做好總結(jié)可以提高自己解決問題的能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)，要突出主要內(nèi)容，并采用簡(jiǎn)明扼要的語言表達(dá)。下面是我整理的一些總結(jié)范例，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
七年級(jí)自我總結(jié)篇一
看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的`生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?在這個(gè)春意盎然的三月，我們?cè)僖淮闻c雷鋒相逢，希望這一見就永遠(yuǎn)不要忘記。讓雷鋒精神伴隨著我們這一次團(tuán)課的開展永駐大家的心中。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，教科系組織部下達(dá)了開展“學(xué)雷鋒”主題團(tuán)課的通知。此次活動(dòng)是由兩位組委主持組織開展，表明班會(huì)旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召全班同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時(shí)也鼓勵(lì)班級(jí)的入黨積極分子調(diào)動(dòng)全班氣氛，積極向黨組織靠攏。3月16日下午，在組織委員的精心組織下，我班在教室舉辦了以“學(xué)雷鋒”為主題的團(tuán)課，通過這次團(tuán)課旨在將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的真實(shí)內(nèi)涵，時(shí)刻用雷鋒精神指引著我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。
七年級(jí)自我總結(jié)篇二
踏上初中生活的步伐已經(jīng)有一個(gè)月了，回頭想想，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足與優(yōu)點(diǎn)：
我做事很認(rèn)真，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次都會(huì)有一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)，但有時(shí)也會(huì)很粗心，計(jì)算錯(cuò)誤或者寫錯(cuò)單詞，我會(huì)認(rèn)真改正的。
自開學(xué)以來，我接到老師的第一項(xiàng)工作，就是畫好班級(jí)德育評(píng)分表。看似畫一個(gè)表格很容易，但是要你做起來可是一件不容易的事。我心想既然是我的第一份工作，我就要把它做好，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。這份表格能順利完成，當(dāng)然不止我一個(gè)，張芷鏵幫了我很多，如果沒有她，我也不會(huì)那么快就完成圖表，所以我非常感謝她。
當(dāng)然我有做的好的方面也有不好的方面，好的方面我要繼續(xù)保持下去，不好的方面我將努力改正。升上初中，最重要的是抓緊時(shí)間去做作業(yè)和復(fù)習(xí)，時(shí)間是寶貴的，我一定要好好把握和珍惜。
七年級(jí)自我總結(jié)篇三
云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一個(gè)學(xué)期就要過去了。在這個(gè)學(xué)期里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)跟老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面，我都有了一定的進(jìn)步。在德育方面，一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德跟學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信跟黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)跟文化娛樂活動(dòng)。
在智育方面，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。在學(xué)校舉辦的英語手抄報(bào)比獲得了初一級(jí)的一等獎(jiǎng)，另外，還代表學(xué)校參加了全國(guó)中學(xué)生作文大賽。在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識(shí)。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀跟口語表達(dá)。數(shù)學(xué)，我學(xué)到跟認(rèn)識(shí)了最常用的三角形跟代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識(shí)了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史跟地理，我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。
