通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自我反省和成長的能力。在寫總結(jié)時要突出重點(diǎn)，對于重要的事項(xiàng)和成績要進(jìn)行重點(diǎn)闡述。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
二年級課外書句子篇一
像孩子一樣可愛——《小豬唏哩呼嚕》。
如沐春風(fēng)——《第十二只枯葉蝶》。
隨心而動——《柳樹風(fēng)聲》。
最盼望的童年——《長襪子皮皮》。
你是我們的天使——《你來了，我們就變成一家人》。
變呀變呀變——《爺爺一定有辦法》。
為反對找個理由——《蘭心的秘密》。
我的心啊在家鄉(xiāng)——《時代廣場的蟋蟀》。
我們擁有一顆心——《烏丟丟的奇遇》。
用心尋找——《小王子》。
簡單也可以精彩——《亮晶晶》。
感情是世界上最黏的膠水——《我的媽媽是精靈》。
天真快樂的樂趣——《愛麗絲漫游奇境》。
我不知道風(fēng)是在哪個方向吹——《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》。
尋找男子漢——《裝在口袋里的爸爸》。
春天來了——《雄獅·女巫和衣櫥》。
喚醒童年的`幻想——《魔法師的帽子》。
漫畫般的故事——《大林和小林》。
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》。
靜靜如蘭花開放——《風(fēng)的旱冰鞋》。
隨幻想飛翔——《格列佛游記》。
這個城市不寒冷——《城市的麻雀》。
快樂其實(shí)很簡單——《鬼靈精》。
讓生活更光彩——《凱琪的包裹》。
特別的你有特別的美——《鼴鼠的月亮河》。
我們曾經(jīng)的樣子——《淘氣的故事》。
讓這個世界更美麗——《花婆婆》。
捍衛(wèi)尊嚴(yán)——《西頓野生動物故事集》。
你真是一個好孩子——《窗邊的小豆豆》。
愛是一片晴朗的天——《人間有晴天》。
光榮的荊棘路——《安徒生童話全集》。
為愿望而努力——《鼴鼠做褲子》。
為名譽(yù)而戰(zhàn)——《舒克和貝塔歷險記》。
為自由而堅(jiān)持——《邦戈歷險記》。
交換的代價——《出賣笑的孩子》。
永遠(yuǎn)地飛翔——《彼得·潘》。
勇敢者最美的姿態(tài)——《草原上的小木屋》。
我就是我——《風(fēng)之王》。
尋覓沒有終點(diǎn)——《一只狗和他的城市》。
快樂消融——《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。
童心童趣無法抵擋——《我和小姐姐克拉拉》。
關(guān)注你身邊的人和物——《卡夫卡變蟲記》。
就是那棵樹——《愛心樹》。
善良與微笑——《橋下一家人》。
成長路上誘惑多——《木偶奇遇記》。
編織——《夏洛的網(wǎng)》。
外面的世界精彩而無奈——《狗來了》。
用美好洗滌心靈——《藍(lán)鯨的眼睛》。
不怕挫折的人離希望最近——《小鼴鼠的土豆》。
帶著勇氣向前——《小蛋殼歷險記》。
魅力永存——《格林童話》。
堅(jiān)韌與詩意并行——《藍(lán)色的海豚島》。
永恒的微笑——《媽媽走了》。
吹出我心中的嘹亮——《吹小號的天鵝》。
站立天地間——《魯濱孫漂流記》。
讓我們攜手面對——《再見，西蒙》。
用心靈飛翔——《假如給我三天光明》。
用愛追啊追——《逃家小兔》。
其實(shí)我和你一樣——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一縷微笑——《一百條裙子》。
女孩子的心思——《女生日記》。
謊言與真實(shí)——《伊爾莎出走了》。
愛像一陣風(fēng)——《本愛安娜》。
痛苦著曾經(jīng)的快樂——《快樂王子》。
無法替代的過程——《再見，老蓬》。
風(fēng)雨過后見彩虹——《小皮斯凱的第一次旅行》。
就這樣慢慢長大——《一年級大個子二年級小個子》。
焦躁不安的渴望——《總有一天會長大》。
在學(xué)習(xí)中成長——《小鹿班貝》。
