四年級下學期班務工作計劃表范文(15篇)

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四年級下學期班務工作計劃表范文(15篇)
時間:2023-11-12 07:15:04     小編:雨中梧

制定計劃可以讓我們更有條理地安排事務,減少焦慮和壓力。那么如何制定一個好的計劃呢?首先要明確目標和任務,然后分解任務,確定每個步驟和時間節(jié)點。接著要根據(jù)自己的時間和能力合理安排任務的優(yōu)先級,并考慮可能的風險和變動。最后,根據(jù)實際情況調(diào)整和優(yōu)化計劃。制定一個詳細的考試復習計劃可以幫助我們高效備考,以下是小編為大家整理的考試復習計劃范文。

四年級下學期班務工作計劃表篇一

為了能把本班級建設成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的先進集體,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和xxx人。特制定以下工作計劃。

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。進步學習愛好,使學生主動學習,進步學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習,使學天生為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會,明確分工,進步學生的治理能力。

5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時候都應警鐘長叫、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,留意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、留意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成上進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)練習。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、重視進步各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平進步。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、同等對待,深進了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的愛好。加強后三分之一學生的治理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,把握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的題目,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷熱,了解他們的心理,建立同等xxx的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、暑假小結(jié)。

3、評選班干部。

4、慶祝教師節(jié)。

5、黑板報刊出。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、黑板報換刊。

1、期中考試及家長會。

2、黑板報換刊。

1、黑板報換刊。

2、慶祝元旦節(jié)目預備。

3、組織參加學校組織的冬季運動會。

1、溫習迎考。

2、學期學習、生活及干部工作情況小結(jié)。

總之,希看能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

四年級下學期班務工作計劃表篇二

本班孩__人,大部分孩子行為習慣較好,講文明、講禮貌,熱愛學習、樂于助人,追求積極向上。由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn),很多孩子父母都在外打工,孩子由婆婆、爺爺照顧,因此給孩子帶來了很多不良行為和習慣。班里有4個孩子家境較貧寒,應該給予更多的幫助和輔導。班里還有兩位成績極差的孩子,應作正面的教育和輔導。

二、班務工作的目的和要求。

1、目的:為把孩子培養(yǎng)成為熱愛學習、積極進取、團結(jié)互助、多思多勞、習慣良好的優(yōu)秀學生。

2、要求:對于積極進取,追求上進的`孩子,要求不斷求索,尋找新的學習方法,帶領(lǐng)其它孩子追求進步;對于行為習慣較差的孩子,要求改正不良行為習慣,講求衛(wèi)生,勤洗頭,勤洗澡,熱愛勞動,熱愛學習;對于班上成績較差的兩位孩子,要求每天必讀課文,必寫生字,從多方面進行教育。在學習上,老師給予業(yè)余時間輔導。

三、班務工作中采取的方法和措施。

1、運用《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行日常教育,教育學生遵守學校規(guī)章制度;遵守教學秩序,不遲到,不曠課,不早退;熱愛學習,熱愛勞動,積極進??;回家?guī)痛笕俗隽λ芗暗氖拢牬笕说脑?,完成老師布置的作業(yè);做好教室清潔、公地清潔;集會、出操時要有秩序,積極參加學校組織的各項活動,努力使班集體形成班風良好、學風正派的優(yōu)秀班集體。

2、和科任老師交流,采取有力措施,提高學生學習,彌補學生不足,提升學業(yè)水平,教學中以學生為主體,采取多種方法提高學生學習興趣,多給差生一點時間,多給差生輔導,關(guān)注每一個孩子的心理發(fā)展,及時疏導,消除孩子心中的疑慮。

3、和家長及時聯(lián)系,雙向互動,了解學生在家情況,學習情況,能否自己處理自己的事,幫助大人做力所能及的事;學習上要求家長能夠多給學生鼓勵,多給學生時間,輔導學生的作業(yè),督促學生完成作業(yè)等。