時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。我然沒有取得了令人滿意的成績(jī)，但我不會(huì)放棄，不會(huì)放松，我會(huì)一直努力，在短暫的寒假，查漏補(bǔ)缺，把沒弄懂的知識(shí)補(bǔ)回來，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)，迎接下學(xué)期新的挑戰(zhàn)。
在體育方面，我積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)跟勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)跟提高自己的審美能力。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的'人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生。
七年級(jí)自我總結(jié)篇四
一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期過去了，緊接著的是一個(gè)更加漫長(zhǎng)的暑假。我本以為我和大家一起好過了黎明前的黑暗，準(zhǔn)備迎來光明，突然發(fā)現(xiàn)別人那里已經(jīng)全部放亮，而我這里還是漆黑一片——原來是霧霾。
其實(shí)，在這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我并沒有付出巨大的努力，一切都松松垮垮的，渾渾噩噩的過著。而成績(jī)，可想而知——爛到不能再爛，排名也在上一次的基礎(chǔ)上再次滑落，摔得那么慘。突然有一種明白了“逆水行舟，不及則退”的感覺。這學(xué)期的數(shù)學(xué)，在我自己和其他同學(xué)的努力下，數(shù)學(xué)課的課堂紀(jì)律很差，于是就造成了很多題老師似乎講過，但我又不會(huì)的現(xiàn)象。而且數(shù)學(xué)方面沒有整理過自己的錯(cuò)題，不知道自己在哪些方面不好。語文，我主要是在作文和閱讀方面比較差，還有就是對(duì)要求閱讀的4本課外書掌握不扎實(shí)。英語則是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，study的過去式應(yīng)是studied但這次作文中我卻寫的studyed。政史地生這四科主要是靠背，但我有多處沒有背熟，以至于我在考試前認(rèn)為自己背過了，但上了考場(chǎng)后看著題覺得很熟悉，卻無從下筆?？偠灾@次考試并沒有復(fù)習(xí)到位，在應(yīng)該復(fù)習(xí)的時(shí)間，分心去做了別的事情，從而導(dǎo)致我得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
于是，在經(jīng)歷了這一次巨大打擊之后，我下定決心一定要努力，把這學(xué)期落下的沒有掌握的補(bǔ)上;把不及別人的地方追回來。等下學(xué)期回來，我將和大家一起共享光明，沐浴陽光。
以及在此附表：
4.3頁數(shù)學(xué)五三。
5.按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
七年級(jí)自我總結(jié)篇五
前言：從改革開放以來，經(jīng)濟(jì)不斷飛速發(fā)展，社會(huì)也在進(jìn)步，我國(guó)許多兒童的家長(zhǎng)外出務(wù)工，因此許多的兒童成了留守兒童，這樣，他們的生活，學(xué)習(xí)都有很大的影響。目前，我國(guó)的基礎(chǔ)教育仍然存在很多棘手可待解決的問題，尤其在留守學(xué)生這一塊最為極端。而且我國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平較低。為此我們必須認(rèn)真分析目前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，找出原因，彌補(bǔ)不足，找出切實(shí)可行的改革方案，使我國(guó)的留守學(xué)生的基礎(chǔ)教育水平得到很好提升，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。方法通過到暑期“三下鄉(xiāng)”對(duì)我市的內(nèi)鍛社區(qū)進(jìn)行了義務(wù)支教、走訪學(xué)生家庭。目的通過自己的親身體驗(yàn)，以圍繞留守學(xué)生為中心，對(duì)我國(guó)的留守學(xué)生加以關(guān)愛。
盡管，我國(guó)的基礎(chǔ)教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績(jī)，但是很多時(shí)候是忽略了孩子們成長(zhǎng)所需要的。我想借助這次機(jī)會(huì)，對(duì)我們的留守學(xué)生進(jìn)行一個(gè)了解，以便我們更好的關(guān)心來分析我國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改善，使得我國(guó)的留守學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，從而基礎(chǔ)教育的發(fā)展有一個(gè)更好的提高，也為自己將來進(jìn)行教育事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，以便更好的投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。
正文：