真真假假的——《絕招》。
陽光燦爛地飛翔——《我要做好孩子》。
生命的詩意——《黃葉兒跳舞》。
真心地為你祝?！蹲Ｄ闵湛鞓贰贰?/p>
愛是生命的源泉——《活了100萬次的貓》。
且看我從容而優(yōu)雅——《再見了，艾瑪奶奶》。
游走在生死之間——《天藍(lán)色的彼岸》。
善良而從容——《奧菲麗婭的影子劇院》。
生命意味著變化——《不老泉》。
生命是一條河流——《小河男孩》。
學(xué)會傾聽學(xué)會愛——《毛毛》。
二年級課外書句子篇二
我很喜歡《咪咪熊》，因?yàn)樗糜淇斓耐捴v有趣的'經(jīng)濟(jì)知識。
《小鳥和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理；《用蘿卜換黃?！愤@個故事使我明白了干事情不怕累的道理；《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。
二年級課外書句子篇三
課外活動是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充，是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。下面小編整理了二年級課外活動。
作文。
供大家參考！
下午，大課間開始了！同學(xué)們像小鳥一樣飛快得跑到操場做游戲，有的在跳繩，有的在拔河，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，第一次，男生贏了，第二次，男生把女生絆倒了，男生又贏了，第三次，女把男生絆倒了，最終，男生2分，女生1分，男生贏了！
還有的在丟手絹，他們玩的十分開心。
叮鈴鈴，上課了，全校同學(xué)們戀戀不舍的回班了。
“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像小鳥一樣展開雙翅沖出了教室，飛向操場，原本安靜的操場頓時沸騰啦。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，同學(xué)們像小魚一樣游向知識的海洋！
星期四的下午，讓我們永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)槿Ｅe行了第二次長跑比賽。一聽到這個消息，全班立刻沸騰了，同學(xué)們歡呼雀躍，很快排著隊(duì)集中到操場旁邊了。
比賽前，運(yùn)動員們都做起了熱身運(yùn)動。一百米比賽開始了，“女生組”的陳之春像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn)，這一輪她贏得了第一名。在“男生組”，“體育健將”李思翰出現(xiàn)在大家面前，他在跑的時候雖然像出了膛的炮彈一樣沖向終點(diǎn)，但因?yàn)椤案呤帧碧啵坏昧藗€第三，我從他的臉色上已經(jīng)看出來他已經(jīng)盡力了。牛一鳴也早早地站在跑道上，擺好起跑的姿勢，只聽發(fā)令槍一響，他立刻跑了起來，太快了！看著就像個火箭在和同學(xué)們賽跑。他跑了個第一名。接下來是二百米賽跑，牛一鳴又參加了這項(xiàng)活動，我們?nèi)喽冀o他吶喊助威，“牛一鳴，加油……”，他好像聽到了我們的喊叫聲，加快了速度，率先沖向終點(diǎn)，又是一個第一！最后是四百米賽跑，牛一鳴同學(xué)再次參加，大家都為他擔(dān)心：他跑了那么長時間肯定很累，這次他能贏嗎？但他還是奮力拼搏，堅(jiān)持跑了下去，雖然沒有得第一但是他也得了第三！我看像他這樣達(dá)到極限還奮力拼搏下去的人沒有第二個了！他一個人取得了兩個第一、一個第三，真是“一鳴驚人”呀！
這次長跑比賽，我們班得了三個第一、兩個第二、三個第三。我們班的成績雖然不是最好的，但在我心里我們班永遠(yuǎn)是最棒的。以后我也要加強(qiáng)鍛煉，爭取參加比賽，為班級爭光。
今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動，感覺真好玩啊!
