對于長期目標(biāo)的實現(xiàn),良好的計劃是不可或缺的一步。制定計劃時,我們應(yīng)該保持靈活性,以應(yīng)對可能的變化和調(diào)整。最后,希望以上的計劃知識和范文對你制定一個成功的計劃有所啟發(fā)和幫助。
春政教處工作計劃篇一
為認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號)精神,依據(jù)我校2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃要求,堅持“以德領(lǐng)才,育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求,創(chuàng)新工作舉措,夯實德育工作基礎(chǔ),切實提高學(xué)生德育素質(zhì),逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機(jī)制。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,堅持以德領(lǐng)才,育人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、認(rèn)知規(guī)律,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,夯實德育基礎(chǔ),強(qiáng)化德育隊伍,豐富德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育形式,不斷提高德育工作吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作針對性和有效性,為立德樹人,推動我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐。
二、工作目標(biāo)。
(一)總體目標(biāo)。
以深化社會主義核心價值體系教育為核心,全面優(yōu)化德育隊伍,建立健全德育陣地建設(shè),探索科學(xué)、有效的學(xué)校德育管理長效機(jī)制,推動全程育人、全員育人、全方位育人,逐漸形成學(xué)段有效銜接、內(nèi)容分層遞進(jìn),課內(nèi)課外聯(lián)動融通的德育工作體系,使我校德育工作與社會主流價值和學(xué)生實際需求相適應(yīng)、與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào)、與家庭教育和社會教育相承接,實現(xiàn)我校德育工作新提升。
(二)具體目標(biāo)。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),整體提高德育隊伍素質(zhì)。
2.加強(qiáng)德育養(yǎng)成教育,提升學(xué)生道德素養(yǎng)。
3.構(gòu)建以愛國主義教育為核心、理想信念教育為主線、道德規(guī)范教育為基礎(chǔ)、學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道、心理健康教育為輔助、文化藝術(shù)教育為引導(dǎo)、主題教育活動為載體、行為規(guī)范管理為保證、三結(jié)合教育為網(wǎng)絡(luò)的“立體教育、活動促進(jìn)”德育工作體系和“主動參與、自我教育”的內(nèi)化德育模式。
4.不斷創(chuàng)新學(xué)生德育的途徑與方法,努力做到“主渠道”暢通有效,“主陣地”建設(shè)有力,“主活動”持之以恒,“主隊伍”奮發(fā)有為。
5.著力德育科研,提升德育工作的實施水平。
三、工作重點。
(一)強(qiáng)化德育隊伍建設(shè),科學(xué)落實班主任培訓(xùn)、考核機(jī)制,完善班主任獎勵機(jī)制。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊伍。以績效考核為抓手,進(jìn)一步完善班主任考核方案,進(jìn)一步優(yōu)化班主任例會的形式和內(nèi)容,并切實抓好例會任務(wù)布置的落實,要把抓不落實的事和追究不落實的人相結(jié)合,增強(qiáng)對班主任管理的實效,提高班主任隊伍的戰(zhàn)斗力,不斷提高班主任的執(zhí)行力。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化德育激勵機(jī)制,建立一套有利于調(diào)動德育工作者積極性、有利于促進(jìn)德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵機(jī)制。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn),開評“校優(yōu)秀班主任、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”,形成德育隊伍的三級晉升體系,德育先進(jìn)享受區(qū)拔尖人才隊伍獎勵津貼。
4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班、開展班主任基本功大賽、做好班會優(yōu)質(zhì)課評比。加強(qiáng)對班主任工作的培訓(xùn),通過“引進(jìn)來”、“走出去”相結(jié)合的方式,本校班主任和外面專家相結(jié)合的方式,努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感、價值感以及幸福感。
5.加強(qiáng)政教部門的自身建設(shè)。政教處和年級部分管領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中要有力落實好既定計劃,不折不扣地完成學(xué)校和上級部門布置的各項任務(wù)。同時要增強(qiáng)服務(wù)班主任的意識,更多地傾聽班主任意見,加強(qiáng)工作的主動性和實效性。
(二)堅持立德樹人,以社會主義核心價值觀教育,統(tǒng)攬學(xué)校德育工作,突出文明習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。強(qiáng)化、優(yōu)化常規(guī)管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。
2.狠抓學(xué)生的紀(jì)律意識和作風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
3.努力發(fā)掘先進(jìn)人物的事跡,大力表彰,樹立典型、注重宣傳、發(fā)揮榜樣的激勵、引領(lǐng)和鼓舞作用(各年級表彰學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星、“感動校園之星”、各種小型比賽評比、競賽獲獎學(xué)生、魅力學(xué)生、特長生)。繼續(xù)在學(xué)生中開展“三比三不比”活動(不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,)營造比學(xué)趕幫超的氛圍。
4.切實加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責(zé)任心,認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。
(三)不斷創(chuàng)新德育載體,提高德育工作水平。
1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。結(jié)合“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀(jì)念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀(jì)念日”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,以征文競賽、演講比賽、校園廣播、黑板報、主題班會等為教育陣地,積極開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。
2.開展傳統(tǒng)美德教育。中華民族傳統(tǒng)美德是中國歷史流傳下來的,具有深遠(yuǎn)影響,可以繼承,有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn),是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。結(jié)合“中秋”、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,依據(jù)學(xué)生中存在的道德方面的問題,開展以下教育活動。一是自強(qiáng)明志:我們應(yīng)學(xué)習(xí)古人“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,以堅韌不拔的毅力,克服各種困難強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力,走向成功之路。二是誠信:我們應(yīng)言行一致,說到做到,按要求行事,按計劃學(xué)習(xí)。言必信,行必果,特別是在考試中要以真實的成績評價自己,向家長、老師匯報。要通過教師的誠信執(zhí)教、文明育人引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人。三是寬容:我們應(yīng)時刻寬容別人,善待自己,原諒別人,和而不流,學(xué)會合作,搞好團(tuán)結(jié),和而不同,互相學(xué)習(xí),達(dá)到較高境界。
3.開展文明禮儀教育。中國是禮儀之邦,是文明古國,文明禮儀必須宏揚(yáng)。本學(xué)期,我們重點抓以下幾個方面:一是尊師:學(xué)生尊師,天經(jīng)地義,教師傾全部心血于教育事業(yè),無私的把知識傳授給學(xué)生,學(xué)生首先應(yīng)尊重老師的勞動,集中精力,聽好每節(jié)課,平時見老師主動打招呼,問侯。二是互助:同學(xué)們在學(xué)習(xí)上相互幫助,生活上相互照顧,在出現(xiàn)矛盾摩擦?xí)r相互寬容,涼解,妥善處理好同學(xué)間的關(guān)系。提高自控能力,用理智戰(zhàn)勝沖動,用寬容代替狹隘,用文明抵御粗俗。三是明辨是非:時時刻刻應(yīng)該內(nèi)省,嚴(yán)格自律,嚴(yán)明校紀(jì),與法不容,與紀(jì)不合,與理不通的事情堅決抵制。
4.加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢。要以學(xué)校心理咨詢室為重點,以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手,根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點有的放矢地進(jìn)行心理健康教育。要積極創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,包括團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛的班集體環(huán)境、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關(guān)系等,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。
5.加強(qiáng)法制教育。以普法教育為契機(jī),聘請法制副校長和丹徒法院的法官定期開展法制教育報告會,舉辦法律知識講座、模擬法庭,并通過看電視、錄像、參觀展覽等生動活潑的形式進(jìn)行法紀(jì)教育,讓廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)法、護(hù)法、用法的意識。對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省大港中學(xué)學(xué)生處分條例》的規(guī)定,同時做好受處分學(xué)生的思想工作,使之增強(qiáng)自信,積極改正。
6.加強(qiáng)安全教育。生命重于泰山,安全高于一切。要始終把安全作為學(xué)校的頭等大事來抓。要樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,不斷完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮“校園110”的作用,健全《江蘇省大港中學(xué)教學(xué)樓學(xué)生緊急疏散演習(xí)方案》、《江蘇省大港中學(xué)晚間停電應(yīng)急預(yù)案》和《江蘇省大港中學(xué)軍訓(xùn)安全工作和校運動會安全應(yīng)急預(yù)案》。
與全體班主任簽定安全工作責(zé)任書,確實履行“一崗雙責(zé)”制,通過班主任加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,利用校園櫥窗宣傳安全知識,向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書等,嚴(yán)防溺水、車禍、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時值班制,各樓層設(shè)安全負(fù)責(zé)人,與總務(wù)處配合定期對學(xué)校的電器、消防栓、樓梯扶手等設(shè)施進(jìn)行檢查,排除安全隱患,做到防患于未然,以杜絕各種事故發(fā)生,本學(xué)期將與區(qū)消防大隊聯(lián)合舉行學(xué)生宿舍緊急疏散,提高學(xué)生緊急情況下的自我保護(hù)能力。
7.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。要健全學(xué)校文化管理體制,堅持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓,營造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì)、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺,建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,提升學(xué)校的教育境界。
8.扎實開展國防教育,充分發(fā)揮國防教育示范作用。
作為我省首批國防教育示范學(xué)校,新的一年里一定要大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)國防教育的責(zé)任感、使命感;利用學(xué)校教育里的學(xué)科滲透,保證國防教育任務(wù)的順利落實;在創(chuàng)新活動載體中深化發(fā)展,努力營造良好的國防教育環(huán)境氛圍,扎實開展國防教育,充分發(fā)揮國防教育示范作用。
(四)針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點,堅持以人為本,探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式,進(jìn)一步拓展德育途徑,整合多方德育力量,進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
1.以“自塑教育”活動為抓手,實現(xiàn)學(xué)生自主管理與自我教育,使學(xué)生成為德育的主人。以要以團(tuán)委和學(xué)生會為核心,構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)生管理的主觀能動性,促進(jìn)學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育中的主體性。政教處將和團(tuán)委、學(xué)生會、年級部共同研究,優(yōu)化文明監(jiān)督員隊伍,青年志愿者隊伍,發(fā)展學(xué)生社團(tuán),指導(dǎo)學(xué)生積極組織參與一系列活動,在活動中使學(xué)生感悟做人的道理,懂得團(tuán)結(jié)與合作;使學(xué)生學(xué)會寬容與感恩,懂得理解與和諧;使學(xué)生樹立責(zé)任感,懂得約束與奉獻(xiàn);使學(xué)生對人生觀、價值觀多一份見解,懂得拼搏與進(jìn)取;使學(xué)生對生命有更深層次的詮釋,懂得如何珍惜生命。
2.繼續(xù)通過“道德講堂”、“養(yǎng)正學(xué)堂”、班團(tuán)會等既有途徑,整合校內(nèi)外資源扎實有效開展各項主題德育工作。
3.進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)活動制度,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動的指導(dǎo)。
4.積極推進(jìn)“導(dǎo)師制”。針對青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點,堅持以人為本,探索適應(yīng)時代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式,開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育,進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。
5.樹立大德育觀念,有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設(shè)家校委員會,辦好家長學(xué)校。一方面,積極爭取政府大力支持,積極與宣傳部、文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)紅十字會等部門構(gòu)建育人共同體,編織區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò),建立相關(guān)部門共同參與的聯(lián)席會議制度,有效開展德育實踐活動。另一方面,不斷完善家長委員會制度建設(shè),辦好家長學(xué)校。積極引導(dǎo)家長、社會資源參與學(xué)校管理。開辟多種家校聯(lián)系渠道:家長駐校輪值、家長開放日、校長接待日等,促進(jìn)家校聯(lián)系,拓寬德育資源。第三,加大高中生家庭教育特點的研究,開展家庭教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動,創(chuàng)新家長培訓(xùn)內(nèi)容和方式,提高合力育人的水平。
(五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究,將理論研究與班主任工作的實踐研究結(jié)合起來。
1.要通過班主任工作論壇和班主任沙龍的形式,加強(qiáng)德育工作的校本研究,探討新形勢下港中德育教育的重點與難點,著力點與突破口。
2.通過專家指導(dǎo)與本土研究相結(jié)合的方法,提煉、探索符合新時期中學(xué)生特點和港中特色的新的德育模式,進(jìn)一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法,增強(qiáng)班主任的校本研究意識,提高班主任工作的水平和質(zhì)量,確保德育的針對性和實效性。
3.為切實踐行學(xué)?!拔幕P(guān)懷,師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念,提升師生的道德情懷和行動能力,秉承“有針對性的學(xué)習(xí),比學(xué)習(xí)本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念,分步實施江蘇省大港中學(xué)“容領(lǐng)挑戰(zhàn)”項目。
4.根據(jù)學(xué)生年齡的特點和學(xué)生成長現(xiàn)狀,重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程,完善“習(xí)慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程、安全法制課程、心理生理課程、國防教育課程”等德育課程,開發(fā)班會課程和“容領(lǐng)挑戰(zhàn)(高中)”課程,通過德育課程建設(shè),引領(lǐng)學(xué)校德育工作,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
春政教處工作計劃篇二
認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以市、區(qū)德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以豐富多彩的教育活動為載體,以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證,充分實現(xiàn)單元管理制度,以生為本,走文化育人的德育之路,追求實效,彰顯特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
