報(bào)告是一種用來(lái)匯報(bào)和傳達(dá)某種信息或結(jié)果的書面或口頭表達(dá)形式。最后，對(duì)于撰寫報(bào)告的人來(lái)說(shuō)，要保持對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提升，不斷優(yōu)化自己的報(bào)告寫作能力。每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處，你可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式，以便更好地應(yīng)用于自己的報(bào)告中。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇一
近年來(lái)，臺(tái)兒莊區(qū)民政局認(rèn)真踐行社會(huì)工作核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)志愿者精神,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，深入開展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、多元化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)隊(duì)伍由以青年為主向全體社會(huì)成員共同參與轉(zhuǎn)變、志愿服務(wù)活動(dòng)由以階段性為主向經(jīng)常性活動(dòng)轉(zhuǎn)變、志愿服務(wù)管理由松散型向規(guī)范化轉(zhuǎn)變，本著服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾的宗旨，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極引導(dǎo)全體志愿者在便民服務(wù)、文明勸導(dǎo)以及幫扶等方面開展工作，得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)同和贊譽(yù)?，F(xiàn)將志愿服務(wù)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
我局高度重視志愿服務(wù)工作，將其作為精神文明建設(shè)的一件大事擺上重要議事日程，成立了志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并落實(shí)了一名工作人員具體從事此項(xiàng)工作，明確了各自責(zé)任。在年初制定下發(fā)了《2017年志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，并依托社工協(xié)會(huì)成立了志愿服務(wù)隊(duì)，做到了認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、責(zé)任到位，形成了齊抓共管的工作格局，推動(dòng)了志愿服務(wù)工作機(jī)制化、規(guī)范化、常態(tài)化、社會(huì)化。
我局積極鼓勵(lì)、支持并通過(guò)各種形式組織志愿者開展志愿服務(wù)，把開展志愿者服務(wù)活動(dòng)作為我局工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，注重加強(qiáng)指導(dǎo)與督查，確保活動(dòng)有序開展。
1、關(guān)注民生，服務(wù)民生。我局結(jié)合工作實(shí)際，以舉辦廣場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織本部門的骨干人員與3月22日，參與了第11個(gè)“國(guó)際社工日”主題宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨社會(huì)工作表彰大會(huì)。會(huì)議表彰了一批愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀社區(qū)工作者、優(yōu)秀志愿者及優(yōu)秀社工項(xiàng)目先進(jìn)團(tuán)體?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)吸引了將近300多人參加，大力宣傳社會(huì)工作，發(fā)放低保、大病救助、孤兒救助等有關(guān)民生的宣傳單2500多份。
2、積極參與，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)建文明和諧的臺(tái)兒莊。我局緊緊圍繞建設(shè)文明城和民生工程，共組織了60余人次志愿者開展了“愛(ài)家鄉(xiāng)講文明公共行動(dòng)日”志愿者活動(dòng)。志愿者們穿著印有社工協(xié)會(huì)標(biāo)志的馬夾，佩戴胸牌，自帶掃帚、抹布等工具，走到街頭認(rèn)真打掃所轄路段護(hù)欄及門口周邊環(huán)境衛(wèi)生。耐心勸導(dǎo)幫助門市房經(jīng)營(yíng)業(yè)主，清理門前雜物，幫助擺放電動(dòng)車、自行車，做到整齊有序;到文化路和運(yùn)河大道路口，在人流高峰期協(xié)助交警疏導(dǎo)行人，勸導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車輛遵守交通秩序，有效的維護(hù)了交通秩序。通過(guò)“愛(ài)家鄉(xiāng)講文明”公共行動(dòng)日活動(dòng)的開展，廣大市民道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)顯著提高，社會(huì)風(fēng)尚日益良好，城區(qū)環(huán)境明顯改善，人文環(huán)境大為改觀?；顒?dòng)中，社工協(xié)會(huì)的志愿者們積極宣傳動(dòng)員廣大市民，讓每一個(gè)臺(tái)兒莊人和身在臺(tái)兒莊的人都知曉和參加到“愛(ài)家鄉(xiāng)講文明”活動(dòng)中來(lái)，做到人人皆知，開展愛(ài)家鄉(xiāng)講文明活動(dòng)不可能依靠單一部門的力量，要借助社會(huì)的力量，多方發(fā)動(dòng)動(dòng)員解決困難和問(wèn)題。這次志愿活動(dòng)受到了市民和群眾的支持和認(rèn)可。同時(shí)，結(jié)合第29個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)，今年4月25日，區(qū)社工協(xié)會(huì)組織志愿者在府前廣場(chǎng)開展了宣傳活動(dòng)。發(fā)放社工宣傳資料和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳資料1500份，更好地展現(xiàn)了民政工作的風(fēng)采，有力推進(jìn)了全區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展。
3、積極參與助殘、助老、助學(xué)、助困活動(dòng)，5月21日，在古城蘭祺會(huì)堂，民政局的志愿者們參加了臺(tái)兒莊區(qū)民政局、區(qū)慈善總會(huì)、關(guān)工委、共青團(tuán)區(qū)委、婦聯(lián)、臺(tái)兒莊區(qū)社工協(xié)會(huì)、臺(tái)兒莊古城有限公司聯(lián)合開展的“助成長(zhǎng)，暖人生”志愿服務(wù)活動(dòng)。以此增強(qiáng)參與者的社會(huì)責(zé)任感和道德情操，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注、關(guān)愛(ài)社會(huì)弱勢(shì)群體。
4、“七一”來(lái)臨之際，區(qū)民政局黨總支的黨員志愿者們開展“為創(chuàng)衛(wèi)奉獻(xiàn)，為七一獻(xiàn)禮”活動(dòng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路兩旁的雜草、樹枝、生活垃圾進(jìn)行清理，黨員志愿者們?cè)诟邷刂姓J(rèn)真勞動(dòng)，不怕臟、不怕累，成為帶動(dòng)人民群眾前進(jìn)的“風(fēng)向標(biāo)”和開展各項(xiàng)工作的“助推器”。
為大力弘揚(yáng)志愿者精神，培育文明風(fēng)尚，擴(kuò)大志愿者服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面，增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)的影響力，我局對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的開展情況及時(shí)進(jìn)行了宣傳，在區(qū)、市多家媒體進(jìn)行了報(bào)道，并把在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中群眾關(guān)心的問(wèn)題，采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)志愿活動(dòng)廣泛深入開展。
為進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)范、有序開展，發(fā)揮志愿服務(wù)在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理中的積極作用，民政局下發(fā)了《關(guān)于開展志愿服務(wù)注冊(cè)登記活動(dòng)的通知》(臺(tái)民字〔2016〕62號(hào))，在中國(guó)志愿服務(wù)網(wǎng)搭建志愿者與志愿者交流溝通活動(dòng)平臺(tái)，目前，注冊(cè)志愿者200余名。
下一步，區(qū)民政局要不斷創(chuàng)新工作方式和形式載體，大力培育社區(qū)志愿服務(wù)組織，壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍，利用四社聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立健全社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建起服務(wù)項(xiàng)目豐富、運(yùn)行機(jī)制完善的社區(qū)志愿服務(wù)體系。同時(shí)把志愿服務(wù)活動(dòng)納入臺(tái)兒莊英才和臺(tái)兒莊和諧使者評(píng)選范疇，努力推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)效化、規(guī)范化發(fā)展。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇二
按照區(qū)紀(jì)委關(guān)于在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展會(huì)員卡專項(xiàng)清退活動(dòng)的通知要求，長(zhǎng)江路街道嚴(yán)肅認(rèn)真地開展會(huì)員卡清退活動(dòng)，真正做到“零持有、零報(bào)告”。
長(zhǎng)江路街道把開展會(huì)員卡清退工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，按照清退的對(duì)象、范圍、時(shí)限，層層抓落實(shí)，嚴(yán)格按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成清退工作；紀(jì)檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用，帶頭清退，自覺(jué)接受人民群眾的監(jiān)督；認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，主動(dòng)上報(bào)持有和清退會(huì)員卡情況；積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格遵循中央紀(jì)委確定的清退規(guī)定和工作要求，全面徹底地開展好清退活動(dòng)，確保清退對(duì)象無(wú)一遺漏、清退范圍不留死角、清退時(shí)限按期完成、清退過(guò)程不走形式、清退效果不打折扣。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇三
xx同志圍繞集團(tuán)改革發(fā)展大局“量身定制”談心談話內(nèi)容，逐一對(duì)x家直屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展“面對(duì)面，一對(duì)一”的談心談話活動(dòng)，此次活動(dòng)進(jìn)一步凝聚了共識(shí)、激發(fā)了力量，取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下。
為確保談話活動(dòng)取得實(shí)效，本次活動(dòng)由xx親自抓、負(fù)總責(zé)，在談話前統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、明確方法、部署任務(wù)，制定活動(dòng)實(shí)施方案，選擇適當(dāng)?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，按照“不走馬觀花、不蜻蜓點(diǎn)水、不干擾工作”的總要求，主動(dòng)走出集團(tuán)，走進(jìn)直屬企業(yè)，帶著集團(tuán)黨委對(duì)直屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的深切關(guān)懷和真摯問(wèn)候，來(lái)到同志身邊“拉家常”、談思想、講發(fā)展、說(shuō)廉潔。
