讀書交流會主持稿四人(實用13篇)

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讀書交流會主持稿四人(實用13篇)
時間:2023-11-12 09:30:14     小編:XY字客

沒有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進步。無論是寫作文、寫報告還是做研究,我們都需要明確我們的研究目標和方法??偨Y(jié)是映照個人成長的鏡子,幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點,避免冗長廢話。以下是小編為大家整理的各類總結(jié)范文,供大家參考和學習。

讀書交流會主持稿四人篇一

大家好!

首先,非常感謝學校給我這次機會。對我來說,擔當主持人,不僅僅是對自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學習,一同成長,一同感受那份激動與快樂,是最開心的事。我想,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠懇與熱心,一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色,紅紅火火。

教師論壇于我們這個偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個新生事物,但新生事物往往有其頑強的生命力,會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來,教師論壇以其寬松、自由、開放、總結(jié)。掌聲歡迎!

結(jié)束語:

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀學養(yǎng),激動思考,指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日里,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,本期教師論壇到這里就結(jié)束了,讓我們下周五再見!

讀書交流會主持稿四人篇二

a:同學們,上午好!今天我們將進行“采千朵花蜜,讀萬卷好書”讀書交流活動。

b:讀書,是一個古老而熟悉的話題。

a:在一些名人眼中,讀書是什么呢?

b:在高爾基眼中,讀書是求知者的面包。

a:在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉。

b:北宋詩人黃庭堅說:“三天不讀書,便語言無味,面目可憎”。

a:華師大一教授退休后感言:“不讀書,何以活?

b:有人說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校,永遠不可能有真正的教育?!?/p>

a:是啊,有時,一句話,一本書,一個人,一件事或許能改變我們的一生,今天讀書交流會的第一個話題就是“精彩內(nèi)容我來講”。

b:首先我們請米雅琪為大家?guī)怼逗◆[日記》中關(guān)于安全的故事。

a:很精彩的講解。相信大家對安全有了更深刻的認識。

a:感謝兩位同學的精彩展示。

b:讀書使我們積累知識,擴大視野;

a:讀書使我們遠離庸俗,走向文明;

b:讀書使我們陶冶性情,美化心靈;

a:讀書使我們選擇堅強,笑對困難。

b:書籍的力量是巨大的,讀書是高雅的,讀書是美麗的,讀書是快樂的。進入今天讀書交流的第二個話題“好書我推薦”環(huán)節(jié)。

a:首先請王斐禾來向大家推薦。

b:接下來向大家推薦好書的是臧翰博同學,大家歡迎。

a:第三個介紹好書的是王斯涵同學,大家歡迎。

b:還有張英煌同學也來向大家介紹一本好書。

a:感謝這些同學為我們推薦的好書。希望同學們有時間就去讀一讀,更多的了解這些好書。

三、我的`讀書感受。

a:每個人在讀書時都會有不同的收獲。

b:讓我們來聽聽他們的讀后感吧。

a:首先請涂蕭云同學。請李光源同學做好準備。

b:有請王天一同學。

a:有請于嘉芮同學。

b:這些同學讀書的同時也在思考,所以會有這些心得體會。希望其他同學以后在讀書時,也會向她們一樣有思考,這樣我們才能收獲更多。

a:有的同學還把他們的收獲做成了手抄報。一起來看看。

請郭曉宇、李軼軒、張樂冉、馬梓萌、尹茜茜、孫婧純、龐景文同學展示他們的手抄報。(同學們站好后)我們請他們來介紹介紹吧。

b:感謝你們與大家分享你們的讀書感受。

五、總結(jié)。

a:通過讀書活動,同學們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。

b:大家對于世界的認識更加深入了。

a:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。

b:同學們,讓我們積極投入到讀書活動中去,做一個愛讀書的孩子,汲取書中的營養(yǎng)!

a:到那時,你會覺得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學習是多么快樂。

合:三(一)班讀書交流會到此結(jié)束。謝謝大家。

讀書交流會主持稿四人篇三

乙(女):親愛的同學們:

合:大家好!

