無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇一
五大連池市第一中學(xué)校
2011.12 傳承文明 發(fā)展教育
——記五大連池市第一中學(xué)校文明校園創(chuàng)建
學(xué)校在積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建中，在上級(jí)文明辦和市教育局的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的積極努力下，文明校園創(chuàng)建工作取得了點(diǎn)滴成績(jī)。工作中，學(xué)校以黨的十七大精神和十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，始終以文明校園建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明校園擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹(shù)立起文明、勤奮、堅(jiān)毅、篤學(xué)的文明校園風(fēng)氣。回顧一年來(lái)創(chuàng)建文明校園工作，我們著重抓了以下幾方面的工作。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造文明創(chuàng)建氛圍 學(xué)校按上級(jí)工作部署，在明確文明校園創(chuàng)建工作的重大意義的基礎(chǔ)上，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，櫥窗、名人名言匾框、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)校委會(huì)、主題班會(huì)、1 開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、加強(qiáng)文明宣傳工作、發(fā)出告家長(zhǎng)的一封信等，在社會(huì)設(shè)點(diǎn)宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，清除非法張貼廣告等等，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、圍繞中心，與時(shí)俱進(jìn)，加快文明創(chuàng)建步伐
一年來(lái)，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況，學(xué)校以基礎(chǔ)文明建設(shè)為抓手，通過(guò)利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中，邁出了可喜的一步。在當(dāng)前形勢(shì)下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住支部大會(huì)、教工大會(huì)等一切有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展?師德風(fēng)采?演講，學(xué)習(xí)?十七大全會(huì)精神?講話(huà)、撰寫(xiě)心得體會(huì)等活動(dòng)引導(dǎo)廣大教工弘揚(yáng)正氣，提高道德素養(yǎng)，真正做到?身正為師，學(xué)高為范?。
形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，更為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。一年來(lái)，全校上下在黨支部的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，使學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、四型支部 2 建設(shè)、黨員先鋒崗等工作，在教室隊(duì)伍中起到了模范作用。支部結(jié)合相應(yīng)科室，開(kāi)展教育論壇、為同行喝彩、區(qū)域教研活動(dòng)、茉莉飄香活動(dòng)等，在各科室的努力下，各項(xiàng)工作取得較為滿(mǎn)意的成績(jī)。
三、激活載體，促進(jìn)德育，大力推進(jìn)文明創(chuàng)建工作
一年來(lái)，學(xué)校全面貫徹落實(shí)省、市德育工作會(huì)議精神。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)了文明校園建設(shè)的進(jìn)一步深化。
2堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式
5日月教育活動(dòng)
學(xué)校針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日、宣傳日等開(kāi)展有意義的活動(dòng)，如清明節(jié)、青年節(jié)、七〃
6讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校充分利用圖書(shū)室這塊陣地加強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)教育，學(xué)校政教處，團(tuán)委組織在每學(xué)期寒暑假期間開(kāi)展?讀一本好書(shū)、做一篇例文、寫(xiě)一份感 4 受?活動(dòng)，學(xué)生可以自選書(shū)目，找自己喜愛(ài)讀的書(shū)在假期學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)后把學(xué)習(xí)心得和習(xí)作例文交到學(xué)校團(tuán)委，同時(shí)舉行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)述你讀的書(shū)的簡(jiǎn)要內(nèi)容，團(tuán)委以支部為單位，針對(duì)上述情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。使得我校讀書(shū)活動(dòng)成為黑河市先進(jìn)集體，并在省里進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
以社會(huì)活動(dòng)為依托、以志愿者為載體，深化學(xué)生的思想道德實(shí)踐教育，堅(jiān)持社會(huì)化、服務(wù)化、經(jīng)?；谥嫉幕A(chǔ)上，做到服務(wù)有機(jī)構(gòu)、活動(dòng)有基地、行動(dòng)分組制、幫助有對(duì)象、管理有機(jī)制，使之與學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與大型公益活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校團(tuán)委組織青年志愿者深入社區(qū)清掃積雪、5 垃圾，幫扶教育老干部活動(dòng)室義務(wù)勞動(dòng)，建立志愿者綠色管護(hù)一條街小組，校內(nèi)成立志愿者綠色分擔(dān)區(qū)等。
以雷鋒精神為依托，堅(jiān)持開(kāi)展奉獻(xiàn)社會(huì)經(jīng)?；⒆鹄蠍?ài)幼典型化、學(xué)習(xí)實(shí)踐系列化的原則，校團(tuán)委利用團(tuán)課、團(tuán)日組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡精神，利用廣播、板報(bào)、《團(tuán)訊》宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，贊揚(yáng)學(xué)生事跡，組織成立?弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明義務(wù)流動(dòng)宣傳站?，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使青少年與社會(huì)孤寡老人，貧困殘疾結(jié)成幫扶對(duì)子。
