讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受，對(duì)所讀書籍或文章進(jìn)行思考、評(píng)論和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。在寫讀后感時(shí)應(yīng)注意不要過(guò)度夸大或低估作品的價(jià)值，要客觀準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)。希望大家通過(guò)閱讀以下這些讀后感范文，能夠?qū)ξ膶W(xué)作品有更加深入的理解和體驗(yàn)。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇一
讀完傾聽(tīng)生命這本書，我才知道生命的寶貴，200字。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息，不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的，每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子，沐浴著陽(yáng)光的照耀，同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力，克服困難險(xiǎn)阻，在大自然中茁壯成長(zhǎng)。讓我想起2008年的'春天，我們?nèi)矣窒灿直?，喜是因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)北京舉行；悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里，一場(chǎng)疾病降臨到我的大姑父身上，盡管他從不認(rèn)命，但無(wú)情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天，全家人都眼含淚水、無(wú)比悲傷地訴說(shuō)了一些跟他曾經(jīng)難忘的事，有的在他墓前說(shuō)些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀，我還有好多話要跟你講呢！”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢？”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎？那就是告訴我們生命只有一次，沒(méi)有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命，著名的米歇潘老人說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)?！?/p>
人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生，要抓住這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)、天天向上，為創(chuàng)建美麗中國(guó)而努力加油！
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇二
讀了《傾聽(tīng)生命》一文，讓我明白了生命的重要性，每個(gè)人的生命只有一次。我們不是貓，它擁有九條性命，可我們卻只有一條，失去了就再也回不來(lái)了。
在汶川大地震當(dāng)中，一幕幕感人的場(chǎng)景在我的腦海中展現(xiàn)，但是讓我映像最深刻的卻是那展現(xiàn)生命的璀璨光芒的那一刻。
一如既往太陽(yáng)公公照射大地的日子，一位母親在家里哼著眠歌讓自己才出生幾天的孩子入睡，看這自己的孩子那熟睡的臉龐，讓我頓時(shí)對(duì)這個(gè)新生命的到來(lái)感到欣慰。讓我不由得為這個(gè)“小可愛(ài)”規(guī)劃著未來(lái)，未來(lái)我只希望他能夠快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一輩子就好了，我看著他長(zhǎng)大，看著他去工作，看著他娶妻生子?？衫咸靺s偏偏和我作對(duì)一般，原本藍(lán)湛湛的天空卻突然變得灰蒙蒙，好似他在嘲笑我的愚蠢一般，緊接著我感覺(jué)一股天旋地轉(zhuǎn)，房子開(kāi)始晃動(dòng)了，我以為這也是老天在嘲笑我的愚蠢?？蛇^(guò)了幾秒，我發(fā)現(xiàn)這不是老天在嘲笑我的愚蠢，而是地震了，我趕緊抱著熟睡的孩子想要跑出家里，可上天卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì)，就在我剛要跑出家里時(shí)，一塊碎裂的天花板掉落下來(lái)，我當(dāng)時(shí)的唯一念想就是保護(hù)孩子。當(dāng)天花掉落下來(lái)時(shí)，我趕緊雙腿跪在地上，雙手撐在地上，把孩子放在我的身。我用著最后一口氣，在手機(jī)上寫了對(duì)我的寶貝要說(shuō)的話：“寶貝如果你還活著，你要記住，媽媽一直都愛(ài)著你?！?/p>
寫完這個(gè)信息我咽下了最后一口氣。
大自然賦予的我們生命我們應(yīng)該懂得去珍惜、去守護(hù)著它。生命就像是是一杯茗茶一般，一口一口慢慢的品嘗，等到品完的時(shí)候，再把葉漬倒掉；生命就像是一捆柴一般，一根一根的被燒掉，等到燒完得時(shí)候，把滿地地灰燼留給風(fēng)兒；生命是一塊玉，一點(diǎn)一點(diǎn)的雕刻，等到雕刻完得時(shí)候，就會(huì)更加的完美。
