總結(jié)是對自己知識和技能的系統(tǒng)梳理和整合。寫總結(jié)不僅要總結(jié)已有的經(jīng)驗,還要對未來的發(fā)展做出合理的預測和展望。推薦閱讀下面這些范文,你會發(fā)現(xiàn)其中有許多寫作的技巧和思路可以借鑒。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇一
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生某某。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調(diào),全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺得有必要說一說,事情的經(jīng)過是這樣的。
這事要從兩個月前說起。我有一個姐姐,她快高考了,所以每天都要學的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她。所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練,運動量又大,因而每天真的很累。時間長了,身體就有點吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節(jié)課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到?,F(xiàn)在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反復教導言尤在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯誤。對重要事務(wù)的重視嚴重不足,平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。我要更好的認識錯誤,也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,我在這里保證不在重犯。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇二
月考是初三學生必經(jīng)之路,也許有的人不把月考當回事,也許有的人太把月考當回事,考不好會在學??蓿?,只把月考當成一次挑戰(zhàn)自己,反思自己的好機會。
以前,我把月考當做是一件倒霉的事情,因為每次月考完總要經(jīng)歷一次談話,不論考得好與壞,考得好了,老師會說要保持住,不然到了中考完一掉下來怎么辦?考得不好了,那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時候,我們老師不同于其他老師,我們老師會經(jīng)??荚?,因為初一我總想加入學校乒乓球隊,一開始,我的成績屬年紀二十四名,老師不讓加入乒乓球隊說是成績這么好不用加也可以考上重點高中,第二次考試因為自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找老師,老師說你這為了進乒乓球隊都不惜犧牲自己的學習?于是老師又以成績差的原因,把我打了回來,后來已經(jīng)不想進了,因為我覺得反正老師是不想讓我進,老師肯定是怕我耽誤學習,因為兩只腿走兩條路很容易瘸的,所以我決定為了自己以后認真努力學習。
現(xiàn)在我把月考當做反思,因為這樣可以提高我的估分能力,學習方法和學習技巧,以便于我以后的更好運用和中考的優(yōu)異成績,以及上了高中不至于太過于吃力,太累,而弄垮自己。雖然有時候會考砸,但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。愛迪生人,為了發(fā)明電燈,失敗多少次,才終于取得最后的成功,戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要永不言敗,勝不驕,敗不餒,給小同學做榜樣。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇三
不忘初心,方得始終。
時間不會為我而停滯,我必須加速前行,或許別人只需九分的努力,倘若我想超越必須以十二分的努力才能實現(xiàn)。行駛在夢想的道路上,一路披荊斬棘,歷經(jīng)艱辛,夢想的果實很甜蜜,在通往成功的路上面臨著挫折,氣餒,迷?!@一次次的挑戰(zhàn)就是為了鑄就更好的自己,讓自己離夢想更近點。
就這次考試來講,語文成績的下降,從多方面出發(fā),閱讀方面沒有明確的一套做題方法,答題時對文章的理解不夠透徹,從對文章的理解出發(fā)。課堂是主陣地,今后要把握好課堂的效率,積極思考,跟著老師的節(jié)奏走,從中學會閱讀的技巧。
數(shù)學上,填答案時題號不看清楚就下筆,上一題的答案寫在下一題答案中,審題的不清最終讓自己跌進了深淵中。功在平時,錯題沒有一道道看過去,老師講過的題卻讓答題卡中留下一片空白。數(shù)學講究的是方法,學會一道題的解題方法就要會一類題。這次的數(shù)學考試中體現(xiàn)了數(shù)學基本概念,數(shù)學模型的用法,自身的基礎(chǔ)知識掌握的不牢固,不會將簡單的數(shù)學概念,模型等套用在各種復雜圖形中。思維的敏銳度是日漸養(yǎng)成的,臨時抱佛腳終究不會成就好成果,成功的背后要一天天的努力奮斗得來。
英語的成績有所提高,但在首字母填空中沒有去整體考慮,想到了正確的單詞,但是沒有去注意前后的動詞,整體的句意表達,導致失分嚴重,這也是今后在英語學習中要去重點攻克的一項。物理方面,就現(xiàn)在的學習難度來看,都是基礎(chǔ)的知識,現(xiàn)在的一切都是為了今后的物理學習做鋪墊,物理講究嚴謹,在這次的考試中,答題的嚴謹性不夠,基礎(chǔ)的知識點模糊不清,分數(shù)也給了我敲響了警鐘。
小四門的學習當中,成績?nèi)缤^山車,并不平穩(wěn)。今后的學習中要把握好時間,上課的效率要保證好,課后的復習才能相對輕松的應(yīng)對好。
振作精神,重新整理好行囊,再次出發(fā),把握好當下,成為更好的自己。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇四
總結(jié)的目的是,總結(jié)初中的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面。下面由本小編精心整理的初中生自我鑒定總結(jié),希望可以幫到你哦!
