2023年英語周記帶翻譯(精選13篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語周記帶翻譯篇一

作為一門國際通用語言，英語的重要性越來越被人們所認知。許多人都想通過學習英語來拓展自己的視野、增強自信心和提高競爭力。我也不例外。在過去的幾年里，我花費了很多的時間和精力去學習英語。在這個過程中，我從中收獲了很多的體會和心得，今天我就來分享一下。

第二段：談談英語學習中的困難和挑戰(zhàn)

學習英語是一件漫長而艱辛的過程。一開始，我覺得英語是一門很好學的語言，只需要掌握一些基本的單詞和語法就可以了。但是隨著學習的深入，我漸漸的發(fā)現(xiàn)這個想法是錯誤的。學習英語包括聽、說、讀、寫四個方面，每個方面都有它們自己的難點。比如說，聽力練習難度大，需要花費大量的時間去聽錄音和理解它們的意思；寫作練習需要用大量的時間和精力去構思和組織文章，還有語法錯誤需要逐個排查，這些都需要花費大量的時間和精力。

第三段：談談英語學習的積極意義

雖然學習英語很難，但是學習英語能夠帶來許多積極的影響。首先，英語的掌握可以讓我們更好的了解國外的文化和風俗習慣，并能夠擴大我們的國際視野；其次，英語是全球通用語言，掌握它可以讓我們更加自信并且提高競爭力，在職場上也會變得更加有優(yōu)勢；再次，英語的學習可以加深我們對自己母語的理解和掌握，有助于我們更好地用母語表達自己的意思。

第四段：談談英語學習中的方法和技巧

學習英語需要有一定的方法和技巧。首先，我們要運用多種途徑來學習，例如聽、說、讀、寫等。其次，我們還需要建立起自己的學習計劃和時間表，有針對性地分配時間和精力去針對自己的弱點進行練習。最后，我們可以通過與他人討論和分享學習經驗，相互鼓勵和幫助。

第五段：總結英語學習的收獲和展望未來

通過不懈的努力，我在英語學習的路程中取得了一定的進展。我學會了很多的新詞匯和各種各樣的語法知識，能夠讀懂和聽懂一些最新的英文材料，詞匯量和寫作能力也有了一定的提升。當然，我也知道自己的英語水平離真正的精通還有很大的距離，所以我會持續(xù)不斷地學習和努力，期待在未來的日子里能夠取得更好的成就。

英語周記帶翻譯篇二

大家都有自己的興趣愛好，有愛畫畫的，愛音樂的，愛寫作的，愛體育的……我這個興趣愛好誰都想不到，現(xiàn)在就讓我慢慢地來介紹吧!

現(xiàn)在，我還在繼續(xù)堅持練下去，做什么事都不能半途而廢啊!可媽媽說：“學英語已經差不多了，到那里去就是為了培養(yǎng)興趣，再說，初中還會教這些英語呀!”我心中忐忑不安，英語老師和我們的感情太深了，和我一起度過了快四年的時光。她是一位好老師，為我們付出這么多，還常常帶著沙啞的嗓子上課……她做的事是說也說不盡。于是，我說：“我就要這樣練下去!”媽媽沒辦法，只好讓我讀。

在學校里，同學們都選舉我當英語課代表，一年之后，同學們都說：“有你這樣的課代表，我們的英語一定能學得越來越好!”我心中充滿著無比的愉快，我的英語口才常常得到同學的贊賞。

在一次英語單詞競賽中，我努力地記著單詞，認真復習著。比賽開始了，我非常盡力地做著，雙眼緊緊地盯著題目，心一直懷著要考出滿分的意愿……頒獎典禮開始了，一本艷麗的榮譽證書接過我的手中，打開一看：啊!得了一等獎。這已經很不錯了，我鼓勵著自己，安慰著自己，雖然沒有達到滿分，但我盡力了!

我愛英語，同學們，你猜到我的愛好了嗎?

