范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學建議書篇一
二、團委直屬的職能部門,旨在上情下傳。在第一時間對團委、學生會的各項活動做好宣傳工作,對外樹立良好形象。下設團報組、櫥窗組、話題組、管理組,分別負責團報編輯、櫥窗設計繪制、“熱點話題大家說”活動、學工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財政管理。通過團員情況調(diào)查工作,了解普通團員的想法,達到在宣傳教育中團結(jié)、引導和服務青年團員的目的。
三、以反映校園文化生活、宣傳學院信息、配合分團委學生會活動為立足點,是團委、學生會的窗口。主要負責組織編輯院刊。此外,借助網(wǎng)站等記錄著同學們的點點滴滴。定期開展通訊員交流培訓、攝影采風學習等活動,使成員在工作的同時提高各方面能力。品牌活動“新青年論壇”通過平等的交流讓同學們汲取知識,了解未知。
四、通過以大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為平臺,以“以人為本,開拓創(chuàng)新”為宗旨,為廣大同學提供了一個展示科學技術(shù)知識舞臺。秉承材料與紡織學院優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng),嚴謹?shù)慕虒W作風,依靠學院雄厚的學術(shù)專業(yè)知識,一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁!
學生會工作建議書:一、學生會的中樞機構(gòu),主要負責處理學生會日常事務,包括來信來訪;對上級任務、指示做到上情下達;協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展;負責學生會的認識管理;學生會各項大型活動的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障;管理學生會的辦公物品;負責學生會全會和部長級以上會議的召開和考勤;負責搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。
二、學生會對內(nèi)的職能部門,旨在建設良好的學生會文化,擔當學生會的規(guī)劃者,監(jiān)督者和培訓組織者的角色。人力資源部堅持“團隊、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ,為學生會吸納、儲備、培訓更多優(yōu)秀人才,使學生會發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團隊。主要工作有學生會干部檔案的建立和整理,學生會干部的考核與評定,建立和完善學生會的人事制度和監(jiān)督機制等。
三、要以為全體同學營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為目的,開展各種同學們喜聞樂見的活動。同時,了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進師生的相互交流,為廣大同學提供及時的學習動態(tài),考試信息。
四、要以實踐是永恒的主題。本著全心全意為同學服務的宗旨,秉著創(chuàng)新、開拓的實干精神,引導和鼓勵廣大同學參加校內(nèi)外各項實踐活動。設有“愛心基金”、“愛心書籍”,主要向家庭經(jīng)濟困難的同學提供扶助,同時組織進行其它相關(guān)系列活動。實踐部目標是:“在實踐中進步,在進步中實踐!”
五、負責大型活動的對外宣傳、聯(lián)系工作,爭取社會的支持贊助,多渠道拓展學生會的經(jīng)費來源。成員能在實踐中學會如何去與人交流和溝通,提升社交水平,強化統(tǒng)籌安排能力和團隊合作意識,從而提高個人綜合素質(zhì)。
六、生活需要精彩,心情需要愉悅,才華需要施展,自我需要實現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地,你可以是編劇,導演,策劃,以活躍你的思維;你可以是音響師,化妝師,燈光師,以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息;你還可以是歌者,舞者,演員,以實現(xiàn)你夢寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個人魅力的最佳舞臺。
七、以加強團結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨,以提高同學們的體育意識為己任,組織的各類體育活動、體育比賽,比如冬季長跑、籃球賽等,豐富同學們的課余生活,在廣大同學中普及體育知識,提高身體素質(zhì),提高體育技能,并以體育為媒介,積極加強與各學院之間的交流。生命在于運動!
八、以女生為中心,為女生提供專業(yè)的、全面的服務。反映廣大女同學要求,維護女生權(quán)益,真正為女生排憂解難;負責組織每年女生節(jié)的各項特色活動;負責組織女性系列講座,如女生生理與心理健康知識講座;負責公關(guān)禮儀的相關(guān)知識培訓、組建禮儀、組建啦啦隊及其管理。
建議人:xxx
20xxx年xxx月xxx日
大學建議書篇二
尊敬的老師:
您好,作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內(nèi),卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。
老師,當我考上大學的時候,我就經(jīng)常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很高興大學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為大學生的時候,唯有您的教學的不嚴領我失望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴,師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導不嚴,以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實,也不單純只有你的教導不嚴,我的小學6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學時,我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長。”那個學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學生交談,說自己會不會太過分,而女學生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導我們!