本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”xx縣的“三好學生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神!
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
具有良好的思想道德品質(zhì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心堅持實事求事的原則。本人思想端正能吃苦耐勞有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中我十分重視鍛煉身體具有良好的心理和身體素質(zhì)體育成績優(yōu)秀體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上我擁有嚴謹認真的作風為人樸實真誠勤儉節(jié)約生活獨立性較強。熱愛集體尊敬師長團結(jié)同學樂于助人對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。經(jīng)過三年學習我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步但也清醒地認識到自己的不足之處學習還應(yīng)更細心防止因?qū)忣}粗心而失分爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇五
政治引領(lǐng)我們?nèi)ジ形蛉松囊饬x,認識與了解生活中的問題,學做一個有責任的人,過著有價值、有追求的生活。
然而我校的政治課堂模式以先做后教。在課堂上,讓學生進行講解,使學生更清楚答題的規(guī)范與題目的做法,也同時鍛煉學生的好口才。這樣的講解好處在:在考試、測驗時,更清晰回憶起老師對講解的.點評,更容易做題,提高效率和準確率。
而我對這門學科特感興趣??赡軐τ谏钌系囊蓡枺汲霈F(xiàn)在這兒,我總細心去聽每一堂課,并且我會帶著問題聽課,所以會更認真,并積極動腦思考新題、難題。
今后,我會更加認真上好每一節(jié)課,在政治上取得好成績,這就是我對老師的報答吧!
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇六
天空終于放晴,陽光終于明媚。只是心卻好像被風刮,搖搖欲墜。
上學七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無法假裝鎮(zhèn)定,無法自作堅強。淚浸入嘴角,好咸。
這次的月考,又是一個極大的打擊,天翻地覆。
一個星期以來,每日都像是步步驚心,一個細微動作卻常常能引出一個看似殘忍的分數(shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個接一個轟然爆炸,震出了極大的浪,無法抑制的痛,破碎的心。
發(fā)揮真的不太好,哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點。
英語還不錯,96分,班里第三了。這是向來考的最好的一次了罷。但是還是沒有達到目標,不該錯的題還是錯一大片,反復提醒的東西卻又繁復的忘記,重重疊疊的,英語語法總是像陰影朦朧,總是無法正確使用和背誦。
答案,無法。
考試之后,我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫,沒有做到及時或者更好的復習,沒有扎實的掌握基本知識,不會實際的應(yīng)用,然而死記硬背在自己這里卻又總是懶惰而匆匆退場。
語文,之后要向張亞欽學習(語文班里第一)。多多掌握一些知識,多閱讀,多理解。多背多記,爭取在每次的過關(guān)都不低于95分。
數(shù)學,之后要向張棟學習(思維快)。學會聯(lián)想,除了背好書上的基本定義之外,還要學會思考,多擴展自己的思維,多想多思。多多練習,找些卷子寫寫,培養(yǎng)一下自己的思考速度??煲稽c想出出路,不會哽在那里無法下筆。
英語,之后要向喬連昊學習(知識很牢固)。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的強烈對比。自己的是干凈的一層不染,但是他的卻滿書筆記,看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些知識點?匆匆的一筆帶過,造成了知識層面上的缺失。以后上課要處處留意知識點的講解,無疏漏,零失誤,多積累詞匯,做好每日的閱讀——《新語思英語》。
史地生政,自己之后也要努力的背誦,嘗試著多做一些練習題。有些題總是繁復出現(xiàn),多掌握一些題型有利于自己對材料的分析。
語畢,斷章。
這次的考試已經(jīng)過去了,我更希望的是用這次總結(jié)的經(jīng)驗去考好下一次大考——期中!