以未成年人思想道德建設(shè)為主線,以學(xué)生禮貌形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。
(一)、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育——打造“禮貌校園”。
1、繼續(xù)以七項習(xí)慣教育資料為抓手,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、透過專題隊會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,挖掘一批學(xué)生“典型”,以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺構(gòu)成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)透過專項檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實施。
4、完善習(xí)慣教育評價方案,納入“禮貌班級”的考核。
(二)、深化校園文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化,營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的校園文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造用心向上的校園文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置,用心開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力構(gòu)成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。個性關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。
(三)、實施環(huán)境教育——建立省“綠色學(xué)校”。
上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)校”,本學(xué)期將用心迎接省教育廳的驗收和評估。我們期盼透過“綠色學(xué)校”的建立工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要透過以下途徑實施:
1、會同總務(wù)處共同做好校園環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)?;顒樱詫W(xué)生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的.形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識,深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學(xué)?!钡尿炇?。
(四)、豐富校園活動——打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學(xué)生校園生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”,完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學(xué)期不少于三次?;顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合,與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合,與增進(jìn)家校合力結(jié)合,與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
(五)、常規(guī)教育活動。
1、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對班級的管理與考核,完善“禮貌班級”考核辦法。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透,強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
(二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
1、透過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn),開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”,用心宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
1、繼續(xù)實施《校園文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓(xùn)工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。
3、倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進(jìn)行反思研究,并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。
九月份:
1、9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會,學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,研討一年級班主任工作。
3、開展xx年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學(xué)生全員參與,真正落實“關(guān)注每一個學(xué)生”這一教育理念。
5、研討“禮貌班級”考核細(xì)則。
十月份:
1、學(xué)生行為習(xí)慣教育,營造“禮貌校園”。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動,實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓(xùn)活動。
十一月份:
1、開展利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設(shè):開展宿舍活動,豐富住宿生課余生活。
十二月份:
1、安全教育。
2、組織習(xí)慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學(xué)生座談會
4、學(xué)習(xí)“培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份:
1、對特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。
2、開展師德調(diào)研。
3、班主任工作考核評優(yōu)。
春政教處工作計劃篇三
以主管部門的具體要求為指導(dǎo)思想,以學(xué)校工作計劃為方針,積極推進(jìn)德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè),在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和健康生活習(xí)慣及安全意識,引導(dǎo)學(xué)生知禮向善,做文明的實踐者、傳播者,讓文明深入到校園中,課堂里,廣泛的影響到到社會。
(一)師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)競爭意識和服務(wù)意識,堅持廉潔從教,努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的教師隊伍。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透,強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報布置、班隊活動、集會紀(jì)律、衛(wèi)生指導(dǎo)、安全工作等方面進(jìn)行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會,加強(qiáng)研究,促進(jìn)班級管理規(guī)范化。
(二)學(xué)生品德教育
1、認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段,采取不同形式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用重大節(jié)日,組織學(xué)生參與“社會實踐活動”來豐富學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風(fēng)紀(jì)模范班”常規(guī)競賽活動,認(rèn)真做好每日的檢查、督導(dǎo)工作,同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行常規(guī)檢查,每月一公布,評選出文明班級。以此樹立榜樣,帶動全面,推進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、認(rèn)真做好學(xué)校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作,辦好家長學(xué)校,使感恩教育、愛心教育、挫折教育進(jìn)一步得到落實。
6、深化校園文化建設(shè),通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話,寫規(guī)范字、做文明人”的活動,把語言文字工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
(三)安全教育
2、堅持每日老師值班制度,把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責(zé);
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學(xué)生舉行報告會,對學(xué)生進(jìn)行安全知識傳授和安全防范技能的培訓(xùn),讓安全防范成為實驗小學(xué)師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強(qiáng)心理健康教育,加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和研究的力度,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學(xué)校安全工作制度,堅持對學(xué)生在?;顒拥膰?yán)格管理,堅持課間監(jiān)管,上學(xué)放學(xué)路隊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,確保學(xué)生在校的人身安全。
6、做好疾病預(yù)防工作,嚴(yán)格衛(wèi)生管理制度。
略
一、加強(qiáng)制度建設(shè)
開學(xué)前擬組織政教處工作人員對《一日常規(guī)》進(jìn)行補(bǔ)充、完善。
二、德育工作常抓不懈
嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)管理,把德育工作做到實處。從日常行為、儀容儀表抓起,通過學(xué)習(xí)制度、對照自查、組織檢查等方式,強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范、文明、懂規(guī)、守紀(jì)的意識。抓好學(xué)前教育周的活動。開學(xué)第一周組織學(xué)生重溫《一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《違紀(jì)處罰條例》、《班級積分賽細(xì)則》等學(xué)校的法規(guī)文件同時制定個人及班級奮斗目標(biāo)。
三、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),形成強(qiáng)大的德育體系,對學(xué)生進(jìn)行及時、全方位的德育.
1、加強(qiáng)班主任工作,班主任是學(xué)生管理工作的承擔(dān)者、實施者。加快促進(jìn)年輕班主任的成長。本學(xué)期著重培養(yǎng)新生力量,使年輕班主任盡快成熟起來。班級常規(guī)管理常抓不懈,開好每周一次班主任例會、每月一次班主任工作經(jīng)驗交流會,及時總結(jié)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點和不足。
2、充分發(fā)揮主題班會的作用。根據(jù)各年級德育主題,分年級召開主題班會。
3、加大班級考核力度。
4、政教處全體工作人員明確分工,責(zé)任到人,要求學(xué)生會協(xié)同班主任、任課教師、行政值班人員開展工作。
5、政教處工作人員實行輪流值班制度,確保校園每天有政教處值班人員。
6、繼續(xù)摸查學(xué)生家庭情況,把貧困生救助落到實處。
7、充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,特別對兩個畢業(yè)年級,經(jīng)常和家長溝通指導(dǎo)家長加強(qiáng)學(xué)生的管理和心理健康疏導(dǎo)。
8、狠抓儀容儀表。堅持每月一次的全校性儀容儀表大檢查。
9、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作,特別是兩個畢業(yè)年級。
四、結(jié)合形勢,開展愛國主義教育。堅持每周一升國旗制度,繼續(xù)開展國旗下的講話,培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和愛國主義情感。
五、以學(xué)生綜合素質(zhì)評定為依托開展班級積分賽。每天公布各班的周考評成績和累計成績,累計成績與優(yōu)秀班級評定直接掛鉤。各班同學(xué)之間同時開展與綜合素質(zhì)評定掛鉤的競賽活動。
六、繼續(xù)抓好“ 課間跑步”活動工作。切實組織全校師生開展好學(xué)校陽光體育大課間活動,聯(lián)合體育組參加我市陽光體育大課間活動評比,爭取好的名次。
七、法制安全工作常抓不懈。采用不同形式的活動對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,本學(xué)期政教處與綜治辦聯(lián)合,擬聘請專家給學(xué)生做法制報告培養(yǎng)學(xué)生法制觀念,提高自我防范、自護(hù)、自救的能力。
八、為了使全校師生有一個潔凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,本學(xué)期實施衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班制,同時,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
九、本學(xué)期政教處將對受紀(jì)律處分的同學(xué)進(jìn)行幫教包干制。
十、配合年級長搞好年級工作。
十一、完成學(xué)校安排的其它工作。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大三中全會精神為指導(dǎo),按照上級主管部門的相關(guān)工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署,在教科局今年工作的指導(dǎo)下,扎實推進(jìn)“三年攻堅”和“9+3”計劃及“六項建設(shè)”工程,以《市教科局20xx年工作要點》為主線,抓住仁懷教育振興行動這一契機(jī),加快教育改革發(fā)展步伐,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,確立教育科研為發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)校服務(wù)的`工作方向,圍繞以教育科研為突破口,以課題研究為載體,致力全面提升學(xué)校品位這一總體思路,按照學(xué)校工作計劃要求,樹立科研引路,教學(xué)創(chuàng)新理念,不斷豐富科研興校內(nèi)涵,為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
二、工作要點
1、以繼續(xù)教育工作為載體,努力營造自主學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究,努力開創(chuàng)以群眾性研究,常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。
2、結(jié)合上級科研部門及學(xué)校要求,建立健全以校為本的科研制度,以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅持做好教研常規(guī)工作。
3、積極組織引導(dǎo)好教師論文、案例撰寫與送評工作,鼓勵教師向各級各類刊物投稿,真正實現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學(xué)理論改革和科學(xué)研究方案的普及、及時傳遞教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等工作。認(rèn)真抓好課題實驗與研究工作。
4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動。做好“青藍(lán)”工程,把青年教師和新調(diào)入我校教師幫扶工作落到實處。積極開展組內(nèi)公開課活動,鼓勵老師們多利用多媒體課程資源輔助教學(xué),提高教學(xué)時效性和多樣性,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極開展集體備課活動,聽課評課活動,主要抓教師課堂教學(xué)方法。集體備課的組長由本組教研組長負(fù)責(zé),每周用教研活動的時間定時定量的開展好此項活動。聽課評課由校領(lǐng)導(dǎo)和主抓教學(xué)的部門組成聽評小組,每周堅持聽評畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄,嚴(yán)格按照市教科局關(guān)于教學(xué)“六認(rèn)真”的考勤制度和考評辦法。
6、加強(qiáng)校本培訓(xùn),充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習(xí),采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
7、正式啟動我校申報的三個校級級研究課題。以課題研究為載體,致力全面提升學(xué)校地位這一總體思路,樹立科研引路,教學(xué)創(chuàng)新理念,不斷豐富科研興校內(nèi)涵,為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
8、組織本學(xué)期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動和中考復(fù)習(xí)工作。
三、具體措施
1、各教研組要根據(jù)學(xué)??傮w要求和學(xué)科特點,本期至少開展一個有特色的教研活動。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學(xué)方法改革和學(xué)科競賽活動。各任課教師本學(xué)期在校內(nèi)至少上一節(jié)研討課,重點在改變教與學(xué)方式,要善于激活課堂,變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
2、扎實有效地開展課題研究工作。目前我校已申報了三個校級研究課題分別是英語組的《新目標(biāo)初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農(nóng)村中學(xué)政史地藝體學(xué)科教學(xué)滲透法制的實踐研究》以及學(xué)校德育處申報的《中小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容與方法研究》,教科處將定期進(jìn)行課題研究交流例會,注重課題研究的計劃性、實效性切實認(rèn)真的開展。我們計劃課題組與教研組相結(jié)合積極開展研究工作,定期舉行課題研究專題培訓(xùn),加強(qiáng)課題研究過程的指導(dǎo);組織教師按計劃積極開展課題研究工作,提倡教師之間的合作、探究,將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合。同時抓好課題研究的過程管理,注意落實研究計劃,搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料;加強(qiáng)課題實驗工作的階段總結(jié),力爭按時完成結(jié)題工作。