此次談心談話活動(dòng)不羈于形式，歷時(shí)xx個(gè)月，與xx家直屬企業(yè)共xx名領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了多層面、多角度的深入溝通交流，切實(shí)做到了談心談話全覆蓋。在集中開展談心談話活動(dòng)中，我委積極創(chuàng)造良好的交心談心氛圍，談話過(guò)程中做到態(tài)度誠(chéng)懇、熱情禮貌，對(duì)談話內(nèi)容嚴(yán)格保密，消除談心談話對(duì)象的心理障礙和思想顧慮，認(rèn)真傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，特別是反映強(qiáng)烈的批評(píng)意見(jiàn)，不扣帽子、不抓辮子，通過(guò)耐心細(xì)致的坦誠(chéng)交流，達(dá)到了消除誤解、形成共識(shí)的目的，確?；顒?dòng)健康、有序開展。
二、注重方式，把準(zhǔn)談話核心內(nèi)容。
在談話活動(dòng)中，針對(duì)各個(gè)企業(yè)、各個(gè)人員的不同情況，分別采取征求意見(jiàn)、了解情況、溝通思想等多種方式開展談話，向談話對(duì)象轉(zhuǎn)達(dá)集團(tuán)黨委的關(guān)心和問(wèn)候，了解談話對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)，談話內(nèi)容緊扣實(shí)際工作、聯(lián)系崗位職責(zé)，突出與企業(yè)改革、發(fā)展大局相結(jié)合，使活動(dòng)開展更具針對(duì)性。
談話中重點(diǎn)交流了以下幾個(gè)內(nèi)容：一是全面落實(shí)主體責(zé)任，履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)。將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主體責(zé)任記在心上、抓在手上，堅(jiān)持主責(zé)主業(yè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)兩手抓，兩手硬，自覺(jué)將主體責(zé)任融入分管工作各個(gè)環(huán)節(jié)，同部署、同落實(shí)、同監(jiān)督、同考核，對(duì)分管工作中重要事項(xiàng)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)嚴(yán)格審核、嚴(yán)格把關(guān)，全力推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)落地。二是提升改革認(rèn)識(shí)，落實(shí)黨委戰(zhàn)略部署。深化改革是應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化的必然選擇，是解決發(fā)展問(wèn)題的必然之路，要充分認(rèn)識(shí)到改革的必要性、緊迫性，遠(yuǎn)謀近施“戰(zhàn)略性”改革，集中攻克“關(guān)鍵性”改革，持續(xù)深化“發(fā)展性”改革，精準(zhǔn)發(fā)力“針對(duì)性”改革，協(xié)同推進(jìn)“制度性”改革。面對(duì)改革新形式，我們要上下齊心、集中發(fā)力、攻堅(jiān)克難，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成各項(xiàng)任務(wù)，全面激發(fā)企業(yè)發(fā)展?jié)摿突盍?。三是提高精誠(chéng)團(tuán)結(jié)共識(shí)，共謀發(fā)展力量。班子團(tuán)結(jié)體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)，是履職盡責(zé)的重要保證，是凝聚力、戰(zhàn)斗力的具體表現(xiàn)。班子團(tuán)結(jié)狀況如何，事關(guān)隊(duì)伍的建設(shè)、企業(yè)的發(fā)展、群眾的利益，想搞好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，就必須把維護(hù)團(tuán)結(jié)擺在班子建設(shè)的首要位置，堅(jiān)持以共同的事業(yè)促進(jìn)團(tuán)結(jié)，以事業(yè)為重，以大局為重，努力營(yíng)造暢所欲言、互相尊重、共同進(jìn)步的班子氛圍，構(gòu)建民主討論、獻(xiàn)言獻(xiàn)策、同心同德的和諧干事環(huán)境，把人心聚得更緊、把共識(shí)筑得更牢，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保障。四是增強(qiáng)“雙線”意識(shí)，率先垂范做表率。國(guó)有企業(yè)作為人民財(cái)產(chǎn)的守護(hù)人，肩負(fù)著國(guó)有資產(chǎn)保值增值的使命，找思路謀發(fā)展首先要擰緊廉潔從業(yè)的發(fā)條。身為國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，必須筑牢思想道德防線，提高拒腐防變能力，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭執(zhí)行廉潔紀(jì)律，全面推進(jìn)公司改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落實(shí)到位。要正確使用手中的權(quán)利，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律要求自己、約束自己，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)做到廉潔從業(yè)，警鐘長(zhǎng)鳴，守住法律的底線和紀(jì)律的紅線，對(duì)法紀(jì)的敬畏要內(nèi)化于心，外化于行，時(shí)時(shí)刻刻身先士卒、以身作則、率先垂范，真正做好表率、當(dāng)好領(lǐng)頭雁。
三、求真務(wù)實(shí)，取得溝通交流實(shí)效。
在本次談心談話活動(dòng)中，我委始終堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效的原則，貫徹對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)干部負(fù)責(zé)、關(guān)心愛(ài)護(hù)干部的理念，落實(shí)傳達(dá)關(guān)心問(wèn)候、聽(tīng)取工作匯報(bào)、了解個(gè)人想法、積極排憂解難、搞好幫帶指導(dǎo)、提醒存在問(wèn)題的任務(wù)目標(biāo)，整個(gè)談心談話活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好效果。
（一）增強(qiáng)了共識(shí)，堅(jiān)定了方向。
這次談心談話圍繞各個(gè)直屬企業(yè)自身的現(xiàn)實(shí)情況和存在的客觀問(wèn)題，緊密結(jié)合目前面臨的發(fā)展改革新形勢(shì)和任務(wù)，進(jìn)行深入討論和分析思考，使發(fā)展基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)，戰(zhàn)略方面更加明確，發(fā)展氛圍更加濃厚，發(fā)展空間加速拓展。這次談話既是對(duì)我們實(shí)施新戰(zhàn)略的總結(jié)研討，也是對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的冷靜判斷，各領(lǐng)導(dǎo)干部積極出謀劃策，就當(dāng)前掌握的資源、改革的思路、發(fā)展的前景進(jìn)行探討，從中認(rèn)清了各自公司的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，并就進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、挖掘潛能方面進(jìn)行了深刻思考，形成了共識(shí)，力求把握當(dāng)前時(shí)機(jī)，把挑戰(zhàn)化為動(dòng)力，搶抓機(jī)遇、破解難題，將潛在的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定了實(shí)施新戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)新跨越的信心，努力在新一輪改革發(fā)展中迎頭趕上。
(二)交換了意見(jiàn)，凝聚了力量。
此次談心談話活動(dòng)，在集團(tuán)黨委與各直屬企業(yè)之間架起了一座交流溝通的橋梁，進(jìn)一步密切了集團(tuán)黨委和直屬企業(yè)班子成員之間的關(guān)系，加深了相互理解、支持和信任。在交流溝通中，幫助各直屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)既看到已經(jīng)取得的成績(jī)，又看到自身存在的不足，同時(shí)提醒一些需要注意的問(wèn)題，使各領(lǐng)導(dǎo)干部工作起來(lái)精神更加振奮、目標(biāo)更加明確、干勁更加十足。此次談話也促進(jìn)了班子成員之間的相互溝通，彼此間敞開思想，坦誠(chéng)相待，談心交心、思想互動(dòng)，進(jìn)一步凝增進(jìn)了團(tuán)結(jié)、加深了感情、凝聚了力量、堅(jiān)定了信心、鼓舞了斗志，使領(lǐng)導(dǎo)干部全身心投入到破解矛盾、加快發(fā)展的工作中去，切實(shí)達(dá)到了調(diào)動(dòng)積極性、傳遞正能量、激發(fā)工作熱情、強(qiáng)化配合協(xié)調(diào)、凝神聚力謀發(fā)展的根本目的，營(yíng)造了風(fēng)清氣正、和諧共事的良好工作氛圍，形成服務(wù)大局、相互配合、相互支持的良好發(fā)展局面。
（三）教育了干部，提升了意識(shí)。
在生活中培養(yǎng)健康的興趣持續(xù)注重家庭家風(fēng)建設(shè)時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)時(shí)刻把守法律、講規(guī)矩作為一把利劍常懸頭頂形成遵紀(jì)守法的高度自覺(jué)。
四、持續(xù)推進(jìn)，確保下步工作落地生根。
此次談心談話圍繞集團(tuán)改革發(fā)展的核心任務(wù)，對(duì)改革后五家直屬企業(yè)的整合發(fā)展工作進(jìn)行督促，促使直屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法的防線。此次活動(dòng)在集團(tuán)黨委的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，各直屬企業(yè)的全力配合下以及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的效果，為接下來(lái)開展的其他活動(dòng)打下了基礎(chǔ)，為集團(tuán)及各直屬企業(yè)的改革發(fā)展增添強(qiáng)大動(dòng)力。在今后的工作中，我們還要做到以下幾點(diǎn)。
通過(guò)本次談心談話，我們對(duì)各直屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想、工作和生活等情況有了更加全面細(xì)致的了解，從而加深了溝通、增進(jìn)了理解、促進(jìn)了工作。我們要鞏固此次活動(dòng)成果，堅(jiān)持談心談話工作常態(tài)化，將其融入日常工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮談心談話以人為本、凝心聚力、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、檢驗(yàn)?zāi)芰?、落?shí)責(zé)任的核心功效，進(jìn)而增進(jìn)班子凝聚力、提升集體戰(zhàn)斗力，將談心談話成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實(shí)際效能。
（二）將談心談話細(xì)致化，做好后半篇文章。
看各項(xiàng)改革措施是否得到落實(shí)看存在矛盾及問(wèn)題是否及時(shí)解決看群眾評(píng)價(jià)是否真正滿意。對(duì)一次談話沒(méi)有達(dá)到效果的，堅(jiān)持反復(fù)進(jìn)行談話，對(duì)于反映的問(wèn)題提出的建議，要認(rèn)真聽(tīng)用心聽(tīng)，同時(shí)要既用心收集問(wèn)題，又實(shí)實(shí)在在解決問(wèn)題，想方設(shè)法解決談話對(duì)象在政治生活工作上的需求和困難，政治上多關(guān)心，工作上多支持，幫助他們解除思想負(fù)擔(dān)激發(fā)工作熱情發(fā)揮更大作用，使談話“談”出感情，“談”出信任，“談”出干勁，把談話過(guò)程變成真正幫促的過(guò)程。
（三）將談心談話多元化，拓展談話質(zhì)效。
建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)防控等內(nèi)容相結(jié)合，通過(guò)談心。
談話。
發(fā)現(xiàn)和掌握一些問(wèn)題苗頭和風(fēng)險(xiǎn)隱患，隨之健全完善相關(guān)的制度和規(guī)定，把可能發(fā)生問(wèn)題的環(huán)節(jié)和漏洞管嚴(yán)卡死，將談話成果轉(zhuǎn)化為源頭預(yù)防和治理腐敗的有效措施。
