計劃是我們規(guī)劃未來，實現(xiàn)目標的重要工具。每個人在制定個人計劃時，需要根據(jù)自身情況制定目標，并根據(jù)目標制定相應的行動計劃。在實際行動中，可以靈活調整和修改計劃，而不是一成不變。
考評工作計劃篇一
為落實義務教育階段學校教師績效工資的合理分配，維護廣大教職工的切身利益，根據(jù)《霍邱縣義務教育階段學校教職工績效考核工作實施意見（試行）》（教人〔20xx〕34號）和《關于進一步完善義務教育學校獎勵性績效工資考核發(fā)放意見》（教人〔20xx〕10號）文件精神，結合我鄉(xiāng)教育工作的實際，特制定本方案。
以建設中國特色的相關理論和法律法規(guī)為指導，以上級有關政策為依據(jù)，以提高教職工績效為導向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作，積極主動地實現(xiàn)各項工作目標，促進廣大教職工為全面實施素質教育、辦人民滿意教育，貢獻各自的智慧和力量。
為了切實抓緊抓好績效考核工作，中心校成立村級考核工作領導小組。
組長：李x修。
副組長：謝保章。
成員：郭漢、馮坤富、劉昌成、孫長權、桑濤。
中心小學、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學（教學點）的所有正式在編的工作人員。
教職工績效考核結果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎性績效工資；考核結果為不合格等次的，不發(fā)獎勵性績效工資，并視其具體情況酌情扣發(fā)基礎性績效工資，扣發(fā)比例應不低于20%。
中心校按人均獎勵性績效工資的110%提取，結合中心校考核組的考核和學校教職工的考核，根據(jù)縣教育局教人〔200x〕34號附件1考核要點，分春、秋兩學期各考核一次（具體辦法另行文）。
各校都要制定考核辦法及細則，按學期（春學期2月-7月、秋學期8月-次年元月）考核發(fā)放。各校可以根據(jù)各班的學生數(shù)，統(tǒng)籌班主任月津貼，每班50-80元?？己藶楹细褚陨系却蔚?，全額發(fā)放班主任津貼?？己撕细竦却我韵碌?，按比例扣除部分班主任津貼，下一學期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學校教師標準課時工作量的一半，計入教師基本工作量。
考核共計100分，其中工作量30分、工作表現(xiàn)30分、工作成效40分。各校應采取學?？己诵〗M考核、學科組考核和所教學生評教等相結合的方式，根據(jù)縣教育局教人〔2009〕34號附件2考核指標要點考核。具體如下：（1）校長的工作量，以本校教職工平均工作量為基數(shù)進行計算。學生數(shù)在200名及以下的學校校長，計個工作量，201－450名學生的學校校長計個工作量。（2）其它職位人員的工作量，以本校校長的工作量為基數(shù)進行計算（以最高工作量計算，不重復）。副校長、教務主任以個工作量計算；黨組織和少先隊等負責人員以工作量計算；教研組長以個工作量計算。（3）控流保學工作納入績效考核范疇，并作為重要指標之一。
各?？闪炕袓徫坏闹芄ぷ髁?，全體教職工周工作量相加，計算出周工作量總和，除以教職工總數(shù)，計算出教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量得分，即為教職工工作量的得分。
（1）、小教辦工作人員和報賬員：采取中心?？己私M考核和各校校長及教師代表民主測評相結合的方式，根據(jù)師德表現(xiàn)、出勤、工作量、工作實績等核算。
（2）、考核本年度中退休人員，依據(jù)退休文件、實際在校工作的時間和工作情況，據(jù)實核算。
（3）考核本年度中新增人員，根據(jù)上崗報到時間和工作情況，據(jù)實核算。
（4）、資料員津貼：4大片的4個資料員，每人每年按要求完成任務者，補貼800元，完不成任務酌情扣發(fā)津貼。
從獎勵性工資總額中按每人每月提取5%，作為獎勵基金，對考試、教研、競賽等工作成績突出的學校和個人，給予獎勵。對全鄉(xiāng)性集會缺席、活動和比賽不參加者，每次扣30至50元，打入本基金。
獎勵性績效工資的考核發(fā)放主要參照因素：
（1）在校學生數(shù)、班級數(shù)、平均課時量，其中，學生數(shù)為最要因素。
（2）照顧偏遠村級小學、教學點及特殊崗位。
（3）教育、教學、教研成果。
（4）兼顧現(xiàn)有教師數(shù)及實際教師需求數(shù)。中心校繼續(xù)按照教師數(shù)占一半，班級和學生數(shù)占一半的比例，將獎勵性績效工資總數(shù)核算到校，再由學校根據(jù)本校績效工資的分配方案，進行分配。
考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。各等次的比例，應按績效考核得分從高到低依次劃定，優(yōu)秀等次的比例適當向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒有完成正常的教育教學業(yè)務或不能履行正常工作職責的，直接評定為不合格等次：
教職工對績效考核結果有不同意見，可通過正常渠道向學?；蚪逃鞴懿块T申訴。
1、教職工績效考核結果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并作為崗位聘用、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵和年度考核等方面的重要依據(jù)。
2、教職工績效工資的分配，以工作績效考核結果為依據(jù)。每位教職工的工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到的分值，分值乘以教職工工作績效考核得分，即為教職工個人應得的績效工資額度。
3、病、事假及進修期間等不在工作崗位人員，一律不享受獎勵性績效工資。
考評工作計劃篇二