3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作,以“一德四新”培訓(xùn)為重點,做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,夯實基礎(chǔ),迎接十二·五繼教工作的檢查。同時進(jìn)一步加強(qiáng)教師的“六五”普法學(xué)習(xí)工作,不斷提高老師們的法律意識。
4、定期召開教學(xué)科研會,了解教師的課堂動態(tài),切實解決教師在教育教學(xué)中遇到的問題。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對實驗室、圖書室等專用教室的的管理。遠(yuǎn)程教育管理人員要做好常規(guī)工作,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教室的作用。圖書室要加強(qiáng)圖書管理,充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率,進(jìn)一步做好各班的“圖書角”工作。實驗室要保證教師演示實驗和學(xué)生實驗的開出率能高效完成。
6、本學(xué)期根據(jù)區(qū)域聯(lián)盟的計劃安排,著重抓好“語數(shù)外物化”等學(xué)科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學(xué)活動,加強(qiáng)對九年級畢業(yè)班各學(xué)科的督察和指導(dǎo)工作,協(xié)助教務(wù)處做好的復(fù)習(xí)備考和適應(yīng)性考試工作,重點抓課堂實效進(jìn)一步提高學(xué)生的成績。
7、根據(jù)上級安排,組織做好我校首次“中國漢字聽寫大會”競賽活動。并組織全校教師參加今年xx市教育局舉辦的“基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀論文評選”活動以及讀書活動等。
8、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實際,充分利用每周星期四下午放學(xué)后的時間組織全校教職工進(jìn)行新課標(biāo)下的教研教改以及教學(xué)方法和技能等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。力求人人參與,學(xué)有所獲,運用于課堂教學(xué)。
9、堅持采用“引進(jìn)來”和“走出去”的方法,積極開展校級交流活動,加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的教育教學(xué)交流探討,促進(jìn)教學(xué)相長。
四、具體工作行事安排:
略
春政教處工作計劃篇四
以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),牢固樹立“綠色課堂,生態(tài)校園”的課改理念,堅持 “以德治?!?、“以法治?!钡乃枷耄晟瞥R?guī)管理,創(chuàng)新德育途徑和方法,拓寬育人渠道,健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè),形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,立足本?!暗掠炕e分制度”,與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合,建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標(biāo)任務(wù)
常規(guī)教育有序化;學(xué)生活動特色化;評價體系科學(xué)化;德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;
3.完善各項制度,創(chuàng)新班主任工作評價機(jī)制;
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強(qiáng)安全教育,著實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能;
10.加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
11.加強(qiáng)家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能;
工作思路:
1.確立一種意識:以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班集體建設(shè)。
3.確立三個習(xí)慣:文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.搞好四個結(jié)合:特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合;道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念,落實上級機(jī)關(guān)對教師形象的各項要求,嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書,又要育好人,真心關(guān)愛學(xué)生,做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友,樹立良好的師德形象,每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”:穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報,沒有學(xué)生投訴,學(xué)生評教滿意率達(dá)98%以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的`良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計,統(tǒng)一規(guī)劃,分年級層層落實,層級管理,實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力,確保各項工作有條不紊地開展。
(二)抓好班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題,加強(qiáng)針對性、實效性,改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法,將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合,總結(jié)階段性管理經(jīng)驗,剖析存在的問題,分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況,研討措施和策略,不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學(xué)??疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課,繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式,以老帶新,以新促老,加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機(jī),進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新,班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”, 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺,促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
(三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子 ”
1.建立新的班級考核評價機(jī)制,傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。
2.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊》等為指導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理,精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合,建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
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春政教處工作計劃篇五
首先學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作不可缺少的重要組成部分,具有其他教育學(xué)科不可替代的作用。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,對促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展、增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平都將起著重要的作用。因此,必須十分重視,并不斷加強(qiáng)和完善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的正常開展,學(xué)生身心健康水平的不斷提高。
1、上班時間做到不離崗,隨時接受上系領(lǐng)導(dǎo)的檢查。
2、做好衛(wèi)生工作的積分情況,班主任午晚寢到崗情況,并進(jìn)行匯總,統(tǒng)計,評比 。
3、按照上級關(guān)于傳染病和健康教育工作的要求,認(rèn)真做好防疫檔案工作。
4、每兩周查找制作一期傳染病和健康教育知識,案例等內(nèi)容的宣傳知識,發(fā)放至各年級各班,并于校園的明顯處張貼。
5、認(rèn)真督查落實辦公室衛(wèi)生情況及辦公桌情況。
進(jìn)一步抓好衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作:
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,對衛(wèi)生好的班級給予加分的獎勵,對衛(wèi)生不合格的班級利用校信通進(jìn)行通報批評。
2.按照學(xué)校衛(wèi)生管理制度和衛(wèi)生檢查考核標(biāo)準(zhǔn),對各衛(wèi)生區(qū)、以及公共場所的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行定期或不定期的檢查和抽查,對衛(wèi)生好的予以表揚(yáng),不好的進(jìn)行督促其立即改正,今年在衛(wèi)生檢查考評上要堅持兩個相結(jié)合的原則:即搞衛(wèi)生與保持衛(wèi)生相結(jié)合和多次檢查與綜合評分相結(jié)合。由學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)檢查記錄評分,發(fā)動學(xué)生自己檢查自己,自己管理自己。
3.為加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度,每月召開各班生活委員例會,組織他們學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作的有關(guān)規(guī)定要求,講評前段衛(wèi)生工作情況,布置下一步衛(wèi)生工作任務(wù),力爭使先進(jìn)的保持先進(jìn),后進(jìn)的趕上先進(jìn),把優(yōu)美整潔的校園面貌展現(xiàn)在學(xué)生、家長面前。
4.和大家一起共同努力把好食堂食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管關(guān),不定時抽查食堂操作間、儲物間、餐廳、炊具的衛(wèi)生和炊管人員的個人衛(wèi)生情況,對不符合要求的立即促其改進(jìn)。督促食堂在檢查防蟑螂、老鼠、蚊蠅設(shè)施的到位情況,對已有損壞的器具和過期的藥物進(jìn)行及時更換,購買和配備必要的除四害藥品、器具,定期打藥;對食堂衛(wèi)生的檢查每月不少于四次,并認(rèn)真做好檢查記錄。
5.進(jìn)一步做好衛(wèi)生保健知識的宣傳教育工作:
在去年開展宣傳攻勢的基礎(chǔ)上,今年還要利用多種形式針對學(xué)生年齡段的特點宣傳普及季節(jié)性多發(fā)疾病和傳染病的預(yù)防知識,同時還要對如何預(yù)防近視眼、齲齒、肥胖等知識進(jìn)行宣傳,使學(xué)生們提健康意識,及時做好衛(wèi)生防病、應(yīng)急突發(fā)事件等工作的正常運轉(zhuǎn)、抓緊抓實,確保責(zé)任到人、工作到位。
春政教處工作計劃篇六
堅持黨的教育方針,以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點,從思想道德教育入手,以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點,培養(yǎng)學(xué)生的自律、自立能力和團(tuán)隊精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.拓寬德育渠道,改進(jìn)德育的實效性。在繼承和發(fā)揚(yáng)德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn),加強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性。
2.有針對性地加強(qiáng)班主任的理論培訓(xùn),提高班主任的思想水平和管理水平,充分調(diào)動其工作熱情,遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則,促使形成各有特色的班級管理模式。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,采取細(xì)致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生的正義感和社會責(zé)任感。
4.加強(qiáng)對門衛(wèi)、衛(wèi)生室、宿舍的管理與協(xié)調(diào),保證學(xué)校有一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。
5.做好本年度市區(qū)及各縣的招生工作策劃、宣傳,完成招生計劃。
1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò),設(shè)立校長信箱、通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、聘請法制副校長、加強(qiáng)與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系,使學(xué)校教育、社會教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,營造良好的德育環(huán)境。
2.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
(1)完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、宿舍管理、學(xué)生會、校團(tuán)委等工作條例,明確職責(zé)和任務(wù)。加強(qiáng)班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。
(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟,提高管理能力和改進(jìn)工作方法,如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、主題班會、家校聯(lián)系等。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生會、校團(tuán)委、班干部的指導(dǎo)。重視對學(xué)生干部的的選拔、培養(yǎng),關(guān)心他們的成長,提供機(jī)會使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會和值周班的作用,通過開展活動讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,培養(yǎng)自主性。
3.加強(qiáng)班級常規(guī)管理。
堅持德育工作的實效性,以人本思想為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,堅持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動。繼續(xù)實行班級管理量化評分制度,積極開展創(chuàng)建先進(jìn)班、文明班的活動,形成良好的校園精神風(fēng)貌。
4.配合《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)及桂林市城市管理要求,積極開展講公德、講文明、守紀(jì)律,愛學(xué)校、愛班級活動。
5.組織校園班級墻報展示(每周一班,周六換版)。
(1)召開班主任例會,通報上學(xué)期上交材料情況,布置各班制訂計劃,組織好開學(xué)初的教育教學(xué)活動。
(2)班主任工作專題講座(一)。主講:zz。
(1)各班制訂學(xué)雷鋒活動計劃,組織全校性學(xué)雷鋒活動。
(2)班主任工作專題講座(二)主講:zz。
(3)學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
(4)組織主題班會觀摩課。
(5)班主任經(jīng)驗交流。
(1)舉行法制教育專題報告。主講:zz。
(2)組織高一、高二年級春游活動。
(3)班主任工作專題講座(三)主講:zz。
(4)舉行家長委員會座談會。
(5)舉辦第一期家長學(xué)習(xí)班。
(1)組織主題班會觀摩課。
(2)班主任工作專題講座(四)主講:zz。
(3)組織慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動。
(1)舉辦第二期家長學(xué)習(xí)班(高一、高二)。
(2)組織各部門對班主任工作進(jìn)行綜合評估,評出優(yōu)秀班主任。
(3)組織各年級的備考復(fù)習(xí)、考試。
(4)做好期末學(xué)生檔案的整理。
春政教處工作計劃篇七
本學(xué)期,政教處各項工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),堅持從嚴(yán)治校,依法治校,努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極拓寬德育途徑,不斷創(chuàng)新德育模式,大力營造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)建“文明校園,示范校園”。
1、加強(qiáng)班主任老師隊伍建設(shè),強(qiáng)化班級管理,努力創(chuàng)建文明班集體;
2、規(guī)范學(xué)生日常行為,重點抓好“中學(xué)生一日行為規(guī)范”教育;
3、整合德育教育力量,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境教育
一是繼續(xù)強(qiáng)化德育工作領(lǐng)導(dǎo);二是建設(shè)一支有力的德育工作隊伍,要求人人是德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想,堅持教學(xué)育人,服務(wù)育人,管理育人三位一體。
2、加強(qiáng)班主任老師隊伍建設(shè)
本學(xué)期將通過例行班主任老師工作會議以及班主任老師論壇,加強(qiáng)對班主任老師隊伍的管理和指導(dǎo),培養(yǎng)一支積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),業(yè)務(wù)精良的班主任老師隊伍。
3、抓好“社會、家庭、學(xué)?!比齻€結(jié)合教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長
一如既往抓好社會、家庭與學(xué)校教育的互相結(jié)合。通過社會、家庭的教育力量來促進(jìn)學(xué)校的德育工作,確保學(xué)生得以健康茁壯地成長。
4、繼續(xù)抓好文明班級評比工作
扎實抓好文明班級評比工作,進(jìn)一步規(guī)范量化評比細(xì)則,從早操、早讀、上課、衛(wèi)生、紀(jì)律、晚修、勞動七大方面對班主任老師班級工作進(jìn)行綜合評比,評比出文明班集體,并授予流動紅旗。鼓勵先進(jìn),鞭策落后,營造良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
