撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確、思路連貫。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)文段，讓我們從中感受到寫作心得的魅力和力量。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)，對(duì)安裝項(xiàng)目施工經(jīng)過(guò)了從零開(kāi)場(chǎng)的深入學(xué)習(xí)和了解，如今對(duì)于安裝施工已經(jīng)有了較為全面的認(rèn)識(shí)，從施工設(shè)計(jì)圖開(kāi)場(chǎng)，如何看圖，怎樣將圖紙與實(shí)際項(xiàng)目對(duì)應(yīng)起來(lái)，都有了現(xiàn)場(chǎng)的閱歷。對(duì)實(shí)際的施工工序，如施工放線、電氣項(xiàng)目、給排水項(xiàng)目、通風(fēng)項(xiàng)目等都有了深入的了解。還有對(duì)安裝項(xiàng)目中各種材料、施工機(jī)械的作用也有了更深的了解。在施工工程管理中熟識(shí)了業(yè)主、監(jiān)理、施工方、承包商、以及監(jiān)控方在項(xiàng)目工程中的職能及執(zhí)業(yè)內(nèi)容。特殊是監(jiān)理在執(zhí)業(yè)的過(guò)程中在現(xiàn)場(chǎng)的“三控三管〞(本錢、質(zhì)量、進(jìn)度掌握;平安、合同、信息管理)的執(zhí)行過(guò)程及在質(zhì)量掌握過(guò)程中特殊應(yīng)該留意的地方都有了一局部的了解。
固然對(duì)于自己實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的本質(zhì)工作，監(jiān)控量測(cè)的了解應(yīng)當(dāng)是最多的了，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)受了如何執(zhí)行合同任務(wù)并協(xié)調(diào)好我方與施工方的關(guān)系的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中既要通過(guò)數(shù)據(jù)保證監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真切可參考性，同時(shí)又要不讓監(jiān)測(cè)結(jié)果對(duì)施工有太多的約束而影響進(jìn)度。
建造行業(yè)的浩大性是由其生產(chǎn)成品的形體浩大性和冗雜性確定的，這就確定了其生產(chǎn)過(guò)程中工序的冗雜性和時(shí)間的持久性，在這個(gè)冗雜的生產(chǎn)過(guò)程中我們每個(gè)人只能在其中充當(dāng)一個(gè)小角色，為了使項(xiàng)目到達(dá)共同的目標(biāo)，惟獨(dú)參建的各部門和單位相互了解和密切合作，才可能更快更好的完成。
同時(shí)由于人員的冗雜多樣性，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的合作與溝通往往成為了項(xiàng)目分工合作的重點(diǎn)，在這短短的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，雖然對(duì)于一些理論、施工工藝、技術(shù)操作等了解甚多，但對(duì)于在項(xiàng)目中如何處理人與人、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時(shí)能學(xué)會(huì)的，這里面的知識(shí)需自己多用眼去觀看、多用腦去思量，才干使自己在工作的過(guò)程中越發(fā)得心應(yīng)手。
常言到做事先做人，一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，但他的情商低下，其也難有很大建樹(shù)。特殊是在自己所涉足的建造行業(yè)，在這個(gè)冗雜的工作環(huán)境下，特殊要學(xué)會(huì)與人溝通和交流，要學(xué)會(huì)與人相處，當(dāng)別人求助時(shí)只要在自己能力范圍內(nèi)都應(yīng)該樂(lè)意的承受，惟獨(dú)真心的`付出才干在自己須要幫忙之時(shí)得到別人的救援之手，才干在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得到別人的誠(chéng)摯賜教。
步入社會(huì)之后要學(xué)習(xí)的東西無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)，社會(huì)是一個(gè)冗雜的環(huán)境，做好我們的本質(zhì)工作，精通一門技術(shù)，在現(xiàn)代社會(huì)中是格外重要的。大學(xué)畢業(yè)僅僅是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，無(wú)數(shù)理論的東西還須要現(xiàn)場(chǎng)閱歷的堆積和總結(jié)才干得到更好的完美和進(jìn)展。剛才畢業(yè)，要本著“吃苦在前，享樂(lè)在后〞的精神和作風(fēng)，年輕的時(shí)候多做一點(diǎn)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，等年紀(jì)大了總有益處的，但也不能像老黃牛相同只顧著做事情，還要用我們的大腦去思量，學(xué)會(huì)抓住問(wèn)題的重點(diǎn)和本質(zhì)，才干提高解決問(wèn)題和完成任務(wù)的效率。
這次實(shí)訓(xùn)讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟識(shí)，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)它不僅讓我們學(xué)到了無(wú)數(shù)在課堂上基本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)、公司同事的認(rèn)可，在做自己的工作的時(shí)候能與同事和睦相處，與施工隊(duì)伍的關(guān)系處理的也很融洽。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
通過(guò)本次工程造價(jià)培訓(xùn)，對(duì)我們工程技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，工程技術(shù)綜合能力有了很大的提升，原來(lái)，我們技術(shù)人員只是單純地負(fù)責(zé)施工，現(xiàn)在，在施工前，我們應(yīng)有一個(gè)初步的工程造價(jià)認(rèn)識(shí)，對(duì)待一個(gè)工程，我們要搞清楚哪些工作是合同范圍內(nèi)的，那些工作是定額范圍內(nèi)，哪些工作是需要工作簽證等等，最大限度的為企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。
結(jié)合老師課堂講課內(nèi)容，以及我們學(xué)習(xí)小組討論，我們將工程造價(jià)培訓(xùn)心得總結(jié)如下：
1、建立了工程造價(jià)的初步認(rèn)識(shí)，工程施工要與工程經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合。
對(duì)工程的組價(jià)內(nèi)容要有清晰的認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)貫徹在預(yù)算的編制以及報(bào)價(jià)的過(guò)程當(dāng)中，這是一個(gè)工程是否能夠盈利的關(guān)鍵和先決條件，報(bào)價(jià)的高低決定了我們中標(biāo)與否，以及中標(biāo)以后能否盈利。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們掌握了查找工程定額的方法，也了解了工程建設(shè)一些相關(guān)規(guī)定。工程定額是我們工程造價(jià)的依據(jù)和支撐，所以，在工程施工的過(guò)程中，不能盲目地施工，我們要緊密結(jié)合工程定額，有理有據(jù)的向業(yè)主索取工程款項(xiàng)，做一名有工程經(jīng)濟(jì)頭腦的工程技術(shù)人員。
2、熟練地掌握工程定額。
工程定額不僅羅列了工程計(jì)費(fèi)條目，而且對(duì)工程的施工工序和內(nèi)容有介紹，通過(guò)翻看不同專業(yè)的工程定額，我們可以對(duì)一個(gè)系統(tǒng)工程有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，對(duì)工程施工技能復(fù)合有著極大的幫助。
3、學(xué)以致用，活學(xué)活用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們建立了工程造價(jià)的框架，但仍需具體的項(xiàng)目實(shí)施去豐富和提升工程造價(jià)能力，同時(shí)，也要活學(xué)活用，不能一味套用以往的經(jīng)驗(yàn)，要依據(jù)工程所處的環(huán)境和條件的不同，緊密地結(jié)合市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，使工程造價(jià)不偏離市場(chǎng)，充滿競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，通過(guò)工程造價(jià)培訓(xùn)，我們認(rèn)為要樹(shù)立技術(shù)支撐，成本控制的管理意識(shí)，只要這樣，才能出色地完成質(zhì)量合格工程項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的提升。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我在大學(xué)學(xué)習(xí)的是工程造價(jià)專業(yè)，畢業(yè)后主要是從事預(yù)決算，工程投資概算，成本核算，投資總控等工作。自從20xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和栽培下，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平也有了大幅度的提高。
在公司里，作為工程技術(shù)部的一員，服從技術(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)的安排，參與技術(shù)部門的各項(xiàng)工作以及公司的其他工作。
公司積極參與競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)真細(xì)致做好招投標(biāo)工程。我們抓住每一次參與投標(biāo)的機(jī)會(huì)，積極迎戰(zhàn)，為公司項(xiàng)目經(jīng)理承接到更多的施工任務(wù)。
在投標(biāo)過(guò)程中，工程技術(shù)人員編制投標(biāo)文件要做到：首先認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，深刻理解招標(biāo)文件所列的各項(xiàng)條款，其次，報(bào)價(jià)前盡可能地了解清楚投標(biāo)環(huán)境，有針對(duì)性的編制施工方案，再次制定正確的報(bào)價(jià)策略，最后，編制恰當(dāng)?shù)挠懈?jìng)爭(zhēng)力的投標(biāo)報(bào)價(jià)和科學(xué)合理的投標(biāo)方案。在投標(biāo)過(guò)程中，要加強(qiáng)投標(biāo)文件的復(fù)查和校核，特別對(duì)于招標(biāo)文件中二十條廢標(biāo)條款當(dāng)成“二十條高壓線”，做到逐條核對(duì)，防止廢標(biāo)。
投標(biāo)技術(shù)人員是公司生存與發(fā)展的核心力量，我們?cè)诠ぷ髦幸约訅毫?，勇挑?dān)子，把每次投標(biāo)看作是競(jìng)技比賽，要想取勝，既需要團(tuán)隊(duì)的合作努力，又需要每個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度，這樣才能智勝對(duì)手，為公司建設(shè)和發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
我在負(fù)責(zé)公司的現(xiàn)場(chǎng)施工鋼筋翻樣時(shí)，通過(guò)不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，速度和準(zhǔn)確度發(fā)面都有了較大的提高。為了跟上以后的發(fā)展需要，努力學(xué)習(xí)用軟件進(jìn)行翻樣?，F(xiàn)在也已經(jīng)能夠熟練掌握了。并且多次運(yùn)用到實(shí)踐中去，完成了公司的多項(xiàng)任務(wù)。
往后，我知道我要走的路還很長(zhǎng)，我要學(xué)習(xí)的東西也很多。迫切地感到自己需要在職稱方面有所晉升。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待。下頭小編為大家整理了兩篇3000字左右的工程造價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎大家參考！
20xx年x月至x月三個(gè)月期間，我在xx公司預(yù)算科辦公室預(yù)算員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。
實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，看了基礎(chǔ)樁的檢驗(yàn)、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎(chǔ)樁檢驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程，對(duì)基礎(chǔ)樁的驗(yàn)的儀器還是比較先進(jìn)的，能夠檢驗(yàn)出大部分不合格的基礎(chǔ)樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過(guò)大（泥樁）。斷樁的構(gòu)成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖洗液等疏松體及泥土填充構(gòu)成。防治措施主要是混凝土澆注過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高，提升要準(zhǔn)確可靠，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
所以得不到廣泛的應(yīng)用，那就是預(yù)制混凝土樁。預(yù)制混凝土樁根據(jù)圖紙要求在工廠里面加工，對(duì)樁的質(zhì)量把關(guān)比較嚴(yán)，所以樁的質(zhì)量有可靠的保證，并且預(yù)制混凝土樁在打樁過(guò)程中主要根據(jù)貫入度和尖端摩擦承載力來(lái)確定樁的入土深度是否合理，不足時(shí)能夠接樁，十分方便。
綁鋼筋我也專門看了一下，以前只是教師說(shuō)鋼筋在一個(gè)工程中占據(jù)的費(fèi)用很大，此刻親眼所見(jiàn)，果不其然，在一號(hào)樓施工現(xiàn)場(chǎng)，放眼望去整個(gè)工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家分工明確，都很認(rèn)真。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自我沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)教師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很簡(jiǎn)便。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，可是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的本事”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我擔(dān)任的是預(yù)算員一職，隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
