通過制定計劃,我們可以分配時間和資源,使任務(wù)更有序進行。一個實際可行的計劃需要我們對目標(biāo)進行合理的設(shè)定和劃分。有了計劃,我們的工作和學(xué)習(xí)將更加有條不紊。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇一
一、指導(dǎo)思想:
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),大力開展教育創(chuàng)新,全面實施課程改革,扎實推進素質(zhì)教育,緊定不移地走“特色立校、科研興?!敝?,堅持“以活動為載體,以創(chuàng)新建特色,以特色創(chuàng)品牌”的工作指導(dǎo)思想,堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則,全面優(yōu)化學(xué)??蒲协h(huán)境,進一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點:
1.圍繞一個目標(biāo)。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率的增長點,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,強化校本培訓(xùn),開展“走進新課程”的理論學(xué)習(xí)活動,提高教師的專業(yè)化水平。
3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動的制度化管理。
4.做好課題的研究實施工作,優(yōu)化課題實驗的制度化、科學(xué)化、常規(guī)化管理。
5.建立和完善教師的教學(xué)工作評價體系和學(xué)生的發(fā)展評價體系。
6.配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強教師的成果意識。
7.加強對新教師的培養(yǎng)。新教師要上好“三課”(見面課、合格課、優(yōu)質(zhì)課)。
三、具體工作措施:
(一)加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力:
高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)。
教育的基礎(chǔ)和保證。
1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,同時向老師推薦一些書目,鼓勵老師們廣聞博覽。
2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。學(xué)校將聘請縣教研室專家講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學(xué)習(xí),著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是課程改革的相關(guān)理論,特別是校本研究的理論與實踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
繼續(xù)推進“青藍工程”建設(shè)。在青年教師中繼續(xù)開展“六個一”活動,即:讀一本好書;參加一項專題研究,寫一篇優(yōu)秀論文,寫一篇優(yōu)秀案例或反思,上一節(jié)優(yōu)秀課,參加一項教學(xué)基本功的訓(xùn)練,學(xué)期末學(xué)校將對此進行檢查。
4、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎。
(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理。
1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。
2、加強平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機會,尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過自身的人格魅力感染學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。
3、堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到“四定三有”即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。
(三)組織全校教師結(jié)合我校實際情況,扎實開展課題研究,努力增強教師的教科研意識,提高教科研參與率及參與質(zhì)量,推進我校教科研工作向更高水平發(fā)展。
1、加強學(xué)習(xí),提高認識,增強全體教師的教科研意識。
教科研理論是教科研工作的先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變?nèi)w教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念,增強“科研興?!钡囊庾R,就必須強化教師理論學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校將根據(jù)“”課題研究的需要聘請專家開展系列講座,指導(dǎo)教師結(jié)合自己的日常工作選題、從事課題的學(xué)習(xí)研究。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會,提高教師的科研意識。另外我們將繼續(xù)組織教師開展“每周一讀”閱讀活動,每周寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)后記。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會,不斷提高教師的認識水平。
2、做好“”科研規(guī)劃及課題的申報、開題工作。
每月工作安排。
2、9---12月份安排校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進行教研專題講座。
3、召開教科研例會,安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。
4、向縣教研室申請立項課題、做好論證、實施研究。
1、9---11校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師進行公開課教研活動。
2、9---11協(xié)助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文。
1、準(zhǔn)備“旺蒼縣校本教研先進學(xué)?!痹u選材料,參加評眩。
2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,開展教學(xué)質(zhì)量分析,對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點進行分析,提出改進措施。
1、聘請市縣教育專家到我校進行“教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座。
2、加強對立項課題的開展與實施的管理工作。
20xx年元月份:
1、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿。
2、學(xué)期末舉行參加新課改經(jīng)驗交流會。
3、及時上報有關(guān)資料,整理資料歸檔。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇二
嚴格按照上級工作會議的部署和科研部工作會議精神,進一步明確教育科研在學(xué)校工作中的地位與功能,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,貫徹實施科研骨干教師典型拉動策略,調(diào)動全體老師的參與教科研的積極性,以科學(xué)研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,以教師的專業(yè)發(fā)展促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。抓好立項課題的研究工作,穩(wěn)步推進我校的教育科研工作。
二、主要工作目標(biāo)。
1.認真完成上級的各項工作要求,積極組織教師參與課題研究和成果撰寫。
2.開展以骨干教師為龍頭,學(xué)習(xí)型團隊為載體,教師專業(yè)發(fā)展為本的教科研活動。
3.做好課題研究課的學(xué)習(xí)和研究工作,使教師明確課題研究課如何上,并積極準(zhǔn)備,參與區(qū)里的賽課評選。
4.扎實開展課題研究,做好課題過程管理工作,把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,教研與科研結(jié)合,使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
三、具體工作要求。
(一)、加強培訓(xùn)和多元學(xué)習(xí)。
1、提高教師專業(yè)素養(yǎng),促進學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),是深化科研的一項重要工作。本學(xué)年組織本校教師閱讀各類教育教學(xué)專著、雜志及理論文章等,交流讀書心得體會,把讀書學(xué)習(xí)和實踐反思有機地結(jié)合起來,促進教師的專業(yè)成長。
2、集中學(xué)習(xí)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,進行集體理論學(xué)習(xí),交流、學(xué)習(xí)課程改革的一些成功經(jīng)驗。
3、搭建平臺,施展才華和發(fā)揮潛能。積極鼓勵教師撰寫教研論文、案例,推薦參加各級各類評選,為教師搭建施展才華和發(fā)揮潛能的平臺,提高教師素養(yǎng)。
4、積極組織教師參加各級各類教學(xué)研討、培訓(xùn)等活動,給教師成長提供良好的學(xué)習(xí)機會。
5、繼續(xù)積極開展“新課程讀書活動”,組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)理論,以新課程理念為導(dǎo)向,以主體參與教學(xué)和問題教學(xué)策略研究為突破口,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)成長為目的,以課題組成員為骨干,有計劃、有組織、有步驟地開展新課程改革實踐研究,為全面新課程實施積累經(jīng)驗。
(二)加強課題的過程性管理,確保達到預(yù)期目標(biāo)。
加強深入開展學(xué)科課題研究,重視在實踐中的研究,以課題研究為載體,推進新課程教學(xué)向縱深發(fā)展,力爭做好課題研究的“四結(jié)合”,突出教研的實效性。
1、課題研究與研討課結(jié)合。
為推進教學(xué)研究與新課程改革,本學(xué)期將開展校級匯報研討課。同時,要求各課題組成員,將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來,在公開課中落實課題研究的措施,體現(xiàn)課題研究的特色,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
2、教科研與教學(xué)活動結(jié)合。
在期初制定教學(xué)活動計劃時,要明確研究課題。根據(jù)所承擔(dān)的研究課題情況,圍繞學(xué)校的主課題,落實研究方向。在公開課活動及論壇、座談等教研活動中,要把課題研究作為一個重要內(nèi)容進行,分析措施的落實,實施的效果、經(jīng)驗與教訓(xùn)、存在問題等內(nèi)容。
3、教科研與日常教學(xué)工作的結(jié)合。
以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的平臺,學(xué)校認真開展“常態(tài)課”下的教學(xué)研討活動。每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中研討,研討的形式多樣,內(nèi)容豐富,如開課評課,探討教學(xué)策略,剖析典型案例,進行教后反思等。使課題研究做到基于教育教學(xué),為了教育教學(xué),在教育教學(xué)中,帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作,每位課題組成員要用思考的目光審視自己的工作,分析研究的措施,總結(jié)得失,以推進課題研究,提高自身的研究能力。
4、教科研與理論探究的結(jié)合。
組織實驗教師按原來課題,以課堂為主渠道開展實驗,對教科研中的重點問題、細節(jié)問題,抓實做深,力爭有新發(fā)現(xiàn)新突破,組織教師圍繞研究課題認真寫好教科研總結(jié),及時寫好教后的反思后記,教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),收集有關(guān)實驗資料,撰寫經(jīng)驗總結(jié)、論文、個案,資料歸檔等的一體化做法,不斷提高。
(四)開展各項活動,以活動促發(fā)展。
1.開展骨干教師和青年教師結(jié)對子活動,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,促進青年教師的個人專業(yè)成長。
2.圍繞學(xué)校中心工作,積極鼓勵發(fā)動全體教師積極撰寫學(xué)校課改信息、課題研究論文、教育教學(xué)案例及反思、教師隨筆等,熱情鼓勵教師在教科研信息簡報上投稿。本學(xué)期將至少完成二期教科研信息簡報。
3.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級各類的教學(xué)設(shè)計、論文競賽。我們將傳達信息,積極選送,把好質(zhì)量關(guān),在為學(xué)校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。
四、具體工作安排。