進入八年級的第一個月里,個人感覺無論是從學習態(tài)度和學習狀態(tài)來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn),對于新增的物理科目也可謂是游刃有余,英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高,不再像以往的學習與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長,在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果,將學習部這樣一個人少勢衰的部門發(fā)展壯大。所以我可以很負責任的說,八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端。
而也就是在這種環(huán)境下,我迎來了八年級的第一次月考,由于地理和生物暫時不考的緣故,我丟失了兩門拉分的科目,然而剩下的六科對于我而言也并無嚴重的軟肋,何況其中四門是我的王牌強項,所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。
當然在考前,我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了嚴密的復習,不過由于太過悠哉的緣故,在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復習工作,時間上顯得有些倉促,但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應(yīng)對此次第一次月考,希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。
然而令我始料未及的是,考試成績下來后,我的強勢科目數(shù)學竟然給了我一個下馬威,才取得了105分的成績,而歷史94分也與我原來所預估的要低上5分,語文由于。
作文。
超出固定范圍的緣故才取得了112分的成績,雖說不錯,但在這個強手云集的班里也是堪堪上游。物理98分,沒有出現(xiàn)失手,便暫且不議。英語107,由于此次英語整體難度較大,取得如此成績雖不能說可喜可賀,也是一個細微的進步。而政治的分數(shù)在班上而言也屬上游。
六科中,除了數(shù)學慘不忍睹,歷史出現(xiàn)荒謬的失誤外,其他科目的情況也還“過得去”,但取得更好的分數(shù)也非我力所不能及的,而數(shù)學此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重,確實是值得我痛定思痛的一個問題。
此次數(shù)學試卷由我班的數(shù)學老師出題,而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一,老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉,諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端,然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由于題型陌生也著實讓我咋舌了一番,但實事求是地說,也并未脫離我能力的范圍,因此我十分果斷地解出了第一道小題,可此時由于在一道題目上所費周折頗多,時間已所剩無幾,而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急,因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細想,便打響了收卷鈴,因此出現(xiàn)了唯一一個可以說是技術(shù)上的硬性錯誤。
然而這也不過導致我4分的丟失,而其中最令人追悔莫及的莫過于一道選擇題的失誤和一道作圖題的丟分。選擇題是一道最為基礎(chǔ)的關(guān)于三角形邊長的問題,而我因為沒有仔細地通過計算來驗證“三角形任意兩邊和大于第三邊”這個定理而導致我白白丟失了三分。作圖題是我最為拿手的最短路徑問題,而我也第一眼看穿了其作圖原理,但由于剛開始沒能細致地分析題目,而導致出現(xiàn)了第一次作圖錯誤,盡管我在最后的關(guān)頭發(fā)現(xiàn)了這個致命的錯誤,并及時予以了改正,可由于作圖倉促而鉛筆又太過粗鈍的緣故,因為作圖痕跡模糊潦草,最終五分的題目完全丟失。
而其中也出現(xiàn)了另外兩處由于過程太過繁密潦草、字跡不端的物體零零散散地丟失了3分。
經(jīng)總結(jié),原因無非為以下幾點:(1)分析題目不夠謹慎細致,對自己水平的過分自信與一味追求速度的浮躁導致“陰溝里翻船”(2)做題目時沒有保持一種沉穩(wěn)平靜的狀態(tài),下筆做題時字跡潦草凌亂,位置安排顯得條理不清。(3)沒有做到“工欲善其事必先利其器”,考試工具沒能準備得足夠齊全以保萬無一失。(4)考試時沒能保持最佳的狀態(tài),因為內(nèi)急等內(nèi)外部因素的困擾而導致思考中斷。(5)沒能很好地把握時間,在思考一道題目時優(yōu)柔寡斷,耗時太長。
以上五點是需要我近一段世間以“心靜”為原則去進一步改善的,而同樣在數(shù)學方面的努力也應(yīng)該加大力度,將我這難得的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。
除了一道六分的簡答題,這張試卷我的答題都堪稱完美。而何以一下就痛失六分,便是我在審題時沒有抓住關(guān)鍵性的“題眼”,原題目為“哪場戰(zhàn)爭將中國推進了半殖民地半封建社會,并簡述這場戰(zhàn)爭給中國社會帶來的影響”,我便是沒有抓住“推入”這個關(guān)鍵性的詞匯,結(jié)果竟然像記年代大事表一樣,將四次侵華戰(zhàn)爭的名稱、簽訂的條約、帶來的影響都無一例外、“面面俱到”地寫了上去,還天真地自以為答題“天衣無縫”“無懈可擊”,卻不像六分盡失其中。而由此也警醒我在往后的考試過程中都要分外注意審題的問題,過去我從來沒有意識到這個問題的重要性,在反思的時候也總是輕描淡寫地一筆帶過,而唯有這次的慘痛教訓才使我在這個問題上徹底覺醒。
而在語文方面,由于我平常在博客上自由散漫慣了,雖說文筆自認尚佳,但是由于每次都如滔滔江水無法停歇,在遼闊無垠的“田野”上橫沖直撞,因此尚不能很好地應(yīng)對被圈養(yǎng)的應(yīng)試作文。而在這方面我就需要在文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)思上下功夫,力求做到以語言的精煉優(yōu)美,文章結(jié)構(gòu)的精巧短小取勝,同時也應(yīng)遵從一些作文應(yīng)試化的法則,加強文章的各個段位的聯(lián)系和過渡的矗立,以及結(jié)尾的立意與升華,萬不可再在快要捉襟見肘的時候才草草收尾,否則便得不償失。