由于此刻在家實(shí)習(xí)，所以每一天7點(diǎn)不到就得起床騎自行車上班，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自我，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校能夠睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候能夠逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每一天就是坐著對(duì)著電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味?？墒枪ぷ骱?jiǎn)單枯燥也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。一向以來(lái)，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我們體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易，開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自我的理財(cái)本事，雖然工資不高，可是我們要合理的支配手中來(lái)之不易的錢。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)?？墒黔h(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每一天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心境好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)工程造價(jià)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自我本事的欠缺和知識(shí)的匱乏。經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)資料的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的本事，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自我走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。也是我們工程造價(jià)專業(yè)必須走的階段，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多也懂得了更多，豐富了自己的知識(shí)和專業(yè)水平，下面是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期的一些心得體驗(yàn)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)這些圖紙感到無(wú)從下手，茫然不知所措。為了能夠熟練的掌握計(jì)算規(guī)則，所以每天都是手算圖紙。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這么大，這么詳細(xì)的圖紙，所以開(kāi)始學(xué)起來(lái)還是比較困難，經(jīng)過(guò)一段的時(shí)間學(xué)習(xí)之后，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西簡(jiǎn)直是太多了，學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是皮毛而已。
從上班到一直到現(xiàn)在，可以說(shuō)是一直在自己練習(xí)，主要就是要學(xué)會(huì)看圖紙，學(xué)會(huì)計(jì)算規(guī)則。這段時(shí)間里，才發(fā)現(xiàn)自己有多么的不足。4月初才開(kāi)始正式干活。正式干活的這期間，我做了兩個(gè)預(yù)算的項(xiàng)目和一個(gè)施工組織設(shè)計(jì)。如下總結(jié)：
一、施工組織設(shè)計(jì)：
這個(gè)施工組織設(shè)計(jì)的全稱叫做御景山莊地下車庫(kù)、6#住宅樓工程，是用來(lái)招標(biāo)用的。這是我接到的第一個(gè)活，曾經(jīng)在學(xué)校雖然學(xué)過(guò)做施工組織設(shè)計(jì)，但是早已經(jīng)記不起來(lái)了，真是書(shū)到用時(shí)方恨晚！雖然不會(huì)做，但是這絕對(duì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。于是，就找了一位很有經(jīng)驗(yàn)的同事，請(qǐng)她幫忙講解。經(jīng)過(guò)她的一番耐心講解之后，我知道了一個(gè)完整的施工組織設(shè)計(jì)，不僅要有文字性的介紹，還要畫(huà)施工進(jìn)度圖和施工總平面布置圖。這種文字性的介紹，主要說(shuō)的是從這個(gè)工程的編制依據(jù)到整個(gè)工程竣工之后的這一個(gè)過(guò)程；施工進(jìn)度圖呢，對(duì)整個(gè)工程進(jìn)度的合理安排；而施工總平面圖，指的就是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的布置。其實(shí)說(shuō)起來(lái)，都很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)卻要考慮很多細(xì)節(jié)，稍不小心，也許就會(huì)陪標(biāo)。雖然這是一個(gè)小活，但是從中卻學(xué)到了不少的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為，如果是不懂得施工的人，就可以參考施工組織設(shè)計(jì)。
二、公建預(yù)算：
所謂公建預(yù)算，指的是一個(gè)配套的公共建筑的預(yù)算。位于上猶路。這個(gè)公建雖然很小，只有700多平米，但是涉及到的東西還是很全的。這個(gè)項(xiàng)目總的來(lái)說(shuō)沒(méi)遇見(jiàn)什么大的問(wèn)題，不過(guò)隔的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，有些問(wèn)題也記不大清楚了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，通常都是隨口就問(wèn)了，要不會(huì)影響后面的工作。這份預(yù)算雖然很早就做完了，但是到現(xiàn)在也沒(méi)人審核，興許里邊存在的很多問(wèn)題，到現(xiàn)在我都不知道。
三、御景山莊住宅樓預(yù)算：
這份預(yù)算對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的工程。這個(gè)工程位于上西村。住宅樓為剪力墻結(jié)構(gòu)，地下三層，地上十七層加一躍層?？偨ㄖ娣e為21845.98平方米。
截止到4月底，將近一個(gè)月的時(shí)間，才把整個(gè)工程的鋼筋部分剛剛完成。問(wèn)題一直是層出不窮，但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是好事，因?yàn)閱?wèn)題不斷的出現(xiàn)，我才會(huì)學(xué)得更多，不斷的進(jìn)步。下面就簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)從一開(kāi)始到現(xiàn)在遇到的問(wèn)題。
1、在整個(gè)工程一開(kāi)始的時(shí)候，就遇見(jiàn)一個(gè)特郁悶的問(wèn)題，大家都知道，剪力墻是有內(nèi)側(cè)和外側(cè)兩個(gè)保護(hù)層的，可是在廣聯(lián)達(dá)軟件中只能設(shè)置一個(gè)，我冥思苦想了半天也不知道怎么設(shè)置，結(jié)果同事告訴我把兩個(gè)保護(hù)層相加再除以2就行了，聽(tīng)完這個(gè)答案連我自己都覺(jué)得可笑。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我卻想不出來(lái)。
2、設(shè)置完了之后，就是畫(huà)圖了。其實(shí)畫(huà)圖并不是一件難事，最難的就是設(shè)置、看圖。記得在定義暗柱的時(shí)候，翻來(lái)覆去的找了半天拉筋的信息，也沒(méi)找到，結(jié)果同事跟我說(shuō)，一般情況下，拉筋的信息跟箍筋的信息是一樣的，除非有特殊標(biāo)注的時(shí)候。
3、整個(gè)工程最不好做的就是基礎(chǔ)層，好多人都習(xí)慣先做地下部分，再做地上部分，因?yàn)榈厣系臇|西比較簡(jiǎn)單。但是我是最后做的基礎(chǔ)層。這個(gè)工程是筏板基礎(chǔ)，我是第一次接觸，因?yàn)橹皼](méi)有接觸過(guò)這么高的建筑。剛一開(kāi)始的時(shí)候，還真不知道怎么下手，于是我把地下三層的剪力墻復(fù)制到基礎(chǔ)層，然后自動(dòng)生成板，結(jié)果畫(huà)出來(lái)的板是一小塊一小塊的，等我把地下幾乎能畫(huà)的都畫(huà)完了之后，遇見(jiàn)了一個(gè)小問(wèn)題（后邊說(shuō)）。然后同事一看我畫(huà)的板之后，說(shuō)我都畫(huà)錯(cuò)了，筏板基礎(chǔ)應(yīng)該是整個(gè)一塊的，要用畫(huà)線的方法來(lái)畫(huà)，結(jié)果我全部都刪了，重新畫(huà)。前面提到的那個(gè)問(wèn)題是這樣：這個(gè)工程地下三層的標(biāo)高正好是筏板基礎(chǔ)的頂標(biāo)高，筏板只有700厚，然后圖紙要求的是地下三層的門窗下邊都要加一個(gè)暗梁，然后我就不知道該怎么畫(huà)，然后同時(shí)跟我說(shuō)，你可以把地下三層的門窗復(fù)制到基礎(chǔ)層，然后再畫(huà)梁。結(jié)果我試了半天也不行，因?yàn)榛A(chǔ)層的層高只有700厚。于是同事又說(shuō)了一句話，你可以先把基礎(chǔ)層的層高改的高點(diǎn)，然后再畫(huà)，畫(huà)完把門窗刪了再改標(biāo)高就行了。聽(tīng)完之后，郁悶壞了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)想了半天都上不上來(lái)的問(wèn)題怎么到別人那就不是問(wèn)題了呢。
問(wèn)題就不再總結(jié)了，要不也說(shuō)不完了。其實(shí)我覺(jué)得建筑還是挺有意思的，越發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候越覺(jué)得有意思，然后就越來(lái)越想學(xué)。來(lái)這公司之后，還參加過(guò)幾次培訓(xùn)，有廣聯(lián)達(dá)的講師專門的培訓(xùn)，還有公司比較有能力的給我們講解一些比較實(shí)質(zhì)性的知識(shí)。來(lái)這個(gè)公司有半年了，學(xué)的東西還是挺多的，很慶幸來(lái)到這個(gè)公司，因?yàn)槲覍W(xué)的就是工程造價(jià)專業(yè)，而我也喜歡這個(gè)專業(yè)，剛一畢業(yè)還就干了這行。而我們公司的同事還都是很不錯(cuò)的，雖然來(lái)了之后沒(méi)有師傅帶著我做，但是我把每個(gè)人都當(dāng)成是我?guī)煾?，?wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)人都很耐心的教我，而且除了我問(wèn)的問(wèn)題之后，還給我講些相關(guān)的知識(shí)。
作為一個(gè)剛剛參加工作的新人，我要注意以下幾點(diǎn)：
1、有吃苦的決心、平和的心態(tài)和虛心求學(xué)的精神，作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好不好別人都是得到的。
2、記得有句話是這樣說(shuō)的：“上帝之所以給我們兩個(gè)耳朵，兩只眼睛，一張嘴，就是讓我們多聽(tīng)、多看、少說(shuō)話?！边@句話在工作中是很重要的，所以時(shí)刻都要銘記在心。
3、要時(shí)常的總結(jié)，在工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做得更好。
4、善于把握機(jī)會(huì)，努力做好上級(jí)交給自己的每項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)檫@不僅是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)自己工作能力的時(shí)候。
頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。在此次實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何靈活的運(yùn)用理論知識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，剛剛步入工作崗位的我在實(shí)習(xí)中可以說(shuō)得是苦多于甜，但是我學(xué)到很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我懂得了工程實(shí)踐是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到問(wèn)題，可以說(shuō)是困難重重，但是我通過(guò)自己的努力和積極向同事們請(qǐng)教，我相信我會(huì)克服重重困難，做一名合格的預(yù)算員。
時(shí)光荏苒，三年一晃而過(guò)，一如昨日，依稀還記得當(dāng)初踏進(jìn)校門的那一刻，是那么的美好與懷念。畢業(yè)了雖然很不舍，但是這畢竟也是我們?nèi)松械囊粋€(gè)小階段，是人生中一道最美麗的風(fēng)景。參加實(shí)習(xí)工作之后慢慢的接觸到了社會(huì)，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己還是有很多東西需要自己重新慢慢去學(xué)習(xí)，特別是那些書(shū)本上不曾講到的知識(shí)更要用心的努力去體會(huì)，一步步的去提升自己的專業(yè)技能，只有這樣才不會(huì)辜負(fù)學(xué)校不會(huì)辜負(fù)我們這三年來(lái)的努力，相信自己將來(lái)一定會(huì)做的更好更出色。.
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
通過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我了解到了許多教科書(shū)上所沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)的過(guò)程是開(kāi)心的、充實(shí)的!真正的到了工地上，才對(duì)那些課本上抽象的概念有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。充分了解到了實(shí)際施工中因地制宜的重要性，有效地避開(kāi)了紙上談兵的難堪。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，系統(tǒng)的梳理了一遍理論學(xué)問(wèn)。通過(guò)實(shí)習(xí)我的分析解決問(wèn)題的'能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思量的習(xí)慣。在詳細(xì)施工過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題及學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)又有效地彌補(bǔ)了原本理論學(xué)問(wèn)體系的漏洞。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是學(xué)問(wèn)的更新完美過(guò)程。