2.以學(xué)習(xí)型團隊為單位開展主題性教學(xué)研討課,命題以科研的態(tài)度和做法,用團隊內(nèi)全體教師的才智推動教師業(yè)務(wù)水平的提高。
3.結(jié)合區(qū)里“三個拉動”活動,骨干教師做課題研究課,研究課題研究課如何去上。帶動全體教師主動學(xué)習(xí),促進教師個人專業(yè)發(fā)展。
4.召開課題組會議,研討制定課題階段性研究計劃。
5.組織實施課題階段性研究,積累過程性材料。
6.撰寫課題階段性研究成果,準(zhǔn)備參加各級教學(xué)設(shè)計、論文的評選。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇三
為了進一步推動學(xué)校安全及綜合治理工作的深入開展,大力開展“創(chuàng)建安全文明校園”活動,構(gòu)建和諧社會,促進社會主義精神文明建設(shè),學(xué)校年度安全工作計劃。按照預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本的原則,認真落實校園治安保衛(wèi)的各項措施,努力創(chuàng)造一個管理有序,防控有力,環(huán)境整治,校風(fēng)良好的安全文明校園。根據(jù)州、縣上級部門的通知精神,為維護師生切身利益,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境,結(jié)合我校實際制定本工作計劃。
二、原則與任務(wù)。
原則:思想重視,認識到位,教育先行,預(yù)防為主,部門管理,責(zé)任到人,常抓不懈,保障學(xué)生安全。
主要任務(wù):貫徹、落實國家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策,嚴格遵守學(xué)校安全工作規(guī)章制度,不斷增強師生的安全防范意識,及時排除不安全隱患,防止安全事故發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想,提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。
三、內(nèi)容與形式。
主要內(nèi)容:安全意識教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、預(yù)防觸電、煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全教育、校外活動安全教育。
形式和方法:學(xué)校要將安全教育列為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,做到安全知識進課堂,并通過校會、晨會、班會、黑板報、專題講座、知識競賽、安全技能訓(xùn)練等多種形式進行宣傳教育,對學(xué)生的集中安全教育,每學(xué)期至少進行二次。(開學(xué)后、放假前各一次)。
四、安全管理。
1、按國家有關(guān)安全規(guī)定,學(xué)校要定期對校舍進行管理檢查,發(fā)現(xiàn)險情(危樓、危墻、危廁、危房)要立即停止使用,并及時報告上級有關(guān)部門。
2、重視消防安全工作,要定期對學(xué)校設(shè)施進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類火險隱患要及時排除。寢室、實驗室、圖書室、閱覽室、等人員密集的防火重點場所,消防器材要完備。要加強對供電設(shè)施和線路的檢查和維護,嚴禁超負荷運轉(zhuǎn),嚴禁亂拉、亂扯供電線路。
3、加強對外出社會活動的管理。組織學(xué)生參加社會活動,首先要排查不安全因素,提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案,報校行政批準(zhǔn)。外出前必須進行安全教育,并落實帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師,按規(guī)定乘坐有營運執(zhí)照、車況良好的交通工具或步行。
4、重視校園治安秩序管理:門衛(wèi)要嚴格登記,“校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組”的領(lǐng)導(dǎo)要不定期巡查校園,對嚴重滋擾學(xué)校治安的要及時向公安部門報告,積極配合公安部門予以制止和處理,確保校園安全。
5、要加強對體育設(shè)施、體育活動的管理。體育設(shè)施器材要經(jīng)常檢查,壞的要及時更換,體育活動要注意做好安全保護,防止意外傷害事故。
6、加強飲食衛(wèi)生的安全管理。學(xué)校要認真嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,嚴防食物中毒及傳染病的發(fā)生。食堂和小賣部要按有關(guān)規(guī)定認真做好食品的采購、運輸、加工、貯存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生工作,堅決杜絕“三無”食品、過期、變質(zhì)、有害、有毒及污染的食品進入學(xué)校,防止食物中毒。
7、實驗室的劇毒藥品,要專人管理,專門地點存放。
五、安全工作責(zé)任制度。
1、學(xué)校學(xué)生安全工作責(zé)任制度:學(xué)校學(xué)生安全工作實行“誰主管誰負責(zé)”、“誰主辦誰負責(zé)”的責(zé)任制度,校長為學(xué)校的第一責(zé)任人,工作組長為第二責(zé)任人,條線負責(zé)人和年級組長為第三責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人。
2、學(xué)校學(xué)生安全工作管理制度:學(xué)校學(xué)生安全工作管理實行一級抓一級,層層落實,各年級要管好自己的人和事及財產(chǎn)。
3、學(xué)校學(xué)生安全工作檢查制度:每學(xué)期開學(xué)前、期中、期末,學(xué)校要組織人員對安全工作進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。學(xué)校無力解決的問題要及時報告上級主管部門。
4、學(xué)校學(xué)生安全工作報告制度:學(xué)校組織的旅游、春(秋)游、夏令營、社會公益活動等集體活動,必須要附安全工作管理措施和責(zé)任人,教育計劃內(nèi)安排的整年級、整班級外出活動須報校長審批。凡學(xué)校發(fā)生重大、特大安全事故或造成國家財產(chǎn)重大損失事件,學(xué)校要立即向上級有關(guān)部門報告。
5、學(xué)校學(xué)生安全工作考核制度:學(xué)校要把安全工作作為各處室領(lǐng)導(dǎo)、各教職工年度考核、評先、晉級、聘任的重要依據(jù)之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅離職守等造成事故的,都要追究責(zé)任。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇四
小學(xué)學(xué)校要加強科研室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點,提高教師的科研水平,創(chuàng)新教育科研工作。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx年學(xué)年新學(xué)期小學(xué)科研。
工作計劃。
的內(nèi)容,希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
嚴格按照上級工作會議的部署和科研部工作會議精神,進一步明確教育科研在學(xué)校工作中的地位與功能,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,貫徹實施科研骨干教師典型拉動策略,調(diào)動全體老師的參與教科研的積極性,以科學(xué)研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,以教師的專業(yè)發(fā)展促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。抓好立項課題的研究工作,穩(wěn)步推進我校的教育科研工作。
二、主要工作目標(biāo)。
1.認真完成上級的各項工作要求,積極組織教師參與課題研究和成果撰寫。
2.開展以骨干教師為龍頭,學(xué)習(xí)型團隊為載體,教師專業(yè)發(fā)展為本的教科研活動。
3.做好課題研究課的學(xué)習(xí)和研究工作,使教師明確課題研究課如何上,并積極準(zhǔn)備,參與區(qū)里的賽課評選。
4.扎實開展課題研究,做好課題過程管理工作,把課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來,教研與科研結(jié)合,使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
三、具體工作要求。
(一)、加強培訓(xùn)和多元學(xué)習(xí)。
1、提高教師專業(yè)素養(yǎng),促進學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè),是深化科研的一項重要工作。本學(xué)年組織本校教師閱讀各類教育教學(xué)專著、雜志及理論文章等,交流讀書。
心得體會。
把讀書學(xué)習(xí)和實踐反思有機地結(jié)合起來促進教師的專業(yè)成長。
2、集中學(xué)習(xí)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,進行集體理論學(xué)習(xí),交流、學(xué)習(xí)課程改革的一些成功經(jīng)驗。
3、搭建平臺,施展才華和發(fā)揮潛能。積極鼓勵教師撰寫教研論文、案例,推薦參加各級各類評選,為教師搭建施展才華和發(fā)揮潛能的平臺,提高教師素養(yǎng)。
4、積極組織教師參加各級各類教學(xué)研討、培訓(xùn)等活動,給教師成長提供良好的學(xué)習(xí)機會。
5、繼續(xù)積極開展“新課程讀書活動”,組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)理論,以新課程理念為導(dǎo)向,以主體參與教學(xué)和問題教學(xué)策略研究為突破口,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和促進教師專業(yè)成長為目的,以課題組成員為骨干,有計劃、有組織、有步驟地開展新課程改革實踐研究,為全面新課程實施積累經(jīng)驗。
(二)加強課題的過程性管理,確保達到預(yù)期目標(biāo)。
加強深入開展學(xué)科課題研究,重視在實踐中的研究,以課題研究為載體,推進新課程教學(xué)向縱深發(fā)展,力爭做好課題研究的“四結(jié)合”,突出教研的實效性。
1、課題研究與研討課結(jié)合。
為推進教學(xué)研究與新課程改革,本學(xué)期將開展校級匯報研討課。同時,要求各課題組成員,將自己承擔(dān)的公開課與各自研究的課題結(jié)合起來,在公開課中落實課題研究的措施,體現(xiàn)課題研究的特色,充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
2、教科研與教學(xué)活動結(jié)合。
在期初制定教學(xué)活動計劃時,要明確研究課題。根據(jù)所承擔(dān)的研究課題情況,圍繞學(xué)校的主課題,落實研究方向。在公開課活動及論壇、座談等教研活動中,要把課題研究作為一個重要內(nèi)容進行,分析措施的落實,實施的效果、經(jīng)驗與教訓(xùn)、存在問題等內(nèi)容。
3、教科研與日常教學(xué)工作的結(jié)合。
以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的平臺,學(xué)校認真開展“常態(tài)課”下的教學(xué)研討活動。每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中研討,研討的形式多樣,內(nèi)容豐富,如開課評課,探討教學(xué)策略,剖析典型案例,進行教后反思等。使課題研究做到基于教育教學(xué),為了教育教學(xué),在教育教學(xué)中,帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作,每位課題組成員要用思考的目光審視自己的工作,分析研究的措施,總結(jié)得失,以推進課題研究,提高自身的研究能力。
4、教科研與理論探究的結(jié)合。
組織實驗教師按原來課題,以課堂為主渠道開展實驗,對教科研中的重點問題、細節(jié)問題,抓實做深,力爭有新發(fā)現(xiàn)新突破,組織教師圍繞研究課題認真寫好教科研總結(jié),及時寫好教后的反思后記,教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),收集有關(guān)實驗資料,撰寫經(jīng)驗總結(jié)、論文、個案,資料歸檔等的一體化做法,不斷提高。
(四)開展各項活動,以活動促發(fā)展。
1.開展骨干教師和青年教師結(jié)對子活動,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,促進青年教師的個人專業(yè)成長。
2.圍繞學(xué)校中心工作,積極鼓勵發(fā)動全體教師積極撰寫學(xué)校課改信息、課題研究論文、教育教學(xué)案例及反思、教師隨筆等,熱情鼓勵教師在教科研信息簡報上投稿。本學(xué)期將至少完成二期教科研信息簡報。
3.本學(xué)期著力組織教師積極參加各級各類的教學(xué)設(shè)計、論文競賽。我們將傳達信息,積極選送,把好質(zhì)量關(guān),在為學(xué)校爭光的同時,讓更多的老師享受成功的喜悅。
四、具體工作安排。
2.以學(xué)習(xí)型團隊為單位開展主題性教學(xué)研討課,命題以科研的態(tài)度和做法,用團隊內(nèi)全體教師的才智推動教師業(yè)務(wù)水平的提高。
3.結(jié)合區(qū)里“三個拉動”活動,骨干教師做課題研究課,研究課題研究課如何去上。帶動全體教師主動學(xué)習(xí),促進教師個人專業(yè)發(fā)展。