為做好我縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類和資源化利用示范建設工作，加快體系、制度建設，提高分類成效，按照《自治區(qū)衛(wèi)計委關于轉發(fā)國家衛(wèi)生*辦公廳、*中央宣傳部辦公廳等8部委的通知》(寧衛(wèi)計發(fā)〔20xx〕323號)、《銀川市人民*辦公廳關于印發(fā)銀川市生活垃圾分類實施方案的通知》(〔20xx〕113號)文件精神，實現(xiàn)生活垃圾處理減量化、資源化、無害化的總目標。結合我縣醫(yī)療機構實際情況，特制定本方案。
認真貫徹落實黨的*精神，以“加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，普遍推行垃圾分類制度”為指導，按照生態(tài)文明建設的理念和要求，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，全面推進我縣生活垃圾分類示范縣建設，通過廣泛宣傳動員和政策引導醫(yī)療機構醫(yī)護人員自覺參與生活垃圾分類，同時引導居民和社會各界自覺參與生活垃圾分類，減少環(huán)境污染，促進資源回收利用和垃圾無害化處理，打造一個核心功能彰顯、體制機制優(yōu)越、環(huán)境整潔優(yōu)美的永寧。
以可回收資源垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾、一般垃圾作為生活垃圾分類基本類別，到2019年底，實現(xiàn)全縣所有醫(yī)療機構生活垃圾分類全覆蓋，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類、投放、暫存并與各類垃圾回收單位按分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理。
全縣公立醫(yī)院和民營醫(yī)療機構、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生室及私人診所應當逐步實施生活垃圾分類工作，按照屬地要求積極推進醫(yī)療衛(wèi)生機構生活垃圾分類工作。
為推進我縣生活垃圾分類建設工作，成立永寧縣醫(yī)療機構生活垃圾分類工作小組，辦公室設在衛(wèi)計局，負責組織醫(yī)療機構利用電子屏、宣傳板、培訓講座等形式，加大對醫(yī)護人員的培訓，從醫(yī)療衛(wèi)生、專業(yè)水*角度認真做好醫(yī)療垃圾處置。同時，向職工、患者、陪診家屬等社會群眾宣傳生活垃圾分類知識，指導患者及家屬處理好剩余藥物和過期藥物的處置方式，做好生活垃圾分類宣傳、實施工作。并及時向永寧縣生活垃圾分類工作領導小組匯報工作開展情況。
(一)明確分類類別。將醫(yī)療機構內(nèi)部產(chǎn)生的生活垃圾分為有害垃圾、廚余(餐廚)垃圾、資源垃圾和一般垃圾四類。
1.有害垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、*電池、鉛蓄電池等)，廢燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)，廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物、廢膠片及廢相紙等。
2.廚余(餐廚)垃圾。一是餐廚垃圾。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的食物殘余、食品加工廢料和廢棄食用油脂;二是尾菜。主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、花卉等易腐性垃圾。
3.資源垃圾。主要包括辦公區(qū)域產(chǎn)生的紙類、塑料、金屬、玻璃、織物以及病房區(qū)域內(nèi)未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙質外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。
4.一般垃圾。主要包括廢棄衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、一次性廢棄餐具等不可回收的垃圾。
(二)分類投放。全縣醫(yī)療機構根據(jù)生活垃圾分類指導手冊及分類標準，設置垃圾分類回收箱，箱體分類按顏色標示明顯，選放合適位置，按分類要求投放。
(三)分類收集。按照“誰生產(chǎn)、誰管理”的原則，各醫(yī)療機構等均由各單位負責。在責任范圍內(nèi)指導、監(jiān)督單位和個人進行生活垃圾分類，并對分類垃圾進行分類收集。
(四)分類運輸。建立完整的垃圾轉運體系。按照四個分類標準，對資源垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、一般垃圾實行分類運輸，運輸單位配備符合要求的收集設備以及人員，收集車輛有明顯的垃圾分類標識。建立收集管理臺賬，記錄分類生活垃圾來源、種類、數(shù)量、去向。
(五)分類處置。資源垃圾一部分由具有資源再生利用資質的企業(yè)進行處置。廚余垃圾由銀川市保綠特生物技術有限公司集中收集處理。有害垃圾集中存放定期交由具有相關處理資質的企業(yè)進行無害化處理。一般垃圾由縣城管局統(tǒng)一收集轉運至永寧縣生活垃圾轉運調度中心，經(jīng)過統(tǒng)一壓縮后轉運銀川中科環(huán)保電力有限公司進行焚燒發(fā)電，做無害化無害化處置。
(一)考核機制。根據(jù)《永寧縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類和資源化利用工作管理考核辦法》，生活垃圾分類辦公室將不定期對縣城醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作開展情況進行抽查，對各垃圾分類責任管理部門、個人履行責任情況進行通報。