在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，大概等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;大概親臨其境或親手上陣才干意識(shí)到自己能力的欠缺和學(xué)問(wèn)的匱乏。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我驗(yàn)證和穩(wěn)固充實(shí)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的須要。培養(yǎng)了自立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中堆積各方面的閱歷，為未來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備。實(shí)習(xí)完結(jié)了，但學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)猶如荀教師所說(shuō)的是一個(gè)擴(kuò)充我們學(xué)問(wèn)面的過(guò)程。它旨在培養(yǎng)我們從專業(yè)角度思量的理念，是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人〞，在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們必需保持實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的敏銳度，隨時(shí)補(bǔ)充自己的學(xué)問(wèn)，給自己“充電〞!這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也給了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，了解了以后自己踏上工作崗位后的工作性質(zhì)，讓我受益匪淺!
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
兩個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實(shí)習(xí)過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了很多！讓我們通過(guò)xx市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算，從而來(lái)提升我們自身從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。從這個(gè)過(guò)程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。
經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇到了很多困難和問(wèn)題，通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論，詢問(wèn)老師，讓我門迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會(huì)通過(guò)以后的學(xué)習(xí)，從而來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。
本次課程的設(shè)計(jì)，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段.通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界。
本次實(shí)訓(xùn)包括很多方面，但主要是分為兩個(gè)部分進(jìn)行的：第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預(yù)案手工算量，我們的一層分為二十七個(gè)房間，功能主要是進(jìn)行煮飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個(gè)備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個(gè)樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點(diǎn)間、主廚房、潔具間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、酒水調(diào)味庫(kù)、收貨處、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過(guò)道組成。主要工作是將這些房間列項(xiàng)，將工程量計(jì)算出來(lái)。
第二周是利用清單大師進(jìn)行上機(jī)操作。前兩天石老師帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過(guò)程，也是清單大師軟件熟悉的過(guò)程，后面三天主要是自我實(shí)踐，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機(jī)的換算以及費(fèi)率的換算等等。在這兩周中，我們一步一步來(lái)，所做的，總結(jié)出來(lái)是：
1、熟識(shí)圖紙，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等）。
2、在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。（掌握什么情況下不計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算）。
4、樓地面工程量計(jì)算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同）。
5、屋面工程量計(jì)算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算）。
6、裝飾工程量計(jì)算（包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算）。
7、門窗工程量計(jì)算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算）。
8、腳手架工程量計(jì)算（包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。）。
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人，也要注意以下幾點(diǎn)：
1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神.作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子.
2工作中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法.
3除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié).每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié).主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)錯(cuò)誤.工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到更好.
4善于把握機(jī)會(huì).如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì).
5堅(jiān)持學(xué)習(xí).不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí).因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng).要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事.有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了.這里我把＂教育＂改成＂知識(shí)＂，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
最后，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我會(huì)不斷的理解工程的涵義，認(rèn)真的學(xué)習(xí)制圖，努力提高自己的專業(yè)水平，虛心的學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)自己的不足之處，使理論和實(shí)際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，從中我體驗(yàn)到了社會(huì)生活的辛酸苦辣。
我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價(jià)，所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要。
實(shí)習(xí)期間我們也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，建設(shè)服務(wù)中心位于新華西路離我實(shí)習(xí)的公司不遠(yuǎn)，所以為我在工地實(shí)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件，在工地切身地了解到配管和管內(nèi)穿線，插座的安裝，橋架布線，線路的走向，等等在圖紙上不能完全理解的內(nèi)容，也感受到工人的辛勞和他們有序的工作安排。使我學(xué)到了不少在書(shū)本上所不能學(xué)到的知識(shí)。
實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必徑之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)的大門的'鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)。同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事物，我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己所擁有的資本。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
兩個(gè)禮拜，不長(zhǎng)不短的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，但我卻受益匪淺，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我學(xué)到了很多！讓我們通過(guò)xx樓的裝飾工程造價(jià)的計(jì)算，從而來(lái)提升我們自身從書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)，這是一個(gè)將理論和實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過(guò)程。從這個(gè)過(guò)程中我們不斷的嘗試和求索，從不知道到知道，從一點(diǎn)都不懂到恍然大悟，這也正是我們本次課程的目的。
經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)許多在課堂上不懂的問(wèn)題有了更深的了解，使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的靈活運(yùn)用有了很大的提高，讓我明白學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。通過(guò)這次概預(yù)算設(shè)計(jì)，遇到了很多困難和問(wèn)題，通過(guò)翻閱課本和資料和同學(xué)之間的討論，詢問(wèn)老師，讓我門迎刃而解，讓我對(duì)在建工程和估價(jià)方面有了深刻的認(rèn)識(shí)與了解，或許我所了解的并不全面，但是，我會(huì)通過(guò)以后的學(xué)習(xí)，從而來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。
本次課程的設(shè)計(jì)，是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段.通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，并開(kāi)闊我們的工程技術(shù)眼界。
本次實(shí)訓(xùn)包括很多方面，但主要是分為兩個(gè)部分進(jìn)行的：第一周我們小組所負(fù)責(zé)的是xx樓一層裝飾預(yù)案手工算量，我們的一層分為二十七個(gè)房間，功能主要是進(jìn)行煮飯的，這二十七房間分別是，門廳、兩個(gè)備用件、衛(wèi)生間、電梯間、兩個(gè)樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進(jìn)間、鼻飼間、洗滌間、面點(diǎn)間、主廚房、潔具間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、酒水調(diào)味庫(kù)、收貨處、兩個(gè)更衣間和一個(gè)過(guò)道組成。主要工作是將這些房間列項(xiàng)，將工程量計(jì)算出來(lái)。
第二周是利用xx大師進(jìn)行上機(jī)操作。前兩天x老師帶著我們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索的過(guò)程，也是xx軟件熟悉的過(guò)程，后面三天主要是自我實(shí)踐，做分配到的工程作業(yè)。包括定額計(jì)價(jià)和清單計(jì)價(jià)兩部分，這其中又包括，人工換算、工料機(jī)的換算以及費(fèi)率的換算等等。在這兩周中，我們一步一步來(lái)，所做的，總結(jié)出來(lái)是：
1.熟識(shí)圖紙，收集資料。包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等。
2.在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)必須熟讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。
3.掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容，準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。掌握什么情況下不計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)建筑面積，什么情況下計(jì)一半，特別注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計(jì)算。
4.樓地面工程量計(jì)算。包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。特別注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不同。
5.屋面工程量計(jì)算。包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算。
6.裝飾工程量計(jì)算。包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算。
7.門窗工程量計(jì)算。包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算。
8.腳手架工程量計(jì)算。包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎(chǔ)腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問(wèn)題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.
