(xù)保證廚余垃圾的正常處理;有害垃圾暫存點(diǎn)不夠規(guī)范,收運(yùn)覆蓋面不全,未與省內(nèi)具備資質(zhì)的企業(yè)簽訂處置協(xié)議;可回收物分揀中心尚未建成。三是再生資源回收網(wǎng)絡(luò)不完整。根據(jù)實(shí)地調(diào)研情況,當(dāng)前中心城市關(guān)于廢金屬、廢電器等可回收物已具備規(guī)模完整、處置規(guī)范的專業(yè)回收隊(duì)伍,但是針對(duì)廢紙、廢玻璃、廢棄塑料瓶等,仍由零星散戶廢品收購(gòu)站回收,存在“低小散”問(wèn)題,未能形成統(tǒng)一高效的回收網(wǎng)絡(luò)。

(四)長(zhǎng)效管理機(jī)制有待加強(qiáng)。一是監(jiān)管體系還不健全。我市出臺(tái)了《商洛市中心城市生活垃圾分類管理辦法(試行)》,明確了管理過(guò)程和法律責(zé)任,但是目前將管理辦法用于指導(dǎo)實(shí)際工作、約束行為規(guī)范、依法開(kāi)展處罰等還不夠深入有效。二是激勵(lì)機(jī)制還需加強(qiáng)。外地市在垃圾分類工作開(kāi)展初期,多采取“通報(bào)表?yè)P(yáng)”“積分兌換”、以獎(jiǎng)代補(bǔ)等激勵(lì)方法,提升市民分類投放的行動(dòng)自覺(jué),但我市落實(shí)中具體困難多,激勵(lì)機(jī)制尚未落到實(shí)處,當(dāng)前我市在激勵(lì)群眾積極參與垃圾分類方面工作措施還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持“黨建引領(lǐng)、政府推動(dòng)、行業(yè)主導(dǎo)、屬地管理、示范帶動(dòng)、先易后難”原則,按照“條塊結(jié)合、以塊為主”的管理方式,充分發(fā)揮市級(jí)部門(mén)的協(xié)調(diào)作用和區(qū)級(jí)政府、部門(mén)及社區(qū)的主抓作用,統(tǒng)籌推進(jìn)生活垃圾分類工作。一是適時(shí)召開(kāi)生活垃圾分類聯(lián)席會(huì)議,及時(shí)研究解決工作推進(jìn)過(guò)程中遇到的困難問(wèn)題。二是積極向市政府請(qǐng)示,爭(zhēng)取建立“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的工作激勵(lì)機(jī)制。三是對(duì)創(chuàng)建生活垃圾分類達(dá)標(biāo)和示范單位、學(xué)校、小區(qū)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。四是加快出臺(tái)《商洛市中心城市生活垃圾分類專項(xiàng)規(guī)劃》。

(二)補(bǔ)齊短板,完善分類體系。商州區(qū)政府、商洛高新區(qū)(商丹園區(qū))管委會(huì)是中心城市生活垃圾分類的主戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)集中發(fā)力,狠抓2021年度各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),補(bǔ)齊短板,同時(shí)督促加快完成生活垃圾分類示范片區(qū)建設(shè)、“兩個(gè)中心一個(gè)基地”建設(shè)等2021年欠賬任務(wù)。同時(shí)加快廚余垃圾處理能力建設(shè),確保廚余垃圾穩(wěn)定規(guī)范處置。

(三)廣泛宣傳,深入教育引導(dǎo)。一是將生活垃圾分類宣傳與黨建工作深度融合,積極開(kāi)展主題黨日、學(xué)習(xí)實(shí)踐、黨員干部“八進(jìn)”服務(wù)宣講活動(dòng)。二是充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等群團(tuán)組織作用,開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。三是持續(xù)在中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“小手拉大手”等垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng),強(qiáng)化校園教育引導(dǎo)基礎(chǔ)。四是加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)絡(luò)和溝通,及時(shí)提供好的經(jīng)驗(yàn)做法和報(bào)道素材,擴(kuò)大宣傳效應(yīng)。五是加快商洛市生活垃圾分類宣傳logo標(biāo)志和卡通形象的初審、專家評(píng)審,修改完善后發(fā)布使用。六是市垃圾分類辦應(yīng)結(jié)合實(shí)際,制定出簡(jiǎn)便易行的垃圾分類操作方式,在各類媒體上大力宣傳推廣,提高居民垃圾分類意識(shí)和操作水平。