暑期三下鄉(xiāng)給了我一個(gè)提示，時(shí)間就是溜著走的，我為期十五天的支教生活一轉(zhuǎn)眼就飛逝掉了。在這十幾天里，我學(xué)到了很多，懂得了不少，以前我一點(diǎn)不知道的，不明白的，這里給了我答案。可以說是選擇這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)是我最明智的決定，有意義的事。留著眷戀，留著不舍，留著這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在此寫下暑假的義務(wù)支教的在我們社區(qū)留下的痕跡。窗外還是火紅火紅的烈日，窗內(nèi)是汗流滿面的我平靜的回首著這些日子，過去在社區(qū)的一幕幕仿佛就在眼前?！笆钇谌锣l(xiāng)”一直是我上大學(xué)來一直想去實(shí)現(xiàn)的愿望。雖然這次暑假我有很多事要做，盡管我的暑期早就安排的滿滿的，但我還是沒放棄這次機(jī)會(huì)，來到了我所想實(shí)現(xiàn)的地方去，所以這次支教讓我充滿激情。我是有十足的把握，百分百的信心能夠把這次支教做好，對(duì)自己所做的事情不要留下任何的遺憾，但也有一些意想不到的事。這次支教過程仍出現(xiàn)了一些紕漏，但我始終相信天下的事沒有那么容易成功，就像羅馬的建成并不是一早一夕就能夠?qū)崿F(xiàn)的，完成的了的，比如，我們做研究，如果我們很快很容易做成功了，那就不叫“科研”了，那就叫偶然，那愛迪生就不會(huì)實(shí)驗(yàn)1600次才成功實(shí)驗(yàn)出鎢絲才是最好的燈絲，“支教”也如此。在這期間，雖遇到棘手的問題，但從未打消我的積極性，這些只能是我更經(jīng)一步上升的奠基石，是我前進(jìn)的動(dòng)力。盡管自己說要做得很完美，雖然自己達(dá)不到那種地步，但用心努力著，用實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)著。
對(duì)我自己而言，在暑假支教還沒開始時(shí)，雖然自己已經(jīng)支教了兩學(xué)期，也是在同一個(gè)社區(qū)里面，有很多小朋友都認(rèn)識(shí)我的，可是自己心里仍還有點(diǎn)擔(dān)心。感覺自己怎樣才能把那些小朋友教好，而且我們和小朋友之間也有一定的年齡差距的，彼此的在性格方面也有很大的差距？那我們?cè)鯓硬拍苁剐∨笥押臀覀冎g相互融洽呢？怎樣他們才會(huì)乖乖的聽話呢？好好的去學(xué)習(xí)呢？不說喜歡我們嘛，至少不反感我們就好嘛？當(dāng)然，畢竟是二年級(jí)的小朋友，調(diào)皮是在所難免的嘛，再說誰在小時(shí)候不是調(diào)皮的呢？所以我們?cè)谧鲞@些事的時(shí)候就一定要有耐心，急躁是不屬于我們的……隨著支教時(shí)間的逼近，我很想準(zhǔn)備點(diǎn)其它什么來完成自己的這次支教任務(wù)。一路走來，我覺得最應(yīng)該準(zhǔn)備的是自信，是滿滿的自信。通過這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲我們也可以從中學(xué)到很多知識(shí)，比如孩子對(duì)父母的關(guān)愛以及父母對(duì)小孩子的溺愛，都淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前，供我們?nèi)ダ斫馄渲械牡览?，學(xué)習(xí)其中的一切。所以說，在這次的三下鄉(xiāng)中諸多小事中，我們可以學(xué)到很多東西。至少我可以這樣說，我過的比較有意義，過的很充實(shí)。
七年級(jí)自我總結(jié)篇六
拿起手中的筆，尋覓著童年記憶的碎片。
童年猶如一陣沁人的清風(fēng)，輕輕地拂過我們的臉頰，稍縱即逝；而童年，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。在我們身體里永遠(yuǎn)保留著一顆火熱、真摯而天真無邪的童心。
很小的時(shí)候，沒有煩惱和郁悶。哭哭鬧鬧，小心翼翼地學(xué)走路，認(rèn)真地學(xué)習(xí)說話。那個(gè)時(shí)候，你幼嫩的童心芽就開始萌芽了。
慢慢地，我們長(zhǎng)大了一點(diǎn)，開始學(xué)寫12345，aoeiu。但寫久了，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)枯燥，無聊。這時(shí)，童心長(zhǎng)出了兩片葉子。
小學(xué)剛剛開始，對(duì)一切事物都感覺的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知識(shí)離我們?cè)絹碓浇?，同學(xué)之間也有了競(jìng)爭(zhēng)感，童年坎坷的地方也到了。童心卻長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，風(fēng)雨侵襲著它，如果不堅(jiān)強(qiáng)，放棄了，它就會(huì)被風(fēng)雨摧殘。
好好保留著這珍貴的童心吧!它會(huì)伴隨你一生一世，讓你隨時(shí)感受童年的溫馨與快樂！
七年級(jí)自我總結(jié)篇七
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)學(xué)生自我總結(jié)，歡迎大家分享。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為新開山中學(xué)的一員已一年了。回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去的一年里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多?；叵胱约盒W(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……我最大的問題就是：