5、繼續(xù)抓好學(xué)生品德量化考核工作
依據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生品德量化評分標(biāo)準(zhǔn),對學(xué)生在學(xué)校的日常行為以及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行量化評比。為了使此項工作科學(xué)、合理、公平、公正,更好地發(fā)揮在規(guī)范學(xué)生日常行為方面的鞭策和激勵作用,學(xué)校要求班主任老師必須嚴(yán)格、客觀、及時做好學(xué)生的量化考核登記,并利用每周的班會課進(jìn)行公布和小結(jié),特殊情況應(yīng)及時上報學(xué)校或告知家長。
6、強(qiáng)化落后班級的管理,重點抓好有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作
一方面,樹立先進(jìn)班級的模范帶頭作用;另一方面,對于較為落后的班級,學(xué)校通過整合教育力量,有針對性地管理和監(jiān)督,力爭落后班級管理工作和有問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作有所突破,抓出成績,抓出效率。
7、加強(qiáng)法制教育和愛國主義教育
通過舉行法制教育報告會,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念,使學(xué)生懂法、知法、守法;通過每周一升國旗后的講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和人生觀教育。
8、有計劃、有步驟地開展“學(xué)生行為規(guī)范”教育
首先利用專題班會課,對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生一日行為規(guī)范”教育,其次有計劃、針對性地舉行專項社會實踐活動,讓學(xué)生切身體驗,在實踐中得到完善和提高。
二月份
1、開學(xué)典禮(文明禮貌教育)活動;
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“澄邁三中學(xué)生形象”以及“澄邁三中學(xué)生一日行為規(guī)范”;
3、通過團(tuán)委和學(xué)生會組織學(xué)生制作宣傳專欄;
4、政教處組織印發(fā)材料,并要求班主任老師利用3-4周的班會課進(jìn)行專題講座。
三月份
1、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育;
2、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育;
3、開展環(huán)保教育。
四月份
1、開展養(yǎng)成習(xí)慣教育;
2、開展有問題學(xué)生教育;
3、開展法紀(jì)、安全、心理健康教育;
4、分年級召開家長會。
五月份
1、舉行愛國主義教育;
2、舉行校園文化體育大賽(廣播操),開展學(xué)生文明禮儀教育。
3、開展法制和禁毒宣傳。
六月份
1、學(xué)生操行,素質(zhì)報告冊的填寫;
2、收集后進(jìn)生轉(zhuǎn)化案例;
3、開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選;
4、舉辦班主任老師論壇。
春政教處工作計劃篇八
xx至xx學(xué)年是我校騰飛之年,學(xué)校在實現(xiàn)教室信息化,寢室賓館化,實驗室現(xiàn)代化,校園花園化,領(lǐng)導(dǎo)、教師全員優(yōu)化的基礎(chǔ)上,將要完成學(xué)生心靈美化,學(xué)習(xí)環(huán)境靜化,校園生活和諧化,達(dá)到校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正、質(zhì)量高,使我校成為莘莘學(xué)子求學(xué)的天堂,理想騰飛的翅膀。為此,學(xué)校在新的學(xué)年即將來臨之際,學(xué)校政教處特制定如下工作計劃,希望各年級遵照執(zhí)行。
一、實行學(xué)生在統(tǒng)一穿校服,不允許穿拖鞋進(jìn)入校園,堅決剎住攀比,衣衫不整,儀表不莊之風(fēng)。
二、男生發(fā)不掩耳,女生發(fā)不及肩,不染發(fā)、燙發(fā),不留怪發(fā),堅決剎住發(fā)型不端之風(fēng)。
三、不佩戴任何首飾,不紋身,不染指甲,不涂脂抹粉,堅決剎住不正當(dāng)?shù)拇虬缰L(fēng)。
四、嚴(yán)禁帶手機(jī)、mp3、mp4等一系列電子娛樂工具進(jìn)入校園,學(xué)生與外界通話,各辦公室電話免費使用,學(xué)校正準(zhǔn)備安裝ic卡電話,堅決剎住學(xué)生非正當(dāng)上網(wǎng)之風(fēng)。
五、嚴(yán)禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進(jìn)入校園,堅決剎住浪費時光之風(fēng)。
六、嚴(yán)禁攜帶刀具、棍棒等兇器進(jìn)入校園,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風(fēng)。
七、男女之間允許正常交往,絕不允許交往密切,關(guān)系曖昧,堅決剎住談情說愛之風(fēng)。
八、規(guī)范封閉管理,凡走讀生必須有家長與學(xué)校簽訂協(xié)議書,租房走讀生還必須有家長陪同。學(xué)生請假必須有家人來接(突發(fā)急病或事故除外),堅決剎住渙散之風(fēng)。
九、提倡簡樸生活,學(xué)生入校一律在校就餐,決不允許校外訂餐、購餐,嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,堅決剎住鋪張浪費之風(fēng)。
環(huán)境熏陶人,環(huán)境造就人,新的學(xué)年,新的起點,讓我們用新的精神風(fēng)貌,踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。
春政教處工作計劃篇九
20xx年是是我校振興與發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵年,政教處牢記“規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高”的工作要求,牢記“理念引領(lǐng)建學(xué)習(xí)型校園、機(jī)制激勵建創(chuàng)新型校園、品位提升建質(zhì)量型校園、文明創(chuàng)建和諧型校園”的工作策略,以“務(wù)實”作為本學(xué)期政教工作的主要方法,力爭在推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量振興、教師培養(yǎng)、優(yōu)化學(xué)生管理、省級示范學(xué)校創(chuàng)建等四項工程建設(shè)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以規(guī)范學(xué)生管理為本年度政教德育工作的突破點,通過完善學(xué)生值周工作加強(qiáng)學(xué)生自我管理,使學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進(jìn)學(xué)校封閉管理,使學(xué)校育人環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)上一個新臺階。
按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進(jìn)行合理分工,要求既有分工,更應(yīng)協(xié)作,明確各自責(zé)任——xx:升旗、大型活動設(shè)計、校園文化建設(shè)。xx:班主任考核、班級值周、學(xué)生會。xx:全校衛(wèi)生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。xx:材料收集整理,音響播放。
結(jié)合校務(wù)值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學(xué)校每天有政教安全人員值班:星期一——xx,星期二——xx,星期三——xx,星期四——李雨豐,星期五——xx,星期六——何占鰲,星期天——xx。
(一)強(qiáng)化學(xué)生管理,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
第一,重點整治學(xué)生亂丟亂扔行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第二,充分發(fā)揮學(xué)生會的功能。在總結(jié)上年學(xué)生會工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生會的功能,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我約束的能力。
第三,繼續(xù)落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現(xiàn)象,讓班級值周發(fā)揮更加積極的作用。
第四,圍繞學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)生管理和學(xué)生紀(jì)律開展活動,以校園網(wǎng)、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術(shù)節(jié)、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺,大力宣揚(yáng)文明新風(fēng)尚,重點解決學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象、清潔區(qū)漏掃現(xiàn)象和其他典型不文明行為。。
第五,加大對學(xué)生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚(yáng),并在班級量化考核中加分;對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴(yán)重后果者,嚴(yán)懲不怠。
(二)強(qiáng)化班主任管理,強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣方面班主任應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
第一,進(jìn)一步落實和執(zhí)行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優(yōu)秀班主任的評比更加科學(xué)合理。
第二,加大衛(wèi)生檢查督促力度,檢查結(jié)果在公布欄中公布,每月總結(jié)評比,加大政教處對班主任的考核力度。
第三,在加強(qiáng)班主任常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,增大班級值周檢查結(jié)果在班主任考核中的權(quán)重,特別加大星期一升旗和衛(wèi)生檢查情況在班主任考核中的權(quán)重。
(三)強(qiáng)化安全責(zé)任意識。
第一,政教處工作人員全員參與,全員有責(zé)。堅定實施安全工作四項基本制度(責(zé)任制、責(zé)任追究制、一崗雙責(zé)制、一票否決制)。
第二,進(jìn)一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。
第三,落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度;督促年級組、班主任要將對學(xué)生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。
第四,控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網(wǎng)吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學(xué)生的檢查和管理。學(xué)生違規(guī)校外租房,嚴(yán)重違反了學(xué)校封閉管理的有關(guān)規(guī)定,造成了許多問題的發(fā)生,所以一定要嚴(yán)格控制學(xué)生校外租房。學(xué)校只同意一種情況下學(xué)生才可以校外租房,即有監(jiān)護(hù)人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀(jì)違規(guī)行為。。
第五,組織班主任做好學(xué)生的心理安全工作,對心理異常的特殊學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作,重視女生工作,本學(xué)期重建心理咨詢室和女生工作室。
(四)扎實開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設(shè)計特色、有教育意義、學(xué)生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想道德、法紀(jì)、審美觀、行為習(xí)慣的教育,努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第一,在全校分別召開三個層次的學(xué)生會議:一是優(yōu)秀學(xué)生會議,旨在發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,樹立校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)中的正氣;二是后進(jìn)生會議,旨在引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生樹立正確的是非觀和法紀(jì)觀,消除不良風(fēng)氣;三是女生會議,旨在培養(yǎng)女生的自尊自愛自強(qiáng)自立意識,幫助她們克服心理障礙。
第二,開展一次大型法紀(jì)教育活動,聘請公安干警作專題報告,增強(qiáng)學(xué)生法紀(jì)觀念。
第三,開展一次大型文明教育活動,增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
第四,抓好高一新生軍訓(xùn)工作,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和國防觀念。
第五,加強(qiáng)學(xué)生消防、安全教育,特別是心理健康教育。
第六,慎重對待問題學(xué)生,堅持管導(dǎo)結(jié)合的學(xué)生德育工作策略,堅持正面教育為主,批評教育為輔。
第七,改選家長委員會,家長學(xué)校高一分校如期(國慶節(jié)收假后)開班授課。
第八,組織xx一中秋季體育藝術(shù)節(jié)(期中考試前后),力爭辦出一屆高水平、有特色的體育藝術(shù)節(jié)。
第九,指導(dǎo)學(xué)生會辦好???、廣播站,開展健康有益的活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀、價值觀。
(五)切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
第一,加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)一步完善《xx一中學(xué)生獎懲辦法》和《xx一中學(xué)生日常行為規(guī)范(50條)》等規(guī)章制度。
第二,加強(qiáng)對未成年人的愛國主義、集體主義和社會主義教育。
第三,加強(qiáng)對未成年人的行為養(yǎng)成教育。以“以人為本、以德治校、以質(zhì)強(qiáng)?!睘槔砟?,以“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會生活”為校訓(xùn),以《英山一中學(xué)生獎懲辦法》和《英山一中學(xué)生日常行為規(guī)范(50條)》為準(zhǔn)則,以班級文明值周為依托,大力倡導(dǎo)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
第四,加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神和人文精神。
第五,加強(qiáng)未成年人的紀(jì)律和法制教育,增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的意識和觀念。
第六,學(xué)校、家庭和社會密切配合,共同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。
本期除常規(guī)活動外,擬圍繞本期工作重點安排的活動為:在搞好入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作的情況下加強(qiáng)高一年級紀(jì)律教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,打造樣板年級,加強(qiáng)高二年級文明習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)教育,充分發(fā)揮高二年級的“傳、幫、帶”作用;高三年級重點進(jìn)行理想前途教育,促成學(xué)習(xí)效率的提高。
政 教 處
春政教處工作計劃篇十
xx年是是我校振興與發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵年,政教處牢記“規(guī)范、務(wù)實、創(chuàng)新、提高”的工作要求,牢記“理念引領(lǐng)建學(xué)習(xí)型校園、機(jī)制激勵建創(chuàng)新型校園、品位提升建質(zhì)量型校園、文明創(chuàng)建和諧型校園”的工作策略,以“務(wù)實”作為本學(xué)期政教工作的主要方法,力爭在推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量振興、教師培養(yǎng)、優(yōu)化學(xué)生管理、省級示范學(xué)校創(chuàng)建等四項工程建設(shè)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以規(guī)范學(xué)生管理為本年度政教德育工作的突破點,通過完善學(xué)生值周工作加強(qiáng)學(xué)生自我管理,使學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣上一個新臺階。重點落實班級量化考核方案,使班主任管理水平上一個新臺階。逐步推進(jìn)學(xué)校封閉管理,使學(xué)校育人環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)上一個新臺階。
按照“處處有人管、時時有人管”的要求,政教處對工作人員進(jìn)行合理分工,要求既有分工,更應(yīng)協(xié)作,明確各自責(zé)任――xx:升旗、大型活動設(shè)計、校園文化建設(shè)。xx:班主任考核、班級值周、學(xué)生會。xx:全校衛(wèi)生(包括清潔工)、全校大型活動的組織。xx:材料收集整理,音響播放。
結(jié)合校務(wù)值日,政教處、安全處人員分工值日,確保學(xué)校每天有政教安全人員值班:星期一――xx,星期二――xx,星期三――xx,星期四――李雨豐,星期五――xx,星期六――何占鰲,星期天――xx。
(一)強(qiáng)化學(xué)生管理,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
第一,重點整治學(xué)生亂丟亂扔行為,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
第二,充分發(fā)揮學(xué)生會的功能。在總結(jié)上年學(xué)生會工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生會的功能,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我約束的能力。
第三,繼續(xù)落實和完善班級值周制度。杜絕檢查記載都是滿分的現(xiàn)象,讓班級值周發(fā)揮更加積極的作用。
第四,圍繞學(xué)生文明習(xí)慣、學(xué)生管理和學(xué)生紀(jì)律開展活動,以校園網(wǎng)、廣播臺、文化長廊、宣傳欄、體育藝術(shù)節(jié)、主題月活動、主題班會、各種專項比賽及各種大型活動為平臺,大力宣揚(yáng)文明新風(fēng)尚,重點解決學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象、清潔區(qū)漏掃現(xiàn)象和其他典型不文明行為。。
第五,加大對學(xué)生的獎懲力度。對典型好人好事給予表揚(yáng),并在班級量化考核中加分;對于考試舞弊、談情說愛、偷竊、打架、以暴制暴等造成不良影響和嚴(yán)重后果者,嚴(yán)懲不怠。