生命對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要把時(shí)間用在該干的事情上，用在對(duì)社會(huì)有益的事情上，把握這僅有的生命，好好珍惜，活出屬于自己的精彩。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇三
最近，我讀了《傾聽(tīng)生命》這本書，我終于知道了生命是個(gè)奇跡，不僅了解了生命的誕生，更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價(jià)值和意義。
這本書的主要內(nèi)容是：作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹(shù)樁。這顆楊樹(shù)樁不但被拋棄，而且還拿來(lái)曬衣服，但是這棵楊樹(shù)樁卻活了過(guò)來(lái)，反而鄰居家的棗樹(shù)卻枯萎了，就是主人太愛(ài)它了，使它形成了一種依賴性。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇四
國(guó)慶假期里，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽(tīng)生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個(gè)部分，最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛(ài)”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個(gè)人要有自信。我們要相信，通過(guò)自己的努力，就能不斷取得進(jìn)步，達(dá)到勝利的`彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時(shí)候與野草沒(méi)有什么區(qū)別，可是它堅(jiān)信自己能開(kāi)花、長(zhǎng)得更美麗，它努力地吸收水分和陽(yáng)光，最終開(kāi)出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對(duì)一位流浪漢詢問(wèn)“你能替我這樣的人做些什么”時(shí)拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽(yáng)光、缺少快樂(lè)。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的生活將會(huì)變得有聲有色。
以前，我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的理解知識(shí)表面的，后來(lái)隨著我讀的書越來(lái)也多、尤其是看了這本《傾聽(tīng)生命》，我對(duì)“愛(ài)”的理解更深入一步了。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也去這樹(shù)是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛(ài)的灌溉，它就能枝繁葉茂，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一個(gè)六歲開(kāi)始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無(wú)怨無(wú)悔地為父親采藥，他堅(jiān)定地說(shuō)：“我要治好爸爸的病?！鄙钪校覀円獙W(xué)會(huì)去愛(ài)與感受愛(ài)，愛(ài)的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛(ài)，生活就會(huì)變成參天大樹(shù)，保護(hù)你我。
生命是一個(gè)奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
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傾聽(tīng)生命讀后感文章篇五
自然的色彩在于它創(chuàng)造了生命，于是生命之歌的譜曲便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的奏出，生命之花永恒的綻放。
——題記。
自然是可愛(ài)的，富有生機(jī)的，它有四季如歌春季，夏季，秋季，冬季。生活因?yàn)橛辛怂鼈儾庞袣g笑，每一天都過(guò)得十分滿足。
春天，當(dāng)春姑娘叫醒了大地，用甘甜的乳汁滋潤(rùn)了這個(gè)世界，大地悄悄地蘇醒，小草綠了，花兒開(kāi)了。這難道不是生命成長(zhǎng)嗎？春天我們要去郊游，要去傾聽(tīng)春季生命的成長(zhǎng)！
夏天，當(dāng)那煩躁的知了聲，傳入到你的耳朵里。那時(shí)，夏天便無(wú)聲無(wú)息的向你走來(lái)，你要學(xué)會(huì)怎樣傾聽(tīng)，你是否還是像兒童時(shí)那樣捉知了，下河洗澡，你是否真正的去了解大自然的夏天，你是否真正的去傾聽(tīng)大自然。
秋天，隨著小雨沙沙那綿綿不絕下個(gè)不停，你是否感覺(jué)到秋天的來(lái)臨，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，落葉翩翩起舞，時(shí)上時(shí)下，蒲公英滿天飛，這些都是生命在呼喚著你，生命帶來(lái)的是一種無(wú)聲無(wú)息的聲音，但這種聲音需要你去認(rèn)真的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)它的煩惱和苦處。