(四)強(qiáng)化保障,狠抓任務(wù)落實(shí)。一是加強(qiáng)資金保障,確保生活垃圾分類宣傳、教育、引導(dǎo)、推廣等工作正常運(yùn)行。二是加強(qiáng)人員保障,積極向市政府申請(qǐng),爭(zhēng)取通過(guò)機(jī)構(gòu)設(shè)立的方式充實(shí)垃圾分類工作力量,落實(shí)下沉督導(dǎo)檢查人員。鼓勵(lì)商州區(qū)、商洛高新區(qū)通過(guò)招聘公益崗位人員落實(shí)前期學(xué)校、小區(qū)等區(qū)域垃圾分類督導(dǎo)員。三是加強(qiáng)制度保障,完善督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)《商洛市中心城市生活垃圾分類管理辦法(試行)》的宣傳引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和執(zhí)法力度,使生活垃圾分類逐漸步入法制化管理軌道。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇十九

隨著現(xiàn)在的科技發(fā)展,我們身邊的各種垃圾也越來(lái)越多,垃圾的種類也越來(lái)越多了,使的環(huán)境變得也越來(lái)越差。

一天,我同學(xué)和我一起的另外一個(gè)同學(xué)家去玩,因?yàn)槲覀兺≡谝粋€(gè)小區(qū),所以不用那么費(fèi)力還要跑來(lái)跑去。當(dāng)我們走出小區(qū)時(shí),我和同學(xué)們都驚呆了,因?yàn)槲覀兛吹竭@樣一幕:垃圾桶里的垃圾多的都撒在地上了,馬路上到處都是垃圾,而且還出了一點(diǎn)點(diǎn)小車禍,人行道上也不另外,有的人還被垃圾絆倒了呢!看到這里,我心里很難過(guò),然后就先帶著同學(xué)去另外一個(gè)同學(xué)家去了。

當(dāng)我們倆到了同學(xué)家就對(duì)同學(xué)說(shuō)我們成立一個(gè)垃圾分類小隊(duì)吧!他們就說(shuō):“好,好,好”,然后我就問(wèn):“那么你們自己丟不丟垃圾?”他們倆對(duì)視了一眼,然后大笑的說(shuō),沒(méi)有,然后大笑的說(shuō):“我們?cè)趺纯赡軄G垃圾啊!”我說(shuō):“好吧,那么接下來(lái)我們要成立一個(gè)垃圾分類小隊(duì),現(xiàn)在我們每個(gè)人都是垃圾分類小隊(duì)的一員是不可以亂扔垃圾的?!彼麄儌z點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們決定先到我們住的小區(qū)的附近去調(diào)研一番,還沒(méi)有走出大門(mén),我們就看到有一個(gè)垃圾桶里面的垃圾都漫出來(lái)了,地上散落著許多垃圾,一股臭味迎面而來(lái)。然后又到公園附近去,發(fā)現(xiàn)那里的垃圾沒(méi)有分類,地上還散落著許多其他的垃圾。我們?nèi)松塘恳幌拢瑳Q定先把地上的垃圾都撿起來(lái)分好類放入垃圾桶里面去。很快我們就撿完地上的垃圾了,當(dāng)然我們也把它分好類了。

通過(guò)我們的一番調(diào)研我們發(fā)現(xiàn):每一個(gè)放垃圾桶的附近都有一個(gè)綠色的垃圾桶和一個(gè)黃色的垃圾桶,綠色的垃圾桶寫(xiě)著廚房垃圾,黃色的垃圾桶寫(xiě)著其他垃圾,雖然這些標(biāo)識(shí)都很清楚,但是我們觀察到行人扔垃圾都是隨手一扔,根本沒(méi)有看標(biāo)識(shí),也不管分不分類的問(wèn)題。路邊的草叢里,也有扔的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人正在一點(diǎn)一點(diǎn)的把那些草叢的垃圾撿起來(lái)。