至于英語方面,除去看圖填詞,筆試的其他題目都表現(xiàn)不錯,算上作文總共也只丟了四分,聽力雖說遇上了些障礙,但通過自己的記憶反復思考回味,也總算是“連滾帶爬”地過了關(guān)。但是看圖填詞卻真地令我不禁瞠目結(jié)舌,太陽與風的故事中文版我是耳熟能詳,可這次的英文版卻讓我不知如何是好了,于是只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地填完了全部空格,結(jié)果十五分的題目,我卻丟了8.5分。后來在聽自己的老師講評時,我才猛然發(fā)現(xiàn)這里面的填空格都曾經(jīng)是我本人在復習的時候遇到過并也曾背誦過的,但何以在運用到實際文章的時候我沒能看出端倪呢?這也側(cè)面反映出我雖然對語法句式的掌握日益純熟,但卻并沒能適應(yīng)英語的文章環(huán)境,在警示我加大英語的閱讀量與提高自己的理解能力的同時,也讓我在句式的掌握方面還要更上一層樓,而我也將在英語這條道路上更加頑強地努力著。
此次數(shù)學班上高分的不少,連平日里那些向我請教題目的同學都有不少拿到了110分以上的分數(shù),這雖然從側(cè)面能說明并非我本人水平的問題,但也讓我明白一個微小的失誤足以成就我本人的“千古恨”,因此在期中考前的一段日子里,我除了要繼續(xù)貫徹落實在各科目上認真鉆研的態(tài)度,還需要盡量免除許多外來事物的紛擾,在寓教娛樂之間,保持一顆寧靜而沉穩(wěn)的心。
距離前十的道路雖然漫長,但我卻在不斷地以自己微不足道的努力去一點一點地實現(xiàn)它,雄鷹能靠飛翔的力量登上金字塔尖,而我這只蝸牛同樣也能一點一點地爬上去??赡芪也]有什么驚人的天賦,也沒有取得各種令人羨慕不已的五花八門的獎項,唯一值得稱道一點的也不過是在這互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)一些再平凡不過的文字,無法與其他博友相提并論。但我若以一種平凡的精進態(tài)度去在人生的道路上不懈地求索,我想終有一天,我一樣會取得舉世矚目的成就,去擁抱那些我“看得見”的夢想,去創(chuàng)造許多“嶄新的”奇跡!
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇七
初中階段的我,不僅努力學習了課內(nèi)的文化知識,還留心總結(jié)了一些學習方法。
漸漸地,我形成了一套有我的特色的學習方法,但如果你真正了解了我的學習方法的內(nèi)涵與真諦的話,你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,還適用于很多同樣的同學。
由于我接觸的中上等的同學比較多,此方法更適用于學習上不錯,但總也不能十分拔尖的同學。
其實學習方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學習方法。
我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。
這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。
學習別人的方法切忌照搬。
一定要有自己的主見,通過實踐總結(jié)出適合自己的學習方法,這樣才能有收獲。
還要在這里強調(diào)一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來?!?此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁)
這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗。
我的思想也許比較獨特。
合理的`可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。
我會從以下幾個方面進行闡述。
1、學習未動,興趣先行
2、務(wù)學與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態(tài)度決定一切
5、不強調(diào)進步
6、練就過硬的本領(lǐng)是學習的根本目的
7、會玩、會偷懶、然后會學
8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己
9、學習別人
一、學習未動,興趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。
之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。
興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。
如果你把興趣調(diào)整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。
經(jīng)常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于:她對任何一個科目都充滿了興趣。
這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。
這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。
這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。
這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事。
在這里我只介紹兩種方法。
可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。
這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。
你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。
以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。
這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。
不過學習,其他方面也可以這樣做。
興趣需要別人的贊揚和鼓勵。
當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。
