人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
最新小學(xué)日記 小學(xué)日記新年篇一
最近幾天，為迎接期中考試我一直在復(fù)習(xí)，幾乎沒(méi)一刻時(shí)間停下來(lái)休息，努力拼搏為迫在眉睫的考試做準(zhǔn)備，希望能考出個(gè)好成績(jī)，好好在同學(xué)們和老師面前風(fēng)光一下。所以，我眼睛的黑眼圈越顯清晰，再加上那累出來(lái)的超慢速度，我終于光榮地和國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓搭上了邊兒。
既然都成了珍稀動(dòng)物，就自然少不了滋補(bǔ)養(yǎng)生的“保健品”了，這下，我天天享用姐姐貢獻(xiàn)出的“雀巢”咖啡來(lái)提神，以求保證神智清醒記住那些阿拉伯?dāng)?shù)字和名詩(shī)佳作。
不光是我一人成熊貓，同學(xué)們可都是奮勇?tīng)?zhēng)先，就連老師們也學(xué)諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。每天為我們不知疲倦地復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)。真可謂是盡職盡過(guò)頭了。
作為后勤部長(zhǎng)的家長(zhǎng)們更是精神可嘉，他們現(xiàn)在都比以前提前半個(gè)小時(shí)起床，比以前晚個(gè)把小時(shí)睡，還時(shí)不時(shí)地為孩子打氣鼓勵(lì)。
唉，考試，為你歡喜為你憂！
最新小學(xué)日記 小學(xué)日記新年篇二
20xx年1月10日
它黑不溜秋的，有根長(zhǎng)長(zhǎng)、帶有鉤的尾巴;它喜歡溫曖，但又喜歡陰暗。猜猜，它是誰(shuí)?膽小的，做好心理準(zhǔn)備，捂好你的小心臟;膽大的，請(qǐng)繼續(xù)看下去。
謎底公布：它就是我的蝎子——小黑。
20xx年1月11日
小黑緊緊的抱成一團(tuán)，它到底是要干什么呀?原來(lái)，它冷了，抱成一團(tuán)曖和些。當(dāng)小黑要睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)先用腳挖一個(gè)坑，讓自已的身體慢慢的消失在地平線;然后用尾巴把土一點(diǎn)一點(diǎn)的掃過(guò)來(lái)，蓋住自已的下半身;最后，它旗幟般的尾巴，緩緩的放下，倒在身子的一旁。就這樣，小黑漸漸地、漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
20xx年1月12日
通過(guò)我細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小黑的頭是長(zhǎng)方形的，可能是它太調(diào)皮了，頭上還有一個(gè)大坑;兩顆鉗子般、長(zhǎng)著許多淺黃色剛毛的牙齒;身體是長(zhǎng)圓形的，上面由許多個(gè)環(huán)節(jié)組成;腳比面條還細(xì)，卻能把整個(gè)身體牢牢的倒掛在籠子上方，五分鐘都不掉;一對(duì)心形大鉗，無(wú)比的堅(jiān)硬，就似兩把大剪刀，能“咔”的一聲，將面包蟲(chóng)瞬間剪成兩段。另外，小黑的尾針還極其漂亮，時(shí)而黑中帶紫，時(shí)而紫中帶紅，時(shí)而又紅中帶藍(lán)，是不是想想都覺(jué)得美呢!只可惜，小黑前兩天去世了。
最新小學(xué)日記 小學(xué)日記新年篇三
昨天，我和王藝璇、郝悅心，我們?nèi)胰Q伴山玩。
集合點(diǎn)在我們小區(qū)南門(mén)，郝悅心是第一個(gè)來(lái)的，我們是第二個(gè)，王藝璇第三個(gè)。
我們先安排了一些其他的事情，我們就出發(fā)了，我們?nèi)齻€(gè)小孩坐在我的車上，我們?nèi)齻€(gè)在后面吃東西，后來(lái)，我們到了周村，一起去看的病，看完了病，我們繼續(xù)上路。
我們走了大概1小時(shí)就到了，爸爸本來(lái)想把車停到山底，可是要收錢(qián)，爸爸把車停到了半山腰，我們是走上去的，我們到了半山腰，儲(chǔ)存好食物，爸爸說(shuō)他不想爬，于是他在車?yán)镄菹?，我們往上爬，我們看到了湖，可是湖里有許多還在，湖臟兮兮的，唉，現(xiàn)在的環(huán)境污染越來(lái)越厲害了，我們一定要保護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們的家園!