xx有限公司紀(jì)律檢查委員會(huì)。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇四
根據(jù)縣紀(jì)委印發(fā)《xx縣清退會(huì)員卡專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》（惠東紀(jì)發(fā)??42號(hào)）的要求，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求辦公室認(rèn)真做好此項(xiàng)工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署。
局在接到縣紀(jì)委印發(fā)的方案后，迅速召集副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部召開動(dòng)員會(huì)，部署會(huì)員卡清退工作。對(duì)清退范圍、清退對(duì)象作了詳細(xì)說(shuō)明，要求局副科以上干部要立足于自我教育、自查自糾，提高自我凈化、自我提高的能力，營(yíng)造風(fēng)清氣正的財(cái)政環(huán)境。堅(jiān)持“要求別人做到的，自己首先做到”，自行檢查違規(guī)收受的會(huì)員卡，并按縣工作方案的要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以退還贈(zèng)送方、上交組織處理和個(gè)人聲明不再使用等方式予以糾正，確保作出零持有的報(bào)告。
二、積極配合，如實(shí)報(bào)告。
局副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部在會(huì)后，認(rèn)真研讀文件，并結(jié)合局開展的整治“庸、懶、散、奢”等不良風(fēng)氣活動(dòng)，開展自查工作，如實(shí)填寫《個(gè)人會(huì)員卡清退情況報(bào)告》，經(jīng)過(guò)自查，我局13名副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部全部未收受會(huì)員卡。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇五
當(dāng)六月的驕陽(yáng)常掛在碧空時(shí)，當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時(shí)，2017年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國(guó)夢(mèng)”思想，在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，樹立正確的擇業(yè)觀，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。因此，根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排，臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛(ài)的隊(duì)伍，由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員xx老師帶隊(duì)、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級(jí)與專業(yè)的大學(xué)生，并以“凝聚青春力量，共祝中國(guó)夢(mèng)”為活動(dòng)主題，于2017年7月20日——2017年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)。
青春就要有所擔(dān)當(dāng)。
在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺(tái)的路途中，準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊(duì)員們絲毫不為即將到來(lái)的陌生或者困難的境遇所影響，在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下，順利地來(lái)到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，隊(duì)員們住到了龍泉中學(xué)的教室中，盡管條件簡(jiǎn)樸，但是隊(duì)員們安然接受，并且對(duì)他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動(dòng)中，大家齊動(dòng)手、共出力，有努力勞動(dòng)的歡樂(lè)，有盡情傾灑汗水的痛快，還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗，整潔的地面，井然有序的物品……這些就在隊(duì)員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工，另一邊，xx老師及隊(duì)伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通，實(shí)地考察活動(dòng)場(chǎng)地，布置即將到來(lái)的活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，做足了準(zhǔn)備，才能從容，在老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們對(duì)于未來(lái)七天的活動(dòng)充滿信心。“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動(dòng)，或許隊(duì)員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次，因此他們倍加珍惜，窗外的清風(fēng)仿佛也在對(duì)年輕的他們?cè)V說(shuō)著鼓勵(lì)。
像陽(yáng)光“醫(yī)”樣的他們。
龍泉的清晨，靜謐祥和，空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日，臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽(yáng)光，醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問(wèn)卷調(diào)研等活動(dòng)。“大爺，你的血壓有點(diǎn)偏高的，平時(shí)要注意啊。”“阿婆，你的血壓高了，降壓藥是不是按時(shí)吃了啊?”……12級(jí)隊(duì)員們身著白大褂，在就診桌前為圍上前來(lái)的村民們免費(fèi)測(cè)量血壓，分享健康生活的知識(shí)，并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動(dòng)的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽(tīng)著村民的病情，細(xì)心解答著患者們的疑惑，給出自己的診斷意見(jiàn)以及處方;來(lái)自省紅十字會(huì)的王主任也在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示，借助一旁的活動(dòng)模型，手把手地傳授民眾急救知識(shí)，有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入，被吸引而來(lái)的村民們看得仔細(xì)、聽(tīng)得認(rèn)真。隊(duì)員們各司其職，工作有條不紊地進(jìn)行著，“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛，人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說(shuō)著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中，前來(lái)問(wèn)診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容，手中拿著藥品，他們的心里有著滿滿的幸福。時(shí)間就這樣在忙碌中悄悄走掉，前來(lái)咨詢問(wèn)診的村民也來(lái)了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊(duì)員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，淳樸好客的村民們不時(shí)送來(lái)飲用水，活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)處處洋溢著溫馨的暖流，在那些美麗的瞬間中，在場(chǎng)人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外，還有14級(jí)的隊(duì)員們分定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式，展開了?？谑旋埲?zhèn)上的患者對(duì)于就醫(yī)期望值的問(wèn)卷調(diào)研活動(dòng)。在問(wèn)卷調(diào)研中，負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點(diǎn)的隊(duì)員主動(dòng)與前來(lái)測(cè)血壓、問(wèn)診的村民們進(jìn)行交流溝通，說(shuō)起了家常，在隨和的氛圍中填寫著問(wèn)卷;流動(dòng)的隊(duì)員們則走出就診點(diǎn)，帶著宣傳及問(wèn)卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊，并進(jìn)行義診問(wèn)卷的宣講，內(nèi)容涉及對(duì)于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評(píng)價(jià)、醫(yī)生情況的評(píng)價(jià)、基層醫(yī)藥的價(jià)格與效用等一系列百姓關(guān)注的問(wèn)題。在交流中，隊(duì)員們收集到了村民們對(duì)于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問(wèn)題與建議等寶貴資料。天氣炎熱，無(wú)情地烤炙著隊(duì)員們，但是隊(duì)員們依舊是熱情與努力，向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。
這些的活動(dòng)很有“愛(ài)”
“如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)人間的`心田”，圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動(dòng)，隊(duì)員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛(ài)”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉?。在?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛(ài)空巢老人活動(dòng)，在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛(ài)心義務(wù)支教活動(dòng)……隊(duì)員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品，像大米、洗衣粉等，走進(jìn)困難的空巢老人家中，陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所，比起這些種種外在困境，老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。隊(duì)員們的到來(lái)就如傾灑人間的陽(yáng)光，讓他們感受到心頭的暖暖情誼，幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放，屋里房外，回蕩著老人們爽朗的笑語(yǔ);在教室里，面對(duì)那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛，隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律，隊(duì)員們用真誠(chéng)的微笑與甜美的歌聲，使得天真的小朋友們開始變得活潑起來(lái)，你一語(yǔ)，我一句，其樂(lè)融融，心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中，有了隊(duì)員們的熱心鼓勵(lì)，小朋友們更加興奮起來(lái)，唱歌、背古詩(shī)、小游戲等，花段多樣，精彩紛呈，深受感染的隊(duì)員們也送出了小禮物作為鼓勵(lì)，溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語(yǔ)。接下來(lái)的活動(dòng)更體現(xiàn)了隊(duì)員們的用心與關(guān)愛(ài)，功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂(lè)的時(shí)光總是那樣短暫，所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡(jiǎn)單，但這些禮物是對(duì)小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵(lì)和肯定，希望他們能夠帶著鼓勵(lì)與自信，在以后的成長(zhǎng)道路上不斷奮勇前行!