回顧起此次課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從圖紙發(fā)下來(lái)熟悉，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固.
我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)加深了印象，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
自20__年2月我踏入了廣東粵能工程管理有限公司的大門，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)初期，我根本就沒(méi)有從學(xué)生的身份抽離出來(lái)，再加上本來(lái)就還沒(méi)有畢業(yè)，只不過(guò)是一個(gè)實(shí)習(xí)生的想法，使得自己在公司這個(gè)陌生的環(huán)境里一點(diǎn)也不適應(yīng)，沒(méi)有剛進(jìn)社會(huì)的激情，甚至覺(jué)得沒(méi)意思，不想工作。一段時(shí)間以后，在師傅的帶領(lǐng)以及同事們的關(guān)心下，我終于慢慢進(jìn)入了角色，開(kāi)始成為了一名造價(jià)工作者實(shí)習(xí)。
這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是預(yù)算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預(yù)算的知識(shí)也不多，我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書(shū)籍，了解預(yù)算的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的工程預(yù)算。比如，工程造價(jià)定額計(jì)價(jià)方法與工程量清單計(jì)價(jià)方法就有區(qū)別的：預(yù)算定額，是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構(gòu)造要素上的人工、材料和機(jī)械臺(tái)班的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)，是計(jì)算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎(chǔ)。而工程量清單是表現(xiàn)建設(shè)工程的分部分項(xiàng)工程項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目、規(guī)費(fèi)項(xiàng)目和稅金項(xiàng)目的名稱和相應(yīng)數(shù)量等的明細(xì)清單。定額計(jì)價(jià)采用的是工料單價(jià)法，而清單計(jì)價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。
學(xué)做預(yù)算，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個(gè)少算了，那個(gè)又漏算了，所以說(shuō)學(xué)預(yù)算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。學(xué)預(yù)算很重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)看圖紙。首先，看圖紙總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子，萬(wàn)萬(wàn)不可拿到一份圖紙沒(méi)仔細(xì)看說(shuō)明就開(kāi)始埋頭苦干，那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果。其次，算圖紙時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn)，省的到后來(lái)再去翻算這樣會(huì)更麻煩同樣也比較容易出錯(cuò)。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己嫌麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。這些是計(jì)算工程量時(shí)該注意的一些細(xì)節(jié)。要想掌握好預(yù)算這一行的技能，還是比較難的，不過(guò)我相信在自己的努力和師傅的幫助下，我會(huì)一步步前進(jìn)的。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。剛?cè)?shí)習(xí)的前幾周基本上是沒(méi)什么事情做的，原因是剛?cè)ナ裁词露疾粫?huì)，對(duì)于公司的工作流程也不清楚，師傅不安排什么任務(wù)給我。有時(shí)候師傅也比較忙，也就沒(méi)時(shí)間教我東西，我呢也幫不上他們的忙。所以剛開(kāi)始的前幾周都還是比較空閑的，我就利用那些時(shí)間看一些資料，如建筑工程定額，計(jì)價(jià)規(guī)范，建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)，建設(shè)工程施工管理等等，有時(shí)候也會(huì)和同事一起去施工現(xiàn)場(chǎng)。在實(shí)習(xí)期間，我算的第一份圖紙是商住樓工程，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一乍，和學(xué)校做的很不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了點(diǎn)，要算的東西也多了點(diǎn)，建筑面積也大了點(diǎn)，樓層也高了點(diǎn)，裝飾也復(fù)雜了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)心虛，也不知道自己僅有的資本能否抵擋的住如此強(qiáng)大的攻勢(shì)，但我知道我必須克服它，哪怕有千萬(wàn)個(gè)心慌，既然選擇了學(xué)習(xí)這個(gè)，就一個(gè)義無(wú)反顧的堅(jiān)持下去，不懂不會(huì)的都可以問(wèn)可以學(xué)會(huì)的。
拿到一個(gè)工程，不應(yīng)該急著下手去算，首先，閱覽一下圖紙的設(shè)計(jì)總說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補(bǔ)充等，較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會(huì)對(duì)它有個(gè)整體的了解，知道自己所要算的大概有哪些東西。其次，開(kāi)始計(jì)算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步算起，像每一個(gè)建筑公司都有它自己的工程量計(jì)算書(shū)，師傅教我的方法是先計(jì)算混凝土的工程量，也就是說(shuō)先把有關(guān)混凝土的工程量和模板工程量都給計(jì)算好了，這樣后面要用到的地方就能直接用了，如先計(jì)算混凝土墊層，墊層算好之后算基礎(chǔ)工程量，然后算構(gòu)造柱、梁、板之類的，基本步驟是按照定額的順序去計(jì)算的?？鄢摽鄣模由蠎?yīng)該增加的，其實(shí)計(jì)算工程量時(shí)是沒(méi)有具體規(guī)定說(shuō)一定要先算什么，后算什么的，因人而異，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)都是這樣一步步算下來(lái)的，最主要的是條理要清楚，思路要清晰，不可以挑自己喜歡的先算了，要一步步有條理的算下去，這樣不容易漏算少算，省的到后來(lái)再去翻算，也省去了一些麻煩。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不能說(shuō)看上去差不多就都按一樣的去計(jì)算，不要因?yàn)樽约合勇闊┒ネ祽?，不因工程量小二忽略不?jì)，像現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就是一種方法步驟，該算的不用算的要有明確的界定。
商住樓工程計(jì)算完之后又有了新任務(wù)，公司接到了一個(gè)招標(biāo)代理的項(xiàng)目。投標(biāo)方面是師傅全權(quán)負(fù)責(zé)的，其實(shí)他平常最主要的工作就是做標(biāo)書(shū)，這次的標(biāo)書(shū)是由師傅一個(gè)人去完成的，工作量有點(diǎn)大，我呢，畢竟也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)也幫不上什么忙，就是在旁邊打打下手。制作商務(wù)標(biāo)時(shí)要注意的是里面有關(guān)工程造價(jià)方面的數(shù)字金額和工程量不能有差錯(cuò)，我的任務(wù)就是去核對(duì)標(biāo)書(shū)上的東西有沒(méi)有差錯(cuò)，以免等到時(shí)裝訂成冊(cè)了才發(fā)現(xiàn)又要返工修改。技術(shù)標(biāo)部分我就幫忙師傅畫(huà)工程的施工平面布置圖和施工進(jìn)度表，雖然做的東西不多，但能幫上一點(diǎn)忙心里還是很高興的。
一個(gè)工程的標(biāo)書(shū)制作下來(lái)，對(duì)招投標(biāo)方面的知識(shí)也有了些大致的了解。為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這次實(shí)習(xí)提早鍛煉我適應(yīng)社會(huì)的能力，豐富了我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，是我對(duì)工程造價(jià)這這個(gè)行業(yè)有了更深的了解，為自己日后工作及業(yè)務(wù)能力的提高起到了很好的促進(jìn)作用，增強(qiáng)了畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)力，為自已以后在這個(gè)行業(yè)立足奠定了一塊基石。我面前的路還很漫長(zhǎng)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要把所學(xué)到的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)不斷的努力和奮斗，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累和豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，早日成為一名合格的造價(jià)工作者，充分實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)訓(xùn)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力?？梢哉f(shuō)這次實(shí)訓(xùn)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢閱，但是我們誰(shuí)都明白這次測(cè)量任務(wù)不輕，責(zé)任很重，誰(shuí)也不敢掉以輕心。
我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作，必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程、高差的測(cè)量，還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái)，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì)、處理、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái)，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的`計(jì)算等各項(xiàng)工作，這也是我們這次實(shí)訓(xùn)的首要目的，也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充。我們要從這次實(shí)訓(xùn)中查漏補(bǔ)缺，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致，所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測(cè)量效率。
我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)……我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中，我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難，也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響.，我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)。
測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)訓(xùn)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚，因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù)據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)可以通過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。
全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，“更快，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁(yè)測(cè)量勞累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂(lè)，我們每個(gè)人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。
這次的實(shí)訓(xùn)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測(cè)量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。 不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實(shí)訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)中，由于個(gè)人的因素，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認(rèn)真，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。在專業(yè)知識(shí)掌握方面，收獲主要表現(xiàn)在對(duì)儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別通過(guò)實(shí)際操作，比較熟練地掌握了放線的基本方法和技巧以及水準(zhǔn)測(cè)量中的一些技巧。通過(guò)地形測(cè)繪的實(shí)訓(xùn)，掌握了測(cè)繪的基本方法和繪圖方法。
在儀器掌握方面，能夠比較熟練地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)訓(xùn)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地通過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的（100字）。
鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的實(shí)踐課程，旨在通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)地考察，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鐵路工程造價(jià)的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生將參與實(shí)際項(xiàng)目的策劃、設(shè)計(jì)、施工以及造價(jià)預(yù)算等各個(gè)環(huán)節(jié)，深入了解并掌握鐵路工程的全過(guò)程。
第二段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和方式（200字）。