(二)強(qiáng)化班主任管理,強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣方面班主任應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
第一,進(jìn)一步落實和執(zhí)行班級量化考核方案和班主任工作量化考核方案。通過對班主任工作和班級工作考核的量化,從而使班主任工作做到更有針對性、目的性和有效性,讓文明班級和優(yōu)秀班主任的評比更加科學(xué)合理。
第二,加大衛(wèi)生檢查督促力度,檢查結(jié)果在公布欄中公布,每月總結(jié)評比,加大政教處對班主任的考核力度。
第三,在加強(qiáng)班主任常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,增大班級值周檢查結(jié)果在班主任考核中的權(quán)重,特別加大星期一升旗和衛(wèi)生檢查情況在班主任考核中的權(quán)重。
(三)強(qiáng)化安全責(zé)任意識。
第一,政教處工作人員全員參與,全員有責(zé)。堅定實施安全工作四項基本制度(責(zé)任制、責(zé)任追究制、一崗雙責(zé)制、一票否決制)。
第二,進(jìn)一步加大封閉管理工作力度,本期將推行完全封閉管理。
第三,落實班主任送寢制度、安全檢查和上報制度;督促年級組、班主任要將對學(xué)生的安全教育和安全管理作為工作重點常抓不懈。
第四,控制校外租房、翻越圍墻、迷戀網(wǎng)吧等不安全行為。尤其要加大對校外租房學(xué)生的檢查和管理。學(xué)生違規(guī)校外租房,嚴(yán)重違反了學(xué)校封閉管理的有關(guān)規(guī)定,造成了許多問題的發(fā)生,所以一定要嚴(yán)格控制學(xué)生校外租房。學(xué)校只同意一種情況下學(xué)生才可以校外租房,即有監(jiān)護(hù)人陪同生活起居,其他沒有任何理由校外租房,否則一律視為違紀(jì)違規(guī)行為。。
第五,組織班主任做好學(xué)生的心理安全工作,對心理異常的特殊學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作,重視女生工作,本學(xué)期重建心理咨詢室和女生工作室。
(四)扎實開展系列政教活動。按照“德育工作五五模式”要求,政教處將設(shè)計特色、有教育意義、學(xué)生喜聞樂見的系列活動,以此為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想道德、法紀(jì)、審美觀、行為習(xí)慣的教育,努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第一,在全校分別召開三個層次的學(xué)生會議:一是優(yōu)秀學(xué)生會議,旨在發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,樹立校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)中的正氣;二是后進(jìn)生會議,旨在引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生樹立正確的是非觀和法紀(jì)觀,消除不良風(fēng)氣;三是女生會議,旨在培養(yǎng)女生的自尊自愛自強(qiáng)自立意識,幫助她們克服心理障礙。
春政教處工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校德育工作實際,堅持以德育為首,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以愛黨、愛國、愛校、尊師教育為主線,以學(xué)生的養(yǎng)成教育為落腳點,加強(qiáng)正面教育和引導(dǎo),落實各項常規(guī)管理,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和學(xué)生自我管理水平,創(chuàng)建文明、和諧、有序、文明的校園環(huán)境,鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)生命教育和安全教育,確保本學(xué)期無重大安全事故發(fā)生。
2、進(jìn)行理想前途教育,扎實做好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“愛學(xué)校,愛薛家,愛祖國”的三愛教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
4、認(rèn)真落實“家文化”的建設(shè)。
三、工作措施:
本學(xué)期政教處的工作將堅持管理育人,活動育人兩條主線交叉并重推進(jìn)工作進(jìn)程,要求全員參與德育教育,以構(gòu)建“大德育教育網(wǎng)絡(luò)”為管理目標(biāo),扎實有效地做好學(xué)生的政治思想教育工作,形成齊抓共管的教育局面。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為落實,以“誠實守信,積極進(jìn)取”為培養(yǎng)目標(biāo),通過各種有效的德育途徑,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
四、具體內(nèi)容。
1.加強(qiáng)年級組建設(shè)和管理。積極發(fā)揮年級主任在德育中的作用,政教處加大檢查、督促、評比的力度,加強(qiáng)教育過程反饋和改進(jìn)。
2.抓好德育隊伍的建設(shè)。開展各類培訓(xùn)。注重利用班主任沙龍、專題培訓(xùn)等活動進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。
3.完善德育考核機(jī)制。
4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。
(1)全體班主任老師要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想。在班級管理中嚴(yán)字當(dāng)頭,愛存心中。要求認(rèn)真做到“三不、四勤、五心”(三不:不歧視學(xué)習(xí)差和品德有缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不用老眼光看人。四勤:勤下班級、勤抓學(xué)習(xí)、勤與家長勾通、勤做思想工作;五心:愛心、恒心、耐心、責(zé)任心和公平心)。
(2)加強(qiáng)班主任工作方法的學(xué)習(xí)。各位班主任要進(jìn)一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點,加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升,加強(qiáng)工作中關(guān)于“勤“的要求。
(3)健全班主任例會制度。通過班主任工作論壇、班主任工作方法探討和學(xué)習(xí)等多種手段,提高班主任工作的方法和能力。
(4)進(jìn)一步規(guī)范班主任的師表形象,班主任要以高尚的品德、優(yōu)秀的人格、誠信的作風(fēng)取得學(xué)生、家長和社會認(rèn)可。
(5)班主任要緊密團(tuán)結(jié)本班的任課教師,加強(qiáng)與任課老師的溝通,并向本班任課老師傳授教育經(jīng)驗,介紹學(xué)生的特點,。取得任課老師的配合,形成齊抓共管的局面。
5.注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
(1)注重班級內(nèi)部教育。開展兩月一次的“校園之星”評選活動,在學(xué)生中形成相互學(xué)習(xí)相互影響的良好班風(fēng)。
(2)充分發(fā)揮和擴(kuò)大“綠色使者”社團(tuán)的效能(檢查督促校衛(wèi)生公物以及行為規(guī)范等)。
(3)加強(qiáng)對班級的常規(guī)檢查,并每周公布檢查情況。開展以“爭星”為途徑的常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)的建立與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(4)完善文明班級評比方案,繼續(xù)開展文明班級和文明宿舍評比,促進(jìn)良好的班紀(jì)班風(fēng)的形成。
(5)搞好心理健康教育。建立學(xué)校心理健康工作室,開展好學(xué)生的心理健康教育。
6.抓好幾個主題活動。
(1)生命教育。把珍愛生命的觀念滲透到學(xué)生的心底,進(jìn)一步完善學(xué)生的人格。
(2)安全教育。遵循“時時講、月月講”的原則,長期開展學(xué)生安全教育。確定本學(xué)期安全教育主題,內(nèi)容涉及交通、衛(wèi)生、游戲、活動、自我保護(hù)等各方面的教育,每月一主題,每月第一周下午的班會固定為安全教育時間,加強(qiáng)檢查。
(3)環(huán)保教育。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的力度,并以學(xué)生的行動來影響家長,使環(huán)保意識深入人心。使我校環(huán)境長保潔凈美觀。
(4)禮儀教育。大力對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育和集會禮儀教育。以及進(jìn)入各功能室的規(guī)范教育。
7.加強(qiáng)德育課程建設(shè),提高德育課堂實效。
(1)認(rèn)真制定班級活動計劃。班級活動計劃對班主任開展工作有著指導(dǎo)作用,要系統(tǒng)全面地開展好安全、法制、健康等教育活動,必須有系統(tǒng)的安排,因此,就要認(rèn)真制定班級計劃。本學(xué)期對班級計劃要進(jìn)行交流,并形成實際操作與計劃執(zhí)行的對比檢查。
(2)發(fā)揮班會課的效能。班會課是學(xué)生的天地,在班會課中,他們的能力得到鍛煉,他們的特長得到展示,班會課中有著其他學(xué)科教學(xué)所沒有的東西。班會課要深入開展,班主任要認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹恐芤淮蔚陌鄷n。校長室和德育處進(jìn)行隨堂聽課。并納入班主任考評。
(3)開展思想道德建設(shè)的專題實踐活動。以上級加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神為指導(dǎo),開展思想道德建設(shè)的活動,注重以實踐性教育為原則,讓學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí),在實踐中體會。同時要注重活動方案、效果和分析的整理收集。
(4)各班具體落實“家”文化的建設(shè)。
8.做好其它幾項常規(guī)工作。
(1)開展好節(jié)日、紀(jì)念日教育活動。開展慶祝“五一”文藝匯演。
(2)組織一次演講比賽(或歌詠比賽。今后歌詠比賽和演講比賽每學(xué)期輪流進(jìn)行)。
(3)繼續(xù)開展好家長學(xué)?;顒印i_好各年級一學(xué)期一次的家長會。
(4)組織一次春游活動。
(5)進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)與法制副校長的聯(lián)系,抓好學(xué)生的法制教育,開展一些適合中學(xué)生的法制教育活動,讓法制教育進(jìn)入課堂。
總之,本學(xué)期的德育工作要做到在制度上細(xì)化,在行動上落實,在思想上強(qiáng)化,在內(nèi)容上創(chuàng)新,在途徑上拓展,緊緊結(jié)合當(dāng)前的教育形勢,開展有益于學(xué)生健康成長的德育活動,促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。
春政教處工作計劃篇十二
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針,以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的言行為重點,堅持以愛國主義教育為主線,全面落實“激情教育”辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo),以“情智雙馨,師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng),不斷強(qiáng)化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項規(guī)章制度,全面、全方位加強(qiáng)班主任工作,強(qiáng)化班子自身建設(shè),形成一支工作雷厲風(fēng)行,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊伍,為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護(hù)航。
1、將安全工作放到各項工作的首位,落實到各項活動中,增強(qiáng)全體師生的安全意識,爭創(chuàng)平安校園。
2、在前面工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,落實全員德育,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
3、重視德育工作,拓寬德育渠道,抓好學(xué)生的文明禮儀,圍繞“激情”辦學(xué)理念,深入開展“君子少年”系列德育活動,使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個樣,老師在與不在一個樣的良好學(xué)生團(tuán)隊形象。
4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任考核,通過例會培訓(xùn),經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),以德育活動為依托,創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象,決不包容、姑息遷就,提升班子工作行為。
(1)改革班主任考核辦法。
規(guī)范班主任的考核程序,盡力做到公平、公正、公開,將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級活動,路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲)內(nèi)容,考核結(jié)果月公示,考核津貼月發(fā)放,剩余的30%作為年終考核,一次性發(fā)放給班主任,使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒,同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
(2)為了規(guī)范管理,使得各項工作更具實效,將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
(3)繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作,提高班主任工作積極性。
(4)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平,每月召開一次班主任例會,學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流,通過交流互動,達(dá)到相互切磋,互相借鑒工作經(jīng)驗,大力提高班主任的管理能力。
班級是學(xué)校組成的細(xì)胞,優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ),抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。
(1)開展“明星”系列評比展示活動,在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴(kuò)展到各班級,各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(展示時做到圖文并茂,用星之事,星之語解說,統(tǒng)一用8寸照片)通過明星系列評比展示,發(fā)揮榜樣的力量,更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(2)各班要健各項制度,如班級公約,值日生要求等并嚴(yán)格落實各項制度,并將各項規(guī)章制度上墻,作為班級文化建設(shè)的一部分。
(3)加強(qiáng)班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式,健全班隊干部組織機(jī)構(gòu),明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù)。
b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn),每月召開兩次班隊干部例會,政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
(4)各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容,班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進(jìn)行建設(shè),進(jìn)行全校性的評比。
(5)圍繞德育目標(biāo),在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為,落實周志德育目標(biāo),出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
(6)從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
(7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
根據(jù)近兩個學(xué)期的規(guī)范,住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),本學(xué)期我們將積極配合保育員,搞好宿舍的管理工作,注重提升學(xué)生宿舍文化品味,加強(qiáng)宿舍管理,規(guī)范學(xué)生文明就寢,使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
(1)要認(rèn)真落實《住校生行為規(guī)范二十條》,真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
(2)開好住校生寢室長,保育員會議,通過會議來規(guī)范管理,落實要求(每月組織一次寢室長、樓長會議)。
(3)將班主任考核與住校生管理掛鉤,形成齊抓共管的管理模式。
(4)以開展“文明宿舍”評比為引領(lǐng),發(fā)揮榜樣的力量。
(5)加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨,積極向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評比欄)。
加強(qiáng)督查員管理,將督查員分工到學(xué)生管理的各個塊上,每周組織一次督查員例會,規(guī)范他們的工作方法,使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用,開學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
各門衛(wèi)人員堅守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
要增強(qiáng)保育員責(zé)任意識,提高管理水平,每月召開一次保育員工作會議,加大保育工作的指導(dǎo)力度同時通過協(xié)調(diào),消除一切不利因素,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員,基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作,但積極性、主動性還不高,本學(xué)期對清潔工將實施“以崗定薪”。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念,但效果甚微,為了更深入開展好德育工作,使“全員德育”更具有實效,本學(xué)期圍繞全員德育理念,建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程,倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶,全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心,行為習(xí)慣。(也將導(dǎo)師制延伸到校委會成員)。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),為德育工作的有效實施提供保障,前面已就隊伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求,在此不做過多的贅述。