首先，我們坐著大巴車開花為到了夢多多小鎮(zhèn)。到了那里我們排好隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來到夢多體驗(yàn)館。
我這隊(duì)是泡泡隊(duì)，第一個體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚。它是這樣做的，把一塊方糖拿出來，平均分成八塊，再拿一塊方糖搓圓，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛的小章魚就完成了。
第二個體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說仙人掌、多肉，老師還告訴我們怎樣種花。
第三個玩地是汽車運(yùn)動廠。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員，我們學(xué)會了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的。知道了油箱在哪個位置，還知道怎樣打開油箱，并且懂得三個必須要的環(huán)保標(biāo)志貼，年審標(biāo)志貼，安全保險標(biāo)志。
第四個玩地是世界文化館。老師幫我們穿上韓服，老師教我們跳韓國舞蹈，還教我們韓國語言和禮儀、坐姿。
第五個玩地是郵局。老師讓我們收、送快遞，我們都認(rèn)真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次。
最后，五項(xiàng)都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。
二年級課外書句子篇四
一、看各種好的課外書，能夠開闊視野，增加知識面，能教人明辨是非，有所為有所不為。
二、課外閱讀有助于在讀中積累語言，有利于語文學(xué)習(xí)、寫作的、知識的積累，豐富寫作題材，提升寫作創(chuàng)意，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)，大有好處。
三、課外閱讀有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
四、課外閱讀有助于提高自己的閱讀技能。
五、課外閱讀可以使自己的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
六、增強(qiáng)對某門學(xué)科總體上的了解，包括該學(xué)科的內(nèi)容方法和意義，它與其他學(xué)科的關(guān)系，在人類科技進(jìn)步中的作用。
七、可以提高我們對語文的熱愛、豐富我們的語文知識。
八、吸取別人學(xué)習(xí)研究的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧，為學(xué)習(xí)該學(xué)科創(chuàng)造更多的條件。
二年級課外書句子篇五
1)出發(fā)之前永遠(yuǎn)是夢想，上路之后永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)。
2)很多人一開始為了夢想而忙，后來忙得忘了夢想。
3)總有一些事情，讓你在不經(jīng)意中，就看清了一些人。
4)寒風(fēng)，淹沒了我的哭聲。幾縷淚痕也成了雨過的痕跡。
5)剪一縷時光，在那一段婉約的平湖秋月里，靜守流年。
6)該得到的要付出努力抓到手，不該得到的想也不要去想。
7)在你最冷的時候，有人不顧自己寒冷抱著你，這就是幸福。
8)寂寞相依，綿綿軟軟，云，聚散無常，人，聚散分離千古事。
9)守著一時悸動。寂寞一世，花開不敗!一笑千年，醉紅塵，獨(dú)飲那杯苦酒!