情系“三農(nóng)”，感受土地的溫度。
我們都是農(nóng)民的兒子，是美麗的土地養(yǎng)育了我們，所以在進(jìn)行義診與支教等活動(dòng)的同時(shí)，“三農(nóng)”調(diào)研服務(wù)組的隊(duì)員們也在積極地開展著工作。每一天，匆匆的腳步聲打破鎮(zhèn)上寧?kù)o的清晨，隊(duì)員們便開始與當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，開始了忙碌的調(diào)研任務(wù)。一路上旖旎的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光，不禁讓隊(duì)員們備受鼓舞，“種好梧桐樹，引得鳳凰來(lái)”，鄉(xiāng)村的發(fā)展注定是充滿巨大潛力的。在當(dāng)?shù)氐暮蚕愦迩逑愕半u飼養(yǎng)專業(yè)合作社與新坡村陽(yáng)春鵝養(yǎng)殖基地等地方，隊(duì)員們與當(dāng)?shù)氐拇甯刹?、養(yǎng)殖農(nóng)戶及農(nóng)技站的工作人員積極溝通，深入雞舍、河灘，實(shí)地調(diào)研，了解農(nóng)村養(yǎng)殖的基本情況，搞清農(nóng)產(chǎn)品的銷售方式及途徑，并運(yùn)用自身了解的知識(shí)，來(lái)教授養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方，村頭、田尾、壟間，隊(duì)員們不怕辛苦，細(xì)心地詢問(wèn)合作社負(fù)責(zé)人關(guān)于基地的生產(chǎn)情況、產(chǎn)品的銷售渠道，以及對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知程度與“三農(nóng)”服務(wù)的看法，引導(dǎo)他們用網(wǎng)絡(luò)的思維來(lái)增收創(chuàng)富，同時(shí)也向他們介紹了淘寶、果蔬網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)，真切希望自己能夠?qū)W以致用，回報(bào)“三農(nóng)”?！笆谌嗣倒澹钟杏嘞恪?，縱有熾熱的驕陽(yáng)，顛簸輾轉(zhuǎn)的下鄉(xiāng)，但是只要能夠幫到可愛(ài)的農(nóng)民們，隊(duì)員們的內(nèi)心就是充滿無(wú)比的幸福與滿足。
“三下鄉(xiāng)”這是最美的文字。
在隊(duì)員們的不舍與留戀中，為期七天的臨床學(xué)院“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲。想起白天忙碌后，晚上隊(duì)員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場(chǎng)景;想起大家采摘水果，品嘗水果的場(chǎng)景;想起圍坐桌旁，一起動(dòng)手盛飯、吃飯的場(chǎng)景……美麗的時(shí)光總是短暫，可是卻又不短暫，因?yàn)橛肋h(yuǎn)留在每個(gè)人的心里的，是那三個(gè)最美的字——“三下鄉(xiāng)”!
心系健康，情系“三農(nóng)”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，收獲滿滿的隊(duì)員們更加堅(jiān)定了心中的信念，為人類的健康事業(yè)奮斗終身，并以自身所學(xué)，來(lái)報(bào)答生養(yǎng)自己的那片熱土，無(wú)怨無(wú)悔，用青春來(lái)綻放生命中最美的花朵。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇六
師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)從啟動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)近兩個(gè)月時(shí)間了，第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員階段已經(jīng)到了尾聲，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié)如下：
9月初各校分別召開了師德師風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)，會(huì)上簽訂了師德承諾書，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)，洪亮而神圣的誓言拉開了恒山區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的序幕。有8所學(xué)校的啟動(dòng)儀式在市教育網(wǎng)上上傳。結(jié)合市局文件精神和本校師德師風(fēng)方案，各校已經(jīng)扎實(shí)有序的展開了活動(dòng)，并取得了一定的成效。
做好第一階段的全員學(xué)習(xí)，各校有計(jì)劃有步驟地開展教師的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學(xué)教師 “十不準(zhǔn)”》、等法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的教育教學(xué)理論。柳毛中心校編寫《柳毛中心校教師師德學(xué)習(xí)手冊(cè)》，將柳毛中心校教師誓詞、師德三字歌、教師110個(gè)好習(xí)慣、教師文明用語(yǔ)、柳毛中心學(xué)校教師道德考評(píng)細(xì)則編入其中，使教師做到入耳、入腦、入心，并落實(shí)在行動(dòng)上。
2、明確學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，講課輔導(dǎo)與集體討論交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得，師德案例，師德小故事等文章，各校利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)教師正確的理解教師的職業(yè)內(nèi)涵。要求教師邊學(xué)習(xí)邊對(duì)照自身的教育教學(xué)行為，找出自身存在的問(wèn)題，以利于在下一階段得以改進(jìn)。
紅旗小學(xué)校努力為教師創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，將教師閱覽室設(shè)為“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)研討室”，在室內(nèi)放置大量的學(xué)習(xí)材料，如師德師風(fēng)教育方面的書籍、案例集、教育法律法規(guī)讀本、中國(guó)教育報(bào)、人民教育等書刊雜志，充實(shí)教師個(gè)人學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師積極撰寫學(xué)習(xí)心得，反思師德案例，自編師德名言警句。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合本校的讀書月活動(dòng)，提出讓教師多讀書，讀好書。要求每位教師至少讀一本教育理論叢書，進(jìn)行“好書推薦”。每天晨會(huì)，由一名教師向全體教師推薦一本自己閱讀過(guò)的書目，介紹書里的主要內(nèi)容、對(duì)自己的幫助、教育意義、感想等。通過(guò)好書推薦，教師之間可以相互借閱自己喜歡的、適合自己讀的書，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效積累，提升自己的教育理論和實(shí)踐水平，也使教師在讀書中品味人生，品味教育的真諦。
博才中學(xué)組織了全體教師觀看省中小學(xué)教師師德論壇——《做人民滿意的教師》。觀看結(jié)束后，全體教師結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了廣泛深入的討論，一致認(rèn)為，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更要有愛(ài)心、恒心和事業(yè)心。
張新小學(xué)的孫赫楠老師的師德事跡曾多次在市新聞媒體有過(guò)宣傳報(bào)道，為了有效發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用。學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)號(hào)召全體教師學(xué)習(xí)身邊的典型，利用典型事例帶動(dòng)全體教師爭(zhēng)做有奉獻(xiàn)精神、有工作熱情、有創(chuàng)新能力、有職業(yè)操守的新時(shí)代教師。
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行了一次深入的職業(yè)道德教育，提高了教師的育人水平，使教師端正了教育思想，能以嶄新的精神風(fēng)貌全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。
各校聯(lián)系自己實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校管理和教育教學(xué)相結(jié)合，開展了形式多樣的各種活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，弘揚(yáng)新時(shí)期師德師風(fēng)，做一個(gè)具有品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育工作者。
4月23日恒山小學(xué)開展了做“三愛(ài)、四有”教師主題論壇。論壇圍繞“優(yōu)秀教師的110個(gè)好習(xí)慣”為切入點(diǎn)展開，教師們暢所欲言，從教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活、行為、思維六個(gè)板塊闡明了自己的鮮明觀點(diǎn)。教師體驗(yàn)到讀書的收獲和喜悅，由此推動(dòng)了教育教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。
小恒山中學(xué)借師德師風(fēng)教育活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，把師德教育與教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，在全體教師中認(rèn)真開展教學(xué)“五認(rèn)真”工作和“九個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校還為教師提供施展才華的舞臺(tái)，定期開展教學(xué)基本功大賽，如三筆字書寫展評(píng)、普通話演講比賽、計(jì)算機(jī)操作比賽等，讓所有教師各顯其能，各領(lǐng)風(fēng)騷。除此之外師德考核已被學(xué)校納入了教師日?？己酥?，每月一小結(jié)，每學(xué)期一總結(jié)，每年度一評(píng)先，使師德教育經(jīng)常化、系統(tǒng)化。4月14日下午利用師德師風(fēng)集體培訓(xùn)時(shí)間，支部書記李世紅為還為全校教師進(jìn)行了一次《怎么樣成為幸福的教師》的心理輔導(dǎo)講座。從教師自身的人生軌跡剖析幸福的感覺(jué)，從中找到了成為幸福教師的秘訣，教師們緩解了工作壓力，放松了身心，學(xué)會(huì)了從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂得如何創(chuàng)造幸福生活的人，更學(xué)會(huì)了怎樣去培養(yǎng)一個(gè)擁有幸福感得學(xué)生。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師語(yǔ)言基本功訓(xùn)練，展示師德建設(shè)、潛能生轉(zhuǎn)化工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，為老師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，紅旗中心小學(xué)于4月12日開展了“花開的聲音”——講講我們的教育故事活動(dòng)。本次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)的形式講述發(fā)生在教師自己身邊的德育故事、教育故事或教學(xué)故事。一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事，激情而富有感染的力的誦讀，串起了學(xué)生與教師共同成長(zhǎng)的故事，讓教師感受到教育是詩(shī)意的，仿佛陽(yáng)光中燦爛綻放的花兒一樣，充滿生機(jī)與希望。