垃圾分類可分為四種分別是:可回收垃圾、其它垃圾、廚余垃圾、有害垃圾。

可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。

有害垃圾包括含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。

現(xiàn)在小區(qū)使用最多的是廚余垃圾桶和其他垃圾桶,而且我們現(xiàn)在的這個(gè)小區(qū),每家每戶也都分發(fā)了一個(gè)廚余垃圾桶和其他垃圾桶,還有垃圾袋。但是大家對(duì)于這個(gè)垃圾分類的意識(shí)還很淺薄,根本就沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類。我們也看到很多地方都有宣傳語(yǔ),都是關(guān)于垃圾分類的,其中我記憶最深刻的一個(gè)就是“垃圾不落地余杭更美麗”。

我要告訴我身邊的親戚朋友們:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,讓身邊的垃圾無(wú)影無(wú)蹤,還我們一個(gè)健康美麗的余杭。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇二十

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。那么,怎么去寫(xiě)論文呢?下面是小編為大家收集的垃圾分類現(xiàn)狀分析論文,希望對(duì)大家有所幫助。

摘要:垃圾分類,在全國(guó)的很多城市都面臨著同樣的尷尬,根據(jù)分析垃圾分類問(wèn)題上的一些現(xiàn)象,調(diào)查研究分類垃圾桶只“裝”不“分”的各方面原因,進(jìn)行綜合分析,以便對(duì)癥下藥,增強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí),使得垃圾分類這一舉措能真正達(dá)成人們心中的共識(shí),街頭垃圾桶也就不再形同虛設(shè)。

在美國(guó),垃圾分類已成為一種時(shí)尚,作為垃圾生產(chǎn)大國(guó)之一,各色各樣的分類垃圾桶隨處可見(jiàn),垃圾分類觀念意識(shí)早已深入人心。同時(shí)美國(guó)政府在垃圾處理問(wèn)題上進(jìn)行長(zhǎng)期性的監(jiān)管,提供各類垃圾分類的基礎(chǔ)設(shè)施,使垃圾分類工作有條不紊地進(jìn)行著。垃圾分類在例如巴西、菲律賓等發(fā)展中國(guó)家也都形成了必然的趨勢(shì),垃圾分類已逐步成為世界性的潮流。

盡管我國(guó)曾今在垃圾分類這一領(lǐng)域曾今做了各類嘗試和努力,例如通過(guò)媒體進(jìn)行垃圾分類知識(shí)以及意義的宣傳,有關(guān)部門(mén)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行直接性的號(hào)召,以及政府制定一系列相關(guān)的法律法規(guī)等,但至今收效甚微。

相關(guān)人士指出,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)沒(méi)有形成相應(yīng)的垃圾分類配套法規(guī),推動(dòng)垃圾分類的強(qiáng)制性動(dòng)力不夠。同時(shí),全社會(huì)尚未養(yǎng)成自覺(jué)將垃圾分類的習(xí)慣,僅靠社會(huì)宣傳動(dòng)員的手段來(lái)推動(dòng)垃圾分類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

據(jù)調(diào)查,近八成的居民表示,平日扔垃圾時(shí)沒(méi)有分類扔放的意識(shí)和想法,居民對(duì)于垃圾桶分類標(biāo)識(shí)關(guān)注度較低,往分類垃圾桶內(nèi)扔垃圾很少注意扔得對(duì)不對(duì),僅僅是尋求方便,甚至部分人認(rèn)為將垃圾放入垃圾桶就已經(jīng)很環(huán)保了,以至于幾乎所有的分類垃圾桶內(nèi)的垃圾都是混裝的。

與此同時(shí),居民對(duì)于可回收、不可回收垃圾概念模糊,僅僅認(rèn)為,可用的,用來(lái)賣錢(qián)的就是可回收垃圾,又對(duì)于垃圾分類的'意義不了解。何況分類垃圾桶早已被環(huán)衛(wèi)工或拾荒者多次光顧,大多可用于回收的垃圾已經(jīng)被拾走,最終環(huán)衛(wèi)部門(mén)在統(tǒng)一收垃圾時(shí)仍是將所有垃圾一齊倒入拉機(jī)車,居民認(rèn)為在源頭進(jìn)行垃圾分類的效果不大,逐漸失去了垃圾分類的動(dòng)力。

