在實際運用中，我們常常需要制定一份明確的方案，以確保工作或學習的順利進行。方案的順利實施需要團隊合作和協(xié)同努力。希望大家能夠善于總結經(jīng)驗，不斷完善自己的方案制定能力。
中小學親子活動方案策劃篇一
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知爸、媽來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式。
放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動一：大班游戲：《釣瓶子》(5—6歲)。
目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。
材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
活動二：
1、游戲名稱：兩人三足走。
2、游戲準備：繩子、小紅旗。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動三：
1、游戲名稱：小小領路人。
2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物。
3、參加人員：幼兒和家長。
4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
活動四：找媽媽：
目的：讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽?；顒游澹?/p>
1、游戲名稱：投球。
2、游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個。
3、參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)。
4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
5、游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。
活動六：夾豆子比賽:。
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球。
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎。
6、活動結束。
活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
中小學親子活動方案策劃篇二
動物園
2、參加活動的家長們，請于9：00準時到動物園門口找我們班的班標；
5、動物園附近吃的比較少，家長們幫孩子準備一些干糧，以免孩子餓了、渴了有東西吃，同時告訴孩子吃了的東西不要到處亂丟，愛護環(huán)境。
一、走小路
玩法：家長把兩塊泡沫墊依次鋪在地上，孩子從一個泡沫墊跳到另一個泡沫墊上，家長趕快從孩子后面將泡沫墊拿到前面，依次類推，直到終點。
參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加
二、袋鼠爸爸、媽媽
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸或媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸或媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸或者媽媽的胸前。爸爸或媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。
參加人員：每組家庭派出一名家長和寶寶共同參加
三、跳跳球
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由對面的家長跳回來，下一個寶寶繼續(xù)跳，對面的家長又跳回來。依次內推。速度快的那一組勝利。
要求：游戲分成四組進行，寶寶一邊，家長站于另一邊，要求都必須坐于球上跳回來。
參加人員：每個家庭派出一名家長與寶寶共同參加
四、揪尾巴
玩法：將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲子里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。家長和孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。揪的最多的家庭為獲勝者。
參加人員：家長都可以與寶寶共同參加
五、小雞出殼
玩法：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。老師發(fā)令說：“預備――起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
要求：每個家庭參與成員都必須從撕破的洞里按要求鉆出
六、小腳踩大腳
玩法：游戲分成小組進行，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，面對面而站立、雙手拉住。聽到發(fā)令者說開始后，一起出發(fā)。
要求：以接力賽的形式到對面與對面家庭擊掌，對面家庭才可以出發(fā)，最先完成的隊為獲勝對。
七、水果蹲
要求：每個組一名家長在前面帶領大家做自己組的動作以及發(fā)號口令
八、愛心傳遞
玩法：將家長和幼兒各分為四組，每組家長，依次將該組幼兒抱起來往下一位家長手中傳遞，家長手中不能有空余，最先將幼兒傳遞完成的為獲勝組。
中小學親子活動方案策劃篇三
通過此次活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學生的視野；并通過各環(huán)節(jié)的游戲，鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力；以及培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識；同時也擴展學生的交往范圍，增強交往能力，并進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過的6年小學生生活變得更加精彩與難忘。
時間：12月4日（遇雨順延）
地點：公園拓展園大草坪
1、教師代表講話；
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內）。時間大約1小時。
3、小朋友集體表演：（10分鐘）
4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規(guī)則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目，形式不限，時間2分鐘內。就這樣反復。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。
5、踩氣球：時間15分鐘。全體小朋友參加。
在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。
規(guī)則：一個小朋友腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個小朋友獲得獎勵。
6、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
7、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。