(二)獎罰機制。采取以獎代補的形式，縣*設立生活垃圾分類專項考核經(jīng)費，根據(jù)縣生活垃圾分類辦公室季度考核分值，年度匯總后對分類效果較好的醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行獎勵。
(一)高度重視，加強領導。生活垃圾分類是城市生態(tài)文明建設和可持續(xù)發(fā)展的需要，是一項民生工程。各相關單位要認真落實縣委、縣*關于推進生活垃圾分類工作的相關要求，將生活垃圾分類列入年度重點工作，加強領導和組織協(xié)調，盡快成立相關機構，確保各項工作有序進行。
(二)突出宣傳引導，確保取得實效。加大生活垃圾分類宣傳力度，通過采取宣傳欄、海報、機構內(nèi)宣教顯示屏、宣教節(jié)目和新媒體等宣傳手段，普及生活垃圾分類知識，建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，嚴格執(zhí)行管理制度，引導醫(yī)療機構工作人員及就醫(yī)群眾自覺分類投放生活垃圾。
(三)配置分類設施。全縣醫(yī)療機構，按照《銀川市城市生活垃圾分類管理條例》要求，配備標識規(guī)范、顏色統(tǒng)一的四分類收集容器，建立生活垃圾四分類體系和分類減量臺賬。
(四)縣衛(wèi)生計生局聯(lián)合衛(wèi)生監(jiān)督所要加大對各醫(yī)療衛(wèi)生機構的生活垃圾分類監(jiān)督管理工作，在管理過程中必須杜絕將醫(yī)療廢物混入生活垃圾箱等違法違規(guī)現(xiàn)象。
(五)明確分類處置要求?？h級醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應當與有資質的生活垃圾處理單位和危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率。
——旅行社績效考評實施方案。
考評工作計劃篇三
為了進一步提高我校教學質量，給學生創(chuàng)設一個文明、健康的環(huán)境，對學生、家長、社會負責，使每位教師能得到客觀、公正的評價，做到有章可循，依章辦事，特制定如下考核方案：
盡職盡責、愛崗敬業(yè)、虛心執(zhí)教、嚴謹治學、為人師表；熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、能積極主動的做好本職工作；關心學生，師生關系融洽，上級領導、社會、家長反映良好，能體貼、理解領導困難；遇事能從大局出發(fā)，關心學校，團結同志。（滿分）。
扣分辦法：
1、不按要求做，影響士氣，無故或不能按時完成學校交給的臨時工作，每次扣分。
2、背后搞小動作，給學校出難題，敗壞學校聲譽，給學校工作帶來一定困難，既說不出一定道理，又不服從領導，每次扣分。
3、體罰學生造成一定影響，經(jīng)濟損失個人負責，并每次扣分。
4、不按規(guī)矩辦事，被上級點名批評每次扣分。
5、例會，認真聽取會議精神并做好記錄，積極傳達，違反例會制度每次扣分。
6、不服從臨時性的工作安排，師德分不得。
7、影響敗壞學校聲譽，本年度取消選優(yōu)評模資格。
（一）、教學過程（21分）。
1、課時量（2分）。
以省定各學科周課時量為標準，達到省定標準課時量記滿分。差一節(jié)扣分。
2、備課（9分）。
（1）、以學?！督處焸湔n評價標準》為依據(jù)，將教師教案各次檢查*均分分為a、b、c三個等級。
a級教師五名（6分）；b級教師六名（5分）；其余c級（4分）（多科教案取*均分計算）。
（2）、教師做到課前備課，按課程標準要求，根據(jù)教材和學生實際，做到重點突出，注重能力的培養(yǎng)和訓練記滿分3分。不按規(guī)定備課，課后補充教案視為無教案。上課無教案每查到一次扣分，此項扣完為止，不計負分。
3、講課（5分）。
評分情況與備課類似。按學校下發(fā)的《課堂教學評價標準》為依據(jù)，分為a、b、c三個等級。
a級教師五名（5分）；b級教師六名（4分）；其余c級（3分）。
（多科目課堂教學取*均分）。
扣分辦法：1、逃避公開講課校級每次扣，鄉(xiāng)級以上扣分。2、無故推遲五分鐘以上時間進教室或不正常上課，每次扣分；教師無故缺課扣分。（如學生發(fā)生意外該教師要承擔第一責任人的責任）。
4、作業(yè)批改（5分）。
具體操作方法與上一項相似。按學校下發(fā)的《作業(yè)評價標準》為依據(jù)，分為a、b、c三個等級。
a級教師五名（5分）；b級教師六名（4分）；其余教師c級（3分）。
（沒有學生作業(yè)的科目，按各科作業(yè)*均分50%計算，多科作業(yè)取最高）。
（二）、教研活動（9分）。
1、聽課評課（3分）。
分四個等級：a（分）；b（分）；c（分）d（分）每學期聽課次數(shù)達到20次以上，且有聽課記錄，評課實在，有導向作用記a；聽課次數(shù)達到15次以上，聽課記錄詳細，認真參與評課活動記b；聽課次數(shù)達10次以上，有記錄，評課活動無缺席現(xiàn)象記c；聽課次數(shù)10次以下，無記錄，經(jīng)常缺席評課活動記d。
2、輔導與檢查（3分）。
分四個等級，a（分）；b（分）；c（分）d（0分）經(jīng)常對學生進行檢查和個別輔導，記錄完整記a；經(jīng)常對學生進行檢查和個別輔導，有記錄痕跡記b；偶爾檢查和個別輔導，并有記錄記c；無檢查和個別輔導記d。
3、理論學習（3分）。
理論學習內(nèi)容包括校內(nèi)學習和個人學習，記分方法與上一項相似。分四個等級，a（分）；b（分）；c（分）d（分）。
集體學習無缺席并有詳細記錄記a；集體學習無缺席，記錄不完整詳細記b；缺席次數(shù)達三次以上，記錄不完整詳細記c；經(jīng)常缺席并無記錄記d。
注：個別教師如有特殊情況，由校委會成員共同商議評分結果。
（三）、教育教學效果（20分）。
計分方法：
（1）、五個教學班以下，所教科目占25%以下記20分；50%以下記15分；75%以下記10分；20xx行政教師量化考核方案以下8分；95%以上5分。