4.召開課題組會議,研討制定課題階段性研究計劃。
5.組織實施課題階段性研究,積累過程性材料。
6.撰寫課題階段性研究成果,準(zhǔn)備參加各級教學(xué)設(shè)計、論文的評選。
一、指導(dǎo)思想:
堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),大力開展教育創(chuàng)新,全面實施課程改革,扎實推進素質(zhì)教育,緊定不移地走“特色立校、科研興?!敝?,堅持“以活動為載體,以創(chuàng)新建特色,以特色創(chuàng)品牌”的工作指導(dǎo)思想,堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則,全面優(yōu)化學(xué)??蒲协h(huán)境,進一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點:
1.圍繞一個目標(biāo)。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率的增長點,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,強化校本培訓(xùn),開展“走進新課程”的理論學(xué)習(xí)活動,提高教師的專業(yè)化水平。
3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動的制度化管理。
4.做好課題的研究實施工作,優(yōu)化課題實驗的制度化、科學(xué)化、常規(guī)化管理。
5.建立和完善教師的教學(xué)工作評價體系和學(xué)生的發(fā)展評價體系。
6.配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強教師的成果意識。
7.加強對新教師的培養(yǎng)。新教師要上好“三課”(見面課、合格課、優(yōu)質(zhì)課)。
三、具體工作措施:
(一)加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力:
高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)。
教育的基礎(chǔ)和保證。
1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,同時向老師推薦一些書目,鼓勵老師們廣聞博覽。
2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。學(xué)校將聘請縣教研室專家講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學(xué)習(xí),著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是課程改革的相關(guān)理論,特別是校本研究的理論與實踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
繼續(xù)推進“青藍工程”建設(shè)。在青年教師中繼續(xù)開展“六個一”活動,即:讀一本好書;參加一項專題研究,寫一篇優(yōu)秀論文,寫一篇優(yōu)秀案例或反思,上一節(jié)優(yōu)秀課,參加一項教學(xué)基本功的訓(xùn)練,學(xué)期末學(xué)校將對此進行檢查。
4、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎。
(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理。
1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。
2、加強平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機會,尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過自身的人格魅力感染學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。
3、堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到“四定三有”即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。
(三)組織全校教師結(jié)合我校實際情況,扎實開展課題研究,努力增強教師的教科研意識,提高教科研參與率及參與質(zhì)量,推進我校教科研工作向更高水平發(fā)展。
1、加強學(xué)習(xí),提高認識,增強全體教師的教科研意識。
教科研理論是教科研工作的先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變?nèi)w教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念,增強“科研興校”的意識,就必須強化教師理論學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校將根據(jù)“”課題研究的需要聘請專家開展系列講座,指導(dǎo)教師結(jié)合自己的日常工作選題、從事課題的學(xué)習(xí)研究。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會,提高教師的科研意識。另外我們將繼續(xù)組織教師開展“每周一讀”閱讀活動,每周寫好一篇有一定質(zhì)量的。
讀書筆記。
或教學(xué)后記。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會,不斷提高教師的認識水平。
2、做好“”科研規(guī)劃及課題的申報、開題工作。
每月工作安排。
2、9---12月份安排校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進行教研專題講座。
3、召開教科研例會,安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。
4、向縣教研室申請立項課題、做好論證、實施研究。
1、9---11校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師進行公開課教研活動。
2、9---11協(xié)助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文。
1、準(zhǔn)備“旺蒼縣校本教研先進學(xué)?!痹u選材料,參加評眩。
2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,開展教學(xué)質(zhì)量分析,對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點進行分析,提出改進措施。
1、聘請市縣教育專家到我校進行“教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座。
2、加強對立項課題的開展與實施的管理工作。
20xx年元月份:
1、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿。
2、學(xué)期末舉行參加新課改經(jīng)驗交流會。
3、及時上報有關(guān)資料,整理資料歸檔。
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新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
大力開展教育創(chuàng)新,全面實施課程改革,扎實推進素質(zhì)教育,緊定不移地走“特色立校、科研興?!敝?,堅持“以活動為載體,以創(chuàng)新建特色,以特色創(chuàng)品牌”的工作指導(dǎo)思想,堅持“教學(xué)工作課題化、教研工作特色化”的教學(xué)教研工作方向。根據(jù)學(xué)??傮w發(fā)展要求,結(jié)合我校教育科研發(fā)展的實際,堅持強化教育科研“以人為本、關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進課堂、成長師生”的原則,全面優(yōu)化學(xué)??蒲协h(huán)境,進一步規(guī)范學(xué)??蒲泄ぷ?,著力提高學(xué)校教育科研水平,進一步促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
二、工作重點:
1.圍繞一個目標(biāo)。就是使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率的增長點,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,強化校本培訓(xùn),開展“走進新課程”的理論學(xué)習(xí)活動,提高教師的專業(yè)化水平。
3.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理和教研活動的制度化管理。
4.做好課題的研究實施工作,優(yōu)化課題實驗的制度化、科學(xué)化、常規(guī)化管理。
5.建立和完善教師的教學(xué)工作評價體系和學(xué)生的發(fā)展評價體系。
6.配合學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊抓好教師的各項征文活動,積極向外推薦、報道我校教師教改科研的優(yōu)秀成果,以增強教師的成果意識。
7.加強對新教師的培養(yǎng)。新教師要上好“三課”(見面課、合格課、優(yōu)質(zhì)課)。
三、具體工作措施:
(一)加強教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力:
高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)。
教育的基礎(chǔ)和保證。
1、濾布加大培訓(xùn)的力度。本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。在全校教師中倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)活動,同時向老師推薦一些書目,鼓勵老師們廣聞博覽。
2.加強與市教科所和教研室的交流和聯(lián)系,走出去、請進來。學(xué)校將聘請縣教研室專家講座,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進的課改、科研方法,改進和完善我校教育科研工作。以課改拉動教師的學(xué)習(xí),著力開展學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建活動。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是課程改革的相關(guān)理論,特別是校本研究的理論與實踐學(xué)習(xí)。以教研組組織教師自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
繼續(xù)推進“青藍工程”建設(shè)。在青年教師中繼續(xù)開展“六個一”活動,即:讀一本好書;參加一項專題研究,寫一篇優(yōu)秀論文,寫一篇優(yōu)秀案例或反思,上一節(jié)優(yōu)秀課,參加一項教學(xué)基本功的訓(xùn)練,學(xué)期末學(xué)校將對此進行檢查。
4、各教研組本期至少有兩篇論文發(fā)表或獲獎。
(二)協(xié)助教導(dǎo)處落實教研活動的規(guī)范管理。
1、壓濾機濾布加強備課的檢查。備課要實行分層管理,因人利導(dǎo)、注重實效、防止用單一化的備課模式統(tǒng)一要求教師。進一步深化集體備課活動。對優(yōu)秀教師應(yīng)盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性,給他們提供廣闊的自主設(shè)計空間,并根據(jù)自身的特點,設(shè)計富有個性的教學(xué)方案。
2、加強平時上課的巡查。上課要倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,有效利用現(xiàn)代教育技術(shù)來提高課堂教學(xué)效率,要盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探究、交流、合作的機會,尊重學(xué)生的見解、重視學(xué)生的經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,教師通過自身的人格魅力感染學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。
3、堅持教研活動的檢查。繼續(xù)開展學(xué)科常規(guī)教研活動,堅持教研活動的常規(guī)性檢查,每次教研活動做到“四定三有”即:定時間、定地點、定主題、定內(nèi)容,有中心發(fā)言人、有研討記錄、有實效。
(三)組織全校教師結(jié)合我校實際情況,扎實開展課題研究,努力增強教師的教科研意識,提高教科研參與率及參與質(zhì)量,推進我校教科研工作向更高水平發(fā)展。
1、加強學(xué)習(xí),提高認識,增強全體教師的教科研意識。
教科研理論是教科研工作的先導(dǎo)。要轉(zhuǎn)變?nèi)w教師尤其是中青年教師的傳統(tǒng)教育觀念,增強“科研興?!钡囊庾R,就必須強化教師理論學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校將根據(jù)課題研究的需要聘請專家開展系列講座,指導(dǎo)教師結(jié)合自己的日常工作選題、從事課題的學(xué)習(xí)研究。同時配合講座以課題組為單位舉行小型的研討會,提高教師的科研意識。另外我們將繼續(xù)組織教師開展“每周一讀”閱讀活動,每周寫好一篇有一定質(zhì)量的讀書筆記或教學(xué)后記。定期交流讀書學(xué)習(xí)體會,不斷提高教師的認識水平。