10)老天給了每個人一條命，一顆心，把命照看好，把心安頓好，人生即是圓滿。
11)不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風(fēng)景也有所不同。
12)要替別人著想，但為自己而活。最好的東西，往往是意料之外，偶然得來的。
13)真正愛一個人，是希望看到他/她快樂;而不是讓他/她扮演，你認(rèn)為的快樂。
14)你以為放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牽手。
15)生活就像是跟老天對弈，對你而言，你走棋，那叫選擇;老天走棋，那叫挑戰(zhàn)。
二年級課外書句子篇六
1.天陰了，夜幕將天空壓低，娩出深沉而濃烈的幻象，一輪圓月真像是罩在子夜上的潔白面紗，光暈一片。
2.春天邁著輕盈的腳步悄悄地來到了河岸邊，柳枝在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出了嫩嫩的柳芽。
3.《童年》(俄)高爾基著，上海譯文出版社。
4.《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯?卡洛爾著陳伯吹譯上?？萍冀逃霭嫔?。
5.明明整天在家里學(xué)習(xí),非常用功。
6.杳如黃鶴：杳：無影無聲;黃鶴：傳說中仙人所乘的鶴。原指傳說中仙人騎著黃鶴飛去，從此不再回來。現(xiàn)比喻無影無蹤或下落不明。
7.蝸牛即象征不懈努力的精神，又象征團(tuán)結(jié)，說到這點(diǎn)，我就更慚愧了，“我的目標(biāo)是第一，”這是我以前的說法，那時的我真是太幼稚了。
8.《詩詞中的科學(xué)》唐魯峰等江蘇人民出版社。
9.桂花盛開，枝頭像灑滿了碎小的金子。
10.《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社。
11.《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司1988年。
12.風(fēng)雨交加不見泰山水到渠成。
13.高尚。高尚的品格，堅(jiān)貞的節(jié)操。
14.《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編蘇州大學(xué)出版社。
15.《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店。
16.狼心狗行：心腸似狼，行為如狗。比喻貪婪兇狠，卑鄙無恥。
17.滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。
18.《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社。
19.《我的野生動物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版社。
20.牛黃狗寶：牛黃，牛膽囊中的結(jié)石;狗寶，狗臟器中的凝結(jié)物。兩者都是內(nèi)臟病變的產(chǎn)物，因以喻壞透了的心腸。
21.桃花像喝醉了似地，滿枝緋紅。
22.爭先恐后同心協(xié)力心存僥幸。
23.《中外動物故事選》伊明選編中國少兒出版社。
24.每到春天，老楊樹先開出毛毛蟲似的花。
25.桃花的花朵千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒。
26.《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社。
27.只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。
28.教室兩邊有兩個噴泉，同學(xué)們最愛在噴泉附近的梧桐樹下面玩耍了。
29.走進(jìn)公園，路邊花圃里的花千姿百態(tài)，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。花兒有的含苞欲放，像一個靦腆的小姑娘；有的半開著，像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，像開朗地對人們笑呢。
30.《列那狐的故事》(法)瑪?阿希?季諾著北京教育出版社。
31.挫折就是通向勝利之門的風(fēng)浪。
32.《搗蛋鬼的日記》(意)萬巴著，思閔譯中國社會出版社。
33.牛黃狗寶：牛黃，牛膽囊中的結(jié)石；狗寶，狗臟器中的凝結(jié)物。兩者都是內(nèi)臟病變的產(chǎn)物，因以喻壞透了的心腸。
34.秋天邁著婀娜的步子緩緩的來了，那一片片的樹葉依依不舍的離開了大樹的的懷抱落了下來。
35.《科學(xué)王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社。
36.有時海浪跑得太遠(yuǎn)了，大海母親就大聲呼喚著。
37.大海是多么的藍(lán)，多么的大，多么的生機(jī)勃勃呀！