實(shí)訓(xùn)課程分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)階段。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括熟悉造價(jià)計(jì)量和測(cè)量的方法、了解造價(jià)測(cè)算的基本原則和流程等。實(shí)踐操作階段則是對(duì)鐵路工程造價(jià)實(shí)際案例的分析和實(shí)際操作，包括項(xiàng)目策劃、規(guī)劃、預(yù)算和施工圖紙等。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們了解到了鐵路工程造價(jià)的復(fù)雜性和重要性，并學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第三段：體會(huì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的感受和困難（300字）。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們深刻體會(huì)到了鐵路工程造價(jià)的復(fù)雜性和細(xì)致性。首先，建立一個(gè)完整的工程造價(jià)預(yù)算需要對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行大量的收集和整理，這對(duì)準(zhǔn)確性和細(xì)致性提出了較高的要求。其次，在施工圖紙的編制過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)次數(shù)多、變更頻繁等因素對(duì)造價(jià)核算的影響，我們必須要具備較高的綜合素質(zhì)和工程造價(jià)管理的專業(yè)知識(shí)。此外，項(xiàng)目策劃和規(guī)劃的階段也是具有較高難度的，需要我們對(duì)市場(chǎng)需求和政策法規(guī)進(jìn)行深入的研究和分析?？偟膩?lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)使我們更深入地理解了鐵路工程造價(jià)的實(shí)際操作。
第四段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和意義（300字）。
通過(guò)參與鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)，我們不僅加深了對(duì)課堂知識(shí)的理解和掌握，更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)使我們更好地領(lǐng)悟到鐵路工程造價(jià)的細(xì)致性和復(fù)雜性，提高了我們的思維和解決問(wèn)題的能力。實(shí)訓(xùn)課程還加強(qiáng)了對(duì)工程造價(jià)管理的實(shí)踐應(yīng)用，提高了我們?cè)陧?xiàng)目策劃和規(guī)劃，以及工程施工過(guò)程中的能力。此外，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的合作和溝通能力的培養(yǎng)也為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕畲蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：回顧實(shí)訓(xùn)的收獲和展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)這次鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能，更提高了我們的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我們深刻體會(huì)到了鐵路工程造價(jià)的細(xì)致性和復(fù)雜性，也意識(shí)到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足。因此，我們需要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)和能力，為將來(lái)從事鐵路工程造價(jià)相關(guān)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也希望在未來(lái)的實(shí)踐中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工程項(xiàng)目中，為鐵路工程的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
此次只實(shí)訓(xùn)了短短的三周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些理論知識(shí)的理解，不僅使我在理論上對(duì)java有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我知道了什么叫團(tuán)隊(duì)，怎樣和團(tuán)隊(duì)分工合作;同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這也是第一次讓我親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。
也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益匪淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石;這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑是極其深遠(yuǎn)的。
這次實(shí)訓(xùn)雖然是我們的第一次，不過(guò)同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，由此看來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的這幾個(gè)月里學(xué)到了不少的專業(yè)知識(shí)，只是自己感覺(jué)不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)是學(xué)習(xí)java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)知識(shí)、掌握工作技能，提高就業(yè)籌碼。
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道玩游戲、娛樂(lè)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會(huì)努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺(tái)階!感謝!加油!
我把本次為期三周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作。正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì)到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，也許就是這個(gè)原因就導(dǎo)致我們對(duì)專業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平的提高。但是課本上所學(xué)到的理論知識(shí)是為我們的實(shí)際操作指明了方向、提供相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。
在這次實(shí)訓(xùn)中我得到了許多收獲，我第一次體會(huì)到j(luò)ava工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)現(xiàn)了很多不曾注意到的細(xì)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)的演示過(guò)程中，我對(duì)作為一名java工程師注意的事項(xiàng)應(yīng)該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓(xùn)練與職業(yè)素質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。相信這對(duì)我接下來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)會(huì)起到很有效的幫助，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我會(huì)以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴(yán)格自我，向java工程師靠近。
而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白如果是一個(gè)完整項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，必須由團(tuán)隊(duì)來(lái)分工合作，否則，即費(fèi)力又費(fèi)時(shí)還做不好這個(gè)項(xiàng)目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了感覺(jué)雖然辛苦，但很充實(shí)。我想這就是java工程師的工作。我也體會(huì)到j(luò)ava工程師成功地完成一個(gè)任務(wù)的那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì)的。
總之，這次實(shí)訓(xùn)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì)，從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。作為在校計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì)有屬于我自己的一片天空。
我希望計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)或工作中以務(wù)實(shí)的態(tài)度給提供更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);并希望同學(xué)們要做好角色定位，將自己所學(xué)的知識(shí)，學(xué)熟、學(xué)精。
多學(xué)習(xí)和收集與項(xiàng)目有關(guān)的資料，來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，使他們好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的幫助下，能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時(shí)間，避免做無(wú)用功，也可以讓自己了解很多項(xiàng)目管理上的捷徑，從而減少自己會(huì)遇到的挫折和錯(cuò)誤。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
首先，必須明確培養(yǎng)人才目標(biāo)，對(duì)我們培養(yǎng)的人才是否滿足社會(huì)需要，目前和未來(lái)幾年的人才供求關(guān)系如何，該崗位對(duì)畢業(yè)生有何要求、在某范圍內(nèi)有多少院校設(shè)有相同專業(yè)及其特色如何等等，都是培養(yǎng)人才時(shí)必須了解的。我們通過(guò)對(duì)本校畢業(yè)生的工作狀況跟蹤調(diào)查，向用人單位征求在專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生素質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)和方向等方面的意見(jiàn)和建議，并開(kāi)展了廣泛深入的調(diào)研，從而了解自己的人才培養(yǎng)方向和專業(yè)課程設(shè)置是否合理。高職工程造價(jià)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位在為工程建設(shè)一線培養(yǎng)實(shí)用型專業(yè)人才。具體地說(shuō)，就是應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)工程造價(jià)行業(yè)發(fā)展要求的，掌握工程造價(jià)相關(guān)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和服務(wù)等第一線需要，德智體美全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。通過(guò)三年學(xué)習(xí)，學(xué)生要掌握現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)與管理知識(shí)，具有編制和審核建筑、安裝等工程預(yù)（結(jié)）算以及投標(biāo)報(bào)價(jià)的能力，成為既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)的工程造價(jià)管理專業(yè)人才。
2.2結(jié)合辦學(xué)層次，設(shè)置較完整的課程結(jié)構(gòu)體系。
高職高專層次教育的課程設(shè)置必須以就業(yè)為導(dǎo)向，基礎(chǔ)理論課程以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為尺度，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)；專業(yè)課程則應(yīng)加強(qiáng)針對(duì)性和應(yīng)用性內(nèi)容，同時(shí)應(yīng)使學(xué)生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。
2.3加強(qiáng)教材建設(shè)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
教材是向?qū)W生傳播知識(shí)的載體，要提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高水平的應(yīng)用型入才，首先要有好的教材。因此，每次征訂教材時(shí)，都由各相關(guān)課程負(fù)責(zé)人牽頭組織全體任課教師參加集體討論，力求在教材選擇上滿足教學(xué)大綱的要求，更好地體現(xiàn)本學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)性、先進(jìn)性和前瞻性。
教學(xué)中充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，購(gòu)置專業(yè)軟件，利用軟件繪制工程圖、計(jì)算工程量、編制工程預(yù)算。在專業(yè)課的教學(xué)中，采用“教、學(xué)、做”合一教學(xué)法。“做”是中心，在“做”字上教，在“做”字上學(xué)作為教學(xué)全過(guò)程。在部分課中提倡教師導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自學(xué)，師生共同討論、共同分析。然后由學(xué)生歸納、教師總結(jié)的教學(xué)方法，采用案例教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和實(shí)際工作能力。
2.4加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。
工程造價(jià)管理專業(yè)是工科應(yīng)用型專業(yè)。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，完成造價(jià)工程師的基本訓(xùn)練和研究分析，達(dá)到解決問(wèn)題以及應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工程造價(jià)確定和管理的能力。我校高職工程造價(jià)管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)由認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等構(gòu)成的`一個(gè)完整體系。在這個(gè)實(shí)踐能力培養(yǎng)體系中，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要通過(guò)系列參觀活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)工程管理產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)；課程設(shè)計(jì)則是對(duì)學(xué)生施工組織設(shè)計(jì)、招標(biāo)投標(biāo)、工程概預(yù)算等各個(gè)模塊能力的訓(xùn)練；生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生在工程現(xiàn)場(chǎng)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的預(yù)演；畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生大學(xué)三年綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的檢驗(yàn)。