英語周記帶翻譯篇三

星期六早晨，我要去參加在聯(lián)大舉辦的英語演講比賽。一路上我忙忙碌碌，反復地背著那早已爛熟于心的演講稿。

待我踏入等候廳，才7：30分，但已來了四個人。我連忙坐在第五個位上，領號之后登記。還有半個小時呢！我又趕緊拿出稿子，自己背自己讀，生怕演講的時候失誤。這時，等候廳里陸陸續(xù)續(xù)來了好多人，看上去英語水平都很高。我仿佛已經看到了我在場上輸給這些人的情景，心跳的速度又增加了一倍。

要進場了！我的心不由得一驚，手忙腳亂地胡亂看了幾眼稿子。我感到全身的血液都已凝固，腳上也冒出冷汗，心跳動的頻率更是一個快。坐在考場里，我總對自己說：“不要緊張，不要緊張?！笨墒蔷o張還是在我身上賴著不走。再瞧瞧我旁邊那個女孩勝券在握的樣子，我更是害怕的不能行。！哎！我還沒上場就被自己打敗了。

在賽場上，時間過的是那樣的快，轉眼就輪到我了。我踏著沉重的步伐向臺上走，這時，我還忍不住偷偷看了幾眼稿子。該演講了！我緊張的眼神到處亂瞟，好幾個單詞都忘了怎么讀，原本背的滾瓜爛熟的稿子也背的結結巴巴。看著評委老師那面無表情的臉，我以至于到最后連話都說不出來了。“那你先回去吧?！笔窃u委的聲音。我心里有種說不出的難受，仿佛此刻別人正在取笑我。

這是一次非常失望的演講，同時，也反映出了我缺少自信、勇氣，同時也說明了沒做好充分的準備等問題。如果再有這樣的機會，我一定要克服種種困難，做好充分的準備去迎接比賽。

英語周記帶翻譯篇四

唉，下節(jié)課又是英語課，一提起英語兩個字，我的眉毛瞬間皺成個八字，臉變成了苦瓜，心里像揣了只小兔，七上八下......

不知怎么了，那些單詞在別人眼里那簡直是soeasy，但一到了我這里就變成了天大的難題。那一個個英語單詞就像一群密密麻麻的小螞蟻，我剛把它們排好隊，轉眼就爬的亂七八糟了。就像前天晚上，英語老師又布置了一大堆作業(yè)，讀的，背的，抄的，這些倒都不可怕，關鍵是有一個默寫的!一聽到默寫單詞我的頭都大了，但也沒有辦法，不完成作業(yè)媽媽是不會讓我睡覺的，我只好靜下心來，專心致志地開始記單詞。我一邊讀一邊寫，足足記了一個多小時。媽媽收拾齊畢，開始過來給我聽寫了。“第一個，書包?！薄皶鼤黶choolbag,s-g-o-o-b......”我絞盡腦汁卻怎么也想不起來了，我可憐兮兮地望著媽媽，媽媽又念了一個，還是沒記住。這下好了，媽媽氣得火冒三丈，把英語書往桌子上狠狠一摔，大聲吼道：“記了半天，你記的`啥?老年癡呆呀，重新抄寫十遍!”我只好不情不愿地拿起筆磨磨蹭蹭地重新抄寫，再默寫，還是有一些記不完整，但最終在媽媽的提醒下完成了作業(yè)。一看鐘表，十一點!

第二天的英語課上，老師一來就要求我們聽寫單詞，我胸有成竹地想：“這次應該沒問題了?！苯Y果一提起筆，我的大腦就一片空白，那些字母像小螞蟻爬來爬去排不好隊!唉，我的天呀，又糟了!

果然，中午媽媽來接我時，陰沉著臉，一路上都不搭理我，我的心里忐忑不安。我知道一定是英語老師又把默寫情況反饋到微信群里了?；氐郊?，我把書包放下，二話不說，拿出英語書老老實實得背起單詞來。否則，一頓“竹板炒肉”是少不了的!

英語周記帶翻譯篇五

回憶起，那是20xx年9月5日，我們乘坐武夷學校的校車踏上了長達一學期的實習路。幾個月后，當我們在回首這個過程，挺有感觸，收獲不淺。

在這次實習的過程中，我得到了許多鍛煉的機會，從備課到上課，批改作業(yè)到課后輔導，一個完整的過程下來，我對教師這個職業(yè)有了更多體會，用心播種，用心收獲，耐心加細心，收獲無窮多。