游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的大人50元（含門票、車輛入場費，獎品及道具費用，如有結余，作為班費使用。）希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。
3、每個參與人員，包括家長在內，準備好1到2個有趣的節(jié)目，（如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作mp3格式，拷到u盤上，表演時拿出來播放）形式不限，時間2分鐘以內。
4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則，在活動過程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉涼，家長要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約3小時，請各家庭根據(jù)需要自備食品和水。
7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9：30準時在公園集合，不要遲到。
9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告班主任老師。
1、 12月4日上午9：30準時在公園大門區(qū)集合，家委會有工作人員在右手邊的購票處，清點人員入園。
2、集中后，大家圍坐成一個大圈，小朋友坐在內圈，家長坐在小朋友的后面，10：00正式進行活動。時間大約3小時。
3、13：00集體活動結束，原地解散，開始自由活動。
中小學親子活動方案策劃篇四
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的'感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間：__
二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室
三、參加人員：全園師生及幼兒家長
四、活動目標：
1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。
五、活動準備：
1、通知家長來園參加親子活動。
2、準備活動需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
六、具體活動安排：
1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。
2、園長致歡迎詞，各位領導講話。
3、支持人強調活動注意事項：
(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;
(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則;
(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠;
(4)、參加活動的小朋友都有獎品
4、活動順序:
(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;
(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;
(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;
(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。
(5)各班發(fā)放活動紀念品。
5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。
中小學親子活動方案策劃篇五
一、活動背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護樹等相關活動。
二、活動目標：
1、情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。
3、知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面;。
如：小班“我和小樹同成長”;。
中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;。
大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗;。
3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具;。
6、樹苗若干。
四、活動過程：
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動。
植樹節(jié)活動儀式流程。
1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、邀請社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝__給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高__和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，認養(yǎng)樹木，和家長一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3、活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到__—公園給樹木掛牌__行掛牌__測量小樹苗的高度，并進行記錄__合影：我與小樹苗共成長。認識各種樹木并做調查__繪畫樹木__把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒老師制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。
中小學親子活動方案策劃篇六
活動目的：
通過組織家長與孩子共同參與活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互了解和關心。
輔導的重點和難點：
組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。
活動形式：
游戲、交流體會。
活動時間：
大約80分鐘。
輔導班級：
低年級。
場地安排：
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內圈椅子。
輔導過程：
一、開場引入。
齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。（3分鐘）。
活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。
二、游戲：找父母（10分鐘）。
游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。
交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的？尋找什么特征？
三、談話活動——我的孩子真聰明（10分鐘）。
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。
四、談話交流——爸爸媽媽真好。
（一）向孩子提問。
（1）、你最喜歡的人是哪幾個？
（2）、你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？