38.《中國民間故事》宣仁選編中國友誼出版公司。
39.《大作家史努比》(美)蒙特?舒爾茲中信出版社。
40.鮮衣美食：鮮：有光彩的。穿的是華麗的衣服，吃的是美味的食品。形容生活優(yōu)裕。
41.萬紫千紅的春天來了，校園里生機(jī)勃勃，一年一度的體育運(yùn)動會在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里氣氛沸騰。
42.火紅的大麗花歪著頭，想含羞的少女。
43.只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。
44.《東周列國志故事》xxx、陳詠超改編江蘇少年兒童出版社。
45.《馬燕日記：一個感動世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石華夏出版社。
46.春風(fēng)和孩子們玩吹泡泡，把泡泡吹得五顏六色，泡泡胖胖的、圓圓的，可愛極了。
47.夏日炎炎映月讀書旗鼓相當(dāng)。
48.只有自己種,才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí),才能考好期末考。
49.米袋沉甸甸地壓在身上，但是，心里卻感到無比輕松。愉快，腳步也似乎分外輕捷。
50.露珠像一顆顆珍珠閃閃發(fā)光。
51.《格林童話全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著譯林出版社。
52.飲冰食檗：喝冷水，吃苦味的東西。形容生活清苦，為人清白。
53.《做人與做事》盧勤接力出版社。
54.《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社。
55.《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社。
56.一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女。
57.《幻城》郭敬明春風(fēng)文藝出版社。
58.周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。
59.《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社。
60.四位游客來到葡萄溝，看到葡萄蔓順著葡萄架盤纏著，一片片綠葉連接在一起，形成了一個個綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、深紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。
61.《130個科學(xué)游戲》(德)漢斯?普雷斯著，吳衡康編譯中國少兒出版社。
62.《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社。
63.《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社。
64.陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
65.如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。
66.桃花像位翩翩起舞的少女，在春風(fēng)中慢慢吐出微笑。
67.《十萬個為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社。
68.驢心狗肺：比喻人心兇狠惡毒。
69.《稻草人》和其他童話葉圣陶中國少年兒童出版社。
70.石榴果實(shí)老熟時，裂開一口，露出珍珠瑪瑙般的種子，好像少女嫣然一笑的皓齒。
71.《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社。
72.《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)中國少年兒童出版社。
73.魚目混珠：混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
74.春天到了，燕子又從南方飛回來了，草地綠油油的，好像一塊大毯子；花兒都開放了，萬紫千紅的。太陽暖洋洋的，讓人的心里感覺燃燒著一把火。
75.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
76.《世界五千年》段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社。
77.剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
78.《父與子》(德)埃?奧?卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社。