四年級下學期班務工作計劃表篇三

“差生”之所以成為成績稍差的學生,是因為學生對學習的不重視,另一個方面也是因為教師對學生不夠關(guān)注,所以在這個關(guān)鍵的階段,我認為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面,讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優(yōu)生身上,老師的目光停留在每一個學生身上。而對待中等生和優(yōu)生來說,要強化中等生,督促優(yōu)生。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到老師的關(guān)注和關(guān)愛,這樣才能讓他們感受到學習的樂趣。接下來的日子及時對學生們的做出回饋,并給予鼓勵。

二、提高班級共同進步率。

對于學生個人的發(fā)展而言,班級整體的進步是一個非常關(guān)鍵的因素,也是孩子們正常學習的公共環(huán)境。因此,這個學期首先要實現(xiàn)的就是提升整個班級的共同進步率,只要班級這個整體有所進步,我相信每個學生都會有不小的成長。孩子們共同探索,共同進步,才能夠創(chuàng)造一個更好的班級整體。這二者是息息相關(guān)的,也是不可分割的。

三、制定目標,向前出發(fā)。

只要有了目標,我們才能有方向,也才會有各種道路進行發(fā)展。學生的成績也才會慢慢的提升上來,而班主任的首要任務也就是給學生們制定目標,并且讓他們清楚各自的目標,并且為自己制定一些小目標,共同發(fā)展,共同前進。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效,才能夠繼續(xù)往前走。

四、注重學生個人發(fā)展。

學生們到了四年級了,思想方面也會有所改變,他們逐漸的能夠有獨立的思想,并且每個人的人格也已經(jīng)開始發(fā)展了。這時候首先要培養(yǎng)學生們養(yǎng)成良好的學習習慣,也要讓學生們懂得如何將自己的優(yōu)缺點合理化,這是一件非常重要的事情,也是一件班主任需要去督促的事情,所以不管怎樣,這一個學期,我會按照以上的計劃去進行攻破,帶領(lǐng)著孩子們走向一個更高的層級。

四年級下學期班務工作計劃表篇四

以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮節(jié)常規(guī)》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

本班共有學生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。進步學習愛好,使學生主動學習,進步學習成績。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育及禮節(jié)常規(guī)練習,使學天生為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會,明確分工,進步學生的治理能力。

5、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)題目立即解決。任何時候都應警鐘長叫、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,留意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、留意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成上進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)練習。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、重視進步各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平進步。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、同等對待,深進了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的愛好。加強后三分之一學生的治理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,把握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的題目,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的.合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷熱,了解他們的心理,建立同等師生關(guān)系,做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、暑假小結(jié)。

3、評選班干部。

4、慶祝教師節(jié)。

5、黑板報刊出。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、黑板報換刊。

1、期中考試及家長會。

2、黑板報換刊。

十仲春份:

4、黑板報換刊。

5、慶祝元旦節(jié)目預備。

6、組織參加學校組織的冬季運動會。

1、溫習迎考。

2、學期學習、生活及干部工作情況小結(jié)。

總之,??茨芡ㄟ^自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

四年級下學期班務工作計劃表篇五

本學期本班人數(shù)為49人,男30人,女19人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心,團結(jié)友愛,熱愛班群眾。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制潛力差,需要老師的不斷督促和悉心教導。尤其是我班男生比較多,個別學生學習、書寫、行為習慣都比較差,有待進一步培養(yǎng)。另外我班有一位身體有殘疾的學生和4位特殊學生(注意力不集中,行為緩慢),對這部分孩子我會多一些耐心、多一些鼓勵,力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,他們更快樂更自信。這學期我將繼續(xù)以“一切為了學生的健康發(fā)展”為立足點,努力營造積極性上的氛圍,以鼓勵為主,使學生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、在班級建立小組競爭制度,發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生、紀律、學習等各方面有更大進步。

6、建立“團結(jié)、用心、奮發(fā)向上”的班風。

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的.終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際狀況,與校園的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和用心的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫忙他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展狀況。

4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。

5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合校園少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

7、重視文體工作:教育學生上好所有校園開設的課程,積極參加體育鍛煉,用心參與校園組織的文娛活動,重視各項比賽的用心參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