以網(wǎng)絡(luò)為載體，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息道德教育，青少年與網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的話(huà)題，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育，預(yù)防青少年違法犯罪是學(xué)校教育的重要組成部分，學(xué)校聘請(qǐng)公安局相關(guān)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)專(zhuān)題講座；組織開(kāi)展法律與網(wǎng)絡(luò)、道德與網(wǎng)絡(luò)主題班團(tuán)會(huì)；組織學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)文明公約，教育學(xué)生禁止進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，6 指出上網(wǎng)的意義目的等。
9文體活動(dòng)
以環(huán)境為依托，以身邊環(huán)保為載體，加強(qiáng)青少年思想道德教育，政教處組織成立校園環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為內(nèi)容的主題班團(tuán)會(huì)，成立校園環(huán)保小組，校團(tuán)委組織成立?環(huán)保青年聯(lián)合會(huì)?，把學(xué)生的環(huán)保意識(shí)活動(dòng)帶到社會(huì)中去。同時(shí)成立?青年志愿者綠色環(huán)保管護(hù)?活動(dòng)，對(duì)青山公園綠化帶進(jìn)行除草、澆水活動(dòng)，活動(dòng)中采取定年段、定班級(jí)、定棵數(shù)、定米數(shù)、定水點(diǎn)、定水量、保質(zhì)量?六定一保工程?。教育青少年加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)思想道德進(jìn)一步發(fā)展。
11宣傳活動(dòng)
以宣傳為依托，加強(qiáng)青少年思想道 7 德教育。學(xué)校成立板報(bào)宣傳小組、?五市一中‘校園之聲’廣播站?、新聞通訊小組，及時(shí)把校內(nèi)事跡形成材料稿件，在五市新聞、《黑河日?qǐng)?bào)》和教育信息網(wǎng)等媒體上播發(fā)，宣傳教育是在抓住典型的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
四、聯(lián)系社會(huì)家庭，參與工作實(shí)踐，共建社會(huì)主義精神文明
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)，注重教師引導(dǎo)、家庭熏陶、參與實(shí)踐。一是人格引導(dǎo)。通過(guò)對(duì)教師師德師風(fēng)工作的積極開(kāi)展，對(duì)教師日常行為規(guī)范的要求，通過(guò)執(zhí)行教委頒發(fā)的十條禁令，開(kāi)展重塑人民教師形象等活動(dòng)，加強(qiáng)教師人格魅力對(duì)學(xué)生的影響。二是名人引導(dǎo)。學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)知名人士到校講課、座談、做報(bào)告，讓學(xué)生在他們身上得到啟迪、受到教育。
家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的德育影響是十分重要的，學(xué)校針對(duì)不同學(xué)識(shí)的家長(zhǎng)、不同條件狀況的家庭，采取集中辦學(xué)和個(gè)別溝通的方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子要注重情感、環(huán)境、實(shí)事、知識(shí)熏陶。學(xué)校成立了?家長(zhǎng)學(xué)校?，每雙周五第七、八節(jié)集中上課；學(xué)校針對(duì)缺少情感投入的單親家庭、學(xué)生，采取個(gè)別溝通的方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去關(guān)愛(ài)、教育孩子，孩子如 8 何珍愛(ài)母愛(ài)父情。
五、求真務(wù)實(shí)，培育人才，文明創(chuàng)建結(jié)碩果 一年來(lái)，我校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，把中學(xué)德育工作放在首位，深化青少年思想道德教育，取得了點(diǎn)滴成績(jī)，也促進(jìn)了文明校園建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為省級(jí)文明單位，省級(jí)綠色學(xué)校，省級(jí)群眾體育活動(dòng)先進(jìn)集體，省級(jí)創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校，省?三育人?先進(jìn)集體，省德育工作先進(jìn)集體，省百?gòu)?qiáng)中學(xué)生團(tuán)校，黑河市爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校，多次被評(píng)為市級(jí)教育德育先進(jìn)集體，市藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體，地、市先進(jìn)團(tuán)委等榮譽(yù)。
學(xué)生在各學(xué)科競(jìng)賽中280余人在國(guó)家、省、地、市獲獎(jiǎng)，學(xué)生道德認(rèn)知水平不斷提高，好人好事層出不窮。
如果說(shuō)我們?cè)谖拿餍@建設(shè)方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但與相對(duì)的兄弟學(xué)校相比，還有一定距離。我們決心把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)重要的任務(wù)，貫徹落實(shí)好新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與培育?四有?新人的目標(biāo)相結(jié)合，與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的 9 原則。既要體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又要反映時(shí)代特點(diǎn)，始終保持生機(jī)與活力；堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則；既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，多用鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性；堅(jiān)持知與行統(tǒng)一的原則，注重道德實(shí)踐、自覺(jué)遵守道德規(guī)范；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則，不斷完善思想道德教育、規(guī)范中學(xué)生的行為；堅(jiān)持開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，如?