甲:鳥欲高飛先振翅,乙:人求上進先讀書。

甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷丁?/p>

乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏。

甲:首先讓我們共同走進第一驛站:作品我知曉。

乙:請同學們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!

a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

b雖然今天我們的讀書交流會開得很短很短;

a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完;

a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

合老師、同學們再見!

讀書交流會主持稿四人篇四

大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華。”因為只有讀書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能提高我們的學識和品位;為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天,鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。

1、個人讀書經(jīng)驗交流:觀頭小學張?zhí)煅a校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。

2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗介紹:。

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

首先進行讀書經(jīng)驗交流活動,交流活動安排3個程序,……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序:

讀書經(jīng)驗交流:首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學的張?zhí)煅a校長。張校長在xx及xx年,連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽,分別獲得一、三等獎的好成績。xx年秋,被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。

接下來要與大家交流的是邵厝小學雷國山老師,雷老師是晉江市合同管理教師,現(xiàn)在邵厝小學任教。從事教育教學工作二十多年,曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”,“師德先進個人”,榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎。

研究撰寫的教育隨筆、教學論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇,其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學評比榮獲二等獎;輔導學生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言,與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動,讓我們深信讀書使人的思想升華,得以修身養(yǎng)性。

接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序:學校作讀書經(jīng)驗介紹。邵厝小學一年來教師讀書活動開展得有聲有色,讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗介紹。

過渡:剛才楊校長與我們分享了他們學校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗,可以讓我們兄弟學校借以借鑒。

最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序:教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學讀書活動提出了要求與建議,請各校會后要認真領(lǐng)會與落實。

古人云:一日不讀書,言語無味,三日不讀書,面目可憎,在座的各位老師,如果你想永葆青春,魅力四射,那一定要常讀書,因為讀書與化妝品比較有三大優(yōu)勢,一物美價廉,二可重復使用,三永不磨損。希望在今后成長的道路上,把讀書當成一種習慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。感謝邵厝小學對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束。

讀書交流會主持稿四人篇五

老師們、同學們:

陣陣金風吹開十月,濃濃書香彌漫校園。我們即將迎來祖國70歲華誕,今天,也是圣人孔子的誕辰,我們?nèi)熒≈丶瘯e行xx—xx年讀書節(jié)啟動儀式,拉開了我校第九個讀書節(jié)的序幕。在此,我謹代表學校對本屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈祝賀!過去的一年里,城關(guān)中心小學“堅持經(jīng)典誦讀,打造書香校園”,特色教育碩果累累:我們成功地舉行了兩次大型的經(jīng)典誦讀集體競賽,兩次經(jīng)典誦讀個人競賽,評選了200多名書香少年,20個書香家庭,12個書香班級,成功地舉行了詩詞楹聯(lián)征文和經(jīng)典誦讀心得征文,同學們展示出了不俗的誦讀成果和不凡的才藝。這一年里,全體師生與好書為友,同閱讀,共成長,“讀好書、誦經(jīng)典”已融入了我們的生活,朗朗的.誦讀聲時時在校園里回蕩,濃郁的讀書氛圍溢滿校園。

又一個讀書節(jié)開幕了。我校本屆讀書節(jié)的主題是“經(jīng)典浸潤童年,閱讀相伴成長”。圍繞這一主題,學校將開展“圖書漂流活動”、“經(jīng)典誦讀集體競賽”和“個人競賽”、“誦讀征文”、評選“書香班級”“書香家庭”“書香少年”等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中,以讀書活動為契機,從書中汲取營養(yǎng),豐富自己的,文明自己的言行,提升自己的素養(yǎng)。

借此機會,我想對同學們提出三點希望:

一是要養(yǎng)成愛讀書的習慣。我們要制訂好讀書計劃,計劃可以讓我們做到持之以恒,慢慢就成了習慣。“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍,其義自見?!弊x書時要善于思考,作好讀書筆記,寫好讀書心得,這樣才會有收獲。

二是要投入心思參加讀書活動。早晨到校后任務(wù)就是讀書,高聲誦讀經(jīng)典詩文;在家要與好書相伴,隨時閱讀;讀書節(jié)期間,學校將舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,希望我們每一位同學都能在讀書中享受快樂,收獲成長。