（3）、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的？
（二）、游戲——默契考驗。
1、爸爸媽媽猜猜看（5分鐘）。
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多（10分鐘）。
游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。
五、學會感恩（10分鐘）。
父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
中小學親子活動方案策劃篇七
為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務部門同事評估后，客戶服務組根據(jù)大家所提的意見，將該策劃內容進行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區(qū)內的家庭都聯(lián)系起來，增進鄰里之間的認識和友誼，改善小區(qū)的管理環(huán)境。
長住xx小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。（以一個家庭為一單位）。
該策劃為一系列的活動組成，充分考慮xx小區(qū)兒童成長的情況，強調小區(qū)家庭積極參與性，從而促進小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團結精神，為管理處更地開展工作奠定基礎，也使得xx小區(qū)的社區(qū)活動趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。
2、親子對對碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽；（9月）
3、親子觀光團：通過俱樂部的外出旅游活動，可增強小區(qū)家庭鄰里間的友好關系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀，學習其相應方面經(jīng)驗；（半年一次）
4、親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實際需求，開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓。（每季度一次）
1、收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況，并將其統(tǒng)計入冊；
2、根據(jù)統(tǒng)計的結果，初步核算預估該計劃的具體開銷額；
4、在管理處協(xié)調和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，并詳細記錄好每次活動相關記錄。
中小學親子活動方案策劃篇八
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
大手牽小手，你我共成長。
20xx年10月1日
xx商業(yè)廣場中心
1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。
總負責：xxx
具體負責：xxx
具體實施：xxx
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。
六、活動應急措施：
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
中小學親子活動方案策劃篇九
為了讓下學期入園的寶貝熟悉幼兒園的活動，感受活動帶來的快樂，激發(fā)幼兒對于幼兒園的`喜愛。讓家長朋友做寶貝入園的一個心理準備，因此我們將進行早教新生親子活動，活動安排如下：
1月13日（本周六）
第一場：8:30d9:30
第二場：10:00d11:00
共享空間
早教部的全體教師
1、開場互動游戲（負責老師：貝貝老師）
點名游戲：培養(yǎng)幼兒交往能力與自信心。
手指音樂游戲：讓幼兒感受游戲的快樂，訓練幼兒的小手靈活性，
2、音樂律動狂歡會（負責老師：心心老師）
開場舞《do re mi》
活動準備：《do re mi》音樂
活動玩法；請全體家長和寶貝一起站起來和老師一起動起來做運動，一位教師帶操，一位教師可以手拿話筒，適當為寶貝加油。
3、親子齊上陣（負責老師：jane老師）
親子游戲：
a、游戲名稱：《小老鼠上燈臺》
游戲準備：音樂一首，
游戲玩法：請一位家長來做燈臺，小朋友來做小老鼠，家長雙腿并齊往前伸，小朋友往家長的腿上爬，當爬到頂上時，家長雙腿立起來，當音樂唱到嘰里咕嚕滾下來時，家長雙腿伸直，小朋友滾下來。
b、親子游戲
游戲名稱：開火車（奧爾夫快慢節(jié)奏）
游戲準備：奧爾夫快慢節(jié)奏音樂、呼啦圈（一般根據(jù)班級幼兒分組情況來定）
游戲玩法：請家長朋友帶著寶貝排成長長的火車，跟著音樂的節(jié)奏走起來，當音樂停止時，看誰先跳到圈圈里。游戲進行兩次。
c、親子游戲
活動名稱：爬爬樂
活動準備：動感音樂一首；家長、小朋友。
活動玩法幼兒與家長以接力的形式進行爬行，先到者優(yōu)勝。
活動準備：氣球
送上新年的祝福，一起唱新年快樂歌。
中小學親子活動方案策劃篇十
活動方案一：
方案地點：
活動用時：一天或半天
活動內容：
1、往返空調旅游大巴車；
2、景區(qū)入園門票（門市價110元/人）：
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步
雙人飛天海盜船
3、有機蔬菜采摘（采摘的產品需另外按時價付費）
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩；
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內自行用餐。
活動費用：130元/人（含車、門票、領隊、10元旅行社意外險）
活動地點：南部山區(qū)
活動用時：半天
活動內容：
1、往返空調旅游大巴車；
3、采摘完后進行娛樂活動：
1）家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3）你演我猜
4）驛站傳書
4、采摘的產品需另外按時價自行付費
活動費用：110元/人（含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險）
活動地點：
活動用時：一天
活動內容：
1、往返空調旅游大巴車；
2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備（泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等）；
3、海立水上世界項目：
大型滑道
吊鎖吊橋
滾筒轉椅
勁舞水池
海洋之星
成人游泳池兒童游泳池
4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂
活動：
1）你演我猜
2）驛站傳書
每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的'傳遞，速度最快
最準確的一隊獲勝，共進行4組
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品
活動費用：130元/人（含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）
活動方案四：
活動地點：
活動時間：一天
活動內容：
1、往返空調旅游大巴車；
2、景區(qū)門票：