祖國(guó)在我心中?系列活動(dòng)、?先進(jìn)文化伴我行?活動(dòng)、創(chuàng)建?平安、快樂(lè)、興趣、秩序、文明?校園活動(dòng)，與共建共育單位、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)合作開(kāi)展旨在加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的活動(dòng)，來(lái)提高我校師生的道德水平，促進(jìn)學(xué)校文明校園建設(shè)工作再上新臺(tái)階，為不斷拓展育人空間，為培養(yǎng)能夠適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的合格中學(xué)生而努力工作。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇二
1. 預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)。
2. 關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
3. 汽車(chē)多，我不急。耐心等待車(chē)過(guò)去。
4. 快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。
5. 安全關(guān)系你我他，校園安全靠大家。
6. 平安伴我在校園，人人事事保平安。
7. 出操不推擠，排隊(duì)快靜齊。
8. 跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。
9. 維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
10. 安全在我心中，生命在我手中。
11. 倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識(shí)。
12. 愛(ài)惜生命之源，“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴
13. 病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生
14. 不要跑，不要跳，不要打鬧向右靠。
15. 此時(shí)無(wú)聲勝有聲
16. 倒下的是剩飯，流走的是血汗。
17. 多給別人一個(gè)微笑，自己多添一份快樂(lè)。
18. 即使現(xiàn)在,對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。
19. 教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂(lè)守秩序
20. 教育程度代表收入。一天過(guò)完,不會(huì)再來(lái)。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇三
2、讓我們一起來(lái):關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!
3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
4、營(yíng)造安全文明的育人環(huán)境，構(gòu)建以人為本的和諧校園。
5、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
6、告別陋習(xí)，健康文明。創(chuàng)建文明校園標(biāo)語(yǔ)。
7、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
8、依法治校以德治校，建設(shè)和諧校園。
9、向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
10、建設(shè)國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)。
11、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇四
第一條 為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)做好中小學(xué)校德育工作，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，根據(jù)《教育部、中央文明辦關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和省文明辦、教育廳關(guān)于中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的部署要求，結(jié)合我市精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和教育工作實(shí)際情況，制定本辦法。
第二條 開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，要堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
第三條 文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要組成部分。各級(jí)文明辦要將文明校園創(chuàng)建活動(dòng)納入文明城市測(cè)評(píng)工作，納入文明單位評(píng)選工作序列;各級(jí)教育部門(mén)要將文明校園創(chuàng)建活動(dòng)納入教育系統(tǒng)年度工作任務(wù)，納入各級(jí)學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí);各中小學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各職能部門(mén)各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
第二章 標(biāo) 準(zhǔn)
第四條 開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，要以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境創(chuàng)建等方面開(kāi)展工作，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在中小學(xué)校園落細(xì)、落小、落實(shí)。
第五條 中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部 中央文明辦關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(基教一〔20xx〕7號(hào))中規(guī)定的《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。
第六條 小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作的基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合《教育部中央文明辦關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(基教一〔20xx〕7號(hào))中規(guī)定的《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》。