三是要“誦經(jīng)典,讀好書,見行動”。我們從經(jīng)典中學到了文明、儒雅、孝敬、友愛、謙讓,懂得了執(zhí)著、勇敢、立志、堅韌,就要從行動上表現(xiàn)出來,在生活中去實踐。讀了好書,就要表現(xiàn)出良好的修養(yǎng)。

老師們、同學們,讓我們與經(jīng)典同行,打好人生底色;讓我們與名家為伴,塑造美好心靈。最后,祝本屆校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂,獲得成功!

謝謝!

讀書交流會主持稿四人篇六

(全體)敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。

(男)書是人類進步的階梯。

(女)書是我們的好朋友。

(男)讀一本好書讓我們受益。

(女)讀一本好書讓我們成長。

(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。

(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑M蠹蚁矚g、支持我們。

二、簡介《狼王夢》

《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直有一個夢想,希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前,她一次次失敗,四只小公狼也相繼死去,最后,她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全,她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),引人入勝。

三、問題搶答

1、這本書有哪些人物?

2、你最喜歡誰?為什么?

3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?

4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?

5、你從這本書中得到了什么啟示?

6、你從中學到了哪些寫作方法?

7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。

四、精彩片段交流

生:我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想,為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈,讓我看到它為夢想而灑熱血,它為夢想而獻青春,它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影,讓我不禁為之感動。沒錯,紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!

生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩,全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪,而狼王是統(tǒng)治狼族的,所以狼王權(quán)力很大,每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王,所以不惜辛苦,不惜自己變得丑陋,也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去,紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦,精彩無比,細細地描繪了狼的世界的情感變化。

生:我認為《狼王夢》闡述了一個主題——夢想,母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王,舍棄了自己的美貌,才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子,渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想,如果一個人沒有夢想,那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命,是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗,在奮斗途中,必須懂得舍得、舍棄一些東西,也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢。為自己立下一個目標,我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標,決不罷休,直到做到為止!

生:看了《狼王夢》這本書,我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛,紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢,紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到:不管是做什么,總會有爭奪,自己要把握機會,必須拿得起放得下,必要時要懂得舍棄,有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底,不能半途而廢。輸贏不重要,重要的是過程,那是一次歷練的機會。立下的目標,要想方設(shè)法的完成它。目標是終點線,不管中途遇到了什么,我們都要盡力跑下去,直到越過終點線,那時的我們,才是成功的!

也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎,一次次訓練,一次次爭斗,都是生命的象征。

生:我認為,《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時,輸?shù)囊环綄⒁怀缘?,這很殘酷。而且,紫嵐把洞穴讓給了媚媚,它就居無定所,這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王寵愛的母狼,它認為誰最強大,就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。

五、結(jié)束語

師:展示動物世界的神奇,描寫動物的情感世界,是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多,讓讀書相伴我們一生!

讀書交流會主持稿四人篇七

(潘)親愛的叔叔阿姨和同學們:

(合)大家晚上好!

(潘)歡迎大家來到“一路書香伴我行”盤x少兒讀書會的現(xiàn)場。

(王)伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。

(潘)當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

(王)下面請欣賞于鴻睿小朋友為我們朗讀《小貓的傾聽》,掌聲歡迎。

(王)一路書香伴我行,一路有書作伴,一路與書相約,作為讀者我們應(yīng)當感覺到內(nèi)心的快樂。請欣賞石恩茜同學為我們朗讀《小讀者》。

(王)我們都喜歡童話,聽故事,講故事,故事里面樂趣無限多。請聽孫冰悅小朋友給我們講述一段《魯肥肥的妙計》,掌聲有請!

結(jié)束語:

(潘)親愛的同學們,短短的1個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

(王)短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕。在此,我們真誠地期待下一次的相聚。

(潘)衷心地祝愿老師和家長們工作順利,合家歡樂!祝愿各位同學身體健康、學習進步!

(王)同時,感謝今天所有臺前幕后的叔叔阿姨們,感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣的一個學習交流的平臺!讓我們下次讀書會再見!