（2）、六個教學班以上，所教科目占25%以下記20分；40%以下記17分；50%以下記15分；65%以下記12分；83%以下記10分；89%以下記8分；20xx行政教師量化考核方案以上記5分。
計算方法：所教科目名次除以總班數(shù)乘以100%說明：所教科目都進入統(tǒng)考前三名，取最好成績計算，否則取*均數(shù)計算。
（四）教師業(yè)務（5分）。
（1）、試題評比（2分）。
每學期各科任教師都要出1-2套高質量的試題，以反映教師對教材的理解掌握情況，經(jīng)教研組評定一等得2分，二等得1分。（抄襲不得分）。
（2）、試卷分析（1分）。
學校組織的考試，任課教師要認真做好卷面分析，經(jīng)學校教研組評定一等的1分，二等的分。（不符合實際不得分）。
（3）、批卷質量（1分）。
學校對統(tǒng)一組織的批卷工作進行檢查，經(jīng)抽查批卷無問題得滿分，有失誤的扣分，出現(xiàn)嚴重錯誤的不得分。
（4）、監(jiān)考（1分）。
每學期組織考試，不參加監(jiān)考工作的不不得分，監(jiān)考無任何問題的得滿分，在監(jiān)考中有部分環(huán)節(jié)失誤的扣分，出現(xiàn)嚴重錯誤的不得分。
扣分辦法：
1、遲到、早退。
遲到、早退（含各類會議）每次扣分。
2、病假。
因病需休息治療的，向校長室履行書面請假手續(xù)，請假人請假時自己將課務請有關老師代上，并填寫好課務安排表交教導處，教導處不做安排，教師要做好工作交接，批準后報教導處備案。急病、重病須由家人代履行請假手續(xù)，每月病假累計不超過5天，病假每天扣分，超過5天的每天扣分；超過半月的按國家有關規(guī)定執(zhí)行。重病患者視其情節(jié)在年終酌輕扣分。
3、事假。
確有他人無法替代的重要事務，可請事假。事假應提前一天向校長室履行書面請假手續(xù)，寫請假條，自己將課務請有關老師代上，做好工作交接的，批準后報教導處備案。
外出開會、學習、培訓人員必須出發(fā)前到校長室備案，并填寫好課務安排表交教導處，做好工作交接，經(jīng)校長批準后方可外出。
教師應嚴格控制事假天數(shù)，每月累計不超過3天，每天扣分，超過3天，每天扣1分；一學期事假累計達10天者，不得評為優(yōu)秀教師及其他榮譽稱號，年度考核不能定為優(yōu)秀等級。
4、婚假、產(chǎn)假、喪假。
按上級有關規(guī)定執(zhí)行。
5、曠工。
未經(jīng)請假或請假無人批準的不到校上班視同曠工，一天扣2分，半天1分；曠課一節(jié)扣分，如因其曠工，導致事故發(fā)生，本人承擔第一責任人責任，學校還要另外追究有關責任等。
說明：本項最低分10分。
附加分：（10分）。
1、校級領導、各專用教室管理員、教研組長能盡職盡責，積極主動的工作每學期獎勵1-5分。
2、教師跨年級跨學科任課每學期獎勵3分。
3、教育教學論文：國家級5分，省級4分，縣級2分，校級1分。（注：取最高項，不累計）。
4、公開課、研討課。（能積極主動承擔各級公開課、研討課，鄉(xiāng)級獎勵1分，縣級獎勵2分，市級以上獎勵3分）。
5、課題研究：積極主動參與課題研究，并取得一定成績，校級加1分，鄉(xiāng)級加2分，縣級4分，市級加4分，省級5分，國家級加6分。
說明：此項最高累計10分。
考評工作計劃篇四
新的學期開始，為了擴充學校學生會的力量，給廣大同學施展自己才華和抱負、提升自己能力的機會。
二、招新對象。
有一定管理能力，愿意犧牲自己為學校做貢獻的初一同學。
三、招新時間、地點。
1、時間：20xx年×年×日。
2、地點：×××。
考評工作計劃篇五
逝者如斯夫，不知不覺在學生會一個學期的工作已經(jīng)告一段落了，但是我知道我的工作仍將繼續(xù)，在這半年的時間里，有過喜怒哀樂與酸甜苦辣，但我始終以本部門的職責為工作目標和前進方向，盡自己最大的努力為同學們服務！
回顧這個學期的工作，總體上說還是可以的。在此過程中，我學會了很多，讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。我們在主席團的帶領下舉辦了各式各樣的`活動，豐富了同學們的校園生活，同時也給同學們一個展示自己才華的大好舞臺，讓他們的校園生活不再單調乏味。雖然有點累，而且還占用了部分課余時間，但是我們都還是盡力做到了最好。
為此我對我們學生會這個群體提出如下一些要求。1.立足常規(guī)，做好本分工作。穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，在細微之處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的任務。2.做好換屆納新工作，為我院學生機構注入新血液。按照我院學生機構的工作計劃和實際情況，我們在9-10月份需完成換屆工作。3.加強學風建設，推進學生的思想道德教育。為響應學校的學風建設活動，提高我院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結合各時的特點，積極宣傳和動員，并通過組織主題班會，論壇等形式多樣的活動，端正同學們的學習態(tài)度，增強同學們的內(nèi)在動力。4.工作展望。新的一年，學生會將制定工作計劃，力爭再創(chuàng)佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。下面關于考評部我做了一些展望：
1.在考勤這一塊我們將對11和12級各班進行早晚自習考評，其中包括周日集合和課間考評。
2.定期開展各班考評班長的會議，教他們考評工作的一些細節(jié)并如何處理?？荚u部來各班考評出現(xiàn)的問題。
3.考評部將與學習部聯(lián)合起來診斷各班的學風。
成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色。自強不息，開拓創(chuàng)新，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)！
考評工作計劃篇六