得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。
我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。
但我覺得必須提高政治的成績了。
于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),經(jīng)常主動地找政治老師探討問題。
就這兩條措施,十天之內(nèi)使我的成績大有長進。
可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。
必須重視興趣。
二、務(wù)學與求道
還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆?!边@句話可不是隨便說說,是有著深刻內(nèi)涵的。
它揭示了務(wù)學與求道的基本關(guān)系。
務(wù)學就是學知識學本領(lǐng),掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論)。
務(wù)學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。
務(wù)學與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,保證二者同步實施,同步發(fā)展。
務(wù)學和求道結(jié)合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那里已經(jīng)敘述得很清楚了。
一、多看
主要是指認真閱讀數(shù)學課本。
把課本當成練習冊。
一般地,閱讀可以分以下三個層次:
1。課前預習閱讀。
預習課文時,要準備一張紙、一支筆,將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的復述,推理。
重點知識可在課本上批、劃、圈、點。
這樣做,不但有助于理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點地聽講。
2。課堂閱讀。
預習時,只對所要學的教材內(nèi)容有一個大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要對預習時所做的標記和批注,結(jié)合老師的講授,進一步閱讀課文,從而掌握重點、關(guān)鍵,解決預習中的疑難問題。
3。課后復習閱讀。
課后復習是課堂學習的延伸,既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題,又能使知識系統(tǒng)化,加深和鞏固對課堂學習內(nèi)容的理解和記憶。
一節(jié)課后,必須先閱讀課本,然后再做作業(yè);一個單元后,應(yīng)全面閱讀課本,對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來,進行綜合概括,寫出知識小結(jié),進行查缺補漏。
二、多想
主要是指養(yǎng)成思考的習慣,學會思考的方法。
獨立思考是學習數(shù)學必須具備的能力。
在學習時,要邊聽(課)邊想,邊看(書)邊想,邊做(題)邊想,通過自己積極思考,深刻理解數(shù)學知識,歸納總結(jié)數(shù)學規(guī)律,靈活解決數(shù)學問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
三、多做
主要是指做習題,學數(shù)學一定要做習題,并且應(yīng)該適當?shù)囟嘧鲂?/p>
做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識;其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識和培養(yǎng)獨立思考的能力;第三是融會貫通,把不同內(nèi)容的數(shù)學知識溝通起來。
在做習題時,要認真審題,認真思考,應(yīng)該用什么方法做?能否有簡便解法?做到邊做邊思考邊總結(jié),通過練習加深對知識的理解。
四、多問
怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?第一,要深入觀察,逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二,要肯動腦筋,。
發(fā)現(xiàn)問題后,經(jīng)過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應(yīng)當虛心向別人請教,向老師、同學、家長,向一切在這個問題上比自己強的人請教。
不要有虛榮心,不要怕別人看不起。
只有善于提出問題、虛心學習的人,才有可能成為真正的學習上的強者。
學習方法是靈活多樣、因人而異的,能不斷改進自己的學習方法,是你學習能力不斷提高的表現(xiàn)。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇八
本學期,本人擔任初二(8)班數(shù)學學科的教學工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:
一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,對我來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,充分進行研究,然后進行實施,不斷更新教學理念,經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代數(shù)學新成果,新觀念,應(yīng)用到教學中去。
一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。
在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,努力提高課堂教學效率;認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人認真聽課,認真學習并借鑒好的教學方式和方法。
認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精選精練。有針對性,有層次性,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。
1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。