(潘)有請各位老師、各位書香少年上臺合影留念!

讀書交流會主持稿四人篇八

合:大家晚上好。

女:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

男:高爾基也曾說,書籍是人類進步的階梯。

女:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

男:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

女:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學。

男:是什么讓他們?nèi)绱藢W??正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

女:當我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。

女:就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。

男:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導、嘉賓:

女:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

男:下面我宣布xx學院xxxx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!

閉幕詞。

女:好書,如報春燕銜來花紅江藍。

男:好書,似登梅鵲捎去秋實甘甜。

女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

男:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。

女:短短的2個小時,終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。

男:短暫的時光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕。

女:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

男:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學身體健康,學習進步。男:同時,感謝今天所有臺前幕后的工作人員。

女:讓我們來日再見!

讀書交流會主持稿四人篇九

合大家下午好!

a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會,本次交流會活動安排如下:

b一、中心小學校長致辭

a二、讀書成果展

b三、學生才藝節(jié)目展示

a四、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。

b五、好,我們請中心小學校長致辭

b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。

a請各位領(lǐng)導跟隨我們的小引導員,去參觀我們學校各班的讀書成果展,留下您的寶貴意見。

a在這美好的金秋十月,我們剛剛送走了中國偉大的第6*個生日,隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!

b我們的學?!行男W。美麗的校園,風光旖旎。

a看!一個個綠色的花壇,一朵朵綻放的花朵,一張張微笑的臉龐,一陣陣朗朗的讀書聲,裝飾著我們美麗的校園。

b校園里的一草一木,都充滿著勃勃生機。

a我們親愛的老師啊,你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命,一切都是為了我們!

b是?。∶慨斂邕M美麗的校園,我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑,讓我們心中充滿了感動。

a漫步在這美麗的校園,又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞:多讀書,讀好書,立志做一名有知識的人,對人民有用的人!

b下面請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”

合正式開始!

a首先請學生代表談一談自己的讀書心得,讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。

有請5.1班的學生代表

有請5.2班的學生代表

有請6.1班的學生代表

有請6.2班的學生代表

a讀書可以開闊我們的眼界,增長我們的知識;

b讀書還能讓我們學會思考問題的方法。

a下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b三一班的表演非常精彩,三二班同學中有兩位早就按捺不住了,想上臺為大家表演相聲《說成語》,掌聲有請!

a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;

a剛強的礦石愛跟烈火交朋友;

b有為的孩子愛跟好書交朋友。

a請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》

a同學們,是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?

b我可以毫不猶豫的回答:是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》

b大家欣賞完剛剛的節(jié)目,是不是感覺很精彩吶,接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

a好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;

b好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。

b雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;

a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b但是,屬于我們一生的書,永遠也讀不完;

a讓我們都來和好書交朋友,享受讀書的快樂,讓好書陪伴我們每一天!

b今天的讀書交流會就到此結(jié)束

合老師、同學們再見!

讀書交流會主持稿四人篇十

主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

合:大家下午好!

主持人a:懷古論今詩韻文采顯精神;

主持人b:泛讀精讀讀遍天下美文,

主持人c:愛書品書書盡人間百味。

主持人a:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。

主持人合:紅山農(nóng)場學校,讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!主持人a:通過讀書活動,同學們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。主持人b:在本次的讀書節(jié)活動中,同學們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人a:讀書節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。

主持人b:清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們,在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備,他們把四季變的生動形象起來,請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧。

主持人c:讀書是個艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人c:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾…。

讀書交流會主持稿四人篇十一

各位指導老師,各位同仁:

大家下午好!很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會。今天的讀書交流會有幸請來了各位領(lǐng)導和專家指導,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積淀學養(yǎng),激動思考,指點迷津。

作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水,滋潤學生的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,以適應(yīng)課程改革,也能和學生進行心靈溝通,心靈對話;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)學生讀書,交給學生閱讀方法,讓學生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班,有了一個能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀,一起分享,一起感受讀書的快樂。

我們生活在一個眾生喧嘩的世界里,語言與對話幾乎是人類生活的一切,生命的本質(zhì)是對話,那么在我們教育者的眼里,什么才是真正的對話呢?有請小語組帶我們一起走進《享受對話教學》。

感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學,對話教學不是單純的教師講,而是教師和學生心與心的交流。讓我們敞開心扉,讓對話教學真正走進我們的課堂。

《從百草園到三味書屋》,《孔乙己》,《阿q正傳》,對于魯迅先生的這些作品,大家都讀過,但你知道這些作品背后所蘊含的意義嗎?你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎?有請中語組為我一一解讀吧!