2上課不愿回答問題、更不喜歡提問，只有老師點(diǎn)到才會(huì)回答幾句。
所以比別人少學(xué)了很多，成績(jī)也因此落了下來。雖然在下半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第七名的成績(jī)單，但我并不滿足。我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好去學(xué)，我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。新的一學(xué)期將要開始學(xué)習(xí)新的課程，我一開始很苦惱！怕初一基礎(chǔ)沒打好，又加上新的課程，會(huì)不會(huì)成績(jī)差距會(huì)更大，但在爸爸的指導(dǎo)下，我將在新的一年，付出努力！我決定新的.學(xué)期做到以下幾點(diǎn)：
1上課認(rèn)真聽講、不與同學(xué)交頭接耳、不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；
2對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成；
3對(duì)不懂的問題主動(dòng)找同學(xué)討教或者向老師請(qǐng)教。
4為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學(xué)課。
（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后自已檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，例出來再找同學(xué)尋問。
（4）把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（6）課外學(xué)習(xí)不放松。利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來是自己更加充實(shí)。
最后，希望在新的學(xué)期通過老師們的諄諄教導(dǎo)與自己的努力達(dá)到目標(biāo)成績(jī)，并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同成長(zhǎng)！
七年級(jí)自我總結(jié)篇八
年又近了。
終究是沒有盼來一場(chǎng)大雪，寒潮下，氣溫似乎又低了幾度。
可誰說冬天必定是冷的?
傍晚時(shí)分，幾顆早起的明星悄然占據(jù)了半邊尚未全暗的天空，幾道淡黃的光襯得那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臍埾挤滞馔噶?。我站在陽臺(tái)上，望向天邊，紅霞與天空下那透露出喜色紅光的萬家燈火相映襯，空氣中的年味似乎又添了不少。
親戚們談笑的聲音漸漸變得密集，此起彼伏卻不失風(fēng)趣。每逢過年的場(chǎng)景是，剛在奶奶家吃過年夜飯，便急急忙忙趕往外婆家，一夜兩頓飯，來回趕，竟也不覺得麻煩。時(shí)不時(shí)在飯桌上，年長(zhǎng)的見了小輩便笑盈盈地喚來，抽出一個(gè)滿滿的紅包，這時(shí)家長(zhǎng)們便要想盡辦法拒絕。但畢竟是長(zhǎng)輩，又是好意，不能強(qiáng)勸，只得推三阻四防著長(zhǎng)輩把紅包悄悄地偷放。小輩即使眼饞，也只能干瞪著，看著這場(chǎng)“好戲”。
剛回到外婆家，爸爸便匆匆忙忙下樓去，沿襲每年大年三十必放鞭炮的傳統(tǒng)。果不其然，不一會(huì)兒，樓下便隱隱約約傳來鞭炮聲。有了開頭，鄰居們也開始在樓下，你一串我一串，賭氣似的放著。鞭炮聲此起彼伏，一刻不停，大有著不分出上下誓不罷休的架勢(shì)。我心知這一響不到明日黎明是不會(huì)停的，心中也是躍躍欲試，便和表弟帶上鞭炮沖出門去。在樓下見了同齡的也不管輩分，聊熟了便一起交換著方法放著鞭炮，倒是一刻也不消停，就連“春晚”也不放在心上。
表弟又點(diǎn)燃了一串鞭炮，火花一點(diǎn)點(diǎn)燃燒?？粗粗?，我想起王安石的一首七言絕句——《元日》，雖說是與詩人相差幾百年，但“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶日，總把新桃換舊符”，其所描繪的過年氣氛與此時(shí)卻也是相差無幾。
七年級(jí)自我總結(jié)篇九
回首一年來學(xué)習(xí)生活，心中無限感慨，展望未來，相信明天依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，將不斷吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。我們會(huì)感到有些手忙腳亂，即使是上課認(rèn)真聽講，但因?yàn)闆]有及時(shí)的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會(huì)導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時(shí)候一定要打好根基，每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半!有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步!