冬天，霧氣籠罩。但這擋不住冬天的到來(lái)，冬天雖凄冷，寒意十足，但這一切的一切都是大自然富于它的生命活力。當(dāng)雪花漫天飛舞，把這個(gè)世界變成銀裝時(shí)你是否贊嘆自然的美麗，當(dāng)那松竹昂然挺立的時(shí)候，你是否去傾聽(tīng)它剛強(qiáng)的意志，你是否傾聽(tīng)冬天中的生命，你是否傾聽(tīng)它們的聲音。
不論春夏秋冬有多么美麗，但它們的生機(jī)是永恒的，春天有“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的生命活力，夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的燦爛，秋天有“夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，禾黍秋風(fēng)聽(tīng)嘶”的衰弱，冬天有“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的凄涼，四季如歌在譜寫它的生命之歌。
生命再怎么旺盛，都有它的衰敗，但它們都有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)。這些都是它給我們的聲音。生命只是一種無(wú)聲無(wú)息的聲音，默默的在那里譜奏，需要你去傾聽(tīng)它們。
生命是寶貴的，它只有一次，但只有這一次，我們是否能將它綻放。生命雖無(wú)止境，但阻擋不了自然的新陳代謝。朋友，生命是需要你去傾聽(tīng)的，是需要呵護(hù)的，所以就讓我們?yōu)樯膲雅e，譜寫出輝煌的明天。
讓我們用一顆真誠(chéng)的心去傾聽(tīng)生命吧！
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇六
在我們身邊有許許多多的事物，但很多人都沒(méi)有觀注這些事物。學(xué)生是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途。
當(dāng)今社會(huì)，有意外事故發(fā)生，有關(guān)專家指出，通過(guò)安全教育，提高每個(gè)人的自我保護(hù)能力。個(gè)人健康對(duì)人的生命也有幫助，手是最大的病菌載體，我們一定要注意手的清潔。一般來(lái)說(shuō)，觸摸眼、口鼻前要洗手，打噴嚏、咳嗽后要洗手，接觸公共物件，用過(guò)公用電話后要洗手等。
如今社會(huì)，人們的生活越來(lái)越好，但人們的運(yùn)動(dòng)量卻越來(lái)越少，肥胖、亞健康成為整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題。資料顯示，缺乏運(yùn)動(dòng)量致肥胖人群所占的比例在迅速上升。
科學(xué)家建議，一個(gè)人應(yīng)該平均每天進(jìn)行1至2小時(shí)的運(yùn)動(dòng)。社會(huì)曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)動(dòng)運(yùn)對(duì)健康的重要性，呼呈人們每天進(jìn)行至少30分鐘的適度運(yùn)動(dòng)。鍛煉的目的是為了促進(jìn)身體的健康發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。人體是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)體，各個(gè)部位都需要鍛煉。不能單憑個(gè)人的興趣和愛(ài)好，長(zhǎng)時(shí)間地側(cè)重于某一個(gè)方面的鍛煉。其實(shí)，體育鍛煉不僅是身體的鍛煉，也是意志的鍛煉，要有那種勇往直前，不畏困難的精神。
體育鍛煉可以促進(jìn)身體更好地發(fā)育，但不同時(shí)期、不同性別和不同個(gè)體，存在著比較明顯的差異。因此，體育鍛煉必須從實(shí)際出發(fā)，做到因人而異。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇七
讀完了《傾聽(tīng)生命》這本書，我對(duì)其中的許多故事都有很深的感悟，讓我印象最深的是一個(gè)關(guān)于蜜蜂的故事。
它講述了一只蜜蜂因?yàn)樵谝晃灰安驼叩呐赃咃w從而遭到了報(bào)復(fù)，兩次被踩入了沙土之中。但是蜜蜂沒(méi)有自暴自棄，頑強(qiáng)地從沙土中鉆了出來(lái)，并以意想不到的毅力重新飛了起來(lái)。從這只蜜蜂的身上我看到了許多人都沒(méi)有的品質(zhì)：頑強(qiáng)，在生命接近死亡的頑強(qiáng)。對(duì)于這只蜜蜂來(lái)說(shuō)死亡并不可怕，可怕的是失去生存下來(lái)的意志。哪怕只有一次機(jī)會(huì)，它都不會(huì)放棄，永不放棄。在它第一次只飛了三英寸之后，它并沒(méi)有灰心，而是充滿希望地又飛了六英寸。信心被喚起，希望被實(shí)現(xiàn)，第三次它終于成功地飛走了。這在人類看起來(lái)是不可能實(shí)現(xiàn)的成功，被一只小小的蜜蜂成功地演繹。
在生活中我們都會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折，比如諾貝爾發(fā)明了炸藥，但并不是一帆風(fēng)順的，在發(fā)明的過(guò)程中炸死、炸傷了許多人，但并沒(méi)有動(dòng)搖他發(fā)明炸藥的決心，最終他成功了。在這本書里我也讀到了許多與困難、命運(yùn)作斗爭(zhēng)的故事。像成為船長(zhǎng)的小男孩哈雷特；最終成為名醫(yī)的霍華德·凱利醫(yī)生；完成《一生的志愿》的約翰·戈達(dá)德，都是一次又一次戰(zhàn)勝困難，甚至出生入死地去實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)與價(jià)值。