為了繼續(xù)發(fā)展和弘揚成立不久的的公共管理學系學生會考評部的特有的團結進取的精神、具有凝聚力的集體氛圍和幫助公共管理學系的學生進行考評維護的等工作職責。繼續(xù)在新學年展現(xiàn)出我們關心同學，蓬勃向上的活力，認真負責的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛互助、關心學生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們在本部門得到學習和鍛煉的機會。
一、招新目的。
本次招新計劃，通過有效的宣傳考評部的精神風貌、理想信念和維護學生考評的品質，幫助新生了解考評部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊伍，給心理輔導站引入新的陽光的充滿朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨特的創(chuàng)意和才能，為考評部新的學年邁出更大一步更美好的未來奠定結實的發(fā)展基礎。
公共管理學系20xx屆全體新生。
三、招新人數(shù)。
初步預計干事8名，4男4女，具體按實際情況再作調整。
四、招新地點。
新生軍訓大本營、新生宿舍。
五、招新時間。
新生軍訓期間以及結束后。
六、招新要求。
(一)吃苦耐勞、細心、具有責任心，待人接物禮貌得體;。
(二)性格開朗，有上進心，對本部門的工作有興趣并且會做好;。
(三)全心全意為同學們服務，做好本職工作;。
(四)能處理好社團、工作以及學習的關系，不會顧此失彼;。
(五)具有良好的變通能力、溝通和交際能力，能妥當處理好同學，部門關系關系;。
(六)具備團隊合作精神，能與本部門或其他部門團結合作、配合工作;。
(八)肯學習，主動學會一些醫(yī)療知識和治療手法，會照顧和安慰別人等。
在招新期間，安排相關人員在指定的地點進行報名登記。在初步確認后，在相關指定地點分兩輪面試進行篩選，最后由本部門進行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門，考核期為一個月。
八、招新流程。
1、宣傳地點：新生軍訓大本營、新生宿舍、新生群等。
2、宣傳時間：軍訓期間。
3、宣傳方式：
(3)宣傳日：在學校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉發(fā)微博等進行宣傳;(4)報名方式可現(xiàn)場報名和電話報名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項：
(3)準備好面試階段的相關工作、例如準備好報名者信息填寫表、面試紙筆等，做好通知面試的準備。
介于公共管理學系新生人數(shù)不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪。
面試地點：待定。
面試時間：中秋節(jié)后(具體時間再商確)面試準備：
(2)準備好紙筆，方便面試官記錄報名者的表現(xiàn)和做出判斷;。
(4)面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
(2)面試期間，面試者先交上信息表格并做簡略自我介紹，時間不超過兩分鐘;。
(4)與其他部門交流商量，將更多好的新生招進考評部。
面試問題：
(2)請問你對考評部的工作職責有什么了解?
(5)如果學生會其他部門也錄用了你，你的選擇是?
(8)請問當初加入考評部的初衷是?
2、第二輪。
面試地點：待定。
面試時間：第一輪面試后(具體時間再商確)面試準備：
(1)通知第一輪面試通過的面試者，確保收到準確信息并且準時出席第二輪面試;。
(3)提前準備好面試試題和面試、確定地點和時間。
面試流程：
(5)可選擇與考評部所遇到的矛盾或者工作內(nèi)容作為試題。
面試題目：
(2)討論：我們考評部將承辦本學期的宿舍文化節(jié)活動，假若你們是這次活動的策劃人，你們有什么創(chuàng)意的活動使得宿舍的人都參與這次活動當中?請詳細說明這些活動的利與弊。
(3)討論：如果今天有六件任務要你去完成，你準備如何處理?(有些任務可能要舍棄。)。
b，任勞任怨的認真工作;c，深得人心的領導才能;d，默默無聞的完成任務;e，積極主動的展現(xiàn)自我。
(5)討論:4、一個社團開展了好幾年的助學活動逐漸給校內(nèi)師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對于老干事來說，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團的一名新干事，你覺得我們是否還繼續(xù)開展這個活動，繼續(xù)開展的，請說說你的新點子，如果不繼續(xù)的，說出原因。
(三)后期工作。
1、審核名單。
(2)信息通知面試者入選信息;。
(3)收到入選者回復的信息，確定最終入選名單。
2、召開全體會議。
(1)考評部人員進行第一次全體會議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽;。
(2)安排部門新一屆新生見面聚會。
九、總結工作。
(2)召開部門會議，進一步分配和告知新學期的工作落實。
考評工作計劃篇七
為了認真貫徹^v^《關于加強人口與計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》精神，使我鎮(zhèn)人口與計劃生育齊抓共管工作落到實處，特制定度有關部門計劃生育齊抓共管目標管理責任書評估辦法，以便進行考核。
（一）年初各主管部門對全系統(tǒng)就計劃生育齊抓共管情況是否進行專項部署，是否簽訂流動人口計劃生育工作目標管理責任書。有專項部署得4分，有會議記錄和責任書得4分，否則不得分。
（二）為保證共管目標的完成采取了哪些具體措。
施和辦法。有措施和辦法且有文字記載得4分，如無文字記載減2分。
（三）平時有檢查、考評和目標監(jiān)控。有檢查、有考評和目標監(jiān)控得6分，每缺一項扣2分（均須有文字記載）。