2.5完善和優(yōu)化教師隊(duì)伍。
高職大專培養(yǎng)的學(xué)生是?？茖哟危曰A(chǔ)應(yīng)用型為主，是造價(jià)專業(yè)人才的金字塔基，與之相適應(yīng)的師資隊(duì)伍不但要有較深的理論功底、還應(yīng)具有較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用能力，要成為“雙師型”教師。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)可采取以下措施，讓現(xiàn)有教師參加進(jìn)修和培訓(xùn)；通過(guò)科研、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方式組織教師參與工程實(shí)踐和科技開(kāi)發(fā)活動(dòng)，積極引進(jìn)人才，不斷建立和完善兼職教師人才庫(kù)。聘用能獨(dú)立承擔(dān)某一專業(yè)課程的理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的一線專家和高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師。聘請(qǐng)校外有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一線工程師講課，效果較好，因?yàn)樗麄冇袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講課更貼近實(shí)際。
3結(jié)論。
進(jìn)入21世紀(jì)，社會(huì)發(fā)展對(duì)工程造價(jià)專業(yè)人才的素質(zhì)和技能提出了更高的要求。作為工程造價(jià)專業(yè)人才主要培養(yǎng)方式的高等院校，由于該專業(yè)設(shè)置和建設(shè)的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，大部分院校人才培養(yǎng)模式還不盡合理，使得畢業(yè)生畢業(yè)后一時(shí)很難適應(yīng)工作崗位。因此，高等院校理應(yīng)積極探討和改進(jìn)工程造價(jià)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式，承擔(dān)起社會(huì)所賦予的歷史重任，為社會(huì)培養(yǎng)出技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)秀、能適應(yīng)社會(huì)需要的有用之才，主動(dòng)服務(wù)于國(guó)家及地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
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工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
近年來(lái)，我國(guó)鐵路建設(shè)進(jìn)入高速發(fā)展階段，工程造價(jià)的準(zhǔn)確計(jì)算和控制變得尤為重要。為了提高本科生的實(shí)際能力，學(xué)校設(shè)置了鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)實(shí)操操作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。在這門課程的學(xué)習(xí)中，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的必要性和重要性。
在實(shí)訓(xùn)課上，我們主要學(xué)習(xí)了工程造價(jià)的基本原理和計(jì)算方法。通過(guò)課堂上的理論學(xué)習(xí)，我們了解到工程造價(jià)的計(jì)算是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要考慮很多因素，如人工費(fèi)、材料費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、管理費(fèi)、利潤(rùn)等。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些常用的計(jì)價(jià)方法和工具，如工程量清單編制、造價(jià)軟件、單位工程造價(jià)計(jì)算等。這些理論知識(shí)為后續(xù)的實(shí)訓(xùn)操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)訓(xùn)操作中，我們主要進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)操任務(wù)：一是編制鐵路隧道工程的工程量清單，二是使用造價(jià)軟件計(jì)算鐵路線路工程的造價(jià)。對(duì)于第一個(gè)任務(wù)，我們需要對(duì)整個(gè)隧道工程的各項(xiàng)工作進(jìn)行扎實(shí)的調(diào)查和測(cè)量工作，以獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。然后，我們需要結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí)，合理編制工程量清單，包括各項(xiàng)工程的數(shù)量、材料和施工方法等。這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行勘察測(cè)量以及如何編制準(zhǔn)確的工程量清單，培養(yǎng)了我的實(shí)際操作能力。對(duì)于第二個(gè)任務(wù)，我們需要通過(guò)造價(jià)軟件來(lái)計(jì)算鐵路線路工程的造價(jià)。使用造價(jià)軟件，我們只需要輸入相應(yīng)的參數(shù)和數(shù)據(jù)，軟件就能自動(dòng)進(jìn)行計(jì)算和分析，大大提高了工作效率。通過(guò)這個(gè)任務(wù)，我掌握了計(jì)價(jià)軟件的使用技巧，并且深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)在工程造價(jià)中的重要作用。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)操操作的重要性。實(shí)操操作不僅可以鍛煉我們的實(shí)際應(yīng)用能力，還能讓我們更加深入地理解和掌握所學(xué)的理論知識(shí)。在實(shí)操過(guò)程中，我們不能只局限于課本上的內(nèi)容，還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變通和創(chuàng)新。同時(shí)，實(shí)操操作還能讓我們學(xué)會(huì)與他人合作和溝通，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在與同學(xué)們一起完成實(shí)操任務(wù)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，這些都是日后工作中必不可少的素質(zhì)。
通過(guò)這門實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了工程造價(jià)的基本原理和計(jì)算方法，還培養(yǎng)了實(shí)際工作能力。我深刻體會(huì)到了實(shí)操操作的重要性，實(shí)操操作不僅能夠提高實(shí)際應(yīng)用能力，還能夠加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行勘察測(cè)量，如何編制準(zhǔn)確的工程量清單，以及如何使用計(jì)價(jià)軟件進(jìn)行造價(jià)計(jì)算。我還學(xué)會(huì)了與同學(xué)合作和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些都為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，通過(guò)鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了實(shí)操操作能力。我深刻體會(huì)到了實(shí)操操作的重要性，并且學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。這些都為我未來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)際能力，為我國(guó)鐵路建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
學(xué)生工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最難忘的一篇實(shí)踐課程，這門課程旨在通過(guò)模擬真實(shí)項(xiàng)目和競(jìng)爭(zhēng)性的招投標(biāo)流程，讓學(xué)生理解和掌握工程造價(jià)核算原理，提升他們的工程造價(jià)意識(shí)和實(shí)際操作水平。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到了造價(jià)核算的基礎(chǔ)知識(shí)，而且還體驗(yàn)到了項(xiàng)目管理的全過(guò)程，以及如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中獲得成功。下面，我將和大家分享我的學(xué)習(xí)心得和感悟。
第二段：體會(huì)一-競(jìng)爭(zhēng)是必須的。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我們分成5個(gè)不同的團(tuán)隊(duì)，仿照實(shí)際項(xiàng)目分別擔(dān)任業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、發(fā)包方、承包方和監(jiān)理單位的角色。我擔(dān)任的是承包方的項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)組織各方協(xié)調(diào)、編制投標(biāo)書(shū)和開(kāi)展業(yè)務(wù)推廣。在招標(biāo)過(guò)程中，我們與其他團(tuán)隊(duì)展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了獲得訂單，我們拼盡全力，打出了價(jià)格戰(zhàn)、服務(wù)戰(zhàn)、技術(shù)戰(zhàn)等多個(gè)方面的牌。雖然面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是必須的，它是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力源泉，只有在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才能真正體現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)劣和價(jià)值。
第三段：體會(huì)二-協(xié)作是關(guān)鍵。
在實(shí)訓(xùn)中，我們每個(gè)人都有各自的分工和職責(zé)，但只有相互協(xié)作、密切配合，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和計(jì)劃。作為項(xiàng)目經(jīng)理，我需要與財(cái)務(wù)、采購(gòu)、設(shè)計(jì)等不同部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保每個(gè)步驟的順利完成。我們還需要密切關(guān)注市場(chǎng)的變化和客戶的需求，從而及時(shí)調(diào)整我們的策略和方案。此外，我們需要搭建好通訊渠道和團(tuán)隊(duì)氛圍，讓每個(gè)人都能盡情發(fā)揮自己的才能和能力，共同完成我們的任務(wù)。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到，協(xié)作是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵和前提。
第四段：體會(huì)三-學(xué)習(xí)是永恒的。
無(wú)論是在生活還是在職場(chǎng)中，學(xué)習(xí)都是一個(gè)不斷探索和進(jìn)步的過(guò)程。在這次實(shí)訓(xùn)中，我既學(xué)到了工程造價(jià)核算的理論知識(shí)，又熟悉了項(xiàng)目管理的方法和技巧。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和學(xué)習(xí)，我拓寬了自己的思路，提高了自己的綜合素質(zhì)。但是，我也認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是永恒的過(guò)程，只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，我們才能夠不斷地進(jìn)步和提高。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)生工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提高了我的實(shí)踐能力和管理水平，而且培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我認(rèn)為，這次實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn)和成果不僅為今后的工作生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。因此，我將認(rèn)真總結(jié)這段經(jīng)歷，不斷地反思自己的不足和挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為自己的未來(lái)鋪平一條更加寬廣的道路。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
鐵路工程造價(jià)作為一門重要的學(xué)科，是鐵路工程建設(shè)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們通過(guò)參加鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)，深入了解了實(shí)際工程項(xiàng)目的造價(jià)流程和方法，同時(shí)也獲得了豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在這次實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了課堂上的理論知識(shí)，更重要的是將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程項(xiàng)目中。在實(shí)際操作中，我們需要對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查和測(cè)量，并進(jìn)行圖紙繪制和材料估算。通過(guò)這樣的實(shí)踐活動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有通過(guò)實(shí)踐，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)中，我們往往需要組成小組進(jìn)行項(xiàng)目的執(zhí)行。在小組中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有的負(fù)責(zé)繪圖，有的負(fù)責(zé)測(cè)量，有的負(fù)責(zé)材料估算等。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們學(xué)會(huì)了相互配合和協(xié)作。在實(shí)訓(xùn)中，大家相互扶持，共同解決問(wèn)題，取得了不錯(cuò)的成果。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。