第三章 考 評(píng)
第七條 符合文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的各級(jí)各類(lèi)中小學(xué)校均應(yīng)參加文明單位評(píng)選。評(píng)選活動(dòng)每三年開(kāi)展一次，基本程序包括：自愿申報(bào)、逐級(jí)推薦、組織考核、征求意見(jiàn)、媒體公示、命名表彰。
參加縣(區(qū))文明單位評(píng)選的，由申報(bào)學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在自查自評(píng)基礎(chǔ)上，通過(guò)所在地教育局向縣(區(qū))文明委提出申報(bào)，經(jīng)所在縣(區(qū))文明委核定后，報(bào)請(qǐng)縣(區(qū))黨委政府予以命名表彰。
參加市文明單位評(píng)選的，從獲得縣(區(qū))文明單位稱(chēng)號(hào)的學(xué)校中產(chǎn)生，由縣(區(qū))文明委擇優(yōu)推薦，經(jīng)市文明委核定后，報(bào)請(qǐng)市委市政府予以命名表彰，并擇優(yōu)推薦參加省級(jí)文明單位評(píng)選。
第八條 對(duì)已經(jīng)獲得文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)校，每三年復(fù)評(píng)一次。經(jīng)復(fù)評(píng)未達(dá)到中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的，取消其文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
第九條 相關(guān)評(píng)選和復(fù)評(píng)工作，根據(jù)市、縣(區(qū))文明單位評(píng)選表彰工作的總體安排實(shí)施，由市、縣(區(qū))文明辦會(huì)同教育局，分級(jí)組織落實(shí)。從20xx年起，對(duì)參加市文明單位評(píng)選和復(fù)評(píng)的學(xué)校，統(tǒng)一使用《湖州市中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作測(cè)評(píng)細(xì)則》進(jìn)行量化考評(píng);縣(區(qū))可結(jié)合實(shí)際，參照?qǐng)?zhí)行。
第四章 管 理
第十條 對(duì)獲得文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)校，按照同級(jí)管理和屬地管理相結(jié)合的原則，由市、縣(區(qū))文明辦和教育局實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，建立相關(guān)學(xué)校年報(bào)制度和重大情況報(bào)告制度，加強(qiáng)日常指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督。
第十一條 獲得文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)校，如發(fā)生創(chuàng)建工作嚴(yán)重滑坡、學(xué)校德育方面出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題或其他違反本辦法，嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的情況，文明委視情況嚴(yán)重程度予以警告、限期整改、通報(bào)批評(píng)及撤銷(xiāo)稱(chēng)號(hào)等處理。
有以下情形之一，在創(chuàng)建期間的，取消文明單位評(píng)選資格;已獲得文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的，由文明委撤銷(xiāo)其文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：
領(lǐng)導(dǎo)班子成員有嚴(yán)重違紀(jì)、違法事件;
有重大勞資糾紛、影響社會(huì)穩(wěn)定的重大事故、重大不誠(chéng)信事件;
有重大校園安全責(zé)任事故、重大消防責(zé)任事故、重大食物中毒事件;
有造成重大社會(huì)影響的員工違法犯罪案件;
有嚴(yán)重違規(guī)辦學(xué)(辦班)、違規(guī)招生和違規(guī)收費(fèi)問(wèn)題等。
第十二條 文明委對(duì)涉事學(xué)校的處分采取一事一處分的辦法。對(duì)存在問(wèn)題并已經(jīng)上級(jí)文明委處分的學(xué)校，下級(jí)文明委不再因同一問(wèn)題對(duì)其進(jìn)行處分;情況特別嚴(yán)重的，經(jīng)上級(jí)文明委同意后，可作進(jìn)一步處分。
第十三條 獲得文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的學(xué)校如出現(xiàn)更名、撤銷(xiāo)、分設(shè)、合并，應(yīng)及時(shí)向各級(jí)文明委報(bào)告?zhèn)浒?。原學(xué)校撤銷(xiāo)的，其文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)自然取消;分設(shè)學(xué)校，原學(xué)校若已獲得文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，其稱(chēng)號(hào)經(jīng)文明委審核確認(rèn)后繼續(xù)保留，但是其分設(shè)學(xué)校不享有文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);合并學(xué)校，原學(xué)校如均已獲得文明單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，其稱(chēng)號(hào)經(jīng)文明委審核確認(rèn)后可予繼承。
第五章 附 則
第十四條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施和修訂，各縣(區(qū))文明辦、教育局可根據(jù)本辦法和各地實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則。
第十五條 本辦法亦適用于中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校等各級(jí)各類(lèi)中職學(xué)校。
第十六條 本辦法由市文明辦、市教育局負(fù)責(zé)解釋。
第十七條 本辦法自頒布之日起實(shí)施。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇五
2、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
3、守護(hù)一片綠，增添一份美
4、春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行
5、芳草茵茵，足下留情
6、綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享
7、青草無(wú)語(yǔ)，足下留情
8、別說(shuō)你的腳步我無(wú)所謂
9、我們的心靈像花一樣美麗。
10、手下留情花似錦，腳下留情草如茵！
11、花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