3、扎實開展常規(guī)工作。
繼續(xù)開展校園明星評比展示工作,讓學(xué)生體驗成功,大隊部利用集會加強(qiáng)對全體隊員的文明禮儀教育,班主任利用晨會、班會課以班對學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn),一年級班主任要低起點對學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育。對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習(xí)慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控,做到有檢查,有公示,繼續(xù)實施周明星班級評選。
班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用,學(xué)期初,少大隊部對本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排,利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀,在學(xué)習(xí)的黃金時期厚積文化底蘊(yùn),本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
校園文化是一種愿景,潛移默化的影響著學(xué)生,本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化,教學(xué)樓按主題分層布置,建立樓廊文化,打造好宿舍文化及床頭文化,利用好校報、宣傳欄、電視臺(電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地,改變上下課鈴聲為兒歌系列。
八月份開展校外明星評比,九月份圍繞“尊敬師長,感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動,(唱首歌,畫一幅感恩的畫,做一件感恩的事,獻(xiàn)一束花、說一句感恩的話,邀請科任教師參加)寫給老師一份信,組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國情感做起,從身邊小事做起,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,參加社會實踐活動,在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動,科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽,手工小制作展示,科幻畫展示,幻想作文比賽,科技小故事比賽,十二月份成果展示月,各班以主題中隊會的形式進(jìn)行匯報并評比,匯報內(nèi)容可以是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進(jìn)行匯報展示,元月份慶祝元旦,總結(jié)表彰月。
(1)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,通過多種方式做好家訪工作。
(2)舉辦學(xué)生家長學(xué)校,引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會,學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行,學(xué)期中由各班自己組織家長會。
(3)聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育,心理講座。
安全工作責(zé)任重于泰山,時刻提高警惕,本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求,做到日日有巡視,周周有排查,月月有小結(jié);并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題,將通過班隊課,升旗儀式、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。
全面落實校長提出的“1312”工程理念,做到責(zé)任到人,同時政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識到我們是學(xué)校的職能部門,是全體師生的服務(wù)者,我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作,最終形成目標(biāo)統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密,服務(wù)到位的政教班子。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實自我,開闊視野,提高自己的管理水平。
(2)應(yīng)養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣,對于開展的每一項工作應(yīng)當(dāng)深入反思。
(3)在ftp上建立政教工作檔案庫,做到誰負(fù)責(zé),誰收集。
(4)任何工作都要做到早布置,早落實,有布置必有檢查。
春政教處工作計劃篇十三
一、在公司領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)綜合辦公室的全面工作。
二、督促檢查上級指示和公司領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),貫徹執(zhí)行情況。
三、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,組織安排各種會議,整理好相關(guān)記錄,印發(fā)會議決議,并檢查決議貫徹執(zhí)行情況。
四、工作理會必須在會議的當(dāng)天形成會議紀(jì)要兩份,一份由公司行政文員存檔,一份給與會人員傳閱。
五、處理日常事務(wù),起草文件、公文、綜合性工作計劃,總結(jié)決議和工作報告,掌握文件的辦理落實情況,做好文件的歸類、存檔。
六、負(fù)責(zé)公司印章的啟用,領(lǐng)導(dǎo)、來賓與外來人員的接待,或來信、來訪的處理工作。
七、加強(qiáng)辦公用品,低值易耗品,印刷品的管理,實行限額使用。
八、做好后勤保障工作,監(jiān)督檢查廠區(qū)衛(wèi)生情況。
九、對請假條程序管理、審核及上報上層領(lǐng)導(dǎo)審批。
十、車輛使用管理,由綜合辦公室統(tǒng)一管理、派車。申請人須向辦公室申請登記,并寫明使用目的、始終時間,交由辦公室人員記載。
十、及時掌握職工的思想動態(tài),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好員工的思想政治工作
十一、向領(lǐng)導(dǎo)請示和報告工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他安排的工作。
春政教處工作計劃篇十四
堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實效性,確保實驗初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴(yán)”字,做到一個“細(xì)”字,狠抓一個“實”字,堅持一個“恒”字。
1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個重點:通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、團(tuán)支部組織實施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團(tuán)總支加強(qiáng)團(tuán)隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊伍建設(shè)。健全和完善《實驗初中班主任工作績效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會制度。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是九年級學(xué)生和家長作家庭教育報告會。
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實驗初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
德育活動的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。
3、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵;學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
春政教處工作計劃篇十五
全面落實學(xué)?!肮芾碛?、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念,以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級文化建設(shè)工作為重點,提高德育工作的針對性、實效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長,構(gòu)建平安和諧校園。
二、目標(biāo)要求
1、常規(guī)管理目標(biāo):
(1)安全無責(zé)任事故;
(2)學(xué)生違法犯罪率為零;
(3)學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;
(4)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活秩序井然;
(5)校園環(huán)境整潔怡人。
2、隊伍建設(shè)目標(biāo):
(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍;
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會隊伍建設(shè),提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
3、德育創(chuàng)新目標(biāo):
(1)創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;
(2)打造班級文化建設(shè)新特色;
(3)學(xué)生自我管理,自我教育的能力有新突破。
三、主要措施
1、加強(qiáng)安全工作,確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧
安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀(jì)教育工作,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,實行責(zé)任追究制。
(1)安全教育警鐘長鳴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé),要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運動安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識的宣傳力度,組織安全法制教育報告會,強(qiáng)化生命教育,樹立“安全第一,生命至上”的觀點。
(2)進(jìn)一步做全員安全管理工作,嚴(yán)格落實全員動態(tài)管理責(zé)任制,學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)或安全事故,要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責(zé)任,履行職責(zé)情況與考核和績效工資掛鉤。
(3)抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素,特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化工作,努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過《給家長的一封信》、主題班會或其它形式,強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識,嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。
(4)抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全宣傳畫報等方式,使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中,強(qiáng)化學(xué)生尊重生命,安全第一的意識。
2、抓好班主任隊伍建設(shè)工作,提高班主任工作水平
(1)加快班主任隊伍建設(shè)的步伐,下大力氣搞好班主任隊伍的培訓(xùn)。通過例會和班主任工作專項培訓(xùn)會,觀摩主題班會;通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級的方法和經(jīng)驗;組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式,拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力和認(rèn)識,讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。
(2)強(qiáng)化對班主任的考核工作。重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。班級常規(guī)考核實行月公布制度。盡量要拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報,致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時查處,把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題,善于處理問題作為對其工作能力高低評價。
3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛(wèi)生包干區(qū),落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認(rèn)識。要明確值日人員、時間、要求,校園環(huán)境要隨時把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,加大公布的力度,對常規(guī)搞得不到位的班級及時下發(fā)整改通知并限時整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。
4、搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長
(1)心理咨詢工作制度化、正常化。適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開展心理咨詢業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等,制定了工作守則和工作計劃,心理咨詢老師要進(jìn)一步主動介入有心理問題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。同時,要加強(qiáng)對校內(nèi)班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。
(2)加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實幫教工作督查制度,對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問題生,有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
5、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實行為規(guī)范
(1)進(jìn)一步落實《實驗初中班級考核細(xì)則》、《實驗初中學(xué)生“十不準(zhǔn)”》和《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置,利用班會做好宣傳學(xué)習(xí),并要求學(xué)生做出承諾,加強(qiáng)自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育,要降低重心,提高實效,要教育、引導(dǎo)學(xué)生,人人爭做遵紀(jì)守規(guī)的模范。
(2)加大教育和處理的力度,通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,要在細(xì)、嚴(yán)、實、到位上下功夫,同時要抓反復(fù)、反復(fù)抓,做到持之以恒。
(3)通過禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺性,提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開學(xué)以后,用一個月的時間,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育,組織學(xué)生開展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會”,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
6、開展感恩教育,打造情感教育特色
學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,就會擁有快樂,擁有幸福,就會明白事理、更快地長大,就能夠擁有一個美好未來。
7、開展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅
根據(jù)我校學(xué)生特點,讓學(xué)生樂觀自信,讓學(xué)生自強(qiáng)不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個重要課題。
開展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實踐性與實效性。為此,必須堅持以下基本原則:
(1)信心教育的目的性:讓學(xué)生樹立堅定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實踐,戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實現(xiàn)自我價值。
(2)關(guān)注學(xué)生個體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,有針對性地開展多種形式的教育活動和個體輔導(dǎo)活動,做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個體差異性的和諧。
(3)信心教育的持久性:信心教育的對象是活生生的個體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識到工作的長期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。
8、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能
開展豐富多彩的德育活動,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動,開展形式多樣有積極意義的文體活動,讓學(xué)生展示特長,張揚(yáng)個性。
(1)增強(qiáng)道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點:守紀(jì)自律,文明禮貌、愛國感恩,張揚(yáng)個性。一個時段突出一個主題,例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動,形成強(qiáng)大的德育氛圍。
(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
(3)開展校園文體藝術(shù)活動,讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會。
四、活動安排
九月:制定落實工作計劃,召開全體學(xué)生入學(xué)安全第一課,
布置開學(xué)工作,安排值班值日。
校園之聲廣播、學(xué)生會、團(tuán)委工作啟動
校園安全隱患排查,召開全體班主任會議。各班級制定班會計劃
養(yǎng)成教育啟動