79.鵝仰著頭，嘎嘎地叫著，仿佛一個戴著金絲眼鏡，嚴(yán)厲而又古板的私塾先生，正抑揚(yáng)頓挫地教導(dǎo)學(xué)生。
80.那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。
81.冬天里的冷，讓人無處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動都變得緩慢而遲鈍。
82.每當(dāng)我感到疲憊時，總喜歡佇立窗前，眺望著窗外的美景。窗外永遠(yuǎn)比室內(nèi)美，有綠色的樹，繽紛的花，綠油油的草地，高樓大廈，走在路上的人們。
83.雨后的校園是那么的與眾不同，又是另外一種美，更是我們孩子的樂園！
84.《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社。
85.漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒秋挑戰(zhàn)，真是霜葉紅于二月花。
86.《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年兒童出版社。
87.秋天到了，向日葵低下頭和大地打招呼。
88.《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社。
89.在初春的暖風(fēng)里，滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花，像天上落下了奇異的雪。
90.高低不平的草灘上嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事中的寶鏡一樣。
91.置身?xiàng)鳂淞种?，那?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。
92.法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞，已伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。
93.《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社]。
94.月季花像性急的小姑娘一樣早早跑到人間綻放了花朵。
95.《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿?林格倫著，高鋒紅譯中國少兒出版社。
96.功勞祝賀秋煙拜托春蠶。
97.《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》郭正誼等中國少年兒童出版社。
98.《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年兒童出版社。
99.《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社。
100.順其自然癡男怨女一心一意。
101.?。∥覑酆苫?，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那出淤泥而不染，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
102.《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著上海少年兒童出版社。
103.夏天，那涼傘般的楊樹，好像把它的全身本領(lǐng)展示給我們看。
104.《哈里?波特與魔法石》(英)joko羅琳人民文學(xué)出版社。
105.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》xxx主編浙江少兒出版社。
106.夏天的鳥兒們懶洋洋的站立在樹上，不情愿的唱著歌。
107.鱷魚眼淚：鱷魚：一種生性兇殘，捕食人、畜的爬行動物。傳說鱷魚在吞食人畜時，邊吃邊流眼淚。比喻惡人的假慈悲。
108.《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社。
109.生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵，尤其是在我們陷入困境時，他們像天使般張開翅膀，守護(hù)著我們。
110.《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社。
111.瓦器蚌盤：泛指粗陋的食器。形容生活儉樸。
112.《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編南開大學(xué)出版社。
二年級課外書句子篇七
1)世界上，唯獨(dú)騙不了的，是自己的心，它總在你最沒提防時，暴露你的歡喜憂愁。
2)人生有苦有樂，我知道，愛情不能永恒，我知道，太在乎了，會受傷，我也知道。
3)俗世塵染，驀然，杳如煙云，幽幽的在歲月里演繹自己的歌與夢，一路款款回眸。