四年級下學期班務工作計劃表篇六

以新課程標準為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學生為主體,為培養(yǎng)學生健康全面的發(fā)展,成為能建設新世紀德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>

一、基本情況概述。

四年級共有學生104人,這些學生主要來源于附近的居峪、槐樹、標湖、鐘家河、前灣等幾個村,在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習氣帶到學校,沒有一定的理想和目標,態(tài)度不端正,沒有上進心和進取心。經(jīng)過上學期的教育,學生都改變了這些不好的習慣,有了較大的進步,這與老師的教育和學生的努力是分不開的。

二、任務及目標。

1、端正學生思想,提高認識,樹立新型的教育觀念,建立融洽的師生關(guān)系。

2、創(chuàng)新教學過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教育教學質(zhì)量。

3、積極完成本年級的思品教學內(nèi)容。

4、教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣,用教材中的事例及道理來教育學生。

5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學生的道德認識。

6、注重了自身業(yè)務素質(zhì)及能力的提高。

7、每月按時接受教研組對教學常規(guī)的檢查,高標準,嚴要求,不敷衍。

三、方法和措施。

1、教師平時認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真?zhèn)湔n,力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學。

2、加強對學生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。

3、善于走進學生當中,關(guān)心熱愛每一位學生,以教師的人格魅力教育學生。

4、定期對學生中的行為和思想進行調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改。

5、開展豐富多彩的活動,對他們進行及時的`督促。

6、組織學生到社會中、生活中體驗,使他們的思想逐步走向成熟。

四、教學安排。

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四年級下學期班務工作計劃表篇七

五年(1)班共有54名學生,其中男生33人,女生21人,男女比例嚴重失調(diào)。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上學期各方面雖然進步比較大但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。

1班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。

3營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。

5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。

1、班集體建設:

現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng):

班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動:

班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。結(jié)合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和集體榮譽感。本學期結(jié)合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及晨會課是最佳的教育時間。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

5、創(chuàng)設良好的班級氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的.自信心。指導學生科學利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)心國家大事,積極鼓勵全班向校園電視臺送節(jié)目和各大報社投稿,來提高學生的各種素質(zhì)和能力。鼓勵學生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,提高自立能力。尊重學生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,共同探討科學的教育方法。

6、努力培養(yǎng)學生的競爭意識:

根據(jù)各個學科計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結(jié),通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發(fā)展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。在班級,多多的設置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

2、每天早晨準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。

3、課間要到教室里,等放學后再離開。

我要把本學期的工作做到實處,爭當一名優(yōu)秀的班主任。

四年級下學期班務工作計劃表篇八

我班現(xiàn)有學生62名,百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。五年級是小學生活學習最重要的一年。所以根據(jù)本班實際情況,結(jié)合新《綱要》與《學校工作計劃》,我班制訂了如下工作計劃。

(一)問題:從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

1、學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2、對學生干部的滿意程度不夠。

3、班級學生遵守紀律不夠。

4、一些學生學習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學。

5、班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。

(二)原因:

1、學生對集體目標管理的參與度不夠。

2、學生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠:

(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現(xiàn)不一;。

(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

4、學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

5、一些學生不能刻苦磨煉自己的`思想和意志:

(1)學習滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;。

(2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

6、家庭教育上的問題。

(1)留守孩多,監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;。

(2)少數(shù)家長對子女期望值低。

(一)目標:

1、學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

2、學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

3、學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

4、學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施。

1、完善組織機構(gòu)。開學初,由學生民主選舉班干部。

2、完善班會制度。認真上好每周的班會課,小結(jié)上周工作。

3、平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導學生實施目標。

5、完善多樣化小組,安排每周活動時間。

6、加強教師自身的學習,提高業(yè)務水平,完善自己的工作。

7、定期召開班務會議,做好記錄,及時討論出現(xiàn)的問題。

1、報名注冊,做好保學控流工作。

2、對學生進行思想及安全教育。

1、9月10日開展慶?!敖處煿?jié)”活動。

2、民主選舉班干部。

1、10月1日開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

2、進行安全、衛(wèi)生教育。

3、開展“我愛讀書”活動。

1、組織好家長開放日。

2、開展“我是勞動小能手”活動。

3、進行班務小結(jié)。

1、準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

2、進行“人人守信”演講賽。

3、開展體育競賽活動。

20__年元月份。

1、慶“元旦”節(jié)目匯演。

2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。

3、做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結(jié)。

1、安排好學生寒假生活。

四年級下學期班務工作計劃表篇九

一、教材簡析:

人教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級上冊課本,本冊教科書編排了8個單元。每個單元包括導語、課文、語文百花園三個部分。課文由3篇精讀課文和一篇略讀課文組成。其中,精讀課文后面安排了要求認識的字和要求會寫的字,還有課后思考練習題和詞語花籃:略讀課文后面安排了要求認識的字及思考練習題和詞語花籃。在本分課文的練習題后,還安排有“學習鏈接”。編排了一些名人介紹。

二、學情分析。

本班共有學生50人,其中男生25個,女生25個。大部分女生學習自覺,習慣較好,成績也好,部分男生基礎差。通過幾學期培養(yǎng),學生的學習習慣有所好轉(zhuǎn),但還不夠自覺,還有個別學生的語文基礎更差,連最簡單的漢語拼音也不會拼讀。平時應加強訓練。加強優(yōu)差生的輔導,調(diào)動每一個孩子的語文興趣,全面提高教學質(zhì)量。

三、學期教學目標。

1、在學習語文的過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學生熱愛生活的情感,從生動感人的故事中受到啟發(fā),學習做人、做事的道理:在發(fā)展語言能力的同時,啟迪學生的思想,培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、認識190個字,會寫200個字。

3、會使用字典,學習使用詞典,具有初步的獨立識字能力,學習聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解此舉的意思:能使用硬筆書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹睜開字帖。

4、用普通話正確流利地朗讀課文。

5、繼續(xù)學習默讀,默讀要有一定的速度,能對課文中不理解的地方提出疑問。

6、繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

7、能正確、流利、有感情地朗讀課文。初步學會用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段。能讀懂程度適宜的兒童文學作品和兒童科普,了解主要內(nèi)容。

8、學習課文中觀察事物、用詞造句、連句成段、連段成篇的一些方法,能按要求預習課文,了解課文內(nèi)容,提出疑難問題,養(yǎng)成預習習慣。

9、能閱讀少年兒童讀物,理解主要內(nèi)容,有初步的分析概括能力。課內(nèi)外閱讀量達到14萬字。

四、教學措施:

1、準確把握教學目標。教師不僅要熟悉本冊教材的教學目標,還要掌握單元和每篇課文及聽說訓練、習作訓練的教學目標,并且根據(jù)班級的實際情況,制訂課時教學目標,可是教學目標的制定要做到明確、適當、集中、有層次、可操作。

2、利用《導學案》教學法讀學生進行自主閱讀的能力的培養(yǎng),同時在課堂內(nèi)也盡量減少繁瑣、細碎的分析,多給學自主閱讀、理解的機會。

3、重視學習方法的指導,根據(jù)教材的特點,選擇學法指導的時機,教會學生學習的方法。

4、繼續(xù)抓好作文訓練,在完成作文草稿時,盡可能的采用面批,每周按時完成二篇作文,盡可能的做到保質(zhì)保量。

五、教學進度:

周次教學內(nèi)容課時。

第一周1課——3課9課時。

第二周4課——5課9課時。

第三周6課——8課8課時。

第四周百花園二——10課9課時。

第五周11課——百花園三9課時。

第六周13課——14課6課時。

第七周15課——百花園四9課時。

第八周17課——19課9課時。

第九周復習9課時。

第十周期中考試4課時。

第十一周20課——21課9課時。

第十二周22課——24課8課時。

第十三周百花園六——25課9課時。

第十四周26課——28課9課時。

第十五周百花園七——29課8課時。

第十六周30課——32課7課時。

第十七周百花園八9課時。

第十八周期末復習9課時。

四年級下學期班務工作計劃表篇十

新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把班級塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:班風:讀好書,寫好字,做好人,走好路。