3、以家庭為單位進行劃船比賽（劃或腳踏），勝出者頒發(fā)獎品；
4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲；
5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤；
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：
1）家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2）拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3）你演我猜
8、游戲結束后為勝出隊頒發(fā)紀念品；
9、活動全程結束，返回市區(qū)
活動費用：130元/人（含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險）
中小學親子活動方案策劃篇十一
1、通過親子活動讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活，為幼兒入學作車墊。
2、通過此活動使家長進一步了解幼兒園的半日活動。
一、晨間活動或桌面游戲（8:30——9:00）。
戶外活動：大型玩具。
二、集體活動點名問好歌（9：00——9：15）。
早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好?。ń處熂坝變旱淖晕医榻B）。
三、生活活動：（9：30——9：40）。
入廁洗手、吃點心。
四、親子活動一：手工活動《一條大魚》（9：15——9：30）。
準備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。
過程：教師先向小朋友介紹本次活動的內容，通過提問引題。再向家長和幼兒一同介紹本次活動，我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。
五、親子活動二：《快樂轉起來》（9：40——10：10）。
準備：乒乓球、障礙物、
玩法：家長在起點處做大象手，自轉五圈，直線向前走，到達終點位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來，放到孩子手中的器皿內，再與幼兒一起牽手，經(jīng)過障礙物返回。
六、結束活動（10：20——10：30）。
再見——再見——我們說再見；再見——再見——我們下次見。
七、開學相關工作介紹。
1、班況簡析教師簡介教師電話。
2、學費回執(zhí)單。
3、學號。
4、照片。
5、健康本預防接種卡。
6、接送時間。
7、開學時間（3號）帶好孩子午睡的被子席子。
8、保險單的填寫。
中小學親子活動方案策劃篇十二
為了幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長，學校特地準備了這次室外的親子活動。
六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。
學校籃球場、足球場。
20xx年xx月xx日（星期x）下午14：30——16：40。
總指揮：xxx。
活動協(xié)調：xxx。
組織組長：xxx。
組織人員：xxx各班主任（場地布置、活動組織）。
后勤保障：xxx（飲用水、禮品領?。?。
安全保障：xxx（預防受傷）。
一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。
二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規(guī)則，指導開展活動。
三、親子活動游戲（以班為單位）
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：
家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。
分組方法：
每次分6組同時進行比賽。
活動地方：
籃球場。
活動材料：
籃球18個、籮筐10個，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：
家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點：
足球場。
游戲規(guī)則：
綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：
2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
游戲方法：
家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數(shù)多的隊為勝。
活動地點：
田徑場。
分組方法：
2人一組，共分6組，父子或母子配合。
活動材料：
毽球36個、塑膠桶6個。
4、穿越障礙救人接力
游戲方法：
孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。
活動地點：
田徑場。
活動材料：
跨欄架6個。
中小學親子活動方案策劃篇十三
幼兒園大操場
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1．通知爸、媽來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
4．獎品。
1、運動員入場儀式
放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）、在活動中請勿擁擠。
（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。
飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
兩人三足走
繩子、小紅旗
幼兒、爸爸或媽媽
把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
小小領路人
蒙眼布，礦泉水制的障礙物
幼兒和家長
若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
讓幼兒和家長的關系更密切。
家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
投球
幼兒、家長（4個家庭為一組）
幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
比賽結果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。
可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動作水平。
筷子、球
從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內，看誰夾的多。
5、為幼兒及家長頒獎
6、活動結束。
活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
中小學親子活動方案策劃篇十四
幼兒園大操場。
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
1、運動員入場儀式。
放《運動員進行曲》。
2、主持人致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！
5、主持人介紹幾種游戲的名稱。
目的：培養(yǎng)幼兒動作的準確性，協(xié)調配合能力。