第四段：細(xì)致入微的工作態(tài)度。
在實(shí)訓(xùn)中，我們要求細(xì)致入微地進(jìn)行各項(xiàng)工作，因?yàn)殍F路工程造價(jià)需要準(zhǔn)確和精細(xì)的數(shù)據(jù)支持。測(cè)量時(shí)，我們需要精確記錄每次測(cè)量的數(shù)據(jù)，繪圖時(shí)，我們需要仔細(xì)勾畫(huà)每一個(gè)圖紙上的細(xì)節(jié)。只有如此，我們才能得到準(zhǔn)確的造價(jià)結(jié)果。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了工作態(tài)度的重要性。只有細(xì)心和認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能保證工作的質(zhì)量。
第五段：實(shí)訓(xùn)的價(jià)值和意義。
通過(guò)這次鐵路工程造價(jià)的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作技巧，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我深刻體會(huì)到，只有在實(shí)踐中才能真正將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用能力。實(shí)訓(xùn)不僅是提高專業(yè)技能的機(jī)會(huì)，更是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我將來(lái)能更好地應(yīng)對(duì)鐵路工程造價(jià)相關(guān)的實(shí)際工作。
總結(jié)：
通過(guò)這次鐵路工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)鐵路工程造價(jià)有了更深入的理解，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和細(xì)致入微的工作態(tài)度的必要性。這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人和專業(yè)發(fā)展都有著積極的影響，為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
摘要：《商務(wù)英語(yǔ)函電》是一門商務(wù)知識(shí)與英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)相結(jié)合的應(yīng)用性實(shí)踐課程，是國(guó)際商務(wù)交流的重要工具。本文基于《商務(wù)英語(yǔ)函電》課程特點(diǎn)，通過(guò)分析商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及具體實(shí)例，提出在教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)方式，開(kāi)展該課程的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，從而使他們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
關(guān)鍵詞：商務(wù)英語(yǔ)函電;“模擬實(shí)訓(xùn)”模式;實(shí)踐。
《商務(wù)英語(yǔ)函電》是一門集商務(wù)貿(mào)易知識(shí)、英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)和寫作水平于一體的專業(yè)課程，是國(guó)際商務(wù)交流的重要工具。它以進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)為主線，對(duì)商務(wù)函電特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、寫作方法及商務(wù)文化一一解析。具體來(lái)講，該課程主要涉及商務(wù)函電的撰寫原則、組成部分和格式以及包括建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤、報(bào)盤、還盤和訂購(gòu)、支付方式、包裝、裝運(yùn)、保險(xiǎn)、索賠等各個(gè)環(huán)節(jié)的函電寫作要領(lǐng)。這一特點(diǎn)就要求學(xué)生最終能掌握外貿(mào)英語(yǔ)的專業(yè)詞匯、術(shù)語(yǔ)和基本句型，進(jìn)而掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程的各個(gè)環(huán)節(jié)中交流信函的寫法，并能在實(shí)際中熟練運(yùn)用。由此可見(jiàn)，這門課程具有很強(qiáng)的專業(yè)理論性，實(shí)踐性和實(shí)用性，需要英語(yǔ)水平和商務(wù)貿(mào)易知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用，是集理論與實(shí)訓(xùn)于一體的綜合技能課。如何讓學(xué)生喜歡上這門課程,幫助他們掌握必備的商務(wù)知識(shí)和寫作技能,并將其應(yīng)用到以后的工作實(shí)踐中？從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度看，“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式不失為一種有效的嘗試。筆者將通過(guò)分析商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)中《商務(wù)英語(yǔ)函電》課程教學(xué)現(xiàn)狀來(lái)探討這一課程中“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式的重要性及其運(yùn)用。
一、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)中《商務(wù)英語(yǔ)函電》課程教學(xué)現(xiàn)狀。
（一）傳統(tǒng)的教學(xué)模式占主導(dǎo)地位。
目前多數(shù)高校，即使是應(yīng)用型的民辦學(xué)院，大多采用“重理論，輕實(shí)踐”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，對(duì)理論與實(shí)踐的結(jié)合還沒(méi)有形成一套成熟完整的體系，尤其對(duì)學(xué)生具體業(yè)務(wù)實(shí)際操練遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于理論知識(shí)的講解，因而不能有效地激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，很大程度上影響了最終的教學(xué)效果。
（二）專業(yè)課程設(shè)置結(jié)構(gòu)不合理。
當(dāng)下有部分高校開(kāi)設(shè)了商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，但是部分專業(yè)課程設(shè)置也相對(duì)不合理。多數(shù)課程都是強(qiáng)調(diào)商務(wù)和英語(yǔ)專業(yè)理論知識(shí)，缺乏與之對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)訓(xùn)配套設(shè)施。沒(méi)有針對(duì)性強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課程和實(shí)訓(xùn)操作平臺(tái)，商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)的運(yùn)用和外貿(mào)業(yè)務(wù)的模擬操作也是紙上談兵，而且民辦學(xué)院的應(yīng)用型目標(biāo)也成了一句空口號(hào)。因此商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程培養(yǎng)方案應(yīng)該設(shè)置專門的實(shí)踐訓(xùn)練課，并配以相應(yīng)的學(xué)分，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)操能力、專業(yè)技能和素質(zhì)為目標(biāo)。
（三）學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。
《商務(wù)英語(yǔ)函電》課程要求商務(wù)貿(mào)易知識(shí)和英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用，二者缺一不可。然而從筆者多年的教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)存在偏頗的現(xiàn)象。比如英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生對(duì)商務(wù)貿(mào)易知識(shí)一知半解，更不用說(shuō)業(yè)務(wù)操作技能了，而國(guó)際貿(mào)易專業(yè)和工商管理專業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，更不用說(shuō)專業(yè)性很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)函電寫作了。那么教師在有限的課堂內(nèi)既要鞏固學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)水平，又要講解商務(wù)貿(mào)易知識(shí)和函電寫作方法，這就嚴(yán)重限制了教師的授課內(nèi)容要點(diǎn)和課堂活動(dòng)，無(wú)法達(dá)到預(yù)期的課程教學(xué)效果。
（四）教師知識(shí)結(jié)構(gòu)不平衡。
民辦學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的教師大多學(xué)歷高、語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)、理論知識(shí)豐富，但是商務(wù)貿(mào)易知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏。而且他們的知識(shí)僅來(lái)源于書(shū)本，只能根據(jù)個(gè)人對(duì)教材的學(xué)習(xí)和理解，向?qū)W生進(jìn)行傳授，缺乏實(shí)際運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)，往往容易造成理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)。由此可見(jiàn)，這一課程的教學(xué)現(xiàn)狀急需調(diào)整，而該課程強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，這就需要引入“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式來(lái)改變，從而實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果。
二、模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式的內(nèi)容和重要性。
顧名思義，“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式是一種教師依托外貿(mào)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬實(shí)際外貿(mào)活動(dòng)的一種仿真操作訓(xùn)練過(guò)程，它強(qiáng)調(diào)教師指導(dǎo)下的師生互動(dòng)。這種實(shí)踐性教學(xué)模式在商務(wù)英語(yǔ)函電課程教學(xué)應(yīng)用中的重要性體現(xiàn)于兩大方面：一是它能使學(xué)生置身于模擬的“商務(wù)環(huán)境”中，經(jīng)歷各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作,以此解決商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)難的問(wèn)題，因而是一種相當(dāng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐教學(xué)方法。二是它始終以學(xué)生為中心，讓學(xué)生參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生完整系統(tǒng)地熟悉整個(gè)貿(mào)易流程。由此可見(jiàn)，這種由學(xué)生參與、師生互動(dòng)的仿真實(shí)訓(xùn)模式重在引導(dǎo)學(xué)生在模擬場(chǎng)景下寫出邏輯性強(qiáng)、符合實(shí)際情況的商務(wù)信函，而不是簡(jiǎn)單被動(dòng)地進(jìn)行翻譯或背誦練習(xí)，這樣也避免了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論的抽象性和枯燥性，有效地實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論知識(shí)向?qū)嶋H操作能力的轉(zhuǎn)化，更有助于學(xué)生生動(dòng)形象地、系統(tǒng)地理解和掌握外貿(mào)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)也能有效地檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)際操作和應(yīng)變能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生分析并解決問(wèn)題的能力，從而能使學(xué)生在綜合素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神等方面更加符合現(xiàn)代企業(yè)的要求。
三、“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式的具體應(yīng)用。
“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式的運(yùn)用應(yīng)該基于《商務(wù)英語(yǔ)函電》這一課程的主要內(nèi)容和特點(diǎn)。根據(jù)教學(xué)大綱，《商務(wù)英語(yǔ)函電》課程的主要內(nèi)容分為九個(gè)部分：建立業(yè)務(wù)關(guān)系；詢盤；報(bào)盤與還盤；確定訂單與合同；支付；包裝；保險(xiǎn)；運(yùn)輸；索賠與理賠。實(shí)際上，這九個(gè)部分可以歸納為三大階段：一是售前交易磋商（建立業(yè)務(wù)關(guān)系、詢盤、報(bào)盤與還盤）；二是售中交易成交（確定訂單與合同、支付、包裝、保險(xiǎn)、運(yùn)輸），三是售后交易處理（索賠與理賠）。在具體的實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中，教師可以把這三個(gè)階段分為三大模塊分別進(jìn)行模塊單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)。模塊單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)是指各大模塊中單個(gè)環(huán)節(jié)的分項(xiàng)訓(xùn)練。在實(shí)訓(xùn)課上，教師可以基于外貿(mào)實(shí)例及相關(guān)背景，根據(jù)各個(gè)不同的外貿(mào)環(huán)節(jié)，分別講解各類函電的要點(diǎn)及形式，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照逐一進(jìn)行撰寫訓(xùn)練。而模塊綜合實(shí)訓(xùn)是指對(duì)各大模塊中的單項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)課上，教師可以把學(xué)生分成若干組，以小組為單位，模擬進(jìn)出口雙方，以來(lái)往函電方式模擬操作包括如何建立業(yè)務(wù)關(guān)系；詢盤、報(bào)盤、還盤和訂貨；支付；包裝；裝運(yùn)；保險(xiǎn)；索賠在內(nèi)的整個(gè)貿(mào)易流程活動(dòng)。具體來(lái)講，可以分三個(gè)步驟來(lái)實(shí)施：
（一）準(zhǔn)備階段。