在這本書中我了解了生命的偉大，在于當(dāng)我們面對(duì)生活中的挫折時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、自信、善良和永不放棄的精神。而這些高貴的品質(zhì)將創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇八
要記住，通過(guò)自己的努力做我們自己。
剛出書店的門口，一位大約有七十歲的老爺爺走到我跟前說(shuō)：“小姑娘，我老半兒一天沒(méi)吃飯了，求你給我點(diǎn)兒錢給我老半兒買碗面條吃。”我聽(tīng)過(guò)后，頓時(shí)心涼了半截，“老爺爺怎么這么可憐，他的子女怎么不去養(yǎng)育他們呢？”我很納悶。老爺爺把他那粗糙的.手一直伸向我，我立馬從口袋里拿出錢給老爺爺。他拿著錢連忙向我說(shuō)“謝謝”，然后很滿足的離開(kāi)了。看著他漸漸消失的背影，他雖然很瘦小，但他可以背起整個(gè)“世界”。也許這就是愛(ài)的力量。
在等公交車的過(guò)程中，馬路上各式各樣的轎車來(lái)來(lái)往往，看著坐在車?yán)锩娴娜耍闹蟹浩鹆藢?duì)他們無(wú)比的羨慕：“哎，我要是他們那該多好啊?！蔽乙苍脒^(guò)，成功的背后付出了多少努力？也許只有自己知道。沒(méi)有苦哪來(lái)的甜，我們要靠自己的努力去成就一切。來(lái)到這個(gè)世上談何容易，我們應(yīng)該傾聽(tīng)生命、感恩生命、珍惜生命。生命固然可貴，但與其無(wú)所事事地活在世上，虛度光陰，又有什么用呢？用有限的生命去做有意義的事情，這樣才能體現(xiàn)出生命的美好。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇九
要記住，通過(guò)自己的努力做我們自己。
剛出書店的門口，一位大約有七十歲的老爺爺走到我跟前說(shuō)：“小姑娘，我老半兒一天沒(méi)吃飯了，求你給我點(diǎn)兒錢給我老半兒買碗面條吃?！蔽衣?tīng)過(guò)后，頓時(shí)心涼了半截，“老爺爺怎么這么可憐，他的子女怎么不去養(yǎng)育他們呢？”我很納悶。老爺爺把他那粗糙的手一直伸向我，我立馬從口袋里拿出錢給老爺爺。他拿著錢連忙向我說(shuō)“謝謝”，然后很滿足的離開(kāi)了?？粗麧u漸消失的背影，他雖然很瘦小，但他可以背起整個(gè)“世界”。也許這就是愛(ài)的力量。
在等公交車的過(guò)程中，馬路上各式各樣的轎車來(lái)來(lái)往往，看著坐在車?yán)锩娴娜?，心中泛起了?duì)他們無(wú)比的羨慕：“哎，我要是他們那該多好啊?！蔽乙苍脒^(guò)，成功的`背后付出了多少努力？也許只有自己知道。沒(méi)有苦哪來(lái)的甜，我們要靠自己的努力去成就一切。來(lái)到這個(gè)世上談何容易，我們應(yīng)該傾聽(tīng)生命、感恩生命、珍惜生命。生命雖然可貴，但與其無(wú)所事事地活在世上，虛度光陰，又有什么用呢？用有限的生命去做有意義的事情，這樣才能體現(xiàn)出生命的美好。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十
生命的意義是什么？這是我在看這本書最開(kāi)始的疑問(wèn)。對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，生命的意義在于創(chuàng)造；對(duì)于達(dá)芬奇來(lái)說(shuō)，生命的意義在于演奏；對(duì)于霍金來(lái)說(shuō)，生命的意義在于探索。但對(duì)于許三多來(lái)說(shuō)，生命的意義就容易理解很多——做有意義的事。這短短的六個(gè)字，似乎有些令人覺(jué)得有點(diǎn)“空”，但是看看上面的愛(ài)迪生、達(dá)芬奇等，他們哪一個(gè)不是從最基礎(chǔ)的做起，他們基本每天都在堅(jiān)持、在進(jìn)步——每天都在做有意義的事。在這里我覺(jué)得，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，便是在做有意義的事。
當(dāng)然生命不僅只指做有意義的事；在人生的路上，我們一直在成長(zhǎng)。而在這成長(zhǎng)中，無(wú)處不充滿愛(ài)與包容。
就像這本書中的，一開(kāi)始十分厭惡下崗夫妻的摩托車聲，他覺(jué)得就像是哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受，又因?yàn)橐恍┰?，他?zhǔn)備搬家。在朋友家的隔壁，有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語(yǔ)，他又覺(jué)得這聲音刺耳，令人格外不舒服。但他馬上轉(zhuǎn)念想到，一個(gè)又聾又啞的棄兒還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)說(shuō)話，這真是個(gè)奇跡！更何況，如果沒(méi)有隔壁夫婦的好心幫助與努力輔導(dǎo)，這個(gè)嬰兒的一生又該何去何從？當(dāng)那個(gè)嬰兒第一次說(shuō)出“媽媽”兩個(gè)字時(shí)，就證明了他們的努力沒(méi)有白費(fèi)。那一瞬間，他竟然覺(jué)得這聲音是如此的美妙！他終于明白，原來(lái)用愛(ài)去傾聽(tīng)，會(huì)有不一樣的感受。從這件事以后，作者用愛(ài)去聆聽(tīng)樓下那對(duì)下崗夫妻的摩托車聲，會(huì)為他們欣慰：他們又多了一份收入……正是這“愛(ài)”的力量，讓原本所謂的噪音換了一種模式，讓它們都有了屬于自己存在的意義。