同時，我也遇到一些困難，然后針對這些困難，我也想出了適當的解決方法。如，后進生的學習效率不佳，英語才成績下坡不止，遇到這種情況，我就分組晚自習輔導，針對他們的薄弱環(huán)節(jié)反復講解。再如，有些學生對英語只學不說，會做題，但對英語的口語表達不嫻熟，有的甚至害怕說英語。這也是英語教學中的一大問題，就是所謂的啞巴英語，對于這種類型的學生，我充分利用早讀時間，多帶讀，多溝通，課上多鼓勵他們發(fā)言，培養(yǎng)他們的朗讀能力。有些同學對英語的學習失去了信心，我就多開導，樹立他們的信心，通過英語游戲才增加學習英語的興趣，課后多輔導，為他們排憂解難，讓他們在英語學習路上不氣餒，奮勇拼搏。

我們在實習的過程中，我們也時常通過他人來發(fā)現(xiàn)自身教學的不足之處，例如，聲音較小，講課速度太或太快，課堂時間的把握，課程內容的安排，重點，難點的掌握等等問題，經過實習的磨礪和鍛煉，我們在教學生涯中揚長避短，不斷進步，我堅信，我們會一次比一次做的更好。

在這離別之季，傷感難免，在懷念的同時，預祝我的學生們學習更上一層樓。

英語周記帶翻譯篇六

有一次事情讓我知道了姐姐那么擅長英語。那時我還不會英語，也不喜歡學。我看見姐姐拿著英語書一會兒讀，一會兒看，一會兒背，一會兒笑。我想：英語真的那么有趣嗎？后來，我的姐姐考回了一百分，笑嘻嘻地對媽媽說：“我考了一個一百分！”我不想落后于姐姐，就說：“姐姐，你教我英語好嗎？”姐姐笑著說：“你真的想學嗎？嗯……好吧。”

姐姐先教我“abcdefg”，然后，我跟著讀了幾次，就開始出題考姐姐：“籃子叫什么？藍天叫什么？房子叫什么？”姐姐全部答出來了，我的姐姐可真棒??！

跟著姐姐一天一天地讀，我的'英語考卷上也出現(xiàn)了一百分。姐姐，我還要向你學習。

英語周記帶翻譯篇七

軍訓第一周過去了，值得慶幸的是還有第二周。和高中時參加軍訓的我截然不同的是，我已經不再覺得軍訓是苦和累的結合，軍訓變成了我錘煉自己品質的舞臺，我期待見到軍訓結束時，那個已經蛻變的自己。

如果說高中軍訓和大學軍訓區(qū)別并不是特別大時，那我得想明白，不一樣的是我自己。高中時稚氣未退的自己和大學時勇于擔當的自己，當然是兩個不一樣的人了。還記得高中軍訓的第一天，我就因為中暑到了下去。現(xiàn)在呢？這次大學軍訓的第一周，我硬生生將那些難受都吞進了肚子里，將想要給向教練打報告的想法都咽了回去，沒想到我也就真的挺了過來。挺過了第一天、第二天，第三天以及后來的幾天，難就不再那么難，苦也不再是那個苦了。

在這一周的軍訓里，我最想要記錄的是每天凌晨時分的拉練。一開始我們聽到教練說的拉練時間，隊伍里一片嘩然，而當我們真正出現(xiàn)在凌晨時分的拉練場上時，那清爽的夏風讓我們感到了久違的愜意，甚至于后來的寢室臥談，會有一半以上寧愿凌晨進行拉練，也不愿意大白天被曬成油渣。而我自己對于拉練的感受，那是苦沒辦法成為一種享受的話，那就成為難忘的回憶，讓自己每一次回憶起來，都記得要努力。

不過我也在軍訓之余聽說了，這一周的軍訓，強度是和高中軍訓差不多的，而下一周的軍訓，可真得做好準備了。據說那是比現(xiàn)在強度要高出兩倍的訓練，是教官們專門訓練合格軍人的訓練。不管到時候會是什么樣的訓練，我一定都要勇敢面對著，拿出自己最強壯的那一面來應對著正是考驗我們的軍訓。

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英語周記帶翻譯篇八

你怎么這么笨，這么簡單的英語你都不會，你看看人家姚雨希，再看看你，真不知道你每天都在干什么，身為男孩，更應該努力學習，要不然，真丟我們家的`臉！爸爸真的發(fā)火了，二話不說直接一巴掌打在我的臉上，我臉上火辣辣的。我難過極了，一頭扎進被子里哭了起來。