2、做好科研規(guī)劃及課題的申報、開題工作。
每月工作安排。
2、9---12月份安排校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師進行教研專題講座。
3、召開教科研例會,安排好研究人員的工作。布置“教科研學(xué)期任務(wù)”。
4、向縣教研室申請立項課題、做好論證、實施研究。
1、9---11校級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科骨干教師進行公開課教研活動。
2、9---11協(xié)助數(shù)學(xué)組組織學(xué)生寫數(shù)學(xué)小論文。
1、準(zhǔn)備“旺蒼縣校本教研先進學(xué)校”評選材料,參加評眩。
2、做好期中教學(xué)質(zhì)量檢測工作,開展教學(xué)質(zhì)量分析,對教學(xué)中存在的優(yōu)缺點進行分析,提出改進措施。
1、聘請市縣教育專家到我校進行“教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn)講座。
2、加強對立項課題的開展與實施的管理工作。
20__年元月份:
1、期末寫好課題階段性小結(jié)及論文,積極向各級刊物投稿。
2、學(xué)期末舉行參加新課改經(jīng)驗交流會。
3、及時上報有關(guān)資料,整理資料歸檔。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇六
將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學(xué)期的始終,根據(jù)每月的時令特點,既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,又要抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,緊緊圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要思想,培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”,創(chuàng)建德育特色校為目標(biāo),從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
二月:
1、開學(xué)第一周,各班配合學(xué)校教育,利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動,整頓好校風(fēng)工作。
2、制訂好新學(xué)期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。
三月:
1、3月5日,發(fā)動隊員重讀雷鋒日記,在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。
2、指導(dǎo)隊員自建“雷鋒小隊”,組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務(wù)。
3、3月8日,各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。
四月:
1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動:到樓源小學(xué)進行一周社會實踐活動。(五、六年級第一、二階段)。
五月:
1、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)。
2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動:到樓源小學(xué)進行一周社會實踐活動。(五、六年級第三、四階段)。
3、籌備“六一”節(jié)目。
六月:
1、一年級學(xué)生入隊。
2、“六一”演報演出。
七、八月:
暑假活動安排。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇七
全面貫徹黨的教育方針,扎實地推進素質(zhì)教育,深化課程改革,加強教學(xué)研究力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
堅持以德育為先導(dǎo),教學(xué)為核心,學(xué)校規(guī)范化建設(shè)為重點,規(guī)范教學(xué)管理,加強教育研究,提高質(zhì)量。
三、重點工作。
1、認真做好全體教師深入學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo),更新教學(xué)觀念。
(1)認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),積極探索課堂教學(xué)的新方法,提高課堂教學(xué)的效率。教師要利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集理論與經(jīng)驗。
(2)做好學(xué)習(xí)筆記,學(xué)期末進行學(xué)習(xí)筆記的展覽交流。
(3)加強校內(nèi)學(xué)習(xí)。每名教師本學(xué)習(xí)聽課次數(shù)不能低于10節(jié)。多觀看的光盤。(教研課學(xué)習(xí))。
2、配合中心校開展常態(tài)課評比活動,提高授課水平,提高課堂時效。
3、配合大興區(qū)教委、小教研全員參與的教師基本功達標(biāo)、考核工作。
4、加強備課檢查:每月的第三周,平時隨聽的聽課檢查或抽查,學(xué)期中組織教案評比,進行展示交流。教研組組長備壓兩周課,教師備壓周課,教案上要有復(fù)備的痕跡,要有課后小結(jié)。
5、加強作業(yè)的檢查:每月定期的檢查各科作業(yè)(每月的最后一周),平時不定期抽查,作業(yè)要符合要求。
6、重視各學(xué)科學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),學(xué)期中進行對學(xué)習(xí)能力的檢測。(十一月第二周)。
7、重視教學(xué)研究,每位教師本學(xué)期至少完成__篇教學(xué)日記。(教學(xué)反思)。
9、繼續(xù)做好教科書的循環(huán)使用工作,做好登記、造冊、保管、回收等工作,期末進行評選“愛書”小明星和“護書”班集體評比。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇八
一、學(xué)校當(dāng)前形勢分析:
優(yōu)勢:地理位置優(yōu)越,生源充足;校園環(huán)境逐年改善,家長對學(xué)校比較認可;學(xué)校內(nèi)部管理井然有序,校園文化建設(shè)初步形成特色,在省、縣、鎮(zhèn)樹立了良好形象,享有較高聲譽。
劣勢:教師隊伍建設(shè)急需加強;。
教學(xué)。
質(zhì)量需穩(wěn)步提高;學(xué)校文化建設(shè),仍需加強。
二、主要目標(biāo)任務(wù):
爭創(chuàng)張弓鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進單位。
尖廟學(xué)校要在“張弓鎮(zhèn)平安校園先進單位”的基礎(chǔ)上,爭取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。分析影響學(xué)校教學(xué)成績在整個張弓鎮(zhèn)排名不前的因素:與村級小學(xué)相比,同等的師資學(xué)生多;與鎮(zhèn)級小學(xué)相比,同等的學(xué)生師資弱。本學(xué)期我們要研究改進辦法,爭取今年各級各班成績都有大的突破。我們教師要多為提高找理由,少為落后找借口。
三、
學(xué)校內(nèi)部管理方方面面仍要加強。
學(xué)校全體教師平時要出滿勤,干滿點。并把自己的備、講、輔、批、考等份內(nèi)業(yè)務(wù)按部就班的做好。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要各司其職,按工作日程安排將學(xué)校各方面的工作步步抓好落實!力爭保持“教學(xué)管理先進單位”這面旗幟!
四、不斷擴大學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)。
上學(xué)期學(xué)校新建的教學(xué)樓于已投入使用,本學(xué)期要在去年整改餐廳的基礎(chǔ)上,新建一所餐廳,以滿足全體學(xué)生在校就餐的需要。
五、大力發(fā)展學(xué)前教育。
學(xué)前教育是學(xué)校發(fā)展的后備力量。我們本學(xué)期對學(xué)前教育加大了投資力度,更要加強對學(xué)前幼兒的管理。從對幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、知識傳授等幾方面進行定期督導(dǎo)。并借助學(xué)校組織的大型活動大力宣傳我校的學(xué)前教育,爭取下學(xué)期學(xué)前幼兒人數(shù)突破200人。
六、隊伍建設(shè)。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)?!案刹扛刹?,先干一步?!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)人員要顧大局,識大體,奉獻意識強,時時處處走在團隊的前面,用自己的言行感召團隊、凝聚人心,為人方正、做事圓滿。要通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己份內(nèi)工作執(zhí)行能力和獨當(dāng)一面的能力。今年我校繼續(xù)用“講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)”的標(biāo)準(zhǔn),不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)。
2、教師隊伍建設(shè)。教師要敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,把愛心、公平、寬容貫穿于教學(xué)的全過程;要為人師表,有健全的人格、積極的工作態(tài)度、務(wù)實的工作作風(fēng)、寬闊的胸懷,能夠團結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展;教師要堅持自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),做高效的學(xué)習(xí)者。要記?。簩W(xué)歷代表過去,實力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)代表將來。教師要工作中不斷。
總結(jié)。
不斷反思改革創(chuàng)新早日形成自己的教學(xué)特色。
本期學(xué)校開展“校園名師工程”,按照量化積分細則,評出學(xué)校名師,名師照片和寄語將張貼在板報上方,以示鼓勵。
3、班主任建設(shè)。堅持班主任周會制度,加強班級管理的理論學(xué)習(xí),引領(lǐng)班主任管理班級向高效型發(fā)展。并做好校信通工程,借助這個平臺,加強家?;樱龑?dǎo)家長共同教育孩子。
七、教學(xué)工作。
1、認真貫徹新的課程計劃,花大氣力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向第一課堂要效益。一是精心備課,二是精心設(shè)計,三是要充分運用現(xiàn)代教育技術(shù),四是加強學(xué)法引導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
2、堅持面向全體學(xué)生,學(xué)生在我們手中是許許多多正在成長的生命,每一個都很重要,他們都依賴我們的指引和塑造,才能成為更好的個人和有用的公民。一方面我們要重視尖子生的培養(yǎng),另一方面也不能歧視和放棄“潛能生”和邊緣生。我們要把成才的路鋪在每個學(xué)生腳下,這是我們學(xué)校教育的底線。
3、切實抓好常規(guī)教研活動,形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。學(xué)校以教研組為核心,組織各教研組認真開展學(xué)習(xí)和研究。單周為語文組活動時間,雙周為數(shù)學(xué)組活動時間,連同聽課評課活動,每組一期不能低于十次。教研組要開展適合學(xué)生年級段的各種形式多樣的活動,如:寫字、朗誦、計算、智力游戲等,讓學(xué)生在活動中得到鍛煉和提高。
4、本學(xué)期學(xué)校要開展“快樂作文進課堂”活動,讓師生在快樂的課堂中享受教與學(xué)的幸福。
1、安全教育。學(xué)生的安全工作是學(xué)校的重心,每個孩子都是家里的一塊寶,學(xué)校就是一個“聚寶盆”。任何一個孩子的健康安全都是學(xué)校時時刻刻的牽掛。所以,學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組要一如既往地做好學(xué)生的安全防范教育,及時排查各種安全隱患,做到安全警鐘長鳴,防患于未然。
2、德育工作。堅持“依法治校,以德立校,以人為本”的辦學(xué)方略。以《學(xué)生規(guī)范》和《守則》要求學(xué)生,并借助“國學(xué)教育”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會生存。
九、校園文化建設(shè)。
1、文化是學(xué)校之魂,我校提出的“國學(xué)教育”之所以在整個寧陵教育界煥發(fā)生機,就是因為我們理念的超前蘇醒,搶占了思想認識上的制高點。文化是一片土壤,是一種力量。本學(xué)期我們?nèi)砸訌娦@文化建設(shè),每個班級要張貼經(jīng)典國學(xué)教育版面,由班主任利用統(tǒng)一時間進行學(xué)習(xí),相信日積月累的熏陶,定會啟迪孩子人生的智慧。
2、本學(xué)期學(xué)校要開展廣播操比賽、朗誦比賽、寫字比賽、跳繩比賽、拔河比賽、慶“六一”、春游、十佳少年評選等活動。讓每一個師生在豐富多彩的校園文化里汲取營養(yǎng)、發(fā)展成長!