包容是愛(ài)的別名，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有差不多的經(jīng)歷。住在我家隔壁是一對(duì)老夫妻與他們的孫女，小孩子只有兩歲，正是愛(ài)動(dòng)的時(shí)候。幾乎每天我回家之后寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)到隔壁小娃娃“咯咯”的笑聲。一開(kāi)始，我總是會(huì)皺著眉：學(xué)校的作業(yè)本來(lái)就不少，好不容易回到家想有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰(shuí)知道又有一個(gè)小孩“搗亂”！曾經(jīng)有好幾次我都快忍不住想要去敲門：頂著一張黑的堪比張飛的臉，如果可以的話，我還想在頭上加上和胡圖圖媽媽頭上一樣的火焰，然后十分不淑女地大聲敲門，用似笑非笑的表情，告訴他們：“我在寫作業(yè)，請(qǐng)小聲點(diǎn)可以嗎？！”——那樣一定很好笑。有好幾次我聯(lián)想到這樣的情景都忍不住笑出聲，那時(shí)我心中的烏云就會(huì)隨風(fēng)飄走?？偸沁@樣下來(lái)，導(dǎo)致了我想象的情景一直沒(méi)有出現(xiàn)。一天，我坐在書桌前，正煩惱著我最討厭的背書，耳邊和平常一樣傳來(lái)隔壁孩子的笑聲。那無(wú)憂無(wú)慮笑聲，聽(tīng)著便是叫人忘了煩惱?！翘煳沂切χ惩暾n文的，并且背的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于平時(shí)。
生命是花，那么包容便是花瓣，——包裹著最美好、最重要的花蕊。父母給我們耳朵，那么我們應(yīng)該去傾聽(tīng)各種聲音，雖然有些聲音會(huì)讓你煩躁一時(shí)，但每種聲音都有它存在的意義，請(qǐng)?jiān)诒г惯^(guò)它之后，思索它的閃光點(diǎn)。那樣你才會(huì)真正傾聽(tīng)出那聲音的真諦。
請(qǐng)?jiān)趦A聽(tīng)一切聲音之前，帶上你的愛(ài)與包容！
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十一
一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。正如用愛(ài)傾聽(tīng)，方能創(chuàng)造出美好的境界。
有時(shí)我們換種好的角度去理解他人，或許能就可以領(lǐng)悟到一些與眾不同的地方。正如文中的作者，一開(kāi)始十分厭惡下崗夫婦的摩托車聲，“突突突”的響聲他覺(jué)得就像哮喘病人的咳嗽，讓他揪心的難受；同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲，嗚嗚咽咽，如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了。
誰(shuí)又愿意這樣白受“噪音”干擾？在嬰兒說(shuō)出那聲充滿力量的“媽媽”，就已經(jīng)證明了他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，這聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)用愛(ài)傾聽(tīng)，會(huì)有不一樣的感受。從那之后，作者用愛(ài)去聽(tīng)樓下下崗夫婦的摩托車聲，會(huì)覺(jué)得為他們欣慰，他們又多了一份收入：作者用愛(ài)去聽(tīng)樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲，竟能聽(tīng)出她蕭技的進(jìn)步。正是愛(ài)心的力量，讓這些所謂的噪音換了一種模式，都有了它的閃光點(diǎn)。
直到那次她叫出了“奶奶”，很努力的說(shuō)出來(lái)時(shí)，他們?nèi)叶夹牢康男α?，?tīng)，那孩子也跟著“咯咯”笑起來(lái)，是那么天真明朗。一陣陣傳入我的耳簾，腦海里映現(xiàn)出那一家子其樂(lè)融融的景象，我也被這種歡快的氣氛深深感染了。之后，只要那孩子笑了，我也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)，心頭一陣暖意。
人生是花，而愛(ài)是花蜜，更加沁人心脾。上帝給予了我們耳朵，是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音，雖然會(huì)有雜音，但每種聲音都有傳播的理由，與其抱怨它的不是，倒不如試著接受，用愛(ài)去感化這種聲音，換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn)?；蛟S，你會(huì)恍然大悟，原來(lái)聲音也有如此般的魔力。愛(ài)像天使，讓人永遠(yuǎn)活在美好，用愛(ài)去包容一切，所有苦惱會(huì)化為烏有，用愛(ài)去傾聽(tīng)生命，每一天都會(huì)春光明媚。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十二
讀完《傾聽(tīng)生命》這本書，使我深有感觸。生命是個(gè)奇跡，我們要讓生命中充滿愛(ài)。
一只被埋沒(méi)在沙土里的小蜜蜂一次又一次掙扎著，遭遇了一次又一次的失敗，仍然頑強(qiáng)地活了下來(lái)；西科斯基四歲被燙傷，留下了殘疾，在媽媽的鼓勵(lì)下，仍然頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)明了直升飛機(jī)；一位有肝病的母親生下的男嬰非常虛弱，七天過(guò)去了都沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)，第八天，母親來(lái)?yè)崦怂?，男嬰奇跡般地逆轉(zhuǎn)，第十二天，平安出院。這就是偉大母愛(ài)的力量。