英語，都是英語惹的禍，我本來就不太喜歡英語，可每次報興趣班，我都不得不為了英語放棄我最喜歡的象棋。想著想著，我便睡著了。

一覺醒來，我覺得我頭腦都清醒了很多，爸爸媽媽，你放心，我一定會好好學習英語，不再貪玩，不再打鬧，不再給我們加丟臉，向你們證明，我不比姚雨希差！

，請保留文章來源信息和原文鏈接！

英語周記帶翻譯篇九

尊敬的領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是xx學院20xx屆師范學院專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excel表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

求職人：

年月日

英語周記帶翻譯篇十

等到老師公布成績，我的心里非常緊張，忐忑不安。老師說：“全班只有六個人得了100分?！蔽蚁耄何铱隙ㄒ驳昧?00分。老師念到第一個同學的時候，我沒有灰心，心想：六個人呢！肯定也有我！可念到第二個同學的時候，還不是我！我有點緊張。等念到第三個同學的時候，還不是我！我更緊張了。等念到第四個同學的.時候，還不是我！我都有點絕望了。等念到第五個人的時候，還不是我！我已經徹底絕望了！我有氣無力地嘆了一聲，趴在了桌子上?？删驮谕瑫r，老師大聲說道：“第六個得100分的同學是------徐泊陽！”我高興地從座位上跳了起來，欣喜若狂地走上領獎臺，趾高氣揚地領了我100分的卷子和精美的獎品------一個筆記本。??！100分的感覺就是美！在回家的路上，李千旭的媽媽對我媽媽說：“你家兒子考得多好！”又對李千旭破口大罵：“你這個沒用的東西，我一樣給你做飯，你看人家徐泊陽，你怎么才得了82分？最起碼也考90分以上，回去我不揍扁你才怪！”媽媽不斷鼓勵李千旭：“進步了！比在學?？嫉酶叨嗔?！”還讓阿姨不要再罵孩子了。??！

英語周記帶翻譯篇十一

尊敬的學院領導：

您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是 ×大學中文系的優(yōu)秀畢業(yè)生。在大學里，我認真學習，成績全系排名第一。我已通過公共英語四級考試，普通話水平達二級甲等。在學校期間，獲得多項市級、校級獎勵。

我志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學四年的學習和生活中，我以“為人師表”的準則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識的掌握和師范技能的訓練，為成為合格的人民教師做準備。

我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學生貢獻自己的青春和力量。

為了讓您對我的情況有一個更詳細的了解，后面附有我的個人資料。如果您認為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機會。萬分感謝!

此致

敬禮

×年× ×月××日

英語周記帶翻譯篇十二

英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，學生在不斷學習中會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。對于八班來講，再我接班的時候差生多達15人，這種情況如果不采取措施，后果將不堪設想。為此，我想出了一些對策：

1鼓勵他們重新樹立起自信心。告訴他們老師沒有放棄你，不要跟成績好的同學比，只跟自己以往的成績比，只要有提高，就說明你有進步。

2認真分析他們學習困難的原因，有意識地偏愛差生。在課堂上，同學們在進行小組對話的時候，我總是會走到成績較差的學生旁邊，對他們進行指導、幫助，是他們消除對老師的畏懼感和對于學習的自卑心理。

英語周記帶翻譯篇十三

不過在相處兩天后，我開始認為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)兔?，所以我有主動跟老師說，快到月考，還有學習運動會，有很多雜事，其實我可以幫忙，如此我也可以對于班上學生更加熟悉。我相信我跟我的實習輔導老師會越來越融洽的!

這個班學生雖然是高二的，但是他們英語基礎很差，需要我們多花些心思，方法和鼓勵都很重要。我們這周聽了晏老師四節(jié)課，我認為**老師教學生特別有一套，主要是有方法的講解和不斷引導學生主動思考和學習。具體的諸多優(yōu)點我在聽課筆記中有詳細記錄。

反省

這周雖然做的事情很小很雜，但是值得我們學習的地方還有很多，希望好好聽課，多學習老師們的優(yōu)秀教學實踐。幫助老師批改作業(yè)、整理級務等。因此我做了一些思考，我想是否先以教學為重，多協(xié)助老師們工作，慢慢的等老師的教學較為熟悉時，我再去看看其它班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調，需要學習和改進的地方還有很多，希望爭取不斷進步!

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