行為規(guī)范教育月:禮儀教育、重點整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等
班主任例會
十月:校園安全隱患排查
感恩教育、愛國教育,完善心理咨詢中心的各項制度。
養(yǎng)成教育檢查
班主任例會
十一月:法制教育講座
團(tuán)員納新準(zhǔn)備
開展信心教育活動。
班主任例會
十二月:新團(tuán)員宣誓
法紀(jì)、安全、心理健康教育
班主任例會
16年1月:各種報表的歸檔工作
班主任工作考核
政教處各工作總結(jié)
評優(yōu)評模
班主任例會
春政教處工作計劃篇十六
堅決貫徹黨的教育方針,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,從班級管理入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動為契機(jī),營造良好的育人氛圍,提升德育品位。
1、確立一種意識:德育為先,管理制勝。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。
3、搞好三個結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長、政教主任和團(tuán)支部書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重研究工作方法和策略,搞好分工協(xié)作,形成合力;二是建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊伍,抓好班主任的培訓(xùn),加強(qiáng)班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級組搞好三個德育專題的研究,七年級組:如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組:初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組:感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,并保持相對穩(wěn)定,如《班主任工作考評方案》、《學(xué)生會常規(guī)管理檢查辦法》等,盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”,警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合,教育分三講:學(xué)校集中講,日會針對講,班會總結(jié)講。排查有七查:一查人員進(jìn)出,看門衛(wèi)是否履行職責(zé),學(xué)生是否遵守校規(guī),校內(nèi)有無閑雜人員;二查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,學(xué)生是否有不進(jìn)教室,滯留室外的;四查學(xué)生矛盾,看有無打架斗毆跡象;五查設(shè)備設(shè)施,看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患;六查運動訓(xùn)練,看體育器材是否完好,訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù);七查課間課外,看學(xué)生是否做危險游戲或危險動作。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,教室里班訓(xùn)(或班級口號)、課表、時間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,其它布置因班制宜,力求美觀大方,體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次日會,開展豐富多彩的教育活動,一周一次班會,搞好評比表彰,一月一期主題黑板報;認(rèn)真推薦每周升旗手,宣傳升旗手的先進(jìn)事跡;積極參與校級各類活動,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、抓好行為規(guī)范教育,注重過程管理與終極評價相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別是七年級新生,班主任要親自領(lǐng)學(xué),從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》,組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制,班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生,懲治不良傾向,并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,達(dá)到懲惡揚(yáng)善,弘揚(yáng)正氣的目的。
6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治,控制傳染病的發(fā)生。教室衛(wèi)生和室外衛(wèi)生區(qū)各班應(yīng)定時、不定時打掃,做到常清常潔。值周班級打掃衛(wèi)生應(yīng)做到一日三打掃,隨時能經(jīng)得起上級檢查。班主任應(yīng)督導(dǎo)班級學(xué)生完成相關(guān)任務(wù)。學(xué)校對值周情況予以記載。
7、做好學(xué)生自主管理的文章,發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,搞好常規(guī)管理。成立校園廣播室,對校園好的典型公開表揚(yáng)。挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,向社會和家長宣傳學(xué)校。
8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學(xué)生的教育和管理,要給予特別的關(guān)愛,讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結(jié)合。
9、家校聯(lián)動,共同育人。繼續(xù)做好家長學(xué)校的組織工作和服務(wù)工作,召開學(xué)生家長會
,定期向家長匯報學(xué)生的在校情況。
10、積極探索心理健康安全教育的新路子。及時了解學(xué)生群體的心理傾向并針對學(xué)生群體存在的普遍問題舉辦專題講座。開展好心理咨詢工作,把握學(xué)生的心理動向,及時做好心理疏導(dǎo)工作,發(fā)揮心理健康教育的“預(yù)防”功能。
九月份:一日常規(guī)教育、安全教育
1、組建新的班委會,各班召開班委會明確分工和職責(zé)。
2、七年級學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各年級各班制定相應(yīng)的班紀(jì)班規(guī)。
3、第一次安全大排查。
4、主題班會:感恩教育第一課——感謝師恩
5、學(xué)生會組建并開展常規(guī)檢查活動。
6、班主任例會。
十月份:愛國主義教育。
1、“光輝的歷程,燦爛的明天”——班級愛國教育演講賽。
2、安全月排查。(第七周)
3、主題班會:愛國,從愛校開始。(第八周)
4、班主任例會。
十一月份:前途理想教育
1、召開學(xué)生家長會,家校聯(lián)手,共同教育。
2、班主任例會。
3、安全月排查。
4、主題班會:用知識改變命運
十二月份:法紀(jì)教育
1、班主任例會。
2、法制教育講座。
3、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員,上一次團(tuán)課。
4、主題班會:擦亮眼睛,拒絕誘惑?!熬芙^網(wǎng)吧”主題教育。
元月份:集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦聯(lián)歡活動。
2、冬季安全教育講座。
3、班主任例會
4、主題班會:我為班級添光彩。
5、班主任學(xué)期末考核匯總
6、期末各項工作材料的小結(jié)、整理、歸檔
春政教處工作計劃篇十七
為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境,營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍,在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),本年度,政教處依據(jù)學(xué)??傮w工作精神,制定以下工作計劃。
一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重,常駐抓不懈。注重科學(xué)管理,確保校園平安,創(chuàng)建平安校園。
首先,學(xué)校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班,校領(lǐng)導(dǎo)帶班,晝夜巡邏,確保校園平安。 其次,建立健全學(xué)校各項安全保衛(wèi)制度,明確職責(zé),責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用,把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實行封閉式管理,門崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長或其監(jiān)護(hù)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會,家庭,學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。 本學(xué)年,學(xué)校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等,層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書,明確義務(wù)與責(zé)任,責(zé)任到人。齊抓共管,共同打造平安校園。
增加學(xué)生安全防患知識,增強(qiáng)安全防患意識,杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動,各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件,聘請校外公安、消防、司法人員來學(xué)校進(jìn)行安全和法制教育。
1、本期,學(xué)校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度,從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手,進(jìn)行衛(wèi)生管理。對學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學(xué)校管理及班級量化考評中,與班級的評先評優(yōu)鉤。
2、開展與不文明行為告別活動,進(jìn)一步加強(qiáng)“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式,對學(xué)生進(jìn)行愛勞動,講衛(wèi)生,講文明教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和公德意識?!皩捜荻Y讓”要做到:校園里不準(zhǔn)罵人,不準(zhǔn)說與學(xué)生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別?!碍h(huán)境保持” 要做到:教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。
首先,協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級制定班級工作計劃及德育工作計劃,開展好班級管理工作。定期召開班主任會,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任心和事業(yè)心,加大班級管理力度。加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。 其次加強(qiáng)德育工作,樹立德育為先,育人為本的理念,教會學(xué)生學(xué)會做人。利用各種形式,配合學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)各班級,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識公民意識,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
另外,學(xué)校本年度繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律管理。配合班級,聯(lián)系家庭,強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律管理與檢查,加大獎懲力度,營造良好校風(fēng)。
定期召開班主任例會,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗研討會。
充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用,抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作,強(qiáng)化學(xué)生班干部工作責(zé)任制,加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度,抓好班級量化評分的檢查評定,抓好學(xué)生班干部值日和流動值日崗工作,強(qiáng)化過程管理,做到管理有層次,運轉(zhuǎn)有秩序,效果明顯。
切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作,強(qiáng)化學(xué)校各項管理工作。
春政教處工作計劃篇十八
請班主任負(fù)責(zé)本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(班主任)環(huán)境布置工作,請班主任老師在學(xué)生開學(xué)報到之前,也就是今天會后整理布置好教室。
1、辦公室衛(wèi)生(副科教師)。
2、宿舍衛(wèi)生(有宿舍教師),以及宿舍有關(guān)問題(水電設(shè)施)。
3、各專用教室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)專用教室對電、墻壁、電器設(shè)備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點前完成這一系列工作。
上好本學(xué)期的第一節(jié)主題班會課。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學(xué)教育、安全教育進(jìn)(行安全教育,交通安全、防溺水安全等)、養(yǎng)成教育等。學(xué)生的行為規(guī)范教育,學(xué)校的規(guī)章制度、杜絕學(xué)生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學(xué)生的暑假生活匯總,班主任新學(xué)期寄語(結(jié)合本班實際情況,有針對性),可以發(fā)白紙,師生互動版塊(比如留言區(qū)、暢所欲言欄等,鼓勵學(xué)生將不好意思當(dāng)面說的通過留言來表達(dá),便于教師掌握學(xué)生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊,加強(qiáng)與學(xué)生的日常交流。不同于通知欄)有些問題可以提出來。學(xué)生干部匯總,班干部(班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等)、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。
進(jìn)行家訪,可以進(jìn)行電話家訪,有正對性的家訪,范圍可以小點,比如早上未報到的,單親家庭,留守兒童等。
學(xué)生來學(xué)校后,安排學(xué)生進(jìn)行大掃除,衛(wèi)生死角,玻璃,但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,開學(xué)期間過往的人比較頻繁,各班主任老師還需安排得力的學(xué)生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū),保證校園干凈整潔。政教處于上午9:30和下午4:00前進(jìn)行檢查。
將家訪記錄表(學(xué)校文稿紙)匯總至我處。班主任將各班學(xué)生暑假突出事跡(如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等)匯總至我處。
8點半開學(xué)典禮。
其他:保險清單等問題。
上交文件:班主任工作計劃、班級安全計劃、學(xué)生名單
春政教處工作計劃篇十九
堅決貫徹黨的教育方針,以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,從班級管理入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育;以感恩教育為主要抓手,形成特色教育;以豐富多彩的主題目活動為契機(jī),營造良好的育人氛圍,提升德育品位。
1、確立一種意識:德育為先,管理制勝。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。
3、搞好三個結(jié)合:主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長、政教主任和團(tuán)支部書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重研究工作方法和策略,搞好分工協(xié)作,形成合力;二是建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊伍,抓好班主任的培訓(xùn),加強(qiáng)班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流,提升德育科研的檔次,圍繞感恩教育,分年級組搞好三個德育專題的研究,七年級組:如何在班級管理中滲透感恩教育。八年級組:初中生感恩意識缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對策。九年級組:感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。
2、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,并保持相對穩(wěn)定,如《班主任工作考評方案》、《學(xué)生會常規(guī)管理檢查辦法》等,盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3、安全工作“三講七查”,警鐘長鳴。教育與排查相結(jié)合,教育分三講:學(xué)校集中講,日會針對講,班會總結(jié)講。排查有七查:一查人員進(jìn)出,看門衛(wèi)是否履行職責(zé),學(xué)生是否遵守校規(guī),校內(nèi)有無閑雜人員;二查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物;三查夜間外出,學(xué)生是否有不進(jìn)教室,滯留室外的;四查學(xué)生矛盾,看有無打架斗毆跡象;五查設(shè)備設(shè)施,看建筑物、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無隱患;六查運動訓(xùn)練,看體育器材是否完好,訓(xùn)練過程是否有人指導(dǎo)和保護(hù);七查課間課外,看學(xué)生是否做危險游戲或危險動作。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),爭創(chuàng)班級特色。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,教室里班訓(xùn)(或班級口號)、課表、時間表、班干部名單、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,其它布置因班制宜,力求美觀大方,體現(xiàn)特色。二是軟件建設(shè)。班級一天一次日會,開展豐富多彩的教育活動,一周一次班會,搞好評比表彰,一月一期主題黑板報;認(rèn)真推薦每周升旗手,宣傳升旗手的先進(jìn)事跡;積極參與校級各類活動,增強(qiáng)班級凝聚力。