我國(guó)的垃圾分類工作在立法層面上既沒(méi)有約束機(jī)制,又沒(méi)有鼓勵(lì)機(jī)制,是一大問(wèn)題。政府等相關(guān)國(guó)家機(jī)構(gòu)現(xiàn)階段僅僅采用宣傳的手段是不足以從根本上推動(dòng)垃圾分類工作的,在日本,如果居民沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類,環(huán)衛(wèi)工人不會(huì)收你的垃圾,即使你丟進(jìn)垃圾桶,也會(huì)被送回門(mén)口。

(三)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)備及資金投入的匱乏。

由于人力物力有限,環(huán)衛(wèi)處采取的也就是單一的垃圾車。相關(guān)機(jī)構(gòu)人員表示,如果要實(shí)現(xiàn)真正分類,就要在投放分類垃圾桶之后,調(diào)派不同的車輛運(yùn)輸不同的垃圾。經(jīng)粗略測(cè)算,分類運(yùn)輸至少要增加幾千臺(tái)車,對(duì)交通的壓力巨大。而到了處理環(huán)節(jié),我國(guó)幾乎沒(méi)有各類可回收垃圾的專項(xiàng)處理設(shè)備。因此,分了類的垃圾最終還是被混合運(yùn)走。

一次環(huán)保產(chǎn)品展示會(huì)上,一套德國(guó)產(chǎn)的廢舊電器無(wú)害化處理的生產(chǎn)線展示了垃圾處理的先進(jìn)性,一邊放進(jìn)廢舊設(shè)備的同時(shí),另一邊就會(huì)分解出金、銀、銅等可利用的現(xiàn)成資源,但這樣的設(shè)備標(biāo)價(jià)卻要1000多萬(wàn)元。對(duì)于發(fā)展中國(guó)家而言,資金和問(wèn)題是垃圾分類急需解決的首要問(wèn)題之一。

垃圾分類觀念的推廣需要相關(guān)部門(mén)和公眾的共同努力。垃圾分類有賴于全體公民的環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),環(huán)境素養(yǎng)的提高,更需要政府等部門(mén)進(jìn)行定期的宣傳指導(dǎo),并配合以長(zhǎng)期的監(jiān)督工作。

在當(dāng)代社會(huì),可持續(xù)發(fā)展是時(shí)代的主題,這事眾所周知的事情。首先,相關(guān)部門(mén)需要從垃圾分類的積極意義和作用出發(fā),引導(dǎo)公民自覺(jué)意識(shí)到垃圾分類工作對(duì)于環(huán)保事業(yè)的巨大貢獻(xiàn);其次,國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)可回收垃圾概念以及處理問(wèn)題等相關(guān)知識(shí)的普及率,同時(shí)輔助相關(guān)的經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)和制裁措施,將垃圾分類的觀念植入公民意識(shí)中。也可從校園著手,提高這些即將邁入社會(huì)、易于接受新鮮事物的青少年的垃圾分類意識(shí),從而實(shí)現(xiàn)分類垃圾桶的真正作用。

垃圾分類收集是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,只有社會(huì)形成了封閉的資料循環(huán)利用,建設(shè)起完整的系統(tǒng),分類收集才可能持久,才會(huì)有生命力,垃圾分類工作不是只利用大范圍投放分類垃圾桶就能實(shí)施進(jìn)行的,政府應(yīng)在垃圾分類上加大投入,這種投入包括政策引導(dǎo)、技術(shù)研究、運(yùn)輸體系的完善,更重要的是資金上的投入,逐步建立起相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施、配套設(shè)施等垃圾處理硬件,從而建立起分類回收系統(tǒng)。

(三)鼓勵(lì)各類環(huán)境社會(huì)團(tuán)體的參與。

我國(guó)存在大量的社會(huì)環(huán)境團(tuán)體,他們的影響力和號(hào)召力并不亞于國(guó)家的政府等相關(guān)機(jī)構(gòu),通過(guò)這些團(tuán)體的共同參與,來(lái)完善垃圾分類制度與法規(guī),并廣泛推廣與實(shí)施,來(lái)促進(jìn)垃圾回收以及環(huán)境這一塊的體制健全。