材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”
玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。
1、游戲名稱：兩人三足走。
2、游戲準備：繩子、小紅旗。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
1、游戲名稱：小小領路人。
2、游戲準備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物。
3、參加人員：幼兒和家長。
4、游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。
5、游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。
目的`：讓幼兒和家長的關系更密切。
玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。
1、游戲名稱：投球。
2、游戲準備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個。
3、參加人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）。
4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多者為獲勝者。
5、游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。
目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調能力，提高精細動作水平。
材料：筷子、球。
玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內，看誰夾的多。
活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。
中小學親子活動方案策劃篇十五
1月28日(周日)
感恩節(jié)親子活動招生
網(wǎng)絡、郵件、短信、微信――新老會員邀請
參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)
本次活動以培養(yǎng)孩子感恩意識，提高孩子學習興趣，增強孩子自信，鍛煉孩子膽識為出發(fā)點，給孩子一個展示自己的舞臺，同時，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑。
1、自身包裝
活動會場布置：
氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學生和家長這一活動。
禮品：
推薦使用家長個性化測評卡的形式，相比于其他宣傳方式，測評卡顯得更有價值，營銷感不重，價值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。
宣傳時間：
最好提前一周
活動時間：
視機構具體情況而定
具體辦法：
提前一周約定學生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。
活動內容：
1、安排一名主持人做開場白
2、學生詩朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學員擁抱自己的父母，并說一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)
3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你，有領唱為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動下面的'孩子一起大聲說出這個倡議)
4、熱身活動(舉例)――找寶貝 規(guī)則：每隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準備蒙眼睛的布)
5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)
6、家庭對對碰
a、參加游戲者以家庭為單位，每個家庭需一名家長和一名孩子。
b、家長與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關節(jié)以上，膝關節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。
c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計時，參賽隊員開始啟動，兩人均穿過終點時，計時結束，該時間為本隊成績。
d、用時最短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎品。
7、主持人發(fā)表總結性講話。
8、為學員發(fā)放禮品：4張個性化測評卡(可在家里測評，也可以到學校來測評，主持人講解使用方法及其價值[重要在于烘托價值]，可以適當多送家長幾張，讓孩子給他們的同學)、課程說明及代金券、3張下一場親子活動入場券。
9、合影留念
10、活動結束第二天，機構老師與家長電話溝通活動體會，說明測評卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。
11、與意向家長持續(xù)溝通。
中小學親子活動方案策劃篇十六
館內幼兒及家長，周末班幼兒及家長，所有教師
圣誕歌曲光盤，室內布置，條幅，禮物，糖果，小點心，水果，游戲用具，樂器。
開場：大家齊歡唱 we wish you a merry christmas, jingle bell，酷貝迎新年，親子大聯(lián)歡，yeah！發(fā)給每個人一種樂器，在由主持人的帶領下，一起唱歌，做動作。
主持人：首先對到場的小朋友用不同的方式進行問候。
歡迎家長和小朋友來到一起過圣誕親子聯(lián)歡會，在聯(lián)歡會開始之前，我先給大家講一個故事：從前有一個老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送給她們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉進在壁爐上的一長襪中。于是，將禮物放在圣誕襪子里成了一種給孩子禮物的傳統(tǒng)方式，孩子們可以拿著襪子挨家挨戶地去要糖果喲！
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老公公會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，準備送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友。他會悄悄地從煙囪爬進屋內，將禮物塞在掛在床頭或壁爐的襪子里。所以孩子們總是在圣誕夜把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭或壁爐邊，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，期盼著圣誕老公公送份大禮給自己。隔天早上醒來，每個小朋友都迫不及待地打開襪子，想知道自己得到什么獎勵。
那今天我們就來看看，哪個小朋友表現(xiàn)的最好，我們就把圣誕老人送給我們的禮物送給他，和爸爸媽媽共同分享。
好了，那現(xiàn)在我們就一起開始玩游戲吧。
主持：xxx
需要道?。嚎ㄆ八婢?，山洞
玩法：把6個小朋友分成三組，每3個一組。