（四）年中和年末對流動人口計劃生育齊抓共管工作分別進行考核評估和總結?？己嗽u估須有實施方案和匯總資料及總結通報。有實施方案得4分，有匯總資料得2分,有總結得3分,有通報或表彰決定得3分。
^v^門。
（一）在辦理暫住證時，核查成年流動人口《婚育證明》，核查率達90%以上得40分，每低于一個百分點減2分，減分以20分為限。
（二）按計劃生育年度對所屬系統(tǒng)和單位進行中期和年末考核評估得20分，缺一次減10分。
（三）及時依法處理計生工作中發(fā)生防礙公務、圍攻、毆打和打擊報復計劃生育工作人員的事件得10分。如出現(xiàn)一例未及時處理的事件減5分，減分以10分為限。
工商部門：
（一）在發(fā)放營業(yè)執(zhí)照時，核查成年流動人口《婚育證明》，核查率達90%以上得40分。每低于一個百分點減2分。減分以20分為限。
（二）按計劃生育年度對所屬系統(tǒng)和單位進行。
中期和年末考核評估得20分，缺一次減10分。
（三）對集貿(mào)市場有固定攤位的流動人口、個體工商戶，做好計劃生育管理工作，濾布并對育齡婦女進行建帳建卡。建賬建卡得5分，卡帳齊全得5分。
勞動部門：
（一）在辦理《務工許可證》時，檢查成年流動人口《婚育證明》，核查率90%以上得40分，每低于一個百分點減2分，減分以20分為限。
（二）按計劃生育年度對所屬系統(tǒng)和單位進行中期和年末考核評估得20分，缺一次減10分。
（三）在為流動人口輸勞動用工手續(xù)時，將計劃生育作為勞動合同的一項內(nèi)容得10分，否則不得分。此項以文字記載為依據(jù)。
民政部門：
（一）依法加強婚姻登記管理，嚴把結婚登記關，查處早婚和其他違法婚姻行為得12分，發(fā)現(xiàn)一例早婚或違法婚姻行為減4分，減分以12分為限。
（二）對嚴重智力低下及遺傳病患者，必須在取得婚前醫(yī)學檢查證明和絕育手術證明后方可辦理結婚登記，得20分；未做婚檢或未施行絕育手術，為其辦理結婚登記手續(xù)發(fā)現(xiàn)一例減10分。減分以20分為限。
（三）嚴重智力低下及遺傳病患者已構成違法婚姻的，與計生部門配合施行絕育手術后，為其辦理結婚登記手續(xù)得10分。每發(fā)現(xiàn)一例未辦理手續(xù)的減5分，減分以10分為限。
（四）每季度與計生、^v^門交換一次情況得8分，每少一分減2分。
（五）按計劃生育年度對全區(qū)業(yè)務部門進行年中和年末考核評估得20分，缺一次減10分。
^v^門：
（一）對從事餐飲和美容美發(fā)等行業(yè)和成年流動人口在辦理健康合格證和衛(wèi)生許可證時，要核查其《婚育證明》，核查率達90%以上得20分，每低于一個百分點減2分，減分以10分為限。
（二）各醫(yī)療單位在接收流動人口孕產(chǎn)婦時，要檢查現(xiàn)居住地查驗過的婚育證明和生育證，對無證明和生育證生育的，暫緩辦理《出生醫(yī)學證明》并及時通報區(qū)計生部門得12分。未查婚育證明和生育證，每發(fā)現(xiàn)一例減4分，減分以12分為限。
（三）嚴禁出具假證明、做假手術，嚴禁采用“b超”、“ct”等手段與設備進行非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定得5分，工業(yè)濾布出現(xiàn)一例減5分。
（四）負責對嚴重智力低下及遺傳病患者或監(jiān)護人提供婚育、節(jié)育、遺傳病等知識的教育和指導得5分。發(fā)現(xiàn)一例未進行教育者減5分，減分以5分為限。
（五）經(jīng)婚前醫(yī)學檢查，醫(yī)師應向被診斷為醫(yī)學上認為不宜生育的相關患者提出醫(yī)學意見，在施行絕育手術后，出具婚前醫(yī)學檢查證明得5分，未出具婚育指導意見或未施行絕育手術，就出具婚前醫(yī)學檢查合格證明每發(fā)現(xiàn)一例減5分，減分以5分為限。
（六）積極配合計生部門對已婚嚴重智力低下及遺傳病患者施行絕育手術得5分，每發(fā)生一起不配合的減5分，減分以5分為限。
（七）每季度與計生、民政部門交換一次情況得8分，每少一次減2分。
（八）按計劃生育年度對所屬系統(tǒng)和單位進行中期和年未考核得10分，缺一次減5分。
（一）評估部分為100分?？己朔謨?yōu)秀、達標、不達標三個等級?？己朔謹?shù)在90分以上的為優(yōu)秀，不75分-89分之間為達標，74分以下為不達標。
（二）中期考核占總分數(shù)的30%，年末考核占總分數(shù)的70%。
（三）評為優(yōu)秀的年終給予獎勵，評為不達標的全區(qū)通報批評。
（四）在自治區(qū)、市抽樣調查中出現(xiàn)問題對全區(qū)造成不良影響的，取消該部門評“優(yōu)”資格。
考評工作計劃篇八
以二0一四年縣社工作方案為指導，以和諧創(chuàng)業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新為總抓手，繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的精神，全面推進基層供銷社事業(yè)的發(fā)展。
二、原則：
量化工作目標，實行百分考核；
財務獨立核算，實行自負盈虧；
工資承包解決，實行自收自支；
主任包干負責，確保目標實現(xiàn)。
1、積極化解本單位社會不穩(wěn)定因素，主動配合縣社處理各種矛盾糾紛，確保社會穩(wěn)定、*、安全生產(chǎn)為“零”的目標。
2、完成縣社分配的目標任務。
3、完成縣社下達的其他中心工作任務。
4、按時參加會議，遵守縣社的各項規(guī)章制度。
5、加強資產(chǎn)管理，及時上交各種費用（房租、醫(yī)保、社保、貨款等）。
考評工作計劃篇九
納新原則：今年納新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真為我們部注入新鮮活力。
納新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定交際能力，并有信心處理好學習與工作的關系。