2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學反思,加大教學投入。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇九
隨著假期的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別,在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓練,對于新的學期的開始有了很好的鋪墊。
在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應(yīng)。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。
在這次月考中,取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數(shù)學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學的不扎實,這次也是歷史最低的78分,在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。
究其原因,我覺得細節(jié)與知識的`結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。
物理與數(shù)學相同,學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣,細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。
在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇十
通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的`。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴棧窈笪覍⒅赜谶@方面的學習和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇十一
半學期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了,緊張的期中考試也落下了帷幕,回顧自己這兩個月的實習工作,有付出的.心酸,也有收獲的喜悅?!耙环指乓环质斋@”,這句話是第一次月考后我告訴我的學生的,現(xiàn)在我想用它來鼓勵自己??粗鴮W生們的成績都有所提高,心里有說不出的高興。有進步的同時,更需要保持冷靜,分析優(yōu)劣,爭取再接再厲。下面針對此次期中考試,我做了以下分析。
總結(jié)自己的教學上的不足有:
1.平時上課講的較多,而讓學生練習的少。雖然有時候想讓學生多動手,也想把課堂還給學生,但有時由于學生基礎(chǔ)差,為了趕進度,或者本節(jié)課安排內(nèi)容太多等等原因,是我總是采取老式的教學模式,教學課堂效率不太好。
2.平時對學生的要求不太嚴格,學生的行為習慣和學習習慣都有待提高。課堂總是有一些學生睡覺、開小差,課下作業(yè)不能及時完成,而我卻沒有及時處理這些問題。
3.缺少課后反思。由于每周我的課太多,每堂課后很少對本節(jié)課進行總結(jié)和反思,這樣就大大降低了教學效率,導致一些練習題反復講了好多遍,還是有學生做錯。我想這也跟上課我以老師的教為主,而沒有以學生的學為主有很大關(guān)系。
這樣認真的總結(jié)一遍,發(fā)現(xiàn)自己是有那么多的地方需要改進,不過亡羊補牢,為時不晚,針對以上的不足,我提出如下改進方法:
1.摒棄以前老的教學模式,打破老師講、學生聽的教學觀念,大膽嘗試讓學生做課堂的主人,多留給學生一些思考、討論、發(fā)言的時間,讓生物課變得更活躍一些。
雖然自己心里還是疑問:“對于基礎(chǔ)較差的學生,這樣能行嗎?”但是我還是想嘗試著做做,可能短時間內(nèi)看不出什么效果,但這樣確實可以活躍學生的思維。
2.課上嚴格要求學生的紀律,對于屢教不改者要通過課下耐心勸解、溝通,來提高他們的認識覺悟和紀律性。認真批改作業(yè),對于不交作業(yè)的同學,以及不認真寫作業(yè)的同學,要采取一定的措施。
3.每堂課后,都認真思考反思一下本節(jié)課成功的地方在哪,不足之處在哪。多邀請其他老師來聽自己的課,以及多去聽聽別人的課,吸取其他老師的優(yōu)點和經(jīng)驗,也不失為一個提高自己教學水平的捷徑。
孔子曰:學而不思則罔,死而不學則殆??傊?,我會一點一點的改正自己教學上的問題,相信通過這樣每次考試后的查漏補缺,自己的教學水平一定會有所提高,學生的學習成績也會更上一層樓。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇十二
初中是人生中的一個重要階段,是從童年走向青春期的過程。在這個階段,我們經(jīng)歷了學習、成長、交友、愛情等方面的變化,培養(yǎng)了很多重要的能力和素質(zhì)。初中生活對我們的未來有著重要的影響,因此我們需要對自己的初中生活進行總結(jié)和反思。
第二段:回顧初中時期的學習和成長。
初中是學習的重要時期,我們需要學習各種科目的知識和技能,比如語文、數(shù)學、英語等等。在這個過程中,我們不僅學習了知識,還培養(yǎng)了自主學習和解決問題的能力。同時,我們也開始關(guān)注自身的成長,比如如何保持健康、如何處理情感問題等等。總的來說,初中階段是自我意識和自我管理能力的重要階段。
在初中期間,我們還需要學會如何與人相處和交友。初中是一個新的環(huán)境,來自不同地方的同學不斷加入,我們?nèi)绾卧谶@個環(huán)境中建立友誼、發(fā)掘自身的興趣愛好是一項重要的任務(wù)。通過參加課外活動、社交活動等方式,我們不斷拓展自己的社交圈子,結(jié)交了許多好友,并形成了自己的個性和習慣。
初中生活并非一帆風順,我們也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難。例如學習壓力、同學之間的競爭、家庭問題等等。在這些挑戰(zhàn)中,我們需要學會如何面對并調(diào)整自己的心態(tài),并主動去尋求幫助和解決問題。通過這些經(jīng)驗,我們不僅鍛煉了自己的堅韌和適應(yīng)能力,同時也更加了解自己的優(yōu)點和不足之處。
第五段:對初中經(jīng)歷的反思與展望。