教師出示水果卡片及玩具要每個寶寶認清，然后教師從其中選出兩組將實物放到一邊，卡片放到另一邊，讓寶寶看過卡片，經(jīng)過重重困難到對面拿到正確的卡片，哪組快，哪組就是冠軍。
主持：xxx
需要道?。翰屎鐐?/p>
口令：xxx
家長配合：每個家長拉住彩虹傘邊，孩子們坐在傘中間，邊說歌謠，邊說做動作，說到歌謠最后一句，落下來的時候，家長將傘邊壓在腿底下，讓傘鼓出大包，讓孩子們拍打。體驗快樂。
主持：xxx
需要道?。簹馇?/p>
比賽規(guī)則：在兩分鐘之內，爸爸吹，媽媽系，看哪個家庭吹得最多？算贏。
中場休息：小朋友喝水，上廁所，吃點東西
感統(tǒng)游戲：過小橋運球
主持：xxx
寶寶和家長親子手工制作--圣誕樹
需要道?。和斜P，膠棒，圣誕樹，樹干，裝飾物，sticker。
規(guī)則：聽音樂，大家一起動手制作，看哪個家庭把圣誕樹布置的最快？最漂亮？
今天的活動要到尾聲了，所有員工祝小朋友及家長在新的一年里，身體健康，萬事如意，讓我們一起跳起健康歌吧。
中小學親子活動方案策劃篇十七
“大手拉小手，安全伴我行”
20xx年x月x日——20xx年x月x日
中大班幼兒及家長
以班級為單位進行收集
1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸a3紙（即兩張a4紙大?。?。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
中小學親子活動方案策劃篇十八
相親相愛一家人”趣味活動。
3、陪伴家人的時間都很少，我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少，我們在透支身體，透支我們的未來。
1、增進社區(qū)居民的之間的了解，和彼此之間的交流，促進和諧社區(qū)建設;。
2、增進家庭成員之間的感情，有助于營造和睦的家庭氛圍;。
3、鍛煉身體，增強體質，緩解壓力，有利于身心健康；
4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處；
5、倡導志愿服務理念以及綠色環(huán)保生活方式。
1、主辦單位：
2、協(xié)辦單位：
3、參與人員：
一、宣傳階段：
1、宣傳時間：工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運動會的時間和地點，并協(xié)助進行活動宣傳。
(3)現(xiàn)場海報介紹活動項目及簡單規(guī)則并輔助主持人講解。
3、宣傳內容：(1)橫幅內容：
“相親相愛一家人”趣味活動。
時間：二、活動開展階段。
(3)道具準備：道具及禮品的清點，氣球等道具的制作。
2、活動流程。
(1)主持人開場白。
(2)相關領導嘉賓講話。
(3)趣味運動會開始：
由主持人控制按順序進行下列活動，每項活動控制在半個小時以內。
每個家庭出兩名成員，參與比賽(每輪次4組家庭上場，具體輪次看現(xiàn)場參加人數(shù)來定，暫定為4輪)，每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球，最后仍有氣球不破的家庭獲勝。
注意事項：嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。
每個家庭出兩名成員，分別站在粉筆畫好的圈內，其中一方向對方拋乒乓球，另一方站在所畫圈內原地用垃圾簍去接，在一分鐘之內，接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪)。
材料：桔子若干，懸掛桔子所用的線若干，蒙眼所需要的'布條6條。
以家庭為單位，一個家庭派三名成員參加(爸爸，媽媽，小孩)，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪)賽程為2×20m，在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”，孩子坐在“轎子”上，轎子快速移動到對面，由孩子拿到香蕉后，“轎子”迅速返回到起點，最先到達者獲得勝利。
注意事項：起點和終點提前設置好，
人員安排：3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：香蕉若干，粉筆。
現(xiàn)場擺放七張凳子，圍成一圈，選8個社區(qū)居民參與。音樂開始后，大家圍著擺好的凳子移動;音樂停止后，大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰，直到最終坐在凳子上的'兩人獲勝。(每輪次上場8人，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為3輪)。
注意事項：音樂的開始與停止，參賽選手的安全。
人員安排：2名工作人員負責拿取凳子，并協(xié)助監(jiān)督比賽材料：7張凳子。
在第二個游戲結束之后，由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾，待所有活動結束后，將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中，由主持人現(xiàn)場抽取大獎3個及幸運小獎若干。
最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱，兌獎時憑票兌獎，若在喊到票號后沒有出現(xiàn)，則算作自動放棄獎項，由主持人繼續(xù)抽獎。
人員安排：4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票，并在活動結束后收集小票，同時協(xié)助監(jiān)督抽獎過程。
材料：數(shù)字小票1000張，抽獎箱。
注意事項：乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發(fā)，跳繩需邊跑邊跳。
人員安排：4名工作人員協(xié)助比賽正常進行。
材料：乒乓球3個，乒乓球拍3支，跳繩3條，籃球3個，粉筆。
以家庭為單位，派出一名代表，(每輪次上場3組家庭，具體輪次看現(xiàn)場安排來定，暫定為4輪)，在相距15米的兩條平行線上(a、b)分別放置一個簍子，其中一個簍子(a)里放有若干個乒乓球，參賽選手在有球的簍子(a)邊做好準備，當聽到主持人的口令(或哨聲)后，用手中的筷子從簍子(a)里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍(b)，把球放入簍子(b)中，再折回簍子(a)夾球……在1分鐘時間內，反復上述操作，簍子(b)里面球數(shù)多的選手勝出。
(4)幸運大抽獎環(huán)節(jié)：
(5)主持人宣布趣味運動會結束，工作人員清點材料物品，收拾場地。
3、獎品及兌換規(guī)則(禮品暫定)：
(1)每一項活動的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包;。
(2)每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包，包括優(yōu)勝者。
(3)每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個;。
(4)獲得幸運大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價值50元的禮品一份。
(5)活動幸運禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎品一份。
4、其他所需材料準備。
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