要想順利地有效地開(kāi)展模擬實(shí)訓(xùn)的課堂教學(xué)實(shí)踐，前期的準(zhǔn)備工作不可忽視。首先學(xué)生要了解進(jìn)出口貿(mào)易流程，熟知英語(yǔ)函電的格式、各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)和套話的用法并且會(huì)應(yīng)用，而且還要利用課余時(shí)間進(jìn)行前期的資料搜索和收集以備用；其次，教師最好提前將全班同學(xué)分組，學(xué)生可以互相扮演不同的貿(mào)易對(duì)象，也可以互換對(duì)象，這樣可以讓學(xué)生提前做好角色定位和準(zhǔn)備，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)函電課程的學(xué)習(xí)興趣。
（二）實(shí)施階段。
具體實(shí)施過(guò)程是函電課程模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的核心階段。教師可以利用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)建立“模擬公司”，并布置虛擬任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)撰寫往來(lái)函電完成任務(wù)，達(dá)到實(shí)訓(xùn)目的'。比如設(shè)計(jì)案例如下：張家港某服裝出口公司創(chuàng)建于1988年，有多年的出口成衣設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售的經(jīng)驗(yàn)。該公司的業(yè)務(wù)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得知潛在客戶anc公司想在中國(guó)尋找合適的供應(yīng)商建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。業(yè)務(wù)員先給anc公司寫了一封建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函，并隨信附上自己公司和產(chǎn)品的簡(jiǎn)介。anc公司回信表示愿意建交并要求報(bào)盤。于是貿(mào)易雙方開(kāi)始了交易磋商，并最終達(dá)成協(xié)議，簽訂并履行了合同?；谝陨习咐?，學(xué)生可分小組分別扮演進(jìn)出口雙方來(lái)完成函電洽談任務(wù)。小組成員可以自行分派任務(wù)，利用實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的模擬系統(tǒng)撰寫建交函、詢價(jià)函、報(bào)盤函、還盤函和訂購(gòu)信函，最后達(dá)成協(xié)議，簽訂并履行合同。學(xué)生寫完所有往來(lái)信函后，教師可以讓小組成員內(nèi)部討論交流，也可以讓不同的小組交叉評(píng)估。教師也可以抽取部分小組，派代表進(jìn)行成果展示，組織學(xué)生一起對(duì)所寫函電的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語(yǔ)言等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這樣可以及時(shí)對(duì)訓(xùn)練結(jié)果進(jìn)行必要的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，解決中間出現(xiàn)的問(wèn)題，能讓學(xué)生學(xué)會(huì)商務(wù)英語(yǔ)函電的寫作技巧，增強(qiáng)對(duì)課堂知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，從而加深他們對(duì)函電寫作的掌握和外貿(mào)業(yè)務(wù)的理解。
（三）評(píng)價(jià)階段。
學(xué)生任務(wù)完成后需要教師最后的總結(jié)和評(píng)價(jià)，使學(xué)生在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時(shí)彌補(bǔ)不斷提高。如果在教學(xué)中引入模擬實(shí)訓(xùn)，該課程的考核和評(píng)價(jià)方式也要相應(yīng)改變，即期末考試和模擬實(shí)訓(xùn)得分各占50%。那么只有真正合格的實(shí)訓(xùn)者才能通過(guò)測(cè)試取得相應(yīng)的成績(jī)。這種靈活的考試方式會(huì)使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的模擬實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)函電撰寫的學(xué)習(xí)效果，從而真正提高他們商務(wù)函電寫作的水平。以上都是“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式種種優(yōu)勢(shì)的體現(xiàn)，然而在實(shí)施過(guò)程中它也存在一些問(wèn)題。比如其中的集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是分組訓(xùn)練完成的，小組間可能任務(wù)分配不均衡；教師評(píng)定學(xué)生成績(jī)的時(shí)間短暫，很難做到每份都點(diǎn)評(píng)，可能存在走馬觀花式的負(fù)面效果。另外，這種實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是一套連續(xù)性的項(xiàng)目練習(xí)，各個(gè)環(huán)節(jié)需要分配具體的學(xué)時(shí)，這也需要教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地摸索加以改進(jìn)和完善，直至形成一套完整合理的訓(xùn)練方案。
綜上所述，“模擬實(shí)訓(xùn)”教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與和師生積極互動(dòng)，不僅能夠快速激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，而且能明顯提高學(xué)生的實(shí)際操作及應(yīng)變能力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和職業(yè)素質(zhì)，為他們將來(lái)的實(shí)習(xí)和就業(yè)打下夯實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。因而它是一種值得大力推廣的教學(xué)模式，但還有待探索、完善，以求更好的發(fā)展。作為應(yīng)用型民辦學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的教師，筆者更要不斷提高自身的專業(yè)英語(yǔ)水平，豐富自己的外貿(mào)知識(shí)，才能更好地使實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合，努力成為一名優(yōu)秀的雙師型教師，為社會(huì)培養(yǎng)技能型、復(fù)合型和應(yīng)用型的商務(wù)英語(yǔ)人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十九
在現(xiàn)代建筑工程領(lǐng)域中，造價(jià)工程師的作用不容忽視。他們是負(fù)責(zé)建筑工程預(yù)算、建設(shè)解決方案、控制工程成本和推動(dòng)工程進(jìn)度等工作的專業(yè)人才。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，很多高校開(kāi)設(shè)了工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中，學(xué)生可以通過(guò)模擬真實(shí)的實(shí)際工程案例，學(xué)習(xí)和實(shí)踐一系列與造價(jià)相關(guān)的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)生工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：探索實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容和形式。
學(xué)生工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括工程預(yù)算、工程投標(biāo)、質(zhì)量成本管理等方面知識(shí)。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，還實(shí)踐了一系列案例研究。此外，在課堂上老師還請(qǐng)來(lái)了行業(yè)內(nèi)的專家，給我們講解了實(shí)際工程案例，并為我們提供了一些建議和經(jīng)驗(yàn)。這種交互式的教學(xué)方式，讓我們更深入地了解行業(yè)內(nèi)的工作模式和規(guī)范，有助于我們更好地掌握實(shí)踐能力。
第三段：挑戰(zhàn)和克服的難點(diǎn)問(wèn)題。
在學(xué)生工程造價(jià)實(shí)踐中，最大的挑戰(zhàn)來(lái)自于案例分析和實(shí)踐操作。要想制定一個(gè)準(zhǔn)確可行的預(yù)算，需要基于專業(yè)知識(shí)和真實(shí)的市場(chǎng)情況，這對(duì)我們的思維和分析能力提出了很高要求。尤其在實(shí)踐過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到數(shù)據(jù)和實(shí)際情況不匹配的情況，如何在有限的時(shí)間內(nèi)解決這些問(wèn)題也是一項(xiàng)難題。但通過(guò)實(shí)踐和老師指導(dǎo)，我們逐漸克服了這些困難，更加熟練地掌握了造價(jià)實(shí)踐的技能。
第四段：實(shí)訓(xùn)課程對(duì)自我的影響。
學(xué)生工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有著重要的影響。此次實(shí)踐經(jīng)歷，在提高自身造價(jià)實(shí)踐能力的同時(shí)，也讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處。我知道我需要不斷努力提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能，以更好地服務(wù)于建筑工程領(lǐng)域。此外，實(shí)踐課程也讓我對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)和方向，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)實(shí)訓(xùn)課程的收獲和建議。
通過(guò)這次學(xué)生工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性?；趯?shí)際案例的操作和分析，讓我在學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展中更上一層樓。長(zhǎng)此以往，我相信通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，在工程造價(jià)領(lǐng)域中創(chuàng)造出自己的價(jià)值。對(duì)于高校的建筑工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，我認(rèn)為還有待進(jìn)一步完善，比如增加課程的自主性和可操作性，擴(kuò)大實(shí)踐操練的范圍，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。希望能夠借此機(jī)會(huì)，為行業(yè)提供更多的人才培養(yǎng)和貢獻(xiàn)。
工程造價(jià)專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二十
工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)是每位學(xué)生必須要面對(duì)的一道難題，作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的一份子，我們需要掌握一定的建筑知識(shí)，了解工程造價(jià)的計(jì)算方法，從而在實(shí)際工作中能夠勝任自己的工作崗位。在這次工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我有很多的體會(huì)和感悟，下面就和大家分享一下我的心得。
第二段：了解實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
在這次工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行工程造價(jià)計(jì)算，包括項(xiàng)目概算、施工預(yù)算、結(jié)算、中標(biāo)等方面的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們要熟練掌握各項(xiàng)工程項(xiàng)目的定價(jià)方法，并注意相關(guān)法規(guī)、財(cái)務(wù)與建設(shè)文件的處理方法。同時(shí)，在實(shí)際的項(xiàng)目計(jì)算中，我們需要對(duì)市場(chǎng)行情及工程進(jìn)度進(jìn)行全方位考慮，確保自己的計(jì)算結(jié)果更加準(zhǔn)確，真實(shí)地反映出實(shí)際的情況。
在實(shí)訓(xùn)中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到工程造價(jià)計(jì)算的重要性和復(fù)雜性。工程造價(jià)計(jì)算需要考慮諸多因素，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和把握對(duì)準(zhǔn)確計(jì)算起到?jīng)Q定性作用。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要對(duì)工程進(jìn)度、變更、質(zhì)量問(wèn)題等因素進(jìn)行全面的考慮，避免在施工過(guò)程中造成成本的增加和浪費(fèi)。同時(shí)，工程造價(jià)師需要具備一定的分析判斷能力和方案制定能力，對(duì)項(xiàng)目預(yù)算的進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估與控制。
第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的影響。
工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)雖然只是短短的三天，但對(duì)我今后的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的項(xiàng)目管理工作都有著不可替代的重要意義。在未來(lái)的工作中，我將更加注重項(xiàng)目的成本控制和利潤(rùn)的最大化，并在實(shí)踐中不斷提高自己的造價(jià)計(jì)算能力。同時(shí)，工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)也讓我明確明白，在工程項(xiàng)目的計(jì)算中，我們需要遵守相關(guān)法規(guī)規(guī)定，注重人文關(guān)懷，關(guān)注工程施工的質(zhì)量和工期的控制。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
這次工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)是我在大學(xué)期間重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷之一，也是我未來(lái)職業(yè)道路中一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)了工程造價(jià)計(jì)算的方方面面，以及如何在項(xiàng)目管理中進(jìn)行精細(xì)化控制的方法與步驟，期待將來(lái)我能夠用所學(xué)知識(shí)在工作中取得更大的成就。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到，我們?cè)诠こ探ㄔO(shè)中需要切實(shí)關(guān)注環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展和公共利益，做到以人為本，保障人民群眾生活質(zhì)量。
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