5、抓好行為規(guī)范教育,注重過程管理與終極評價相結(jié)合。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別是七年級新生,班主任要親自領(lǐng)學(xué),從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎懲方案》,組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制,班級要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生,懲治不良傾向,并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,將各級各類表彰與平時的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,達(dá)到懲惡揚(yáng)善,弘揚(yáng)正氣的目的。
6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治,控制傳染病的發(fā)生。教室衛(wèi)生和室外衛(wèi)生區(qū)各班應(yīng)定時、不定時打掃,做到常清常潔。值周班級打掃衛(wèi)生應(yīng)做到一日三打掃,隨時能經(jīng)得起上級檢查。班主任應(yīng)督導(dǎo)班級學(xué)生完成相關(guān)任務(wù)。學(xué)校對值周情況予以記載。
7、做好學(xué)生自主管理的文章,發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,搞好常規(guī)管理。成立校園廣播室,對校園好的典型公開表揚(yáng)。挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,向社會和家長宣傳學(xué)校。
8、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭的學(xué)生的教育和管理,要給予特別的關(guān)愛,讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長。對上述家庭要走訪、回訪相結(jié)合。
9、家校聯(lián)動,共同育人。繼續(xù)做好家長學(xué)校的組織工作和服務(wù)工作,召開學(xué)生家長會
春政教處工作計劃篇二十
2015年大冶二中政教處工作將堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《湖北省“十二.五” 教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》精神,認(rèn)真貫徹落實大冶市教育局和學(xué)校工作計劃精神,堅持社會主義核心價值體系教育,堅持“以人為本,育人為主”的工作理念和“抓養(yǎng)成、重管理、求實效、上水平”的工作要求,引導(dǎo)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,切實提高每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì),持續(xù)推進(jìn)學(xué)校政教工作的良性發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步抓好“如何做人”的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生具備良好的內(nèi)在修養(yǎng),提升學(xué)生的精神品味。
2、進(jìn)一步整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,杜絕上課期間學(xué)生四處游蕩的懶散習(xí)氣。
3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表,從外形上樹立二中學(xué)生樸質(zhì)健康的良好形象。
4、進(jìn)一步抓好環(huán)境衛(wèi)生治理,保持校園環(huán)境整潔。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)住讀生管理,以寢室文化建設(shè)為推手,搞好寢室衛(wèi)生值日及內(nèi)務(wù)整頓,保持寢室整潔有序。
6、進(jìn)一步抓好不文明行為的整治工作,杜絕學(xué)生吸煙喝酒、打架斗毆、談情說愛及敲詐勒索等敗壞學(xué)校聲譽(yù)的丑惡行為。
7、進(jìn)一步抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。
三、工作重點
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。
一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善以明校長為核心,以主管副校長賀校長、政教處劉主任為主體,以政教處以及各年級和政教處下轄的保衛(wèi)科、團(tuán)委會干部為骨干的德育隊伍,完善政教管理工作網(wǎng)絡(luò),形成事事、處處有人管的良好格局。
二是建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo),著力提高班主任的管理能力和育人水平;大力開展班級文化建設(shè),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、完善政教工作制度,加強(qiáng)考核,建立激勵機(jī)制。
進(jìn)一步梳理完善政教管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度及檔案管理制度等,確保政教工作的規(guī)范化管理。
3、學(xué)生思想教育和管理工作要開展“九查”。
“九查”:一查人員進(jìn)出,看校內(nèi)有無閑雜社會人員逗留現(xiàn)象;二查是否有住讀學(xué)生休息時間私自外出現(xiàn)象;三查上課時間學(xué)生是否有曠課溜出校外或者在校內(nèi)亂竄現(xiàn)象;四查管制刀具,看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物現(xiàn)象;五查學(xué)生矛盾,看有無打架斗毆跡象;六查校內(nèi)設(shè)施,看門窗玻璃等有無安全隱患;七查課余時間,看學(xué)生是否有不良行為;八查校外時間,繼續(xù)開展“課外訪萬家”活動。
4、開展主題實踐活動,強(qiáng)化社會主義核心價值體系教育。
開展活潑的文化素質(zhì)教育活動,提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。一是抓住重大節(jié)日,開展“我們的節(jié)日”活動,利用端午節(jié)等重大節(jié)日,幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗,傳承中華優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同感;結(jié)合五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)前后相繼的機(jī)會,提高學(xué)生文明素質(zhì)。二是繼續(xù)積極開展各種實踐活動,比如清明節(jié)到烈士陵園掃墓活動等,在活動中搞好愛國主義教育,同時鍛煉學(xué)生勤于動手的能力,磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。
5、加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng),為創(chuàng)建文明城市盡力。
(1)貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,大力宣傳開展文明禮儀教育的意義、原則、目標(biāo)、內(nèi)容,深化文明禮儀教育活動。
(2)加強(qiáng)文明禮儀教育實踐訓(xùn)練活動。
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校日常管理,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,注重文明禮儀,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
(3)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,注重過程管理與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合。 組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別是高一年級學(xué)生,從儀表、言行、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《班級常規(guī)》,組建得力的班干部隊伍和民主監(jiān)督體制。
6、加強(qiáng)法制、安全教育,積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪
育,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”、“法制進(jìn)課堂”、“學(xué)法守法不違法”、“珍愛生命,拒絕毒品” 等專題宣傳教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。
(2)扎實做好貧困生的幫扶工作,積極預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪。一是嚴(yán)格執(zhí)行班級、年級、學(xué)校三級管理制度,注意引導(dǎo)、教育與嚴(yán)抓相結(jié)合,建立相關(guān)檔案,做到底數(shù)清,情況明,班主任和家長要保持密切聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時協(xié)調(diào)解決。
(3)積極推進(jìn)依法行政,依法治校。加強(qiáng)學(xué)校章程制度建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范各項管理行為,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),維護(hù)師生合法公益,把以德治校與依法治校緊密結(jié)合起來,推進(jìn)依法治校工作深入開展。
(4)高度重視安全工作。以明校長牽頭,政教處、保衛(wèi)科領(lǐng)頭,實行安全工作的全員管理。加大安全隱患的整治力度,消滅一切安全事故苗頭,確保事故率為零。
7、強(qiáng)化學(xué)生自主管理。
(1)在全體學(xué)生中發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,促進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)。積極開展學(xué)生評優(yōu)評先活動。繼續(xù)做好各類先進(jìn)的評選表彰工作,通過評選表彰活動,樹立典型,激勵學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭先。
(2)充分發(fā)揮學(xué)生會在學(xué)校管理中的重要作用,在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理、自我約束的'能力。
8、開展豐富多彩的活動。
舉辦各種體育、藝術(shù)和相關(guān)主題教育活動,豐富辦學(xué)內(nèi)涵。
政教處
以黨的精神和“三個代表”重要思想為指針,踐行社會主義核心價值觀,以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神為依據(jù),繼續(xù)貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義教育實施綱要》,堅持育人為本、德育為先的原則,改進(jìn)工作和思路方法,努力開創(chuàng)我校學(xué)生管理工作的新局面,為打好高水平現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
總體目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)道德觀,良好的道德品質(zhì)和綜合職業(yè)素質(zhì),使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和勇于創(chuàng)新的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。培養(yǎng)學(xué)生“三有一無”,即每個學(xué)生有文明習(xí)慣、有是非觀念、有進(jìn)取精神,在籍學(xué)生中無違法犯罪現(xiàn)象。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),鼓勵班主任閱讀教育管理類的書籍,鼓勵班主任撰寫德育案例和論文,積極參與課題研究,提高班主任的德育科研水平。
2、進(jìn)一步打造班主任群體隊伍,進(jìn)一步完善德育工作例會、班主任工作例會和班主任培訓(xùn)制度,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗,開展班級管理工作專題討論,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,要求班主任在常規(guī)工作中以心換心,善待留守兒童,禮待家長。
3、修訂、完善班主任工作考核辦法,做好班主任考核工作,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,考評結(jié)果同評優(yōu)、晉級掛鉤。激勵先進(jìn),激發(fā)全體班主任搞好班級工作的動力。
4、重視家庭、學(xué)校、社會的配合,進(jìn)一步形成德育教育合力。緊扣社會主義核心價值觀,充分挖掘校外的德育資源,通過社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外活動,豐富德育內(nèi)容。
5、有效開展防控流生工作,將控輟工作納入班主任工作考核。
(二)加大力度,常抓不懈,組織好各項教育活動
1、愛校教育
(1)利用班會課、升旗儀式、政治課等形式,利用板報、櫥窗宣傳學(xué)校辦學(xué)特色,明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭光榮”的道理。
(2)組織好愛校教育的主題班會,舉行好征文、演講等競賽活動,邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作-愛校和勤學(xué)講座,提高學(xué)生思想認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生熱情。
2、行為規(guī)范養(yǎng)成教育
要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處理條例》、,努力掃除校園內(nèi)不文明行為,重點糾正亂拋紙屑雜物、亂刻亂畫、損壞公物;浪費水電;放學(xué)不自覺關(guān)鎖門窗;為瑣事打架;進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為。治理好午間和課間秩序,強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
3、法制教育
4、平安校園創(chuàng)建工作和安全教育
平安校園創(chuàng)建工作和安全教育一直是學(xué)校工作的重點。要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做
好用水、用電安全和交通安全教育工作,確保無重大安全事故發(fā)生,再創(chuàng)平安校園。
5、開展特色班級(團(tuán)支部)創(chuàng)建申報活動
打造獨具特色的團(tuán)結(jié)和諧的組織文化,形成“人人為我,我為人人;我為集體增光輝,集體以我為榮”的氛圍;繼續(xù)開展激情靈動的社團(tuán)文化,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)人格健全、情趣高尚、意志堅強(qiáng)、精神飽滿的陽光學(xué)子。
(三)抓住重點,創(chuàng)出特色,做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育組織,學(xué)校有心理健康老師,每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員,選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員,形成多層次、立體型的隊伍。
2、開展好心理教育講座,組織全體師生學(xué)習(xí)心理健康教育理論,掌握必要的心理健康知識和疏導(dǎo)辦法。
3、有步驟地實施心理教育。學(xué)校一方面要求每位教職工教育學(xué)生從心理學(xué)角度,以情感教育和成功教育的策略去激勵和感化他們;另一方面,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心理信箱,開通心理咨詢熱線,開設(shè)心理閱覽室,并在校板報上辟出“心理一角”欄目,有的放矢做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
4、邀請心理教育專家來校作講座,指導(dǎo)科研工作,提高全體教工的心理健康教育理論水平,選派科研骨干和優(yōu)秀班主任外出進(jìn)修學(xué)習(xí),提高工作水平。
四、組織制度、措施保證
1、每學(xué)期組織召開一次學(xué)校德育工作研討會,不斷研究,在新形勢下德育工作的新特點、新情況、新做法,努力使學(xué)校德育工作適應(yīng)新形勢的要求。
2、每月召開一次班主任例會,交流班主任工作情況,總結(jié)本月班主任工作情況,部署下月班主任工作。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任的管理水平,定期組織班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),關(guān)心班主任工作、學(xué)習(xí)、生活。按照有關(guān)的政策、在晉級、評先、福利待遇方面優(yōu)先考慮班主任,健全班主任考核制度,開展創(chuàng)優(yōu)秀班主任、德育管理工作領(lǐng)軍人物活動,調(diào)動班主任工作的積極性。
4、全體黨員、干部,根據(jù)各人工作崗位和所任教的班級,分別有重點聯(lián)系一個班級(年級)和1-2名暫時后進(jìn)生,加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo),了解暫時后進(jìn)生的情況,配合班主任做好轉(zhuǎn)化工作。
5、實行創(chuàng)建與評比相結(jié)合。通過行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建,組織先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、行為規(guī)范標(biāo)兵、行為規(guī)范示范班等一系列評比活動,形成有效競爭激勵機(jī)制,對工作突出的給予表彰獎勵。
五、工作安排
九月份:
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、班主任例會。
3、以“揚(yáng)帆新起航”為主題,出好黑板報。
4、指導(dǎo)班主任制定班務(wù)工作計劃。
5、正常常規(guī)管理各項檢查,組織專項督查。
6、重溫各項規(guī)范和制度(包括社會主義核心價值觀內(nèi)容),并組織考查。
7、教師節(jié)慶?;顒?,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教師”征文競賽活動。
8、社團(tuán)活動啟動。
十月份:
1、開展行為規(guī)范專題教育活動。
2、布置“良好習(xí)慣、幸福人生”主題黑板報。
3、啟動班主任培訓(xùn)工作。
4、召開班主任例會。
5、進(jìn)行專項督查。
十一月份:
1、常規(guī)管理期中回頭看。
2、召開班主任例會。
3、開展“踐行社會主義核心價值觀”專題宣傳活動。
4、加強(qiáng)交通安全教育。
十二月份:
1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
2、圍繞“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”,布置黑板報。
3、召開法制教育講座。
4、召開班主任例會。
5、期中回頭看專項督查。
6、學(xué)校冬季運動會。
一月份:
1、思想品德考核。
2、三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任評比。
3、召開班主任例會。
4、心理健康教育講座。
5、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會。
6、慶祝元旦活動:元旦文藝匯演。
2015永寧學(xué)校政教處年9月8日
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