納新人數(shù)計劃：初步定為20人。(進行兩到三周的試用期)：20xx級新生。
納新板報設計：新穎又吸引力，打好時間仗。并要注明：要的是真真的人才，經(jīng)驗的優(yōu)先考慮錄取。
納新報名表設計：報名表可以和申請書為一體，主要包括基本情況介紹。
申請收取辦法：在面試的時候上交申請書或交到團學辦公室。
宣傳地點：xx級各個班級進行宣傳，擴大聲勢和影響力。
考評工作計劃篇十
1、每季度環(huán)孕檢結束后，原則上每10天評比一次，兌現(xiàn)獎懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊評比，按得分多少，前三名的村分別獎勵500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。
2、從20xx年10月份起，按各村總人口的1‰分配各村全年二女戶結扎任務。半年之內(nèi)凡是二女戶結扎沒有突破的村，實行重點管理，年終完不成二女戶結扎任務的村，取消計生綜合表彰的資格。
3、對村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對象并落實補救措施的，除評比時加2分外另獎50元;對符合政策再生育的一女戶在三個月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎專干30元，獎村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責任追究;新婚懷孕戶在三個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎專干及村承包干部各10元，以上獎懲必須經(jīng)服務所醫(yī)生、業(yè)務員核實，計生辦主任把關確認無誤后給予兌現(xiàn)。
4、對重點性工作，如四項手術落實，尤其是二女戶結扎進展情況，社會撫養(yǎng)費征收到位情況，在正常開展評比的同時，根據(jù)實際，適時進行調度，抓平衡、促進度，確保任務完成，對因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責任追究。
考評工作計劃篇十一
紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的'原則，切實做好學生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監(jiān)督及對同學們的檢查，對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，樹立勘技的良好形象。
一、會議考勤與紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
二、不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報情況的班委查處并上報，對曠課人員依情節(jié)嚴重性處理。
三、定時檢查晚自習出勤情況，每周總結記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。
四、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督?；顒忧跋蛴嘘P人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。
五、參加各班班委的換界選舉及評優(yōu)會議。維持公平，公正的競爭環(huán)境，當場發(fā)現(xiàn)當場指出，并上報情況。選舉結束后對有異議的及時上報。有不正當拉票行為的向組織反映，做出相關處理決定。
六、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
七、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
八、受理班干和各部紀律的報告（報告以書信的方式，各班班長和部長每周把各種不良情況發(fā)到紀檢部郵箱里），并對違紀現(xiàn)象及時地處理和上報。
九、不定期對學生會各部門進行調查工作。參與每周各部例會并記錄有關情況，有違紀行為的向主席團報告。
十、及時了解和發(fā)現(xiàn)學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節(jié)嚴重的交主席團處理。
十一、對各種違紀情況做好記錄并及時處理，每月學生會例會前做好總結。。
十二、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。十三、及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。
十四、每周開一次部內(nèi)例會，定于周一中午12點新教前。
紀檢部將會努力做好各項工作。讓我們攜手共創(chuàng)勘技風采。
考評工作計劃篇十二
考評部是系學生會分管紀律和檢查的重要職能部門，主要負責全系同學的紀律考察。所有考評部成員都要遵循“協(xié)調老師，服務同學”的工作宗旨，秉承“公開、公正、公平”的原則，“凈化校園風氣，穩(wěn)定校園秩序，協(xié)調學生會工作”為己任，并且貫徹落實各項規(guī)章制度。
二、招新細則。
1、由于20__級人數(shù)較以往有所增加，為了管理的需要，計劃預招男生5人女生2人。
2、為20__全體新生。
3、招新要求：自然大方、積極上進、做事認真、責任心強。
面試分為兩輪。
第一輪。
1.先給他一分鐘的時間介紹一下他的情況。(時間可以改動根據(jù)情況而定，然后從他的自我介紹中可以看出此人能力如何)。
2.你為什么選擇我們考評部?(你選擇我們考評部的原因是什么?)從他選擇的原因中可以看出此人是否有合理健康的工作態(tài)度和追求。我們需要有工作熱情的人。
3.你覺得你在這方面有什么優(yōu)勢?挖掘自身優(yōu)勢，充分認識自己。(針對他的情況提問。提問如：你覺得如果你成為我們的一員，你對我們部門今后的發(fā)展有什么規(guī)劃?)。