12、 綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。
13、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
14、有一種恩情是手下留情,有一種愛(ài)心叫腳下留心芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無(wú)涯我自勤
15、一花一草藏世界,一言一行見(jiàn)精神
16、青草在微笑，請(qǐng)你繞一繞
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇六
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人，首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，簡(jiǎn)單講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正“大寫(xiě)”的人。
文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的垃圾；部分同學(xué)之間相互講粗話(huà)，臟話(huà)；我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在第一位，而往往忽略了社會(huì)公德，文化習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
我們要把文明放在心中的首位，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起，讓我們的校園變得更加文明。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇七
1、學(xué)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，共建美好未來(lái)。
2、關(guān)注自己一舉一動(dòng)，創(chuàng)建你我美好校園。
3、安全意識(shí)，時(shí)時(shí)具備不可忘；文明之道，刻刻銘記你我心。
4、安全與文明攜手，健康與美麗同行。
5、樹(shù)立文明新風(fēng)，共建美好校園。維護(hù)校園安全，創(chuàng)建文明環(huán)境。
6、讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。
7、健康校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
人人講安全，事事為安全；時(shí)時(shí)想安全，處處要安全
安全人人抓，幸福千萬(wàn)家
落實(shí)安全規(guī)章制度 強(qiáng)化安全防范措施
寒霜偏打無(wú)根草 事故專(zhuān)找懶惰人
甜蜜的家盼著您平安歸來(lái)
安全知識(shí) 讓你化險(xiǎn)為夷
安全勤勞 生活美好
傳播安全文化 宣傳安全知識(shí)
安全來(lái)于警惕 事故出于麻痹
防微杜漸 警鐘長(zhǎng)鳴
人人講安全 家家保平安
防事故年年平安福滿(mǎn)門(mén) 講安全人人健康樂(lè)萬(wàn)家
健康的身體離不開(kāi)鍛煉 美滿(mǎn)的家庭離不開(kāi)安全
安全是家庭幸福的保證 事故是人生悲劇的禍根
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富 安全帶來(lái)幸福
安全是最大的節(jié)約 事故是最大的浪費(fèi)
麻痹是最大的隱患 失職是最大的禍根
忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗 脫離安全求效益如水中撈月幸福是棵樹(shù) 安全是沃土
寧繞百丈遠(yuǎn) 不冒一步險(xiǎn)
質(zhì)量是安全基礎(chǔ) 安全為生產(chǎn)前提
疏忽一時(shí) 痛苦一世
小心無(wú)大錯(cuò) 粗心鑄大過(guò)
時(shí)時(shí)注意安全 處處預(yù)防事故
粗心大意是事故的溫床 馬虎是安全航道的暗礁
眼睛容不下一粒砂土 安全來(lái)不得半點(diǎn)馬虎
重視安全碩果來(lái) 忽視安全遭禍害
快刀不磨會(huì)生銹 安全不抓出紕漏
高高興興上班平平安安回家
安全不離口 規(guī)章不離手
安全是朵幸福花 合家澆灌美如畫(huà)
安不可忘危 治不可忘亂
想要無(wú)事故 須下苦功夫
入海之前先探風(fēng) 上崗之前先練功
筑起堤壩洪水擋 練就技能事故防
驕傲源于淺薄 魯莽出自無(wú)知
群策群力科學(xué)管理 戒驕戒躁杜絕事故
遵章守紀(jì)光榮 違章違紀(jì)可恥
莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光 安全少不了規(guī)章
遵章是幸福的保障 違紀(jì)是災(zāi)禍的開(kāi)端
你對(duì)違章講人情 事故對(duì)你不留情
與其事后痛苦流涕 不如事前遵章守紀(jì)
遵章是安全的先導(dǎo) 違章是事故的預(yù)兆
居安思危 常備不懈
小蟲(chóng)蛀大梁 隱患釀事端
安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕 事故源于瞬間麻痹
只有防而不實(shí) 沒(méi)有防不勝防
綠葉底下防蟲(chóng)害平靜之中防隱患
寧可千日不松無(wú)事 不可一日不防釀禍
抓基礎(chǔ)從小處著眼 防隱患從小處著手
多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故
治病要早 除患要細(xì)
災(zāi)害常生于疏忽 禍患多起于細(xì)末
1、責(zé)任重于泰山。
2、安全第一，預(yù)防為主。
3、居安思危，警鐘常鳴。
5、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，6、高高興興上班，平平安安回家。
10、安全象只弓，不拉它就松；要想保安全，常把弓弦繃。
19、愚者以流血換取教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)制止流血。
21、違章蠻干鑄成終身遺憾，遵章守紀(jì)伴你一生平安。
31、安全是家庭幸福的保證，事故是人生悲劇的禍根。
38、安全在于心細(xì)，事故出自大意。
48、寧煩十次保安全，不省一次去冒險(xiǎn)。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇八
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，根據(jù)《江蘇省深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)就深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話(huà)特別是視察江蘇重要講話(huà)精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和自覺(jué)落實(shí)新發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成“質(zhì)量高、特色顯、環(huán)境優(yōu)、師生幸福感強(qiáng)”的高水平特色財(cái)經(jīng)類(lèi)高職院校，為構(gòu)筑道德風(fēng)尚建設(shè)高地、建設(shè)社會(huì)文明程度高的新江蘇作出積極貢獻(xiàn)。
二、基本原則
堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的參與者、實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基;堅(jiān)持合力推進(jìn)，調(diào)動(dòng)全院力量共建文明校園，營(yíng)造有利于廣大師生崇尚文明、崇德向善的良好環(huán)境。
三、主要目標(biāo)
按照教育部、中央文明辦下發(fā)的《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》以及省教育廳、省文明辦制定的中小學(xué)《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則(試行)》，健全創(chuàng)建工作機(jī)制，深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，融入師生工作、學(xué)習(xí)、生活各方面，提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，使講文明、踐禮儀、守道德在學(xué)校蔚然成風(fēng);提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
四、任務(wù)分工
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校與二級(jí)學(xué)院(系部)的領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性高。
(組織部)
學(xué)校黨委與黨總支(直屬黨支部)理論中心組學(xué)習(xí)有實(shí)效，學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)時(shí)間有保障，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng)和辦學(xué)治理能力強(qiáng)。
(宣傳部)
改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，四風(fēng)問(wèn)題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。
(紀(jì)委)
堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則。
(辦公室)
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀師生知曉率達(dá)到100%。
(各院系、思政部)
普遍開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動(dòng)，組織開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)。
(學(xué)生處、各院系部)
壯大志愿者隊(duì)伍(志愿者數(shù)量以“志愿江蘇”平臺(tái)注冊(cè)數(shù)為準(zhǔn))，積極開(kāi)展志愿服務(wù)。
(團(tuán)委、各院系部)
組織開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，引導(dǎo)師生多讀書(shū)、讀好書(shū)。
(圖書(shū)館)
開(kāi)展禮節(jié)禮儀教育，在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，完善開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。
(學(xué)生處、各院系部)
組織開(kāi)展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)，做好法治宣傳教育。
(宣傳部、各院系部)
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)
建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。
(宣傳部)
切實(shí)加強(qiáng)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保校園安全穩(wěn)定。
(宣傳部)
加強(qiáng)校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等建設(shè)、管理。
(宣傳部、現(xiàn)代教育中心、團(tuán)委)
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使學(xué)生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣。
(團(tuán)委、各院系部)
牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動(dòng)仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。
(宣傳部、各院系部)
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)師德建設(shè)，納入教師考核評(píng)價(jià)體系，作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評(píng)聘晉升、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，不斷推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(人事處、教務(wù)處)
嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，樹(shù)立誠(chéng)信為學(xué)的典范，營(yíng)造健康的學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠(chéng)信形象示范帶動(dòng)學(xué)生。
(科技處)
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。
(宣傳部)
開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。
(學(xué)生處、各院系部)
結(jié)合重要節(jié)慶日，開(kāi)展黨史國(guó)史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
(思政部、各院系)
加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。
開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造一批文化活動(dòng)品牌。
(團(tuán)委、各院系)
組織體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng)，發(fā)揮體育的綜合育人功能。
(體育工作部、各院系)
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好綠化美化，實(shí)現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛(ài)校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的情操。
(發(fā)展規(guī)劃處、宣傳部、后勤處)
注重校園公共場(chǎng)所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書(shū)畫(huà)、建筑小品等形式，提升校園文化形象。
(宣傳部、后勤處)