鄧拓說(shuō)：“古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！?/p>
但是，癌癥偏偏要和人類作對(duì)。我們小區(qū)里玲玲的爺爺死于胃癌；明明的眼睛哭腫了，聽(tīng)說(shuō)他媽媽查出了食道癌。癌癥奪走了多少人的生命，奪走了多少家庭的幸福。要珍惜生命就要和癌癥作殊死的斗爭(zhēng)。我的夢(mèng)就是制服癌癥，讓人類健康、幸福。
人類的歷史上曾經(jīng)有許多不治之癥：如天花、霍亂、鼠疫……二戰(zhàn)時(shí)期，希特勒的一個(gè)師全毀于肺結(jié)核；20xx年的“非典”，曾使我們?nèi)珖?guó)震驚。但是，這些不治之癥都被人類一個(gè)個(gè)征服了：鏈霉素制住了肺結(jié)核；“非典”疫苗使“非典”變成了區(qū)區(qū)小病。難道癌癥在現(xiàn)代科學(xué)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，人類就不能征服嗎？能！一定能！我的中國(guó)夢(mèng)就是征服癌癥，把“李泰陽(yáng)”的名字和“癌癥克星”寫在一起。
可是，癌癥畢竟是兇頑之癥，要征服它談何容易？它離不開(kāi)科學(xué)：研制新藥離不開(kāi)化學(xué)；探究癌細(xì)胞離不開(kāi)生物；抑制癌細(xì)胞的活動(dòng)離不開(kāi)物理；學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)離不開(kāi)英語(yǔ)；挖掘醫(yī)藥寶庫(kù)必須懂得歷史；積累知識(shí)離不開(kāi)電腦，更離不開(kāi)數(shù)學(xué)。知識(shí)就像浩瀚的海洋，我要成為駕馭滄海的鵠舟。千難萬(wàn)險(xiǎn)，可奈我何！
我要像高爾基那樣酷愛(ài)書本；我要像李時(shí)珍那樣勇于探索；我要像航天員那樣事事嚴(yán)謹(jǐn)；我要像黃繼光那樣臨危不懼。我下定了決心，一定要征服癌癥，我要向未來(lái)世界大喊一聲：“我來(lái)了。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十三
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《傾聽(tīng)生命》讀后感，歡迎大家分享。
國(guó)慶假期里，我沉靜在書的海洋里，其中《傾聽(tīng)生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個(gè)部分，最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛(ài)”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。
首先，我深切地感受到生活中一個(gè)人要有自信。我們要相信，通過(guò)自己的努力，就能不斷取得進(jìn)步，達(dá)到勝利的彼岸。山谷中的一株小草，剛剛誕生的時(shí)候與野草沒(méi)有什么區(qū)別，可是它堅(jiān)信自己能開(kāi)花、長(zhǎng)得更美麗，它努力地吸收水分和陽(yáng)光，最終開(kāi)出了美麗的花。作家羅伯特·飛利浦面對(duì)一位流浪漢詢問(wèn)“你能替我這樣的人做些什么”時(shí)拿出了一面鏡子給那位流浪漢，并告訴他只有流浪漢自己才能真正幫助到自己，要相信自己。是的，生活中不能缺少自信，否則，你的生活將缺少陽(yáng)光、缺少快樂(lè)。相信自己，迎接挑戰(zhàn)，你的`生活將會(huì)變得有聲有色。
以前，我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)字的理解知識(shí)表面的，后來(lái)隨著我讀的書越來(lái)也多、尤其是看了這本《傾聽(tīng)生命》，我對(duì)“愛(ài)”的理解更深入一步了。愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也去這樹(shù)是那樣的平凡、不起眼，也去這書是那樣的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有愛(ài)的灌溉，它就能枝繁葉茂，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一個(gè)六歲開(kāi)始為父親采藥治病的男孩，不顧醫(yī)生給父親下的死亡預(yù)言，不顧惡劣的天氣，不顧陡峭的山路，從六歲到十五歲，無(wú)怨無(wú)悔地為父親采藥，他堅(jiān)定地說(shuō)：“我要治好爸爸的病。”生活中，我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)與感受愛(ài)，愛(ài)的力量是如此偉大，清水很平淡，如果加上了愛(ài)，生活就會(huì)變成參天大樹(shù)，保護(hù)你我。
生命是一個(gè)奇跡，生活是美好的，我們是最棒的。我要做好每一件事，讓自己的生活變得多姿多彩。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十四
每個(gè)人的一生中都會(huì)遭受挫折，坎坷，但不要灰心喪氣，上帝給予你生命，就是為了能讓你在生活中努力拼搏克服一切困難，去拼出屬于自己的一片藍(lán)天，一方凈土。
《傾聽(tīng)生命》這本書啟迪了人們的心靈，以生命成長(zhǎng)的過(guò)程來(lái)告訴人們?nèi)绾巫非蟪晒Α?/p>