4)是誰常?？羁钊胛覊艟?憑欄遙望，春色無垠，無限唏噓，卻已迷離在紅塵煙雨里。
5)時光總有一天會將你我拆散，可是即便如此，在那個時刻之前，也讓我們在一起吧。
6)我越來越相信，這就是所有愛情、友情和親情的全部要義：謝謝你陪我度過的時光。
7)孤獨(dú)，是一個內(nèi)心整合的過程，能讓自己清醒的看世界，也能讓自己理性的看自己。
8)愛上一個人，有的時候，只需一剎那，一剎那的心動，一剎那的心跳，一剎那的心疼。
9)生命太短，沒留時間給遺憾。若不是終點(diǎn)，請微笑一直向前。
10)每個人都有不可理喻的地方，不要苛求別人，也不必埋怨自己。
11)既合情又合理，原來，虛歲，竟如此的真實(shí)，如此的讓我喜歡。
12)誰也不是誰的誰，誰也不能傷了誰?？释秩绾?傷痛又何妨?
13)驚風(fēng)飄白日，光景西馳流。無論我如何努力，都牽不住時間的手。
14)人生最糟的不是失去愛的人，而是因?yàn)樘珢垡粋€人而失去了自己。
15)時間并不殘忍，只是美與真之間若只能二選一的話，總是留下真。
16)如果在乎的沒有那么多，想要的沒有那么多，生活便會簡單得很多。
17)所謂愛，就是當(dāng)感覺、熱情、浪漫統(tǒng)統(tǒng)拿掉之后，你仍然珍惜對方。
18)山一程，水一程。一路走來，風(fēng)雨艱辛。流年亂了浮生，珍惜每一程。
19)時光荏苒，我自清歡，是否有一個地方，可以安置我漂泊的心靈港灣。
20)站在時間的長軸上，以一個變量堆積的現(xiàn)在的自己，回首望去，真想對過去殘缺、自卑的自己說一句：謝謝你，那時沒有選擇放棄。
二年級課外書句子篇八
星期四的下午，讓我們永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)槿Ｅe行了第二次長跑比賽。一聽到這個消息，全班立刻沸騰了，同學(xué)們歡呼雀躍，很快排著隊(duì)集中到操場旁邊了。
比賽前，運(yùn)動員們都做起了熱身運(yùn)動。一百米比賽開始了，“女生組”的陳之春像離弦的箭一樣奔向終點(diǎn)，這一輪她贏得了第一名。在“男生組”，“體育健將”李思翰出現(xiàn)在大家面前，他在跑的時候雖然像出了膛的炮彈一樣沖向終點(diǎn)，但因?yàn)椤案呤帧碧?，只得了個第三，我從他的臉色上已經(jīng)看出來他已經(jīng)盡力了。牛一鳴也早早地站在跑道上，擺好起跑的姿勢，只聽發(fā)令槍一響，他立刻跑了起來，太快了！看著就像個火箭在和同學(xué)們賽跑。他跑了個第一名。接下來是二百米賽跑，牛一鳴又參加了這項(xiàng)活動，我們?nèi)喽冀o他吶喊助威，“牛一鳴，加油……”，他好像聽到了我們的喊叫聲，加快了速度，率先沖向終點(diǎn)，又是一個第一！最后是四百米賽跑，牛一鳴同學(xué)再次參加，大家都為他擔(dān)心：他跑了那么長時間肯定很累，這次他能贏嗎？但他還是奮力拼搏，堅(jiān)持跑了下去，雖然沒有得第一但是他也得了第三！我看像他這樣達(dá)到極限還奮力拼搏下去的人沒有第二個了！他一個人取得了兩個第一、一個第三，真是“一鳴驚人”呀！
這次長跑比賽，我們班得了三個第一、兩個第二、三個第三。我們班的成績雖然不是最好的，但在我心里我們班永遠(yuǎn)是最棒的。以后我也要加強(qiáng)鍛煉，爭取參加比賽，為班級爭光。
二年級課外書句子篇九
第三節(jié)下午，課外活動的鐘聲響起，學(xué)生們蜂擁到操場上參加自己喜歡的活動，寂靜的校園一下子沸騰起來。
我們?nèi)ゴ蟛賵鍪幥锴?。我和小明踩秋千，雙手緊緊握住鐵繩，雙腳用力蹬蹬。秋千蕩得越來越高，變成一只小鳥在天上飛。圍觀者不時爆發(fā)出贊嘆和笑聲。與此同時，在秋千旁邊的橋上，一些大哥哥大姐姐正在使勁地蕩著橋。他們抖得多開心??！我看到橋上下?lián)u擺，一個接一個，像一艘漂浮在海浪中的船。
在橋邊的滾軸上，一個胖乎乎的孩子抓住鐵棒，慢慢踩在上面。漸漸地，他越走越快，越走越開心，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
二年級課外書句子篇十
體育活動的內(nèi)容真豐富。看，操場中央的同學(xué)你追我趕，玩的多起勁??！原來他們在打籃球呢！只聽裁判一聲令下，兩方隊(duì)員就向?qū)Ψ桨l(fā)起猛攻。一個胖胖的同學(xué)首先拿住了球，對方隊(duì)員看見了不甘示弱，向拿住球的同學(xué)跑來搶球。別看那同學(xué)笨頭笨腦，可他肚子里的鬼點(diǎn)子倒不少。他趁別人不注意，偷偷地把球傳給了另一個同學(xué)，那個同學(xué)縱身一躍，連球帶人跳了上去，把球放進(jìn)球籃。
他們勝利了，臉上露出了燦爛的笑容，好像是路邊的野菊花。操場左上角，有人在跳牛皮筋，右上角，有人在跳繩。我覺得每個同學(xué)參加的課外活動都很有趣。
二年級課外書句子篇十一
下午，大課間開始了！學(xué)生們像鳥兒一樣跑到操場上玩游戲，一些跳繩，一些拔河，男孩和女孩。
第一次，男生贏了，第二次，男生絆倒女生，男生又贏了，第三次，女生絆倒男生，最后，男生2分，女生1分，男生贏了！
其他人都在扔手帕，玩得很開心。