二道河子小學(xué)為每位教師成立了師德檔案。師德檔案共設(shè)置了八篇主題：個(gè)人信息、成長(zhǎng)目標(biāo)、計(jì)劃與總結(jié)、師德警句、師德科研、累累碩果、七彩人生、工作回音，檔案內(nèi)容豐富、形式活潑新穎，激發(fā)了教師“三愛(ài)”、“四有”的激情。資料建設(shè)規(guī)范，成為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一道靚麗風(fēng)景線。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德檔案共分四個(gè)部分：一是“學(xué)習(xí)篇”，內(nèi)容包括教師個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)心得等；二是“反思篇”，內(nèi)容包括教師平時(shí)工作中的教育教學(xué)反思、自我反思、整改措施等；三是“師愛(ài)篇”，寫一些教育教學(xué)中的師德案例、教育隨筆等裝入師德檔案，記錄教師的愛(ài)心育人的過(guò)程和點(diǎn)滴事例；四是“成長(zhǎng)篇”，記錄教師在師德方面的榮譽(yù)、師德總結(jié)、教師自評(píng)、教師互評(píng)、師德考核結(jié)果等。通過(guò)建立師德檔案，詳細(xì)記錄每位教師在師德師風(fēng)及育人方面的成長(zhǎng)和改進(jìn)，不斷提高教師的職業(yè)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等以促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
紅旗中心小學(xué)結(jié)合教育活動(dòng)每一階段的內(nèi)容，設(shè)計(jì)了自己的師德師風(fēng)檔案。檔案由四個(gè)篇章組成：一是“愛(ài)與責(zé)任篇”，包括“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)主題、教師的自然狀況、喜愛(ài)的師德名言、紅旗中心小學(xué)教師誓詞、師德師風(fēng)承諾書、對(duì)于承諾我想說(shuō)等內(nèi)容；二是“書林漫步篇”，包括教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、集體學(xué)習(xí)筆記、小組合作交流筆記、個(gè)人自學(xué)筆記等內(nèi)容；三是“真情隨想篇”，包括師德案例、教育教學(xué)反思、教育隨筆等內(nèi)容；四是“內(nèi)觀自省篇”，包括教師在師德方面自我反思、整改措施、師德總結(jié)、教師自評(píng)、教師互評(píng)、師德考核結(jié)果等內(nèi)容。
在建立師德師風(fēng)檔案的過(guò)程中，各校還把檔案的建立過(guò)程作為一項(xiàng)對(duì)教師的師德教育活動(dòng)，如在每一篇章的設(shè)立中，都配以激勵(lì)的語(yǔ)句和優(yōu)美的圖畫。為了便于教師的積累和整理，又將師德檔案的不同篇章用不同顏色的紙張整理，細(xì)節(jié)的努力，使師德檔案不但能積累資料，起到學(xué)習(xí)教育的目的，還能給人整齊規(guī)范、賞心悅目的感覺(jué)。
為了促進(jìn)交流，教育局師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組創(chuàng)辦了恒山區(qū)教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)共18期，創(chuàng)建了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的公開郵箱，將各校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、優(yōu)秀的做法和開展的各項(xiàng)活動(dòng)中郵箱中公布，以便相互借鑒。目前二道河子小學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)6期，恒山小學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)4期，博才中心出簡(jiǎn)報(bào)4期，小恒山中學(xué)出簡(jiǎn)報(bào)7期。其中全區(qū)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)年工作在市局信息網(wǎng)上共上傳19份。
通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，使全區(qū)教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教、為人師表的重要性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念，為創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信的師生關(guān)系，構(gòu)建穩(wěn)定、和諧的學(xué)校育人環(huán)境起到了積極的作用。
1、做好各階段的銜接工作
教育局將在5月上旬召開師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的總結(jié)會(huì)和師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)查擺剖析階段的動(dòng)員會(huì)。會(huì)上將展出各校在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第一階段的開展情況和活動(dòng)成果，并對(duì)下一階段工作進(jìn)行部署。在鞏固前段成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取措施，宣傳發(fā)動(dòng)，使師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走向經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化軌道。
2、采取多種形式征求意見(jiàn)。在教師中認(rèn)真開展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)，在教師自查的基礎(chǔ)上，通過(guò)召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì), 發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立師德信箱、公開校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)郵箱,公開師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢意見(jiàn)。并將意見(jiàn)和建議分類整理匯總后，如實(shí)向全體教職工反饋。
3、開展民主評(píng)議。各校召開由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議，對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議；召開全體教師評(píng)議會(huì)議，每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告，分析查找差距和不足，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。最后進(jìn)行師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)。
4、發(fā)現(xiàn)和挖掘典型。開展“我的師德感言”征文、師德案例征集、師德演講比賽等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和挖掘各校師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生等方面的人和事，認(rèn)真總結(jié)其先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，評(píng)選師德標(biāo)兵，樹立師德典型，推動(dòng)教育教學(xué)工作全面提升。
“好風(fēng)憑借力，送我上云天”，恒山區(qū)教育局將借著師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)這一東風(fēng)，不斷更新教職工的教育理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升管理水平，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心和事業(yè)心，立志創(chuàng)辦恒山人民滿意的教育。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇七
“播撒青春傳遞力量”——麒麟門小學(xué)義教活動(dòng)。
為將同學(xué)們的所學(xué)所用更好地回饋社會(huì)，為幫助麒麟門小學(xué)生豐富課程內(nèi)容，同時(shí)也為了更好的完成“一班一志愿”的活動(dòng)，更為了同學(xué)們提供一次奉獻(xiàn)青春及社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，動(dòng)醫(yī)113班組織了本次維持了一學(xué)期的志愿活動(dòng)，志愿者為全班同學(xué)。
本次一班一志愿的義教活動(dòng)基于動(dòng)物醫(yī)學(xué)院青協(xié)與麒麟門小學(xué)的義教項(xiàng)目，每周三下午為麒麟門小學(xué)學(xué)生自由選擇的興趣課，動(dòng)醫(yī)院負(fù)責(zé)書法、乒乓球、手工、急救、體育舞蹈五個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)，在竭力申請(qǐng)下，我班本學(xué)期共負(fù)責(zé)包括乒乓球、手工、急救、體育舞蹈的四個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)。
本次志愿活動(dòng)時(shí)間為xx年上半學(xué)期3-12周每周周三下午兩點(diǎn)至四點(diǎn)，地點(diǎn)位于南京市麒麟門小學(xué)，每周參與義教的同學(xué)共分為三組，每組2-3人，分別對(duì)乒乓球、手工和急救進(jìn)行教學(xué)。
其中，乒乓球的教學(xué)，主要為我班同學(xué)在與小學(xué)生們的實(shí)戰(zhàn)對(duì)決中進(jìn)行，在打乒乓球的同時(shí)教會(huì)他們發(fā)球、攻擊、防守的要領(lǐng)及乒乓球比賽的規(guī)則和要點(diǎn)。
手工教學(xué)中，每周參加義教的同學(xué)會(huì)提前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，在上課時(shí)2-3人分工進(jìn)行，主要內(nèi)容為折紙、剪紙，內(nèi)容多為小同學(xué)們感興趣的小動(dòng)物、動(dòng)漫人物或者實(shí)用好玩兒的花籃、信封等。
急救教學(xué)是最顯枯燥但意義重大的教學(xué)內(nèi)容，上課的同學(xué)多是準(zhǔn)備內(nèi)容豐富的ppt進(jìn)行講解，內(nèi)容包括突發(fā)狀況自救及救人的方式，同時(shí)伴有急救包扎的現(xiàn)場(chǎng)演示以及提問(wèn)與回答環(huán)節(jié)，豐富教學(xué)方式，幫助小同學(xué)們深入理解。
以上為義教過(guò)程中的主要內(nèi)容，當(dāng)然下課活動(dòng)時(shí)間或放學(xué)后，熱情的小同學(xué)們會(huì)主動(dòng)與參與義教的“老師們”談心、聊天與活動(dòng)。
活動(dòng)支出主要為每周參與義教同學(xué)的路費(fèi)，每人約2-3元。
這是一個(gè)需要耐心與毅力的志愿活動(dòng)，這是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)意與愛(ài)心的志愿活動(dòng)，這是一個(gè)需要堅(jiān)持與奉獻(xiàn)的志愿活動(dòng)，還好，志愿者們都做到了，在小同學(xué)們一聲聲尊重的叫著“老師、老師”的時(shí)候，志愿者們感受到了這份義教活動(dòng)的責(zé)任與意義，在志愿者們奉獻(xiàn)所學(xué)知識(shí)的同時(shí)也感受到了以前未曾感受到的身為老師的自豪與成就感。
一件事情做一次把它做好做完不難，但要講一件事堅(jiān)持做好就是不易的，本次志愿活動(dòng)維持里近一學(xué)期，志愿者們不懼風(fēng)雨一直堅(jiān)持，在義教活動(dòng)中幫助了別人也提升了自己，總體來(lái)講是成功的。相信，只要有機(jī)會(huì)，全班志愿者們?nèi)詴?huì)盡自己的綿薄之力“播撒青春傳遞力量”，志愿者的步伐將不會(huì)停止！
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇八
這一次我們深入農(nóng)家樂(lè)。整體謀劃好旅游發(fā)展藍(lán)圖，以旅游業(yè)為重要抓手和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)形成一村一品休閑景區(qū)和各具特色的農(nóng)家樂(lè)。這里發(fā)揮具有時(shí)代特色的新農(nóng)村面貌和美麗的田園風(fēng)光的優(yōu)勢(shì)，做好農(nóng)業(yè)觀光和家庭旅游接待的文章，大力發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游，盡快打造出旅游產(chǎn)業(yè)鏈條體系，形成規(guī)模和市場(chǎng)影響力。在改善民生的同時(shí)，更增加了農(nóng)村的收入。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇九
20xx年，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，以下是本人的師德自查報(bào)告：
愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。
在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。
不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
作為一名教師，我深深體會(huì)到的一言一行都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)和生活中，遵守社會(huì)公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對(duì)學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對(duì)社會(huì)造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。
不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒(méi)能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激，而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)?？傆X(jué)得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。
我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。
不足之處：關(guān)心集體還不夠。
記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。
不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。
今后努力的方向：
1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。
5、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
20xx工作思路：
1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。
2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。
3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。
4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開展。
5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，力爭(zhēng)做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十
風(fēng)箏作為一種民間文化延續(xù)至今。在新時(shí)期，它又被賦予新的內(nèi)容：它是和平的使者、自由的象征，它聯(lián)結(jié)著友誼、昭示著團(tuán)結(jié)，寄寓了人類的美好理想。
童年是追著風(fēng)箏不斷奔跑的時(shí)光，填滿了我們整個(gè)童年的回憶。我們用雙手編制自己飛翔的夢(mèng)，一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏彩繪王國(guó)。要想自己擁有一架美麗的風(fēng)箏，并且在藍(lán)天上飛翔，同學(xué)們花了不少功夫精心制作。瞧瞧，同學(xué)們那專心致志地測(cè)好中心點(diǎn)，點(diǎn)上墨水作記號(hào)，然后把竹條小心地切斷成橫段、下橫段和中直段三段，最后一圈一圈扎牢，嗨!一個(gè)“干”字形骨架展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們把純線描圖案的風(fēng)箏在桌上小心地?cái)傞_，拿起準(zhǔn)備好的五彩顏料和畫筆，發(fā)揮著自己豐富的想象力，任意揮灑筆墨、油彩將繪畫天賦在風(fēng)箏上表現(xiàn)得淋漓盡致?？?我們的風(fēng)箏漂亮吧!五彩繽紛、栩栩如生!每一只還有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!
上。蒙面、剪裁、裱糊、矯正，每一道程序，同學(xué)們都做得一絲不茍。今年的風(fēng)箏節(jié)，同學(xué)們制作的風(fēng)箏，無(wú)論從繪畫還是制作都比去年上升一個(gè)層次。放飛過(guò)程，飛的更高，更穩(wěn)。
通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會(huì)努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十一
為豐富業(yè)余文化生活，本次活動(dòng)主要突出休閑娛樂(lè)、以魚會(huì)友、以友增技、提高競(jìng)技水平，同時(shí)擁有賽事的競(jìng)爭(zhēng)性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等，為雙方公司提供一個(gè)互通、互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的氛圍，同時(shí)達(dá)到切磋釣魚技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。
二、活動(dòng)主題。
“春暖花開，漁樂(lè)無(wú)限”。
三、比賽原則。
本著體育競(jìng)賽“公平、公正”的原則，提倡發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的競(jìng)賽精神。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
主辦：__風(fēng)力發(fā)電有限公司。
承辦：__風(fēng)電釣魚協(xié)會(huì)。
機(jī)構(gòu)：釣魚協(xié)會(huì)組織成立賽事小組，下設(shè)裁判組、宣傳后勤組、場(chǎng)務(wù)組等。
五、比賽對(duì)象。
__風(fēng)電釣魚愛(ài)好者。
六、比賽安排。
1、比賽時(shí)間：20__年_月18日。
2、比賽地點(diǎn)：__市__鎮(zhèn)某魚塘。
3、報(bào)名規(guī)定：不限年齡、性別、職位，凡釣魚協(xié)會(huì)成員均可報(bào)名;。
4、報(bào)名截止時(shí)間：20__年_月16日。
七、比賽規(guī)則。
1、釣具、釣餌自備，可帶備用釣具，嚴(yán)禁使用毒餌，每場(chǎng)比賽不得投窩料;。
2、服從裁判及工作人員指揮，統(tǒng)一下桿，統(tǒng)一收桿，按抽簽號(hào)規(guī)定位置對(duì)號(hào)入位。
6、賽后魚獲由組織方派專人進(jìn)行稱重并記錄每位選手的成績(jī)，提倡將魚苗及小魚放生。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本場(chǎng)比賽按魚獲總重設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，所有參與者均可獲賽事紀(jì)念獎(jiǎng)一份。具體如下：
紀(jì)念獎(jiǎng)：品牌釣魚防曬服一件、防曬帽一頂。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十二
4月13日下午，由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會(huì)主辦，校學(xué)生會(huì)女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動(dòng)，快樂(lè)同行”風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場(chǎng)圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書記，單麗老師，唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及《唐山晚報(bào)》的記者親臨現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委。
本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化，親手制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行;制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場(chǎng)進(jìn)行;決賽于4月14日在籃球場(chǎng)進(jìn)行。其中決賽包括開幕式，風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演，各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛，頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)激烈地角逐，評(píng)出了一，二，三等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，其中音樂(lè)系的夢(mèng)樂(lè)鳶獲得冠軍，資管系及外語(yǔ)系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過(guò)舉辦這次風(fēng)箏大賽，我們收獲頗多。在活動(dòng)中，我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：
1.流程表細(xì)化，每個(gè)環(huán)節(jié)一一列清;。
2.對(duì)選手的組織及安排到位，現(xiàn)場(chǎng)有秩序;。
3.學(xué)生會(huì)各部分工明確，責(zé)任到人;。
4.現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)彌補(bǔ)，不影響整體效果。
同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處：
1.整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大，雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知，但仍有許多同學(xué)不了解活動(dòng)流程;。
2.提供給選手的材料質(zhì)量欠佳，成品水平不高;。
3.整體舉辦形式欠新穎，吸引力小。
針對(duì)這些不足，我們會(huì)在今后的工作中努力改進(jìn)。
這次活動(dòng)從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月，得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會(huì)的大力支持。這次活動(dòng)以高水平，高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評(píng)以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報(bào)記者的.贊賞。
這次風(fēng)箏大賽的舉辦，給大學(xué)生營(yíng)造了輕松，快樂(lè)，愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中重溫童年的夢(mèng)想，豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，打造了和諧的校園文化。選手們通過(guò)手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采，體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌，他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十三
根據(jù)司法部、省廳和xx市司法局的統(tǒng)一要求要求和部署，從7月15日至9月15日，利用三個(gè)月的時(shí)間，我們組織全市公證人員認(rèn)真開展了集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)，突出做到“四個(gè)強(qiáng)化”，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、自查自糾，建章立制、嚴(yán)格檢查等措施，切實(shí)解決了我市公證處在執(zhí)業(yè)中存在的突出問(wèn)題，在我市公證隊(duì)伍中營(yíng)造出了“嚴(yán)格程序、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、不出紕漏”的良好執(zhí)業(yè)氛圍，這次學(xué)習(xí)教育整頓活動(dòng)取得了預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況報(bào)告如下：
