人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不斷嘗試獲得成功的作文 成功的嘗試作文600字篇一
愛(ài)因斯坦拿著父親送他到指南針，對(duì)總是指向北方的指針感到十分驚奇。后來(lái)，他自己說(shuō)，那時(shí)他第一次知道竟然有種一種力量，眼睛看不到，手也摸不到，卻在不停的運(yùn)作，這給他留下了非常深刻的印象。
愛(ài)迪生小時(shí)候，曾收到過(guò)媽媽送的禮物——一本可以在自己家操作的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)。他把書(shū)上的實(shí)驗(yàn)都做了一遍，充滿(mǎn)分享受到的科學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣。
所以，愛(ài)因斯坦的科學(xué)，從爸爸送他的指南針開(kāi)始。愛(ài)迪生的科學(xué)，從媽媽送他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)開(kāi)始。而我的科學(xué)，就是從《讓孩子著迷的77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》開(kāi)始。
我做了《硬幣金雞獨(dú)立》，將一百元人民幣對(duì)折，角度保持在接近直角的位置，放上一枚硬幣。我一時(shí)心急就把紙幣兩邊飛快地拉開(kāi)，硬幣會(huì)從前面或后面掉下來(lái)。我一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊看書(shū)，才發(fā)現(xiàn)要：小心地捏住紙幣兩端，慢慢地往兩邊拉開(kāi)。我照著方法做了一遍，硬幣會(huì)稍稍晃動(dòng)，當(dāng)紙幣拉成一條直線(xiàn)硬幣卻不會(huì)掉下來(lái)。
這是為什么呢？原來(lái)紙幣漸漸被拉開(kāi)的過(guò)程中，會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦，硬幣的重心隨之移動(dòng)，以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線(xiàn)時(shí)，硬幣的重心也剛好落在這條直線(xiàn)時(shí)，硬幣也不會(huì)掉落。
做這個(gè)的游戲時(shí)，盡量使用新鈔票，同時(shí)拉動(dòng)紙幣只用力要輕，速度要慢，這樣成功的效率才會(huì)更高。
所以我們要勤勞，有了勤勞就有了奇跡，有了奇跡就有了成功！
不斷嘗試獲得成功的作文 成功的嘗試作文600字篇二
嘗試不一定會(huì)成功，但你不嘗試，絕對(duì)不會(huì)成功，所以，勇敢去做吧！
——題記
人生中，總有那么多的第一次，你不能永遠(yuǎn)不去做。我們要有去嘗試的勇氣，萬(wàn)一成功了呢！而我，就是有一次成功的嘗試。
那是一年秋天，教室窗外是一幅落葉紛紛的景象，而我，在教室里第一次舉起了我的小手。
記得小時(shí)候，我雖然成績(jī)很好，但是我怯場(chǎng)，我沒(méi)有勇氣，我不敢在大場(chǎng)合發(fā)言，就連在教室里舉手回答也不敢，這就讓家長(zhǎng)和老師很頭疼。雖然他們一而再、再而三鼓勵(lì)我，可勇氣卻像跟我玩捉迷藏一樣，就不讓我找到。
那次轉(zhuǎn)變是在一個(gè)秋天，在語(yǔ)文課上，老師還是一如既往地鼓勵(lì)我，我內(nèi)心竟然萌生了舉手的念頭，但一想到平時(shí)班上有些同學(xué)沒(méi)有答對(duì)，同學(xué)們課下開(kāi)他玩笑的場(chǎng)景，我就退縮了。我按住了即將舉起的手，把目光移向老師那里，此時(shí)老師好似讀懂了我的心思一樣，她面帶微笑，堅(jiān)定地看著我，好像在說(shuō)：來(lái)吧，嘗試一下，沒(méi)有關(guān)系。受到老師目光的肯定，我頓時(shí)大膽起來(lái)，心想：自己不能再這樣了，不能退縮了，我要嘗試一把。
于是，我鼓起勇氣，舉起了我那雙小手。老師看見(jiàn)了，微微一笑，把我叫了起來(lái)。我站起來(lái)后，我那一直在找的勇氣，卻自己跑了出來(lái)。我很流利地把答案說(shuō)了出來(lái)，回答完后，同學(xué)們響起了雷鳴一樣的掌聲，而老師也難得地點(diǎn)評(píng)了我的發(fā)言，并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舉手回答那么簡(jiǎn)單。
從此，課堂上有了我舉手的身影。
經(jīng)歷了這次舉手的嘗試，我才明白：人生有許多第一次，而你要去嘗試，嘗試了不一定成功，可你不嘗試，就一定不成功。而我嘗試了，也成功了。
不斷嘗試獲得成功的作文 成功的嘗試作文600字篇三
在去年，媽媽看見(jiàn)跆拳道班有一個(gè)春晚節(jié)目，表演跆跆拳道，就給我報(bào)名了。
初試的頭一天，我聚精會(huì)神地聽(tīng)，練，結(jié)果被成功選上了。于是，我每星期的周三周四去訓(xùn)練，期待著春晚精彩亮相。
可是隨著動(dòng)作難度的提高，我們的正確率和效率大大降低。幾乎每次上課都能看見(jiàn)教練黑著那一張“閻王臉”，時(shí)不時(shí)就教訓(xùn)一下我們。時(shí)間也很緊迫，只剩下兩個(gè)月的時(shí)間了。
當(dāng)我再一次因動(dòng)作失誤被教練訓(xùn)斥后，我曾動(dòng)過(guò)不想再練的念頭，可少兒頻道的春晚十分重要，這個(gè)時(shí)候，我怎么退出呢？
我思考過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，最終想到既然報(bào)上了，就試一下！我又十分努力地去練習(xí)，琢磨每一個(gè)動(dòng)作。
終于等到了那一天，地點(diǎn)是在杭州。一路上，我的內(nèi)心忐忑不安，怕配合錯(cuò)誤，怕臨場(chǎng)忘動(dòng)作，萬(wàn)一……媽媽安慰著我，“要大膽，不要緊張”的話(huà)語(yǔ)伴隨著我走上舞臺(tái)。
音樂(lè)開(kāi)始前，我都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，我告誡自己不要緊張，表演開(kāi)始了，我平靜地上場(chǎng)，一招一式演得格外到位……
我順利地打完了所有動(dòng)作。終于在大年三十晚，我從電視上看到了自己的身影。我的嘗試很成功。
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