組織師生參與校園樓宇、道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。
(宣傳部)
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇九
1、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
2、以文明求發(fā)展，以發(fā)展促文明
3、用愛(ài)心播撒陽(yáng)光，用高尚踐行平凡
4、片言只語(yǔ)體現(xiàn)修養(yǎng)，小事細(xì)節(jié)彰顯文明
5、說(shuō)文明話(huà)以“誠(chéng)”為尺，做文明事以“法”為度
6、誠(chéng)信如山，誠(chéng)信似水，誠(chéng)信是金
7、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，爭(zhēng)創(chuàng)一流
8、公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)
9、提升服務(wù)理念，創(chuàng)建服務(wù)品牌
10、講文明、樹(shù)新風(fēng)，立足本職做奉獻(xiàn)
11、崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧
12、塑窗口形象，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)
13、倡導(dǎo)文明禮儀，提高員工素養(yǎng)
14、學(xué)習(xí)道德模范，參與志愿服務(wù)
15、文明創(chuàng)建重在行動(dòng)，樹(shù)立新風(fēng)貴在堅(jiān)持
16、艱苦創(chuàng)業(yè)的最終目標(biāo)是美滿(mǎn)生活，人生追求的最高境界是和諧社會(huì)
17、微笑，文明之眼；善良，文明之心；寬容，文明之胸；熱情，文明之血
19、完善一流設(shè)施，做到一流管理，創(chuàng)建一流隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)一流服務(wù)
21、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，創(chuàng)造未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境
22、全面落實(shí)“門(mén)前五包”責(zé)任制，提升城市管理水平
23、廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)
24、文明禮儀進(jìn)餐桌，節(jié)約風(fēng)氣進(jìn)人心
25、開(kāi)車(chē)不飲酒，酒后不駕車(chē)
26、一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱
27、節(jié)約用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒
28、古詩(shī)《鋤禾》你我讀，盤(pán)中餐苦當(dāng)記住
29、綠燈可以再等，生命不能重來(lái)
30、一路禮讓一路安，一人安全一家歡
31、文明出行每一步，生命關(guān)愛(ài)每一天
32、青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
33、弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的雷鋒精神，展示開(kāi)拓創(chuàng)新的青春風(fēng)采
34、弘揚(yáng)志愿精神，播撒愛(ài)心火種，共建和諧社會(huì)
35、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣
36、道德是立人之本、創(chuàng)業(yè)之策、為政之根
37、文明是城市之魂，美德是立身之本
38、廣泛開(kāi)展美好鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建村容整潔、環(huán)境良好、鄉(xiāng)風(fēng)文明的新農(nóng)村
39、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己
40、我文明，我禮讓?zhuān)曳瞰I(xiàn)，我快樂(lè)
41、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德
42、建設(shè)“四個(gè)宿州”，創(chuàng)造美好未來(lái)
43、建設(shè)實(shí)力宿州、活力宿州、和諧宿州、幸福宿州
44、說(shuō)文明話(huà)，行文明路，辦文明事，做文明人
45、掃除臟、亂、差，留下真、善、美！
46、做文明市民，樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)文明城市
47、讓文明的春風(fēng)滋潤(rùn)每一片空間，愿道德的和風(fēng)吹遍每一顆心靈
48、創(chuàng)建全省文明城市，推動(dòng)宿州經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展
49、文明城市大家創(chuàng)建，文明成果人人共享
50、笑迎天下客，滿(mǎn)意在宿州
51、完善城市功能，優(yōu)化城市環(huán)境，提升城市品位！
52、全民動(dòng)員，齊心協(xié)力，共建省級(jí)文明城市
53、一言一行給文明宿州添彩，一舉一動(dòng)促美好宿州發(fā)展
55、人人都是文明城市創(chuàng)建參與者，個(gè)個(gè)都是文明城市創(chuàng)建主力軍
56、感悟文明、理解文明、實(shí)踐文明！
57、增強(qiáng)文明意識(shí)，提高自身素質(zhì)！
58、講文明，處處添風(fēng)景；樹(shù)形象，家家是窗口！
59、上車(chē)不爭(zhēng)先，下車(chē)不恐后，老弱扶一把，人人把你夸
60、左鄰右舍心換心，常來(lái)常往情誼深；年年歲歲一起住，一代更比一代親
61、創(chuàng)建省級(jí)文明城市，從“容”開(kāi)始
62、您給宿州一份文明，宿州還您十分溫馨。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇十
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，:“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，這個(gè)問(wèn)題會(huì)有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易，要真正做起來(lái)并不容易，原因就在于我們?cè)谄綍r(shí)生活中對(duì)文明禮儀并不怎么重視，從而我們會(huì)忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的情切，是平時(shí)遇到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代小學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有明天；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿(mǎn)校園。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇十一
1.讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