我們才爬到一半，就有很多賣(mài)吃的、玩的東西，我們?nèi)齻€(gè)小孩都被那個(gè)炸螃蟹吸引住了，嘻嘻，我們真是三個(gè)“吃貨”。
終于爬到了山頂，我們的媽媽還在“艱苦奮斗”中，我的媽媽拉上來(lái)，我們?cè)谏缴闲蕾p了一下風(fēng)景，就下山了。
我們下山的時(shí)候沒(méi)有什么風(fēng)景可看，我們趕緊上了車，就開(kāi)始了回家的路，我們?cè)凇皹?lè)膳坊”一起吃了飯，我們就一起玩，我們玩了穿越竹林，穿越竹林非常好玩，我們玩累了，我們吃瓜子，就來(lái)談?wù)勑睦锸?、心中的真心話，我們還聊了聊班上的事情，非常快樂(lè)。
后來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)要走了，我們才依依不舍的走了。
最新小學(xué)日記 小學(xué)日記新年篇四
星期四，我們學(xué)了《爬山虎的腳》，上面寫(xiě)了作者葉圣陶仔細(xì)地觀察了爬山虎。
學(xué)到課后題了，老師讓我們把綠豆放在一個(gè)杯子里，再把濕的紙巾蓋在綠豆上面，觀察幾天后會(huì)怎么樣。
我聽(tīng)了心想：我一定要觀察幾天后會(huì)怎么樣。
下午，我回到家把作業(yè)寫(xiě)完，把觀察綠豆的事早忘光了。我洗完澡，把頭發(fā)用電吹風(fēng)吹干，正準(zhǔn)備睡覺(jué)。我猛地一想，想起了綠豆的事。我便拿著我的小杯子，抓了幾把綠豆在杯子里面，再拿了一點(diǎn)紙去把它弄濕，一淋，紙比以前薄了一點(diǎn)，我在綠豆上蓋了兩層濕的紙。我便想著明天會(huì)怎么樣，后天會(huì)怎么樣……入眠了。
星期五，放學(xué)了，我回到了家，寫(xiě)完了作業(yè)，去看了看我的小綠豆，小綠豆長(zhǎng)出了小芽，小芽很短，是白的。我想明天可能更長(zhǎng)。
一轉(zhuǎn)眼，一星期要上課的最后一天過(guò)去了，又到了雙休日。今天我發(fā)現(xiàn)綠豆好像長(zhǎng)胖了，正在把濕紙巾往上頂，再看看芽，果然比昨天長(zhǎng)了許多。
我把一顆綠豆拿了起來(lái)，一幅奇怪的畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼簾，有兩顆綠豆，一顆是綠的，一顆是白的，我還以為長(zhǎng)出來(lái)了呢!結(jié)果我一碰那顆綠色的“綠豆”，那“綠豆”一掉，原來(lái)是綠的皮，真讓我白高興一場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)今天的觀察，我知道了綠豆長(zhǎng)芽是要脫皮的，看來(lái)觀察綠豆還能讓我長(zhǎng)知識(shí)，我明天還要觀察。
最新小學(xué)日記 小學(xué)日記新年篇五
今天我在立智英語(yǔ)從外教那兒學(xué)會(huì)了制作三明治，現(xiàn)在我就和大家分享一下。
首先得準(zhǔn)備好制作三明治的材料：切片面包、火腿或溥肉（一定要熟的哦）、新鮮的生菜（洗干凈）、清洗過(guò)的西紅柿、芝士和喜歡果醬（超市有買(mǎi)的哦）。
下面把手冼洗干凈開(kāi)始動(dòng)手了哦，1、先拿兩片切片面包放好，這是三明治的第一層。如果你很能吃也可以拿兩片以上，但不要太多了，因?yàn)槿髦斡腥龑幼钌厦嬉粚舆€要放面包，太多了可就放不穩(wěn)會(huì)倒掉的哦。
2、切一些火腿切片或溥肉放在面包上，但注意大小、厚度要差不多。
（1）、拿一片洗干凈新鮮的生菜放在火腿切片或溥肉上。
（2）、清洗過(guò)的西紅柿切片，然后將一片西紅柿放在生菜上。
（3）、放一片芝士在西紅柿上。
（4）、在上面再放一片西紅柿。
（5）、在上面再放一片生菜。
（6）、在上面再放一些火腿或溥肉。
第一層結(jié)束。
3、再拿兩片切片面包放在最上面，你可以加同樣的東西，最后你可以拿你的喜歡果醬在面包上面畫(huà)上你喜歡的圖案，第二層就ok啦！當(dāng)然你可以再往上做更多的層數(shù)。
小伙伴們接下該做什么呢？當(dāng)然是開(kāi)吃啦，吃著自己親手做的三明治是不是很成就感并且還很開(kāi)心呢？
最新小學(xué)日記 小學(xué)日記新年篇六
老師，謝謝您！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年（六）班劉露
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鷻C(jī)勃勃；而我感恩從一年級(jí)直到三年級(jí)當(dāng)任我們的班主任——李老師。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)之門(mén)時(shí)：膽小、恐懼。一切對(duì)我而言，都是那樣陌生。可我卻看見(jiàn)了一縷溫暖的光線，那就是您——李老師。
剛開(kāi)始，我每聽(tīng)到老師提問(wèn)，我真是又緊張又高興。因?yàn)槲液芟牖卮鹄蠋煹膯?wèn)題，但是我又害怕答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑?？缮系健洞寰印愤@課時(shí)，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
“劉露！來(lái)，開(kāi)始讀吧?！币苍S聽(tīng)到了親切的鼓勵(lì)聲，我信心大增，就朗讀起來(lái)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙、、、紙?！卑パ剑〖埵裁磥?lái)著？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)都已經(jīng)在私底下竊竊私語(yǔ)：“切！這都不會(huì)?！薄熬褪锹铮 蔽业哪槨班А钡靡幌?，變得通紅。
可這時(shí)，李老師卻頻頻點(diǎn)頭：“嗯！讀得不錯(cuò)哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時(shí)，我才大大地松了一口氣?？衫罾蠋熡洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我一笑。我想，李老師那種鼓勵(lì)的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經(jīng)成為了對(duì)我最大的動(dòng)力和鼓勵(lì)！從此，我不再膽小，每次回答問(wèn)題，我都會(huì)大膽地去舉手發(fā)言。
雖然這件事已經(jīng)成為永久的回憶，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)李老師說(shuō)一聲：“老師！我愛(ài)您！”
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