為保證此次學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)分層次、有步驟地進(jìn)行，真正取得實(shí)效，我們首先成立以局長(zhǎng)劉作強(qiáng)同志為組長(zhǎng)，分管局長(zhǎng)和公證處主任為副組長(zhǎng)，其它有關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和全面督查。根據(jù)煙臺(tái)市局通知要求，結(jié)合蓬萊實(shí)際，制定出了切實(shí)可行的實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)檢查范圍、突出解決的問(wèn)題、方法步驟等做出明確規(guī)定，并印制了配檔表，將活動(dòng)內(nèi)容和要求進(jìn)一步細(xì)化，從而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓、公證主任具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好氛圍，為保證整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好效果奠定了良好的基礎(chǔ)。
為使每一位公證員都能了解開展這次活動(dòng)的重大意義，積極參與到活動(dòng)中來(lái)，我們強(qiáng)化了學(xué)習(xí)教育。組織全體公證人員原原本本、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)了煙臺(tái)市局下發(fā)的《關(guān)于在全市公證系統(tǒng)開展嚴(yán)格公證程序規(guī)范執(zhí)業(yè)行為整頓公證法律服務(wù)市場(chǎng)集中學(xué)習(xí)教育檢查活動(dòng)的通知》，使每一位公證員都明確了這次學(xué)習(xí)教育檢查的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)。同時(shí)，組織公證員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公證程序規(guī)則》、司法部《開獎(jiǎng)公證細(xì)則（試行）》等業(yè)務(wù)文件，學(xué)習(xí)中，還結(jié)合市局下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省廳《〈關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)司法部關(guān)于“西安體彩假票案”等涉及公證嚴(yán)重問(wèn)題的通知〉的通知》的通知要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)司法部和省廳通知，使公證員認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格公證程序、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、整頓公證法律服務(wù)市場(chǎng)的重要性和緊迫性，進(jìn)一步引導(dǎo)公證員樹立質(zhì)量是公證生命線的意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)市局確定的重點(diǎn)檢查范圍和突出解決的問(wèn)題，認(rèn)真開展自查自糾，組織公證處對(duì)20xx年至20xx年的出證公證卷宗共1320件進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，其中經(jīng)濟(jì)類581件卷，包括經(jīng)濟(jì)合同、抵押登記、保全證據(jù)、企業(yè)章程土地使用權(quán)拍賣現(xiàn)場(chǎng)公證等。民間類476件卷，包括委托書、贈(zèng)與書、聲明書、遺產(chǎn)分割協(xié)議等。涉外類368件卷，包括親屬關(guān)系、未受刑事處分、出生和學(xué)歷等。自查過(guò)程中，每一位公證員都對(duì)自己所辦理的公證書分類進(jìn)行了檢查，寫出了自查報(bào)告和辦證中存在的主要問(wèn)題。經(jīng)過(guò)全面自查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)、假證和投訴、上訪現(xiàn)象，履約率達(dá)到98%以上。
雖然自查中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大的漏洞，但也存在一些不可忽視的問(wèn)題，如遷就當(dāng)事人，簡(jiǎn)化辦證程序，造成卷宗材料不全和公證書格式不夠嚴(yán)格規(guī)范；談話筆錄過(guò)于簡(jiǎn)單，有的調(diào)查材料不夠齊全；有少部分公證文書的裝訂順序沒(méi)按要求做等。對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題和有瑕疵的公證書，及時(shí)進(jìn)行了糾正和補(bǔ)救。為防止今后出現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)和內(nèi)部管理中查出的問(wèn)題，我們還指導(dǎo)公證處進(jìn)一步健全完善具體工作標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程和質(zhì)量監(jiān)管方面的配套措施，一是制定了公證處內(nèi)部業(yè)務(wù)流程，確定了辦理公證過(guò)程中申請(qǐng)、受理、審查、出證、送達(dá)五個(gè)步驟的具體內(nèi)容，進(jìn)一步嚴(yán)格辦證程序，做到依據(jù)不準(zhǔn)不出證、事實(shí)不清不出證、材料不全不出證、未檢驗(yàn)不出證，確保不出任何紕漏。二是落實(shí)了公證質(zhì)量檢驗(yàn)員到崗到位，確定一名專職公證質(zhì)量檢驗(yàn)員，每一份公證書須經(jīng)質(zhì)檢員檢查合格，才能出證，有效保證了公證書的質(zhì)量。三是制定了公證處單項(xiàng)公證事項(xiàng)操作規(guī)程和應(yīng)急處置預(yù)案，并作為一項(xiàng)制度進(jìn)行了公示，使公證辦理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。四是建立了公證處疑難公證事項(xiàng)集中研究、重大情況報(bào)告制度，建立了詳細(xì)的處會(huì)務(wù)記錄，制定了重大、疑難事項(xiàng)處理預(yù)案，對(duì)處理程序、時(shí)間和責(zé)任都做出了明確規(guī)定，防止了輕率受理和錯(cuò)、假證事件的發(fā)生。
為保證整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)健康發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)小組除在活動(dòng)不同階段進(jìn)行督導(dǎo)和檢查外，還開展了兩次較大的檢查驗(yàn)收活動(dòng)。一次是在自查自糾階段，對(duì)全市公證卷宗進(jìn)行了全面檢查，對(duì)公證處的自查自糾情況進(jìn)行全面督查，9月初開始，公證處對(duì)每一位執(zhí)業(yè)公證員的自查自糾情況做出書面評(píng)定，上報(bào)建章立制情況，上報(bào)了具體公證事項(xiàng)的業(yè)務(wù)流程圖，重大、疑難案件應(yīng)急處置預(yù)案等材料。我們?cè)诼?tīng)取了公證處做的匯報(bào)總結(jié)的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥，對(duì)這次學(xué)習(xí)教育檢查整頓情況進(jìn)行全面的檢查驗(yàn)收，通過(guò)檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)公證處在活動(dòng)中明確要求、落實(shí)責(zé)任、求真務(wù)實(shí)、力求實(shí)效，整個(gè)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，我市公證質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，公證法律服務(wù)秩序得到明顯好轉(zhuǎn)。7-9月份，我市公證處共辦理各類公證件，公證質(zhì)量?jī)?yōu)良，沒(méi)有發(fā)生一起錯(cuò)假證。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十四
春回大地，微風(fēng)拂面，又到了草長(zhǎng)鶯飛放紙鳶的季節(jié)。___幼兒園_月__日舉辦了第一屆“牽手風(fēng)箏文化，擁抱美麗春天”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)以“風(fēng)箏節(jié)”為載體，全面發(fā)動(dòng),精心準(zhǔn)備，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展適宜的課程。各班組織幼兒對(duì)風(fēng)箏的秘密進(jìn)行資料查找、收集整理，了解了風(fēng)箏的基本構(gòu)造和基本特點(diǎn);幼兒園邀請(qǐng)了__東風(fēng)箏藝人徐__親臨幼兒園指導(dǎo)，介紹風(fēng)箏文化，與孩子共同制作風(fēng)箏，讓孩子學(xué)會(huì)了辨別哨口風(fēng)箏的種類，如七竹芯、十九竹棱等，開闊了全體師生的眼界;各年級(jí)組利用不同的材料進(jìn)行風(fēng)箏制作、彩繪風(fēng)箏，舉辦了園內(nèi)風(fēng)箏展、風(fēng)箏大比拼，帶領(lǐng)幼兒放飛風(fēng)箏，體驗(yàn)風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè)，感受童真課程的樂(lè)趣。
本次活動(dòng)傳承了__地域文化，讓幼兒感受到地域文化資源的豐富性;增進(jìn)了幼兒對(duì)民間藝人的尊重，對(duì)民間文化的興趣，對(duì)大自然的熱愛(ài)。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十五
本屆活動(dòng)由教育部、人力資源社會(huì)保障部、中央文明辦、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)工委、xx職業(yè)教育社聯(lián)合主辦，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、人力資源社會(huì)保障部職業(yè)培訓(xùn)教材工作委員會(huì)辦公室具體承辦?；顒?dòng)自20xx年秋季開學(xué)正式啟動(dòng)以來(lái)，各地各校精心組織，廣大師生積極參與，活動(dòng)取得圓滿成功。
為更好地推進(jìn)活動(dòng)育人，去年5月，在活動(dòng)正式啟動(dòng)前，執(zhí)委會(huì)就新一屆活動(dòng)方案在全國(guó)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研，共收到學(xué)生有效反饋四萬(wàn)余份、學(xué)校有效反饋近八千份。在調(diào)研基礎(chǔ)上，組織專家研究制定了第十四屆活動(dòng)方案，并向省級(jí)組委會(huì)和有關(guān)部門征求意見(jiàn)進(jìn)行完善。
方案于去年7月下旬印發(fā)。在印發(fā)同時(shí)，執(zhí)委會(huì)組織專家研制賽項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和解讀，并向社會(huì)發(fā)布。各省市在接到方案后結(jié)合本地特點(diǎn)研制了省級(jí)活動(dòng)方案。為指導(dǎo)和推動(dòng)各地活動(dòng)的開展，去年9月，執(zhí)委會(huì)組織召開了第十四屆“文明風(fēng)采”活動(dòng)全國(guó)推進(jìn)會(huì)，對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行解讀，進(jìn)一步明確活動(dòng)內(nèi)容、交流各地經(jīng)驗(yàn)做法、解答疑難困惑。在各地各校的共同努力下，完成了校級(jí)初賽、省級(jí)復(fù)賽和省級(jí)優(yōu)秀作品推薦工作。
本屆活動(dòng)繼續(xù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和5個(gè)計(jì)劃單列市均組織參加，活動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)生參與面再創(chuàng)新高。全國(guó)共有s所學(xué)校、w萬(wàn)名學(xué)生參與，初賽提交作品c萬(wàn)份，參與學(xué)校占全國(guó)中職學(xué)?？倲?shù)的x%。與上一屆相比，學(xué)校增加554所，增長(zhǎng)x2%；學(xué)生增加x萬(wàn)人，增長(zhǎng)x%；作品增加x萬(wàn)份，增長(zhǎng)5.8%。有x萬(wàn)份作品參加省級(jí)復(fù)賽。推薦至全國(guó)組委會(huì)的省級(jí)優(yōu)秀作品為份。
（一）緊跟時(shí)代要求，優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容。