通過對初中生活的總結(jié)和反思,我們可以清晰地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點,明確自己的未來發(fā)展方向。同時,我們也可以為自己激勵和制定目標。在未來的高中、大學生活中,我們需要對自己的初中經(jīng)歷進行進一步的利用和完善,繼續(xù)學習和成長。因此,這個階段的總結(jié)和反思具有非常重要的啟示意義。
總之,初中生活是我們?nèi)松械囊粋€重要階段,通過在這個階段的學習、成長、交友和發(fā)展中,我們培養(yǎng)了很多重要的能力和素質(zhì),并發(fā)掘了自身的興趣和潛力。在未來的發(fā)展過程中,這些經(jīng)驗和反思將會為我們提供重要的啟示和幫助,為我們的未來生活奠定基礎(chǔ)。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇十三
初中三年,是我們?nèi)松蟹浅V匾娜辍T谶@三年里,我們不僅度過了許多美好的時光,也吃過了不少苦頭。初中生活,讓我們學習了很多東西,也讓我們成長了很多。下面,我將在五個方面進行總結(jié)和反思,希望我的經(jīng)驗能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
第一方面:經(jīng)歷挫折的成長。
初中生活中不可避免會遇到許多挫折和困難,但是這些挫折和困難正是讓我們成長的重要因素。我還記得我的一次數(shù)學考試,沒考好之后我心情非常沮喪,但老師卻對我說:“我們要敢于面對挫折,從挫折中成長?!币虼?,我開始認真學習數(shù)學,慢慢地我也開始在數(shù)學考試中取得了好成績。這個過程讓我感受到,要取得成功,不僅要有天賦和努力,也要有遇到挫折時的堅韌和勇氣。
第二方面:人際關(guān)系的重要性。
初中階段是人際關(guān)系的一個非常重要的時期。在初中,我們結(jié)交了很多朋友,學會了如何與人相處,也遇到了不少矛盾和問題。在交往中,我們需要尊重別人,理解別人,并且慢慢地建立互信。我還記得有一次與朋友之間因為小事情發(fā)生了矛盾,結(jié)果雙方都不愿意道歉、退一步。后來,我主動找朋友道歉,結(jié)果問題迎刃而解。從此以后,我更加注重和別人的溝通和交流,所以在人際關(guān)系方面取得了一定的成果。
第三方面:正確的學習態(tài)度。
在初中的學習中,我深深體會到了學習態(tài)度的重要性。我曾經(jīng)的學習態(tài)度比較消極,只是為了考試而學習,沒有意識到學習的重要性。但是在初中三年級的時候,我和一群成績比較好的同學相處時,我漸漸接受了他們的觀念,我覺得學習是為了自己將來的發(fā)展,不僅是為了應(yīng)付考試。從此以后,我也把學習當成了一件非常重要的事情,而不是簡單地為了應(yīng)付考試。
第四方面:鍛煉自我管理能力。
初中較高的自主性,需要我們更加懂得自我管理。初中的課程很多,但是如果我們學會了如何有效的管理自己的時間,就會有更多的時間去做自己想做的事情。當我遇到了無所事事、浪費時間的情況,我就會給自己定下每天的計劃表,使我的時間得到了合理的利用。同時,初中的學習還涉及到課外閱讀、社會實踐等活動,我也逐漸學會了如何整合自己的時間資源,讓每一天都變得富有成效。
第五方面:培養(yǎng)自己的興趣愛好。
興趣愛好不僅是生活的重要部分,也是個人能力的重要方面。初中時期,我經(jīng)常參加校內(nèi)外的活動,包括課余時間的興趣班以及社團活動。我對學校的三好學生、科技創(chuàng)新等比較感興趣,經(jīng)常參加相關(guān)的比賽,這讓我不斷鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)意思維。除此之外,我也喜歡閱讀書籍,通過閱讀我不僅能夠開拓自己的眼界,也能夠培養(yǎng)文字表達和思考的能力。
總結(jié)。
通過對初中三年的總結(jié)和反思,我認為初中的學習、生活都是一個很好的鍛煉機會。通過學習,我們可以獲得知識;通過生活,我們可以獲得經(jīng)驗。在下一階段的成長中,我想繼續(xù)發(fā)揚初中時期的好習慣,努力地提高自己的綜合素質(zhì)。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇十四
成長的路上總會有煩惱、挫折,但這些不應(yīng)該成為我們走向成功的絆腳石,而應(yīng)該成為我們走向成功的經(jīng)驗和教訓。
前天的前天,最后一科的'試卷——英語試卷發(fā)下來了,月考也總算告一段落了。說實話對于這樣的成績,確實很失望。不過,后來想想,似乎這樣的成績也是情理之中的,畢竟自己一個月來都沒有非常非常投入地學習。
剛開學時,看了分班表,知道自己在實驗班,雖說并不感到意外,但還是很高興的。后來認識到自己所在的是文科實驗班后,高興之情便漸漸平復了。認為就像姐姐所說的:“讀文科就是一種墮落."因此,也漸漸有點自視清高了,認為自己是理科的高手,認為班里的人都是由于理科讀不下去才讀文科的。最要命的是,學了一個星期的文科后,我發(fā)覺自己真的對文科真的一點也不感興趣,覺得很枯燥。做了一晚上的練習后,如果不去背書本上的內(nèi)容,似乎根本就沒有學到什么的。不像理科,只要做了題,就會知道題目的解法,偶爾解決了一道難題,還會很有成就感。另外做文科的題目,很容易分神,做完題目后對答案,發(fā)覺文科的題目有很大的主觀性,通常是答案是怎樣就是怎樣。問老師,他會按照答案給你解釋,說了等于沒說。不像理科,有具體的答案和步驟,至少自己錯了也知道錯在哪一步。想到這些,就更悲傷了!但有時想到“現(xiàn)實和夢想往往是不同的”,并且自己又有一些特別的精神勝利法,另外又有北仔時常安慰我,所以還好,這種悲傷的情緒不會持續(xù)很久。
從這次的月考中,終于知道自己之前的一些想法是大錯特錯了,原來自己班是暗藏著許多高手的,原本一直以為自己的英語和語文是很不錯的,是自己和別人拉開距離的科目,現(xiàn)在才知道,在文科實驗班,這些成績根本不值得一提。像這次,雖然自己的語文考到了118分,但只能是班的第五名左右,英語130分,也只是第14名。不過想想,自己班的英語成績真是太厲害了,以122.18分的成績排列全級第一,比理科實驗班整整高出5分之多,最高分的那個同學竟然考到了143分。真的是不敢想象??磥碜约阂Φ牡胤竭€有很多很多。
再說政治和地理,真的差得不能接受,71和78,比平均分還差。這在高一是沒有出現(xiàn)過的?。 拔沂峭瞬搅藛幔课议_始放棄自己了?”我問自己。但仔細想想,應(yīng)該不是的,因為一個月以來,自己學習都還是比較認真的,雖說有時候會走神,有時候上課也會念著下課。但總的來說,還是學習得挺認真的。我想這次沒考好這兩科,應(yīng)該是因為自己在十一假期沒有復習這兩科,而是復習了英語,數(shù)學和歷史吧!相信自己,下次一定會考好的,嗯!加油??!