我相信我會(huì)做得更好，我將繼續(xù)努力!
七年級(jí)自我總結(jié)篇十
提到夏，有人歡喜有人憂。我始終堅(jiān)貞不渝的站在憂這方!
無論在何處，都是熱浪滔天，一波勝過一波，總是在不知不覺中就已經(jīng)大汗淋漓，汗流滿面，而使得心煩意亂，這樣的熱，真令人煩躁。
在家里固然舒服，但凡出了門，就立即認(rèn)識(shí)到了“夏”，這只大怪獸的厲害了，沒有一絲風(fēng)，地面就像蒸籠一般，散發(fā)出一股令人難聞的焦味，熱得連花兒都垂了首，連蟬都齊聲哀鳴，引得狗兒都伸舌乞憐。在烈日下，雄赳赳氣昂昂的大公雞，都在沙地中打著滾，曾經(jīng)綻放著笑臉的花兒們，都收斂了笑臉。
人更是極怕熱的，神氣的人們，一到夏天便都銷聲匿跡了，紛紛躲在涼爽的房中，享著清福?？墒俏铱偰筒蛔〖拍?，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴們更是大呼小叫，不住求著休息，一個(gè)個(gè)都像受驚的小鳥。太陽明晃晃的，令人睜不開眼睛。那波波熱浪，更是讓人好似在氤氳著油煙的鍋中，翻炒著。
玩起游戲來，奔跑著，跳躍著，不一會(huì)兒，就被榨干了體力，渾身軟綿綿的。便在一旁的涼亭中，或坐或躺。就在那時(shí)，我往四處張望。在滾滾熱氣中赫然看見挺立著兩人，他們就像兩座豐碑。盡管汗水浸濕了衣裳，盡管面對(duì)如此驕陽，他們卻仍盡職的揮動(dòng)手臂，指揮車輛，看著車輛來來往往，一對(duì)劍眉也就舒展開來了，嘴角微微上揚(yáng)，露出了潔白的牙齒，笑容洋溢在臉上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎熱的烈日，此刻，內(nèi)心也淌過一絲清涼。夏日因交警而清涼!
七年級(jí)自我總結(jié)篇十一
暑假生活的每一天，我的腦海都會(huì)閃現(xiàn)無數(shù)次想要逃離家，去別人家生活的念頭。因?yàn)樵谧约旱募依?，即便我已?jīng)把該看的書看完了，我的母親還是會(huì)不停地問我作業(yè)做完了沒有，讓我不能老是玩老是看電視，得去看看書背背單詞。
我的阿姨住在鄉(xiāng)下，一個(gè)叫崖底的美麗小山村里。每年暑假我都會(huì)去阿姨家住幾天，這些日子也成了我最快樂和輕松的日子了。今年暑假我又來到了姨姨家。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會(huì)掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長(zhǎng)著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動(dòng)它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動(dòng)動(dòng)水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動(dòng)了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個(gè)瓶子暗暗對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動(dòng)了，真遺憾啊。
姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長(zhǎng)得有我的三個(gè)拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會(huì)打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會(huì)防止蚊蟲咬。
我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價(jià)格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。
姨姨家很好，我在這兒過得很快樂。
七年級(jí)自我總結(jié)篇十二
老師像一把鑰匙，打開了我智慧的大門；老師像一條船，把我擺渡到了知識(shí)的彼岸；老師像一塊火熱的碳，融化了學(xué)生冰冷的心靈。
我的老師，我一直以來都記得的'老師，那就是我初一的班主任：何老師，我們都會(huì)親切的叫他老何！讓我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛猶如頭發(fā)一樣烏黑亮麗，而且臉上時(shí)常掛著笑容，再配上他的眉毛，好看極了！
雖然老何時(shí)常掛著笑容，但他卻也非常的嚴(yán)格，在上課時(shí)一絲不茍。還記得他當(dāng)年立下的班規(guī)，是我從來沒有看見過的，比如上課趴桌三秒當(dāng)睡覺，而且連水都不給喝，一旦有人違反班規(guī)，就會(huì)被老何“獎(jiǎng)勵(lì)”三千字，而且違反的次數(shù)越多，“獎(jiǎng)勵(lì)”也會(huì)變多，到時(shí)候可不是三千字就能解決問題的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自覺”，所以這三千字，自然是避免不了的，但時(shí)間長(zhǎng)了，我也就習(xí)慣了，也不用再被“獎(jiǎng)勵(lì)”了。