垃圾分類的制度及法規(guī)的制定實(shí)施工作不僅僅是國(guó)家和社會(huì)的事,個(gè)人同樣負(fù)有重要的責(zé)任。除了專門(mén)的立法執(zhí)法機(jī)構(gòu),公民也可通過(guò)媒體以及環(huán)保機(jī)構(gòu)等其他一些社會(huì)性渠道來(lái)參與相關(guān)法規(guī)的健立和實(shí)施。

結(jié)論。

人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,如何通過(guò)垃圾分類管理,最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

垃圾分類是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)社會(huì)體制的健全,我相信在不久的將來(lái)中國(guó)會(huì)是國(guó)際上著名的“生態(tài)國(guó)家”。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇二十一

近幾年來(lái),我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責(zé)任。趁著暑假時(shí)間,小隊(duì)活動(dòng)來(lái)到了——慶豐環(huán)保宣傳站,來(lái)了一次“跟著垃圾去旅游”的活動(dòng),讓我對(duì)垃圾分類有了更新的認(rèn)識(shí)。

看了宣傳站的資料,讓我覺(jué)得垃圾在人們心中可能是沒(méi)用的廢物,令人討厭的東西。但是,你們知道嗎,如果把它們進(jìn)行分類與加工,可以變成我們所需人的東西呢!

首先垃圾需要分類,主要是分為:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾??苫厥绽◤U紙,玻璃,塑料,金屬和布料,經(jīng)過(guò)處理比如塑料瓶可以回收起來(lái)打碎做一級(jí)回料,廢紙也可以重新造紙,廢金屬可以融化再生成鋼材。不可回收垃圾包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。比如垃圾袋,塑料膜,集中起來(lái)可以焚燒發(fā)電,貝殼,花生果殼打碎可以用做鈣化肥。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

但是有害垃圾如果不能好好處理,危害很大哦,包括:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。像被稱為“白色污染”的一次性塑料制品,掩埋在土里,要200年以上才開(kāi)始降解。若將廢電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤,污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類、農(nóng)作物中破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康,真是嘆為觀止。

參觀過(guò)程中,讓我不斷回想起,之前在外面玩的時(shí)候,喝完的礦泉水瓶,吃完的零食包裝,隨手就混著扔了。家里遙控器里用盡的電池,也和生活垃圾一起,沒(méi)有分類處理??吹叫^(qū)池塘里有人隨手丟棄的塑料袋漂在水面上。不知不覺(jué)中,竟然犯很多錯(cuò)誤。

參觀完了宣傳部,讓我懂得了垃圾分類并不難,但最重要是要有這意識(shí),而且是人人有責(zé)任,所以我們走訪了不少居民,對(duì)他們進(jìn)行了垃圾分類宣傳,希望讓更多的人能參與。為了我們生活的地球。從我做起,垃圾分類,環(huán)境更美好。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇二十二

小區(qū)業(yè)主的叔叔、阿姨們:

你們好!我們小區(qū)建于上世紀(jì)七十年代,經(jīng)過(guò)幾十年的建設(shè),小區(qū)面貌有了根本性變化。道規(guī)劃有序,巷道樹(shù)木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹(shù)木枝葉繁茂,小區(qū)成了樹(shù)的海洋。秋季真還有點(diǎn)果木飄香的味道。但是,我們住戶每天要制造很多垃圾,這些垃圾長(zhǎng)時(shí)間來(lái)就是一股腦的扔進(jìn)了垃圾桶或就地隨便堆放,既不衛(wèi)生也不科學(xué)。據(jù)報(bào)道,垃圾如果不分類,全部采用焚燒和填埋的方式處理,一方面會(huì)浪費(fèi)資源,另一方面還會(huì)占用大土地,污染,地球。如果我們把這些垃圾進(jìn)行分類處理,就會(huì)節(jié)約資源,減少垃圾,會(huì)更有益于。為此,我們小區(qū)一定要按照上級(jí)的部署和要求,切實(shí)做好垃圾分類工作。同時(shí),我們發(fā)出如下:

垃圾分類工作是一件的好事,要認(rèn)真做好宣傳工作?!瓣P(guān)系你我他,垃圾分類靠大家”,希望叔叔、阿姨們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員,垃圾分類的帶頭人。