雖說現(xiàn)在還想轉(zhuǎn)理科,但想想,如果實在覺得文科無聊,學不下去,下個學期再轉(zhuǎn)吧!畢竟已經(jīng)學習了一個月了。這次月考,真的讓自己認清了自己的成績了,也終于有危機感了??磥硪院髮W習要腳踏實地了,不能再想和學習無關(guān)的事情,更不能讓外界的事情影響自己的情緒。青春過去了,誰能賠給我?誰也不能。所以學習要緊、高考要緊、前途要緊。
今天晚上,看了俞敏洪在北大的演講辭,有一段話,自己真是深受震撼,覺得很有道理:
人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
我也要為自己奮斗!將最大的熱情投入到學習去。為的是自己將來不后悔,自己的人生之路可以走的更好。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇十五
第一次月考已悄然過去,成績也飛速般地出來了。我是個不喜歡總結(jié)的人,一來我這人懶,二來月考是無關(guān)緊要的考試,浪費時間、資源,試卷印刷費還要收我們學生的錢....不知該怎么說,就來次總結(jié)吧!
語文:此次考了個吉利的數(shù)字,88,可就是不見鈔票來。而且這個數(shù)字還不及格,主要失利于選擇題,才6分。做選擇題我總是疑神疑鬼,其實后面的題目我做的都還不錯。如果不失利,可能達到一百分。我不想多說,只想說,作文教育的失敗是中國文學的失敗,或許我沒資格說。
數(shù)學:這個學科于我相對無言。我相信數(shù)學是很實用的學科,但我不明白文科生為什么要學那么深,如果以后從事的職業(yè)與數(shù)學無關(guān),就沒有必要學那么深。這是教育的失敗,很多有才華的文科生就因數(shù)學不行而被拒于大學校門之外。
英語:現(xiàn)在我的目標是學一些實用的日常生活用語,因為要趕上已經(jīng)不太可能了。
政治:初中時讓我無比自豪的學科,可現(xiàn)在成了這樣,有非常多無奈,無法下筆。
地理:依稀記得初中時考地理其他同學叫我寫答案的情景,那時忙得滿頭大汗,紙團密雨搬向我轟炸。對于地理我覺得不會怎么自責,因為我的自然地理一直不行,我天生對圖形就沒有好感,況且這次的題目也不簡單。理所當然,我會努力的,因為地理學到來還是比較實用的。
以上或許不是總結(jié),那就當訴說吧。
初中生自我鑒定總結(jié)和反思篇十六
從總體上講,我有了一些進步,但426分的成績離我想考上一所重點高中的目標還相差甚遠,我認真分析了原因,主要拉分的是物理。其實,物理一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以,在這個假期里,我讓父母給我請了一位家教老師,可以使我的物理成績有所提高。另外,我還利用這個假期多做了一些練習,把考試卷重新做了一遍,使之可以查漏補缺。
英語一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為初中的英語沒什么,靠自己業(yè)余學習的7、8年的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的詞匯量和語法知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,英語既是自己的強項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學。
說到數(shù)學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強。在化學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法掌握的不好。在語文方面,我還應(yīng)該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。
看到自己的學習成績,我也非常著急,所以我也充分利用了這個假期。在這個假期中,我也有了一些變化,首先是心智上的。這個忙碌的寒假使我不再整天幻想著光學不玩的人會變傻等諸如此類的理論說服爸媽讓我玩電腦,甚至變得連我自己都說服不了了??粗x中考的倒計時,我深感到時間的緊迫,總覺得比別人少學習一分鐘就會落下好多的樣子。雖然這種想法可能有時會比較累,但我相信,在成績有起色后,心中的喜悅是無法形容的。
初三的生活快樂嗎?我想不完全是,但至少它是很刺激的??荚嚩嗔?,結(jié)果多了;奮斗多了,成果多了。我認為在成功的那一剎那是最刺激的。但要想感受這份刺激,首先就要有目標,朝著目標去努力。對我來說,在這初中生活的最后一個學期中,我有兩個目標。第一個就是我要爭取早一天加入共青團,佩帶上光榮的團徽。第二個就是努力考入一所令自己滿意的高中。我知道現(xiàn)在離我的目標還有一段距離,但是我會盡我的努力去實現(xiàn)它的。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!
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