第二輪。
1、考評部事情比較多，如果有一天種種事情壓在你身上，你就快產(chǎn)生情緒的時候，你會怎么做，會放棄嗎?(從積極方面的回答無論此事是不是發(fā)自內(nèi)心，都會在他的腦海中留下印象，如果成為干事，在以后工作重壓時可以以此激勵他，主要考驗他的責任感。)。
2、考評部是一個經(jīng)常和各部門溝通交流的一個部門，如果有一天我們考評部的干事之間或是考評部干事和其他部門之間發(fā)生了不快，你會怎么做?(考驗他的溝通協(xié)調能力和是否能夠夠搞好)。
3、你認為你通過了本輪面試嗎?(從他回答的語氣中看看是否懂得低調)。
四、相關說明。
1、愿意參加競選的同學寫一份簡短的申請，于月日前交到考評部。
2、交了申請書的同學請于月日到參加面試。
考評工作計劃篇十三
1、備課：
嚴格按學校備課要求規(guī)定，要提前一周備課，不后補教案，教學三維目標明確，重難點突出，有一定的規(guī)范性，重在課前資料積累和課后反思，有板書設計，德育滲透，有自己的教學特色。教案檢查分定時和抽查，對檢查結果評出等級，結果存檔，以備參考。
教師備課教案檢查包括以下內(nèi)容;。
(1)、要按大綱要求按時制定教學進度計劃。
(2)、根據(jù)各科教學進度授課，提前備課。
(3)、備課欄目(教學目的、教學要求、重點、難點、板書設計、后記等)填寫齊全。
(4)、教學目的(要求)確定準確，體現(xiàn)知識和能力、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀三維目標。
(5)、教材重點、難點的確定要準確。
(6)、教學過程設計和教學方法的選擇要符合新課標要求。
(7)、課堂、課后練習內(nèi)容安排合理，具有層次性。
(8)、板書設計合理，體現(xiàn)主要內(nèi)容。
(9)、有課堂小結，體現(xiàn)主要內(nèi)容，。
(10)、后記要體現(xiàn)出教與學的得失及改進措施。
(11)、教案字跡工整。
2、課堂教學：
教書育人，嚴格按學校課堂標準上課，方法得當，不缺課節(jié)，富有改革創(chuàng)新精神，逐漸形成自己的教學風格，每學期學校舉行一次教學展示活動，由所有聽課教師打分，分出等次，結果存檔，以備參考。對成績不滿意者可申請再次聽課，有進步者可在原分基礎上提高評價等次。如果沒有按照學校規(guī)定的教學要求及時上課，(包括上課遲到、早退、離崗、沒有進行候課、隨意調課、上課接打電話等)，根據(jù)情節(jié)嚴重度酌情扣分。教師無故曠課被視為嚴重違紀行為，每月無故曠課2節(jié)，月考核為不合格，學期曠課6節(jié)，學期考核為不合格。
課堂教學管理方面檢查以下內(nèi)容;。
(1)、鈴響入班，學生做好課前準備，恪守時間。
(2)、教師上課是否負責任，對學生要求是否合理，組織教學是否得當，能否很好駕馭課堂，在巡視中發(fā)現(xiàn)教師有教育違規(guī)現(xiàn)象，領導有權隨時進教室進行糾正。
(3)、上課后教師不許隨便離開課堂。
(4)、如果發(fā)現(xiàn)有未經(jīng)教務處批準私自換課現(xiàn)象，視為曠課。
(5)、教師忘了給學生上課的，不足10分鐘的給予警告，10分鐘以上的按遲到對待，整堂課沒上的，教師私自決定某節(jié)課不給學生上了，讓學生自己自習，檢查發(fā)現(xiàn)視為曠課。
(6)教師上課遲到累計5次視為曠課一節(jié)。
3、作業(yè)：
按學校作業(yè)規(guī)定分出等次，檢查類型分為定期和抽查，檢查內(nèi)容;語文、數(shù)學為常規(guī)作業(yè)，藝體美等學科必須成立5人以上的興趣或活動小組，每周活動不少于一次，并有相應的計劃和活動記錄等。由教導處根據(jù)平時檢查、調查學生等情況記分。此項成績作為此類學科的作業(yè)成績分。
語文、數(shù)學作業(yè)檢查包括以下內(nèi)容。
(1)、作業(yè)布置量要符合學校的要求。
(2)、作業(yè)布置具有層次性。
(3)、作業(yè)批改數(shù)量要符合學校的規(guī)定。
(4)、批改作業(yè)時要做到有批、有改、有訂正，作業(yè)提倡激勵性評語，作業(yè)不得出現(xiàn)學生批改現(xiàn)象，如需學生做的，應有再批。批改要有眉批、總批，應指導正確、運用批改符號準確。
(5)學生整體作業(yè)整潔，布局合理、規(guī)范。
4、聽課：
聽課根據(jù)學校計劃，按時進行，參加聽課教師填好課堂教學評價表，教研組長記錄好評課意見，材料存檔，以備參考。教師每學期聽、評課次數(shù)為學期總周次減四次。
(二)業(yè)務學習和教學能力：
1、文化業(yè)務學習：
有專門的業(yè)務筆記本，每學期業(yè)務筆記不少于4次，內(nèi)容必須有相關專業(yè)和學校規(guī)定的其他內(nèi)容，不少于5000字。無故不參加學校或上級組織的相關學習或考試酌情扣分。
2、試卷或教學質量分析：
在學期教學中，每單元要及時對學生進行測評，并對測評結果寫出書面分析，提出有針對性、操作性強改進措施，改進性措施可行。單元測評結果與分析材料裝檔保存，以備查閱。
考評工作計劃篇十四
善后工作：包括確定人選和貼出通知。通知也包括定好第一次例會的時間、地點。
后期工作：第一次的會議十分重要，對于今后的工作的開展有十分重要的意義，在這次會議前要準備充分。在這次會議中主要完成以下幾個工作：
1.各干事任務的分配和第一次任務的分配。
2.盡量定出以后例會的時間和地點。
3.在會議中講清楚我們部門的工作任務和職責。
4.能在第一次會議中將我們部下一步的工作安排。并講一下我們今后工作努力的方向和將要達到的目標。
5.在第一次會議中就能營造和諧的氛圍，為以后的工作打下基礎。
6.在會議中也要講清我們部門的一些規(guī)矩。
7.在會議中搜集全面的成員信息，并委任一個干事及時做好本部門的通訊錄。
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