十、充分發(fā)揮“教學(xué)經(jīng)費服務(wù)于教學(xué)”的作用。
合理利用國家撥付的教學(xué)經(jīng)費,本著一切服務(wù)于教學(xué)的宗旨,將費用投入到教學(xué)管理,獎勵師生,校園美化之中。
工作日程安排如下:
學(xué)?;顒影才?。
組織開學(xué),制定計劃,學(xué)生《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)。
三八節(jié)向媽媽獻愛心,學(xué)雷鋒活動,教案作業(yè)檢查,
本站【】。
文明班級評比,校本教研,安全教育,先進學(xué)生春游。
校本教研,跳繩比賽,寫字比賽,教案作業(yè)檢查,
文明班級評比,感恩教育。
期中考試,期中表先,安全教育,快樂作文教學(xué)展示,慶“六一”活動,新隊員入隊。
文明班級評比,教案作業(yè)檢查,廣播操比賽,迎鎮(zhèn)競賽。
各項工作總結(jié),期末考試,安全教育。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇九
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。范文大全特意為大家整理了關(guān)于小學(xué)新學(xué)期工作計劃范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)年,我校繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十七大和省、市相關(guān)精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本,一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念,圍繞教育發(fā)展“十大工程”,全面推進素質(zhì)教育,穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量,推動學(xué)校全面發(fā)展,逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)一流的示范?!鞭k學(xué)目標(biāo)。
二、工作要點。
1.加強隊伍素質(zhì)提高工程建設(shè)。一是抓師德建設(shè),建立教師職業(yè)道德考核、獎懲機制;二是抓教師政治學(xué)習(xí)與師德教育活動,提高教師思想素質(zhì);三是抓教師培訓(xùn),全面提高教師綜合素質(zhì)。
2.加強校園文化建設(shè)工程建設(shè)。營造良好的校園文化環(huán)境氛圍,搭建扎實有效的校園文化平臺,注重校園文化制度建設(shè),開展豐富多彩的校園文化活動。
3.加強教學(xué)質(zhì)量提高工程建設(shè)。按照“管理科學(xué)、教學(xué)有序、學(xué)習(xí)主動、生動活潑”的要求,著力抓好“細節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新”五個環(huán)節(jié)工作,健全完善教學(xué)質(zhì)量評價機制和監(jiān)控體系,使學(xué)校教研制度化和管理規(guī)范化,教師教學(xué)方法科學(xué)化與教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化,學(xué)生學(xué)習(xí)行為自覺化及學(xué)習(xí)效果高效化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4.加強校園陽光體育工程建設(shè)。開展多種形式的體育活動,促進學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高,全面推進素質(zhì)教育。
三、工作措施。
1.重視學(xué)校教師隊伍建設(shè),增強戰(zhàn)斗力。抓好理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí),完善學(xué)習(xí)制度,全面提升政治理論工作水平。
2.創(chuàng)新工作方式,拓寬工作思路。經(jīng)常深入教師中溝通思想,及時解決教師中苗頭性、傾向性問題,有針對性地做好教師的思想政治工作。
本站()。
3.堅決貫徹執(zhí)行民主集中原則,實行議事制度、匯報請示制度、重大問題集體決策,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率,進一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的良好工作局面。
4.繼續(xù)完善青年教師的培養(yǎng)機制,推進名師工程,積極為青年教師的成長搭建展示平臺。開展教學(xué)比武、開放周等活動,不斷完善“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評價體系。進一步拓寬師徒結(jié)對和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑,促進青年教師快速成長。
5.完善教學(xué)常規(guī)管理。樹立“質(zhì)量立校”意識。狠抓教學(xué)常態(tài)課管理,要求教師上好每一節(jié)常態(tài)課,組織教師多聽常態(tài)課,校長不定期深入課堂聽常態(tài)課,開展每月常態(tài)課教學(xué)評點反饋活動,真正落實每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),追求課堂教學(xué)的有效高效,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強對全員工作的定性和定量的考評,努力形成一種高效、務(wù)實、嚴謹?shù)男oL(fēng)。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十
本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),以提高質(zhì)量為根本,圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo),全面推進“高校課堂建設(shè)”,創(chuàng)新工作思路,提高教研效益,推進校園文化建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、重點工作。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
2、強化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實效。
3、加強教研管理機制,提高學(xué)校教研效率。
4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理。
5、加強體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、加快推進校園文化建設(shè)。
(一)加強常規(guī)管理,促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1、強化學(xué)校管理制度建設(shè),提高學(xué)校管理水平,結(jié)合實際完善我校常規(guī)管理制度,建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機制,繼續(xù)落實學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運行。
1、全面落實課程計劃,我們將按照國家課程計劃,完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質(zhì)量。
2、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作,切實抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,勤批細改,統(tǒng)一格式。特別對后進學(xué)生要多一份耐心,多一點恒心,加強輔導(dǎo),盡量縮小后進面。
3、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學(xué)效率,增大課堂容量,各任課教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點,精心設(shè)計問題,布置學(xué)生認真預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,在課堂教學(xué)中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,是學(xué)生愛學(xué),喜學(xué),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思。
教研組和教導(dǎo)處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查,確保備課和批改質(zhì)量。
4、全力推進畢業(yè)班的教學(xué)管理,鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案,要求畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導(dǎo)處定期召開畢業(yè)班教師座談會,了解教師的教學(xué)動態(tài),充分調(diào)動教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務(wù)。
(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體,組織教師討論教學(xué)中的盲點,確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學(xué)課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。積極組織我校各教研組承擔(dān)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動。
2、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,了解剖析教材,掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點,自覺化努力探索新的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn),不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓(xùn),促進教師專業(yè)提升。
(三)加強教研組建設(shè),扎實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動?;顒右龅叫问蕉鄻樱珕T參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,制定崗位練兵計劃,做到以說課、聽課、評課、討論教學(xué)過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流,提高能力的主陣地。
2、要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對活動,開展校級課堂教學(xué)評優(yōu)活動,選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學(xué)習(xí),借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
(四)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),以“學(xué)術(shù)交流日”活動為載體,開展以教學(xué)中存在的困惑為對象,據(jù)教學(xué)的實際,瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),加強問題研究的針對性,研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,力求實效。每月月底上報落實情況月報表,以便及時掌握計劃落實情況,并向中心校上報。
另外做好課題研究的運行資料搜集與整理,階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報告,完成結(jié)題工作。
(五)推進學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,保障學(xué)生身心健康。加強藝術(shù)與科學(xué)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提升教育質(zhì)量。
要嚴格落實學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動。加強藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,充分展示藝術(shù)教學(xué)成果,積極參與“體藝之星”評選活動,不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。
我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口,組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,不斷研究科學(xué)教學(xué)活動策略,提高教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。搭建學(xué)生科學(xué)活動平臺,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機會。同時要積極探索綜合學(xué)科教學(xué)活動的開展,完善綜合學(xué)科評價機制,促進學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,爭取取得好的成績。
(六)加強學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵。
結(jié)合教師讀書工程,要積極研究學(xué)校文化建設(shè),挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提煉學(xué)校文化精粹,塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動、推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等,初步形成獨具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學(xué)校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書制度,保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。學(xué)校定期召開師生“讀書”交流活動。
三、保障措施。
(一)教導(dǎo)處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學(xué)校工作計劃,教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃及本學(xué)科特點制定切實可行的教研組計劃,并主持計劃的實施,期末做出執(zhí)行計劃的情況總結(jié),并向教導(dǎo)處匯報。
(二)教導(dǎo)主任、教研組長要掌握本學(xué)科各年級備課組的活動情況,教導(dǎo)處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
(三)要抓好課堂教學(xué),督促教師按時、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,鼓勵教師反思教學(xué)。在反思中提高。
(四)為了提高教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處要配合教研組定期開展教學(xué)研究活動,課題研究活動等,定出專題、集中討論、提高效率。
(五)教導(dǎo)處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,并利用教研組活動時間,交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)、促進。對于問題要及時與個人交換意見,并給予具體的指導(dǎo)。
(六)要抓好新教師的培養(yǎng)工作,做到勤聽課,及時了解情況,關(guān)注他們成長。
(七)教研組活動要以教學(xué)研究為主:外出聽課、觀摩研究課、經(jīng)驗交流、專題研究、教學(xué)質(zhì)量分析等,做到:人人積極參與、人人有收獲、有提高。
一、學(xué)生基本情況分析。
學(xué)生經(jīng)過上一個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,其基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。
通過這段時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們自覺性較差,上課有小部分同學(xué)不注意聽講,口算時比較馬虎,課下不能及時完成作業(yè),但是學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,小部分學(xué)生成績較差,有待于在今后的教學(xué)中,統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī),及時補差,使整個教學(xué)能夠順利進行等。因此,在本學(xué)期的教學(xué)中還有待于進一步提高。
二、教學(xué)目標(biāo)。
這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,使學(xué)生:
1、認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。
2、能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。
3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。
4、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置。能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。
5、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。知道愛護人民幣。
6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。
7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
8、初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。
9、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
11、通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、教材分析。
這一個學(xué)期的教材包括下面一些內(nèi)容:位置,20以內(nèi)的退位減法,圖形的拼組,100以內(nèi)數(shù)的認識,認識人民幣,100以內(nèi)的加法和減法(一),認識時間,找規(guī)律,統(tǒng)計,數(shù)學(xué)實踐活動。
這一個學(xué)期的教材的重點教學(xué)內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。在學(xué)生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,這一個學(xué)期的教材把認數(shù)的范圍擴大到100,使學(xué)生初步理解數(shù)位的概念,學(xué)會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,會用這些數(shù)來表達和交流,形成初步的數(shù)感。
100以內(nèi)的加、減法,分為口算和筆算兩部分。這一個學(xué)期的教材出現(xiàn)的是口算部分,即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,又是進一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ),因此,應(yīng)該讓學(xué)生結(jié)合計算教學(xué),應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容,讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用,學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。
在學(xué)生初步認識了常見幾何圖形的基礎(chǔ)上,本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計了豐富多樣的探索性操作活動,讓學(xué)生體驗空間方位和所學(xué)圖形之間的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。在量的計量方面,本冊教材除了安排人民幣單位元、角、分的認識外,還安排了學(xué)習(xí)具體時刻幾時幾分的讀、寫方法。
“找規(guī)律”和“統(tǒng)計”是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容?!罢乙?guī)律”引導(dǎo)學(xué)生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,初步培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。統(tǒng)計是正式教學(xué)統(tǒng)計初步知識的開始,讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,認識最簡單的統(tǒng)計圖表,經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程。
教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗,安排了兩個數(shù)學(xué)實踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
四、教學(xué)措施。
1、在教學(xué)中不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點,而且也要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,關(guān)注每一個學(xué)生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進步和發(fā)展。
2、重視基本口算和筆算的訓(xùn)練,培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。
3、重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力。
4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
5、注意教學(xué)的開放性,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
6、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進行思想品德教育。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我共有學(xué)生45人,其中男生28人,女生17人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村落,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特殊的學(xué)生。具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。
個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標(biāo)。
班級教育工作重點:
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進行道德行為的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過五年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正示范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十一
1:每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2:每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。
3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4:寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5:作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6:揚文明誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。
一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十二
本班本學(xué)期共有學(xué)生49人,其中女生24人,男生25人。大部分學(xué)生較聰明,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)能認真完成,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況一頭沉,優(yōu)秀學(xué)生比例太小。調(diào)動中等生學(xué)習(xí)積極性,使中等生更上一層樓,鼓勵12名后進生努力學(xué)習(xí)將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。
1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。對原有的班委進行適當(dāng)調(diào)整,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
3、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。針對上學(xué)期期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),確立目標(biāo),并努力達到要求.