在這些講述生命給我們啟迪的故事中，我最喜歡的一個(gè)小故事是：“生命的奇跡”，這則故事分為幾個(gè)篇章，主要講述植物為了生存下去付出的不為人知的努力，最終抓住了機(jī)會(huì)，以茂盛的生命力頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。其中有一則讓我難忘的片段：九寨溝中的大樹(shù)成長(zhǎng)之艱辛，他們無(wú)法選擇自己生存的環(huán)境，地點(diǎn)與土壤，只能勇敢地面對(duì)困難，在惡劣的環(huán)境，貧瘠的土壤中頑強(qiáng)地生存，睿智地成長(zhǎng)著，只有竭盡全力度過(guò)每一天，才不會(huì)被大自然淘汰，它們最終成長(zhǎng)成為了一道道亮麗的風(fēng)景線。
這則故事讓我心中感慨萬(wàn)千，九寨溝的大樹(shù)們，它們?yōu)榱松媾c成功，用盡了自己的全部精力，創(chuàng)造了不朽的傳奇，令人驚嘆的奇跡。這，就是生命的追求，是生命與生俱來(lái)的能力，文中平凡的語(yǔ)言透著對(duì)生命的敬佩與對(duì)生命價(jià)值體現(xiàn)的贊賞。一顆不起眼的樹(shù)果可以在如此惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)并長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這并不是機(jī)緣巧合，也不是命運(yùn)之神的眷顧，而是它愿意為自己的目標(biāo)而付出努力。所以，任何一個(gè)生命，都是值得我們尊敬的，不要小看那些渺小的生命，他們?yōu)榱松娓冻隽吮任覀兌嗌鲜渡踔涟俦兜呐?，為了生存，它們以寧彎不折的柔韌抗御風(fēng)雨，抓住一切機(jī)會(huì)只為延續(xù)自己的生命，而對(duì)于我們，生命的價(jià)值和追求并不僅僅是活著，生命于我們是一首歌，一首詩(shī)，或許會(huì)呢喃細(xì)語(yǔ)，或許會(huì)高亢激昂，更或許暗流涌動(dòng)。那么生命的真諦在哪里呢？我們又如何對(duì)待不公平的命運(yùn)呢？請(qǐng)看世界著名飛機(jī)設(shè)計(jì)師西科斯基是如何對(duì)待生命中的厄運(yùn)，西科斯基小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔舛鴮?dǎo)致手掌殘疾，一開(kāi)始他自暴自棄，但在母親的開(kāi)導(dǎo)下，他終于重拾信心，努力追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造了世界航空史上的第一架真正的直升機(jī)。他的經(jīng)歷讓我明白了生命的真諦在于拼搏，在于努力追求自己的夢(mèng)想，在于無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn)。生命不會(huì)因?yàn)闅埣捕ヒ饬x，只要你朝著自己的夢(mèng)想去努力，終將會(huì)讓自己的生命綻放出絢麗奪目的光彩。
我特別喜歡書中的一段話：“人生也是要盡全力度過(guò)每一天，這是道理。能忍受的了這樣反復(fù)的人會(huì)獲得最終的勝利。不論今天如何，人生的勝負(fù)是以一生來(lái)決定的。”所以，請(qǐng)不要再為陷入困難而苦惱，也不要再為失敗去找借口，那些都是暫時(shí)的。趕快站起來(lái)吧，去向著自己的目標(biāo)努力。成功雖然來(lái)之不易，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?！辈桓冻雠?，怎得成功？只要你肯一心一意地去向著成功努力，付出全部的精力與心血，你終將會(huì)獲得最后的成功，到那時(shí)，勝利的藍(lán)天將任你翱翔，成功的凈土將任你去探索發(fā)現(xiàn)。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十五
微風(fēng)，拂曉了一個(gè)春天；蟬噪，濺亮了一個(gè)夏天；紅楓，譜寫了一個(gè)秋天；飄雪，積淀了一個(gè)冬天。父母，孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，為整個(gè)大自然注入了無(wú)數(shù)新鮮的血液。因?yàn)樯谴笞匀毁x予我們最最神圣的權(quán)利，所以我們必須要好好珍惜。
人生總有起伏，不會(huì)一直地一帆風(fēng)順下去，正如一條蜿蜒的河流，一支曲折的生命。潛意識(shí)里總覺(jué)得很堅(jiān)強(qiáng)的生命其實(shí)在遇到現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折之后就會(huì)變的異常脆弱，可能就在一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此的不堪一擊，也正是因?yàn)檫@樣，每個(gè)人都要格外珍惜自己的生命，也珍惜他人的生命。記得是去年吧，我無(wú)意間在電視上看到了一個(gè)用雙腳彈鋼琴的男孩，我剛開(kāi)始很好奇，于是就上網(wǎng)查找了關(guān)于那個(gè)男孩的資料，才知道原來(lái)他叫劉偉，非常熱愛(ài)音樂(lè)，他的夢(mèng)想就是靠自己的雙腳做出好的音樂(lè)作品，成為一名音樂(lè)人。也知道為什么他和別人截然不同的彈琴方式，因?yàn)樗?歲一次高壓電事件之后永遠(yuǎn)地失去了雙臂，這也意味著以后在他的生活中將會(huì)面臨許多的困難，正常人一小時(shí)就能完成的事，他可能要花兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)甚至更久。光是小事上他就做的很吃力，更別說(shuō)是要彈鋼琴了，我不知道他花了多少時(shí)間，花了多少毅力去持之以恒地做這件事，但我由衷地佩服他，欣賞他尊重生命的精神。他猶如仙人掌一般，在烈日下，迎著太陽(yáng)炙熱的'燃燒，釋放出生命里最堅(jiān)毅的魅力，不論失敗者或失意者都應(yīng)該瞻仰于它的志氣。這個(gè)男孩用他的雙腳彈奏出了屬于他生命中最美麗的旋律，讓我們用心傾聽(tīng)吧！用心傾聽(tīng)所有尊重生命，珍愛(ài)生命的人的美好。