一、班級基本情況:

全班共有學生52人,其中男生37人,女生15人。

四年級期末統(tǒng)考,語數(shù)英三科成績及格率和優(yōu)秀率都還可以,總體情況良好,但由于任課教師調(diào)整等原因,學生的基本知識和基本技能較欠缺,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣不太好。整體上說沒有什么突出的優(yōu)勢。其次,由于學生生源復雜,多數(shù)是外來務工人員子女和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學生,學生來自不同的地方,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的程度都不一樣,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。還有部分問題學生,學習習慣和家庭教育重視程度有待加強。本學期通過師生不懈的努力,希望情況有所改變。

二、工作重點和目標:

1、了解學生學習、生活和思想狀況。

2、抓好班主任日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查值日生工作,做好個別學生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)生學習帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學生輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

三、基本措施和做法。

(一)、開學準備工作:

1、徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,教室,環(huán)境區(qū)域等。

2、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

3、發(fā)書,發(fā)本。

4、開學安全教育,讓學生知道到學校的任務、責任。

5、簡單布置教室,出好黑板報。

(二)、思想工作:

我接手這個班剛一學期,進一步熟悉學生各方面情況是做好工作的前提。對學生的情況,只是從前任老師那里獲得一點點。但學生的在校表現(xiàn),學習情況我都不了解,況且學生每天都在變化。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

1、學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

2、家校聯(lián)系:教育學生,與家長的溝通很重要,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。定期進行家訪、召開家長會。通過與學生父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

(三)、日常教育工作:

1、升旗和做操。

祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。

組織學生課間操,班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

2、值日生工作。

值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。獨生子女的多,在他們的身上具有獨生子女性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、路隊工作。

學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,必須抓好放學路隊這一環(huán)節(jié)的教育。

4、培養(yǎng)班干部,確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。注意選拔培養(yǎng)積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。班干部定期輪換,讓更多學生有鍛煉的機會。

5、優(yōu)對困幫扶工作。開展“一幫一、一對一”活動。讓學生以一對一的形式互幫互助,共同解決學習中遇到的難題。

6、開展“每月之星”的評選活動。每月由學生投票評選出“勤學之星”、“紀律之星”、“互助之星”、“進步之星”。鼓勵每一位學生力爭上游。

(五)、安全紀律方面:

1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“嚴、明、細”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

(六)、衛(wèi)生方面:

1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

四、活動安排:

三月:學生入校常規(guī)教育;學習《小學生禮儀常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,力爭做好家校溝通與合作。

四月:加強文明禮貌教育;文明行為規(guī)范知識競賽;競選“文明小標兵”。

五月:開展“勞動最光榮”主題班會;競選“勞動小標兵”;各項安全知識和小常識的學習,通過小組競賽等形式開展教育。

六月:慶?!傲弧眱和?jié)活動;安全教育周活動;繼續(xù)家訪。

七月:期末總復習;期末考試。

四年級下學期班務工作計劃表篇十一

今年學校安排我接任七年級(2)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在三年的初中學習時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì)。幫助學生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華,發(fā)展個性的平臺,重在教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。

我特制定本學期的班主任工作計劃如下:

一、指導思想。

1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、學生情況。

我班共有63人其中,男生36人,女生27人。他們來自于我鎮(zhèn)的6所村小和紡化小學。學生習成績是參差不齊,其中,后進生占的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心,既要尊重學生又要關(guān)愛學生來開展工作。為學生創(chuàng)設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心,使他們在快樂中健康成長。

三、工作內(nèi)容及措施:

1、三觀教育。

(1)充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

(2)充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。

(3)充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育。

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質(zhì)教育。

(1)應試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

(2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

四年級下學期班務工作計劃表篇十二

以學校德育教育的思想為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵,自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)向上”的班風,把學生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀律的一代新人,做一個合格的主義建設者和接班人。

二、班級基本情況。

三、本學期基本工作要點。

1、認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,

2、認真做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

3、抓好班級紀律,轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。

4、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力。

5、結(jié)合每個節(jié)日,進行傳統(tǒng)教育活動。

6、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

7、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

8、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

9、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

10、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、具體措施。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