丁一走，的課就開始了，所有的學(xué)生都戀戀不舍的回去上課。
二年級課外書句子篇十二
今天，我們開車去了玉龍雪山度假村，這是一個寧靜美麗的'地方，有我最喜歡的溫泉。
走進(jìn)溫泉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來一股清香。找香味，看到原來來源是玫瑰浴。我迫不及待地想跳進(jìn)去。水很暖，像媽媽的懷抱，很舒服。我去了米酒浴，牛奶浴，綠茶浴.再次感受所有的溫泉。突然，天空下起了大雨。雨和溫泉又冷又熱地打在我身上，感覺像冰和火一樣，刺激著我的身體，所以很容易生病，于是我們回家了。
這個溫泉是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。
二年級課外書句子篇十三
一、培養(yǎng)學(xué)生的對數(shù)學(xué)的極大興趣。
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，我更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
五、活動時間安排：（略）。
二年級課外書句子篇十四
今天和媽媽去少年宮報了一個讀寫班。心里有點(diǎn)不高興，后來想起來就開心了。我媽讓我去少年宮上寫作課，我不想去。在一個好的星期天休息變得不可能了，所以我不得不學(xué)習(xí)。但是我去少年宮的時候，遇到了很多在那里學(xué)習(xí)各種專業(yè)的孩子。有的學(xué)鋼琴，有的學(xué)奧數(shù)，有的學(xué)畫畫，有的學(xué)我喜歡的拳擊。今天去了，正好看到好消息，學(xué)寫作的小朋友得獎了。我媽對我說：“希望一帆能像他們一樣得獎，在喜訊里寫上梁一帆的名字。機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的，孩子們。你要比別人更努力才能得到大家的表揚(yáng)！看，大家都在跟你學(xué)，你能行的！加油！媽媽相信你是最好的?！?/p>
二年級課外書句子篇十五
一個學(xué)期很快過去了，在本學(xué)期我一直引導(dǎo)孩子們開展課外閱讀活動，取得了一定的成績。
首先，在開學(xué)初期我就在入學(xué)須知上面通知家長帶拼音的`適合二年級學(xué)生閱讀的課外讀物。并以校訊通的形式通知家長，希望家長和孩子開展親自共讀，建議家長每天給孩子讀半小時的課外讀物。讀的時候，家長和孩子都看著書，指字讀書。讀書的過程也是認(rèn)字的過程。學(xué)拼音階段以家長給孩子讀書為主，拼音學(xué)完后，以孩子給家長讀為主，拼音學(xué)完后的拼讀過程即是在復(fù)習(xí)鞏固拼音的過程。
其次，制定了一些列的檢查激勵措施。對于家長，要求每天開讀書條，第二天到校后抽部分孩子，利用課間問一問孩子聽媽媽讀了哪些內(nèi)容，學(xué)到了什么東西，對于能學(xué)到新字，堅(jiān)持讀書的孩子，每天給予一個小笑臉的獎勵。小笑臉累計可以兌換獎品和獎狀。
第三，利用大課間時間給孩子們讀書，激發(fā)了孩子們讀書興趣。每天大課間是我們班的讀書時間，兩天讀一本繪本，這學(xué)期我們班讀了《鼠小弟》系列，一開始讀第一本《鼠小弟的小背心》后，班上就有十幾個孩子回家自己找父母買或者借了這系列叢書，甚至有個孩子能在班上給其他孩子講故事。后來，我們又共同讀了《小豌豆》，也是采用這樣的辦法，孩子們的興致很高，學(xué)期結(jié)束前，班上的學(xué)生幾乎都把這本書整本讀完。
第四，一個學(xué)期的閱讀積累，讓大約30名孩子養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，這些孩子除了讀完我們班級共同讀的課外書，還讀了其他的帶拼音的課外書，一部分孩子還特別喜歡上了給自己的弟弟妹妹，爸爸媽媽讀書。
但是，在讀書檢測過程中，我也發(fā)現(xiàn)大約有20名孩子讀書完全是被動的，如果沒有家長或者午托部老師的督促，根本不能自己主動讀書，對于這部分孩子，在接下來的時間中，我將有針對性的采取相應(yīng)激勵措施，爭取使每個孩子都能愛上讀書，都會讀書。
二年級課外書句子篇十六
當(dāng)我們?nèi)ス睦藥Z時，我們將在國旗下表演一個節(jié)目。我們老師讓我和另外五個學(xué)生一起打籃球。我們的老師幫助我們學(xué)習(xí)音樂和動作，但我們只需要練習(xí)。里面所有的動作對我來說都是小菜一碟，簡直太簡單了。我比其他同學(xué)學(xué)得快，但是其中有一個動作我最喜歡——旋轉(zhuǎn)。
老師給我們演示了一下，我們都傻眼了。每個人都渴望嘗試，試圖扭轉(zhuǎn)局面，但沒有一個人成功。鄭老師說：“這個需要日常練習(xí)才能完成，至少5、6秒?！蔽覀兌奸_始練習(xí)。我用手旋轉(zhuǎn)球，然后用拇指的指甲接住它。保持這樣。我終于練成功了。我覺得這個轉(zhuǎn)球真好玩！
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