老何雖然嚴(yán)格，但下課后的他，就不一樣了，還經(jīng)常跟我們一起說笑，我們班的同學(xué)都很喜歡他。
都說老師是辛勤的園丁，我覺得才不是呢！因?yàn)槔蠋焸儽葓@丁還要辛苦，感謝你們，是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)都不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。
教師節(jié)快來臨了，在此，我提前祝全天下的老師，教師節(jié)快樂！
七年級(jí)自我總結(jié)篇十三
一轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假就要結(jié)束了，相信在這個(gè)假期里，大家一定玩的很開心吧！我也一樣，下面請(qǐng)大家“欣賞”一下我的暑假生活吧！
最讓我高興的是，這個(gè)假期里我參加了兩個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)。我們一起吃蛋糕、做游戲、去公園……再次見到同學(xué)，而且還是在這樣一個(gè)讓人高興的日子里，我們都很開心！
雖然放假可以休息，但是沒有了老師和同學(xué)們，總感覺生活中缺少了什么。上學(xué)雖然會(huì)有很多作業(yè)要做，可能還會(huì)挨批評(píng)，但能和親愛的老師和同學(xué)們?cè)谝黄?，每一天都是開心快樂的！
啊，同學(xué)們，上學(xué)有上學(xué)的好，放假有放假的好，你說是嗎？
七年級(jí)自我總結(jié)篇十四
最妙的就算夏天了，故土的山永遠(yuǎn)是尋不完的，去采采野菜，像蒲公英、馬齒莧、藜蒿、蕨菜等很多。我也總是被山上的樹枝，草刺等弄傷，不過那些對(duì)于那時(shí)的我來講貌似不算什么，我總是對(duì)那一片片的山群充滿探索的向往與欲望。
結(jié)成一隊(duì)的小伙伴集體瘋了一般甩著衣服向河里沖去!晚上伴著黃昏，走在返家的路上，伴著鳥兒的樂歌，看著一望無際的金黃麥浪，一片一片，一股一股像驚濤駭浪的海洋一般奔涌而來!到家時(shí)，還不忘對(duì)著那紅了半邊天的夕陽道一聲再見!
今日，我重返久別的故鄉(xiāng)，再一望是無邊無際的黃土，嗅著煙塵滾滾的空氣，我疑問那條河流呢?旁人告訴我說，就是那條啊!我眼見到一條剛剛沒腳的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根攔路杠上寫著幾個(gè)大字：禁止通行!詢問后方知此處要建設(shè)城鎮(zhèn)化，所有土地政府承包。
耳邊傳來機(jī)器的嗡鳴，我不得不反走，剛剛調(diào)轉(zhuǎn)，突然聽到了像是一位老態(tài)龍鐘的老人的嘆息聲。
我知道，那是故土的嘆息……。
七年級(jí)自我總結(jié)篇十五
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗，那么迷人，股股清香，沁人心脾。
校園門口，就是幾樹梅花。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉潔，占盡風(fēng)情。它們有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。同一棵樹上，可以看到梅花的千姿百態(tài)：有的含苞欲放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂飛來飛去，貪婪地吮吸著花粉；有的已盛開許久，朵朵粉色，惹人喜愛。
梅花不是嬌貴的花，天氣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔前?，吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的雨露，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。但梅花依然“疏影橫斜，暗香浮動(dòng)?！彼呛庵邪寥说姆枷?，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得那么燦爛。它不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，從不炫耀自己的美麗，清逸幽雅，別具神韻。
梅花和堅(jiān)毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人譽(yù)為“歲寒三友”。它們都有不畏嚴(yán)寒的高貴品格。它們是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！
梅花的色，艷麗而不嬌貴；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，蒼古而清秀。我要學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，立志奮發(fā)的人！
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