2.讓我們一起來(lái)：關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！
3.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
4.營(yíng)造安全文明的育人環(huán)境，構(gòu)建以人為本的和諧校園。
5.講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
6.告別陋習(xí)，健康文明。
7.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
8.依法治校以德治校，建設(shè)和諧校園。
9.向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。
10.建設(shè)國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)。
11.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
12.教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新，服務(wù)小康社會(huì)。
13.創(chuàng)建安全文明校園，營(yíng)造一流育人環(huán)境。
14.微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
15.營(yíng)造安全文明的和諧校園環(huán)境。
16.爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)立志成才報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。
17.關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。
18.創(chuàng)建安全文明校園優(yōu)化育人環(huán)境。
19.校園安全，重在建設(shè)，校園文明，在于你我。
20.積極參與安全文明校園建設(shè)，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
21.順手撿起是的'一片紙，純潔的是自己的精神；
22.學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
23.依法治校，以德治校，安全文明，和諧發(fā)展。
24.與文明同行，與奮進(jìn)攜手，成立世英才，做民族脊梁。
25.繁榮校園文化優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建文明校園培育創(chuàng)新人才。
26.講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。
27.讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。
28.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
29.環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
30.營(yíng)造一流育人環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
31.有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
32.珍惜自己，關(guān)愛(ài)他人，革除陋習(xí)，從我做起。
33.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
34.鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。
35.爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)境整潔管理有序校風(fēng)優(yōu)良的安全文明校園。
36.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)。
創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生手抄報(bào)篇十二
1、身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下。讀書(shū)萬(wàn)卷，志在中華。
2、入校立大志，出門(mén)步青云。
3、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。
4、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實(shí)地。
5、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全!
6、愛(ài)班愛(ài)校，重德重能。
7、弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命。
8、鍥而不舍，存義精思。
9、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
10、蓄勢(shì)待發(fā)，有備無(wú)患。
11、不要讓昨天的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色。
12、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
13、誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開(kāi)來(lái)，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!
14、青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不歸。
15、天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
16、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，發(fā)展蒼南教育事業(yè)。
17、建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校，為百姓提供優(yōu)質(zhì)教育。
18、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
19、萬(wàn)眾一心，眾志成城，勤學(xué)苦練，奮力揚(yáng)鞭。
20、步入新生活，迎接新挑戰(zhàn);站在新起點(diǎn)，創(chuàng)造新輝煌。
21、分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力。
22、先做該做的事，再做喜歡的事。
23、行勝于言，超越自我，知識(shí)啟迪智慧。
24、勤奮鑄就輝煌。
25、汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)。
26、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
27、橫絕學(xué)海，笑傲蒼穹。
28、命運(yùn)自己主宰，奇跡自己創(chuàng)造。
29、新學(xué)期、新觀念、新起點(diǎn)、新佳績(jī)。
30、新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的奮斗。
創(chuàng)建文明校園的標(biāo)語(yǔ)
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