人人要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類方面的知識(shí)。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標(biāo)志的垃圾桶。藍(lán)色垃圾桶,收納可回收物(包括玻璃、金屬、塑料、紙張)。紅色垃圾桶,收納有害垃圾(包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過(guò)期藥品)。“綠色垃圾桶”收納廚余垃圾(包括骨骼內(nèi)臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜)?;疑ㄒ灿虚俚模├?,收納垃圾(包括清掃垃圾、餐巾紙、衛(wèi)生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷)。希望叔叔、阿姨們?cè)诩揖头趾妙悾B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

三、做好監(jiān)督工作。做好垃圾分類工作,我們每個(gè)人都要當(dāng)好監(jiān)督員。發(fā)現(xiàn)不按要求做的,一定做好工作。

大家的事情大家辦。讓我們行動(dòng)起來(lái),用垃圾分類的辦法,讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧!

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇二十三

現(xiàn)在是xx年,科技飛速增長(zhǎng),人均生活水平越來(lái)越好。但是你是否注意過(guò),在垃圾桶旁邊,垃圾到處都是,并且隨著垃圾越來(lái)越多,我們的生活環(huán)境也越來(lái)越差。星期五的時(shí)候,我們就來(lái)到了天子嶺垃圾廠,借這個(gè)機(jī)會(huì),我們?nèi)ビ^察一下。

我們雖然沒(méi)有去實(shí)地觀察,但是卻從他們那兒的小劇院,知道了清理垃圾的基本流程。

(1)同樣,他們也將垃圾分為可回收,不可回收、有害、廚余垃圾四類。

(2)可回收垃圾將要送到回收站,將進(jìn)行回收利用。

(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚燒添埋兩種方式處理,焚燒可以將垃圾變成沼氣;沼氣可以發(fā)電是一種綠色能源,添埋可以用時(shí)間來(lái)讓這些垃圾腐爛,但是必須要在上面鋪一層塑料布,為的是讓雨水不會(huì)進(jìn)到垃圾里,增加污水處理。

(4)廚余垃圾則是利用一整套設(shè)備,將廚余垃圾變成精美的肥料。

我們還去了由天子嶺人員自己造的生態(tài)公園,那里綠樹(shù)成陰,群開(kāi)盛開(kāi),十分漂亮,到處都是一些黑色的管子,聽(tīng)工作人員說(shuō),那是運(yùn)送沼氣的管子。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,了解到現(xiàn)在我國(guó)已經(jīng)是一個(gè)垃圾大國(guó),成了一種垃圾圍城的地步,就北京一個(gè)地方附近就有幾十個(gè)添埋廠。更讓我吃驚的是在它們的展示館里,有他們自己的回收物品制作的東西,如用各色吸管做了凡高的星空畫(huà);用無(wú)數(shù)綠色瓶蓋組成了一個(gè)綠字,甚至還用廢棄的金屬造了一輛摩托車。

這次觀察讓我們明白天子嶺垃圾廠是一個(gè)管理良好,工作嚴(yán)密的垃圾廠,但是有一些垃圾廠去不像天子嶺一樣。所以,我希望我們能做到分類垃圾,并且不浪費(fèi)任何東西,才能讓我們地球成為一個(gè)美麗的世界。

垃圾分類的調(diào)研報(bào)告論文篇二十四

地球是我們唯一的一個(gè)賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家,也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增,就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧:北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸,如果用填埋的方法來(lái)處理的話,就等于每年占用到500畝的田地,然而,1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸,這個(gè)數(shù)字多么可怕,可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì),由于不能妥善地處理垃圾,導(dǎo)致各地的瘟疫流行。

可是此刻,有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法:法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó),他們追求時(shí)尚,把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具,和一些電器、物品放在車庫(kù)或樓下,供鄰里選取,拿回家繼續(xù)使用。

而我認(rèn)為,垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是,因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾,使垃圾不能及時(shí)得到處理,從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng),如:有些垃圾用填埋的方式處理,雖然很方便,但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染,使附近的居民感染上病毒。所以,我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱,能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾??苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用,減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊,期望大家不要隨地亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾分類處理。

愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園,不亂扔垃圾,我們的明天將更好。

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