感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個普通老師之所以能成為名師,一定有高超的教學藝術(shù)和巧妙的教學智慧,下面的時間就讓我們跟隨小英組一起走進名師。

名師離普通教師很遙遠,一個普通教師,要想成為名師,不光要有先天的能力,更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng);但同時名師又很近,可以這么說:只要足夠努力,每個普通教師都有成為名師的可能和命運。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π?!一談到英語,好多學生都沒興趣甚至害怕,他們在害怕什么呢?看看中英組的老師們是怎樣分析的吧!

感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。

各位老師,在這孕育生機的春日里,我們一起分享了大家的讀書體會,相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。

在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人,知識不會老化,善于讀書的人思想才不會枯竭。熱愛讀書的教師,才能夠更好地育人。做一個閱讀者,遠離浮躁和平庸,做一個閱讀者,生命更加精彩。

老師們,讀書的女人是美麗的,讀書的男人是有魅力的,讓我們一起來閱讀吧!愿女教師更加美麗、優(yōu)雅,男教師更有魅力、風度!

各位老師,本期讀書心得交流會到這里就結(jié)束了。

讀書交流會主持稿四人篇十二

a:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

b:也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

a:從書中,我們認識了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,

b:從書中,我們知道了《三國演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《秘密花園》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學生必背古詩詞70首》、《小學生實用知識大全》等,豐富了我們的知識。

a:在老師的指導下。

b:在爸爸、媽媽的陪伴下。

a:書籍充實著我們的每一天,我們愛上了這一片書海。

b:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會。

a:請允許我向大家介紹今天交流會的議程。

(一)、聆聽學校打造“書香校園”的整體規(guī)劃。

(二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學們?nèi)〉玫淖x書成果。

(三)、書香家庭經(jīng)驗交流。

a:接下來,讓我們一起聆聽學?!皶阈@”整體規(guī)劃(播放視頻)。

b:掌聲有請余老師為我們介紹這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學們?nèi)〉玫淖x書成果。

a:在學校,有老師為我們指引課外閱讀的方向。

b:在家里,有爸爸、媽媽的溫馨陪伴。

a:今年,我們班有三個家庭被評為校級“書香家庭”,有十一個家庭被評為班級“書香家庭”。有請余老師為他們頒獎。

b:接下來書香家庭的代表將給我們作經(jīng)驗交流。

a:首先有請胡彥杰媽媽。

b:有請張韻妮媽媽。

a:請盧可怡媽媽。

b:歡樂的時光總是短暫的。

a:我們的交流會即將結(jié)束。

b:感謝親愛的老師。

a:感謝親愛的爸爸、媽媽。

b:是你們把我們帶進書的海洋,讓我們暢游書海。

a:讓我們再接再厲。

合:書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟。

b:瀘州天立國際小學“榕樹下”20xx年讀書交流會(合)到此結(jié)束。

a:?!伴艠湎隆彼械耐瑢W六一兒童節(jié)快樂。

b:祝所有爸爸、媽媽工作順利,身體健康!我們明年再見。

讀書交流會主持稿四人篇十三

主持人:十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

(多謝延仟秋的精彩發(fā)言,有請周秉鋒同學)

主持人:多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。

主持人2:最近,在學校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。

主持人:想明白她是誰啊,下方請她給大家談?wù)勊淖x書體會,有請袁欣悅同學——

主持人2:多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

主持人:“好書千年常如新。”

主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

(群眾背誦《弟子規(guī)》)

相關(guān)領(lǐng)導講話

主持2:

主持人:十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會!

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