4、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
5、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級的活動,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加課外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。要尊重老師,遇見老師主動打招呼;在公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
1、切實做好班級的安全工作。做到:a教育學(xué)生在校期間,嚴禁中途走出校園;b課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;c勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。d開好主題班會,并利用一切有利的教育時機,對學(xué)生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。
3、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。
4、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
5、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
9、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
10、經(jīng)常與各科老師交流,了解學(xué)生狀況。
12、多在班內(nèi)走走看看,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十三
過去的一個學(xué)年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷更新教育。
教學(xué)。
觀念,提高管理水平,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,為2021年度工作奠定了堅實基礎(chǔ),本學(xué)期我們跨入了一個新的起點,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為貫徹落實水城縣人民政府教育督導(dǎo)室文件水教督發(fā)[2020]2文件要求,為了使本校工作更加井然有序,更加務(wù)實高效,在。
總結(jié)。
一、黨建工作。
(一)組織全體教師深入學(xué)習(xí)兩會精神,有筆記,有心得。
(二)認真履行“一崗雙責(zé)”責(zé)任制。
(三)認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。
(三)認真組織好本學(xué)期的民主生活會。
(四)深入推進反腐倡廉建設(shè),發(fā)揮民主監(jiān)督責(zé)任。
二、組織機構(gòu)及人員分工。
校長:xx(主持學(xué)校全盤工作)。
副校長:xx(分管教育教學(xué)、教師培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、指導(dǎo)教研教改、少先隊工作)。
副書記:xx(負責(zé)黨建、人事、精準(zhǔn)扶貧工作)。
總務(wù)主任:xx(負責(zé)后勤、財務(wù)、營養(yǎng)餐及辦公室政工工作)。
教務(wù)主任:xx(負責(zé)學(xué)校的教務(wù)及教研教改工作)。
政教主任:xx(負責(zé)學(xué)校的德育、安全工作)。
工會主席:xx(負責(zé)學(xué)校教代會、食堂、學(xué)籍管理工作、成教工作)。
少先大隊輔導(dǎo)員:毛遠艷(負責(zé)學(xué)校少先隊、衛(wèi)生工作)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處,辦公室主任由周光學(xué)兼任。
三、
工作目標(biāo):
(一)以2017年縣教育局教育工作目標(biāo)為核心,修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核方案,努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
(二)制定教師量化考核細則,使學(xué)校實現(xiàn)精細化管理。
(三)積極配合中心學(xué)校做好拆并學(xué)校的學(xué)生分流工作。
(四)積極配合教育局尖山辦事處做好學(xué)校改選址和新建工作。(為兩年攻堅提質(zhì)打基礎(chǔ))。
(五)積極開展好2月“控輟保學(xué)”工作。
(六)做好關(guān)愛留守兒童的工作。
(七)對學(xué)校的人事分工進行了調(diào)整。
(八)積極組織好2017年“六一”慶祝活動。
(九)積極謀劃學(xué)校60年校慶工作。
(十)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師工作作風(fēng)整治工作,提高教師執(zhí)教水平。
(十一)組織好全校教師集體備課工作,并把教案裝訂成冊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理。
(十二)認真履行執(zhí)行力落實力工作的推進。
(一)教務(wù)處按照新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,科學(xué)規(guī)范設(shè)置學(xué)校課程表,開齊科目,開足課時。課程表上要有科目和任課教師姓名,教師的教案要有當(dāng)天的時間,并在課后寫出反思和隨筆。
(二)教務(wù)處要認真審核教師備課教案,經(jīng)審核合格后裝訂成冊,才能帶進教室上課,指導(dǎo)教研組長做好任課教師上課情況的檢查與抽查,嚴格教師候課制度。對各科教師的備、講、批、輔、練提出具體的要求和指導(dǎo)性建議,努力提高教師執(zhí)教水平。
(四)教研組長要在教務(wù)處的指導(dǎo)下開展好教研活動,教研工作每周按“五定”要求(定時間、定內(nèi)容、定人員、定地點、定活動主持人)正常有序、有效開展、并利用教研成果引領(lǐng)課堂教學(xué)。
(五)完成上級安排的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽選拔工作,強化過程管理,以此推動學(xué)校教師專業(yè)成長。
(六)組織完成(參與)片區(qū)教研活動,并強化成果應(yīng)用。
(七)積極開展課題研究,按照中心學(xué)校的任務(wù)安排,積極申報課題,并保證申報質(zhì)量,已立項課題按計劃開展研究,必須100%按時結(jié)題。
(八)積極培養(yǎng)申報縣級、市級學(xué)科骨干教師,積極發(fā)揮現(xiàn)有骨干教師的傳幫帶作用。
(九)組織好新調(diào)入教師上匯報課活動。
五、安全工作。
(二)全面開展安全隱患排查:
1.校內(nèi)安全隱患排查;
2.校園周邊環(huán)境排查;
3.校外租住民房排查;
4.校外危險水域排查;
5.學(xué)生乘坐“黑車”排查;
開學(xué)初對學(xué)校設(shè)備設(shè)施進行全方位的排查,校園周邊環(huán)境要進行認真摸排網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲廳、臺球室、校門口閑雜人員等;摸排“五類高危人群”要做到走村入戶;對校外租住民房的學(xué)生要做好造冊登記,跟蹤調(diào)查,與學(xué)生家長、房東簽訂責(zé)任狀。在排查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取在第一時間排除隱患,每次排查都要注意收集好圖片資料和完善相應(yīng)的表、卡、冊規(guī)范資料的收集。需要進行整改的一定要在時限內(nèi)完成并完善相關(guān)資料。并形成長效機制。
(三)宣傳教育:要做好“開學(xué)第一課”的主題班會安全教育,做好開學(xué)典禮的安全宣傳工作,從交通安全、食品衛(wèi)生、防溺水、禁毒、反邪教、防雷電、防火、防泥石流、防傳染病、防暴力、防性侵、防詐騙等方面進行宣傳。校安辦要利用各個節(jié)假日、課間集會時間等不同情況認真選擇和組織安排好相應(yīng)的內(nèi)容對學(xué)生進行安全教育。實現(xiàn)學(xué)校全體師生安全知識和安全意識全覆蓋。徹底杜絕安全事故的發(fā)生,為創(chuàng)建“平安校園”夯實基礎(chǔ)。
(四)做好每月一次自然災(zāi)害疏散演練工作。收集好圖片上交工作。
(五)配齊警務(wù)室“八”小件。
(六)嚴格執(zhí)行外來人員進出入登記和晝夜巡邏制度。
(七)按照教育安全工作文件要求招聘安保人員3名。
(八)認真完成2017年學(xué)校春季安全(綜合治理)工作大檢查的相關(guān)工作。
(九)配合辦事處四創(chuàng)辦對校外擺攤設(shè)點人員進行勸離和整治。
(十)加強管制刀具的收繳工作。
(一)要全方位、多角度的抓好師生的政治思想工作。
(二)對學(xué)生的個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的佩戴、校服穿著等提出明確的要求并隨時隨地檢查監(jiān)督,少先隊要制定相應(yīng)的制度措施,形成長效的管理機制。
(三)對學(xué)生的文明習(xí)慣要進行規(guī)范,對于污言穢語、出口臟話連篇的學(xué)生要重點整治,對肆意損壞學(xué)校設(shè)備設(shè)施的學(xué)生除賠償外要嚴厲進行思想教育。
(四)由政教處帶領(lǐng)巡查隊員對學(xué)生的不文明行為進行督察。違反者按照少先隊的相關(guān)措施制度執(zhí)行。
(五)通過班隊課、思品課、國旗下講話、課間集會、主題隊會、主題班會等形式對學(xué)生進行思想教育,既對學(xué)生的近期表現(xiàn)作總結(jié)又對后期的工作提出要求和作出具體部署。
(六)加強學(xué)生養(yǎng)成教育培養(yǎng),提高學(xué)生的文明意識。
(七)做好師生間的矛盾糾紛排查,做好信訪維穩(wěn)工作。
(一)少先大隊輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校工作計劃制定少先隊工作計劃,并按照計劃開展工作。
(二)按照教育局頒發(fā)的少先隊隊室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),完善少先隊隊室的建設(shè)。
(三)積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播站的功能,宣傳好少先隊的光榮歷史,增強學(xué)生的愛國主義熱情。
(四)認真開展好“祖國好·家鄉(xiāng)美”、“向國旗敬禮”、鞏固好“三生四愛五心五好”縣級示范校的成果等系列活動;收集好相關(guān)資料存檔。
(六)做好校園內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督與值周管理。
(七)鞏固好“四創(chuàng)”工作的成果。
(八)布置好黑板報和班級文化建設(shè),并進行認真檢查。
(九)組織好本學(xué)期的“六一”慶祝活動。
八、后勤工作。
(一)總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計劃認真后勤工作計劃,并按計劃開展工作。
1.開學(xué)初,總務(wù)處安排好教師辦公室做好各辦公室物品的清理登記工作,對于損壞的要進行清查,及時報損;欠缺的要及時補齊。
2.做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理登記工作,核實好涉農(nóng)資金學(xué)生信息完成上報,提前安排好開學(xué)工作的后勤保障服務(wù),合理分配好學(xué)校教學(xué)資源,做好各教師使用學(xué)校物品的明細登記,做好臺賬,明確管理責(zé)任。
3.做好免費教科書的發(fā)放登記工作,及時上報學(xué)校的余書情況。
4.保障好學(xué)校教師教學(xué)所需的各種物資。
5.積極配合教育局工程辦做好學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)工作。
6.認真做好學(xué)校的資金預(yù)算,報賬工作,對學(xué)校使用的資金及收費情況及時公示。
7.安排好新調(diào)入教師的住宿、辦公等。
8.把學(xué)校政教處排查出的安全隱患進行整改。
(二)食堂管理工作。
1.物品物資采購管理:嚴格按相關(guān)文件要求作好食堂物品的出庫入庫、臺賬管理、索票索證工作。
2.合理安排每天菜譜,按菜譜要求進行采購。
3.嚴格要求食堂人員的個人衛(wèi)生,規(guī)范食堂工作流程,執(zhí)行食堂操作紀(jì)律。所有食品的加工符合規(guī)范要求,4.規(guī)范教師陪餐制度和學(xué)生就餐的紀(jì)律秩序,杜絕鋪張浪費。
5.做好食品留樣記錄、餐具消毒記錄、陪餐記錄、晨檢記錄、潲水處理記錄,預(yù)防食物中毒的發(fā)生。
6.完善學(xué)校廚房“三防”設(shè)施,完善學(xué)生宿舍的各種硬件設(shè)施,保證3月底的學(xué)生入住工作。
九、體衛(wèi)藝工作。
(一)認真開展好“兩操”工作和“大課間”活動,以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的項目為本學(xué)期體育課教師的工作重點,保證按規(guī)定內(nèi)容完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。
(二)認真上好音樂、體育、美術(shù)、書法等課程,按照要求開齊課程開足課時;抓好課間操和眼保健操,引導(dǎo)好學(xué)生課間和午休時段的游戲活動方式,保證學(xué)生每天在校1小時以上的運動鍛煉時間。
(三)加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,按照上級政府部門和教育部門的要求,科學(xué)合理布置學(xué)校醫(yī)務(wù)室。保證學(xué)生健康成長。
(四)把健康教育納入課堂教學(xué),有課本、有計劃、有課表、有作業(yè)。
(五)開展好足球進校園的訓(xùn)練工作。