您的學生
xx年xx月xx日
大學建議書篇三
西安科技大學:
你?!蛾P(guān)于報送綜合教學實驗樓建設工程項目建議書的報告》(西科字〔20xx〕21號)收悉,為改善你校辦學條件,提升學校綜合實力,促進我省高等教育事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究,同意你校建設綜合教學實驗樓,現(xiàn)將項目建議書批復如下:
一、項目選址
項目位于西安科技大學臨潼校區(qū)。
二、建設規(guī)模及內(nèi)容
項目占20xx平方米,總建筑面積13000平方米,框架結(jié)構(gòu),地上6層,地下1層,主要用于學生實驗室、教室、附屬用房及必備實驗設備等。
三、總投資及資金來源
項目總投資約4600萬元,建設資金通過申請中省投資及學校自籌解決。
請嚴格按照本次批復的建設內(nèi)容和規(guī)模,抓緊編制項目可行性研究報告按程序報我委審批。
陜西省發(fā)展和改革委員會
20xx年2月22日
大學建議書篇四
同學們:
當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,從五湖四海匯聚到祖國的首都北京時,當我們漫步于人來人往的寬闊街道時,常會慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”;我們談理想、談報國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。為了遠離血腥和悲痛,遠離傷痕和擔憂,我們發(fā)出如下倡議:
1.認真學習交通法規(guī),增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。
3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。
4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。
5.騎自行車轉(zhuǎn)彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。
6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。
7.停放自行車應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。
8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。
9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。
同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!
倡議人:
xxxx年xx月xx日
大學建議書篇五
春回大地,姹紫嫣紅,又是一年芳草綠。陽春三月,是收獲美麗的季節(jié),是收獲陽光的季節(jié),是收獲溫暖的季節(jié)。為了倡導文明,厲行節(jié)約,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的`文明程度進一步提高,在本學期開展“倡文明,樹當代大學生形象”活動,我們向全校大學生發(fā)出如下倡議:
一、遵紀守法,維護公德。認真學習校規(guī)校紀和國家的法律法規(guī),做到知法、懂法、守法,嚴格遵守各項規(guī)章制度,愛校如家。在教學區(qū)不大聲喧嘩,不嬉笑打鬧;在宿舍內(nèi),不打撲克,不睡懶覺;在公共場所,不言談污穢,不接吻擁抱,不吸煙,不酗酒,自覺維護公共秩序。愛護校園內(nèi)的照明、供水、供氣、通信等公物設施、設備,愛護公共財物,不隨意損壞。
二、厲行節(jié)約,反對浪費。節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)閉水龍頭,下課、下晚自習后要關(guān)閉教室內(nèi)所有的電燈、電風扇、多媒體等電器,杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現(xiàn)象;要節(jié)約每一粒糧食,不要將吃剩的饅頭隨意扔進垃圾筒;要節(jié)約每一張紙,不要讓一張白紙保留著她的圣潔就提前“退休”;要節(jié)約每一分錢,要體會父母的艱辛和不易。
三、保護環(huán)境,講究衛(wèi)生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設施,做到不踐踏草坪,不爬墻爬樹,不攀折花木,不亂刻、亂涂、亂劃、亂貼,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等廢棄物,少吃口香糖,不隨地吐痰。講究個人衛(wèi)生,保持自身整潔,樹立自身形象。要學習環(huán)保知識,樹立環(huán)保意識,積極參加環(huán)?;顒?,自覺清掃宿舍衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。
四、安全在校,加強自律。妥善保管自身財物和公共財物,養(yǎng)成安全防范意識;愛護公共消防器材和設施,不帶易燃易爆物等危險品進入校園和宿舍;不在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯鍋及電熱水壺等大功率電器,不在宿舍內(nèi)使用酒精爐等危險品做飯;不在宿舍內(nèi)看電視,彈吉他,大聲放音樂,不在樓道內(nèi)穿旱冰鞋或滑板行走;不帶異性朋友進入宿舍;不外出租房居住;進出校園佩帶胸卡,主動配合保衛(wèi)人員查驗。
五、努力學習,互幫互助。嚴格按學院的作息時間行事,做到按時起床、上早操、上課、上晚自習,不曠課、不遲到、不早退,嚴格杜絕通宵上
網(wǎng)、通宵打撲克,不無事外出在大街上閑逛,認真學習,增長本領。對周圍的同學要做到有求必應,互幫互助,不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。
六、教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西、早晨帶早飯進教室等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。尊重老師、尊重老師的辛勤勞動,按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質(zhì)。同學們,快行動起來!讓我們牢記雷鋒
精神,從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節(jié)約,樹新風,塑形象,努力爭做文明大學生,為創(chuàng)建文明校園,為了我們學院更加美好的明天而努力奮斗!
xxxx學生會二零xx年三月十四日
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