五、班級主要活動內(nèi)容。

1、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

2、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動。

4、組織迎“六一”慶?;顒?。

5、抓好期末復習,迎接期考的到來。

四年級下學期班務工作計劃表篇十三

鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質(zhì),豐富學生的精神生活,培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

七、注重學生心理素質(zhì)教育。

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學校方面,我還會鼓勵學生走出校園,參加社會實踐,實現(xiàn)學生的動手能力和實踐能力都得到提高。

以后的我會一直在教師這個崗位上走過的,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時的我已經(jīng)退休,不過還是會研究學術(shù),成為一個學者,是我的夢想!

學習方面:

1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調(diào)英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動:

1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。

4.每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據(jù)情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

6.認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

7.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

班級建設:

1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5.在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6.在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

四年級下學期班務工作計劃表篇十四

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年,為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,凝聚民族力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興,促進世界的和平與發(fā)展,激勵廣大學生更好地學習科學文化知識,爭做“四有”新人。

我班將結(jié)合學校中心活動安排,在九、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”系列活動,通過班隊活動的開展,引導學生向英雄學習,組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書,觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片,積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的過去,為祖國的未來而努力學習,不斷進取。

二、加強常規(guī)教育。

良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》,進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故,仍須引導學生認真學習,逐步養(yǎng)成習慣,遵守《守則》與《規(guī)范》。

三、制定三期目標。

根據(jù)本班情況,初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”,中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長,愛同學”“知隊章,守隊紀”“多動腦,常動手”“勤鍛煉,磨意志”。

另外,本班還將根據(jù)實際情況,制定每周目標,及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣,如:及時完成作業(yè),見到老師主動問好,上學不遲到,放學快回家等等。

四、組建新班委。

只有學生自己認定的班干部,他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是,上學期的班干部將不參加評選,為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。

對新組成的班委將及時召開班委會,使每一個小干部明確自己的本職工作,嚴格要求自己,從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部,共同認真、負責地為班級同學服務。

五、加強家校聯(lián)系。

本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外,將認真組織開展好班級關(guān)工小組會議和家長會,計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動,以期與家長共同攜手,為每一位學生的健康成長而努力。

具體安排如下:

1、對暑期生活進行總結(jié)、表彰,加強安全教育;。

2、抓實日常行為規(guī)范教育;。

4、布置教室環(huán)境,出好本月黑板報;。

5、進行尊師教育,組織學生參加“愛牙護眼”活動。

6、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。

1、結(jié)合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;。

2、結(jié)合學?!鞍倜處熯M千家”活動,切實做好家訪工作;。

3、認真召開“關(guān)工小組”會議,爭取家長的支持與配合;。

4、結(jié)合班級實際開展主題班隊活動;。

5、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。

1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;。

2、組織學生積極參加學??萍脊?jié)活動;。

3、認真做好家長會的召開工作;。

4、開展心里健康教育。

5、開展“科學在我身邊”主題隊會。

1、組織學生開展長跑、跳繩、踢毽等活動,勤鍛煉,強體魄;。

2、做好家校聯(lián)系工作,多家訪,常交流;。

3、組織迎新春聯(lián)歡活動。

4、評比“班級讀書明星”。

5、對后進生做好案例分析,積極參加評比。

6、開展法制教育活動。

1、做好期末班級工作總結(jié)和代辦費結(jié)算工作;。

2、民主評選“三好學生”;。

3、督促學生認真復習,積極迎考;。

4、布置寒假作業(yè),加強安全教育。

四年級下學期班務工作計劃表篇十五

為了能把本班級建設成"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的先進集體,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代“四有”新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人,小學四年級班級工作計劃。特制定以下班級工作計劃:

一、指導思想。

以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學生的道德認識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級和學生分析。

本班共有學生54人,其中男生28人,女生26人。大多數(shù)學生尊敬師長,遵守紀律,講文明禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。只有少數(shù)幾個學生學習態(tài)度不夠端正,學習成績落后,需要這學期重點輔導。

三、采取的具體措施:

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

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