十、圖書管理及實驗室工作。
(一)圖書管理工作。
1.規(guī)范圖書借閱登記,按要求達到借閱量。
2.對遺失、損壞的圖書要及時報損,確保圖書冊數(shù)的準(zhǔn)確性,按照學(xué)生人數(shù)要求配足配齊圖書。
3.通過各班主任和學(xué)科教師的正確引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和求知欲望。為建設(shè)“書香校園”打好基礎(chǔ)。
4.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。完成圖書三個“三分之一”的安排工作。
(二)實驗室工作。
1.規(guī)范實驗器械及物品的管理,危險藥品嚴格實行“雙人雙鎖”管理,對需新增的和報廢的藥品一定要做到心中有數(shù)。及時處理完成。
2.按要求完善實驗室的所有資料,確保分組實驗和演示實驗的正常開展,指導(dǎo)好學(xué)生填寫實驗報告單,并認真批改。
3.按照科學(xué)實驗?zāi)夸涢_齊開足實驗課。
4.隨時保持實驗室的衛(wèi)生,規(guī)范實驗廢棄藥品的處理。
5.健全制度,規(guī)范操作,確保安全。
十一、臨時工作安排。
上級教育主管部門臨時安排的相關(guān)工作,由校長辦公室根據(jù)文件要求或具體工作要求安排到各部門負責(zé)人,保質(zhì)保量完成。
xx小學(xué)。
二〇一七年二月十八日。
每月工作重點。
負責(zé)部門。
負責(zé)人。
1.組織全體教師集中召開“收心”會議。
2.組織集體備課,教務(wù)處審核后裝訂成冊,規(guī)范管理。
3.做好2月份的控輟保學(xué)工作。
4.制定學(xué)校工作計劃,學(xué)校報名入學(xué),安全教育。
校長室。
教務(wù)處。
李松。
馬菊花。
王景春。
1.完成借宿制的前期準(zhǔn)備工作,保障順利入住。
2.安排布置新調(diào)入教師的匯報課工作。
3.完成學(xué)校教師量化考核細則修訂工作。
4.對少先隊工作進行安排部署,完成團隊建設(shè)工作。
總務(wù)處。
教務(wù)處。
少先隊。
周光學(xué)。
王景春。
毛遠艷。
1.組織慰問留守兒童。
2.開展教師技能大賽教研活動。
3.開展教師“走出去,請進來”交流活動。
4.組織期中考試,并召開家長會。
教務(wù)處。
馬菊花。
王景春。
各班主任。
1.六一活動的籌備工作。
2.教師教學(xué)常規(guī)抽查。
3.完成臨時性工作。
少先隊。
教研組。
辦公室。
毛遠艷。
語、數(shù)組長。
1.六一慶祝活動。
2.6.26國際禁毒日活動安排。
3.6月安全生產(chǎn)月安全工作安排。
4.期末考試倒計時,考前動員。
少先隊。
政教處。
校安辦。
教務(wù)處。
毛遠艷。
嚴春。
王景春。
1.期末復(fù)習(xí)。
2.考務(wù)工作安排。
3.期末總結(jié)會。
4.安全教育,散學(xué)典禮。
教務(wù)處。
校長室。
校安辦。
王景春。
李松。
嚴春。
注:如工作出現(xiàn)臨時變動,可根據(jù)實際情況對每月工作重點進行調(diào)整。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十四
本學(xué)期我校將以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo),以提高質(zhì)量為根本,圍繞教育局提出的“科學(xué)規(guī)范、高端引領(lǐng)、豐富內(nèi)涵、提高質(zhì)量的”的總體思路為指導(dǎo),全面推進“高校課堂建設(shè)”,創(chuàng)新工作思路,提高教研效益,推進校園文化建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)提升。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理。
2、強化校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)實效。
3、加強教研管理機制,提高學(xué)校教研效率。
4、建立“高效課堂”微型課題研究管理制度,完善課題研究管理。
5、加強體藝與科學(xué)教育和其它綜合學(xué)科教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、加快推進校園文化建設(shè)。
(一)加強常規(guī)管理,促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。
1、強化學(xué)校管理制度建設(shè),提高學(xué)校管理水平,結(jié)合實際完善我校常規(guī)管理制度,建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機制,繼續(xù)落實學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)工作規(guī)范運行。
1、全面落實課程計劃,我們將按照國家課程計劃,完善課程管理,開全課程,開足課時。尤其是認真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強對課程計劃的檢查監(jiān)督,全面提高課程質(zhì)量。
2、要求每位教師認真做好作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作,切實抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)要做到全收全改,勤批細改,統(tǒng)一格式。特別對后進學(xué)生要多一份耐心,多一點恒心,加強輔導(dǎo),盡量縮小后進面。
3、要求教師向40分鐘要質(zhì)量,為了提高課堂教學(xué)效率,增大課堂容量,各任課教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點,精心設(shè)計問題,布置學(xué)生認真預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,在課堂教學(xué)中大膽嘗試,積極創(chuàng)新,優(yōu)化課堂教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,是學(xué)生愛學(xué),喜學(xué),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求每位教師上一堂滿意的公開課,寫一篇較高水平的論文,每半月提煉出一篇成功的教學(xué)反思。
教研組和教導(dǎo)處要定期對教師備課、作業(yè)等進行檢查或抽查,確保備課和批改質(zhì)量。
4、全力推進畢業(yè)班的教學(xué)管理,鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果,繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班獎懲方案,要求畢業(yè)班教師及早著手,狠抓畢業(yè)班工作,教導(dǎo)處定期召開畢業(yè)班教師座談會,了解教師的教學(xué)動態(tài),充分調(diào)動教師的積極性,為教師排憂解難,全方位為教師服務(wù)。
(二)促進教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升。
1、切實加強教研工作,扎實推進校本師資培訓(xùn)。教導(dǎo)處以教研組為載體,組織教師討論教學(xué)中的盲點,確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。要求教師每兩周要在多功能教室里上一堂教學(xué)課。另外,各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點,認真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展,潛心研究,突出實效。積極組織我校各教研組承擔(dān)中心校內(nèi)的片區(qū)教研活動。
2、加強教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)能力,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。我各教研組要充分利用教研時間組織教師學(xué)習(xí)“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”,了解剖析教材,掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點,自覺化努力探索新的教學(xué)模式,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn),不斷汲取新的血液,積極組織并參加“國培計劃”等各種形式的單式培訓(xùn),促進教師專業(yè)提升。
(三)加強教研組建設(shè),扎實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題,扎扎實實開展教研活動?;顒右龅叫问蕉鄻樱珕T參與。杜絕流于形勢。教研組要抓好崗位練兵課,制定崗位練兵計劃,做到以說課、聽課、評課、討論教學(xué)過程中存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流,提高能力的主陣地。
2、要充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性,開展幫扶結(jié)對活動,開展校級課堂教學(xué)評優(yōu)活動,選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動,進一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組要正對我校同頭班的優(yōu)勢,繼續(xù)采用“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學(xué)習(xí),借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
(四)以質(zhì)量為中心,以課改為抓手,以課題研究為載體,努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排,以努力提高“高效課堂”為目標(biāo),以“學(xué)術(shù)交流日”活動為載體,開展以教學(xué)中存在的困惑為對象,據(jù)教學(xué)的實際,瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo),加強問題研究的針對性,研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃,有時間,有運行過程,力求實效。每月月底上報落實情況月報表,以便及時掌握計劃落實情況,并向中心校上報。
另外做好課題研究的運行資料搜集與整理,階段工作總結(jié)及部分課題的結(jié)題報告,完成結(jié)題工作。
(五)推進學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,保障學(xué)生身心健康。加強藝術(shù)與科學(xué)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生能力,全面提升教育質(zhì)量。
要嚴格落實學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作,充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動。加強藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,積極參與兩年一屆的七里河區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,充分展示藝術(shù)教學(xué)成果,積極參與“體藝之星”評選活動,不斷促進體藝工作的常態(tài)化開展。
我校要以科學(xué)教學(xué)為突破口,組織參加科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,不斷研究科學(xué)教學(xué)活動策略,提高教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量。搭建學(xué)生科學(xué)活動平臺,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機會。同時要積極探索綜合學(xué)科教學(xué)活動的開展,完善綜合學(xué)科評價機制,促進學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)做好“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作,爭取取得好的成績。
(六)加強學(xué)校文化建設(shè),豐富學(xué)校內(nèi)涵。
結(jié)合教師讀書工程,要積極研究學(xué)校文化建設(shè),挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,提煉學(xué)校文化精粹,塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。要按照教育局統(tǒng)一部署,借助愛生項目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年”活動、推普周”活動、經(jīng)典誦讀活動、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等,初步形成獨具特色的學(xué)校文化。
全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為一種樂趣”的意識,在學(xué)校中形成一種讀書的文化氛圍。嚴格執(zhí)行學(xué)校確定的讀書制度,保證學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。學(xué)校定期召開師生“讀書”交流活動。