本屆活動(dòng)在主題、項(xiàng)目等方面做出了調(diào)整。一是，突出主題。本屆活動(dòng)突出“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代要求，以“文明風(fēng)采伴我行，成就人生出彩夢(mèng)”為主題，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中潛移默化的受到影響和熏陶；二是，優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)。設(shè)置了“匠心筑夢(mèng)”“我與網(wǎng)絡(luò)生活”征文演講、“校園文化”和“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)”攝影視頻等內(nèi)容，進(jìn)一步貼近中職生的興趣和期待，受到廣大師生的熱捧。此外，特設(shè)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》宣傳作品征集項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和踐行《公約》。各地結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)新的項(xiàng)目。北京市增設(shè)“最美中職朗讀者”比賽，引領(lǐng)中職生通過(guò)誦讀xx經(jīng)典文學(xué)作品，進(jìn)一步推動(dòng)、弘揚(yáng)xx經(jīng)典文化的傳承，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。xq設(shè)立“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”特色項(xiàng)目，進(jìn)一步打牢了師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ)，涌現(xiàn)出了一批民族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)學(xué)生，產(chǎn)生了良好的教育效果。
（二）創(chuàng)新工作方法，推動(dòng)活動(dòng)開展。
為了更好地推動(dòng)“文明風(fēng)采”活動(dòng)的開展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、師生參與的積極性。各地積極開展創(chuàng)新，尋求工作方法的突破，取得良好效果。江西南昌成立“文明風(fēng)采”活動(dòng)交流與督導(dǎo)組，組織交流活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)，解答各?；顒?dòng)開展的問(wèn)題，有力地促進(jìn)了各?；顒?dòng)開展，并使活動(dòng)組織工作更加有序規(guī)范。山東省將“文明風(fēng)采”活動(dòng)開展情況納入職業(yè)教育年度質(zhì)量報(bào)告，成為對(duì)各市、校中等職業(yè)教育督導(dǎo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，教育、人力資源社會(huì)保障部門將學(xué)校開展“文明風(fēng)采”活動(dòng)情況作為學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)考核、評(píng)優(yōu)選先及有關(guān)項(xiàng)目評(píng)審的重要指標(biāo)。大連市充分發(fā)揮企業(yè)在活動(dòng)中的重要作用，通過(guò)企業(yè)自主開發(fā)大連市“文明風(fēng)采”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、輔助開展活動(dòng)組織工作、深入學(xué)校開展往屆優(yōu)秀作品展播、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持等，為活動(dòng)順利開展做出重要貢獻(xiàn)。
（三）重視培訓(xùn)指導(dǎo)，提升作品質(zhì)量。
為了更好地指導(dǎo)學(xué)校組織活動(dòng)、進(jìn)一步提高學(xué)生作品的質(zhì)量，各地加強(qiáng)了對(duì)“文明風(fēng)采”活動(dòng)的培訓(xùn)與技術(shù)指導(dǎo)。黑龍江省實(shí)施“主體多元，形式多樣”的培訓(xùn)模式，聘請(qǐng)省內(nèi)外行業(yè)、企業(yè)專家走進(jìn)校園培訓(xùn)，指導(dǎo)師生如何完成作品的制作；選派骨干教師赴外地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；教師深入企業(yè)實(shí)踐，參與企業(yè)項(xiàng)目制作。湖北省以“文明風(fēng)采”為契機(jī)，針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校德育工作者進(jìn)行分類培訓(xùn)。德育管理人員主要培訓(xùn)相關(guān)政策解讀；德育課骨干教師主要是作品的設(shè)計(jì)及技巧；班主任主要是學(xué)生參與積極性調(diào)動(dòng)、班級(jí)管理心理干預(yù)等。青島市結(jié)合活動(dòng)規(guī)則、主題內(nèi)涵等內(nèi)容，組織各學(xué)校負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、優(yōu)秀作品展示、專家授課方式，分項(xiàng)目分類別開展專題培訓(xùn)，為學(xué)校提供指導(dǎo)。形式多樣的培訓(xùn)，拓寬了視野、提升了能力，增強(qiáng)了師生參與活動(dòng)的信心和熱情。
（四）融入教育教學(xué)，促進(jìn)活動(dòng)育人。
各地積極創(chuàng)新德育途徑，將“文明風(fēng)采”活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，形成富有職教特色的德育整體合力和生動(dòng)活潑的德育氛圍，使活動(dòng)育人的作用得以充分發(fā)揮。福建省以“文明風(fēng)采”活動(dòng)為載體開展豐富多彩的德育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)班主任和任課教師的積極性，把活動(dòng)主題滲透于教育教學(xué)和校園文化建設(shè)之中，進(jìn)一步豐富了中職學(xué)校的德育資源，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性，促進(jìn)了中職學(xué)生的成長(zhǎng)成才。廣東省踐行“活動(dòng)德育”，在日常的教育教學(xué)中，注重圍繞“文明風(fēng)采”活動(dòng)的各項(xiàng)主題來(lái)開展教學(xué)，并將活動(dòng)納入學(xué)校年度德育工作計(jì)劃中去，增強(qiáng)了中職學(xué)校德育工作的時(shí)代感，豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，使中職學(xué)生的文明風(fēng)采得以充分展示。寧波市各校將“文明風(fēng)采”活動(dòng)與各類主題教育活動(dòng)結(jié)合；與德育課程和文化課和專業(yè)課教學(xué)結(jié)合；與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)等結(jié)合，緊貼學(xué)生學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新，達(dá)到活動(dòng)育人、過(guò)程育人的良好效果。
按照中央“簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革和“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”要求，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)教育部評(píng)審評(píng)比評(píng)估和競(jìng)賽管理暫行辦法教育部評(píng)審評(píng)估和競(jìng)賽清單的通知》（教〔20xx〕7號(hào)），今年4月，經(jīng)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽組織委員會(huì)研究決定，“文明風(fēng)采”不再以競(jìng)賽的形式開展，將采取更加體現(xiàn)新時(shí)代要求的方式，不斷推進(jìn)活動(dòng)育人，努力提高活動(dòng)育人實(shí)效。具體轉(zhuǎn)成什么樣的方式，需要聽(tīng)取各省市的意見(jiàn)。從20xx年至今，歷經(jīng)十五年發(fā)展，“文明風(fēng)采”品牌已深入人心，在中等職業(yè)學(xué)校具有較高的影響力和號(hào)召力。今后，我們將保留“文明風(fēng)采”品牌，繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門共同推進(jìn)德育主題活動(dòng)。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十六
三陽(yáng)春三月，微風(fēng)佛面，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園，我們邊感受大自然的美麗，邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天，我們活動(dòng)中也包括了書寫夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏過(guò)程中，孩子都比較興奮，跟著爸爸媽媽迫不及待的.將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空，他們不停的歡笑、嬉戲、追逐，爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。
接著我們分享了美味的食物，孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物，爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。
活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與老師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分，在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間，但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè)，也使孩子感受到大自然的美麗，家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘?，活?dòng)是很成功的，很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。
談心活動(dòng)情況報(bào)告篇十七
按照縣局相關(guān)文件的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即開展會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡的`清退工作?，F(xiàn)將開展情況報(bào)告如下：一是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，提高清退認(rèn)識(shí)。在收到文件通知后，我校及時(shí)組織全體在職教職工全文學(xué)習(xí)了文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)開展會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡專項(xiàng)清退活動(dòng)對(duì)教職工嚴(yán)以律己，以身作則，維護(hù)自身形象有著十分重要的意義，從而統(tǒng)一對(duì)清退工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)清退的自覺(jué)性和嚴(yán)肅性。
二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)深入開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭，充分發(fā)揮表率作用，使專項(xiàng)清退活動(dòng)全面、深入、有效的開展。由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)會(huì)員卡清退工作，將填報(bào)表格印發(fā)給全體教職工，要求據(jù)實(shí)填報(bào)，并對(duì)填報(bào)情況認(rèn)真審核后上報(bào)。三是嚴(yán)肅清退紀(jì)律，清退效果良好。從清退會(huì)員卡的情況看，我校共92人，均無(wú)收受任何單位和個(gè)人的會(huì)員卡的行為，做到了“零持有、零報(bào)告”。清退活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了全體教職工自覺(jué)接受黨和人民群眾監(jiān)督的意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好教師自身廉潔從教的良好形象，在改進(jìn)作風(fēng)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定中發(fā)揮了表率作用。
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