我不知道這本書的作者對(duì)生命的看法與我的是否相同，但我始終相信他一定也是個(gè)懂得傾聽(tīng)生命的人。我猜想他寫這本書有很多面的蘊(yùn)意，不止是讓我們懂得傾聽(tīng)生命中的美好，也想讓我們意識(shí)到生命的可貴，不要輕言放棄。在這個(gè)日益多元化的社會(huì)里，人不像從前那么單純，思想也變的很復(fù)雜，追求的層面也越來(lái)越多，對(duì)物質(zhì)的欲望也越強(qiáng)烈了。很多人在遇到不如意的時(shí)候就會(huì)想到放棄自己的生命，尋求所謂的解脫，其中占三分之一的是青少年，風(fēng)華正茂的他們大多沒(méi)有正確的價(jià)值觀，不懂得人活著為什么以及怎樣對(duì)待生活中的挫折和困難，所以造成了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤。如果他們能在深感絕望的時(shí)候想想他們的親人、朋友，找到一絲絲希望，用燃燒的信念點(diǎn)亮迷途的希望就好了。
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十六
讀完傾聽(tīng)生命這本書,我才知道生命的寶貴，傾聽(tīng)生命讀后感。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個(gè)生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽(yáng)光的照耀,同時(shí)還要有頑強(qiáng)的意志力,克服困難險(xiǎn)阻,在大自然中茁壯成長(zhǎng)。
讓我想起xx年的春天,我們?nèi)矣窒灿直?喜是因?yàn)榈?9屆奧運(yùn)會(huì)將在我們中國(guó)北京舉行；悲是因?yàn)樵谶@歡天喜地的日子里,一場(chǎng)疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認(rèn)命,但無(wú)情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無(wú)比悲傷地訴說(shuō)了一些跟他曾經(jīng)難忘的事,有的在他墓前說(shuō)些埋怨的話：“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的`感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒(méi)有第二次。
教育我們活著的人不能白白地浪費(fèi)生命,著名的米歇潘老人說(shuō)過(guò):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)?！比巳硕家湎?。我作為一名小學(xué)生,要抓住這美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國(guó)而努力加油!
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十七
每個(gè)人心中都有一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，但是沒(méi)有了生命，一切都是虛幻。
生命是一切的主宰，不能喪失了生命，我們不能像這位少年一樣，要孝敬父母，要愛(ài)惜生命。
還有一個(gè)未完18歲的女生，因?yàn)槟樕嫌幸坏纻?，為了自尊心自殺了，還記的，那一天，她由于和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[，地上意外的出現(xiàn)了一塊玻璃，她不幸摔倒了，臉部割在了玻璃上，被劃了一道血淋淋的口子，由于自尊心的作祟，她走上了不歸路------她自殺了！
沒(méi)錯(cuò)，往往現(xiàn)實(shí)就是這樣令人不可思議，有時(shí)，生命就是這么短暫！我們要珍惜生命，只有生命才能主宰一切！
傾聽(tīng)生命讀后感文章篇十八
讀完這本書，我體會(huì)到生命的律動(dòng)，前不久發(fā)生了雅安地震，地球如此輕輕一抖，奪去了多少鮮活的生命，原本美好的城市瞬間失去了原色，變成了廢墟。可是，誰(shuí)會(huì)放棄一絲生的希望，兩天，三天，四天。沒(méi)有一個(gè)人放棄，被壓在巨石下的傷員沒(méi)有放棄，救援工作者沒(méi)有放棄，我們聽(tīng)到了廢墟下傷員對(duì)生命的吶喊：我在這里！這片廢墟上，有忙碌的身影，有被救傷員喜悅的神情，漸漸地，各地好心人士紛紛捐款，并且呼吁人民舉起橫幅，橫幅上四個(gè)大字表達(dá)了他們對(duì)雅安的關(guān)心，橫幅上寫著：雅安停住。在這片土地上，有來(lái)自五湖四海的`志愿者，讓這片充斥著死亡的土地又升起了希望的“花火”，志愿者的前仆后繼，支援，尋覓，拯救，關(guān)懷，這一切都源于人們對(duì)生命的尊重。到如今，雅安已經(jīng)脫離的困境，捐款也已高達(dá)數(shù)千萬(wàn)，每一個(gè)生命都值得珍惜，維護(hù)一個(gè)和諧的地球，我們都可以做到。
當(dāng)小鳥(niǎo)第一次展開(kāi)翅膀飛行時(shí)，生命體現(xiàn)了他的膽大，勇敢；當(dāng)駱駝在沙漠中抵御沙塵暴時(shí)，生命體現(xiàn)了他的堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)雪松與風(fēng)雪頑強(qiáng)拼搏時(shí)，生命是多么頑強(qiáng)，執(zhí)著。
用心去看真實(shí)的生命，用心去聆聽(tīng)生命的律動(dòng)。
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