(一)教導(dǎo)處根據(jù)中心校計劃制定出切實可操作性的學(xué)校工作計劃,教研組長根據(jù)學(xué)校工作計劃及本學(xué)科特點制定切實可行的教研組計劃,并主持計劃的實施,期末做出執(zhí)行計劃的情況總結(jié),并向教導(dǎo)處匯報。
(二)教導(dǎo)主任、教研組長要掌握本學(xué)科各年級備課組的活動情況,教導(dǎo)處、教研組要做好備課簽字和檢查工作。
(三)要抓好課堂教學(xué),督促教師按時、保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課,鼓勵教師反思教學(xué)。在反思中提高。
(四)為了提高教學(xué)質(zhì)量,教導(dǎo)處要配合教研組定期開展教學(xué)研究活動,課題研究活動等,定出專題、集中討論、提高效率。
(五)教導(dǎo)處配合教研組長要開展好課堂崗位練兵工作,并利用教研組活動時間,交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí)、促進。對于問題要及時與個人交換意見,并給予具體的指導(dǎo)。
(六)要抓好新教師的培養(yǎng)工作,做到勤聽課,及時了解情況,關(guān)注他們成長。
(七)教研組活動要以教學(xué)研究為主:外出聽課、觀摩研究課、經(jīng)驗交流、專題研究、教學(xué)質(zhì)量分析等,做到:人人積極參與、人人有收獲、有提高。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十五
國標(biāo)本(蘇教版)小學(xué)語文六年級上冊教科書編寫框架仍按“兩根柱子”,“一條龍”的體系編排,分為“習(xí)慣”、“課文”、“習(xí)作”、“練習(xí)”、“學(xué)和做”五大塊。
2、能利用漢語拼音識字,學(xué)習(xí)普通話。
3、培養(yǎng)獨立識字的能力。學(xué)習(xí)159個生字,能讀準(zhǔn)字音,認清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確讀寫。
4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。注意語言的積累,初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。
6、能借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬字。
7、樂于參加討論或辯論,稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。聽他人說話認真耐心,能抓住要點。
9、工作目標(biāo):一定在期末考試中考入前五名。
1、始終用素質(zhì)教育理論和語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,并且注意結(jié)合教學(xué)實際情況,使理論和實踐融合為一體。
2、在教學(xué)過程中,面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學(xué)目標(biāo),杜絕以往簡單的“一刀切”的做法。
5、課后,注意有針對性地對學(xué)生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),幫助學(xué)生及時復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識。
7、平時注重向別的老師學(xué)習(xí),積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動,以此豐富個人的教學(xué)經(jīng)驗。
新學(xué)期中,定當(dāng)更進一步,力求圓滿完成教學(xué)任務(wù),取得更大成績。#考研##考研#
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十六
我校三年級的學(xué)生沒有基礎(chǔ)。他們思維活躍,模仿能力和記憶力較強,所以應(yīng)針對不同的學(xué)生進行分層次教學(xué),會達到預(yù)期的效果;四、五、六年級學(xué)生基本掌握一定的英語日常用語,具備一定的英語基礎(chǔ),因此對他們而言,英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。擴大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域,充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。
1、使學(xué)生獲得一些英語的感性知識,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。掌握基本的英語交際用語,培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生一定的語感,打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。
3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。
5、遵循英語教學(xué)規(guī)律,寓思想教育于語言教學(xué)之中,促進學(xué)生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學(xué)生感興趣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ),并為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
6、在學(xué)習(xí)課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。
1、能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。
3、能在情景中熟練的運用所學(xué)的四會句子。
4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音。
5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。
低年級:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語,說英語的習(xí)慣,能自覺的模仿語音、語調(diào),逐步培養(yǎng)語感。
高年級:掌握基本英語交際用語,培養(yǎng)學(xué)生對英語的.觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,能夠把不懂的詞標(biāo)記出來。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,進行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法,并開展一些有趣的活動、游戲,讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。
4、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生,提升英語基礎(chǔ)好的學(xué)生。
6、多教授歌謠或小故事等促進學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會。
7、鼓勵學(xué)困生。我們英語老師最頭痛的是學(xué)困生隊伍越來越壯大,因此我們要鼓勵學(xué)困生,善待學(xué)困生,糾正學(xué)困生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們?nèi)プ非?。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術(shù),保護后進學(xué)困生的自尊心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
新學(xué)期小學(xué)科研工作計劃篇十七
以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,為建設(shè)成為“師德高尚、常規(guī)扎實、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗。
貴迷小學(xué)教學(xué)點:全校共有學(xué)生*人,其中女*人,開設(shè)有*-*年級。教職工*人,代課教師*人。
1。強化辦學(xué)理念,堅持以德立校、依法治校,質(zhì)量強校。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),即:培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事,做身邊的好人,做適應(yīng)時代要求用人的辦學(xué)宗旨。
2。努力提高教學(xué)水平。圍繞課堂教學(xué),體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng),完成德智雙全,美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo)。
3。更新觀念,樹立新型的教師觀和學(xué)生觀。積極探索教育教學(xué)新方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
4。質(zhì)量目標(biāo):
(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%,2-6年級為60%。
(2)優(yōu)秀率1年35%,2-6年級為30%,。
(3)輟學(xué)率為零。
(4)學(xué)生思品合格率達100%。
(一)德育工作。
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,率先垂范。
2。教師認真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,提高思想認識,強化道德觀念。
3。經(jīng)常對學(xué)生進行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。
4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護環(huán)境的意志,注重校園清潔衛(wèi)生,鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線,抓好常規(guī)管理。
(二)教學(xué)常規(guī)工作。
1。做到按國家要求開齊開足課程,執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學(xué)的過程管理,落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學(xué)科目的教學(xué)、研究、考試、考核,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真,講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累,總結(jié)教學(xué)得失。
4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,原文來自長會,對每名學(xué)生至少家訪一次。
(三)教學(xué)科研工作。
1。注重課程改革,深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵,途徑、方法、策略。
2。強化課堂教學(xué)效率意識,落實學(xué)生主體地位,抓好常規(guī)教學(xué),認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度,找準(zhǔn)目標(biāo),挖掘潛力,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進行教學(xué)經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足。
(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金,不斷改善辦學(xué)條件,增添教學(xué)具及教學(xué)用品。主動與村委聯(lián)系,使學(xué)校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,綠化、美化年年做,力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境。
(五)學(xué)校安全工作。
1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,切實加強學(xué)校安全工作。
2。從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),不斷增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,把加強學(xué)校安全工作作為教育工作的一項重要任務(wù),時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度,主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強教育,努力增強師生的安全防范意識。學(xué)校堅持把安全教育滲入課堂和活動,特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育,組織學(xué)生進行安全演練,不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1。做好經(jīng)費收支預(yù)算,年度開支合理。
2。認真做好賬目收支登記,票據(jù)真實,嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。
3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
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